Tema 7. Lägerskolor och temadagar med världsarv i fokus

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Tema 7. Lägerskolor och temadagar med världsarv i fokus"

Transkript

1 Tema 7. Lägerskolor och temadagar med världsarv i fokus Världsarvsundervisning är en spännande ingång till de flesta skolämnen som finns på schemat i skolan i Sverige och Finland. Skolan kan jobba med det i sin vardagliga undervisning och genom att studera natur och kultur där man bor, vilket gör undervisningen mer intressant. Det blir en annan dimension när eleverna faktiskt påtagligt kan studera något i verkligheten och som inte bara är t.ex. en text i en lärobok. I och med att världsarvet spänner över så många olika ämnesområden och arbetssätt i skolan så passar världsarv bra att lägga in som teman under en temadag eller temavecka eller i samband med en lägerskola. I detta avsnitt ges lite tips och idéer på hur temadagar och lägerskolor kan utformas. Likaså lite tips på lämpliga platser för lägerskolor i Höga Kusten och Kvarkens skärgård. 1

2 7:1. Temadagar Världsarvet kan med fördel vara ett ämnesområde att arbeta med som ett tema på en skola under en dag eller varför inte under en hel vecka. De övningar och idéer som finns framtagna i detta utbildningsmaterial om Höga Kusten och Kvarkens skärgård kan nyttjas. Nedan ges ett förslag på hur man skulle kunna jobba med världsarvet som ett tema under en dag. FÖRSLAG PÅ TEMADAG Inledning: Ställ några av följande frågor till eleverna: - Vad är ett världsarv? - Vem utnämner ett världsarv? - Känner ni till några världsarv? - Varför har vi i Höga Kusten/Kvarkens skärgård ett världsarv? - Vad betyder det att ha ett världsarv? - Varför skall vi arbeta med världsarv i skolan? Mål: Efter dagen skall eleverna veta något om världsarv. De ska bli nyfikna över sin hembygd och utveckla kreativt lärande om historien. Dagen ska ge en plattform för unga i sökandet efter identitet och tillhörighet. Den ska också ge förståelse och kunskap om bevarandet och vården av världsarven, vikten av att värna om en demokratisk värld - en värld för fred, frihet, samförstånd och utveckling. Utförande: 1. Dela in eleverna i 4 grupper (5 6 elever i varje grupp). Skriv lappar med 4 svenska (eller finska) världsarv, t.ex, Höga Kusten/Kvarkens skärgård, Birka/Hovgården, Falu koppargruva, Ölands odlingslandskap (i Finland: Sveaborg, Gamla Raumo, Verla träsliperi och pappfabrik, Petäjävesi gamla träkyrka). Med hjälp av pantomim skall eleverna hitta sitt världsarv som de bildar grupp med. Vilka andra världsarv i världen känner vi till (t.ex. Frihetsgudinnan, Angkor Wat, Pyramiderna, Grand Canyon m.fl.)? Varje grupp bygger sitt världsarv med kropparna och pantomim. Visa för varandra och kom på vilket världsarv de föreställer. RAST ELLER FIKAPAUS. Grupp 2 arbetar med Landhöjningen och spår av landhöjningen. Kalottberg. Faktablad L1, elevblad L1, lärarblad L1, elevblad L2 och L4, lärarblad L4. Grupp 3 arbetar med spår av landhöjningen. Klapperfält Faktablad L5, elevblad L5, lärarblad L5. Grupp 4 arbetar med spår av landhöjningen. Grottor Faktablad L6, elevblad L6, lärarblad L6. Grupperna presenterar sin skapelse och berättar vad de har lärt sig om sin uppgift för de andra. AVBRYT ARBETET FÖR LUNCH. 3. Framtiden - Avslutningsuppgift för alla. Alla funderar över vad de vill förmedla till framtiden om de får göra en hällmålning. Detta kan göras inne på stora teckningspapper eller ute på en slät berghäll. Måla med vattenfärg och pensel. Glöm ej bort reflektion över dagen Fick jag lära mig något nytt? Hur kändes det att arbeta i gruppen? Är det något jag blir nyfiken på och vill lära mig mer utav? Andra alternativ Arbete i grupperna Man kan också tänka sig att två grupper arbetar med Natur, t.ex. strömming och gråsäl. Se faktablad N4 och N12. Två grupper arbetar med Kultur spår av människan t.ex. Gravrösen och hällristningar. Se faktablad K1, K4 och K9. Då utgår hällristningar för alla. 2. Grupparbetet - Arbeta i grupperna Grupp 1 arbetar med Tidslinjen och skall ha ett 46 meter långt rep samt klädnypor. Faktablad B1, elevblad B3, lärarblad B3. 2

3 7:2. Lägerskolor På båda sidorna om Kvarken finns platser som skolorna idag använder för lägerskoleverksamhet. Flera av dem lämpar sig bra för världsarvsundervisning. Här ges några tips på vad som behövs för en lyckad lägerskola eller friluftsdag, vilka platser som kan vara lämpliga samt några förslag på utformning av en lägerskoledag på några lämpliga platser. Förutsättningar för lägerskoleverksamhet Det som behövs gör att kunna genomföra en lägerskola med världsarv som tema är - en bra plats med tillgång till intressant natur och kultur - boende för deltagarna - matlagningsmöjligheter - goda idéer till aktiviteter De moment som generellt bör ingå i lägerskoledag/ friluftsdag med världsarv som tema och som eleverna bör få kunskap om är: Världsarvstanken T.ex. vad ett världsarv är, varför är de utsedda, fredstanken, vilka världsarv finns det, (naturarv, kulturarv), kunna ge exempel på några världsarv i Norden, Europa och världen. Geologin och berggrunden i vårt område T.ex. ålder på bergrund, vilka typbergarter som finns här, hur berg bildas och bryts ner? Istiden T.ex. hur mycket is låg över oss, när hade vi senaste istiden, var låg centrum och varför, vilka spår kan vi se av istiden? Landhöjningen T.ex. hur stor är den, vilka spår kan vi se av landhöjningen, hur har naturen anpassat sig till landhöjningen (växter och djur), hur har människan anpassat sig till landhöjningen (kulturutveckling efter istiden)? Framtiden? Tex. när kan vi gå mellan Sverige och Finland, vad händer i framtiden (varmare och/eller kallare klimat)? Förslag på lägerskoleplatser i Höga Kusten Örnsköldsviks kommun - Salusand vid länsgränsen mot Västerbotten. Sandstränder, klippor, grottor, skrevor, landhöjningskust, växter och djur, kulturspår i form av rösen, milstoplar (Norrstigen), länsgränser, sagor, etc. Boende t.ex. i stugor; Metsä Board i Husum har stugor med kök här som kanske kan hyras/lånas alternativt Salusands campingplats med stugor eller tältboende. Matsal och kiosk finns. - Aggösundet söder om Husum. Sandstränder, klippor, flyttblock, hällar, isräfflor, landhöjningskust, växter och djur. Boende finns att hyra/låna av Pingstkyrkan i Örnsköldsvik, Här finns sovsalar, stugor, matsal, toalettbyggander m.m. - Sandudden i Anundsjösjön. (Inlandslokal). Sandstränder, fiskrik - artrik sjö, Växter och djur, landhöjning, kulturspår i form av Peter Artedi, utgrävningar av boplatser, kvarnar, sågar, flottning etc. Boende. Barnkoloni med rum, kök, matsal etc. Bokas hos Norrböle-Norrmesunda byaförening. Badplats med omklädningsrum, toaletter, grillmöjligheter etc. - Gene fornby. Rekonstruerad järnåldersby, utgrävningsområde. Landhöjning, sanstrand, växter och djur, olika kulturövningar etc. Tältboende, matsal och kök finns i Järnkrogen. - Trysunda. Geologi, landhöjning, klapper, grottor, klippor, sandstränder, fiskeläge, växter och djur, gruvbrytning, kapell, museum. Boende finns på vandrarhemmet med rum, matlagningsmöjligheter etc. - Skuleskogens nationalpark - Näskebodarna eller Kälaviken. Geologi, landhöjning, sandstränder, klippor, skrevor, grottor, rösen. Tältboende. - Köpmanholmen. Sandstränder, klippor, landhöjning, kulturspår (Herrgårdsudden), växter och djur. Boende finns på Vandarhemmet med rum. Restaurang. - Sandvikens fiskeläge, Norra Ulvön. sandstränder, klippor, växter och djur, tunnelgrottor och skrevor, gruvbrytning, fiskeläge, fiskekapell. Boende finns i stugor med självhushåll. Samlingsal, matsal. 3

