Kursplan Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Kurskod VOB431 Dnr 9/2001-510 Beslutsdatum 2001-01-24 Engelsk benämning Ämne Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod Caring Science with focus on nursing Scientific theories and research methods Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad Nivå 21-40 p Kursplanen gäller från 2001-09-03 Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Syfte Innehåll Kursen ingår i sjuksköterskeprogrammet. Den kan även läsas som fristående kurs. Antagen till sjuksköterskeprogrammet samt vårdvetenskap/omvårdnad 1-20 poäng, varav 15 poäng ska vara godkända. För sökande till fristående kurs krävs vårdvetenskap/omvårdnad 1-20 poäng, varav 15 poäng ska vara godkända. Kursens syfte är att studenten skall med utgångspunkt från vetenskapsteori inhämta fördjupade kunskaper i datainsamlingsmetoder samt skaffa sig förståelse för evidensbaserad omvårdnad. Kursen omfattar följande - Vetenskapsteori ur olika perspektiv - Evidensbaserad omvårdnad - Datainsamlingsmetoder - observation - enkät - intervju - Dokumentation - Nationella och internationella forskningsetiska principer
Arbetsformer Läromedel Examination Arbetsformerna syftar till att träna vetenskapligt förhållningssätt genom aktivt kunskapssökande, kritiskt tänkande och problemlösning samt att träna muntlig och skriftlig presentation. Därför används i denna kurs följande arbetsformer - Litteraturstudier - Seminarier - Föreläsningar - Praktiska övningar Läromedel redovisas i separat läromedelsförteckning. Studentens kunskap bedöms individuellt. Examinationen sker genom skriftlig och/eller muntlig tentamen. Betygsättning Betyg sätts i enlighet med Högskoleförordningen, 6 kap 10-11. Som betyg används något av uttrycken godkänd eller underkänd. Övrigt Kursbevis Student, som med tillfredsställande resultat genomgått kursen Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod, 5 poäng, erhåller kursbevis över kursen. Avseende övriga allmänna föreskrifter för kursen, hänvisas till utbildningsplan för sjuksköterskeprogrammet.
Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Läromedelsförteckning Kurskod VOB431 Dnr 9/2001-510 Beslutsdatum 2001-01-24 Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Adatia-Sandström, S Bengtsson, J. (red) Goodman, C. Hansagi, H & Allebeck, P Kvale, S. Polit, D.F., Beck, C.T. & Hungler, B.P. Internationalisation in Swedish undergraduate nursing education: It s interpretation and implementation in the context of nursing with tender loving care. (Diss.) Department of Education, University of Helsingki, 1998. Kap. 7, 21-26. Med livsvärlden som grund. Lund: Studentlitteratur, 1999. Literature Searching and Evidence Interpretation for Assessing Health Care Practices. Stockholm: SBUreport No 119 E.1993. Enkät och intervju inom hälso- och sjukvård. Handbok för forskning och utvecklingsarbete. Lund: Studentlitteratur, 1994. Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur, 1997. Kap 1-2, 5-10, 14-15. Essentials of Nursing Researrch. Methods, Appraisal and Utilization. 5th ed. Philadelphia: 2001. Lippincott. Kap 1-4, 11-12. 70 165 53 85 170 120 Litteratur och artiklar motsvarande 1,5 poäng tillkommer
Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Läromedelsförteckning Kurskod VOB431 Dnr 9/2001-510 79/2002-510 Beslutsdatum 2001-01-24 2002-06-28 Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Adatia-Sandström, S Bengtsson, J (red) Hansagi, H & Allebeck, P Kvale, S Polit, D F, Beck, C T & Hungler, B P Willman, A. & Stoltz, P Internationalisation in Swedish undergraduate nursing education: It s interpretation and implementation in the context of nursing with tender loving care. (Diss.) Department of Education, University of Helsingki, 1998. Kap. 7, 21-26. Med livsvärlden som grund. Lund: Studentlitteratur, 1999. Enkät och intervju inom hälso- och sjukvård. Handbok för forskning och utvecklingsarbete. Lund: Studentlitteratur, 1994. Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur, 1997. Kap 1-2, 5-10, 14-15. Essentials of Nursing Research. Methods, Appraisal and Utilization. 5th ed. Philadelphia: 2001. Lippincott. Kap 1-12 Evidensbaserad omvårdnad: en bro mellan forskning och klinisk vetenskap. Lund: Studentlitteratur. 2002 70 165 85 170 120 130 Litteratur och artiklar motsvarande 1,5 poäng tillkommer
Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Läromedelsförteckning Kurskod VOB431 Dnr 9/2001-510 79/2002-510 141/2002-510 Beslutsdatum 2001-01-24 2002-06-28 2002-11-22 Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Adatia-Sandström, S Dahlberg, K Eriksson, K Hansagi, H & Allebeck, P Kvale, S Polit, D F, Beck, C T & Hungler, B P Willman, A. & Stoltz, P Internationalisation in Swedish undergraduate nursing education: It s interpretation and implementation in the context of nursing with tender loving care. (Diss.) Department of Education, University of Helsingki, 1998. Kap. 7, 21-26. Kvalitativa metoder för vårdvetare. Lund Studentlitteratur. 1997 Den trojanska hästen: evidensbaserat vårdande och vårdarbete ur ett vårdvetenskapligt perspektiv. Vasa: Åbo akademi. 1999 Enkät och intervju inom hälso- och sjukvård. Handbok för forskning och utvecklingsarbete. Lund: Studentlitteratur, 1994. Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur, 1997. Kap 1-2, 5-10, 14-15. Essentials of Nursing Research. Methods, Appraisal and Utilization. 5th ed. Philadelphia: 2001. Lippincott. Kap 1-12 Evidensbaserad omvårdnad: en bro mellan forskning och klinisk vetenskap. Lund: Studentlitteratur. 2002 70 153 103 85 170 120 130 Litteratur och artiklar motsvarande 1,5 poäng tillkommer