Looking for India tv-dokumentär i 3 delar

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Looking for India tv-dokumentär i 3 delar"

Transkript

1 AV-nummer 41406tv 1-3 Looking for India Looking for India tv-dokumentär i 3 delar Målgrupp högstadiet 8 9 och gymnasiet. Tema program 3, Family and Identity. Ämnen Indiens förändring i dag, kulturella utryck och skillnader, identitet och att söka sina rötter som adopterad Programmens syfte och bakgrund Programmen i Looking for India vill fånga den aktuella situationen i ett land i tredje världen, ett land med en komplex, mångfasetterad och tragisk historia, som gör sig påmind i medborgarnas strävan efter ett värdigt liv. Två svenska ungdomar och en ung indiska undersöker tillsammans hur Indien är på väg att förändras och utvecklas. Men kontrasterna är stora här möts nu modern högteknologi och urgamla traditioner, välstånd och fattigdom, livsvillkoren skiljer sig extremt redan från den dag man föds. Den tredje delen ingår specifikt i satsningen under temat Family and Identity som sammanbinder en rad program i UR:s produktion 2004/05. I Indien-serien skiljer den tredje delen ut sig från de andra genom att följa den svenske Christian när han återvänder till det barnhem där han levde under sitt första år och sedan blev bortadopterad från till Sverige. Hans möte med de människor som i dag finns på barnhemmet väcker många tankar kring vad det kan betyda att ha sina rötter och biologiska föräldrar någon annanstans i världen och samtidigt uppleva sig helt tillhörig den kultur man är uppvuxen i. Att arbeta med frågor om internationell förståelse och livsbetingelser i kulturer långt från vår är viktigt, men svårt. Skolan har ett uppdrag att arbeta med internationella frågor, att främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse. I arbete med främmande språk ses kopplingen mellan innehåll och inlärning som mer och mer viktig. Positivt kan det också vara med en koppling mellan engelska och andra ämnen i skolan. Looking for India är ett exempel på en mycket engagerande programserie på tre program där tankar väcks hos tittarna kring en rad essentiella frågor, samtidigt som allt sker på engelska och utspelar sig i ett land som har engelska som sitt andra landsomfattande språk. Programmets koppling till Skolverkets styrdokument Ett internationellt perspektiv är viktigt för att kunna se den egna verkligheten i ett globalt sammanhang och för att skapa internationell solidaritet samt förbereda för ett samhälle med täta kontakter över kultur- och nationsgränser. (Ur Lpo 94) Ur Skolverkets övergripande kursplan för engelska; Engelska är modersmål eller officiellt språk i ett stort antal länder, förmedlar många vitt skilda kulturer och är dominerande kommunikationsspråk i världen. Förmåga att använda engelska är nödvändig vid studier, vid resor i andra länder och för sociala eller yrkesmässiga internationella kontakter av olika slag. Handledning till Looking for India tv-dokumentär i 3 delar 1

2 Looking for India Ur Kursplanens Mål att sträva mot, utveckla sin förmåga att reflektera över levnadssätt och kulturer i engelsktalande länder och göra jämförelser med egna erfarenheter, Användningen i klassrummet Alla tre programmen hänger ihop och samtidigt går det bra att använda dem enskilt. De lämpar sig även mycket bra att arbeta med ämnesövergripande mot samhällskunskapen. Nedan görs korta sammanfattningar av varje program för att underlätta lektionsförberedelser. Dessutom finns en uppdelning av programmen i tidssekvenser för att göra det lätt att använda ett visst avsnitt för sig eller att se flera gånger. Programmen kan tjäna på att ses två gånger en första gång ger en helhetsupplevelse och en andra ger möjlighet till fördjupning i vissa områden. Till varje program hör diskussionsfrågor på separata elevarbetsblad. Frågorna är på engelska och uppdelade i tre kategorier att användas före, under och efter programmet, om så önskas. De fungerar alltså både som ingångsättare och som fokuserare medan man tittar. Några slutligen är inriktade på att skapa förståelse efter programmet. Förhoppningsvis kan detta ge inspiration till olika typer av användning av programmen i klassrummet. Därutöver medföljer gloslistor. Elevmaterialet finns separat tillsammans med övriga arbetsblad som ges ut till engelskproduktionerna. Elevmaterialet kan beställas från UR:s Kundtjänst. Handledning till Looking for India tv-dokumentär i 3 delar 2

