Artilleri & Luftvärn. Tema Kompetensutveckling. Artilleri-Tidskrift

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Artilleri & Luftvärn. Tema Kompetensutveckling. Artilleri-Tidskrift"

Transkript

1 Artilleri & Luftvärn Tema Kompetensutveckling Artilleri-Tidskrift Nr

2

3 Artilleri & Luftvärn Artilleri-Tidskrift Tidskrift för artilleriet och luftvärnet Häfte Årgång 133 Form och layout: Marie Thelander Lennart Gustafsson Tema kompetensutveckling...2 Nils-Ove Gustafsson Utbildning vid Royal Military College of Science (RMCS)... 3 Bo Arvidsson Artilleristsudien...12 Martin Johansson och Fredrik Runnefors Teknisk tillämpningsövning, skjutregler för BONUS Fredrik Zetterberg Svenskt luftvärn övar i Tyskland Rune Nyman Personalutbildning vid Artilleriregementet Rickard Karlsson och Henrik P Andersson Utbildning av kaptener i USA Patrik Nilsen Fackprogrammet, utbildningsområde Ledarskap Bo Demin Militärteknisk utbildning några synpunkter Lave Malmgren Artilleriets svanesång? Artilleriklubbens höstmöten Omslagsbild: Överstelöjtnant Nils-Ove Gustafsson, Graduation Day vid Royal Military College of Science. ISSN

4 Redaktören Lennart Gustafsson Överstelöjtnant Lennart Gustafsson är tidskriftens redaktör Tema kompetensutveckling Detta nummer handlar om kompetens och... kommer ut då Försvarsmaktens personal informerats av sina chefer om innehållet i propositionen som riksdagen ska fatta beslut om den 15 december. Stora förändringar kommer säkerligen att ske och med en krympande armé är det än viktigare att hålla kompetensen inom våra olika funktioner vid liv 1. Att inneha kompetens är ju egenskapen eller förhållandet att vara kompetent, att ha erforderlig skicklighet, duglighet och kvalifikationer för viss tjänst eller befattning. I detta nummer beskrivs allmän kompetensuppbyggnad av enskilda och förband/system genom studier utomlands, genom studieverksamhet och tekniska tillämpningsövningar samt samövning med andra nationer. Inte minst viktig är den personalutbildning som genomförs vid våra förband där cheferna skräddarsyr utbildningen anpassad till aktuella behov. 1 Se artikel sid 45. Hur utbildningen genomförs i Fackprogrammets regi beskriver Patrik Nilsen i sin artikel vilken handlar om utbildningsområdet Ledarskap. Vi något äldre som kommer ihåg kursverksamheten för länge sedan, typ korvstoppning, borde glädjas över det akademiska stuk, det ansvar som läggs på individen själv för att inhämta erforderliga kunskaper vilket är ett resultat av, bland annat, tillämpningen av Högskoleverkets kvalitetskriterier, anammade av Försvarsmakten. Sist men inte minst, Bo Demin har skrivit en artikel om utbildning i militärteknik. Själv genomgick jag AIRS , och om den teknikutbildningen skulle jag kunna skriva mycket. Men det gör jag inte. Läs artikeln och kom med synpunkter, det kommer fler nummer av denna tidskrift! Nästa nummer Luftvärnet! Detta års sista nummer är tänkt att vara ett specialnummer som avhandlar luftvärnets aktiviteter, kompetenser och förmågor just nu och i framtiden. För att göra detta behöver redaktionen hjälp från sakkunniga. Luftvärnare, damma av tangentbordet och skriv! 2

5 Nils-Ove Gustafsson Artilleri & Luftvärn Överstelöjtnant Nils-Ove Gustafsson är chef för Artilleriutvecklingsenheten vid Artilleriregementet Utbildning vid Royal Military College of Science (RMCS) Master of Science jo man tackar! I hereby admit Lieutenant Colonel Gustafsson to the degree of Master of Science in Systems Engineering for Defence. Äntligen! Efter två och en halv timmes väntan fick jag, som nummer 557 av 572 studenter, kliva upp på podiet och ta emot diplomet som intygar att jag klarat av den ettåriga utbildningen på the Royal Military College of Science RMCS. 1 Stf C KRI MTRL 2 Systemteknik (på svenska) Vill du? Jag hade jobbat knappt ett år på Högkvarteret, som produktionsledare på Krigsförbandsledningens Markstridsavdelnings Utrustningssektion, när Lennart Axelsson 1 kom in sent en kväll och störde mig mitt i en mycket intressant fakturagranskning. Skulle du kunna tänka dig att åka till England ett år och plugga Systems Engineering 2? Frågan kom mycket oväntat. Med vetskap om min egen förmåga i att tillämpa det engelska språket och högen med ännu icke granskade fakturor tvekade jag inledningsvis. Systemteknik? Jag har ju inte ens läst teknisk chefskurs. Lennart trugade och menade att har man varit repetitör på AIHS (Artilleri- och IngenjörHögSkolan) så är tekniken och matematiken en lätt match. Vet karln vad han pratar om? Jodå, Lennart var elev vid RMCS året innan och genomförde samma kurs han nu erbjöd mig. Han gav mig betänketid över helgen. Att studera ett år på heltid i ett annat land innebär att flytta eller veckopendla. I det här fallet är det till att flytta. Min hustru Åsa trodde först att det var ett dåligt skämt, men när hon insåg att detta erbjudande var sant fastställde hon att vi åker. Förberedelser När vi beslöt att anta erbjudandet hade vi kommit till slutet på maj. Flytten skulle äga rum den 4 augusti. Innan dess hade vi 3

6 Master of Science Vy från byn Watchfield mängder av aktiviteter att hinna göra. Jag skulle göra erforderliga språktest 3, läkarundersökning, avsluta jobbet på Högkvarteret m.m. Som familj skulle vi hitta ett hus i England och ordna skola och dagis åt barnen. Vidare skulle vi städa och flytta ut ur vårt hus i Kristinehamn och försöka få någon att bo i det när vi var borta. Sommaren gick rasande fort. Jag lyckades klara av språktestet och fick klartecken från RMCS att jag var välkommen. I mitten av juli gjorde hela familjen en rekognosceringsresa till Shrivenham (byn i vilken RMCS är belägen) och Watchfield, där vi fick överta ett hus som dåvarande svenske eleven Gustaf Fahl med familj bebodde. 3 IELTS. Kravet för att få börja studier som utlänning vid RMCS är lägst betyg 7. Vidare fick jag träffa min blivande kurschef, professor Phil John och vår akademiska koordinator, Mrs Bronwen Holden. Båda två var mycket positiva till att få ännu en svensk elev. Lennart och Gustaf har båda två varit mönsterelever och det fanns naturligtvis mycket höga förväntningar på nästkommande. Efter det att vi tittat oss omkring, fixat hyreskontrakt, fyllt i ansökningsblankett omfattande 14 sidor för att öppna ett bankkonto och Åsa mätt alla fönster, flög vi mycket förväntansfulla tillbaka hem till Sverige och avslutade förberedelserna. Flyttet Vi lyckades få vårt hus uthyrt för ett år. Till England hade vi ca 20 m 3 gods. Huset vi hyrde i England var förvisso möblerat, men vissa saker måste man ha med sig. Egna sängar, tavlor, kläder, leksaker, trumpeten, cyklar, julgranspynt m.m. Det vi inte fick ta med oss magasinerades hos släkt och vänner. Den 2 augusti kom flyttlastbilen och den 4 embarkerade familjen Gustafsson färjan i Göteborg som skulle ta oss till Newcastle i norra England. Dagen därpå siktades den engelska östkusten. Nu började det verkliga äventyret. Det var en mycket speciell känsla när vi rullade ut på den engelska motorvägen på vänster sida i 140 km/h. Efter en övernattning på hotell i Swindon kom våra flyttgubbar med våra tillhörigheter till 10 Saxon Orchard som blev vår nya adress. De giftas kvarter Som officer i England blir man hänvisad till s k married quarters som är ett ganska stort bostadsområde med kinesiskt lika parhus och villor. Den brittiska kulturen 4

