Jag ville dö, men något hände

Relevanta dokument
Vänskap mellan sill och falafel

Blöta stövlar. ORDLISTA Kapitel 1 KAPITEL 2 KAPITEL 3 KAPITEL 4 KAPITEL 5 KAPITEL 7 KATARINA VON BREDOW ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Poeten och barnet ORDLISTA JOHANNA NILSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Potensgivarna ORDLISTA KARIN BRUNK HOLMQVIST ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Hela huset fullt ORDLISTA MAEVE BINCHY ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 vette ut mot (sida 18, rad 5) var placerat

Gåtan med den försvunna bilen

ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ANDY MCNAB

En droppe midnatt ORDLISTA JASON DIAKITÉ ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 nött (sida 6, rad 14) sliten, välanvänd

Linns bok ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 2. Kapitel 3. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 7. Kapitel 10 MOA ERIKSSON SANDBERG

Alfred Nobel Ett liv. ORDLISTA Alfreds bästa idé. Bättre tider i Sankt Petersburg. Ensam ut i världen. Alfred uppfinner dynamit. Pengar och problem

Mer bror än du ORDLISTA MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Beyoncé Knowles - Ett liv

Pennskaftet ORDLISTA ELIN WÄGNER ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Martin Luther King ett liv

Dagboken ANNELIE DREWSEN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN. Kapitel 2 sår (s 6, rad 7), hål i huden / en skada

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv förklaringar.

Olof Palme ett liv ORDLISTA TOMAS DÖMSTEDT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Ali Baba och de fyrtio rövarna

Gul utanpå ORDLISTA PATRIK LUNDBERG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Carlos tar körkort CARITA ANDERSSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:

Det sista ljuset ORDLISTA. Arbeta med ordlistan THEODOR KALLIFATIDES ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Prästen med grönt hår

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Jag var precis som du

Berättelsen om Avicii Tim Bergling Ett liv

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv förklaringar.

Valet är ditt ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Vardag - I tvättstugan

Raoul Wallenberg Ett liv

Med livet som insats ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Längta ut ORDLISTA. Arbeta med ordlistan MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Jag kan bli rektor ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Den försvunna dagboken

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Kapitel 3 Vad är Jessika glad för? Vad är det som oroar henne? Varför vill Jessika ha en tröja grön som våren? Vad kan våren symbolisera?

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Ödesgudinnan på Salong D amour

Nicos bok ORDLISTA MOA ERIKSSON SANDBERG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 muskulös (sida 4, rad 7) person med mycket muskler

Snabba cash ORDLISTA JENS LAPIDUS ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Blod rödare än rött ORDLISTA ARKAN ASAAD ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Brev från kungen ORDLISTA ANNELIE DREWSEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv en förklaring.

Lever du? FÖRE LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN. Navid, Sverige oktober 2015 ANNELIE DREWSEN & CHRISTINA WAHLDÉN UTÖKAT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Pärlbröllop ORD INFÖR LÄSNINGEN FRÅGOR UNDER LÄSNINGEN KATARINA GENAR ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Selma Lagerlöf Ett liv

Vilka andra ord är nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

Aladdin och den magiska lampan

Boksamtal. Min egen läslogg. Namn

Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Annonsen Arbetsmaterial för läsaren Författare: Gull Åkerblom

Ali & Eva KAPITEL 7 LÄSFÖRSTÅELSE KORTA SVAR

Lycka till med pluggandet! Tro på dig själv! VI HAR FÖRHÖRET TORSDAG DEN 7/4-16.

Den blinda floristen ORDLISTA SOFIA BERGVALL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vardag Äldreboendet Björkgården

Vardag På kolonilotten

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Beredd på det värsta Arbetsmaterial för läsaren Författare: Lou Allin

Välkommen att träna skriva!

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund.

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Vardag Förskolan Myran

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Skrivcirkeln Mysterier åk 4 ( ) Maria Södergren och Liber AB Kopiering tillåten 1

Joel är död Lärarmaterial

Boken Arg är en kort bok. Det är som en bilderbok för vuxna. Berättelsen handlar om en känsla. Känslan är ilska.

Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

ÖVNINGSHÄFTE. Världen&Vi nr 1: Tema: Rasismen och jag

Döda bergen Lärarmaterial

Koll på läget LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Kapitel Den inledande meningen i boken är lite speciell. Hur lyder den?

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. (SV åk 7 9)

Hotell Två systrar ORD TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARTIN PALMQVIST ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nycklarna

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Kapitel 1 - Hej Hej, jag heter Lisa och är 9 år. Jag har en vän som heter Julia. Vi går på samma skola, den heter Bokskolan. Det finns någon som jag

1 Vilka ord är substantiv? Läs texten.

Din uppgift: trovärdig verklig inte

Amir och jag Ett år tillsammans

Lingonvägen Min bästa kompis

Sebbe Staxx Musiken, brotten, beroendet

FÅGEL- FLICKAN. Fågelflickan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

En vanlig dag på jobbet

Harry Potter och De Vises Sten, den spännande ungdomsboken, skriven av den engelska författaren J.K. Rowling, har blivit en succé över hela världen.