3 AV-nummer 41406tv 1 Looking for India Del 1 From Elephants to Underpants Omvärlden bultar på dörren och Indien håller på att öppna den. Ellen och Christian besöker först en hypermodern radiostation i Bombay (Mumbai), som lika gärna kunde ligga i New York eller London. Därefter kommer de till Tirupur som för tjugo år sedan var en liten bondhåla i södra Indien. Med en rasande entreprenörsanda har byn exploderat till ett av Indiens största textilcentra. Men landsbygden utanför hänger inte med i förändringens vind och framtidshoppet där är på sparlåga. De lokala bomullsväverierna och sockerbruken slås snabbt ut när Indiens marknad öppnas för billigare utländska produkter. Tidkod Programinslag: Inledning de svenska ungdomarna Ellen och Christian kommer till flygplatsen i Mumbai (Bombay). Christian som är adoptivbarn med rötter i Indien kommenterar att han varit här en gång tidigare i sitt liv, då han var på väg till sina nya föräldrar i Sverige. Exteriörbilder från Mumbai och från restaurangbesök. Rubriker Besök på nystartad radiostation i Mumbai. Christian har alltid drömt om att bli radiopratare. Samtal med en av medarbetarna om indisk tradition, arrangerade äktenskap mm. Christian intervjuas av kvinnlig reporter om Sverige, om musik mm Ellen och Christian lämnar Mombai och reser till en stad i södra Indien. Där träffar de indiska Priya som studerar på universitetet. Hon vill arbeta med media och marknadsföring, hon kommer från en ganska välsituerad familj, föräldrarna är läkare. Nu ska hon tillsammans med Ellen och Christian få se helt andra sidor av sitt eget land Ungdomarna reser till Tirupur i södra Indien. Där ska de bo i två veckor. Tirupur är ett av Indiens största textilcentra. De samtalar med människor om Tirupurs utveckling, om hur mycket har förändrats de senaste åren. De möter en framgångsrik textilfabrikör, han äger en modern textilindustri med avancerad teknik. Samtidigt är han mån om religiösa traditioner, han dricker inte alkohol och äter enbart vegetarisk mat. Varje morgon före arbetet mediterar han i sitt hem. Fabriken har fått kontrakt med ett stort amerikanskt företag för underkläder, så nu tillverkar fabriken jättelika kalsonger för storvuxna amerikanska män. Han berättar att den ökande internationella konkurrensen utgör ett stort hot är ett ödesår, då kommer marknaden att vara helt öppen och småfabrikerna kommer sannolikt att slås ut, bland annat av lågprisimport från Kina Besök hos textilarbetare i utkanten av Tirupur, arbetarna här är s k oberörbara, daliter. (De har tidigare felaktigt kallats kastlösa och betraktats som orena. Daliter är deras egen terminologi och betyder förtryckta ). De har nu fått helt nya slags jobb och får arbeta sida vid sida med arbetare från andra kast. Samtal med en ung textilarbetare, han tjänar inte mycket men försörjer sina föräldrar. Mamman vill att han ska gifta sig så att familjen kan få mera hjälp i hushållsarbetet Tillbaka hos textilfabrikören i Tirupur och hans familj. Barnen förväntas arbeta hårt i skolan, utbildning är viktigt och efter skolan kommer de att arbeta i faderns firma. I deras rum i den eleganta villan finns inga spår av västerländsk kultur, inga bilder av t ex popstjärnor. Pappan säger att de inte tycker om det och inte heller är mogna för det. Handledning till Looking for India tv-dokumentär i 3 delar 3