7 mer eller mindre kräver att par är gifta, annars kan det bli lite svårt att få en bostad över huvud taget. Vi var två svenska elever i Shrivenham detta år. Richard de Geer, som genomförde chefsprogrammet på Staff College var bara sambo med sin Ulrika, inte ens förlovad vilket orsakade mycket förhandling och pappersexercis med husvärdarna, colleget och vårt eget Högkvarter hemma i Sverige. Sambolagen är inte helt enkel att förklara för en icke invigd brittisk byråkrat. Nåväl, Rickard och Ulrika fick sitt hus till slut. Vi flyttade in några veckor innan den egentliga kursstarten varför det inte fanns några britter alls i grannskapet. De första vi fick kontakt med var ett par från Portugal, en familj från Saudi-Arabien, Argentinare, Australiensare, Tyskar och Schweizare. När kursstarten väl närmade sig exploderade dock området av flyttbussar det var britterna som kom. I Sverige skulle boendet förmodligen betraktas som märkligt bara militärer men i vårt fall var detta alldeles perfekt. Inte minst för barnen och hemmavarande styrka. Eftersom vi alla var i samma situation hade vi stöd av varandra såväl socialt som studiemässigt. Det var 53 olika nationer representerade på samma område och det dröjde inte länge förrän vi fick mycket goda vänner från hela världen. Eftersom vi var den enda svenska familjen med barn tvingades Arvid (då 5,5) och Ellen (3+) leka med andra barn på nya vill- Artilleri & Luftvärn Välkänd pub i Shrivenham kor. Det tog en vecka så kunde de kommunicera med enkla ord på engelska och sedan sköt det iväg med raketfart. Efter ett par månader pratade de nästan obehindrat. Collegen i Shrivenham Shrivenham är en liten by som är belägen in the Heart of England 12 mil väster om London, fyra mil söder om Oxford, alldeles vid M4 4 norr om Swindon. Det är en vacker liten by. Den som följt den brittiska tv-serien Midsomer Murders kan mycket väl föreställa sig byn och dess omgivningar med trånga vägar, lokala pubar och ett böljande landskap med milsvida gröna fält. Dock förekom inte, vad jag vet, något mord under hela året. Universitetsområdet är till ytan ganska utbrett och omfattar tre större enheter alla med var sin general/amiral som chef. Royal Military College of Science är ett college som lyder under Cranfield Universi- 4 Motorvägen mellan London och Cardiff 5

8 Master of Science tet. Lärarna är en blandning av militärer, f d militärer, industrifolk och civila akademiker. RMCS har anor från sent 1700-tal och har funnits i Shrivenham sedan slutet av andra världskriget. År 2000 flyttade Joint Services Command and Staff College (JSCSC motsvarande vårt FHS) från London till Shrivenham. JSCSC lyder helt och hållet under MOD (Ministry of Defence). Den tredje större instansen på samma område är Joint Doctrine and Concepts Centre (JDCC) som uteslutande arbetar med doktrinära frågor och förser MOD bl a med målsättningsunderlag för såväl kort- som långsiktiga beslut. Kursen Systems Engineering for Defence eller systemteknik för försvaret är en utbildning som riktar sig främst till personer som arbetar med anskaffning av materiel (system) till försvaret. Kursen riktar sig till alla intressenter i processen, vilket innebär att kursdeltagarna representerar operatörer, användare, tillverkare, upphandlare m fl. Mål och syfte med utbildningen är att öka kunskaper och färdigheter i konsten att förstå och beskriva system och metoder att skriva bättre kravdokument för de samma. Kursen är en s k postgradual kurs vilket innebär att studenterna har en hyfsad god akademisk bakgrund med betyg från t ex försvarshögskolans chefskurs och/eller civila högskolor. Kursen var indelad i fem block, vilka i sin tur var indelade i två till fem delkurser. Varje delkurs pågick i tre veckor enligt principen två veckors föreläsningar och en vecka för assignment uppdrag som närmast kan beskrivas som en tentamen där man skall forska och fördjupa sina kunskaper. Uppdraget presenteras som en uppsats. Dessutom, i vissa fall, fick man presentera sitt alster genom att hålla ett enkelt föredrag. Många delkurser omfattade två uppdrag, alltså två uppsatser. När arbetet var slutfört och inlämnat på fredag eftermiddag kunde man unna sig en ledig helg. I mitt fall ägnades viss helgtid åt studier, men var tredje helg var alltid ledig. Varje delkurs examinerades också. Examinationen gick till på följande sätt. Under en vecka på hösten och en på våren hade man skriftliga prov, en dag per kurs. Examinationen blev därför oerhört tidspressad och som utlänning blev språket en barriär. Här togs ringa hänsyn till om du var britt eller inte. Eftersom man var anonym (endast ett skrivningsnummer) och examinatorerna var en blandning av ordinarie lärare och lärare man aldrig träffat, var det avgörande att kunna skriva begripligt och läsbart. Endast kulspetspenna och papper gällde. Ordbok fick medföras, men det hanns inte med att ta stöd av den. Man skrev som en vilde och jag misstänker att rättande fick använda både fantasi och förstoringsglas för att tyda och tolka vad man stenograferade. Resultatet från varje delkurs betygssätts. Max resultatet är 100% och godkänt är över 50%. Examinationen var värd 50% av det sammanslagna resultatet. Alltså, taktiken var att göra så bra som möjligt ifrån sig på uppdragen (där tid fanns att göra arbetet noggrant) 6

9 Artilleri & Luftvärn Del av universitetsområdet. och hoppas att resultatet från examinationen skulle vara tillräckligt bra för att totalsumman inte skulle hamna under 50 ty då fanns det risk för omprov. Tack och lov var jag förskonad. I tillägg till de lektionsbundna kurserna pågick under hela året något som kallades Continuing Studies vilket innebar omfattande uppdrag på fri tid. Denna fritidssysselsättning gick ut på att fördjupa sig i konsten att bygga modeller och simulera allt från ekonomiska processer till utveckling av kostnadseffektiva system. Fem uppdrag genomfördes och det var väl egentligen bara i dessa som de matematiska kunskaperna testades på allvar. Sist men inte minst skulle ett projekt dissertation genomföras under året, varav 10 veckor avdelades för heltidsarbete i utbildningens slutskede. Projektet motsvarande den enskilda utredning som man fick genomföra på FHS chefskurs låg till grund för masters-graden. Jag valde att försöka att ur ett systemtekniskt perspektiv beskriva de utmaningar som svenska Försvarsmakten står inför för att uppnå tillräckligt god anpassningsförmåga. Titeln blev Adaptability a challange for the new Swedish defence. Den blev ingen kioskvältare direkt, men den finns arkiverad på biblioteket på RMCS i två exemplar. Totalt skrev jag under 11 månader 15 uppsatser om sidor vardera och en utredning på 130 sidor. Presentation av projektet Det som vi här hemma kallar för examen genomförs inte när kursen slutar utan ytterligare ett år därefter. Dock skall projektet presenteras, förhöras och värderas innan man lämnar skolan. Presentationen var en relativt jobbig verksamhet som krävde nästan lika mycket arbete i powerpoint som uppsatsen krävde i word. Manus skrevs och det förövades om- 7

10 Master of Science sorgsfullt inför professorn, hans lärarstab och mina kurskamrater. Idealtiden för själva monologen var satt till 30 minuter (jag klockades på 27) och sedan följer 15 minuters frågestund. Vid det skarpa genomförandet flöt det mycket bra och förövningen gav frukt (den gamla trupputbildningsmodellen gäller fortfarande). Salen var näst intill fullsatt av militärer, tjänstemän från MOD, industrifolk och lärare från RMCS. Tyvärr fanns ingen svensk representant i auditoriet inte ens från HKV. Jo en svenska fanns där, Åsa, som kunde ge mig erforderlig feed-back som jag sedan drog nytta av vid det efterföljande förhöret the viva. Förhöret pågick i 45 minuter och hölls bakom lyckta dörrar. Det var en panel bestående av i mitt fall en akademisk koordinator, handledare och två assessors (värderingsmän/betygsättare). En assessor var en av mina lärare och den andre en industritjänsteman från BAE systems. Om man blev godkänd eller inte hängde till största del på förhöret. Resultatet skulle enligt statuterna meddelas två månader senare. Vid ett misslyckande hade man ytterligare ett par månader på sig att rätta till misstag och höja resultatet till G. Jag måste medge att efter förhöret var jag rejält nervös och min handledare förstod situationen och bröt principen genom att sträcka mig näven och uttalade de ord jag såväl behövde höra You ve passed. Nu kunde jag återvända till Sverige med hedern i behåll. Studiealternativ Antalet studenter varierade kraftigt beroende på vilken typ av kurs som valdes. Det fanns kurser som t ex informationssystemdesign som hade 30 heltidsstuderande elever. Min kurs bestod av fem. Nu finns det dock möjligheter att läsa på deltid, men då tar det tre år. Vissa delar kan dessutom läsas som fristående kurser. När vi fem, deltidsstudenterna och de som läste fristående kurser samlades blev vi runt 20 själar. Vi fem var en finsk reservofficer som tjänstgör på Finlands motsvarighet till FMV, en brittisk örlogskapten från DPA 5 (motsvarande FMV), en civil tjänsteman också från DPA och en ung dam från Defence Clothing and Textiles Agency med expertkunskaper om uniformsystem. Jag måste tillstå att det var som allra roligast och mest inspirerande när deltids och frislängarna deltog. Graduation day Examen genomförs alltså ett år efter det att kursen avslutats. Då hålls en s k Graduation Day 6 för alla studenter som genomfört en doktors- eller masterslikande utbildning. Det är en mycket pampig tillställning där man iklädd robe, hood and mortar board 7 inför stor publik får ta emot intyget (den berömda rullen) av universitetskanslern. Som militär bar man dock den egna uniformsmössan. Gradgivningen hölls i ett gigantiskt partytält som inrymde ledigt 1500 personer sittande. Som jag skriver i inledningen var vi över 500 studenter. Varje student hade med sig en-två anhöriga. Sedan tillkom de lärde på RMCS ett 50-tal professorer, doktorer, lektorer etc samt två bänkrader med hedersgäster, bl a HRH The Duke of Kent. Dessutom fanns en musikkår och en mängd passopper. 5 Defence Procurement Agency 6 Gradgivning/promotion 7 Studentkappa, huva (i fakultetens färger) och fyrkantig, platt, hatt. 8

