Sammanfattning av genomgångar hösten 2014
|
|
- Britt-Marie Andersson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Sammanfattning av genomgångar hösten 2014 Den forntida jägare samlarkulturen - jägare 1 För omkring 1 miljon år sedan blev klimatet på jorden mycket varmare. Det förändrade landskapet på olika sätt. Exempelvis i östra Afrika drog sig djungeln sakta tillbaka på bekostnad av att savannen bredde ut sig. Det tog tiotusentals år innan savannen dominerade landskapet. De apor och djur som levde i djungeln uppfattade naturligtvis inte denna förändring(eftersom förändringen tog lång tid). En del av aporna blev emellertid kvar på savannen. Det skapade problem eftersom det höga gräset skymde sikten och därmed försämrade apornas möjligheter att i tid upptäcka någon av de talrika rovdjur som vistades där. Aporna blev således ett lätt offer för rovdjuren. Slumpmässiga mutationer(evolutionen) skulle emellertid över en mycket lång tidsperiod förändra apornas fysionomi (kroppsliga funktioner). I ett första steg utvecklades en förmåga att gå på två ben och följden av detta blev: En ökad handlingsberedskap för att undvika oplanerade kontakter med farliga rovdjur. Förmåga att reproducera(föröka) arten oavsett tidpunkt under året. Frigjorda händer som på lång sikt skulle leda till en förmåga att använda lättare verktyg. En ökning av hjärnans kapacitet (frigjorda händer i kombination med en stark nyfikenhet på omgivningen gjorde det möjligt utforska verkligheten, en omständighet som tvingade fram en av evolutionen betingad tillväxt av hjärnan). Följden av ovan nämnda var att populationen av upprättgående apor ökade dramatiskt( på grund av evolutionen betingade fördelar mot andra konkurrerande arter). En viktig indikation(tecken) på mänskliga egenskaper kan relateras(hänger ihop med) till artens förmåga att tillverka och använda verktyg. De sk träd- aporna ovan var utrustad med en instinktiv förmåga som tog sig till uttryck i att använda slumpmässigt utvalda stenar eller pinnar för att göra kött och växter i olika former tillgänglig som föda. För omkring 700 tusen år sedan inträffar en förändring: Primitiva former av människoapor hade då utvecklat en förmåga att tillverka enkla redskap av olika slag(notera att förmågan är inte kopplad till instinkt). Att tillverka verktyg betyder att människoapan, dels hade utvecklat en förmåga till att tänka framåt(de verktyg som tillverkades skulle användas i ett senare skede), dels utvecklat en förmåga att komma ihåg handlingsmönster(det krävs långa och invecklade handlingar för att tillverka olika former av stenverktyg). Det handlade då om tillverkning av grovt tillyxade stenar som kunde användas för att krossa musslor eller användas till att stycka kött.
2 Utvecklingen av verktyg/redskap av olika slag gick väldigt sakta och skulle först ta fart i och med upptäckten av eldens potential(möjligheter) för omkring 400 tusen år sedan. Elden skulle då på ett avgörande sätt förändra tillvaron för de första människorna eftersom: Elden gav värme som förbättrade och utökade möjligheterna för tillverkningen av nya redskap för jakt och andra nyttobehov. Elden gav skydd mot vilda djur och skapade - via upphettning/kokning av växter och djur i olika former - ett bredare urval av ätliga växter och djur(utbudet av mat ökade ). Elden förbättrade jakten exempelvis med hjälp av planerade skogsbränder. Elden gjorde det möjligt för människan att klara av det kallare klimatet på den norra delen av halvklotet. Vilket bidrog till att människor under olika tider lämnade Afrika och vandrade över till den norra delen av jordklotet. Elden avsatte också spår i landskapet som gav signaler till främmande grupper av människor att området var upptaget. Detta förhindrade oplanerade möten mellan främmande grupper av människor och bidrog indirekt till ett minskat antal konflikter med dödlig utgång. Slutsatsen är att elden kan ses som en språngbräda för människans utveckling och skulle direkt och indirekt bidra till en kraftig tillväxt av det totala antalet individer inom människosläktet(vid denna tid existerade olika primitiva varianter av människosläktet.) Elden var således en förutsättning för människans spridning till det norra halvklotet och för omkring 250 tusen år sedan började grupper av människor lämna Afrika och sprida sig i olika riktningar över det norra halvklotet. Dessa människor har fått olika namn och beteckningar i Kina kallas de för Pekingmänniskan i Indonesien för Javamänniskan och i Europa för Neanderthalmänniskan. Neanderthalarn kom till Europa för omkring 150 tusen år sedan och det skulle ta omkring 90 tusen år tills den Moderna människan Homo sapiens - kom till Europa. Vid den tidpunkten hade neanderthalmänniskans fysionomi(kroppsliga funktioner)hunnit anpassas efter det bistra och kalla klimatet. Den moderna människan behövde emellertid inte genomgå samma hårda - av evolutionen betingad- fysionomiska anpassningsprocess(förutom en förändring av hudfärgen) eftersom de skulle komma att utveckla olika tekniker/metoder för att hantera det hårda och kalla klimatet(kläder, varma hyddor med eldstäder mm). Neanderthalan och Homo sapiens levde sida vid sida i omkring 10 tusen år. En högre teknisk nivå betingad av en hög språklig förmåga och med den en effektiv kunskapsöverföring gav Homo sapiens - enligt tidigare forskning - stora konkurrensfördelar som i förlängningen skulle utrota neanderthalmänniskan. Nyare teorier - inom den genetiska forskningen visar också att neanderthalsmänniskans försvinnande/upplösning också hänger ihop med att den parade sig med Homo sapiens. Närmare bestämt har nya forskningsrön visat att Homo sapiens genetiska uppsättning innehåller omkring 4 procent gener som har sitt ursprung från Neanderthalmänniskan.
3 Skandinavien öppnar sig för jägarfolket jägare 2 Tyngdpunkten i följande redogörelse ligger på att beskriva hur materiella omständigheter i jägarfolkets tillvaro skapade eller tvingade fram de kulturella kännetecken som kännetecknar en jägare - och samlarbefolkning. När den moderna människan kom till Europa för omkring 60 tusen år sedan var en stor del av landmassan övertäckt med flera kilometer tjock is. Klimatet blev successivt varmare och isen drogs sig sakta tillbaka. Olika befolkningsgrupper av släktet Homo sapiens - moderna människan - bosatte sig då på de områden som tidigare varit täckt av is(frankrike, Holland, England osv). Vissa grupper som var mer inriktad på jakt följde den klimatzon som uppstod i direkt anslutning till den avsmältande isranden. För omkring 18 tusen år sedan etablerade de sig i det område som idag motsvaras av Tyskland, Holland och Belgien. Nutida beteckning på dessa befolkningsgrupper är Hamburgerfolket. För omkring 14 tusen år sedan - i samklang med inlandsisens tillbakadragande inleddes den första invandringen till den sydvästra delen av Skandinavien(Skåne.)Redskapstekniken indikerar att de tillhörde Hamburgerfolket. Jakten och samlandet var nu det dominerande näringsfånget(metoder för att producera mat). Jägarfolket utbredning följde det område som frilades i och med att inlandsisen drog sig tillbaka. Inledningsvis handlade det om den isfria kustremsa som uppstod i den västra delen av Skandinavien(västkusten och norska atlantkusten). För omkring 9 tusen år sedan hade avsmältningen kommit så långt att det blev möjligt för människor att bosätta sig i det område som idag motsvaras av Västernorrland. Dessa människor hade då över en lång tid utvecklat en mer avancerad jägare och samlar kultur(nomadkultur). Deras bosättningsmönster följde tillgången av föda(man flyttade till ställen där det fanns mat). Det innebar att de bodde på omkring fyra till fem platser under ett år. Exempelvis jagade man säl på våren efter norrlandskusten lax i älvarna på sommaren och kanske ren i fjällnära skogslandet under vintern osv. Livet som nomad och jägare gav livsstil styrde tillvaron på olika sätt. Långa och frekventa(ständigt återkommande)vandringar mellan bosättningar tvingade fram en utveckling av nyttoföremål som var lätt att bära eller som lätt kunde byggas av material som fanns på den platts där man slog sig ner. Exempelvis tält eller hyddor som byggdes av material som fanns på den platts där men slog sig ner. I det sammanhanget brukar man säga att man hade kunskapen som var lätt att bära.