4 Looking for India Besök på landsbygden utanför Tirupur. Här känns det som om tiden står stilla. 150 miljoner indier bor i små byar och lever på det som jorden ger. Samtidigt medför frihandeln att landet svämmas över av jordbruksprodukter från andra länder. Ungdomarna möter en storbonde som har många arbetare på sin gård. De har mycket låga löner, ändå har bonden svårt att klara lönsamheten. Här vävs handvävda tyger av lokalt odlad bomull, men den produktionen slås ut av industritillverkad import. Vävarens söner studerar och vill inte ta över faderns arbete vid vävstolen. Situationen har aldrig varit sämre än nu för människorna i byn En klimatförändring är också på gång i södra Indien, monsunregnen är allt svagare, vattenreservoarerna står tomma. Grundvattennivån har sjunkit katastrofalt. Byn var en gång en blomstrande plats men nu är det som helvetet. Ungdomarna möter en gammal kvinna, hon tror själv att hon är nästan hundra år. Hon betraktar nyfiket ungdomarna och frågar ut dem. Och hon berättar att hon aldrig ser på tv och aldrig går på bio. För hon gillar inte romantik! I byn produceras även socker, men torkan gör att det nu är brist på sockerrör och produktionen är på väg att konkurreras ut av billigt importsocker från Pakistan och Kuba En man säger att en dag kommer revolutionen, som en gång i Frankrike och i Ryssland, och efter det kommer Indien att blomstra. Ett demonstrationståg drar genom byn, det är en protest mot att det ska byggas en fördämning i floden i en angränsande region. Vattnet ska användas i de nya Coca Cola och Pepsi-fabrikerna, säger bönderna. De riskerar att bli berövade sitt dricksvatten. Men vi kommer att kämpa in i döden för vattnet! Tillbaka till Tirupur. Ungdomarna samtalar med unga arbetare som lämnat byn och flyttat in till stan. Textilboomen har gett jobb till tiotusentals landsbygdsbor. Vi får bättre betalt, utan tvekan. Mycket har förändrats till det bättre, men utvecklingen är på gott och ont, och unga entreprenörer måste arbeta hårt för sin existens. Den framgångsrike textilfabrikören säger: Får vi bara in dollar händer allt det andra av sig självt! Slutbilder och eftertexter Puff för program 2. Möjligt fördjupningsområde program 1 England som kolonialmakt Använd fördjupningslitteratur på jakt efter britternas spår Ex. Widqvist/Lundgren, Indien en introduktion, 2004 Hur kan man märka att Indien har varit en koloni till England? Vad tror du att britternas styre har bidragit med som kan ha haft; negativa effekter positiva effekter Vad kan du se via programmen? Handledning till Looking for India tv-dokumentär i 3 delar 4

