Programmering grundkurs
|
|
- Marcus Eklund
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Programmering grundkurs Föreläsning 10 Jody Foo,
2 Föreläsningsöversikt Laboration 6 Abstraktion och OOP Klassdiagram med UML (Unified Modelling Language) Egna klasser som innehåller andra egna klasser Nedbrytning av problem genom fördelning av ansvar, "delegera vidare uppgiften" Olika implementationsmönster inom OOP Interaktiva textgränssnitt Instans som huvudprogram
3 Laboration 6 OOP: nya mönster uppdelning av problem klasser med olika roller Interaktiva textgränssnitt
4 Abstraktion och OOP Göm undan logistik Delegera uppgift det till rätt klass - alla behöver inte se exakt hur allt fungerar Olika nivåer av problemlösning - olika abstraktionsnivåer, behöver vi prata om ettor och nollor, siffror, tecken, listor, tågbiljetter, reseplanering, sammanfattning av resan osv OBS! Med "Delegera uppgift" menar ej här OOP designmönster "Delegation Pattern" (som ligger utanför kursens omfång)
5 Klassdiagram i UML ett slags pseudokod för OOP
6 Klassdiagram i UML Unified Modelling Language Klassnamn namn : attributtyp namn : attributtyp = defaultvärde operation() operation() : returdatatyp operation(parameterlista) operation(parameterlista) : returdatatyp
7 Exempel DataRow trial : str image_file : str time : int correct_answer : str subjects_answer : str degrees_rotated : int get_error_type() : int
8 UML, klassdiagram: relationer mellan objekt Objekt kan ha någon form av relation till andra objekt association: allmän relation. kardinalitet (antal) och roll (i praktiken variabelnamn) roll: lästa_böcker squares contacts kardinalitet 0..1: noll eller en 0..*: noll eller flera 1..*: en eller fler 3: exakt tre 0..3: noll till tre 5..9: fem till nio
9 UML: Relationer En dubbelriktad association kan ritas utan pilar.
10 Exempel LayoutTester layout_func : callable squares_frame_height : int squares_frame_width : int size_options : list ui_xpadding : int ui_ypadding : int squares 0..* tkinter.tklabel winfo_width() : float place(x : float, y : float) init_ui() init_control_panel() create_size_panel() create_num_squares_panel() create_start_pos_panel() create_run_quit_panel() create_squares() clear_squares() run_layout()
11 Exempel användardefinierad klass som innehåller instanser av andra användardefinierade klasser
12 Modell för en väska En väska kan öppnas och stängas. Vi kan stoppa in saker i en väska, men inte hur många saker som helst. En väska är ett förvaringsutrymme som har ett blixtlås. Om blixtlåset är öppet kan vi stoppa in saker. Om blixtlåset är trasigt kan vi inte stoppa in saker. Varje gång vi öppnar eller stänger väskan finns det en viss sannolikhet att blixtlåset går sönder.
13 bagscript.py from zcb import * # Bag är en klass definierad i filen zcb.py # Vad ser koden ut att göra? bag = Bag() bag.open() bag.add("candy") bag.close() bag.open() bag.add("egg") bag.close() bag.add("flower") print(bag)
14 Klassen Bag Bag color : str = "green" zipper : Zipper container : Container open() close() add(item : str)
15 zcb.py - klassen Bag class Bag(object): def init (self, color="green"): self.color = color self.zipper = Zipper() self.container = Container() def open(self): self.zipper.open() def close(self): self.zipper.close() Bag color : str = "green" zipper : Zipper container : Container open() close() add(item : str) def add(self, item): item = item.upper() print("trying to add '{}' to bag..".format(item)) if self.zipper.is_open(): self.container.add(item) else: print("open zipper first.") def str (self): return "A {} bag. {} {}".format(self.color, self.zipper, self.container)
16 Klassen Zipper Zipper state : str = "open chance_to_break : float = 0.2 is_open() : boolean is_broken() : boolean open() close() try_to_break()
17 zcb.py - klassen Zipper class Zipper(object): def init (self): self.state = "open" self.chance_to_break = 0.2 def is_open(self): return self.state == "open" def is_broken(self): return self.state == "broken" def open(self): print("trying to open zipper...") self.try_to_break() if not self.is_broken(): self.state = "open" print(self) else: print("cannot open zipper. {}".format(self)) Zipper state : str = "open chance_to_break : float = 0.2 is_open() : boolean is_broken() : boolean open() close() try_to_break() def close(self): print("trying to close zipper...") self.try_to_break() if not self.is_broken(): self.state = "closed" print(self) else: print("cannot close zipper. {}".format(self)) def try_to_break(self): if random.random() <= self.chance_to_break: self.state = "broken" print("the zipper broke!") def str (self): return "The zipper is {}.".format(self.state)
18 Klassen Container Container items : list = [] capacity : int = 5 add(item : str)
19 zcb.py - klassen Container class Container(object): def init (self, capacity=5): self.items = [] self.capacity = capacity Container items : list = [] capacity : int = 5 add(item : str) def add(self, item): if len(self.items) < self.capacity: self.items.append(item) print("{} added.".format(item)) else: print("{} not added. Container full.".format(item)) def str (self): if not self.items: items_str = "None" else: items_str = ", ".join(self.items) description = "The container is {} percent full. Items: {}." return description.format(len(self.items)/self.capacity * 100, items_str)
20 Klassdiagram med UML Enkelriktade associationer (vi använder oss endast av associationsrelationer i denna kurs) Bag känner till en instans av klassen Zipper. Zipper har rollen zipper i Bag Bag känner till en instans av klassen Container. Container har rollen container i Bag Zipper state : str = "open chance_to_break : float = 0.2 is_open() : boolean is_broken() : boolean open() close() try_to_break() zipper 1 Bag color : str = "green" open() close() add(item : str) container 1 Container items : list = [] capacity : int = 5 add(item : str)
21 Relationer i klassdiagram Relationer informerar oss om Vilka klasser känner till vilka andra klasser? Hur många instanser deltar i relationen? (Kardinalitet) Vilken roll har en klass i relation till en annan? Innebär att en instans av en klass har en referens till en instans av en annan klass (eller ytterligare en instans av den egna klassen) Exempel på referenser en instansvariabel låter oss referera till en enskild instans en lista/ett dictionary låter oss referera till flera instanser
22 Anm. kring användning av termen klass När vi säger "klassen C har en metod M" syftar vi oftast på "metoden M är definierad i klassen C" I praktiken innebär detta "för att använda M skapar vi en instans O av C och använder M hos O" Om Book och Page är klasser: "Book innehåller Page-objekt" ska tolkas som "Book-objekt innehåller Page-objekt", dvs "Instanser av klassen Book innehåller instanser av klassen Page", dvs "Instanser av klassen Book har en instansvariabel som refererar till instanser av klassen Page" Detta är naturligtvis inte så bra egentligen eftersom det kan leda till förvirring, så i denna kurs bör de långa varianterna användas.
