LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng"

Transkript

1 LITTERATURLISTA ISTA LSI210 Gäller fr.o.m. ht 11 LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng Flerspråkighet och språkvariation, 7,5 hp Axelsson, Monica (1999). Skolframgång och minoritetsstatus. Skolan en kraft att räkna med. I Axelsson, M. (red.), Tvåspråkiga barn och skolframgång mångfalden som resurs.. Stockholm: Rinkeby språkforskningsinstitut. Sid s. Börestam, Ulla & Huss, Leena (2001). Språkliga möten. Tvåspråkighet och kontaktlingvistik. Lund: Studentlitteratur. Sid s. Fraurud, Kari & Bijvoet, Ellen (2004). Multietniskt ungdomsspråk och andra varieteter av svenska i flerspråkiga miljöer. I Hyltenstam, K. & Lindberg, I. (red.), Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle.. Lund: Studentlitteratur. Sid s. Haglund, Charlotte (2004). Flerspråkighet och identitet. I Hyltenstam, K. & Lindberg, I. (red), Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. Sid s. Hyltenstam, Kenneth (red) (1999). Sveriges sju inhemska språk. Lund: Studentlitteratur. Sid s. Kotsinas. Ulla-Britt (1988). Rinkebysvenska en dialekt? I Svenskans beskrivning 17. Linköping: ing: Linköpings universitet. Sid s. Nygren Junkin, Lilian (2006). Modersmål har vi allihopa dom med och vi med. Göteborgs universitet. Humanistiska fakultetsnämnden. 6 s. Skolverket (2003). Flera språk fler möjligheter. Stockholm: Liber/Skolverket. Hämtas från C:a 20 s. enligt anvisning. Stroud, Christopher (2004). Halvspråkighet och rinkebysvenska som språkideologiska begrepp. I Hyltenstam, K. & Lindberg, I. (red), Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle.. Lund: Studentlitteratur. Sid s. Sundgren, Eva (red.) Sociolingvistik. Stockholm: Liber. 304 s. eller: Einarsson, Jan (2009). Språksociologi.. Lund: Studentlitteratur. 408 s. Sidan 1 av 1

2 Referenslitteratur Hyltenstam, Kenneth (red) (1996). Tvåspråkighet med förhinder. Lund: Studentlitteratur. 285 s. Aktuella läroplaner och kursplaner för förskolan, grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Stockholm: Skolverket. Hämtas från C:a 100 s. Läs- och skrivutveckling på ett andraspråk, 6 hp Alleklev, Birgitta & Lindvall, Lisbeth (2001). Läs- och skrivprojektet Listiga räven att läsa i skolan och lära för livet. I: Nauclér, Kerstin (red.), Symposium 2000 ett andraspråksperspektiv på lärande. Stockholm: Nationellt centrum. Sigma förlag. Sid s. Arvidsson, Gunnel m.fl. (1996). Basgrupp för vem och hur? Om invandrarelever med otillräcklig skolbakgrund. Göteborg: InvandrarPedagogiskt Centrum, IPC (stencil). 59 s. Axelsson, Monica (2000). Framgång för alla. Från att inte kunna till att inte kunna låta bli att läsa. I Åhl, H. (red), Svenskan i tiden verklighet och visioner. Stockholm: HLS förlag. Sid s. Axelsson, Monica (2001). Listiga räven ur Cummins perspektiv. I Nauclér, K. (red), Symposium 2000 ett andraspråksperspektiv på lärande. Stockholm: Nationellt centrum. Sigma förlag. Sid s. Björk, Maj & Liberg, Caroline (1999). Vägar in i skriftspråket. Stockholm: Natur och Kultur. 166 s. Crystal, David (1987). The medium of language: writing and reading. I The Cambridge Encyclopedia of Language. New York: Cambridge University Press. S s. Franker, Qarin (2004). Att utveckla litteracitet i vuxen ålder alfabetisering i en tvåspråkig kontext. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red), Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S s. Gibbons, Pauline (2006). Att läsa på ett andraspråk. I Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet. Språk och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. Uppsala: Hallgren och Fallgren. S s. Heath, Shirley Bryce (1986). What No Bedtimestories Means: Narrative Skills at Home and School. I Scheffelin, B. & Ochs, E. (red), Language Socialization across Cultures. New York: Cambridge University Press. S s. Sidan 2 av 8

3 Myndigheten för skolutveckling (2003) Att läsa och skriva. En kunskapsöversikt baserad på forskning och beprövad erfarenhet. Hämtas från S. 8-70, s. Nauclér, Kerstin (2004). Barns språkliga socialisation före skolstarten. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.). Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S s. Obondo, Margaret & Benckert, Susanne (2001). Flerspråkiga barns läs- och skriftspråksutveckling i förskolan ett socialisationsperspektiv. I Nauclér, Kerstin (red.), Symposium 2000 ett andraspråksperspektiv på lärande. Stockholm: Nationellt centrum, Sigma förlag. S s. Reichenberg Carlström, Monica (1998). Koherens, röst och läsning på ett andraspråk. Göteborg: Göteborgs universitet, Institutet för svenska som andraspråk (ISA), ROSA, Rapporter Om Svenska som Andraspråk. 38 s. + bilagor. Skolverket (2002). Språket lyfter. Diagnosmaterial i svenska och svenska som andraspråk för åren före skolår 6. Lärarhandledning. 27 s. Lättläst fack- och skönlitteratur enligt lärares anvisning, högst 50 s. Referenslitteratur: Alleklev, Birgitta & Lindvall, Lisbeth (2000). Listiga räven Läsinlärning genom skönlitteratur. Stockholm: En bok för alla. 75 s. Benckert, Susanne (2000). Det var en gång betydelsen av berättande och bokläsande för barns andraspråksutveckling i förskolan. I Åhl, H. (red.), Svenskan i tiden verklighet och visioner. Stockholm: HLS förlag. S s. Herrlin, Katarina och Lundberg, Ingvar (2004). God läsutveckling. Kartläggning och övningar. Stockholm: Natur och Kultur. 80 s. Hudelson, Sarah (1994). Literacy Development of Second Language Children. I Genesee, F. (red), Educating Second Language Children. New York: Cambridge University Press. S s. Iversen-Kulbrandstad, Lise (2002). Lesing i utvikling teoretiske og didaktiske perspektiver. Bergen: Fagbokforlaget. 255 s. Sahlström, Berit (1997). Bildförståelse inom och mellan kulturer. Uppsala: Hallgren & Fallgren. 155 s. Smith, Frank (1997). Läsning. Stockholm: Liber. 229 s. Säljö, Roger (2000). Skriftspråk som medierande redskap. I Lärande i praktiken. Ett sociokulturellt perspektiv. Stockholm: Prisma. S s. Sidan 3 av 8

