2017-XX-XX.kl Tentaupplägg
|
|
- Ingeborg Gustafsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Tentaupplägg Allmänna Tips Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer att fastna på så kanske det är fel uppgift att ge sig på. Tiden du lägger på att noga läsa uppgifterna tjänar du in på att välja rätt uppgift. Kolla ibland till kommunikationsfönstret. Det kan ha kommit information till alla utan att ni skickat in en fråga. Om ni har problem med eclipse eller dylikt som INTE har med uppgifterna att göra, räck upp handen så kommer en assistent. Detsamma gäller om hur man kopierar givna filer. Frågor om själva uppgifterna tar vi i första hand via tentasystemet. Testa ditt program noga innan du skickar in. Om din lösning inte är korrekt kommer du få ett kompletteringsmeddelande och har möjlighet att rätta den och skicka in igen. Kompletteringar måste dock åtgärdas. Vi tolererar inte att ni spammar oss med samma lösning om och om igen. Kommando cp given_files/*. xdg open given_files/tenta.pdf eclipse & Effekt Kopierar alla givna filer till mappen du står Öppnar själva tentan. Blir läsbar då tentan startar. Startar eclipse. Generella krav (gäller för alla uppgifter om inget annat anges): Fullständiga uppräkningar och kodduplicering skall undvikas med klasshirarkier och polymorfi i de fall det inte går att generalisera på andra sätt (underprogram, loopar, etc.). Korrekt inkapsling krävs, d.v.s. rätt synlighet på instans/klassvariabler och metoder. Lämpliga konstruktorer skall finnas för alla klasser. Instansvariabler får inte användas som globala/lokala variabler (d.v.s använd parametrar och lokala variabler i första hand). Korrekt användning av static krävs. Överanvändning av instanceof och typkonverteringar kan leda till komplettering. Betygsgränser: 2 poäng 3 poäng 3 poäng 3 poäng Tid 19:00 TDDE10/11 Betyg 3 18:00 16:45 16:30 Betyg 4 725G90/91 Betyg G Betyg VG Betyg 5 4 poäng 18:00 Betyg 5 4 poäng 18:15 Betyg VG Bonustid från avklarade laborationer tillkommer till dessa tidsgränser. Tiden för betyg G överstiger dock aldrig 5 timmar. OBS: Delpoäng delas inte ut på uppgifterna. För att få poäng på en uppgift måste man alltså lösa uppgiften helt (och enligt specifikation). M.v.h. /Torbjörn och Erik
2 Skidsemester I följande uppgifter används en skidåkning/skidsemester som bakgrund till uppgifterna. I Sverige är det sedan långt tillbaka en tradition att åka upp till fjällen (antingen med familj, eller med kompisar) och åka skidor. Det vanliga upplägget är att man åker till ett specifikt ställe, en skidanläggning, som har allt: d.v.s. skidbackar, liftar, hotell (eller hyrstugor), skiduthyrning, krogar m.m. I uppgifterna används den fiktiva skidorten Vinterdalen. Här följer en lista på skidåkningstermer som ändå kanske behöver förtydligas. Om du är bekant med skidåkning kan du hoppa direkt till uppgifterna. Skidor Skidåkare Pjäxor Snowboard Lift Liftkort Pist Två platta avlånga skenor som fästs med pjäxor vid en skidåkares fötter. Används för att glida snabbt framåt på snöklätt underlag. Finns flera typer, t.ex. Slalom-skidor och Längd-skidor. Person som tar på sig skidor och åker nedför en snöklädd backe. En typ av hårda (ibland mjuka) skor eller stövlar som är specialdesignade för att fästas i skidor eller snowboard. Enskild platt skena som en person står på för att, likt skidåkare, åka nedför en snöklädd backe. Mekaniskt system som för skidåkare uppåt i backen. Finns flera typer, t.ex. knapplift som är extra barnvänlig, sitt-lift (i princip en soffa av metall som kan forsla flera personer samtidigt) och ankar-lift (en notoriskt jobbig lift som man ofta ramlar i). Passerkort som krävs för att få åka lift. Köps vanligtvis då man anländer till skidanläggning, är personligt och är bara giltigt under en viss tidsperiod. Skidbacke som är pistad, d.v.s. iordninggjord för utförsåkning. Barn som åker ankarlift. Två-sitsig sittlift och snowboardåkare. Att sitta ner i backen är extra skönt om man åker snowboard. Kvinna som har hyrt pjäxor och skidor.