Transkript:

ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN JOHANNA NILSSON ORDLISTA Kapitel 1 hemlig identitet (sida 7, rad 11) hon har fått nytt namn och nytt personnummer jämt (sida 8, rad 8) alltid Kapitel 2 inse (sida 14, rad 10) förstå stum (16, rad 3) kan inte prata/pratar inte Kapitel 3 vakade över (sida 23, rad 2) fanns där och tog hand om Kapitel 6 släta ut (sida 39, rad 17) här: få den att försvinna plågad (sida 41, rad 17) att ha ont Kapitel 7 stack (sida 45, rad 7) här: sprang iväg utan förklaring Kapitel 8 upptäcker (sida 59, rad 4) ser hon Kapitel 9 i onödan (sida 67, rad 12) här: utan att det fanns någon mening med det 1

Arbeta med ordlistan 1. Gå tillbaka till boken. Läs meningarna där orden i ordlistan finns. Förklara med egna ord vad meningarna betyder. 2. Skriv en exempelmening med varje ord i ordlistan. 3. I ordlistan finns tre verb. Vilka verb hittar du? 4. Kan du något annat ord eller uttryck för att vaka över? GRAMMATIK Verb sover, sov, sovit låtsas, låtsades, låtsats tänker, tänkte, tänkt skvallrar, skvallrade, skvallrat frågar, frågade, frågat böjer, böjde, böjt känner, kände, känt Leta efter verben i listan ovan. De finns i kapitel 1. Verben står i presens. Skriv av meningarna med verben och ändra sedan tempus på verben till preteritum. Läs sidan 11 igen. I två meningar står verben i preteritum. Vilka två meningar är det? Skriv färdigt meningen: 1. Efter 2. Då 3. Ibland 4. När 5. Om Vilken mening börjar inte med ett tidsord? 2

LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 Beskriv Lisa. Vem är hon och varför mår hon dåligt? Kapitel 2 Vilket beslut tar Lisa i kapitel 2? Vad står det på lappen som mannen ger till Lisa? Varför blir hon nyfiken? Hur slutar kapitel 2? Kapitel 3 Varför ringer Pia och Maria på Lisas dörr? Kapitel 4 Vad får Lisa att säga sluta besvära mig! på sida 29? Kapitel 5 Varför är namnet Julia viktigt för Lisa? Varför ringer Eva på hos Lisa klockan tre på natten? Kapitel 6 Beskriv vad Lisa och Samir gör när Lisa tar ledigt. Varför går Lisa till boxningsklubben? Kapitel 7 Lisa berättar sin historia för Samir och han berättar sin för henne. På vilket sätt är de lika? Förklara vad en pärla av sorg är för något. Kapitel 8 Varför går Lisa ner till Eva? 3

Kapitel 9 Hur reagerar Lisa när Samir inte kommer? Kapitel 10 Hur många adresser där det bor en Samir finns det? Tror du att Lisa och Eva bor i en stor stad? Motivera ditt svar. Vad har hänt med Samir? Kapitel 11 Beskriv Lisas och Samirs sätt att se på Gud. Hur länge har Samir känt till Lisa? Varför tog han inte kontakt direkt? Kapitel 12 Hur slutar kapitel 12? Kapitel 13 Vad gör Lisa i sin gamla hemstad? Vad betyder hon kör bort från det gamla och in i det nya? 4

SKRIVA Sammanfatta 1. I varje bok finns det ett problem. Detta kallas för bokens konflikt. Vad tycker du är problemet i den här boken? Förklara varför du tycker så. 2. Berätta allt du vet om huvudpersonen. 3. Skriv en sammanfattning av boken. Berätta det viktigaste ur den. Ge ett omdöme 1. Välj ut en sida eller ett kapitel i boken som du tyckte mycket om. Förklara varför du valde just den sidan eller det kapitlet. Vad var det med det som du tyckte om? 2. Berätta vad du tyckte om hela boken och försök förklara varför. Använd dig gärna av något exempel i boken för att förklara vad du tycker. Associera Att associera är att tänka fritt. Berätta vad den här boken fick dig att tänka på. Vad kände du när du läste boken? Skriv ett brev till Samir Du är Lisa. Hon vill skriva ett brev till Samir och berätta hur viktig han är för henne. Skriv det brevet. Skriv en fortsättning Skriv och berätta om Lisas framtid. Vad gör hon? Hur går det med Samir och kaféet? Vad gör hennes före detta man när han får breven? 5