Handledning för teoretiska teman

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Handledning för teoretiska teman"

Transkript

1 Handledning för teoretiska teman F RIIDROTT F ÖR UNGDOM ÅR Denna handledning är till för FC och deras utbildare. Det är vår förhoppning att dessa med stöd av handledningen ska kunna forma utbildningsaktiviteter som är anpassade till den egna situationen och det egna regionala området. Handledningen behandlar utbildningens fem teoretiska teman och beskriver ett tema i taget. För varje tema beskrivs först vad som ska genomföras under kursdel 1. Därefter följer en genomgång av hur hemarbetet ska genomföras. Som avslutning på varje tema beskrivs vad som bör behandlas under kursdel 2. För samtliga teman utgör OH 1 temats totala innehåll. Inled gärna respektive tema med att gå igenom denna OH. Sammanfatta vad hemarbetet består av och hur uppföljningen under nästa kursdel ser ut med hjälp av den särskilda sammanställningen att göra hemma. För att bli godkänd och få kursintyget ska allt hemarbete vara genomfört och redovisat av kursdeltagarna Vi rekommenderar att föreningsteamen genomför hemarbetet som en studiecirkel i samarbete med SISU Idrottsutbildarna. 1

2 Tema 1 Samhället, ungdomarna och ledarskapet, sid Kursdel 1 ( En timme ) Inledning (sid 1) Gå igenom syftet med boken, bokens målgrupp och att den plattform och värde-grund som är lagd i årsboken fortfarande gäller. Vi bygger nu vidare från denna grund och beskriver hur verksamheten kan utformas i uppbyggnadsstadiet, d v s år. Målet är att även här skapa en levande verksamhet; som innebär att alla ungdomar vill vara kvar, som ger många olika värden för ungdomarna, som innebär att du själv trivs med att vara ledare. 2 Friidrott en del av samhället (sid 2, genomförs hemma) Friidrottens framgångsfaktorer (sid 3, genomförs hemma) Våra ledstjärnor (sid 4-5, genomförs hemma) Ungdomars utveckling (sid 6-8, genomförs hemma) Att leda ungdomar (sid 9-11, sid genomförs hemma) Gå igenom att leda ungdomar och det kloka ledarskapet. Ge en bild av hur ledarskapets karaktär förändras i takt med att ungdomarna blir äldre och mer och mer självständiga. En grund för en ledarskapsfilosofi är frågan; Hur vill vi att de vi leder ska bli? Beskriv att ett framgångsrikt ledarskap bygger på att ledaren verkligen trivs att vara tillsammans med ungdomarna och gå igenom fundamenten i ledarskapet d v s. engagemang, entusiasm, lyhördhet, tydlighet och kommunikation. Ta god tid att beskriva coaching. Inled gärna med coachingprinciperna (OH 4). Gå därefter igenom vad dessa innebär för den aktive (OH 5) och hur ett coachande förhållningssätt ser ut (OH 6). Låt deltagarna diskutera vilka värden de kan se i var och ens ledarskap. Inled gärna med att deltagarna får läsa den citerade texten på sid 13. Betona under denna del att hemuppgift nr 2 kan vara en möjlighet att berika sitt ledarskap i praktiken. Gå igenom detta temas att göra hemma Läs sidorna Diskutera med stöd av samtal & reflektionsfrågorna, i första hand de delar som ej behandlades under kursen. D v s sid 2-8, samt merparten av sid Att redovisa eller lämna in under kursdel 2 1) Inför kursdel två ska teamen på hemmaplan, utifrån sidorna 1-16, diskutera hur verksamheten och ledarskapet ska utformas, med målet att behålla så många ungdomar som möjligt i denna ålder. Vilka är teamets viktigaste punkter utifrån detta mål? Under kursdel två genomförs tvärgruppsdiskussioner e.d. där respektive föreningsteam redogör för sina synsätt och ställningstaganden. 2) Ta god tid att hemma genomföra samtals & reflektionsfrågorna på sidan 14. Varje kursdeltagare ska under kursdel 2 lämna in sin personliga handlingsplan, bestående av minst ett svar på de tre vad- respektive hur-frågorna. 2

3 Kursdel 2 ( En timme ) 1) Genomför en tvärgruppsdiskussion e.d. enligt punkt 1 i hemarbetet. Tvärgrupperna diskuterar vilka punkter som känns mest viktiga för dem om vi ska behålla många ungdomar uppåt i tonåren. Ta gott om tid att för redovisningen av gruppdiskussionerna och sammanfattningen i storgrupp. 2) Begär in de personliga handlingsplanerna som alla har gjort. Välj någon form att mycket kort (3 min) följa upp dessa och betona betydelsen av att var och en verkligen jobbar mot målen i sin plan. Denna punkt är beräknad till totalt 5 min. Tema 2 Pedagogik, kommunikation och mental träning, sid 17-30, Kursdel 1 ( En timme ) Skapa en framgångsrik miljö (sid 17, genomförs hemma) Kom överens om vad som ska gälla (sid 18, genomförs hemma) Sambandet mellan knopp och kropp (Sid 18-21, genomförs hemma, bortsett från den du är och det du presterar som du går igenom ev. med stöd av OH 2) Skapa vinnartillstånd (sid 21-25, genomförs hemma) Sorterad feedback (sid 26-27, genomförs hemma) Mentala mål och färdigheter (sid 28-30) Ge en bild av hur vårt beteende i alla sammanhang är en funktion av vår kropp, vårt psyke samt den yttre miljön och det sociala sammanhang vi befinner oss i. Denna helhet påverkar exempelvis våra idrottsprestationer, hur vi känslomässigt mår, hanterar vår vardag och hanterar relationer. Belys att avsikten med mental träning är att styra över sina psykiska krafter. Mental träning har två övergripande syften; utveckla idrottsprestationer och ökad livskvalitet. Fyra mål är aktuella för detta stadium. Redogör för mentala färdigheter och mentala metoder. Mental träning (sid ) Låt deltagarna i grupper diskutera när och hur i träningspassen de kan använda några av de mentala teknikerna på sidan Låt dem också diskutera hur de kan följa upp denna träning gentemot de aktiva. Betona att de tekniker tränarna väljer, ska repeteras ofta med de aktiva. Gå igenom detta temas att göra hemma Läs samtliga sidor. Diskutera med stöd av samtal & reflektionsfrågorna i första hand de delar som ej behandlades under kursen. Dvs. sid Gör en liten plan utifrån sidorna , över hur och när ni ska arbeta med ett urval av de mentala teknikerna. Kursdel 2 ( 5 min ) Följ under ett par minuter upp hur deltagarna har upplevt arbetet med detta tema på hemmaplan. Lyft ev någon fråga som kommer upp. 3

