Uppföljning av kondomkunskapsutbildningen

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Uppföljning av kondomkunskapsutbildningen"

Transkript

1 Uppföljning av kondomkunskapsutbildningen

2 Landstingen i Gävleborg, Uppsala, Västmanland, Värmland och Dalarna bildar tillsammans Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige. Nätverket bildades år 2008 och är ett av totalt sex kunskapsnätverk i Sverige. Syftet med Kunskapsnätverket är att finna möjliga samordningsvinster, ge STI-frågorna större tyngd, finna gemensamma utvecklings- och forskningsområden samt ge möjlighet till kunskapsöverföring mellan de deltagande länen. Målsättningen är att minska antalet hiv/sti-fall, främja psykisk och sexuell hälsa samt minska antalet oönskade graviditeter. Kunskapsnätverkets organisation består av en styrgrupp med fyra smittskyddsläkare och en enhetschef för folkhälsa och samhällsmedicin, samt en arbetsgrupp kallad kärngrupp som utgörs av länens hiv/sti-samordnare. Kunskapsnätverket finansieras av statliga medel via Smittskyddsinstitutet.

3 Uppföljning av kondomkunskapsutbildningen Elin Gottfridsson Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige - främjar regional kunskapsuppbyggnad och ett framgångsrikt hiv/sti-preventivt arbete

4 Sammanfattning I linje med implementeringen av den nationella handlingsplanen för klamydiaprevention och för att öka kondomanvändningen hos ungdomar och unga vuxna anordnade Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige under hösten 2011 nio utbildningstillfällen i kondomkunskap. Utbildningen syftade till att förstärka arbetet genom att erbjuda en arena för kunskapsuppbyggnad och erfarenhetsutbyte. De nio utbildningarna var fördelade mellan nätverkets fem län och varje utbildningstillfälle utgjorde en halvdag. Målgruppen för utbildningen var i första hand personer som i sin profession möter och samtalar med ungdomar och unga vuxna om sexualitet. Totalt deltog 436 personer. Utbildningen utgjordes av en föreläsning med antingen Daniel Foxhage eller Olle Waller. Uppföljningen av dagen gjordes med syfte att ta reda på deltagarnas synpunkter gällande utbildningen i kondomkunskap samt vilken kunskap som deltagarna fick med sig från dagen. Resultatet visar att 94 procent av deltagarna gav betyget mycket bra eller bra till utbildningen. Deltagarna menade att utbildningen gav ny kunskap, uppdaterad kunskap samt repetition av befintlig kunskap. Många ansåg att de fick konkreta och användbara tips på hur de kan motivera ungdomar och unga vuxna till ökad kondomanvändning, medan andra tyckte att detta kunde ha utgjort en större del av utbildningen. Deltagarna uttryckte även önskemål om en uppföljning till utbildningen samt hjälp med inköp av material (kondomdemonstratörer/dildos) att använda i kondomsamtal. 4

5 Innehåll Sammanfattning 4 1. Bakgrund 6 2. Uppföljningens metod 7 3. Resultat Samlat betyg till utbildningsdagen Det bästa med dagen var Det här kunde ha varit bättre Det här tar jag med mig från dagen för att använda i mitt arbete Hur kan vi tillsammans arbeta för att öka kondomanvändningen i samhället Övriga synpunkter, tankar eller idéer Metoddiskussion Sammanfattande resultat 14 Referenser 15 5

6 1. Bakgrund I den nationella strategin (Regeringens proposition 2005) är ungdomar och unga vuxna, år, en av de prioriterade målgrupperna. Utifrån den nationella strategin har därför en handlingsplan gällande klamydiaprevention tagits fram med fokus på ungdomar och unga vuxna, detta eftersom 85 procent av klamydiafallen utgörs av målgruppen. Syftet med handlingsplanen är att förstärka det förebyggande arbetet genom åtgärder och insatser som påverkar kunskap, attityder och beteende (Smittskyddsinstitutet 2010). Handlingsplanens tre huvudmål är: År 2014 ska andelen ungdomar och unga vuxna (15 29 år) som uppger att de alltid använder kondom med en ny eller tillfällig partner väsentligen ha ökat. År 2014 ska självinsikten och förståelsen för vilka konsekvenser oskyddat sex kan innebära väsentligen ha ökat. År 2014 ska: a. andelen ungdomar och unga vuxna som vet när man bör testa sig för klamydia ha ökat. b. ungdomar och unga vuxna med förhöjt riskbeteende testa sig regelbundet, minst var sjätte månad (Smittskyddsinstitutet 2010). Enligt studien UngKAB09 uppgav omkring 70 procent av respondenterna att deras senaste sextillfälle var ett oskyddat vaginalt eller analt samlag. Av de respondenter som vid det senaste sextillfället hade vaginalt eller analt samlag med en ny eller tillfällig partner (som man inte kände sedan tidigare) var det ungefär hälften som inte använde kondom (Tikkanen, Abelsson & Forsberg 2011). I linje med implementeringen av handlingsplanen för klamydiaprevention och för att öka kondomanvändningen hos ungdomar och unga vuxna anordnade Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige under hösten 2011 nio utbildningstillfällen i kondomkunskap. Utbildningen syftade till att förstärka arbetet genom att erbjuda en arena för kunskapsuppbyggnad och erfarenhetsutbyte. Utbildningen inryms under prioriteringsområde ungdomar och unga vuxna. De nio utbildningarna var fördelade mellan nätverkets fem län och varje utbildningstillfälle utgjorde en halvdag. Målgruppen för utbildningen var i första hand personer som i sin profession möter och samtalar med ungdomar och unga vuxna om sexualitet. Inbjudan till utbildningen skickades ut brett och deltagarna var främst barnmorskor och skolsköterskor men även bland annat kuratorer, undersköterskor, lärare, sjuksköterskor deltog. Totalt deltog 436 personer. Utbildningen utgjordes av en föreläsning med antingen Daniel Foxhage eller Olle Waller. Daniel Foxhage föreläste vid sex tillfällen och Olle Waller vid tre tillfällen. Daniel Foxhage är sexualupplysare, men arbetar även på Botkyrka ungdomsmottagning, anlitas av LAFA (Landstinget förebygger aids, Stockholm) samt svarar på sex- och samlevnadsfrågor i tidningen Kamratposten. Olle Waller är sexualupplysare och handläggare på LAFA (Landstinget förebygger aids, Stockholm). Han är även känd från bland annat tv-programmet Fråga Olle och föreläser om manlig sexualitet och ökad kondomanvändning. Denna uppföljning görs med syfte att ta reda på deltagarnas synpunkter gällande utbildningen i kondomkunskap samt vilken kunskap som deltagarna fick med sig från dagen. 6

7 2. Uppföljningens metod Uppföljningen av utbildningen i kondomkunskap har gjorts med hjälp av en webbenkät som skickades till de deltagare som närvarade på utbildningen. Uppföljningen är därmed en totalundersökning. Enkätprogrammet som användes var Webropol. Enkätens frågor har utarbetats i Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansveriges kärngrupp med syfte att fånga upp deltagarnas synpunkter, idéer och behov. Fråga nummer ett var obligatorisk och hade fasta svarsalternativ, medan resterande frågor var valfria att besvara. Tanken med övervägande öppna frågor i enkäten var för att deltagarna själva skulle få chansen att föra fram sina synpunkter, idéer och behov utan styrning av fasta svarsalternativ. Analysen av de fem frågor utan fasta svarsalternativ gjordes med kvalitativ innehållsanalys. Enkätfrågorna var: 1. Vilket är ditt samlade betyg till utbildningsdagen? (svarsalternativen var Mycket bra, Bra, Varken bra eller dålig, Dålig samt Mycket dålig. 2. Det bästa med dagen var 3. Det här kunde ha varit bättre 4. Det här tar jag med mig från dagen för att använda i mitt arbete 5. Hur ska vi tillsammans arbeta för att öka kondomanvändningen i samhället 6. Övriga synpunkter, tankar eller idéer Ett mail skickades till deltagarna efter utbildningsdagen med en klickbar länk till webbenkäten. Två påminnelser skickades ut, en efter fyra vardagar och en till efter ytterligare fyra vardagar. Sammanlagt skickades 436 enkäter ut och 314 personer besvarade den, vilket ger en svarsfrekvens på 72 procent. Vid första utskicket av enkäten besvarade 171 personer den, vid den första påminnelsen besvarade 97 personer enkäten och slutligen besvarade 46 personer enkäten vid påminnelse två. Av de 436 utskickade enkäterna var det nio enkäter som av okänd anledning inte gick att skicka iväg, trots flera försök och kontroll av stavning av mailadresser. Dock har dessa inte utelämnats i studien då det med 100 procents säkerhet inte går att säkerställa att enkäterna inte nått mottagarnas mailadresser. Svarsfrekvens uppdelat per fråga: Fråga Antal Fråga Fråga Fråga Fråga Fråga Fråga

