hjärnan krymper av att använda internet, smarttelefoner och surfplattor.

Transkript

1 Motion avseende en reducering av skolverksamhetens digitalisering, som ett resultat för den övertro på den digitala undervisningens överlägsenhet ur en pedagogisk såväl som en hälsorelaterad synvinkel. October Med hänsyn taget till den accelererande teknologiska förändringen som sker I vårt samhälle, framförallt skolverksamheten i för- och grundskolor, finner vi fog för att på bästa sätt belysa de konsekvenser som kommer med ett utökat användande av i första hand trådlös digital utrustning i skolverksamheten. Användandet av digital utrustning handlar inte enbart om biologiska strålningskonsekvenser, utan även om psykologiska, pedagogiska och sociala bieffekter med tillhörande beteende avvikelser. Till stöd för en säker och välmående skola och rätten till en hälsosam miljö för elever enligt bland annat Europarådets rekommendation 1885 som i sin tur baserar sig på Europarådets resolution 1815, vill vi väcka största möjliga uppmärksamhet i detta alltmer aktuella ämne, se bilaga från hjärnforskaren och psykologen Manfred Spitzer. Manfred Spitzer var under en tid direktör för den psykiatriske universitetskliniken i Ulm sedan Han har skrivit ett antal böcker som blivit bestsellers, där bland annat hans senaste bok Digital Demens tar upp riskerna med dagens intensiva användning av digitala hjälpmedel bland barn. Inlärningsförmågan försämras och Spitzer varnar för att vi kan komma att få dubbelt så många demenssjuka år 2050 som i dag. 1

2 Enligt Spitzer bör införandet av digital teknik i skolverksamheten begränsas kraftigt, därför att framförallt riktigt små barn inte kan använda digitala medier utan att ta skada. Till stöd för denna motion citeras härmed ett stycke från Spitzers bok, Digital Demens ; Det är farligt eftersom små barn lär sig saker mycket snabbare än vuxna och de tar därmed till sig allt negativt med digital teknik. Barnen förlorar förmågan att tänka självständigt och blir tidigare dementa då hjärnan krymper av att använda internet, smarttelefoner och surfplattor. Följaktligen, vad menas med att hjärnan krymper? Jo, eftersom den inte längre blir fullt utnyttjad av eleven. Den stress som tekniken utsätter barnen för gör att nervcellerna förstörs och de nybildade cellerna överlever inte, eftersom de inte används. Resultatet blir således digital demens. Spitzer får medhåll från en kollega (Byun Gi-won) i Sydkorea där antalet tonåringar med tecken på digital demens har ökat kraftigt under senare år. Byun Gi-won som är läkare på Balance Brain Center i Seoul beskriver att överanvändning av smartmobiler och spelkonsoler hämmar en balanserad utveckling av hjärnan. Mycket användning av digital utrustning överutvecklar den vänstra sidan och den högra underutvecklas, vilket kan leda till allvarliga hälsokonsekvenser, som till exempel tidig demens. Om högra hjärnhalvan är skadad kan det ge effekter i form av sämre uppmärksamhet, minne, organisationsförmåga, problemlösning och social kommunikation, se nedanstående referens. 1 Som kuriosa kan nämnas att statistik från Sydkorea visar att antalet personer som har milda kognitiva störningar i årsåldern i Sydkorea ökade med hela 37% enbart mellan 2008 och Mona Nilsson från strålskyddsstiftelsen håller med om att dagens omfattande användning av digital teknik är skadlig för barnen, särskilt då barnen använder surfplattor och datorer som dessutom sänder ut höga nivåer av för hjärnan skadlig pulserad mikrovågsstrålning. Strålskyddsstiftelsen arbetar med utgångspunkt från rekommendationer från Europarådet som år 2011 avrådde från användning av trådlös digital teknik i grund- och förskolan. 1 Right Hemisphere Brain Damage - 2