4 Vandringar mellan olika platser gjorde att det också var ofördelaktigt med många barn vilket också tvingade fram preventiva metoder som exempelvis långtidsamning. Dessutom är det troligt att man också satte ut barn i skogen(tog livet av barnet) när man ansåg att gruppen blev för stor. Föregående resonemang kan således förklara varför jägare och samlarkulturen kännetecknas av en konstant befolkningsutvecklingen över tid (befolkningsmängden höll sig på samma nivå). Andra omständigheter som påverkade tillvaron har att göra med att de första människorna som vandrade in i Skandinavien möttes av en natur med ett överflöd av ätbara djur och växter(överflöd av mat som också beror på att befolkningen var liten se konstant befolkningsutveckling ovan). Det gick snabbt att samla ihop mat och därför hade befolkningen mycket tid över för social gemenskap och tid över till att tänka och byta idèer. De var också lika intelligenta som nutida människa vilket också kan förklara varför de ganska snabbt utvecklade avancerade tankemönster i form av naturreligioner och den syn på tillvaron som följde med den. Framväxten av denna form av religion hänger ihop med att man levde nära naturen och den innebar att djur, människor, växter och döda ting som t.ex. stenar har en inneboende en själ. Att både levande och döda ting var besjälad skapade på ett naturligt sätt en norm(regel) som innebar att människan tog hänsyn till naturen och dessutom skapade det i förlängningen en medvetenhet över hur mycket naturen tålde. Man tackade ödmjukt de besjälade naturkrafter som gav dem älgkon till mat eller floden som gav dem vatten att dricka eller fisk till att äta(uppfostrade barnen till att ta hänsyn till naturen). Både djur, växter och människor var en del av naturen och som en följd av detta existerade inte tanken att marken kunde ägas av någon kort sagt marken eller den omgivande naturen tillhörde alla både djur, människor och växter. Denna helhetssyn på naturen kan också förklara varför det var färre krigiska konflikter under jägarstenålder jämfört med kommande perioder. Jägare- och samlarfolkets livsstil skulle också forma relationen mellan man och kvinna. Andelen fynd av olika former av amuletter och liknande figurer i lera och sten som föreställer det feminina könet är väldigt hög i jämförelse med kommande framtida perioder. Ett fenomen som har tolkats som att kvinnan hade en hög status. Hypotesen(antagandet) får också stöd i vetenskapliga studier av materiella omständigheter som visar att kvinnan stod för insamling av vegetabilisk(växter) föda som stod för hälften av jägarbefolkningens födointag medan mannen hade ansvar för den andra hälften i form av jakt av animalisk(djur) föda. Med andra ord kvinnan och mannen hade lika stor roll för gruppens/familjens försörjning en omständighet som tidigare nämnts också återspeglades i en jämställd status mellan könen.
5 Jägare- och samlarfolkets samhällsorganisation kännetecknas också av en ekonomisk jämlikhet. En del medlemmar av stammen kunde visserligen ha en högre status än andra till exempel för att de är skickliga jägare eller har förmågan att ta kontakt med gudarna. Men när man befinner sig i ständig rörelse och lever ur hand i mun är det i princip omöjligt att bygga upp något överskott(rikedom). Studier av nutida och jägare och samlare visar också att det är självklart att man delar med sig.
6 De första jordbrukarna jordbruks revolutionen(jordbruket 1) För ungefär 10 tusen år sedan började människan att odla jorden och hålla boskap (domestisera(tämja) - vilda djur för egen nytta). Det skedde först i det område som idag kallas för Irak och som i bibliska sammanhang brukar kallas för tvåflodslandet. Under perioden 8000 fk 4000 fk uppstod vid olika tidpunkter liknande jordbrukskulturer även i Kina, Indien och Amerika. De olika jordbrukskulturerna växte således fram på olika platser i världen vid olika tillfällen helt oberoende av varandra (det normala är att tekniker/kunskaper utvecklas på ett ställe och därefter sprids tekniken(exempelvis om jordbruket) successivt vidare genom kunskapsöverföring från grupper av människor till andra grupper av människor). Enligt en teoretisk beräkning spred sig kunskapen om jordbruken från Irak till Europa med en fart med 5 km per år. Övergången från jägare- och samlar samhället till ett jordbrukssamhälle skedde gradvis över en längre tidsperiod(exempelvis i början var man jägare till 80 procent och jordbrukare till 20 procent). För för omkring 5000 tusen år sedan sker en fastare etablering av jordbruk(man har helt gått över till jordbruk) i södra Norge och Sverige. Först 3000 år senare vid Jesus födelse har jordbruket blivit det dominerande näringsfånget i Västernorrlands kustområde. Ordet revolution betyder en grundläggande och genomgripande förändring vilket kan liknas med att man rycker upp de gamla träden och planterar helt nya träd. Övergången till jordbruket brukar också ses som de mest genomgripande förändringarna i människans sätt att leva och kalas därför för jordbruksrevolutionen. Jordbruket innebar ett nytt sätt att skapa mat som kännetecknas av att man odlade grödor och höll tamboskap. Dessa nya företeelser innebar att människan blev tvingad att bli bofast. Det nya sättet att leva skapade nya problem och följaktligen ett behov av nya lösningar. Jägare- och samlar tiden kännetecknas av en under året kontinuerlig(ständig) tillförsel av färsk mat. Jordbruket innebar istället att man producerade mat under vissa perioder. Människan blev således tvungen att lagra mat för att människan skulle få äta även under de perioder när man inte skördade. Det krävde skydd mot insekter och djur och utveckling av metoder för att konservera(bevara) både kött och mjölk. Lösningen blev keramikkrukor för skydd mot insekter och djur och konservering av kött och fisk genom salt och torkning samt förädling av mjölk genom en kemisk process till hållbar ost. Föregånde kan ses som exempel på den tidens spetsteknologi i form av avancerade praktiska metoder som grundar sig på både kemisk och teknisk kunskap. Jordbruket generade(skapade) också mer mat
7 jämfört med det näringsfång som utmärkte jägarna och samlarna och därför kunde man också försörja fler människor på samma yta. Det faktum - att det första jordbruket krävde större arbetsinsatser och dessutom genererade(skapade) mer mat - i kombination med att bofastheten(att man bor på samma ställe) inte utgjorde något hinder för en många barn - innebar att befolkningen växte kraftigt. Maten blev emellertid mer ensidig(exempelvis bara korngröt och kornbullar) i jämförelse med jägare- och samlar samhället. Dessutom skapade bofastheten sanitära problem i och med att man i levde tätt in på varandra och dessutom saknade dåtida människor kunskap om hur man hanterade sopor och annat avfall( det förra och det senaste problemen existerade inte för jägarna och samlarna eftersom de hade allsidigare kost samt flyttade runt mellan olika boplatser). Kombinationen med dålig kost och smittsamma sjukdomar höll därför ner medellivslängden trotts detta växte befolkningen totalt. Arbetet med jordbruket var också tyngre och mer fysiskt påfrestande vilket passade det manliga könets fysionomi(kroppsliga funktioner mannen är i regel starkare). Mannen fick därför också ta ett större ansvar för arbetets utförande. En omständighet som också förändrade relationen mellan det manliga och kvinnliga könet i den meningen att mannen fick en högre status jämfört.(patriarkatet- manssamhället - föddes i och med jordbruksrevolutionen) För att skydda och förhindra att boskapen gav sig iväg samt för att markera att marken runt byn var upptagen blev man också tvingad att stängsla in djuren samt på annat sätt markera att marken var upptagen. Fenomenet kan ses som en form av revirmarkering till andra(här bor vi det är upptaget), en första form gränsdragning mot andra. Innebörden av att äga mark skulle således successivt växa fram i den nya jordbrukarmänniskans föreställningsvärld(tankevärld). Under gynnsamma förhållanden skulle också jordbruket skapa ett överskott det vill säga man fick mer mat än vad som förbrukades på gården eller av befolkningen i byn. Överskottet skulle med tiden bli en förutsättning för handel och specialisering(alla behövde inte vara direkt delaktig arbetet med att skaffa föda utan kunde exempelvis arbeta som smed) och i förlängningen uppbyggnaden av en maktposition för en del av befolkningen. Exempelvis kunde en bonde(som hade tur att marken var extra bördig) då byta sitt överskott av jordbruksprodukter direkt mot andra produkter eller så kunde bonden exempelvis med hjälp av överskottet anställa hantverkare(specialisering) för att utveckla olika varianter hantverksprodukter för försäljning exempelvis vapen i form av smidda spjut. Med vapen och anställda krigare(överskottet gav också möjligheter att anställa
