Utbildning i mentorskapsprogram
|
|
- Björn Abrahamsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Utbildning i mentorskapsprogram Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som ska hålla denna utbildningsdag vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Kompassens frågor visar vad eller vilka avsnitt i utbildningen som är extra viktiga och dessa måste därför ingå. Du ska utgå från körschemat, Kompassen och utbildningsmaterialet när du förbereder utbildningen men du får anpassa upplägget så det passar dig och deltagargruppen. Tänk också på att vara i samtiden, vad är på gång i världen och Vision just nu? Utbildningen utgår från deltagarnas egna erfarenheter och kunskaper. Som kursledare är det viktigt att komma ihåg att det är vad vi gör som skapar vår identitet och uppfattning av oss från andra. Vi är ett fackförbund fullt av initiativ och handlingskraft. Vi är närvarande i våra medlemmars arbetsliv och är relevanta, det är vad den här utbildningen ska handla om. Lycka till med ditt utbildningsuppdrag! Syfte Syftet med dagen är att få igång/utveckla det lokala fackliga arbetet med stöd av ett organiserat mentorprogram Mål Du ska ha kunskap om rollen som mentor samt fått kännedom om mål och syfte med mentorprogrammet. Du ska få verktyg som kan användas tillsammans i relationen. Du kommer att ingå i ett lokalt nätverk med andra mentorer och bör även anmäla dig till det nationella Mentornätverket Omfattning och upplägg Utbildningen genomförs lokalt i avdelning/klubb. Arbetssättet bygger på fakta och erfarenhetsutbyte, mentorerna paras ihop där den ena är den som är i fokus utifrån ett eget lokalt fackligt utvecklingsprogram Alla utbildningar ska registreras i kursit. Målgrupp Förtroendevalda i avdelningar och klubbar. 1 (8)
2 Instruktion till utvärderingsverktyget Kompassen Alla utbildningar i Vision ska utvärderas med hjälp av det webbaserade utvärderingsverktyget Kompassen. Genomför du en utbildning som anordnas genom utbildningsgruppen sker detta automatiskt. Om du genomför en utbildning för en avdelning beställer avdelningen Kompassen av utbildningssamordnarna i utbildningsgruppen. Vid utbildningstillfället gör du följande: 1. Vid utbildningens start informerar kursledare/utbildare deltagarna information om hur Kompassen fungerar. 2. Direkt efter avslutad utbildning kommer kursdeltagarna att få ett mejl med länk till ett webbformulär, där de ska gradera sina upplevelser av utbildningen på en fyrgradig skala där 1 motsvarar Stämmer inte alls och 4 Instämmer helt. 3. Vid utbildningstillfället får deltagarna också utvärderingsformuläret i pappersformat. Pappersblanketten samlas inte in, utan används av deltagarna som stöd vid registreringen. 4. Deltagarna har 14 dagar på sig att besvara utvärderingen. Uppmana deltagarna att göra den med detsamma. 5. Kompassen sammanställs elektroniskt och analyseras av de utbildningsansvariga ombudsmännen alternativt avdelningens utbildningsansvarige. Resultatet av analysen återkopplas till utbildare, kursledare och Visions kansliorganisation. 6. Vid vissa utbildningar återkopplas också delvis resultatet till deltagarna vid utbildningen. Utbildningsansvarig ombudsman lämnar då förslag på mejl till kursledarna/utbildarna som de skickar ut till deltagarna som återkoppling. Så här används resultatet Deltagarna vid utbildningen bidrar till utvecklingen av Visions utbildningar genom att svara på Kompassen. Kursledare och utbildare får veta om de uppfyller målen med utbildningsinsatsen. De får också en individuell återkoppling på hur ämneskunskapen och den pedagogiska förmågan uppfattas. Visions förbundsstyrelse och kansliledning får underlag till verksamhetsplanering, budgetarbete och medarbetarsamtal. Utbildningsgruppen får en nationell och regional översikt av förbundets utbildningar. Resultaten används i utvecklingen och uppdateringen av utbildningar och material. 2 (8)
3 Inför utbildningen; för dig som arrangerar: Kolla checklistan för att arrangera utbildningar: Till deltagare Ett exemplar per deltagare Visions utbildningshäfte Utbildning för mentorskapsprogram för avdelning/klubb Mentorskap i praktiken, Ann-Kristin Sandberg beställs på adlibris.se eller bokus.se Ett exemplar per deltagare, ej i mappen Bordsnamnskyltar (vid stora grupper för ombud och vid samarbetsexplosioner med andra avdelningar och klubbar) Övrigt Blädderblock och tuschpennor Affischer Medlemslöftet, Hjärtefrågor, Fair union Länk till film med Annika Strandhäll: Till kursledare Referensmaterial: Rapporten Vi bygger Vision: vision.se/documents/om%20vision/f%c3%b6rbundsm%c3%b6te/2012/fm12_byggavision _ny_web.pdf Kolla vision.se för aktuella kampanjer mm. Körschema till Utbildning för mentorskapsprogram för avdelning/klubb Metoder/övning för kursledare: Metod Presentation tidslinjen Metod Reflektion Metod Bikupa Metod Laget runt 3 (8)
4 Förberedelser i lokalen Studera utrymningsplanen! Ta reda på närmaste utrymningsväg och var uppsamlingsplatsen vid utrymning finns. Var finns larmknappar och brandsläckare? Skriv upp praktisk information så som tider med mera Koppla upp dator och uppkoppling, kanon och ljud. Testa! Placera ut namnskyltar enligt ev. planerad gruppindelning Sätt upp affischer på väggarna Allt material till utbildningen på plats Möblerat i öar beroende på gruppstorlek 4 (8)