8 3. Resultat 3.1. Samlat betyg till utbildningsdagen Första frågan var enkätens enda obligatoriska fråga och besvarade således av 314 deltagare. Deltagarnas samlade betyg till utbildningsdagen var mycket positivt. 51,6 procent av deltagarna (162 personer) ansåg att utbildningen var mycket bra, 42,7 procent (134 personer) ansåg att utbildningen var bra, 5,4 procent (17 personer) att den var varken bra eller dålig och 0,3 procent (en person) att den var dålig. Se tabell nedan. Antal Samlat betyg till utbildningen i kondomkunskap n= Mycket bra Bra Varken bra eller dålig Dålig Mycket dålig Betyg 3.2. Det bästa med dagen var 295 deltagare besvarade frågan om vad som var det bästa med utbildningsdagen. Majoriteten av deltagarna ansåg att föreläsaren var det bästa med dagen. Föreläsarna Olle Waller och Daniel Foxhage beskrevs med orden inspirerande, engagerade, kunniga, erfarna, pedagogiska, empatiska, seriösa och avspända. Upplägget och innehållet i utbildningen upplevdes som bra med både praktisk och teoretisk information som deltagarna kunde ta till sig och direkt använda i sitt dagliga arbete. Informationen gavs på ett enkelt och lättsamt sätt och varvades med diskussion i smågrupper. Diskussionen gav tillfälle för fördjupning i ämnet och att byta erfarenheter och tankar med varandra vid borden. Det var inget moraliserande utan saklig och konstruktiv information som förmedlades av personer (föreläsarna) med bred verksamhetsanknuten erfarenhet och kunskap. Eftersom det nästan uteslutande var kvinnor som deltog i kondomkunskapsutbildningen var det uppskattat att föreläsningen hade utgångspunkten i ett manligt perspektiv. Föreläsarna hade ett avslappnat förhållningssätt till att prata kring kondomanvändning. Dagen gav inspiration till hur skolan kan arbeta med kondomkunskap och att mycket handlar om beteenden och attityder ansåg både lärare och skolsköterskor. Föreläsningen gav inspiration till att starta ungdomsgrupper med elever i skolan tyckte en skolsköterska. Kondomkunskapsutbildningen gav både ny kunskap samt repetition av befintlig kunskap, vilket upplevdes som positivt. Deltagarna fick med sig ny kunskap från dagen oavsett om de var nya inom arbetsområdet eller hade arbetat 25 år med kondomanvändning. Föreläsarna bjöd även in deltagarna att ställa frågor och gav konkreta svar på dem. Kondomkunskapen är ingen självklarhet. Jobbat som barnmorska i 30 år det här var första tillfället med kondomkunskap för mig. (barnmorska) Deltagarna fick även tips på hur de kan uttrycka sig under ett kondomsamtal och hur kondombudskapet kan framföras. En barnmorska skrev i uppföljningen att det var de små värdefulla tipsen som hon bär med sig från dagen, medan en annan deltagare skrev att det kändes bra att få en struktur på hur information som hon redan kände till kan förmedlas. Flertalet av deltagarna hade inte tidigare haft kännedom om den så kallade kvinnliga kondomen och uppskattade informationen om den. Även en genomgång av andra kondomer uppskattades eftersom det finns ett stort antal på marknaden och många deltagare inte hade kunskap om olika sorter, storlekar och så vidare. Föreläsarna synliggjorde bekymmer och svårigheter som kan uppstå med 8

9 kondomanvändning och gav tips på lösningar och tekniker. Jag fick kunskaper som jag inte hade en aning om att jag hade behov av. (skolsköterska) Deltagarna fick även en genomgång av olika sorters glidmedel och andra hjälpmedel vilket många deltagare ansåg som positivt. Tips gavs om Internetsidorna kondomkungen.se och dildokungen.se där material kan beställas, men även information finns att läsa för yrkesverksamma och ungdomar. Andra tips som deltagarna tog med sig från dagen var att i undervisning eller vid exempelvis besök på ungdomsmottagningen visa filmer från umo.se eller youtube.com om hur en kondom träs på. Övriga kommentarer gällande det som var bra med dagen var att få en bekräftelse på att det arbete som görs är bra men att kunskapspåfyllnad och repetition ständigt behövs. Deltagarna tyckte det var skönt att slippa åka iväg långt till utbildningen men såg det ändå som positivt att valmöjligheten fanns att åka till en annan stad. Att många olika professioner liksom personer från både kommun, landsting och frivilligorganisationer fanns representerade på utbildningen gav ett bredare perspektiv. Att deltagarna blev bjudna på lunch och fika sågs som en trevlig inramning på dagen och gjorde att diskussionen kring ämnet kunde fortsätta. Deltagarna uppskattade att få träffa kollegor och knyta nya kontakter med personer som arbetar med samma frågor. Några deltagare ansåg att det var bra att få ett ansikte på hiv/ STI-samordnaren inför framtida kontakter. Som skolsköterska känner jag mig betydelsefull när jag bjuds in till detta. (skolsköterska) 3.3. Det här kunde ha varit bättre Frågan om vad som kunde ha varit bättre på utbildningsdagen besvarades av 185 personer. Några personer skrev att dagen var bra som den var och att ingenting kunde ha varit bättre. Gällande vad som kunde ha varit bättre med dagen var det som framkom tydligast att förväntningarna på dagen inte uppfyllts. Förväntningarna var mer riktad information om hur konkret arbete för att motivera ungdomar och unga vuxna till ökad kondomanvändning (både i enskilda samtal och i grupp) kan ske. Mer metodinriktad information och samtalsmetodik, liksom fler konkreta tips på hur man pratar med ungdomar om kondomer efterfrågades. Eftersom området handlar mycket om känslor kunde mer fokus ha legat på bemötande och förhållningssätt. Några deltagare upplevde dagen som en genomgång av endast basic-kunskap som de redan kunde. Flera upplevde även att det var tråkigt att tiden var knapp och att saker inte hanns med, vilket föreläsarna påpekade flera gånger. Min förväntade bild av dagen var att få mer tips om hur vi ska motivera ungdomarna att använda kondom, inte mest materialkunskap. (skolsköterska) En majoritet av deltagarna hade önskat mer tid för diskussion och erfarenhetsbyte, eftersom ämnet ger tankar och funderingar. Hade utbildningen varit en heldag skulle mer tid funnits till diskussion och reflektion. Några personer önskade att utbildningen skulle ha varit uppdelad gällande professioner för att kunna få mer riktad kunskap, medan merparten av deltagarna uppskattade blandningen av professioner och att det berikade dagen. Det framkom även fördelar och nackdelar med att sitta bredvid kollegor från sin egen verksamhet. Det var viktigt att kunna relatera till sin egen verksamhet samtidigt som andra perspektiv också var intressanta. Mer tid hade behövts för nätverkande med andra professioner och verksamheter. På flera av utbildningsdagarna fick deltagarna möjlighet att titta och känna på kondomer och de så kalllade kvinnliga kondomerna, glidmedel med mera. På de dagar som detta inte hanns med efterfrågade deltagarna momentet. Några personer hade önskat att få se på ännu mer material och olika typer av demonstratörer/dildos. Deltagarna önskade mer tid till diskussion kring de produkter som skickades runt. Andra synpunkter som deltagarna hade på frågan om vad som kunde ha varit bättre: Fler tips då kondomen ej fungerar Mer om varför ungdomar inte vill använda kondom Fler exempel från verkliga livet hade varit önskvärt Hur tycker och tänker killar om kondomer och kondomanvändning 9