8 soldaterna specialisering) kunde storbonden då också utöva makt genom hot mot andra mindre framgångsrika bönder för att utöka sin landareal. Det inledande jordbruket var ändå jämförelsevis ganska ineffektivt jämfört med de jordbrukarsamhällen som skulle växa fram under kommande perioder. Men trotts att överskottet var litet(överskottet är en förutsättning framväxten av ett mer skiktat och utvecklat samhälle) finns det tecken på att samhället sakta började bli mindre jämlikt och uppdelad i olika skikt. Med jordbruksrevolutionen växte det således fram ett nytt samhälle och dessutom utvecklades det nya religioner i det område där man lämnade jägare och samlar samhällen(liknade utveckling i hela världen) och gick över till jordbrukarsamhället. Det nya jordbrukar samhällets organisation(uppdelning) återspeglades också i dessa religioner. Kunskapen om detta har sitt ursprung de religiösa berättelserna som domineras av manliga gudar(se kristendomen, islam eller de gudasagor som kännetecknar vikingarnas religion osv) och andra manliga aktörer. Lydnad och underordning för kvinnan och mindre bemedlade invånare(fattiga) samt krig och konflikter är också ett vanligt inslag i dessa berättelser.
9 Jordbruksrevolutionen den andra vågen(jordbruket 2) Först vid Jesus födelse har jordbruket blivit det dominerande näringsfånget vid Västernorrlands kustområde. Med andra ord jordbruksteknikens spridning från Irak till Västernorrlands kustområde hade tagit omkring 8000 år. Naturligtvis har utvecklingen i Irak tvåflodslandet - inte stått stilla under denna långa period. Tvärt om så har det också där skett en utveckling samtidigt som den första jordbrukstekniken långsamt har vandrat norrut upp över den Europeiska kontinenten. Området kring floderna Eufrat och Tigris kallades i äldre tid för Mesopotamien och betyder landet mellan floderna. Det sammanfaller i stort sett idag med nutidens Irak. Väldigt tidigt efter övergången till jordbruket lärde sig människorna att utnyttja de stora mängder av vatten som vårfloden förde med sig. Det slammiga vattnet gav goda förutsättningar för ett bördigt jordbruk och skörden från de enskilda jordbruken var också hög och skapade ett stort överskott(mer skörd än vad bonden med familj konsumerade) som gav förutsättningar för framtida specialisering, arbetsdelning och framtida maktcentra(kungadömen). Spår av 5000 tusen år gammal stadsbebyggelse runt omkring palatsliknande byggnader på olika områden i Irak indikerar också framväxten av flera mindre kungadömen. Utgrävningar visar att existensen av dessa kungliga maktcentra byggde på att beskatta bönderna närmare bestämt blev de tvingad(med hjälp av krigare) lämna ifrån sig andelar av det överskott som jordbruket gav. De olika kungarna kunde då använda överskottet till försörja de grupper som inte själva framställde livsmedel: hantverkare, kungens krigare och administratörer mm(exempel på specialisering och arbetsdelning). Den nya samhällsformen kan också ses som ett första exempel på ett organiserat feodalt samhällbygge och kallas också för den första högkulturen. Kungadömenas makt(makt lika med möjlighet att påverka andra med sin egen vilja exempelvis få genom sin vilja med hjälp av krigare) växte med böndernas förmåga att skapa överskott (producera mer livsmedel än vad man själv konsumera). De nya feodala samhällena skapade emellertid problem som också tvingade fram nya lösningar. Ett problem som hade sitt ursprung i att det blev allt svårare att hålla ordning på kungamaktens beskattning av böndernas överskott eftersom det inte hade utvecklats något mer utvecklat skriftspråk. Detta kontrollproblem(administrativa problem) antas också vara drivkraften bakom utvecklingen av världens första skriftspråk(i det ingick också matematiska tecken). Ett skriftspråk (i form av stiliserade tecken bildliknande tecken) som troligen också efter en kort tid spred sig till den samtida Egyptiska högkulturen(3000 f.kr). Det bördiga tvåflodslandet utövade lockelse på andra folk i dess närhet dessa folk från bergen startade krig och konflikter och lade under sig flodslätten och skapade stora riken de mäktigaste var Babylonien(590 f.kr) Assyrien(600 f.kr) Persien(500 f.kr).
10 Området kring Medelhavet bestod av en natur som passade den första mer utvecklade form av jordbruk som växte fram i Mesopotamien 2500 f. Kr( metoderna passade inte Europas tunga jord). Den lösa jorden bearbetades med enkla redskap(hackor) och metoder. Det skapade ett stort överskott som över tid skulle ligga till grund för framväxten större maktcentra och kulturer i medelhavsområdet. Den grekiska kulturens framväxt(2000 f. Kr och framåt) och framgång är också indirekt relaterad till jordbrukets förmåga att skapa överskott. Närmare bestämt jordbruket skapade ett överskott som låg till grund för en kraftig befolkningstillväxt. En utveckling som bromsades upp när den odlingsbara jorden var slut. De fick istället börja med handel och byggde upp rikedomar genom att köpa och sälja och transportera varor över hela Medelhavet(exempel på specialisering/arbetsdelning sälja/byta varor mot jordbruksprodukter från andra områden vid medelhavet där överskottet av jordbruksprodukter var högt). Grekerna utvecklade också ett nytt skriftspråk(utvidgad handel ställde krav på ett mer nyanserat/avancerat skriftspråk) som också blev framgångsrik i den meningen att den var lätt att lära ut det och blev därför tillgänglig för en större andel av befolkningen. Den grekiska kulturen nådde sin storhetstid 400 talet f.kr. Det faktum att skriftspråket blev tillgänglig för en större andel av befolkningen och att handeln skapade så stora rikedomar att en del av befolkningen inte behövde arbeta(de fria männen som försörjdes av slavar) gjorde att de sk fria männen fick tid över till att tänka och utveckla teorier ideer kring naturen, människan och samhället. Dessa teorier skulle i framtiden också ligga till grund för den västerländska kulturens framväxt. Den grekiska kulturen skulle med tiden gå mot sin upplösning och efterföljas av den Romerska kulturens framväxt. De framsteg som växte fram under den grekiska kulturen skulle övertas och utvecklas av den Romerska kulturen. Romariket kan också ses som en civilisation som också har inspirerat(påverkat) den moderna västvärlden och dessutom vilar i förlängningen denna kulturs framgång också på det överskott som jordbruken inom medelhavsområdet skapade. Genom handel och krig växte romarriket till ett imperium som omfattade hela medelhavsområdet och sträckte sig långt upp i de centrala och västra delarna av Europa. Rikedomarna som strömmade till riket skapade förutsättningar för framväxten av nya yrkesgrupper som inte behövde vara direkt delaktig i livsmedelsförsörjningen. Det var ingenjörer, arkitekter, timmermän som utvecklade och byggde hus, broar och avancerade vattenviadukter som försedde de framväxande städerna med vatten. Konstnärer och författare som skapade konst och litteratur, vetenskapsmän som formulerade nya teorier, militärer och politiska makthavare som skyddade, styrde och organiserade det romerska samhället eller handelsmän som bytte varor mot jordbruksprodukter osv. Kort sagt det växte fram ett samhälle som till vissa delar i sin form liknar det nutida moderna samhälle. Medelhavets högpresterande jordbruk skapade således ett överskott som möjliggjorde en
11 mer avanserad arbetsdelning och specialisering närmare bestämt en allt större andel av befolkningen behövde inte syssla med livsmedelsförsörjning. Under lång tid hade emellertid avverkning av stora skogar och en medveten förvandling av bördiga områden till betesmark skapat en fortgående jordförstöring över stora områden kring medelhavet(det syns även idag). Det skulle med tiden också urholka grunden för romarrikets försörjning. Bortfallet av den produktiva jorden(bördiga jorden) kan också ses som den avgörande orsaken till att det romerska imperiet successivt gick under från 400 talet och framåt.