4 Aktuella läroplaner och kursplaner för förskolan, grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Stockholm: Skolverket. Hämtas från C:a 100 s. Att undervisa i och på ett andraspråk, 7,5 hp Axelsson, Monica m.fl (2006) Ämne och språk språkliga dimensioner i ämnesundervisningen. Stockholm: Språkforskningsinstitutet i Rinkeby. Hämtas från 149 s. Gebhard, Jerry & Oprandy, Robert (1999). Language Teaching Awareness. New York: Cambridge University press. S s. Gibbons, Pauline (2002). Stärk språket, stärk lärandet. Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. Uppsala: Hallgren och Fallgren. C:a 150 s., enligt anvisning Hajer, Maaike & Meestringa, Theun (2010). Språkinriktad undervisning. En handbok. Stockholm: Hallgren & Fallgren. 200 s. Holmberg, Per (2005). Funktionell grammatik för textarbete i skolan. I: Lindberg Inger & Sandberg, Karin (red.). Språket och kunskapen att lära på sitt andraspråk i skola och högskola. ROSA 7. Göteborgs universitet. Institutet för svenska som andraspråk. S s. Holmegaard, Margareta, Johansson Kokkinakis, Sofie, Järborg, Jerker, Lindberg, Inger och Sandwall, Karin. Projektet Ord i Läroböcker (OrdiL) (2006). I Lindberg, I. & Sandwall, K.(red). Språket och kunskapen att lära på sitt andraspråk i skola och högskola. Rapport från nordisk konferens den 7-8 oktober 2005 i Göteborg. ROSA 7. Göteborgs universitet, Institutet för svenska som andraspråk. S s. Kuyumcu, Eija (2004). Genrer i skolans språkutvecklande arbete. I: Hyltenstam, K. & Lindberg, I. (red.). Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S s. Lindberg, Inger (2004). Samtal och interaktion ett andraspråksperspektiv. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red). Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S s. Myndigheten för skolutveckling (2008). Mer än matematik. Hämtas från 46 s. Sellgren, Mariana (2005). Ämnesundervisning för flerspråkiga elever integrering av språk och kunskap. I Axelsson, M., Rosander, C. & Sellgren, M., Stärkta trådar flerspråkiga barn och elever utvecklar språk, literacitet och kunskap. Stockholm: Språkforskningsinstitutet i Rinkeby. S s. Skolverket (1998). Att undervisa elever med Svenska som andraspråk ett referensmaterial. Sidan 4 av 8

5 Stockholm: Liber/Skolverket. Hämtas från S s. Aktuellt material från Skolverket, högst 200 s. Referenslitteratur Cummins, Jim (2001). Andraspråksundervisning för skolframgång en modell för utveckling av skolans språkpolicy. I: Nauclér, K. (red.), Symposium 2000 ett andraspråksperspektiv på lärande. Stockholm: Nationellt centrum. Sigma förlag. S s. Holmegaard, Margareta & Wikström, Inger (2004). Språkutvecklande ämnesundervisning. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red). Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S s. Hägerfelth, Gun (2006). Olika sätt att använda språket i naturkunskap. I: Lindberg, Inger & Sandwall, Karin (red). Språket och kunskapen att lära på sitt andraspråk i skola och högskola. Rapport från nordisk konferens den 7-8 oktober 2005 i Göteborg. ROSA 7. Göteborgs universitet, Institutet för svenska som andraspråk. S s. Löwing, Madeleine & Kilborn, Wiggo (2008). Språk, kultur och matematikundervisning. Lund: Studentlitteratur Norén, Eva (2006). Matematik, flerspråkiga elever och modersmål. I: Lindberg, Inger & Sandwall, Karin (red). Språket och kunskapen att lära på sitt andraspråk i skola och högskola. Rapport från nordisk konferens den 7-8 oktober 2005 i Göteborg. ROSA 7. Göteborgs universitet, Institutet för svenska som andraspråk. S s. Oliveira, Gunilla & Berggren, Maria (1996). PBL i språkundervisningen. Om problembaserat lärande i teori och praktik. Stockholm: Natur och Kultur. 166 s. Bedömning och utvärdering i svenska som andraspråk, 4,5 hp Abrahamsson, Tua & Bergman, Pirkko (red) (2005). Tankarna springer före att bedöma ett andraspråk i utveckling. Stockholm: HLS förlag. 150 s. Axelsson, Monica, Rosander, Carin & Sellgren, Mariana Stärkta trådar flerspråkiga barn och elever utvecklar språk litteracitet och kunskap. Stockholm: Rinkeby språkforskningsinstitut. S s. Enström, Ingegerd (1995). Testning av andraspråksinlärares lexikala kompetens. I: Linnarud, M. (red.), Språk utvärdering test. Rapport från ASLA:s höstsymposium Karlstad, november Uppsala: ASLA. S s. Sidan 5 av 8

