FÖRSKOLEDAGARNA kr. TVÅ SPÅR: Rektor och Förskollärare. Ledarskap Samverkan Kvalitetsarbete Friskfaktorer

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "FÖRSKOLEDAGARNA kr. TVÅ SPÅR: Rektor och Förskollärare. Ledarskap Samverkan Kvalitetsarbete Friskfaktorer"

Transkript

1 10 11 februari 2022 City Conference Center Stockholm FÖRSKOLEDAGARNA BOKA TIDIGT-PRIS! kr exkl. moms per person boka senast 26 november ord. pris kr TVÅ SPÅR: Rektor och Förskollärare Tema: VÄRLDENS BÄSTA YRKE Ledarskap Samverkan Kvalitetsarbete Friskfaktorer Foto: Pedro Antonio Heinrich Foto: Hampus Apelqvist Andy Hargreaves Katinka Vikingsen Morgan Alling Carolina Klüft Anna Hellberg Björklund Leif Denti Arrangeras i samarbete med:

2 Utveckling som driver förskolan framåt Processutbildningar för förskolan med Gothia Kompetens För att kunna förändra och utveckla behövs tid för att reflektera, pröva, diskutera, ställa frågor och bearbeta. Det är en process över tid en process som ger utveckling och gör skillnad. Våra processutbildningar ger dig och dina medarbetare en kompetensutveckling som är anpassad efter era behov och utmaningar. Vi skapar en processutbildning där vi kombinerar ar med våra ämnesexperter, workshops och handledning där det kollegiala lärandet står i fokus. En utbildning för förskoleutveckling. Processutbildning ger ett komplett utbildningspaket med expertar, handledning och workshops ett stärkt kollegialt lärande en utveckling som kopplas direkt till ert dagliga arbete med barnen Vi erbjuder processutbildningar för din förskolas utveckling inom flera områden. 2 gothiakompetens.se/processutbildning-forskola

3 Årets kompetensutvecklingsdagar för Sveriges rektorer och förskollärare Varje dag är en utmaning och en möjlighet i världens bästa yrke I din yrkesroll är du en nyckelspelare i att stödja och skapa förutsättningar för utveckling och lärande hos barnen. Du skapar relationer och följer deras utveckling på nära håll under de kanske viktigaste åren i livet. Varje dag är en utmaning och en möjlighet i världens bästa yrke. Under konferensen får du nya perspektiv, inspiration och konkret kunskap att bygga vidare på. Under dagarna träffar du bland andra forskare, förskoleprofiler och engagerade förskollärare och rektorer som delar med sig av sina erfarenheter. Förskoledagarna 2022 är en konferens som ger dig som rektor och förskollärare ny kraft att arbeta för att ge alla barn förutsättningar att bli sina bästa jag. Väl mött till två innehållsrika dagar där du får möjlighet att nätverka med kollegor från hela Sverige. Malin Ring Chefredaktör Förskoletidningen, Gothia Kompetens Följ oss i våra kanaler! 3

4 TORSDAG 10 FEBRUARI Morgonkaffe och smörgås och tid att besöka utställningen Malin Ring, chefredaktör Förskoletidningen, inleder dagen Förskola för alla barn - för bättre språkutveckling i svenska Lotta Edholm ma ar Bensträckare Förskolan - en central samhällsbärare Ingrid Engdahl Lunch och utställning REKTOR FÖRSKOLLÄRARE Leda från mitten to lead from the middle Andy Hargreaves Bensträckare Friskfaktorsfokus Maria Lilja Uppdrag förskollärare - vårt ledarskap Veronica Nytomt Höga förväntningar i professionen Caroline Holmberg Bensträckare Verktyg för ett hållbart arbetsliv Agnes Mellstrand Eftermiddagskaffe ÅRETS FÖRSKOLEKRAFT Pepp till rörelse och hälsosamma matvanor Carolina Klüft & Sara Westberg Avslutning dag 1 FREDAG 11 FEBRUARI REKTOR FÖRSKOLLÄRARE Guldkornen som skapar innovation Leif Denti Fördjupning Tillgänglig lärmiljö Pernilla Unevik Fördjupning Lunch och utställning Lunch och utställning Leda med ett pedagogiskt ställningstagande Föräldrasamverkan hur gör du det enklare? Katinka Vikingsen Anna Hellberg Björklund Bensträckare Bensträckare Ett hållbart och resilient ledarskap Agnes Mellstrand Reflektion och utvecklingsarbete Erika Wallin Eftermiddagskaffe Varför är det så krångligt med vissa människor? Morgan Alling Konferensen avslutas 4

5 GEMENSAMMA STORFÖRELÄSNINGAR Torsdag kl Förskola för alla barn - för bättre språkutveckling i svenska Regeringens särskilda utredare Lotta Edholm har haft i uppdrag att lämna förslag som syftar till att öka deltagandet i förskolan bland barn i 3 5 års ålder och föreslå hur förskolans arbete med barnens språkutveckling i svenska kan stärkas, bland annat när det gäller nyanlända barn. Det handlar om att stärka förskolans uppdrag och förtydliga hur viktig förskolan är för barns långsiktiga utveckling, bland annat när det gäller svenska språket och därmed även integrationen. Lotta Edholm, regeringens särskilda utredare till utredningen Förskola för alla som presenterades hösten Tidigare Skolborgarråd (L) i Stockholms stad. Torsdag kl Förskolan - en central samhällsbärare I mitten av 1800-talet öppnade de första förskolorna i Sverige, år 1975 blev förskolan en lagstadgad rättighet. Idag är förskolan en uppskattad samhällsbärande institution, något som inte minst visat sig under pandemin. Foto: Mats Edman aktivt och hälsosamt liv. Carolina Klüft och Sara Westberg ger en övergripande bild av hur det står till med barn och ungas hälsa idag och hur pandemiperioden har påverkat den. Föreläsningen handlar om hur du kan arbeta med att få in rörelseglädje i förskolans vardag och avslutas med en introduktion till området En hälsosam start i livet och Generation Peps digitala plattform Pep Förskola. Carolina Klüft är före detta friidrottare med stora framgångar inom främst sjukamp och numera verksamhetschef på Generation Pep. Sara Westberg är projektledare på Generation Pep och ansvarar för området Hälsosam start i livet ett område som fokuserar på de yngre barnen inom bland annat förskola. Fredag kl Varför är det så krångligt med vissa människor? När vi löser konflikter gör vi till 95 procent som vi alltid har gjort. Går det att finna alternativa sätt för att få bättre relationer? Vad är det som påverkar hur du ser på dina kollegor, medmänniskor eller på dig själv? Varför är vissa människor så svåra och jobbiga att tas med? Ingrid Engdahl ger en nutidshistorisk bild av förskolans framväxt, belyser förskollärarkårens betydelse och vad som betraktats som viktigt för förskolans kvalitet under framväxten. Idag hotas planeten av global uppvärmning och mänsklighetens hela existens skakar i grundvalarna. De närmaste åren kommer livsavgörande beslut att fattas. Och då måste naturligtvis förskolan driva på. Hur kan vi tillsammans utveckla en hållbar förskola? Ingrid Engdahl är förskollärare samt docent i barnoch ungdomsvetenskap på Stockholms universitet. Hennes forskningsområde är förskolan och inrymmer toddlare, lek, vänskap, barnrättsfrågor samt hållbar utveckling. Ingrid är idag ordförande för OMEP i Europa och samordnar de 27 medlemsländernas arbete för barn 0 8 år. Torsdag kl Pepp till rörelse och hälsosamma matvanor Du som arbetar i förskolan har en stor möjlighet att bidra till att barn får en hälsosam start i livet. Generation Pep arbetar för att alla barn och unga ska ha viljan och möjligheten att leva ett På ett pedagogiskt sätt förklarar Morgan Alling var i hjärnan besvärlighet sitter, hur stress och individens sociala bakgrund påverkar. Han talar inte bara om hur olika kulturer, jargonger och ledarskap kan skapa besvärlighet - utan hur det också är en del av lösningen. Psykologi blandas med praktiska och konkreta råd. Med humor och värme blandas den senaste forskningen inom beteendevetenskap med Morgans personliga klokskap om hur man på ett handfast sätt kan få en bättre arbetsmiljö eller livskvalitet i sitt egna liv. Morgan Alling är en av Sveriges mest omtyckta och eftertraktade föreläsare inom konflikthantering, mobbning och hur man kan vända negativa erfarenheter till positiva - oavsett om det är på arbetet eller inom sig själv. I snart 30 år har han arbetat inom film, tv och teater. Som skådespelare, pedagog, regissör, författare och film / tv-producent. 5

