B Permanenta föreskrifter för specialtandläkarutbildningen

Transkript

1 B Permanenta föreskrifter för specialtandläkarutbildningen De permanenta föreskrifterna för specialtandläkarutbildningen har godkänts av fakultetsrådet och gäller utbildningen inom samtliga specialområden och alla tandläkare under specialistutbildning oberoende av när studierätten har beviljats. 1. FÖRORDNINGAR SOM GÄLLER SPECIALTANDLÄKARUTBIBLDNINGEN Specialtandläkarutbildningen baserar sig på statsrådets förordning om specialtandläkarexamen (316/2003). Utbildningen enligt förordningen började Förordningen medförde ändringar i specialtandläkarutbildningen. Enligt förordningen ska specialtandläkarexamen omfatta nio (9) månader arbete på en hälsocentral och minst hälften av utbildningen ska fullgöras utanför universitetssjukhuset med undantag för utbildningsprogrammet för oral och maxillofacial kirurgi. Vidare förutsätter förordningen att den som specialiserar sig ska delta i utvecklingen och utvärderingen av sitt lärande och det sätt på vilket utbildningen fungerar. Den som avlägger specialtandläkarexamen enligt den tidigare, numera upphävda förordningen (629/1984, ändrad 1437/1993 och 1196/1998) har rätt att övergå till att studera enligt den nya förordningen (316/2003) eller att fortsätta studera enligt den upphävda förordningen. Den som inte har avlagt sin examen enligt den gamla förordningen före utgången av 2009, måste dock övergå till att studera enligt den nya förordningen. Studieprestationer som har ingått i studier enligt den upphävda förordningen räknas den studerande till godo i den examen som avläggs enligt den nya förordningen. Helsingfors universitet har planerat en yrkesövergripande chefsutbildningshelhet för läkare och tandläkare som specialiserar sig. Chefsutbildningen baserar sig på ett förslag från en arbetsgrupp som tillsattes av undervisningsministeriet 2003 och som behandlade chefsutbildningen inom social- och hälsovården. I specialiseringsutbildningen ingår sedan en utbildning som ger kompetens för uppgiften som närmaste chef. Utbildningen omfattar 30 studiepoäng (sp) och förbereder för uppgiften som närmaste chef i enheter inom social- och hälsovården (för närmare information se kapitel 4). Utbildningsprogram som leder till specialtandläkarexamen Utbildningsprogram som leder till specialtandläkarexamen är tandreglering (ortodonti), klinisk tandvård, oral- och maxillofacial kirurgi samt hälsovård. Inom klinisk tandvård finns inriktningarna kariologi och endodonti, parodontologi, pedodonti, protetik och bettfysiologi samt odontologisk diagnostik. Alternativa inriktningar inom odontologisk diagnostik är odontologisk radiologi och oral patologi. Specialtandläkarutbildningen omfattar tre år när studierna genomförs på heltid. Utbildningsprogrammet i oral och maxillofacial kirurgi omfattar sex år. 2. ADMINISTRATION OCH BESLUTSFATTANDE Specialtandläkarexamen kan avläggas vid de medicinska fakulteterna vid Helsingfors universitet, Uleåborgs universitet och Åbo universitet. Undervisnings- och kulturministeriet och de medicinska fakulteterna har den egentliga beslutsrätten i fråga om specialtandläkarutbildningen. Övriga myndigheter och organ är rådgivande och har till uppgift att utveckla och samordna undervisningen.

2 Nedan följer en sammanställning över de olika aktörernas centrala uppgifter och också vilka uppgifter när det gäller specialtandläkarutbildningen som den som specialiserar sig, den programansvarige och utbildaren har. Tandläkare under specialistutbildning Tandläkaren som specialiserar sig ska ta del av de permanenta föreskrifterna för utbildningen och examensfordringarna för sitt specialområde, delta i uppgörandet av en individuell utbildningsplan och föra loggbok under utbildningen. Han eller hon ska dessutom delta i utvärderingen av sitt lärande och utvecklingen av utbildningen. Den programansvarige Den programansvarige är expert inom området och ansvarar för genomförandet av utbildningsprogrammet. Den programansvarige gör upp individuella utbildningsplaner tillsammans med de specialiseringsstuderande, godkänner planerna och följer upp studierna. Dessutom utvecklar den programansvarige bedömningen av studierna och följer upp hur den genomförs. När den praktiska tjänstgöringen sker utanför universitetssjukhuset ingår den programansvarige ett avtal med tjänstgöringsplatsen, som sedan godkänns av fakulteten. Utbildare Utbildaren utses av den programansvarige och ansvarar för utbildning som sker utanför universitetssjukhuset. Utbildaren ansvarar för genomförandet av utbildningen och förutsättningarna för utbildningen på utbildningsplatsen. Utbildaren deltar i utvärderingen i enlighet med den praxis som tillämpas inom specialområdet. Specialtandläkarkommittén har till uppgift att ansvara för utvecklingen och samordningen av utbildningen inom Helsingfors universitets ansvarsområde. Kommittén behandlar ärenden som hör till specialtandläkarutbildningen och leder utbildningens praktiska genomförande. De regionala delegationerna De regionala delegationerna finns i samband med universiteten och är regionala samarbetsorgan för den kvantitativa och kvalitativa utvecklingen av läkar- och tandläkarutbildningen. Universitetet, universitetssjukhuset, sjukvårdsdistrikten, primärvården, munhälsovården, regionförvaltningsverken och de studerande är representerade i delegationerna. Utbildningsenheten Utbildningsenheten, dvs. medicinska fakulteten vid Helsingfors universitet, har till uppgift att - anta tandläkarna till utbildningsprogrammen för specialtandläkare - godkänna undervisningsplanerna - fastställa programansvariga och examinatorer för utbildningsprogrammen - behandla ärenden som gäller de teoretiska studierna och den praktiska tjänstgöringen, m.fl. ärenden som gäller studierna - utfärda examensbevis. Valet av tandläkare till utbildningstjänsterna görs vid universitetssjukhusen och de utbildningsplatser som har godkänts och som man ingått utbildningsavtal med. Valet av tandläkare ska göras i samråd med den programansvarige. Undervisnings- och kulturministeriet Universiteten ska komma överens om inrättande och nedläggning av ett utbildningsprogram med Undervisningsministeriet. Tillstånds- och tillsynsverket för social- och hälsovården (Valvira) Efter odontologie licentiatexamen beviljar Tillstånds- och tillsynsverket för social- och hälsovården (Valvira) på ansökan tandläkaren rätt att utöva tandläkaryrket som legitimerad yrkesutbildad