11 Behov av systemförståelse Allt eftersom Försvarsmakten krymper och försvarsindustrin tvingas reducera produktioner så måste vi anskaffa system från den internationella marknaden. Systemen måste kunna integreras i ett större systemperspektiv. NBF och anpassning kräver kompatibilitet och interoperabilitet. Vi kan inte längre skriva kravspecifikationer för enskilda system utan att ta hänsyn till det stora sammanhanget. Tidigare, under den gamla invasionsförsvarseran, kunde vi lämna TTEM till vår egen industri och de förstod vad vi menade och levererade vad vi ville ha. Så enkelt är det inte idag och det lär bli än mer komplicerat i samverkan med andra nationer. Systemförståelse på alla nivåer och i alla roller är helt avgörande. Sammanfattning När jag kom hem till Sverige igen började jag åter på Högkvarteret. Denna gång på KRI STAB Analys som biträdande processledare för funktionsprocessen. I motsats till mina kurskamrater från RMCS fick jag börja jobba med systems enginering-uppgifter direkt. Sedan ett halvår är jag tillbaka på Artilleriregementet igen. Denna gång som chef för Artilleriutvecklingsenheten och det är otroligt mycket som jag lärde mig på kursen som jag fortfarande kan tillämpa i mitt dagliga arbete. Jag kan varmt rekommendera fler att söka kurs eller kurser inom systems engineering. I synnerhet nu när Försvarsmakten krymper och vi tvingas integrera system i ett system av system. Har du hör det förut? Artilleri & Luftvärn Jag och min familj har verkligen fått smaka på det allra bästa Försvarsmakten kan erbjuda en officer. Studieåret i England var förvisso en rejäl utmaning, men med så mycket fantastiska erfarenheter som det genererade glömmer man lätt allt slit och långa nätter vid tangentbord och facklitteratur som i jämförelse kan få Saharaöknen att framstå som en översvämmad skogstjärn. Vi blev på sätt och vis invandrare, med allt vad det innebär. Barnen tvingades att lära sig ett nytt språk. Arvid gick första året i riktig engelsk skola och lärde sig att läsa och skriva på engelska innan han lärde sig det samma på svenska. Hans kunskaper sitter fortfarande kvar. Ellen däremot gick på dagis och var väl ung för att ta till sig skriftspråket, varför hon i begränsad omfattning fortfarande förstår engelska men kan inte uttrycka sig. När vi lämnade England pratade hon helt flytande utan någon som helst svensk brytning. Hon bryter dock ibland på engelska när hon pratar och hon tillämpar fortfarande engelska prepositioner. Att få studera i ett annat land där så många nationers officerare samlas är också helt fantastiskt. Trots att vi kommer från så helt vitt skilda kulturer har vi ändock en gemensam nämnare i jobbet som för oss närmare än vad man kan ana. Åsa var hemmafru, men hade ett späckat schema med barnen, hemmet och sociala aktiviteter som omfattade allt från kafferep till att vara stödlärare på Arvids skola. Jag rekommenderar alla som får ett erbjudande likt det jag fick att inte tveka. Jag gjorde det, men lät mig övertalas, vilket jag 9

12 Master of Science Graduation day! är enormt tacksam för idag. Jag har lärt mig väldigt mycket om andra länders kulturer, materielanskaffningsprocesser, metoder för att modellera och simulera komplexa systems processer samt erhållit en mängd erfarenheter som bara denna specifika miljö kan erbjuda och naturligtvis det engelska språket. Framför allt så har jag tillsammans med min familj fått genomföra ett äventyr som stärkte familjebanden och gav oss upple- velser och kunskaper som vi aldrig annars skulle fått. Till sist är jag skyldig Lennart Axelsson ett stort tack för att han sökte upp mig den där kvällen. Ett stort tack också till min dåvarande sektionschef, Tommy Sandqvist, som gav mig alla dessa fördröjande fakturor att granska. Livet är fullt av tillfälligheter och ibland skall man ha tur. 10

13 Artilleri & Luftvärn 11

14 Artilleristudien Bo Arvidsson Överstelöjtnant Bo Arvidsson är ställföreträdande chef för Artilleriutveckningsenheten, tillika studieofficer vid Artilleriregementet Artilleristudien MUR/S1 efterföljare 1 Fram till 1980-talet hade armén en studieorganisation som fungerade väl. Den var organiserad i förbandsstudiegrupper och funktionsstudiegrupper. Arbetet genomfördes under ledning av Arméstabens taktikoch studieavdelning enligt en långsiktig och samordnad studieplan. Studiearbetet inom artillerifunktionen genomfördes av MUR/ S1 där chefen för AIHS (Artilleri- och ingenjörhögskolan) och sedermera ArtSS var ordförande och en artillerist i Arméstaben var sekreterare. I gruppen ingick en studieofficer från FMV (Försvarets Materielverk) och experter från dåvarande FOA (Försvarets Forskningsanstalt). Under 1990-talet ersattes denna studieorganisation av tillfälligt sammansatta grupper som genomförde studieuppgifter efter uppkommet studiebehov. Inom artilleriområdet utarbetades en Systemplan B som egentligen inte omsattes i genomförande. 1 MUR S1: Markmålsutredningen, studiegrupp 1. Från år 2002, under funktionsföreträdarens ledning, har en ansats gjorts för att återupprätta en fungerande studieorganisation inom artilleriet. Artilleriregementet fick uppgiften att utarbeta underlag inför 2004 års försvarsbeslut och organiserade en studiegrupp med regementschefen som ordförande, ställföreträdande chefen för artilleriutvecklingsenheten som sekreterare och med deltagare från Artilleriregementet, Artilleribataljonen i Boden, Markstridsskolan, Amfibiestridsskolan, Högkvarteret, Försvarets Materielverk och Totalförsvarets Forskningsinstitut. Arbetet genomförs under arbetsnamnet Artilleristudien. REMO 77BD rekommenderas Artilleristudiens första uppgift blev att ge underlag för beslut i närtid om hur Försvarsmakten skulle hantera den dramatiska nedgången i artilleriförbandsvolym i tidigare försvarsbeslut. Ett av problemen härvidlag var hur vi skall säkerställa tillgång till eldrörspjäser till vår 12

15 befintliga och tillförda artilleriammunition då våra 77B-pjäser inte längre kan utnyttjas i befintligt skick. Vägvalet var således om renovering och modifiering (REMO) av 77B skall genomföras eller om något av de system som finns på marknaden skall anskaffas. Fyra handlingsvägar utformades, vart och ett av dessa utgjorde olika kombinationer av demonstratorverksamhet, REMO 77B, anskaffning av eldrörsartilleri, raketartilleri och robotsystem. Handlingsvägarna värderades mot kriterierna: Bekämpningsförmåga Rörlighet Ledning Uthållighet Miljö Teknik Kompetens Resultatet var följande rekommendationer: 1. Fortsatt demonstratorverksamhet syftande till: Att bygga upp förmåga avseende raketartillerisystem. Utökad kompetens inom robotområdet avseende ledning och samverkan inom FM. Utveckling av förmågan att leda utskjutningsanordningar och sensorer i ett nätverksbaserat försvar. 2. Genomför REMO 77B under förutsättning att kraven på autonomitet, splitterskydd, automatisk ammunitionshantering och ökad precision kan uppfyllas. 3. Fortsatt studiearbete med fördjupning av möjligheter på längre sikt. Artilleri & Luftvärn Dessa rekommendationer har sedan utnyttjats i FM planering inför försvarsbeslutet Det enda som inte genomförs redan nu är praktisk demonstratorverksamhet med raketartilleripjäser, men beslutsunderlaget finns och kan utnyttjas om tillfälle ges senare. Underlagsarbete 2003 Därefter fortsatte artilleristudiegruppen med en ny studieuppgift som innebär att lämna underlag inför nästa försvarsbeslut Denna studieuppgift är flerårig och skall redovisas år Studiearbetet under år 2003 utgjordes av underlagsarbete och inleddes med en analys av styrande dokument som doktriner, Arméstudie 2002, Perspektivstudie 7, Markmålsstudien och Sjömålsstudien. De övergripande krav som Artilleristudien härvid har funnit kan sammanfattas så: Förmågan att genomföra väpnad strid är dimensionerande för artillerifunktionen. Väpnad strid skall kunna genomföras såväl nationellt som internationellt. Artillerifunktionen skall kunna bekämpa en motståndares kritiska sårbarheter på hans taktiska, operativa och militärstrategiska djup. Manöverförbanden skall kunna genomföra indirekt bekämpning. I internationella insatser skall artilleriförband kunna understödja fredsframtvingande operationer. 13