6 REKTOR Föreläsningar dag 1 torsdag 10 februari Morgonkaffe och smörgås i utställningen Malin Ring, chefredaktör Förskoletidningen, inleder dagen Förskola för alla barn - för bättre språkutveckling i svenska Läs mer på sida Bensträckare Förskolan - en central samhällsbärare Läs mer på sida Lunch och utställning Leda från mitten to lead from the middle Föreläsningen hålls på engelska Vad betyder det att leda från mitten och hur kan det förbättra utbildningen? Hur kan du som ledare samarbeta för att stödja och utveckla dina pedagoger och hur kan samarbete med kollegor i andra förskolor och i andra kommuner förbättra undervisning, lärande och välbefinnande för barnen? Vilka är förutsättningarna för framgångsrikt ledarskap och hur kan vi förbättra pedagogernas ledarskap på förskolenivå? Med utgångspunkt från sin internationella forskning och sin roll som politisk rådgivare kommer Andy Hargreaves att visa hur förskolor, skolor och kommuner kan och bör arbeta tillsammans. Genom samarbete i att starta, genomföra och sprida storskaliga förändringar kan många barn och elever i våra förskolor och skolor gynnas. Foto: Pedro Antonio Heinrich Andy Hargreaves är en internationell forskare och rådgivare om undervisning, ledarskap och pedagogisk förändring. Han har konsulterat OECD, Världsbanken, regeringar (särskilt Ontario och Skottland), universitet och lärarföreningar över hela världen och skrivit över 30 böcker. Han är grundare och chef för CHENINE - Change, Engagement and Innovation in Education: A Canadian Collaboratory vid universitetet i Ottawa. Han är också forskningsprofessor vid Lynch School of Education and Human Development vid Boston College Bensträckare Friskfaktorsfokus Förskolorna i området Vivalla i Örebro brottades med sjukskrivningar och stor personalomsättning. Rektorerna hade knappt tid att göra någonting annat än att lösa bemanningsproblem. Genom ett systematiskt arbetsmiljöarbete har Vivalla förskolor minskat sjukfrånvaron till nära hälften på tre år. Ökad personalkontinuitet är en annan viktig kvalitetsfaktor som idag bidrar till en trygg miljö för barn, vårdnadshavare och medarbetare, där lärande och utveckling tillåts stå i fokus. Hur har Örebro gjort för att säkra en säker rekrytering med tillräcklig förskollärarkompetens? Hur vänder du trenden från höga till låga sjuktal och hur arbetar du metodiskt för att skapa en hälsosammare arbetsmiljö i förskolan som sparar pengar och frigör tid för verksamhetsutveckling? Maria Lilja rektor för Vivalla förskolor, Örebro kommun. Hon har många års erfarenhet av rektorsyrket mot förskola och har varit i Vivalla sedan Eftermiddagskaffe ÅRETS FÖRSKOLEKRAFT Pepp till rörelse och hälsosamma matvanor Läs mer på sida Avslutning dag 1 6

7 REKTOR Föreläsningar dag 2 fredag 11 februari Fördjupning Guldkornen som skapar innovation Lösningen på framtidens utmaningar är inte alltid fler händer och fötter, utan ibland att arbeta på nya sätt. Men hur ska man tänka och göra för att hitta de innovativa guldkornen som sparar tid och ökar kvaliteten? Under denna fördjupande beskriver Leif Denti, forskare på Göteborgs universitet, enkla metoder och knep för att tänka kreativt på arbetsplatsen. Han tar ner orden kreativitet och innovation på jorden och beskriver hur du kan komma igång. Vi bryter för förmiddagskaffe. Leif Denti, doktor i innovationspsykologi vid Göteborgs universitet som ägnat sin forskning åt att undersöka ledarskapets roll för att öka kreativitet och innovationer, två nyckelkompetenser i framtidens innovationssamhälle. Han är författare till boken Tookig att leda i osäkerhet tillsammans med Mariah ben Salem Dynehäll, Liber. Foto: Hampus Apelqvist Bensträckare Ett hållbart och resilient ledarskap Efter en svår period blir våra värderingar, principer och människosyn tydligare för oss. Att enskilt och gemensamt reflektera över hur vi går i så kallad värderad riktning skapar gemenskap, tillit och meningsfullhet vilket kan främja psykologisk trygghet på arbetsplatsen. Likaså blir kunskap om hur man bygger upp sin resiliens, det vill säga förmågan om hur vi tar hand om oss själva och andras återhämtning i vardagslivet i samband med ansträngande tider, mer relevant än någonsin. Föreläsningen ger dig ingångar till ökad klarsynthet och medvetenhet om hur du kan välja hållbara och resilienta beteenden. Agnes Mellstrand, leg. psykolog (KBT), organisationskonsult, föreläsare, handledare och diplomerad mindfulnessinstruktör. Med sin kliniska erfarenhet från psykiatrin och stressrehabiliteringen delar hon med sig av sitt kunnande för att åstadkomma hållbara och positiva beteendeförändringar Lunch Leda med ett pedagogiskt ställningstagande Det spelar inte så stor roll vilken pedagogisk idé man har bara man har en. En formulerad pedagogisk idé är en konkretiserad tolkning av styrdokumenten, som ska gestaltas i vardagsarbetet. Att tydliggöra förskolans inriktning och förväntningar på dess innehåll till medarbetare bidrar till bättre fokus, högre kvalitet och att säkra likvärdigheten i barnens utbildning Eftermiddagskaffe Varför är det så krångligt med vissa människor? Läs mer på sida Konferensen avslutas I den här en beskrivs hur en pedagogisk idé kan mejslas fram i det kollegiala utvecklingsarbetet. Hur, vad och på vilket sätt den kan formuleras samt hur du som rektor kan se tecken på att du har medarbetarna med dig i arbetet. Katinka Vikingsen, leg. lärare i svenska/estetisk kommunikation och författare. Hon har arbetat i många år som både förskollärare och rektor i förskolan och har lång erfarenhet av ledarskap och utvecklingsarbete. 7

