Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble

Transkript

1 Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 3hp profil Instrumental/ensemble termin 1 termin 2 termin 3 termin 4 termin 5 termin 6 termin 7 termin 8 termin 9 termin1 Huvudinstrument och Huvudinstrument och Självständigt arbete 1:1 Självständigt arbete 1:2 Ämne 2 Ämne 2 Ämne 2 Huvudinstrument och Huvudinstrument och Huvudinstrument och ensemble 1 ensemble 2 LAMB 38 LAMB 46 ensemble 3 tillval tillval 2 LAMB1 LAMB2 Huvudinstrument Huvudinstrument LAMP56 LAMP66 LAMP75 Huvudinstrument Huvudinstrument med ämnesprofilering med ämnesprofilering Huvudinstrument Huvudinstrument Huvudinstrument med ämnesprofilering med ämnesprofilering Ensemble Ensemble med ämnesprofilering med ämnesprofilering Enskilt val Ensemble Ensemble Självständigt arbete Självständigt arbete Ensemble Enskilt val Konsertprojekt Musikerergonomi Musikerergonomi 6hp 6hp 4,5hp Ledning, didaktik 4hp Ledning, didaktik Ledning, didaktik 7,5hp 7,5hp Didaktik och VFU och VFU 5 Ledning, didaktik och VFU 1 och VFU 2 Ledning, didaktik Ledning, didaktik åk7-9 LAMP65 och VFU 6 LAMB11 LAMB23 och VFU 3 och VFU 4 LAMP55 Ämnesdidaktik 4 LAMP76 Rytmik och drama Ensembleledning LAMB 31 LAMB 41 Klassrumsmetodik VFU: Gymnasieskola VFU:Inom valt Praktisk instrumentkännedom Rytmik och drama Ensembleledning Ensembleledning VFU: Grundskola, heltid fördjupningsområde, heltid Praktisk instrumentkännedom Körsång och körledning Körsång och körledning 3 hp Ämnesmetodik Ämnesmetodik Ämnesmetodik Självständigt arbete 2:2 VFU: Kontinuerlig mot 5,5hp Ämnesdidaktik 1 Ämnesdidaktik 2 LAMP72 huvudinstrument Teori, musik VFU: Gymnasieskola, heltid VFU: Kontinuerlig mot Självständigt arbete och media 1 8,5hp LAMB12 Teori, musik 8,5hp 8,5hp Musik, kultur och och media 2 9 hp Teori, musik Teori, musik, 12hp konstarterna i samhället LAMB22 Teori, musik och samhälle och VFU Självständigt arbete 2:1 /klassisk Musik, kultur och och media 3 LAMB45 LAMP57 LAMP62 Sång och konstarterna i samhället LAMB36 Musik, kultur och Musik, kultur och Ämnesmetodik GeMu muntlig framställning / klassisk Ackordinstrument konstarterna i samhället konstarterna i samhället Självständigt arbete Ackordinstrument Sång och Praktisk instrumentkännedom / jazz, rock / världsmusik 3hp Musiklära muntlig framställning Satslära Ackordinstrument Ämnesmetodik Bedömning, betyg- Satslära Ackordinstrument Gehör Satslära VFU: Kontinuerlig mot sättning och Gehör Satslära Inspelningsprojekt gehör grundskola forskningens kreativa Noteditering Gehör Ensembleledning genvägar 3,5hp Informations- och kommunikationsteknik Akustik och inspelning 7hp LAMP63 13hp 9,5hp Den mångdimensionella 7,5hp 6,5hp Specilapedagogik och utvärdering UVK: Bedömning och betygsättning Att utveckla skolan, ideologi och musikläraren 8hp Forskning i skolans vardag Barn och ungdomars LAMP58 UVK: Forskningens kreativa handlingsutrymme LAMA13 Lärande och ledarskap LAMB 33 lärande och samspel i UVK: Specialpedagogik genvägar LAMP73 UVK: Den mångdimensionella i skolan UVK: Forskning i skolans vardag grupp UVK: Utvärdering UVK: Att utveckla skolan, ideologi musikläraren LAMA23 LAMB 43 och handlingsutrymme VFU: Introducerande fältstudier UVK: Lärande och ledarskap i skolan huvudinstrument UVK: Barn och ungdomars lärande och samspel i grupp 9hp 7,5hp 6hp 7,5hp 3hp 3hp 3hp 1hp 11,5hp 1hp