4 Tema 3 Vår förening och vår verksamhet, sid Handbok för barn- och ungdomstävlingar, sid 1-4, 6-8, Kursdel 1 ( 30 min ) Temats innehåll är: Vår förening Föreningens stödfunktioner Föreningens verksamhetsutveckling Vår verksamhet Tävlingsverksamhet för ungdomar Gå igenom OH-bilderna om ungdomstävlingar. Använd texten i Handbok för barn- och ungdomstävlingar som stöd för genomgången. Gå igenom detta temas att göra hemma. I hemarbetet ingår en uppgift om hur föreningsteamet ska arbeta med kostinformationen tillsammans med ungdomarna och föräldrarna, se nedan. 2-3 Att göra hemma ( 3-4 timmar ) Läs samtliga sidor enligt ovan samt även matnyttigt för unga friidrottare, sid Diskutera innehållet med stöd av samtal & reflektionsfrågorna Att redovisa och lämna in under kursdel 2 1) Beskriv mycket kortfattat hur föreningens verksamhetsutveckling ser ut beträffande ungdomsgrupper och ledarteam. 2) Finns det något beträffande föreningens stödfunktioner, verksamhetsutveckling eller kommunikation som föreningsteamet har eller kommer att ta upp med övriga inom föreningen. I så fall vad och hur? 3) Gör utifrån sidorna 33-36, en plan över verksamheten för den egna ungdomsgruppen t ex gällande föräldramöten, trivselaktiviteter, äldre tränar yngre, alternativa träningspass, lägerverksamhet och tävlingsresor. 4) Ta utifrån sid upp kostfrågor med ungdomarna och deras föräldrar eller gör en plan över hur ni senare ska ta upp dessa frågor. 5) Planera ett tävlingsår tillsammans med ungdomarna i träningsgruppen. Ta hänsyn till följande: Hur mycket/hur ofta ska vi tävla? Ska hela gruppen vara med på samma tävlingar eller ska bredden och eliten prioritera olika typer av tävlingar? Vilka tävlingar/tävlingsformer ska vi prioritera? (Lokala småtävlingar, stafetter, klubbmatcher, interna klubbtävlingar, stora tävlingar/tävlingsresor, mästerskap, terränglopp, mångkamper.) Kursdel 2 ( 30 min ) Begär in svaren på de fem hemuppgifterna. Låt respektive föreningsteam mycket kortfattat redovisa sitt arbete, i första hand beträffande uppgift 3 och 5. 4

5 Tema 4 Träningslära och träningsplanering, sid Kursdel 1 ( 2,5 timmar ) Allt inom detta tema bör behandlas under kursen. Deltagarna ska dock göra sin egen träningsplanering hemma mellan kursdelarna. Denna planering följs upp vid nästa kurstillfälle. Uppbyggnadsstadiet (sid 37) Gå igenom uppbyggnadsstadiets karaktär med stöd av boken och ev OH 3. Levande träning (sid 38) Att skapa en levande träning är fortfarande den stora utmaningen, liksom i boken Friidrott för ungdom år. Efter en kort inledning genomförs en gruppdiskussion utifrån de två frågorna på sid 38. Fysisk träning (sid 39-42) Gå ganska övergripande igenom de fem fysiska grundegenskaperna. Betona följande; koordinationens betydelse för teknikinlärningen, att rätt tekniskt utförande är grunden för sprint-, hopp- och kaststyrkan liksom för skivstångsträningen, att optimal snabbhet är en viktig form i ungdomsträningen, att man ska vara försiktig med anaerob träning i denna ålder. Träningens innehåll och planeringsprinciper (sid 43-47) Gå igenom allmän och speciell träning samt vilka träningsenheterna är i denna ålder. Behandla med stöd av OH samtliga rubriker på sid Vid genomgång av komplex träning, så kan OH nr 15 också visas. Träningsplanering (sid 48-50) Ge en inledande bild av planeringsperioder och några principer utifrån OH 14. Målet med stomprogrammet (OH 15) är dels att skapa en optimalt utvecklande träning, dels att hålla ihop gruppen och ge förutsättning för gruppgemenskapen. Gå igenom de tre passen för förberedelseperioden i stomprogrammet. Inled gärna med de mörkblå delarna som ger oss möjligheterna till gemensam träning, därefter ljusblå som medför att flera grengrupper kan träna tillsammans och därefter vit som medför att grengruppen tränar på egen hand. Exemplet med tre pass är en bra träning om man väljer detta omfång. Vill man träna mera lägger man till pass 4 respektive pass 5. Redovisa vad detta medför i träning. Avstå från att redovisa detaljskillnaderna i tävlingsperioden men informera om att träningen spetsas något för att ungdomarna ska prestera bättre vid tävlingar. Veckoplaneringen är i stort densamma vecka för vecka beträffande träningsenheterna. Det är träningsformerna och övningarna som varieras. Låt deltagarna i någon form diskutera hur många tränare de behöver i teamet för att kunna följa träningens utformning i stomplanen? Hur gör de om de saknar dessa tränare?

6 Tema 4 (forts) Träningsenheternas fördelning (sid 51) Gå igenom hur många gånger som de olika grengrupperna tränar respektive/varje träningsenhet enligt stomprogrammet, under en vecka vid 3 pass samt om man tränar flera pass. Observera att det vid redigeringen av boken har fallit bort några kryss (x) under rubriken tillägg vid fler pass. OH 16 är rätt. Låt kursdeltagarna fylla i de saknade kryssen i sina böcker. 16 Mångkamp Vi ser gärna att så många ungdomar som möjligt håller på med flertalet av friidrottens grenar och ganska långt upp i ungdomsåren. Därigenom stimulerar vi en komplex och utvecklande träning, men vi ger också förutsättningar för stor variation, omväxling och träningsglädje. Det är naturligt att vi nyttjar möjligheten med grenen mångkamp för att öka motivationen för ungdomar att träna i många grenar. Mångkamp är i sig själv den mest allsidiga friidrottsgrenen och i tävlingen lyckas man alltid i någon/några av grenarna. Genom mångkampen har man vanligtvis också någon/några grenar där man utvecklas medan man för tillfället kanske står still i sin favoritgren. När man går sida vid sida med medtävlarna under en mångkampstävling, odlas inte minst de sociala värdena. Gruppdiskussion - Använd ovanstående text som eget stöd och lägg ut följande diskussionsfrågor. Ta ordentligt med tid för denna gruppdiskussion/arbete. - Hur svarar grenen mångkamp upp mot den komplexa och variationsrika träning som vi förespråkar för denna åldersgrupp? - Hur kan vi i föreningen använda mångkampen i såväl träning som tävling som en positiv möjlighet? - Finns det något som vi bör se upp med? Tränarteamets egna vägval (sid 52) Gå kort igenom valda delar ur texten. Därefter utgör denna punkt en inledning på den viktiga hemuppgiften, som består av att respektive tränarteam gör sitt eget stomprogram för gruppens träning på hemmaplan. Detta stomprogram ska medtagas till kursdel 2, där en redovisning sker och där de ev. egna vägvalen ska framgå. Läs samtliga sidor inför träffen. Att redovisa och lämna in under kursdel 2 Utifrån träningsläran ska respektive tränarteam göra sitt eget stomprogram för den egna gruppens träning på hemmaplan. Detta stomprogram ska medtagas till kursdel 2, där en redovisning sker och där de ev. egna vägvalen ska framgå. Kursdel 2 ( En timme ) Välj en lämplig form för redovisningen av deltagande föreningarnas stomprogram där också ev egna vägval som skiljer sig mot bokens stomprogram ska framgå. Försök att skapa förutsättningar för en kritisk granskning/diskussion av varandras lösningar och från kursledningens sida. 6