10 Mer om hur ungdomar kan prata med sin partner om att använda kondom Hur ta upp ämnet på bästa sätt, det är lätt att det blir skuldbelagt Ska man tänka annorlunda om det är kvinnor eller män som informerar ungdomar Forskning om ungdomars inställning till kondomer Evidens för att smittspåra klamydia En lathund att använda vid kondomsamtal Att koppla ihop utbildningen med metoden motiverande samtal (MI) Kanske någon yngre förmåga som pratar om kondomkunskap, inget nytt framkom 3.4. Det här tar jag med mig från dagen för att använda i mitt arbete 266 personer besvarade frågan gällande vad de tar med sig från dagen för att använda i sitt arbete. Enkätsvaren visade att deltagarna tar med sig kunskap från flera olika områden och att de har fått ökade kunskaper samt tips, råd, idéer och inspiration till sitt fortsatta arbete. Majoriteten av deltagarna poängterade vikten av att våga prata om kondomer och kondomanvändning på ett öppet, ärligt och konkret sätt. Det gäller att lyfta fram det positiva med kondomen. Deltagarna ansåg även att de fått tips på upplägg på kondomsamtal och praktiska verktyg att använda vid ett sådant samtal. Jag känner mig stärkt i att ta ett samtal kring kondomer med ungdomarna på ett sätt som jag inte gjort förut. (skolsköterska) Flera skolsköterskor och lärare menade att ett sätt att arbeta med kondomfrågor i skolan kan vara genom diskussionsfrågor, värderingsövningar samt att prata om sex- och samlevnad vid hälsosamtalen. Många av deltagarna ansåg att det är mer verklighetstroget att använda dildos i samtal och undervisning än demonstratörer. Föreläsaren tipsade om att ha en kondomlåda med bland annat dildos och kondomer att använda i samband med kondominformation. Föreläsarna framhöll att det är lämpligt att använda några olika sorters dildos (färg, utseende, storlek, material) för att ungdomarna själva ska få välja vilken som ska användas i samtal. Dock menade deltagarna att det finns svårigheter med ekonomi kring inköp av olika material. Deltagarna tar även med sig detta från utbildningen: Att våga ta upp frågan vid olika tillfällen och sammanhang Att använda min utbildning i motiverande samtal (MI) mer frekvent Delge andra den kunskap jag nu har fått (patienter/elever/ungdomar, kollegor) Att möta människor där de är och inse att varje situation är unik Vikten av hur information ges Vikten av att själv titta på olika kondomer och lära sig mer inför kondomsamtal Konkreta lösningar på problem med kondomanvändning Uppdaterad kunskap, ny kunskap, repetition, både praktisk och teoretisk kunskap Bekräftelse på att det arbete jag gör är bra Kunskap om olika kondomer (längd, grovlek, material, kvinnlig kondom) glidmedel och andra hjälpmedel Internetsidor att tipsa ungdomar om samt som komplement till dagens fakta Tipset om boken Tidig utlösning Presentera konkreta fakta på ett tydligt och ickemoraliserande sätt Fokusera på beteende och attityder mer än fakta Kondom skyddar mot ångest dagen efter Våga fråga om ungdomar använder kondomer och hur det fungerar Att inte ta för givet hur människor har sex och var klamydiaprov ska tas på kroppen, ha ett vidare perspektiv på provtagning, lägga undan fördomar Vikten av kondomanvändning för att stoppa smittspridning Att se kondomanvändning ur ett manligt perspektiv Ha kondomer lättillgängligt på mottagningen 3.5. Hur kan vi tillsammans arbeta för att öka kondomanvändningen i samhället Frågan gällande hur vi tillsammans kan arbeta för att öka kondomanvändningen i samhället besvarades av 270 personer. Deltagarna poängterade vikten av samarbete mellan olika professioner och verksamheter för att skapa hållbara och långsiktiga arbetssätt, vilket innebär att olika aktörer och arenor måste ta sitt ansvar. Budskapet behöver komma från flera olika håll och arenor, vilket kan ske genom exempelvis nätverksbyggande och projekt. 10

11 Att prata ofta om betydelsen av att använda kondom och vad den skyddar mot. Det är också viktigt känner jag att våga ta orden som kondom, dildo, penis och vagina till sig och använda dem på ett neutralt och avdramatiserat sätt. (lärare) Utbildning av personal som arbetar med ungdomar och unga vuxna behövs kontinuerligt. Det finns alltid ett kunskapsbehov i olika yrkesgrupper och hos nyanställda när det gäller kännedom om produkter, material, könssjukdomar, samtalsmetodik med mera. Utvecklingen går hela tiden framåt och därför är det viktigt att få uppdaterad information och att träffas och tillsammans diskutera ämnet ansåg deltagarna. Deltagarna uttryckte det tydligt i uppföljningen att det finns ett stort behov av hjälp med inköp av material för att underlätta kondomsamtalen med patienter. Önskemål fanns gällande kondomdemonstratörer att använda i samtal för att kunna visa ungdomar och unga vuxna samt låta de träna på att exempelvis trä på en kondom på en demonstratör. Deltagarna var överens om att kondomer behöver finnas lättillgängliga i samhället och vara kostnadsfria och/eller subventionerade för ungdomar och unga vuxna. Vikten av kondomsamtal i samband med utdelning poängterades också samt att arbeta för att stärka ungdomar och unga vuxnas självförtroende. Stödja de som vill använda kondom så de vågar det och ge dem argument varför. Alltid ställa frågan hur det går med kondomanvändandet. (barnmorska) Deltagarna framhöll media som en viktig kanal att använda i arbetet för att öka kondomanvändningen i samhället. Förslag som deltagarna gav var återkommande och ständigt pågående kampanjer, information och reklam på stan, skolor, festivaler, krogar/ pubar, idrottsarrangemang samt i tidningar och på Internet. För att budskapet ska nå fram behöver ungdomarna få information där de befinner sig. Det ska vara coolt att skydda sig, korkat att låta bli. (skolsköterska) den sort som passar en bäst. Lite som att prova jeans eller skor. Alla passar inte alla men man vet inte förrän man provat. (lärare) Övriga punkter som deltagarna valde att lyfta fram i enkäten var: Öppenhet mot ungdomar, informera utan pekpinnar, avslappnat samtal, använda humor Det kommer nya kullar hela tiden som inte har kunskapen om kondomer, ständigt pågående arbete Informera både enskilt och i grupp, prata om sex, samlevnad och relationer Inte ta för givet att ungdomar kan allt Slå hål på myter och fördomar, tänka brett Avdramatisera och normalisera kondomanvändning Positivt budskap som utgångspunkt, lyfta fördelarna och vinsterna med kondom Informera om bra och seriösa hemsidor Uppdatera material, broschyrer och skolböcker (både innehåll och utseende) Skapa förebilder att se upp till Låta ungdomar titta och känna på kondomer Ta ansvar för sin egen och sin partners hälsa genom att skydda sig med kondom Synliggöra problemen och visa att det finns lösningar Ha för vana att ha kondomen nära till hands och prata om den vid alla tillfällen, och som en naturlig del vid samtal om preventivmedel, inte direkt skriva ut p-piller Påverka attityder, beteende och inställning, skapa motivation och medvetandegöra Kondomanvändning måste bli lika naturligt som att borsta tänderna Genom fokusgrupper med ungdomar ställa frågan om vad de tror skulle fungera Motivera till ökad kondomanvändning bland både killar och tjejer Utbilda ungdomar att prata med andra ungdomar om kondomer Använda motiverande samtal (MI) mer frekvent Få killar att inse att kondomen är det enda preventivmedel som de kan ha kontroll över Utökade öppettider på ungdomsmottagningar Öppna fler killmottagningar Förbättra attityden till användandet. Att det finns olika sorter och att man får försöka hitta 11

12 Inom skolan kan det förebyggande arbetet bedrivas genom att: Skolhälsovården lyfter ämnet i hälsosamtalen Engagera rektor, lärare, skolsköterskor, kuratorer med flera och vara ämnesövergripande Samarbeta med bland annat ungdomsmottagningar Inte fokusera på en åldersgrupp eller årskurs utan återkomma under hela skoltiden Sex- och samlevnad och kärlek blir ett eget ämne Kvalitetssäkra sex- och samlevnadsundervisningen så att samma metoder används Hitta stöd i den nya läroplanen 3.6. Övriga synpunkter, tankar eller idéer På enkätens sista fråga kunde deltagarna framföra övriga synpunkter, tankar eller idéer och 122 personer valde att lämna kommentarer. Majoriteten skrev positiva kommentarer under denna fråga, som att dagen var bra och inspirerande. Att träffa nya människor sågs som stimulerande, men att det hade varit berikande med fler manliga deltagare. Ett förslag var att få möjligheten att i förtid skicka in frågor eller funderingar som föreläsaren hade kunnat ge svar på under utbildningen. Ett fåtal av deltagarna upplevde lokalen som mindre bra, exempelvis dåligt ljud, placering av bord samt temperaturen i lokalen. Majoriteten av deltagarna hade önskemål om en uppföljning till utbildningen, för att få en fördjupning i att motivera ungdomar och unga vuxna till ökad kondomanvändning. 12