23 Klassdiagram med UML Enkelriktade associationer (vi använder oss endast av associationsrelationer i denna kurs) Bag känner till en instans av klassen Zipper. Zipper har rollen zipper i Bag Bag känner till en instans av klassen Container. Container har rollen container i Bag Zipper state : str = "open chance_to_break : float = 0.2 is_open() : boolean is_broken() : boolean open() close() try_to_break() zipper 1 Bag color : str = "green" open() close() add(item : str) container 1 Container items : list = [] capacity : int = 5 add(item : str)
24 Demonstration
25 Vad vill vi göra? / Hur ska vi göra det? (Mönster) Exempel på "Vad vill vi göra?": 1. Dela upp ett problem 2. Delegera / skicka vidare uppgiften 3. Återanvända kod 4. Förenkla användning av kod Exempel på "Hur ska vi göra det?" 1a) Dela upp en funktion i flera funktioner 1b) Skapa olika klasser med olika ansvarsområden 2a) Anropa en annan funktion 2b) Anropa en metod i ett annat objekt 3a) bryta ut kod till en annan funktion 3b) skriva kod som en modul 3c) OOP: arv 4a) Dela upp problemet i olika abstraktionsnivåer. Hierarkisk struktur hos funktioner. 4b) Dela upp problemet i olika abstraktionsnivåer. Objekt som använder andra objekt
26 Exempel på problem Hur många filer finns under katalogen "Mina dokument" på min dator? Exempel på funktionell lösning: rekursion, traversera filstruktrukträdet Exempel på objektorienterad lösning: räkna antalet filer i egna katalogen, fråga varje underkatalog om hur många filer den har OOP: Vilka objekt har vi? Vilka frågor/uppgifter kan en instans som agerar som behållare delegera vidare till de instanser som den innehåller?
27 Delegering av uppgifter i verkliga världen
28 Illustrationsscenario: beställa biljett med hjälp av försäljare i forntiden "Hej, jag vill beställa en tågbiljett från Linköping till Stockholm med ankomst senast kl. 12 imorgon, sitter gärna vid mittgången." "Det finns ett tåg som åker kl och du är framme kl , vill du åka med det?" "Det blir toppen." "Ok, här är din biljett"
29 Illustrationsscenario: beställa biljett utan någon form av hjälp i forntiden kolla upp tågtider hitta passande tåg ta fram karta över tåget för att se platsnummer ta listan med platser som är upptagna börja med första mittgångsplatsen, kontrollera om den är upptagen, fortsätt tills en ledig mittgångsplats hittats ta fram blank biljett från låda fyll i avreseort och destination skriv i listan med upptagna platser platsnummer samt biljettnummer fyll i platsnummer i biljetten klar
30 Vad vill vi göra? / Hur ska vi göra det? Exempel på "Vad vill vi göra?": 1. Dela upp ett problem 2. Delegera / skicka vidare uppgiften 3. Återanvända kod 4. Förenkla användning av kod Exempel på "Hur ska vi göra det?" 1a) Dela upp en funktion i flera funktioner 1b) Skapa olika klasser med olika ansvarsområden 2a) Anropa en annan funktion 2b) Anropa en metod i ett annat objekt 3a) bryta ut kod till en annan funktion 3b) skriva kod som en modul 3c) OOP: arv 4a) Dela upp problemet i olika abstraktionsnivåer. Hierarkisk struktur hos funktioner. 4b) Dela upp problemet i olika abstraktionsnivåer. Objekt som använder andra objekt
31 Exempel på olika sätt att delegera vidare uppgifter Arv och overloading, wrapper-metoder, aggregera information
32 Arv och overloading Exempel på att delegering av uppgift där "uppdragsgivaren" vill få något gjort, men inte riktigt bryr sig om hur Arv: en klass använder en annan klass som basklass - ärver egenskaper och beteenden. Exempel class Zipper(object) object är basklass för klassen Zipper Zipper är en härledd klass Overloading: Härledd klass definierar om en metod så att den används istället för basklassens. Exempel: när vi definierar metoderna init och str i egna klasser
33 Wrapper-metoder Wrapper-metod: Instanser av klassen A innehåller instanser av klassen B. En wrapper-metod är en metod i A vars enda syfte är att anropa på metoden i B Vi behöver bara känna till instanser av klassen A. A-instanserna "delegerar" vidare det vi vill utföra Exempel class Bag(object): def open(self): self.zipper.open() class Zipper(object): def open(self): print("trying to open zipper...") self.try_to_break() if not self.is_broken(): self.state = "open" print(self) else: print("cannot open zipper. {}".format(self))
34 Uppdelning av problem. Exempel på aggregering class City(object): def init (self, name): self.houses = [] self.name = name def add_house(self, house): self.houses.append(house) def get_population(self): total_population = 0 for house in self.houses: total_population += house.get_number_of_occupants() return total_population flaxtown = City("Linköping") house1 = House() house1.add_occupant("a") house1.add_occupant("b") house2 = House() house2.add_occupant("c") flaxtown.add_house(house1) flaxtown.add_house(house2) print(flaxtown) def str (self): city_str = "Name of city: {}\npopulation: {}" return city_str.format(self.name, self.get_population()) class House(object): def init (self): self.occupants = [] def add_occupant(self, name): self.occupants.append(name) def get_number_of_occupants(self): return len(self.occupants)
35 Exempel böcker i en bok-katalog
36 Exempel: Böcker i en bok-katalog Två egna klasser: Book, BookCatalogue Ett BookCatalogue-objekt kan innehålla flera Book-objekt
37 books1.py # Exempel där BookCatalogue inte ansvarar för något class Book(object): def init (self, title="untitled"): self.title = title def str (self): return "<Book: '{}'>".format(self.title) class BookCatalogue(object): def init (self): self.books = [] def str (self): books_as_strings = [] for book in self.books: books_as_strings.append(str(book)) return "BookCatalogue: {}".format(", ".join(books_as_strings)) if name == " main ": bc = BookCatalogue() new_book = Book("Book 1") bc.books.append(new_book) new_book = Book("Book 2") bc.books.append(new_book) new_book = Book("Book 3") bc.books.append(new_book) print(bc)