7 Tema 5 Naturvetenskapliga ämnen, sid Kursdel 1 ( 2 timmar ) Allt inom detta tema bör behandlas under kursdel 1. Inget görs som hemarbete. Ämnena inom detta tema behandlas dock övergripande och ganska kortfattat. Informera att ämnena är av sådan karaktär att respektive tränare på egen hand bör ta del av bokens texter och gärna fördjupa sig i annan litteratur. Biomekanik och teknisk träning (sid 53-60) Gå igenom kraft, tyngdpunkt, tyngdkraft, normalkraft, friktionskraft och luftmotstånd, de inre krafterna, vridmoment, tröghetsmoment, rotationer och radie. Övriga delar av detta kapitel behandlas under respektive grengrupp i kursdel 2. Anatomi och fysiologi (sid 61-66) Gå ganska övergripande igenom muskeln och dess funktion, senor och ligament, hjärta och lungor samt skelettet. Lägg märke till fysplattans känslighet för belastning. Betona vikten av rätt lyftteknik samt rätt teknik vid hoppövningar etc. Idrottsskador (sid 67-70) Om deltagarna känner behov av det bör åtgärder vid sårskador, fotledsvrickning och muskelbristning repeteras (föregående bok) Detta kan t.ex. göras i korta parallella gruppdiskussioner med åtföljande korta redovisningar. Gå kortfattat igenom vanliga ungdomsskador. Du kan ev. inleda med en gruppdiskussion med stöd av frågan på sid 69. Utifrån vad som har kommit fram i gruppredovisningen behandlar du det som kvarstår under denna rubrik. Belys speciellt sådant som vi bör vara försiktiga med i ungdomsträningen. Gå mera fördjupat igenom skadetrappan! Avsluta med betydelsen av bra skor och hur man som tränare kan ta upp behovet av bra skor med aktiva och deras föräldrar. Matnyttigt för unga friidrottare (sid 71-74) Inled med kostens stora betydelse utifrån den sammanfattande inledningen på sid 71. Betona att kost och vila är en av de avgörande faktorerna för utvecklingen av den fysiska prestationsförmågan Behandla näringsämnena och att en allsidig och variationsrik kost tillgodoser intaget av dessa. 14 Gå igenom matens innehåll varje dag. Låt deltagarna ge exempel på olika produkter. 15 Ta tid att fördjupat behandla måltidsrutiner (se OH 11) och diskutera med stöd av bokens frågor hur dessa rutiner i praktiken ska fungera bra för ungdomarna. 16 Förutom frivillig läsning på egen hand så finns det inget krav på hemarbete beträffande detta tema. Dock har det i tema 3 tillförts ett inslag om hur teamet ska arbeta med kostinformationen tillsammans med ungdomarna och föräldrarna. 7

Från Svenska Friidrottsförbundets sida rekommenderas följande utformning:

Från Svenska Friidrottsförbundets sida rekommenderas följande utformning: Utbildningshandledning F R I I D R O T T F Ö R U N G D O M 1 0-1 4 Å R Denna handledning är till för FC och SDF samt deras utbildare. Förhoppning är att dessa med stöd av handledningen ska kunna forma

Läs mer

Habo Friidrott 04 Introduktionsträff

Habo Friidrott 04 Introduktionsträff Habo Friidrott 04 Introduktionsträff Innehåll Friidrottens utbildningar - åldersanpassad träning 2 Vision, Värdegrund, Verksamhetside, Ledarfilosofi 5 Friidrottens pedagogik - instruktionsmetodik 6 Att

Läs mer

Utbildningsplan tra nare (7-17 a r) (Turebergs FK, Hammarby IF, Täby IS, IFK Lidingö friidrott)

Utbildningsplan tra nare (7-17 a r) (Turebergs FK, Hammarby IF, Täby IS, IFK Lidingö friidrott) Utbildningsplan tra nare (7-17 a r) (Turebergs FK, Hammarby IF, Täby IS, IFK Lidingö friidrott) 1 Introduktion till friidrott Friidrottens föräldrautbildning är en nätbaserad utbildning för föräldrar till

Läs mer

Löpkoordination och snabbhet 1,5. Styrketräning (skivstångsteknik) 2. Hoppkoordination och hoppstyrka 1,5

Löpkoordination och snabbhet 1,5. Styrketräning (skivstångsteknik) 2. Hoppkoordination och hoppstyrka 1,5 Handledning för utbildning i de praktiska delarna F RIIDROTT F ÖR UNGDOM 1 4-17 ÅR Denna handledning är till för FC och deras utbildare. Det är vår förhoppning att dessa med stöd av handledningen ska kunna

Läs mer

Svenska Muaythai förbundets rekommendationer gällande utbildningar

Svenska Muaythai förbundets rekommendationer gällande utbildningar Svenska Muaythai förbundets rekommendationer gällande utbildningar Svenska muaythai förbundet arrangerar grenspecifika utbildningar för sina medlemsklubbar i 2 steg. Därutöver finns ett steg 3 som riktar

Läs mer

KURSPLAN, SVENSK ALPIN TRÄNARUTBILDNING 2

KURSPLAN, SVENSK ALPIN TRÄNARUTBILDNING 2 KURSPLAN, SVENSK ALPIN TRÄNARUTBILDNING 2 Svenska skidförbundet, alpint, version 4 Basdata Omfattning: 7 dagar plus instuderingsuppgifter, hemuppgifter och praktik uppdelat på två kurstillfällen. Del 1

Läs mer

TRÄNARUTBILDNING. Coach academy

TRÄNARUTBILDNING. Coach academy TRÄNARUTBILDNING Coach academy LEDORD INOM RESP UTBILDNINGSSTEG 21 år -> HIGH PERFORMANCE PLANERING MOT PRESTATION VID INTERNATIONELLA MÄSTERSKAP 21år -> SENIORTRÄNARE OPTIMERING MOT MÄSTERSKAP 18-20 år

Läs mer

GTU 2. Utbildarhandledning. GTU1 Utbildarhandledning

GTU 2. Utbildarhandledning. GTU1 Utbildarhandledning GTU 2 Utbildarhandledning 1 GTU 2 Utbildarhandledning Tack! Vi vill börja med att rikta ett tack till dig som är en av utbildarna i GTU Tack vare dig har vi möjlighet att klara vårt uppdrag gentemot idrottsrörelsen,

Läs mer

Kursen idrottsspecialisering 1 omfattar punkterna 1 2 och 4 7 under rubriken Ämnets syfte.

Kursen idrottsspecialisering 1 omfattar punkterna 1 2 och 4 7 under rubriken Ämnets syfte. SPECIALIDROTT Ämnet specialidrott möjliggör en utveckling av den idrottsliga förmågan mot elitnivå inom en vald idrott. Det behandlar metoder och teorier för prestationsutveckling mot elitnivå. Undervisningen

Läs mer

ALLMÄNT Välkommen till Avspark! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga

ALLMÄNT Välkommen till Avspark! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga ALLMÄNT Välkommen till Avspark! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga kurshandledningen och ska fungera som stöd och hjälp för er som vill arbeta med Avspark i studiecirkelform.

