Aktiverade deltagare (Projektledning och managem ent (1FH009) VT11)

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Aktiverade deltagare (Projektledning och managem ent (1FH009) VT11)"

Transkript

1 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 Ekätesultt Ekät: Sttus: Kusutvädeig öppe Dtum: :39:31 Gupp: Besvd v: 16(22) (72%) Aktivede deltge (Pojektledig och mgem et (1FH009) VT11) 1. Hu uppleve du di kuskpsivå i föhålldet till tt beskiv gude fö systemtiskt föbättigsbete och tillämp tekike fö städig kvlitetsföbättig? Jg uppleve tt jg k ltetiv 1. Komm i håg 2. Föstå 3. Applice 4. Alyse 5. Evlue 6. Skp Vet ej födelig 0% 0% 18,8% 43,8% 18,8% 18,8% 0% tl (0) (0) (3) (7) (3) (3) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 2. Hu uppleve du di kuskpsivå i föhålldet till tt tillämp tekike fö pleig och geomföde v måliiktde, i tid och till esuse begäsde pojekt? Jg uppleve tt jg k https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 1/10

2 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 ltetiv 1. Komm i håg 2. Föstå 3. Applice 4. Alyse 5. Evlue 6. Skp Vet ej födelig 0% 0% 25% 25% 18,8% 31,3% 0% tl (0) (0) (4) (4) (3) (5) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 3. Hu uppleve du di kuskpsivå i föhålldet till tt tillämp olik föbättigsvektyg geom ett pesoligt föbättigspojekt? Jg uppleve tt jg k ltetiv 1. Komm i håg 2. Föstå 3. Applice 4. Alyse 5. Evlue 6. Skp Vet ej födelig 0% 0% 12,5% 6,3% 12,5% 68,8% 0% tl (0) (0) (2) (1) (2) (11) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 4. Hu uppleve du di kuskpsivå i föhålldet till tt Led och bet effektivt i guppe geom tt tillämp di kuskpe om guppocesse och ledig v guppe? Jg uppleve tt jg k ltetiv 1. Komm i håg 2. Föstå 3. Applice 4. Alyse https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 5. Evlue 6. Skp Vet ej födelig 0% 6,3% 31,3% 25% 6,3% 31,3% 0% tl (0) (1) (5) (4) (1) (5) (0) 2/10

3 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 5. I vilke utstäckig se du tt du uppått de giv kusmåle totlt sett? ltetiv Lite Gsk Lit e Gsk sto Sto Vet ej/ej ti llämpb födelig 0% 0% 0% 6,3% 43,8% 50% 0% tl (0) (0) (0) (1) (7) (8) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 6. I vilke utstäckig se Du tt kuse byggde på Di tidige kuskpe/efehete? ltetiv Lite Gsk lite Gsk sto Sto Vet ej/ej elevt födelig 0% 0% 25% 31,3% 25% 18,8% 0% tl (0) (0) (4) (5) (4) (3) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 7. I vilke utstäckig se Du tt kuses uppläggig gett Dig stöd fö tt uppå kuses utfllsmål? https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 3/10

4 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 ltetiv Lite Gsk lite Gsk sto Sto Vet ej/ej elevt födelig 0% 0% 0% 25% 37,5% 37,5% 0% tl (0) (0) (0) (4) (6) (6) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 8. I vilke utstäckig se Du tt kuslittetue v ett stöd i Ditt läde? ltetiv Lite Gsk lite Gsk sto Sto Vet ej/ej elevt födelig 0% 6,3% 31,3% 37,5% 12,5% 12,5% 0% tl (0) (1) (5) (6) (2) (2) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 8b. I vå stäv tt städigt uppdte littetulist ud vi om det fs åg böcke elle tikl som v v sto hjälp och bö fis med i äst vesioe? 12 h svt v 22 (54%) Kommet: -Boke om Agile me då som komplemet till pioite och fokuse. Det v littetue som jg fokusede på tt läs. -Boke "Agile - koste tt slutfö pojekt" v Toms Gustvsso -Agile - Koste tt slutfö pojekt, Toms Gustvsso Att skp effektiv tem, Sus A. Wheel -Toms Gustvssos bok om Agile. -B med tikl, me bq om det fis lite me diskussio kig dem. Att m smls och gå igeom det m läst, få ågo åtekopplig. Dä to jg tt jg skulle lä mig me. -Tyckte tt det v b de littetue som fs. jg beställde åg böcke som dök upp som tips, (Dive, The t of possibility) Fostätt tt h med https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 4/10

5 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 dess tips ifll m vill födjup sig. -Wheels bok- tt skp effektiv tem. Del v de boke tyckte jg v elevt. To de fs med som obligtoisk littetu i kusple me kude h ekommedets i de hä "ktivite" pojektledig och mgemet. -Nej -skulle ku t med ågot test olie fö tt idetifie sig i Belbis olle. -Ige kommet -Det skulle v b med e kusbok/kuskompedium med olik metode (äve tditioell) fö systemtisk kvlitetsföbättig. -Pioite, levee, fokuse -E bok vi hittde som hdlde om Agile. Texte pioite, fokuse...v mcyekt b och bö fis kv. Texte om pfp dä m kude läs om olik digm etc. 8c. Fs det böcke som vi bode t bot få littetulist? 7 h svt v 22 (31%) Kommet: -Nej -Vet ej -Fs måg böcke på de list som föst skickdes ut, väde edst 2 v dem. -ej -ej -Vet ej -vet ej 9. I vilke utstäckig se Du tt IT (dtoe, pogm, Iteet) v ett stöd fö tt uppå kuses utfllsmål? ltetiv Lite Gsk lite Gsk sto Sto Vet ej/ej elevt födelig 0% 0% 0% 0% 50% 50% 0% tl (0) (0) (0) (0) (8) (8) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: 1 9b. H du åg kommete om PigPog? 14 h svt v 22 (63%) Kommet: -Pig pog v b dock tog det ibld lite tid tt få åtekopplig vilket v fustde eftesom vi då ite kude gå vide till äst momet. -Jg tycke tt det h fuget bätte ä fövätt! -Lite kågligt upplägg. Kusledige bode v kosekvet med tt väd tige pigpog elle mil fö kommuiktio. -Lite öigt me b vektyg fö e distskus. -B, jg gill det! M få b övsikt, lite tekiksk poblem ibld me s ä det jätteb tt https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 5/10

6 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 ku h llt mteilt smlt och det ä lätt och smidigt tt t kotkt elle få espos få e kuslede! Mycket positivt! -Lite svåt tt oiete sig -Mycket b! Efte e dedlie ilämig ä det lltid b tt öpp upp möjlighet till ilägg ige ifll e kompletteig behövdes (sbbt efte). -Det kude h vit b om kuses föst dg hde iehållit e lite itoduktio hu PigPog fuge, eftesom det v gsk ytt fö måg i kuse. -I böj lite svåt tt vet vt m kude hitt llt. Blev kl ju läge vi väde pigpog. -All littetu skulle ku smls på e ege sid som tillägg till de som ed fis. -Jg tyckte tt det fugede mycket b med pigpog! Kädes som tt m höll koll på vd som skulle gös och vd som v vklt. -B tt h lltig smlt på ett ställe; det fuk! -Jg tycke tt det fuget b med Pig Pog, me ibld h jg vit lite ädd fö tt jg misst ågo udesid, eftesom det vit mycket läk och udetsido. -Det v svåt tt vige sig ibld. All littetu bode smls på smm ställe, u fs de ude läk i texte och lite v sts vilket gjode det svåt tt hitt och m glömde v m läst ske och hde käsl v tt m k h misst tt läs ågot viktigt. Det hde äve vit b om m fått vet lite me om de olik momete i föväg så tt m k ple si tid bätte ä m vet hu sto och tidskävde olik uppgifte ä. 10. I vilke utstäckig se Du tt lä fömådde tt stödj Ditt läde ude kuse? ltetiv Lite Gsk lite Gsk sto Sto Vet ej/ej elevt födelig 0% 0% 12,5% 12,5% 43,8% 31,3% 0% tl (0) (0) (2) (2) (7) (5) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: I vilke utstäckig se Du tt kuskpskotolle/exmitioe v lämpligt utfomde med häsy till kuses utfllsmål (lädemål)? Gsk lite Gsk sto https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 6/10