12 Medeltiden 400 talet till 1600 talet (fokus på centrala och nordvästra Europa) Samtidigt som det skedde en utveckling och framväxt av olika stormakter med en avancerad kultur i och runt omkring Medelhavet från 2000 talet före Kristus och framåt(den grekiska civilisationen och den romerska) skedde det ingen större förändring i centrala och nordvästra Europa under samma tid. En viktig anledning till detta har att göra med de villkor som naturen skapar. Närmare bestämt den tunga och svårarbetade jorden i Europa passade inte den form av jordbruk som bedrevs runt omkring Medelhavet. Annorlunda uttryckt jordbruket kunde inte med medelhavstekniken skapa tillräckligt med överskott som krävs för att ett mer avancerat samhälle ska kunna växa fram. På 300 talet började nomadfolk på Asiens stäpper att röra på sig österut(mongoler). Krig och oroligheter drev germanska folkstammar i östra Europa västerut. Detta bidrog till Västroms fall. Det forna västromerska riket förvandlats till ett lapptäcke av germanska kungadömen. Ständiga strider gjorde det svårt att skapa bestående riken. Rikedom uppstod under dessa perioder också främst genom plundring. Dessutom svepte en epidemi fram över kontinenten under 500 talet senare del och förminskade befolkningen i Europa med omkring en fjärdedel. I det samhälle som uppstod på romarrikets ruiner hade också skriften en svag ställning och handel och jordbruk försvårades. Från slutet av 600 talet och framåt skulle emellertid utvecklingen ta en ny fart. Med en kombination av nya arbetsmetoder och utvecklingen nya redskap treskiftes jordbruk och hjulplogen - skulle jordbruket successivt över tid öka sin avkastning(skörd). På landsbygden började en utveckling där stormän ägde jorden som man arrenderade ut till småbönder(framväxten av större maktcentra med hjälp av överskottet från jordbruket - se motsvarande utveckling under tidigare perioder). Omkring år 1000 e. Kr skedde i Europa en befolknings- och jordbruksutveckling utan motstycke och det skapades ett överskott som i förlängningen via handel (specialisering och arbetsdelning arbetskraft frigjordes eftersom de inte behövde arbeta med jordbruk och nya yrken växte fram) bidrog till en utveckling. Städer växte då fram kring de platser där handel bedrevs och städer och handelcentra och bördiga jordbruksområden knöts samman och blev en gemensam region - ett land eller ett furstendöme. Ett mer utpräglat feodalt samhällsystem tog form. Högst upp i hierarkin stod kungen som delade upp sitt rike/furstedöme i olika län. Kungen överlät ansvaret för ett län till adeln och kyrkan i utbyte mot att adeln ställde upp med soldater och mot att kyrkan stod för religiös mission(de fattiga bönderna fick en tro som gav mening med livet och förhindrade eventuella uppror mot makten). Adeln och kyrkan fick
13 sedan sin inkomst genom att beskatta de bönder som fanns inom ett län. För första gången i historien hade det europeiska samhället utvecklats till en nivå som också innebar att samhället hade råd att hålla sig med professionella religionsutövare. Närmare bestämt de präster som arbetade inom kyrkan arbetade enbart med att föra ut sitt religiösa budskap till folket och behövde inte arbeta med livsmedelsförsörjning(också ett exempel på hur överskottet från jordbruket skapar förutsättningar för arbetsdelning eller specialisering). Den kristna religionen vilar också på en boklig kultur som också krävde att en viss del av befolkningen kunde läsa. Kyrkan byggde därför också upp en organisation för utbildning - klosterskolor och katedralskolor mm. Under medeltidens senare del från 1300 e. Kr och framåt - var all tillgänglig jordbruksmark uppodlad och jordbrukets utveckling stoppades upp. Utbudet (mängden ) mat räckte inte till för att föda en växande befolkning. Den långvariga folkökningen planade ut och vid flera tillfällen svepte stora svältkatastrofer fram över den europeiska kontinenten. När en stor del av befolkningen svälter försämras motståndskraften mot sjukdomar och mot den bakgrunden drabbades också Europa av pesten som även kallas för Digerdöden. Den skulle sprida sig som en löpeld över hela Europa. Befolkningen skulle minska med den tredjedel och det skulle dröja ända till 1700 talet innan folkmängden uppnådde samma nivå som i slutet av 1200 talet. Många konkurrerande länder på en liten yta samt det faktum att en stor del av befolkningen genomgick en svår tid skapade också upprorsstämningar bland det stora flertalet. Olika maktgrupperingar(kungamakten) kände sig då hotad och pekade på yttre hot för att avleda den stora massans missnöje. Detta tillstånd skulle också ta sig till uttryck i ett stort antal krig från 1400 talet och framåt. En positiv sida av utvecklingen var att en form av ett mer organiserat utbildningsystem började sakta växa fram. Universitetet och andra skolformer bedrevs både i kyrkans och den världsliga maktens regi(motsvarar nuvarande staten). Framväxten av nya utbildningsformer(universitet och andra skolformer) och spridningen av kunskap bromsades emellertid upp av en ineffektiv och dyrbar teknik för framställning av böcker. Exempelvis på ett universitet arbetade ett stort antal personer med att för hand skriva ner eller återge nya och gamla kunskaper. Ett arbete som utmynnade i handskrivna böcker. Denna process tog tid och följaktligen blev en bok oerhört dyrt vilket bromsade upp bildandet av nya skolor och i förlängningen spridningen av ny och gammal kunskap. Med hjälp av Gutenbergs uppfinning inom boktryckarkonsten vid mitten av 1400 talet kunde kostnaden för att tillverka en bok minskas drastiskt, till mindre än en procent. Med billigare böcker kunde nya universitet starta
14 och spridningen och utvecklingen av ny kunskap tog fart. Tekniska handböcker av olika slag gav en dynamik(rörelse) i den tekniska utvecklingen. En växelverkan - mellan en stor efterfrågan på nya vapen och det faktum att den tekniska utvecklingen tog fart( med hjälp den nya boktryckarkonsten) låg till grund för att utvecklingen av nya vapen tog fart. Av krutet från Kina utvecklades gevär och handeldvapen och ur denna process växte det fram en utveckling av kanoner. När handeln med attraktiva varor österut till Kina och Indien blockerades av det Osmanska rikets framväxt (handelsvägarna över Mellersta Östern blockerades) såg sjöfarare från Europa möjligheter att nå de attraktiva varorna genom att segla runt Afrika. Båtar bestyckade med kanoner gjorde det möjligt för européerna att fara ut och dominera världen med hjälp av våld. Med kanonerna kunde man sätta städer och byar i brand och skrämma lokala furstar till eftergifter. Inledningsvis i i slutet av 1400 talet var det portugiserna som byggde upp handelsstationer längs kusterna i Afrika och östra Indien och spanjorerna som erövrade och anlade kolonier i Sydamerika. På 1600 talet var det England och Frankrike som skulle dominera världshandeln. Europas strävan efter världsherravälde hade börjat.