Läs mer

Måns Lööf UTBILDNINGAR OCH FÖRELÄSNINGAR

Måns Lööf UTBILDNINGAR OCH FÖRELÄSNINGAR Måns Lööf UTBILDNINGAR OCH FÖRELÄSNINGAR Världens bästa coach Hur kan du som ledare göra för att stötta unga idrottare att bli vinnare både i livet och i idrotten? En föreläsning som utvecklar dig i ditt

Läs mer

Lärgruppsplan Orientera för att ha kul. att träna upp till 13 år

Lärgruppsplan Orientera för att ha kul. att träna upp till 13 år Lärgruppsplan Orientera för att ha kul att träna upp till 13 år Orientera för att ha kul Det här är en lärgruppsplan eller en vägledning om man så vill. Tanken med lärgruppsplanen är att den ska vara en

Läs mer

UNGDOMSTRÄNING. 9-13 år. Handledning Ämnesdel 2009-02-03

UNGDOMSTRÄNING. 9-13 år. Handledning Ämnesdel 2009-02-03 UNGDOMSTRÄNING 9-13 år Handledning Ämnesdel 2009-02-03 1 TIMPLAN Innehåll Timmar Teknikutveckling, och mekanik 7 Träningslära 4 Kost och näringslära Ledarskap, föräldrakontakter 4 Tävling och regler 1

Läs mer

Svenska Fäktförbundets utbildningsplan

Svenska Fäktförbundets utbildningsplan Svenska Fäktförbundets utbildningsplan Verksamhetskonferens 29-30/10, 2011 Peter Ejemyr Svenska Fäktförbundets utbildningsplan Ny sammanhållen studieplan Nya utbildningar Högre ambitioner högre krav Koordinerad

Läs mer

24-25 oktober 2015 Hotell Selma SPA, Sunne. www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland

24-25 oktober 2015 Hotell Selma SPA, Sunne. www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland 24-25 oktober 2015 Hotell Selma SPA, Sunne www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland Välkommen till SISU-helgen! SISU-helgen är vår enskilt största satsning för att stärka våra ledare. Förutom kicken av att

Läs mer

SPECIALIDROTT. Ämnets syfte

SPECIALIDROTT. Ämnets syfte SPECIALIDROTT Ämnet specialidrott möjliggör en utveckling av den idrottsliga förmågan mot elitnivå inom en vald idrott. Det behandlar metoder och teorier för prestationsutveckling mot elitnivå. Ämnets

Läs mer

ALLMÄNT Välkommen till Ledarskap 1! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga

ALLMÄNT Välkommen till Ledarskap 1! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga ALLMÄNT Välkommen till Ledarskap 1! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga kurshandledningen och ska fungera som stöd och översikt för er som vill arbeta med Ledarskap i studiecirkelform.

Läs mer

UTBILDNING PÅ HEMMAPLAN? BESTÄLLNINGSBARA KURSER OCH FÖRELÄSNINGAR 2015

UTBILDNING PÅ HEMMAPLAN? BESTÄLLNINGSBARA KURSER OCH FÖRELÄSNINGAR 2015 UTBILDNING PÅ HEMMAPLAN? BESTÄLLNINGSBARA KURSER OCH FÖRELÄSNINGAR 2015 Ta kontakt med din förenings SISU-konsulent för hjälp med genomförandet. SISU Idrottsutbildarna kan också hjälpa till med vissa kostnader

Läs mer

Sandareds IBS:s riktlinjer och policy

Sandareds IBS:s riktlinjer och policy Sandareds IBS:s riktlinjer och policy FÖRORD I detta dokument har vi satt Sandareds IBS: s policy och riktlinjer på pränt. Syftet med dokumentet är att ge vägledning i hur föreningen ställer sig i en rad

Läs mer

Varbergs GIF Friidrott Tränarhandbok. Utgåva

Varbergs GIF Friidrott Tränarhandbok. Utgåva Varbergs GIF Friidrott Tränarhandbok Utgåva 1-150721 1. Inledning Tränare i Varbergs GIF Friidrott... 3 2. Stöd som tränare... 4 3. Generell samsyn... 4 4. Tränarrollen och ansvarsbeskrivning... 4 Roller...

Läs mer

TRÄNINGSINSTRUKTIONER

TRÄNINGSINSTRUKTIONER I. Träningsinstruktioner för 13-15 år Teknik (Koordination) I den här åldern inleds den grentekniska skolningen på allvar. Från att i åldern 6-9 haft fokus på motorisk träning och i åldern 10-12 på koordinativ

Läs mer

UTBILDNINGSKATALOG. SKÅNES FRIIDROTTSFÖRBUND Våren 2012

UTBILDNINGSKATALOG. SKÅNES FRIIDROTTSFÖRBUND Våren 2012 UTBILDNINGSKATALOG SKÅNES FRIIDROTTSFÖRBUND Våren 2012 Illustrationerna & omslagen ovan är hämtade ur Friidrott för barn samt Grundträning i friidrott 10-14 år från SISU Idrottsböcker. UTBILDNINGSPLAN

Läs mer

Träna effektivare Lärgruppsplan

Träna effektivare Lärgruppsplan TRÄNINGSLÄRANS GRUNDER Träna effektivare Lärgruppsplan Lärgruppsplan Att träna rätt saker, vid rätt tillfälle, på rätt sätt gör att du som tränare kan bidra till en optimal träning där din adept kan få

Läs mer

TRÄNARUTBILDNINGAR INOM SVENSKA TRIATHLONFÖRBUNDET

TRÄNARUTBILDNINGAR INOM SVENSKA TRIATHLONFÖRBUNDET TRÄNARUTBILDNINGAR INOM SVENSKA TRIATHLONFÖRBUNDET 22 december 2003 Sammanfattning Denna skrift är framtagen för att förmedla Svenska Triathlonförbundets syn på tränarutbildningar. Skriften beskriver den

Läs mer

Mölndals AIK Friidrottsmanual Version 2016

Mölndals AIK Friidrottsmanual Version 2016 Mölndals AIK Friidrottsmanual Version 2016 Inledning Mölndals AIK har valt att ta fram en tränings och tävlingsmodell som vi kallar Mölndals AIK Friidrottsmanual. Tanken med denna är att den ska utgöra

Läs mer

Studieplan Barn och ungdomsledarutbildning

Studieplan Barn och ungdomsledarutbildning Studieplan Barn och ungdomsledarutbildning Svenska triathlonförbundets barn och ungdomsledarutbildning riktar sig till föreningsledare för åldrarna 7-15 år. Utbildningen består av tre olika delkurser;

Läs mer

LEDARE I FRIIDROTTSSKOLAN

LEDARE I FRIIDROTTSSKOLAN LEDARE I FRIIDROTTSSKOLAN Handledning för dig som ska leda utbildning för klubbens ledare Du som ska utbilda ledarna i er klubbs friidrottsskola har en spännande uppgift framför dig. Om du följer nedanstående

