Program. teknik i grundskola, förskola och särskola. Rikskonferensen september i Norrköping. Louis de Geer konsert & kongress Norrköping

Transkript

1 Program Rikskonferensen september i Norrköping 2012 Tekniken i skolan teknik i grundskola, förskola och särskola Louis de Geer konsert & kongress Norrköping

2 Innehållsförteckning Välkomsthälsning 3 Konferensinformation 4 Utvärdering, dragning på namnbrickan 5 Program 6 Föreläsningar 9 Parallella aktiviteter 10 Företagsutställare 16 Idéutställare 17 Så här hittar du i Louis De Geer 18 Så här hittar du i Bomullspinneriet 19 Flygbild över området 20

3 Välkommen till den elfte konferensen Tekniken i skolan! Ja, detta är den 10:e rikskonferensen Tekniken i skolan en jubileumskonferens, således! Därtill slumpar det sig så, att den råkar sammanfalla med några andra viktiga teknikhändelser. En av dessa är, att Skolverket nu har lämnat sitt förslag till ny kursplan i teknik till regeringen. Lika intressant är, att det finns ett förslag till nytt teknikprogram på gymnasiet. Allt detta kommer att presenteras och diskuteras under de två konferensdagarna. I dagarna kommer också regeringens Teknikdelegation att presentera sina förslag. Delegationen har givetvis haft anledning att intressera sig för en rad olika frågor, men intressant nog har skolans teknikundervisning kommit att bli en viktig angelägenhet för den. Delegationens synpunkter och förslag kommer också att presenteras i Norrköping. Så det finns gott om samtalsämnen och arbetsuppgifter för oss. Vår förhoppning är att konferensen skall bidra med idéer, kunskap och stimulans till det arbetet. Thomas Ginner Föreståndare Centrum för tekniken i skolan Linköpings universitet 3

4 Konferensinformation Arrangörer och samarbetspartner Centrum för tekniken i skolan vid Linköpings universitet i samverkan med Teknikföretagen, Skolverket och Teknikdelegationen. Plats Louis De Geer konsert & kongress, Dalsgatan 15, Norrköping. Planeringsansvariga Thomas Ginner, Claes Klasander och Anette Jangenstedt Administration Anette Jangenstedt Utställningar Anette Jangenstedt Lokaler Lokaler med ett B före lokalnumret är belägna i Bomullsspinneriet, se vidare flygbild sid 25. Bomullsspinneriet tillhör Linköpings universitet, LiU Norrköping. Flygeln ligger bredvid Bomullsspinneriet. Övriga lokaler är belägna i Louis De Geer. 4

5 Utvärdering De här två dagarna i Norrköping är avslutning på ett planeringsarbete som startade för nästan två år sedan. Konferensdagarna kan ses som början på planeringen av nästa konferens Lyckas vi få in ett stort antal utvärderingar har vi ett bra underlag för de kommande planeringsdiskussionerna. När det är så här stora arrangemang med flera hundra deltagare blir utvärderingsblanketten ett av de viktigaste sätten att få in värdefulla synpunkter och nya idéer. Därför ber vi dig att ägna några minuter åt denna blankett!! Du kan besvara blanketten på vår hemsida Det kan du givetvis göra elektroniskt på hemmaplan. Den kommer att ligga kvar på nätet t.o.m. den 25 oktober Tack för dina synpunkter! Dragning på namnbrickan Lämna gärna din plastbricka för återanvändning. På tisdagen kl kommer det att finnas kartonger vid ingångarna till De Geerhallen, där du kan lämna namnbrickan. Då deltar du i en dragning och har möjlighet att vinna något av våra priser. Priserna kommer att visas i konferensbyrån under tisdagen. 5