13 4. Metoddiskussion Uppföljningen av utbildningen i kondomkunskap har gjorts med hjälp av en webbenkät som skickades till de deltagare som närvarade på utbildningen. Enkätprogrammet som användes var Webropol. Enkätens frågor har utarbetats i Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansveriges kärngrupp och syftet var att fånga upp deltagarnas synpunkter, idéer och behov. För att möjliggöra detta ansågs det lämpligt att använda en fråga med fasta svarsalternativ samt ett antal öppna frågor där deltagaren själv fick skriva sina svar med egna ord. Analysen av de fem frågorna utan fasta svarsalternativ gjordes med kvalitativ innehållsanalys. höga svarsfrekvensen tyder ändå på att utbildningen var uppskattad och uppfyllde sitt syfte. Att två påminnelser skickades ut gjorde även att fler besvarade enkäten och att svarsfrekvensen ökade. Som beskrevs i uppföljningens metod var det nio enkäter som av okänd anledning inte gick att skicka iväg, trots flera försök och kontroll av stavning. Eftersom det med 100 procents säkerhet inte går att säkerställa att enkäterna inte nått mottagarnas mailadresser har dessa inte utelämnats i studien. Möjligheten att deltagarna fått enkäten men valt att inte besvara den går ej att utesluta och därmed utgör de en del av bortfallet. Det är omöjligt att veta orsaken till varför det var 122 deltagare (28 procent) som inte besvarade enkäten. De kan vara både nöjda eller missnöjda, men den 13

14 5. Sammanfattande resultat De nio utbildningstillfällena i kondomkunskap har fått mycket gott betyg, 94 procent av deltagarna angav svarsalternativen mycket bra eller bra som samlat betyg till utbildningen. Majoriteten av deltagarna ansåg att föreläsaren var det bästa med dagen. Föreläsarna Olle Waller och Daniel Foxhage beskrevs som inspirerande, engagerade, kunniga, erfarna, pedagogiska, empatiska, seriösa och avspända. Några deltagare ansåg att utbildningen hade för mycket basic-kunskap medan andra menade att detta var styrkan med utbildningen. Kunskap om upplägg av kondomsamtal, material, tekniker och lösningar på problem framhölls som några av de mest uppskattade momenten. Många ansåg att de fick konkreta och användbara tips på hur de kan motivera ungdomar och unga vuxna till ökad kondomanvändning, medan andra tyckte att detta kunde ha utgjort en större del av utbildningen. Deltagarna menade att samarbete behövs mellan olika verksamheter och andra arenor i samhället för att få fler ungdomar och unga vuxna att använda kondom. Det finns i princip inga skillnader gällande enkätsvaren mellan de olika professionerna. Deltagarna menade att utbildningen gav ny kunskap, uppdaterad kunskap samt repetition av befintlig kunskap. Det behövs ständig kunskapspåfyllnad och repetition för att hela tiden vara påmind om vikten av att informera ungdomar och unga vuxna att skydda sig och sina partners. I en utbildning som denna är det svårt att uppfylla samtliga deltagares förväntningar och behov, men resultatet visar ändå på att utbildningens syfte har uppfyllts. Resultatet visar att det finns ett tydligt uttalat önskemål och behov av en uppföljning till utbildningen. Önskemålet är en workshopinspirerad dag med fokus på samtalsmetodik gällande kondomanvändning. Deltagarna vill få tips och idéer på hur de kan prata om kondomanvändning med ungdomar och unga vuxna för att därigenom kunna påverka beteenden och attityder. Diskussion och erfarenhetsutbyte mellan olika professioner efterfrågades också. Deltagarna uttryckte det tydligt i uppföljningen att det finns ett stort behov av hjälp med inköp av material för att underlätta kondomsamtalen med patienter. Det största behovet är kondomdemonstratörer eller dildos att använda i kondomsamtal med ungdomar och unga vuxna. Att visa ungdomar och unga vuxna hur de ska hantera kondomer praktiskt samt låta de träna på att exempelvis trä på en kondom på en demonstratör kan vara avgörande för att kondomer verkligen används tillsammans med en partner. 14

15 Referenser Regeringens proposition (2005). Nationell strategi mot hiv/aids och vissa andra smittsamma sjukdomar. Stockholm: Socialdepartementet (Proposition 2005/06:60). Smittskyddsinstitutet (2010). En sammanfattning av nationell handlingsplan för klamydiaprevention Mål, delmål och aktiviteter, Stockholm: Smittskyddsinstitutet. Tikkanen, R.H. Abelsson, J. och Forsberg, M. (2011). UngKAB09 Kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga. Göteborg: Göteborgs universitet, institutionen för socialt arbete. Tillgänglig: net/2077/

16 Ett samarbete mellan: Landstinget i Värmland Landstinget Dalarna Landstinget Västmanland Landstinget Gävleborg Landstinget i Uppsala län Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige anordnade under hösten 2011 nio utbildningstillfällen i kondomkunskap. Målgruppen för utbildningen var i första hand personer som i sin profession möter och samtalar med ungdomar och unga vuxna om sexualitet. Utbildningen utgjordes av en föreläsning och totalt deltog 436 personer. Uppföljningen visar att deltagarna var nöjda med utbildningen och fick med sig ny kunskap, uppdaterad kunskap samt repetition av befintlig kunskap. Många intressanta idéer, synpunkter och behov uppkom i uppföljningen. Exempelvis finns ett behov av en uppföljning till utbildningen samt hjälp med inköp av material att använda i kondomsamtal.

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga år (UngKAB15)

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga år (UngKAB15) Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga 16 29 år (UngKAB15) Sid 2. 2017-09-20 SRHR Hiv/STI Hälsa och sexualitet HBTQ Sid 1. 20170519 Sexualitet

Läs mer

Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige

Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige Verksamhetsberättelse 2011 Landstingen i Gävleborg, Uppsala, Västmanland, Värmland och Dalarna bildar tillsammans Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige. Nätverket

Läs mer

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga år (UngKAB15)

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga år (UngKAB15) Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga 16 29 år (UngKAB15) Sid 2. 2017-09-04 SRHR Hiv/STI Hälsa och sexualitet HBTQ Sid 1. 20170519 Sexualitet

Läs mer

Utveckla insatserna kring sexuell hälsa för ungdomar och unga vuxna

Utveckla insatserna kring sexuell hälsa för ungdomar och unga vuxna Utveckla insatserna kring sexuell hälsa för ungdomar och unga vuxna Anna-ChuChu Schindele, utredare Enheten för hivprevention och sexuell hälsa Smittskyddsinstitutet Sju webbsända seminarier med fokus

Läs mer

Uppföljning av Morskan med killmottagning

Uppföljning av Morskan med killmottagning Uppföljning av Morskan med killmottagning Mottagningen för unga vuxna i Sälenfjällen Landstingen i Gävleborg, Uppsala, Västmanland, Värmland och Dalarna bildar tillsammans Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige.

Läs mer

Utvärdering av informationsbrev om hiv/sti till vårdnadshavare

Utvärdering av informationsbrev om hiv/sti till vårdnadshavare Utvärdering av informationsbrev om hiv/sti till vårdnadshavare ett pilotprojekt i Gävleborgs län Landstingen i Gävleborg, Uppsala, Västmanland, Värmland och Dalarna bildar tillsammans Kunskapsnätverket

Läs mer

Tio frågor om alkohol, narkotika, doping och sex

Tio frågor om alkohol, narkotika, doping och sex Tio frågor om alkohol, narkotika, doping och sex Enkätundersökning om studenters kunskaper och attityder Jan Johansson, Högskolan Jönköping Therese Rostedt, Landstinget i Jönköpings län 2014-05-21 Innehållsförteckning

Läs mer

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter Utvärdering - sammanställning Språk, flerspråkighet och språkinlärning, Kjell Kampe 26 mars 2012 1. Vilka förväntningar hade du på den här dagen? - Jag förväntade mig nya kunskaper kring språk och språkinlärning

Läs mer

Jag var 20 år när jag smittades av HIV Lärarhandledning

Jag var 20 år när jag smittades av HIV Lärarhandledning Jag var 20 år när jag smittades av HIV Lärarhandledning Vision: Ambitionen med Medix filmer är att fler elever ska uppfylla en större del av målen för årskursen. Alla elever har olika inlärningsstilar.

