ANSÖKAN OM BIDRAG 2011 SKAPANDE SKOLA

Transkript

1 ANSÖKAN OM BIDRAG 2011 SKAPANDE SKOLA SISTA ANSÖKNINGSDAG: 3 FEBRUARI 2011 ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN Observera Denna onlineansökan är optimerad för webbläsaren Internet Explorer version 6 eller senare, men fungerar även med Firefox version 2 eller senare och med Safari version 3 eller senare. För sent inkommen eller ofullständig ansökan riskerar att inte bli behandlad vid denna ansökningsomgång. Maximal inloggningstid per session är 8 timmar. Använd gärna funktionen "Spara tillfälligt" sist i blanketten så att era uppgifter inte försvinner om ni loggas ut. Obligatoriska frågor är markerade med en asterisk (*). För Kulturrådets hantering är det viktigt att frågorna besvaras direkt i fälten, även om bilaga bifogas. Uppgifter i gråmarkerade fält läggs in automatiskt. Om ett gråmarkerat fält är tomt, och inget annat anges, går det bra att skriva information i fältet. SÖKANDE Uppgifter om sökande organisation/institution hämtas automatiskt från ert användarkonto. Kontrollera att samtliga uppgifter är korrekta innan ni börjar fylla i er ansökan. Eventuella ändringar görs alltså i "Mina kontaktuppgifter" som finns på startsidan när ni loggat in - INTE i denna ansökan. ANSÖKAN AVSER Ange namn på den organisation/institution/grupp som ansökan avser. Här anges alltså skolhuvudman för kommunala skolor, fristående skolor, riksinternatskolor eller specialskolor. PLANERADE INSATSER Ange det belopp (i hela kronor) som ni söker i bidrag från Kulturrådet, vilken typ av skola insatserna gäller, totalt antal elever i åk 1-9 som skolhuvudmannens ansvar omfattar samt antal elever som förväntas delta i Skapande skola-insatserna. Räkna varje elev endast en gång, oberoende av antal insatser. Ange i kryssrutorna inom vilka konst- och kulturområden bidraget ska användas. UPPGIFTER OM PLANERADE INSATSER Observera att ett begränsat antal tecken kan skrivas i respektive fält. Maximalt antal tecken inkluderar blanksteg. Radbrytningar tas bort automatiskt. EKONOMISK KALKYL Det är obligatoriskt att redovisa de ekonomiska uppgifterna i ansökningsblanketten. "Summa intäkter" och "Summa kostnader" ska vara lika stora. Ange samtliga belopp i hela kronor. OBLIGATORISK BILAGA Det är obligatoriskt att bifoga en handlingsplan. För att bifoga handlingsplanen digitalt klicka på "Bifoga Filer" på sista sidan. Filnamnet kan vara maximalt 20 tecken. I de fall det är längre sätts automatiskt de 20 första tecknen till filnamnet. De filer ni bifogar kan maximalt uppgå till totalt 30 MB. Det går också bra att skicka in handlingsplanen via e-post till: kulturradet@kulturradet.se. Om ni kompletterar via e-post, glöm då inte att ange det ärendenummer ni får i retur när ni skickat in ansökan. Så skickar ni in ansökningsblanketten På sista sidan finns en rullista med tre val - "Skicka", "Spara tillfälligt" och "Avbryt". För att skicka in er ansökan väljer ni "Skicka" och klickar på "OK". Observera att ni kan spara er ifyllda ansökan genom att istället välja "Spara tillfälligt" och klicka på "OK". Sparad ansökan hämtas upp genom att gå till "Mina ärenden" på startsidan när ni har loggat in. För att avbryta ansökan väljs "Avbryt" och sedan "OK". När ni har valt "Skicka" och klickat på "OK" startar steg 1 av 3. Ni måste gå igenom alla tre stegen för att er ansökan ska skickas in korrekt. I steg 3 får ni ert ärendenummer. Det är viktigt att ni inte stänger fönstret förrän ni fått den bekräftelsen. I steg 3 skickas även ett automatiserat e-postmeddelande till kontaktpersonen för ansökan med ärendenummer och er ansökan i PDF-format. Vid tekniska frågor, kontakta support@kulturradet.se eller tel: Bidragets kontaktpersoner på Kulturrådet finns angivna längst ned på sidan 2. 1/7