38 books2.py # Exempel där BookCatalogue tar hand om logistik när nya böcker ska läggas till class Book(object): def init (self, title="untitled"): self.title = title def str (self): return "<Book: '{}'>".format(self.title) class BookCatalogue(object): def init (self): self.books = [] def create_and_add_book(self, title): new_book = Book(title) self.books.append(new_book) def str (self): books_as_strings = [] for book in self.books: books_as_strings.append(str(book)) return "BookCatalogue: {}".format(", ".join(books_as_strings)) if name == " main ": bc = BookCatalogue() bc.create_and_add_book("book 1") bc.create_and_add_book("book 2") bc.create_and_add_book("book 3") print(bc)
39 books3.py # Exempel där BookCatalogue tar hand om att ha koll på bok-id mha instansvariabel class Book(object): def init (self, book_id, title="untitled"): self.book_id = book_id self.title = title def str (self): return "<Book#{}: '{}'>".format(self.book_id, self.title) class BookCatalogue(object): def init (self): self.books = [] self.book_counter = 0 def create_and_add_book(self, title): new_book = Book(self.book_counter, title) self.book_counter += 1 self.books.append(new_book) def str (self): books_as_strings = [] for book in self.books: books_as_strings.append(str(book)) return "BookCatalogue: {}".format(", ".join(books_as_strings)) if name == " main ": bc = BookCatalogue() bc.create_and_add_book("book 1") bc.create_and_add_book("book 2") bc.create_and_add_book("book 3") print(bc)
40 books4.py (överkurs) # Exempel där Book tar hand om att ha koll på bok-id mha klassvariabel class Book(object): next_book_id = 0 def init (self, title="untitled"): self.book_id = Book.next_book_id Book.next_book_id += 1 self.title = title def str (self): return "<Book#{}: '{}'>".format(self.book_id, self.title) class BookCatalogue(object): def init (self): self.books = [] def create_and_add_book(self, title): self.books.append(book(title)) def str (self): books_as_strings = [] for book in self.books: books_as_strings.append(str(book)) return "BookCatalogue: {}".format(", ".join(books_as_strings)) if name == " main ": bc = BookCatalogue() bc.create_and_add_book("book 1") bc.create_and_add_book("book 2") bc.create_and_add_book("book 3") print(bc)
41 Utökning Fler böcker i bok-katalog Flera bok-kataloger i ett bibliotek... flera bibliotek i en biblioteksorganisation osv
42 Interaktiva text-gränssnitt
43 Interaktionsloop med villkor och funktionsanrop def new_book(bookcatalogue): print("new_book() körs") def show_books(bookcatalogue): print("show_books() körs") def main(): bookcatalogue = BookCatalogue() user_input = "" while user_input!= "q": user_input = input("vad vill du göra? ").lower() if user_input == "ny": new_book(bookcatalogue) elif user_input == "visa": show_books(bookcatalogue) if name == ' main ': main()
44 Interaktionsloop med dictionary och funktionsobjekt def new_book(bookcatalogue): print("new_book() körs") def show_books(bookcatalogue): print("show_books() körs") def main(): commands = {} commands["ny"] = new_book commands["visa"] = show_books bookcatalogue = BookCatalogue() user_input = "" while user_input!= "q": user_input = input("vad vill du göra? ").lower() for command, cmd_func in commands.items(): if command == user_input: cmd_func(bookcatalogue) break if name == ' main ': main()
45 Interaktiv funktion som skapar ny bok def new_book(bookcatalogue): while True: confirmed = "" title = input("ange titel: ") while confirmed not in ["j", "n"]: confirmed = input("du skrev '{}', är det OK? [j/n]: ".format(title)) if confirmed == "j": bookcatalogue.create_and_add_book(title) break else: print("ok, skriv in igen!")
46 Utbruten bekräftelsefunktion def get_user_confirmation(message, yes, no): user_input = "" while user_input not in [yes, no]: user_input = input("{} [{}/{}]: ".format(message, yes, no)) if user_input == yes: return True else: return False def new_book(bookcatalogue): while True: confirmed = "" title = input("ange boktitel: ") message = "Du skrev '{}', är det OK?".format(title) user_confirmation = get_user_confirmation(message, "j", "n") if user_confirmation: bookcatalogue.create_and_add_book(title) break else: print("ok, skriv in igen!")
47 Instans som huvudprogram
48 Skript som vi brukar skriva dem from books4 import * def get_user_confirmation(message, yes, no): user_input = "" while user_input not in [yes, no]: user_input = input("{} [{}/{}]: ".format(message, yes, no)) if user_input == yes: return True else: return False def new_book(bookcatalogue): while True: confirmed = "" title = input("ange boktitel: ") message = "Du skrev '{}', är det OK?".format(title) user_confirmation = get_user_confirmation(message, "j", "n") if user_confirmation: bookcatalogue.create_and_add_book(title) break else: print("ok, skriv in igen!") def main(): commands = {} commands["ny"] = new_book commands["visa"] = show_books bookcatalogue = BookCatalogue() user_input = "" while user_input!= "q": user_input = input("vad vill du göra? ").lower() for command, cmd_func in commands.items(): if command == user_input: cmd_func(bookcatalogue) break if name == ' main ': main() def show_books(bookcatalogue): print(bookcatalogue)
49 Skript med instans som "program" from books4 import * def get_user_confirmation(message, yes, no): user_input = "" while user_input not in [yes, no]: user_input = input("{} [{}/{}]: ".format(message, yes, no)) if user_input == yes: return True else: return False class BookApp(object): def init (self): self.commands = {} self.commands["ny"] = self.new_book self.commands["visa"] = self.show_books self.bookcatalogue = BookCatalogue() self.main() def show_books(self): print(self.bookcatalogue) def main(self): user_input = "" while user_input!= "q": user_input = input("vad vill du göra? ").lower() for command, cmd_func in self.commands.items(): if command == user_input: cmd_func() break if name == ' main ': BookApp() def new_book(self): while True: confirmed = "" title = input("ange boktitel: ") message = "Du skrev '{}', är det OK?".format(title) user_confirmation = get_user_confirmation(message, "j", "n") if user_confirmation: self.bookcatalogue.create_and_add_book(title) break else: print("ok, skriv in igen!")