5 Körschema Pass 1 Inledning, ca min 1. Hälsa välkommen. 2. Informera deltagarna om utrymningsväg, uppsamlingsplats, och ev brandsläckare och larmknapp. 3. Gå igenom övrigt praktiskt, tex tider för lunch, fika, avslut mm. 4. Gå igenom syfte, mål och utbildningens upplägg. 5. Gå kort igenom Kompassen. 6. Använd metoden Presentation tidlinjen och låt deltagarna presentera sig och sina förväntningar. 7. Påminn deltagarna om att under utbildningen ta anteckningar både för egen, och för avdelningen/klubbens del. Pp-bilderna 1-5 Metod Presentation tidslinjen Pass 2 Vårt mentorprogram, ca min Visa filmen med Annika Strandhäll. Snabb-mingel kring frågorna Vad tycker jag är viktigast av det som Annika sa? Vad visste jag inte tidigare? Vilken är den största nyheten för mig? På vilket sätt kopplar du ihop mentorprogrammet med organiserings/rekryteringsuppdraget? Genomgång av upplägget och tidsplanen för mentorskapsprogrammet i vår avdelning/klubb PP-bild 6 Länk till filmen med Annika Strandhäll Lunch, ca 60 min 5 (8)
6 Vid större grupper; prova Krunch Kreativ lunch. Uppmana deltagarna att para ihop sig med den i gruppen de känner minst innan ni går till lunch för att lära känna någon ny. Var noga med att alla hittar någon och inte blir ensam över. Pass 3 Vi bygger Vision, ca 60 min 1. Läs Medlemslöftet och uppgifterna läs med pennan i hand kopplat till ledarskap (stryk under, skriv funderingar/frågor) Lokalt fackligt ledarskap nu och i framtiden vilka egenskaper/förmågor/kompetenser behöver Vision? 2. Rita en gungfigur på whiteboarden. (Hur håller den sig stabil även när det gungar) Vilka egenskaper/förmågor/kompetenser behövs för ett modernt fackligt ledarskap. - Tänk själv först och skriv ner dem för dig själv - Diskutera i din grupp och rita er streckgubbe på blädderblocks papper Gör en vernissage av bilderna och vandra runt till varje grupp och låt dem berätta om sin bild. Gör en gemensam reflektion kring följande frågor Finns den här personen? Vad krävs av ett modernt ledarskap i Vision? Hur hantera förväntningar från medlemmar/förtroendevalda, arbetsgivare/vision Hur få fram nya och annorlunda arbetssätt i Vision Syftet med denna övning är att komma fram till att vi behöver vara många som är engagerade i Vision. Uppdragen kan se olika ut och viktigt är att Vision syns på arbetsplatsen, på universitet och högskolor. Utbildningshäftet Mentorutbildning för avdelningar och klubbar sid 1-5 PP-bild 7 Pass 4 Kommunikation mentor till mentor, ca 30-45min 1. Detta finns beskrivet i boken Mentorskap i praktiken visa på sid (8)
7 2. Tänk till när hade du ett riktigt gott och äkta samtal senast? Var och en skriver ner några nyckelord.. Varför blev det så bra? Vad var förutsättningarna? Lista på blädderblock 3. Förklara ett samtals olika beståndsdelar (s. 66 i boken Mentorskap i praktiken) - Första nivån small talk, småpratar om väder och vind. Tillhör ett klassiskt sätt att skapa kontakt. Normalt startar alla samtal här även om de ska handla om riktigt viktiga saker. Jmfr förhandling t ex Förberedelse upppvärmning Stannar du för länge uppfattas du ytlig och opersonlig hoppar du över denna nivån uppfattas du lätt som burdus och oartig. - Sedan kommer den logiska nivån. Vad är sakfrågan - vad ska det handla om, frågor av självklar och okontroversiell natur - Med dessa två steg bakom oss tar vi oss nu in på nivå tre och nu pratar vi relationer till andra och känslor för andra människor - På den mest intima nivån handlar det om dig och mig och vad vi känner för varandra. Att samtala här kräver att båda vågar vara ärliga och det känns ofta utmanande. Här blandar du in dig själv som gör att hela din personlighet berörs. Många är ovana vid detta. En trygg plattform och relation krävs för ett samtal på denna nivå. Inget samtal stannar i den innersta cirkeln det skulle vara för tröttsamt. Ett utvecklande samtal pendlar mellan de olika nivåerna. Samtalet bygger på empati, ömsesidig åsiktsfrihet och samtalet är jämlikt vi anstränger oss att förstå varandra Komfortgränsen eller komfortzonen vad är det. Tänk på att någon gång försöka närma sig eller ge sig in på obekvämt område. Syftet med detta pass är att förstå hur samtal och dialog är uppbyggt och vilka förutsättningar som är viktiga. 4. Stöd för dialogerna finns på mentornätverket på vision.se. Uppmana också deltagarna att läsa boken Mentorskap i praktiken PP-bild 8 Mentorskap i praktiken Pass 5 Mentor till mentor, min (inkl. fika) 1. Gå igenom förklaringen hur Vision ser på mentor - mentorskapet. Förklara igen adept i sammanhanget. Vision använder begreppet mentor i fokus. 2. Ge deltagarna en bild av förutsättningarna för ett lyckat mentorskapsprogram 3. Avsluta detta faktapasset med att berätta om erfarenheter av mentorskapsprogram. Under tiden som deltagarna fikar ska de i nya par diskutera och komma fram till i vilket syfte har just er avdelnings mentorskapsprogram. Hur kan var och en bidra till att det ska bli bra? 4. Samla ihop deltagarnas reflektioner och eventuella frågeställningar. PP-bild (8)