8 FÖRSKOLLÄRARE Föreläsningar dag 1 torsdag 10 februari Morgonkaffe och smörgås i utställningen Malin Ring, chefredaktör Förskoletidningen, inleder dagen Förskola för alla barn - för bättre språkutveckling i svenska Läs mer på sida Bensträckare Förskolan - en central samhällsbärare Läs mer på sida Lunch och utställning Uppdrag förskollärare - vårt ledarskap Veronica Nytomt moderator för Förskolespåret inleder. Du som förskollärare har i ditt uppdrag ansvar för undervisningen i förskolan. Det handlar om att leda arbetet så att undervisningen som genomförs överensstämmer med uppdraget såsom det beskrivs i läroplanen. Det är ett komplext och utmanande men otroligt spännande uppdrag. För att kunna genomföra det på bästa sätt krävs gemensam reflektion för att skapa förståelse för uppdraget. Det är även viktigt att leda sig själv för att framgångsrikt kunna leda andra. Veronica Nytomt är leg. förskollärare, författare och föreläsare. Förutom arbete i barngrupp är Veronica engagerad i utvecklingsarbete och leder pedagogiska lärgrupper i Karlstad. Aktuell med boken Förskollärare, Gothia Kompetens Höga förväntningar i professionen Höga förväntningar i professionen innebär att ha höga förväntningar på sig själv och på den utbildning och undervisning vi bedriver. Så även på de relationer vi bygger inom förskolan och den lärmiljö vi erbjuder. För att säkra kvalitet och progression i världens bästa yrke, krävs det att vi bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete. Men vad har det här för betydelse för förskolläraryrket? Hur kan vi stärka vår profession, öka kvaliteten i lärandet och öka måluppfyllelsen? Föreläsningen blandar lekfullt ihop praktiknära exempel med relevant forskning där multimodalitet och språk och kunskapsutvecklande arbetssätt kopplas samman med ateljékultur som verktyg. Caroline Holmberg, leg förskollärare, ateljérista och arbetslagsledare arbetar sedan sex år i Tveta förskoleområde i Södertälje. Driver tillsammans med en kollega ett fördjupningsnätverk för kollegor som fokuserar på att fördjupa arbetet med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt Bensträckare Verktyg för ett hållbart arbetsliv Vi vill alla ha en så bra vardag som möjligt på jobbet. Men ibland sätter stress eller andra faktorer krokben för vårt välmående. Att lära sig hantera stress och motgångar för att få en så bra vardag som möjligt på jobbet är viktigt. Hur skapar du psykologisk resiliens som stärker dig när tillvaron utmanar? Ta del av en fylld av kunskap och konkreta verktyg för ett mer hållbart och sunt arbetsliv. Om stresshantering, prestationsbaserad självkänsla och sund självhävdelse och en modell för känsloreglering där du lär dig identifiera ditt eget hot-, driv- samt lugn- och ro-system. Agnes Mellstrand, leg. psykolog (KBT), organisationskonsult, föreläsare, handledare och diplomerad mindfulnessinstruktör. Med sin kliniska erfarenhet från psykiatrin och stressrehabiliteringen delar hon med sig av sitt kunnande för att åstadkomma hållbara och positiva beteendeförändringar Eftermiddagskaffe ÅRETS FÖRSKOLEKRAFT Pepp till rörelse och hälsosamma matvanor i förskolan Läs mer på sida Avslutning dag 1

9 FÖRSKOLLÄRARE Föreläsningar dag 2 fredag 11 februari Tillgänglig lärmiljö Alla barn har rätt till en likvärdig utbildning. Ett led i att skapa likvärdighet är att göra utbildningen tillgänglig för alla barn. Detta innebär att anpassa den pedagogiska, den fysiska och den sociala miljön i relation till barns lärande. När du arbetar medvetet med en god och tillgänglig lärmiljö ger det barnen goda förutsättningar till delaktighet och inflytande. Det bidrar i sin tur till hälsa och lärande. Men vad är en god lärmiljö? Hur kan vi få bort hinder och skapa skillnad genom att utvärdera och utveckla lärmiljön? Var börjar du när du känner att du inte får till det? Ta del av en fylld av konkreta exempel på tillgängliga lärmiljöer, förslag på matriser och kartläggningsmaterial samt praktiska idéer kring hur du kan arbeta strategiskt i utvecklandet av tillgängliga lärmiljöer. Vi bryter för förmiddagskaffe. Pernilla Unevik, leg. förskollärare och specialpedagog. Hon arbetar som specialpedagog och övergripande utvecklingsledare mot alla förskolor i Österåkers kommun utanför Stockholm Lunch Föräldrasamverkan hur gör du det enklare? Fördjupning Förskolans arbete med barnen behöver ske i ett nära och förtroendefullt samarbete med hemmet. För att lyckas med det behöver vi redan från starten lägga en god och robust grund, där fokus på förskolans uppdrag, kulturkompetens och en dialog med fingertoppskänsla blir viktiga verktyg. Föräldrar agerar i förskolan i sin privata roll, medan personalen alltid är i en professionell roll. Detta gör att ansvaret för samverkan är ojämnt det går inte att tvinga en förälder till samverkan, men däremot kan vi som pedagoger inte undvika föräldrakontakt. Hur lägger vi en god grund för samverkan redan under introduktionen för att öka möjligheterna till att föräldrarna vill och anstränger sig för att samverka? Anna Hellberg Björklund, leg. psykolog och specialistpsykolog i pedagogisk psykologi med inriktning förskolepsykologi. Verksam i eget företag där hon handleder och skriver böcker och artiklar för förskolepersonal. Aktuell med boken Föräldrasamverkan i förskolan, Gothia Kompetens Bensträckare Reflektion och utvecklingsarbete Förskolan har ett uppdrag att utvärdera och utveckla utbildningens innehåll och arbetssätt. Dokumentation och reflektion är ett viktigt underlag för utvecklingsarbetet. Detta arbete ska ske genom ett systematiskt kvalitetsarbete. Men leder det vi gör till utveckling? Vad innebär utveckling och utveckling för vems skull? En om hur vårt systematiska kvalitetsarbete kan bli motor i utvecklingsarbetet med praktiska metoder som underlättar arbetet och kan få det vi gör att göra skillnad. Erika Wallin, leg. förskollärare, arbetar som utvecklingsledare för förskolorna i Nyköpings kommun. Är medförfattare i boken Entreprenöriellt förhållningssätt i förskolan (Liber), redaktör för en antologi om hållbar utveckling i förskolan (Lärarförlaget) och 2022 aktuell med en bok om reflektion och utvecklingsarbete i förskolan, Gothia Kompetens Eftermiddagskaffe Varför är det så krångligt med vissa människor? Läs mer på sida Konferensen avslutas 9

10 Förskoletidningen + Praktisk pedagogik + Förskoletidningen.se Det händer mycket inom förskolevärlden och det är viktigt att hålla sig uppdaterad. Förskoletidningen och Praktisk Pedagogik ger dig den kunskap du behöver. Förskoletidningen belyser ett aktuellt tema som knyter an till arbetet i förskolan och till pedagogernas uppdrag. Till varje nummer finns också tidningen Praktisk pedagogik, som innehåller fördjupning, övningar och diskussionsfrågor för att driva och utveckla det pedagogiska arbetet. De flesta artiklarna finns även tillgängliga på Förskoletidningen.se, där du kan söka i vårt stora arkiv utifrån ämnen och områden. KOMPETENSUTVECKLING FÖR DIG SOM ARBETAR I FÖRSKOLAN Nr 3/2021 Årgång 46 VERKTYG FÖR DIG SOM ARBETAR I FÖRSKOLAN Årgång 3 Komplement till Förskoletidningen 3/ kr för ett helår! exkl. moms TEMA: Locka till skrivande Sagan får fart på skrivandet i Norrgårdens förskola. TEMA: LOCKA TILL SKRIVANDE Böcker Genom att förena forskning och vardag ger vi dig nya pedagogiska verktyg så att barnen får möjlighet att utvecklas och lära i en förskola av hög kvalitet. 10