5 AV-nummer 41406tv 2 Looking for India Del 2 Single til they say so I södra Indien reser Ellen och Christian runt med Priya, en läkardotter som bott mycket utomlands. Tillsammans med dem upptäcker hon helt nya sidor av sitt eget hemland. Ellens svenska syn på kvinnors möjligheter utmanas också. Priya vill inte gå med på att föräldrarna gifter bort henne än. Hon vill ha utbildning först och sedan möjlighet att välja ett annat liv. Men du måste vara gift innan tjugofyra, annars griper vi in, säger föräldrarna. Priyas vän Sabina fick avbryta sina studier när hennes föräldrar hittade en man. Hon gifter sig om två månader och flyttar till USA, där fästmannen väntar. Tidkod Programinslag: Inledning exteriörbilder och bilder från stor bröllopsfest. Rubriker Gatubild, Ellen och Christian har rest med Priya till hennes hemstad, Madras eller Chennai som staden numera heter. De besöker ett shoppingcenter, Priya älskar att shoppa. Hon kommer från en välbärgad familj, båda föräldrarna är läkare. Nu köper hon ett vackert indiskt tyg. Hon gillar en blandning av västerländska kläder och indisk tradition Ungdomarna besöker Priyas hem. De samtalar med Priyas föräldrar om studier och om Priyas framtid. Pappan vill att hon ska studera något som kan ge en trygg inkomst, mamman vill att hon gifter sig. Priya själv vill studera i USA. Hon får gifta sig av kärlek om hon själv vill, men föräldrarna tycker att hon måste vara gift senast vid 24, annars blir det föräldrarna som bestämmer! Priya diskuterar intensivt med sin pappa om framtiden. Han har återupptagit sitt arbete som läkare fast han tänkt pensionera sig, eftersom han måste bekosta Priyas utbildning Ungdomarna är på väg i bil tillbaka till staden där Priyas skola finns. Hon går en kurs i marknadskommunikation vid ett privat institut. Priya säger själv att hon ogillar att alltid behöva vara klädd i traditionella indiska kläder i skolan, att hon aldrig kan få ha jeans. Ellen och Priya går tillsammans runt i skolan och träffar Priyas kurskamrater De äter lunch på restaurang i närheten av skolan. Där var det tidigare bara tillåtet för killar att äta, men nu får tjejer också komma in. Men de får sitta för sig själva och äta i ett särskilt rum Åter i skolan möter Ellen Priyas studiekamrater. En av tjejerna är nygift. De talar om arrangerade äktenskap, och om man måste gifta sig med den som föräldrarna valt ut. Man kan säga nej, men Ellen börjar förstå att giftermål här i Indien betyder något helt annat än hemma Besök i bröllopspalats i Tirupur. En välbärgad affärsman ska gifta sig. Bröllopen här tenderar att bli allt större och mera påkostade. Bruden smyckas omsorgsfullt Ungdomarna samtalar med Priyas väninna Sabina som just ska gifta sig. Hon är 21 och hade själv inte tänkt gifta sig så ung, men föräldrarna har bestämt att det är dags. Sabina kände inte sin fästman tidigare. Efter bröllopet ska de flytta till USA. Diskussionen om arrangerade äktenskap, för och emot, fortsätter Ellen möter Nina, som är Priyas rumskamrat på skolan. Fortsatt samtal om arrangerade äktenskap. Nina har själv bestämt sig för att hon vill gifta sig med den kille hon är kär i. Föräldrarna är upprörda och vill att hon ska göra slut, men Nina står på sig. Handledning till Looking for India tv-dokumentär i 3 delar 5

6 Looking for India Ungdomarna går tillsammans till uterestaurang. De talar om hur det kommer att bli för Priya när hon ska studera i USA. Fortsatt prat om äktenskap vad händer om Priya blir kär i en amerikan? En vit? Eller en svart? Samtalet handlar alltmera om fördomar och fördomsfullhet i olika kulturer Samtalet fortsätter inne i skolan, om Priyas olika alternativ och möjligheter, vilken utbildning hon helst vill gå, och vad föräldrarna kommer att gå med på Hemma hos Priya, fortsatt diskussion med föräldrarna. Nu handlar det främst om finansieringen av hennes studier, vad som är ekonomiskt möjligt och om rätten att välja Ungdomarna vandrar tillsammans på stranden och samtalar om Priyas utsikter. Det är dags för avsked. Priya berättar vad hon känner för Ellen och Christian Slutbilder och eftertexter Puff för program 3 Möjligt fördjupningsområde program 2 Kopplingen mellan religion och äktenskap De värderingar som uttalas i en religion kan ge starka avtryck i hur familjebildningar ser ut. Kan du hitta exempel? Handledning till Looking for India tv-dokumentär i 3 delar 6