Programmering grundkurs
Programmering grundkurs Föreläsning 11 Jody Foo, jody.foo@liu.se Föreläsningsöversikt Laboration 6 Abstraktion och OOP Klassdiagram med UML (Unified Modelling Language) Egna klasser som innehåller andra
Programmering grundkurs
Programmering grundkurs Föreläsning 12 Jody Foo, jody.foo@liu.se Föreläsningsöversikt Tentan Laboration 7 Skriva till fil Hantering av flaggor m.m. till egna skript med argparse Lite repetition syntax
729G75: Programmering och algoritmiskt tänkande. Tema 3, föreläsning 2
729G75: Programmering och algoritmiskt tänkande Tema 3, föreläsning 2 Översikt Vanliga mönster när man designar en klass Klass-diagram Exempel Arv i Python Egna klasser använd som egna datatyper, men även
Programmering grundkurs
Programmering grundkurs Föreläsning 9 Jody Foo, jody.foo@liu.se Föreläsningsöversikt Repetition: klass, instans, objekt, instansvariabler, metoder Laboration 5 Klassdiagram med UML Undandtag - felhantering
Programmering grundkurs
Programmering grundkurs Föreläsning 8 Jody Foo, jody.foo@liu.se Föreläsningsöversikt, FÖ 8-9 Kurslogistik: nya pargrupper Programmeringsparadigm: Objektorienterad programmering (OOP) Klass, instans, instansvariabler,
729G75: Programmering och algoritmiskt tänkande. Tema 3, föreläsning 2
729G75: Programmering och algoritmiskt tänkande Tema 3, föreläsning 2 Översikt Vanliga mönster när man designar en klass Arv i Python UML-diagram Exempel Vanliga mönster när man designar en klass Namngivning
EnKlass. Instans 3 av EnKlass. Instans 2 av EnKlass
Övningstillfälle 4 Klasser och objekt (s. 221 ff.) Syfte 1: En naturlig fortsättning på koncepten abstraktion och inkapsling! Funktion (återanvändning av skyddad, säker och testad kod) Modul (återanvändning
729G06 Programmering och logik. OOP: Klassdiagram, arv Allmänt: Undantagshantering
729G06 Programmering och logik OOP: Klassdiagram, arv Allmänt: Undantagshantering Upplägg av Python-delen Dagens föreläsning En sista repetition av begreppen klass, instans, instansvariabel, instansmetod,
Python. Vi har ofta behov av att behandla datastrukturer på ett enhetligt sätt så att vi kan göra samma sak i flera olika program.
Moduler Vi har ofta behov av att behandla datastrukturer på ett enhetligt sätt så att vi kan göra samma sak i flera olika program. Vi har också ofta behov av att skapa överblick i våra program. Som ett
729G74 IT och programmering, grundkurs. Tema 2, Föreläsning 2 Jody Foo,
729G74 IT och programmering, grundkurs Tema 2, Föreläsning 2 Jody Foo, jody.foo@liu.se Föreläsningsöversikt Kursinfo: återkoppling Muddy Cards och kompletteringar Diskret matematik Python: Programmering
729G04 Programmering och diskret matematik. Föreläsning 7
729G04 Programmering och diskret matematik Föreläsning 7 Föreläsningsöversikt Information Interaktion via text Läsa från fil Skriva till fil Spara och läsa abstrakta datatyper från fil Information Felaktigt
Programmering och algoritmiskt tänkande. Tema 3, föreläsning 1 Jody Foo
Programmering och algoritmiskt tänkande Tema 3, föreläsning 1 Jody Foo Tema 3: Översikt Objektorienterad programmering: fortsättning Tema 1 och 2: Exempel på att använda och skapa algoritmer Tema 3: strukturera
I STONE. I Variabler, datatyper, typkonvertering. I Logiska och matematiska uttryck. I Metoder-returvärde och parametrar. I Villkorssatser if/else
Förkunskaper från tidigare föreläsningar: Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning IX: Klasser och Objekt, Instantiering Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2015 I STONE I Variabler,
729G75: Programmering och algoritmiskt tänkande. Tema 1. Föreläsning 1 Jody Foo
729G75: Programmering och algoritmiskt tänkande Tema 1. Föreläsning 1 Jody Foo Föreläsningsöversikt Kursinfo / Om kursen Algoritmer Objektorienterad programmering i praktiken terminologi använda objekt
TDDE44 Programmering, grundkurs
TDDE44 Programmering, grundkurs Föreläsning 5 Jody Foo, jody.foo@liu.se Föreläsning 5 & 6 Laboration 3: En egen pokedex data från webben Ny datatyp: dictionary Mer om dataabstraktion Nästlade datastrukturer
729G75: Programmering och algoritmiskt tänkande. Tema 1, föreläsning 1 Jody Foo
729G75: Programmering och algoritmiskt tänkande Tema 1, föreläsning 1 Jody Foo Föreläsningsöversikt Kursinfo / Om kursen Algoritmer Objektorienterad programmering i praktiken terminologi använda objekt
Python. Python är, som Scheme, ett interpreterat språk men det finns kompilatorer för Python.
är, som Scheme, ett interpreterat språk men det finns kompilatorer för. När man interpreterar ett språk tillhandahåller man en interpretator som läser sats för sats och försöker tolka den. När man kompilerar
Python. Python är, som Scheme, ett interpreterat språk men det finns kompilatorer för Python.