3 Uppgift 1 - Snöfarare [1p] I denna uppgift skall du skapa några klasser som behövs för Vinterdalens bokningssystem. Klassen SkierGroup finns redan påbörjad i mappen given_files. En SkierGroup representerar en grupp människor som åker skidor eller snowboard tillsammans. En person som åker framåt/nedåt på snö kallar vi för en snöfarare (eng. SnowGoer). Följande klasser/metoder skall implementeras enligt följande UML-diagram och beskrivningar. SnowGoer 0..* - name - age +printyourself() +slowdown() SkierGroup 1 +add(snowgoer) +remove(snowgoer) +havefun() Skier - poles +printyourself() +slowdown() Snowboarder +printyourself() +slowdown() För snöfarare (klassen SnowGoer) gäller att de alltid har ett namn och en ålder. SnowGoer har metoden printyourself() som skriver ut snöfarens namn och ålder. SnowGoer har även en abstrakt metod slowdown(), metoden skall användas då snöfararen måste bromsa upp i backen. Skier är en subklass till SnowGoer som representerar skidåkare. Skidåkare har, utöver snöfarares egenskaper, ett antal stavar. Man kan ha 2 (standard), 1 (Gustav-Wasa-style) eller 0 (backhoppning) stavar. Antalet stavar skall lagras i Skier-klassen och anges då man instansierar en Skier. Då man anropar printyourself() på en skidåkare så skrivs det ut t.ex. ut "Skier with 2 poles" (under informationen från SnowGoer). Då man anropar slowdown() på en Skier skrivs följande ut på skärmen "Points ski tips towards each other". Snowboarder är en subklass till SnowGoer som representerar snowboardåkare. Då man anropar printyourself() på en skidåkare så skrivs det ut, "Snowboarder" (under informationen från SnowGoer). Då man anropar slowdown() på en snowboarder skrivs följande ut på skärmen "Swoops in and sprays lots of snow". SkierGroup skall ha en metod add som lägger till en snöfarare till gruppen, en metod remove som tar bort en snöfarare från gruppen och en metod havefun() som anropar printyourself() och slowdown() på varje snöfarare i gruppen. Gruppen kan vara godtyckligt stor, men ordningen på snöfararna i gruppen är inte viktig. Du skall inte ändra på de metoder som redan finns i SkierGroup. (Du får dock modifiera kroppen till konstruktorn). Ett huvudprogram, SkierGroupTest.java, finns färdigt i mappen given_files.
4 Uppgift 2 - Familjekort [1p] För att locka fler familjer till skidorten har Vinterdalen bestämt sig för att erbjuda en ny typ av liftkort för familjer. Liftkortet lämpar sig för familjer som inte tänker dela på sig under skidåkningen utan hela tiden liftar tillsammans. Vanligtvis kostar liftkorten i Vinterdalen ganska mycket, men detta liftkort kommer endast kosta 200 kr per familjemedlem (kortet räcker alltid en vecka). Du skall i denna uppgift skapa klassen FamilyPass enligt nedanstående UML och beskrivningar: LiftPass - cost - daysvalid FamilyPass - pnrs : String[] Klassen LiftPass finns redan färdig i Vinterdalens datorsystem. Du skall inte ändra på LiftPass. FamilyPass är en subklass till denna klass. FamilyPass skall endast ha en konstruktor som tar en parameter: antalet familjemedlemmar på kortet. Konstruktorn skall sedan läsa så många personnummer från tangentbordet (en per rad) och lagra dem. Vi utgår från att användaren alltid matar in korrekta personnummer och att detta inte behöver kontrolleras. Om det i inmatningen matas in något personnummer som redan matats in så skall undantaget DuplicatePersonNumberException kastas. Man skall inte vara tvungen att fånga detta undantag. Även undantagsklassen skall du skapa själv i denna uppgift. TIPS: Tänk på att strängar bäst jämförs med metoden equals.