Läs mer

Tränarutbildning i förening

Tränarutbildning i förening Tränarutbildning i förening Svenska Fotbollsakademin 2010 Information om tränarutbildningarna i Svenska Fotbollsakademins utbildningsprogram Tränarutbildning - Fotbollsträning Barn- och ungdomsträning

Läs mer

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan 2014-03-26

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan 2014-03-26 Tränarens himmel och helvete Samtalsplan 2014-03-26 Om programserien När Sveriges idrottsföreningar är som bäst erbjuder de barn och ungdomar gemenskap och lustfyllt idrottande. Utbildningsradions (UR)

Läs mer

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat 2014-04-03 Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat VÄLKOMMEN! Varmt välkommen till kursen Ledarskap för ökat resultat! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och

Läs mer

Kreativ. Kreativ coaching. Lärgruppsplan COACHING. när det snurrar i bollen. PG Fahlström Carl-Axel Hageskog

Kreativ. Kreativ coaching. Lärgruppsplan COACHING. när det snurrar i bollen. PG Fahlström Carl-Axel Hageskog Kreativ COACHING när det snurrar i bollen PG Fahlström Carl-Axel Hageskog Lärgruppsplan Kreativ coaching Inledning Nästan alla barn och ungdomar i vårt land är under någon period av sitt liv med i idrotten.

Läs mer

Följande underliggande mål ligger till grund för det övergripande målet:

Följande underliggande mål ligger till grund för det övergripande målet: Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Personlig Tränare Kursen syftar på samhällsnivå till att höja bildnings- och utbildningsnivån i samhället samt till att medverka till en god folkhälsa På individnivå

Läs mer

Svenska Boxningsförbundet Utbildningsstruktur för tränare

Svenska Boxningsförbundet Utbildningsstruktur för tränare Svenska Boxningsförbundet Utbildningsstruktur för tränare För att lättare kunna se hur du som tränare/ledare kan utveckla dig inom SBF, SISU och, som en struktur i utbildningsledet, du kan se den som en

Läs mer

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan 2014-03-12

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan 2014-03-12 Tränarens himmel och helvete Samtalsplan 2014-03-12 Om programserien När Sveriges idrottsföreningar är som bäst erbjuder de barn och ungdomar gemenskap och lustfyllt idrottande. Utbildningsradions (UR)

Läs mer

Lilla Handboken. Börja träna Taekwondo

Lilla Handboken. Börja träna Taekwondo Lilla Handboken Börja träna Taekwondo Taekwondo - träning för alla Huvudmålet med all träning är att stärka individens fysiska och psykiska förmåga. Framförallt skall varje individ känna att han/ hon har

Läs mer

Lärgruppsplan Orientera för att lära sig träna. att träna 13-16 år

Lärgruppsplan Orientera för att lära sig träna. att träna 13-16 år Lärgruppsplan Orientera för att lära sig träna att träna 13-16 år Orientera för att ha kul Det här är en lärgruppsplan eller en vägledning om man så vill. Tanken med lärgruppsplanen är att den ska vara

Läs mer

Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet

Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet 2016-05-03 Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet Tommy Eliasson Winter, alpint Karin Ersson, längd Joar Båtelson, skicross Olle Danielsson, snowboard och freeskiing Katarina

Läs mer

Riksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott

Riksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott Riksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott Ambitionen är att anvisningarna ska hjälpa förbund och föreningar till ökad medvetenhet om vad man håller på med och varför. Alla barn och ungdomar

Läs mer

Riksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott

Riksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott Riksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott Ambitionen är att anvisningarna ska hjälpa förbund och föreningar till ökad medvetenhet om vad man håller på med och varför. Alla barn och ungdomar

Läs mer

Föräldramöten

Föräldramöten Föräldramöten 2016 2016-01-27 1 Vad ligger till grund för vår verksamhet Värdegrund Vision Ledstjärnor Spelarutbildningsplan (Praktisk spelarutbildningsplan) Föreningsträdet (Teoretisk Spelarutbildningsplan)

Läs mer

Ett utbildningsprogram för tränare på elitförberedande nivå samt tränare på elitnivå.

Ett utbildningsprogram för tränare på elitförberedande nivå samt tränare på elitnivå. Idrottens Elittränarutbildning, ETU Kursbeskrivning 2016-2017 Ett utbildningsprogram för tränare på elitförberedande nivå samt tränare på elitnivå. SISU Idrottsutbildarna genomför i samarbete med RF Idrottens

Läs mer

2013-04-28. Är baserad på fysisk, emotionell och kognitiv utveckling hos barn och ungdomar.

2013-04-28. Är baserad på fysisk, emotionell och kognitiv utveckling hos barn och ungdomar. INSPIRATION CanadianSport for Life (CS4L)är ett projekt som syftar till att förbättra idrotten och den fysiska aktiviteten, så att fler kanadensare får kvalitativ träning, fler håller på längre, och att

Läs mer

KLUBBPAKETET Utbildning

KLUBBPAKETET Utbildning KLUBBPAKETET Utbildning 0 Svenska Skidförbundets Alpina Utbildningar Svenska Skidförbundets alpina utbildningar vänder sig till tränare samt andra ledare och funktionärer i klubben. Svensk Alpin Tränarutbildning

Läs mer

ALLMÄNT Välkommen till Spelförståelse 1! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga

ALLMÄNT Välkommen till Spelförståelse 1! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga ALLMÄNT Välkommen till Spelförståelse 1! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga kurshandledningen och ska fungera som stöd och översikt för er som vill arbeta med Spelförståelse 1

Läs mer

GTU 1. Utbildarhandledning. GTU1 Utbildarhandledning

GTU 1. Utbildarhandledning. GTU1 Utbildarhandledning GTU 1 Utbildarhandledning 1 GTU 1 Utbildarhandledning Tack! Vi vill börja med att rikta ett tack till dig som är en av utbildarna i GTU Tack vare dig har vi möjlighet att klara vårt uppdrag gentemot idrottsrörelsen,

Läs mer

Bidrar vår förening till mångfald?

