STOCKHOLMS MUSIKPEDAGOGISKA INSTITUT Utbildningskatalog 2009 GRUNDUTBILDNING PÅBYGGNADSUTBILDNINGAR FRISTÅENDE KURSER KOMPETENSUTVECKLING

Transkript

1 STOCKHOLMS MUSIKPEDAGOGISKA INSTITUT Utbildningskatalog 2009 GRUNDUTBILDNING PÅBYGGNADSUTBILDNINGAR FRISTÅENDE KURSER KOMPETENSUTVECKLING SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

2 INNEHÅLL 5 Sök till SMI 6 Studera på SMI GRUNDUTBILDNING 9 Musikpedagogprogrammet Kandidatexamen 180 hp 11 Lärarexamen PÅBYGGNADSUTBILDNINGAR 14 Musikpedagog påbyggnad 60 hp 15 Logonomprogrammet 120 hp FRISTÅENDE KURSER 20 Den levande rösten 7,5 hp 21 Estetiska lärprocesser 10 hp 22 Instrumentalundervisning i klass 7,5 hp 22 Konstarter i samverkan 10 hp 23 Musik och rörelse med små barn 10 hp 24 Partiturstudium och dirigering 30 hp 24 Röstfunktion i afro-amerikanska genrer 10 hp 25 Skapande dans kroppen som uttrycksmedel 10 hp 26 RÖSTAKADEMIN KOMPETENSUTVECKLING 30 Dans & kropp, rytm & rörelse 32 Dator- och medieteknik 33 Lära och leda 35 Röst och instrument, sång och spel 39 UPPDRAGSUTBILDNING 40 SMI in English 41 ANSÖKNINGSBLANKETTER 50 SMI historik 51 Hitta till SMI karta

3 SMI en mötesplats för pedagoger i utveckling Att du läser vår utbildningskatalog innebär sannolikt att du är bekant med den livskraft de konstnärliga och estetiska uttrycken erbjuder för personlig utveckling, fördjupade kommunikationsvägar, kunskapsförkovran och breddade livsperspektiv. Du ser dig själv inte enbart i rollen som kulturkonsument utan som aktiv deltagare i samspel med andra, för egen och andras utveckling och välmående. Du är nyfiken på att lära dig mer! Insikten och lusten att vilja förmedla denna livskraft till andra den delar du med oss som arbetar eller studerar vid SMI. SMI startades för 49 år sedan av en grupp yngre musikpedagoger ivriga att utveckla utbildningar som skulle vara aktuella, verklighetsnära och inspirerande. Lärarna vid SMI delar sedan dess ett intresse för praktisk pedagogisk utveckling och förnyelse. Studenterna är motiverade i sina yrkesval och prövar nyvunna kunskaper från utbildningen direkt i sin pedagogiska verksamhet, samtidigt som de tar in erfarenheter från arbetet tillbaka in i sina studier. På så sätt är SMI en levande och inspirerande högskola som erbjuder dig kunskaper och verktyg att som pedagog förmedla glädjen i det konstnärliga skapandet. Därför lyckönskar jag dig till att du funderar på våra utbildningsalternativ och hoppas att du hittar något som inspirerar dig på de sidor som följer. Om inte, ta kontakt med oss så hjälper vi dig med att forma det du söker efter. Din upptäckt och insikt om konstens livskraft är viktig för oss! Ian Plaude, rektor OBS! Boka in lördagen den 23 oktober, 2010 i din almanacka då fyller SMI 50 år och det tänker vi fira!

4 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009 STUDENTERNA individer mitt i verkligheten På SMI eftersträvar vi att ta till vara vars och ens olika erfarenheter och sätt att lära. De flesta som söker till SMI har redan provat på ett arbete som lärare eller pedagog. Studenterna tar med sig sina erfarenheter till SMI och ger därmed ett stort tillskott till utbildningens innehåll. Under hela utbildningen fortsätter du att undervisa. Detta, tillsammans med att de flesta av SMI:s lärare också är verksamma som pedagoger inom musik- och kulturskola, grundskola, estetiskt program eller liknande, gör att undervisningen är förankrad i den verklighet utbildningen är avsedd för.

5 SÖK TILL SMI Ingång Alla som söker till en pedagogisk utbildning har olika bakgrund. En del har sin erfarenhet i ett konstnärligt professionellt utövande, andra i ett pedagogiskt. Några har fokuserat på ett instrument medan andra har satsat på en bredare bas. SMI strävar efter att ta till vara olikheterna och låta dig utveckla din egen pedagogiska identitet. Utgångspunkt För att bli en god musikpedagog krävs att du själv utövar musik på en sådan nivå att du blir en god förebild för dina elever. Vid antagningsprovet till SMI väger det egna spelet eller sången tungt, men också de musikteoretiska kunskaperna med tonvikt på gehöret och, inte minst, de pedagogiska förutsättningarna. Särskild hänsyn tas till din undervisningserfarenhet. För att bli en god logonom (röst- och talpedagog) krävs motsvarande nivå i din muntliga kommunikation. ANSÖKAN TILL UTBILDNINGARNA Ansökan görs på särskild blankett och ska vara SMI tillhanda senast 1 mars Blanketter hittar du längst bak i katalogen. Urvalet sker genom antagningsprov som äger rum vecka 14. Kallelse och förberedda uppgifter skickas ut senast 2 veckor i förväg. Avgift för provet är 450kr, och betalas in på SMI:s bankgirokonto sedan du fått kallelse till prov. Detaljerad information om innehållet i antagningsprovet för den profil och utbildning du söker finns att läsa och ladda ner på vår hemsida: Besked om antagning lämnas skriftligt senast vecka 19. Behörighetskrav Minimikrav för att söka till SMI är att du har grundläggande behörighet för högskolestudier och senast under ansökningsåret fyller 22 år. För våra påbyggnadsprogram gäller särskild behörighet. SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

6 STUDERA PÅ SMI Två tre dagar per vecka på SMI För heltidsstudier på Musikpedagogprogrammet studerar du tre dagar per vecka på SMI vanligen måndag onsdag eller tisdag torsdag. På Logonomprogrammet och Musikpedagogisk påbyggnad studerar du två dagar per vecka på SMI. Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Under hela utbildningen undervisar du parallellt och som en del av dina studier. Den egna undervisningen ger möjlighet att pröva nyvunna kunskaper och reflektera över metoder och förhållningssätt. Du kan förlägga den egna undervisningen till din hemort. Övningsundervisning anordnas också av SMI. All övningsundervisning är handledd. I VFU ingår även auskultation hos andra lärare och gemensamma praktikprojekt. Forskning Flera av SMI:s lärare forskar parallellt med sin undervisning och du får kontinuerligt ta del av nya nationella och internationella forskningsresultat. Inom kursen pedagogik ges grundläggande insikter och övning i vetenskaplig teori och metod. Under sista studieåret genomför du ett större självständigt arbete utifrån vetenskaplig metod. Samverkan Genom samverkansprojekt mellan de olika utbildningarna på SMI och med studenter vid andra högskolor utvecklas verktyg som kan öppna dörrar och bygga broar mellan olika konstnärliga uttrycksformer och mellan musiklärare och andra ämneslärare. Samspel Undervisning i grupp kan ge många pedagogiska och sociala vinster på alla nivåer och ger en god träning i att samverka med andra. På SMI utbildas du till att undervisa både i grupp och individuellt. SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