8 Pass 6 Körschema Utbildning i mentorskapsprogram för avdelningar och klubbar Överenskommelse, min 1. Slå upp sista sidan i utbildningsmaterialet och titta på s i boken Mentorskap i praktiken. Dessa underlag är viktigt att du tar upp vid första mötet med adepten/erna. Genom dessa tydliga ramar skapas de bästa förutsättningarna för dialog och möten. Ge lite tid att läsa och reflektera. Samla upp eventuella frågor och räta ut frågetecken. 2. Gå igenom förutsättningarna för att sätta mål med SMART metoden. 3. Låt deltagarna samtala kring borden kring sina erfarenheter av att skriva handlingsplaner, sätta mål och uppnå dem. Vilka möjligheter, problem/hinder ser de och vilket stöd de behöver för att kunna bli en bra mentor? På vilket sätt ska de nyttja detta nätverket? PP-bild Utbildningshäftet Mentorprogram för avdelningar och klubbar Pass 8 Avslut/reflektion, ca 30 min 1. Fånga upp eventuella frågor och funderingar. 2. Visa inspirationssidorna på vision.se/evenemangskiosken, samt 3. Stäm av förväntningarna från morgonens presentation 4. Dela ut intyg 5. Påminn deltagarna om att svara på Kompassen som kommer som en länk. 6. Avsluta med bild (Använd de bilder du behöver om mentornätverket) PP-bild Utbildningshäftet Mentorprogram för avdelningar och klubbar Kompassen Intyg 8 (8)
Visions utbildning En styrelse som gör skillnad
Visions utbildning En styrelse som gör skillnad Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare/utbildare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Kompassens
Läs merVisions medlemsutbildning
Visions medlemsutbildning Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Du ska utgå från körschemat och utbildningsmaterialet
Läs merVisions utbildning för valutskott
Visions utbildning för valutskott Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare/utbildare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Kompassens frågor visar
Läs merVisions utbildning Schyst arbetsliv
Visions utbildning Schyst arbetsliv Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Du ska utgå från körschemat och
Läs merVisions utbildning för valutskott
Visions utbildning för valutskott Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Kompassens frågor visar vad eller
Läs merVisions utbildning för skyddsombud
Visions utbildning för skyddsombud Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Du ska utgå från körschemat och
Läs merVisions utbildning En styrelse som gör skillnad
Visions utbildning En styrelse som gör skillnad Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare/utbildare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Kompassens
Läs merUtbildning för Vision-ombud 2 dagar
Utbildning för Vision-ombud 2 dagar Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Du ska utgå från körschemat och
Läs merVisions utbildning Schyst arbetsliv
Visions utbildning Schyst arbetsliv Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som utbildare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Kompassens frågor visar vad eller
Läs merUtbildning för Vision-ombud 2 dagar
Utbildning för Vision-ombud 2 dagar Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som kursledare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Du ska utgå från körschemat och
Läs merVisions utbildning för skyddsombud
Visions utbildning för skyddsombud Inledning Syftet med detta körschema är att ge dig som utbildare vägledning kring ämnesavsnitt, metoder, övningar och tidsangivelse. Du ska utgå från körschemat och utbildningsmaterialet
Läs merNyhet! Upplaga 1. Vision utbildningar. Mentorskapsprogram. för avdelningar och klubbar. *Förslag på utbildningsmaterial*
Nyhet! Upplaga 1 Vision utbildningar Mentorskapsprogram för avdelningar och klubbar *Förslag på utbildningsmaterial* Ett arbetsliv där alla får plats och behövs och som ger möjlighet till gemenskap och
Läs merGladare måndagar. För dig som chef Erbjudande till dig som är chef, just nu kan du prova oss utan kostnad i tre månader.* Sms:a Vision till 71501
Gladare måndagar. För dig som chef Erbjudande till dig som är chef, just nu kan du prova oss utan kostnad i tre månader.* Sms:a Vision till 71501 *Om du är under 30 betalar du endast 100 kr för hela första
Läs merEn liten folder om Lanseringskampanjen
En liten folder om Lanseringskampanjen 2011 Lanseringskampanjen 2011 Den 5 september 2011 drar hela förbundet igång en historisk satsning där vi med 2012-målen och våra nio åtgärdspunkter i ryggen ska
Läs merLEDARE I FRIIDROTTSSKOLAN
LEDARE I FRIIDROTTSSKOLAN Handledning för dig som ska leda utbildning för klubbens ledare Du som ska utbilda ledarna i er klubbs friidrottsskola har en spännande uppgift framför dig. Om du följer nedanstående
Läs merGladare måndagar. För dig som chef. Erbjudande till dig som är chef, just nu kan du prova oss utan kostnad i tre månader.* Sms:a Vision till 72672
Gladare måndagar. För dig som chef Erbjudande till dig som är chef, just nu kan du prova oss utan kostnad i tre månader.* Sms:a Vision till 72672 *Om du är under 30 betalar du endast 100 kr för hela första
Läs merMentorskap ett sätt att utvecklas. Region Halland, Laholms kommun och Halmstads kommun
Mentorskap ett sätt att utvecklas Region Halland, Laholms kommun och Halmstads kommun 1. Vad är mentorskap? Historia Begreppet mentor har sin bakgrund i den grekiska mytologin. Mentor var den person som
Läs mer2 oktober. Beskriv kort vad är en värdegrund är för att alla ska förstå. Goda exempel i regionen kopplat till hjärtefrågorna.