16 Artilleristudien De förmågor som artilleriet skall ha är då att: Kunna bekämpa mål på korta avstånd och på långa avstånd. Kunna bekämpa punktmål, ytmål och sjömål. Kunna genomföra anpassade insatser med graderad verkan. Två viktiga frågeställningar i underlagsarbetet var dels om artilleriförband skall kunna delta i internationella insatser och dels vilka tekniska möjligheter för markmålsbekämpning som kan finnas i tidsperspektivet fram mot år Frågeställningen om internationella insatser avhandlades under ett endagsseminarium med föreläsare från HKV, FHS och FOI. Några slutsatser från seminariet: Beträffande framtida uppgifter och krav: Enligt perspektivplanering får FM en uppgift: att genomföra väpnad strid både nationellt och internationellt. Väpnad strid skall kunna genomföras i såväl låg- som högkonfliktnivåer. Vad avser internationella operationer skall Peace Enforcement vara dimensionerande. Viktiga förmågor hos ett framtida bekämpningssystem som skall användas internationellt är graderad verkan, abort mission samt begränsade sidoskador, d v s hög precision. Beträffande folkrätten: Vid alla militära konflikter skall distinktion, proportionalitet och försiktighet gälla. Om bekämpningssystemet har mycket hög precision kan det användas även vid lägre konfliktnivåer. Från kriget i Irak: Koalitionens styrka i Irakkriget var att de kunde genomföra gemensamma operationer, kunde hålla ett högt tempo och att de kunde kombinera insatserna från flera system. Artilleriet måste kunna följa med i framryckningen. Från insatser i Bosnien: I en internationell insats typ Bosnien är artilleriet en viktig komponent. Övergradsbanor är viktiga. Artillerilokaliseringsradar var en mycket bra resurs. Hjulfordon har behov av bra vägar. Sammanfattande slutsats: Det finns ingenting som talar emot att artilleriförband skall utvecklas mot att kunna utnyttjas i internationella insatser. Vi måste härvid utveckla våra kunskaper och förmågor inom områdena: Folkrätt och ROE (Rules Of Engagement) Ledning Graderad verkan Tekniska möjligheter för framtida markmålsbekämpning avhandlades under ett tredagarsseminarium med föreläsare från FMV, FOI, MSS och HKV. 14

17 Några sammanfattande slutsatser från seminariet: Elektrotermiska och elektromagnetiska utskjutningsmetoder är knappast realiserbara i fälttillämpningar före år Detta beror bl a på problem med energilagring vid tillgänglig volym och tillåten vikt. För god precision krävs flera mätmetoder/ sensorer, men de måste inte nödvändigtvis finnas på samma plattform. Strid i bebyggelse är den svåraste sensormiljön. En kombination av GPS och tröghetsnavigering ger både bra mätprestanda och god störfasthet. För att hålla kostnaderna nere kan man ha en enkel sensor på stridsdelen som sedan leds in av t ex en UAV där de kvalificerade sensorerna finns. Lättare fordon ger vinster både vad avser logistik och rörlighet. Priset är dock ett sämre skydd. Signaturanpassningstekniken är under kraftfull utveckling och kommer att ge ett bättre skydd. Det finns dock två problem: Målsökare och sensorer blir allt bättre, den gamla kampen mellan medel och motmedel gäller även inom detta område Det är svårt att åstadkomma signaturanpassning inom hela våglängds-spektrat, man tvingas välja inom vilka områden man skall ha optimalt skydd. De flesta varnar- och motverkanssystem (VMS) kräver f n ballistiskt skydd på bäraren vilket påverkar valet av plattform. Ett väl utbyggt nätverk är i sig självt en form av VMS eftersom vi kan välja att vara utanför portén för fiendens vapen, rörligheten blir alltså ett motmedel. Dessutom fungerar det som ett enkelt IK-system eftersom vi kan se var egna styrkor finns. Framtida VMS kommer att öka kraven på Artilleri & Luftvärn attackhastighet, målarea, attackvinkel mm hos anfallande ammunition. Sensorfusion kan ge ett kvalitativt mervärde i situationer då motparten använder störning. Genomfört studiearbete under år 2004 Årets studiearbete har hittills omfattat att ta fram de verktyg som skall utnyttjas under studiearbetet, vilka bekämpningssituationer och vapensystem som skall studeras djupare. De vapensystem som kommer att värderas är markrobot, raketartilleri, 155 mm eldrörsartilleri och 120 mm granatkastare. Ammunitionsalternativen är konventionella splitterstridsdelar, substridsdelar, precisionsammunition samt framtida ammunition med begränsad sidoverkan. Avsikten är att genomföra värderingsarbetet med hjälp av simuleringsverktyg. Det verktyg som vi avser använda är AVAL. Arbetet har under året påbörjats med provsimuleringar. Dessa provsimuleringar indikerar att AVAL är ett bra värderingshjälpmedel som dock måste kompletteras med bedömningar och andra beräkningar. Bekämpningssituationerna hämtas från Markmålsstudien och Sjömålsstudien. En första förteckning utgörs av följande situationer: Se tabell sid 16. Fortsatt studiearbete Under år 2004 kommer fortsatt studiearbete att inriktas mot sensorfunktionen. De bekämpningssituationer som har valts ut kommer då att utgöra underlag för bedöm- 15

FMV. Marinens utveckling

FMV. Marinens utveckling FMV Marinens utveckling Marina förutsättningar Niklas Gustafsson/Försvarsmakten Marinens utveckling Med anledning av den aktuella försvarsdebatten känns det angeläget att beskriva marinens uppgifter och

Läs mer

Benämning på engelska Degree of Bachelor of Science in Military Studies, Military-Technology specialization

Benämning på engelska Degree of Bachelor of Science in Military Studies, Military-Technology specialization Utbildningsplan 1 (5) Programmets benämning Officersprogrammet med militärteknisk profil Benämning på engelska Degree of Bachelor of Science in Military Studies, Military-Technology specialization Högskolepoäng:

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i officersförordningen (1994:882); utfärdad den 1 juli 1999. SFS 1999:697 Utkom från trycket den 13 juli 1999 Omtryck Regeringen föreskriver i fråga om

Läs mer

Ledningsvetenskap, grundkurs. Professor Martin Holmberg Examinator

Ledningsvetenskap, grundkurs. Professor Martin Holmberg Examinator Ledningsvetenskap, grundkurs Professor Martin Holmberg Examinator Administration Passerkort kommer kunna hämtas hos vakten Mailkonto + inloggning kommer kunna hämtas hos helpdesk bredvid vakten FHS är

Läs mer

Datum 2013-08-19. Kursplan. Kursens benämning: Krigsvetenskap Taktisk stabskurs (TSK)

Datum 2013-08-19. Kursplan. Kursens benämning: Krigsvetenskap Taktisk stabskurs (TSK) Kursplan 1 (6) Kursplan Kursens benämning: Krigsvetenskap Taktisk stabskurs (TSK) Engelsk benämning: War Studies Basic Course in Staff duties and Tactics Kurskod: 1MK031 Gäller från: HT 2013 Fastställd:

Läs mer

FHS organisation. FHS/LH samoavd 2011 SID 1. Aktuell sep 2011

FHS organisation. FHS/LH samoavd 2011 SID 1. Aktuell sep 2011 FHS organisation SID 1 Fakta om Försvarshögskolan (ÅR 2010) Omsättning 550 msek 546 helårsstudenter (exl uppdragsstud) 428 helårspresterande Ca 2 500 studerande i kortare kurser 344 anställda (drygt 100

Läs mer

Utbildningsprogram Högre stabsofficersutbildning med operativ inriktning (HSU OP)

Utbildningsprogram Högre stabsofficersutbildning med operativ inriktning (HSU OP) Utbildningsplan 1 (10) Utbildningsprogram Högre stabsofficersutbildning med operativ inriktning (HSU OP) Benämning på engelska Advanced Command and Staff Programme Högskolepoäng: 130,5 högskolepoäng Programkod:

Läs mer

Stefan Nordberg 2008-06-24 sid 1(7) Ag SU FHS Utbildningsplan för Stabsutbildning Ny 49,5/45 hp

Stefan Nordberg 2008-06-24 sid 1(7) Ag SU FHS Utbildningsplan för Stabsutbildning Ny 49,5/45 hp Stefan Nordberg 2008-06-24 sid 1(7) Utbildningsplan för Stabsutbildning Ny 49,5/45 hp 1. Basdata Fastställande: Forsknings- och utbildningsnämnden 2008-06-09 Utbildningskod: 1SU09 Ikraftträdande: 2008-06-09

