Lärarhandledning. Presenterat av
|
|
- Erik Arvidsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lärarhandledning Presenterat av
2 Inledning H uvudrollerna i filmen Insekter spelas av en bönsyrsa och en dagfjäril. De har fått behålla sina latinska namn, Hierodula sp. och Papilio sp. De kläcks i samma område i en regnskog på Borneo och representerar världens mest artrika djurgrupp. De två insekterna lever i växtligheten runt ett övergivet och förfallet skjul vid stranden av en flod, och vi får följa hur Hierodula och Papilio växer och utvecklas. Hierodula genomgår en s.k ofullständig förvandling (metamorfos). När han kläcks ur ägget är han redan en minibönsyrsa som med regelbundna mellanrum ömsar hud för att gradvis utveckla det vuxna djurets vingar. Papilio, däremot, genomgår en fullständig förvandling, från ägg till larv till fjäril via ett puppstadium. Medan vi följer huvudrollsinnehavarnas utveckling möter vi många andra fascinerande insekter i området. Efter ett antal misslyckade försök kan äntligen rovdjuret Hierodula, driven av sin instinkt, fånga Papilio. I en slutscenen förstår vi dock att Papilio lyckats lägga sina ägg innan hon togs till fånga, och filmen slutar med att hennes avkomma kläcks ur sina ägg. Livscykeln fortsätter. Även om filmens Hierodula är hane bör man notera att även bönsyrsehonan i verkligheten, i likhet med många andra rovinsekters honor, ofta fångar, dödar och äter andra insekter. Filmen Insekter spelades in på Borneo och i en speciellt uppbyggd studio i Oxford, England. Handledningen har sammanställts av National Museum of Natural History, Smithsonian Institution och SK Films, och är tänkt att ge lärare förslag på arbetsuppgifter som kan utföras i klassrummet före och efter filmvisningen.
3 Insekts Skapa ditt eget InsektsZOO GGenom att anlägga ett insektszoo får eleverna grundläggande kunskaper i att samla in, studera och sköta insekter. Ett insektszoo kräver minimala resurser, men ger oändliga möjligheter till studier. Det uppmuntrar och motiverar eleverna till att lära sig mer, eftersom de tryggt kan studera insekterna och därigenom få inspiration till att öka sina kunskaper om insekternas värld. Uppgiften är tillräckligt varierad för att passa alla åldersgrupper, undervisningsmetoder och lokaler. Målsättningen med ett insektszoo är: att lära sig om insekternas livscykler att lära sig att ta hand om djur att jämföra insekter med andra djur att uppmuntra inlärning i grupp att lära sig om insekternas livsmiljöer att träna grundläggande journalföring att upptäcka insekternas roll i ekosystemet Att komma igång Är det första gången du anlägger ett insektszoo ska du börja i liten skala. Välj bara en eller två insektsarter eller andra leddjur. Bestäm dig för om du ska köpa insekter från en leverantör av biologiskt forskningsmaterial, zooaffär eller om du ska ge dig ut i naturen. Om du väljer att själv skaffa insekter bör du först läsa på i ämnet. Leta gärna på Internet efter tips och idéer om hur man gör och vilka insekter som kan vara lämpliga. Innan du börjar måste du veta var ditt zoo ska placeras och vilken slags behållare du behöver. Genomskinliga plastburkar är billiga, behändiga och får plats nästan var som helst även på en skolbänk! Större och dyrare behållare, som akvarier och terrarier, rymmer fler insekter och ger större möjligheter att återskapa insekternas naturliga livsmiljö. Undvik att ställa behållarna direkt i solen eller att utsätta dem för drag.
4 Anteckningar Hur man sköter ett zoo Det första du måste göra är att noga märka varje behållare. Se till att du skriver upp insektens namn, skötselinstruktioner, mat, vatten och städschema. Dessutom krävs fyra saker för att lyckas: en välstädad behållare, jämn temperatur, lagom fuktighet och tillgång till färsk föda. Skötselinstruktionerna kan du kopiera ur en insekts- eller naturbok. Kontrollera om det finns mögel eller bananflugor i behållaren. Mögel får inte förekomma. Byt ut känslig mat, till exempel frukt, med jämna mellanrum. Kontrollera hur lång tid det tar för maten att bli uppäten. Går det på en timme ger du mer mat. Om bara lite eller ingen mat alls blir uppäten kanske insekten gör sig redo inför hudömsning eller förpuppning. Kontrollera temperaturen. Se till att temperaturen på helger och nätter inte varierar alltför mycket. Bestäm dig för ett lagom arbetsamt skötsel- och städschema. Antalet insekter i behållaren och mängden spillning avgör när en behållare måste rengöras. Studierna Låt eleverna göra egna insektsjournaler där de skriver ner sina observationer. Några frågor som uppmuntrar till närmare iakttagelser: Hur fångar eller söker insekterna efter föda? Hur visar insekten att den föredrar en viss typ av föda? Hur får insekten i sig födan? Kan du se vad insekten äter? Hur pass väl smälter insekten in i miljön? Var i behållaren brukar insekten uppehålla sig? Gömmer sig insekten bakom eller under olika saker? Varför tror du att den gör det? Hur förflyttar sig insekten från ett ställe till ett annat? Har insekten några ljud för sig? Förändras ljuden under dagen? Avslutning När det blir dags att stänga ditt zoo återförs samlingen, tillsammans med ägg och avkommor som tillkommit i behållaren, till sina naturliga miljöer vid en lämplig tidpunkt i insekternas livscykler. Släpp alltså inte ut vuxna fjärilar mitt i vintern. Om du köpt insekterna kan du försöka hitta en annan skolklass eller andra intresserade som vill ta hand om insekterna. Era insekter kan även frysas och bevaras. OBS! Släpp inte ut inköpta insekter i naturen, eftersom de kan vara främmande för den lokala faunan. När djuren har dött kan de komposteras, torkas eller läggas i alkohollösning för vidare studier.