2 ANSÖKAN OM BIDRAG 2011 SKAPANDE SKOLA SISTA ANSÖKNINGSDAG: 3 FEBRUARI 2011 UPPGIFTER OM SÖKANDEN Uppgifter i gråmarkerade fält hämtas automatiskt från ert användarkonto. Se Anvisningar för ansökan. Sökande organisation/institution enligt registreringsbevis Organisationsnummer Verksamhetsform Aktiebolag Ideell förening Kommanditbolag Stiftelse Ekonomisk förening Handelsbolag Landsting Annan... Enskild firma med F-skattsedel Kommun Statlig myndighet Postadress, box Box 80 Postnummer Postort Hova Telefonnummer (växel) * Kommun i vilken organisationen/institutionen har sitt säte Gullspång Organisationens/institutionens e-postadress (personneutral) Webbadress Ange om organisationen/institutionen har bankgiro-/ eller plusgirokonto Bankgiro Plusgiro Kontonummer (ej bankkonto) Ange om organisationen/institutionen är momsregistrerad eller inte Ja Nej Organisationens/institutionens firmatecknare (förnamn och efternamn) Firmatecknares funktion KONTAKTUPPGIFTER FÖR DENNA ANSÖKAN Ansökan avser följande organisation/institution/grupp Kontaktperson (förnamn och efternamn) Lisbet Ericsson E-postadress till kontaktperson lisbet.ericsson@gullspang.se * Kontaktpersonens befattning Rektor Telefonnummer till kontaktperson Mobiltelefonnummer till kontaktperson * Jag har rätt att företräda sökande organisation/institution Kontaktpersoner på Kulturrådet: Bibbi Olson, tel: , e-post: bibbi.olson@kulturradet.se, Tua Stenström, tel: , e-post: tua.stenstrom@kulturradet.se, Jenny Löfström, tel: , e-post: jenny.lofstrom@kulturradet.se 2/7

3 PLANERADE INSATSER För Kulturrådets hantering är det viktigt att frågorna besvaras direkt i respektive fält, även om bilaga bifogas. * Söker bidrag från Kulturrådet, kronor * Jag bekräftar att insatser kommer att påbörjas senast hösttermin innevarande år och avslutas senast vårterminens utgång nästkommande år * Ange vilken typ av skola insatserna avser Fristående skola Kommunal skola Statlig skola * Ange i vilken/vilka årskurs/-er insatser kommer att genomföras Åk 1 Åk 2 Åk 3 Åk 7 Åk 8 Åk 9 Åk 4 Åk 5 Åk 6 Särskolan * Ange totalt antal elever i åk 1-9 (1) 482 * Ange antal elever som förväntas delta aktivt i insatserna 482 * Ange vilken/vilka konst- och/eller kulturområden ansökan avser Arkitektur Konst/bild/form, med eleverna Musikteater, föreställning (professionell) Cirkus/Nycirkus Konst/bild/form, utställning (professionell) Seminarier kultur/skola Dans, med eleverna Litteratur/berättande/skrivande Serier Dans, föreställning (professionell) Media Slöjd/hantverk/design Film/bio Museer/Kulturarv Teater/drama, med eleverna Film, eget skapande Musik/konsert (professionell) Teater/drama, föreställning (professionell) Foto Musik, med eleverna Annat, ange vad (1) Ange det totala antalet grundskoleelever i kommunen eller i förekommande fall fristående skolan. 3/7

4 UPPGIFTER OM PLANERADE INSATSER För Kulturrådets hantering är det viktigt att frågan besvaras direkt i nedanstående fält, även om bilaga bifogas. * Beskriv kortfattat de planerade insatserna. Observera att det är obligatoriskt att bifoga en handlingsplan till ansökan (se Anvisningar för ansökan). (Max 2000 tecken, fler kan ej sparas) ArtiCulti mötet mellan det kända och det okända Tänk att tillsammans med en keramiker från Nya Zeeland, utifrån den maoriska kulturen och dess gudasagor, skapa fritt i tio kilo lera? Eller genom projektet Colourfull, få möta mönstren, färgen och hantverket i vardagslivet i Indonesien, Ryssland, Indien och på Island? ArtiCulti är ett projekt som ska erbjuda alla barn i årskurs 1-9 i Töreboda och Gullspång eget skapande med kulturutövare från andra länder än Sverige eller med kulturutövare som arbetar utifrån ett internationellt perspektiv i sitt konstnärliga arbete. Kulturutövarna är totalt tio, varav fyra är verksamma i någon av kommunerna och sex kommer utifrån. De förhåller sig alla olika till sin omvärld och arbetar med olika konstnärliga uttryck. Tillsammans med samordnare, elever och lärare bildar tre av dem en projektgrupp som tar fram ett tema för projektperioden, samt en aktivitets- och tidsplan. Ledord är samverkan, kompetensväxling och kreativa utvecklingsprocesser. ArtiCulti vill arbeta med det ömsesidiga lärandet och sätta eleverna i kontakt med omvärlden. Arbetet sker integrerat med undervisningen. ArtiCulti ska ge elever möjligheter till skapande arbete med professionella kulturutövare i skolan skapa möten mellan människor från olika kulturer öka kunskapen om och förståelsen för kulturer från andra länder öka antalet beställningar av kultur i skolan med inriktning på konst- och pedagogik skapa arbetsmöjligheter och nya kunskaper för lokala kulturutövare skapa arbetsmöjligheter och nya kunskaper för internationella kulturutövare samordna utvecklingsarbetet inom kultur och skola ArtiCulti främjar gemenskap och motverkar utanförskap och ska bli en förebild för andra kommuner i Sverige hur man kan arbeta nyskapande, gränsöverskridande och internationellt med konst- och kultur i skolan. * Beskriv på vilket sätt ni beaktar att elever har olika förutsättningar och möjligheter att ta del av insatserna - med utgångspunkt i till exempel funktionsnedsättning, kulturell och etnisk bakgrund. (Max 1000 tecken, fler kan ej sparas) Projektet vill engagera de lokala kulturutövarna, eftersom de känner platsen, bor nära och därmed har en möjlighet att skapa återkommande kontakter med lärare och elever. Det är å andra sidan också viktigt att engagera kulturutövare från andra länder och andra platser, detta för att föra in ny kompetens och nya kontakter till skolorna på landsbygden. En projektgrupp bildas med en projektledare, två lärare, sex elever (eleverna ersätts av en ny grupp efter en termin) samt tre kulturutövare. Eleverna i projektgruppen har olika kulturella bakgrund såväl som olika fysiska och mentala förutsättningar. Varje skola har egna arbetsgrupper, som representeras av elever med olika behov och förutsättningar. De asylsökande barnen deltar i de olika grupperna. Projektledaren informerar de olika grupperna om att beakta ett elevdeltagande som bygger på mångfald samt ser till att detta följs. 4/7