3 person. Också den som har avlagt specialtandläkarexamen ansöker om rätt att utöva yrket hos Valvira. Valvira för register över specialtandläkarexamina och utfärdar på begäran ett intyg över rätten att vara verksam som specialtandläkare. Delegationen för yrkesutbildade personer inom hälso- och sjukvården har till uppgift att ge utlåtanden och ta initiativ i ärenden som gäller utbildning för yrkesutbildade personer inom hälsooch sjukvården, deras yrkesutövning och samarbetet mellan myndigheter. Medlemmarna i delegationen representerar myndigheter inom hälsovård och utbildning, de medicinska fakulteterna samt övriga högskolor och läroanstalter som ansvarar för utbildningen av yrkesutbildade personer inom hälso- och sjukvården. 3. BEVILJANDE AV STUDIERÄTT OCH NÄRVAROANMÄLAN Enligt förordningen (2 ) kan specialtandläkarexamen avläggas av den som har fått rätt att utöva tandläkaryrket som legitimerad tandläkare och som dessutom i minst två år har arbetat som tandläkare på heltid. Om arbetet som tandläkare har varit ett deltidsarbete, förlängs tjänstgöringstiden i motsvarande omfattning. Den som specialiserar sig måste ansöka om studierätt efter det att han eller hon har fått en specialiseringstjänst eller ett vikariat som är en utbildningstjänst. Studierätt som gäller rätt att avlägga specialtandläkarexamen söks hos medicinska fakulteten på en blankett som finns på adressen Till ansökan om studierätt bifogas en kopia av tjänsteförordnandet till en utbildningstjänst. Studierätt beviljas för endast ett utbildningsprogram (ett specialområde) i sänder. Tandläkare som har avlagt odontologie licentiatexamen utomlands och som har beviljats legitimation eller tillstånd att vara verksam som tandläkare av Tillstånds- och tillsynsverket för social- och hälsovården, Valvira (tidigare Rättsskyddscentralen för hälsovården), kan antas till utbildningen. Av den som har avlagt examen någon annanstans än i Finland förutsätts dessutom intyg över minst nöjaktiga kunskaper i finska eller svenska. Närvaroanmälan Den som genomför specialiseringsstudier ska vara anmäld som närvarande tills han eller hon har avlagt examen. Närvaroanmälan ska göras årligen mellan 2 maj och 30 augusti. Närvaroanmälan kan göras i WebOodi eller per e-post: med-ilmoittautuminen@helsinki.fi (namn, studentnummer eller personbeteckning och specialområde måste ovillkorligen uppges). Också frånvaroanmälan ska göras mellan 1 maj och 31 augusti. 4. EXAMENS MÅLSÄTTNINGAR OCH STRUKTUR Examens målsättningar Målet för specialtandläkarutbildningen är att göra tandläkaren förtrogen med den vetenskapliga kunskapen och inhämtande av information inom det egna specialområdet samt ge färdigheter för specialtandläkares uppgifter inom området, för upprätthållandet av yrkesskickligheten och utvecklingen av det egna specialområdet samt för verksamhet som specialtandläkare inom social- och hälsovårdens servicesystem. Förutom i specialområdet fördjupar sig tandläkaren under utbildningen också i planeringen och förvaltningen av hälsovården och det yrkesövergripande samarbetet inom hälsovården. Specialtandläkaren ska behärska krävande diagnostiska metoder samt ha färdigheter att planera och genomföra krävande prevention och vård inom specialområdet på individ- och befolkningsnivå (3 i F 316/2003). Hur examen är uppbyggd

4 Villkor för påbörjande av utbildningen som leder till specialtandläkarexamen är odontologie licentiatexamen, legitimation samt två års arbete som tandläkare i huvudsyssla. Examen indelas i 1) teoretiska studier, 2) praktisk utbildning och arbetsplatsutbildning, 3) chefsutbildning för uppgiften som närmaste chef, 4) utveckling och utvärdering av det egna lärandet och utbildningen samt 5) deltagande i det riksomfattande förhöret. /KUVA Specialtandläkarexamens uppbyggnad Det riksomfattande förhöret Chefsutbildning Kursformad teoretisk utbildning Regelbunden utvärdering Arbetsplatsutbildning Utbildningsprogram, 3 år Tjänstgöring vid hälsocentral (9 mån) Tjänstgöring vid hälsocentral eller motsv. som godkänns av universitetet Tjänstgöring vid universitetssjukhus Utbildningsprogrammet för oral och maxillofacial kirurgi, 6 år Tjänstgöring vid hälsocentral (9 mån) Tjänstgöring vid universitetssjukhus Minst hälften av tjänstgöringen ska fullgöras utanför universitetssjukhuset, med undantag för specialområdet oral och maxillofacial kirurgi./ Erikoishammaslääkäritutkinnon rakenne Valtakunnallinen kuulustelu Johtamiskoulutus Teoreettinen kurssimuotoinen koulutus Säännölliset arvioinnit Toimipaikkakoulutus Kolmen vuoden koulutusohjelmat Suu- ja leukakirurgian koulutusohjelma, 6v Terveyskeskuspalvelu (9kk) Terveyskeskus- Palvelu (9kk) Terveyskeskustai muu yliopiston hyväksymä palvelu Yliopistosairaalapalvelu Yliopistosairaalapalvelu Vähintään puolet palvelusta tulee suorittaa yliopistosairaalan ulkopuolella, lukuun ottamatta suu- ja leukakirurgian erikoisalaa 5. AVLÄGGANDE AV SPECIALTANDLÄKAREXAMEN 5.1 Praktisk tjänstgöring och arbetsplatsutbildning