7 På musikpedagogutbildningen får du leda ensembler, både kammarensembler, orkester, kör och jazz/popgrupper. Du får träna rollerna arrangör/kompositör, producent och ensembleledare. Redovisningar sker ofta i klingande form med inspelad dokumentation. Sång och gestaltning Många musikaliska moment i musikundervisningen underlättas och får en extra dimension när du närmar dig dem via rösten. Den musikaliska gestaltningen är intimt förknippad med det kroppsliga uttrycket. Därför tränas både rösten och kroppen genom din utbildning. Gehör Gehörsspelet ligger närmare det naturliga musicerandet än ett ensidigt betonande av notbundet spel. Att tränas i gehörsmusicerande och lyssnande parallellt med notbaserad musik ger en större frihet i lärarutövningen och det egna musikskapandet. Teknik och skapande Tekniken öppnar många möjligheter att skapa musik, dokumentera processer och dess resultat samt producera egna läromedel. I utbildningen ingår grundläggande musikteknik med datorn som primärt redskap. Genom specialiseringsval kan du fördjupa dig inom musik- och medieteknik samt dokumentationsteknik.»de lärare jag mött på SMI är musiker och pedagoger, på djupet. Detta färgar hela undervisningen och gör utbildningen seriös och väldigt givande både musikaliskt och pedagogiskt. Som student får man utforska sin musikalitet och musicera tillsammans med andra och prova sig fram med arrangemang och ensembleledning. Pedagogiken tas verkligen på allvar och det tycker jag mycket om. Det är seriöst och med mycket glädje på samma gång«. Anna Christoffersson, från studietiden på SMI SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

8 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

9 MUSIKPEDAGOGPROGRAMMET På musikpedagogprogrammet studerar du till musikpedagog i musik- och kulturskolan, grundskolan eller i annan pedagogisk verksamhet. GRUNDUTBILDNING Kandidatexamen 180 hp Tre års heltidsstudier på musikpedagogprogrammet leder till en kandidatexamen. Du får kompetens att undervisa inom ditt profilval såväl som att leda ensemble. Du får vidare en god beredskap att arbeta i grupp, både med elever och med kollegor. Kurserna är indelade i tre huvudgrupper: 1. ALLMÄNT UTBILDNINGSOMRÅDE (AUO) Inbegriper kurser i pedagogik och psykologi, musikvetenskap och kulturhistoria, gestaltning och kommunikation samt examensarbete. Den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU:n praktiken ) finns både inom AUO och inom Inriktning. 2. INRIKTNING Du kan välja en av följande två inriktningar: Musik i grundskolan (MG) Inriktningen Musik i grundskolan ger dig kompetens att undervisa i musik i hela grundskolan. Förutom ämnesdidaktik och metodik (inkl VFU) ingår kurser i ensemblespel, arrangering, huvudinstrument, sång och piano. I inriktningen MG ligger tyngdpunkten på klass- och gruppmetodik, kör-/ensembleledning och på det egna musicerandet i såväl sång som spel. Inriktning Musik i Grundskolan ALLMÄNT UTBILDNINGSOMRÅDE AUO 60 hp Pedagogik/psykologi Didaktik (inkl VFU) Musikvetenskap och kulturhistoria Gestaltning och kommunikation Examensarbete INRIKTNING 90 hp Ämnesdidaktik Metodik (inkl VFU) Ensemblespel Ensembleledning och arrangering Datorn i musikundervisningen Gehör Piano Rösten i sång och tal Spel på huvudinstrument SPECIALISERING 30 hp Didaktik/metodik/rytmik Arrangering för stor ensemble Scenisk produktion Piano profilfördjupning Rösten i sång och tal profilfördjupning Individuellt valda kurser SMI UTBILDNINGSKATALOG

10 Instrument/Sång (I/S) Inriktningen Instrument/Sång ger dig kompetens att arbeta som musikpedagog med en specifik instrumentprofil såsom: Bleckblås Elbas Elgitarr Gitarr Piano Slagverk Stråk Sång Träblås I inriktningen I/S ingår både individ- och grupprelaterad metodik med stor vikt vid gehörsspel och sammusicerande. I undervisningen på huvudinstrumentet kommer din egen musikaliska identitet både att förstärkas och breddas. Du får undervisning inom flera genrer och kompetens att undervisa i alla stadier, både enskilt på ditt huvudinstrument såväl som i ensemble. Förutom undervisning i profilspecifika kurser, läser du ämnesdidaktik och metodik (inkl VFU) i din profil liksom scenisk produktion och kännedom på andra instrument. Inriktning Instrument/Sång ALLMÄNT UTBILDNINGSOMRÅDE AUO 40 hp Pedagogik/psykologi Musikvetenskap och kulturhistoria Gestaltning och kommunikation Examensarbete INRIKTNING 120 hp Ämnesdidaktik Metodik på huvudinstrument Spel på huvudinstrument Scenisk produktion Ensemble Övriga profilkurser Datorn i musikundervisningen Ensembleledning och arrangering Gehör Piano Rösten i sång och tal SPECIALISERING 20 hp Profilfördjupning och/eller breddningskurser Individuellt valda kurser Mer detaljerad information om musikpedagogprogrammet finner du på vår hemsida: 3. SPECIALISERING I specialiseringsgruppen ingår profilfördjupningsoch breddningskurserna såväl som individuellt valda kurser. 10 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

11 Lärarexamen Kandidatexamen ger dig kompetens att undervisa i musik men inte formell behörighet som lärare i grundskolan. Du kan läsa vidare till lärarexamen hos våra samarbetspartner Mälardalens högskola eller Södertörns högskola. De erbjuder dig som har gått MG-inriktningen att fullfölja en lärarexamen genom att du kompletterar AUO samt läser ytterligare en inriktning. Du kan även ansöka om att få tillgodoräkna dig SMI-studierna på annan högskola med lärarutbildning. Vi hjälper gärna till med din ansökan. Du som redan studerar på lärarprogrammet på en annan högskola eller som har en tidigare lärarexamen, kan studera inriktningen Musik i grundskolan 90 hp på SMI. Fristående kurser inom lärarexamen SMI:s fristående kurser erbjuds ingå i dina studier till lärarexamen. Du som studerar på lärarprogrammet ansöker om detta på din lärarutbildning. Se våra fristående kurser på s.19. Foto: Dan Coleman Musikmuseet SMI UTBILDNINGSKATALOG

