Kursplan, Praktisk teologi 1, med verksamhetsförlagd utbildning & mentoring



Relevanta dokument
Kursplan, Praktisk teologi 2 & mentoring

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Humanistiska och teologiska fakulteterna

RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

LUFA06, Författarskolan: Litterär gestaltning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Creative Writing: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen inom huvudområdet socialt arbete utgör första kursen på fjärde terminens studier inom socionomprogrammet.

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

EDMB51, Genus och rätt, 30 högskolepoäng Gender and Law, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Medie- och kommunikationsvetenskap

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

Medie- och kommunikationsvetenskap

LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Introduktion till praktisk teologi (7,5p)

ÄEND04, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , vårterminen 2019.

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som en valbar kurs inom kandidatprogrammet i Samhällsplanering- urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kursen är en obligatorisk kurs under termin fem för samtliga inriktningar inom Kandidatprogrammet i service management.

RÄSK02, Rättssociologi: Examensarbete för kandidatexamen, 30 högskolepoäng Sociology of Law: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Datum Engelsk benämning: Basic Course in Command and Control Science

SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för rehabilitering att gälla från och med , vårterminen 2019.

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

ATPB35, Arbetsterapi: Bedömning och intervention, 9 högskolepoäng Occupational Therapy: Assessment and Intervention, 9 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2018.

Kursen är obligatorisk på sjätte terminen på kandidatprogrammet Ekonomi och samhälle.

STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.

ÄEND01, Engelska 1, 30 högskolepoäng English 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

LOGB41, Klinisk undervisning och färdighet, 6 högskolepoäng Clinical and Generic Skills, 6 credits Grundnivå / First Cycle

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som kan:

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.

ÄFRD02, Franska 2 med utbildningsvetenskaplig inriktning, 30 högskolepoäng French for Secondary Education, Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

JURF12, Utvidgad juridisk introduktionskurs, 15 högskolepoäng Extended Introduction to Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.

Socionomprogrammet med storstadsprofil Socialt arbete med storstadsprofil Betygsalternativ på hel kurs: G

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

ÄSPD02, Spanska II, 30 högskolepoäng Spanish II, 30 credits Grundnivå / First Cycle

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , vårterminen 2018.

LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle

GNVB51, Genusvetenskap: Arbetslivspraktik, 30 högskolepoäng Gender Studies: Internship, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INFK11, Informatik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Informatics: Bachelor Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

MGTN46 är en kurs i management som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

GNVK02, Genusvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Turismvetenskap GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som kompletterande utbildning för ekonomer med utländsk examen i företagsekonomi (eller motsvarande).

JUDN09, Allmän företagsbeskattning, 15 högskolepoäng General Business Taxation, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Pedagogik GR (C), Självständigt arbete för förskollärare, 15 hp

Kandidatprogram i teologi 180 högskolepoäng. Teologiska högskolan Stockholm. Utbildningsplan

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för strategisk kommunikation att gälla från och med , vårterminen 2018.

Samhällskunskap (61-90 hp)

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Kunskap och förståelse. Humanistiska och teologiska fakulteterna

Identifikation 1. Programmets namn Kandidatprogram i religionsvetenskap och teologi

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , vårterminen 2018.

Magisterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 60 högskolepoäng. Enskilda Högskolan Stockholm

LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

Kriminologi GR (B), Beroendelära och kriminalitet, 7,5 hp

Transkript:

Kursplan, Praktisk teologi 1, med verksamhetsförlagd utbildning & mentoring Kurskod: KP 21 Ämnesområde: Kyrko- & missionsvetenskap Kursens benämning: Praktisk teologi 1, med verksamhetsförlagd utbildning & mentoring Kursens nivå: Fortsättningskurs Kursens omfattning: 7,5 sp Utbildningsnivå: Grundnivå/ First cycle Engelskt namn på kursen: Practical theology including field service & mentoring, intermediate course, 7,5 credits 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Församlingsfakultetens samrådsgrupp 2008-06-02, reviderad 2013-03-18, att gälla från och med HT 2013. 2. Inplacering Kursen ingår som ett obligatoriskt moment i Teologisk utbildning för kyrka och samhälle samtliga två- och treåriga varianter. 3. Förkunskaper För tillträde till kursen krävs godkänt betyg på TU 1, 60 sp eller motsvarande kunskaper. 4. Innehåll Kursen är en introduktion till ecklesiologi och församlingens väsen, en introduktion till liturgiken samt kateketik. Kursen innehåller också verksamhetsförlagd utbildning och mentorprogram. A. Ecklesiologi (0,5 sp) Kursen ger en introduktion till begreppet kyrka och kyrkosyn, de bibliska begreppen, församlingens väsen liksom något om konfessionell differentiering. B. Liturgik (1,25 sp) Kursen innehåller de liturgiska grundprinciperna, det liturgiska året, det liturgiska rummet, gudstjänstens väsen och de kyrkliga handlingarna. C. Kateketik (1,25 sp) Kursen ger perspektiv på församlingens undervisning i historia och nutid, Kursplan KP 21 1(5) 2013-03-18