6 Program Måndagen den 24 september Registrering, kaffe och utställningsbesök Den elfte nationella teknikkonferensen öppnas Öppningsanförande Lars Stjernkvist, kommunalråd, Norrköpings kommun CETIS hälsar välkommen Thomas Ginner, föreståndare och Claes Klasander, bitr. föreståndare Vad saknas i grundskolans teknikundervisning och varför? Susann Jungåker, rektor för Mälardalens tekniska gymnasium Vad unga människor skulle behöva veta om teknik Mats Engström, chefredaktör för tidningen Ny Teknik Skolverket presenterar satsningar på teknik och naturvetenskap Lunch och utställningsbesök Perspektiv och utblickar Parallella valbara föreläsningar u:1 u:5 u:1 Vatten och toaletter teknik som räddar liv! Ett globalt perspektiv på rent vatten och toaletters roll för människors och länders hälsa, säkerhet, sociala och ekonomiska utveckling. Här har tekniken en nyckelroll. Cecilia Chatterjee-Martinsen, VD WaterAid u:2 Datorerna gör lastbilen både säkrare och miljövänligare En modern lastbil kan otroligt mycket t ex lära föraren köra miljövänligare och säkrare, eller tala om när den känner att något är på tok. Och det med hjälp av cirka 30 datorer, kopplade till varandra och till världen runt om. Här ges exempel på hur datorer, IT och mjuka värden spelar en allt viktigare roll i något som vi kanske mest ser som stora, tuffa mekaniska dragmaskiner. Den här utvecklingen pågår inom alla teknikområden och blir därmed en viktig del i den värld våra elever möter. Det här måste på något sätt med i teknikundervisningen och det kräver också kursplanen. Lars-Gunnar Hedström, ansvarig för systemutveckling inom Scania 6

7 u:3 Att klappa kossan Rosa har det något med teknik att göra? Det är inte bara bonden som använder teknik. Även kossan Rosa gör det. Nya bilder av ett spännande och hållbart jordbruk. Ingrid Jönsson, Skolkontaktsansvarig LRF Skåne u:4 Om teknik och arkitektur, en internationell utblick Ett centralt kunskapsfält i teknikundervisningen. Den byggda miljön omkring oss är ett outtömligt läromedel. Suzanne de Laval, arkitekt och forskare, Arkitekturanalys u:5 Systemen som förändrat världen Tekniska system spelar en allt viktigare rowwwll i våra liv något som också avspeglas i kursplanerna. Arne Kaijser, professor vid Kungliga Tekniska Högskolan Kaffepaus och utställningsbesök Ett år med nya kursplanen Parallella föreläsningar fm:1 fm:5 fm:1 Teknik i grundsärskolan Monica Schack, specialpedagog, grundsärskolan, Luleå fm:2 Teknik i förskolan Jan Grenholm, universitetsadjunkt, lärarutbildare i teknik vid högskolan i Gävle. Maria Björklund, förskollärare, Markhedens förskola, Gävle kommun fm:3 Teknik i åk 1 3 Eva Björkholm, universitetsadjunkt, doktorand, KTH fm:4 Teknik i åk 4 6 Veronica Bjurulf, docent i teknikens didaktik, Linköpings universitet fm:5 Teknik i åk 7 9 Johnny Häger, universitetsadjunkt i teknik, Uppsala Universitet Kaffepaus och utställningsbesök Parallella föreläsningar, seminarier och workshops m:01 m: Supé med underhållning av gruppen Blå häst samt Redline Soul 7

8 Program Tisdag den 25 september Ett år med nya kursplanen Parallella föreläsningar ft:1 ft:5 ft:1 Teknik i grundsärskolan Monica Schack, specialpedagog, grundsärskolan, Luleå ft:2 Teknik i förskolan Jan Grenholm, universitetsadjunkt, lärarutbildare i teknik vid högskolan i Gävle. Maria Björklund, förskollärare, Markhedens förskola, Gävle kommun ft:3 Teknik i åk 1 3 Eva Björkholm, universitetsadjunkt, doktorand, KTH ft:4 Teknik i åk 4 6 Veronica Bjurulf, docent i teknikens didaktik, Linköpings universitet ft:5 Teknik i åk 7 9 Johnny Häger, universitetsadjunkt i teknik, Uppsala Universitet Mötesplatser kring teknik Seminarier och workshops med utställare Nätverksmöten (salar) Möten med företags- och idéutställare Annonseras i konferensprogrammet. Först till kvarn -modell Parallella föreläsningar, seminarier och workshops t:01 t: Lunch och utställningsbesök Avslutande session Därför tycker Teknikföretagen teknik i skolan är viktigt! Åke Svensson, VD Teknikföretagen Vad har genus med teknik att göra? Boel Berner, Professor, Tema teknik och social förändring, Linköpings universitet Utmaningar och Teknik Helen Dannetun, rektor vid Linköpings universitet Prisutdelning och avslutning Thomas Ginner, föreståndare för Centrum för tekniken i skolan, Linköpings universitet 8