7 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 ltetiv Lite Sto Vet ej/ej elevt födelig 0% 0% 0% 18,8% 43,8% 37,5% 0% tl (0) (0) (0) (3) (7) (6) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: I vilke utstäckig se Du tt de tid Du fick lägg e på kuse v imlig med häsy till vd Du lät Dig? ltetiv Lite Gsk lite Gsk sto Sto Vet ej/ej elevt födelig 0% 0% 12,5% 12,5% 50% 25% 0% tl (0) (0) (2) (2) (8) (4) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: I vilke utstäckig se Du tt kuse hjälpt Dig tt utveckl ett pofessioellt föhålligssätt? ltetiv Lite Gsk lite Gsk sto Sto Vet ej/ej elevt födelig 0% 0% 0% 31,3% 43,8% 25% 0% tl (0) (0) (0) (5) (7) (4) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: Kuses styko? (Age de te viktigste) 13 h svt v 22 (59%) https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 7/10

8 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 Kommet: -B och eggede läe B upplägg B med ilämigs uppgifte så tt m hålle sig i fs -Rolig Iovtiv Läoik -Nytäkde Ett me itektivt läde Pktiskt bete -pigpog pktiskt läde guppbete -Läde ude betets gåg, åtekopllig och koplettig v jätteb fö tt veklige föstå vd som skulel gös olu. Flexibilitet Eget sv B kotkt med lä -mycket pktisk kuskp b och eggede läe tydlig utfllsmål -Utgick få tt hitt eg styko och itege med e gupp. Ny sätt tt jobb med pojektledig. Pktiskt bete på ett sjukhus. -1. Läde geom tt gö!!! 2. Att bid med ågot yttigt fö betsveksmm ä e sto motivtio fö tt peste. 3. Roligt tt få jobb i e gupp jg ldig jobbt med föut. -Eggede läe!! B, läoik och olig uppgifte. B stuktu, odig och ed -Cl och Coli! -- Itesst pedgogik och iovtio i mteilet som lädes ut - Me pktisk ä teoetisk kktä - Kul med PFP -Utmde och olud uppgifte som m läde sig mycket geom, ispiede kuslede -B tt vi fick pplice vå kuskpe i veklighete. Eggede kuslede Att det v måg delmomet vilket gjode tt llt bete ite kocetedes till sist kusveck och tt m v tvuge tt gö ske hel tide. 15. Kuses svghete? (Age de te viktigste) 11 h svt v 22 (50%) Kommet: -Lite jobbigt tt det ä på "dists", skulle v sköt med e täff i böj och e i slutet med dtum stt ed få kusstt. Då k m täffs o ställ ll fågo m vill i de slutgiltig ilämige. Ibld fustede tt m ite kude komm åt ll uppgfite på e gåg dock föstå jg e poäg med det me kske tt m skulle ku koll på dem me ite läm i dem i ett viss dtum? Täte kotkt med de d guppe kske skulle v öskvät tt m skp studiecikl elle likde -Fö få föeläsig (ige) Bode hft åt mistode e kusbok Ibld lite otydligt fomulede uppgifte -Fö få läledd tilfälle. Svåt tt vet vd som fövätdes i böj. Fö lite ifo g littetu -öig böj. låg sist dg, hde kut del upp det i två dg. -Itesst kus, me skulle vilj h lite me iehåll. Käs som det fis me tt lä. Kske ågot semiie dä m k disskute olik cse elle kopplig till littetu som m läst. -dists https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 8/10

9 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT11 ite mycket littetu ej föeläsig -1. Dålig kotkt med DSAB i böj. 2. Tåkigt tt ite täff klsse me. 3. E föeläsig om PDSA hde vit b. -Vet ej -- Gå ifå kuse ut speciellt sto kuskpe om pojektledig -Hde öskt ågo föeläsig kig gile, scum och le som e itoduktio i böj, hde också vit b med ett semiie i mitte och e tidigelgd hdledig -Ibld otydligt fomulede uppgifte Ig "vlig" föeläsig Svåviget på pigpog ibld 16. Föslg till föbättig v kuse? (Age de te viktigste) 13 h svt v 22 (59%) Kommet: -Föeläsig om gile, tditioell pl och le -E itoduktiosföeläsig till vje tem. -vet ej -Någo me föeläsig elle semiie likde, kske i hlvklss dä m k få utökt gepp och exempel på ledskp och mgemet. -Kske ågo föeläsig -Ude sist två vecko hde läklije bokt upp ll guppum i biblioteket. Kske skulle v b om fh-pogmmet också k gå i och bok i föhd fö tt udvik svåighete tt sitt tillsmms. Speciellt sist veck! Ibld behövde vi flytt ut fletl gåge ude dge och äve sitt i mtsle dä det v mycket liv och öelse. -Att lägg i åg föeläsig i böj v kuse om exempelvis Agile pojektledig. -Bätte kotkt med flödesguppe så tt det fuge bätte tt få komm och täff dom. Kske h ågo föeläsig i böj v kuse om Agile mgemet. -1. X tem möte i klsse -Ev h ett semiium dä t ex gile k diskutes. Fö tt se olik uppfttig och lä v ll, ite b de få si gupp. -- E kusbok behövs fö me teoi - Någ lektioe k ädå schemläggs -se ov -Fomule uppgifte lite me specifikt och vd som föväts v oss (ibld fttde m efte fle kompletteig och käde "jh me vfö s de ite få böj tt det v DET HÄR vi skulle gö?") Lägg i e itoföeläsig om gile föst dge (jg hde pik efte itot och fttde INGENTING vd vi skulle gö elle vd gile v) Lägg i obligtoisk hdledig i kske v3 g guppbetet så tt m ite bet åt fel håll 17. Övig kommete om lä? 10 h svt v 22 (45%) Kommet: -Otoligt duktig och kompetet! Lyssde och mäktes tt de ä kuig iom sitt äme och tycke tt det ä oligt tt fömedl kuskpe! -Väldigt b. -h ige -Tydlig, flexibl, uppmutde! -Ftstisk!!! -Väldigt kuig och hä veklige stöttt och vit otolligt positiv! -Tycke tt lä h vit jätteb. Eggede och h veklige vit ett stöd. Dessutom h de hft ett b upplägg och hft koll på llt. -Ko! -De v motivede och eggede tt hjälp oss -Lä kädes mycket eggede och vekde bi fö ämet vilket v oligt! Eftesom tt vi ä så ov tt bet på det hä sättet to jg tt det kävs tt kusled t lite med iititiv till kotkt (geom exempelvis obligtoisk hdledig) fö äve om i s tt i vill tt vi hö v oss så k m kä sig dum tt hö v sig hel tide och det k käs som tt vi "stö" e. https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 9/10

10 4/16/12 Pojektledig och mgemet (1FH009) VT Vilket ä Ditt smlde omdöme om kuse? ltetiv Mycket dål igt Dåligt Gsk dål igt Gsk b B Mycket b Vet ej/ej elevt födelig 0% 0% 0% 12,5% 37,5% 50% 0% tl (0) (0) (0) (2) (6) (8) (0) 16 h svt v 22 (72%) Mx tl vl: Det viktigste jg t med mig få de hä kuse ä h svt v 22 (50%) Kommet: -Mi kuskpe om gile och le -... tt jg kude tillämp mi kuskpe om pojektledig jg fick i kuse både i ett idividuellt bete och i ett guppbete. Jg käe mig kuig vilket h gett mig självfötoede och jg käe mig hugig på tt äve få tillämp dett i fmtid bete! -Att jg hel tide k föbätt mig själv. -medvetehet om guppdymik och vektyg tt väd i pojekt -B geom tt idividuellt och som gupp eflekte öve betssitutioe m ä i, så h m kommit e bit på väge i betet fö b ledskp. -tt bete effektivt i e gupp -tt to me på mi fömåg och t med ll mi styko. Att bet med e gupp, och det yttig och olig tt hte koflikte. -Hu jg ä som e guppmedlem och hu jg k utveckl de olle (Belbi) smt hu e tivsm och effektiv guppdymik k skps geom ekl och olig metode som SCRUM och WWDD. -H utvecklt mi föståelse fö gupputvecklig smt om hu jg ä som peso. Jg t äve med mig hu mycket e gupp k hjälp vd fmåt geom tt diskute olik ske. Jg t äve med mig ett ytt sätt tt täk ä det gälle pojekt ledig som det käs som tt jg komme tt h sto ytt utv i fmtide. --Mitt PFP som motive ä tt föbätts iom vilket omåde som helst. - De y skillse kig gile-mgemet -Det ll viktigste jg t med mig ä tt misslyckde ite sk ses som e motgåg ut e möjlighet till föbättig och utvecklig eftesom tt jg ä e mycket målmedvete peso med hög kv på mig själv. Jg h äve mig mycket om guppocesse vilket jg t med mig till see kuse och ut utfö skolvälde. Jg t med mig mycket få pfp som jg bsolut to tt jg komme väd mig v ige. Käe äve tt jg lät mig mycket om le och gile och hu m k bet med det fö tt effektivise bete och få bätte flöde. H ed böjt fude öve hu dett skulle ku väds på olik betspltse jg jobb/h jobbt på. https://pigpog.ki.se/sevlets/az/couseid/8557?fme=lespollsumv&pid= &hsaccess=tue 10/10

ALLT OM ALLT!!!!!!!!! VAD KOMMER ATT HÄNDA? KAN DU FÅ HUNDRA KRONOR? VEM VET? ALLT ÄR MÖJLIGT!