2 Poängplan GY Instrumental/ensemble 213 Musikhögskolan i Malmö Gymnasielärarutbildning (GY) 213, Instrumental/ensemble - Ämne 1 Poängplan 213, justerad 26 oktober 217 Huvudinstrument och ensemble 1-2 Självständigt arbete 1:1 och 1:2 Huvudinstrument och ensemble 3 Huvud-instrument och tillval Huvudinstrument och tillval 2 KURS 1 Huvudinstrument med ämnesprofilering 2,5 3 2,5 2,5 2 1,5 2 Ensemble 2 2, Självständigt arbete 3 3 Konsertprojekt 1,5 Musikerergonomi,5,5 Enskilt val ,5 6 1,5 1 4 Summa K ,5 7,5 4,5 3, Ledning, didaktik och VFU 1-4 Didaktik och VFU åk7-9 Ledning, didaktik och VFU 5 Ledning, didaktik och VFU 6 KURS 2 Ensembleledning 1,5 1,5 1,5 Rytmik och Drama 3,5 Körsång och Körledning 2 2 Praktisk instrumentkännedom bas/ trumset 2,5 1,5 Ämnesmetodik,5 1,5 2 Ämnesdidaktik 1,5 2 3 Klassrumsmetodik åk 7-9 2,5 VFU x ,5 3, ,5 2,5 26 Summa K2 5,5 8,5 9 8,5 8,

3 Musikhögskolan i Malmö Timplaner Gymnasielärarutbildning Instrumental och ensemble Gymnasielärarutbildning (GY) 213, Instrumental/ensemble - Ämne 1 Timplan justerad KURS 1 Ämne 1 Musik 12 hp Huvudinstrument med ämnesprofilering Ämnesprofilering/klassisk ,5 4,5 49 Ensemble Självständigt arbete, grupphandledning 4,5 4,5 9 Konsertprojekt x Musikerergonomi Enskilt val Summa K ,5 42,5 37 9,5 13,5 226 KURS 2 Ensembleledning Rytmik och Drama Körsång och Körledning Praktisk instrumentkännedom bas/trumset 1 1 Ämnesmetodik Ämnesdidaktik Klassrumsmetodik VFU x x x x x x x Summa K

4 Musikhögskolan i Malmö Timplaner Gymnasielärarutbildning Instrumental och ensemble KURS 3 Musik, kultur och konstarterna i samhället klassisk jazz, rock 15 Världsmusik 15 Sång och Muntlig framställning Ämnesmetodik 1 VFU x Ackordinstrument Ensembleledning/ Barn och ungdomskörledning 12 Praktisk instrumentkännedom gitarr/ piano 1 Musikteori 96 Musiklära 6 6 Satslära Gehör Ämnesmetodik GeMu 1 1 Media och IKT Notedeitering 1 Akustik och inspelning 22 Inspelningsprojekt 1 Information- och kommunikationsteknik 1 Självständigt arbete x x Summa K Utbildningsvetenskaplig kärna 6 hp UVK - kurser Den mångdimensionella musikläraren VFU: Introducerande fältstudier x Lärande och ledarskap i skolan 3 3 Forskning i skolans vardag 3 3 Barn och ungdomars lärande och samspel i grupp Specialpedagogik och utvärdering

5 Musikhögskolan i Malmö Timplaner Gymnasielärarutbildning Instrumental och ensemble Bedömning, betygsättning och forskningens kreativa genvägar 4 4 Att utveckla skolan, ideologi och handlingsutrymme Summa UVK Summa Ämne 1 per termin: Total ,5 149, ,5 48,

6 Poängplan GY Instrumental/ensemble 213 Musikhögskolan i Malmö KURS 3 Teori, musik och media 1-2 Teori, musik och media 3 Teori, musik och samhälle Teori, musik och VFU Självständigt arbete 2:1 Självständigt arbete 2:2 Musik, kultur och konstarterna i samhället klassisk 1,5 1 jazz, rock 2 Världsmusik 1,5 Sång och Muntlig framställning Ämnesmetodik 1,5 VFU Grundskola kontinuerlig 2,5 Ackordinstrument 2 1 1,5 1,5 Ensembleledning/ barn och ungdomskörledning 1,5 6 1,5 Praktisk instrumentkännedom, gitarr/piano 2 Musikteori Musiklära,5,5 Satslära 1 1,5 1,5 1,5 5,5 Gehör 1 1,5 1,5 1,5 5,5 Ämnesmetodik GeMu x Media och IKT Noteditering 1,5 Akustik och inspelning 2 Inspelningsprojekt 1 Informations- och kommunikationsteknik 1 Självständigt arbete Summa K2 9,5 8 7,5 6, ,5 UVK - kurser Den mångdimensionella musikläraren 7,5 VFU introducerande fältstudier 1,5 Lärande och ledarskap i skolan 7,5 Utbildningsvetenskaplig kärna 6 hp och VFU Forskning i skolans vardag 6 Barn och ungdomars lärande och samspel i grupp 7,5 Specialpedagogik och utvärdering 1 Bedömning, betygsättning och forskningens kreativa genvägar 11,5 Att utveckla skolan, ideologi och handlingsutrymme 1 7,5 1,5 7,5 6 7,5 1 11,5 1 Summa UVK 9 7,5 6 7,5 1 11,5 1 61,5 Summa Ämne 1, 2, UVK och VFU per termin: Total