Ann-Charlotte Lundströmer Visions center i Luleå Sida 1 Närvarande: Gunilla Lidström, Marie Sandström, Katarina Holmqvist, Anne-Sofie Koivisto, Anders Aidanpää, Roger Östman, Eva Vinsa, Annica Berg-Flemström
Läs merMentorskapsprojektet i Göteborg
2008/2009 Mentorskapsprojektet i Göteborg FÖRBUNDET FÖR J URISTER, CIVILEKONOMER, SY STEMVETARE, PERSONALVETARE OCH SAMHÄLLSVETARE 2 (13) 3 (13) Välkommen till Juseks mentorskapsprojekt i Göteborg 2008/2009
Läs merHANDLEDNING FÖR UTBILDARE
HANDLEDNING FÖR UTBILDARE Det är upp till dig som kursledare att bestämma hur du på bästa sätt ska få deltagarna att nå upp till kursens mål då kursen avslutas. Här kommer tips på hur du kan lägga upp
Läs merFOTO: ISTOCK MENTORBANKEN
S V E R I G E S A R K I T E K T E R FOTO: ISTOCK MENTORBANKEN INLEDNING Mentorskap är ett koncept för att inspirera, utmana och utveckla människor i profession och som person. Mentorskapet innebär att
Läs merVAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP?
VAD ÄR MENTORSKAP? INTRODUKTION VAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP? Mentorskap och coachning MENTORSKAP ATT BYGGA EN RELATION VARFÖR MENTORSKAP? Introduktion Mentorskap handlar om att bygga en
Läs mer8. Allmänt om medarbetarsamtal. Definition
8. Allmänt om medarbetarsamtal Definition En förberedd regelbundet återkommande dialog mellan chef och medarbetare syftande till att utveckla verksamhet och individ och som präglas av ömsesidighet. (A
Läs merArbetsplatsbesök med syfte att rekrytera förtroendevalda
Arbetsplatsbesök med syfte att rekrytera förtroendevalda På arbetsplatser där det finns förtroendevalda har Vårdförbundet fler medlemmar. Genom att utse förtroendevalda på arbetsplatsen skapar vi bättre
Läs merDin lön och din utveckling
Din lön och din utveckling Din lön och din utveckling Du ska få ut så mycket som möjligt av ditt arbetsliv. Det handlar om dina förutsättningar, din utveckling och din lön. Du ska ha möjlighet att få en
Läs merMEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE
Oktober 2000 MEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE Samtalet bör inledas med att chefen redogör för arbetsplatsens Mål. Med utgångspunkt från denna inledning skall samtalet röra sig mellan de olika samtalsområden
Läs merGå igenom all praktisk info om dessa 2 dagar.
