Karin Dungmar

Transkript

1 Karin Dungmar

2 Innehåll Presentation av föreläsare, Friends och skolans uppdrag Varför föräldrautbildning? Om att skapa ett vi Övning: Tala lyssna Övning: Case Ansvarsordning Var kan jag vända mig till

3 Vad gör Friends? Arbetar för barns och ungdomars rättigheter Utgångspunkt i barnkonventionen, diskrimineringslagen och skollagen Friends har sedan starten samarbetat med 1500 skolor, förskolor och idrottsföreningar över hela Sverige Finansieras via sponsorer och Vänskapare, som vi kallar våra månadsgivare samt avgifter från skolor och idrottsföreningar.

4 Friends vision och målsättning Vision Ett samhälle där barn och ungdomar växer upp i trygghet och jämlikhet Målsättning Att vuxna har kunskap och handlingskraft för att kunna ta sitt ansvar för barns och ungdomars välmående och utveckling Att barn och ungdomar ser sina egna styrkor, kan ta tillvara sina utvecklingsmöjligheter och kan stärka varandra Att skapa opinion för barns och ungdomars rätt till trygghet och jämlikhet

5 Lagstiftning på området Barnkonventionen Alla världens länder har undertecknat Barn är personer under 18 år Fyra huvudprinciper: - Artikel 2 Icke diskriminering - Artikel 3 Barnets bästa - Artikel 6 Rätt till liv och överlevnad - Artikel 12 Åsiktsfrihet och rätten till att bli hörd

6 Lagstiftning på området Diskriminering innebär att en person behandlas sämre än andra med utgångspunkt från en eller flera av diskrimineringsgrunderna. Diskrimineringslagen ska förhindra att personer diskrimineras utifrån: Diskrimineringslagen Kön Könsöverskridande identitet eller uttryck Etnisk tillhörighet Religion eller annan trosuppfattning Funktionsnedsättning Sexuell läggning Ålder

7 Lagstiftning på området Skolan är skyldig att: Målinriktat förebygga och förhindra trakasserier Utreda och vidta åtgärder mot trakasserier Diskrimineringslagen I likabehandlingsplanen beskriva hur man arbetar mot diskriminering Tillsynsmyndighet: Diskrimineringsombudsmannen

8 Lagstiftning på området I skollagen (14 a kap) är kränkande behandling ett uppträdande som kränker ett barns eller en elevs värdighet. Utredningsplikten innebär att skolan har en skyldighet att utreda om en elev anser sig ha blivit kränkt. Upp till den utsatta att avgöra vad som är kränkande. Handlingsplikten innebär att skolan har en skyldighet Skollagen att vidta åtgärder för att förhindra kränkningar.

9 Lagstiftning på området Skolan är skyldig att: Driva ett målinriktat arbete I den årlig planen beskriva hur man arbetar mot kränkande behandling Tillsynsmyndighet: Skolinspektionens Barn- och elevombud Skollagen

10 Arenor i barns och ungas liv Skola Idrottsförening Hem Nätet

11 Övning Tala och Lyssna

12 Tre former av kränkningar Fysiska Psykiska Verbala

13 Case Syfte Att tänka på under gruppdiskussion Genomförande Helgruppsdiskussion

14 Frågor till reklamfilmen 1. Vad skulle jag ha gjort om jag stod på skolgården? 2. Hur vill jag att skolpersonalen ska agera i denna situation? 3. Hur vill jag att andra föräldrar agerar i denna situation? - Om/när det är mitt barn som blir utsatt? - Om/när det är mitt barn som utsätter? - Om/när det är mitt barn som står bredvid och tittar på? - Om/när det är mitt barn som markerar att situationen inte är OK?

15 Samverkan Skola Jag Andra föräldrar

16 Agera Alltid Om skolan får reda på att en elev känner sig utsatt 1. Markera och lämna ärendet vidare till ansvarig lärare. 2. Ta reda på vad som har hänt. 3. Kontakta föräldrar i ett tidigt skede. 4. Anmäl kränkningen till annan myndighet om anmälningsplikten kräver det. 5. Skapa konkreta åtgärder som skolpersonal, föräldrar och barn och unga enas om att genomföra. 6. Skapa en handlingsplan. 7. Dokumentera tydligt vad som hänt, vilka de inblandade är, åtgärder och resultat. 8. Utvärdera hur arbetet gått. 9. Behövs fortsatta insatser? Vilka?

17 Som förälder Om ditt barn blir utsatt 1. Prata med ansvarig klasslärare eller mentor. 2. Kontakta rektorn på skolan. 3. På kommunala skolor ska du ta kontakt med utbildningsförvaltningen. För privata skolor gäller istället skolans styrelse. 4. Anmäl ärendet till Barn- Och Elevombudet, BEO. Om ditt barn utsätter 1. Prata med ditt barn om det som händer 2. Skapa en handlingsplan tillsammans med ditt barn för att skapa förändring 3. Skapa en positiv kontakt med skolan 4. Fråga dig själv varför ditt barn kränker 5. Uppmuntra barnet när kränkningar har upphört

18 Vem kan jag vända mig till? Barn och elevombudet (BEO) Diskrimineringsombudsmannen (DO) (vxl) Barnens rätt i samhället (BRIS) (för barn), (för vuxna) Rädda Barnen (för vuxna)

19 Bli Vänskapare Skriv i listan så får du Friends nyhetsbrev! Gå med som Vänskapare och stöd Friends med valfritt belopp varje månad! Vänskapare och sponsorer en viktig del av vår överlevnad. Friends är en icke-vinstdrivande organisation utan statligt stöd. Friends har 90-konto och granskas av SFI s (Svensk Insamlingskontroll).

20