är, som Scheme, ett interpreterat språk men det finns kompilatorer för. När man interpreterar ett språk tillhandahåller man en interpretator som läser sats för sats och försöker tolka den. När man kompilerar
Sätt att skriva ut binärträd
Tilpro Övning 3 På programmet idag: Genomgång av Hemtalet samt rättning Begreppet Stabil sortering Hur man kodar olika sorteringsvilkor Inkapsling av data Länkade listor Användning av stackar och köer
Föreläsning 8 Programmeringsteknik och Matlab DD1312. Klassmetod. Egen modul
Föreläsning 8 Programmeringsteknik och Matlab DD1312 er, Self Metoderna:, av metoder, Det är en metod som tillhör klassen och inte objektet. class Skylt(object): antal=0 def init (,r):.reklam=r def antal():
TDDC30. Objektorienterad programmering i Java, datastrukturer och algoritmer. Föreläsning 2 Jonas Lindgren, Institutionen för Datavetenskap, LiU
TDDC30 Objektorienterad programmering i Java, datastrukturer och algoritmer. Föreläsning 2 Jonas Lindgren, Institutionen för Datavetenskap, LiU På denna föreläsning: Konstruktorer Statiska metoder & attribut
DD1314 Programmeringsteknik
Skolan för Datavetenskap och kommunikation DD1314 Programmeringsteknik Föreläsning 1 o print o variabler o reserverade ord o input o kommentarer o beräkningar o datatyper o if-satser Kursinformation Programmering:
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och C DD1316. Mikael Djurfeldt
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och C DD1316 Mikael Djurfeldt Föreläsning 2 Programmeringsteknik och C Python introduktion Utskrift Inläsning Variabler Datatyp Aritmetiska operatorer Omvandling
Föreläsning 2 Programmeringsteknik DD1310. Programmering. Programspråk
Föreläsning 2 steknik DD1310 python introduktion Variabler Datatyp Aritmetiska operatorer av typer Reserverade ord logiska operatorer If-sats kommentarer funktioner betyder att instruera en dator Ett program
Programmering för språkteknologer II, HT2011. Rum
Programmering för språkteknologer II, HT2011 evelina.andersson@lingfil.uu.se Rum 9-2035 http://stp.ling.uu.se/~evelina/uv/uv11/pst2/ Kursplan Mål Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget
Kodexempel från Programmering 2 Tobias Wrigstad, Ph.D.
Kodexempel från Programmering 2 Tobias Wrigstad, Ph.D. tobias@dsv.su.se Notera att exemplen är i Python 2.5 För att översätta till Python 3.0, gör följande ändringar print(x,y) istället för print x,y input("ett
Föreläsning 10 Datalogi 1 DA2001. Utskrift på skärmen. Syntax. print( Hej ) Hur är det? Hej. print( Hej,end= ) print( Hur är det? ) HejHur är det?
Föreläsning 10 Datalogi 1 DA2001 python introduktion Variabler Datatyp Aritmetiska operatorer av typer Reserverade ord logiska operatorer If-sats kommentarer på skärmen print( Hej ) print( Hur är det?
Programmering för språkteknologer II, HT2014. evelina.andersson@lingfil.uu.se Rum 9-2035 http://stp.ling.uu.se/~evelina/uv/uv14/pst2/
Programmering för språkteknologer II, HT2014 Avancerad programmering för språkteknologer, HT2014 evelina.andersson@lingfil.uu.se Rum 9-2035 http://stp.ling.uu.se/~evelina/uv/uv14/pst2/ Idag - Hashtabeller
729G06 Programmering och logik. Info om pythondelen & introduktion till objektorienterad programmering.
729G06 Programmering och logik Info om pythondelen & introduktion till objektorienterad programmering. Översikt Kursinformation Vad är objektorienterad programmering Skapa och använda objekt Enstaka objekt
Föreläsning 6: Introduktion av listor
Föreläsning 6: Introduktion av listor Med hjälp av pekare kan man bygga upp datastrukturer på olika sätt. Bland annat kan man bygga upp listor bestående av någon typ av data. Begreppet lista bör förklaras.
Föreläsning 2 Objektorienterad programmering DD1332. Typomvandling
metoder Föreläsning 2 Objektorienterad programmering DD1332 Array [modifierare] String metodnamn (String parameter) Returtyp (utdata typ) i detta fall String Indata typ i detta fall String 1 De får man
729G04 Programmering och diskret matematik. Python 2: Villkorssatser, sanningsvärden och logiska operatorer
729G04 Programmering och diskret matematik Python 2: Villkorssatser, sanningsvärden och logiska operatorer Föreläsningsöversikt Vad händer när vi kör vår pythonkod? Programmerare Villkorssatser Jämförelser
TDDI82 - Projekt. Christoffer Holm. Institutionen för datavetenskap (IDA)
TDDI82 - Projekt Christoffer Holm Institutionen för datavetenskap (IDA) 1 Projektkrav 2 Projektplannering 3 Spelutveckling 1 Projektkrav 2 Projektplannering 3 Spelutveckling 3 / 26 Upplägg Spåna projektidé
Mer grafik. Jan Erik Moström
Mer grafik from Tkinter import * root = Tk() mf = Frame(root) mf.pack() cv = Canvas(mf) o1 = cv.create_oval(100,100,80,80,outline="red",fill="blue", width=2) o2 = cv.create_oval(10,10,80,80,outline="red",fill="green",
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och C DD1316
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och C DD1316 Föreläsning 2 Programmeringsteknik och C Datatyp Aritmetiska operatorer Omvandling av typer Reserverade ord Mikael Djurfeldt Logiska operatorer
Objektorienterad Programmering (OOP) Murach s: kap 12-16
Objektorienterad Programmering (OOP) Murach s: kap 12-16 2013-01-28 1 Winstrand Development Objektorienterad Programmering Förkortas OOP Objektorientering innebär att man delar in koden i olika block,
DD1310/DD1314/DA3009 Programmeringsteknik LÄRANDEMÅL... Vilka läser kursen? ...FLER LÄRANDEMÅL. Föreläsning 1