Bild 1 Välkommen Bild 2 PRAKTISK INFO Gå igenom all praktisk info om dessa 2 dagar. Fika 10.00-10.15 Lunch 12.00-13.00 Fika 15.00-15.15 Viktiga telefon nr: Ev övrig info typ kod till hotellet eller dyl
Läs merSteg 3. Modul 1. Inledning och presentation
Modul 1 Inledning och presentation I den här modulen får deltagarna en uppfattning om kursens innehåll, praktiska detaljer etc. Kursledningen presenterar sig och deltagarna presenterar sig. Syftet med
Läs merRegion Stockholm Utbildningskatalog 2014
Region Stockholm Utbildningskatalog 2014 Innehållsförteckning Välkommen! Mitt jobb & min karriär Utbildning för Vision-ombud Skyddsombudsutbildning Att anmäla sig till en utbildning Visions center i Stockholms
Läs merHandledning för studiecirkel
Handledning för studiecirkel Planering av cirkeln Som samordnare och cirkelledare är det din uppgift att tillsammans med gruppen sätta upp ramarna för träffarna och föra dem framåt. Här presenteras ett
Läs merMentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap
Mentorprogram Real diversity mentorskap Real diversity är ett projekt som fokuserar på ungdomar i föreningsliv och arbetsliv ur ett mångfaldsperspektiv. Syftet med Real diversity är att utveckla nya metoder
Läs merAMP- Ability Management Program Investering i kompetens
AMP- Ability Management Program Investering i kompetens Genom att investera i kompetens för chefer kommer dessa via AMP genomföra förändringsarbeten som resulterar i värden större än investeringskostnaden,
Läs merMEDARBETARSAMTAL. vid miljöförvaltningen
MEDARBETARSAMTAL vid miljöförvaltningen Medarbetarsamtal vid miljöförvaltningen Vi är alla anställda på miljöförvaltningen för att utföra ett arbete som ska leda till att verksamheten lever upp till målen
Läs merUtvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Läs merVerksamhetssamtal 2017
Visions center i Linköping Sida 1 Verksamhetssamtal 2017 Vad är syftet med verksamhetssamtal? Syftet med verksamhetssamtalen är att kartlägga hur det ser ut i avdelningen eller klubben utifrån ett antal
Läs merVill du bli företrädare i Ledarna?
Vill du bli företrädare i Ledarna? Är jag en företrädare? Är du chef eller ledare, medlem i Ledarna och intresserad av att påverka vad som händer på din arbetsplats? Då kanske du är rätt person för att
Läs merInstruktörskurs med fokus på kunskap och lärande. Användarmanual
Instruktörskurs med fokus på kunskap och lärande Användarmanual 1 Inledning Klinisk träning av grundläggande färdigheter och övningar för hela team leds av instruktörer som kan jämföras med lärare. En
Läs merLUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA
En guide till dig som ska ha en LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1 INNEHÅLL 2 Hur guiden kan användas... 2 3 Mentorprogrammets upplägg... 3 3.1 Mål med mentorprogrammet... 3 3.2 Utformning av mentorprogrammets...
Läs merKommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation
Kommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation Längd: Utbildningen omfattar två dagar i följd samt tre fristående dagar, totalt fem dagar. Datum: 17-18 februari,
Läs merAdeptguide. Handledning för adepter i mentorprogram på Chalmers
Adeptguide Handledning för adepter i mentorprogram på Chalmers 1 Innehåll 1. Så här används guiden... 4 2 Översikt över mentorprogrammet... 5 2.1 Syfte och mål med mentorprogrammet... 5 2.2 Mentorprogrammets
Läs merDiplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation
Diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation Längd: Utbildningen omfattar två dagar (internat) samt tre fristående dagar. Datum: 17-18 augusti, 24 september, 22 oktober samt 14 januari 2016. Ort
Läs merUtvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Läs merSteg 3. Modul 1. Inledning och presentation
Modul 1 Inledning och presentation I den här modulen får deltagarna en uppfattning om kursens innehåll, praktiska detaljer etc. Kursledningen presenterar sig och deltagarna presenterar sig. Syftet med
Läs merHANDLEDNING FÖR UTBILDARE
HANDLEDNING FÖR UTBILDARE SISU IDROTTSBÖCKER Det är upp till dig som kursledare att bestämma hur du på bästa sätt ska få deltagarna att nå upp till kursens mål då kursen avslutats. Här kommer tips på hur
Läs mer[Titel på arbetsplan]
[Titel på arbetsplan] [Arbetsplan ämne] (Nedan en kort informationstext om studiecirkel och arbetsplan.) En studiecirkel kan läggas upp på många olika sätt, här är ett förslag på arbetsplan och upplägg,
Läs merDet perfekta mötet med politiker och media finns det? 4 februari 2015
Det perfekta mötet med politiker och media finns det? 4 februari 2015 Före mötet Om jag hade 6 timmar på mig att fälla ett träd, skulle jag använda 4 av dem till att slipa yxan Vem vill ni träffa och varför?
Läs merIdeologi och ledarskap är en mycket uppskattad utbildning som väl fyller sitt syfte.