5 Uppgift 3 - Sittlift [2p] Vinterdalen behöver ny mjukvara för alla sittliftar. Som en del av detta system behövs en ADT för att representera själva liften. ADT:n skall heta ChairLift och skall användas för att lagra en linjär mängd grupper av skidåkare. Om du inte vet hur en sittlift fungerar kan du kolla på bilden i början av tentan. Tänk dig ett långt tåg av vagnar som man har kopplat ihop med sig själv så att det blir en slinga. Liften "roterar" i stort sätt hela tiden. Skidåkare kliver på längst ner i baken och kliver av när de nått toppen. I verkligheten händer det att folk också åker ned med liften, men det bortser vi helt ifrån i denna uppgift. I praktiken behöver man dock ibland stanna liften om det blir trubbel vid på/avstigning (folk ramlar). En grupp skidåkare representeras av klassen SkierGroup (finns påbörjad i mappen given_files). Då en ChairLift instansieras skall man ange hur många skidåkargrupper som maximalt kan åka (upp) i liften samtidigt. Sittliften har följande operationer: List<SkierGroup> runsteps(int n, List<SkierGroup> g); Kör sittliften n steg. För varje steg som körs skall det första SkierGroup-objekt tas bort från g och kliva på liften. Om g blir tom under denna körning måste ADT:n hålla reda på att motsvarande sitsar åker upp tomma. De skidåkningsgrupper som har nått toppen av backen kliver av och läggs till i en lista som returneras från metoden. Ordningen i listan skall bli samma ordning som grupperna klev av i. List<SkierGroup> runsteps(int n); Samma funktion som operationen ovan, fast inga skidåkare kliver på. Dock kan skidåkare kliva av, så även här returneras en lista med vilka som klivit av. Exempel på huvudprogram: ChairLift lift = new ChairLift(8); max 8 grupper kan åka upp samtidigt List<SkierGroup> groups = new ArrayList<>(); groups.add(new SkierGroup("A")); groups.add(new SkierGroup("B")); groups.add(new SkierGroup("C")); lift.runsteps(5, groups); lift.runsteps(2); Grupp A, B och C kliver på, två sitsar tomma. två sitsar till blir tomma. groups.add(new SkierGroup("D")); groups = lift.runsteps(2, groups); Grupp D kliver på, en sits till blir tom, A kliver av. groups = lift.runsteps(3); Tre sitsar till blir tomma, B kliver av, C kliver av, en tom sits kommer upp. for (SkierGroup sg : groups) { System.out.print(sg.getName() + " "); } ut på skärmen kommer "B C " Motsvarande finns även i filen ChairLiftTest.java i given_files. TIPS: Kommentarerna i den givna filen illustrerar lite tydligare vad som händer i varje steg. Gör en print-metod i ChairLift som skriver ut hur det ser ut i liften just nu. Den är användbar när du skall felsöka din ADT.
6 Uppgift 4 - Svarta backar [2p] I Vinterdalen beskriver man hur svåra backar är med en färg. T.ex. är gröna backar mycket lätta, medan svarta anses vara svåra (blått => lätt, rött => mellansvår). Nu har de en ny idé, även andra saker kan ha "svårighetsgrad", t.ex. liftarna, eller off-pistområden (backar som inte är förberedda för åkning, där åker man på egen risk). Off-pistområden har dock inte färger som svårighet, utan en sifferskala som kan gå hur högt upp som helst. Teknikerna hos Vinterdalen behöver hjälp med en del av koden. Teknikernas kod ser ut på detta sätt (Color är från paketet java.awt): Slope anaverageslope = new Slope(Color.RED); SnowyArea area = anaverageslope; HasDifficulty<Color> dif = anaverageslope; AnchorLift anchorlift = new AnchorLift(); HasDifficulty<Color> dif2 = anchorlift; if (anaverageslope.getdifficulty().equals(anchorlift.getdifficulty())) { Color c = anchorlift.getdifficulty(); System.out.println("Samma svårighetsgrad: " + c); } OffPistArea off = new OffPistArea(3); SnowyArea area2 = off; HasDifficulty<Integer> dif3 = off; int i = off.getdifficulty(); Det är viktigt att koden ovan går att kompilera. Teknikerna har också givet lite kod som de vet inte skall gå att kompilera (fortsättning från ovan): area.getdifficulty(); anaverageslope = anchorlift dif2 = dif3; area = dif; dif = area; en SnowyArea har inte svårighetsgrad. en lift är inte en pist. olika typer av svårighetsgrad. en HasDifficulty är inte en SnowyArea. en SnowyArea är inte en HasDifficulty. Följande kodsnutt bör ge en varning, men går att kompilera: if (anaverageslope.getdifficulty().equals(off.getdifficulty())) { VARNING, går ej att jämföra pister med offpistområden. } Koden ovan finns given i filen BlackSlopesTest.java i given_files. Du skall alltså skapa de fem typer som används ovan. Svårighetsgraden för ankarliften får du välja själv. TIPS: Rita upp ett UML-diagram för dig själv så blir det lättare.