7 AV-nummer 41406tv 3 Looking for India Del 3 Seeking S:t Crispin För första gången sedan adoptionen åker Christian tillbaka till barnhemmet S:t Crispin Home. Besöket är fyllt av starka känslor och frågor. Hur hade livet varit för mig om jag blivit kvar här? Vad tänker min biologiska mamma? Går det att få fram hennes namn? Men Christians möte med barnhemmet växer till något större än att bara hitta sina biologiska rötter. Han möter Manisha som blev kvar på S:t Crispins och som tycker att Christian drog vinstlotten. Tidkod Programinslag: Inledning exteriörbild gata och motorcykel. Byggnader. Rubriker Ungdomarna i bil, på väg från Mumbai till Pune (Poona) för att besöka barnhemmet där Christian bodde innan han adopterades av svenska föräldrar. Nu vill han ta reda på varför han lämnades bort. Ellen och Christian går på väg mot barnhemmet, samtalar om Christians känslor inför besöket där Inne på barnhemmet. Christian samtalar med föreståndaren, berättar att han vill ta reda på vilka som är hans föräldrar. Han får veta att han är son till en ogift mor, hon lämnade bort sitt barn i hemlighet. Föreståndaren frågar om Christian känner sig bortstött och förnekad, efter en stund svarar han att hon antagligen gjorde det rätta. De omfamnar varandra och Ellen fotograferar dem De möter en kvinna som arbetat länge på barnhemmet. Antagligen har hon mött Christian som baby Ungdomarna träffar barnen på barnhemmet, sedan går de till en annan byggnad och Christian får veta att det var här han bodde som baby. Ellen fotograferar Christian utanför huset. Inne på kontoret letas pappren fram ur arkivet. De får se den pärm där Christian och hans mamma en gång skrevs in. Det är på dagen nitton år sedan! Hans ursprungliga namn var Kiran. Cristian frågar vidare om sin och mammans bakgrund. Och han undrar om mamman tänker på honom någon gång. Samtalen utlöser starka känslor, både hos Christian och hos de andra De besöker sovsalen, där alla barnen sover på golvet. De vaknar, läser Fader vår och sköter sina morgonbestyr. De äldre flickorna dansar och sjunger för Ellen och Christian En ung kvinna, Manisha, tar pulsen och tempen på Ellen. Manisha kom till barnhemmet som sexåring, men nu är hon utbildad sjuksköterska och hjälper ibland till här på barnhemmet. Christian berättar sin historia för henne och förklarar varför han nu kommit hit. Samtalet fortsätter ute på gården, Manisha berättar sin historia och vad barnhemmet betytt för henne. Hon kom hit när mamman dött och pappan blev alkoholiserad. Hon börjar gråta och Christian kramar om henne Tillsammans besöker de kåkstaden där Manisha en gång bodde. Huset är nu borta, men Manisha berättar för ungdomarna hur hon bodde. Ellen tycker det är svårt att se fattigdomen här. De besöker en grannfamilj, som ställde upp för Manisha då hennes pappa drack. Handledning till Looking for India tv-dokumentär i 3 delar 7

8 Looking for India Åter på barnhemmet. Flickor sitter och syr på maskin. Det lagas mat, pannkakor, ungdomarna smakar. Samtalet med Manisha fortsätter, hon berättar om den önskan hon hade, att någon skulle adoptera henne, att hon skulle få ett bättre liv. Christian visar bilder av sig själv som liten i Sverige. Du har haft tur, säger Manisha. Sedan visar hon på sina systrar som nu bor på barnhemmet. Hon ska hjälpa dem så att de får studera när de blir större Gatumiljö, affärer och tivoli. Ungdomarna går tillsammans med Manisha. Christian säger att han börjar känna sig vemodig, eftersom de ska resa i kväll. Jag kommer att sakna dig, du har blivit som en syster, säger han. Och jag kommer att minnas dig, jag tänker på dig som min bror, säger Manisha. När jag kommer tillbaka ska vi verkligen vara tillsammans, säger Christian Slutbilder och eftertexter Kringmaterial och fördjupningar Indien på väg har producerats på uppdrag av ABF med stöd från SIDA. Projektledare på ABF Ulf Lundgren, internationell sekreterare. Producent Claes Herrlander och regi Gustav Forsberg. Programmen ingår i ABFs serie Omvärldsbildning. Till programmen finns även en bok samt studiehäften som kan beställas från ABF. I den lärarhandledning som hör till ABFs studiepaket finns ett omfattande underlag för diskussioner, temaupppgifter samt litteraturförslag. Litteraturförslag Berg, Lasse. I Asiens tid: Indien, Kina, Japan Bumiller, Elisabeth. May you be the mother of a hundred sons: a journey among the women of India Fredriksson, Gunnar. Indien tragedi eller revolution Mallik, Ira. När ska du gifta dig då? (Artikel i tidskriften Bang 2002:2/3) Mistry, Rohinton. En ömtålig balans (roman) Naipaul, Vidiadhar Surajprasad. Indien: raseri och revolt Roy, Arundhati. Den oändliga rättvisans matematik Sen, Amartya. Utveckling som frihet Handledning till Looking for India tv-dokumentär i 3 delar 8