5 Specialtandläkarutbildningen måste vara planerad och handledd. Tandläkare under specialistutbildning deltar i kliniskt arbete, vårdar och undersöker patienter eller prover från patienter, eller arbetar med andra uppgifter som kräver sakkunskap i odontologi eller hälsovård. Det innebär att tandläkaren förvärvar praktiska färdigheter i sitt specialområde under tillsyn av en utbildare som är anställd vid enheten. Tjänstgöring vid en hälsocentral och utbildning i ett specialområde Av den tre (3) år långa praktiska utbildningen ska minst hälften (18 månader) fullgöras utanför universitetssjukhuset, och av denna tid minst nio (9) månader vid en hälsocentral. I utbildningsprogrammet för oral och maxillofacial kirurgi som omfattar sex (6) år fordras nio (9) månaders tjänstgöring vid en hälsocentral, men i övrigt kan den pratiska tjänstgöringen genomföras vid universitetssjukhuset (5 i F 316/2003). Den praktiska utbildningen (utbildning utanför universitetssjukhuset) kan endast genomföras i en tjänst, befattning eller uppgift som universitetet godkänner. Ifall utbildningen fullgörs i vikariat, är en förutsättning för att den ska godkännas att tandläkaren under specialistutbildning har beviljats studierätt och att han eller hon deltar i den teoretiska undervisning som universitetet ordnar på det sätt som har man kommit överens med den programansvarige. En förteckning över de utbildningsplatser som fakulteten har godkänt finns på fakultetens webbsidor > specialisering > specialistutbildning. Till specialiseringstjänster inom hälsovården sker ansökan enligt universitetets tjänsteansökningspraxis. Utbildning på arbetsplatsen Det praktiska arbetet kompletteras av regelbundna handledda utbildningstillfällen på arbetsplatsen som ska fördjupa kunskaperna i specialområdet. Utbildningstillfällena kan vara seminarier, demonstrationer eller tillfällen där man systematiskt går igenom centrala frågor som gäller det egna specialområdet och hälsovården. 5.2 Allmänna bestämmelser som gäller utbildning och tjänstgöring I beskrivningarna av utbildningsprogrammen, som finns på fakultetens webbsidor ( redogörs för vilka fordringar som gäller tjänstgöringen inom de olika specialområdena. Tjänstgöringens omfattning Specialtandläkarutbildningen genomförs i första hand som huvudsyssla. Den programansvarige kan enligt prövning också godkänna deltidstjänstgöring, om deltidstjänstgöringen per vecka är minst 50 procent av heltidstjänstgöring. Om över hälften av utbildningen är deltidstjänstgöring måste man komma överens på förhand om deltidstjänstgöringen med den programansvarige. Den kortaste tjänstgöringstiden som godkänns som en del av specialiseringsstudierna är 1 månad (en kalendermånad eller 30 dagar). Om tjänstgöringen uppfyller de mål som gäller tjänstgöring vid hälsocentral, är det också möjligt att fullgöra tjänstgöringen delvis på deltid. Deltidstjänstgöringen ska dock per vecka vara minst 50 procent av heltidstjänstgöring (minst 18,5 timmar/vecka). I så fall förlängs utbildningstiden i motsvarande omfattning. Hur avbruten tjänstgöring inverkar

6 I fråga om tjänstledighet på grund av sjukdom eller annat giltigt skäl, moderskaps-, faderskaps- och föräldraledighet eller studieledighet för tentläsning kan sammanlagt en månad (30 dagar) per utbildningsår (kalenderår) räknas till utbildning om tjänsteförordnandet är i kraft. Av en moderskaps-, faderskaps- eller föräldraledighet i anslutning till ett barn kan endast en månad räknas till utbildning även om ledigheten infaller under olika år. Tjänstledighet för privata angelägenheter förlänger tjänstgöringen med motsvarande tid. Avbrott som inverkar på tjänstgöringen finns på fakultetens webbsidor Avbrott som inverkar på tjänstgöringen i sammandrag: Som avbrott i tjänstgöringen räknas inte bl.a. följande dagar: 1. semesterdagar 2. ledighet i utbyte mot semesterpenning 3. sparad ledighet (med lön) 4. kompensationsledighet 5. jourledighet 6. fortbildning(obligatorisk/med lön) 7. utbildning utomlands (med lön) När bl.a. följande dagar sammanlagt överskrider 30 under ett kalenderår dras den överskridande tiden direkt av från tjänstgöringen: 1. sjukledighet (med lön) 2. tillfällig vårdledighet (med lön/utan lön) 3. tvingande familjeskäl 4. moderskapsledighet, faderskapsledighet, föräldraledighet 5. studieledighet enligt lagen om studieledighet 6. studier (utan lön) 7. ledighet för tentläsning 8. reservövning Följande dagar dras direkt av från tjänstgöringen: 1. privata skäl (utan lön) 2. tjänstledighet/befrielse från arbete (med lön/utan lön) 3. sjukledighet/utan lön 4. vårdledighet (utan lön) 5. alterneringsledighet (utan lön) Tjänstgöring i andra tjänster och uppgifter Den tjänstgöring som ingår i examen ska genomföras i en utbildningstjänst, befattning eller uppgift som har godkänts av universitetet. När det gäller de tre (3) år långa utbildningsprogrammen ska minst hälften (18 månader) av tjänstgöringen genomföras utanför universitetssjukhuset, och av denna tid minst nio (9) månader vid en hälsocentral. När det gäller de tre (3) år långa utbildningsprogrammen får högst 18 månader av tjänstgöringen genomföras vid universitetssjukhuset och minimikravet är 12 månaders tjänstgöring. Beroende på specialitet beslutar utbildningsprogrammets programansvarige om längden (12 18 månader) för tjänstgöringen vid universitetssjukhuset. Tjänstgöring i en tjänst, befattning eller uppgift som kräver specialtandläkarkompetens och som har godkänts av den programansvarige, godkänns som specialiseringsutbildning under förutsättning att tandläkaren under specialistutbildning deltar i den utbildning som är avsedd för dem som tjänstgör i egentliga utbildningstjänster och har en utbildare. Från fall till fall kan specialitetens programansvarige besluta att som specialiseringsutbildning godkänna tjänstgöring som universitetslärare, universitetslektor, klinisk lärare, assistent eller timlärare i huvudsyssla, förutsatt att tjänstgöringen är knuten till en bitjänst inom specialiteten vid universitetscentralsjukhuset, en hälsocentral eller till klinisk verksamhet beroende på vad som ingår i tjänstgöringen. Tjänstgöring som lärare, lektor eller assistent ersätter inte den obligatoriska