11 NOMINERA ÅRETS FÖRSKOLEKRAFT! ÅRETS FÖRSKOLEKRAFT 2022 Vi vill lyfta de goda krafter som finns i förskolans värld och därför utse Årets förskolekraft. Du kan hjälpa oss genom att nominera en person som gör det där lilla extra för att inspirera, utmana och utveckla med varje barns bästa förskola i fokus. NOMINERA Känner du en förskolekraft utöver det vanliga? Gå in på gothiakompetens.se/arets-forskolekraft och skicka in din nominering senast 13 december VÅRA KRITERIER ÄR: Personen har genom sitt engagemang och sin kunskap lyckats inspirera både kollegor och barn. Personen har bidragit till ökad måluppfyllelse inom ett eller flera områden i förskolans verksamhet. Till exempel genom kreativitet, relationell kompetens, ämneskunskap, ledaregenskaper, kommunikationsförmåga. Personen har pedagogisk utbildning leg. förskollärare, barnskötare eller rektor. Jag är så otroligt tacksam att någon tog sig tid att nominera mig. Detta är stort för mig och betyder mycket. Jag är så glad och stolt, det känns som att jag växt någon centimeter. Jag brinner för mitt arbete och älskar att göra det där lilla extra. Detta gör att jag bara vill fortsätta att göra ännu mer. Charlotte Hübner, barnskötare i förskolan Utforskaren i Helsingborg, vann utmärkelsen Årets Förskolekraft Årets Förskolekraft 2022 delas ut 10 februari på Förskoledagarna!

12 ALLMÄN KONFERENSINFORMATION NÄR Torsdagen den 10 februari 2022 kl Kaffe och utställning från kl Fredagen den 11 februari 2022 kl Utställningen öppnar kl VAR Stockholm City Conference Center, Folkets hus Barnhusgatan 12-14, Stockholm. PRIS Ordinarie pris kr exkl. moms per person. Kaffe och lunch ingår båda dagarna. BOKA TIDIGT-PRIS kr exkl. moms per person för bokningar till och med 26 november. BETALNING Betalning sker mot faktura i samband med konferensen. BOKNING Du anmäler dig enklast på vår webbplats Det går också bra att mejla till anmalan@gothiakompetens.se eller ringa Vi behöver fakturaadress, organisationsnummer, namn, e-postadress, befattning och spårval för samtliga deltagare. AVBOKNING Kostnadsfri avbokning fram till 30 dagar innan konferensen. Därefter fullt pris. Anmälan är bindande men ej personlig. Gothia Kompetens förbehåller sig rätten att ställa in evenemanget vid för få deltagare, dock 30 dagar innan. HOTELL & RESA Behöver ni hjälp? Kontakta vår affärsresebyrå Resia. Ring , eller mejla affarsresor.folkungagatan@resia.se och uppge Gothia Kompetens. UTSTÄLLARE Vill du ställa ut på konferensen? Kontakta Karin Westlund på e-post karin.westlund@gothiakompetens.se. ÖVRIGA FRÅGOR Besvaras av kundservice på eller anmalan@gothiakompetens.se. Anmäl dig på gothiakompetens.se/forskoledagarna Gothia Kompetens kompetensutveckling och kunskapsförmedling för och av oss som jobbar med förskola, skola, vård och omsorg. Tillsammans utvecklar vi både verksamheter och människorna i dem. Verksamhetsnära kompetensutveckling för en bättre dag på jobbet. Omslagsfoto: Getty Images Gothia Kompetens, Box 22543, Stockholm. Kundservice ,

ATT LEDA SALUTOGENT KR. Från värdegrund till verksamhetsnytta. konferens i stockholm 7 8 maj Se det friska i individen!

ATT LEDA SALUTOGENT KR. Från värdegrund till verksamhetsnytta. konferens i stockholm 7 8 maj Se det friska i individen! BOKA TIDIGT-PRIS! 3.990 KR SENAST 11 MARS ORD. PRIS 4.890 KR EXKL. MOMS konferens i stockholm 7 8 maj 2015 ATT LEDA SALUTOGENT Från värdegrund till verksamhetsnytta Se det friska i individen! Att få det

Läs mer

Leda kollegor i förskolan med kompetens, kunskap och mod att leda pedagogisk utveckling

Leda kollegor i förskolan med kompetens, kunskap och mod att leda pedagogisk utveckling Leda kollegor i förskolan med kompetens, kunskap och mod att leda pedagogisk utveckling Välkommen till vårens viktigaste konferens för dig som leder pedagogisk utveckling STOCKHOLM 3 APRIL u Led genom

Läs mer

SPRÅKET I FOKUS kr. Flerspråkighet och språkutveckling i förskolan. Följ oss i sociala medier under #spraketifokus

SPRÅKET I FOKUS kr. Flerspråkighet och språkutveckling i förskolan. Följ oss i sociala medier under #spraketifokus 31 mars 1 april 2020 Lustikulla konferens Stockholm SPRÅKET I FOKUS Flerspråkighet och språkutveckling i förskolan Språkutveckling på flera språk Eva-Kristina Salameh Dialogic bookreading Camilla Karlsson

Läs mer

SPRÅKET I FOKUS kr. Stärk din roll som pedagog. Flerspråkighet och språkutveckling i förskolan. Delaktighet Språkmiljö Högläsning Undervisning

SPRÅKET I FOKUS kr. Stärk din roll som pedagog. Flerspråkighet och språkutveckling i förskolan. Delaktighet Språkmiljö Högläsning Undervisning Foto: Mattias P. Dahlqvist 1 2 april 2019 Bonnier Conference Stockholm SPRÅKET I FOKUS Flerspråkighet och språkutveckling i förskolan BOKA TIDIGT-PRIS! 4.690 kr EXKL. MOMS SENAST 16 JANUARI ORD. PRIS 5.190

Läs mer

Skolledarkonferens september 2016

Skolledarkonferens september 2016 Skolledarkonferens 29 30 september 2016 Att leda förskoleutveckling på vetenskaplig grund Lise Lotte Johansson Syfte och mål med min föreläsning Syfte: att på ett konkret och verksamhetsnära sätt lyfta

Läs mer

Årsberättelse 2013/2014

Årsberättelse 2013/2014 Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns

Läs mer

Riktlinjer ur Förskolans Läroplan Lpfö-98/16

Riktlinjer ur Förskolans Läroplan Lpfö-98/16 PROFESSIONELL I FÖRSKOLAN Pedagogers arbets- och förhållningssätt Utgiven av Gothia Fortbildning 2016 Författare: Susanne Svedberg Utbildningschef för förskolan i Nyköpings kommun. Hon har mångårig erfarenhet

Läs mer

Leda kollegor i förskolan BOKA BOKA NU. med kompetens, kunskap och mod att leda pedagogisk utveckling. lararfort bildning.se. bildning.

