JESU DOP HERRENS DOP (ÅR B) Tidsram: minuter. Mark 1:7-11

Relevanta dokument
JESUS BLIR DÖPT I JORDAN

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

HELIGA TREFALDIGHETS DAG

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 26 APRIL Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

LIKNELSEN OM DE BÅDA SÖNERNA

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

FIKONTRÄDET TREDJIE SÖANDAGEN I FASTAN (ÅR C) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

JESUS FÖRKLARAR LAGEN

Tidsram: minuter. Lukas 23:35-43

KRISTUS KONUNGENS DAG

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

TILLSAMMANS ÄR VI KYRKA

JESUS GER OSS EN GÅVA: DEN HELIGE ANDEN

Matt 25:14-30 eller Matt 25: 14-15, (den kortare här nedan) Liknelsen om talenterna

DEN BLINDE BARTIMAIOS

SÅ ÄLSKADE GUD VÄRLDEN

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

OM BÖN - FARISÉN OCH TULLINDRIVAREN

Övriga läsningar: 2 Mack 7:1-2,9-14, 2 Thess 2:16-3:5

Frågan om det största budet i lagen. Övriga läsningar: 2 Mos 22:21-27, 1 Thess 1:5-10

TA EMOT ETT BARN = TA EMOT JESUS

Lukas 14:25-33 Att vara Jesu lärjunge. Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

NI ÄR JORDENS SALT OCH VÄRLDENS LJUS

DÖRREN TILL JESUS. Gå in genom den trånga porten. Övriga läsningar: Jes 66:18-21, Heb 12: 5-7,11-13

VINSTOCKEN FEMTE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 3 MAJ Tidsram: minuter. Joh 15:1-8. Liknelsen om vinstocken

DEN BLINDE FÅR SE. En blindfödd man botas. Där Jesus kom gående fick han se en man som hade varit blind från födelsen.

DÖRREN TILL JESUS. Gå in genom den trånga porten. Övriga läsningar: Jes 66:18-21, Heb 12: 5-7,11-13

LYCKA HOS GUD FJÄRDE SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) Tidsram: minuter. Matt 5:1-12a Bergspredikan, Saligprisningar

FIKONTRÄDET TREDJE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR C) (3 MARS 2013) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

Tidsram: minuter. Joh 10:27-30

DE FÖRSTA LÄRJUNGARNA

KORSETS UPPHÖJELSE DET HELIGA KORSETS UPPHÖJELSE (ÅRGÅNG A) (14 SEPTEMBER 2014) Tidsram: minuter. Joh 3:13-17

GUD LYSSNAR TILL VÅR BÖN

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

Jes 6: 1-2a, 3-8, 1 Kor 15: 1-11, (kortare: 1 Kor 15:3-8,11)

DE FATTIGA VISAR OSS VÄGEN TILL GUD

VI TILLHÖR DEN KATOLSKA KYRKAN

KOM OCH FÖLJ MIG TREDJE SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) (26 JANUARI 2014) Tidsram: minuter. Matteus 4:12-23 eller Matt 4:12-17

MARIAS BESÖK HOS ELISABET

HOS JESUS ÄR VI TRYGGA

ÄLSKA GUD - INTE MAMMON!

VÄGVISARE UNDER ADVENT: MARIA

JESUS KOMMER FÖRSTA SÖNDAGEN I ADVENT (ÅRGÅNG C) 29 NOVEMBER Tidsram: minuter. Luk 21:25-28, 34-36

BrÖLLoPEt I KANA ANDRA SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG C) Tidsram: minuter.

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER Tidsram: minuter. Mark 12: (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare)

FÅR VI DEN BÄSTA PLATSEN?

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) DEN GUDOMLIGA BARMHÄRTIGHETENS SÖNDAG (7 APRIL 2013) Tidsram: minuter.