3 I samband med detta uppmanade Europarådet medlemsländerna inklusive Sverige att informera brett om hälsoriskerna med strålning från trådlös teknik, i synnerhet riskerna för barnen eftersom de är känsligare, men rekommendationerna ignorerades av svenska myndigheter och regeringen. 2 Såväl forskningen som människors erfarenheter visar att strålningen orsakar bland annat huvudvärk, inlärnings- och minnesproblem samt stressrelaterad psykisk ohälsa. Förhöjd strålning i hemmet från en påslagen WiFi-router eller DECTbasenhet eller en mobilmast i närheten kan påverka sömnen. Enligt 250 undersökningar enbart mellan år 2007 och 2014 visar resultat att mikrovågsstrålning och lågfrekventa elektromagnetiska fält har negativa effekter på centrala nervsystemet. I ett faktablad 3 från strålskyddsstiftelsen ges exempel ur laboratorieforskning på djur som visar att exponering för strålning från mobiler och WiFi (trådlöst nätverk) orsakar exempelvis försämrat minne och orienteringsförmåga, beteendestörningar, läckande blod-hjärnbarriär samt bestående hjärnskador. På sikt finns också ökad risk för cancer och neurodegenerativa sjukdomar. En ny norsk undersökning visar att 30% av flickorna och 15% av pojkarna har huvudvärk ofta. Det tragiska är att kunskapen om sambanden mellan strålning och dessa symtom finns sedan länge men är tyvärr undertryckt av myndigheterna och den industri som tjänar miljarder på den ökande användningen av mobiler och surfplattor bland barnen. Läkarkåren och elevhälsan har många gånger bristande kunskaper om kopplingen mellan strålningen och dessa symtom, och ger därför inte det enkla rådet att minimera exponeringen utan skriver bara ut fler mediciner. Ansvariga myndigheter, beslutsfattare och framförallt politiker sviker barnen grovt genom att inte skydda dem mot kända uppenbara allvarliga hälsorisker. De har inte förmått stå emot denna inflytelserika industris påtryckningar och försäljningsargument, säger Mona Nilsson från Strålskyddsstiftelsen. 2 Detta är en av huvudanledningen till denna motions andra yrkande, se nedan. 3 Strålningens effekter på minne och inlärning : pdf 3

4 Även professor Hugo Lagercrantz varnar för barn och ungdomars tid framför surfplattor och datorskärmar. Professor Lagercrantz säger att statens medieråd bör lyfta fram problemen med barn och ungdomars tid framför skärmar, och varna för riskerna. Annars har myndigheten inte något existensberättigande. Hugo Lagercrantz är före detta överläkare vid neonatalavdelningen på Astrid Lindgrens barnsjukhus, och numera är han chefredaktör för tidskriften Acta Paediatrica, vilken är en tidskrift som kartlägger nya rön inom det medicinska området. Redan under fosterlivet börjar nervkretsar kopplas ihop, vilket är särskilt intensivt under barnens första inlärningstillfällen. Professor Lagercrantz är numera aktuell med den nya boken Hjärnbrus, där han berättar om vad som händer med barnens hjärna när de tillbringar mer och mer tid framför en skärm. Hur påverkas barnhjärnan av dagens mediebrus, vad innebär det för språkutvecklingen och barnens emotionella utveckling? Barn tillbringar allt mer av sin vakna tid framför en skärm. Hälften av tvååringarna har använt nätet enligt en ny rapport från Statens medieråd. Mellanstadieelever är uppkopplade 17 timmar och gymnasieelever tillbringar 29 timmar online i veckan. Redan i vaggan eller babysängen förses barn i USA med en tv-monitor som visar de populära serierna Baby Einstein och dylikt på dvd. Dessa program påstås i reklamen stimulera hjärnans utveckling. Enligt Lagercrantz har den amerikanska barnläkarakademien gått ut med kraftfulla rekommendationer om att barn under två år inte skall titta på digitala skärmar överhuvudtaget. Förfalskad undersökning om risk för Hjärntumörer 4 EU-kommissionen har publicerat en ny expertutredning om hälsorisker med strålning från trådlös teknik. Nästan alla experterna i utredningen har bindningar till industrin och är kända för att förneka riskerna. Hjärntumörrisker av mobiler avfärdas med stöd av en undersökning som är så felaktigt gjord att andra forskare förvånas över att den ens blev publicerad i en vetenskaplig tidskrift. 4 Såhär fuskar EU-rapport om mobilens hjärntumörrisker 4