Skolan för Datavetenskap och kommunikation DD1310/DD1314/DA3009 Programmeringsteknik Föreläsning 1 Kursinfo Python-intro: print variabler reserverade ord input kommentarer beräkningar datatyper if-satser
1/15/2013. DD1310/DD1314/DA3009 Programmeringsteknik. Lärandemål... Vilka läser kursen? ...fler lärandemål VARFÖR? Föreläsning 1
Skolan för Datavetenskap och kommunikation DD1310/DD1314/DA3009 Programmeringsteknik Föreläsning 1 Kursinfo Diagnostiskt prov Python-intro: print variabler reserverade ord input kommentarer beräkningar
729G04 Programmering och diskret matematik. Python 3: Loopar
729G04 Programmering och diskret matematik Python 3: Loopar Översikt Labbar Punktnotation och strängmetoder Loopar Labb 3 Labbar? Punktnotation Punktnotation Ni har stött på punktnotation tidigare - kapitel
Imperativ programmering. Föreläsning 4
Imperativ programmering 1DL126 3p Föreläsning 4 Imperativa paradigmer Ostrukturerad programmering Strukturerad programmering Procedurell programmering Objektorienterad programmering Klassbaserad programmering
Grundkurs i programmering, 6 hp (725G61) Dugga 2 tillfälle 2
AID-nummer: Datum: 2014-12-18 Kurskod: 725G61 Provkod: LAB1 Grundkurs i programmering, 6 hp (725G61) Dugga 2 tillfälle 2 Skrivningstid: 2014-12-18 klockan 8.00-10.00. Hjälpmedel: Inga. För varje fråga
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och C DD1316. Programmering. Programspråk
Föreläsning 2 steknik och C DD1316 python introduktion Variabler Datatyp Aritmetiska operatorer av typer Reserverade ord logiska operatorer If-sats kommentarer betyder att instruera en dator Ett program
TDDE10 TDDE11, 725G90. Objektorienterad programmering i Java, Föreläsning 3 Erik Nilsson, Institutionen för Datavetenskap, LiU
TDDE10 TDDE11, 725G90 Objektorienterad programmering i Java, Föreläsning 3 Erik Nilsson, Institutionen för Datavetenskap, LiU På denna föreläsning: Arv Polymorf UML (klassdiagram) 1 Arv Möt tre studenter
Grundläggande datalogi - Övning 3
Grundläggande datalogi - Övning 3 Björn Terelius November 14, 2008 Utskrift av stackar Tornen i Hanoi Principerna för rekursion: Hitta ett enkelt basfall (som har en känd lösning). Reducera varje annat
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och Matlab DD1312. Programspråk. Utskrift på skärmen
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och Matlab DD1312 Introduktion till python Variabler, datatyper, omvandling av typer sfunktioner Två olika typer av program omvandlar högnivå till lågnivå program: Interpreterande
Övning 6. Ali Tofigh 24 Oktober, 2006
Övning 6 Ali Tofigh 24 Oktober, 2006 1 Sortering Att sortera behöver man göra väldigt ofta i programmering. Python tillhandahåller bland annat en metod i listor för detta ändamål. Det enda metoden behöver
Övning 1 - Abstrakta datatyper
/home/lindahlm/activity-phd/teaching/12dd1320/exercise1/exercise1.py September 3, 20121 0 # coding : latin Övning 1 - Abstrakta datatyper 18 Summering Vi gick igenom betydelsen av abstrakta datatyper/datastrukturer.
Objektorienterad Programmering (TDDC77)
Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning X: Klass diagram, inkapsling, arv Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2017 Outline Instansiering Åtkomst Abstrakt datatyp UML Överlagring
Läsöversikt. Föreläsningar 2-6. Genomförande av laborationer
Läsöversikt LP Part I Part IV, kap 18 PL: kap 1, 2 (Sem 1), 3 (Sem 3), 5.1-5.3, 5.8 intro, 6.1-6.3, 7.1-7.3, 8.1-8.3, 9.1-9.2 Wikipedia kan användas som stöd för PL-avsnitten. Föreläsningar 2-6 Genomförande
Föreläsning 2 Programmeringsteknik DD1310. Programmering. Programspråk
Föreläsning 2 steknik DD1310 Python introduktion Variabler Datatyper Aritmetiska operatorer av typer Reserverade ord logiska operatorer If-sats kommentarer betyder att instruera en dator Ett program är
F8 - Arv. ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander
F8 - Arv ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander fki@kth.se Arv och subklasser Klasser innehåller attribut och beteenden En subklass ärver dessa från föräldern Detta ger: Återanvänd kod
Ordlistor, filhantering och ut på webben. Linda Mannila 20.11.2007
Ordlistor, filhantering och ut på webben Linda Mannila 20.11.2007 Vad kan vi nu? Primitiva datatyper Tal, strängar, booleska värden Samlingsdatatyp Listan Utskrift Indata Felhantering Funktioner och moduler
Namn Stil Dokumentation Objekt-orienterad programmering OBS OBS OBS OBS OBS OBS OBS OBS
Namn Stil Dokumentation Objekt-orienterad programmering Dept. of Computer Science Umeå University jem@cs.umu.se OBS OBS OBS OBS OBS OBS OBS OBS Detta är inget gnäll på någon speciell utan jag ser detta
Introduktion till programmering SMD180. Föreläsning 2: Variabler, uttryck och satser
Introduktion till programmering Föreläsning 2: Variabler, uttryck och satser 1 1 Värden De grundläggande saker som en dator manipulerar resultaten av beräkningar kallas värden Värden vi stött på: 2 och
Grundläggande datalogi - Övning 2
Grundläggande datalogi - Övning 2 Björn Terelius November 7, 2008 Klasser skapas med nyckelordet class Klasser Konstruktorer och destruktorer Undantagshantering class MyClass: Docstring and doctests for
Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(4) Institutionen för datavetenskap Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering 2011 10 19, 8.00 13.00 Anvisningar: Denna tentamen består av fem uppgifter. Preliminärt ger uppgifterna
UML. Klassdiagr. Abstraktion. Relationer. Överskugg. Överlagr. Aktivitetsdiagram Typomv. Typomv. Klassdiagr. Abstraktion. Relationer.