KRISTUS ÄR VÅR KUNG KRISTUS KONUNGENS DAG (ÅRGÅNG A) 23 NOVEMBER 2014

Liknelsen om det förlorade fåret. Liknelsen om det förlorade myntet. (även Lukas 15:1-32 om den förlorade sonen kan läsas)

KRISTI HIMMELSFÄRD 6 PÅSKSÖNDAGEN (ÅR A) Tidsram: minuter.

JAG ÄR VÄGEN, SANNINGEN OCH LIVET

DE FATTIGA VISAR OSS VÄGEN TILL GUD

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20:19-31

ALLA ÄR INBJUDNA TILL JESUS

JESUS ÄR HERRE 4:E SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 1 FEBRUARI Tidsram: minuter. Mark 1: I Kafarnaums synagoga

HERRE, GE OSS STÖRRE TRO!

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20:19-31

NÄR HELIGE PATRIK SKULLE FÖRKLARA TREENIGHETEN

VINGÅRDSARBETARNAS LÖN

FRID ÖVER ER! TREDJE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) Tidsram: minuter. Luk 24:35-48

ÄLSKA ERA FIENDER 7 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) (23 FEBRUARI 2014) Tidsram: minuter. Matt 5: Älska era fiender

Tidsram: minuter. Matteus 11:2-11. Johannes döparens frågor och Jesu svar

LASAROS UPPVÄCKS FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR A) Tidsram: minuter.

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

JeSuS ReNSaR TeMpLeT

Tidsram: minuter. Luk 9: Jesus på härlighetens berg

HELGONEN BER FÖR OSS SJUNDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) (12 MAJ 2013) Tidsram: minuter.

JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

DEN SISTA MÅLTIDEN OCH VÅR MÄSSA

DEN UPPSTÅNDNE VID TIBERIASSJÖN

PÅSKDAGEN PÅSKDAGEN (ÅR C) (31 MARS 2013) Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

LASAROS UPPVÄCKS FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR A) (6 APRIL 2014) Tidsram: minuter.

MARIAS BARN ÄR GUDS SON

VETEKORNET FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN. Tidsram: minuter. Joh 12:20-33

PÅSKDAGEN PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 5 APRIL Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

BEKYMRA ER INTE, NI ÄR VÄRDA MYCKET MER

EN DÖV MAN BOTAS 23 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 6 SEPTEMBER Tidsram: minuter. Mark 7:31-37

ÄKTENSKAPSBRYTERSKAN FEMTE SÖNDAGEN I FASTA (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 8: 1-11

KRISTI HIMMELSFÄRD SJÄTTE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 10 MAJ Tidsram: minuter.

ATT INTE GE UPP - OM ÄNKAN OCH DOMAREN

Övriga läsningar: Hes 47:1-2,8-9,12, 1 Kor 3:9b-11, 16-17

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

Tidsram: minuter. Lukas 21:5-19

Övriga läsningar: 1 Sam 26:2, 7-9, 12-13, 22-23, 1 Kor 15:45-49

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI Tidsram: minuter.

ADVENT FÖRBEREDER OSS PÅ ATT TA EMOT JESUS

DU ÄR MESSIAS. Petrus kallar Jesus för Messias

Sions framtid Detta är det ord om Juda och Jerusalem som uppenbarades för Jesaja, Amos son.

VI FIRAR PINGST PINGSTDAGEN (ÅR C) (19 MAJ 2013) Tidsram: minuter.

PALMSÖNDAGEN PALMSÖNDAGEN (ÅR C) (24 MARS 2013) Tidsram: minuter.