6 Genesee, Fred & Hamayan, E. V. (1994). Classroom-based assessment. I: Genesee, F. (ed.) Educating Second Language Children. New York: Cambridge University Press. S s. Gibbons, Pauline (2002). Stärk språket, stärk lärandet. Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. Uppsala: Hallgren och Fallgren. S s Olofsson, M. (red.), Symposium Bedömning, flerspråkighet och lärande. Stockholm: HLS Förlag. Enligt lärares anvisning. 61 s Hämtas från Sjöqvist, Lena (2004). Att arbeta med portfölj. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S s. Skolverket. Nationellt provsystem. Stockholm: Skolverket. Hämtas från Skolverket. Nya språket lyfter. Hämtas från Valda delar. Ca 25 s. Skolverket. Språket på väg, del I och II. Hämtas från Valda delar. Ca 25 s. Wrigstad, Thomas (2004). Sfi-provet som bedömningsinstrument teoretiska och praktiska perspektiv. I Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.), Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S s. Aktuella läroplaner och kursplaner för förskolan, grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Stockholm: Skolverket. Hämtas från C:a 100 s. Referenslitteratur Bergman, Pirkko & Abrahamsson, Tua (2004). Bedömning av språkfärdigheten hos andraspråkselever. I Hyltenstam, K. & Lindberg, I. (red), Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S s. Flyman Mattson, Anna & Håkansson, Gisela (2010). Bedömning av svenska som andraspråk. En analysmodell baserad på grammatiska utvecklingsstadier. Lund: Studentlitteratur. Lindberg, Inger & Johansson-Kokkinakis, Sofie (red.) (2007). OrdiL En korpusbaserad kartläggning av ordförrådet i läromedel för grundskolans senare år. ROSA 8. Göteborgs universitet, Institutet för svenska som andraspråk. S , s. Hämtas från Sidan 6 av 8

7 Nation, I. S. P. (2001). Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge: Cambridge University Press. S s. Rosander, Carin (2005). Stärkta trådar flerspråkiga barn och elever utvecklar språkliteracitet och kunskap. Stockholm: Språkforskningsinstitutet i Rinkeby. S s. Skolverket (2009). Gemensam europeisk referensram för språk Skolverket (2007). Svenska som andraspråk - En samtalsguide om kunskap, arbetssätt och bedömning. Barn- och ungdomslitteratur i ett tvärkulturellt perspektiv, 4,5 hp Boglind, Ann & Nordenstam, Anna (2010). Från fabler till manga. Litteraturhistoriska och didaktiska aspekter på barn- och ungdomslitteratur. Malmö: Gleerups Utbildning. 213 s. enligt lärares anvisning. Czaplicka, Magdalena (2003). Vi och dom andra. Om invandrarungdom i ungdomsböcker. Barnboken 1/2003. S s. Enström, Ingegerd & Holmegaard, Margareta (1997). Ordinlärning och litteraturläsning i svenska som andraspråk i gymnasieskolan. I Svenskans beskrivning 22. Lund University Series. S s. Forshage, Patrik (1998). Att arbeta med elevernas olika kulturer i en multikulturell klass. Lisetten 2/98. S s. Nauclér, Kerstin (2001). Barnboksfiguren betraktad ur ett andraspråksperspektiv på lärande. I Nauclér, K. (red.). Symposium 2000 ett andraspråksperspektiv på lärande. Stockholm: Nationellt centrum. Sigma förlag. S s. Nilsson, Monica & Sundemo, Ulla (2001). Vad händer i klassrummet när barnboksfiguren kliver in? I Nauclér, K. (red.). Symposium 2000 ett andraspråksperspektiv på lärande. Stockholm: Nationellt centrum. Sigma förlag. S s. Ungdomskulturer äger eller suger?: möjliga möten inom svenskämnet. Svensklärarföreningens årsskrift S s. Wolf, Lars (2003). - och en fräck förgätmigej. Lund: Studentlitteratur (för senare åldrar) 100 s. enligt anvisning. Wolf, Lars (2004). Till dig en blå tussilago. Lund: Studentlitteratur (för tidigare åldrar). 100 s. enligt anvisning. Enligt lärares anvisning läses: 1 diktantologi, 3 bilderböcker, 3 ungdomsböcker, 3 Sidan 7 av 8

8 utländska sagor och 2 LL-böcker. Referenslitteratur: Aktuella läroplaner och kursplaner för förskolan, grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Stockholm: Skolverket. Hämtas från C:a 100 s. Alleklev, Birgitta & Lindvall, Lisbeth (2000). Listiga räven. Läsinlärning genom skönlitteratur. Stockholm: En bok för alla. 75 s. Byréus, Katrin (1990). Du har huvudrollen i ditt liv. Stockholm: Utbildningsförlaget. 181 s. Chambers, Aidan (2011). Böcker inom och omkring oss. Älvsjö: X Publishing. 280 s. Enström, Ingegerd & Holmegaard, Margareta (1996). Dikt och verklighet. Stockholm: Natur och Kultur. 240 s. Enström, Ingegerd & Holmegaard, Margareta (1996). Dikt och verklighet. Ordförrådet. Stockholm: Almquist och Wiksell. 160 s. Fast, Carina (2001). Berätta! Inspiration och teknik. Stockholm: Natur och Kultur. 134 s. Lundgren, Gunilla & Widerberg, Siv (1993). I denna vida värld. Stockholm: En bok för alla. 166 s. Thorson, Staffan (1987). Barnbokens invandrare. Göteborg: Tre Böcker Förlag AB. 301 s. Thorsson, Staffan (1996). Högläsning är inte bara högläsning. Svensklärarens årsskrift S s. Ørvig, Mary & Blanc, Margit (1990). Sagor och berättelser från invandrarbarnens länder. Stockholm: Rabén & Sjögren. 302 s. Sidan 8 av 8

LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng

LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng LITTERATURLISTA LSI210 Gäller fr.o.m. ht 09 LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng Flerspråkighet och språkvariation, 7,5 hp Axelsson, Monica (1999). Skolframgång och minoritetsstatus.