12 Våra lärare på Musikpedagogprogrammet * profilansvarig Musik i grundskolan Rosie Bjärskog * Annika Falthin * Bleckblås Sven Larsson * Träblås Michael Schlyter * Anders Paulsson Helena Söderman Elbas Pal Johnson * Elgitarr Ulf Hellerstedt * Stefan Löfvenius Gitarr Stefan Löfvenius * Peter Berlind Carlson Ulf Hellerstedt Piano Lena Lidström * Hans Sjögren * Elise Einarsdotter Mats Persson Slagverk Joakim Anterot * Anders Holdar * Joakim Ekberg Robert Karlsson Grundskolemetodik Grundskolemetodik Trombon, metodik Klarinett, metodik Saxofon, metodik Flöjt, metodik, ensembleledning Elbas, metodik Elgitarr, metodik, datateknik Gitarr, metodik Gitarr, metodik Gitarr Elgitarr, metodik, datateknik Metodik Piano, synt, ensemble Piano, improvisation, ensemble Piano Slagverk, metodik Slagverk, metodik Trumset Slagverk, trumset, metodik Stråk Evabritt Gratte * Berit Gedda Jakob Lind Sång Kerstin Gabrielsson * Helena Jonason Margareta Thalén Övriga lärare Anna-Carin Ahl Owe Ander Helle Axel-Nilsson Johanna Broman Åkesson Maria Calissendorff Örjan Gotensjö Maria Nordlöw Peter Nätterlund Pablo Perez Annica Pinton Carina Savborg Anders Sjögren David Thyrén Henrik Westerberg Ulrica Ågren Gulz Violin, metodik, kammarmusik Metodik Metodik Sång, metodik Sång, metodik Metodik, tal Rytmik, gestaltning & kommunikation Musikvetenskap & kulturhistoria Kroppskännedom Musikvetenskap & kulturhistoria Pedagogik & psykologi Kompgrupp, afroensemblemetodik, sång Drama, dans, gestaltning & kommunikation Arrangering, gehör Ensemble Muntlig framställning Dans Arrangering, gehör, piano, ensemble, data Musikvetenskap & kulturhistoria Ensemble Körledning 12 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

13 LÄRARNA pedagogiska profiler inom sin konstart SMI:s främsta styrka är dess lärare, som har lockats av SMI:s pedagogiska utvecklingsanda och har en djup kunskap, bred kompetens och stadig förankring i sina yrkesområden. Bland SMI:s lärare återfinns många framstående musiker, artister, pedagoger och forskare. Flera av SMI:s lärare undervisar även på KMH, SU, KTH såväl som på andra högskolor och universitet. SMI UTBILDNINGSKATALOG

14 PÅBYGGNADSUTBILDNING Om du redan har en musikpedagog- eller musikerexamen kan du studera i någon av våra påbyggnadsutbildningar. Studierna ger ingen ny examen men breddar din kompetens. Musik i grundskolan pedagogisk påbyggnad 60 hp För dig med tidigare musikpedagogisk utbildning om minst 180 hp (120p). Du studerar delar av kandidatexamens kursprogram. Utbildningen ger dig en god beredskap till förändringsarbete i din yrkesutövning. Du får en bred kompetens som förbereder dig för de krav som ställs på en musikpedagog och en beredskap att arbeta i grupp, både med elever och kollegor. Instrument/Sång pedagogisk påbyggnad 60 hp För dig med tidigare musiker- eller musikpedagogexamen om minst 180 hp (120p). Du studerar delar av kandidatexamens kursprogram. Utbildningen ger dig kompetens och förmåga att undervisa i grupp och enskilt på olika nivåer, från barn till vuxna. Stor vikt läggs vid att utveckla förståelse för olika förhållningssätt och undervisningsformer med utgångspunkt från eleverna skiftande behov. Musik i grundskolan pedagogisk påbyggnad LÄRARSKAP LEDARSKAP SAMVERKAN 45 hp Ämnesdidaktik Metodik (inkl. VFU) Skolans styrdokument och värdegrund Bedömning och betygssättning Kör- och ensembleledning Ensemblespel Estetiska lärprocesser REDSKAP I UNDERVISNINGEN 15 hp Piano/Gitarr - ackompanjemang Rösten i sång och tal Datorn i musikundervisningen Instrument/Sång pedagogisk påbyggnad ALLMÄN DIDAKTIK OCH ÄMNESDIDAKTIK 40 hp Musikerskap och lärarroll Instrumental-/sångmetodik (inkl. VFU) Skolans styrdokument och värdegrund Bedömning och betygssättning Scenisk beredskap Kroppskännedom PEDAGOGIK 10hp REDSKAP I UNDERVISNINGEN 10 hp Piano/Gitarr - ackompanjemang Rösten i sång och tal Ensembleledning 14 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

15 LOGONOMPROGRAMMET Utbildningen, som är unik i Sverige, ger kunskaper och färdigheter att arbeta som röst- och talpedagog med estetisk inriktning. För dig med tidigare examen på grundnivå om minst 180 hp (120p) inom konstnärligt/pedagogiskt område så som sång- teater-, lärarutbildning och med erfarenhet av arbete som pedagog inom röstområdet. Du kan också ha motsvarande förkunskaper i form av relevanta högskolestudier inom konstnärligt och/eller pedagogiskt område samt flera års dokumenterad erfarenhet av arbete som pedagog inom röstområdet. SMI UTBILDNINGSKATALOG

16 PÅBYGGNADSUTBILDNING Högskoleexamen i Logonomi 120 hp röst- och talpedagog med estetisk inriktning Två års heltidsstudier inklusive VFU (två dagar/ vecka undervisning på SMI) ger högskoleexamen med inriktning Logonomi, 120 hp. Förhandlingar pågår om att utbildningen ska kunna ge en masterexamen. Utbildningen ger dig en fördjupad och breddad kompetens att arbeta i kvalificerad röstpedagogisk verksamhet. Din tidigare utbildning, dina erfarenheter och kunskaper utgör en viktig grund och värdefull resurs i utvecklandet av ny kunskap. Du får kompetens att arbeta med förebyggande röstvård, med muntlig kommunikation i olika former och med rösten och talet i konstnärliga sammanhang. Logonomins arbetsfält finns inom yrken som ställer stora krav på kommunikativ kompetens t.ex. i organisationer och företag, inom media, vid teatrar och teaterutbildningar, kulturskolor, musikhögskolor, gymnasiets estetiska program, lärarutbildningar, prästutbildningar, universitet och högskolor. Logonomprogrammet METODIK/DIDAKTIK/PEDAGOGIK 30 hp Metodik/Didaktik (inkl VFU) Psykologi och pedagogik RÖSTENS OCH TALETS TEORI 15 hp Röstens anatomi och fysiologi Fonetik och röstakustik KOMMUNIKATION OCH GESTALTNING 45 hp Muntlig framställning Röstträning Retorik Kroppslig medvetenhet och gestaltning EXAMENSARBETE 30 hp Uppsats Scenisk produktion Ytterligare information om logonomutbildningen finns på vår hemsida: 16 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

