Namn på förskolan Arbetsplan augusti 2015 juni Förskola Myggenäs

Transkript

1 Namn på förskolan Arbetsplan augusti 2015 juni 2016 Förskola Myggenäs Ansvarig rektor/förskolechef Namn Linda Markus Datum Tjörn Möjligheternas ö

2 Sida! (! ) 2 8

3 Enhetens namn Myggenäs förskola Enheten ansvarar för följande områden Enhetens organisation Förskoleverksamhet i form av förskola, annan pedagogisk omsorg Antal barn i olika åldrar 98 barn totalt Barn 1-5 år Avdelning/hus 1 hus Arbetslagens organisation 2 arbetslag som arbetar med de yngre barnen 3 arbetslag som arbetar med de äldre barnen Antal pedagogisk personal 14 Antal övrig personal 4 Antal årsarbetare 8 st arbetar 100% 6 st arbetar80% 2 st arbetar 50% Andel högskoleutbildade förskollärare/fritidspedagoger/ lärare 10 Ledning 1 Förskolechef Övrigt Sida! (! ) 3 8

4 Viktigaste lagar, förordningar och styrande dokument Skollagen Skolförordningar Läroplaner Övriga allmänna lagar och förordningar Barn och Utbildningsnämndens prioriterade mål Budgetdokument Mål och inriktning Mål från Likabehandlingsplanen Mål för jämställd medborgarservice Mål för arbetet med barnkonventionen Mål för samverkan med Kultur och Fritid Mål för att höja kvaliteten Mål för att genomföra enkäter Mål för IT- satsningen med ökad tillgång till digitala verktyg Mål för samverkan kring utsatta barn Förskolechefens prioriterade mål samt åtgärder för utveckling Förskolechefens målbeskrivning Ur redovisning av kvalitetsarbetet juni 2015 som ligger till grund för förskolechefens prioriterade mål för läsår 2015/2016 Fortsätta implementeringsarbetet av förskolans reviderade läroplan. Utveckla den pedagogiska dokumentationen till att bli ett verktyg för utveckling av verksamheten. Vi vidareutvecklar vår kunskap omkring Ipaden som ett naturligt verktyg i vardagen, vi använder oss av Smartboarden och tillhörande dokumentkamera. Genom värdegrundsdiskussioner få en gemensam barn- och kunskapssyn samt ett gemensamt förhållningssätt. Arbeta aktivt för att utveckla samarbetet med föräldrarna. Sida! (! ) 4 8

5 Fortsätta samarbetet med Kultur och Fritid. Vi startar upp matematiksatsningen skolverkets arbetsmaterial. Utvecklingsgruppen får mer fördjupad kunskap och därmed en betydande roll, för att kunna stötta och stödja arbetslagen vid reflektionstillfällena. Arbeta med Likabehandlingsplanen så att den blir ett levande dokument. Sida! (! ) 5 8

6 Lokal Arbetsplan Enhetsnivå/Arbetslagsnivå Beskriv hur ni arbetar med uppföljning, utvärdering och dokumentation Pedagogerna får i augusti månad sätta ut alla 30 läroplansmålen, då kvalitetssäkrar vi verksamheten så att alla målen blir genomarbetade. Vi upprättar MÅL-PROCESS och förväntat RESULTAT dokument. Genom detta arbete så arbetar vi indirekt med att stärka pedagogernas kunskaper om den reviderade läroplanen. Vi har en dokumentatör som kommer och upprättar dessa dokument så att det ska finnas en likriktning på hela förskolan. Beskriv hur ni arbetar med analys Utifrån det dokumentet som beskriver det förväntade resultatet så för söker vi göra en analys omkring vad som har hänt och hur vi går vidare Verksamhetens prioriterade mål utifrån Fortsätta implementeringsarbetet av förskolans reviderade läroplan. Utveckla den pedagogiska dokumentationen till att bli ett verktyg för utveckling av verksamheten. Vi vidareutvecklar vår kunskap omkring Ipaden som ett naturligt verktyg i vardagen, vi använder oss av Smartboarden och tillhörande dokumentkamera. Genom värdegrundsdiskussioner få en gemensam barn- och kunskapssyn samt ett gemensamt förhållningssätt. Arbeta aktivt för att utveckla samarbetet med föräldrarna. Fortsätta samarbetet med Kultur och Fritid. Vi startar upp matematiksatsningen skolverkets arbetsmaterial. Utvecklingsgruppen får mer fördjupad kunskap och därmed en betydande roll, för att kunna stötta och stödja arbetslagen vid reflektionstillfällena. Arbeta med Likabehandlingsplanen så att den blir ett levande dokument. Viktigaste lagar, förordningar och styrande dokument Skollagen Skolförordningar Läroplaner Övriga allmänna lagar och förordningar Budgetdokument Mål och inriktning Sida! (! ) 6 8

7 Prioriterade mål från läroplanen inför Arbetet i barngruppen genomförs så att barnen: stimuleras och utmanas i sin språk-och kommunikationsutveckling, stimuleras och utmanas i sin matematiska utveckling, stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik, Målbeskrivning Pedagogerna får i augusti månad sätta ut alla 30 läroplansmålen, då kvalitetssäkrar vi verksamheten så att alla målen blir genomarbetade. Detta innebär att vi har extra fokus på 4 mål som har en röd tråd under en månad. Kriterier för måluppfyllelse (hur ser det ut när målet är uppfyllt?) När vi gör en analys av det förväntade resultatet så ser vi om strävans målet är tillgodosett Åtgärder/hur ska vi arbeta 2 gånger per termin kommer vår dokumentatör och skriver dessa dokument ( se ovan) Utvärdering Det känns otroligt bra att bara behöva fokusera på 4 mål under en månad. Och att veta att vi har ett systematiskt kvalitetsarbete. Sida 7! (!8)

8 Prioriterade mål från likabehandlingsplan Här ingår mål för jämställd medborgarservice Målbeskrivning Arbeta med Likabehandlingsplanen så att den blir ett levande dokument. Kontinuerliga möten där arbetet görs i en mindre grupp, där efter ska det gjorda arbetet ut för påseende till övriga pedagoger i huset, så att alla kan känna att de har delaktighet och inflytande över arbetet och därmed kan äga dokumentet. Kriterier för måluppfyllelse (hur ser det ut när målet är uppfyllt?) Alla pedagoger på Myggenäs förskola äger dokumentet. Åtgärder/hur ska vi arbeta Vi har mötesdag fredagar och då kan den lilla gruppen arbeta med dokumentet. Kontinuerliga möten där arbetet görs i en mindre grupp, där efter ska det gjorda arbetet ut för påseende till övriga pedagoger i huset, så att alla kan känna att de har delaktighet och inflytande över arbetet och därmed kan äga dokumentet. Utvärdering Ort och datum Myggenäs Sida! (! ) 8 8