4 Kramfors kommun - Skuleberget, Högsta kustlinjen, kalottberg, grotta, sandstrand (Vedåsand), växter och djur, sydväxtberg, kulturspår, Norrstigen (Linné, Karl XI). Boende finns i Rövarbyn (labyrint). Övrigt: naturum Höga Kusten, linbana, toppstuga, friluftsteater, fäbodvall. - Norrfällsviken. Klapper, sandstränder, geologi, rösen, kompassrosor, äldre fiskelägen, fiskeläge, kapell, avsnörd sjö (glo), växter och djur. Boende finns Norrfällsvikens camping. Golfbana, restauranger. Tre naturreservat tillgängliga. - Lappudden. Där finns boende och man kan tälta där samt kök. Ett besöksmål utanför själva Lappudden kan vara t.ex. Högklinten där man kan arbeta med klapper, landhöjningen, tidslinjen och grottor. Förslag på lägerskoleplatser i Kvarkens skärgård - Björköby, Korsholm. Besöksmål är bl.a. Svedjehamn, Bodback och utsiktstornet Saltkaret från vilket man kan se De Geer-moränerna. Stugor, camping, tältplatser. - Söderudden, Korsholm. Kikanbergets naturstig, Klobbskat fiskehamn. Hotell, vandrarhem. - Södra Vallgrund, Korsholm. Skola, hyresstuga, tältplatser, beställningsrestaurang. Granösunds fiskeläge, Fort Sommarö, Sommarösund, Sjöbevakningsstation, flador, Korsö fyr, hantverksbutik. - Replot, Korsholm. Replot bro (Finlands längsta bro, porten till världsarvet), fiskehamnen, idrottsplan. Boende i skola. Restauranger finns. - Fjärdskär, Korsholm, friluftsområde. - Alskat, Korsholm. Gruppboende: Alskathemmet. - Vasa stad. Terranova Kvarkens naturcentrum, de gamla hamnarna, Brages friluftsmuseum. Boende: camping, hotell, skolor. - Öjberget, Vasa. Vandringsled, rösen, klapper etc. Tältmöjlighet. - Söderfjärden, Vasa. Meteoria Söderfjärden - besökscenter i meteoritkrater. - Molpehällorna, flera öar som blivit en på grund av landhöjningen, fyr med sagor och sägner. Boende: stuga, tältplats. Öar värda att besöka: - Mickelsörarna, klapper, flyttblock, strandsuccession. - Valsörarna, rikt fågelliv, naturstig m.m. - Norrskär (möjligt att hyra fyrvaktarbostad). - Rönnskär (hyresstuga). 4

5 Förslag på frilufsdag/lägerskola Förslag 1. Aggösundet, Husum. Upplägg av friluftsdag/lägerskoledag (En dag). Plats Håll till på den södra stranden av Aggösundet öster om boendeanläggningen. (Den norra stranden kan användas om det blåser hård sydlig vind). Efter frukost kan eleverna starta t.ex. kl på stranden (kl till 16.00). Tiderna får anpassas efter ålder på eleverna. Gruppindelning Eleverna är indelade i grupper på fyra till fem elever i varje grupp. I förslaget nedan hänvisas till olika namngivna övningar i utbildningsmaterialet där den fetstilta beteckningen hänvisar till respektive elevövning/uppdrag. Aktiviteter 1. Värdsarvsövningen vad är ett världsarv? Kl Alla grupperna gör övning 1 från tema 6! Uppdrag V1. Faktablad V1. Fundera - bygg presentera! Följ upp världsarvstanken genom dialog med eleverna där de får ny kunskap! Hur skyddar vi världsarv? Vad händer i framtiden? FIKA kl LUNCH Antingen lagar man lunch på stranden på t.ex. muurikka stekhäll eller går upp till boendeanläggningen och äter. 3. Övningar kring kultur. Kl Eleverna kan fördelas till olika platser men skall sedan bygga och konstruera allting på stranden. Förslag på övningar som de kan göra är: - Jungfrudans (På stranden) Uppdrag K5. - Jättekast (Gruppen besöker något av de stora flyttblocken på halvön sydost om Aggösundet). Uppgift I9 och uppgift 3 och 4 i Uppdrag K1 (om hällristningar). - Hällmålningar (Övningen kan göras längst ut på sydspetsen av halvön, sydost om stranden. Jättefina hällar här. En lärare bör finnas med gruppen). Uppgift 3 och 4 i Uppdrag K1. - Bygg ett röse (På stranden) Uppdrag K2. - Ortsnamn och kartor - När var Aggön en ö? En lokal karta med höjdkurvor med 5 meters ekvidistans behövs liksom faktablad K1. (På stranden). Uppdrag K4, avsnitt K 5:2. - Äldre foton fiskeläge. Studera sjöboden söder om stranden. Uppgift 3 i Uppdrag K4 och/eller uppgift 1 i Uppdrag K Övningar kring geologi, istider och landhöjning kl Eleverna kan fördelas till olika platser men skall sedan bygga och konstruera allting på stranden. Förslag på lämpliga gruppövningar är. - Tidslinjen (På stranden) Uppdrag B3. - Stenåldrig hur gammalt är det? Uppdrag B2 - uppgiften 2.2 ur Stenkul på stranden. - Inlandsisars tillväxt och avsmältning (På stranden) Uppdrag I3. FIKA kl Övningar kring natur uppgiften Djur. Kl Alla elever får samma grunduppgift men olika djur (olika faktablad). De ska fundera vad de kan om djuret och sedan bygga det (och dess miljö) på stranden. - Förslag är gråsäl, vikare, hornsimpa, strömming, havsörn, ejder och mårdhund. Uppdrag N1. - Isräfflor (Gruppen besöker udden sydväst om Aggösundet) Uppdrag I4. - Flyttblock (Gruppen besöker flyttblock på halvön sydost om Aggösundet). Uppdrag I9. - Varför sker landhöjningen? (På stranden) Uppdrag L1. 5

6 Förslag på frilufsdag/lägerskola Förslag 2. Skule Skuleberget - Upplägg av friluftsdag/lägerskoledag (Två dagar där tre alternativa platser ges för dag 2). Plats. Skulebergets topp. Inkvartering i Bygdegården. Gruppindelning Eleverna är indelade i fyra grupper på fyra till fem elever i varje grupp. I förslaget nedan hänvisas till olika namngivna övningar i utbildningsmaterialet där den fetstilta beteckningen hänvisar till respektive elevövning/ uppdrag. AKTIVITETER DAG 1 1. Övningar på Skulebergets topp. Åk linbanan upp till Skulebergets topp Arbeta i 4 grupper med följande uppgifter: - Kalottberg Uppdrag L4. - Landhöjningen Uppdrag L1. - Högsta kustlinjen Uppdrag L2. - Sydväxtberg fakta Uppdrag N13. Uppdrag elevblad N5. Läs faktatexter, bygg eller dramatisera och berätta/ visa för de andra grupperna vad ni lärt er. 2. Kungsgrottan. Vandra sedan ner till grottan. Berätta om Rövarna i Skuleskogen! Här kan man arbeta med tunnelgrottor och lökgrottor. 3. Naturum. Vandra ner och gör ett besök på Naturum! AKTIVITETER DAG 2 MED TRE ALTERNATIVA PLATSER. Plats. Skuleskogen. Vandring till Slåttdalsskrevan. Längs leden kan man arbeta med följande uppgifter gruppvis. - Klapperfält. Uppdrag L5. - Rösen. Uppdrag K2. - Flyttblock. Uppdrag I9. - Jättegryta. Uppdrag L3. Plats. Norrfällsviken Inkvartering i stugor. Vandra klapperleden. Förslag på övningar. - Klapperfält. Uppdrag L5. - Kompassros, Uppgift 5 i Uppdrag K9. (Använd Fornsök eller appen fornminnen! - Kompassrosen på Kompassberget ligger nära ett av bronsåldersrösena) - Rösen. Uppdrag K2. - Hällristningar. Uppgift 3 och 4 i Uppdrag K1. Plats. Trysunda Inkvartering: vandrarhem eller tält. Vandring till Storviken. Förslag på övningar. - Stenövningar. Uppdrag B1 (elevblad B 1, fakta B 3, lärarhandledning B1) - Hitta din sten. Berätta gruppvis varför du valde den stenen. - Bygg en staty med gruppens stenar. Namnge statyn. - Vad kan vi hitta för sorts stenar? Kan vi datera dem från den äldsta till den yngsta stenen? - Hur har bergarterna bildats? Läs fakta och dramatisera. Visa upp för de övriga. Vandra över till Björnviken. Fyra grupper arbetar med följande övningar: - Grupp 1. Namnet Trysunda. Uppdrag K4. - Grupp 2. Varför sker landhöjningen. Uppdrag L1. - Grupp 3. Tidslinjen. Uppdrag B3. - Grupp 4. Söderfjärden. Uppdrag B5. 6