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg Allmänna Tips Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg Allmänna Tips Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg Allmänna Tips Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg Allmänna Tips Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut
kl Tentainformation
Tentainformation Allmänna Tips Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Är det något du absolut kommer att fastna på så kanske det är fel uppgift
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg Allmänna Tips Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentainformation
Tentainformation Allmänna Tips Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Är det något du absolut kommer att fastna på så kanske det är fel uppgift
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg. TIPS 4: Du kan kompilera din kod med följande kommandon g++11, w++11 (för mer varningar)
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
DUGGA Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. älj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Examination - Ada
Examination - Ada TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
Tentaupplägg. Betygsgränser: 1 uppg 19:00 Betyg 3 2 uppg 18:00 Betyg 4 2 uppg 16:30 Betyg 5 3 uppg 18:00 Betyg 5
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
DUGGA Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
entaupplägg IP 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
kl Tentaupplägg
Några tips på vägen kanske kan vara bra. 2015-03-17.kl.14-19 Tentaupplägg TIPS1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som
TENTAMEN I PROGRAMMERING. På tentamen ges graderade betyg:. 3:a 24 poäng, 4:a 36 poäng och 5:a 48 poäng
TENTAMEN I PROGRAMMERING Ansvarig: Jan Skansholm, tel 7721012 Betygsgränser: Hjälpmedel: Sammanlagt maximalt 60 poäng. På tentamen ges graderade betyg:. 3:a 24 poäng, 4:a 36 poäng och 5:a 48 poäng Skansholm,
TENTA: TDDD11 & TDDC68. Tillåtna hjälpmedel. Starta Emacs, terminal och tentakommunikationsfönster. Skicka in frågor och uppgifter
TENTA: TDDD11 & TDDC68 Tillåtna hjälpmedel Det är tillåtet att ha böcker (t.ex. Ada-bok, formelsamlingar, lexikon,...) med sig samt utdelade lathundar (finns på kurshemsidan) för Ada, Unix och Emacs. Utdraget
Tentaupplägg denna gång
Några tips på vägen kanske kan vara bra. Tentaupplägg denna gång TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna och välj den du känner att det är den lättaste först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva
Försättsblad till skriftlig tentamen vid Linköpings Universitet
Försättsblad till skriftlig tentamen vid Linköpings Universitet Datum för tentamen 2016-03-21 Sal Tid 08:00 12:00 Kurskod Provkod Kursnamn/benämning Institution Antal uppgifter som ingår i tentamen Antal
Tentaupplägg denna gång
Några tips på vägen kanske kan vara bra. Tentaupplägg denna gång TIPS1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara
Tentaupplägg denna gång
Några tips på vägen kanske kan vara bra. 2014-10-30.kl.08-13 Tentaupplägg denna gång TIPS1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva
Försättsblad till skriftlig tentamen vid Linköpings Universitet
Försättsblad till skriftlig tentamen vid Linköpings Universitet Datum för tentamen 2016-03-21 Sal Tid 14:00 18:00 Kurskod Provkod Kursnamn/benämning Institution Antal uppgifter som ingår i tentamen Antal
TDDE10 TDDE11, 725G90. Objektorienterad programmering i Java, Föreläsning 3 Erik Nilsson, Institutionen för Datavetenskap, LiU
TDDE10 TDDE11, 725G90 Objektorienterad programmering i Java, Föreläsning 3 Erik Nilsson, Institutionen för Datavetenskap, LiU På denna föreläsning: Arv Polymorf UML (klassdiagram) 1 Arv Möt tre studenter
Det är principer och idéer som är viktiga. Skriv så att du övertygar rättaren om att du har förstått dessa även om detaljer kan vara felaktiga.
Tentamen Programmeringsteknik II 2014-0-27 Skrivtid: 0800 100 Tänk på följande Skriv läsligt! Använd inte rödpenna! Skriv bara på framsidan av varje papper. Börja alltid ny uppgift på nytt papper. Lägg
HI1024 Programmering, grundkurs TEN
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2016-01-09 KTH STH Haninge 8.15-13.00 Tillåtna hjälpmedel: En A4 handskriven på ena sidan med egna anteckningar Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King
Dagens program. Programmeringsteknik och Matlab. Objektorienterad programmering. Vad är vitsen med att ha både metoder och data i objekten?