17 Våra lärare på Logonomprogrammet Margareta Thalén Owe Ander Helle Axel-Nilsson Margot Beckman Paula Brandt Anna Döbling Bozena Hautaniemi Kristina Lund Maria Nordlöw Monica Nordquist Utbildningsledare, metodik, röstträning Examensarbete Kroppskännedom Muntlig framställning Metodik Muntlig framställning Pedagogik & psykologi Metodik Drama, labanteknik Muntlig framställning Annica Pinton Camilla Romedahl Jakob Staberg Johan Sundberg Ulla Sundberg Anna Sällström Kajsa Söderlundh Röstträning Röstens anatomi & fysiologi Litteraturhistoria Röstakustik Fonetik Muntlig framställning, scenisk produktion Retorik Gästlärare: Ninni Elliot, logoped, sångpedagog, skådespelare, utbildningens grundare och huvudlärare i många år. SMI UTBILDNINGSKATALOG

18 Jag har fått påfyllning och mer stöd för musikens betydelse i förskolan. Jag vågar ta ut svängarna mer tillsammans med barnen. Känner mig säkrare i mitt ställningstagande och kan motivera detta för mina kolleger och föräldrar. Jag ser möjligheter! Jag tror på barnen! Jag vågar prova! Kursen har hjälpt mig att vidga begreppet: MUSIK. Jag klarar på ett annat sätt att vara mer spontan. Mycket bra! Mycket kunskapsrika och engagerade pedagoger, stor entusiasm och skaparglädje. TACK! Det smittar. 18 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

19 FRISTÅENDE KURSER Utöver programutbildningarna kan du välja att gå kortare, fristående kurser som också ger högskolepoäng och är kostnadsfria. SMI:s fristående kurser har både konstnärligt och didaktiskt fokus. Du hittar kurser för ämnesfördjupning och breddning inom musik men också kurser där dina sinnen öppnas för nya intryck genom flera konstarter. SMI:s fristående kurser har både konstnärligt och didaktiskt fokus. Du hittar kurser för ämnesfördjupning och breddning inom musik men också kurser där dina sinnen öppnas för nya intryck genom flera konstarter. Förutom dessa kurser kan SMI i viss utsträckning erbjuda plats i kurser inom grundutbildningen. BEHÖRIGHETSKRAV För alla kurser gäller att deltagarna ska ha grundläggande högskolebehörighet. För några av kurserna gäller dessutom särskilda behörighetskriterier. ANSÖKAN TILL KURSERNA Ansökan görs på särskild blankett som skickas in tillsammans med begärda handlingar. Blanketter hittar du längst bak i katalogen. Sista ansökningsdag för kurser som startar på hösten: 15 april 2009 Sista ansökningsdag för kurser som startar på våren: 15 oktober 2009 LÄRARLYFTET SMI:s fristående kurser erbjuds inom ramen för statens kompetensutvecklingssatsning för Sveriges lärare, Lärarlyftet. Du som är lärare ansöker hos din skolhuvudman om att få gå ditt val av SMI:s fristående kurser som en del av Lärarlyftet. SMI anordnar också särskilda kurser inom Lärarlyftet på uppdrag av Skolverket. Under läsåret pågår tre kurser: Musik i grundskolans tidigare år 15 hp, Musik i grundskolans senare år 30 hp och Estetiska lärprocesser 15 hp. På vår hemsida kan du se vilka kurser vi erbjuder tillsammans med Skolverket under läsåret SMI UTBILDNINGSKATALOG

20 KURSBESKRIVNINGAR Den levande rösten 7,5 hp För läraren är rösten ett oumbärligt arbetsredskap och en viktig del av yrkesidentiteten. Ur ett ergonomiskt perspektiv kan lärare behöva hjälp med att hitta röstbeteende som klarar de mycket stora påfrestningar på röstinstrumentet som läraryrket innebär. Lärare är också den yrkesgrupp som oftast söker medicinsk hjälp för röstproblem. Ur ett kommunikativt perspektiv kan lärare behöva hjälp att fördjupa kunskapen om de skiftande krav som ställs i yrkets olika kommunikativa sammanhang. Att förstå samspelet mellan röst och kropp. Att utveckla uttrycksfullhet, engagemang och flexibilitet i talet. Kursen vänder sig till lärare i grundskola, gymnasieskola, förskola, kulturskola och pedagoger i annan verksamhet. Kursen syftar till att öka deltagarens medvetenhet om den egna röstens möjligheter och begränsningar och att ge deltagaren redskap att utveckla en hållbar röstanvändning samt utveckla den egna röstens och kroppens uttrycksfullhet. INNEHÅLL Muntlig kommunikation bestående av att berätta, presentera, informera; att framföra text av olika slag (prosa, poesi, drama); att sjunga Röst- och talteknik Kroppsmedvetenhet Drama Scenisk beredskap Scenisk produktion Undervisningen sker i grupp, med inslag av individuell handledning. KURSANSVARIG Margareta Thalén UPPLÄGGNING Åttondelsfart sju fredagar och två lördagar under läsåret ANSÖKAN Senast 15 april SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009 För preliminära datum och mer detaljerad information se vår hemsida

21 Estetiska lärprocesser 10 hp att uppleva, lära och gestalta Hur väcker vi våra elevers intresse och nyfikenhet kring ett tema eller en frågeställning? Hur skapar vi förväntan och ett lustfyllt arbetsklimat? Och vilka medel använder vi för att ge nya impulser när eleven inte kommer vidare i sitt lärande? Detta att ha tillgång till många olika språk och uttrycksformer är viktiga, för att inte säga nödvändiga redskap för läraren i arbetet att nå alla sina elever. Kursen vänder sig till lärare, pedagoger, arbetslag och andra som vill utveckla många varierande interaktionsstilar i sin undervisning genom bild, dans, drama och musik. Fokus ligger på arbetet med elevers eget skapande och förmåga att kommunicera med sin omgivning. Lärare från grundskola, gymnasieskola och kulturskola med olika ämnesinriktning kan med fördel läsa denna kurs tillsammans. INNEHÅLL Praktiska övningar i bild, dans, drama och musik var för sig och i blandade arbetsformer Konstarters och estetiska uttrycks metoder och gestaltningar som kunskapsvägar och verktyg i skapandet av mening och identitet hos barn och ungdomar Estetiska uttryck i samverkan med andra kunskapsområden och ämnen, i den ordinarie undervisningen, på temaveckor mm Självstudier i form av litteraturläsning samt dokumentation, reflektion och tillämpning av kursens innehåll i eget arbete KURSANSVARIG Anna-Carin Ahl UPPLÄGGNING Sjättedelsfart. Åtta fredagar och två lördagar under läsåret ANSÖKAN Senast 15 april 2009 För preliminära datum och mer detaljerad information se vår hemsida SMI UTBILDNINGSKATALOG