Läs mer

Officersprogrammet med Aviatisk profil, 180 högskolepoäng, vid Försvarshögskolan

Officersprogrammet med Aviatisk profil, 180 högskolepoäng, vid Försvarshögskolan Sid 1 (5) Officersprogrammet med Aviatisk profil, 180 högskolepoäng, vid Försvarshögskolan 1. Nivå Grundnivå. 2. Fastställande Utbildningsplanen har fastställts av Försvarshögskolans Forsknings- och Utbildningsnämnd,

Läs mer

Den ryska björnen i Vietnams djungel

Den ryska björnen i Vietnams djungel DEL 13 VIETNAMKRIGET Den ryska björnen i Vietnams djungel Under Vietnamkriget kom Sovjetunionen att agera mer aktivt i Sydostasien än tidigare. Dessförinnan hade man varit mer återhållsam och den sovjetiska

Läs mer

Kursens benämning: Verkan och skydd, interaktionen teknik-taktik. Engelsk benämning: Military-Technology, Weapons and Protection Technology

Kursens benämning: Verkan och skydd, interaktionen teknik-taktik. Engelsk benämning: Military-Technology, Weapons and Protection Technology Kursplan Kursens benämning: Verkan och skydd, interaktionen teknik-taktik Engelsk benämning: Military-Technology, Weapons and Protection Technology Kurskod: 1OP153 Gäller från: Vårterminen 2011 Fastställd:

Läs mer

Informationsbrev 2 för antagna till Stabsutbildningen 2015-2016 (Två bilagor)

Informationsbrev 2 för antagna till Stabsutbildningen 2015-2016 (Två bilagor) FHS beteckning 2015-05-04 Ö 75/2015 Sid 1 (6) Ert tjänsteställe, handläggare Ert datum Er beteckning Vårt tjänsteställe, handläggare Vårt föregående datum Vår föregående beteckning Övlt Claes Deshayes,

Läs mer

DD2458-224344 - 2014-12-19

DD2458-224344 - 2014-12-19 KTH / KURSWEBB / PROBLEMLÖSNING OCH PROGRAMMERING UNDER PRESS DD2458-224344 - 2014-12-19 Antal respondenter: 26 Antal svar: 18 Svarsfrekvens: 69,23 % RESPONDENTERNAS PROFIL (Jag är: Man) Det var typ en

Läs mer

Kommittédirektiv. Utvärdering av Sveriges engagemang i Afghanistan. Dir. 2015:79. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juli 2015

Kommittédirektiv. Utvärdering av Sveriges engagemang i Afghanistan. Dir. 2015:79. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juli 2015 Kommittédirektiv Utvärdering av Sveriges engagemang i Afghanistan Dir. 2015:79 Beslut vid regeringssammanträde den 9 juli 2015 Sammanfattning En särskild utredare ska utvärdera Sveriges samlade engagemang

Läs mer

Kursledaren: Serguei Shimorin. Övningsledarna: Daniel Zavala Svensson, Shiva Samieinia, Nils Dalarsson.

Kursledaren: Serguei Shimorin. Övningsledarna: Daniel Zavala Svensson, Shiva Samieinia, Nils Dalarsson. Kursanalys av SF1624 för CINTE, vårtermin 2015 1 Kvantitativa data Moment TEN1 Poäng på moment 7.5hp Antal registrerade 83 Antal godkända på moment 33 Prestationsgrad 40% Antal med slutbetyg 33 Examinationsgrad

Läs mer

STOCKHOLM 2008-09-12. Officersförbundets remissvar Utveckling av tvåbefälssystem. Allmänt. Svar på remissfrågor. Försvarsmakten.

STOCKHOLM 2008-09-12. Officersförbundets remissvar Utveckling av tvåbefälssystem. Allmänt. Svar på remissfrågor. Försvarsmakten. Sida 1/8 Diarienr: Försvarsmakten ProdS STOCKHOLM 2008-09-12 Officersförbundets remissvar Utveckling av tvåbefälssystem (HKV 16300:67260) Allmänt Officersförbundet delar i allt väsentligt grunderna i förslaget.

Läs mer

FÖRSVARSMAKTENS SPECIALFÖRBAND NÄR SITUATIONEN KRÄVER MER

FÖRSVARSMAKTENS SPECIALFÖRBAND NÄR SITUATIONEN KRÄVER MER FÖRSVARSMAKTENS SPECIALFÖRBAND NÄR SITUATIONEN KRÄVER MER FÖRSVARSMAKTENS SPECIALFÖRBAND Försvarsmaktens specialförband är primärt en militärstrategisk resurs som ska öka mängden handlingsalternativ genom

Läs mer

FÖRSVARSHÖGSKOLAN KURSBESKRIVNING

FÖRSVARSHÖGSKOLAN KURSBESKRIVNING FÖRSVARSHÖGSKOLAN SPRÅKUTBILDNING VID STABSUTBILDNINGEN (SU 15-16) 2015-06-28 Fastställs: Håkan Jönsson Programchef SU Samråd Annette Nolan C Språksektion MVI/KVA 2015-07-03 Sida 2 (4) 1 Allmänt Syftet

Läs mer

Utvärdering av temagruppen utbildningsplattformar. inom projektet. Ung kommunikation

Utvärdering av temagruppen utbildningsplattformar. inom projektet. Ung kommunikation Utvärdering av temagruppen utbildningsplattformar inom projektet Ung kommunikation Syftet med arbetet var att utvärdera en utbildningsplattform som pedagogiskt hjälpmedel, dels med avseende på vad det

Läs mer

SÄRSKILDA OPERATIONSGRUPPEN SOG REKRYTERAR

SÄRSKILDA OPERATIONSGRUPPEN SOG REKRYTERAR SÄRSKILDA OPERATIONSGRUPPEN SOG REKRYTERAR FÖRSVARSMAKTENS SPECIALFÖRBAND FÖRSVARSMAKTENS SPECIALFÖRBAND är primärt en militärstrategisk resurs som ska öka mängden handlingsalternativ genom att komplettera

Läs mer

Datum 2014-12-11. Kursens benämning: Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden

Datum 2014-12-11. Kursens benämning: Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden 1 (5) Kursplan Kursens benämning: Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden Engelsk benämning: Basic course in Leadership under demanding conditions Kurskod: 1LL046 (fristående kurs), 1FK020

Läs mer

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var?

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var? BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var? Kommentar till: Hur givarna förstår information och frågor. Bra att

Läs mer

VÄLKOMMEN TILL CVL/SÄRVUX

VÄLKOMMEN TILL CVL/SÄRVUX VÄLKOMMEN TILL CVL/SÄRVUX (Centrum för Vuxnas Lärande, f.d. Komvux) vänder sig till Dig som är över 20 år och som saknar, behöver förbättra eller komplettera Din utbildning. Särvux är en del av CVL som

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Fastighetsvetenskap TEVFTF00

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Fastighetsvetenskap TEVFTF00 1 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Fastighetsvetenskap TEVFTF00 Studieplanen är fastställd av Fakultetsstyrelsen för Lunds Tekniska Högskola, LTH, 2007-09-24 och senast ändrad 2014-03-10

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i förordningen (2007:1266) med instruktion för Försvarsmakten; SFS 2012:899 Utkom från trycket den 21 december 2012 utfärdad den 13 december 2012. Regeringen

Läs mer

Styrning och struktur FMV Systemledning

Styrning och struktur FMV Systemledning Styrning och struktur FMV Systemledning C SML Genmj Per Lodin 081106 Dag #2 - Ledarskap & Beslut 27:e maj Behov Ledarskap 6:e nov Genomförande 12:e feb Agenda Kravbilden Expeditionära insatser Ökat fokus

Läs mer

Affärssamhällets grund aktiviteter på kundens villkor i kundens värld

Affärssamhällets grund aktiviteter på kundens villkor i kundens värld Affärssamhällets grund aktiviteter på kundens villkor i kundens värld Är finanskrisen ett resultat av bristande kompetens? Det låter spontant som om frågan borde besvaras ja, med tanke på att om det går

Läs mer

BESLUTSSTÖD. Innehåll 1. INLEDNING. EXAMENSRAPPORT MILITÄRA LEDNINGSSYSTEM Jan Nyberg December 1997. 1.1 Bakgrund

BESLUTSSTÖD. Innehåll 1. INLEDNING. EXAMENSRAPPORT MILITÄRA LEDNINGSSYSTEM Jan Nyberg December 1997. 1.1 Bakgrund BESLUTSSTÖD Innehåll 1. INLEDNING...1 2. INFORMATION OCH DESS BEHANDLANDE I ETT BESLUTSSTÖD...2 3. SAMMANFATTNING...4 REFERENSER:...5 1. INLEDNING 1.1 Bakgrund Jag har valt att behandla hur vi kan gå tillväga

Läs mer

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013 Utvärdering av Värdegrundsdag 2013 24 september 2013 Vad har varit bra under dagen? Tänkvärt - Kommunikation viktigt för att förebygga konflikter Givande dag, lugnt och bra tempo Håkan - Bra föreläsare,

Läs mer

Reell kompetens - grundläggande behörighet för utbildning till grundnivå Behörig på annat sätt!