Läs mer

Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige

Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige Verksamhetsberättelse 2012 Landstingen i Gävleborg, Uppsala, Västmanland, Värmland och Dalarna bildar tillsammans Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige. Nätverket

Läs mer

Prevention och sexuell hälsa. Nationell konferens oktober 2013 Monica Ideström Enhetschef Hivprevention Smittskyddsinstitutet

Prevention och sexuell hälsa. Nationell konferens oktober 2013 Monica Ideström Enhetschef Hivprevention Smittskyddsinstitutet Prevention och sexuell hälsa Nationell konferens oktober 2013 Monica Ideström Enhetschef Hivprevention Smittskyddsinstitutet 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998

Läs mer

Övergripande struktur för ungdomsmottagningarnas. fokus på hiv/sti-frågor. Processat inom kunskapsnätverket hiv/sti mellansverige

Övergripande struktur för ungdomsmottagningarnas. fokus på hiv/sti-frågor. Processat inom kunskapsnätverket hiv/sti mellansverige Övergripande struktur för ungdomsmottagningarnas verksamhet med fokus på hiv/sti-frågor Processat inom kunskapsnätverket hiv/sti mellansverige Landstingen i Gävleborg, Uppsala, Västmanland, Värmland och

Läs mer

Ungdomars synpunkter på sexualundervisningen

Ungdomars synpunkter på sexualundervisningen 2013-06-19 Ungdomars synpunkter på sexualundervisningen Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport, kontakta: Susann Swärd Barnsättsstrateg

Läs mer

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04 Detta var bra 1 Precis allting! Det har verkligen varit två perfekta dagar 2 Bra övningar. Trevliga och berikande diskussioner. 4 Allting. Bra med möte ungdomar och vuxna. 5 Både föreläsningarna och de

Läs mer

Sexualitet och sexuell (o)hälsa i ungdomsvården

Sexualitet och sexuell (o)hälsa i ungdomsvården Sexualitet och sexuell (o)hälsa i ungdomsvården Malin Lindroth Fil. Dr. Hälsa och samhälle Centrum för sexologi och sexualitetsstudier, Malmö högskola Idag: Forskning och förslag Forskningsprojekt om unga

Läs mer

Återkoppling. Nu, Skolinspektionen

Återkoppling. Nu, Skolinspektionen Ii r% j Nu, Återkoppling 201 7-1 1-24 Dnr 400-2016:11445 Falu Frigymnasium AB info@falufri.se Rektor maria.pettersson@falufri.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning

Läs mer

Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010

Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010 Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010 Sammanställning av provtagningsblanketter och väntrumsenkäter Klara Abrahamsson Hivprevention i Västra Götaland Oktober 2010 Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010

Läs mer

Landstingsstyrelsens förslag till beslut

Landstingsstyrelsens förslag till beslut FÖRSLAG 2009:103 1 (8) Landstingsstyrelsens förslag till beslut Motion 2008:17 av Inger Ros (S) om start av en informationskampanj i syfte att minska spridningen av klamydia Föredragande landstingsråd:

Läs mer

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Stallarholmsskolan. Återkoppling

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Stallarholmsskolan. Återkoppling n Återkoppling 2017-11-29 Dnr 400-2016:11445 Strängnäs kommun Kommun@strartgnas.se Rektor Bolennart Johannesson Bolenrtart.Johannesson@strangnas.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning

Läs mer

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10 Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 9/ Grundskolor Ungdomsmottagningen Lönnen gör inför varje ny termin ett utskick till 19 grundskolor där vi erbjuder deras elever (i

Läs mer

Återkoppling. %., Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Bäckagårdsskolan i Örnsköldsvik.

Återkoppling. %., Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Bäckagårdsskolan i Örnsköldsvik. II en l %., Återkoppling 2017-11-16 Dnr 400-2016:11445 Impius Vård och Utbildning AB kristian@impius.se, ewa@impius.se Rektor Eric Mattsson eric.mattsson@impius.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning

Läs mer

BLI EN NORMKRITISK FÖREBILD VERKTYGSLÅDA FÖR DEN MEDVETNA LEDAREN

BLI EN NORMKRITISK FÖREBILD VERKTYGSLÅDA FÖR DEN MEDVETNA LEDAREN BLI EN NORMKRITISK FÖREBILD VERKTYGSLÅDA FÖR DEN MEDVETNA LEDAREN Öppenhet handlar inte om att visa upp och mani festera min sexuella läggning. Öppenhet för mig handlar om att slippa behöva dölja vem jag

Läs mer

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete Positiva synpunkter Bra upplägg. Lite teori blandat med övningar i lagom storlek. Verksamhetsnära och realistiskt. Många tankeställare

Läs mer

Arbetsmaterial Vänersborg röd tråd

Arbetsmaterial Vänersborg röd tråd År 0-3? familjen, konfliktlösning hur ett barn blir till lekdagar kompisdagar övernattningsresa år 3 reviderad version 2002-03-19 Sida - 1 År 4-6 Kill och tjejgrupper - inom klassen 1:a mens - puberteten,

Läs mer

Kådiskollen 2010 RFSU Januari 2010

Kådiskollen 2010 RFSU Januari 2010 Kådiskollen 2010 RFSU Januari 2010 YouGov Sweden AB Tina Fernandes 0709-957014 tina.fernandes@yougovsweden.se 1 RFSU SE2009-634 Kådiskollen januari 2010 Kådiskollen 2010 KAPITEL 1 Relationer, sexvanor

Läs mer

Kommentarer till 2011 års Ungdomsbarometer (UB)

Kommentarer till 2011 års Ungdomsbarometer (UB) Kommentarer till 2011 års Ungdomsbarometer (UB) Här är 2011 års specialrapport om ungdomar och sexualitet från Ungdomsbarometern (UB). Undersökningen är en självselekterad onlinestudie gjord 2010 med 5449

Läs mer

Anvisningar för arbete med hiv/sti-prevention i Stockholms stad

Anvisningar för arbete med hiv/sti-prevention i Stockholms stad Socialförvaltningen Dnr 3.1-285/2013 Bilaga Handläggare Maria Saario Telefon: 508 25 403 hiv/sti-prevention i Stockholms Förord I enlighet med Stockholm vision Ett Stockholm i världsklass är invånarnas

Läs mer

UngKAB09 kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga

UngKAB09 kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga UngKAB09 kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga regional rapport för Kunskapsnätverket hiv/sti Mellansverige Landstingen i Gävleborg, Uppsala, Västmanland, Värmland och Dalarna bildar tillsammans

Läs mer

Hiv på institution. - Ett projekt med syfte att öka kunskapen om och minska spridningen av blodsmittor. Torkel Richert, Malmö högskola

Hiv på institution. - Ett projekt med syfte att öka kunskapen om och minska spridningen av blodsmittor. Torkel Richert, Malmö högskola Hiv på institution - Ett projekt med syfte att öka kunskapen om och minska spridningen av blodsmittor Torkel Richert, Malmö högskola Projektmål Nå ut med information till ett stort antal personer vilka

Läs mer

ADLONGRUPPEN 2012. Pernilla Lindblom Kommunikatör. Adlongruppen 2012 Pernilla Lindblom

ADLONGRUPPEN 2012. Pernilla Lindblom Kommunikatör. Adlongruppen 2012 Pernilla Lindblom ADLONGRUPPEN 2012 Pernilla Lindblom Kommunikatör Adlongruppen 2012 Pernilla Lindblom Bakgrund Vad är Våga fråga? hhvåga fråga är en kampanj för att få fler att känna att det är okej att våga fråga om kondom.

Läs mer

Strategi för sexuell och reproduktiv hälsa i Region Skåne 2011 2015

Strategi för sexuell och reproduktiv hälsa i Region Skåne 2011 2015 Strategi för sexuell och reproduktiv hälsa i Region Skåne 2011 2015 Förord Denna strategi utgör Region Skånes övergripande styrdokument för området sexuell och reproduktiv hälsa (SRH) för perioden 2011

Läs mer

Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen

Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen SOCIALFÖRVALTNINGEN Datum Forskning och utveckling 2008-11-20 Vår beteckning Vår handläggare Ert datum Er beteckning Ola Nordqvist 1 (7) Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen Bakgrund Ungdomsmottagningar,

Läs mer

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Ribbaskolan i Jönköpings kommun

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Ribbaskolan i Jönköpings kommun n Återkoppling 2017-12-15 Dnr 400-2016:11445 Jönköpings komm-un kontaktcenter@jonkoping.se Rektor Gunilla Crona gunilla.crona@jonkoping.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning

Läs mer

Att främja sexualitet och hälsa bland unga i Sverige

Att främja sexualitet och hälsa bland unga i Sverige Att främja sexualitet och hälsa bland unga i Sverige En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga 16 29 år (UngKAB15) HSF Jönköping 2017-05-30 Folkhälsomyndigheten Nationell kunskapsmyndighet

Läs mer

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001 Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001 Detta var bra 333 Varierat program teori/övningar. Positiva och inspirerande ledare. Bra grupp: åldersblandat o könsfördelat. Öppenhet i gruppen.