Maria Wilhelms Kommunikation och facklig utveckling 070 573 66 66 maria.wilhelms@vision.se Sida 1 Till Visions förbundsstyrelse Sammanfattning Sammanfattning Ideologi och ledarskap är en mycket uppskattad
Läs merChecklista utbildningar och andra möten. Best practice 2013, Mongara AB
Checklista utbildningar och andra möten Best practice 2013, Mongara AB Vi vill med detta dokument ge dig som håller föreläsningar, informationsmöten och utbildningar några tips som ger dig möjlighet att
Läs merMENTORSKAPS- PROGRAMMET 1/14
FÖRETAGSINFORMATION OCH ANSÖKAN MENTORSKAPS- PROGRAMMET CANCER ÄR MER ÄN BARA EN SJUKDOM. CANCER KAN VARA OSÄKERHET PÅ SIG SJÄLV OCH SIN FRAMTID, PÅ SINA VÄRDERINGAR OCH SINA DRÖMMAR. CANCER VÄNDER UPP
Läs merInlämningsuppgift. Allmän kommentar: Hej Ksenija,
Inlämningsuppgift Allmän kommentar: Hej Ksenija, Genomgående mycket bra svar. Väl genomtänkta resonemang kring fackliga grundtankar såväl som bra koll på regelverket. Du hade bara ett par smärre missar
Läs merHembygdens barn och skola. En studieplan för hembygdsföreningar som vill samverka med skolan
Hembygdens barn och skola En studieplan för hembygdsföreningar som vill samverka med skolan Innehåll Inledning... 3 Om Studiecirkeln... 3 Träff 1... 4 Träff 2... 6 Träff 3... 7 Till Cirkelledaren... 8
Läs merHandbok för mentorer och adepter
Handbok för mentorer och adepter Akademikerförbundet för jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare, kommunikatörer och samhällsvetare Handbok för mentorer och adepter Det teoretiska studielivet
Läs merInformation- Slutrapport kollegialt lärande
Bengt Larsson - unbl01 E-post: bengt.larsson@vasteras.se Kopia till TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) 2014-08-13 Dnr: 2012/530-BaUN-027 Barn- och ungdomsnämnden Information- Slutrapport kollegialt lärande Ärendebeskrivning
Läs merAlla språk. bär till lärande SPRÅKRESAN LÄSÅRET 17/18 FORTSÄTTER. Välkomna att resa vidare med Språkresan!
Alla språk bär till lärande SPRÅKRESAN LÄSÅRET 17/18 FORTSÄTTER Språkresans syften Tydliggöra vad ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt kan innebära. Koppla språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
Läs merKortfattad slutsummering, arbetsgrupp Kollegial Mötesplats Konkreta förslag på verksamhet, service och tjänster, kompetens och nyckeltal
FÖRUTSÄTTNINGAR Arbetsgruppen har nedan identifierat ett antal förutsättningar för att föreslagna aktiviteterna och struktur ska kunna genomföras och svara upp mot kvalitetskriterierna: Avstämning av medlemmens
Läs merMentorskapets ABC. Varför just mentorskap? För att
Mentorskapets ABC Av Freddie Larsson Mentorskap är ett koncept för att inspirera, utmana och utveckla människor i sin profession och person. Mentorskapet innebär att en mer erfaren (inte nödvändigtvis
Läs merINDIVID OCH ORGANISATION
Individuellt utvecklingssamtal -mall 1 VISION OCH MÅL Långsiktig inriktning 2 3 4 UPPFÖLJNING NULÄGE FRAMTID Återkoppla Utvärdera Planera Excellens - Passion - Handlingskraft 1 Vision och mål Reflektera
Läs merBättre på jobbet med intresseförhandlingar
oktober aug 2011 2013 Bättre på jobbet med intresseförhandlingar vision.se/intresseforhandling Påverka med framgång. Ett bra förhandlingsarbete kan leda till nya medlemmar. Och lokala intresseförhandlingar
Läs merLathund Fokusgrupps Teknik
Lathund Fokusgrupps Teknik Bra att tänka på när man formulerar frågan Börja med orden "Vad är viktigt för att " för att lägga fokus på det som verkligen är viktigt i frågan. Därefter beskrivs ett önskeläge
Läs merTips för att utbilda handledare med hjälp av Skolverkets webbaserade handledarutbildning. aplhandledare.skolverket.se
Tips för att utbilda handledare med hjälp av Skolverkets webbaserade handledarutbildning aplhandledare.skolverket.se Webbaserad handledarutbildning din roll som utbildare Du är viktig som utbildare av
Läs merkan och vill påverka i min förening!
kan och vill påverka i min förening! Varför? På Riksidrottsmötet (RIM) 2009 togs beslut, efter motion från Skåneidrotten, att SISU Idrottsutbildarna skulle ta fram ett studie- och utbildningsmaterial för
Läs merVi är Vision. mål och hjärtefrågor. Förutsättningar för chefs och ledarskap. Hållbart arbetsliv mer arbetsglädje.