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk, 31-45hp (ingår i Lärarfortbildningen), 15 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk, 31-45hp (ingår i Lärarfortbildningen), 15 högskolepoäng 1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk, 31-45hp (ingår i Lärarfortbildningen), 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language, 31-45 Credits, 15 credits Kurskod: USAN11 Fastställd av: VD 2010-05-31 Gäller

Läs mer

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå Kursplan för kurs på grundnivå Svenska som andraspråk med didaktik I Swedish as a Second Language I 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: US113F Gäller från: HT 2010 Fastställd: 2008-08-18 Ändrad:

Läs mer

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå Kursplan för kurs på grundnivå Att undervisa i svenska som andraspråk I - ingår i lärarfortbildningen Teaching Swedish as a Second Language I 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: US106U Gäller

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng 1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language 2, 15 credits Kurskod: LS2K13 Fastställd av: Nämnd för Fristående kurs 2013-05-21 Reviderad av: Utbildningsledare 2016-04-06

Läs mer

Kurs: Forskning om undervisning, lärande och bedömning i det flerspråkiga klassrummet, 7,5 hp Kurskod: SSA203

Kurs: Forskning om undervisning, lärande och bedömning i det flerspråkiga klassrummet, 7,5 hp Kurskod: SSA203 Akademin för utbildning, kultur och kommunikation 1 (5) Kurs: Forskning om undervisning, lärande och bedömning i det flerspråkiga klassrummet, 7,5 hp Kurskod: SSA203 Litteraturlista August, Diane & Hakuta,

Läs mer

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå Kursplan för kurs på grundnivå Svenska som andraspråk med didaktik I Swedish as a Second Language I 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: US113F Gäller från: HT 2008 Fastställd: 2008-08-18 Institution

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk, 1-30 hp, 30 högskolepoäng 1(7) KURSPLAN Svenska som andraspråk, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, 1-30 credits, 30 credits Kurskod: LASA19 Fastställd av: Utbildningsledare 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: VT 2011

Läs mer

Barnboksfiguren betraktad ur ett andraspråksperspektiv på lärande

Barnboksfiguren betraktad ur ett andraspråksperspektiv på lärande Kerstin Nauclér Barnboksfiguren betraktad ur ett andraspråksperspektiv på lärande En kommentar till M. Nilsson & U. Sundemo: Vad händer i klassrummet när barnboksfiguren kliver in? I likhet med eleverna

Läs mer

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN L9S210, Svenska som andraspråk, 1, för lärare åk 7-9, 30,0 högskolepoäng Swedish as a second language, 1, for compulsory school year 7-9, 30.0 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk, hp, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk, hp, 30 högskolepoäng 1(6) KURSPLAN Svenska som andraspråk, 31-60 hp, 30 högskolepoäng Swedish as a second Language, 30 credits Kurskod: LASB17 Fastställd av: Utbildningsledare 2007-09-21 Gäller fr.o.m.: Vt 2011 Reviderad litteraturlista

Läs mer

Grundläggande litteracitet (alfabetisering) för nyanlända elever i grundskola och gymnasium

Grundläggande litteracitet (alfabetisering) för nyanlända elever i grundskola och gymnasium Göteborg 2013-09- 09 Q Franker/Irène Emanuelsson Göteborgs universitet Grundläggande litteracitet (alfabetisering) för nyanlända elever i grundskola och gymnasium Center för skolutveckling erbjuder i samarbete

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk II, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk II, 30 högskolepoäng 1(6) KURSPLAN Svenska som andraspråk II, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language II, 30 credits Kurskod: LSAK11 Fastställd av: Utbildningsledare 2011-06-22 Gäller fr.o.m.: HT 2012 Reviderad 2012-06-15

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng 1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LS1G13 Fastställd av: Utbildningsledare 2014-05-20 Reviderad av: Utbildningsledare 2015-05-12

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng 1(6) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LS1G13 Fastställd av: Utbildningsledare 2012-11-30 Gäller fr.o.m.: Ht 2013 Version: 2 Utbildningsnivå:

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng 1(7) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LSAF11 Fastställd av: Utbildningsledare 2011-06-22 Gäller fr.o.m.: HT 2011 Version: 1 Utbildningsnivå:

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng 1(7) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LSAF11 Fastställd av: Utbildningsledare 2011-06-22 Gäller fr.o.m.: HT 2012 Reviderad 2012-06-15

Läs mer

Läromedelsförteckning

Läromedelsförteckning 1 Institutionen för humaniora Läromedelsförteckning Kurskod SSA120 Dnr 03:47 Beslutsdatum 2003-05-07 Kursens benämning Svenska som andraspråk Poängtal 20 Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår

Läs mer

Barns tal-, skriv- och läsinlärning II Svenska och samhällsvetenskapliga ämnen

Barns tal-, skriv- och läsinlärning II Svenska och samhällsvetenskapliga ämnen 1 Kursplan 6LÄ007 Barns tal-, skriv- och läsinlärning II Svenska och samhällsvetenskapliga ämnen Rubrik Kommentarer Exempel Benämning Barns tal-, skriv- och läsinlärning II Children s Language-, Writing

Läs mer

Språk, kunskap och hälsa i mötet med en heterogen och flerspråkig skola

Språk, kunskap och hälsa i mötet med en heterogen och flerspråkig skola Språk, kunskap och hälsa i mötet med en heterogen och flerspråkig skola Rektor mot vetande 20140919 Maria Rubin Doktorand, Malmö högskola - Språkinriktad undervisning en strävan efter en inkluderande praktik

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng 1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LS1G13 Fastställd av: Utbildningsledare 2014-05-20 Reviderad av: Utbildningsledare 2014-11-17

Läs mer

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp 1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp Education Ba (A), Learning reading and writing Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng

Läs mer

Kursplan. Ladokkod: 11SA5U Version: 1.3 Fastställd av: Utbildningsutskottet 2015-03-02 Gäller från: VT 2015

Kursplan. Ladokkod: 11SA5U Version: 1.3 Fastställd av: Utbildningsutskottet 2015-03-02 Gäller från: VT 2015 Kursplan Svenska som andraspråk, åk 7-9, 16-45 hp - ingår i Lärarlyftet (Uppdragsutbildning) Swedish as a Second Language, Grades 7 to 9, 16-45 Credits (Commissioned Education) 30 högskolepoäng 30 credits

Läs mer

Svenska som andraspråk B, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits

Svenska som andraspråk B, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits 1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2012 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Svenska som andraspråk B,

Läs mer

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp 1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp Education Ba (A), Learning reading and writing Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng

Läs mer

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Dnr: 2015/1443 3.1.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket 1SS200 Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish as a second language, 30 credits

Läs mer

Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits

Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits 1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish

Läs mer

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng 1(7) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LS1G13 Fastställd av: Utbildningsledare 2012-11-30 Reviderad av: Utbildningschef 2016-06-15

Läs mer

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå Kursplan för kurs på grundnivå Svenska som andraspråk med didaktisk inriktning I Swedish as a Second Language with an Educational Perspective I 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: CT1500 Gäller

Läs mer

Svenska språket GR (A), Svenska för lärare åk 1-3, 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp

Svenska språket GR (A), Svenska för lärare åk 1-3, 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp 1 (7) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska för lärare åk 1-3, 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp Swedish Language BA (A) Swedish for Teachers at the Early learners Level, 1-30, 30 Credits.