7 nio (9) månader långa tjänstgöringen vid en hälsocentral eller minimikravet (12 månader) på tjänstgöring vid ett universitetssjukhus. Tjänstgöring i en specialiseringstjänst vid ett annat universitet kan godkännas som tjänstgöring enligt examensfordringarna i det aktuella utbildningsprogrammet. Likaså kan tjänstgöring utomlands godkännas som en del av examen, om den anses motsvara utbildning i specialområdet. Arbete som forskare Arbete som forskare i huvudsyssla kan av särskilt vägande skäl godkännas som en del av specialiseringsutbildningen, om utbildningsprogrammets kliniska mål uppfylls. Forskningsarbetet måste ha anknytning till specialområdet och den programansvarige måste ge sitt samtycke. Tjänstgöring som forskare ersätter inte den obligatoriska nio (9) månader långa tjänstgöringen vid en hälsocentral eller minimikravet (12 månader) på tjänstgöring vid ett universitetssjukhus. Tillgodoräknande av tidigare tjänstgöring Tjänstgöring som har fullgjorts innan specialiseringsutbildningen började kan från fall till räknas till godo och ingå i examen. Beslut om tillgodoräknande av tidigare tjänstgöring fattas av utbildningsprogrammets programansvarige på basis av innehållet i tjänstgöringen. Enligt förordningen om specialtandläkarexamen (316/2003) kan universitet som praktisk utbildning på en hälsocentral godkänna praktisk tjänstgöring i tandläkaruppgifter vid hälsocentral enligt statsrådets förordning om ändring av 6 i förordningen om yrkesutbildade personer inom hälso- och sjukvården (1179/2002), eller motsvarande tidigare tjänstgöring vid en hälsocentral. Specialtandläkarkommittén har vid ett möte fattat ett principbeslut om att kravet på två (2) års tjänstgöring vid en hälsocentral före specialistutbildningen och nio (9) månaders tjänstgöring vid en hälsocentral för erhållande av fullständig legitimation inte kan tillgodoräknas i en examen i de treåriga utbildningsprogrammen. Inom det sexåriga utbildningsprogrammet för oral och maxillofacial kirurgi kan man från fall till fall godkänna nio (9) månader hälsocentralstjänstgöring som har genomförts för erhållande av fullständig legitimation innan specialiseringsutbildningen inleddes. Beslutet om godkännande av sådan tjänstgöring fattas av den programansvarige. När tjänstgöring och prestationer föråldras Tjänstgöring inom ett specialområde och teoretiska studier som har genomförts under de senaste sex (6) åren, godkänns som tjänstgöring för specialtandläkarexamen. Inom utbildningsprogrammet för oral och maxillofacial kirurgi godkänns tjänstgöring som har genomförts inom de senaste tio (10) åren. Det riksomfattande förhöret föråldras efter fyra (4) år. Utbildning som ger kompetens för chefsuppgifter (närmaste chef) föråldras inte. Bestämmelserna om giltighetstiden gäller också dem som avlägger en andra specialiseringsexamen. Ett interimistiskt beslut är inte ett hinder för att tjänstgöringen föråldras. Tjänstgöringen och prestationer får m.a.o. inte vara föråldrade när tandläkaren ansöker om examensbevis även om han eller hon har fått ett interimistiskt beslut. Av särskilda skäl kan en tandläkare under specialisering få förlängd giltighetstid för sina prestationer (t.ex. på grund av moderskaps- eller föräldraledighet och forskning). I fråga om vårdledighet kan tid med moderskaps- och föräldrapenning beaktas (cirka ett år) när det gäller förlängd giltighetstid för prestationerna. Utbildningen i oral och maxillofacial kirurgi I utbildningen i oral och maxillofacial kirurgi ingår kompletterande studier i medicin som omfattar cirka 150 studiepoäng (fram till cirka 150 studieveckor). Genomförande av de kompletterande studierna förkortar den obligatoriska tjänstgöringen inom specialiteten som ingår i utbildningen i oral och maxillofacial kirurgi med två till två och ett halvt (2 2,5) år, beroende av

8 när studierätten har beviljats. Om tandläkaren som specialiserar sig redan tidigare har avlagt medicine licentiatexamen, förkortas den obligatoriska tjänstgöringstiden motsvarande de kompletterande studiernas omfattning (2 2,5 år). Den obligatoriska tjänstgöringstiden består av tjänstgöringen vid en hälsocentral (9 mån) och tjänstgöringen inom specialiteten (2 år 9 mån eller 3 år 3 mån). Byte av utbildningsprogram och utbildningsenhet Byte utbildningsprogram sker enligt samma förfarande som när man första gången ansökte om studierätt för avläggande av specialtandläkarexamen. Den som byter utbildningsenhet ska informera både den tidigare utbildningsenheten och ansöka om studierätt vid den nya utbildningsenheten. Att avlägga flera specialtandläkarexamina Av särskilda skäl får en tandläkare avlägga fler än en specialtandläkarexamen. I så fall ska examina avläggas efter varandra. Utbildning som hör till olika examina ska genomföras endast till den del som examensfordringarna och utbildningsprogrammen skiljer sig från varandra. Reglerna för när prestationerna föråldras gäller också i dessa fall. 5.3 Kriterier för godkännande av utbildningsplatser utanför universitetssjukhuset För att säkerställa att tandläkare förvärvar tillräckligt kunnande under specialtandläkarutbildningen kan fakulteten godkänna hälsovårdsenheter utanför universitetet som utbildningsplatser när de uppfyller vissa kriterier. Kriterier som beaktas när det beviljas utbildningsrättigheter och utbildningstid: Utbildaren - måste vara specialtandläkare i det aktuella specialområdet - ska helst vara docent i det aktuella specialområdet - ska helst ha pedagogisk utbildning Resurserna på utbildningsplatser - sjukdomspektrumet ska vara tillräkligt mångsidigt och komplettera undervisningen vid universitetssjukhuset - enheten ska ha jourverksamhet när det gäller områden där jourverksamhet är väsentlig, och det ska finnas bakjour - enheten ska ha ett bibliotek med litteratur och tidskrifter som ingår i tentamensfordringarna för specialområdet samt elektroniska system för mottagande av information - arbetsplatsutbildningen (bl.a. regelbundna möten) ska omfatta minst 2 5 timmar i veckan, under terminerna ska det dessutom ordnas annan utbildning, som baserar sig på de behov som tandläkarna under specialistutbildning har och som definieras i utbildningsavtalet. Tandläkarna ska också ha möjlighet att delta i utbildning utanför arbetsplatsen (med evo-finansiering eller understöd som betalas till arbetsgivarna via regionförvaltningsverken). Utbildningsavtal En enhet som ansöker om utbildningsrättigheter ska ta kontakt med den programansvarige för det aktuella utbildningsprogrammet (den professor som har utsetts till uppgiften) och komma överens om utbildningsavtalet och dess innehåll. En extern utbildningsplats godkänns av det aktuella specialområdets programansvarige. I utbildningsavtalet anges godkänd utbildningstid, utbildarna (specialtandläkare), antal utbildningstjänster samt vilka färdigheter en tandläkare som specialiserar sig ska förvärva under tjänstgöringen. För en tandläkare under specialistutbildning ska det utses en personlig handledare. Ett uppföljningssystem (loggbok och regelbunden utvärdering) måste användas för bedömning av hur utbildningen framskrider. Om det sker väsentliga förändringar i verksamheten på utbildningsplatsen, omprövas utbildningsrätten.