5 UPPGIFTER OM PLANERADE INSATSER fortsättning För Kulturrådets hantering är det viktigt att frågan besvaras direkt i nedanstående fält, även om bilaga bifogas. * Beskriv hur ni avser att beakta jämställdheten, såväl mellan deltagande flickor och pojkar som kulturaktörer (kvinnor och män), i ert arbete med Skapande skola. (Max 1000 tecken, fler kan ej sparas) Projektgruppen leds av kommunernas gemensamma samordnare för barn- och ungdomskultur med en internationell inriktning, som i sin tur har en styrgrupp med representanter från kommunernas ledningsgrupp. I samverkan med denna tas långsiktiga strategier fram vad gäller kultursamarbetet med skolorna i de tre kommunerna, också vad gäller insatser som tar hänsyn till elevers olika bakgrund, behov och kön.både projektgruppen och arbetsgrupperna på varje skola, kommer att beakta jämställdheten mellan pojkar och flickor. I projektgruppen kommer tre elever vara pojkar och tre elever flickor. Vad gäller arbetsgrupperna i varje skola så kommer skolorna att få information av projektledaren om vikten av jämställda grupper. Projektledaren kommer att se till att detta följs. Vad gäller kulturaktörer så har projektledaren och projektgruppen ansvaret att se till att lika många från vardera kön anlitas.forskning om genus och kultur visar att de normer som styr konsten och scenkonsten utesluter och innesluter, upprätthåller sociala hierarkier. 5/7

6 EKONOMISK KALKYL För Kulturrådets hantering är det viktigt att frågorna besvaras direkt i respektive fält, även om bilaga bifogas. Det är obligatoriskt att redovisa de ekonomiska uppgifterna. Redovisa belopp från samtliga finansiärer samt den eventuella egna insatsen. "Summa intäkter" och "Summa kostnader" ska vara lika stora. Ange samtliga belopp i hela kronor. * INTÄKTER * Bidrag från Kulturrådet Finansiär/delposter (Denna uppgift hämtas automatiskt från "Söker bidrag från Kulturrådet, kronor" på sidan 3.) Kronor * Eventuell egen insats * Summa intäkter (Summering sker automatiskt) * KOSTNADER * Lönekostnader (inklusive sociala avgifter) Kostnadspost Kronor * Arvoden och eventuella reskostnader (1) * Föreställningar, studiebesök och dylikt (2) * Seminarier för utbildning och kultur * Övriga kostnader (specificeras) * Övriga kostnader (specificeras) teambuilding utvärdering, dokumentation * Summa kostnader (Summering sker automatiskt) (1) Med arvoden avses kostnader för anlitade personer med F-skattsedel. (2) Inklusive eventuella resekostnader för skolan. 6/7

7 ÖVRIGT Övriga upplysningar gällande ansökan (Max 500 tecken, fler kan ej sparas) Töreboda och Gullspång söker medel från Skapande skola var och en för sig, och hänvisar härmed till samarbetet. Kommunerna ser stora samordningsvinster med ett gemensamt internationellt kulturprojekt i skolan. Se också bilagor Handlingsplan samt utförlig Projektbeskrivning ArtiCulti. På Kulturrådets hemsida specificeras den information Kulturrådet behöver för att bedöma ansökan. Här vill vi att du anger formen på samtliga bilagor som bifogas ansökan, oavsett vi begärt dem eller inte. Detta underlättar vår möjlighet att behålla kopplingen mellan ansökan och bilagorna. * Jag avser att komplettera ansökan med: - digital/-a bilaga/-or Ja Nej - bilaga/-or som inlämnas/skickas till Kulturrådet Ja Nej Bilagorna som inlämnas/skickas inkommer på följande media: CD/DVD Papper Ytterligare media Skicka/Spara tillfälligt/avbryt 7/7