5 Det är en obalanserad expertgrupp hävdar Mona Nilsson, strålskyddsstiftelsen. Inom ett område där allt fler experter och insatta läkare varnar för allvarliga hälsorisker har EU-kommissionen tillsatt en liten expertgrupp med 12 personer som nästan alla är kända för att torgföra tesen att det inte skulle finnas hälsorisker med mobiltelefonanvändning, strålning från mobilmaster eller trådlösa nätverk. De flesta experterna har också bindningar till el- eller telekomindustrin. Ingen expert har deklarerat avvikande åsikt till rapportens slutsatser. Alla ser ut att vara eniga om att det inte skulle finnas risker. En fråga relaterad till detta gäller det etiskt försvarbara i att argumentera utifrån nationell cancerstatistik, är om ansvariga för folkhälsofrågor verkligen ska kräva att väldigt många människor måste dö, det vill säga den hårda verkligheten bakom tydliga trender över dödliga hjärntumörer, innan man vidtar åtgärder för att varna allmänheten för farorna och införa regleringar för detta? Rapporten utgör underlag för EU-kommissionens bedömning om det finns skäl att reglera en verksamhet eller inte. Den är en klar framgång för industrin och ger grönt ljus för fortsatt expansion utan några hindrande regleringar. Beslutsfattare och allmänhet kommer att ges felaktig information om riskbilden. Förloraren är folkhälsan, det vill säga i stort sett hela EU:s befolkning på 700 miljoner. Det är heller inte bara i strålningsfrågan som EU brister i att sätta folkets hälsa framför starka ekonomiska intressen. Corporate Europé Observatory som granskar industrins inflytande över EU:s politik, publicerade i september 2014 en rapport där slutsatsen dras att EU:s expertutredningar ofta kännetecknas av att experterna har bindningar till den berörda industrin. Man konstaterade vidare att EU sällan tillsätter balanserade expertgrupper och att avvikande uppfattningar har svårt att göra sig hörda. En ny stor tysk undersökning 5 på möss bekräftar att 3G-strålning främjar tumöruppkomst. Cancereffekterna sker redan vid 0,04 W/kg vilket är 50 gånger under tillåten strålning från mobiltelefoner och surfplattor. Alla barn som använder surfplattor i skolan och förskolan utsätts för högre nivåer än detta. Därför går det inte längre att blunda för att strålningen ökar risken för cancer. 5 Strålning från surfplattor och mobiler främjar cancer enligt ny undersökning ; 5

6 Tekniken måste omedelbart bort från skolan, produkterna förses med varningstexter och gränsvärdena sänkas, säger Mona Nilsson från Strålskyddsstiftelsen. Enligt utbildningsförvaltningen i Vaxholms stad har det utförts ett gediget arbete i syfte att utreda de eventuella effekter som en utökad exponering med digital utrustning kan leda till. Detta har valts att undersökas genom att följa de regler och riktlinjer som regleras av arbetsmiljöverket, samt genomläsning av en motion i ämnet som inlämnades till kommunfullmäktige år Det borde anses vara en självklarhet att inte ta för givet att myndigheter är ofelbara beträffande sina bedömningar av faktiska risker. Som ett resultat av detta anser vi att det är av extrem vikt vad gäller källkritik, inte minst när det handlar om ett så omdiskuterat ämne som elevernas och lärarnas säkra studiemiljö, rörande följande fyra aspekter; biologiskt, psykiskt, socialt och pedagogiskt. Den pedagogiska vinsten med den nya tekniken måste vara tillräckligt övertygande för att kunna motivera denna gigantiska satsning och hälsokänsliga metod inom skolverksamheten. En övertygelse kräver alltid en maximal genomlysning i syfte att säkerställa pedagogiska och hälsorelaterade förtjänster och stimuli, samt vägen för ett så proximalt lärande som möjligt. Detta berörs av bland annat två lärteoretiker; B. F Skinner 2008 Undervisningsteknologi och Lev Vygotskij 2010 Tänkande och språk. Som ett resultat av detta, ifrågasätts huruvida det ultimata lärandet är beroende av en digitaliserad undervisning som pedagogiskt verktyg. Nyhetsvärdet i en till en principen skall inte förta uppmärksamheten på ifrågasättandet av nödvändigheten för denna pedagogik. Att underskatta störningsmoment som exempelvis datorstrul och otillåtna programutflykter äventyrar elevernas koncentrationsförmåga, vilket i sin tur ganska säkert leder till arbetsmiljöproblem för både lärare och elever, inom en redan omtvistad skolpolitik. Med omtvistad skolpolitik avses bland annat den uppmärksammade PISA undersökning som indikerar ett oroväckande kunskaps-ras i den svenska skolverksamheten. Här menas att vi ifrågasätter om denna kunskapsförsämring överhuvudtaget kan relateras till avsaknaden av en till en pedagogik. 6