9 Individuella utbildningsavtal I de fall där det inte är ändamålsenligt att ingå ett permanent utbildningsplatsavtal, kan man vid behov ingå ett individuellt utbildningsavtal för en tandläkare som specialiserar sig. Avtalet innebär att den programansvarige och utbildaren vid sjukhuset eller hälsocentralen tillsammans med den läkare som ska specialisera sig ingår ett utbildningsavtal, i vilket man fastställer utbildningstid och vilka kunskaper och färdigheter som ska förvärvas under utbildningen. Ett individuellt utbildningsavtal ska godkännas av den programansvarige. Blanketter för utbildningsavtal finns på fakultetens webbsidor: Utvärdering och handledningen av tandläkare under specialistutbildning Den individuella utbildningsplanen och loggboken När tandläkaren som ska specialisera sig ansöker om studierätt gör han eller hon upp en individuell utbildningsplan för specialiseringsutbildningen som gås igenom av den programansvarige eller den person som den programansvarige har delegerat uppdraget till. Av planen ska det framgå vilka mål som gäller för utbildningen, samt vilka tjänstgöringsperioder som godkänns som olika avsnitt i utbildningen och vilka utbildningsplatser som planeras. Den programansvarige ansvarar för uppföljningen av utbildningen. Utbildningsenheten ska ge tandläkaren under specialistutbildning den aktuella specialitetens loggbok när utbildningen börjar. Utbildningsenheten ansvarar för innehållet i loggboken, men tandläkaren ansvarar för att anteckningarna i boken uppdateras. Anteckningarna i loggboken visar dels vilka delområden som redan har behandlats i utbildningen, dels vilka områden som utbildningen ännu inte täcker. Varje specialitet ska ha en så nationellt enhetlig loggbok som möjligt. Utvärdering av specialtandläkarutbildningen Utvärderingen av lärandet och utbildningen utgår från de på förhand ställda målen, som prestationer och uppnådda mål regelbundet jämförs med. Utbildningsprogrammet och också de olika avsnitten inom programmen ska ha tydligt formulerade och ändamålsenliga mål. Vid utvärderingen kan man använda utvärderingsblanketter. Den programansvarige och tandläkaren som specialiserar sig bedömer upprepade gånger hur de mål har uppnåtts som tillsammans uppställdes i början av utbildningen, och gör minst en gång om året en sammanfattning över hur utbildningen avancerar. Tandläkaren som specialiserar sig och utbildaren klarägger tillsammans när de olika avsnitten inleds vilka mål som gäller varje avsnitt, anpassar dem till tandläkarens individuella mål och bedömer inlärningen under och efter avsnitten mot bakgrund av målen för avsnitten och utbildningsprogrammen. Det rekommenderas att tandläkaren som specialiserar sig också utvärderar utbildarens verksamhet. Mer detaljerade anvisningar för utvärderingen finns i respektive utbildningsprogram. 5.5 Teoretisk undervisning Den kursformade teoretiska undervisningen fördjupar grundstudierna och behandlar ämneshelheter som är viktiga med avseende på specialområdet. Kurserna ska bilda en ändamålsenlig helhet med tanke på specialiseringen. Vilka delområden som den teoretiska undervisningen ska behandla planeras i samband med utarbetandet av den individuella utbildningsplanen. Planen godkänns av den programansvarige. Genomförda kurser visas med ett separat intyg eller anteckning i loggboken. Ifall den kursformade teoretiska utbildningen sker under arbetstid, ska tandläkaren som specialiserar sig vara tjänstledig (med lön eller utan lön)