22 Instrumentalundervisning i klass 7,5 hp Kursen vänder sig till instrumentallärare vid kultur/musikskola eller motsvarande, grundskollärare med intresse för integrering av instrumentalspel på skolschemat samt studerande vid andra musikhögskolor. Kursens syfte är att belysa hur man kan arbeta med instrumentalundervisning i storgrupp eller helklass i grundskolan. INNEHÅLL Kursen utvecklar studentens förmåga att ge barnet, som individ i en grupp, möjlighet att utveckla en musikalisk fördjupning. Studenten skall genom egna formulerade mål kunna planera och genomföra undervisning samt kunna hantera de redskap som behövs för att ge eleverna en god ingång i instrumentalstudier. Kursen behandlar följande moment: Musiklärarens förändrade roll i samhället Övergipande didaktiska frågor Metodiska frågor Nutida musik för och med barn KURSANSVARIG Evabritt Gratte UPPLÄGGNING Åttondelsfart, sex fredagar under läsåret ANSÖKAN Senast 15 april 2009 Konstarter i samverkan 10 hp Kursen vänder sig till arbetslag/blivande arbetslag bestående av pedagoger med förankring i bild/form, dans, drama/teater, musik eller poesi/prosa, verksamma i kulturskola, grundskola eller gymnasium. Det är en förutsättning att man studerar tillsammans med en eller flera kollegor från samma arbetsplats. Målsättningen är att utbildningen ska lämna spår i verksamheten och inspirera till framtida samverkan mellan konstarter och skolformer. INNEHÅLL Samverkan konstarter emellan och mellan konstarter och andra kunskapsområden Konstarters och estetiska uttrycks metoder och gestaltningar som kunskapsvägar och verktyg i skapandet av mening och identitet hos barn och ungdomar Skapandeprocesser, improvisation, komposition, form och gestaltning Reflektion genom skrivande, samtal och estetiska gestaltningsformer Planering, genomförande och utvärdering av projektarbete KURSANSVARIG Anna-Carin Ahl UPPLÄGGNING Sjättedelsfart, tio dagar (torsdagar och fredagar under läsåret ANSÖKAN Senast 15 april SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009 För preliminära datum och mer detaljerad information se vår hemsida

23 Musik och rörelse med små barn 10 hp Kursen vänder sig till verksamma lärare och pedagoger som arbetar med barn i förskoleåldern och grundskolans tidigare år, den syftar till att ge dem verktyg att bedriva en undervisning eller verksamhet som utvecklar barns uttrycksförmåga, framför allt genom musik och dans. INNEHÅLL Rytmik, dans, sång och spel på gitarr, trummor och andra slagverksinstrument. Var hittar jag och hur använder och utvecklar jag repertoaren? Kontinuerliga resonemang, diskussioner och reflektioner kring följande frågeställningar: Hur ger vi barn musikaliska/konstnärliga upplevelser där de själva känner sig delaktiga? Var hittar jag och hur använder och utvecklar jag min repertoar? Hur stimulerar och utvecklar vi barns förmåga att uttrycka sig musikaliskt, verbalt och genom dansens och kroppens språk? Självstudier i form av litteraturläsning samt dokumentation, reflektion och tillämpning av kursens innehåll i eget arbete KURSANSVARIG Anna-Carin Ahl UPPLÄGGNING Sjättedelsfart, åtta fredagar och två lördagar under läsåret ANSÖKAN Senast 15 april 2009 För preliminära datum och mer detaljerad information se vår hemsida SMI UTBILDNINGSKATALOG

24 Partiturstudium och dirigering 30 hp Denna tvååriga kurs vänder sig till den som vill vidareutveckla sin kompetens som ensembleledare med inriktning på kammar- och symfoniorkester. Partitur av de stora mästarna analyseras och diskuteras både ur slagteknisk och musikalisk synvinkel. Särskild behörighet Musikpedagogisk examen eller motsvarande och erfarenhet av kör/ensembleledning. INNEHÅLL Analysmetodik Slagteknik Repetitionsteknik Orkesterdirigering (även recitativ) KURSANSVARIG Carl Otto Erasmie UPPLÄGGNING Kvartsfart, sex onsdag eller alternativt lördag förmiddagar samt en lördag heldag per termin under ht 2009 vt 2011 (ange önskat alternativ) ANSÖKAN Senast 15 april 2009 Röstfunktionen i afro-amerikanska genrer 10 hp Denna i Sverige unika kurs erbjuder dig möjlighet att med utgångspunkt från aktuell röstforskning fördjupa dina kunskaper om sång. Fokus ligger på olika stilar inom det afro-amerikanska repertoarområdet t.ex. rock/hårdrock, pop, soul, jazz, musikal. Kursen vänder sig till sångpedagoger, sångare, logonomer och logopeder. Särskild behörighet Dokumenterade högskolestudier inom något av ovanstående områden. INNEHÅLL Föreläsningar varvas med laborationer, praktiska sångövningar och diskussioner om undervisningsmetodik. Några begrepp som behandlas är rösthälsa, register, stilistiska ornament, sound m.fl. KURSANSVARIG Johan Sundberg UPPLÄGGNING Tredjedelsfart, 4 kurstillfällen vt 2010 fredag kl lördag kl ANSÖKAN Senast 15 oktober SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009 För preliminära datum och mer detaljerad information se vår hemsida

25 Skapande dans 1 10 hp kroppen som uttrycksmedel Kursen vänder sig till lärare i grundskola, gymnasieskola, förskola, kulturskola och pedagoger inom annan verksamhet som undervisar i dans eller vill sätta igång. Kursen ger grundläggande metoder i danspedagogik med inriktning på skapande dans och dansen som konstform. INNEHÅLL Grundläggande uppvärmnings- och teknikövningar Improvisation och komposition Impuls- och inspirationsmaterial Dansen som pedagogiskt redskap i andra ämnen Kroppen som instrument och uttrycksmedel Tid och kraft som dynamiska hjälpmedel Rummet som skapande plats i den sceniska gestaltningen Gruppen som koreografisk möjlighet. Självstudier i form av litteraturläsning och dokumentation av eget arbete. KURSANSVARIG Maria Nordlöw UPPLÄGGNING Tredjedelsfart, åtta torsdagar och två fredagar under ht 2009 ANSÖKAN Senast 15 april 2009 Skapande dans 2 10 hp kroppen som uttrycksmedel Kursen följer samma innehåll som Skapande Dans 1 och är en uppföljnings- och fördjupningskurs. KURSANSVARIG Maria Nordlöw UPPLÄGGNING Tredjedelsfart, åtta torsdagar och två fredagar under vt 2010 ANSÖKAN Senast 15 oktober 2009 För preliminära datum och mer detaljerad information se vår hemsida SMI UTBILDNINGSKATALOG