Läs mer

Skolutveckling på mångfaldens grund

Skolutveckling på mångfaldens grund Välkommen Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Skolutveckling på mångfaldens grund Seminarieträff 4: Om bedömning av språkutveckling och Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt Solveig Gustavsson Eva Westergren

Läs mer

Textsamtal utifrån skönlitteratur

Textsamtal utifrån skönlitteratur Modul: Samtal om text Del 5: Samtal före, under och efter läsning av text Textsamtal utifrån skönlitteratur Anna Kaya och Monica Lindvall, Nationellt Centrum för svenska som andraspråk Läsning av skönlitteratur

Läs mer

Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur

Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur Kursplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur 1SV160 Svenska för undervisning i årskurs 4 6, 30 högskolepoäng Swedish for teaching in primary school,

Läs mer

L6SV10, Svenska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Swedish 1 for teachers grades 4-6, 15.0 higher education credits

L6SV10, Svenska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Swedish 1 for teachers grades 4-6, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6SV10, Svenska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Swedish 1 for teachers grades 4-6, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod NOX123 Dnr 99:154 Beslutsdatum Sociolingvistik. Kursens benämning.

Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod NOX123 Dnr 99:154 Beslutsdatum Sociolingvistik. Kursens benämning. Kursplan Kurskod NOX123 Dnr 99:154 Beslutsdatum 1999 05 26 Engelsk benämning Ämne Sociolinguistics Nordiska språk Nivå 41 80 Kursplanen gäller från Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Syfte

Läs mer

Välkommen till Högskolan i Gävle och Akademin för Utbildning och ekonomi

Välkommen till Högskolan i Gävle och Akademin för Utbildning och ekonomi Välkommen till och Akademin för Utbildning och ekonomi KURSNAMN Skolframgång i det flerspråkiga klassrummet KURSKOD SLU000 ANMÄLNINGSKOD 22223 KURSVECKOR V 10 (-16) V 43 (16). Uppstart: Kursplan KURSANSVARIG.

Läs mer

Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång. Utbildningens upplägg, ht 2014. Högskolan Dalarna 2014-08-21

Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång. Utbildningens upplägg, ht 2014. Högskolan Dalarna 2014-08-21 Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång Utbildningens upplägg, ht 2014. Högskolan Dalarna 2014-08-21 v.42 Kursstart. Ni börjar med att titta på den inspelade kursintroduktionen på Fronter.

Läs mer

Kursplan. Kurskod SSA120 Dnr 03:84 Beslutsdatum

Kursplan. Kurskod SSA120 Dnr 03:84 Beslutsdatum Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod SSA120 Dnr 03:84 Beslutsdatum 2003-03-13 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Svenska som andraspråk Swedish as a Second Language Svenska som andraspråk

Läs mer

Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6

Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6 Bilaga till ansökan 2010 om examenstillstånd för Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6 Kompletterande litteraturlistor UK 1B samt VFU-kurser 1 4 PREL LITTERATURLISTA för

Läs mer

Nyanländas lärande 12/ Flerspråkighet och lärande i den svenska skolan II

Nyanländas lärande 12/ Flerspråkighet och lärande i den svenska skolan II Nyanländas lärande 12/11 2013 Flerspråkighet och lärande i den svenska skolan II Sören Andersson Ann-Marie Wahlström Institutionen för svenska språket Göteborgs universitet soren.andersson@svenska.gu.se

Läs mer

Tid och plats Torsdagen den 26 januari kl Fredagen den 27 januari kl Örebro universitet

Tid och plats Torsdagen den 26 januari kl Fredagen den 27 januari kl Örebro universitet Örebro kommun arrangerar tillsammans med Örebro universitet två dagar med föreläsningar kring språk och lärande i skolan. Syftet är att ge pedagoger och skolledare kunskap, inspiration och handfasta tips

Läs mer

Att nå framgång genom språket. ett informationsmaterial om andraspråksinlärning och dess förutsättningar.

Att nå framgång genom språket. ett informationsmaterial om andraspråksinlärning och dess förutsättningar. Att nå framgång genom språket ett informationsmaterial om andraspråksinlärning och dess förutsättningar. En mångkulturell skola Elever från hela världen i den svenska skolan. Minst 14 % av eleverna i grundskolan

Läs mer

US200Ä - Svenska som andraspråk med inriktning mot vuxenutbildning II inom ämneslärarprogrammet, gymnasieskolan, 30 hp

US200Ä - Svenska som andraspråk med inriktning mot vuxenutbildning II inom ämneslärarprogrammet, gymnasieskolan, 30 hp Kurslitteratur US200Ä - Svenska som andraspråk med inriktning mot vuxenutbildning II inom ämneslärarprogrammet, gymnasieskolan, 30 hp Delkurs 1: Andraspråksutveckling hos vuxna och ungdomar, 15 hp Abrahamsson,

Läs mer

Vi i Vintergatan ett språk- och kunskapsutvecklande projekt i årskurs 2-5 med stöd av Cirkelmodellen Bakgrund Syfte och mål

Vi i Vintergatan ett språk- och kunskapsutvecklande projekt i årskurs 2-5 med stöd av Cirkelmodellen Bakgrund Syfte och mål Vi i Vintergatan ett språk- och kunskapsutvecklande projekt i årskurs 2-5 med stöd av Cirkelmodellen Text: Annika Mindedal, språkutvecklare och lektor i Katrineholms kommun Foto: Jenny Ahlforn Westdahl