ALLT OM ALLT!!!!!!!!! VAD KOMMER ATT HÄNDA? KAN DU FÅ HUNDRA KRONOR? VEM VET? ALLT ÄR MÖJLIGT! ALLT OM ALLT DJUR OCH YRKE N!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! VAD KOMMER ATT HÄNDA KAN DU FÅ HUNDRA KRONOR VEM VET ALLT ÄR MÖJLIGT! Måg svå beslut fö ekto v: Dphe och Vikto 4 Vfö böjde

Läs mer

dalafrisören Dalarna nr 2 2012 Planket Hösten 2012 God Jul & Gott Nytt År!!! Håll dig uppdaterad på Dalafrisörena forumet & gruppen på Facebook!

dalafrisören Dalarna nr 2 2012 Planket Hösten 2012 God Jul & Gott Nytt År!!! Håll dig uppdaterad på Dalafrisörena forumet & gruppen på Facebook! dlfisöe 2 2012 Plket Höste 2012 Håll dig uppdted på lfisöe fouet & guppe på Fcebook! Augusti 23/8 Aftewok Leksd 28/8 Aftewok Boläge 29/8 Aftewok Mo 30/8 Aftewok Ludvik 30/8 Aftewok Ggef Septebe 25/9 Aftewok

Läs mer

SKOLRESA. På Gotland!

SKOLRESA. På Gotland! 2016 * SKOLRESA På Gotld! Skolpkt I pktt igå följd: Båt t/, luch/middg v på övft. Butf Viby Hm-KippbyViby Hm. Logi i um/tugo md hlpio. Fi té hl vitl till Kippby Somm- & Vttld. Eklt pivät fö hl kl! Miigolf

Läs mer

Finansiell ekonomi Föreläsning 3

Finansiell ekonomi Föreläsning 3 Fiasiell ekoomi Föeläsig 3 Specifika tillgåga ätebäade - aktie Hu bestäms Avkastig? Utbud och eftefåga S = I Vad påveka utbud och eftefåga på spaade medel (spaade och låade) Kapitalets fövätade avkastig

Läs mer

Ångestrapporten 2013. Om kvinnors erfarenheter som patienter och anhöriga

Ångestrapporten 2013. Om kvinnors erfarenheter som patienter och anhöriga Ågestappote 2013 Om kvios efaehete som patiete och ahöiga 1 Måga eve sitt iv med ågest Måga fe kvio ä mä dabbas ågo gåg i ivet av e ågestsjukdom. Nämae 1 800 kvio ha i de hä udesökige svaat på vad de ha

Läs mer

6 Strukturer hos tidsdiskreta system

6 Strukturer hos tidsdiskreta system 6 Sukue hos idsdiske ssem 6. Gudsuku Vi h se e idsdiske ssem i de fles fll k eskivs v diffeesekvioe [ ] [ ] [ ] De k uligvis häd de ol sseme eså v fle seie- elle pllellkopplde delssem, me de föäd ie esoemge.

Läs mer

CONSUMER PAYMENT REPORT SWEDEN

CONSUMER PAYMENT REPORT SWEDEN CONSUMER PAYMENT REPORT SWEDEN Sveige I kothet De oa majoitete av sveskaa betala sia äkiga i tid och iämme i att äkiga ska betalas i tid. Både ude 01 och 01 to sveskaa att abetslöshet och att spedea fö

Läs mer

Vilka varor och tjänster samt länder handlar svenska företag med? - och varför?

Vilka varor och tjänster samt länder handlar svenska företag med? - och varför? Enmijetet www.enmift.se/enmijetet Smhällsenmi fö ung Enmift h utveclt dett slmteil sm ett mlement till undevisningen i smhällsuns. Syftet ä tt ge eleven en öveginde föståelse fö hu smhällsenmin funge.

Läs mer

Att större akuta reparationer. Ansvarsfrihet fiir styrelsen

Att större akuta reparationer. Ansvarsfrihet fiir styrelsen Åmöte Smtillighete Bkbdet 24 ktbe 2012 Plt :Håktpkl mtl 1 Vl v dtide ch eketee ii tämm Till dde vlde Mget Eic ch till eketee vlde Mgu Tte 2 Vl v juteigmä Till juteigmä vlde Åke Glud ch Cut Gutv 3 Mötet

Läs mer

Finansiell ekonomi Föreläsning 2

Finansiell ekonomi Föreläsning 2 Fiasiell ekoomi Föeläsig 2 Fö alla ivesteigsbeslut gälle: Om ytta > Kostad Geomfö ivesteige Om Kostad > ytta Geomfö ite ivesteige Gemesam ehet = pega Vädeig = makadspis om sådat existea (jf. vädet av tid

Läs mer

www.kitas.se Kitas Frisörgymnasium Nytänkande och kvalitet

www.kitas.se Kitas Frisörgymnasium Nytänkande och kvalitet www.kits.se Kits Frisörgymsium Nytäkde och kvlitet Stimulerde miljö på Mgsisgt Kits Frisör är e lite friskol med 90 elever som erbjuder e kretiv och ispirerde miljö. Utbildige är yrkesförberedde, håller

Läs mer

Portföljstyrning Planering. Copyright På AB

Portföljstyrning Planering. Copyright På AB Potöljtyig Pleig Kot om På Gudt 1997 ~30 tlld 3 omåde Pm 3 Pm 3 - Pm 3 -olie 4 ote Stockholm Götebog Lud Öteud/Sudvll Tjte, utbildig, licee och kukppodukte Äge och övlt pm3, decto tdd ö övltigtyig pm 3

Läs mer

081129 Akt 2, Scen 7: Utomhus & Den första förtroendeduetten. w w w w. œ œ œ. œ œ. Man fick ny - pa sig i ar-men. Trod-de att man dröm-de.

081129 Akt 2, Scen 7: Utomhus & Den första förtroendeduetten. w w w w. œ œ œ. œ œ. Man fick ny - pa sig i ar-men. Trod-de att man dröm-de. 1 esper H2 c oco Rec. 081129 Akt 2, Sce 7: Utomhus De örsta örtroededuette 207 ao c c p Vil -ke mid - dag! Vil -ket ö - ver-dåd. Ó Ma ick y - pa sig i ar-me. Trod-de att ma dröm-de. 5 isk - pi -ar och

Läs mer

Med frihet att välja. Centerpartiet i Östergötland. Östergötland ska vara en grön framtidsregion!