5 Ordlista Antenner Bytesdjur Entomolog Exoskelett Insekt Evertebrat Larv Leddjur Metamorfos Puppa Rovdjur Taxonomi Spröt med sinnesorgan som sitter på leddjurens huvud. Ett djur som blir infångat och uppätet av ett rovdjur. En forskare som studerar insekter. Ett yttre skelett som stöder och skyddar djurets kropp. Ett leddjur som har huvud, mellankropp och bakkropp, och som vanligtvis har sex ben och vingar som fullbildad insekt. Djur som saknar ryggrad, kallas även ryggradslösa djur. Hos insekter med fullständig förvandling är det stadiet mellan ägg och puppa, och som saknar alla likheter med den vuxna insekten. Ryggradslösa djur med ledad kropp och yttre skelett (exoskelett), vilket täcker den i segmenterade kroppen. Förvandling av kroppen som många, särskilt ryggradslösa, djurarter genomgår när de utvecklas från larv till vuxet djur. Ett stadium hos insekterna under vilket larvkroppen bryts ner och återuppstår som en fullbildad insekt. Ett djur som fångar och äter andra bytesdjur. Vetenskapen om organismernas klassificering. Man delar bland annat in djuren efter kroppsbyggnad, härkomst och gemensamt ursprung.
6 Förslag på litteratur Anthon, H., 1982 Myggor och flugor i färg. (Stockholm) Anthon, H., 1982 Getingar, bin och andra steklar i färg. (Stockholm) Bengtson, P. & Lewander, M., 2001 Vilda grannar - handbok för en naturvänlig omgivning. (Stockholm) Chinery, M., 1976 Nordeuropas insekter. En bestämningsbok. (Stockholm) Chinery, M., 1988 Insekter i Europa. (Stockholm) Dal, B., 1978 Fjärilar i naturen. (Stockholm) Imby, L., 1989 Fjärilar i Sverige. (Stockholm). Langer, T., 1969 Fjärilarnas beteende. (Stockholm) Gullander, B., 1959 Nordens dagfjärilar. (Stockholm) Gullander, B., 1963 Nordens svärmare och spinnare. (Stockholm) Gullander, B., 1971 Nordens nattflyn. (Stockholm) Göransson, G., 2001 Mina insektsvandringar. (Stockholm) Higgins, L. & Hargreaves, B., 1983 Europas dagfjärilar. (Stockholm) Nordström, F. & Wahlgren E., Svenska fjärilar. (Stockholm). Rougeot, P.-C. & Viette, P., 1980 Svärmare och spinnare i Europa och Nordafrika. (Stockholm) Sandhall, Å., 1973 Småkryp - Fjärilar, sländor, skalbaggar, snäckor m.m. (Stockholm) Sandhall, Å. & Ander, K., 1978 Gräshoppor, syrsor och deras släktingar. (Stockholm) Sandhall. Å. & Ossiannilsson, F., 1985 Skinnbaggar, bladlöss och andra småinsekter. (Stockholm) Internet National Museum of Natural History, Smithsonian Institution, avdelningen för systematisk biologi, entomologiavdelningen:
7 Smithsonian Institution Handledningen är framtagen av National Museum of Natural History. Innehåll och faktagranskning: Nathan Erwin, Gary Hevel och Laura Viney. Svensk faktagranskning av Lars-Åke Janzon, Fil dr och Jourhavande biolog, Naturhistoriska riksmuseet. NATURHISTORISKA RIKSMUSEET Frescativägen 40 Stockholm T-bana Universitetet eller buss 40/540 Biljettbokning Cosmonova: ,
tisdag 8 oktober 13 Ryggradsdjur
Ryggradsdjur Ryggradsdjur Ryggrads djur har som ni förstår en ryggrad. Ryggradsdjur Ryggrads djur har som ni förstår en ryggrad. De har dessutom alla ben inne i sin kropp. Endoskelett Ryggradsdjur Ryggrads
Läs merVad ska ni kunna om djur?