26 RÖSTAKADEMIN ett forum för rösten i tal och sång Röstakademin anordnar kurser, seminarier och föreläsningar med gäster från hela världen. Vi vill med Röstakademin utveckla och inspirera i möten med kollegor och duktiga kursledare och föreläsare. MEDLEMSKAP Röstakademins målgrupp inkluderar: sångpedagoger, logonomer, logopeder, talpedagoger lärare i förskola, grundskola, gymnasium, folkhögskola, universitet/högskola sångare, skådespelare personer i annat yrke som kräver en hållbar, engagerande och uttrycksfull röst Medlemskap i Röstakademin får du genom att anmäla intresse till Röstakademin med ditt namn, adress, kontakttelefon och e-postadress, samt betala in 200kr till SMI:s bankgirokonto och märka inbetalningen med Röstakademin. Det ger ett års medlemskap som räcker i ett kalenderår från månaden efter att du har betalat in. Medlemskap i Röstakademin ger dig tillgång till Röstakademins kursutbud, föreläsnings- och seminarieprogram. Vi informerar dig i god tid om de kommande föreläsningarna som du deltar i utan kostnad. De flesta av dessa seminarier och föreläsningar hålls kvällstid mån tor på SMI, men även helgengagemang kan förekomma. Medlemskap i Röstakademin ger också rabatt på SMI:s samtliga kompetensutvecklingskurser. Rabatten är lika med hela medlemsavgiften, som dras från kursavgiften vid anmälan. Medlemskapet i Röstakademin berättigar dessutom till rabatterad hyra av SMI:s lokaler. MISSA INTE! DAG KRONLUND, chef för Dramatens arkiv och bibliotek, ger oss en röstresa i teaterhistoria i form av tre föreläsningar. on 28/1, 4/2 och 11/2 kl GILLYANNE KAYES OCH JEREMY FISHER ger workshops kring böckerna Successful Singing Auditions och Singing and the Actor samt erbjuder lektioner och coachning. lö 7/3 kl Hur skapar man en opera för unga korister? UNGiKÖR framför delar ur sin beställningsopera You & I med musik av Anna Cederberg-Orreteg, text av Anna Högberg och Maria Cederberg- Rydén, vilka alla medverkar. må 25/5 kl I augusti får vi ett efterlängtat återbesök av JURIJ VASILJEV rösttränare, skådespelare, regissör och professor vid Teaterhögskolan i St. Petersburg, Ryssland. Anmäl ditt intresse till info@smpi.se! 26 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

27 SMI UTBILDNINGSKATALOG

28 Jag var inte alls beredd på att kursen skulle vara så praktisk. Inte heller på den beredvillighet med vilken alla kursdeltagare kastade sig in i övningarna. Alldeles fantastiskt! Jag har trippat hem på små moln... Kanonkurs! Omåttligt skoj och seriöst. Varierande jättebra. Bästa kurs jag gått.... jag har fått nya tankar och idéer och många konkreta tips på aktiviteter. Roligt att träffa så många fantastiska människor med idéer och tankar. 28 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

29 KOMPETENSUTVECKLING fortbilda dig! Förutom programutbildningar och fristående kurser erbjuder SMI kompetensutveckling. Här finns ett brett utbud av kurser för musiker, pedagoger och lärare som arbetar med eller undervisar i musik. Vi erbjuder också kurser för de med fördjupning i andra estetiska eller konstnärliga uttryck såväl som för alla slags lärare och pedagoger i förskola, grundskola, gymnasium och andra undervisningssammanhang. INTENSIV, ANPASSAD KURSVERKSAMHET på sommaren och närsomhelst under året Vi vill kunna ge dig största möjliga tillgång till utveckling som pedagog och din möjlighet att närvara på våra utbildningar är viktig för oss. Därför vill vi vara så flexibla som möjligt och erbjuder två alternativ till hela vår kompetensutvecklingsverksamhet. GÅ EN KURS NÄR VI FÖRESLÅR Du går en kurs (se vidare i katalogen) vid utannonserat datum och tid. Du anmäler dig till kursen med särskild blankett innan sista anmälningsdatum. GÅ EN KURS VID ANNAT DATUM Du går en kurs fast vid annan tid under året. Du anmäler dig till kursen med särskild blankett och vi kontaktar dig för datumförslag när minimiantalet anmälningar till kursen är uppnått. Se tiderna vi skriver som förslag och avstå inte från en kurs du vill gå! Hör av dig istället med ditt intresse, så löser vi resten! Letar du något annat? Hör av dig, så ordnar vi det! SMI har en mycket bred kompetens inom alla studieformer för musik, musikpedagogik och logonomi. Förutom omedelbar tillgång till SMI:s lärarkompetens har vi ett omfattande kontaktnät och kan knyta till oss den expertis som efterfrågas. Har du en idé eller ett behov av en specifik fortbildning som du inte hittar i vårt utbud, ta kontakt med oss, ge oss uppdraget att ordna det åt dig! SMI UTBILDNINGSKATALOG

30 KURSBESKRIVNINGAR Kursen ges de datum som presenteras här nedan. Du kan även anmäla dig till att gå kursen vid annat datum. Kryssa för rätt alternativ i blanketten. Vi kontaktar dig när minimiantalet deltagare är uppnått. DANS & KROPP, RYTM & RÖRELSE Dans i förskolan Vi tränar danslek med metodik där vi utvecklar fantasi och skaparlust, samtidigt som vi stärker kroppsoch rumsmedvetenhet och samarbete med varandra. LÄRARE Maria Nordlöw UPPLÄGGNING on to juni KURSAVGIFT 1600 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Dansimprovisation och komposition Vi tränar dansövningar, improvisation och komposition utifrån dansens koreografiska verktyg samt impulser från andra konstarter som musik, bild, rekvisita, poesi etc. LÄRARE Maria Nordlöw UPPLÄGGNING Åtta tisdagar under höstterminen kl KURSAVGIFT 2800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 augusti 2009 Dinkeli dunk 1 Kursen vänder sig till förskollärare, barnskötare, dagbarnvårdare m fl som har intresse för musik och dans med barn i förskoleåldern. Hur använder och utvecklar vi musiken och dansen med barnen? Två dagar fyllda av sånger, ramsor, rytm, rörelse, dans och spel på trummor och andra slagverksinstrument. LÄRARE Anna-Carin Ahl, Maria Nordlöw, Rosie Bjärskog UPPLÄGGNING må ti oktober KURSAVGIFT 1600 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 oktober 2009 Dinkeli dunk 2 I fortsättningskursen, som är öppen för alla som tidigare har gått Dinkeli dunk 1, återkopplar vi till det vi gjorde i den tidigare kursen samt fördjupar och fyller på med nytt material. LÄRARE Anna-Carin Ahl, Maria Nordlöw, Rosie Bjärskog, Monica Åslund Forsén (Musikmuseet) UPPLÄGGNING fr lö 6 7 mars KURSAVGIFT 1600 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 februari SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