Med frihet att välja. Centerpartiet i Östergötland. Östergötland ska vara en grön framtidsregion! Östegötlad ska vaa e gö famtidsegio! Fö e göae famtid Med fihet att välja Det ä vi som vill abeta fö Östegötlads bästa i iksdage! Rösta på Cetepatiet de 19 septembe! Dia ladstigskadidate få Cetepatiet:

Läs mer

Höstvisa. I k k k k k kkk k j kz. l l l l. l l l l

Höstvisa. I k k k k k kkk k j kz. l l l l. l l l l Höstvis Musik: E. Tur, Text: Tve Jss S1 S2 A1 G =70 4 k 1.Vä-ge hem vr mc -ket låg ch ig e 4 k 4 kk k j - hr jg mött, srt blir kväl- lr- k-li - g ch se -. Km kk k j 1.Vä-ge hem vr mc -ket låg ch ig-e hr

Läs mer

Detta är Saco GÅ MED I DITT SACOFÖRBUND

Detta är Saco GÅ MED I DITT SACOFÖRBUND d t m f s e g e v S l! m e s k V dem k 2 V sml Sveges kdemke 3 Dett ä Sco Sco, Sveges kdemkes centlognston, bestå v 22 självständg fckföbund och ykesföbund. Tllsmmns ä v öve 650 000 kdemke som ä studente,

Läs mer

Ta ett nytt grepp om verksamheten

Ta ett nytt grepp om verksamheten s- IT ä f f A tem, sys knik & Te Ta ett nytt gepp om veksamheten Vå övetygelse ä att alla föetag kan bli me lönsamma, me effektiva och me välmående genom att ha ätt veksamhetsstöd. Poclient AB gundades

Läs mer

TENTAMEN I MATEMATIK MED MATEMATISK STATISTIK HF1004 TEN

TENTAMEN I MATEMATIK MED MATEMATISK STATISTIK HF1004 TEN TENTAMEN I MATEMATIK MED MATEMATISK STATISTIK HF004 TEN 0-0-7 Hjälpmedel: Fomelsamlig med tabelle i statistik oc äkedosa Fullstädiga lösiga efodas till samtliga uppgifte. Lösigaa skall vaa väl motiveade

Läs mer

Några begrepp 2011-04-28. Hur kan kvalificerad rådgivning tillämpas i tandvården. Beteendeförändring. Patientcentrerat Beteende

Några begrepp 2011-04-28. Hur kan kvalificerad rådgivning tillämpas i tandvården. Beteendeförändring. Patientcentrerat Beteende 0048 Hu ka kvalificead ådgivig tillämpa i tadvåde PhD, leg. tadhygieit, Högkola Dalaa och Folktadvåde Uppala bjo@du.e Någa begepp Patietceteat Beteede Beteedeföädig Mikig av det om ä oökat Tilläga ig ett

Läs mer

4. Analysera. fördelning 0% 0% 18,8% 43,8% 18,8% 18,8% 0% antal (0) (0) (3) (7) (3) (3) (0)

4. Analysera. fördelning 0% 0% 18,8% 43,8% 18,8% 18,8% 0% antal (0) (0) (3) (7) (3) (3) (0) Enkätresultat Enkät: Status: Kursutvärdering öppen Datum: 2011-08-09 10:50:31 Grupp: Besvarad av: 16(22) (72%) Aktiverade deltagare (Projektledning och management (1FH009) VT11) 1. Hur upplever du din

Läs mer

Kärnkraften efter COP21

Kärnkraften efter COP21 Käkfte efte COP21 e itesst möjlighet elle e bsolut ödvädighet? Mttis Ltz Alysguppe, Uppsl uivesitet COP21, succé elle misslyckde? Mål 2 gde me mbitio fö 1,5 gde Etble bidde åtgde fö vje ld All läde ppote

Läs mer

Adagio. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ. & bb 4 4 œ. & bb. œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. & bb œ œ œ œ œ œ œ œ. & bb œ œ œ œ œ b D. q = 72. och nar. var 1ens.

Adagio. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ. & bb 4 4 œ. & bb. œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. & bb œ œ œ œ œ œ œ œ. & bb œ œ œ œ œ b D. q = 72. och nar. var 1ens. q = 72 & bb 4 4 1. Vatt 2. Mol net rörs nen gli & bb der vin lätt dagio m den spe lar, vind som vi ta sva nar vat ö ten tar ver him F B b Text: Bo Bergman Musik: Lasse ahlberg var 1ens ann. sjö, Bak men

Läs mer

Ingenjörsmetodik IT & ME 2007. Föreläsare Dr. Gunnar Malm

Ingenjörsmetodik IT & ME 2007. Föreläsare Dr. Gunnar Malm Ingenjösmetodik IT & ME 2007 Föeläse D. Gunn Mlm 1 Dgens föeläsning F10 Mtemtisk modelle v föänding Ex tillväxten v fökylningsvius elle studieskuld Populät kllt äntetl 2 Inledning mtemtisk modelle Kn nvänds

Läs mer

Utgångspunkter. Hushåll med värmeelement

Utgångspunkter. Hushåll med värmeelement söjd!) l, hl sjlfö (Pss! Ig få o ik! b sd. D o k s g i id p ö f S di upp i sll k s u i o s u h Poduk då oc sl. l k l o d g kici. l g li o g h b di u d dis D g. o s k i f p p if u d d i i i h f s ö f d

Läs mer

PEAK IT & Office har sedan starten hjälpt över personer att ta nästa steg i karriären.

PEAK IT & Office har sedan starten hjälpt över personer att ta nästa steg i karriären. PEAK IT & Offc h d hjälp öv 2 500 po ä g kä. Bmg Rkyg Fömdlg V bjud fög m och kodffkv bmg-, fömdlg- och kyglög om IT, Ekoom och Admo. , mjukv uu vckl g Bmg och pojk Hok Vå äg Vå floof ld g PEA K Föm dl

Läs mer

Målsättning: modell. Kvinnor kan uppnå fantastisk fysik genom att lyfta tunga vikter och äta bra mat utan att svälta sig själva.

Målsättning: modell. Kvinnor kan uppnå fantastisk fysik genom att lyfta tunga vikter och äta bra mat utan att svälta sig själva. Målättig: dll E plig tä tä kvi bö fku på tt lä ut följd: Kvi k it v ädd fö tug vikt, Få kvi tt i tt d k b ut vtt kppvikt å läg d ä fit, D k it bt fölit ig på våg fö tt utväd i ftg, D bö lägg tö fku på

Läs mer

Jag läser kursen på. Halvfart Helfart

Jag läser kursen på. Halvfart Helfart KOD: Kurskod: PC106/PC145 Kurs 6: Persolighet, hälsa och socialpsykologi (15 hp) Datum: 3/8 014 Hel- och halvfart VT 14 Provmomet: Socialpsykologi + Metod Tillåta hjälpmedel: Miiräkare Asvarig lärare:

Läs mer

Louise. Hayde. Nadja. kommer Förbandet är ju nästan klara showen börjar snart och vi har inte ens kommit in än

Louise. Hayde. Nadja. kommer Förbandet är ju nästan klara showen börjar snart och vi har inte ens kommit in än l v M Tl på v ll omp T OP Mo D m k u f. lo k o oc gg f å y l T J, m h mobl vg! D lk h komm å ho kk? V gå! Jg h US 7 gåg föu på fvl, m å o jg mglåg få c, u vll jg å lg fm, jj! Och h jg u kk jg få uogf Hy

Läs mer

ÖPPNA OCH SLUTNA MÄNGDER. KOMPAKTA MÄNGDER. DEFINITIONSMÄNGD. INLEDNING. Några viktiga andragradskurvor: Cirkel, ellips, hyperbel och parabel.

ÖPPNA OCH SLUTNA MÄNGDER. KOMPAKTA MÄNGDER. DEFINITIONSMÄNGD. INLEDNING. Några viktiga andragradskurvor: Cirkel, ellips, hyperbel och parabel. ÖPPNA OH SLUTNA MÄNGDER. KOMPAKTA MÄNGDER. DEFINITIONSMÄNGD. INLEDNING. Någr viktig drgrdskurvor: irkel ellips hyperbel och prbel.. irkels ekvtio irkel med cetrum i och rdie hr ekvtioe pq O Amärkig. Edst

Läs mer

Räkning med potensserier

Räkning med potensserier Räkig med potesserier Serier (termiologi fis i [P,4-4]!) av type P + + + + 4 +... k ( om < ) k + + + + P 4 4 +... k k! ( e för alla ) k och de i [P, sid.9, formler 7-] som ärmast skulle kua beskrivas som

Läs mer

r r r r Innehållsförteckning Mål att sträva mot - Ur kursplanerna i matematik Namn: Datum: Klass:

r r r r Innehållsförteckning Mål att sträva mot - Ur kursplanerna i matematik Namn: Datum: Klass: Innehållsföteckning 2 Innehåll 3 Mina matematiska minnen 4 Kosod - Lodätt - Vågätt 5 Chiffe med bokstäve 6 Lika med 8 Fomel 1 10 Konsumea mea? 12 Potense 14 Omketsen 16 Lista ut mönstet 18 Vilken fom ä

Läs mer

FORMLER TILL NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS E

FORMLER TILL NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS E (8 FORMLER TILL NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS E ALGERA Rgl Adgdskvtio ( + = + + ( = + (kvdigsgl ( + ( = (kojugtgl ( + = + + + ( = + + = ( + ( + = ( ( + + Ekvtio + p+ q = ött p p p = + q o = dä + = p