Översikt Klasshierarkier UML klassdiagram Relation mellan klasser mellan klasser och objekt Association ning ing andling Programmering tillämpningar och datastrukturer 2 UML UML Unified Modeling Language
Introduktion till programmering SMD180. Föreläsning 9: Tupler
Introduktion till programmering Föreläsning 9: Tupler 1 1 Sammansatta datatyper Strängar Sekvenser av tecken Icke muterbara Syntax: "abcde" Listor Sekvenser av vad som helst Muterbara Syntax: [1, 2, 3]
Klasshierarkier - repetition
Klasshierarkier - repetition Klasser kan byggas på redan denierade klasser, egna och/eller färdigskrivna, genom: I att klassobjekt används som attribut (instansvariabler): har-relation. Exempel: traksystemet
Föreläsning 10. Besiktningsprotokollet
Föreläsning 10 Besiktningsprotokollet 1 Besiktningsprotokollet 2 Användarvänlighet Informativa utskrifter Programmet ska tala om för användaren vad programmet gör i varje steg och vilken inmatning som
Kurslitteraturen. C-nivå Villkorssatser [kap 8] if & elif & else and & or Loopar [kap 9] for
Inför provet Provet skrivs för hand och är uppdelad i två delar. Den första delen är på E-nivå och den andra delen är på C- och A-nivå. För att det ska bli enklare för er att träna inför provet så har
Föreläsning 13 och 14: Binära träd
Föreläsning 13 och 14: Binära träd o Binärträd och allmänna träd o Rekursiva tankar för binärträd o Binära sökträd Binärträd och allmänna träd Stack och kö är två viktiga datastrukturer man kan bygga av
Idag. Exempel, version 2. Exempel, version 3. Ett lite större exempel
Idag Ett exempel Undantag Substitutierbarhet, subtyper, subklasser När val av metod beror av typerna hos två objekt Lite om överlagring Exempel, version 2 Notera: för samtliga figurer gäller: arean av
Objektorienterad programmering i Java I
Laboration 4 Objektorienterad programmering i Java I Uppgifter: 1 Beräknad tid: 6 9 timmar Att läsa: Kapitel 7, 8 (stränghantering, arrayer och Vector) Utdelat material (paket) Syfte: Att kunna använda
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och Matlab DD1312. Programspråk. Utskrift på skärmen
Föreläsning 2 Programmeringsteknik och Matlab DD1312 Introduktion till python Variabler,datatyper, omvandling av typer sfunktioner Två olika typer av program omvandlar högnivå till lågnivå program: Interpreterande
Tentamen i Grundläggande programmering STS, åk 1 fredag
Tentamen i Grundläggande programmering STS, åk 1 fredag 2003-05-23 Skrivtid: 09.00 14.00 Hjälpmedel: Inga Lärare: Anders Berglund. Anders besöker tentan vid två tillfällen: cirka kl. 10.30 samt cirka kl.
Grundläggande datalogi - Övning 1
Grundläggande datalogi - Övning 1 Björn Terelius October 30, 2008 Python är ett tolkat språk som kan köras interaktivt. tcs-ray:~/grudat08>python >>> 11+3*4 23 >>> a = 15 >>> b=a >>> print "a =", a, "b
Objektorienterad Programkonstruktion. Föreläsning jan 2016
Objektorienterad Programkonstruktion Föreläsning 13 19 jan 2016 Tentamen Del I, E del Flervalsfrågor 20/25 krävs för godkänt, ger betyg E Upp till 7 möjliga bonuspoäng Del II, Högrebetygsdel Problemfrågor
Föreläsning 8 - del 2: Objektorienterad programmering - avancerat
Föreläsning 8 - del 2: Objektorienterad programmering - avancerat Johan Falkenjack johan.falkenjack@liu.se Linköpings universitet Sweden December 4, 2013 1 Innehåll Arv och andra viktiga begrepp Abstrakta
Föreläsning 8 Programmeringsteknik och Matlab 2D1312/2D1305. Klass Object, instans av klass public/private Klassvariabler och klassmetoder
Föreläsning 8 Programmeringsteknik och Matlab 2D1312/2D1305 Klass Object, instans av klass public/private Klassvariabler och klassmetoder 1 Array och ArrayList Arrayer och ArrayList är till för att innehålla
Lösningar till tentamen i EDAF25
Lösningar till tentamen i EDAF25 21 aug 2017 Lösning 1 Javaklasser (många varianter finns naturligtvis): class Client { private Invoker invoker; public void newcommand(string cmdtext) { Command cmd; if
Klasser och objekt, referenser Grundkurs i programmering med Python
Hösten 2009 Dagens lektion Klasser och objekt Referenser 2 Klasser och objekt 3 KLASSER OCH OBJEKT Relaterat data Information om en fyrkant Bredd Höjd Färg 4 KLASSER OCH OBJEKT Egna datatyper Skapa en
Hur man programmerar. Exempel på problemlösning i Python
Hur man programmerar Exempel på problemlösning i Python Problemet Som vokaler i engelska språket räknar vi i denna uppgift bokstäverna aeuio, och som konsonanter alla andra bokstäver utom y (y fungerar
Outline. Objektorienterad Programmering (TDDC77) Att instansiera en klass. Objekt. Instansiering. Åtkomst. Abstrakt datatyp.
Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning X: Klass diagram, inkapsling, arv Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2017 Att instansiera en klass Objekt I Man instansierar (skapar
F12 - Collections. ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander
F12 - Collections ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander fki@kth.se Collections (samlingar) En collection är ett objekt som fungerar som en samling av andra objekt En collection erbjuder
Besiktningsprotokollet
Besiktningsprotokollet Föreläsning 10 Besiktningsprotokollet 1 2 Informativa utskrifter Programmet ska tala om för användaren vad programmet gör i varje steg och vilken inmatning som förväntas. Ett dåligt
F6 Objektorienterad design. ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander
F6 Objektorienterad design ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander fki@kth.se långa ord AKTIVITETER I PROGRAMVARUUTVECKLING Iterativ utveckling Kravspecifikation Design Implementation Testning
Föreläsning 5 Mer om funktioner, villkor
Föreläsning 5 Mer om funktioner, villkor Grundkurs i programmering Jan Lönnberg Institutionen för datateknik -universitetets högskola för teknikvetenskaper 15.9.2011 Varför? Det finns sammanhang där ett
Laboration 1 - Grunderna för OOP i Java
Uppdaterad: 2006-08-31 Laboration 1 - Grunderna för OOP i Java Inledning Laborationen går ut på att lära sig grunderna för objektorienterad programmering, samt motsvarande språkkonstruktioner i Java. Labben
Objekt-orienterad utveckling. Objektorienterad analys och design. Objekt-orienterad programutveckling. Objekt-orienterad analys och design: Litteratur
Objekt-orienterad utveckling Saker man vill uppnå: Objektorienterad analys och design Sven-Olof Nyström Uppsala Universitet 16 mars 2005 en systematisk metod för att gå från problembeskrivning till färdigt
729G04 Programmering och diskret matematik
Tentamen 729G04, 2013-02-15 1(9) 729G04 Programmering och diskret matematik Tentamen 2013 02 15 kl 14.00 19.00 Tillåtna hjälpmedel: Dator, penna, papper, linjal, suddgummi, godkänd(a) bok/böcker Uppgifter:
Objektorienterad Programmering (TDDC77)
Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning X: Klass diagram, inkapsling, arv Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2016 Outline Introduktion HT2 Åtkomst Abstrakt datatyp UML Överlagring
Objektorientering i liten skala
Linköpings Universitet Institutionen för datavetenskap (IDA) UPP-gruppen 2012-10-24 Objektorientering i liten skala Mål I denna lab skall du skriva ett objektorienterat program. Programmet skall delas
Command line argumenter. Objektorienterad Programmering (TDDC77) Vad blir resultatet? Nu då? Ahmed Rezine. Hösttermin 2016
Command line argumenter Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning VI: eclipse, felsökning, felhantering Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2016 /* Cla. java * Programmet illustrerar
Objektorienterad Programmering (TDDC77)
Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning VI: eclipse, felsökning, felhantering Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2016 Outline Felhantering Eclipse Felsökning Command line argumenter
Classes och Interfaces, Objects och References, Initialization
Classes och Interfaces, Objects och References, Initialization Objekt-orienterad programmering och design (DIT953) Niklas Broberg/Johannes Åman Pohjola, 2018 Abstract class En abstract class är en class
Tentamen Programmering fortsättningskurs DIT950
Tentamen Programmering fortsättningskurs Datum: 2015-03-17 Tid: 08.30-12.30 Hjälpmedel: Engelskt-Valfritt språk lexikon Betygsgränser: U: -23 G: 24-43 VG: 44-60 (max 60) Lärare:. Någon besöker ca 10.00
OOP Objekt-orienterad programmering
OOP F6:1 OOP Objekt-orienterad programmering Föreläsning 6 Mer om klasser och objekt Hantera många objekt ArrayList tostring() metoden this Vi vill ofta hantera många objekt i ett program: OOP F6:2 public
Språket Python - Del 1 Grundkurs i programmering med Python
Hösten 2009 Dagens lektion Ett programmeringsspråks byggstenar Några inbyggda datatyper Styra instruktionsflödet Modulen sys 2 Ett programmeringsspråks byggstenar 3 ETT PROGRAMMERINGSSPRÅKS BYGGSTENAR
Objektorienterad Programmering (TDDC77)
Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning XI: åsidosättning, gränssnitt, uppräkning, hierarkier Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2017 Outline Överlagring (overloading) Arv
Objektorienterad programmering i Java I
Laboration 3 Objektorienterad programmering i Java I Uppgifter: 1 Beräknad tid: ca 3-6 timmar Att läsa: sidan 150,151, 170-174, 200, 201 (arv) sidan 178-179, 360 (abstrakta klasser, metoder) + utdelat
DD2385 Programutvecklingsteknik Några bilder till föreläsning 1 24/ Kursöversikt Javarepetition/Javaintroduktion
DD2385 Programutvecklingsteknik Några bilder till föreläsning 1 24/3 2014 Innehåll Kursöversikt Javarepetition/Javaintroduktion UML - klassdiagram-introduktion i anslutning till Java-exemplen Kursmål,
Laboration: Whitebox- och blackboxtesting
Tilda11 höstterminen 2011 Laboration: Whitebox- och blackboxtesting Mål med laborationen Du ska lära dig begreppen white-box testing och black-box testing Du ska öva dig på att konstruera testfall Du ska
Inkapsling (encapsulation)
UML UML är en standard för att dokumentera och visualisera sina tankar och beslut under analys och design. Att lära sig allt om UML får inte plats i den här kursen, men vi kommer lära oss vissa delar.
Innehåll. dynamisk bindning. och programmering CRC) u Arv, polymorfi och
Innehåll u OOP snabbintroduktion u Datatyper u Uttryck u Satser u Arv (intro) u Programvaruutveckling och programmering u Klassdesign och metodik (UML, CRC) u Arv, polymorfi och dynamisk bindning u Fält
ITK:P1 Föreläsning 1. Programmering. Programmeringsspråket Java. Stark typning Explicit typning Strukturerat Hög säkerhet
ITK:P1 Föreläsning 1 Att programmera i språket Java DSV Peter Mozelius Programmering Olika typer av programmering som t ex: o Imperativ programmering (C, Pascal m fl) o Funktionell programmering (Lisp,
TDDE10 TDDE11, 725G90/1. Objektorienterad programmering i Java, Föreläsning 2 Erik Nilsson, Institutionen för Datavetenskap, LiU
TDDE10 TDDE11, 725G90/1 Objektorienterad programmering i Java, Föreläsning 2 Erik Nilsson, Institutionen för Datavetenskap, LiU På denna föreläsning: Introduktion OOP Instanser, instansvariabler, instansmetoder
Klasser i Java kan ha metoder och egenskaper. Metoder beskriver funktioner som klassen kan utföra. Egenskaper beskriver innehållet i klassen.
TT Kapitel 3. Husdjur & Fisk Javaklasser Translation by Leif Lourié Java program består av klasser som beskriver saker (objekt) som finns på riktigt. Även om det finns många olika sätt att skriva program
Konstruktion av klasser med klasser
Konstruktion av klasser med klasser Klasser kan byggas på redan denierade klasser genom att klassobjekt används som dataattribut när en ny klass beskrivs. Exempel: Klassen PairOfDice har två attribut attribut
Outline. Objektorienterad Programmering (TDDC77) Laborationsserie del två. Vad händer under HT2. Introduktion HT2 UML.
Outline Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning X: Klass diagram, inkapsling, arv Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2016 Vad händer under HT2 Laborationsserie del två I Klasser