VAR REDO ATT KÄMPA! Asylsökande barn och föräldrar berättar om sin första tid i Sverige

VAR REDO ATT KÄMPA! Asylsökande barn och föräldrar berättar om sin första tid i Sverige VAR REDO ATT KÄMPA! Asylsökande barn och föräldrar berättar om sin första tid i Sverige RÄDDA BARNEN 2014 1 Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer

Läs mer

SE HUNGERN LÄRARHANDLEDNING AV: TOVE SWAHN SEALY

SE HUNGERN LÄRARHANDLEDNING AV: TOVE SWAHN SEALY SE HUNGERN LÄRARHANDLEDNING AV: TOVE SWAHN SEALY 1 SE HUNGERN - LÄRARHANDLEDNING Den här programserien är UR:s bidrag till kampanjen Hungerhjälpen som år 2013 utmanade gymnasieelever landet runt att samla

Läs mer

Att växa upp i storstadsskugga i Vimmerby, Hultsfred och Eksjö

Att växa upp i storstadsskugga i Vimmerby, Hultsfred och Eksjö Att växa upp i storstadsskugga i Vimmerby, Hultsfred och Eksjö Lotta Svensson En rapport från FoU Söderhamn Att växa upp i storstadsskugga - i Vimmerby, Hultsfred och Eksjö Lotta Svensson Omslagsbilden

Läs mer

Att förstå utsatthet. En studie om utsatthetens villkor, erfaren utsatthet och fritid i ungas liv

Att förstå utsatthet. En studie om utsatthetens villkor, erfaren utsatthet och fritid i ungas liv Att förstå utsatthet En studie om utsatthetens villkor, erfaren utsatthet och fritid i ungas liv Att förstå utsatthet En studie om utsatthetens villkor, erfaren utsatthet och fritid i ungas liv Who is

Läs mer

FN-rapporter 2009 VÄRLDSBANKEN RAPPORTERAR OM. Vägen ur fattigdomen I SAMMANDRAG

FN-rapporter 2009 VÄRLDSBANKEN RAPPORTERAR OM. Vägen ur fattigdomen I SAMMANDRAG FN-rapporter 2009 VÄRLDSBANKEN RAPPORTERAR OM Vägen ur fattigdomen I SAMMANDRAG VÄRLDSBANKEN RAPPORTERAR OM Vägen ur fattigdomen I denna skrift ingår översättning, sammanfattning och bearbetning av följande

Läs mer

Den nya vägen in. ett migrantperpektiv. Veronica Nordlund och Lisa Pelling

Den nya vägen in. ett migrantperpektiv. Veronica Nordlund och Lisa Pelling Den nya vägen in ett migrantperpektiv Veronica Nordlund och Lisa Pelling 1 Innehållsförteckning Inledning... 4 Bakgrund och metod... 5 Urval... 5 Fördelningen arbetskraftsinvandrare/skyddssökande... 5

Läs mer

Framtiden vi vill ha. Tolv svenska ungdomars budskap till Rio+20

Framtiden vi vill ha. Tolv svenska ungdomars budskap till Rio+20 Framtiden vi vill ha Tolv svenska ungdomars budskap till Rio+20 Produktion: Utrikesdepartementet, Stockholm Redaktör: Daniel Emilson, Politiskt sakkunnig, Ministerkansliet Medredaktör: Jenny Häggmark,

Läs mer

Möjlighet att leva som andra

Möjlighet att leva som andra Möjlighet att leva som andra Lättläst sammanfattning Slutbetänkande av LSS-kommittén Stockholm 2008 SOU 2008:77 Det här är en lättläst sammanfattning av en utredning om LSS och personlig assistans som

Läs mer

Hur vill äldre invandrare ha sin äldreomsorg?