15 Den industriella revolutionen 1600 talet fram till mitten av 1800 talet
16
Vad menas med en högkultur? Diskutera med din bänkgranne i 4 minuter så brainstormar vi allt ni vet om högkulturer. Vet du inte så använd din fantasi
Att kunna: Hur levde människan innan hon blev bofast? Vad är det som kännetecknar en högkultur? Hur var det nya samhället när människan blev bofast? Hur uppstod högkulturen Egypten? Vad är det som kännetecknar
Läs merHögkulturerna. Historia.
Högkulturerna. Historia. Högkulturer För 10.000 år sen - övergång från jägare/samlare till jordbrukare med husdjur. Efter några tusen år ledde jordbruk till bofasthet, man började då bygga varmare hyddor
Läs merNågra orsaker till och konsekvenser av upptäcksresorna
Några orsaker till och konsekvenser av upptäcksresorna Varför var det just européerna som genomförde upptäcktsresorna? Det är de europeiska upptäcktsresorna som blivit mest kända av eftervärlden. Men européerna
Läs merÄmnesområden. Ursprungsmänniskan Homo sapiens Evolutionen Darwin Jägare och samlare Mesopotamien Egypten
Prov i forntiden den 8/12 Vad kommer att komma på provet Ämnesområden Ursprungsmänniskan Homo sapiens Evolutionen Darwin Jägare och samlare Mesopotamien Egypten Vad vi har kvar att gå igenom Andra högkulturer
Läs merInför Antiken ca 800 f.kr. 500 e.kr.
Inför Antiken ca 800 f.kr. 500 e.kr. Antiken varade mellan 800 f.kr. 500 e.kr. Men hur såg det ut i världen innan dess? Vi tar en snabbrepetition. För 2,5 miljoner år sedan börjar jägarstenåldern i Afrika,
Läs merÅk. 7 Lokal kursplan historia: Introduktion vad är historia? Forntiden och flodkulturerna Målbeskrivning det är viktigt att
Sida 1 av 5 Åk. 7 Introduktion vad är historia? Forntiden och flodkulturerna känna till hur människor under jägarstenåldern försörjde sig kunna redogöra för hur livsvillkoren förändrades vid övergången
Läs merMedeltiden Tiden mellan ca år 1000 och år 1500 kallas för medeltiden.
Medeltiden Tiden mellan ca år 1000 och år 1500 kallas för medeltiden. Vad hände under medeltiden? Sverige blev ett rike. Människor blev kristna. Handeln ökade. Städer började byggas. Riddare och borgar.
Läs merDe första städerna. Mesopotamien
De första städerna Mesopotamien Mesopotamien = Området mellan floderna Eufrat och Tigris Världens första högkultur Den sumeriska högkulturen uppstod omkring 5000 år sedan. VARFÖR JUST I MESOPOTAMIEN? Bästa
Läs merMänniskans utveckling En sammanfattning av frågorna till de fyra filmerna
Människans utveckling En sammanfattning av frågorna till de fyra filmerna Bildkälla: http://open.jorum.ac.uk/xmlui/bitstream/handle/10949/918/items/s182_10_section4.html Bildförklaring. Staplarna visar
Läs merHistoria prov. Här kommer begreppen och frågorna jag vill att du tränar på. Du avgör själv om du vill träna in enkla svar eller utvecklade svar.
Historia prov Du ska få ha ett prov i historia kring Medeltiden tisdag 24/9. Provet handlar om begrepp och frågor kring orsaker och konsekvenser. Alla begrepp och alla frågor har vi pratat om och arbetat
Läs merDen romerska republiken var en form av demokrati, men som främst gynnade de rika
Bild: Giovanni Dall'Orto Varghona med tvillingarna Romulus och Remus. I romersk mytologi var det Romulus som grundade staden Rom. SPQR är en förkortning för "senaten och det romerska folket". Romarriket
Läs merInstuderingsfrågor till Perspektiv på historien A
Instuderingsfrågor till Perspektiv på historien A Forntiden, de första högkulturerna och antikens Grekland och Rom. Forntiden, s.6-10 1a) Vilken var den avgörande skillnaden mellan aporna och våra tidigaste
Läs merFRÅN HEDENHÖS TILL DEN FÖRSTA EUROPEISKA CIVILISATIONEN H I S T O R I A K U R S 1 B
FRÅN HEDENHÖS TILL DEN FÖRSTA EUROPEISKA CIVILISATIONEN H I S T O R I A K U R S 1 B BIG BANG BIG BANG 13,8 miljarder år sedan Universum var extremt tätt, varmt och koncentrerat i en punkt Rymden började
Läs merGrekiska gudar och myter
Under det här arbetsområdet kommer vi att arbeta med Antikens Grekland och Romarriket. Jag kommer att hålla genomgångar, ni kommer att få ta del av den här presentationen så kommer ni själva att få söka
Läs merINDUSTRIELLA REVOLUTIONEN
INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN ca1780-1890 Utkik Historia Gleerups 2016 red: Mikael C. Svensson Bellevueskolan Malmö INDUSTRIALISERINGEN Efter det här blir världen aldrig sig lik! Så har människor säkert sagt
Läs merKonstbevattning. Tidslinjetexter åk 7
Tidslinjetexter åk 7 Konstbevattning 2000 år f. Kr så började vi med konstbevattning för att det fanns ett problem. Problemet var att det inte regnade regelbundet utan det regnade ofta för lite vilket
Läs mern 4. ck 5. Befolkningsökningen 6.
1. 2. 3. n 4. ck 5. Befolkningsökningen 6. 1. Hur många är vi? frågor 2. Var finns vi? (och var saknas vi, varför är vi ojämnt fördelade över jordens yta)? 3. Hur många blir vi? (Varför växer befolkningen
Läs merJordbrukets tekniska utveckling.
/BOD Inläsningsfrågor i ämnet: Jordbrukets tekniska utveckling. För cirka 6000 år sedan började de första invånarna i Sverige bruka jorden. Dess för innan var de jakt och samlare. Då började de även bli
Läs merExtramaterial till Boken om SO 1-3
EXTRAMATERIAL Extramaterial till Boken om SO 1-3 Det här extramaterialet innehåller korsord som tränar samhällsvetenskapliga begrepp. Materialet består av korsord med begrepp kopplade till kapitlen i grundboken
Läs merVIKINGATIDEN 800-1050 NAMN:
VIKINGATIDEN 800-1050 NAMN: VIKINGATIDEN 800-1050 RESOR OCH VAROR En del av järnåldern kallas för vikingatiden. Man tror att ordet viking betyder från viken, alltså någon som levde vid eller brukade uppehålla
Läs merStenåldern. De första människorna i Norden bodde i enkla hus/tält för att de flyttade ofta då de följde maten det vill säga de vilda djuren.
Stenåldern Innan det blev stenålder var hela Norden täckt av tjock is. Isen kunde bli upp till 3 km tjock. När isen smälte kom de första människorna till det som nu är Sverige. De första som kom var jägare
Läs merDEMOKRATI. - Folkstyre
DEMOKRATI - Folkstyre FRÅGOR KRING DEMOKRATI 1. Allas åsikter är lika mycket värda? 2. För att bli svensk medborgare och få rösta måste man klara av ett språktest? 3. Är det ett brott mot demokratin att
Läs merAmerika Orsak: Den amerikanska revolutionen Händelse: Amerika blir ett land, Konsekvens: Migration 30miljoner flyttar till Amerika
Amerika Orsak: Den amerikanska revolutionen - Varför ville amerikanerna upphöra att tillhöra det brittiska riket? - Varför hade England höjt skatterna för de amerikanska bosättarna? Händelse: Amerika blir
Läs merTriangelhandeln del 1 av 2. även känd som den transatlantiska slavhandeln
Triangelhandeln del 1 av 2 även känd som den transatlantiska slavhandeln Vad kostar ett människoliv Sätt er i små grupper med tre elever i varje. Frågor att diskutera och besvara Vilka varor ingick i
Läs merForntiden. STENÅLDERN år f.kr lärde sig svenskarna att odla. - Människorna kunde tillverka enkla verktyg av trä och flintasten.