Läs mer

Sammanfattande redovisning av rådslag/konferens om Folkbildningens framsyn

Sammanfattande redovisning av rådslag/konferens om Folkbildningens framsyn Eic Sandstöm Diekt telefon 044-781 46 29 E-post:eic.sandstom@fuuboda.se 2003-10-20 Till Folkbildningsådet Sammanfattande edovisning av ådslag/konfeens om Folkbildningens famsyn 1. Fakta om seminaiet/ådslaget

Läs mer

Kapitel 4.1. 4101, 4102, 4103, 4104 Exempel som löses i boken. = = = = 1. 4105 a) n a1 + a a a = = = = a a a

Kapitel 4.1. 4101, 4102, 4103, 4104 Exempel som löses i boken. = = = = 1. 4105 a) n a1 + a a a = = = = a a a Kompletterde löigförlg och ledigr, Mtemtik 000 kur C, kpitel Kpitel. 0, 0, 0, 0 Exempel om löe i boke. 0 ) 7 0 + + + 6 + 8 + 06 ) +, + 6 6 + + + 69 69 + +, + + 6 6+ 9 8+ + 07 Se boke ledig. Kotkt di lärre

Läs mer

Sebastian det är jag det! eller Hut Hut den Ovala bollen

Sebastian det är jag det! eller Hut Hut den Ovala bollen i y n io a ä m S som info s a d n e (.! ) e ck ll läa I boken Sebasian de ä jag de! elle Hu Hu den Ovala bollen följe vi Sebasian fån ban ill ungdom. Han gö efaenhee som få honom a fundea. Vad eflekea

Läs mer

17-21 JUNI 2012 Nuntorps Naturbruksgymnasium

17-21 JUNI 2012 Nuntorps Naturbruksgymnasium Ävty Skoj Disco Spx Oitig Såp-k Späig Gädj Utmig Täig Ävty Skoj D ig Gädj Utmig Täig Ävty Skoj Disco Spx Oitig Såp-k Späig Gädj G Skoj Disco Spx Täig Ävty Skoj Disco Utmig Täig Ävty Skoj Disco Spx Oitig

Läs mer

1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n 13. 5 0 i me d le ms k o nt o r et.

1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n 13. 5 0 i me d le ms k o nt o r et. Styrels e möte 7mars 2010 Bila gor: 1. D ago r d ning 2. N är va r o lis t a 1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n 13. 5 0 i me d le ms k o nt o r et. 2. F o rma

Läs mer

Samtal med Karl-Erik Nilsson

Samtal med Karl-Erik Nilsson Samtal med Karl-Erik Nilsso,er Ert av Svesk Tidskrifts redaktörer, Rolf. Ertglud, itejuar här Karl-Erik Nilsso, ar kaslichej på TCO och TCO:s represetat ed i litagarfodsutredige. er e t or så å g. ). r

Läs mer

Universitetet: ER-diagram e-namn

Universitetet: ER-diagram e-namn Databaser Desig och programmerig Fortsättig på relatiosmodelle: Normaliserig fuktioella beroede ormalformer iformatiosbevarade relatiosschemauppdelig Varför ormalisera? Metod att skydda oss frå dum desig

Läs mer

Föreläsning 3. 732G04: Surveymetodik

Föreläsning 3. 732G04: Surveymetodik Föreläsig 3 732G04: Surveymetodik Dages föreläsig Obudet slumpmässigt urval (OSU) Populatiosparametrar och stickprovsstatistikor Vätevärdesriktighet Ädliga och oädliga populatioer Medelvärde, adel Kofidesitervall

Läs mer

martin östlund 2008 1 Disposition

martin östlund 2008 1 Disposition mtin östlund 2008 1 Disposition! Pototyping medium/high fidelity! Användupplevelse! Intektionsflöde och flow! Användbhetsutvädeing - Usbility testing! Tillgänglighet 2 Metode fö pototyping! Medium fidelity

Läs mer

Mening med ditt liv G/H. o n G/H

Mening med ditt liv G/H. o n G/H =132 J f s s Meg ed d v /H s s s Kr-ur Svesso 1.De vr e gåg e - e po so yc-e v - e vr för 2.To-år - e gc så sbb för-b, h ev - de v - e så - so h / s s ss s s s s J J f b J f J p o o o J p o o o b s s s

Läs mer

a utsöndring b upptagning c matspjälkning d cirkulation

a utsöndring b upptagning c matspjälkning d cirkulation I levade varelser bryts stora och sammasatta molekyler ed till små och ekla molekyler. Vad kallas dea process? S02_01 a utsödrig b upptagig c matspjälkig d cirkulatio S042009 Kalle hade ifluesa. Ha spelade

Läs mer

Hur månfa indianer...? och andra gåtor Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Att arbeta med gåtor. Lek med ord och bokstäver

Hur månfa indianer...? och andra gåtor Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Att arbeta med gåtor. Lek med ord och bokstäver Lärarmaterial sida 1 Författare: Keld Peterse Vad hadlar boke om? Här får ma täka till! Ka du lösa gåtora? Mål frå Lgr 11: Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att apassa läsige efter

Läs mer

Boverket. Energideklarat LL_. IOfl DekLid: 195073. Byggnadens ägare - Kontaktuppgifter. Byggnadens ägare - Övriga

Boverket. Energideklarat LL_. IOfl DekLid: 195073. Byggnadens ägare - Kontaktuppgifter. Byggnadens ägare - Övriga Smhusenhet, -...-. Boveket Enegideklaat Vesion 15 IOfl DekLid: 195073 Byggnadens ägae - Kontaktuppgifte Ägaens namn Pesonnumme/Oganisationsnumme Utländsk adess Adess Postnumme Postot Mötvätsvägen 21 62449

Läs mer

Bröderna fara väl vilse ibland (epistel nr 35)

Bröderna fara väl vilse ibland (epistel nr 35) Brödera fara väl vilse ilad (epistel r 35) Text musik: Carl Michael Bellma Teor 1 8 6 Arr: Eva Toller 2008 Teor 2 6 8 Basso 1 8 6.. Basso 2 8 6 1.Brö- der - a fa - ra väl vil - se i-lad om gla - se me

Läs mer

Granskningsrapport. Projektredovisning vid Sahlgrenska Universitetssjukhuset fördjupad granskning

Granskningsrapport. Projektredovisning vid Sahlgrenska Universitetssjukhuset fördjupad granskning Pojektedovisning vid Sahlgenska Univesitetssjukhuset födjupad ganskning Ganskningsappot 2008-03-06 Pe Settebeg, Enst & Young, Pojektledae Chistina Selin, Enst & Young, Aukt. eviso Patik Bjökstöm, Enst

Läs mer

VÄXA OCH HA DET BRA!

VÄXA OCH HA DET BRA! VÄXA OCH HA DET BRA! Uppgifter för 4-5 -åriga bar och deras föräldrar Hadbokes text: Merja- Maaria Turue och Aa Suutarla, Helsigfors hälsovårdscetral Agela Fletcher och Mary Tidyma, Metality, Storbritaie

Läs mer

I den här stencilen betraktar vi huvudsakligen reella talserie, dvs serier vars termer ak

I den här stencilen betraktar vi huvudsakligen reella talserie, dvs serier vars termer ak Armi Hlilovic: EXTRA ÖVIGAR SERIER (OÄDLIGA SUMMOR) Defiitio E serie är e summ v oädligt måg termer I de här stecile etrtr vi huvudslige reell tlserie, dvs serier vrs termer är reell tl (I slutet v stecile

Läs mer

TACK OCH HEJ DAGSPROGRAM FOTOTÄVLINGEN

TACK OCH HEJ DAGSPROGRAM FOTOTÄVLINGEN #4 TACK OCH HEJ DAGSPROGRAM FOTOTÄVLINGEN VÄLKOMMEN! Hä h e ll i me v Loop. Hä lä om bl gpogmme, imlige och å l vlige v läge. Vi ä e oig läge ä l?! Bäe i ie ocå v v ie fö fö gåge på yg e vec? A v hemm

Läs mer

Motion till LO-kongressen 2012 Allmän arbetsförsäkring

Motion till LO-kongressen 2012 Allmän arbetsförsäkring Motion till LO-kongressen 2012 Allmän arbetsförsäkring I social d e m o k r a t i s k a partie ts Råds la g o m jobb i börja n av 2008 för d e jag tillsa m m a n s me d tre ka m r a t e r fra m idé n o

Läs mer

1 av 12. (sys1) ELEMENTERA OPERATIONER Vi får göra följande elementära operationer med ekvationer utan att ändra systemets lösningsmängd:

1 av 12. (sys1) ELEMENTERA OPERATIONER Vi får göra följande elementära operationer med ekvationer utan att ändra systemets lösningsmängd: Armi Hlilovic: EXTRA ÖVNINGAR v Lijär ekvioem Guelimiio LINJÄRA EKVATIONSSYSTEM GAUSSELIMINATION Vi erkr e lijär ekvioem med oek m m m m () m ekvioer: E lföljd (-ippel) är e löig ill eme om uiuioe ifierr

Läs mer

Universitetet: ER-diagram e-namn

Universitetet: ER-diagram e-namn Databaser Desig och programmerig Fortsättig på relatiosmodelle: Normaliserig fuktioella beroede ormalformer iformatiosbevarade relatiosschemauppdelig Varför ormalisera? Metod att skydda oss frå dum desig

Läs mer

0 x 1, 0 y 2, 0 z 4. GAUSS DIVERGENSSATS. r r r r. r r k ut ur kroppen

0 x 1, 0 y 2, 0 z 4. GAUSS DIVERGENSSATS. r r r r. r r k ut ur kroppen Ain Hlilovic: EXTRA ÖVIGAR Guss divegenssts GAUSS IVERGESSATS Låt v ett vektofält definied i ett öppet oåde Ω Låt Ω v ett kopkt oåde ed nden so bestå v en elle fle to lödet v vektofält ut u koppen geno

Läs mer

Funktionsinriktad musikterapi (FMT)

Funktionsinriktad musikterapi (FMT) »Varje bar måste orgaisera si ege hjära!«lasse Hjelm, grudare av FMT - metode Fuktiosiriktad musikterapi (FMT) som specialudervisiges komplemet Karste Steier, dipl. FMT musikterapeut Metode Läsriktige

Läs mer

L O. a r. l e d. l g. e s d. n a. t o. n a. n o. i a. t i l. t a l p. n e. e d. r v. n e. k e d. l l. r vä. Tävlingen arrangeras av S UASH CENTER

L O. a r. l e d. l g. e s d. n a. t o. n a. n o. i a. t i l. t a l p. n e. e d. r v. n e. k e d. l l. r vä. Tävlingen arrangeras av S UASH CENTER ö f Nu b y f Avö v! S i vä i Rk S U 65.000 DER L O F R O i SPONS i ö i. S Fjä m i k iv. kmm ch i, k i i TV-x u! ivi vä k Säi h c ku ih i B möj Tävi v S UASH CENTER O F F I C I E LLT RAC K E T, B O LL O

Läs mer

Särskild utbildning för vuxna

Särskild utbildning för vuxna Säskild ubildning fö vuxna I KATRINEHOLM OCH VINGÅKER Kunskape och fädighee fö ETT GOTT LIV www.viadidak.se Telefon: 0150-48 80 90, 0151-193 00 E-pos: info@viadidak.se Viadidak ä en gemensam fövalning

Läs mer

Hon siktar på ett kraftfullare CUF

Hon siktar på ett kraftfullare CUF en tidning fån centeptiet numme 2 2012 Hon sikt på ett kftfulle CUF Abetslös ställe Annik Qlsson mot väggen Mtilds dubbelliv följ med i livet som kommunlpolitike, läe och tebnsmmm Att tämj en elefnt Fmtidsbygget

Läs mer

Tidtabell. 208/209 Skellefteå - Skelleftehamn Sommar, från och med 16/6 till och med 17/8 2014. www.skelleftebuss.se Tel.

Tidtabell. 208/209 Skellefteå - Skelleftehamn Sommar, från och med 16/6 till och med 17/8 2014. www.skelleftebuss.se Tel. Iformatio Dessa biljetter ka köpas på busse; - Ekelbiljett, ige fri övergåg till stadsbussara. - Rabattkort, rabatterade resor med ca 20 %, valfritt atal resor frå 6 resor och uppåt. - Periodkort, gäller

Läs mer

HELA DETTA MAGASIN ÄR EN ANNONS FÖR VOI-PROJEKTET I ULRICEHAMN DIREKT FRÅN HJÄRTAT OM MEDMÄNSKLIGHET OCH GLÄDJE I KENYA

HELA DETTA MAGASIN ÄR EN ANNONS FÖR VOI-PROJEKTET I ULRICEHAMN DIREKT FRÅN HJÄRTAT OM MEDMÄNSKLIGHET OCH GLÄDJE I KENYA HA DTTA MAGASI Ä AS FÖ VI-PJKTT I UICHAM MAGASI DIKT FÅ HJÄTAT M MDMÄSKIGHT CH GÄDJ I KYA Btic h vit md i Voi-pojktt i 10 å. u sikt ho på tt bli läk Btic Wlghw v b 7 å ä hs mmm dog. u ä ho 18 å och h vit

Läs mer

Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET1020 2014-08-29

Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET1020 2014-08-29 Tetame del 2 i kure Elitallatio, begräad behörighet ET1020 2014-08-29 Tetame omfattar 60 poäg. För godkäd tetame kräv 30 poäg. Tillåta hjälpmedel är räkedoa amt bifogad formelamlig Beräkigar behöver bara

Läs mer

Inledande matematisk analys (TATA79) Höstterminen 2016 Föreläsnings- och lekionsplan

Inledande matematisk analys (TATA79) Höstterminen 2016 Föreläsnings- och lekionsplan Iledade matematisk aalys TATA79) Hösttermie 016 Föreläsigs- och lekiospla Föreläsig 1 Logik, axiom och argumet iom matematik, talbeteckigssystem för hetal, ratioella tal, heltalspoteser. Lektio 1 och Hadledigstillfälle

Läs mer

Föreläsning 10. java.lang.string. java.lang.string. Stränghantering

Föreläsning 10. java.lang.string. java.lang.string. Stränghantering Föläig Stäghtig j.lg.stig E täg btå tt tl tc Stäg i ht om objt l Stig E täg it modifi ft tt d h pt! Stig - l : ch[] - cot : it + lgth(): it + chat(it): ch + idxof(ch): it E täg h: Ett äd och lägd Ett tl

Läs mer

Genomsnittligt sökdjup i binära sökträd

Genomsnittligt sökdjup i binära sökträd Iformatiostekologi Tom Smedsaas 10 augusti 016 Geomsittligt sökdjup i biära sökträd Detta papper visar att biära sökträd som byggs upp av slumpmässiga data är bra. Beteckigar och defiitioer Defiitio De

Läs mer

1(5) & nt s. MrLJösÄKRtNG INNENALLER. MILJöPOLICY. och. ARBETSMILJöPOLIGY. K:\Mallar

1(5) & nt s. MrLJösÄKRtNG INNENALLER. MILJöPOLICY. och. ARBETSMILJöPOLIGY. K:\Mallar 1(5) & nt s MLJösÄKRtNG INNENALLER MILJöPOLICY ch ARBETSMILJöPOLIGY K:\Malla MILJOPOLICY 2(5) # nt s Denna miljöplicy gälle Elcente. Syfte Elcente ska följa aktuell miljölagstiftning, egle, kav ch nme

Läs mer

A.Uppgifter om stödmottagare. B.Uppgifter om kontaktpersonen. C.Sammanfattning av projektet. C.1.Projektet genomfördes under perioden

A.Uppgifter om stödmottagare. B.Uppgifter om kontaktpersonen. C.Sammanfattning av projektet. C.1.Projektet genomfördes under perioden A.Uppgifte om stödmottagae Namn och adess Enköpings Biodlae c/o Mattias Blixt Kykvägen 3 749 52 GRILLBY Jounalnumme 2012-1185 E-postadess mattias.blixt@enviotaine.com B.Uppgifte om kontaktpesonen Namn

Läs mer

DIAGONALISERING AV EN MATRIS

DIAGONALISERING AV EN MATRIS Armi Hlilovic: ETRA ÖVNINGAR Digoliserig v e mtris DIAGONALISERING AV EN MATRIS Defiitio ( Digoliserbr mtris ) Låt A vr e vdrtis mtris dvs e mtris v typ. Mtrise A är digoliserbr om det fis e iverterbr

Läs mer

Editorial. Rebecca Landmér www.rebaland.se Portfolio 2015. Commissions for Göteborgs-Posten (daily morning paper, 600 000 readers) (2014).

