Allmän kemi Kursintroduktion
Kursintroduktion Innehåll 1.1 Inblandade personer 1.2 Informationskanaler 1.3 Arbetsformer och delmoment 1.4 Examination 1.5 Stödfunktioner 1.6 Kursinnehåll 1.7 Målsättning 1.8 Studieteknik och moral 1.9 Fortsatta kemistudier
Avsnitt 1.1 Inblandade personer Vilka är vi? Föreläsningar Johan Werkelin, akademilektor Mikko Hupa, professor Räkneövningar Maiju Laurila, biokemistuderande (BV) Pontus Wistbacka, kemiteknikstuderande (KT) Laborationer Berndt Södergård, amanuens Stig-Göran Huldén, timlärare Propedeutisk kemi Leena Varila, doktorand
Avsnitt 1.1 Inblandade personer Vilka är ni? 1:a årets studerande vid Instutitionen för biovetenskap Farmaci, Biokemi, Biologi (miljöbiologi och cellbiologi) Instutitionen för naturvetenskap Geologi, Kemi, (Matematik och Fysik) Instutitionen för Kemiteknik Kemiteknik 2:a till n:te årets studerande på samma utbildningsprogram Studerande vid de två andra fakultetsområdena vid ÅA
Avsnitt 1.2 Informationskanaler Olika sätt att nå mig IRL (i riktiga livet) Rum B424, vån 4 i Axelia II, Biskopsgatan 8 Telefon 02-2154554 Mail johan.werkelin@abo.fi Post Laboratoriet för Oorganisk kemi, Biskopsgatan 8, 20500 ÅBO
Avsnitt 1.2 Informationskanaler Kurshemsida Ingång via www.abo.fi Välj Moodle2 i högra kolumnen under Verktyg Logga in med ditt ÅA användarnamn + lösenord Allmän kemi och laborationer 2011 Du släpps in efter anmälning till kursen i MinPlan Information och kommunikation Följa föreläsningar och ladda ner räkneövningar mm. Skicka mail till någon studerande eller lärare Ställa öppna frågor i forumet (räkneövningsuppgifter) Köpa kurslitteraturen via nätbokhandel
Avsnitt 1.3 Arbetsformer och delmoment Tidsanvändning Föreläsningar: (6 * 2 + 6 * 2 ) st a 2 h Egen läsning: 18 kapitel, 3 h per kapitel Räkneövningar: 10 * 2 h Egen räkning: 10 * 2 timmar Tentamensläsning: 2 * 5 h Förhör: 2 + 2 * 4 h Laborationsförberedelse : 4 * 2 h Laborationer: 4 dagar * 8 h = 48 h = 54 h = 20 h = 20 h = 10 h = 10 h = 8 h = 32 h 203 h
Avsnitt 1.3 Arbetsformer och delmoment Föreläsningar v. 38-50 tis, fre 8-10 Aud A, Gadolinia Frivilliga Kapitelgenomgång, exempel och demonstrationer Johan Werkelin/Mikko Hupa Virtualisering Hela kapitlet kan studeras via kurshemsidan eller skrivas ut som handouts att ha på bussen Viktigaste avsnitten finns som slideshower med ljudfil Testfrågor och visualiseringar
Avsnitt 1.3 Arbetsformer och delmoment Räkneövningar v. 39-49 ons 8-10 Aud. Axel/Stina, Axelia Totalt 10 st, delas ut efter fredagsföreläsningen Genomgång på onsdagar 08-10 Maiju Laurila och Pontus Wistbacka handleder Inlämnas följande fredag senast kl 10 Inlämningslåda på vån 4 i Axelia II Återlämnas till er rättade och bedömda Lösningsförslag och poängsaldo på kurshemsidan Medelpoängen höjer slutvitsordet i kursen Max poäng 120% * 5 poäng = 6 poäng Gäller hela läsåret 2011-2012, försvinner sedan
Avsnitt 1.3 Arbetsformer och delmoment Laborationer Arbete i par, ifylld labbmanual, gemensam bedömning 4 temaarbeten som belyser teoriavsnittet i kursen mån-fre kl. 9-16, max 18 platser v.7 BV Biokemi v.9 BV Biologi (Cell & Miljö) v.11 KT Process (och Data) v.13 NV Geologi och Kemi (Fysik+Matematik) v.14 BV Farmaci (18 platser) v.17 Reservtid (18 platser) Platser tilldelas enligt datum för kursanmälan i MinPlan
Avsnitt 1.4 Examination Hur klarar man kursen? Minst 16 poäng från följande moment: Kurstentamen, max 25 poäng 8.12.2009 (13-17) Anmälan via MinPlan! 9.3. 2010 (13-17) Anmälan via MinPlan! 15.9. 2010 (13-17) Anmälan via MinPlan! Delförhör (kan höja tentamenspoängen) om högre poäng än tentamen (viktas 1/3) 27.10.2009 (13-17) Anmälan via MinPlan! Räkneövningar, max 6 extra poäng (frivilliga) Laborationer, 2-4 extra poäng (obligatoriska)