Leda kollegor i förskolan BOKA BOKA NU. med kompetens, kunskap och mod att leda pedagogisk utveckling. lararfort bildning.se. bildning. med kompetens, kunskap och mod att leda pedagogisk utveckling STOCKHOLM 3 APRIL s en år s l v en til fer er g en n d in m e ko le ckl om st om ve lk iga g s ut Vä ikt r di isk v fö agog d pe Leda kollegor

Läs mer

Verksamhetsidé för Norrköpings förskolor. norrkoping.se. facebook.com/norrkopingskommun

Verksamhetsidé för Norrköpings förskolor. norrkoping.se. facebook.com/norrkopingskommun Verksamhetsidé för Norrköpings förskolor norrkoping.se facebook.com/norrkopingskommun Välkommen till Norrköpings kommunala förskola I Norrköpings förskolor är alla välkomna. Här möter barn och föräldrar

Läs mer

Skolplan Med blick för lärande. Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober

Skolplan Med blick för lärande. Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober Skolplan 2016-2019 Med blick för lärande Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober 2015 1 Sävsjö kommuns skolplan - en vägvisare för alla förskolor och skolor i Sävsjö kommun Sävsjö kommuns

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fölet 2015

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fölet 2015 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Fölet 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan skall

Läs mer

FRAMTIDENS FÖRSKOLA 2018

FRAMTIDENS FÖRSKOLA 2018 Anmäl dig tidigt läs om våra rabatter på baksidan! FRAMTIDENS FÖRSKOLA 2018 Systematiskt kvalitetsarbete Ledarskap Pedagogiska uppdraget NATIONELL KONFERENS 25-26 APRIL 2018 STOCKHOLM UR INNEHÅLLET Den

Läs mer

Utmaningarna för förskolan

Utmaningarna för förskolan Utmaningarna för förskolan Implementeringen av läroplanen Uppföljningen av verksamhetens resultat Kompetensförsörjningen Kapaciteten och utbyggnaden Kompetensförsörjningen Organiseringen av verksamheten

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Stallet 2015

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Stallet 2015 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Stallet 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tistelstången 2015

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tistelstången 2015 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Tistelstången 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan

Läs mer

FÖRSKOLEDAGARNA kr FÖRSKOLEKRAFT. TVÅ SPÅR: Rektor och Förskollärare

FÖRSKOLEDAGARNA kr FÖRSKOLEKRAFT. TVÅ SPÅR: Rektor och Förskollärare 30 31 januari 2020 City Conference Center Stockholm FÖRSKOLEDAGARNA BOKA TIDIGT-PRIS! 4.990 kr exkl. moms per person boka senast 15 november ord. pris 5.590 kr FÖRSKOLEKRAFT Missa inte ny digital plattform

Läs mer

Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4

Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4 Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4 Krokofantens fristående förskola Hemmingsmark 2018-04-10 Krokofantens förskola är ett personalkooperativ som startade 2009-01-01. Förskolan

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla

Läs mer

Tillsammans är vi starkare

Tillsammans är vi starkare Tillsammans är vi starkare 1 Innehåll Verksamhetschefen har ordet 4 Nuläge 7 Pysslingen Förskolors kultur 10 Förskolans framtid 15 Barnsyn 16 Lärmiljöer 21 Vår tjänst 23 Utvecklingsinriktade ledare 25

Läs mer

Välkomna! Förskola i förändring med barnens bästa utifrån ett vetenskapligt perspektiv

Välkomna! Förskola i förändring med barnens bästa utifrån ett vetenskapligt perspektiv Välkomna! Förskola i förändring med barnens bästa utifrån ett vetenskapligt perspektiv Vetenskapligt perspektiv Organisation och pedagogik Annika Samuelsson Lovén Följeforskning Ulrika Lundén Relationell

Läs mer

Förskoleområde Trångsund 2016

Förskoleområde Trångsund 2016 SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE 2016 Förskoleområde Trångsund 2016 Varje förskoleenhet arbetar enligt skollagen systematiskt och kontinuerligt med att följa upp verksamheten, analysera resultaten och med

Läs mer

31 januari 1 februari 2019 Stockholmsmässan Älvsjö

31 januari 1 februari 2019 Stockholmsmässan Älvsjö 31 januari 1 februari 2019 Stockholmsmässan Älvsjö FÖRSKOLEDAGARNA Den självklara mötesplatsen för dig i förskolan BOKA TIDIGT-PRIS! 4.990 kr EXKL. MOMS SENAST 9 NOVEMBER ORD. PRIS 5.590 kr TVÅ SPÅR: Förskolechefen

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Örtagården 2014

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Örtagården 2014 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Örtagården 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan

Läs mer

Skolplan Med blick för lärande

Skolplan Med blick för lärande Skolplan 2012-2015 Med blick för lärande Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 23 maj 2012 Sävsjö kommuns skolplan - en vägvisare för alla förskolor och skolor i Sävsjö kommun Sävsjö kommuns skolplan

Läs mer

Utvecklas genom lärande samtal

Utvecklas genom lärande samtal Utvecklas genom lärande samtal Utbildningar för skolutveckling 2018-2019 Pilou AB Tjänster Utbildningar Pilou är ett namn som sammanfattar vad vi står för. Process i lärande och utveckling. Företaget startades

Läs mer

Pedagogisk vision och utvecklingsstrategi för Eskilstuna kommuns fritidshem

Pedagogisk vision och utvecklingsstrategi för Eskilstuna kommuns fritidshem Barn- och utbildningsnämnden 2015-08-24 1 (9) Barn- och utbildningsförvaltningen Förvaltningskontoret Anna Landehag, 016-710 10 62 och utvecklingsstrategi för Eskilstuna kommuns fritidshem Eskilstuna kommun

Läs mer

MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN

MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN FORTBILDNING FÖR PEDAGOGER 2018 Norrtälje Naturcentrum erbjuder fortbildning på Färsna gård i Norrtälje gällande utomhuspedagogik och möjligheterna kring naturen

Läs mer

PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM

PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GRUNDSKOLEAVDELNINGE N SID 1 (7) 2012-11-13 DNR 12-411/7073 BILAGA PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM UPPDRAGET I skollagen står följande om syftet med utbildningen på fritidshemmet:

Läs mer

Presentation Förskolan. Barn- och Utbildningskontoret 2019

Presentation Förskolan. Barn- och Utbildningskontoret 2019 Presentation Förskolan Barn- och Utbildningskontoret 2019 1 Lite historik Barnträdgårdarna (1896-1940) växte fram i Sverige under senare hälften av 1800-talet. Barnen lärde sig främst praktiska sysslor

Läs mer

En förskola för alla där kunskap och människor växer

En förskola för alla där kunskap och människor växer En förskola för alla där kunskap och människor växer Engagemang Kompetens - Arbetsglädje Mål Linköpings kommun: Maximalt lärande - alla barn & elever utmanas i sitt lärande och förväntas nå så långt som

Läs mer

Det nya i Läroplan för förskolan

Det nya i Läroplan för förskolan Det nya i Läroplan för förskolan Som träder i kraft 1 juli 2019 Malin Malmström Bakgrund - Förskolesatsningen Skolinspektionen har mellan 2015-2017 granskat ett stort antal förskolor och deras ledning,

Läs mer

2.1 Normer och värden

2.1 Normer och värden Riktlinjerna anger förskollärares ansvar för att undervisningen bedrivs i enlighet med målen i läroplanen. Riktlinjerna anger också uppdraget för var och en i arbetslaget, där förskollärare, barnskötare

