SKOLPLAN. för förskola, grundskola och gymnasieskola. Teckningen är ritad av Linus Larsson, Lillhaga Förskola

Transkript

1 SKOLPLAN för förskola, grundskola och gymnasieskola Teckningen är ritad av Linus Larsson, Lillhaga Förskola

2 Ljusdals kommun är en ovanligt bra plats för barn att växa upp på. (ur Kommunprogrammet) 2

3 Utbildningen Utbildningen syftar till att ge kunskaper och färdigheter samt att främja en allsidig personlig utveckling och en livslång lust att lära. Utbildningen syftar också till att i samarbete med hemmen främja barns och ungdomars harmoniska utveckling till ansvarskännande människor och samhällsmedlemmar samt att ge vuxna möjlighet till en stärkt ställning i arbetslivet och i det kulturella och politiska livet. (ur förslag till ny Skollag) 3

4 Den dag eleverna slutar skolan skall de kunna säga... jag kan tänka kritiskt, värdera, ifrågasätta, ta ställning och reflektera jag tar ansvar för mig själv och för mitt samspel med andra och miljön jag kan läsa av sociala sammanhang och anpassa mitt eget agerande jag vet hur jag lär mig och känner att jag vill och kan lära jag är företagsam, initiativrik och tror på mig själv jag har framtidstro och lust till fortsatt lärande 4

5 Kunskapsmål Andelen elever som blir behöriga att söka in på gymnasiets nationella program skall överstiga rikssnittet Meritvärdet i skolår 9 skall öka för att överstiga rikssnittet Antalet elever som lämnar gymnasiet med fullständiga betyg skall öka för att överstiga rikssnittet Antalet avhopp från gymnasiet skall minska Andelen elever som fortsätter till högre studier skall öka för att minst ligga i nivå med rikssnittet 5

6 Skolan skall genomsyras av... elevinflytande och ansvar så att lusten till lärande ökar jämställdhet i lärandemiljön ett utvecklat samarbete med arbets- och näringsliv, organisationer och samfund samt arbete för en nationell och internationell samverkan att varje form av kränkning uppmärksammas och åtgärdas att sambandet mellan kost, motion, livsstil och hälsa betonas och att eleven med den insikten bland annat väljer att avstå från alkohol och andra droger ett främjande av multikulturella uttryck 6

7 Människooch kunskapssyn Skolplanen uttrycker den grundsyn som skall prägla våra skolor och den miljö som skall omge våra barn och ungdomar i skolan. Vi menar att... alla barn vill och kan lära sig alla barn är aktivt sökande och vill vara delaktiga lärande är individuella processer som ökar både färdigheter och förståelse inlärning sker bäst i inlärningsmiljöer där elevernas invanda tänkesätt utmanas lärande sker när individen har inre motivation som visar sig i engagemang, intresse och uthållighet elevernas eget engagemang och aktiva deltagande är förutsättningen för lärande 7

8 Skolorna skall erbjuda en mycket bra och meningsfull lärandemiljö för kommunens barn och ungdomar 8

9 Arbetet i skolan skall präglas av att... Eleven skall möta respekt för sin person och sitt arbete. Skolan skall sträva efter att vara en levande social gemenskap som ger trygghet och vilja och lust att lära. Skolan verkar i en omgivning med många kunskapskällor. Strävan skall vara att skapa de bästa samlade betingelserna för elevernas bildning, tänkande och kunskapsutveckling. I all mänsklig gemenskap krävs ordnade former för samvaron. Detta gäller såväl i skolan som i arbetslivet. Goda arbetsförhållanden för elever och personal är grunden till en god lärandemiljö. (ur LpO 94) 9

10 Utvärdering och utveckling Skolan skall konkretisera och tillsammans med elever, föräldrar och personal regelbundet utvärdera skolplanen för att se inom vilka områden den behöver förändras. Individuella utvecklingsplaner skall upprättas för varje elev. För att systematisera utvärderingsoch utvecklingsarbetet upprättar nämnden som bilaga till denna skolplan en Uppföljnings- och utvärderingsplan som årligen följs upp och revideras. Nämnden följer på så sätt de enskilda skolornas resultat och utveckling och vidtar i förkommande fall åtgärder som ankommer på nämnden för att ge erforderligt stöd. 10

11 Verksamheten i kommunens skolor Med denna skolplan vill Barn och utbildningsnämnden betona de värden och den attityd, som skall prägla verksamheten i kommunens skolor: demokrati delaktighet solidaritet och rättvisa ömsesidig respekt trygghet och medkänsla September 2005 Barn och Utbildningsnämnden i Ljusdals kommun 11

12 Teckningen är ritad av barn i Wij Förskola Teckningen är ritad av barn i Ämbarbo Förskola Teckningen är ritad av barn i Järvsö Förskola Ljusdals Kommun Ljusdal Telefon: E-post. kommun@ljusdal.se