Hur vill äldre invandrare ha sin äldreomsorg? Hur vill äldre invandrare ha sin äldreomsorg? Mirnesa Beganovic Arbetsrapport 17:2014 FoU Centrum för Vård, Omsorg och Socialt arbete Kommunerna i Linköping, Kinda, Mjölby, Motala, Ydre och Åtvidaberg

Läs mer

s k a j a g g ö r a?

s k a j a g g ö r a? V a d s k a j a g g ö r a? 31 brev till kvinnojourerna och tjejjourerna 1 Manifest Sverige är ett av världens minst ojämställda länder. Ändå är mäns våld mot kvinnor ett av våra största samhällsproblem.

Läs mer

Gå ut. i hela din värld

Gå ut. i hela din värld Gå ut i hela din värld 2 Introduktion Välkommen till undervisningen Gå ut i hela din värld. Det är väl investerad tid. Vi vet att Gud kommer att välsigna dig som tar denna tid att låta dig utrustas. Satsa

Läs mer

Otrygghet är att ha ett bultande hjärta

Otrygghet är att ha ett bultande hjärta Otrygghet är att ha ett bultande hjärta En undersökning om ungdomar som går i gymnasiesärskolan och deras upplevelser av mobbning, hot och våld. Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion

Läs mer

Ska jag vara har? Om adopterade barn i förskolan

Ska jag vara har? Om adopterade barn i förskolan Ska jag vara har? Om adopterade barn i förskolan.. ISBN 978-91-637-2172-4 Myndigheten för internationella adoptionsfrågor, MIA Box 308, 101 26 Stockholm Telefon: 08-54 55 56 80 E-post: info@mia.eu Publikationen

Läs mer

O/LIKA. Ett metodmaterial mot fördomar och diskriminering

O/LIKA. Ett metodmaterial mot fördomar och diskriminering O/LIKA Ett metodmaterial mot fördomar och diskriminering Innehåll Inledning 3 Kom igång 8 Hela havet stormar med mångfaldstema 9 Mångfaldstermometern 12 Med silversked i mun 14 Grupper 17 Vem är? 18 Osynliga

Läs mer

TILL DIG SOM AR LARARE!

TILL DIG SOM AR LARARE! .... TILL DIG SOM AR LARARE! 1 .. VALKOMMEN! Det här är en lärarhandledning till Pernilla Stalfelts bok Vem är du? En bok om tolerans. Den är tänkt att vara ett inspirerande verktyg för dig som vill arbeta

Läs mer

Bilkörning på äldre dar en kvalitativ studie om att åldras som trafikant

Bilkörning på äldre dar en kvalitativ studie om att åldras som trafikant VTI notat 83 2000 VTI notat 83-2000 Bilkörning på äldre dar en kvalitativ studie om att åldras som trafikant Författare FoU-enhet Projektnummer 40346 Projektnamn Uppdragsgivare Distribution Gunilla Sörensen

Läs mer

Lyssna på mig. Barnets upplevelse av skilsmässa och föräldrars konflikter

Lyssna på mig. Barnets upplevelse av skilsmässa och föräldrars konflikter 2013 Lyssna på mig Barnets upplevelse av skilsmässa och föräldrars konflikter Snacka aldrig skit om varandra. Aldrig. Det gör så jävla ont. Barn borde få bestämma 50% vid en skilsmässa så de vuxna inte

Läs mer

Mellan två världar - att vara ung, tjej och nyanländ i Sverige

Mellan två världar - att vara ung, tjej och nyanländ i Sverige Mellan två världar - att vara ung, tjej och nyanländ i Sverige Av Jessica Gustafsson Ht-2010 Handledare: Norma Montesino ABSTRACT Author: Jessica Gustafsson Title: Between two worlds to be young, female