Läs mer

Språk och kunskapsutvecklande arbete i förskolan

Språk och kunskapsutvecklande arbete i förskolan Språk och kunskapsutvecklande arbete i förskolan Karlstad 23 september Susanne Benckert Sida 1 En globaliserad värld Sverige / världen idag 5000-6000 språk fördelat på ca 200 stater 2000 språk i Asien

Läs mer

Matematiska och systemtekniska institutionen Dnr: 36/ K U R S P L A N

Matematiska och systemtekniska institutionen Dnr: 36/ K U R S P L A N 1 Matematiska och systemtekniska institutionen Dnr: 36/2009-514 K U R S P L A N Läs-, skriv- och matematikinlärning 1 specialisering för verksamhet i skolans tidiga år Reading, writing and mathematics

Läs mer

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A1, 7,5 hp

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A1, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A1, 7,5 hp Swedish BA (A), Swedish as a Second Language A1, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression

Läs mer

Välkommen till Högskolan i Gävle och Akademin för Utbildning och ekonomi

Välkommen till Högskolan i Gävle och Akademin för Utbildning och ekonomi Välkommen till i Gävle och Akademin för Utbildning och ekonomi KURSNAMN Skolframgång i det flerspråkiga klassrummet KURSKOD SLU000 ANMÄLNINGSKOD 12215 KURSVECKOR V 36 (-15) V 03 (16). Uppstart 2015-09-03

Läs mer

LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng

LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng LITTERATURLISTA LSK230 Gäller fr.o.m. vt 12 LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Obligatorisk litteratur Läs- och skrivinlärning och läs- och skrivutveckling

Läs mer

US306P - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola III, förskoleklass grundskolan årskurs 6, 15 hp

US306P - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola III, förskoleklass grundskolan årskurs 6, 15 hp Kurslitteratur US306P - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola III, förskoleklass grundskolan årskurs 6, 15 hp Delkurs 1: Språk och identitet, 5 hp Cromdal, Jakob & Evaldsson, Ann-Carita (2003).

Läs mer

Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp

Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp 1 (6) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp Swedish Language I (BA), Reading and Writing Development, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde

Läs mer

Introduktion Få syn på språket

Introduktion Få syn på språket Introduktion Få syn på språket Ann-Marie Wahlström Språk- och kunskapsutvecklande undervisning 1/9 2014 L9S220/LGS220, HT14 Få syn på språket Alla skolformer, verksamheter och ämnen från förskola till

Läs mer

Beslut Denna kursplan är fastställd av styrelsen för Centrum för tvåspråkighetsforskning

Beslut Denna kursplan är fastställd av styrelsen för Centrum för tvåspråkighetsforskning Kursplan för kurs på grundnivå Språk- och kunskapsutveckling i mångfaldens skola - fortsättningskurs - ingår i Lärarfortbildningen Language and Knowledge Development in Ethnically Diverse Schools - In

Läs mer

K U R S P L A N. Svenska och matematik för skolans tidigare år. Swedish and mathematics directed towards teaching and learning in early school years

K U R S P L A N. Svenska och matematik för skolans tidigare år. Swedish and mathematics directed towards teaching and learning in early school years 1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Svenska och matematik för skolans tidigare år Swedish and mathematics directed towards teaching and learning in early school years Kurskod SV2901 Dnr HUM 2008/55-514

Läs mer

Kursinformation med litteraturförteckning. Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng

Kursinformation med litteraturförteckning. Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng Kursinformation med litteraturförteckning Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng Vårterminen 2012 Välkommen till Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk

Läs mer

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A2, 7,5 hp

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A2, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A2, 7,5 hp Swedish Language BA (A), Swedish as a Second Language A2, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå

Läs mer

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

US133U - Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare (sfi), 30 hp (1 30 hp) ingår i Lärarlyftet

US133U - Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare (sfi), 30 hp (1 30 hp) ingår i Lärarlyftet Kurslitteratur 1 (6) US133U - Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare (sfi), 30 hp (1 30 hp) ingår i Lärarlyftet Delkurs 1: Introduktion. Svenska som andraspråk för vuxna i ett omvärlds-

Läs mer

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp Swedish BA (A), Swedish as a second language A3, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression

Läs mer

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Litteracitet på flera språk. Professor Monica Axelsson Institutionen för Språkdidaktik, Stockholms universitet monica.axelsson@isd.su.

Litteracitet på flera språk. Professor Monica Axelsson Institutionen för Språkdidaktik, Stockholms universitet monica.axelsson@isd.su. Litteracitet på flera språk Professor Monica Axelsson Institutionen för Språkdidaktik, Stockholms universitet monica.axelsson@isd.su.se Brian Street 1984, 1993 New Literacy Studies (tidigt 80 tal) New

Läs mer

hp) 439 s. Natur och Kultur. 112 s. Om läs och Skolverket (2010) Läroplan Sidan 1 av 5

hp) 439 s. Natur och Kultur. 112 s. Om läs och Skolverket (2010) Läroplan Sidan 1 av 5 LITTERATURLISTAA LSK230 Gäller fr.o.m. ht 11 LSK230, Svenska för tidigare åldrar förr blivande lärare, 30 högskolepoäng Obligatorisk litteratur Läs och skrivinlärning och läs och skrivutveckling (11,2

Läs mer

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Dnr: 2016/3329 3.1.2.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket 2SS10E Svenska som andraspråk, kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish as a second language, bachelor's

Läs mer

KURSPLAN. Läs-, skriv- och matematikinlärning 1 specialisering för tidiga år. Reading, writing and mathematics 1 specialization for the primary years

KURSPLAN. Läs-, skriv- och matematikinlärning 1 specialisering för tidiga år. Reading, writing and mathematics 1 specialization for the primary years Dnr: MSI 06/07:42 Matematiska och systemtekniska institutionen (MSI) KURSPLAN Läs-, skriv- och matematikinlärning 1 specialisering för tidiga år Reading, writing and mathematics 1 specialization for the

Läs mer

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp Swedish BA (A), Swedish as a second language A3, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression

Läs mer

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SAU118, Praktisk svenska för studenter med finska som modersmål, grundkurs, 7,5 högskolepoäng Swedish as a Foreign Language for Students from Finland, 7.5 higher education