7 Förslag på friluftsdag/lägerskola Förslag 3. Svedjehamn- Upplägg av världsarvsfriluftsdag/lägerskoledag) Plats. Svedjehamn och Bodback. Gruppindelning Eleverna delas in i grupper i en övning efter välkomsthälsningen. I förslaget nedan hänvisas till olika namngivna övningar i utbildningsmaterialet där den fetstilta beteckningen hänvisar till respektive elevövning/ uppdrag. AKTIVITETER DAG 1 Välkommen kl Välkomsthälsning Sitta i famnen i cirkel : man samlas i en cirkel. Cirkeln görs liten och jämn, så att deltagarna går inåt och får axel-mot-axel kontakt. Därefter svänger alla på sig åt samma håll, cirkeln görs mindre igen så att deltagarna står med kontakt rygg-mage, bröst. Kontrollerat sätter alla sig i famnen på den som är bakom och tar emot den som sätter sig från framsidan i egen famn.) Saltkaret (ca. kl ) - Fältlunch - Gå upp i Saltkaret, titta runt Höga Kusten De Geer moräner Strandsuccession Landskapet Kl Tillbaka i Svedjehamn. Övningar vid stranden - Moränformationer, De Geer moräner. Uppdrag I8. - Flador och glosjöar. Uppdrag L7. Strandsuccession. Uppdrag N6, faktablad N14. - Östersjönsutveckling. Uppdrag L2, fakta N1. Kl Dagen avslutas Eventuella hemuppgifter: - sök fram bild hos mormor/farfar och ta bild från samma ställe i nutid. Uppdrag K10 uppgift 1 och/eller 2. - Flyttblock Uppdrag I9, övning 1. - Gruppindelning: med gestalta ett världsarv. - Varje grupp får ett djur / en växt att presentera på ett roligt sätt under dagen. Uppdrag N1, faktablad N Kl Världsarvsövning vad är ett världsarv? Uppdrag F1. Faktablad F1. - Fundera - bygg presentera! Kl.9.30 Vandring Bodvattnet runt Övningar vid första parkeringen: - Tidslinjen Uppdrag B3. - Värlsarvsområdets resa Uppdrag B4. - Varför sker landhöjningen? Uppdrag L1. Bodback - Minnesstenen, postrodden. - Bodarna, landhöjningen, hamnarnas historia. - Pinneövningen Uppdrag K8. 7

8 MINICHECKLISTA FÖR VÄRLDSARVET Fem fakta om världsarvet Höga Kusten/Kvarkens skärgård 1. VAD ÄR ETT VÄRLDSARV? Världsarv är något som alla människor gemensamt äger och som har så betydande värden att det måste bevaras och vårdas så att kommande generationer ska få uppleva och njuta av det. Fredstanken är bärande i världsarvskonventionen, som är från 1950-talet. Oavsett nation, religion, kultur och grupptillhörighet så delar vi samma ansvar för att skydda och lyfta fram världsunika natur- och kulturvärden. 2. VARFÖR ÄR VI VÄRLDSARV? Höga Kusten blev världsarv år 2000 på grund landhöjningen efter senaste istiden. Området är enligt utnämningen ett enastående exempel som representerar huvuddragen i jordens historiska utveckling och viktiga pågående geologiska processer. Kvarkens skärgård tillkom 2006 och utgör ett enastående exempel på olika utvecklingsstadier i jordens historia omfattande livets ursprung, pågående geologiska processer i bildning av landformer eller betydelsefulla geomorfologiska eller naturgeografiska former. 3. VEM HAR ANSVAR FÖR FÖRVALTNINGEN AV VÄRLDSARVET? UNESCO* är den organisation som utser världsarv. Länsstyrelsen i Sverige och Forststyrelsen i Finland är de som har ansvar för förvaltningen och för att ta fram förvaltningsplaner. * UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation). 4. VAR KAN MAN SE VÄRLDSARVET? Det geografiska området som är världsarv består av tre delområden (Se karta). Speciella besöksmål (platser) med tydliga spår av landhöjningen är utpekade och benämns OUV:s (Outstanding Universal Values). Det handlar om landformationer som skapats av inlandsisens nötande och havets vågpåverkan. Exempel på dessa är - Kalottberg - Tunnelgrottor - Jättegrytor - Klapperfält - Glosjöar och flador - Moränformationer som t.ex. de-geer moräner och ribbed moräner 5. VARFÖR SKILJER SIG HÖGA KUSTEN FRÅN LÅGA KUSTEN? Höjdskillnaden i världsarvet uppstod långt innan istider och landhöjning. Berggrunden är mycket gammal och att det blev en hög och en låg kust tror forskarna beror på att magman i jordens inre rörde sig vid Höga Kusten, där den pressade upp och veckade jordskorpan till branta berg. Kvarkens skärgård förblev flack. Såväl höga som låga kusten har sedan under miljontals år bearbetats av flera istider. 8

9 TIO SIFFROR OM VÅRT VÄRLDSARV 3 Inlandsisen var som tjockast över vårt världsarvsområde, ca 3 km. 8 Landhöjningstakten i världsarvsområdet är 8 mm per år. 150 I Kvarkens skärgård uppkommer en yta motsvarande 150 fotbollsplaner nytt land varje år. 286 Världens högsta uppmätta marina gräns dit havet nådde när isen lämnande vårt världsarvsområde är uppmätt till 286 m.ö.h på Skulebergets topp. 800 Sedan den stora inlandsisen hade sitt maximum för år sedan och sedan började avsmälta har landet höjt sig ca 800 m För år sedan försvann inlandsisen från Kvarkens skärgård och Höga Kusten År 2000 upptogs Höga Kusten på världsarvslistan År 2006 kompletterades världsarvet med Kvarkens skärgård För år sedan inleddes den senaste nedisningsperioden på jorden. Den kallas för Weichsel Den yngsta berggrunden som finns i vårt världsarvsområde är diabas och den är ca år gammal (1,2 miljarder år ). Den äldsta bergrunden är graniter och gråvackor och de är ca 2,0-1,9 miljarder år gamla. 9

10 Utrustningslista Förslag till utrustning att ha med till världsarvsövningarna. Ryggsäck med följande innehåll: - Första-hjälpen-väska, plåster. - Måttband t.ex. 5-meters, 3-5 st. beroende på antalet grupper. - kompasser 1-2 st. - 1 långt (46 meter) rep, till tidslinjen (får ej kapas). - rep, som kan kapas vid behov täljknivar. - klädnypor till tidslinjen. Minichecklista världsarv Som lärare eller naturguide i världsarvet Höga Kusten/Kvarkens skärgård kan det vara bra att ha en liten checklista över några övergripande fakta och siffror om världsarvet. På föregående sidor finns en sådan som du kan kopiera och ta med dig ut i fält! Följande med i ryggsäcken, eller placeras ut färdigt: små spadar. - liten presenning t.ex. 2x2m eller 3x3m. - en samling stenar, de som jobbas med, eller en hel stensamling (låda). Studier vid Bodback. Foto: Thomas Birkö. 10

Fördjupning, presentation.