Livets former Vad ska ni kunna om djur? Vad som är gemensamt för alla djur. Vad som skiljer ryggradslösa djur från ryggradsdjur. Vad som skiljer växelvarma djur från jämnvarma djur. Vad som menas med yttre
Läs merBiologi Livets utveckling
Biologi Livets utveckling Begrepp att kunna Biologi Fossil Det naturliga urvalet Evolution Djur-,växt- och bakterieceller Klorofyll Fotosyntes Latinska namn Släktnamn och artnamn Ryggradsdjur och ryggradslösadjur
Läs merFjärilsspelet. Tidsåtgång för spelet ca 40 min inklusive introduktion och summering.
Fjärilsspelet Foto Göran Andersson Fjärilsspelet är en lättsam, fartfylld och rolig lek som hjälper eleverna att fundera över artbevarande, biologiska mångfald och ekosystemtjänster. Spelet passar från
Läs merFilmhandledning. Vem bor i skogen? CINEBOX En del av Swedish Film AB
Filmhandledning Handledningen innehåller tre sidor med övningsuppgifter av olika svårighetsgrad och två sidor med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 16 min Från: 5 år Ämne: Biologi, Zoologi
Läs merKAMBRIUM 541-485 miljoner år före nutid
T Textsammanställning till utställningen Fossil och evolution KAMBRIUM 541-485 miljoner år före nutid Stora steg Kambrium är en omvälvande tidsperiod i djurlivets historia. Den biologiska mångfalden ökar
Läs merFrågor om nyckelpigor
Frågorna är inskickade av deltagande klasser i Nyckelpigeförsöket och besvarade av Miroslav Valan, forskare på Naturhistoriska riksmuseet och Savantic AB. Frågor om nyckelpigor Hur andas nyckelpigor? Fullvuxna
Läs merSMÅKRYP. För vem: Skolår 3-9 När: maj-okt. Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig!
SMÅKRYP För vem: Skolår 3-9 När: maj-okt Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig! Syftet med våra utedagar är främst att sprida intresse för och kunskap om utomhuspedagogik till personal
Läs merLeken som pedagogiskt verktyg A26 Ute är inne 2015
Leken som pedagogiskt verktyg A26 Ute är inne 2015 Våra tankar kring leken i undervisningen Leken är naturlig i barns lärande, ger variation i undervisningen, ger rörelseaktivitet och det är roligt. Både
Läs merÅrskurs 7 - Biologi. Djurvärlden
Årskurs 7 - Biologi Djurvärlden Allmänt Djuren är indelade i olika grupper beroende på hur nära släkt de är. Huvudgrupper Ryggradsdjur (ex, fiskar, groddjur, kräldjur, fåglar och däggdjur) Ryggradslösa
Läs merFörslag på inledning. Att göra i trädgården. Studera fjärilens livscykel. Undersök bikupan. Artrally
Syfte: Skapa intresse och förståelse för olika småkryp. Visa att insekterna fyller flera viktiga funktioner och är avgörande för att våra ekosystem ska fungera och vi människor få mat. Mål: Att skapa fler
Läs merSå gör djur - tre avsnitt
Så gör djur - tre avsnitt Filmhandledning Handledningen innehåller tre separata handledningar med två sidor med övningsuppgifter av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till
Läs merBedömningsstöd. Biologi 1-6. Lärarinformation
Bedömningsstöd Biologi 1-6 Lärarinformation Lärarhandledning I den här uppgiften bedöms elevens förmåga att beskriva näringskedjor. Beskrivning av uppgiften Enligt det centrala innehållet i kursplanen
Läs merSMÅKRYP I SÖTVATTEN. Innehåll. Malmö Naturskola
SMÅKRYP I SÖTVATTEN Innehåll Innehåll... 1 Buksimmare... 2 Dykare... 2 Flickslända... 3 Gråsuggor... 3 Iglar... 4 Klodyvel... 5 Ryggsimmare... 6 Sävslända... 6 Sötvattensmärla... 7 Tordyvel... 7 Trollslända...
Läs merCentralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:
SIDAN 1 Författare: Kirsten Ahlburg Vad handlar boken om? Boken handlar om Noa som är ute med sin pappa i skogen. Noa får syn på en död hjort, och plötsligt upptäcker de en varg mellan träden. Vargen ser
Läs meranvända kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Biologi, åk 1-3 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet biologi syftar till: länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: använda kunskaper i
Läs merBiologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2014/2015 Biologi Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
Läs merKonstnärlig utbildning: färguppfattning, färgsortering
Art.Nr. 22440 Papilio Förderung: Konstnärlig utbildning: färguppfattning, färgsortering Somatisk utbildning: finmotorik Naturvetenskaplig och teknisk utbildning: igenkänna olika blommor och utvecklingssteg
Läs merARBETSBLAD LILLA AKTUELLT TECKENSPRÅK DEN 27 OKTOBER 2017
ARBETSBLAD PRODUCENT: KRISTOFER CARLSSON PROJEKTLEDARE: MIA BISANDER BESTÄLLNINGSNUMMER: 104656TV3 LILLA AKTUELLT TECKENSPRÅK DEN 27 OKTOBER 2017 Lilla Aktuellt skola och Lilla Aktuellt teckenspråk är
Läs mer7 Etologi hur gör djur?