Reell kompetens - grundläggande behörighet för utbildning till grundnivå Behörig på annat sätt! Reell kompetens - grundläggande behörighet för utbildning till grundnivå Behörig på annat sätt! 1 (5) Vad är det? Om du saknar den formella grundläggande behörigheten, dvs. du har t.ex. inte ett slutbetyg

Läs mer

Försvarsmaktens redovisning öppna delar

Försvarsmaktens redovisning öppna delar 2015-01-23 FM2014-5882:36 Sida 1 (6) Öppen bilaga Försvarsmaktens redovisning öppna delar Redovisning avseende punkt 1 Vilken resultatindikator kan enligt myndigheten användas för att beskriva utvecklingen

Läs mer

Artilleri & Luftvärn. Tema Luftvärn. Artilleri-Tidskrift

Artilleri & Luftvärn. Tema Luftvärn. Artilleri-Tidskrift Artilleri & Luftvärn Tema Luftvärn Artilleri-Tidskrift Nr 4 2004 Artilleri & Luftvärn Artilleri-Tidskrift Tidskrift för artilleriet och luftvärnet Häfte 4 2004 Årgång 133 Lennart Gustafsson Tema Luftvärn...2

Läs mer

CHEFEN HAR ORDET 2015-03-19

CHEFEN HAR ORDET 2015-03-19 CHEFEN HAR ORDET 2015-03-19 Regementskamrater, Tiden går fort när man trivs med jobbet och för mig rusar tiden iväg. Jag skulle givetvis väldigt gärna vilja vara ännu mer ute i verksamheten, särskilt nu

Läs mer

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN 1 (7) Institutionen för socialvetenskap Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN Master Programme in Social Work Research

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i officersförordningen (1994:882); utfärdad den 1 april 2004. SFS 2004:148 Utkom från trycket den 15 april 2004 Omtryck Regeringen föreskriver i fråga om

Läs mer

LEDNINGSREGEMENTET Datum Beteckning 2011-11-15 24 643:51571 Sida 2 (7)

LEDNINGSREGEMENTET Datum Beteckning 2011-11-15 24 643:51571 Sida 2 (7) 2011-11-15 24 643:51571 Sida 1 (7) Länsstyrelsen Uppsala län 751 86 UPPSALA Ert tjänsteställe, handläggare Ert datum Er beteckning Lars Andersson Dnr 551-10605-08 Vårt tjänsteställe, handläggare Vårt föregående

Läs mer

DÄRFÖR ÄR VI MEDLEMMAR

DÄRFÖR ÄR VI MEDLEMMAR DÄRFÖR ÄR VI MEDLEMMAR Viktig kunskap för oss som befinner oss i braschens utkant Lennart Ljungfelt, vd Aimpoint Utvecklar och producerar rödpunktsikte. Var först med att lansera produkten för 40 år sedan

Läs mer

En ledare är tydlig.

En ledare är tydlig. En ledare är tydlig. Först. Handen på hjärtat. Om du för en stund beskriver den bästa chef du någonsin haft, så kommer du beskriva en person som är tydlig. Den bästa chefen blandar inte ihop det, den motiverande

Läs mer

Omställning till universietsstudier

Omställning till universietsstudier Miniprojekt, pedagogisk grundkurs II, vt 2001. Ann-Kathrin Holm, Fysikalisk-kemiska institutionen. Omställning till universietsstudier En enkätstudie i hur kemistudenter inom grundkursen uppfattar universitetsstudier

Läs mer

Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap

Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap 2014-04-03 Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap VÄLKOMMEN Varmt välkommen till kursen Personligt ledarskap! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och annan praktisk

Läs mer

Studerande föräldrars studiesociala situation

Studerande föräldrars studiesociala situation Studerande föräldrars studiesociala situation Emma Mattsson Umeå Studentkår Maj 2011 Bakgrund Projektet Studenter med barn finns med i verksamhetsplanen för 2010/11 och har legat på den studiesociala presidalens

Läs mer

Information om ledarskapskursen. Ledarskap för att motivera grupper

Information om ledarskapskursen. Ledarskap för att motivera grupper 2014-05-13 Information om ledarskapskursen Ledarskap för att motivera grupper VÄLKOMMEN Varmt välkommen till kursen Ledarskap för motivera grupper! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer

Läs mer

1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists 1.1.1. Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F

1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists 1.1.1. Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F 1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists 1.1.1. Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F 1 DET ÄR 2652 282 71 HAR EN 350 140 141 KAN INTE 228 59 2 FÖR ATT 2276 369

Läs mer

Progressionsuttryck i kunskapskraven Kommentarerna till progressionsuttrycken i kunskapskraven gäller för moderna språk 1 7.

Progressionsuttryck i kunskapskraven Kommentarerna till progressionsuttrycken i kunskapskraven gäller för moderna språk 1 7. Progressionsuttryck i kunskapskraven Kommentarerna till progressionsuttrycken i kunskapskraven gäller för moderna språk 1 7. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla de förmågor som uttrycks i målen genom

Läs mer

Rutin för befäl inom RäddSam F

Rutin för befäl inom RäddSam F Skriven av Fastställd av Fastställd den Reviderad av Reviderad den AB RäddSam F-möte 2014-02-25 2014-02-04 www.raddsamf.se Rutin för befäl inom RäddSam F Syfte Denna rutin fastställer vilka befogenheter

Läs mer

LindgrenHelde Kommunikation

LindgrenHelde Kommunikation LindgrenHelde Kommunikation Kurskatalog Hösten 2014 LindgrenHelde KOMMUNIKATION KURSÖVERSIKT Hösten 2014 KURSDATUM Förbättra din kommunikation - och höja trivseln på jobbet! Välkommen att inspireras till

Läs mer

Utveckling av bidrag till EU:s snabbinsatsförmåga (Nordic Battle Group) beskrivning av verksamhet samt därtill knutna kostnader

Utveckling av bidrag till EU:s snabbinsatsförmåga (Nordic Battle Group) beskrivning av verksamhet samt därtill knutna kostnader Sida 1 (8) Utveckling av bidrag till EU:s snabbinsatsförmåga (Nordic Battle Group) beskrivning av verksamhet samt därtill knutna kostnader INNEHÅLL 1. Allmänt... 2 2. Kostnader avseende Nordic Battle Group

Läs mer

Resultat av utvärdering SK-kursen Praktisk Optik 2005

Resultat av utvärdering SK-kursen Praktisk Optik 2005 Resultat av utvärdering SK-kursen Praktisk Optik 2005 1. Ögonläkarföreningens generella utvärdering 1.1 Skattningar generell utvärdering Skattningar av varje utbildningsmoment visas i Figur 1. Praktisk

Läs mer

Stall Flitige Lise. Resan. Boende

Stall Flitige Lise. Resan. Boende Stall Flitige Lise Jag hade min praktik med Klara Winkler, vi åkte ner till Holland, till stall Flitige Lise. Stall Flitige Lise är ett försäljnings och tillridningsstall. De flesta av hästarna ägs av

Läs mer

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land. Jag träffade Elmir för att prata om hans flykt från Bosnien till Sverige när kriget bröt ut och belägringen av Sarajevo inträffade i början på 1990-talet. Han berättade hur det var precis innan det bröt

Läs mer

Utbildningsorder Militärteknik 2016

Utbildningsorder Militärteknik 2016 MVI/MTA Datum 2015-09-28 Utbildningsorder för militärteknik 2016_Utkast.doc Sida 1 (6) Senast uppdaterad 150928 av Jens Lindh Utbildningsorder Militärteknik 2016 Innehåll: Uppgifter... 2 Kursansvarig med

Läs mer

Vem är jag i skolan? Om elevers sökande efter identitet. Hur uppfattas jag av andra genom mitt kroppsspråk och attityd?

Vem är jag i skolan? Om elevers sökande efter identitet. Hur uppfattas jag av andra genom mitt kroppsspråk och attityd? Vem är jag i skolan? Om elevers sökande efter identitet. Hur uppfattas jag av andra genom mitt kroppsspråk och attityd? Ju mer vi lär barnen om det icke- verbala språket, kroppsspråket, desto skickligare

Läs mer

Reell kompetens Information och instruktioner för sökande till IHM Yrkeshögskola

Reell kompetens Information och instruktioner för sökande till IHM Yrkeshögskola Reell kompetens Information och instruktioner för sökande till IHM Yrkeshögskola 2015-03-30 IHM Business School Information om reell kompetens... 2 Behörighet till IHM Yrkeshögskola genom reell kompetens...

Läs mer

Begrepp. Antipersonell mina Avståndsutlagd minering. beredskap.