Läs mer

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN 2016-2017 Innehåll 2016-05-11 Presentation Förskolans värdegrund och uppdrag Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklass,

Läs mer

Helhetsidé Trollhättans Stads skolor och förskolor

Helhetsidé Trollhättans Stads skolor och förskolor Helhetsidé Trollhättans Stads skolor och förskolor Vår helhetsidé Varför denna broschyr? Trollhättans kommunfullmäktige har upprättat specifika, politiska mål vad gäller utbildning. Varje barn och elev

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Kopparholmen 2015

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Kopparholmen 2015 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Kopparholmen 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan

Läs mer

Förskolans yngsta barn

Förskolans yngsta barn Förskolans yngsta barn hållbar utveckling: lärande, inflytande och undervisning Välkommen till vårens viktigaste konferens för dig som arbetar med de yngsta barnen STOCKHOLM 8 MAJ GÖTEBORG 15 MAJ MALMÖ

Läs mer

Kvalitetsrapport 2015/2016 Förskolan St: Jörgen

Kvalitetsrapport 2015/2016 Förskolan St: Jörgen Kvalitetsrapport 2015/2016 Förskolan St: Jörgen Delaktighet, trygghet och lärande Pysslingen Skolors kvalitetsarbete syftar till att säkerställa att varje barn och elev oavsett skola ges möjlighet att

Läs mer

Foto: Tommy O. Andersson/BIldarkivet.se. Visionsdokument för Bromöllas utbildningsverksamhet

Foto: Tommy O. Andersson/BIldarkivet.se. Visionsdokument för Bromöllas utbildningsverksamhet Foto: Tommy O. Andersson/BIldarkivet.se Visionsdokument för Bromöllas utbildningsverksamhet Alla ska lyckas Utbildningsverksamhetens syfte är att ge alla barn det som de behöver för att lyckas i livet.

Läs mer

STRATEGI. Strategi för att öka kvaliteten i förskolan

STRATEGI. Strategi för att öka kvaliteten i förskolan STRATEGI Strategi för att öka kvaliteten i förskolan Inledning I Solna stads verksamhetsplan och budget för 2017 har barn- och utbildningsnämnden och kommunstyrelsen fått i uppdrag att ta fram en strategi

Läs mer

FÖRSKOLEDAGARNA. 4 5 februari 2016 stockholmsmässan. »Leda med framgång« TVÅ KONFERENSER I EN: FÖRSKOLECHEFEN & FÖRSKOLLÄRAREN

FÖRSKOLEDAGARNA. 4 5 februari 2016 stockholmsmässan. »Leda med framgång« TVÅ KONFERENSER I EN: FÖRSKOLECHEFEN & FÖRSKOLLÄRAREN TVÅ KONFERENSER I EN: FÖRSKOLECHEFEN & FÖRSKOLLÄRAREN FÖRSKOLEDAGARNA 4 5 februari 2016 stockholmsmässan MI som förhållningssätt i förskolan Att implementera analys och utvärdering i verksamheten Bra på

Läs mer

Huddinges här är rubrik pedagogiska för en broschyr plattform. Underrubrik 1 Så här arbetar förskolan och skolan

Huddinges här är rubrik pedagogiska för en broschyr plattform. Underrubrik 1 Så här arbetar förskolan och skolan Det Huddinges här är rubrik pedagogiska för en broschyr plattform Underrubrik 1 Så här arbetar förskolan och skolan I Huddinge ska alla för skolor och skolor arbeta utifrån en pedagogisk platt form. Den

Läs mer

Huddinges här är rubrik pedagogiska för en broschyr plattform. Underrubrik 1 Så här arbetar förskolan och skolan

Huddinges här är rubrik pedagogiska för en broschyr plattform. Underrubrik 1 Så här arbetar förskolan och skolan Det Huddinges här är rubrik pedagogiska för en broschyr plattform Underrubrik 1 Så här arbetar förskolan och skolan I Huddinge ska alla för skolor och skolor arbeta utifrån en pedagogisk platt form. Den

Läs mer

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011 Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011 1 Inledning Förskolan Slottet har med sina fyra avdelningar ännu mer än tidigare blivit ett hus istället för fyra olika avdelningar. Vi jobbar målmedvetet

Läs mer

för Rens förskolor Bollnäs kommun

för Rens förskolor Bollnäs kommun för Bollnäs kommun 2015-08-01 1 Helhetssyn synen på barns utveckling och lärande Återkommande diskuterar och reflekterar kring vad en helhetssyn på barns utveckling och lärande, utifrån läroplanen, innebär

Läs mer

PSYKIATRIN I PRAKTIKEN

PSYKIATRIN I PRAKTIKEN 5 6 december 2019 Bonnier Konferens Stockholm PSYKIATRIN I PRAKTIKEN bemötande, behov och välmående i fokus Bemötande som ger delaktighet, skapar trygghet och goda behandlingsresultat Första linjens psykiatri

Läs mer

Grundlärare med inriktning mot arbete i F-3 samt åk 4-6

Grundlärare med inriktning mot arbete i F-3 samt åk 4-6 Översikt, kompetenser Relationell/ kommunikativ Visa intresse att etablera kontakt med elever, skapa relationer med elever, skapa förtroendefulla relationer med Ledarskap Visa ett respektfullt bemötande

Läs mer

Neglinge gårds förskola. Nacka kommun

Neglinge gårds förskola. Nacka kommun Neglinge gårds förskola Nacka kommun Observationen genomfördes av: Inger Dobson Ekerö kommun Anita Fröberg Ekerö kommun v 19 2017 Innehållsförteckning Inledning Om Våga visa Kort om förskolan Observatörernas

Läs mer

Utvecklingsplan för Förskolan i Eda kommun

Utvecklingsplan för Förskolan i Eda kommun Utvecklingsplan för Förskolan i Eda kommun 2018-2021 Samverkande Ledstjärnor Nyf tiv a v o Inn iken st nd ja äm so fr äl tid m f ra ro H r Ha e Hela människan i centrum Sida 3 Målbild Ökad måluppfyllelse

Läs mer

Samhällets utmaningar

Samhällets utmaningar Samhällets utmaningar Växande befolkning Skillnader i livsvillkor attraktivt yrkesval Förändrat arbetsliv Säkra demokratin Vårt ansvar! nå högre måluppfyllelse för barnen och eleverna forma en förskola

Läs mer

Utbildningar Hälsa, arbetsmiljö, ledarskap och organisation

Utbildningar Hälsa, arbetsmiljö, ledarskap och organisation Utbildningar 2017 Hälsa, arbetsmiljö, ledarskap och organisation Vad skulle hända om alla chefer blev lite bättre Genom att på ett positivt sätt vägleda medarbetarna genom att förstärka beteenden som skapar

Läs mer

Verksamhetsplan förskola 18/19

Verksamhetsplan förskola 18/19 Verksamhetsplan förskola 18/19 IGELBÄCKEN 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Solna stads vision och övergripande mål... 3 Nämndmål... 3 Strategi för ökad kvalitet i förskolan... 4 i syfte att uppnå

Läs mer

Vi har en dröm... En folder om arbetsglädje och yrkesstolthet i Pitholms förskoleområde