7 Etologi hur gör djur? 7.1 1 En etolog studerar beteenden 2 Studera ett husdjur 3 Även små djur beter sig 4 Rädda sig den som kan 5 Vart flyttar fåglarna? OH1 Fåglarnas flyttningar 6 Olika typer av beteenden
Läs merLivet i Bokstavslandet Lärarhandledning åk 2
Livet i Bokstavslandet Lärarhandledning åk 2 PROVLEKTION: Beskrivande text Följande provlektion är ett utdrag ur Livet i Bokstavslandet Lärarhandledning för årskurs 2. Provlektionen består av: beskrivande
Läs merÖvningen är hämtad från www.friluften.se där du själv kan bidra med övningar och inspireras av andra utomhuspedagoger.
Ämne: Biologi Författare: Linda Karlsson Årskurs: 4-9 Gruppstorlek: Helklass som delas in i smågrupper Svarar mot kursmål: Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven - utvecklar
Läs merArtificiell beskuggning och dess påverkan på flora och fauna och framförallt då på dagaktiva ryggradslösa djur.
Sida 1 av 11 LONA - Projekt John Bauers Park 2014-2017 Artificiell beskuggning och dess påverkan på flora och fauna och framförallt då på dagaktiva ryggradslösa djur. Blågrön mosaikslända (Aeshna cyanea)
Läs merPå spaning efter trollsländor i Skarpnäs blivande naturreservat.
3.6 2018 På spaning efter trollsländor i Skarpnäs blivande naturreservat. En varm och vindstilla junidag, perfekt för att få se trollsländor i full aktivitet. Vi började vid Svartpotten, där solen gassade
Läs merKonsten att använda Internet som bestämningslitteratur
Konsten att använda Internet som bestämningslitteratur Av Eva Hedström Idag har de flesta av oss tillgång till dator med Internet-uppkoppling. Men hur gör man för att hitta rätt information? Oavsett om
Läs merAllt började med att jag en dag slentriankikade
Mytomspunna vridvingar om en dröm som gick i uppfyllelse Ett tips på Facebook vägledde zoologen Johan Lind till hans livs entomologiska dröm, nämligen att få se och fotografera vridvingar. Dessa sällan
Läs merBiologi. Livet på jorden
Biologi Livet på jorden Vi känner bara till en planet i universum där det finns liv. Det är jorden. Tack vare solen har vi ljus och lagom temperatur. Här finns också syre att andas, mat att äta och många
Läs merFJÄRIL ISBJÖRN PINGVIN KORALL SKÖLDPADDA PANDA
ISBJÖRN FJÄRIL SKÖLDPADDA KORALL PINGVIN PANDA ISEN SMÄLTER ÄNGAR BLIR ÅKRAR HAVSNIVÅN STIGER HAVEN BLIR VARMARE SLUT PÅ MAT SKOGARNA FÖRSVINNER ÅK MER TÅG VÄLJ EKOLOGISKT ÅTERVINN MER KÖP FÄRRE GREJER
Läs merSMAK- PROV. Utkommer till ht 14
SMAK- PROV Utkommer till ht 14 Tankar om biologi I KAPITLET FÅR DU LÄRA DIG: { något om vad biologi är ( hur man vet det man vet idag u hur man sorterar växter och djur och ger dem namn hur man gör en
Läs merNÄSSELDJUR Har du varit på Västkusten och bränt dig på en manet? Då har du stött på nässeldjur eftersom de kan brännas. Nässeldjuren har mun, mage,
NÄSSELDJUR Har du varit på Västkusten och bränt dig på en manet? Då har du stött på nässeldjur eftersom de kan brännas. Nässeldjuren har mun, mage, muskler och enkla ögon. Hjärta, blodomlopp och andningsorgan
Läs merDinosaurier och livet på jorden
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? I boken får vi följa utvecklingen av liv på jorden, från det att jorden skapades för 4 miljarder år sedan tills idag. Vi får följa livets utveckling, från små
Läs merSTÄNGA AV FÖNSTER. Spel 1 Minnesspel / Åldersrekommendation: Från 4 år
Sivu 1/6 STÄNGA AV FÖNSTER De 45 vackra illustrerade korten avbildar 15 olika djur som flyger. Alla djuren finns i tre delar och i varje spel försöker man samla och para ihop kort för att få fram den kompletta
Läs merNågra tips på hur man kan arbeta med fjärilar i skola och förskola
Några tips på hur man kan arbeta med fjärilar i skola och förskola 1. Hur ser en fjäril? har så kallade fasettögon som är sammansatta av upp till 17 000 delögon. Detta ger fjärilen ett mosaikseende. Måla
Läs merIdentifiering av nattfjärilar
Identifiering av nattfjärilar Av Sture Hermansson För mig är arbetsgången ungefär så här: 1. Bok Med lite erfarenhet kan man i allmänhet placera fjärilen till grupp innan man går vidare med böckerna. För
Läs merSMÅKRYP PÅ LAND. Innehåll. Malmö Naturskola, 2013
SMÅKRYP PÅ LAND Innehåll Daggmask... 2 Fästing... 3 Gråsugga... 3 Jordlöpare... 5 Mångfotingar (Tusenfotingar)... 6 Dubbelfoting... 6 Enkelfoting... 6 Snigel... 7 Snäcka... 8 Tordyvel... 9 Vargspindel...