Bidrar vår förening till mångfald? Bidrar vår förening till mångfald? Ett analysverktyg om mångfaldsarbete SISU Idrottsutbildarna Verktyg för mångfaldsanalys av idrottsföreningen Allas rätt att vara med är en av byggstenarna i svensk idrotts

Läs mer

UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET

UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET För studenter antagna fr.o.m. H 11 Version augusti 2015 1 2 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens huvudsyfte är att erbjuda

Läs mer

Undervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: TRÄNINGSLÄRA Ämnet träningslära har sin grund i humanbiologi och idrottsvetenskap. I ämnet behandlas hur kroppen påverkas av träning och fungerar i tränings- och motionssammanhang. Ämnets syfte Undervisningen

Läs mer

Du kan se en föreläsning kring SIU samt beställa hela SIU-dokumentet via Svenska innebandyförbundets hemsida www.innebandy.se

Du kan se en föreläsning kring SIU samt beställa hela SIU-dokumentet via Svenska innebandyförbundets hemsida www.innebandy.se Tränarutbildning SIU Förkortningen ovan står för Svensk Innebandys Utvecklingsmodell. Det är en modell som lanserades under fjolåret och som kommer att ligga till grund för den nya utbildningsstrukturen

Läs mer

Informationsblad utbildningar 2012 www.kampsportvast.se

Informationsblad utbildningar 2012 www.kampsportvast.se DISTRIKT VÄST SVENSKA BUDO & KAMPSPORTSFÖRBUNDET Informationsblad utbildningar 2012 www.kampsportvast.se Kursplan SB&K klubbinstruktör 1. Innehåll Distrikt Väst har i samarbete med SISU Idrottsutbildarna

Läs mer

UTBILDNINGAR VÄSTERNORRLAND VÅREN 2014

UTBILDNINGAR VÄSTERNORRLAND VÅREN 2014 UTBILDNINGAR VÄSTERNORRLAND VÅREN 2014 I denna utbildningsplan finner du datum och info om innehållet i Västernorrlands Innebandyförbunds och SISU Idrottsutbildarnas utbildningar. Fullständig inbjudan

Läs mer

utgåva 3. uppdaterad 2013 02 12 välkommen till

utgåva 3. uppdaterad 2013 02 12 välkommen till R A D LE 1 G NIN D IL B T U s n e lf o G r je n li Rikt utgåva 3. uppdaterad 2013 02 12 välkommen till SVENSKA GOLFFÖRBUNDET OCH golfens hus Riktlinjer Golfens ledarutbildning 1 SYFTE Säkert är att barn

Läs mer

Lärgruppsplan. Simlinjen. svensk simnings utvecklingstrappa SISU IDROTTSBÖCKER

Lärgruppsplan. Simlinjen. svensk simnings utvecklingstrappa SISU IDROTTSBÖCKER Lärgruppsplan Simlinjen svensk simnings utvecklingstrappa SISU IDROTTSBÖCKER SIMLINJEN är simningens utvecklingstrappa och utgör grunden för svensk simning. Boken belyser vilka färdigheter individen bör

Läs mer

Plattformen DELTAGARHÄFTE. Idrottsledare för barn och ungdom. Idrottsledare. för barn och ungdom. verksam några år och vill fördjupa

Plattformen DELTAGARHÄFTE. Idrottsledare för barn och ungdom. Idrottsledare. för barn och ungdom. verksam några år och vill fördjupa DELTAGARHÄFTE Idrottsledare för barn och ungdom re rn och ungdom tt pröva en gränsöverskridande ildning. Utbildningen har fått namgande kunskaper i att leda barn kussioner om etikfrågor och idrotkontakter

Läs mer

Information om ledarskapskursen. Ledarskap för att motivera grupper

Information om ledarskapskursen. Ledarskap för att motivera grupper 2014-05-13 Information om ledarskapskursen Ledarskap för att motivera grupper VÄLKOMMEN Varmt välkommen till kursen Ledarskap för motivera grupper! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer

Läs mer

Statens skolverks författningssamling

Statens skolverks författningssamling Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet specialidrott i gymnasieskolan; beslutade den 19 november 2011. SKOLFS 2010:144 Utkom från trycket den

Läs mer

Barn- och ungdomspolicy

Barn- och ungdomspolicy Barn- och ungdomspolicy Ingarö IF Fotboll 2016-05-10 Ingarö IF Ledningsgruppen Fotboll Barn- och ungdomspolicy Ingarö IF Fotboll Målet för Ingarö IF fotboll är att behålla så många spelare som möjligt,

Läs mer

Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare

Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare Fastställd av Svenska Scoutrådets styrelse 2009-06-13 Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare Scouting handlar om att ge unga människor verktyg till att bli aktiva samhällsmedborgare med ansvar

Läs mer

Små barn- studsar och hoppar- avtar något vid tonåren.

Små barn- studsar och hoppar- avtar något vid tonåren. Intro Vi är byggda för fysisk aktivitet. För länge sedan kämpade vi dagligen i naturen, samlade mat, ved, överleva. Människan använde sig då av allsidiga rörelser. Kroppen anpassar sig efter till de krav

Läs mer

UTBILDNING PÅ HEMMAPLAN? BESTÄLLNINGSBARA KURSER OCH FÖRELÄSNINGAR 2015

UTBILDNING PÅ HEMMAPLAN? BESTÄLLNINGSBARA KURSER OCH FÖRELÄSNINGAR 2015 UTBILDNING PÅ HEMMAPLAN? BESTÄLLNINGSBARA KURSER OCH FÖRELÄSNINGAR 2015 Ta kontakt med din förenings SISU-konsulent för hjälp med genomförandet. SISU Idrottsutbildarna kan också hjälpa till med vissa kostnader

Läs mer

UTBILDNINGAR FYRBODAL OCH LILLA EDET VÅREN 2016

UTBILDNINGAR FYRBODAL OCH LILLA EDET VÅREN 2016 UTBILDNINGAR FYRBODAL OCH LILLA EDET VÅREN 2016 UTBILDNINGSPROGRAM VÅREN 2016 Åmål och Lysekil Plattformen Unga ledare Utbildningen riktar sig till aktivitetsledare för barn och ungdomar i åldern 7-15

Läs mer

Idrottens Elittränarutbildning, ETU Kursplan 2013-2015

Idrottens Elittränarutbildning, ETU Kursplan 2013-2015 Idrottens Elittränarutbildning, ETU Kursplan 2013-2015 Ett utbildningsprogram för elittränare/elitcoacher SISU Idrottsutbildarna i samarbete med RF genomför Idrottens ETU 2013-15. Nytt för i år är möjlighet

Läs mer

Fördjupande Ledarskap 3 dagar

Fördjupande Ledarskap 3 dagar Fördjupande Ledarskap 3 dagar Nercia Utbildning AB I Sverige finns ca 1600 utbildningsföretag med olika utbud av program och kurser, de flesta med ett redan färdigt upplägg som sedan anpassas efter kunden.

Läs mer

Peter Nilsson SISU Idrottsutbildarna Box 1030, Neptungatan Visby tfn: , e-post:

Peter Nilsson SISU Idrottsutbildarna Box 1030, Neptungatan Visby tfn: , e-post: Peter Nilsson SISU Idrottsutbildarna Box 1030, Neptungatan 4 621 21 Visby tfn: 207057, 0768-540760 e-post: peter.nilsson@gotsport.se www.gotsport.se Föreningen När man gör en säsongsanalys, så bör man

Läs mer

Barn- och Ungdomspolicy. Västerås SOK

Barn- och Ungdomspolicy. Västerås SOK Barn- och Ungdomspolicy Västerås SOK Hemsida: www.vasterassok.se Sida: 1(6) Innehåll 1 Barn- och ungdomspolicy Västerås SOK... 3 2 Verksamhetens syfte... 3 2.1 Barnverksamheten... 3 2.2 Ungdomsverksamheten...