DEN UPPSTÅNDNE VID TIBERIASSJÖN

LYCKA HOS GUD. 6. SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR C) Tidsram: minuter Luk 6: 17-18a, Saligprisningar och verop

PÅSKDAGEN PÅSKDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

ÄKTENSKAPSBRYTERSKAN FEMTE SÖNDAGEN I FASTA (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 8: 1-11

Transkript:

JESU DOP HERRENS DOP (ÅR B) Tidsram: 20-25 minuter. Mark 1:7-11 Johannes förkunnade: Efter mig kommer den som är starkare än jag, och jag är inte värdig att böja mig ner och knyta upp hans sandalremmar. Jag har döpt er med vatten, han skall döpa er med helig ande. Vid den tiden kom Jesus från Nasaret i Galileen och döptes i Jordan av Johannes. När han steg upp ur vattnet såg han himlen dela sig och Anden komma ner över honom som en duva. Och en röst hördes från himlen: Du är min älskade son, du är min utvalde. Övriga läsningar: Bakgrund Herrens dop avslutar jultiden, samtidigt markerar dopet början på Jesu offentliga uppdrag. Vid Jesu dop öppnas himlen och vi hör Guds röst tala. Jesus har öppnat en förbindelselänk mellan himmel och jord, mellan Gud och människa. Vi får veta något avgörande: Gud säger att Jesus är hans son, hans älskade son. Vi får höra om Guds kärlek, om hur han älskar sin son. Den helige Ande är nu med Jesus och bekräftar att han är kallad och utrustad för att ta på sig sin uppgift. När Jesus ber om att bli döpt, är det för att komma alldeles nära oss bristfälliga och syndiga människor. Han låter sig döpas för att bli ett med oss och låta oss bli räddade. I vårt eget dop föds vi in i det nya livet i Kristus och blir Guds barn. Vi tar emot Faderns barmhärtighet och vår kropp blir ett tempel för den helige Ande. Vi blir medlemmar i Guds familj, hans kyrka och får del av Kristi prästadöme (se Katolska kyrkans katekes 1275 och framåt). Ta med En duk (gärna i den liturgiska färgen vitt), ett ljus (ert Kristusljus ) ett krucifix, en staty/ikon/bild på Kristus. Bibel, ev barnbibel. Ev: korg med hjärtan. Skriv ut och kopiera bilden som hör till dagens evangelium som barnen kan färglägga (finns i slutet av detta dokument). Skriv också ut bilden på Jesu dop. För att förmedla dagens evangelietext kan du ta med en blå duk (floden Jordan) bibliska figurer eller andra figurer du kan klippa ut ur papper, eller ta med dukar/sjalar så att barnen kan kläs ut till Johannes döparen och Jesus. Ta med en skål med vatten också.

VÄLKOMNA! Se till att alla barn känner sig välkomna och sedda. Om det är möjligt hälsa personligt på varje barn redan i dörren (kanske kan ni vara flera ledare som hjälper till med det?). Uppmärksamma särskilt de barn som är nya och se till att alla får lära sig deras namn. Samla alla barn i en cirkel på golvet. Välkomna alla barn, så roligt att se er här! Har någon haft födelsedag eller kommer att ha födelsedag snart? Gratulera i så fall, fråga om åldern. Låt de barn som fyllt år hjälpa till med att duka upp bordet: en duk (gärna i den liturgiska färgen), ett ljus, en Kristusstaty eller en ikon. Nu har vi fått fint i vår mitt! La ni märke till vilken färg prästen hade på sin mässhake idag? (vit det är avslutningen på jultiden idag) Födelsedagsbarnet kan få tända ljuset (hjälp till om det behövs!) Varför tänder vi ljuset? (lyssna på barnens svar) Ja, just det. Jesus du är alltid med oss, men när vi tänder ljuset, då kan vi lättare komma ihåg: Jesus, nu är du här! Vi gör korstecknet: I Faderns och Sonens och den helige Andes namn. Ta Jesus-ikonen, titta på den och säg: Hej Jesus, jag är.(ditt namn). Inbjud barnen att på detta personliga och direkta sätt också hälsa på Jesus. 2