Fördjupning, presentation. Fördjupning, presentation. Ett gemensamt världsarv Fotografier: Dragos Alexandrescu, Patricia Rodas, där inte annat anges. Nr Bild Text i bilden Speakermanus, innehåll 1 Världsarv i samverkan 63 N Höga

Läs mer

Höga Kusten WORLD HERITAGE

Höga Kusten WORLD HERITAGE VÄRLDSARV Höga Kusten WORLD HERITAGE Högakustenbron. januari Sund, Nordingrå. februari Skagsudde. mars Fågelskäret, Nordingrå. april Häggvik, Nordingrå. maj Trysunda. juni Rotsidan, Nordingrå. juli Högakustenbron.

Läs mer

Fördjupning, presentation Kvarkens skärgård

Fördjupning, presentation Kvarkens skärgård Fördjupning, presentation Kvarkens skärgård Fotografier: Dragos Alexandrescu, Patricia Rodas, där inte annat anges. Nr Bild Text i bild Speakermanus 1 2 3 Kvarkens skärgård i ett gränsöverskridande världsarv

Läs mer

Fördjupning, presentation. Höga Kusten

Fördjupning, presentation. Höga Kusten Fördjupning, presentation. Höga Kusten Nr Bild Text i bild Speakermanus, innehåll 1 2 3 Höga kusten i ett gränsöverskridande världsarv Våra unika värden vårt ansvar Grand canyon, Galapagosöarna, Påskön,

Läs mer

VÄRLDSARVSDAGARNA 12.-15.8.2010

VÄRLDSARVSDAGARNA 12.-15.8.2010 VÄRLDSARVSDAGARNA 12.-15.8.2010 Kom med och fira Kvarkens skärgård, vårt gemensamma världsarv! Alla evenemang under Världsarvsdagarna är öppna för allmänheten! VÄLKOMMEN! PROGRAM Torsdag 12.8. De finländska

Läs mer

LÄRARE. Uppdrag 4. Ortsnamn och landhöjning KULTUR

LÄRARE. Uppdrag 4. Ortsnamn och landhöjning KULTUR Uppdrag 4. Ortsnamn och landhöjning Uppdragets syfte är att få eleverna att förstå hur ortsnamn kommit till, hur gamla de kan vara samt hur naturen vid tiden för namngivningen av orter/platser såg ut.

Läs mer

Vi har legat under samma is

Vi har legat under samma is United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Världsarvet Höga kusten / Kvarkens skärgård Vi har legat under samma is Utbildningsmaterial om det gemensamma världsarvet Höga kusten/kvarkens

Läs mer

Världsarvsundervisning i Kvarkens skärgård 25 29.5.2015

Världsarvsundervisning i Kvarkens skärgård 25 29.5.2015 Världsarvsundervisning i Kvarkens skärgård 25 29.5.2015 Matilda Holmqvist Kursen världsarvsundervisning (1+4sp) anordnades våren 2015 inom miljöpedagogik vid fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier,

Läs mer

Skuleberget. Endagsbesökaren är troligtvis mer förberedd och har planerat en rutt att vandra eller tänker spendera en dag på. plats för.

Skuleberget. Endagsbesökaren är troligtvis mer förberedd och har planerat en rutt att vandra eller tänker spendera en dag på. plats för. informationsplatser vid E4:an Köpmanholmen Gärden Näske Skulesjön Skule NORRA ENTRÉN VÄSTRA ENTRÉN SKULESKOGENS NATIONALPARK gen sko kule till S inje båtl E4 Östersjön Slåttdalsskrevan Ingången till Skuleskogen

Läs mer

Nyhetsbrev Kvarkens skärgård

Nyhetsbrev Kvarkens skärgård Nyhetsbrev Kvarkens skärgård VÄRLDSARVETS VÄNNER Nummer 4, 15.9.2012 SVEDJEHAMN LOCKAR TURISTER Forststyrelsen har för andra sommaren i rad bedrivit en infostuga i Svedjehamn, Björköby, vars personal berättar

Läs mer

UNESCOS världsarvskonvention 40 år Undervisnings- och kulturministeriet Internationella sekretariatet

UNESCOS världsarvskonvention 40 år Undervisnings- och kulturministeriet Internationella sekretariatet UNESCOS världsarvskonvention 40 år 1972-2012 Undervisnings- och kulturministeriet Internationella sekretariatet unesco@minedu.fi UNESCO i korthet FN:s organisation för utbildning, vetenskap och kultur

Läs mer

Uppdrag 9. Landhöjningen med ny teknik Övningar med GPS, läsplattor, appar m.m.

Uppdrag 9. Landhöjningen med ny teknik Övningar med GPS, läsplattor, appar m.m. Uppgift 1. Hitta koordinater på nätet! Ta hjälp av kartor på webbsidor och moderna hjälpmedel som GPS, läsplattor och mobiltelefoner. 1. Hitta tre intressanta besöksplatser i vårt gränsöverskridande gemensamma

Läs mer

LÄRARE. Uppdrag 11. Staden Vasas hamnar K11. Uppgift 1. KULTUR

LÄRARE. Uppdrag 11. Staden Vasas hamnar K11. Uppgift 1. KULTUR Vasa stad grundlades år 1606 av kung Karl IX och var en livlig handelsstad, den 4:e största staden i Finland. Staden handlade bl.a. med tjära, beck och trävaror och handelsskeppen från Vasa seglade ända

Läs mer

LÄRARE. Uppdrag 1. Stenåldern. Uppgift 2. Uppgift 3. Hällristningar. Uppgift 1. KULTUR

LÄRARE. Uppdrag 1. Stenåldern. Uppgift 2. Uppgift 3. Hällristningar. Uppgift 1. KULTUR Uppdrag 1. Stenåldern Uppdragets syfte är att få eleverna att fundera över hur det såg ut på stenåldern. Vilka var förutsättningarna för att kunna bo här? Vad livnärde man sig på? Etc. Material: Faktablad.

Läs mer

LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE LANDSKAPET VÄSTMANLAND LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE

LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE LANDSKAPET VÄSTMANLAND LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE LANDSKAPET VÄSTMANLAND ! till arbetsformer med material Syftet med det rikliga olika kunskapskrav, och elevaktiv undervisning. tudiematerialet passar din undervisning och

Läs mer

Världsarv i samverkan 63 N

Världsarv i samverkan 63 N United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Världsarvet Höga Kusten / Kvarkens skärgård Världsarv i samverkan 63 N 1.5.2008-31.08.2011 Projektägare Kvarkenrådet EUROPEISKA UNIONEN

Läs mer

LÄRARE. Uppdrag 6. Kartor, byar, vägar. Uppgift 2. Fortsatta övningar som kan göras av olika grupper. Uppgift 1. KULTUR

LÄRARE. Uppdrag 6. Kartor, byar, vägar. Uppgift 2. Fortsatta övningar som kan göras av olika grupper. Uppgift 1. KULTUR Uppdrag 6. Kartor, byar, vägar Uppdragets syfte är att få eleverna att studera en gammal karta och upptäcka likheter och skillnader. De ska få upp ögonen för den förändring som skett på ett par hundra

Läs mer

Nyhetsbrev Kvarkens skärgård

Nyhetsbrev Kvarkens skärgård Nyhetsbrev Kvarkens skärgård VÄRLDSARVETS VÄNNER Nummer 5, 17.12.2012 FOTOTÄVLINGEN ÄR AVGJORD! Tack till er alla som deltog i fototävlingen En upplevelse i Kvarken. Vi fick storslagna bilder! Till den

Läs mer

Uppdrag 6. Rullstensåsar och isälvsdeltan

Uppdrag 6. Rullstensåsar och isälvsdeltan Uppdrag 6. Rullstensåsar och isälvsdeltan Detta görs på en grusås där eleverna kan göra en rundvandring på en del av åsen, känna och se höjdskillnaden och sedan fundera över hur formationen uppkommit.