Vi har en dröm... En folder om arbetsglädje och yrkesstolthet i Pitholms förskoleområde Vi har en dröm... En folder om arbetsglädje och yrkesstolthet i Pitholms förskoleområde Vi har en dröm att bli bäst i Sverige i arbetet med arbetsglädje och yrkesstolthet i verksamheter där alla känner

Läs mer

Utbildningar 2015. Hälsa, arbetsmiljö, ledarskap och organisation

Utbildningar 2015. Hälsa, arbetsmiljö, ledarskap och organisation Utbildningar 2015 Hälsa, arbetsmiljö, ledarskap och organisation Vad skulle hända om alla chefer blev lite bättre Genom att på ett positivt sätt vägleda medarbetarna genom att förstärka beteenden som skapar

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2018-2019 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Förskolechef Åsa Iversen Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Kompetensprofil fritidspedagog-lärare i fritidshem

Kompetensprofil fritidspedagog-lärare i fritidshem Grundskoleavdelningen Goda exempel Sida 1 (6) Kompetensprofil fritidspedagog-lärare i fritidshem Hämtad från komptensförsörningsenheten Publicerad: 2018-10-15 En gemensam kompetensprofil bidrar till att

Läs mer

LÄSLYFTET I FÖRSKOLAN. Planera och organisera för kollegialt lärande

LÄSLYFTET I FÖRSKOLAN. Planera och organisera för kollegialt lärande LÄSLYFTET I FÖRSKOLAN Planera och organisera för kollegialt lärande Läslyftet i förskolan och skolan Läslyftet är en kompetensutvecklingsinsats som riktar sig mot både förskolan och skolan. Insatsens bygger

Läs mer

Utvecklingspedagogernas roll och funktion i arbetet med att förverkliga Förskola i Förändring. I Fjärås Gällinge pedagogiska område

Utvecklingspedagogernas roll och funktion i arbetet med att förverkliga Förskola i Förändring. I Fjärås Gällinge pedagogiska område Utvecklingspedagogernas roll och funktion i arbetet med att förverkliga Förskola i Förändring I Fjärås Gällinge pedagogiska område Uppdragets syfte utifrån förskola i förändring: Driva och utveckla de

Läs mer

Arbetsplan. VillUt. för. i Villans rektorsområde

Arbetsplan. VillUt. för. i Villans rektorsområde Arbetsplan för VillUt i Villans rektorsområde 2010-08-30 Lärmiljöer Alla pedagoger har insikt i lärmiljöns betydelse för barns lek, utveckling och lärande. Med lärmiljö menar vi: Pedagogernas förhållningssätt,

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Vi vill varje dag ta till vara och uppmuntra allas förmågor 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens

Läs mer

KOMPENSATORISKA VERKTYG I SKOLAN

KOMPENSATORISKA VERKTYG I SKOLAN inbjudan till konferens i Stockholm den 12-13 mars 2013 TALARE FRÅN Docent i psykologi Specialpedagog Rektor Föreståndare Skoldatatek Specialpedagog Projektledare Stockholms stad Specialpedagog & IKT skolutvecklare

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht 18-Vt 19

Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht 18-Vt 19 Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola Ht 18-Vt 19 Innehållsförteckning Beskrivning av förskolan Inledning Verksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Nämndens övergripande mål Förskolans prioriterade områden

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Åmberg Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Utvecklas genom lärande samtal. Utbildningar för skolutveckling.

Utvecklas genom lärande samtal. Utbildningar för skolutveckling. Utvecklas genom lärande samtal Utbildningar för skolutveckling. Pilou AB Pilou är ett namn som sammanfattar vad vi står för. Process i lärande och utveckling. Företaget startades 2006 och stödjer företag,

Läs mer

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola Lokal arbetsplan 2013/2014 Rensbackens förskola Rensbackens förskola arbetar för att erbjuda en god omsorg och trygghet. Vi tar tillvara både inne- och utemiljön på ett medvetet sätt. Miljön är formad

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Storbrons Förskola 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

En förskola för alla där kunskap och människor växer

En förskola för alla där kunskap och människor växer En förskola för alla där kunskap och människor växer Engagemang Kompetens - Arbetsglädje Mål Linköpings kommun: Maximalt lärande - alla barn & elever utmanas i sitt lärande och förväntas nå så långt som

Läs mer

Kvalitetsarbete på Solveigs förskolor

Kvalitetsarbete på Solveigs förskolor Kvalitetsarbete på Solveigs förskolor Verksamhetsberättelsen i vårt kvalitetsarbete på Solveigs förskolor är ett verktyg och en del i det systematiska kvalitetsarbetet. Vi reviderar den för att stämma

Läs mer

Lokal Arbetsplan 2015/2016

Lokal Arbetsplan 2015/2016 150526 Lokal Arbetsplan 2015/2016 Gemensam grund Lars Wivallius förskola Sagans förskola Lillstugans förskola Larsgårdens förskola Förvaltningen Förskola och Skola Sydväst Innehållsförteckning Bakgrund

Läs mer

2.1 Normer och värden

2.1 Normer och värden 2.1 Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. (Lpfö98 rev.2010,

Läs mer

Välkomna till utbildningen Att leda kollegialt lärande i fritidshemmet

Välkomna till utbildningen Att leda kollegialt lärande i fritidshemmet Välkomna till utbildningen Att leda kollegialt lärande i fritidshemmet Program 9:30-10:30 10:30-11:20 11.30-12:30 12:30-13:30 13:30-14:40 14:40-15:00 15:00-15:50 15:50-16:00 Skolverket informerar om utbildningen

Läs mer

VI HAR EN PLAN! så lockar digitaliseringskompetensen nya medarbetare!

VI HAR EN PLAN! så lockar digitaliseringskompetensen nya medarbetare! VI HAR EN PLAN! så lockar digitaliseringskompetensen nya medarbetare! ANNE PERSSON Förskolechef i Västerås stad Anne Persson Förskolechef Bakgrund Förskollärare 13 år Förskolechef 11 år Västerås Stad Skolverksamheter

Läs mer

Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017

Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017 Förskoleavdelningen Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017 Varje förskoleenhet arbetar enligt skollagen systematiskt och kontinuerligt med att följa upp verksamheten,

Läs mer

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år På Bifrosts Pedagogiska Enhet känner barn och elever glädje och lust till lärande. Kommunikation,

Läs mer

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Verksamhetsplan Förskolan 2017 Datum Beteckning Sida Kultur- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Förskolan 2017 Innehåll Verksamhetsplan... 1 Vision... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Förskolans uppdrag... 5 Prioriterade

Läs mer

Undervisning i förskolan och en reviderad läroplan

Undervisning i förskolan och en reviderad läroplan Undervisning i förskolan och en reviderad läroplan OMEP-seminarium 25 september 2017 Ingrid Engdahl, förskollärare och docent Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen ingrid.engdahl@buv.su.se Svenska

Läs mer

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Lidingö Specialförskola Arbetsplan Lidingö Specialförskola Arbetsplan 2017 2018 Förskolans styrdokument Internationella styrdokument: FNs deklaration om mänskliga rättigheter FNs barnkonvention Nationella styrdokument Skollagen 2010:800

Läs mer

Chef inom tandvård. Din roll och funktion för effektiv styrning. Framgångsrik verksamhetsutveckling. Verktyg och praktik! Lär av andras framgångar