Programmeringsteknik och Matlab Övning 4 Dagens program Övningsgrupp 2 (Sal Q22/E32) Johannes Hjorth hjorth@nada.kth.se Rum 4538 på plan 5 i D-huset 08-790 69 02 Kurshemsida: http://www.nada.kth.se/kurser/kth/2d1312
Tentamen, EDAA10 Programmering i Java
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(6) Institutionen för datavetenskap Tentamen, EDAA10 Programmering i Java 2019 08 21, 08.00 13.00 Anvisningar: Preliminärt ger uppgifterna 25 + 15 + 5 = 45 poäng. För godkänt betyg
Tentaupplägg denna gång
Tentaupplägg denna gång Denna tenta är uppdelad i två olika varianter. Det är helt ok att använda vilken variant ni vill. Det är ok att byta mitt under tentan om man så vill också. Variant 1: Uppgift 1,
2016-03-18.kl.14-19. Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
Outline. Objektorienterad Programmering (TDDC77) Att instansiera en klass. Objekt. Instansiering. Åtkomst. Abstrakt datatyp.
Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning X: Klass diagram, inkapsling, arv Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2017 Att instansiera en klass Objekt I Man instansierar (skapar
ID1004 Laboration 4, November 2012
06-Nov-2012/FK ID1004 Laboration 4, 14-16 November 2012 Beräknad tid ca 1-2 timmar. Instruktionen antar att labben utförs i datasal, med hjälp av den integrerade utvecklingsmiljön Eclipse. Alternativt
HI1024 Programmering, grundkurs TEN
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2016-12-22 KTH STH Flemingsberg 8.15-13.00 Tillåtna hjälpmedel: Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King helt utan anteckningar Alternativt C från början
Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper
Tentamen Programmeringsteknik I 2016-03-17 Skrivtid: 1400 1900 Tänk på följande Skriv läsligt. Använd inte rödpenna. Skriv bara på framsidan av varje papper. Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer
Tentaupplägg denna gång
Några tips på vägen kanske kan vara bra. Tentaupplägg denna gång TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna och välj den du känner att det är den lättaste först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva
TDP Regler
Regler Student får lämna salen tidigast en timme efter tentans start. Vid toalettbesök eller rökpaus ska pauslista utanför salen fyllas i. All form av kontakt mellan studenter under tentans gång är strängt
TENTAMEN OOP
TENTAMEN OOP 2013-08-08 ANVISNINGAR Påbörja varje ny uppgift på nytt blad. Skriv endast på ena sidan av bladen. Skriv tydligt - oläsbara svar beaktas ej. BETYGSÄTTNING Max antal poäng är 30. För att bli
Objektorienterad Programmering (TDDC77)
Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning X: Klass diagram, inkapsling, arv Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2017 Outline Instansiering Åtkomst Abstrakt datatyp UML Överlagring
HI1024 Programmering, grundkurs TEN
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2014-10-27 KTH STH Haninge 13.15-18.00 Tillåtna hjälpmedel: En A4 handskriven på ena sidan med egna anteckningar Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King
Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper
Tentamen Programmeringsteknik II 2018-10-19 Skrivtid: 8:00 13:00 Tänk på följande Skriv läsligt. Använd inte rödpenna. Skriv bara på framsidan av varje papper. Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer
Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper
Tentamen Programmeringsteknik I 2018-03-16 Skrivtid: 8:00 13:00 Tänk på följande Skriv läsligt. Använd inte rödpenna. Skriv bara på framsidan av varje papper. Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer
Laboration 1: Figurer i hierarki
Laboration 1: Figurer i hierarki Bakgrund Två grundläggande tekniker i objektorienterad konstruktion är arv och komposition. Mål Laborationen har flera avsikter: 1. Ge kunskaper i hur program kan organiseras
Att prova på en enkel Applet och att lära sig olika sätt att hämta data från tangentbordet. Du får även prova på att skapa din första riktiga klass.
Datateknik A, Syfte: Att prova på en enkel Applet och att lära sig olika sätt att hämta data från tangentbordet. Du får även prova på att skapa din första riktiga klass. Att läsa: Lektion 2 Uppgifter:
Det finns en referensbok (Java) hos vakten som du får gå fram och läsa men inte ta tillbaka till bänken.
