FFT DAG 5 PAR OCH ÄKTENSKAPSTERAPI

Transkript

1 FFT DAG 5 PAR OCH ÄKTENSKAPSTERAPI

2 PARETS UTVECKLINGSFASER.PARBILDNINGEN -förälskelse, positiva känslor för varandra ATT ARBETA MED: -skapa vi-identitet -formulera och förhandla fram -en ömsesidigt acceptabel livsstil FRÅGOR OCH PROBLEM -olikheter från ursprungsfamiljen är förhållandet ett livsprojekt?

3 .FAMILJEBILDNINGEN -förväntningar om att ta emot ett barn tillsammans -båda får nya roller ATT ARBETA MED -när ska vi skaffa barn -gemensam önskan om barn -förebilder, referenser uppfostran FRÅGOR OCH PROBLEM -båda måste avstå från känsloutbyte och uppmärksamhet -gentemot varandra till förmån för det nyfödda barnet -lätt att känna övergivenhet och utanförskap -sårbarheten är stor, risken för besvikelse är påtaglig

4

5 .PARET MED FÖRSKOLE- OCH SKOLBARN -mycket praktiskt arbete och mycken aktivitet utåt i samhället -fokusering på barnets utveckling och fostran ATT ARBETA MED -arbetsfördelning, hem-, barn -organisation och överblick underlättar -Barnuppfostran FRÅGOR OCH PROBLEM -uppfostran- ursprungsfamiljens inverkan -ansträngd ekonomi? Familjen är i ett uppbyggnadsskede -brist på tid (egen, parförhållandet, barnen) parets VI-känsla i förhållande till barnen

6 .PARET MED TONÅRSBARN -normer och värderingar lyfts upp och blir laddade -mera tidsutrymme åt parförhållandet ATT ARBETA MED -tydlighet och samordning av normer och värderingar -mera tidsutrymme för paret FRÅGOR OCH PROBLEM -föräldrarna blir ifrågasatta som individer och som man och kvinna -värderingar aktualiseras- olikheter och klyftor mellan parterna kan komma upp nytändning i parförhållandet

7 .PARET NÄR BARNEN HAR LÄMNAT HEMMET - det tomma boet -parrelationen står i fokus ATT ARBETA MED -återerövra en ömsesidighet i parrelationen -förändrad relation till de vuxna barnen -nya relationer tillkommer gm barnens familjebildning -nya roller som mor/farföräldrar FRÅGOR OCH PROBLEM -hur har vi vårdat parrelationen? -Hur mycket gemenskap finns kvar? Betydelsen av nya intressen

8 Äktenskaplig Tillfredsställelse Början Första barnet Tonåringar Tomma boet

9 HISTORIK Familjelivets utveckling (Historik) Grundnytta Egendom, Ekonomi Äktenskap var norm Förberedelsetid Givna roller Stereotypa könsrollerk Dödsfall avslutade relationen (Modern tid) Kärlek är r grunden Likställdhet och jämlikhet är r ideal Oklara roller Oklara könsrollerk Ingen förberedelsetidf Äktenskap är r ej norm Nybildade familjer utifrån n separationer

10

11 KÄRLEK Att bli kär k r och stanna i kärlek k är r två skilda ting - Förälskelse flyktiga lustbetonade känslork - Passion djupgående intensiva känslork - Den mogna kärlekenk innehåller värme, v sympati att tycka om när n r partnerns vardags-jag träder fram - Den accepterar svagheter, olikheter, besvikelser (Lennéer er-axelsson 1979)

12

13 DEN MOGNA KÄRLEKENK Vänskap, kamratskap Tillit, öppenhet Gemenskap, tid tillsammans Omsorg och omtanke Tolerans och generositet Respekt för f r olikhet Självk lvkännedom och självtrogenhet (Lennéer er-axelsson 1979)

14 GENUSPERSPEKTIVET Manlighet Tolkningsföretr reträde Hierarkisk Makt, oberoende Emotionellt begränsad Vill bli sedd Kvinnlighet Anpassar sig Omvårdande Gemenskap Emotionell Vill ha kärleksbevis (Ogden 2000, Frankenhaeuser 1993, Sabo & Gordon 1995)

15

16

17

18 Värderingar och förvf rväntningar Konsumtion Slit och släng mentalitet Häftiga upplevelser Individualism Sexualisering av relationer Problem och olikheter i relationer leder till tankar om skilsmässa ssa

19 Befolkningsstatistik De flesta nya familjerna är r sambos 55 % av alla barn förds f rds utom äktenskapet Äktenskapets medianålder är r 10,8 år Samboskap är r bräckligare än äktenskap Skilsmässofrekvensen ssofrekvensen är r 55 % (SCB 2002)

20

21 Parrelation som system Balanserad relation Arbete Gemensamma projekt Arbete Han Hon Egen tid Egen tid

22 Parrelation som system Ej balanserad relation Arbete Gemensamma projekt Arbete Han Hon Egen tid Egen tid

23 Parrelation som system Balanserad relation Arbete Gemensamma projekt Arbete Han Hon Egen tid Egen tid

24 Parrelation som system Balanserad relation Arbete Gemensamma projekt Arbete Han Hon Egen tid Egen tid

25 Ej balanserad relation Arbete Gemensamma projekt Arbete Han Hon Egen tid Egen tid

26 Parrelation som system Balanserad relation Arbete Gemensamma projekt Arbete Han Hon Egen tid Egen tid

27 Parrelation som system Balanserad relation Arbete Gemensamma projekt Arbete Han Hon Egen tid Egen tid

28 Slutenhetsfällan Social skam Problem Personlighetsdrag Glest nätvärk FAMILJER SLUTER SIG INÅT OCH DISKUTERAR ELLER AVSLÖJAR INGET FÖR UTOMSTÅENDE SITUATIONEN OHÅLLBAR OCH LEDER TILL ALLT STÖRRE PROBLEM

29 DEN STÄNDIGT OMORGANISERADE FAMILJEN KÄNNETECKNANDE ÄR STÄNDIGA VANDRINGAR UT OCH IN I FAMILJEN ALLA I FAMILJEN SAMLADE EN LÄM NAR FAMILJEN NY STRUKTUR FAMILJENS STRIKTUR ÄNDRAS IGEN En familjemedlem kommer tillbaka

30 FORSKNING 1 Omfattande internationell forskning Utvärdering av behandlingsmetoder Jämförelser mellan metoder Jämförelser med annan behandling Jämförelser med kontrollgrupp/väntelista ntelista Statistiska mått m påp förändring Faktorer som påverkar p förändringf

31 FORSKNING 2 Kriteriefrågor Design Experimentella studier/ kliniska studier Parterapi och affektiva sjukdomar Preventiva program Interaktionsstudier Processtudier

32 RESULTAT AV PARTERAPI Ca 50 % uppnår r normalvärden rden efter behandling % förbf rbättras i viss omfattning 5 10 % försf rsämras efter behandling En del par tar ut skilsmässa ssa efter behandling (Gurman & Fraenkel 2002, Shadish & Baldwin 2003)

33