Läs mer

- Kunskapen om hiv/aids och om hur det är att leva med sjukdomen skall förbättras i offentlig verksamhet, i arbetslivet och i samhället i stort.

- Kunskapen om hiv/aids och om hur det är att leva med sjukdomen skall förbättras i offentlig verksamhet, i arbetslivet och i samhället i stort. ANVISNINGAR VID ANSÖKAN OM STATSBIDRAG FÖR INSATSER MOT HIV/AIDS OCH VISSA ANDRA SMITTSAMMA SJUKDOMAR TILL LANDSTING/REGIONER OCH KOMMUNER FÖR ÅR 2011 Smittskyddsinstitutet ansvarar sedan den 1 juli 2010

Läs mer

Övergripande struktur för ungdomsmottagningarnas verksamhet med fokus på hiv/sti-frågor

Övergripande struktur för ungdomsmottagningarnas verksamhet med fokus på hiv/sti-frågor Övergripande struktur för ungdomsmottagningarnas verksamhet med fokus på hiv/sti-frågor (processat inom Kunskapsnätverket hiv/sti - Mellansverige) 2011-02-03 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Inledning och bakgrund...

Läs mer

Idéer för sexualundervisningen

Idéer för sexualundervisningen Idéer för sexualundervisningen Både nya och erfarna lärare kan hitta inspiration i vår idébank. Du får använda materialet fritt och kopiera våra förslag. Om du själv har goda erfarenheter eller idéer som

Läs mer

EN MÅNGFALD AV METODER MATERIAL FÖR DIG SOM ARBETAR MED BARN OCH UNGA

EN MÅNGFALD AV METODER MATERIAL FÖR DIG SOM ARBETAR MED BARN OCH UNGA EN MÅNGFALD AV METODER MATERIAL FÖR DIG SOM ARBETAR MED BARN OCH UNGA SEX PÅ KARTAN Handtecknad upplysningsfilm som bygger på ungdomars frågor. Nio års undervisning på en halvtimme, sa en lärare om filmen.

Läs mer

UngKAB09 NORR Kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga i Norrlandstingen

UngKAB09 NORR Kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga i Norrlandstingen UngKAB09 NORR Kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga i Norrlandstingen 2011 Ansvarig: Kunskapsnätverket hiv/sti NORR Handläggare: Ida Johansson. 2(44) INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 SAMMANFATTNING...

Läs mer

#SEX I SKOLAN. En rektorshearingsguide för elevkårer om sexualundervisningen

#SEX I SKOLAN. En rektorshearingsguide för elevkårer om sexualundervisningen #SEX I SKOLAN En rektorshearingsguide för elevkårer om sexualundervisningen KNOW IT OWN IT! Rätten till bra sex- och samlevnadsundervisning! Vad är en rektorshearing? Syftet med rektorshearingen är i första

Läs mer

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009 Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009 En utvärdering genomförd under hösten 2009 För Terapikolonier AB Ulrika Sundqvist Sammanfattning föräldraenkäter Terapikolonier AB:s verksamhet utvärderas

Läs mer

Speciellt korta & klara nyheter från landstinget

Speciellt korta & klara nyheter från landstinget !!! Speciellt Korta & klara landstingsnyheter Nr 6 JUNI 2011 Speciellt korta & klara nyheter från landstinget I det här numret av Speciellt kan du läsa om: Förskolan Dagsländan fick Ungdomens naturstipendium

Läs mer

Enkät angående FoUiS aktiviteter år 2017 Hans Eriksson och Õie Umb Carlsson

Enkät angående FoUiS aktiviteter år 2017 Hans Eriksson och Õie Umb Carlsson Enkät angående FoUiS aktiviteter år 2017 Hans Eriksson och Õie Umb Carlsson I början av 2018 gjordes utskick av en webbaserad enkät till 1494 personer som deltagit vid en del av de aktiviteter som anordnades

Läs mer

Barns och ungdomars hälsa i Kronobergs län

Barns och ungdomars hälsa i Kronobergs län Barns och ungdomars hälsa i Kronobergs län Inledning Är det viktigt att må bra? De flesta barn och ungdomar svarar nog ja på den frågan. God hälsa är värt att sträva efter. Landstinget Kronoberg genomför

Läs mer

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping 24-25 september 2009

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping 24-25 september 2009 Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping 24-25 september 2009 Hur tycker Du att föreläsningarna har varit under dagarna? Mycket värdefulla 21 Värdefulla 11 Mindre värdefulla 0 Värdelösa 0 Saknas ifyllt

Läs mer

Arbetsmaterial Vänersborg röd tråd

Arbetsmaterial Vänersborg röd tråd År 0-3? familjen, konfliktlösning hur ett barn blir till lekdagar kompisdagar övernattningsresa år 3 Att diskutera mera: Under den här rubriken har jag, funderat och diskuterat med samlevnadsgruppen några

Läs mer

MSM-enkäten Norrland Sammanställning av preliminära resultat för de fyra norrlänen Källa: MSM-enkäten 2013 2014

MSM-enkäten Norrland Sammanställning av preliminära resultat för de fyra norrlänen Källa: MSM-enkäten 2013 2014 MSM-enkäten Sammanställning av preliminära resultat för de fyra norrlänen Källa: MSM-enkäten 2013 2014 Ansvarig: Kunskapsnätverket hiv/sti Norr Handläggare: Maria Lindgren 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING MSM-enkäten

Läs mer

Ungdomars kunskaper om hiv

Ungdomars kunskaper om hiv Ungdomars kunskaper om hiv Kartläggningsprojekt på utvalda gymnasieskolor i Skåne 2010 Rapport från Noaks Ark Skåne 2 Sammanfattning Under 2010 bedrev Noaks Ark Skåne ett informationsprojekt i samarbete

Läs mer

Bestäm vilket av, eller vilken kombination av övertygande tillvägagångssätt (känsla, logik, förtroende) som du avser att använda i din presentation.

Bestäm vilket av, eller vilken kombination av övertygande tillvägagångssätt (känsla, logik, förtroende) som du avser att använda i din presentation. Mål Få en enkel överblick över vad du behöver tänka på före och under din presentation. Fungera som praktiska verktyg. Fungera som en tydlig sammanfattning av de absolut viktigaste punkterna. Före presentationen

Läs mer

Enkätundersökning om patienters upplevelser av vården på Bergsjön Vårdcentral

Enkätundersökning om patienters upplevelser av vården på Bergsjön Vårdcentral Enkätundersökning om patienters upplevelser av vården på Bergsjön Vårdcentral Rapportförfattare: Jenny Nordlöw Inledning Denna rapport är en del av Bergsjöns Vårdcentrals arbete för att kartlägga och förbättra

Läs mer

Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre

Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre 2013-03-23 Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre Bakgrund Inom satsningen Bättre liv för sjuka äldre 2013 anordnade Demensnätverket i Västernorrland tillsammans

Läs mer

Sammanfattande rapport av chefsenkät 2014

Sammanfattande rapport av chefsenkät 2014 Innehåll 1. Bakgrund... 2 Syfte... 2 Sammanfattning... 2 2. Om enkäten... 2 Svarsfrekvens... 3 3. Om de svarande... 4 Verksamhetsområden... 4 4. Hur nöjd är du med ditt medlemskap idag?... 5 5. Tycker

Läs mer

Är primärvården för alla?