Tentamen Programmeringsteknik I 2015-06-11 Skrivtid: 08:00 13:00 Hjälpmedel: Java-bok Tänk på följande Det finns en referensbok (Java) hos vakten som du får gå fram och läsa men inte ta tillbaka till bänken.
Uppgift 1a (Aktiekurser utan poster)
Uppgift 1a (Aktiekurser utan poster) Vi har lite olika upplägg i de kurser vi håller och i vissa kurser finns det med något som vi kallar "poster" (eng. "record"). I andra har vi inte med detta. Vi har
TENTAMEN OOP
TENTAMEN OOP 2014-01-19 ANVISNINGAR Påbörja varje ny uppgift på nytt blad. Skriv endast på ena sidan av bladen. Skriv tydligt - oläsbara svar beaktas ej. BETYGSÄTTNING Max antal poäng är 30. För att bli
PROGRAMMERINGSTEKNIK TIN212
Data och Informationsteknik / Computer Science and Engineering Chalmers University of Technology and University of Gothenburg Robin Adams Göteborg 8 June 2018 PROGRAMMERINGSTEKNIK TIN212 Dag: Fredag Datum:
Tentamen i TDP004 Objektorienterad Programmering Praktisk del
Tentamen i TDP004 Objektorienterad Programmering Praktisk del Datum: 2010-04-07 Tid: 8-12 Plats: SU-salar i B-huset. Jour: Per-Magnus Olsson, tel 285607 Jourhavande kommer att besöka skrivsalarna ungefär
Tentamen för kursen Objektorienterad programvaruutveckling GU (DIT010)
Tentamen för kursen Objektorienterad programvaruutveckling GU (DIT010) Tid: 2:a september 200, klockan 8:30-12:30. Plats: V Ansvarig lärare: Katarina Blom, tel 772 10 0. Läraren besöker tentamen kl 9:30
Kort om klasser och objekt En introduktion till GUI-programmering i Java
Kort om klasser och objekt En introduktion till GUI-programmering i Java Klasser En klass är en mall för hur man ska beskriva på något. Antag att vi har en klass, Bil. Den klassen innehåller en lista på
Laboration 3, uppgift En klass för en räknare
Laboration 3, uppgift 1 3.1 En klass för en räknare Ursprungligen skriven av Erland Holmström. Magnus Myreen har uppdaterat vissa delar. Hösten 2014 Anvisningar: Programmet skall utformas enligt de principer
Objektsamlingar i Java
1 (6) Objektsamlingar i Java Objektorienterad programmering 3 Syfte Att ge träning i att använda objektsamlingar i Java. Mål Efter övningen skall du kunna använda objektsamlingsklasserna ArrayList och
LÖSNINGSFÖRSLAG Programmeringsteknik För Ing. - Java, 5p
UMEÅ UNIVERSITET Datavetenskap 010530 LÖSNINGSFÖRSLAG Programmeringsteknik För Ing. - Java, 5p Betygsgränser 3 21,5-27 4 27,5-33,5 5 34-43 Uppgift 1. (4p) Hitta de fel som finns i nedanstående klass (det
TDDC30. Objektorienterad programmering i Java, datastrukturer och algoritmer. Föreläsning 3 Jonas Lindgren, Institutionen för Datavetenskap, LiU
TDDC30 Objektorienterad programmering i Java, datastrukturer och algoritmer. Föreläsning 3 Jonas Lindgren, Institutionen för Datavetenskap, LiU På denna föreläsning: Abstrakta datatyper Listor Stackar
Presentation av trafiksimuleringsprojektet
(27 februari 2017 Trafiksimulering 1 ) Presentation av trafiksimuleringsprojektet Skall diskutera Ett lite större program med flera klasser Hur man designar ett system Hur man ritar klassdiagram i UML
Tentamen TEN1 HI
Tentamen TEN1 HI1029 2014-03-14 Skrivtid: 8.15-13.00 Hjälpmedel: Referensblad (utdelas), papper (tomma), penna Logga in med tentamenskontot ni får av skrivvakten. Det kommer att ta tid att logga in ha
Petter och mamma är i fjällen. De ska åka skidor. Petters kompis Elias brukar alltid vara med. Men nu är bara Petter och mamma här.