Editorial. Rebecca Landmér www.rebaland.se Portfolio 2015. Commissions for Göteborgs-Posten (daily morning paper, 600 000 readers) (2014). Rebecc Ldér illustrtio grphic desig www.rebld.se +46 (0)737-08 87 5 rebld.s Coissios for Göteborgs-Poste (dily orig pper, 600 000 reders) (2014). Editoril I illustrtor d grphic desiger with kee iterest

Läs mer

Betong Cement Gruvor Papper & Cellulosa Asfalt Grus Kemi Plast Läkemedel Livsmedel Avlopp & Vatten Vätskor Pulver Slurry Flingor Granulater

Betong Cement Gruvor Papper & Cellulosa Asfalt Grus Kemi Plast Läkemedel Livsmedel Avlopp & Vatten Vätskor Pulver Slurry Flingor Granulater Nvåmätg Betg Cemet Guv Pappe & Cellula Afalt Gu Kem Plat Läkemedel Lvmedel Avlpp & Vatte Vätk Pulve Sluy Flg Gaulate Nvåmätg fö pcedut Nvåktll fö: Övefylladkydd Batchktll Pduktmätg Lagektll Säkehetlam

Läs mer

Vi önskar er ett trevligt Speedwaymöte i Norrköping denna helg

Vi önskar er ett trevligt Speedwaymöte i Norrköping denna helg g E o E E o g Vi öskr r tt trvligt Spwymöt i Norrköpig hlg Su Björk, Support Your Tm o g E o E E o g Vi kämpr ihop! o Välk till prsttio s pssr i på ll Spwyförigr i hl Svrig m mottot VI KÄMPAR IHOP m st

Läs mer

Sevedsbrevet. Fantastisk Sofielundsfestival bjöd på det mesta. Sommar på Seved. Till dig som bor och arbetar i Södra Sofielund.

Sevedsbrevet. Fantastisk Sofielundsfestival bjöd på det mesta. Sommar på Seved. Till dig som bor och arbetar i Södra Sofielund. Sevedsbevet N. 5 JUNI 2013 Ti dig sm b ch bet i Söd Sfieud. Smm å Seved Tismms k i kediet Sid 6-7 k vi höj betyge i sk Sid 2-3 Hå dig udted m Seved å vå Fcebk: I Lve Seved Ftstisk Sfieudsfestiv bjöd å

Läs mer

Enkät inför KlimatVardag

Enkät inför KlimatVardag 1 Ekät iför KlimatVardag Frågora hadlar om dia förvätigar på och uppfattigar om projektet, samt om hur det ser ut i ditt/ert hushåll idag. Ekäte är uderlag för att hushållet ska kua sätta rimliga och geomförbara

Läs mer

Dagordning. Pågående planering Information om kommunalt VA Hur påverkar VA utbyggnaden fastighetsägaren? Information om avgifter mm Frågor

Dagordning. Pågående planering Information om kommunalt VA Hur påverkar VA utbyggnaden fastighetsägaren? Information om avgifter mm Frågor Daordi Pååede plaeri Iformatio om kommualt VA Hur påverkar VA utbyade fastihetsäare? Iformatio om avifter mm Fråor Pååede plaeri yv ä V ä yv sb ä l v ä me sb y lv Ka a d ö T3 by rs kv ä E ä rsb å e l v

Läs mer

Matte C. Översikt. Funktioner. Derivatan. Användning av derivatan. Exponentialfunktionen. Logaritmiska funktioner. Geometriska summor

Matte C. Översikt. Funktioner. Derivatan. Användning av derivatan. Exponentialfunktionen. Logaritmiska funktioner. Geometriska summor Mtte C Översikt Fuktioer Poteslgr Potesuktioer Polomuktioer o Väde/vtgde uktio o M/mi pukter tersspukt o Tget Lösigsmetoder ör : grdre Rtioell uktioer Derivt Deiitio v derivt o Vis ör C Deriverigsregler:

Läs mer

LE2 INVESTERINGSKALKYLERING

LE2 INVESTERINGSKALKYLERING LE2 INVESTERINGSKALKYLERING FÖRE UPPGIFTER... 2 2.1 BANKEN... 2 2.2 CONSTRUCTION AB... 2 2.3 X OCH Y... 2 UNDER UPPGIFTER... 3 2.4 ETT INDUSTRIFÖRETAG... 3 2.5 HYRA ELLER LEASA... 3 2.6 AB PRISMA... 3

Läs mer

Statistisk analys. Vilka slutsatser kan dras om populationen med resultatet i stickprovet som grund? Hur säkra uttalande kan göras om resultatet?

Statistisk analys. Vilka slutsatser kan dras om populationen med resultatet i stickprovet som grund? Hur säkra uttalande kan göras om resultatet? Statistisk aalys Vilka slutsatser ka dras om populatioe med resultatet i stickprovet som grud? Hur säkra uttalade ka göras om resultatet? Mats Guarsso Tillämpad matematik III/Statistik - Sida 83 Exempel

Läs mer

MUSIKALEN: JAKTEN PÅ DEN FÖRSVUNNA SKATTEN

MUSIKALEN: JAKTEN PÅ DEN FÖRSVUNNA SKATTEN MUSIKALEN: JAKTEN PÅ DEN FÖRSVUNNA SKATTEN Text Karl-Gunnar Svensson, 1992 Musik: Karl-Gunnar Svensson och Diana Stigsson (Kärlek) 1991-1992 Arrangemang: Karl-Gunnar Svensson, 2013 1 En m usikal om att

Läs mer

Följ planeringen på Facebook! www.skmf.nu

Följ planeringen på Facebook! www.skmf.nu K t P o m I b j u d Sveies Kt- & Mätistekisk Föei Följ pleie på Fcebook! www.skmf.u JÄNSTER RIKSTÄCKANDE KVALITÉ TILLGÄNGLIGHET KUN- SUPPORT SERVICE e v o R e m K 0 V1 e l b m i T E-HANDEL UTHYRNING PRODUKTER

Läs mer

GLÄNS ÖVER SJÖ OCH STRAND

GLÄNS ÖVER SJÖ OCH STRAND GLÄNS ÖVER SJÖ OCH STRAND BETLEHEMS STJÄRNA TEXT: Viktor Rydberg (18281895). Svesk författare, föreläsare, riksdagsma, kulturkritiker och rofessor vid Stockholms högskola. 1877 blev Rydberg medlem av Sveska

Läs mer

ELEMENTÄR - SVÅRARE FÄRGGENETIK. Del 2

ELEMENTÄR - SVÅRARE FÄRGGENETIK. Del 2 ELEENTÄ - SVÅE FÄGGENETIK Del 2 v i Gönkvist ång nlg funge så tt nä två nlg ed olik vekn föekoe i s nlgs så doine det en nlget öve det nd. De doinende nlgen klls doinnt och de nlgen so ge vik klls ecessiv.

Läs mer

I SVs värld. Stenungsund Tjörn. Våren 2015. Lära något nytt? Se hela vårt utbud på www.sv.se/vast

I SVs värld. Stenungsund Tjörn. Våren 2015. Lära något nytt? Se hela vårt utbud på www.sv.se/vast 12 I SVs värld du m o s sse av? e r t l i irke ig ett c u d e öre f Har l göra i vil er d jälp? t! v ö h Vä s Beh ågo V ill S ig t d av Hör Våre 2015 Lära ågot ytt? Se hela vårt utbud på www.sv.se/vast

Läs mer

FÖ 5: Kap 1.6 (fr.o.m. sid. 43) Induktionsbevis

FÖ 5: Kap 1.6 (fr.o.m. sid. 43) Induktionsbevis FÖ 5: K.6 fr.o.m. sid. Idutiosevis Fultet och iomiloefficieter Defiitio v! "-fultet" och iomiloefficieter " över " Disussio och evis v egeser.7 och.8. och.7 för ll =,,,...,.8 Av.8 följer t.e. tt, och Disussio

Läs mer

bli utsatta för inbrottsförsök? Låter dina villafönster få chansen att motverka inbrott och skadegörelse.

bli utsatta för inbrottsförsök? Låter dina villafönster få chansen att motverka inbrott och skadegörelse. By ytt hu eller reover med föter Brottprevetiv tekik!! Sid. 1-7 er vil e try och trivm boedemiljö! Se filme om krot! K di vil bli uttt för ibrottförök? Tidit Ibrott certifiert elit reelverk Möt tjuve medk

Läs mer

Många tror att det räcker

Många tror att det räcker Bästa skyddet Måga vet ite hur familje drabbas ekoomiskt om ågo dör eller blir allvarligt sjuk. Här berättar Privata Affärer vilket skydd du har och hur du ka förbättra det. Av Aika Rosell och Igrid Kidahl