församlingsundervisningens olika ämnesområden, undervisningen som trosförmedling, bakgrunden till Luthers katekeser och meningen med dessa, inkl deras teologi i relation till den fortsatta katekestraditionen samt vår tids särskilda utmaningar. D. Verksamhetsförlagd utbildning (4 sp) Kursen inkluderar 2 ½ veckas utbildning/praktik i en församling, kristen skola, missionsorganisation (inre eller yttre mission, radiomission mm), kristen kursgård eller annan lämplig kristen verksamhet, som studenten väljer i samråd med den praktikansvarige läraren och som fullgörs under en handledare, som arbetar i den verksamhet praktiken avser. E. Mentorsprogram (0,5 sp) Varje student anvisas en mentor, huvudsakligen hämtad från lärarkåren. Fyra samtal á 45 min utspridda över terminen genomförs och studenten fullgör däremellan inläsning och övning i enlighet med mentorns instruktioner. 4.1 Undervisningsformer Momenten A-C ges som föreläsningar med litteraturstudier, studenter skriver något paper och något/några referat, vilka också utgör en del av examinationen. 5. Mål Moment A-C. Ecklesiologi, liturgik och kateketik kunna redogöra för några av de viktigaste begreppen kring kyrka, kyrkosyn och den bibliska bakgrunden, församlingens väsen liksom något om konfessionell differentiering, kunna redogöra för gudstjänstens mening och väsen, förklara kyrkoårets roll i liturgin samt förklara några av kyrkorummets viktigaste föremål och symboler, kunna beskriva några av de viktigaste utvecklingslinjerna i den kristna undervisningen från fornkyrkans tid till nutid, samt kunna förklara tanken bakom och teologin i Luthers katekeser. äga redskap för att kunna förhålla sig sakligt gentemot det man bejakar och det man avvisar, ha förmåga att se sambandet mellan trons innehåll och gudstjänstens gestaltning, samt kunna identifiera olika motiv eller behov av kyrkans undervisning och kunna Kursplan KP 21 2(5) 2013-03-18

argumentera för innehåll och syfte bland olika målgrupper. äga förståelse för att man med andra teologiska ecklesiologiska utgångspunkter än den egna kan komma till ett annat praktiskt teologiskt handlingsmönster, kunna kritiskt granska ett undervisningsmaterial samt kunna värdera behovet av pedagogisk professionalitet, samt kunna kritiskt granska gudstjänstordningar och vigningshandlingar utifrån principen lex orandi lex credendi. Moment D. Verksamhetsförlagd utbildning äga kännedom om en praktisk-teologisk verksamhet med dess inriktning, mål och förutsättningar, samt efter viss egen utövning fått en kunskap vad det innebär att vara delaktig i verksamheten och en självinsikt om den egna förmågan att delta i verksamheten och därmed fått redskap för processen med frågan om den egna kallelsen. kunna urskilja några av de problemområden verksamheten brottas med och de utmaningar man står inför, ha viss förmåga att kunna identifiera de bakomliggande orsakerna till verksamhetens problemområden, samt ha sakliga tankar om hur man i verksamheten tacklar dessa. visa förmåga att förhålla sig sakligt när personer i verksamheten bedömer problemställningar annorlunda än studenten själv, skaffat sig en ökad självinsikt om hur man som person passar in i sådan verksamhet som praktiken avsett, samt fått ökad förståelse för behovet av det teologiska studiet liksom inom vilka områden studenten själv har särskilda behov av fördjupning och alltså fått en fördjupad studiemotivation. Kursplan KP 21 3(5) 2013-03-18

Moment E. Mentorprogram ha ökad självkännedom, samt ha kunskaper i hur ett mentorssamtal kan läggas upp (learning by doing). visa förmåga att under handledning sätta upp egna mål och handlingsplaner för att uppnå målen, att hantera egna svagheter och egen styrka i formella och privata relationer, samt visa förmåga att själv fungera som mentor. visa förmåga att reflektera över sin egen person, sin sociala och familjära situation samt de egna studierna, samt inse behovet av sammanhang och relationer där man får råd samt ge och ta emot kritik i svåra och personliga frågor (inse behovet av varaktiga mentorsrelationer). 6. Litteratur Borgehammar, S. Kyrkans liv. Stockholm: Verbum, 1993 (el. senare). (s. 13-33, 222-246) Giertz, B. Kristi Kyrka. Stockholm: SKDB/Verbum, 1939 (el. senare). s. 11-89. Hjort Pedersen, C. Hvordan få det sagt? Hillerod: Lohse, 2009. (s. 15-55, 159-242) Jensen, O. J. Katekismens teologi. Oslo: Credo forlag, 1997. Martling, C.-H. Liturgik: En introduktion. 2:a omarbetade uppl. Stockholm: Verbum, 2006. (s. 11-44, 63-82, 123-135, samt 146-188) 7. Examination Moment A-C examineras med ett paper för resp. moment (vardera 15 %) och genom en salstentamen (55 %). Moment D redovisas genom dagboksanteckningar, en skriftlig rapport, handledarens skriftliga omdöme, samt ett praktikuppföljningssamtal. Moment E: Studentens mentor lämnar skriftlig rapport på att han/hon fullgjort mentorprogrammet. 8. Betyg På kursen ges graderade betyg enligt Församlingsfakultetens ordinarie betygsskala. Kursplan KP 21 4(5) 2013-03-18

9. Kursutvärdering Kursutvärdering sker i enlighet med studiehandbokens instruktioner. 10. Övrigt - Kursplan KP 21 5(5) 2013-03-18