Läs mer

EN LÄRARHANDLEDNING TILL NYA LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE

EN LÄRARHANDLEDNING TILL NYA LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR KURSPLAN, LGR 11 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT GEOGRAFI Syfte Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden

Läs mer

MITT I REGNSKOGEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i Regnskogen i Universeums Regnskog.

MITT I REGNSKOGEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i Regnskogen i Universeums Regnskog. MITT I REGNSKOGEN Uppdrag för åk f-3 Välkommen till uppdraget Mitt i Regnskogen i Universeums Regnskog. Lärarhandledningen är till för att ge dig som lärare en möjlighet att förbereda ditt och klassens

Läs mer

Vi har legat under samma is

Vi har legat under samma is United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Världsarvet Höga kusten / Kvarkens skärgård Vi har legat under samma is Utbildningsmaterial om det gemensamma världsarvet Höga kusten/kvarkens

Läs mer

E S E N L Ä R A R H A N D L E D N I N G T I L L N YA L A N D S K A P S S E R I E N U P P T Ä C K S V E R I G E

E S E N L Ä R A R H A N D L E D N I N G T I L L N YA L A N D S K A P S S E R I E N U P P T Ä C K S V E R I G E EN I R E S S P LANDSKA UPPTÄCK LANDSKAPET SVERIGE SKÅNE ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR KURSPLAN, LGR 11 GEOGRAFI Syfte BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till

Läs mer

Rum & konferens har... Kajen vid Ulvö... Hotellbryggan i... 63 01,4N 18 39,5E 63 01,0N 18 38,8E 63 01,4N 18 39,6E

Rum & konferens har... Kajen vid Ulvö... Hotellbryggan i... 63 01,4N 18 39,5E 63 01,0N 18 38,8E 63 01,4N 18 39,6E Ulvön 63 01,4N 18 38,9E Ulvöhamn på......norra Ulvön i dagligt tal bara Ulvön är Högakustenskärgårdens största turistbesöksmål. Ulvöhamn har höga kulturella värden med sin välbevarade struktur med sjöbodar,

Läs mer

Förvaltningsplan. för Världsarvet Höga Kusten

Förvaltningsplan. för Världsarvet Höga Kusten Förvaltningsplan för Världsarvet Höga Kusten 2017-2020 SKULEBERGET Författare: Torbjörn Engberg, Milly Lundstedt, Enheten för skyddad natur Textbearbetning: Gudrun Norstedt, Skogsfrun Natur & Kultur Kartor:

Läs mer

VÄRLDSARVET KVARKENS SKÄRGÅRD

VÄRLDSARVET KVARKENS SKÄRGÅRD VÄRLDSARVET KVARKENS SKÄRGÅRD Kvarkens skärgård är Finlands enda naturarv på UNESCO:s världsarvslista. Tillsammans med Höga Kusten i Sverige bildar Kvarkens skärgård ett världsarv delat av två länder.

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING TILL DEN VÄSTERBOTTNISKA KULTURHISTORIEN. arbetsuppgifter i kustbandet

LÄRARHANDLEDNING TILL DEN VÄSTERBOTTNISKA KULTURHISTORIEN. arbetsuppgifter i kustbandet LÄRARHANDLEDNING TILL DEN VÄSTERBOTTNISKA KULTURHISTORIEN arbetsuppgifter i kustbandet gör en labyrint åk på exkursion landhöjningen knep & knåp gör en kustexpedition gör en labyrint Labyrinten är en sägenomspunnen

Läs mer

Samtliga veckans ord v VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37)

Samtliga veckans ord v VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37) Samtliga veckans ord v 35-42 VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37) bytesdjur ett djur som äts av ett annat djur mossa växer över stenar och trädrötter promenera kan vara skönt att göra i skogen barrskog skog

Läs mer

NATURRESERVAT I VÄRMLANDS LÄN VÄSTRA LÅNGHOLMEN EN DEL AV NATURRESERVATET VÄRMLANDSSKÄRGÅRDEN

NATURRESERVAT I VÄRMLANDS LÄN VÄSTRA LÅNGHOLMEN EN DEL AV NATURRESERVATET VÄRMLANDSSKÄRGÅRDEN NATURRESERVAT I VÄRMLANDS LÄN VÄSTRA LÅNGHOLMEN EN DEL AV NATURRESERVATET VÄRMLANDSSKÄRGÅRDEN NATURRESERVAT Naturreservatet Värmlandsskärgården bildades 1980 med syfte att bevara skärgårdens naturvärden

Läs mer

Förslag till förvaltningsplan för VÄRLDSARVET HÖGA KUSTEN

Förslag till förvaltningsplan för VÄRLDSARVET HÖGA KUSTEN Förslag till förvaltningsplan för VÄRLDSARVET HÖGA KUSTEN 2016 2020 2016-09-29 Dnr 511-5472-16 Förord Innehållsförteckning Förord... 2 1. Inledning... 1 2. Världsarvskonventionen... 2 2.1. Världsarvskommittéen

Läs mer

MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR

MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR Lektionsupplägg: Behöver vi skogen? Varför behövs skogen och varför behövs olika typer av skogar? Vad har eleverna för relation till skogen? Ta med eleverna ut i skogen, upptäck

Läs mer

Södra Hallands geologi

Södra Hallands geologi Södra Hallands geologi Om man reser genom Halland lägger man märke till att landskapet skiftar karaktär från norr till söder och från väst till öst. Norra Halland är mer bergigt med dalar mellan bergknallarna,

Läs mer

AVTRYCK. Tid, ting, minne

AVTRYCK. Tid, ting, minne AVTRYCK Tid, ting, minne AVTRYCK Tid, ting, minne Vad är historia? Historia är de människor som har levt före oss. Människor som har lämnat spår efter sig överallt. Spåren är avtryck som kan berätta om

Läs mer

Gissa vilket ämne! Geologins Dags tipsrunda 2012 för ungdomar och vuxna. Mer geologi finns på:

Gissa vilket ämne! Geologins Dags tipsrunda 2012 för ungdomar och vuxna. Mer geologi finns på: 1. Gissa vilket ämne! Det näst vanligaste grundämnet i jordskorpan är en förutsättning för det informationssamhälle vi har idag. Detta ämne ingår i transistorradion, i dioder och i integrerade kretsar

Läs mer

Presentation. Bygd o Stad i Balans

Presentation. Bygd o Stad i Balans Ett enkelt val. Presentation Årets lantis 2012 Näringslivsutvecklare Förvaltningschef Äldreomsorgschef Boendechef Volontär Hustru, mamma, mormor, farmor Husägare, sommarstugeägare, kattägare Älskar livet

Läs mer

FJÄLLNORA 5 6 0 8 3 014 7 un 2 m om ppsala k roduktion: U un P m om ppsala k ch U atarra o urin B era B na V sidan: A ram Foto f

FJÄLLNORA 5 6 0 8 3 014 7 un 2 m om ppsala k roduktion: U un P m om ppsala k ch U atarra o urin B era B na V sidan: A ram Foto f FJÄLLNORA VÄLKOMNA till fjällnora! Fjällnora är ett mångsidigt naturområde som erbjuder spännande aktiviteter såväl som stillsamma utflykter året om! Naturen Naturen kring Fjällnora utgörs främst av blandskog

Läs mer

SÖDERARMS SKÄRGÅRD torsdag till söndag 12-15 juli 2012

SÖDERARMS SKÄRGÅRD torsdag till söndag 12-15 juli 2012 SÖDERARMS SKÄRGÅRD torsdag till söndag 12-15 juli 2012 Vi är åtta personer, varav två är ledare, Mats och Heléne. Inför paddlingen har vi önskningar att vädret ska tillåta oss besök på Håkansskär och Torskär

Läs mer

ELEV. Uppdrag 11. Staden Vasas hamnar K11. Uppgift 1. KULTUR

ELEV. Uppdrag 11. Staden Vasas hamnar K11. Uppgift 1. KULTUR Vasa stad grundlades år 1606 av kung Karl IX och var en livlig handelsstad, den 4:e största staden i Finland. Staden handlade bl.a. med tjära, beck och trävaror och handelsskeppen från Vasa seglade ända