10 eller förordnas till utbildning. Utbildningsenheterna ansvarar för de godkända utbildningsprogrammens nivå och kvalitet. Målet är att utbildningsenheterna själva eller tillsammans med någon annan inrättning ska erbjuda hela den kursformade undervisning som ingår i fordringarna. Utbildningsenheten kan godkänna kurser som t.ex. ordnas av en specialitetsförening, tandläkarförening eller en motsvarande medicinsk eller odontologisk arrangör. Undervisningen ska också i sådana fall uppfylla de krav som ställs på den teoretiska undervisningen. Privata företag måste förbereda och ordna utbildningen så att en medicinsk organisation, t.ex. ett universitet, en klinik med utbildningsrätt eller en specialitetsförening alltid finns som medarrangör. Externa utbildningsanordnare ska tydligt rapportera att de samarbetar med medicinska organisationer. Den person eller förening som ansvarar för innehållet ska representera något av de specialområden som utbildningen gäller. Utbildningen kan godkännas som teoretisk undervisning också för andra specialområden. Vidare rekommenderas det att handelsnamn eller varumärken inte sätts ut i rubrikerna i utbildningsprogrammet. Omfattning Den teoretiska undervisningen ska omfatta minst 60 timmar. I utbildningsprogrammet för specialisering i hälsovård ska teoriundervisningen omfatta minst 90 studiepoäng. I teoriundervisningen ingår en uppsats. Högst ett års tidigare lämpliga teoristudier eller praktisk tjänstgöring kan tillgodoräknas i utbildningsprogrammet för specialisering i hälsovård. Kriterier och omfattning Stora helheter rekommenderas, t.ex. årligen återkommande kurser som de olika ämnena ordnar i egen regi. Inom små specialområden kan den kursformade utbildningen ordnas i samarbete med andra. En undervisningstimme motsvarar en 45 minuters föreläsning eller någon annan form av undervisningstillfälle. Enstaka utbildningstillfällen som inte räcker längre än 3 timmar godkänns inte. Undantagsvis är det möjligt att godkänna flera minst två timmar långa utbildningstillfällen som bildar en meningsfull helhet. Förutom föreläsningar ska det också ingå aktiverande undervisningsmetoder (undervisning i smågrupper, uppgifter m.m.) i utbildningen. Undervisningens omfattning ska tydligt anges i programmet för utbildningstillfället. Utöver uppgifter kan det också ingå förhör i kurser som är mer omfattande. Undervisningsmaterialet ska finnas tillgängligt före utbildningstillfället. Deltagarna måste få kopior av visuellt material som används i undervisningen. Ubildning utomlands Kurser som ordnas utomlands godkänns av den programansvarige. Också kurser som ordnas i andra länder ska uppfylla de kriterier som det redogörs för ovan. Om en kurs omfattas av systemet för överföring av meriter, kan den också vara lämplig och godkännas inom ett specialområde i Finland. Utvärdering och kvalitetssäkring Den som ordnar utbildningen förutsätts samla in kursutvärderingar av deltagarna. Kursutvärdering kan samlas in med hjälp av en strukturerad blankett eller med hjälp av frågor som besvaras fritt. Syftet med respons och utvärdering är att hjälpa kursarrangörerna att utveckla påbyggnadsutbildningen och samtidigt utveckla och förbättra kvaliteten på den kursformade teoretiska utbildningen inom specialtandläkarutbildningen. Utbildningsarrangören ska på begäran överlämna ett sammandrag av kursutvärderingarna och uppgifter om antalet deltagare i kurserna till fakulteten för utvärdering. Ansökan och godkännande av kurs och nödvändiga uppgifter Ansökan om att få en kurs godkänd som teoretisk kursformad utbildning görs på förhand av den enhet som ansvarar för planering och genomförande av kursen. Externa arrangörer ansöker om

11 godkännande hos den närmaste utbildningsenhet som ordnar utbildning i den aktuella specialiteten. Av ansökan ska det framgå vem eller vilka som ordnar kursen, antalet timmar och den person som ansvarar för kursen. Dessutom ska syftet anges, för vem kursen är avsedd, priset och eventuella krav på förhandsmaterial och förberedelser. Vidare ska det ges information om litteratur, om det rör sig om en större helhet, som det ges uppgifter ur eller ordnas förhör i. Ett detaljerat program fogas till ansökan. Målgruppen för utbildningen ska framgå av ansökan. Vid Helsingfors universitet används ett elektroniskt ansökningssystem. Ansökningsblanketten finns på adressen specialisering teoretisk utbildning. När en kurs har godkänts som kursformad teoretisk utbildning, informeras den sökande per e- post om vilka specialområden och antal timmar som godkänns. En kurs som har godkänts vid en utbildningsenhet, godkänns som kursformad teoretisk utbildning vid alla utbildningsenheter. Utbildningsplatsens stöd till utbildningen En arbetsgivare som får statligt understöd för specialtandläkarutbildning, måste ge tandläkare som specialiserar sig möjlighet att under arbetstid årligen delta i kursformad utbildning. Också arbetsgivaren ska delta i kostnaderna för utbildningen. Det ska vara möjligt att genomföra utbildningen under hela den tid som har reserverats för specialisering. Allmänna studier Målet för de allmänna studierna är att genom kurser och praktiskt arbete som kompletterar grundutbildningen ge tandläkare som specialiserar sig en uppfattning om den praktiska verksamheten inom hälsovården och om diagnostisering och behandling av de vanligaste munsjukdomarna samt aktuell klinisk kunskap inom de olika delområdena inom odontologin. Kurser som ordnas av föreningar och internationella organisationer kan när de godkänts av utbildningsprogrammets programansvarige vara kurser som kompletterar de allmänna studierna. Studier i specialiteten Utbildningstillfällen som hör till studierna i den aktuella specialiteten kan vara föreläsningar, seminarier, demonstrationer och motsvarande. Ett utbildningstillfälle innebär man systematiskt går igenom centrala frågor inom specialiteten. Tandläkare som specialiserar sig deltar i ett utbildningstillfälle bl.a. genom att hålla ett seminarieföredrag. Dessutom är det möjligt att bedriva forskning. Studier i ett sidoämne Tandläkare som specialiserar sig i klinisk tandvård ska vid sidan av de allmänna studierna och studierna i specialiteten genomföra teoretiska studier i ett sidoämne till klinisk tandvård. Minimikravet är studier i ett (1) sidoämne till klinisk tandvård. Den programansvarige kan besluta om antalet obligatoriska sidoämnen till den aktuella specialiteten. Den programansvarige beslutar om studiehelheter som har ordnats av någon annan än universitetet kan ersätta studierna i ett sidoämne. Doktorsexamen och specialtandläkarexamen En tandläkare som avlägger både specialtandläkarexamen och odontologie doktorsexamen kan räkna sig till godo samma teoretiska studieprestation i båda examina enligt utbildningsprogrammets programansvariges prövning, ifall det är ändamålsenligt med tanke på målet för examen. 5.6 Utbildning till närmaste chef som en del av specialtandläkarexamen Helsingfors universitet har planerat en yrkesövergripande chefsutbildningshelhet för läkare och tandläkare som specialiserar sig. Chefsutbildningen baserar sig på ett förslag från en arbetsgrupp