Är primärvården för alla? Länsförbundet Rapport 2011 i Stockholms län Är primärvården för alla? Medicinskt Ansvariga Sjuksköterskor (MAS) om primärvården för personer med utvecklingsstörning och autism I n l e d n i n g Våra medlemmar

Läs mer

SLUTRAPPORT. Projekt Hivskola. År 2011-2013. Åsa Nordberg Projektledare Kunskapsnätverket hiv/sti Norr

SLUTRAPPORT. Projekt Hivskola. År 2011-2013. Åsa Nordberg Projektledare Kunskapsnätverket hiv/sti Norr SLUTRAPPORT Projekt Hivskola År 2011-2013 Åsa Nordberg Projektledare Kunskapsnätverket hiv/sti Norr Innehållsförteckning Sammanfattning. 3 1. Kort presentation av projektägaren: Kunskapsnätverket hiv/sti

Läs mer

Länsövergripande genomförandeplan för hiv- och STI-förebyggande arbete i Värmland

Länsövergripande genomförandeplan för hiv- och STI-förebyggande arbete i Värmland Länsövergripande genomförandeplan för hiv- och STI-förebyggande arbete i Värmland 2009-02-25 (uppföljning gjord 141104) Övergripande mål för genomförandeplanen är att minska antal fall av STI i Värmland

Läs mer

Intervjuer med säsongsarbetare i Åre vintern 2012

Intervjuer med säsongsarbetare i Åre vintern 2012 Intervjuer med säsongsarbetare i Åre vintern 2012 Utvärdering av säkrare sexarbetet i Åredalen Ansvarig: Karin Wåhlén-Götzmann 2(27) ÄNDRINGSFÖRTECKNING Version Datum Ändring Beslutat av Datum 1. 2012-07-10

Läs mer

En anpassad processledarutbildning med utgångspunkt i förskollärarens nya uppdrag enligt reviderad läroplan för förskolan.

En anpassad processledarutbildning med utgångspunkt i förskollärarens nya uppdrag enligt reviderad läroplan för förskolan. En anpassad processledarutbildning med utgångspunkt i förskollärarens nya uppdrag enligt reviderad läroplan för förskolan. Förändring, utveckling och ledarskap är alltid en fråga om kommunikation Förskollärarens

Läs mer

Projektbeskrivning - Säkrare Sex

Projektbeskrivning - Säkrare Sex ÖSTERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING SOCIALTJÄNST ANSÖKAN SID 1 (6) 2009-10-07 Projektbeskrivning - Säkrare Sex 2010-2012 Bakgrund Klamydia och andra könssjukdomar är ett stort problem bland ungdomar. Det har

Läs mer

SåSant. Att förbättra sex och samlevnadsundervisningen i skolan - Ett pedagogiskt stöd för skolors utveckling av undervisning i sexualitet

SåSant. Att förbättra sex och samlevnadsundervisningen i skolan - Ett pedagogiskt stöd för skolors utveckling av undervisning i sexualitet SåSant Att förbättra sex och samlevnadsundervisningen i skolan - Ett pedagogiskt stöd för skolors utveckling av undervisning i sexualitet http://www.youtube.com/watch?v=g691gtddjx4 SåSant - Skåne! linda.leveau@kfsk.se

Läs mer

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport Utvärdering att skriva för webben Snabbrapport. Jag är 3 3 6 6 7 7 kvinna man egen definition. Befattning 3 3 assistent bibliotekarie chef annan 3. Hur nöjd är du medutbildningen som helhet? Inte alls

Läs mer

Ungdomars kommentarer om psykisk ohälsa Våren 2013

Ungdomars kommentarer om psykisk ohälsa Våren 2013 Ungdomars kommentarer om psykisk ohälsa Våren 2013 Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport, kontakta: Susann Swärd Barnsättsstrateg

Läs mer

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. Anna-ChuChu Schindele Utredare Folkhälsomyndigheten

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. Anna-ChuChu Schindele Utredare Folkhälsomyndigheten Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige Anna-ChuChu Schindele Utredare Folkhälsomyndigheten Sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter (SRHR) The vision by WHO Europe "Europa är en region där alla

Läs mer

En röd tråd, sex och samlevnad - Tjörn Under arbete År 0-3

En röd tråd, sex och samlevnad - Tjörn Under arbete År 0-3 År 0-3 Kommentarer ommentarer, komplettering Innehåll Familjen Konfliktlösning Kroppen Vem är jag Skillnad killar och tjejer (lika olika) Kompissamtal Tjejgrupp Killgrupp Metoder? Kompissamtal Litteratur

Läs mer

Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Lärarnätverket Kontaktnät i Teknik, Norrbotten

Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Lärarnätverket Kontaktnät i Teknik, Norrbotten Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Lärarnätverket Kontaktnät i Teknik, Norrbotten Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Totalt 174 lärare har svarat på enkätundersökningen fördelat på

Läs mer

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12 ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12 Kurserna har genomförts på Edvinshus, Köpingebro, Östra/Bleke och Svarte under v. 5-6 och på Löderup, Backa, Änga och Sövestad under v 10-12, två kurskvällar per skola.

Läs mer

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan. Vad är sex? DOKUMENTÄR BERÄTTELSE Vad är sex? problematiserar bilden av sex som endast vaginalt penetrerande samlag och vidgar perspektiven. Berättelsen tar också upp oro över samlagsdebuten, förväntningar

Läs mer

Title: Repeat infection with Chlamydia trachomatis: a prospective cohort study from an STI-clinic in Stockholm

Title: Repeat infection with Chlamydia trachomatis: a prospective cohort study from an STI-clinic in Stockholm Author's response to reviews Title: Repeat infection with Chlamydia trachomatis: a prospective cohort study from an STI-clinic in Stockholm Authors: Karin Edgardh (karin.edgardh-stanggren@karolinska.se)

Läs mer

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Nävertorp grundsärskola i Katrineholms kommun

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Nävertorp grundsärskola i Katrineholms kommun rn a Återkoppling 2017-11-16 Dnr 400-2016:11445 Katrineholms kommun kommunen@katrineholm.se Rektor Eva Landelius eva.landelius@katrineholm.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning

Läs mer

AKTIVITETSUTVÄRDERING

AKTIVITETSUTVÄRDERING AKTIVITETSUTVÄRDERING DREAM BIG STORFORS 11-12-19 FÖR DET FÖRETAGSAMMA VÄRMLAND AV ATTITYD I KARLSTAD AB 2011 GENOMFÖRANDE Aktivitet: Dream Big Storfors Datum då aktiviteten genomfördes: 19 december 2011

Läs mer

Sex och samlevnads undervisning. Tjörns gymnasieskola åk 3 Killgrupp.

Sex och samlevnads undervisning. Tjörns gymnasieskola åk 3 Killgrupp. Sex och samlevnads undervisning. Tjörns gymnasieskola åk 3 Killgrupp. Vi hade två grupper med ca 8-9 killar i varje grupp. Vi träffades två tillfällen per grupp. Första lektionstillfället 1. Vi gjorde

Läs mer

VEM RISKERAR ATT SMITTAS AV KLAMYDIA? Helena Carré PhD, ST läkare Folkhälsa och klinisk medicin/dermatologi och Venereologi Umeå Universitet

VEM RISKERAR ATT SMITTAS AV KLAMYDIA? Helena Carré PhD, ST läkare Folkhälsa och klinisk medicin/dermatologi och Venereologi Umeå Universitet VEM RISKERAR ATT SMITTAS AV KLAMYDIA? PhD, ST läkare Folkhälsa och klinisk medicin/dermatologi och Venereologi Umeå Universitet Klamydia Incidens = fall/100 000 invånare Catch up Smittskyddslagen Mutation

Läs mer

Målgruppsutvärdering Colour of love

Målgruppsutvärdering Colour of love Målgruppsutvärdering Colour of love 2010 Inledning Under sommaren 2010 gjordes en målgruppsutvärdering av Colour of love. Syftet med utvärderingen var att ta reda på hur personer i Colour of loves målgrupp

Läs mer

AKTIVITETSUTVÄRDERING

AKTIVITETSUTVÄRDERING AKTIVITETSUTVÄRDERING BUSINESS TALK - TURNÉN 2012 FÖR DET FÖRETAGSAMMA VÄRMLAND AV ATTITYD I KARLSTAD AB 2012 GENOMFÖRANDE Aktivitet: Business Talk Turnén (Arvika, Filipstad, Forshaga, Hagfors, Kristinehamn)

Läs mer

Hälsa och kränkningar

Hälsa och kränkningar Hälsa och kränkningar sammanställning av enkätundersökning från Barnavårdscentralen och Vårdcentralen Camilla Forsberg Åtvidabergs kommun Besöksadress: Adelswärdsgatan 7 Postadress: Box 26, 97 2 Åtvidaberg

Läs mer

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Kungsladugårdsskolan grundsärskola, i Göteborgs kommun

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Kungsladugårdsskolan grundsärskola, i Göteborgs kommun Återkoppling 2017-12-11 Dnr 400-2016:11445 Göteborgs kommun info@educ.goteborg.se Rektor Ylva Holmen ylva.holmen@ml.goteborg.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning

Läs mer

Klamydia ökar. Tänkbara orsaker kan vara:

Klamydia ökar. Tänkbara orsaker kan vara: Klamydia ökar Tänkbara orsaker kan vara: Förlängd ungdomstid Fler antal partners Mer tillåtande attityd till tillfälliga sexuella förbindelser KK och vänskap sexpartner på kontrakt och sex för vänskaps

Läs mer

Oskuld är ingen skuld

Oskuld är ingen skuld Oskuld är ingen skuld DOKUMENTÄR BERÄTTELSE I Oskuld är ingen skuld problematiseras begreppet oskuld och de värderingar och föreställningar som ordet bär på. Filmen visar också tydligt på vilket utanförskap

Läs mer

World congress of sexually transmitted infections & AIDS 2011. Elin Gottfridsson

World congress of sexually transmitted infections & AIDS 2011. Elin Gottfridsson World congress of sexually transmitted infections & AIDS 2011 Elin Gottfridsson 1. WORLD CONGRESS OF SEXUALLY TRANSMITTED INFECTIONS & AIDS Den 2-5 november 2011 anordnade IUSTI (International union against

Läs mer

Jenny Hostetter sfi-lärare, läromedelsförfattare projektledare nyanländas lärande Pedagogiskt centrum GR Utbildning

Jenny Hostetter sfi-lärare, läromedelsförfattare projektledare nyanländas lärande Pedagogiskt centrum GR Utbildning Jenny Hostetter sfi-lärare, läromedelsförfattare projektledare nyanländas lärande Pedagogiskt centrum GR Utbildning SRHR på sfi och förlagan, Hur gör man? Närhälsan Kunskapscentrum för sexuell hälsa Pedagogiskt

Läs mer

Ökad tillgänglighet = minskad hiv/sti-spridning?

Ökad tillgänglighet = minskad hiv/sti-spridning? Välkomna till dagens diskussion om Ökad tillgänglighet = minskad hiv/sti-spridning? Projekt Sexuell hälsa 2011 2013 Marie Sand & Sanna Malmros Hålltider 13.15 Inledning Jelica Ugricic 13.20 Projekt Sexuell

Läs mer

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Ellen Key-skolan i Spånga.

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Ellen Key-skolan i Spånga. Återkoppling 2017-11-24 Dnr 400-2016:11445 Stiftelsen Ellen Key-skolan info@eks.se Rektor Christian Gullfeldt rektor@eks.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på

Läs mer

Högstadieungdomars syn på läsk och godis våren 2010

Högstadieungdomars syn på läsk och godis våren 2010 2010-05-24 Högstadieungdomars syn på läsk och godis våren 2010 Sammanfattning Hälften, 49 procent, av de 1736 elever på högstadiets årskurs nio som svarat på Tandläkarförbundets enkät om läsk och godis

Läs mer

Slutrapport för Projektet Stödja barn och unga på nätet.

Slutrapport för Projektet Stödja barn och unga på nätet. Slutrapport för Projektet Stödja barn och unga på nätet. Innehåll: 1. Inledning. 2. Projektbeskrivning. 3. Mål och syfte. 4. Utvärdering av resultaten och projektet. 5. Kort sammanfattning av våra synpunkter

Läs mer

AMP- Ability Management Program Investering i kompetens

AMP- Ability Management Program Investering i kompetens AMP- Ability Management Program Investering i kompetens Genom att investera i kompetens för chefer kommer dessa via AMP genomföra förändringsarbeten som resulterar i värden större än investeringskostnaden,

Läs mer

Uppföljning 2009 Handlingsplan för sexuell hälsa med inriktning på ungdomar och unga vuxna

Uppföljning 2009 Handlingsplan för sexuell hälsa med inriktning på ungdomar och unga vuxna Uppföljning 2009 Handlingsplan för sexuell hälsa med inriktning på ungdomar och unga vuxna Therese Rostedt Folkhälsoplanerare Folkhälsoavdelningen Landstinget i Jönköpings län December 2010 Innehållsförteckning

Läs mer

UngKAB09. Varför en studie om unga och sex? UNGASS Följa upp klamydiahandlingsplanen 11-06- 02. Kunskap A/tyder Beteende (sexuella handlingar)

UngKAB09. Varför en studie om unga och sex? UNGASS Följa upp klamydiahandlingsplanen 11-06- 02. Kunskap A/tyder Beteende (sexuella handlingar) UngKAB09 Kunskap A/tyder Beteende (sexuella handlingar) Laddas ned via: www.ungkab.se Beställs via: www.socwork.gu.se/forskning/ publika@oner/ Följ UngKAB på: Varför en studie om unga och sex? UNGASS Följa

Läs mer

Redovisning av enkätsvar efter MI utbildning och Kondomworkshop

Redovisning av enkätsvar efter MI utbildning och Kondomworkshop Redovisning av enkätsvar efter MI utbildning och Kondomworkshop Partnerspårningsdag 20170322 Orbaden Annica Axner Motiverandesamtal med fokus på HIV/STI prevention nov 2014 alt okt 2015 för Lise- Lott

Läs mer

Arbetsterapeuternas utbildningsdag 2016

Arbetsterapeuternas utbildningsdag 2016 Arbetsterapeuternas utbildningsdag 2016 Information om utbildningsdagen kom ut i tid. Instämmer... Helt 109 93,2 Delvis 6 5,1 Inte alls 2 1,7 Innehållet i utbildningsdagen motsvarade dina förväntningar.

Läs mer

Resultat kampanjmätning World Aids Day 2010. Carl Strand 2011-01-21

Resultat kampanjmätning World Aids Day 2010. Carl Strand 2011-01-21 Resultat kampanjmätning World Aids Day 2010. Carl Strand 2011-01-21 Bakgrund Sedan flera år tillbaka har det funnits samverkan mellan olika aktörer kring World Aids Day (WAD) i Göteborg. Aktörerna har

Läs mer

Tidig AT handledning. Bakgrund. Syfte. Material och metod. Resultat. Märta Umaerus Eleonor Sjöstrand 2009 2011

Tidig AT handledning. Bakgrund. Syfte. Material och metod. Resultat. Märta Umaerus Eleonor Sjöstrand 2009 2011 Tidig AT handledning Bakgrund Märta Umaerus Eleonor Sjöstrand 2009 2011 Redan vid antagningen till AT tjänst, samt sedan under första placeringen, var det tydligt för oss att vi saknade någon som kunde

Läs mer

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering 2013-05 06

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering 2013-05 06 Institutionen för omvårdnad Sammanställning [2013-06-13] [OM 218vt13] Sid 1 (1) Kursutvärdering Kursnamn och poäng Kvinno- och familjehälsa I, 7,5 hp Kurs inom program (ange program)/fristående Barnmorskeprogrammet,

Läs mer

Tio vanliga frågor från lärare

Tio vanliga frågor från lärare Tio vanliga frågor från lärare 1) Ska man dela in killar och tjejer i olika grupper? Det finns inget givet svar det är både och. Det beror på gruppen och vad man tar upp. Det beror också på hur man själv

Läs mer

Under hösten 2011 och våren 2012 har Det företagsamma Värmland genomfört sju olika typer av aktiviteter inom ramen för projektet.

Under hösten 2011 och våren 2012 har Det företagsamma Värmland genomfört sju olika typer av aktiviteter inom ramen för projektet. Under hösten 2011 och våren 2012 har Det företagsamma Värmland genomfört sju olika typer av aktiviteter inom ramen för projektet. Aktiviteterna är genomförda i olika omfattning i samtliga av Värmlands

Läs mer

Boka en ambassadör från (H)järnkoll

Boka en ambassadör från (H)järnkoll Boka en ambassadör från (H)järnkoll Ambassadörerna har egna erfarenheter av psykisk ohälsa och berättar gärna om hur det är. Boka din egen ambassadör och slå hål på fördomar och öka dina kunskaper. Du

Läs mer

VAD ÄR BRA SEX FÖR DIG?

VAD ÄR BRA SEX FÖR DIG? KORT OM SEX VAD ÄR BRA SEX FÖR DIG? Vår sexualitet ger oss möjlighet till fantastiska upplevelser. Vi kan ha sex av en mängd olika skäl: närhet, lust, kåthet, kärlek, passion, ömhet, spänning och nyfikenhet.

Läs mer

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN 01 LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN MÅLGRUPP: ÅRSKURS 7-9 LÄRANDEMÅL Förmåga att tala inför andra på ett sätt som är lämpligt i kommunikations situationen samt att delta på ett konstruktivt sätt i

Läs mer