31 Hela Musikern! Hållbar hållning 1 Du lär dig förutsättningarna för en ergonomi där din hälsa är grunden till en bättre prestation. Du tränar att kunna spela optimalt med både full kraft och avspänning samtidigt, att kunna samla dig, skapa lugn och koncentration, att bli ett med ditt instrument. LÄRARE Helle Axel-Nilsson UPPLÄGGNING on to juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Hela Musikern! Hållbar hållning 2 Kursen följer samma innehåll som Hela Musikern 1 och är en uppföljnings- och fördjupningskurs. LÄRARE Helle Axel-Nilsson UPPLÄGGNING ti on augusti KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 juni 2009 Kroppskännedom få tillgång till hela dig Du lär dig hur du hittar avspänning, stabilitet och styrka i din hållning, dina rörelser och ditt agerande. Du får verktyg för att skapa lugn, koncentration och närvaro i det du gör. Kursen uppmuntrar till eget undersökande och reflekterande. LÄRARE Helle Axel-Nilsson UPPLÄGGNING Åtta tisdagar under höstterminen, kl KURSAVGIFT 3600 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 september 2009 Röstyoga (se under rubriken Röst och instrument, sång och spel på s.36) SMI UTBILDNINGSKATALOG

32 DATOR- OCH MEDIETEKNIK Datorn i musikundervisningen 1 Du lär dig grundläggande midiinspelning och editering i Cubase och Band in a Box med fokus på egen övning med kompbakgrunder, arrangering och komposition. LÄRARE Ulf Hellerstedt UPPLÄGGNING to fr juni KURSAVGIFT 3000 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Notskrivning i Finale 2 Du lär dig finesser som layout, mallhantering, programmering av snabbkommandon mm. LÄRARE Stefan Löfvenius UPPLÄGGNING ti 9 juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Datorn i musikundervisningen 2 Du har kompetens motsvarande Datorn i musikundervisningen 1. Du lär dig inspelning och editering av både midi och audio, loopar, arrangering, mixning och effekter. Genomgång av vilken utrustning som används i en studio. LÄRARE Anders Sjögren UPPLÄGGNING må ti juni KURSAVGIFT 3000 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Notskrivning i Finale 1 Du lär dig grundläggande hantering, kommandon, layout mm samt hur man effektiviserar arbetet med notskrivning. LÄRARE Stefan Löfvenius UPPLÄGGNING må 8 juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

33 LÄRA OCH LEDA Ensembleledning mot scenisk konsertproduktion Du lär dig repetitions- och ensemblemetodik inklusive slagteknik, interpretation och instrumentation. Du tränar din medvetenhet om frasering, dynamik och balans i ensemble. Du lär dig om scenisk framställning. LÄRARE Helena Söderman, Anna-Carin Ahl, Maria Nordlöw UPPLÄGGNING fr lö september KURSAVGIFT 2200 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 augusti 2009 Estetiska lärprocesser i rummet mellan lek och konst Hur hör lek och konstnärlig gestaltning ihop med lärande? Här blandas praktiska övningar i estetiska uttryck som dans, drama och musik med idéer om hur dessa kan samverka med andra kunskapsområden och ämnen, i den ordinarie undervisningen, på temaveckor mm. Lärare och pedagoger med olika ålders- och ämnesinriktning kan med fördel läsa denna kurs tillsammans. LÄRARE Anna-Carin Ahl, Annika Falthin, Maria Nordlöw UPPLÄGGNING må ti augusti KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 juni 2009 Gitarrmetodik Du lär dig ny repertoar för gitarr med inriktning på genrebredd (folkmusik, världsmusik, sydamerikanskt mm). Vi tränar ensemblemetodik för gitarr med inriktning på gehörsensemble. Du lär dig hantera notskrivningsprogrammet Finale, speciellt anpassad till gitarr. LÄRARE Stefan Löfvenius UPPLÄGGNING to fr juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Konstarter i samverkan kulturmöten och estetkrockar Du som har fördjupning i något konstnärligt/estetiskt uttryck och vill pröva nya samverkansformer i din undervisning. Vad händer när ord möter ton, när bild möter rörelse, när texten dansar och musiken målar klanglandskap? LÄRARE Anna-Carin Ahl, Annika Falthin, Maria Nordlöw UPPLÄGGNING må ti 8 9 juni KURSAVGIFT 1600 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Barnkör Du lär dig om barnkörmetodik och om att leda barn i sång, om barnrösten i olika utvecklingsstadier samt exempel på passande repertoar. LÄRARE Yvonne Westling UPPLÄGGNING to fr juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 SMI UTBILDNINGSKATALOG

34 Lär dig leda kör Vi tränar grundläggande slagteknik, insatser, fermater, köruppvärmning och repetitionsteknik. Under kursen berör vi även kördidaktiska frågor om hur du kan planera och organisera ditt arbete med kören för att ta vara på repetitionstiden så väl som möjligt. LÄRARE Ulrika Ågren Gulz UPPLÄGGNING fr lö oktober KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 september 2009 Musik i skolan Du får lektionstips och övningar i form av repertoar, musiklyssning, ensemblespel, rörelse, drama, dans m.m. LÄRARE Rosie Bjärskog UPPLÄGGNING må ti juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Lärstil ditt unika»bästa«sätt att lära Våra starka inlärningskanaler hur kan vi använda dem för ett ökat lärande? Du lär dig om olika lärstilsteorier med fokus på Dunn & Dunn s lärstilsmodell. Vi presenterar vinster med lärstilar i undervisningen, bl a med praktiska övningar och exempel. LÄRARE Maria Calissendorff, Marie Wahlberg UPPLÄGGNING fr 12 juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Musik i förskolan Vi går igenom ett rikt material av sånger, ramsor, rytm och rörelse och prövar hur detta kan användas och utvecklas för musikverksamhet med barn i förskoleåldern. Spel på trummor och andra slagverksinstrument är en viktig ingrediens i kursen. LÄRARE Anna-Carin Ahl UPPLÄGGNING to fr juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

35 RÖST & INSTRUMENT, SÅNG & SPEL Lira Rock 1 Du får chansen att pröva på trummor, elgitarr, elbas, keyboard och sång. Vi väljer nivån efter dina förkunskaper och erfarenheter av rock-genren så att du får ut det mesta av kursen. Vi diskuterar metodiska frågor och har framförallt enormt roligt! LÄRARE Örjan Gotensjö Filip Kvissberg UPPLÄGGNING må ti augusti KURSAVGIFT 2600 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 juni 2009 Lira Rock 2 Uppföljnings- och fördjupningskurs till kurs 1. Du har antigen gått kurs 1 eller har motsvarande kunskaper och erfarenheter med dig. LÄRARE Örjan Gotensjö Filip Kvissberg UPPLÄGGNING fr lö 4 5 september KURSAVGIFT 2600 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 augusti 2009 SMI UTBILDNINGSKATALOG