Läs mer

Vårnatt. l l l l l l 2 4. f f f f 6 l 8 l l l l l 2 4 kz k s k k. l l l l l l 2 l l 4. k k k f k k k j kz kk k

Vårnatt. l l l l l l 2 4. f f f f 6 l 8 l l l l l 2 4 kz k s k k. l l l l l l 2 l l 4. k k k f k k k j kz kk k Soro 1 Soro 2 Ato 1 Ato 2 Teor 1 Teor 2 Bss 1 Bss 2 Pio 1 Pio 2 G =6 Vårtt Keyed by Gör Westig Gor@WestigHisso.et No dymic or temo exressios! Icomete io otes! Wihem Stehmmr yr. Oscr Lewerti f f f f 6 8

Läs mer

Datorövning 2 Fördelningar inom säkerhetsanalys

Datorövning 2 Fördelningar inom säkerhetsanalys Luds tekiska högskola Matematikcetrum Matematisk statistik STATISTISKA METODER FÖR SÄKERHETSANALYS FMS065, HT-15 Datorövig 2 Fördeligar iom säkerhetsaalys I dea datorövig ska vi studera ågra grudläggade

Läs mer

Du lilla Jesusbarn. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ w. œ œ œ œ œ œ œ. . œ œ œ œ œ œ ? 4. œ œ. j œ œ œ. œ œ. œ œ œ. œ. œ. œ J. œ œ œ. q = 74

Du lilla Jesusbarn. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ w. œ œ œ œ œ œ œ. . œ œ œ œ œ œ ? 4. œ œ. j œ œ œ. œ œ. œ œ œ. œ. œ. œ J. œ œ œ. q = 74 2 ulafton Sönd e ul Trettondedag ul Famlegudstänst uds storhet esus som förebld q = /F con ped op Tllt Hopp Fred Barn u llla esusbarn Sälvklart ag sunger från hederlgt köpta noter Musk: Stefan ämtbäck

Läs mer

Mätbar vetskap om nuläget och tydliga målbilder om framtiden. Genomför en INDICATOR självvärdering och nulägesanalys inom tre veckor

Mätbar vetskap om nuläget och tydliga målbilder om framtiden. Genomför en INDICATOR självvärdering och nulägesanalys inom tre veckor Mätbar vetskap om uläget och tydliga målbilder om framtide Geomför e INDICATOR självvärderig och ulägesaalys iom tre veckor Självvärderig e del av dokumetatioskravet i ya skollage Skollage ställer också

Läs mer

SKOLRESA. på Gotland! Boka er resa redan i dag!

SKOLRESA. på Gotland! Boka er resa redan i dag! SKOLRESA på Gold! Bok d dg! Skolpk All d gå! I pk gå följd: Bå /, luch/mddg v på övf Ekl pvä Buf Vby Hm-Kppby-Vby Hm Log um/ugo md hlpo F é hl vl ll Kppby Somm- & Vld fö hl kl! Mgolf på Kppby Ävymgolfb

Läs mer

SANNOLIKHETER. Exempel. ( Tärningskast) Vi har sex möjliga utfall 1, 2, 3, 4, 5 och 6. Därför är utfallsrummet Ω = {1, 2, 3, 4, 5,6}.

SANNOLIKHETER. Exempel. ( Tärningskast) Vi har sex möjliga utfall 1, 2, 3, 4, 5 och 6. Därför är utfallsrummet Ω = {1, 2, 3, 4, 5,6}. rmi Halilovic: EXTR ÖVIGR SOLIKHETER GRUDLÄGGDE BEGRE OH BETEKIGR Utfall Resultat av ett slumpmässigt försök. Utfallsrummet ägde av alla utfall (beteckas oftast med Ω ). Hädelse E delmägd av utfallsrummet.

Läs mer

FORMLER TILL NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS A, B OCH C

FORMLER TILL NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS A, B OCH C FORMLER TILL NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS A, B OCH C ALGEBRA Kdeigsegle ( + ) + + ( ) + Kojugtegel ( + )( ) Adgdsektioe Ektioe + p + q 0 ötte p p p p + q o 4 4 id + p o q q ARITMETIK Pefi Tiopotes

Läs mer

Avensis EDITION 50 1,8 Bensin Jubileumspris: (Ordinarie pris: 255.900 kr) 199.900 kr. 2.093kr/mån

Avensis EDITION 50 1,8 Bensin Jubileumspris: (Ordinarie pris: 255.900 kr) 199.900 kr. 2.093kr/mån Juiumshg! g m u K å p å 3 fi ig! v S i å 5 o y o T h oc. 5 1. 1 1 26-27 APRIL -15. Poyidig K. 11 Asiksmåig k. 12-14. Toyo Biusäig Hoppog Husvgspciis vis husvg Fifi pis Thozuis Moospo WRC Coo k, dyc s s

Läs mer

Sätra. Skärholmen. kurva. Sätraskogens naturreservat. vara minst 10 meter höga för att påverkan på närområdet ska bli liten.

Sätra. Skärholmen. kurva. Sätraskogens naturreservat. vara minst 10 meter höga för att påverkan på närområdet ska bli liten. Upprättd de 5 mj 2011 Arbetspl, Beskrivig, E4 Förbifrt Stockholm f å Sätr Sätr Sätrskoges turreservt Gåg- och cykelbro blir kvr i smm läge sv ä ge Skärhol msbäcke Sk ä rh ol m VA-sttio och mottgigssttio

Läs mer

Här finns något för alla!

Här finns något för alla! eäll! öc äll du el sbb vi vå hemsid dä du äve s uell is: 2 wwwubildigse HELE RO H SS SE ROSS HELE SE H HELE ROSS HELE ROSS 1 Fö å 1 3 () ä e sie läsföåelseböc självädig uvecl ds fömåg föå iehåll Sie om

Läs mer

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik Sammanfattning, del I

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik Sammanfattning, del I MS-A0409 Gudkus i disket matematik Sammafattig, del I G. Gipebeg 1 Mägde och logik 2 Relatioe och fuktioe Aalto-uivesitetet 15 maj 2014 3 Kombiatoik etc. G. Gipebeg Aalto-uivesitetet MS-A0409 Gudkus i

Läs mer

NEWTON-RAPHSONS METOD (en metod för numerisk lösning av ekvationer)

NEWTON-RAPHSONS METOD (en metod för numerisk lösning av ekvationer) Armi Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR Newto-Raphsos metod NEWTON-RAPHSONS METOD (e metod för umeris lösig av evatioer Måga evatioer är besvärligt och iblad äve omöjligt att lösa eat. Då aväder ma umerisa metoder

Läs mer

Ack du min moder (epistel nr 23)

Ack du min moder (epistel nr 23) Text och musik: Carl Michael Bellman Arr: Eva Toller 2009 Tenor 1 4 3 Tenor 2 4 3. Basso 1 4 3 1.Ack, du min mo - der, säj vem dig sän - de just till min fa - ders säng!. Basso 2 4 3 1.Ack, du min mo -

Läs mer

I detta avsnitt ska vi titta på den enklaste formen av ekvationer de linjära.

I detta avsnitt ska vi titta på den enklaste formen av ekvationer de linjära. STUDIEAVSNITT EKVATIONER I de vsni sk vi i på den enklse fomen v ekvione de linjä. ALGEBRAISK LÖSNING AV EKVATIONER Meoden nä mn löse ekvione v fös gden, llså ekvione som innehålle -eme men ej eme v pen,,...

Läs mer

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet, grundskolan. Bro skola

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet, grundskolan. Bro skola Redovisig v det systemtisk kvlitetsrbetet, grudskol Bro skol 1 Presettio v skol Bro skol är e F-3 skol i Brodle, Lysekils kommu. Skol hr uder läsåret 2011/2012 hft i geomsitt 52, fördelde på e förskoleklss,

Läs mer

Tidtabell. 208/209 Skellefteå - Skelleftehamn Sommar, från och med 17/ till och med 18/ Tel.

Tidtabell. 208/209 Skellefteå - Skelleftehamn Sommar, från och med 17/ till och med 18/ Tel. Iformatio Dessa biljetter ka köpas på busse; - Ekelbiljett, ige fri övergåg till stadsbussara. - Rabattkort, rabatterade resor med ca 20 %, fri övergåg iom 1 tim till stadsbussara (valfritt atal resor

Läs mer