12 som tillsattes av undervisningsministeriet 2003 och som behandlade chefsutbildningen inom social- och hälsovården. I specialiseringsutbildningen ingår sedan en chefsutbildning som ger kompetens för uppgiften som närmaste chef. Utbildningen omfattar 30 studiepoäng och förbereder för uppgiften som närmaste chef vid enheter inom social- och hälsovården. Chefsutbildningen är obligatorisk för alla som har fått studierätt för specialiseringsstudier efter Chefsutbildningen gäller dock inte dem som har fått studierätt för specialiseringsstudier vid Helsingfors universitet tidigare och som byter universitet eller specialitet efter Också den som har fått studierätt tidigare kan delta i utbildning som ger kompetens för uppgiften som närmaste chef under sin specialistutbildning. Utbildningen för uppgiften som närmaste chef ingår som ett separat avsnitt i varje utbildningsprogram. I utbildningsprogrammet för hälsovård kan chefsutbildningen ingå både i den praktiska tjänstgöringen och i de teoretiska studierna i den individuella utbildningsplanen. En genomförd chefsutbildning antecknas i examensbeviset. Utbildningens mål och innehåll Målet för utbildningen och innehållet i utbildningen följer gemensamma riksomfattande riktlinjer. En utgångspunkt för planeringen av utbildningen är att chefskompetensen utvecklas bäst genom systematisk utbildning parallellt med ökad arbetserfarenhet. Utbildningen är praktiskt inriktad och baserar sig på samma lära i arbetet-princip som tillämpas i den kliniska utbildningen. I utbildningen försöker man i så stor utsträckning som möjligt utnyttja det praktiska chefsarbetet inom hälso- och sjukvårdssystemet. Utbildningen byggs upp kring en chefsportfolio där man samlar sina anteckningar om personliga mål, observationer som man har gjort på arbetsplatserna, anteckningar från mentormöten, insamlad respons och studieprestationer som hör till utbildningsprogrammet. I utbildningen ingår dessutom tre tvådagars närundervisningsperioder gemensamma för alla specialiteter samt två närundervisningsdagar för varje specialitet (sammanlagt 10 sp), självständiga utvecklingsuppgifter och litteratur samt portfolioarbete. Utbildningen kan genomföras under 2 6 år. 10 närundervisningsdagar = 10 sp Utvecklingsuppgifter 10 sp Litteraturuppgifter 5 sp Portfolio 5 sp Utbildningen administreras och genomförs i lärplattformen Moodle. Ytterligare upplysningar: och Det riksomfattande specialtandläkarförhöret För den riksomfattande samordningen av förhöret ansvarar en nationell kontaktperson vid studiebyrån vid Helsingfors universitets medicinska fakultet. Kontaktpersonen har också till uppgift att föra register och statistik över förhören och att vid behov bistå examinatorerna i deras samarbete. Aktuell information om förhören (bl.a. tider, anmälan, fordringar, gamla frågor) finns på adressen Mål

13 Syftet med det riksomfattande specialtandläkarförhöret är att mäta tandläkarnas teoretiska kunskaper och kunnande, samt deras förmåga att verka ändamålsenligt i olika situationer som en specialtandläkare ställs inför. Examinatorer Utbildningsenheterna är skyldiga att utse en examinator för var och en av de specialiteter som finns representerade vid fakulteten och meddela namnet till kontaktpersonen. Om förhören belastar en specialitet särskilt mycket, kan utbildningsprogrammens programansvariga komma överens om att utse fler examinatorer från samma utbildningsenhet. Varje utbildningsenhet betalar en ersättning för förhöret till sina examinatorer. Utbildningsenheten ska ordna så att det utses en ny examinator t.ex. när en examinator går i pension. Om examinatorn inte kan vara examinator som avtalat (t.ex. på grund av en utlandsresa eller tjänstledighet) måste kontaktpersonen och utbildningsenheten informeras så snabbt som möjligt. Fordringar Utbildningsenheterna fastställer fordringarna för förhöret på gemensam framställan av utbildningsprogrammens examinatorer. Fordringarna granskas med två års mellanrum vid alla utbildningsenheter samtidigt. Examinatorerna inom de olika specialiteterna lämnar in ett gemensamt förslag till fordringar till kontaktpersonen som granskar dem innan de fastställs. I förhöret tillämpas alltid de senaste fordringarna oberoende vilket år tandläkaren har erhållit studierätt för specialiseringsstudierna. Tidpunkt och plats för förhöret Det riksomfattande specialtandläkarförhöret ordnas tre gånger om året samtidigt i alla utbildningsenheter: två gånger under vårterminen och en gång under höstterminen. Utbildningsenheterna ordnar förhöret på sina respektive orter. Det är möjligt att delta i förhöret på vilken förhörsort som helst, om det finns plats på det andra universitetets förhörsort. Anmälan till förhör Anmälan till förhöret görs till den utbildningsenhet där man är inskriven som studerande med en elektronisk anmälningsblankett senast fem veckor före förhöret. Den som deltar i förhöret ska vara anmäld som närvarande och inskriven vid universitetet. Den som tenterar klinisk tandvård ska anmäla sin inriktning inom den kliniska tandvården. Det är möjligt att delta i förhöret först under det tredje specialiseringsåret, och i fråga om oral och maxillofacial kirurgi först under det fjärde året. Förhörsfrågorna Frågorna i förhöret är på finska, eller på svenska om den som ska delta i förhöret ber om att få frågorna på svenska när han eller hon anmäler sig. Förhöret grundar sig på litteratur, tidskrifter och lagstiftning som anges i utbildningsprogrammet, och på de praktiska kunskaper som tandläkaren har förvärvat under specialiseringen. Frågorna som behandlar tandreglering, klinisk tandvård och hälsovård är sex till antalet, varav fem ska besvaras. I fråga om klinisk tandvård finns särskilda frågor för varje inriktning, detsamma gäller oral patologi och odontologisk radiologi. Frågorna som behandlar oral och maxillofacial kirurgi är sex till antalet och de är gemensamma för alla enheter som utbildar i denna specialitet. Uppgifterna i provet kan utöver frågor också vara uppgifter som går ut på att tolka histologiska prover, röntgenbilder eller resultat av laboratorieundersökningar, eller andra uppgifter som man kommit överens om med utbildaren och som visar examinandens yrkesskicklighet. I förhöret används koder för examinanderna. Efter förhöret har examinanderna rätt att få veta vem som bedömer förhöret.