Avsnitt 1.4 Examination Poängberäkning och betygsskala Delförhör + 2*tentamen + räkneövningar + labbar = 3 Kursbetyg utdelas enligt följande skala: < 16 underkänt 16 betyg 1 19 betyg 2 21 betyg 3 24 betyg 4 27 betyg 5 Räkneövningspoängen gäller tills dess kursen går på nytt Laborationer från tidigare år ger 2 poäng i årets kurs
Avsnitt 1.5 Stödfunktioner Hjälp med att klara kursen Diagnostiskt prov imorgon kl 8-10 i aud. Axel/Stina, Axelia samma år från år, visar årskursens förkunskaper ger en indikation på dina förkunskaper Propedeutisk kemi börjar nästa veckas måndag kl 17-19, Leena Varila omfattar ca 100 räkneuppgifter, mycket extra tid okunskapskrav: diagnostiskt prov med låga poäng! Räkneövningar passa på att öva regelbundet och få extra poäng! utnyttja assistenterna och varandra, fråga mycket
Avsnitt 1.6 Kursinnehåll Zumdahl Chemistry kapitel 1-18 En amerikansk kursbok, ca 1000 sidor Uppdelade på 10 veckoteman Materia RÖ1 Kemiska reaktioner RÖ2 Gaser och energi RÖ3 Kemisk bindning RÖ4 Fasta, flytande och lösta ämnen RÖ5 Kinetik RÖ6 Kemisk jämvikt RÖ7 Syror och baser RÖ8 Löslighetsjämvikter RÖ9 Elektrokemi och kemisk drivkraft RÖ10
Avsnitt 1.6 Kursinnehåll Hjälpmedel Zumdahl Chemistry, 8:de upplagan (mjuk pärm) Via nätbokhandeln booky.fi (se kurshemsidan) leverenstid endast några vardagar ca 55 euro inklusive frakt Akademiska bokhandeln (ca 60 euro med rabatt) Kursboksbiblioteket 22 st MAOLs tabeller ca 20 euro Kalkylator Köp en! Mobiltelefonens räknefunktioner räcker inte.
Avsnitt 1.7 Målsättning Kursens målsättning och krav Efter avslutad kurs förväntas studerande kunna: förklara kemiska termer och begrepp tillämpa kemisk stökiometri och jämvikt i grundläggande kemiska beräkningar utföra kemiska laboratorieexperiment med tillhörande arbetsdokumentation enligt givna instruktion Krav Närvaroanmälan vid ÅA både höst och vårtermin Godkänd tentamen och genomförda laborationer
Avsnitt 1.7 Målsättning Din bakgrund, förväntningar, målsättning och krav Skriv kort ned din bakgrund och ditt intresse för kemi? gymnasiekurser, betyg, huvudämne och intresse Vad är dina förväntningar med universitetsstuider i kemi? nyfikenhet eller plikt? glädje eller bekymmer? Vilken målsättning har du, uttryckt som betygsmål? Vilket betyg förväntar du dig att kunna uppnå i kursen? Vilka krav ställer du på kursen? Lärare, assistenter, laborationer, administration mm. Underteckna med ditt andranamn + mammas flicknamn Så att du själv hittar din blankett (Petter Sandberg)
Avsnitt 1.8 Studieteknik och moral Så får du mest ut av dina studier Självstudier: Skaffa Zumdahl! Universitetsstudier = läsa i böcker Gruppstudier: Utnyttja varandra! Att förklara ger mer än att få det förklarat Räkneövningar/Tentamen: Vi räknar mycket. Skaffa miniräknare! Ta med MAOLs tabeller! Moral: Att kopiera någon annans räkneövning rakt av är fusk Kom i tid till föreläsningar! Akademisk kvart Frågor: Delta aktivt! Försök förstå! Det finns inga dumma frågor. Övergripande mål: Att bli självständiga, tänkande individer
Avsnitt 1.9 Fortsatta kemistudier Kort biämne, långt biämne, kemiteknik Kort biämne, 25 sp Allmän kemi 8 sp och Laboratoriesäkerhet 3 sp Organisk kemi 8 sp Molekylmodellering 4 sp och Kemifenomen 2 Långt biämne, 60 sp (ytterligare 35 sp) Analytisk kemi 5 sp Fysikalisk kemi 13 sp Organisk kemi 9 sp Oorganisk kemi 3 sp Kemiteknik, 180 sp Processkemi, träförädling, processteknik
Kursintroduktion Innehåll 1.1 Inblandade personer 1.2 Informationskanaler 1.3 Arbetsformer och delmoment 1.4 Examination 1.5 Stödfunktioner 1.6 Kursinnehåll 1.7 Målsättning 1.8 Studieteknik och moral 1.9 Fortsatta kemistudier