SÅNG Jesus, nu är du här! (se inspelning här) Jesus, nu är du här! Lär oss och var oss när. Jesus, Jesus, Jesus, du har oss kär. Musik: Ulf Samuelsson Text: Anders Piltz VÅRT FINA HJÄRTA Här presenteras ett förslag på hur denna lilla andakt kan utformas (se kommentar i inledningen). Den får anpassas till gruppen och till situationen! Nu ska ni få se vad jag har titta, vad är det? (Håller upp ett litet tyghjärta). Nu ska ni få var sitt hjärta av mig att hålla i (dela ut till var och en). Hur känns det?(låt barnen komma med förslag.) Ja, det känns gott att ha ett sådant här litet hjärta i handen, lent och mjukt. Precis så lent och mjukt tycker jag att det känns inuti när man tycker riktigt mycket om någon. Eller när jag vet att någon tycker om mig. (Invänta respons, kanske barnen vill nämna någon de tycker om t ex). När jag tänker på hur mycket Jesus älskar mig, då känns det också gott (mjukt/lent) inuti. Då vill jag ge något tillbaka till Jesus. Jag tänker att vi alla kan ge Jesus våra hjärtan. Titta på hur jag gör, så kan ni göra likadant. Kateketen ställer sig på knä framför bilden av Jesus och lägger lugnt och stilla sitt hjärta i korgen. Hjälp barnen att en i taget, i lugn och ro göra likadant. Det får dock aldrig bli ett tvång. Om ett barn inte vill ge ifrån sig hjärtat kan man säga: Då får det hjärtat ligga och ha det skönt i din hand idag. Kanske du kan ge det till Jesus nästa gång? När alla satt sig säger kateketen: Nu knäpper vi händerna och ber: Tack Jesus, att du har oss kär. DAGENS TEMA: JESUS BLIR DÖPT I JORDAN Introduktion 3

Ta fram en skål med vatten, låt vattnet glida genom dina fingrar, inbjud barnen att känna på vattnet och fråga: Vad tänker ni på när ni känner på vattnet? (låt barnen associera fritt) Tala om vattnet som livgivande, att vi inte kan klara oss utan vatten. Att människokroppen består av vatten, att särskilt i torra områden, där det är öken, där är behov av vatten extra stort... Sjung Halleluja (se inspelad version här) Halleluja, halleluja prisa Gud. Halleluja, halleluja prisa Gud. Genom Ordet är han nära och vi ger honom all ära. Halleluja, halleluja prisa Gud. (melodi: Klappa händerna när du är riktigt glad...) Det heliga evangeliet enligt Markus. Visa barnen hur man tecknar ett kors med tummen på pannan (Jesus, hjälp oss att förstå) munnen (Jesus, ge mig mod att bekänna) och hjärtat (för att vi ska bevara Guds ord i våra hjärtan) och så säger vi Ära vare dig, Herre. Förmedla evangeliet genom en enkel dramatisering. Lägg en brun duk som får föreställa öknen och tala om öknens torrhet, dess hetta, dess brist på vatten. Hur viktigt det var med floden Jordan... Inbjud två av barnen att vara Jesus och Johannes döparen. Det går också bra att använda bibliska figurer, flanellograf eller utklippta pappersdockor. Lägg den blå duken i er mitt. Ställ dit en skål med vatten. Detta är floden Jordan, en flod som går genom det heliga landet. Mycket vatten rinner i Jordan. Ös vatten ur skålen med din hand, låt det rinna ner i skålen igen. Led fram det barn/figur som är Johannes döparen. En dag stod Johannes döparen vid floden Jordan. Då kom Jesus till Jordan, till Johannes. Inbjuda det barn som agerar Jesus att komma fram. Jesus ville att Johannes skulle döpa honom. Men Johannes skakade på huvudet och sa: Inte ska väl du döpas av mig, det är ju du som är Jesus, Guds son, jag borde döpas av dig! Men då svarade Jesus: det är du som ska döpa mig, det är Guds vilja! 4