Begrepp. Antipersonell mina Avståndsutlagd minering. beredskap. Begrepp Spärrning, blockering och förstöring av an- läggningar samt minering och utförande av hinder i terräng. Antipersonell mina Avståndsutlagd minering Beredskap Beredskapsgrad Blockering Fördröjande

Läs mer

Föreskrifter om avhandlingar och disputationer samt om granskning av licentiatuppsatser vid Lunds Tekniska Högskola

Föreskrifter om avhandlingar och disputationer samt om granskning av licentiatuppsatser vid Lunds Tekniska Högskola FÖRESKRIFTER 2015-04-07 1(4) Diarienummer: STYR 2015/321 Ersätter LTH 2012/1671 LTHs kansli Camilla Hedberg Chef, utbildningsavdelningen Föreskrifter om avhandlingar och disputationer samt om granskning

Läs mer

FRA och Bletchley Park under WW2: Ibland var FRA till och med före...

FRA och Bletchley Park under WW2: Ibland var FRA till och med före... FRA och Bletchley Park under WW2: Ibland var FRA till och med före... ----- Av Rolf T Salme, SM5MX ----- Publicerat 2013-01-17 Från början var radiokommunikation liktydigt med gnistsändare och telegrafi.

Läs mer

hårt och mjukt Vad du får då du tjänstgör i Försvarsmakten.

hårt och mjukt Vad du får då du tjänstgör i Försvarsmakten. hårt och mjukt Vad du får då du tjänstgör i Försvarsmakten. S - 2 HÅRT OCH MJUKT Vad du får då du tjänstgör i Försvarsmakten. SUMMAN ÄR STÖRRE ÄN DU TROR Att tjänstgöra i Försvarsmakten är berikande på

Läs mer

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap STOCKHOLMS UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i barn- och ungdomsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga

Läs mer

Driftsäkerhet och LCC. För analys och optimering av drift- och underhållsbeslut inom FM och FMV erbjuder MS 596 olika tjänster och verktyg.

Driftsäkerhet och LCC. För analys och optimering av drift- och underhållsbeslut inom FM och FMV erbjuder MS 596 olika tjänster och verktyg. Driftsäkerhet och LCC För analys och optimering av drift- och underhållsbeslut inom FM och FMV erbjuder MS 596 olika tjänster och verktyg. Analys visar vägen till optimala val 3 Idag är kostnaden för underhåll

Läs mer

Slutrapport och utvärdering av Folkuniversitetets projekt Digital delaktighet för personer i digitalt utanförskap i Uppsala

Slutrapport och utvärdering av Folkuniversitetets projekt Digital delaktighet för personer i digitalt utanförskap i Uppsala Slutrapport och utvärdering av Folkuniversitetets projekt Digital delaktighet för personer i digitalt utanförskap i Uppsala 1. Inledning Som en del av vår integrationssatsning samarbetar Folkuniversitetet

Läs mer

Kursvärdering för ugl-kurs vecka 42 2014

Kursvärdering för ugl-kurs vecka 42 2014 Kursvärdering för ugl-kurs vecka 42 2014 1. Hur uppfattar du kursen som helhet? Mycket värdefull 11 Ganska värdefull 1 Godtagbar 0 Ej godtagbar 0 Utan värde 0 Ange dina viktigaste motiv till markeringen

Läs mer

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete Positiva synpunkter Bra upplägg. Lite teori blandat med övningar i lagom storlek. Verksamhetsnära och realistiskt. Många tankeställare

Läs mer

DYGNET RUNT ÅRET OM. Försvarsmaktens telenät- och markteleförband, FMTM. Ett ständigt insatt insatsförband.

DYGNET RUNT ÅRET OM. Försvarsmaktens telenät- och markteleförband, FMTM. Ett ständigt insatt insatsförband. DYGNET RUNT ÅRET OM Försvarsmaktens telenät- och markteleförband, FMTM. Ett ständigt insatt insatsförband. FMTM STÖDJER FÖRSVARSMAKTENS FÖRBAND Försvarsmakten 2013 Formgivning och illustration: FMTM, Örebro

Läs mer

Statens Controllerutbildning

Statens Controllerutbildning Statens Controllerutbildning 2007 Återkoppling Omvärlden Controllerrollen Analys och användning av resultat Förändringsarbete Verktyg och metoder Kvalificerad utbildning i verksamhetsstyrning E konomistyrningsverket

Läs mer

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics Dnr FAK1 2012/15 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Civilekonomprogrammet Programkod: SACEK Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Högskolepoäng/ECTS: 240 Beslut om inrättande:

Läs mer

LindgrenHelde Kommunikation

LindgrenHelde Kommunikation LindgrenHelde Kommunikation Kurskatalog Våren 2015 Trivs bättre prestera mera - med klar och dialogisk kommunikation i kulturmöten och i konflikter! Gå en utbildning! På våra kurser får du båda nya kunskaper,

Läs mer

Artilleri & Luftvärn. Tema: Utbildning mot förändrad hotbild. Artilleri-Tidskrift

Artilleri & Luftvärn. Tema: Utbildning mot förändrad hotbild. Artilleri-Tidskrift Artilleri & Luftvärn Tema: Utbildning mot förändrad hotbild Artilleri-Tidskrift Nr 4 2003 SECURES FREEDOM OF OPERATION by: Creating battlespace awareness Suppressing and documenting artillery activity

Läs mer

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Lättläst version Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven till lättläst. Allt viktigt

Läs mer

1. Inledning 1.1 Bakgrund 1.2 Syftet med metodboken

1. Inledning 1.1 Bakgrund 1.2 Syftet med metodboken 1. Inledning 1.1 Bakgrund Redan 1989 startade ett nätverkssamarbete mellan fackhögskolorna i Jönköping och länets kommuner när det gäller decentraliserad högskoleutbildning. Varje kommun i dåvarande Jönköpings

Läs mer

Chef till operativa verksamheten vid Nationella operativa avdelningen

Chef till operativa verksamheten vid Nationella operativa avdelningen Genomförandekommittén för nya Polismyndigheten söker Chef till operativa verksamheten vid Nationella operativa avdelningen Den nya Polismyndigheten bildas den 1 januari 2015. Polismyndigheten som ersätter

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

Regler för kursansvar och examination

Regler för kursansvar och examination Sidan 1 av 5 Dnr 2013-114-385 Fastställd 2013-10-29 Reviderad 2015-05-19 Utbildningsnämnden för hälsa och samhälle (UHS) Utbildningsnämnden för lärande och miljö (ULM) Regler för kursansvar och examination

Läs mer

Vi hjälper dig att utveckla personalen!

Vi hjälper dig att utveckla personalen! Vi hjälper dig att utveckla personalen! ActivPersonalutveckling Snurrar hjulen för fort? Går du i samma fotspår? Vill du bli tydligare som ledare? Vill du utveckla ett ledarbeteende som består? Lång erfarenhet

Läs mer

FÖRSVARETS FÖRFATTNINGSSAMLING

FÖRSVARETS FÖRFATTNINGSSAMLING FÖRSVARSMAKTEN HÖGKVARTERET FÖRSVARETS FÖRFATTNINGSSAMLING FMLOG/TF-redaktionen 107 86 STOCKHOLM ISSN 0347-7576 FFS 2007:1 Utkom från trycket 2007-03-15 Försvarsmaktens föreskrifter om hantering, förvaring

Läs mer

Internationellt certifierad Passivhusexpert Kurstillfälle 3

Internationellt certifierad Passivhusexpert Kurstillfälle 3 1 (7) Internationellt certifierad Passivhusexpert Kurstillfälle 3 1. Varför har du valt att gå den här internationella utbildningen? 2. Vad hade du för förväntningar på utbildningen? 3. Är dina förväntningar

Läs mer

Projektnamn: Innovativum Uppdragsgivare: Ingrid Thuresson, Charlotte Engblom & Philip Bengtsson Projektgruppdeltagare: Sara Nasser, Arianita Rexha &

Projektnamn: Innovativum Uppdragsgivare: Ingrid Thuresson, Charlotte Engblom & Philip Bengtsson Projektgruppdeltagare: Sara Nasser, Arianita Rexha & Projektnamn: Innovativum Uppdragsgivare: Ingrid Thuresson, Charlotte Engblom & Philip Bengtsson Projektgruppdeltagare: Sara Nasser, Arianita Rexha & Jesper Zanton Projektkordinator: Dina Jacobson Innehåll:

Läs mer

Introduktion till det norsk-svenska dokumentationsprojektet

Introduktion till det norsk-svenska dokumentationsprojektet Försvarets Historiska Telesamlingar Armén Introduktion till det norsk-svenska dokumentationsprojektet 2009-12-01 Göran Kihlström, Per Lundgren, Lars Dicander A 17/09 Innehåller introduktion och förteckning

Läs mer

Vilken utbildning väljer du? skräddarsydda kurser för dig som är controller eller ekonomichef