14 Granskningen av förhöret Kontaktpersonen överlämnar provsvaren till den första examinatorn. Den första examinatorn bedömer alla svar självständigt och överlämnar dem sedan för bedömning till den andra examinatorn. För varje examinator reserveras i regel tre veckor för genomgången av provsvaren. Den andra examinatorn ger de bedömda svaren till kontaktpersonen. Examinatorerna ska överlägga om resultaten och meddela ett enda slutligt poängtal till kontaktpersonen. Svaren ska återlämnas inom sex veckor efter förhöret. Bedömningen av förhöret Examinatorerna ska sinsemellan diskutera poängsättningen av svaren och vilka examinander som är godkända och vilka som är underkända. Den examinator som överlämnar svarspappren till kontakpersonen ska meddela att examinatorerna är eniga beträffande resultaten av bedömningen. Examinatorer som bedömer samma specialområde ska använda samma bedömningskriterier. När ett förhör underkänns måste examinanden få en skriftlig redogörelse, antingen i form av en lista över vilka helheter som fordras, eller personlig, skriftlig respons. Fakulteten sparar svaren i ett halvt år efter förhöret. Examinanden kan på egen bekostnad få en kopia av sina svar. Den som har underkänts får utan avgift kopior av sina svar. Om någon blir underkänd tre gånger, meddelas detta till den programansvarige. Examinanden och den programansvarige uppmanas att diskutera problemen som har lett till underkännandena. Examinanden kan inte genast efter tre underkända förhör delta i följande förhör. Meddelande om resultatet av förhöret När kontaktpersonen får resultaten från förhören sänder han omedelbart per e-post ett personligt, skriftligt meddelande om resultatet till examinanderna. Utbildningsenheterna får information om sina specialiseringsstuderandes resultat genom det elektroniska tentamenssystemet. När ett förhör föråldras Ett förhör föråldras efter fyra år. Förfarande vid omprövning Examinanden kan skriftligen begära omprövning inom 14 dagar från den dag då han eller hon har tagit del av resultatet av förhöret. Kontaktpersonen förmedlar examinandens begäran om omprövning till de två examinatorer som har bedömt förhöret. Dessa ska ge ett motiverat svar inom en skälig tid. Om examinanden fortsättningsvis är missnöjd med beslutet, kan han eller hon begära omprövning enligt de bestämmelser som gäller vid den egna fakulteten. Utbildningsenhetens förhör i ett sidoämne till klinisk tandvård Utöver det riksomfattande förhöret deltar tandläkare som specialiserar sig i klinisk tandvård åtminstone i ett förhör i ett sidoämne. Frågorna grundar sig på litteratur och tidskrifter som utbildningsenheterna kommer överens om tillsammans. Förhören ordnas av den egna utbildningsenheten. Den som specialiserar sig ska kontakta den programansvarige för sidoämnet och komma överens om en tid och plats för förhöret. För fordringarna redogörs under respektive utbildningsprogram. Examinatorn ska sända informationen om ett godkänt förhör också till fakultetskansliet. Anvisningarna som gäller förhöret kan läsas i sin helhet på fakultetens webbsidor på > specialisering > specialistutbildning > förhör.

15 6. GODKÄNNANDE AV STUDIEPRESTATIONER OCH ANSÖKAN OM EXAMENSBEVIS Den som specialiserar sig måste sätta sig in i hur specialtandläkarutbildningen är uppbyggd, vilka fordringarna är och de allmänna anvisningar som gäller utbildningen. Anvisningarna finns i de permanenta föreskrifterna för specialtandläkarutbildningen och i fordringarna i utbildningprogrammet för respektive specialitetet. De finns samlade på fakultetens webbsidor på adressen specialisering. Interimistiskt beslut om godkännande av studieprestationer Interimistiska beslut fattas endast efter prövning om det finns rum för tolkning eller förekommer oklarheter när tjänstgöringen ska godkännas. Det är möjligt att på grund av särskilda skäl ansöka om ett interimistiskt beslut en gång under specialiseringstiden. Ansökan om ett interimistiskt beslut görs på samma blankett som ansökan om examensbevis. En motivering till varför man ansöker om ett interimistiskt beslut ska anges på blanketten. Interimistiska beslut fattas inte i ärenden som gäller hur tjänstgöringar räknas ut tekniskt eller platsansökningar. Ett interimistiskt beslut hindrar inte att tjänstgöringar eller andra prestationer kan föråldras. Ansökan om examensbevis Tandläkare under specialistutbildning kan ansöka om examensbevis efter att ha genomfört tjänstgöringen vid en hälsocentral, den praktiska tjänstgöringen, den teoretiska utbildningen och studierna som hör till chefsutbildningen och blivit godkänd i det riksomfattande förhöret i sin specialitet. För att få ett examensbevis ska man lämna in ett matrikelutdrag över tjänstgöringen vid en hälsocentral och den praktiska tjänstgöringen, eller arbetsintyg med uppgifter om avbrott i tjänstgöringen. Som intyg över den teoretiska utbildningen bifogas kursdeltagarintyg. Till ansökan bifogas dessutom meddelandet om godkänt i det riksomfattande förhöret och ett intyg från Hjeltinstitutet över genomförd chefsutbildning. Ansökningsblanketten kan skrivas ut på adressen: ammatillinen jatkokoulutus erikoistumiskoulutus lomakkeet. Ansökan lämnas in till medicinska fakultetens kansli. Om den som specialiserar sig är missnöjd med ett beslut om tillgodräknande av studieprestationer, kan han eller hon inom 14 dagar från delfåendet av beslutet begära omprövning av beslutet av utbildningsprogrammets programansvarige. Den som specialiserar sig kan begära omprövning i den programansvariges beslut hos examensnämnden inom 14 dagar från delfåendet av beslutet. Ansökan om legimitation Specialtankläkaren ska ansöka om rätt att utöva specialtandläkaryrket som legitimerad yrkesutbildad person hos Tillstånds- och tillsynsverket för social- och hälsovården (Valvira). Ansökan formuleras fritt. Ansökan ska dateras, undertecknas och förses med kontaktuppgifter. Till ansökan bifogas en kopia av examensbeviset över specialtandläkarexamen som har utfärdats av fakulteten. Ansökan skickas till Tillstånds- och tillsynsverket för social- och hälsovården (Valvira), PB 210, Helsingfors.