Läs mer

Norra Åland 2011 (9-16 juli)

Norra Åland 2011 (9-16 juli) Norra Åland 2011 (9-16 juli) Nio förväntansfulla deltagare startade den 9 juli med Ålandsfärjan mot Mariehamn. Efter ytterligare några småfärjor på Åland, hade vi kommit så långt norrut som vi kunde ta

Läs mer

VESTNORSK FJORDLANDSKAP NORJASSA

VESTNORSK FJORDLANDSKAP NORJASSA VESTNORSK FJORDLANDSKAP NORJASSA Verdsarvrådet for Vestnorsk fjordlandskap Ansvariga myndigheter endast sakkunniga ej medlemmar Pohjoinen osa-alue Säätiö Verdsarvsenter Geirangerfjorden Etelä osa-alue

Läs mer

VÄRLDSARVET SÖDRA ÖLANDS ODLINGSLANDSKAP

VÄRLDSARVET SÖDRA ÖLANDS ODLINGSLANDSKAP Världsarvet Södra Öland VÄRLDSARVET SÖDRA ÖLANDS ODLINGSLANDSKAP HANDLINGSPLAN 2015-2016 Foto: Mårten Svensson SÖDRA ÖLAND ODLINGLANDSKAP - ETT VÄRLDSARV! Ett världsarv är ett kultur- eller naturminne

Läs mer

Manual till Puls geografi Sverige år 4, Interaktiv skrivtavla

Manual till Puls geografi Sverige år 4, Interaktiv skrivtavla Manual till Puls geografi Sverige år 4, Interaktiv skrivtavla I den här manualen kan du läsa om hur du kan arbeta med Puls Geografi Sverige år 4 på en interaktiv skrivtavla. Tanken är att övningarna ska

Läs mer

Fördjupning, presentation. Istid och landhöjning

Fördjupning, presentation. Istid och landhöjning Fördjupning, presentation. Istid och landhöjning Fotografier: Dragos Alexandrescu, Patricia Rodas, där inte annat anges. Nr Bild Text i bild Speakermanus, innehåll 1 2 En isig historia Höga Kustens och

Läs mer

I Norra Räfsöviken...

I Norra Räfsöviken... Högbonden 62 52N 18 29E Denna branta ö......med den gamla fyren är tillsammans med öarna Höglosmen och Furan naturreservat och Natura 2000-område. Fyrplatsen är numera ett mycket populärt vandrarhem. Högbonden

Läs mer

Världsarvsdelegationen för Kvarkens skärgård Kommunikationsplan

Världsarvsdelegationen för Kvarkens skärgård Kommunikationsplan Världsarvsdelegationen för Kvarkens skärgård Kommunikationsplan 3 2 3 Bakgrund och syfte Världsarvstanken lyfter fram mänskligheten som en enda global gemenskap, med en gemensam historia och en gemensam

Läs mer

VARFÖR HAR VI REGLER? Sidan 2, uppgift 5 TA STÄLLNING TILL FÖLJANDE:

VARFÖR HAR VI REGLER? Sidan 2, uppgift 5 TA STÄLLNING TILL FÖLJANDE: VARFÖR HAR VI REGLER? Sidan 2, uppgift 5 5. Varför behövs det regler? Kan eleven framföra sina åsikter? Kan eleven förklara varför regler behövs? Kan eleven se vad konsekvenserna skulle bli om det inte

Läs mer

Djuprämmen uppfyller alla de idylliska förväntningar man kan ha på en anläggning och är en underbar plats att få njuta av den svenska naturen.

Djuprämmen uppfyller alla de idylliska förväntningar man kan ha på en anläggning och är en underbar plats att få njuta av den svenska naturen. DJUPRÄMMEN Med utsikten över vattnet och den orörda naturen som böljar på andra sidan sjön kommer ett lugn som är svårt att hitta i storstadens rus och möjligheter till lek och avslappning är oändliga

Läs mer

Vandring på Maria Island

Vandring på Maria Island Vandring på Maria Island Den tasmanska naturen är något helt speciellt och upplevs allra bäst på plats i någon av nationalparkerna. Önskar ni några avkopplande dagar omgivna av en natur i en klass för

Läs mer

2. Järnoxid, vätgas och förångad saltsyra.

2. Järnoxid, vätgas och förångad saltsyra. 1. Jorden värms delvis upp av växthuseffekten, dvs. mycket av den strålning som kommer in från solen stannar kvar kring jorden och i atmosfären. Vilka av följande brukar klassas som de vanligaste växthusgaserna

Läs mer

ÅTGÄRDSPROGRAM ANSVARIG INSTANS ANSVARIG GRUPP PRIORITERING FINANSIERING TIDTABELL. III = Låg. II = Hög. I = Akut

ÅTGÄRDSPROGRAM ANSVARIG INSTANS ANSVARIG GRUPP PRIORITERING FINANSIERING TIDTABELL. III = Låg. II = Hög. I = Akut ÅTGÄRDSPROGRAM Förklaringar till förkortningar i tabellen FS = Forststyrelsen, M= Miljöministeriet, KOM = Kommunerna, ÖF = Österbottens förbund, VL= Västernorrlands länsstyrelse, VFC = Västra Finlands

Läs mer

Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan

Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan När vi tar emot nya barn på hösten kommer de från flera olika ställen. Vår viktigaste uppgift då är att få ihop gruppen och introducera barnen sakta men säkert i

Läs mer

Viktig information till hyresgästen

Viktig information till hyresgästen Viktig information till hyresgästen Att hyra stuga på Limön Hej! Vad kul att ni väljer att spendera några dagar på den vackra ön Limön! I år är det andra året som Kultur & fritid Gävle Friluftsliv, hyr

Läs mer

Välkommen till RIDDERSHOLMS NATURRESERVAT

Välkommen till RIDDERSHOLMS NATURRESERVAT Välkommen till RIDDERSHOLMS NATURRESERVAT Riddersholms naturreservat Ett fantastiskt naturområde på gränsen mellan hav och land. Du kan själv ströva omkring i detta paradis och med denna lilla skrift kan

Läs mer

Viktig information till hyresgästen

Viktig information till hyresgästen Viktig information till hyresgästen Att hyra stuga på Limön Hej! Vad kul att ni väljer att spendera några dagar på den vackra ön Limön! I år är det tredje året som Kultur & fritid Gävle Föreningsstöd &

Läs mer

1. Universum är ca 14 miljoner år gammalt. Planeten Jorden är ca 4,6 miljoner år gammal Människan har funnits i ca år

1. Universum är ca 14 miljoner år gammalt. Planeten Jorden är ca 4,6 miljoner år gammal Människan har funnits i ca år 1. Kan du din historia? Hur gammalt är universum, jorden och människan? Med andra ord, för hur länge sedan inträffade Big Bang, när bildades vår planet och när uppstod vår egen art, Homo sapiens? 1. Universum

Läs mer

TITEL: Sverige Elevens namn (lärare) Skolans namn, Datum Cécile Tartar 1

TITEL: Sverige Elevens namn (lärare) Skolans namn, Datum Cécile Tartar 1 TITEL: Sverige Elevens namn Skolans namn, Datum (lärare) Cécile Tartar 1 Inledning (Vad ska du prata om? Vilket ämne har du valt? Varför har du valt det?) För några år sedan lämnade jag mitt land och började

Läs mer

Hälsingegårdsträff januari 2009

Hälsingegårdsträff januari 2009 Hälsingegårdsträff januari 2009 Projekt Hälsingegårdar Världsarv & Utveckling Pågår 2008 2010. Syftet med projektet: Generera mesta möjliga samhällsnytta av Hälsingegården som Världsarv. Region Gävleborg

Läs mer

STABBY BACKE STABBYSKOGEN EN AV STADENS OASER

STABBY BACKE STABBYSKOGEN EN AV STADENS OASER STABBY BACKE STABBYSKOGEN EN AV STADENS OASER INLANDSISEN HAR FORMAT TERRÄNGEN Fina slipade berghällar, många med isräfflor, vittnar om inlandsisens nötning på berggrunden för cirka 10 000 år sedan. När