7 Med detta vill vi belysa fördelarna med att läraren ges en bättre möjlighet till interaktion med eleverna, om den digitala utrustningen enbart används av läraren framme vid svarta tavlan, i form av en stationär storskärm (icke trådlös). Som förslag till hur en undersökning skulle kunna påbörjas framställer vi med denna motion ovanstående argument. Den stora målsättningen och ambitionen med denna motion, utöver en minimering av digital utrustning, är att belysa om det faktiskt föreligger en nödvändighet med en sådan forcerad och dominant digitalisering av undervisningen, samt belysa dess konsekvenser för både lärandet och den personliga hälsan. För att åstadkomma detta vill vi stimulera en fördjupad medvetenhet bland föräldrar, lärare och naturligtvis eleverna. Slutsats Det är alltså våra barn och ungdomar som blir lidande då vi som förtroendevalda politiker och tjänstemän inte väljer att ta dessa varningssignaler i beaktande. Följaktligen blir alltså frågan om Vaxholms kommun är villig att riskera barnens säkra studiemiljö samt inlärning, för något som vi inte med säkerhet kan säga gynnar elevernas proximala (optimala) lärande i skolverksamheten? Som hjälpmedel för ovanstående argument bifogas nedan ett antal bilagor i ämnet. Avslutningsvis, med utgångspunkt från aktualiteten med digitaliserad undervisning yrkar vi på: Att minimera digitaliseringen av för- och grundskoleverksamheten, i syfte att istället förbättra den klassiska pedagogiken genom att introducera IKT som ett hjälpmedel enbart för läraren som en del av svarta tavlan. Att lyfta fram synpunkter på denna undervisningsform, genom att sammankalla föräldrar, lärare, tjänstemän och förtroendevalda till ett upplysningsmöte med föreläsare från förslagsvis arbetsmiljöverket och strålskyddsstiftelsen, eller annan engagerad. Tim Åström Waxholmspartiet - Borgerligt alternativ 7

8 Bilagor 1. Tysk hjärnforskare: Internet och surfplattor förstör barnens hjärnor Manfred Spitzer, legitimerad psykolog och hjärnforskare. 2. Professor Hugo Lagercrantz varnar för barns och ungdomars tid framför surfplattor och datorskärmar What Is Digital Dementia? - Manfred Spitzer 0CDwQFjAEahUKEwjKvIebu6nIAhWB8XIKHSfKCSYurl=http Is the Web Turning Us into Dummies? - Dr. Spitzer Manfred 4. Är elektromagnetisk strålning en hälsorisk? VD Kalle Hellberg för Maxicom AB 8

9 5. Mobile phone use and brain tumour risk: early warnings, early actions? - Dr. Lennart Hardell vid Örebro universitetssjukhus publicerade hösten 2013 (Nya resultat som visar ett tydligt dos-responssamband mellan mobilanvändning och risk för elakartad hjärntumör i den vetenskapliga tidskriften International Journal of Oncology) experter uppmanar FN och WHO att bättre skydda människor mot hälsorisker med strålning från trådlös teknik Strålskyddsstiftelsen maj Vanliga symptom av strålning 8. Avskärmad verklighet Ung kultur, Expressen. Kulturskribent i Expressen Helena Granström. 9. Åtvidabergs medborgareförslag om säker skolmiljö Instämplat hos Vaxholms kommun Europarådet Informera brett om riskerna med trådlös teknik 9

10 11. How Dangerous is the Web for Creative Work? skrivet av: Hermann Maurer, Rizwan Mehmood and Petra Korica-Pehserl Graz University of Technology, Austria Strålning från surfplattor och mobiler främjar cancer enligt ny undersökning 13. Så här fuskar EU-rapport om mobilens hjärntumörrisker