9 Föreläsningar Perspektiv och utblick Måndag kl u:1 Vatten och toaletter teknik som räddar liv! Cecilia Chatterjee-Martinsen, VD WaterAid Lokal: LdG 1+2 u:2 Datorerna gör lastbilen både säkrare och miljövänligare Lars-Gunnar Hedström, ansvarig för systemutveckling inom Scania Lokal: LdG 4 u:3 Att klappa kossan Rosa har det något med teknik att göra? Ingrid Jönsson, skolkontaktansvarig LRF Skåne Lokal: LdG 6 u:4 Om teknik och arkitektur, en internationell utblick Suzanne de Laval, arkitekt och forskare, Arkitekturanalys Lokal: Hemerycksalen u:5 Systemen som förändrat världen Arne Kaijser, professor vid Kungliga Tekniska Högskolan Lokal: LdG Ett år med nya kursplanen Måndag kl Tisdag kl fm:1, ft:1 Tekniken i grundsärskolan Monica Schack, specialpedagog, grundsärskolan, Luleå Lokal: LdG 5 (fm:1), LdG 8 (ft:1) fm:2, ft:2 Tekniken i förskolan Jan Grenholm, universitetsadjunkt, lärarutbildare i teknik vid Högskolan i Gävle. Maria Björklund, förskollärare, Markhedens förskola, Gävle kommun Lokal: LdG 3+4 fm:3, ft:3 Tekniken i åk 1 3 Eva Björkholm, universitetsadjunkt, doktorand, KTH Lokal: LdG 1+2 fm:4, ft:4 Tekniken i åk 4 6 Veronica Bjurulf, docent i teknikens didaktik, Linköpings universitet Lokal: LdG 6+7 (fm:4), Hemerycksalen (ft:4) fm:5, ft:5 Tekniken i åk 7 9 Johnny Häger, universitetsadjunkt i teknik, Uppsala Universitet Lokal: Hemerycksalen (fm:5), LdG 6+7 (ft:5) 9

10 Parallella aktiviteter Måndag kl m:1 föreläsning Teknik och ämnesintegrerad undervisning Claes Eriksson, lärare Lili Kapper, lärare Målgrupp: förskola, åk 4 6, åk 7 9 Lokal: LdG 2 m:3 föreläsning Pedagogens önskeämne Christian Rydberg, MNT-utvecklare, Ängelholms kommun Målgrupp: åk 4 6, åk 7 9, skolledning Lokal: LdG 8 m:5 föreläsning Bedömning för lärande Eva Hartell, lärare och doktorand, KTH Målgrupp: grundsärskola, åk F 3, åk 4 6, åk 7 9 Lokal: LdG 6 m:7 seminarium Lgr 11 ny kursplan, hur arbetar vi idag? Marie Hammarsten, mellanstadieoch montessorilärare, Åhus Montessoriskola, Sånnaskolan Therese Andersson, grundskollärare 1 7 Ma/No, Villaskolan Therese Granekull, lärare åk 4 6, Rönnowskolan Målgrupp: åk F 3, åk 4 6 Lokal: LdG 7 m:8 workshop Bionik att härma naturen Marianne Hedberg, pedagog, Universeum Alexina Thorén Williams, pedagog, Universeum Målgrupp: åk F 3, åk 4 6, åk 7 9 Lokal: LdG 3 m:10 workshop Arkitekturgymnastik teknik in på bara kroppen Suzanne de Laval, arkitekt och forskare, Arkitekturanalys Målgrupp: fritidshem, förskola, grundsärskola, åk F 3, åk 4 6, åk 7 9 Lokal: B 114 m:11 workshop Trick, teknik eller trolleri? John T Downey, pedagog/explainer, Balthazar Science Center, Skövde Jeanette Sandh, pedagog, Balthazar Science Center, Skövde Målgrupp: fritidshem, grundsärskola, åk 4 6, åk 7 9, gymnasium Lokal: B

11 m:12 föreläsning Konsten att konstruera utifrån en beskrivning Veronica Bjurulf, docent i teknikens didaktik, Linköpings universitet Birgitta Kullgren, förskollärare Mia Wiker, förskollärare Gudrun Jalalian, föreskolechef Lorensbergs förskola, Karlstad Anne-Marie Bladh, lärare Stefan Tallber, fritidspedagog Ulrika Andersson, lärare Anette Lindqvist Jonsson, förskollärare Kroppkärrsskolan, Karlstad Målgrupp: Förskola, Åk F 3, Skolledning Lokal: B 326 m:13 seminarium Teknik med interaktiva verktyg och miljöer Madelen Bodin, forskare, Umeå universitet Andreas Larsson, pedagog, Visualiseringscenter C Björn Enare, lärare 7 9, Bräntbergsskolan, Umeå Michael Pederson, lärare 7 9, Djäkneparksskolan, Norrköping Målgrupp: åk F 3, åk 4 6, åk 7 9 Lokal: B 424 m:15 workshop Hur mycket tål en tidning egentligen? Cecilia Hartikainen, teknikpedagog, TomTits Experiment Målgrupp: åk 4 6, åk 7 9 Lokal: B 250 m:17 workshop Fantastic Plastic!? Marianne Nilsson, utbildare, Teknikens Hus, Luleå Målgrupp: grundsärskola, åk F 3, åk 4 6 Lokal: B 113 m:18 föreläsning Inspiration till att arbeta med teknik i fritidshem Ann-Sofie Boström, fritidspedagog, Apollo Kjell Segerlund, fritidspedagog, Apollo Målgrupp: fritidshem Lokal: B 41 m:20 seminarium Pedagogers tankar om teknikanvändning i förskolan Helene Elvstrand, lektor, Linköpings universitet Kristina Hellberg, lektor, Linköpings universitet Målgrupp: Förskola Lokal: B 112 m:21 workshop Hur kan KomTek stödja teknikämnet i förskolan och förskoleklassen? Ulf Brauer, teknikpedagog, KomTek Helsingborg Jonas Christensen, teknikpedagog, KomTek Helsingborg Målgrupp: förskolan Lokal: B