Beslut, förbundsmötet 2016 Vi är Vision mål och hjärtefrågor Förutsättningar för chefs och ledarskap Hållbart arbetsliv mer arbetsglädje Löner och villkor Framtidens arbetsliv Fair Union Vi är Vision är
Läs merCHEFENS KOMMUNIKATIONSVERKTYG VERSION 2.2
CHEFENS KOMMUNIKATIONSVERKTYG VERSION 2.2 Nordisk Kommunikation AB Olof Palmes gata 13 SE 111 37 Stockholm T +46 8 612 5550 F +46 8 612 5559 info@nordisk-kommunikation.com www.nordisk-kommunikation.se
Läs merIntroduktionsmaterial till Rotarys mentorprogram
Introduktionsmaterial till Rotarys mentorprogram 1. Mentorskap vad och varför? I den grekiska mytologin berättas att Odysseus, strax innan han lämnade ön Ithaka, anförtrodde sin son Telmachos uppfostran
Läs merLedarutvecklingsprogram
Kalmarsundsregionens arbetsgivarring erbjuder i samverkan med Indigo Management Ledarutvecklingsprogram UGL + 2+2+2+2+1 dagar Hur hanterar du att bli chef över dina tidigare kollegor? Vilken ledarstil
Läs merIntroduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM) Introduktion
DEL 1: Introduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM) Modulen inleds med det övergripande målet för modul 1 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
Läs merVälkommen som förtroendevald i Vision
Välkommen som förtroendevald i Vision 1 2 Välkommen som ny förtroendevald i Vision! Vad kul att du vill vara med och jobba för att medlemmarna ska få ut så mycket som möjligt av sitt arbetsliv. I det här
Läs merConsultus Management Institute
Ta ledarskapet till nästa nivå Genom programmet vill vi att erbjuda möjlighet till nya perspektiv, bidra till affärskritisk kompetens samt ytterligare stärka dig i din professionella roll som ledare. Vi
Läs merRiktlinjer Golfens. välkommen till. utgåva 2. uppdaterad 2010 06 01
Riktlinjer Golfens LEDAR välkommen till SVENSKA GOLFFÖRBUNDET OCH golfens hus UTBILDNING 2 utgåva 2. uppdaterad 2010 06 01 Riktlinjer Golfens ledarutbildning 2 Syfte Säkert är att ungdomar framför allt
Läs merBehåll, utveckla, avveckla, övrigt
Avsluta Oavsett om det är en kort aktivitet eller en verksamhet som pågår under en längre tid så är det viktigt att regelbundet stämma av vad deltagarna tycker och koppla tillbaka till de syftet, mål och
Läs merFolkhögskolor - för jämlik utbildning och hälsa. På gång! Nätverksträff för kontaktpersonerna. För mer information se sist i nyhetsbrevet!
Folkhögskolor - för jämlik utbildning och hälsa Nyheter! Hej! Här kommer det första nyhetsbrevet från Folkhögskolor för jämlik utbildning och hälsa. Jag, Mari Karlsson, kommer att som processledare på
Läs merjuni 2014 Förbundsmöte 2014 Visions värdegrund
juni 2014 Förbundsmöte 2014 Visions värdegrund Inledning och bakgrund Förbundsmötet i Norrköping 2012 beslutade att se över värdegrunden och presentera förslag till värdegrund för Vision på förbundsmötet
Läs merKommunal och Vision tillsammans för ett bättre arbetsliv
Kommunal och Vision tillsammans för ett bättre arbetsliv Annelie Nordström, förbundsordförande Kommunal: Tanken med det här samarbetsavtalet är att vi tillsammans kan nå bättre resultat för våra medlemmar
Läs merArbetsmiljöprojekt, inst f informationsteknologi, Sju Högst ANGelägna Rådiga Insatser för en Lysande Arbetsmiljö (SHANGRI-LA)
HL 100819 Beslut i institutionsstyrelsen 100909 Arbetsmiljöprojekt, inst f informationsteknologi, Shangri-La Sju Högst ANGelägna Rådiga Insatser för en Lysande Arbetsmiljö (SHANGRI-LA) Utbildning- och
Läs merI kaos ser man sig naturligt om efter ledning.
Finn din kärna Allt fler styr med självledarskap. Självkännedom och förmågan att kunna leda dig själv gör det lättare att kunna se klart och att leda andra som chef. Självledarskap handlar om att behärska
Läs merJag hjälper dig, Du hjälper mig.
Jag hjälper dig, Du hjälper mig. Kollegialt lärande och kollegial handledning Välkommen! John Steinberg www.steinberg.se www.teachtalk.se www.facebook.com/ johnsteinberg1 Om John USA, bosatt i Sverige
Läs merStudiecirkeln omfattar 3 x 3 tim inkl fika. Utöver träffarna ingår en liten förberedande uppgift inför träffarna.
Kursplan 1 ipad - Kom igång - grundläggande nivå Studiematerialet som kursplanen bygger på finns på Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser. Studiematerialet kan användas som en guide/handledning för
Läs merStudiehandledning. Kortfilm. på dina villkor. gör en annan värld möjlig
Studiehandledning Kortfilm på dina villkor gör en annan värld möjlig Kortfilm på dina villkor Studiehandledning Studiehandledningen är ett stöd för dig som cirkelledare och innehåller tankar om hur man
Läs merHANDLINGSPLAN. Här nedan förklaras de olika stegen i mallen:
HANDLINGSPLAN För att arbeta med strategierna behövs en handlingsplan med olika insatser. Svenska Kyrkans Unga har en del kampanjer som sker varje år och sedan en verksamhetsinriktning från Stora årsmötet.