FORNTIDEN ISTIDEN - Inga människor kunde bo i Sverige - 5000 år f.kr hade isen smält, och då invandrade människor till Sverige - De första svenskarna var nomader Forntiden STENÅLDERN - 3000 år f.kr lärde
Läs merca Utkik Historia Gleerups 2016 red: Mikael C. Svensson Bellevueskolan Malmö
ca1780-1890 Utkik Historia Gleerups 2016 red: Mikael C. Svensson Bellevueskolan Malmö Efter det här blir världen aldrig sig lik! Så har människor säkert sagt många gånger under historiens gång. Ibland
Läs merDÅTID NUTID FRAMTID TEKNIK
DÅTID NUTID FRAMTID TEKNIK 8A MAJA JOHAN WILLE JONTE DÅTIDENS TEKNIK HUR VAR DET FÖRR? INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN ÄR EN STOR DEL AV DÅTIDENS TEKNIK EFTERSOM ATT DET VAR TEKNIKENS
Läs merarkeolog person som har till yrke att studera hur människor levde för mycket länge sedan
RUNRIKET anhörig person som man är nära släkt med arkeolog person som har till yrke att studera hur människor levde för mycket länge sedan avsluta göra så att något blir klart ben hård del av skelettet
Läs merJORDENS RESURSER Geografiska hösten 2015
JORDENS RESURSER Geografiska hösten 2015 JORDENS SKOGAR Nästan en tredjedel av hela jordens landyta är täckt av skog. Jordens skogsområden kan delas in i tre olika grupper: Regnskogar Skogar som är gröna
Läs merReligion VT 2015: Judendom, kristendom och islam Historia VT 2015: Medeltiden KORT SAMMANFATTNING
Religion VT 2015: Judendom, kristendom och islam Historia VT 2015: Medeltiden KORT SAMMANFATTNING Vad 4b ska kunna i religion och historia torsdagen den 12 mars Kort sammanfattning Det ser nog ändå mycket
Läs merNordens kulturmöten. Bärnsten bildas av kåda från träd. Inuti den här bärn stenen finns en flera miljoner år gammal insekt.
22 Kapitlet är under bearbetning Nordens kulturmöten Människor i Norden har sedan mycket lång tid tillbaka haft kontakt med människor i andra delar av världen. I slut et av järnåldern ökade dessa kontakter.
Läs merFranska revolutionen. Franska revolutionen. En sammanfattning. en sammanfattning
Franska revolutionen Franska revolutionen En sammanfattning en sammanfattning Orsakerna till revolutionen 1. Frankrike var orättvist styrt Kungen, Ludvig XVI, hade all makt Den som var kung kunde kalla
Läs merVad du ska känna till om språk så här långt.
Vad du ska känna till om språk så här långt. Hur många språk finns det i världen? Det finns ingen exakt siffra, men någonstans mellan 6000 och 7000 språk talas i världen. Vissa språk saknar skriftspråk.
Läs merSÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA
SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA NORRKÖPINGSTRAKTENS FÖRHISTORIA Stadshistorisk basutställning LÄRARHANDLEDNING Februari 2011 SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA NORRKÖPINGSTRAKTENS FÖRHISTORIA UTSTÄLLNINGEN
Läs merVärlden idag och i morgon
Världen idag och i morgon Det är många stora problem som måste lösas om den här planeten ska bli en bra plats att leva på för de flesta. Tre globala utmaningar är särskilt viktiga för mänskligheten. Den
Läs merFrågor och instuderingsuppgifter till Vikingatiden
Läs s 6 9 i din Historiebok! 1) Nämn tre olika varor som vikingarna sålde i andra länder. 2) Nämn fyra olika varor som vikingarna köpte i andra länder. 3) Vad hette den viktigaste handelsplatsen i Sverige
Läs merUPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de amerikanska och franska revolutionerna.
UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de amerikanska och franska revolutionerna. I denna essä kommer likheter och skillnader mellan den franska respektive den amerikanska revolutionen
Läs merTidslinje med rep. Foto: Malmö stad / Eva Hörnblad. MALMÖ STAD Pedagogisk Inspiration Malmö
Tidslinje med rep Mål: Utveckla förmågan att använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer. Material: Rep som
Läs merFRANSKA REVOLUTIONEN 14 JULI Frihet, jämlikhet, broderskap
FRANSKA REVOLUTIONEN 14 JULI 1789 Frihet, jämlikhet, broderskap Vad är historia? Vad är historia? Frågan är svår att definiera då svaren är många. Det som man säkert kan säga är att historia handlar om
Läs merOrsakerna till den industriella revolutionen
Modelltexter Orsakerna till den industriella revolutionen Industriella revolutionen startade i Storbritannien under 1700-talet. Det var framför allt fyra orsaker som gjorde att industriella revolutionen
Läs merUpptäck Historia. PROVLEKTION: Digerdöden orsak och konsekvenser
Upptäck Historia Upptäck Historia Lgr 11 är ett grundläromedel i historia för årskurs 4 6. Läromedlet består av grundboken Upptäck Historia med tillhörande två arbetsböcker och en lärarbok. PROVLEKTION:
Läs merStenåldern. * Från ca 12 000 år fkr till ca 2000 år fkr *
Stenåldern * Från ca 12 000 år fkr till ca 2000 år fkr * När det blev varmare smälte isen så sakta. Lite för varje år. Sten och grus var allt som fanns kvar när isen hade smält. Först började det växa
Läs merRenässansen Antiken återupptäcks
Renässansen Antiken återupptäcks Norditalienska stadsstater Städer i norra Italien var självstyrande, t.ex. Venedig och Florens. Handel med Kina och Indien gjorde dem rika. Köpmän n och hantverkare blir
Läs merTre viktiga händelser och skeenden i kristendomens historia
Tre viktiga händelser och skeenden i kristendomens historia Från förföljd jesusrörelse till romersk statsreligion Den stora schismen: delningen mellan kyrkan i väst och öst Splittringen av den katolska
Läs merLEKTIONSANTECKNINGAR RENÄSSANSEN. och reformation med mera. och att avskaffa landet inre tullar (de yttre skulle vara kvar).
HT 2010 LEKTIONSANTECKNINGAR RENÄSSANSEN och reformation med mera I korthet Idéernas utveckling RENÄSSANSKONST Diverse skulpturer I detta kompendium återfinner du anteckningar från våra lektioner. Du behöver
Läs merNorden blir kristet långsamt
Kristendomen del 7 Norden blir kristet långsamt Kristnandet av Norden var en lång process som började under vikingatiden (ca 800-1000-talet). En orsak till att det tog lång tid för kristendomen att få
Läs merKyrkan Jesu Uppståndelse Och Liv
Kyrkan Jesu Uppståndelse Och Liv PREDESTINATION RLJ-1221-SE JOHN S. TORELL 17 JANUARI 2010 DEL 13: ABRAHAMS FÖRBUND TAR SLUT DET SÖDRA RIKET 344 ÅR Det Södra kungariket varade 344 år och styrdes av 20
Läs merCa 3000 fkr uppstår de första mänskliga civilisationerna. Utmärkande för en civilisation är: - Statsapparat - Ekonomiskt utbyte - Religion - Språk
Riktigt gammal historia Hi B kurs. Ett litet tidsperspektiv. Jorden är ca 5000 000 000 år gammal. Människoapan är ca 50 000 000 år gammal. Ca 1% av jordens historia alltså Mänsklig aktivitet, alltså att
Läs merFRANSKA REVOLUTIONEN. Varför blev det en revolution i Frankrike 1789? Vad hände under revolutionsåren? Vilka konsekvenser fick revolutionen?