12 m:25 föreläsning Mobiltelefonen i undervisningen Sverker Aasa, universitetsadjunkt, Malmö högskola Målgrupp: åk 4 6, åk 7 9 Lokal: LdG 4 m:27 workshop Christopher Polhem mekanik för förskolan Fia Juréen, museipedagog, Tekniska museet Tomas Ribba, pedagog, Tekniska museet Målgrupp: förskola, åk F 3 Lokal: B 217 m:28 workshop Vad är det som låter? Leena Barros, lärare, Kronan Taru Weber, lärare, Frälsegårdsskolan Målgrupp: fritidshem, förskola, grundsärskola, åk F 3, åk 4 6 Lokal: B 43 m:29 seminarium SketchUp! Annelie Bodén, universitetsadjunkt, Karlstads universitet Per-Erik Ekeberg, projektledare, Karlstads universitet Målgrupp: åk 4 6, åk 7 9 Lokal: LdG 1 m:30 föreläsning Vad gör vi med tekniken, vad gör tekniken med oss? Kjell Dahlström, universitetsadjunkt, Örebro universitet Målgrupp: åk7 9 Lokal: LdG 5 m:32 seminarium Teknik ute Linda Andreen, Pedagog, NAVET Målgrupp: förskola, åk F 3, åk 4 6, åk 7 9 Lokal: B 42 m:33 seminarium Tekniska system i vår vardag Johan Aginger, fritidspedagog Ulrika Steen, grundskollärare, Hisingstorpsskolan, Jönköping Målgrupp: åk 1 6 Lokal: B 220 m:35 seminarium Snillen spekulerar Anna-Karin Lindgren, lärare Annika Backman, lärare Linnea Rondahl, lärare Mandaskolan, Luleå Målgrupp: åk 4 6 Lokal: B

13 Parallella aktiviteter Tisdag kl t:1 workshop Teknik i grundskolan Stefan Johansson, Training and Consulting, Festo Målgrupp: åk 7 9, skolledning Lokal: LdG 1 t:3 seminarium Mäta, styra och reglera enligt Lgr 11 med hjälp av legorobotar Cecilia Burman, lärare Teknik och Hem- och konsumentkunskap Lennart Schmidt, lärare Teknik och Matematik Eklidens skola Målgrupp: åk 4 6, åk 7 9 Lokal: LdG 3 t:4 workshop Teknikåttan mycket mer än bara en tävling Annelie Bergman, lärare Ma/No 4 9, projektledare och frågekonstruktör Teknikåttan, Högskolan Dalarna Katrin Lindwall, universitetsadjunkt, nationell samordnare Teknikåttan, Linnéuniversitetet Målgrupp: åk 4 6, åk 7 9 Lokal: B 217 t:5 workshop Teknik i förskolan Varför då? Maria Sparf, Science center-pedagog Sofia Lindholm, verksamhetskoordinator KomTek Målgrupp: förskola, Skolledare Lokal: B 113 t:8 workshop Att lära teknik ute Carina Brage, verksamhetschef, utbildningskonsult, författare till boken: Att lära teknik ute Calluna Utbildning Målgrupp: Fritidshem, åk F 3, åk 4 6 Lokal: Kobben/Hemerycksalen t:9 föreläsning Vad gör vi med tekniken, vad gör tekniken med oss? Kjell Dahlström, universitetsadjunkt, Örebro universitet Målgrupp: fritidshem, förskola, åk F 3, åk 4 6 Lokal: B 41 t:10 seminarium Undervisning om tekniska system utmaningar och möjligheter Maria Svensson, universitetslektor, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession, Göteborgs universitet Målgrupp: åk 7 9 Lokal: B 42 13