Läs mer

K U R S P L A N. Inriktning språk och språkdidaktik för modersmålslärare

K U R S P L A N. Inriktning språk och språkdidaktik för modersmålslärare 1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Inriktning språk och språkdidaktik för modersmålslärare Orientation linguistics and the teaching and learning of mother tongue languages Kurskod SV2301 Dnr

Läs mer

Hur förskola och skola kan stödja flerspråkiga barns språkutveckling

Hur förskola och skola kan stödja flerspråkiga barns språkutveckling Hur förskola och skola kan stödja flerspråkiga barns språkutveckling Eva-Kristina Salameh Artikel ur Svenska Dyslexiföreningens och Svenska Dyslexistiftelsens tidskrift Dyslexi aktuellt om läs- och skrivsvårigheter

Läs mer

Studiehandledning. Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång

Studiehandledning. Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång Senast uppdaterad 2015-08-26 1 (5) Studiehandledning Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång Välkomna! Mälardalens högskolas kompetensutvecklingsinsats Nyanländas lärande mottagande,

Läs mer

Kursbeskrivning för kurs inom LLII VT16

Kursbeskrivning för kurs inom LLII VT16 Kursbeskrivning för kurs inom LLII VT16 Lärosätets namn Högskolan Kristianstad Kursens namn Svenska för lärare åk 1-3, 30 hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet. Antal högskolepoäng 30 hp Målgrupp Du som har en

Läs mer

Språkutvecklande plan FAGERSJÖ-MAGELUNGSSKOLAN

Språkutvecklande plan FAGERSJÖ-MAGELUNGSSKOLAN Språkutvecklande plan FAGERSJÖ-MAGELUNGSSKOLAN Ht 2016 Språkutvecklande plan Fagersjö-Magelungsskolan Bakgrund: Skolan skall sträva efter att varje elev: Utvecklar ett rikt och nyanserat språk samt förstår

Läs mer

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket. Efter avslutad kurs skall de studerande kunna:

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket. Efter avslutad kurs skall de studerande kunna: Dnr: 2016/3329 3.1.2.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket 2SS10E Svenska som andraspråk, kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish as a second language, bachelor's

Läs mer

Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

Institutionen för pedagogik och specialpedagogik Institutionen för pedagogik och specialpedagogik PDG450 ENGELSKA - YNGRE ÅLDRAR, 30 HÖGSKOLEPOÄNG English Younger Learners, 30 higher education credits Grundnivå First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Mall för beskrivning av kurs ht vt (5) Dnr :1244

Mall för beskrivning av kurs ht vt (5) Dnr :1244 ht 2013 + vt 2013 1 (5) Lärosätets namn Stockholms universitet. Kursens namn Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare (sfi), 30 hp (1 30). Ingår i Lärarlyftet. Antal högskolepoäng 30

Läs mer

Nätverksträff. Nyanlända elever i grundskolan

Nätverksträff. Nyanlända elever i grundskolan Nätverksträff 2016-05-12 Nyanlända elever i grundskolan josefin.nilsson@ 019-21 28 74 Syftet med nätverksträffen är att: Höja vår förståelse för och kunskap om vårt uppdrag Delge varandra information och

Läs mer

Studiehandledning för vuxenutbildning

Studiehandledning för vuxenutbildning Studiehandledning för vuxenutbildning till STÄRK SPRÅKET STÄRK LÄRANDET av Pauline Gibbons Meta Lindberg Attlerud och Nationellt centrum för svenska som andraspråk 2009 Kommentarer På min arbetsplats,

Läs mer

CSL-dagen 2012. Susanne Duek

CSL-dagen 2012. Susanne Duek CSL-dagen 2012 Susanne Duek Doktorand i Pedagogiskt arbete med inriktning mot barns och ungas literacy/adjunkt i Svenska som andraspråk, KARLSTADS UNIVERSITET (Några) Språkliga utmaningar för elever med

Läs mer

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

US108A - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp

US108A - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp Kurslitteratur 1 (6) US108A - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp Delkurs 1: Kultur, kommunikation och språklig mångfald, 6 hp Bijvoet,

Läs mer

Delkurs 1. Svenska språket i vår egen tid med retoriskt perspektiv 7,5 hp

Delkurs 1. Svenska språket i vår egen tid med retoriskt perspektiv 7,5 hp Littlista ÄSVC51, HT16 Delkurs 1. Svenska språket i vår egen tid med retoriskt perspektiv 7,5 hp Obligatorisk facklitteratur TILLÄGG Gustavsson, Henrik. (2014): Retorik 100 p, Malmö: Gleerups Utbildning

Läs mer

GENREPEDAGOGIK ARBETA MED SPRÅKET PARALLELLT MED DIN VANLIGA UNDERVISNING

GENREPEDAGOGIK ARBETA MED SPRÅKET PARALLELLT MED DIN VANLIGA UNDERVISNING GENREPEDAGOGIK ARBETA MED SPRÅKET PARALLELLT MED DIN VANLIGA UNDERVISNING Kontaktpersoner: Åsa Sebelius asa.sebelius@stockholm.se Målgrupp: Alla undervisande lärare i år 1 9 oavsett ämne. Alla lärare måste

Läs mer

Workshop. 2013-02-07 Integrera och interagera- språkutvecklande metoder med eleven i centrum

Workshop. 2013-02-07 Integrera och interagera- språkutvecklande metoder med eleven i centrum Workshop 2013-02-07 Integrera och interagera- språkutvecklande metoder med eleven i centrum Presentation Yvonne Amundstad vårdlärare Kristina Hallberg vårdlärare Zerena Toroczkay lärare i svenska och svenska

Läs mer

KURSPLAN Svenska för tidiga skolår, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska för tidiga skolår, 30 högskolepoäng 1(5) KURSPLAN Svenska för tidiga skolår, 30 högskolepoäng Swedish for young Learners, 30 credits Kurskod: LSTA18 Fastställd av: Nämnd för Lärarutbildningen 2007-12-18 Reviderad av: 2010-12-16 Gäller fr.o.m.:

Läs mer

UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN www.stockholm.se

UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN www.stockholm.se Cirkelledarutbildning Utvecklingsstöd Översikt över Språkforskningsinstitutets kompetensutvecklingsprogram. Insatser för att höja elevernas språk- och kunskapsutveckling i Stockholms skolor Kartläggning

Läs mer

Contact by

Contact by SSA111 - Swedish as a Second Language, 1-5 points file:////vxufs1/group/adm/utb_kat/exam.../svenska som andraspråk/ec_ssa111.html Code: SSA111 Date: June Name: Swedish as a Second Language, 1-5 points

Läs mer

US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp

US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp Kurslitteratur 1 (5) US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp Delkurs 1: Textanalys, 6 hp Bergman-Claesson, G. (2004).