Läs merSkogen + Naturen på hösten. Åk 4
Skogen + Naturen på hösten Åk 4 Vad innehåller detta område! Biologi Olika sorters skogar Planterad skog/urskog Vanliga träd Användning av träd Svamp Vanliga svampar Nedbrytning Nedbrytare: myra och daggmask
Läs merTotalt finns det alltså 20 individer i denna population. Hälften, dvs 50%, av dem är svarta.
EVOLUTION Tänk dig att det på en liten ö i skärgården finns 10 st honor av den trevliga insekten långvingad muslus. Fem av dessa är gula med svarta fläckar och fem är helsvarta. Det är samma art, bara
Läs merVarför ett tema om Fjärilar och andra pollinerare
Fjärilar och andra pollinerare -ekosystemtjänster För vem: Skolår 3-6 När: augusti och september Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig! Syftet med våra utedagar är främst att sprida intresse
Läs merAllt om årstiderna - Våren
Filmhandledning Handledningen innehåller tre sidor med av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 13 min Från: 5 år Ämne: Biologi, Geografi, Zoologi Produktionsland:
Läs merÖrebro Naturskola. Vattendjur åk 1-3. Naturskoledagen tips och innehåll Metodtips till för- och efterarbete Råd kring dokumentation och bedömning
Örebro Naturskola Vattendjur åk 1-3 Naturskoledagen tips och innehåll Metodtips till för- och efterarbete Råd kring dokumentation och bedömning I det här temat arbetar vi med djur som är vanliga i vår
Läs merStudiebesök på Naturhistoriska riksmuseet
Studiebesök på Naturhistoriska riksmuseet Augusti 2013 Här är vi 36 nyfikna och förväntansfulla elever som står framför Naturhistoriska riksmuseet. Vi tog en gruppbild som ett minne från denna dag. Vi
Läs merWorkshop om kursplan biologi åk 1 3, 4 6
NO biennal Luleå 3 4 april 2011 Workshop om kursplan biologi åk 1 3, 4 6 Struktur för kursplanen i biologi: Syfte och mål Centralt innehåll Kunskapskrav för 4 6 och 7 9 Mål för undervisningen i biologi
Läs merDÄGGDJUR. Utter. Utter
REMIBAR REMIBAR DÄGGDJUR Utter Utter tillhör en grupp djur som kallas mårddjur. Under 1970-talet släpptes det ut mycket miljögifter i naturen och många utterungar dog. Men de senaste 10 åren har antalet
Läs merLäs och lär kära elev. Pollinering. Pollinering är namnet på blommornas fortplantning.
I det här arbetsområdet ska du få lära dig en del om några olika biologiska samband. Du ska få läsa om hur blommor blir till frukter, repetera det där med kretslopp och lära dig om jordens kanske viktigaste
Läs merFakta om pollinatörer
Fakta om pollinatörer Vill du bidra mer? gå till: villbidra.wordpress.com Fakta om bin 2 Många bipopulationer i Sverige har under de senaste åren minskat kraftigt. Det finns 285 olika vilda biarter i Sverige,
Läs merorebro.se/lundbyskolan LUNDBYSKOLAN Upplevelseresor
orebro.se/lundbyskolan LUNDBYSKOLAN Upplevelseresor Förskoleklass, vårtermin Bondgården Lundbyskolans upplevelseresor Skolans syfte med upplevelseresorna är att alla elever ska få möjlighet att ta del
Läs mer5.7 MILJÖ- OCH NATURKUNSKAP
5.7 MILJÖ- OCH NATURKUNSKAP Hänvisning till punkt 7.7 i Lpgr 16.1.2004 Miljö- och naturkunskap är namnet på en ämnesgrupp där biologi, geografi, fysik, kemi och hälsokunskap ingår. Syftet med undervisningen
Läs merSträvansmål för förskoleklass Exempel på arbetsuppgifter Fridhemsskolans uppnåendemål
Strävansmål för förskoleklass Exempel på arbetsuppgifter Fridhemsskolans uppnåendemål Biologi Ha en elementär kroppsuppfattning Utveckla kunskap om djur och växter som finns i vår närhet Rörelselekar och
Läs merBoken om NO 1-3. Elevens första grundbok i biologi, fysik och kemi. Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om NO 1 3.