Läs mer

Fina seglingsvatten för Meginjollar i Sverige Mikael Stenström (CLVII Plums)

Fina seglingsvatten för Meginjollar i Sverige Mikael Stenström (CLVII Plums) Fina seglingsvatten för Meginjollar i Sverige Mikael Stenström (CLVII Plums) Misterhults skärgård, S:t Annas och Harstenas skärgård, sjön Fegen, norr om Varberg, Vendelsöarna, runt Kållandsö i Vänern Plums

Läs mer

Drakstigen introduktion

Drakstigen introduktion Drakstigen introduktion En naturstig skapad av Centrum för naturvägledning till Ute är inne 2011 Stigen är gjord för bokskogen i Pildammsparken, men kan anpassas till annan natur förstås. Den inleds med

Läs mer

IDÉ ACTION! Exempel på planering. Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se

IDÉ ACTION! Exempel på planering. Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se IDÉ ACTION! Exempel på planering Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se Om workshopen Idé->Action! handlar om att uppleva känslan i kroppen av att

Läs mer

Kragenäsprogram, 2015

Kragenäsprogram, 2015 Vi arbetar ständigt med att förnya vårt program och kommer inom en snar framtid att lägga upp 2016 års programdokument med nya spännande aktiviteter. KRAGENÄS FASTA PROGRAM Finns på plats och klart att

Läs mer

Under perioden 15 juli 15 augusti erbjuder vi tio guidade turer. Fyra dagar i veckan, Onsdag-Lördag.

Under perioden 15 juli 15 augusti erbjuder vi tio guidade turer. Fyra dagar i veckan, Onsdag-Lördag. Guidade turer 2015 Under perioden 15 juli 15 augusti erbjuder vi tio guidade turer. Fyra dagar i veckan, Onsdag-Lördag. Heldag Ellen Key i författarinnans fotspår 10.00-16.00 570 kr Heldag Alvastra kloster

Läs mer

MITT I NATUREN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i naturen i Universeums utställning Vattnets väg på plan 4.

MITT I NATUREN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i naturen i Universeums utställning Vattnets väg på plan 4. MITT I NATUREN Uppdrag för åk f-3 Välkommen till uppdraget Mitt i naturen i Universeums utställning Vattnets väg på plan 4. Lärarhandledningen är till för att ge dig som lärare en möjlighet att förbereda

Läs mer

Åtgärdsprogrammet för Kvarken utvecklingsstrategi Röd text = förslag till förändringar från världarvsdelegationens medlemmar

Åtgärdsprogrammet för Kvarken utvecklingsstrategi Röd text = förslag till förändringar från världarvsdelegationens medlemmar Åtgärdsprogrammet för Kvarken utvecklingsstrategi 2017 2019 Röd tet = förslag till förändringar från världarvsdelegationens medlemmar A. INFRASTRUKTUR FÖR BESÖKARE Åtgärder Deluppgifter Ansvarig aktör

Läs mer

KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.

KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum. KRIS & VISION En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum. Norrköping har genom historien upplevt både stora framgångar och

Läs mer

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska

Läs mer

Förslag på utvidgade strandskyddsområden i Kalix

Förslag på utvidgade strandskyddsområden i Kalix 2013-11-28 1 Förslag på utvidgade strandskyddsområden i Kalix Andra remissomgången Badstränder på Halsön I förslaget är det 20 områden som föreslås ha utvidgat strandskydd. Inför översynen fanns det 106

Läs mer

Äntligen! Äntligen har en av Sveriges vackraste platser blivit naturreservat.

Äntligen! Äntligen har en av Sveriges vackraste platser blivit naturreservat. Mina damer och herrar Äntligen! Äntligen har en av Sveriges vackraste platser blivit naturreservat. Se så vackert här är.. På de branta sluttningarna växer ädellövskog med en fantastisk blomning av ramslök

Läs mer

Studiebesök på Naturhistoriska riksmuseet

Studiebesök på Naturhistoriska riksmuseet Studiebesök på Naturhistoriska riksmuseet Augusti 2013 Här är vi 36 nyfikna och förväntansfulla elever som står framför Naturhistoriska riksmuseet. Vi tog en gruppbild som ett minne från denna dag. Vi

Läs mer

skärgårdsstiftelsens pärlor

skärgårdsstiftelsens pärlor skärgårdsstiftelsens pärlor Lena Nyberg Lena Nyberg Vd SKÄRGÅRDSSTIFTELSEN Syfte och stadgar Skärgårdsstiftelsen ska verka för att bevara skärgårdens egenart, naturvärden och landskapsbild och samtidigt

Läs mer

Nycklar till LANDSKAPET En utbildningsdag på Hovdala slott

Nycklar till LANDSKAPET En utbildningsdag på Hovdala slott Nycklar till LANDSKAPET En utbildningsdag på Hovdala slott Onsdag 15 augusti 2012 för lågstadie- och mellanstadielärare och fritidspedagoger Torsdag 16 augusti 2012 för högstadie- och gymnasielärare Hur

Läs mer

UPPFÖLJNING av 16 åtgärder för världsarvets bästa

UPPFÖLJNING av 16 åtgärder för världsarvets bästa 1.2. S.Lindeman av 16 åtgärder för världsarvets bästa Inledning Förvaltnings- och utvecklingsplanen för Kvarkens skärgård godkändes av världsarvsdelegationen år 2009. I planen ingår ett åtgärdsprogram

Läs mer

Barnets rätt till respekt i den mångkulturella skolan. Mårten Björkgren 8.10.09

Barnets rätt till respekt i den mångkulturella skolan. Mårten Björkgren 8.10.09 Barnets rätt till respekt i den mångkulturella skolan 1 Janusz Korczak (1878-1942) barnkonventionens skyddspatron Den polske pedagogen och läkaren Korczak var en av tre initiativtagare till det första

Läs mer

Våra vandringsleder. Vi på Grums turistbyrå finns i en timrad stuga vid Nyängen där E 18 möter E 45

Våra vandringsleder. Vi på Grums turistbyrå finns i en timrad stuga vid Nyängen där E 18 möter E 45 Vi på Grums turistbyrå finns i en timrad stuga vid Nyängen där E 18 möter E 45 Tel: 0555-104 50, 0555-420 50 (biblioteket) Fax: 0555-102 30 E-post: turism@grums.se Våra vandringsleder Silverleden, Värmskog

Läs mer

Drakstigen introduktion

Drakstigen introduktion Drakstigen introduktion En naturstig skapad av Centrum för naturvägledning till Ute är inne-konferensen 2011 Stigen är gjord för bokskogen i Pildammsparken i Malmö, men kan anpassas till annan natur förstås.

Läs mer

Upptäck. Kvarkens skärgård. Kryssningar och utfärder i världsarvet Kvarkens skärgård SOMMAREN 2011. www.osterbottensturism.

Upptäck. Kvarkens skärgård. Kryssningar och utfärder i världsarvet Kvarkens skärgård SOMMAREN 2011. www.osterbottensturism. Upptäck Kvarkens skärgård Kryssningar och utfärder i världsarvet Kvarkens skärgård SOMMAREN 2011 www.osterbottensturism.fi/kvarken Upptäck och upplev världsarvet Kvarkens skärgård Upptäck den unika skärgård

Läs mer

Upptäck Torsö Vänerns största ö!

Upptäck Torsö Vänerns största ö! Ta bussen eller tåget till natur och kultur. Tur nr 2 (10) Upptäck Torsö Vänerns största ö! Torsö är den största ön i Mariestads skärgård. Torsö består av två delar som hänger samman, Torsö och Fågelö.