Läs mer

Svenska som additivt språk. Skolverket 20090907 Berit Lundgren FD, Umeå universitet Lilian Nygren Junkin FD, Göteborgs universitet

Svenska som additivt språk. Skolverket 20090907 Berit Lundgren FD, Umeå universitet Lilian Nygren Junkin FD, Göteborgs universitet Svenska som additivt språk Skolverket 20090907 Berit Lundgren FD, Umeå universitet Lilian Nygren Junkin FD, Göteborgs universitet 2009 09 11 1 Språket börjar över potatismoset (A.M. Körling 2008) bas utbyggnad

Läs mer

US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp

US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp Kurslitteratur US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp Delkurs 1: Textanalys, 6 hp Bergman-Claesson, Görel (2004). Att

Läs mer

K U R S P L A N. Språk-, läs- och skrivutveckling ur ett specialpedagogiskt perspektiv. Language, reading and writing development from a special needs

K U R S P L A N. Språk-, läs- och skrivutveckling ur ett specialpedagogiskt perspektiv. Language, reading and writing development from a special needs 1 Institutionen för pedagogik K U R S P L A N Språk-, läs- och skrivutveckling ur ett specialpedagogiskt perspektiv Language, reading and writing development from a special needs Kurskod GU2152 Dnr 211/2007-514

Läs mer

Språkplan. Skolområde Vivalla Lundby

Språkplan. Skolområde Vivalla Lundby Språkplan Skolområde Vivalla Lundby Språk och lärande hänger oupplösligt samman liksom språk och identitetsutveckling. Förskolan skall lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling och

Läs mer

Rubrik Kommentarer Exempel

Rubrik Kommentarer Exempel UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för svenska och samhällsvetenskapliga ämne 2007 12 12 Kursansvarig: Helena Eckeskog, 090-786 64 67 helena.eckeskog@educ.umu.se fax Kurskod:6LÄ019 Studieadmininstratör: Birgit

Läs mer

Svenska språket GR (A), Svenska språket för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp

Svenska språket GR (A), Svenska språket för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp 1 (6) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska språket för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp Swedish Language BA (A), Swedish Language for Primary School Teacher Education Programme, 4-6, 7,5 Credits Allmänna

Läs mer

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket. I övrigt gäller de förväntade studieresultaten enligt nedan.

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket. I övrigt gäller de förväntade studieresultaten enligt nedan. Dnr: UGA 2013/2276 3.1.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket 1SSÄ01 Svenska som andraspråk I inriktning mot arbete i årskurs 7 9, 30 högskolepoäng Swedish as a

Läs mer

Date: Beginning of September - Beginning of January

Date: Beginning of September - Beginning of January SSA121 - Swedish as a Second Language, 1-10 points file:////vxufs1/group/adm/utb_kat/exam.../svenska som andraspråk/ec_ssa121.html Code: SSA121 Date: Beginning of September - Beginning of January Name:

Läs mer

Litteracitet i en digital tid Vad är egentligen läsning idag?

Litteracitet i en digital tid Vad är egentligen läsning idag? Litteracitet i en digital tid Vad är egentligen läsning idag? Lisa Adamson Center för Skolutveckling/Göteborgs universitet IKT och flerspråkighet i Norden (FLIN) 21 oktober Krav på läsförmåga När? Vem?

Läs mer

Stadens Lilla och Stora Nätverk Flerspråkiga barn i förskolan

Stadens Lilla och Stora Nätverk Flerspråkiga barn i förskolan Stadens Lilla och Stora Nätverk Flerspråkiga barn i förskolan Bakgrund: Förskolan spelar en viktig roll för våra flerspråkiga barn och deras språkutveckling eftersom den mest intensiva språkinlärningen

Läs mer

Muntlighet som resurs i elevens lärande. Anne Palmér Växjö den 5 september 2014

Muntlighet som resurs i elevens lärande. Anne Palmér Växjö den 5 september 2014 Muntlighet som resurs i elevens lärande Anne Palmér Växjö den 5 september 2014 Föreläsningens disposition Bakgrund: språk och lärande Muntlighet som brobyggare mellan vardagsspråk och ämnesspråk Muntlighet

Läs mer

Kursplan. Kurskod SSB141 Dnr 03:79D Beslutsdatum Kursen ges som fristående kurs

Kursplan. Kurskod SSB141 Dnr 03:79D Beslutsdatum Kursen ges som fristående kurs 1 Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod SSB141 Dnr 03:79D Beslutsdatum 2003-06-11 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Svenska som andraspråk Swedish as a Second Language Svenska som andraspråk

Läs mer

Illman, R. & Nynäs, P. (2005). Kultur, människa, möte: ett humanistiskt perspektiv. Lund: Studentlitteratur. (176 s.)

Illman, R. & Nynäs, P. (2005). Kultur, människa, möte: ett humanistiskt perspektiv. Lund: Studentlitteratur. (176 s.) Kurslitteratur US108A - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp Delkurs 1: Kultur, kommunikation och språklig mångfald, 6 hp Boyd, S.

Läs mer

Den medvetna reflektionens betydelse

Den medvetna reflektionens betydelse Modul: Läsa och skriva i alla ämnen Del 8: Återblick och reflektion Den medvetna reflektionens betydelse Catarina Schmidt och Birgitta Lundberg, Högskolan i Jönköping och Åsa Wedin, Högskolan i Dalarna

Läs mer