Boken om NO 1-3 Elevens första grundbok i biologi, fysik och kemi. PROVLEKTION: Att undersöka utomhus. Studera vad som händer i naturen när våren går mot sommar. Följande provlektion är ett utdrag ur Boken
Läs merLinköpings naturskola
Linköpings naturskola Program för höstterminen 2012 Linköpings naturskola Naturskolan hjälper er med upplevelserik undervisning i skolans ämnen utomhus. Vi håller lektioner i de omväxlande natur- och trädgårdsmiljöerna
Läs merett klassrumsmaterial
Lärarhandledning FÖRHISTORISKT LIV ett klassrumsmaterial Att arbeta med äkta fossil är spännande om din klass jobbar med livets utveckling. I det här materialet hittar du både fakta om fossil och elevuppgifter
Läs merBiologi Livets utveckling
Biologi Livets utveckling Begrepp att kunna Biologi Fossil Det naturliga urvalet Evolution Djur-,växt- och bakterieceller Klorofyll Fotosyntes Latinska namn Släktnamn och artnamn Ryggradsdjur och ryggradslösadjur
Läs merNu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor
sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan
Läs merBahati. En simulering att använda i undervisningen om internationella frågor
En simulering att använda i undervisningen om internationella frågor Sida 2 Inledning Bahati är en simulering där deltagarna får pröva på att leva i två olika kulturer; Fabel och Abel. Människorna i Fabel
Läs merAllt om årstiderna - Vintern
Filmhandledning Handledningen innehåller tre sidor med av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 13 min Från: 5 år Ämne: Biologi, Geografi, Zoologi Produktionsland:
Läs merDEN VITA SKOGSHAREN DEN HÄR ÖVNINGEN RIKTAR SIG TILL ÅK 1-3 OCH HANDLAR OM HUR OLIKA DJUR FÖRBEREDER SIG INFÖR VINTERN.
DEN VITA SKOGSHAREN DEN HÄR ÖVNINGEN RIKTAR SIG TILL ÅK 1-3 OCH HANDLAR OM HUR OLIKA DJUR FÖRBEREDER SIG INFÖR VINTERN. DET FINNS DE SOM STANNAR, DE SOM FLYTTAR OCH DE SOM SOVER SIG IGENOM VÅR KALLA ÅRSTID.
Läs merÅret runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)
Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT) Naturen och rymden är spännande och fantastisk att utforska och lära sig om. Varför har vi olika årstider och hur klarar vi av alla förändringar?
Läs merLärarinstruktion för PEJLO träning Svenska åk 9. Lärarinstruktion Svenska åk 9
träning Träning Lärarinstruktion Svenska åk 9 1 Träningshäftet är framtaget för att träna elevernas läsförståelse, utveckla den skriftliga förmågan och öva inför muntliga uppgiften på nationella provet.
Läs merTrollsländor är stora insekter som lättast känns
Trollsländans förvandling t e x t: l i n d a s t r a n d f o t o: m a g n u s j o h a n s s o n Trollsländor är stora insekter som lättast känns igen på att de har långsmal kropp och vackra färger. De
Läs merOm jordens biologiska mångfald En vandring genom fyra utställningar
Myller av liv Om jordens biologiska mångfald En vandring genom fyra utställningar Vid FN:s miljökonferens i Rio de Janeiro 1992 antogs konventionen om biologisk mångfald. Idag har 191 länder skrivit på
Läs merVad är Göteborgs Naturhistoriska museum?
Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum? Namn:. Innehåll Vad är ett museum?... 3 Det finns många olika museer. Vilka museer känner du till?... 3 Om du byggde ett museum, vad skulle det innehålla?... 3
Läs merMuntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:
Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN: 978-91-47-11782-6 Här finns extra uppgifter till vare kapitel i boken. Alla dessa övningar är muntliga. Gör uppgifterna i par. I uppgifterna övar ni samma
Läs merVuxen 1. Barn 1. Vad stämmer INTE på en Tvestjärt? 1. Den kan flyga. X. Den kan simma. 2. Den kan gräva
Vuxen 1. Vad stämmer INTE på en Tvestjärt? 1. Den kan flyga X. Den kan simma 2. Den kan gräva Barn 1. Fladdermusen flyger på natten, men vad äter den? 1. Den suger blod från människor X. Sorkar och möss
Läs merFakta om Polartrakterna
Pressinformation Stockholm, 2010-12-06 Fakta om Polartrakterna Polartrakterna är en av världens största utställningar om livet i Arktis och Antarktis. I utställningen får besökarna se några av världens
Läs mer485-443 miljoner år före nutid
TE Textsammanställning till utställningen Fossil och evolution ORDOVICIUM 485-443 miljoner år före nutid Stora steg Djur med skelett av ben dyker upp för första gången under den här tidsperioden. Det är
Läs merGOD JUL ÖNSKAR
GOD JUL ÖNSKAR NATURARVET HAR TACKSAMT MOTTAGIT EN GÅVA I gammelskogen myllrar det av liv. Det finns svampar, mossor, skalbaggar och fåglar. Det hackar, kvittrar, prasslar och tassar. I en skog, bevarad
Läs mermiljoner år före nutid
Textsammanställning till utställningen Fossil och evolution KARBON 360-300 miljoner år före nutid Stora steg Nu dyker jordens första flygande djur upp. De är insekter, några av dem riktigt stora. En annan
Läs merHerr Bell fick idén att uppfinna telefonen av örats funktioner. Vad har telefonen
Naturens kopior Titta på Naturteaterns film och lyssna noga. 1. Skriv ner fem sätt hur djuren kan röra sig på. Människan Herr Bell fick idén att uppfinna telefonen av örats funktioner. Vad har telefonen
Läs merMITT I REGNSKOGEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i Regnskogen i Universeums Regnskog.