Då gick Johannes med på det och öste vatten ur Jordan över Jesus. Ös vatten ur skålen och be den som agerar Jesus att hålla fram sina händer, så att det kommer vatten på dem. När Jesus döptes, öppnades himlen, den helige Ande kom ned som en duva över Jesu huvud och en röst hördes: Detta är min älskade son! Tacka de barn som ev hjälpt till med dramatiseringen och låt dem gå tillbaka till sina platser. Lägg fram bilden av Jesu dop (se längst bak i dokumentet) på den blå duken och fortsätt samtala med barnen. Vems röst var det som hade sagt: Detta är min älskade son! (det var Guds röst) Hur tror ni Jesus tänkte när han blev döpt? (lyssna) Kommer ni ihåg ert eget dop? (antagligen inte!) Kanske när något syskon döptes? Vi blev också döpta, som Jesus! De flesta av oss döptes när vi var riktigt små. Det var våra mammor och pappor som tog med oss till Kyrkan för att låta oss bli döpta. Vad hände när vi blev döpta? (lyssna) Ja, vi får också vatten över huvudet. Tre gånger öser prästen vatten över vårt huvud. Vad säger prästen då? (lyssna och komplettera: Jag döper dig i Faderns och Sonens och den helige Andes namn. Ös tre gånger vatten ur vattenskålen och säg orden. Är det någon som har sett vatten i kyrkan idag? (ja, vigvattenskålen) Just det. När vi doppar fingrarna i vigvattenskålen gör vi också korstecknet och säger I Faderns och Sonens och den helige Andes namn. Då blir vi påminda om vårt dop. Det var när vi döptes som vi blev Guds älskade barn och fick tillhöra hans familj, Kyrkan. 5

Låt barnen viska i varandras öra: Du är Guds älskade barn. Förklara: När Jesus blivit döpt och fått veta att han var älskad av Gud, kunde han börja sitt uppdrag. Så är det med oss också: vi är döpta och vi har fått veta att Gud älskar oss, det gör att vi kan leva så som Gud vill! SÅNGER (Se inspelade sånger här) En fin sång som passar till dagens tema är När jag var liten, bara så här Vi sätter oss i ringen Vem är det som kommer på vägen? Extra aktiviteter: Om du vill kan du ta med föremål från dopet och samtala om dem: dopljuset, dopklänningen och krismat. Du kan också samtala om barnens egna dop, exempelvis genom att låta några föräldrar berätta hur det gick till när barnen döptes, kanske genom att visa bilder. Om ni inte har er samling under mässan, är det naturligtvis fint att gå in i kyrkan med barnen, doppe fingrarna i vigvattenskålen, berätta om att vigvattnet påminner oss om vårt dop och att titta på dopfunten. Låt dem färglägga den svartvita bilden som hör till dagens läsning. AVSLUTNING Låt barnen resa sig, stå i en ring och be tillsammans: Gud som ser och älskar så se till mig och alla små. Hjälp mig i all nöd och fara. Låt din ängel mig bevara. Du min trygghet alla dar du är evigt hos mig kvar. Margareta Melin 6

Fader vår (med sång och rörelser, se inspelad film). I Fadern, och Sonens och den helige Andes namn. Amen. Avsluta med att tacka alla för att de kommit och välkomna dem tillbaka till nästa gång! För den grupp som haft samlingen parallellt med ordets liturgi uppmanas nu barnen att tyst och stilla gå tillbaka till mässan. Hör med kyrkoherden, många anser att det passar bäst i samband med att kollekten samlas in. Jesus, nu är du här! Katolska Pedagogiska Nämnden Författare: Ulrika Erlandsson Redaktionsgrupp: Maria Borowiec, Elsa Casselbrant och Gunnar Silow. Bibeltexterna är hämtade ur Bibel 2000 och återges med tillstånd. Imprimatur för 33:e söndagen under året (årgång A) till 4:e söndagen under året (årgång B) Stockholm den 2 december 2014 + Anders Arborelius ocd, Biskop av Stockholm 7

JESUS BLIR DÖPT I JORDAN