Vilken utbildning väljer du? skräddarsydda kurser för dig som är controller eller ekonomichef Aktuella kurser hösten 2013 Vilken utbildning väljer du? skräddarsydda kurser för dig som är controller eller ekonomichef Vi ordnar kompetensen Tillväxten kommer per automatik Controllerrollen har aldrig

Läs mer

Utbildningsplan Benämning Benämning på engelska Poäng Programkod Gäller från Fastställd Programansvar Beslut Utbildningens nivå Inriktningar

Utbildningsplan Benämning Benämning på engelska Poäng Programkod Gäller från Fastställd Programansvar Beslut Utbildningens nivå Inriktningar Utbildningsplan 1 (6) Benämning Magisterprogrammet i politik och krig Benämning på engelska Masters Programme in Politics and War Poäng: 60 hp Programkod: 2PK15 Gäller från: Höstterminen 2015 Fastställd:

Läs mer

SESAM Försvarssektorns Användargrupp för Software Engineering

SESAM Försvarssektorns Användargrupp för Software Engineering SESAM Försvarssektorns Användargrupp för Software Engineering inbjuder till höstseminariet Interoperabilitet och Nätverksförsvar 20 oktober 2005 Hotell Birger Jarl, Stockholm INTEROPERABILITET och NÄTVERKSFÖRSVAR

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för industriell systemekonomi, 120/160 poäng. Total Quality Maintenance Programme, 180/240 ECTS

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för industriell systemekonomi, 120/160 poäng. Total Quality Maintenance Programme, 180/240 ECTS Dnr: 1002/2004-510 Grundutbildningsnämnden för matematik, naturvetenskap och teknik UTBILDNINGSPLAN Programmet för industriell systemekonomi, 120/160 poäng Total Quality Maintenance Programme, 180/240

Läs mer

Information om bedömning av reell kompetens

Information om bedömning av reell kompetens Information om bedömning av reell kompetens Reell kompetens Det är möjligt att söka till Lernia Yrkeshögskola på reell kompetens och få denna bedömd i förhållande till den grundläggande behörigheten för

Läs mer

Kompetenser och arbetsuppgifter för examinator, examinerande lärare, lärare och instruktör samt befattningsbeteckningar inom hippologprogrammet

Kompetenser och arbetsuppgifter för examinator, examinerande lärare, lärare och instruktör samt befattningsbeteckningar inom hippologprogrammet Kompetenser och arbetsuppgifter för examinator, examinerande lärare, lärare och instruktör samt befattningsbeteckningar inom hippologprogrammet Innehåll Innehåll... 1 Inledning... 1 Kompetensbeskrivning

Läs mer

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points UTBILDNINGSPLAN INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap

Läs mer

OM FÖRSVARSMAKTHUNDEN

OM FÖRSVARSMAKTHUNDEN OM FÖRSVARSMAKTHUNDEN Text: Helen Karlsson, Häverö Brukshundklubb Tack vare hundens överlägsna sinnen ligger hundgruppen i förbandet på förhand. Hundens välutvecklade luktsinne och förfinade hörsel är

Läs mer

Artilleri & Luftvärn. Artilleri-Tidskrift

Artilleri & Luftvärn. Artilleri-Tidskrift Artilleri & Luftvärn Artilleri-Tidskrift Nr 4 2002 Morgondagens artillerisystem heter APS 07 APS 07 är ett eldrörsartillerisystem med eldkraft som raketartilleri och som dessutom medger träff i en enskild

Läs mer

OFFICER FÖR FRAMTIDEN. Sök till Officersprogrammet!

OFFICER FÖR FRAMTIDEN. Sök till Officersprogrammet! OFFICER FÖR FRAMTIDEN Sök till Officersprogrammet! Förbered dig på ett viktigt arbete Är du engagerad i det som händer i Sverige och övriga världen? Är du beredd att göra något åt det? Om du utbildar

Läs mer

Mina listor. En Android-applikation. Rickard Karlsson 2013-06-09. Rickard Karlsson - rk222cu Linnéuniversitet rk222cu@student.lnu.

Mina listor. En Android-applikation. Rickard Karlsson 2013-06-09. Rickard Karlsson - rk222cu Linnéuniversitet rk222cu@student.lnu. Mina listor En Android-applikation Rickard Karlsson 2013-06-09 Rickard Karlsson - rk222cu Linnéuniversitet rk222cu@student.lnu.se Innehållsförteckning 2. Innehållsförteckning 3. Abstrakt 4. Inledning/bakgrund

Läs mer

Kommunikation. Tror du att det finns något universellt kroppsspråk? Vilket kroppsspråk brukar du använda?

Kommunikation. Tror du att det finns något universellt kroppsspråk? Vilket kroppsspråk brukar du använda? Kommunikation Vi människor kommunicerar på många olika sätt. Vi ringer, mejlar och pratar med varandra. Men vi använder också kroppen väldigt mycket. När personer kommunicerar är all kommunikation inte

Läs mer

Gemensamma grunder för samverkan och ledning vid samhällsstörningar. - Strategisk plan för implementering

Gemensamma grunder för samverkan och ledning vid samhällsstörningar. - Strategisk plan för implementering Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Strategisk plan 1 (6) Datum 20141125 Diarienr 2012-1845 version 1.1 Projekt Ledning och samverkan Enheten för samverkan och ledning Bengt Källberg Patrik Hjulström

Läs mer

Inriktning för Försvarets materielverks verksamhet för åren 2016 till och med 2020 (l bilaga)

Inriktning för Försvarets materielverks verksamhet för åren 2016 till och med 2020 (l bilaga) Regeringsbeslut 8 -l_o -- REGERINGEN 2015-06-25 Fö2015/00954/MFU Försvarsdepartementet Försvarets materielverk 115 88 Stockholm Inriktning för Försvarets materielverks verksamhet för åren 2016 till och

Läs mer

Försvarets materielverk upphandling av tunga terränglastbilar

Försvarets materielverk upphandling av tunga terränglastbilar KKV1015, v1.4, 2013-01-18 BESLUT 2014-05-14 Dnr 761/2013 1 (7) Försvarets materielverk 115 88 Stockholm Försvarets materielverk upphandling av tunga terränglastbilar Beslut Konkurrensverket avskriver ärendet.

Läs mer

Linköpings universitet Rektor. Juridiska avdelningen Marie Stern Wärn BESLUT 2005-05-31 Reg.nr 31-88-05

Linköpings universitet Rektor. Juridiska avdelningen Marie Stern Wärn BESLUT 2005-05-31 Reg.nr 31-88-05 Linköpings universitet Rektor Juridiska avdelningen Marie Stern Wärn Kostnader för uppsatser vid ekonomiska institutionen, Linköpings universitet Anmälan N N har anmält Linköpings universitet för att det

Läs mer

Generalläkaren april 2010

Generalläkaren april 2010 Generalläkaren april 2010 Generalläkaren Sigfried de Joussineau, Generalläkare Stab Avd chef Åsa Lundkvist Sekr. Lena Eklöf Hälso- och sjukvård Ewa Axelsson Gudrun Axelsson Per Jakobsson Livsmedel och

Läs mer

SOT SEKTIONEN FÖR OPERATIV TEKNIK SÄRSKILD TEKNIK UNIK INDIVID

SOT SEKTIONEN FÖR OPERATIV TEKNIK SÄRSKILD TEKNIK UNIK INDIVID SOT SEKTIONEN FÖR OPERATIV TEKNIK SÄRSKILD TEKNIK UNIK INDIVID Vad erbjuder vi? Utmaningar. Erfarna och kompetenta kollegor. Flexibelt arbete uppgifter, arbetstider, ledighet. Omväxlande arbete ingen arbetsvecka

Läs mer

Varför just jag? kommer

Varför just jag? kommer Är du beredd? Individuell utbildning i krishantering Varför just jag? Alla företag kan drabbas av en kris och du kan komma att få en aktiv och betydelsefull roll i en sådan situation. Har du rätt kunskap

Läs mer

Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11

Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11 Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11 Ansvarig lärare: Andréa Mannberg 1. Deskriptiv statistik Descriptive Statistics N Min Max Mean Std. Deviation Vilket betyg vill du ge kursen som helhet?

Läs mer

Information om ledarskapskursen. Personligt ledarskap

Information om ledarskapskursen. Personligt ledarskap 2015-03-01 Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och annan praktisk information. Kursen är en av ledarskapskurserna i Dalarnas

Läs mer

Artilleri & Luftvärn. Tema Framtid Nordic Battle Group. Artilleri-Tidskrift

Artilleri & Luftvärn. Tema Framtid Nordic Battle Group. Artilleri-Tidskrift Artilleri & Luftvärn Tema Framtid Nordic Battle Group Artilleri-Tidskrift Nr 4 2005 Artilleri & Luftvärn Artilleri-Tidskrift Tidskrift för artilleriet och luftvärnet Häfte 4 2005 Årgång 134 Carl-Ivar

Läs mer