MITT I REGNSKOGEN Uppdrag för åk f-3 Välkommen till uppdraget Mitt i Regnskogen i Universeums Regnskog. Lärarhandledningen är till för att ge dig som lärare en möjlighet att förbereda ditt och klassens
Läs merLärarhandledning: Bävern Djurrikets byggmästare. Författad av Jenny Karlsson
Lärarhandledning: Bävern Djurrikets byggmästare Författad av Jenny Karlsson Artikelnummer: 65801 Ämnen: NO, biologi Målgrupp: Grundskola 1-3, Grundskola 4-6 Speltid: 20 min Produktionsår: 2016 INNEHÅLL:
Läs merAllt om årstiderna - Hösten
Filmhandledning Handledningen innehåller tre sidor med av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 13 min Från: 5 år Ämne: Biologi, Geografi, Zoologi Produktionsland:
Läs merSpektrum Biologi Provlektion
Spektrum Biologi Nya Spektrum möter nya behov. Med lättlästa texter, förklarande bilder, tydlig struktur och en stor mängd infallsvinklar finns det något för alla i nya Spektrum. Målsättningen har varit
Läs merGrodor. Malmö Naturskola. Små grodorna, små grodorna är lustiga att se Ej öron, ej öron, ej svansar hava de
Grodor Små grodorna, små grodorna är lustiga att se Ej öron, ej öron, ej svansar hava de Fel. Grodor har både öron och svans. Öronen sticker inte ut på kroppen som på människor men de finns där. Örat syns
Läs merProjektnr VVF Vi började med att prata med barnen om att bin, humlor och fjärilar behöver vår hjälp för att överleva. Därefter frågade vi
Projektnr VVF-2016-3000 Vi började med att prata med barnen om att bin, humlor och fjärilar behöver vår hjälp för att överleva. Därefter frågade vi barnen 9 st 3-4 åringar om de hade några idéer hur och
Läs mer6 Djur en myllrande mångfald
6 Djur en myllrande mångfald 6.1 OH1 Djurens släktträd 1 Djur finns överallt 2 Ryggrad eller inte? 3 Ägg med skal en anpassning till landliv 4 Växelvarm eller jämnvarm? 6.3 5 Snäckor och sniglar i terrarium
Läs merYttrande över Remiss om ansökan om spridning av bekämpningsmedlet Vectobac G i Nedre Dalälvsområdet
1(2) ArtDatabanken Jonas Sandström YTTRANDE 2013-01-11 Naturvårdsverket Att. Björn-Axel Beier 106 48 Stockholm NV-10089-12 SLU.dha.Fe.2012.1.4 139 Yttrande över Remiss om ansökan om spridning av bekämpningsmedlet
Läs merLärarhandledning till: Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum?
Lärarhandledning till: Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum? Innehåll Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum?... 3 Åldersanpassning... 3 Tips till dig som lärare... 3 Vad är ett museum?... 3 Det finns
Läs merHållbar utveckling. Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig!
Hållbar utveckling För vem: Skolår 6-9 När: Höst och vår Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig! Syftet med våra utedagar är främst att sprida intresse för och kunskap om utomhuspedagogik
Läs merMänniskans utveckling En sammanfattning av frågorna till de fyra filmerna
Människans utveckling En sammanfattning av frågorna till de fyra filmerna Bildkälla: http://open.jorum.ac.uk/xmlui/bitstream/handle/10949/918/items/s182_10_section4.html Bildförklaring. Staplarna visar
Läs merLIV I SJÖ OM SMÅDJUR I SÖTVATTEN
LIV I SJÖ OM SMÅDJUR I SÖTVATTEN Text: Eva-Lena Larsson 1988 Reviderad: Anders Nilsson 2007 INNEHÅLL MASKAR...5 Iglar...5 Virvelmaskar...5 Rundmaskar/nematoder...6 Tagelmaskar...6 Glattmaskar...7 BLÖTDJUR...8
Läs merBiologi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2012/2013 Biologi Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds
Läs merSamtliga veckans ord v VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37)
Samtliga veckans ord v 35-42 VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37) bytesdjur ett djur som äts av ett annat djur mossa växer över stenar och trädrötter promenera kan vara skönt att göra i skogen barrskog skog
Läs merVälkommen till Västergården på Hjälmö
Elevblad Hjälmö Bilaga 4:1 Välkommen till Västergården på Hjälmö Den här gården är skärgårdsjordbrukets hjärta och centrum. Det är härifrån allt utgår, här bor djuren på vintern, här finns bostadshusen
Läs merINSIKTER OM INSEKTER DEL 1. Lärare: Dave Karlsson, Station Linné Pav Johnsson, Ölands folkhögskola
INSIKTER OM INSEKTER DEL 1 Lärare: Dave Karlsson, Station Linné Pav Johnsson, Ölands folkhögskola ALDRIG ALDRIG ELLER ALLTID! Varför har insekterna blivit så framgångsrika? Mobila (vingar) Kort generationstid
Läs merLärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Diane Tullson
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Diane Tullson Vad handlar boken om? Boken handlar om Liam och Tej som ska iväg och åka snowboard (bräda). Plötsligt voltar bilen och rullar ner för en brant backe. Liam
Läs merOdelsbergsskolan. Tema Vår
Tema Vår Du ska lära om - sambanden i naturen; om organismernas samspel med varandra och med sin omgivning (Ekologi) - materiens oförstörbarhet; omvandlingar, kretslopp och spridning - enkla systematiska
Läs merAllt om årstiderna - Sommaren
Filmhandledning Handledningen innehåller tre sidor med av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 13 min Från: 5 år Ämne: Biologi, Geografi, Zoologi Produktionsland:
Läs merNjut av att vara utomhus. Hur du skyddar dig mot mygg och knott samt minskar risken för fästingbett.