Chef inom tandvård. Din roll och funktion för effektiv styrning. Framgångsrik verksamhetsutveckling. Verktyg och praktik! Lär av andras framgångar Framgångsrik verksamhetsutveckling Chef inom tandvård Inbjudan till konferens i Stockholm den 9-10 september 2010 TALARE FRÅN Folktandvården Uppsala Henrik Raber Folktandvården Stockholm Peter Lundholm

Läs mer

UTVECKLINGSPLAN FUXERNA FÖRSKOLA 2017/18. Framtagen av: Ester Ivarsbo Datum: Version: 1.0

UTVECKLINGSPLAN FUXERNA FÖRSKOLA 2017/18. Framtagen av: Ester Ivarsbo Datum: Version: 1.0 UTVECKLINGSPLAN FUXERNA FÖRSKOLA 2017/18 Framtagen av: Ester Ivarsbo Datum: 2017-09-04 Version: 1.0 Utvecklingsplan för område centrum och väster Nämndens prioriterade mål Trygghet Trivsel Hög måluppfyllelse

Läs mer

Ökad kvalitet. Kjell Hedwall avdelningschef för utbildningsavdelningen i Skolverket

Ökad kvalitet. Kjell Hedwall avdelningschef för utbildningsavdelningen i Skolverket Ökad kvalitet Kjell Hedwall avdelningschef för utbildningsavdelningen i Skolverket Ökad kvalitet All utbildning vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Inom Skaraborg har utbildning hög kvalitet

Läs mer

Tid och plats Torsdagen den 26 januari kl Fredagen den 27 januari kl Örebro universitet

Tid och plats Torsdagen den 26 januari kl Fredagen den 27 januari kl Örebro universitet Örebro kommun arrangerar tillsammans med Örebro universitet två dagar med föreläsningar kring språk och lärande i skolan. Syftet är att ge pedagoger och skolledare kunskap, inspiration och handfasta tips

Läs mer

Pedagogiskt bokslut 2017, med utvecklingsplan

Pedagogiskt bokslut 2017, med utvecklingsplan Pedagogiskt bokslut 2017, med utvecklingsplan Ansvarig chef: Christina Thordson Verksamhet: : Tistelstången, Fölet och Stallet Innehåll Sid 1. Uppföljning av 2016 års pedagogiska bokslut... 2... 2 2. Utvecklingsplan

Läs mer

Sammanfattning Rapport 2010:15. Rektors ledarskap. En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse

Sammanfattning Rapport 2010:15. Rektors ledarskap. En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse Sammanfattning Rapport 2010:15 Rektors ledarskap En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse Sammanfattning Rektor har som pedagogisk ledare och chef för lärarna och övrig

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Kronans fritidshem 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Kronans fritidshem 2013 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem Kronans fritidshem 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3

Läs mer

program synapsen ledarskapsdagar i Halland

program synapsen ledarskapsdagar i Halland program synapsen ledarskapsdagar i Halland 16-17 april 2015 HoTel TYlÖsaNd Målgrupp: Chefer, ledare och politiker samt specialister inom Hr. Välkommen till 2015 års upplaga av synapsen, som är en etablerad

Läs mer

Arbetsplan för förskolan Baronen. Läsåret

Arbetsplan för förskolan Baronen. Läsåret Arbetsplan för förskolan Baronen Läsåret 2018-2019 Förskolans arbete utgår från följande lagar och styrdokument: Skollagen(2010:800) Läroplanen för förskola (Lpfö-98/16) Lag om förbud mot diskriminering

Läs mer

Kompetensutveckling att leda kollegialt lärande. Arbetslagsledare Gråbo förskolor Uppstart 25 augusti 2017, 13-16

Kompetensutveckling att leda kollegialt lärande. Arbetslagsledare Gråbo förskolor Uppstart 25 augusti 2017, 13-16 Kompetensutveckling att leda kollegialt lärande Arbetslagsledare Gråbo förskolor Uppstart 25 augusti 2017, 13-16 Dagordning Välkomna hit - presentation Syfte Kollegialt lärande - vad och varför? Diskussion

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN (Styrplan)

VERKSAMHETSPLAN (Styrplan) VERKSAMHETSPLAN (Styrplan) Bifrosts Pedagogiska Enhet Bifrosts förskola Västerbergskolan 2011-2012 1(6) Barnomsorgs-och utbildningsnämndens vision Mölndals stad ger förutsättningar för barn och elevers

Läs mer

Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Källbacken

Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Källbacken Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Källbacken Verksamhet Förskolan Källbacken är Leksands allra senast byggda förskola, vi flyttade in verksamheten från förskolan Mosippan i februari 2013 Förskolan ligger

Läs mer

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret Arbetsplan för förskolan Slottet Läsåret 2018-2019 Förskolans arbete utgår från följande lagar och styrdokument: Skollagen(2010:800) Läroplanen för förskola Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande

Läs mer

Lovisedalsskolan RO Skolplan

Lovisedalsskolan RO Skolplan L Ä SÅR 2017/2018 Lovisedalsskolan RO Skolplan Innehållsförteckning Vårt rektorsområde... 3 Vision... 3 Nationella mål... 4 Prioriterade mål och indikatorer... 4 Lovisedalsskolan RO, Skolplan 2(8) Vårt

Läs mer

Kvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B

Kvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B Kvalitetsrapport läsåret 15/16 Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B 2 Innehåll NORMER OCH VÄRDEN... 3 SAMMANFATTNING... 3 Mål... 3 Resultat... 3 Analys...

Läs mer

UTVECKLINGSPLAN FÅGELSTIGENS FÖRSKOLA 2017/18. Framtagen av: Ester Ivarsbo Datum: Version: 1.0

UTVECKLINGSPLAN FÅGELSTIGENS FÖRSKOLA 2017/18. Framtagen av: Ester Ivarsbo Datum: Version: 1.0 UTVECKLINGSPLAN FÅGELSTIGENS FÖRSKOLA 2017/18 Framtagen av: Ester Ivarsbo Datum: 2017-07-26 Version: 1.0 Utvecklingsplan för område centrum och väster Nämndens prioriterade mål 1. Trygghet 2. Trivsel 3.

Läs mer

Talpedagogik i utveckling

Talpedagogik i utveckling Talpedagogik i utveckling Inbjudan till konferens i Stockholm den 23-24 mars 2011 TALARE Stockholms universitet Institutionen för lingvistik Ulla Sundberg Falu kommun SFFL Ann-Kristin Testad Vinnare av

Läs mer

Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende. Familjeförvaltningen

Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende. Familjeförvaltningen "På Grimstofta förskoleenhet arbetar vi utifrån tanken att ompröva förskoletraditionens idé om att försöka förstå vem barnet "ÄR" till att öppna sig för vad ett barn "kan BLI". Grimstofta förskoleenhet

Läs mer

Välkommen på fortbildning

Välkommen på fortbildning Välkommen på fortbildning Kursutbud vårterminen 2017 Varmt välkommen att anmäla dig. Alla utbildningar är kostnadsfria för dig som arbetar inom Stockholms stad. Hjälp oss gärna att sprida informationen

Läs mer

Likvärdig förskola. Helsingborgs stad Påarps förskola. Projektledare: Maria Martinsson

Likvärdig förskola. Helsingborgs stad Påarps förskola. Projektledare: Maria Martinsson Likvärdig förskola Helsingborgs stad Påarps förskola Projektledare: Maria Martinsson maria.martinsson@helsingborg.se Anna Thorssell anna.thorsell@helsingborg.se Innehållsförteckning 1. Sammanfattning 2.

Läs mer