Läs mer

svensk friidrotts utbildningar Utbildningsutbud inom Svensk Friidrott 2013-2014

svensk friidrotts utbildningar Utbildningsutbud inom Svensk Friidrott 2013-2014 svensk friidrotts utbildningar Utbildningsutbud inom Svensk Friidrott 2013-2014 Innehåll Svensk friidrotts utbildningar 3 Vilken utbildning borde jag gå? 4 Organisation Friidrottens organisationsledare

Läs mer

Barns lärande med barns bästa för ögonen

Barns lärande med barns bästa för ögonen Barns lärande med barns bästa för ögonen Lärgruppsplan Har du barnets bästa för ögonen? Det här är en lärgruppsplan till filmerna om Barns lärande med barns bästa för ögonen. Den är indelad i tre avsnitt,

Läs mer

Enkät. Värderingar inom barn- och ungdomsidrott Högskolan Dalarna SISU Dalarna. Bakgrund. 1. Kön Kvinna Man. 2. Ålder...år

Enkät. Värderingar inom barn- och ungdomsidrott Högskolan Dalarna SISU Dalarna. Bakgrund. 1. Kön Kvinna Man. 2. Ålder...år Enkät Värderingar inom barn- och ungdomsidrott Högskolan Dalarna SISU Dalarna Bakgrund 1. Kön Kvinna Man 2. Ålder...år 3. Hur stor är den ort, där du verkar som tränare? Landsbygd/liten tätort upp till

Läs mer

SMÅLANDSIDROTTENS UTBILDNINGSHELG 14-15 NOVEMBER 2015 ELITE PARK HOTEL & VÄXJÖ KONSERTHUS. Foto: Fredrik Petersson

SMÅLANDSIDROTTENS UTBILDNINGSHELG 14-15 NOVEMBER 2015 ELITE PARK HOTEL & VÄXJÖ KONSERTHUS. Foto: Fredrik Petersson SMÅLANDSIDROTTENS UTBILDNINGSHELG 14-15 NOVEMBER 2015 ELITE PARK HOTEL & VÄXJÖ KONSERTHUS Foto: Fredrik Petersson VÄLKOMMEN TILL SMÅLANDSIDROTTENS UTBILDNINGSHELG! Utbildningshelgen är en ny och stor satsning

Läs mer

Verksamhetsplan Västerbottens Ridsportförbund

Verksamhetsplan Västerbottens Ridsportförbund Verksamhetsplan 2017 Västerbottens Ridsportförbund Verksamhetsplan 2017 en efter föreningarnas föreningarna möjlighet Västerbottens att Ridsportförbund Verksamhetsidé/Syfte vara samarbetsorganisation för

Läs mer

Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet

Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet Svenska Skidförbundets riktlinjer bygger på Riksidrottsförbundets anvisningar för barn- och ungdomsidrott. All idrottsverksamhet för barn

Läs mer

Ledarskapsutbildning Steg 2 Kommunikation 3 dagar

Ledarskapsutbildning Steg 2 Kommunikation 3 dagar Ledarskapsutbildning Steg 2 Kommunikation 3 dagar Nercia - en värld av relationer, kompetens och massor med inspiration! Nercia har utbildat människor, och bidragit till kompetensutveckling i en mängd

Läs mer

Information om ledarskapskursen. Personligt ledarskap

Information om ledarskapskursen. Personligt ledarskap 2015-03-01 Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och annan praktisk information. Kursen är en av ledarskapskurserna i Dalarnas

Läs mer

Instruktör spår steg 2

Instruktör spår steg 2 Instruktör spår steg 2 Inlärning till elitklass Mål Instruktör ska ha mycket god kunskap att utbilda och hjälpa hundägare och hund att lösa problem i spårupptag och spårarbete samt att utveckla denne till

Läs mer

SKOLA INLEDNING. Vägledning

SKOLA INLEDNING. Vägledning SKOLA SKOLA SKOLA Vägledning Avsnittet berör det åländska skolsystemet. Grundskolan står i fokus, eftersom den är obligatorisk för alla barn. Bland annat presenteras undervisningsämnena, elev-, lärar-

Läs mer

MALMSLÄTTSSKOLAN IDROTTSINRIKTNING. Idrott - ledarskap - fair play åk 7-9

MALMSLÄTTSSKOLAN IDROTTSINRIKTNING. Idrott - ledarskap - fair play åk 7-9 MALMSLÄTTSSKOLAN IDROTTSINRIKTNING Idrott - ledarskap - fair play åk 7-9 Tycker du om att idrotta och vill prova på många olika sorters idrotter. Vi menar att fysisk aktivitet stärker kroppen, ökar självkänslan

Läs mer

Riktlinjer Golfens. välkommen till. utgåva 2. uppdaterad 2010 06 01

Riktlinjer Golfens. välkommen till. utgåva 2. uppdaterad 2010 06 01 Riktlinjer Golfens LEDAR välkommen till SVENSKA GOLFFÖRBUNDET OCH golfens hus UTBILDNING 2 utgåva 2. uppdaterad 2010 06 01 Riktlinjer Golfens ledarutbildning 2 Syfte Säkert är att ungdomar framför allt

Läs mer

UTBILDNINGSKATALOG. SKÅNES FRIIDROTTSFÖRBUND Våren 2011

UTBILDNINGSKATALOG. SKÅNES FRIIDROTTSFÖRBUND Våren 2011 UTBILDNINGSKATALOG SKÅNES FRIIDROTTSFÖRBUND Våren 2011 10-14 år DEL 1 Tid: DEL 1, 26-27 mars 2011, kl. 09.00-16.00. Pris: 2000 kr. Bidrag för alla deltagare som gått både del 1och del 2 betalas ut via

Läs mer

Skapa utbildning i världsklass! Face to face. Skapa utbildning i världsklass skapa världens bästa idrott!

Skapa utbildning i världsklass! Face to face. Skapa utbildning i världsklass skapa världens bästa idrott! Skapa utbildning i världsklass! Idrottsrörelsen har drygt 3 miljoner medlemmar i Sverige och är landets största och kanske viktigaste folkrörelse. Idrottens vision är: Svensk idrott världens bästa! Visionen

Läs mer

Förbundets talangutvecklingstrappa Fastställd av förbundsstyrelsen den 14 juni 2010

Förbundets talangutvecklingstrappa Fastställd av förbundsstyrelsen den 14 juni 2010 Förbundets talangutvecklingstrappa Fastställd av förbundsstyrelsen den 14 juni 2010 Syftet med förbundets talangutvecklingsplan är att utbilda och utveckla våra unga karateutövare i landslaget och på karategymnasiet.

Läs mer

Insamling av uppgifter om Idrottslyftet SF år 4

Insamling av uppgifter om Idrottslyftet SF år 4 Insamling av uppgifter om Idrottslyftet SF år 4 RF ålägger årligen SF att inhämta uppgifter från föreningar som beviljats medel från Idrottslyftet och vars projekt slutförts under året. Rapportbladet kommer

Läs mer

UTBILDNINGAR VÄSTERNORRLAND HÖSTEN 2013

UTBILDNINGAR VÄSTERNORRLAND HÖSTEN 2013 UTBILDNINGAR VÄSTERNORRLAND HÖSTEN 2013 I denna utbildningsplan finner du datum och info om innehållet i Västernorrlands Innebandyförbunds och SISU Idrottsutbildarnas utbildningar. Fullständig inbjudan

Läs mer

Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap

Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap 2014-04-03 Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap VÄLKOMMEN Varmt välkommen till kursen Personligt ledarskap! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och annan praktisk

Läs mer

Friidrottens. utbildningar 2010

Friidrottens. utbildningar 2010 Friidrottens utbildningar 2010 Starkare friidrottsföreningar 2010-2013 Friidrottens utbildningar 2010 Innehåll Starkare friidrottsföreningar 3 Utbildning för styrelse/anställda Framtidsledarutbildning

Läs mer

Vansinnigt Viktiga Vägval. En plan för arbete med Föreningens framtid.