Njut av att vara utomhus Hur du skyddar dig mot mygg och knott samt minskar risken för fästingbett. Visste du det här om mygg? Han myggor dricker endast växtsafter och sticks inte. Det berömda stickandet
Läs merNattdjur? Skogen är nu mörk och dess nattaktiva invånare kommer fram, allt från blodtörstiga jägare till fromma gräsätare.
Nattdjur? Skogen är nu mörk och dess nattaktiva invånare kommer fram, allt från blodtörstiga jägare till fromma gräsätare. Vilka djur tror du är aktiva på natten? Följ ljusslingan och bli UPPLYST! Blodsugande
Läs merHUR GÖR DJUR? Praktisk del Utförs på Fredriksdal
HUR GÖR DJUR? Praktisk del Utförs på Fredriksdal Etologi är läran om djurs beteende och en etolog studerar djurens signalsystem. Det finns t ex visuella signaler (färger, rörelsemönster, vargen som blottar
Läs merVad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: på läger Lärarmaterial. Författare: Kirsten Ahlburg
sidan 1 Författare: Kirsten Ahlburg Vad handlar boken om? Boken handlar om Noa som ska på läger med scouterna. När de kommer fram till stugan går alla ut i skogen för att samla ved. Noa kommer ifrån de
Läs merett arbetsmaterial i tre nivåer
Lärarhandledning till BYGG ÖSTERSJÖNS EKOSYSTEM ett arbetsmaterial i tre nivåer Det här är ett lektionsmaterial om Östersjöns ekosystem och hur det påverkas av olika mänskliga aktiviteter. Materialet är
Läs merMinifakta om elefanter
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om elefanter. Du får bland annat lära dig mer om var elefanter lever, hur stora de kan bli och om hur vi människor använder elefanterna. LGR 11
Läs merSBR SV / Lotta Fabricius Kristiansen Drottningodling för nybörjare
Drottningodling för nybörjare Introduktion till drottningodling -kursöversikt Biologin bakom drottningodlingen Förädling och avel Utrustning Metoder till husbehov och yrkesmässigt Parning och drönarsamhällen
Läs merLektionsupplägg: Tack för maten, naturen!
Lektionsupplägg: Tack för maten, naturen! På vilka sätt är vi beroende av naturen och vad är ekosystemtjänster? Eleverna får i denna uppgift definiera ekosystemtjänster samt fundera på vilka tjänster vi
Läs merredogöra för hur våra vanligaste svenska, tama, vilda djur, fåglar och fiskar fortplantar sig
NO 1-6 BIOLOGI År 1-3 Djur redogöra för hur våra vanligaste svenska, tama, vilda djur, fåglar och fiskar fortplantar sig känna igen och namnge några av våra vanligaste svenska, tama, vilda djur, fåglar,
Läs merVarför tror du att späckhuggaren har en fena på ryggen? Vad tror du att den använder fenorna på sidan till?
Välkommen!...till En resa genom djurens fantastiska värld här på Göteborgs Naturhistoriska museum. Du kommer att få göra olika uppdrag under resans gång samtidigt som du kommer se stora delar av muséet.
Läs merKvalitetsarbete Myran
Kvalitetsarbete Myran Kungshöjdens förskola Smultronet 2014 Förskolor Syd Munkedals kommun Helene Hellgren Mia Johanson Marina Jorqvist Innehåll Grundfakta och förutsättningar... 3 Kartläggning av barnens
Läs merEkosystem ekosystem lokala och globala
Samband i naturen Ekosystem När biologer ska studera samspelet mellan levande varelser och hur dessa påverkas av miljön brukar de välja ut bestämda områden. Ett sådant område kallas ekosystem. Det kan
Läs merUndervisningen i ämnet djur ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
DJUR Ämnet djur behandlar skötsel av djur och anläggningar. I ämnet behandlas djur för livsmedelsproduktion och landskapsvård samt hästar, hundar, sällskapsdjur och djurparksdjur av olika slag. Ämnet omfattar
Läs mer