FRANSKA REVOLUTIONEN Varför blev det en revolution i Frankrike 1789? Vad hände under revolutionsåren? Vilka konsekvenser fick revolutionen? Situationen i Frankrike 1789 Frankrike hade krigat med Storbritannien
Läs merFör varje epok kommer här att ställas upp de viktigaste sakerna vad gäller ekonomiska, sociala, kulturella och politiska förhållanden.
Följande text är tagen ifrån http://stiglundberg.org/historiska-epoker/, texten är ursprungligen skriven av Gymnasieläraren Sofia Ahlgren. Texten är editerad och korrekturläst av mig. Att beskriva en epok
Läs mer2. Vilka naturgivna faktorer avgör var människor bosätter sig? Ange minst tre olika faktorer.
1. Vad beror det på att det finns olika klimat på jorden? Ange minst tre olika faktorer. 1. Solens olika instrålning. Vid ekvatorn faller solens strålar rakt på området vilket ger varmare klimat. Ju längre
Läs merKlimat, vad är det egentligen?
Klimat, vad är det egentligen? Kan man se klimatet, beröra, höra eller smaka på det? Nej, inte på riktigt. Men klimatet påverkar oss. Vi känner temperaturen, när det regnar, snöar och blåser. Men vad skiljer
Läs merKRISTENDOMEN. Kristendomen spreds till Sverige från Europa Människorna byggde sina egna kyrkor De som gick till samma kyrka tillhörde samma socken
Medeltiden KRISTENDOMEN KRISTENDOMEN Kyrkan var sträng, de som inte löd kyrkans regler kallades kättare Bönderna fick betala skatt till kyrkan, kallades tionde Påmedeltiden var Sverige katolskt, påven
Läs merFRANSKA REVOLUTIONEN. Varför blev det en revolution i Frankrike 1789? Vad hände under revolutionsåren? Vilka konsekvenser fick revolutionen?
FRANSKA REVOLUTIONEN Varför blev det en revolution i Frankrike 1789? Vad hände under revolutionsåren? Vilka konsekvenser fick revolutionen? Situationen i Frankrike 1789 Frankrike hade krigat med Storbritannien
Läs merDel ur Lgr 11: kursplan i geografi i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i geografi i grundskolan Samhällsorienterande ämnen 3.12 Geografi Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga och sårbara. Det är därför alla människors ansvar att
Läs merMayanska jordbruksmetoderna
Allmänt om Mayorna Mayalandet sträckte sig från sydöstra delen av Mexico till de allra västra delarna av Honduras. Området kan delas in i tre zoner. Enligt en forskning kom de första människorna som bosatte
Läs merRysslands problem före revolutionen.
Rysslands problem före revolutionen. - Feodalt system. Livegenskapen avskaffas 1861. - Ont om land. Ingen skiftesreform. - Växande befolkning. Drabbar främst bönderna. Bönderna utgjorde 80 % av befolkningen.
Läs merFAKTABLAD. Så här får vi maten att räcka till alla!
FAKTABLAD Så här får vi maten att räcka till alla! Så här får vi maten att räcka till alla! sida 2 Så här får vi maten att räcka till alla! Jorden är en blå planet. Endast en knapp tredjedel av jordens
Läs merKursplanering i Svenska B
Kursplanering i Svenska B Vad ska vi göra i vår? Kursplanen säger att ni skall känna till några väsentliga drag i hur det svenska språket har utvecklats från äldsta tider till våra dagar. Vad innebär det?
Läs merHär växer människor och kunskap
Jordens liv på ett år! Jorden är ca 4,500,000,000år gammal Tänk dig att jorden endast är 1 år gammalt då skulle vi kunna beskriva jorden som en kalender. 2 Det första livet uppstår (Postulerat) Det första
Läs merHinduism/Buddism. torsdag 18 april 13
Hinduism/Buddism Geografiskt läge Hinduism Buddism Här finns det två bilder. De visar i vilka länder flest procent av befolkningen är hinduer, respektive buddhister. På bilderna kan man se bilden så bor
Läs merAntiken Det gamla Grekland
Antiken Det gamla Grekland Kung Minos på Kreta Många grekiska myter och sagor från Antiken en bland annat om kung Minos Kungen av Fenicien (dagens länder i Mellanöstern) hade en vacker dotter som hette
Läs merJONA INNEHÅLL. Bakgrund 2 Löpande kommentar 3 Jonas bok och NT 5
JONA INNEHÅLL Bakgrund 2 Löpande kommentar 3 Jonas bok och NT 5 Husbykyrkan Lars Mörling 2018 PROFETEN JONA (Lars Mörling 2018) BAKGRUND Författare och datering Kvällsutsikt från berget Tabor mot Nasaret.
Läs merBetyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i geografi
Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs
Läs merIndustriella revolutionen. började i Storbritannien under 1700-talet
Industriella revolutionen började i Storbritannien under 1700-talet Det agrara samhället Före industrialiseringen så arbetade så gott som alla inom jordbruket Var och en ägde en liten bit av varje jordsort,
Läs merMålbeskrivning Historia. Världskartan ritas. Namn:.. Läxa: Onsdag V.41 sid 136-139 i SOL 2001 eller sid 17-19 i SO-Lätt 2001
Målbeskrivning Historia Världskartan ritas Namn:.. Läxa: Onsdag V.41 sid 136-139 i SOL 2001 eller sid 17-19 i SO-Lätt 2001 Läxa: Fredag V.42 sid 140-146 i SOL 2001 eller sid 20-24 i SO-Lätt 2001. Prov:
Läs merTITEL: Sverige Elevens namn (lärare) Skolans namn, Datum Cécile Tartar 1
TITEL: Sverige Elevens namn Skolans namn, Datum (lärare) Cécile Tartar 1 Inledning (Vad ska du prata om? Vilket ämne har du valt? Varför har du valt det?) För några år sedan lämnade jag mitt land och började
Läs merFöre 1789: Adeln 300 personer = 1 röst Präster 300 personer = 1 röst Tredje ståndet 600 personer = 1 röst
Historia. Staten hade dålig ekonomi. (Bland annat p g a 7åriga kriget med Storbritannien) Dåliga skördar ledde till att brödpriserna steg. Ludvig XVI var inte intresserad av politik, ville hellre jaga
Läs merLars Gahrn. Herrevadsbro 1251. Om liv och leverne på medeltiden bearbetad av Anna Bratås
Lars Gahrn Herrevadsbro 1251 Om liv och leverne på medeltiden bearbetad av Anna Bratås Maktens vägar Hon är så trött av att alltid oroa sig. Oroa sig över att rövare ska plundra matförråden. Att hungriga
Läs merVarje fråga ger upp till fem poäng. För godkänt krävs hälften av detta, alltså 15 poäng.
Religionshistoria I Abrahamitiska religioner, 7,5 hp Skriv namn och personnummer på omslaget! På alla papper som innehåller svar skall du skriva den siffra du tilldelats, men inte något annat som gör att
Läs merRikedom - länder. Merkurius vt 19
Rikedom - länder Merkurius vt 19 Lpp Vilka konsekvenser fick förändringarna av jordbruket under 1700-1800-talet? (skifte, befolkningsökning, arbetslöshet) Vad bidrog till den industriella revolutionen?