36 Improvisation från Telemann till Miles Davis Utifrån en genrebred repertoar utforskar vi med hjälp av melodisk, harmonisk och rytmisk improvisation olika möjligheter att stärka vårt eget och elevens musikaliska uttryck. LÄRARE Helena Söderman, Hans Sjögren UPPLÄGGNING to fr juni KURSAVGIFT 2600 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 NU-musik musik som skapas nu för att spelas strax! Var med och skapa musik! De frön vi planterar får vi tillsammans att växa till musik av olika slag. Vi använder oss av hela det breda slagverksinstrumentariet. Vi hämtar inspiration från såväl 1900-talets konstmusik som det etniska gunget från olika folkmusikkulturer. LÄRARE Joakim Anterot, Anders Holdar UPPLÄGGNING må ti juni KURSAVGIFT 2600 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Sjung med barnen i skolan Du utvecklar din egen sångförmåga för att ha beredskap att sjunga med barnen i förskolan och skolan! Du tränar din egen sångteknik, du lär dig om barnrösten och får repertoar som passar till sång med barnen. LÄRARE Margareta Thalén UPPLÄGGNING Åtta tisdagar under höstterminen kl KURSAVGIFT 4000 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 september 2009 Röstyoga 1 Hur kan yoga stimulera oss att upptäcka och använda rösten på nya sätt? Du lär dig upptäcka och använda din röst på nya sätt med hjälp av yoga. Vi tränar praktisk yoga för att utforska kroppen och röstapparaten. I yogaövningar får vi igång energiflödet i kroppen och andningen. LÄRARE Ulrika Ågren Gulz UPPLÄGGNING to fr augusti KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 juni 2009 Röstyoga 2 Förkunskapskrav: Röstyoga 1. Grundläggande kunskaper i röstfysiologi är en fördel. Vi går genom metodiska redskap för röstyoga samt röstfysiologi ur ett yogiskt perspektiv. Du lär dig hur du använder rösten terapeutiskt, om vokalernas terapeutiska funktion och relationen mellan vokaler och konsonanter. Vi tränar toningsstavelser, andning och olika emotionella tillstånd. LÄRARE Ulrika Ågren Gulz UPPLÄGGNING fr lö 2 3 oktober. KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 september SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

37 Sjung soul, pop och jazz 1 Nybörjarkurs. Du lär dig sjunga låtar ur genrerna pop, soul, jazz solo och tillsammans med andra. Vi gör även olika teknikövningar, bl a utifrån Jo Estill modellen. LÄRARE Örjan Gotensjö och ackompanjatör UPPLÄGGNING on to augusti KURSAVGIFT 2900 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 juni 2009 Sjung soul, pop och jazz 2 Avancerad kurs. Vi arbetar med övningar anpassade för olika röstkvalitéer och reder ut nyare begrepp som twang och belting. Vi tränar improvisation, stämsång och repertoar både sångtekniskt och med interpretation. LÄRARE Kerstin Gabrielsson UPPLÄGGNING fr lö oktober KURSAVGIFT 2900 kr + moms ANMÄLAN Senast 1 oktober 2009 SMI UTBILDNINGSKATALOG

38 Uppdaterad elgitarrlärare Du lär dig om undervisning och eget gitarrspel med tyngdpunkt i dina val från genrerna Blues, Country, Jazz, Rock, Funk och Fusion. Kursen anpassas till din rådande arbetssituation och din instrumentfärdighet. LÄRARE Ulf Hellerstedt UPPLÄGGNING ti on 9 10 juni KURSAVGIFT 3000 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Spela trumma Du utvecklar ditt eget spel för att kunna ackompanjera och musicera med barn i förskola och skola. Här använder vi trumman som verktyg i musikoch rörelseverksamhet. Vi spelar utifrån var och ens förutsättningar, enkla användbara rytmer och ensemblespel. LÄRARE Anna-Carin Ahl UPPLÄGGNING må ti juni KURSAVGIFT 1800 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april 2009 Uppdaterad pianolärare Du breddar dina genrekunskaper och lär dig ackompanjera med tyngdpunkt i dina val från genrerna Visa-Jazz, Pop-Rock, Disco, Gospel, Soul, Funk, Samba och Salsa. Kursen anpassas till din rådande arbetssituation och din instrumentfärdighet. LÄRARE Hans Sjögren UPPLÄGGNING ti on 9 10 juni KURSAVGIFT 3000 kr + moms ANMÄLAN Senast 15 april SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009

39 UPPDRAGSUTBILDNING för dig, din personal, dina kollegor Ibland har ni gemensamma önskemål och behov av fortbildning. SMI erbjuder kompetensutveckling i form av uppdragsutbildning som utformas efter era önskemål. Våra kompetensutvecklingskurser, liksom hela eller delar av våra fristående kurser, kan också anordnas som uppdragsutbildning. Uppdragsutbildning kan även utformas till att ge högskolepoäng. med anpassat innehåll Vi skräddarsyr gärna ett innehåll som är anpassat efter era önskemål och behov. Starka kompetensområden på SMI är bl a instrumentalpedagogik, gruppundervisning, kör- och ensembleledning, röstens funktion, konstarter i samverkan/estetiska lärprocesser och musik och dans i grund- och förskola. Förutom omedelbar tillgång till SMI:s lärarkompetens har vi ett omfattande kontaktnät och kan knyta till oss den expertis som efterfrågas. och varierat upplägg Vi är öppna för alla förslag på var och i vilken omfattning uppdragsutbildningen ska ges, t ex: ett par eller enstaka studiedagar (även över en helg), kort och intensivt för att komma igång med inspiration, utbyten och påfyllning. flera dagar utlagda över en termin eller ett läsår, med mer tid för förankring och reflektion där återkoppling och utveckling av kursinnehållet kan ske. Ni är välkomna att förlägga utbildningen till SMI:s lokaler i Stockholm, men vi kommer också gärna till er arbetsplats eller hemort. Varför inte ordna utbildningen tillsammans med grannskolan eller grannkommunen, för att hålla kostnaderna nere och samtidigt öka möjligheter till kontakt, samverkan och utbyte av erfarenheter! Läs om några av våra tidigare uppdragsutbildningar på vår hemsida: SMI UTBILDNINGSKATALOG

40 SMI - in English The University College of Music Education in Stockholm, SMI, was founded in 1960 and is an independent university college for education in music and related arts. SMI educates music teachers and teachers in speech and communication. SMI is located in a beautiful school building from 1912 in the centre of Stockholm. It is a small university college where you get to know everyone and share classes with students from various programmes in pedagogical and artistic projects. Undergraduate Programme SMI offers a three-year Undergraduate programme to become a music teacher in compulsory and upper secondary school, in schools of music and arts or other types of schools. The programme awards a Bachelor of Education in Music (180 ECTS). Auditions are annually at the end of March and the deadline for applications is normally March 1 st. The minimum age for applicants is 22. Previous work experience as a music teacher will be evaluated as a qualification. Studying at SMI includes your own music teaching practice. Programmes of Advanced Study To be accepted to the Advanced Study programme you are required to have a Bachelor of Education or a Bachelor of Arts. Programmes of Advanced Study include: Logonomy speech and communication pedagogy with a focus on aesthetics (120 ECTS), Music education in the compulsory and upper secondary school (30-60 ECTS), and Music education in instrumental teaching methods (60 ECTS). Single Study Courses SMI also offers a large number of single study courses for further education of teachers in music and other fields. The language of instruction is Swedish. SMI does not provide any scholarships. 40 SMI UTBILDNINGSKATALOG 2009