Läs mer

PÅ VÄG MOT ÅTERHÄMTNING

PÅ VÄG MOT ÅTERHÄMTNING PÅ VÄG MOT ÅTERHÄMTNING Ett studiematerial om att hantera svåra psykiska besvär Tommy Engman Studiematerialet är framtaget av Återhämtningsprojektet, som är ett samarbete mellan Riksförbundet för Social

Läs mer

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Lättläst version Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven till lättläst. Allt viktigt

Läs mer

Så här har vi tänkt om materialet Sverige och Kina

Så här har vi tänkt om materialet Sverige och Kina LÄRARHANDLEDNING Så här har vi tänkt om materialet Sverige och Kina Sverige och Kina är ett inspirationsmaterial för gymnasieskolan i tre delar. Det har tagits fram av Svenskt Näringsliv tillsammans med

Läs mer

MAN INNAS! En handbok för barn och unga som lever med skyddade personuppgifter.

MAN INNAS! En handbok för barn och unga som lever med skyddade personuppgifter. MAN VI U INNAS! En handbok för barn och unga som lever med skyddade personuppgifter. Länsstyrelsen Östergötland Handbok: Man vill ju finnas! En handbok för barn och unga som lever med skyddade personuppgifter.

Läs mer

Fack och arbetsgivare i gemensam kamp mot hiv/aids

Fack och arbetsgivare i gemensam kamp mot hiv/aids Fack och arbetsgivare i gemensam kamp mot hiv/aids Innehåll Förord 4 Henrys uppgift en livsviktig uppgift 7 Aktiv ledning på Sandvik i Zambia 10 Samarbete över gränser 12 Autoliv i Sydafrika ett gott exempel

Läs mer

Unga som har sex mot ersättning

Unga som har sex mot ersättning Unga som har sex mot ersättning En kunskapsöversikt till stöd och hjälp Linda Jonsson och Caroline Engvall Socialsekreterare, fältassistenter och kuratorer på ungdomsmottagningar och många fler möter

Läs mer

Etnisk mångfald i handikapprörelsen

Etnisk mångfald i handikapprörelsen Etnisk mångfald i handikapprörelsen Denna skrift är tänkt som ett diskussionsmaterial och är producerad inom projektet Rättsstöd till invandrare med funktionshinder, som drivs av Handikappförbundens samarbetsorgan

Läs mer

Oklart uppdrag. Om rollen som god man för ensamkommande flyktingbarn

Oklart uppdrag. Om rollen som god man för ensamkommande flyktingbarn Oklart uppdrag Om rollen som god man för ensamkommande flyktingbarn Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer - i Sverige och i världen. Oklart

Läs mer

Upp till dans! En etnologisk iakttagelse. Inledning. Av Maria Ek

Upp till dans! En etnologisk iakttagelse. Inledning. Av Maria Ek Upp till dans! En etnologisk iakttagelse Av Maria Ek Ett konstprojekt i samarbete med Östhammars kommuns kultur-och fritidsförvaltning genom kulturrådets satsning Kultur för Äldre, samt Kultur i Länet,

Läs mer

Hur jämställda är kvinnor i Sverige? Om kvinnors rättigheter på lättläst svenska

Hur jämställda är kvinnor i Sverige? Om kvinnors rättigheter på lättläst svenska Hur jämställda är kvinnor i Sverige? Om kvinnors rättigheter på lättläst svenska Hur jämställda är kvinnor i Sverige? Om kvinnors rättigheter på lättläst svenska Läs detta först Den här boken beskriver

Läs mer

Det var jobbigt, men jag är nöjd med hur det var

Det var jobbigt, men jag är nöjd med hur det var MITTUNIVERSITETET Institutionen för humaniora Svenska språket B Sommaren 2011 Helen Jonsson Det var jobbigt, men jag är nöjd med hur det var En redovisning av vad elever och lärare tycker om placering

Läs mer