Läs merUpplysningstidens karta
Upplysningstidens karta (interaktiv via länken nedan läs och lär dig om händelser) http://www.worldology.com/europe/enlightenment_lg.htm Handelsmönster år 1770 http://qed.princeton.edu/getfile.php?f=european_empires_and_trade_c._1770.jp
Läs merEtt nytt sätt att se världen på
Ett nytt sätt att se världen på. 1650 1800. Medeltiden Kungamakt Med hjälp av städerna. Kyrkan Feodalism Kunskapsmonopol Europeisk organisation Vad händer? Reformationen. Upptäckterna Arméer och länder
Läs merFranska revolutionen. en sammanfattning
Franska revolutionen en sammanfattning Orsakerna till revolutionen 1. Frankrike var orättvist styrt. Kungen (Ludvig XVI) hade all makt. Han kunde kalla in ståndsriksdagen, men hade inte gjort det på 175
Läs merLivsfilosofins ursprung
Livsfilosofins ursprung Idag vet vi med ganska stor säkerhet att det för cirka 50 000 år sedan uppstod en stor förändring av människosläktets gener. En helt ny ras av människor fanns plötsligt på vår planet.
Läs mer- I vilka klimatzoner växer ovanstående råvaror? s.103 jämför med s.106!
Geografi 2015 Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid. Hur jordens befolkning är fördelad
Läs merRomarriket. Historia
Romarriket Historia Rom - staden som växte fram. Rom växte fram vid floden Tibern. Staden passade bra för handel då det fanns flera landsvägar som möttes samtidigt som det gick att segla in med stora skepp.
Läs merRomarriket en resa i tiden
Romarriket en resa i tiden Namn: Klass: För att lösa denna uppgift måste du åka tillbaka i tiden. När du skriver skall du skriva som det händer nu, det vill säga i presens. Du ska berätta vad du upplever
Läs merSave the world. Nord/syd; I-land/U-land; fattigdom; resursfördelning
Save the world Nord/syd; I-land/U-land; fattigdom; resursfördelning Olika indelningar av världen Olika indelningar av världen Första, andra och tredje världen Olika indelningar av världen Första, andra
Läs merBefolkning. Geografi.
Befolkning Geografi. Den ojämna fördelningen av befolkningen.. Uppdelning på världsdelar. Man bor där man kan försörja sig. Tillgång på vatten och jord att odla på. När industrierna kom - bo nära naturresurserna.
Läs merHär på Söderby ligger fokus idag på travhästuppfödning men på
Välkommen till Söderby En vandring i svensk forntid Här på Söderby ligger fokus idag på travhästuppfödning men på gårdens ägor finns spåren av en välbevarad odlingsmiljö från den äldre järn-åldern, århundradena
Läs merDramatisering kristendomen
Dramatisering kristendomen Ni ska, i indelade grupper, dramatisera olika viktiga händelser under kristendomens utveckling. Er uppgift består av att sätta upp en dramatisering i två till flera akter där
Läs mer1500-talet. Sverige och världen. Vikarielärare
1500-talet Sverige och världen Idag ska vi gå igenom följande Medeltiden går mot sitt slt. Idag ska vi börja med den nya tidens första tid J Den nya tiden är oerhört spännande! Vi ska stdera både Sverige
Läs merStormaktstiden- Frihetstiden
Stormaktstiden- Frihetstiden Lpp Stormaktstiden- Frihetstiden Stormaktstiden del 2 => Förklara hur Karl XI och Karl XII försökte göra Sverige till ett Östersjörike (reduktionen, ny krigsmakt, envälde)
Läs merEmigration betyder att man flyttar från sitt land. Vi säger, att man emigrerar från sitt land. Man kan också säga, att man utvandrar från sitt land.
Människor har flyttat i alla tider För två miljoner år sedan uppkom de första människorna i Afrika. Allt sedan dess har människor spritt sig över hela jorden. I alla tider har människor också flyttat från
Läs merTidsmaskinen! På besök i. Romarriket och kristendomen
Tidsmaskinen! På besök i Romarriket och kristendomen Wow! Du har uppfunnit en tidsmaskin och bestämmer dig för att resa bakåt i tiden! Du åker till Romarriket där du får lära dig massa intressanta saker.
Läs merAntiken 700 f Kr 500 e Kr. Greker och Romare
Antiken 700 f Kr 500 e Kr Greker och Romare Varför dessa årtalsgränser? Händelser som traderats muntligt från 1200- talet f Kr, krig o myter m hjältar skrivs ned i Iliaden/Odysseen äldsta diktverken i
Läs merom förändringar, emigration och nya levnadsvillkor
om förändringar, emigration och nya levnadsvillkor Under slutet av 1800-talet genomfördes en av de största förändring som svensk landsbygd varit med om. Många byar splittrades när bönder fick flytta ut
Läs merHelande. En lärjungens identitet. Av: Johannes Djerf
Helande En lärjungens identitet Av: Johannes Djerf På en temasamling under årets tonårsläger så får ett 100-tal människor, under väldigt enkla omständigheter och under väldigt enkla och tydliga böner riktade
Läs merKristendomen. Kristendomens tidiga historia
Jesus tog på sig alla människors misslyckanden och synder när han dog på korset. På så sätt befriade Jesus människorna till att kunna leva ett liv nära Gud och beroende av Gud. Kristendomen uppstod i det
Läs merGEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP
FRÅN TÄBY UT I VÄRLDEN FÖRR I TIDEN GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP LIVSFRÅGOR I SAMHÄLLET Kursplan för de samhällsorienterande ämnena År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN Kursplan i geografi
Läs merLärarhandledning: Kolonialismens Historia Koloniernas födelse & Världsimperium. Författad av Jenny Karlsson
Lärarhandledning: Kolonialismens Historia Koloniernas födelse & Världsimperium Författad av Jenny Karlsson Artikelnummer: T42716 / T42816 Ämnen: Historia Målgrupp: Grundskola 7-9, Gymnasium Speltid: 15
Läs merRÖDA TRÅDEN SO: GEOGRAFI, HISTORIA, RELIGIONSKUNSKAP OCH SAMHÄLLSKUNSKAP F-KLASS ÅK
RÖDA TRÅDEN SO: GEOGRAFI, HISTORIA, RELIGIONSKUNSKAP OCH SAMHÄLLSKUNSKAP F-KLASS ÅK 5 F-KLASS GEOGRAFI, HISTORIA, RELIGIONSKUNSKAP, SAMHÄLLSKUNSKAP ÅK 1 Att leva tillsammans Livet förr och nu Migration
Läs merVärldskrigens tid
Världskrigens tid 1914-1945 Krig är blott en fortsättning på politiken med andra medel. Carl von Clausewitz Tysk general 1780-1831 1:a världskriget Krig mellan åren 1914 och 1918. Kriget stod mellan två
Läs merUPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de engelska och amerikanska revolutionerna.
UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de engelska och amerikanska revolutionerna. I den här essän kommer jag att undersöka och jämföra skillnader och likheter i orsakerna till den amerikanska
Läs merBRONSÅLDERN. Ca 2000 f.kr f.kr
BRONSÅLDERN Ca 2000 f.kr - 500 f.kr Precis som på stenåldern var det fortfarande varmt och skönt i Sverige. Människorna odlade, jagade och fiskade för att få mat. Husen såg ungefär likadana ut, men större
Läs mervärldsreligioner och livsfrågor En introduktion
världsreligioner och livsfrågor En introduktion Detta vet vi om världsreligioner och livsfrågor Listan finns i klassrummet:) DETTA VILL ÅK 4 LÄRA SIG MER OM + DETTA SÄGER LGR 11: Det här vill åk 4 lära
Läs merLokal pedagogisk planering svenska, so, no, teknik och bild. Forntiden, jordens uppkomst och första tiden på jorden.
Lokal pedagogisk planering svenska, so, no, teknik och bild. Forntiden, jordens uppkomst och första tiden på jorden. Syfte Undervisningen ska syfta till att ge eleverna förutsättningar att utveckla kunskaper
Läs merKristendomen. Inför provet
Kristendomen Inför provet Kristendomen Allt började med Jesus. Från Jesus första lärjungar spreds läran. Kristna tror på en Gud. Kristna tror att Jesus vad Guds son. Gud kan visa sig på tre olika sätt:
Läs mer