Läs mer

Operation: Vandra längs med Höga Kustenleden

Operation: Vandra längs med Höga Kustenleden Operation: Vandra längs med Höga Kustenleden Jag och min vän Linn kommer från den relativt minimala staden Kramfors med sina 34 pizzerior och 32 frisörsalonger. Ärligt talat vet jag det exakta antalet,

Läs mer

ÄRENDELISTA FÖR KVARKENS VÄRLDSARVSDELEGATIONS MÖTE 2/2013

ÄRENDELISTA FÖR KVARKENS VÄRLDSARVSDELEGATIONS MÖTE 2/2013 ÄRENDELISTA FÖR KVARKENS VÄRLDSARVSDELEGATIONS MÖTE 2/2013 Tid: fredagen den 24 maj 2013 kl. 13.00 Plats: Malax kommungård (Malmgatan 5), sessionssalen 1 Mötet öppnas 2 Konstaterande av närvarande samt

Läs mer

Grönland Midnattssol, valar och mäktiga isberg

Grönland Midnattssol, valar och mäktiga isberg Grönland 2016 Grönland Midnattssol, valar och mäktiga isberg Trackers erbjuder som enda researrangör i Europa en unik paddlingsresa i ett av Grönlands mest spektakulära områden Uummannaqfjorden på nordvästra

Läs mer

Riksintressen & skyddade naturområden kring Höganäs

Riksintressen & skyddade naturområden kring Höganäs Riksintressen & skyddade naturområden kring Höganäs 2013-08-20 Ebba Löfblad & Gun Lövblad, Profu i Göteborg AB Lennart Lindeström, Svensk MKB AB BILAGA C:3 till MKB 1 Inledning En genomgång har gjorts

Läs mer

Inledning. Lärarhandledning till: Den stora Sverigeresan eller Geografens testamente

Inledning. Lärarhandledning till: Den stora Sverigeresan eller Geografens testamente Lärarhandledning till: Den stora Sverigeresan eller Geografens testamente Inledning Den stora Sverigeresan eller Geografens testamente är både en TV-serie och ett internetbaserat spel. Serien och spelet

Läs mer

Läxa till torsdag v. 48

Läxa till torsdag v. 48 Läxa till torsdag v. 48 Du ska repetera det vi arbetat med på lektionerna. Till din hjälp har du ett antal frågor och fakta som jag gått igenom i skolan. Det blir ett skriftligt läxförhör på torsdag. Lycka

Läs mer

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04 Detta var bra 1 Precis allting! Det har verkligen varit två perfekta dagar 2 Bra övningar. Trevliga och berikande diskussioner. 4 Allting. Bra med möte ungdomar och vuxna. 5 Både föreläsningarna och de

Läs mer

HITTA NEMO. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Hitta Nemo i Universeums utställning Akvariehallen på plan 4.

HITTA NEMO. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Hitta Nemo i Universeums utställning Akvariehallen på plan 4. HITTA NEMO Uppdrag för åk f-3 Välkommen till uppdraget Hitta Nemo i Universeums utställning Akvariehallen på plan 4. Lärarhandledningen är till för att ge dig som lärare en möjlighet att förbereda ditt

Läs mer

MILJÖMÅL: ETT RIKT VÄXT- OCH DJURLIV

MILJÖMÅL: ETT RIKT VÄXT- OCH DJURLIV MILJÖMÅL: ETT RIKT VÄXT- OCH DJURLIV Lektionsupplägg: Faller en, faller alla? Varför är det så viktigt med en mångfald av arter? Vad händer i ett ekosystem om en art försvinner? Låt eleverna upptäcka detta

Läs mer

Katten i Ediths trädgård

Katten i Ediths trädgård Katten i Ediths trädgård Detta arbetsmaterial syftar till att ge läraren idéer och förslag på hur man i undervisningen kan jobba med den lättlästa boken Katten i Ediths trädgård. Materialet är utarbetat

Läs mer

FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014

FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014 FOTA BAR N KONV EN TIONEN 25 ÅR! 20 november 2014 FÖR DINA RÄTTIGHETER! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen Tävling åk. 4-7 HEJ! FOTOTÄVLING FÖR ÅK. 4-7 I höst fyller Barnkonventionen 25 år och vi

Läs mer

Upptäck lederna i. Biskopstorp!

Upptäck lederna i. Biskopstorp! Upptäck lederna i Biskopstorp! Välkommen till våra vandringsleder i Biskopstorp Det finns för närvarande sex slingor i naturreservatet. Ytterligare tre planeras vara klara 2014. Längs fyra av slingorna

Läs mer

PLATÅBERGENS GEOPARK. Seminarium Ålleberg, Falköping, 2015-05-12. Rapport 2015:3

PLATÅBERGENS GEOPARK. Seminarium Ålleberg, Falköping, 2015-05-12. Rapport 2015:3 PLATÅBERGENS GEOPARK Seminarium Ålleberg, Falköping, 2015-05-12 Rapport 2015:3 BIOSFÄROMRÅDE VÄNERSKÄRGÅRDEN MED KINNEKULLE Ove Ringsby, Biosfärkontoret 2015 Aktiviteten genomfördes i projekt Förstudie

Läs mer

I årets uppdrag ska vi forska om hur och var vi lär oss.

I årets uppdrag ska vi forska om hur och var vi lär oss. I årets uppdrag ska vi forska om hur och var vi lär oss. Årets uppdrag Välj en plats där du kan lära dig något. Välj ett inlärningsverktyg som du kan använda för att lära dig och ta reda på mer om det

Läs mer

Unikt boende. Hyresrätter i Västerviks skärgård

Unikt boende. Hyresrätter i Västerviks skärgård Unikt boende Hyresrätter i Västerviks skärgård Bo i hyresrätt året runt på Hasselö! För dig som vill stanna kvar i skärgården även när sommaren är slut kan detta bli verklighet. Genom ett unikt projekt

Läs mer

Unikt boende. Hyresrätter i Västerviks skärgård

Unikt boende. Hyresrätter i Västerviks skärgård Unikt boende Hyresrätter i Västerviks skärgård Bo i hyresrätt året runt på Hasselö! För dig som vill stanna kvar i skärgården även när sommaren är slut kan detta bli verklighet. Genom ett unikt projekt

Läs mer

Handledning till JASON XIV Expedition Koster

Handledning till JASON XIV Expedition Koster Handledning till JASON XIV Expedition Koster TIPS PÅ FRÅGOR OCH ARBETSUPPGIFTER Skriv eller rita svar med ledning av informationen i texten. De flesta frågorna hittar du svar på i texterna och/eller filmerna.

Läs mer

Destination Läckö-Kinnekulle 31. Europeiska Vandringsdagar 13-16 maj 2016

Destination Läckö-Kinnekulle 31. Europeiska Vandringsdagar 13-16 maj 2016 Destination Läckö-Kinnekulle 31. Europeiska Vandringsdagar 13-16 maj 2016 Välkommen till Destination Läckö-Kinnekulle! Vi vill hälsa dig hjärtligt välkommen till Destination Läckö-Kinnekulle med Götene

Läs mer

Fjordguiden. Din guide till åtta downwindturer på Kungsbackafjorden. version 2.0 juni 2014 Emma Levemyr www.emmalevemyr.se

Fjordguiden. Din guide till åtta downwindturer på Kungsbackafjorden. version 2.0 juni 2014 Emma Levemyr www.emmalevemyr.se Fjordguiden Din guide till åtta downwindturer på Kungsbackafjorden version 2.0 juni 2014 Emma Levemyr www.emmalevemyr.se Beskrivning av iläggs- och upptagsplatserna Daggudden Detta är bryggan längst in

Läs mer

Sommarbussen FÅGELMARA KRISTIANOPEL TORHAMN JÄMJÖ. 27 juni-2 augusti 2015

Sommarbussen FÅGELMARA KRISTIANOPEL TORHAMN JÄMJÖ. 27 juni-2 augusti 2015 Sommarbussen FÅGELMARA KRISTIANOPEL TORHAMN JÄMJÖ 27 juni-2 augusti 2015 Fågelmara Kristianopel Fågelmara gård Olsäng Jämjö Parkvägen Jämjö centrum Hallarum Klakebäck Orranäs Konugshamn Yttre Park Möckleryd

Läs mer

Välkommen till Naturstig Miskarp

Välkommen till Naturstig Miskarp Välkommen till Naturstig Miskarp Naturstig Miskarp kom till under Mjölby Golfklubbs arbete med GEOcertifiering. Under arbetet såg man en möjlighet att skapa en lärorik naturstig för allmänheten som en

Läs mer

EN LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPET UPPLAND 1

EN LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPET UPPLAND 1 1 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR SYFTE Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk

Läs mer