Petter och mamma är i fjällen. De ska åka skidor. Petters kompis Elias brukar alltid vara med. Men nu är bara Petter och mamma här. Det är morgon och fortfarande mörkt ute. Utanför fönstret är det bara
TDIU20 (exempel) TDIU20 Tentaregler
Inloggning TDIU20 Tentaregler Logga in i tentasystemet genom att välja session exam system och logga in med ditt vanliga LiU- ID. Välj inte att ha denna session som standardsession. Verifiera att dina
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2015-10-30
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2015-10-30 KTH STH Haninge 8.15-13.00 Tillåtna hjälpmedel: En A4 handskriven på ena sidan med egna anteckningar Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King
Teoretisk del. Facit Tentamen TDDC (6)
Facit Tentamen TDDC30 2013-06-05 1 (6) Teoretisk del 1. (3p) "Snabba frågor" Alla svar motiveras väl. a) Vad skiljer en statisk metod från en icke-statisk? (0.5p) Svar:En statisk metod är associerad till
Arv: Fordonsexempel. Arv. Arv: fordonsexempel (forts) Arv: Ett exempel. En klassdefinition class A extends B {... }
En klassdefinition class A extends B {... Arv definierar en klass A som ärver av B. Klassen A ärver alla fält och metoder som är definierade för B. A är en subklass till B. B är en superklass till A. class
Tentamen i Grundläggande Programvaruutveckling, TDA548
Tentamen i Grundläggande Programvaruutveckling, Joachim von Hacht/Magnus Myreen Datum: 2016-12-20 Tid: 08.30-12.30 Hjälpmedel: Engelskt-Valfritt språk lexikon Betygsgränser: U: -23 3: 24-37 4: 38-47 5
Laboration A Objektsamlingar
Laboration A Objektsamlingar Avsikten med laborationen är att du ska träna på att använda ett par objektsamlingar. Uppgift 1 Titta genom föreläsningsunderlaget DA129AFAHT07.pdf och testkör exemplen (se
TDDC30/725G63. Objektorienterad programmering i Java, datastrukturer och algoritmer
Tentamen i.. TDDC30/725G63 Objektorienterad programmering i Java, datastrukturer och algoritmer Datum 2012-12-21 Tid 14-18 Provkod DAT1 Institution Institutionen för Datavetenskap (IDA) Jour Johan Janzén
Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper
Tentamen Programmeringsteknik I 2017-10-23 Skrivtid: 0800 1300 Tänk på följande Skriv läsligt. Använd inte rödpenna. Skriv bara på framsidan av varje papper. Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer
Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper
Tentamen Programmeringsteknik I 2016-06-11 Skrivtid: 0900 1400 Tänk på följande Skriv läsligt. Använd inte rödpenna. Skriv bara på framsidan av varje papper. Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer
Tentaupplägg denna gång
Några tips på vägen kanske kan vara bra. Tentaupplägg denna gång TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna och välj den du känner att det är den lättaste först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva
Objektorienterad programmering i Java I
Laboration 4 Objektorienterad programmering i Java I Uppgifter: 1 Beräknad tid: 6 9 timmar Att läsa: Kapitel 7, 8 (stränghantering, arrayer och Vector) Utdelat material (paket) Syfte: Att kunna använda
Agenda. Objektorienterad programmering Föreläsning 13
Objektorienterad programmering Föreläsning 13 Copyright Mahmud Al Hakim mahmud@dynamicos.se www.webacademy.se Agenda Ett objektorienterat exempel Repetition Mer om arv Abstrakta klasser Abstrakta metoder
I STONE. I Variabler, datatyper, typkonvertering. I Logiska och matematiska uttryck. I Metoder-returvärde och parametrar. I Villkorssatser if/else
Förkunskaper från tidigare föreläsningar: Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning IX: Klasser och Objekt, Instantiering Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2015 I STONE I Variabler,
UML. Klassdiagr. Abstraktion. Relationer. Överskugg. Överlagr. Aktivitetsdiagram Typomv. Typomv. Klassdiagr. Abstraktion. Relationer.