Läs merWorkshop Tvärtomtänk Inför workshopen: Vid uppstart av workshopen Genomförande av workshopen Efter workshopen
Workshop Tvärtomtänk Detta är ett workshopupplägg som kan användas i klasser eller andra grupperingar. Det är ett roligt och tidsstyrt sätt att hitta lösningar på olika utmaningar/frågeställningar. Inför
Läs mermålinriktat -ledarskap och organisationsarbete
Studieplan målinriktat -ledarskap och organisationsarbete av Annika Grälls och Tomas Ekman Svensk damfotboll befinner sig i en spännande tid. Klubbarna satsar, vi har våra första yrkesspelare. Mer tid
Läs merUtvecklingssamtal - Utveckling av verksamhet och individ. Sektionen PerSonal lunds universitet MAJ 2015
Utvecklingssamtal - Utveckling av verksamhet och individ Sektionen PerSonal lunds universitet MAJ 2015 utvecklingssamtal 3 Utvecklingssamtal vägledning och riktlinjer Utvecklingssamtal är ett förberett
Läs merUtveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
Läs merNyhet! Upplaga 1. Vision utbildningar. Mentorskapsprogram. för avdelningar och klubbar. *Förslag på utbildningsmaterial*
Nyhet! Upplaga 1 Vision utbildningar Mentorskapsprogram för avdelningar och klubbar *Förslag på utbildningsmaterial* Ett arbetsliv där alla får plats och behövs och som ger möjlighet till gemenskap och
Läs merATT SYNAS PÅ ARBETSPLATSEN. Tips och råd hur du synliggör Försvarsförbundet på. din arbetsplats - guide för dig med fackligt uppdrag
ATT SYNAS PÅ ARBETSPLATSEN Tips och råd hur du synliggör Försvarsförbundet på din arbetsplats - guide för dig med fackligt uppdrag foto: Thinkstock Om att synas Hur gör du för att ta kontakt med nyanställda
Läs merMedarbetarsamtal. chef och medarbetare. Medarbetare: Ansvarig chef: Datum för samtal:
Mitt medarbetarsamtal Medarbetare: Ansvarig chef: Datum för samtal: Medarbetarsamtal mellan chef och medarbetare Juseks medarbetarsamtal Medarbetar är ett genomtänkt, väl förberett och regelbundet återkommande
Läs merPRESENTATIONSSTÖD. Ledarnas syn på lön
PRESENTATIONSSTÖD Ledarnas syn på lön Målet är utveckling för individ och verksamhet Ledarnas syn på lön utgår från individens och verksamhetens behov. När behoven samspelar skapas utveckling och nya möjligheter.
Läs merGrundutbildning för försäkringsinformatörer
2013 för försäkringsinformatörer för försäkringsinformatörer Innehåll Välkommen till en.................................................................. 3 Utbildningen...................................................................................................4
Läs merLedarskap och Samarbete
Ledarskap och Samarbete SISU Idrottsutbildarna Väst och Västsvenska Idrottsförbundet 2010 Styrdokument SISU Idrottsutbildarna Väst/Västsvenska Idrottsförbundet Ledarskap och samarbete 2 Ledarskap och samarbete
Läs merFRÅN KUNSKAP TILL HET DEBATT
Varför en studiecirkel? FRÅN KUNSKAP TILL HET DEBATT Studiecirklar har länge bedrivits inom S-kvinnor. Kunskap och lärande är en viktig del av kvinnors frigörelse, därför är studiecirkeln en utmärkt klubbverksamhet.
Läs merStudieplan för LRFs lokalavdelningar Förtroendevald
Studieplan för LRFs lokalavdelningar Förtroendevald 1 Om studiecirkeln Detta är en studiehandledning för styrelser i LRF:s lokalavdelningar som bygger på Webbutbildningen Förtroendevald. Du får också boken
Läs merInlämningsuppgift. Fråga 1
Inlämningsuppgift Allmän kommentar: Hej igen Thomas, Nu har jag rättat dina kompletteringar och det var i stort sett rätt. Det som kvarstår som ett litet frågetecken är SACO frågan som jag har försökt
Läs merAtt arrangera en studiecirkel Läkemedel och äldre
Att arrangera en studiecirkel Läkemedel och äldre Förslag till upplägg av en studiecirkel Studiecirkeln är en grupp om minst tre personer med gemensamt intresse för det aktuella ämnet. Cirkelledaren håller
Läs merVägledning till samtalsledaren. En guide i sju steg till facilitering
till facilitering till facilitering Denna guide är tänkt som en förklaring och ett enkelt verktyg till att leda ett bra samtal om interkulturella frågor i Kompetensverkstaden. Syftet är att du lättare
Läs merLedarutveckling för ökad samsyn
Samsyn Struktur Glädje Ledarutveckling för ökad samsyn Webbaserat program för dig i politiskt styrd organisation som vill öka samsynen i verksamheten Platsoberoende ledarskapsprogram för chefer, arbets-
Läs merTemadag om suicidprevention
Temadag om suicidprevention Manual för att utbilda personal Kurskod: HiS14 30 mars 2017 www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal 1 (11) Innehållsförteckning Kapitel 1 Om den här manualen
Läs merUtveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
Läs merSamtalsmodeller och verktyg för handledningssamtal och kollegialt lärande. Läslyftet Handledarutbildning 2018/19
Samtalsmodeller och verktyg för handledningssamtal och kollegialt lärande Läslyftet Handledarutbildning 2018/19 Utvärdering av Läslyftet har visat Viktigt att handledaren: Skapar struktur för samtalen
Läs merPedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare
Fastställd av Svenska Scoutrådets styrelse 2009-06-13 Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare Scouting handlar om att ge unga människor verktyg till att bli aktiva samhällsmedborgare med ansvar
Läs merKURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!
KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter! Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med
Läs mer