Vansinnigt Viktiga Vägval. En plan för arbete med Föreningens framtid. Vansinnigt Viktiga Vägval. 1 2 3 4 En plan för arbete med Föreningens framtid. Tillsammans mot framtidens idrott Med ett gott stöd av SISU Idrottsutbildarna Örebro kan din förening ta ett helhetsgrepp

Läs mer

Mental tuffhet. Bildbyrån. Lärgruppsplan

Mental tuffhet. Bildbyrån. Lärgruppsplan Mental tuffhet Bildbyrån Lärgruppsplan Lärgruppsplan - Mental tuffhet Idrottsprestationer genomförs bäst automatiskt med en utvilad hjärna och en hög mental närvaro. Den vanligaste orsaken till sämre prestationer

Läs mer

Ur Friidrott idrotten för livet, IFK Lidingö friidrötts beskrivning av tra nings- öch ta vlingsverksamheten i ölika a ldrar

Ur Friidrott idrotten för livet, IFK Lidingö friidrötts beskrivning av tra nings- öch ta vlingsverksamheten i ölika a ldrar Ur Friidrott idrotten för livet, IFK Lidingö friidrötts beskrivning av tra nings- öch ta vlingsverksamheten i ölika a ldrar Ö vergripande inriktningsma l fö r barnverksamheten, 7-12 a r: La ra barnen att

Läs mer

Träningsbelastningar kan också varieras på olika sätt. Det kan handla om:

Träningsbelastningar kan också varieras på olika sätt. Det kan handla om: TRÄNINGSLÄRA Glädjefaktorn I vårt moderna samhälle har vi byggt bort de flesta möjligheter till naturlig motion. Många gör sitt bästa för att slippa anstränga sig. Vissa är så ovana vid fysisk belastning

Läs mer

Handledning svenska fotbollförbundet c-diplom målvakt

Handledning svenska fotbollförbundet c-diplom målvakt 1 Handledning svenska fotbollförbundet c-diplom målvakt Handledning för användning av powerpointpresentation: C-Diplom Målvakt 2 7 20 28 39 Handledning för användning av powerpointpresentation: C-Diplom

Läs mer

Handledning till föräldramötesmaterialet: Aktiva idrottsföräldrar

Handledning till föräldramötesmaterialet: Aktiva idrottsföräldrar Handledning till föräldramötesmaterialet: Aktiva idrottsföräldrar Handledning till metoden aktiva idrottsföräldrar Alla idrottsföreningar vinner på att ha Aktiva idrottsföräldrar och flera av våra stora

Läs mer

NLP PRACTITIONER. Med ditt personliga ledarskap och din utveckling i fokus

NLP PRACTITIONER. Med ditt personliga ledarskap och din utveckling i fokus INLPTA Certifierad NLP - Practitioner utbildning Hösten 2015 NLP PRACTITIONER Med ditt personliga ledarskap och din utveckling i fokus En INLPTA - certifierad utbildning, 5 långhelger, 15 dagar Vill du

Läs mer

Ledarskap och kommunikation med NLP

Ledarskap och kommunikation med NLP Ledarskap och kommunikation med NLP Lev, lär, träna och förändra utbildningen som ger dig helt nya perspektiv och resultat NLP Business Practitioner är utbildningen för dig som vill utvecklas som ledare

Läs mer

Coaching Stresshantering Presentationsteknik. Vidareutbildningar för Personliga tränare och Massageterapeuter

Coaching Stresshantering Presentationsteknik. Vidareutbildningar för Personliga tränare och Massageterapeuter Coaching Stresshantering Vidareutbildningar för Personliga tränare och Massageterapeuter 2015 Bergqvist Massage & Friskvårdsutbildningar Ett familjeföretag som erbjudit utbildningar inom massage och friskvård

Läs mer

Tränarskap och ledarskap

Tränarskap och ledarskap Tränarskap och ledarskap Idrotten är en viktig del i fostran Bättre hälsa genom basketträning med tanke på samhällsutvecklingen Du har en spännande och betydelsefull roll Spelare är inte schackpjäser Varför

Läs mer

GRUNDTRÄNING I FRIIDROTT 10-14 ÅR

GRUNDTRÄNING I FRIIDROTT 10-14 ÅR GRUNDTRÄNING I FRIIDROTT 10-14 ÅR Grundträning i friidrott, andra upplagan (2013) Ny text till kapitlet Friidrottstränarskap, sidorna 13-18, 23-28 Författare: Sidorna 13-18 och 24: Johan Andersson Sidan

Läs mer

Läroplan för grundskolan,förskoleklassen ochfritidshemmet 2011

Läroplan för grundskolan,förskoleklassen ochfritidshemmet 2011 Läroplan för grundskolan,förskoleklassen ochfritidshemmet 2011 Den samlade läroplanen innehåller tre delar: 1. Skolans värdegrund och uppdrag 2. Övergripande mål och riktlinjer för utbildningen 3. Kursplaner

Läs mer

FYSTRÄNARUTBILDNING MED PT-LICENS 2015-2016

FYSTRÄNARUTBILDNING MED PT-LICENS 2015-2016 FYSTRÄNARUTBILDNING MED PT-LICENS AB Wandus Idrott & Hälsa genomför fystränarutbildningen. Fystränarutbildningen är en omfattande utbildning i såväl teori som praktik med kompletterande mentorskap i förening.

Läs mer

11-12 OKTOBER 2014. www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland

11-12 OKTOBER 2014. www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland 11-12 OKTOBER 2014 www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland Välkommen till SISU-helgen! SISU-helgen är vår enskilt största satsning för att stärka våra ledare. Förutom kicken av att få träffa andra inspirerande

Läs mer

Arbetsområde: Planera, genomföra, utvärdera kondition-, styrka-, rörlighetsträning

Arbetsområde: Planera, genomföra, utvärdera kondition-, styrka-, rörlighetsträning Sida 1 av 5 Arbetsområde: Planera, genomföra, utvärdera kondition-, styrka-, rörlighetsträning Allmän information Inom detta arbetsområde kommer du att få lära dig planera, genomföra och utvärdera fysisk

Läs mer

Mål för fritidshemmen i Flyinge och Harlösas rektorsområde

Mål för fritidshemmen i Flyinge och Harlösas rektorsområde 2012-10-10 Mål för fritidshemmen i Flyinge och Harlösas rektorsområde Fritidshemmets uppdrag Det är viktigt att personalen utformar verksamheten så att fritidshemmet kompletterar skolan både tids- och

Läs mer