Översikt Klasshierarkier UML klassdiagram Relation mellan klasser mellan klasser och objekt Association ning ing andling Programmering tillämpningar och datastrukturer 2 UML UML Unified Modeling Language
Uppgift 1 ( Betyg 3 uppgift )
Uppgift 1 ( Betyg 3 uppgift ) Skriv ett program, Draw_Hexagones, som ritar ut en bikupa enligt körexemplen nedan. Exempel 1: Mata in storlek på bikupan: 1 Exempel 3: Mata in storlek på bikupan: 3 \ / \
Grundläggande programmering, STS 1, VT Sven Sandberg. Föreläsning 20
Grundläggande programmering, STS 1, VT 2007. Sven Sandberg Föreläsning 20 Förra gången: GUI: Sammanfattning Fler exempel: KryssEnkat och FotoAlbum Fönster med variabelt antal objekt Idag: Ett stort exempel:
Arv. Fundamental objekt-orienterad teknik. arv i Java modifieraren protected Lägga till och modifiera metoder med hjälp av arv Klass hierarkier
Arv Fundamental objekt-orienterad teknik arv i Java modifieraren protected Lägga till och modifiera metoder med hjälp av arv Klass hierarkier Programmeringsmetodik -Java 165 Grafisk respresentation: Arv
Idag. Exempel, version 2. Exempel, version 3. Ett lite större exempel
Idag Ett exempel Undantag Substitutierbarhet, subtyper, subklasser När val av metod beror av typerna hos två objekt Lite om överlagring Exempel, version 2 Notera: för samtliga figurer gäller: arean av
Subklasser och arv Inledning till grafik (JFrame och JPanel). Något om interface. Objektorienterad programvaruutveckling GU (DIT011) Subklasser
Institutionen för Datavetenskap Göteborgs universitet HT2009 DIT011 Objektorienterad programvaruutveckling GU (DIT011) Föreläsning 5 Innehåll Subklasser och arv Inledning till grafik (JFrame och JPanel).
TDIU01 / 725G
TDIU01 / 725G67 2011-12-16 08-13 Inloggning Börja med att logga in i tentasystemet genom att logga in med användare examx som har lösenordet kluring1. Verifiera att dina uppgifter stämmer och förbered
Tentamen i Programmering
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(5) Institutionen för datavetenskap Tentamen i Programmering EDAA65/EDA501/EDAA20 M MD W BK L 2018 05 30, 8.00 13.00 Preliminärt ger uppgifterna 7 + 14 + 6 + 9 + 4 = 40 poäng.
Objektorienterad programmering i Java I. Uppgifter: 2 Beräknad tid: 5-8 timmar (OBS! Endast ett labbtillfälle) Att läsa: kapitel 5 6
Laboration 2 Objektorienterad programmering i Java I Uppgifter: 2 Beräknad tid: 5-8 timmar (OBS! Endast ett labbtillfälle) Att läsa: kapitel 5 6 Syfte: Att kunna använda sig av olika villkors- och kontrollflödeskonstruktioner
TDDD78, TDDE30, 729A Typhierarkier del 2 Vad krävs? Hur fungerar det?
TDDD78, TDDE30, 729A85 jonas.kvarnstrom@liu.se 2019 Typhierarkier del 2 Vad krävs? Hur fungerar det? Hur får en subtyp fungera egentligen? Krav på hierarkier 1 3 Får subtypen LinkedList sakna metoder från
Administrativt. Programmeringsteknik för I1. Dagens program. Objektorienterad programmering
Programmeringsteknik för I1 Övning 2 Administrativt Övningsgrupp 2 (Sal E32/D32) Johannes Hjorth hjorth@nada.kth.se Rum 4538 på plan 5 i D-huset 08-790 69 02 Kontrollera att ni har fått Lab2 inrapporterad
Chapter 4: Writing Classes/ Att skriva egna klasser.
Chapter 4: Writing Classes/ Att skriva egna klasser. I dessa uppgifter kommer du att lära dig om hur man definierar egna objekt genom att skriva klasser. Detta är grunden för att förstå objekt orienterad
Tentamen i EDA011 Programmeringsteknik för F, E, I, π och N
Tentamen i EDA011 Programmeringsteknik för F, E, I, π och N Måndagen den 24 april 2006 Skrivtid: 8.00 13.00 Tillåtna hjälpmedel: Java-snabbreferens. Resultat: Resultatet av denna tentamen rapporteras direkt
TDDC30 Programmering i Java, Datastrukturer och Algoritmer Lektion 5. Laboration 4 Lådplanering Exempel på grafik, ett avancerat program Frågor
TDDC30 Programmering i Java, Datastrukturer och Algoritmer Lektion 5 Laboration 4 Lådplanering Exempel på grafik, ett avancerat program Frågor 1 Laboration 4 - Introduktion Syfte: Öva på självständig problemlösning