14 t:12 workshop Den nyfikna Råttan Eva Blomkvist, museipedagog, Tom Tits Experiment Målgrupp: Förskola Lokal: LdG 7 t:16 workshop Vem #& har inte byggt broar?.. Kajsa Nilsson, pedagog, Innovatum Science Center AB Målgrupp: grundsärskola, åk F 3, åk 4 6, åk 7 9 Lokal: B 111 t:17 seminarium Krig och månfärder teknikens drivkrafter? Johnny Häger, universitetsadjunkt, Institutionen för pedagogik didaktik och utbildningsstudier, Uppsala universitet Målgrupp: åk 4 6, åk 7 9 Lokal: LdG 2 t:20 workshop Små barn jobbar med teknik Jeanette Sandh, pedagog, Balthazar Science Center, Skövde Catharina Ejdebäck Brinck, pedagog, Balthazar Science Center, Skövde Målgrupp: Förskola Lokal: LdG 4 t:21 föreläsning Teknik och konstruktion i förskolan Charlotta Tjärnestig, förskollärare, Pillret Marie Thyle, förskollärare, Lyan Målgrupp: Förskola Lokal: B 114 t:22 seminarium Twistade möjligheter med genus i fokus Maria Adlerborn, utbildare, Teknikens Hus, Luleå Marianne Nilsson, utbildare, Teknikens Hus, Luleå Målgrupp: grundsärskola, åk F 3, åk 4 6 Lokal: B 112 t:24 föreläsning Progression och struktur i grundskolans teknikundervisning Staffan Sjöberg, universitetslektor Målgrupp: åk F 3, åk 4 6, åk 7 9 Lokal: LdG8 t:26 seminarium Snilleblixtarna mitt i prick för både lärare och elev Eva-Britt Petersson, utbildare, Snilleblixtarna i Sverige Anna-Karin Cardell, verksamhetsledare, Snilleblixtarna i Sverige Målgrupp: fritidshem, förskola, grundsärskola, åk F 3, åk 4 6, skolledning Lokal: B

15 t:28 föreläsning Innovationer som spelat roll Alfred Grimlund, museipedagog, Tekniska museet Lokal: LdG 5 t:30 seminarium El och elektronik magiskt och spännande Adam Danielsson, interaktionsdesigner, NAVET Linda Andreen, pedagog, NAVET Målgrupp: åk 4 6, åk 7 9, gymnasiet Lokal: LdG 6 t:34 seminarium Hur kan ämnesintegrering av Teknik och Fysik göra att båda ämnena blir mer begripliga? Krister Andersson, lärare Ma/No Anders Glavhammar, lärare Sl/Tk Kråkbergsskolan, Södra Sunderbyn Målgrupp: åk 1 6 Lokal:: B 250 t:35 seminarium Så vinner du tid och ökar kvalitén att samarbeta kring planering, dokumentation och bedömning i teknik. Mia Dernell, 4 9-lärare i Tk/No/Ma, Solskiftesskolan, Åkersberga Pia Eriksson, 4 9-lärare i Tk/No/Ma, Solskiftesskolan, Åkersberga Målgrupp: åk 4 9 Lokal:: B 43 15

16 Företagsutställare Alega Skolmateriel AB Vasagatan Skara Kontaktperson: Göran Hjalmarsson Telefon: E-post: goran@alega.se Civilförsvarförbundet Box Solna Kontaktperson: Jan Alsander Tel: , E-post: jan.alsander@civil.se Elevdata AB Grangatan Malmö Kontaktperson: Robin Carlsson Telefon: E-post: robin.carlsson@elevdata.se Hands-On Science AB Veddestavägen Järfälla Kontaktperson: Agneta Nilsson Telefon: E-post: info@hos.se Lärarnas Riksförbund Box Stockholm Kontaktperson: IngMarie Ahlstrand Telefon: E-post Ingmarie.ahlstrand@lr.se Lärarförbundet Hospitalsgatan Norrköping Kontaktperson: Eva Warmlund Telefon: E-post: eva.warmlund@edu.norrkoping.se MATENA Box Hälsö Kontaktperson: Elsa Lagström Tel: E-post: elsa.lagstrom@matena.se Natur & Kultur Box Stockholm Kontaktperson: Matti Moberg Telefon: E-post: matti.moberg@nok.se Roborobo Nordic AB Box Torslanda Kontaktperson: Magnus Nolberger Renée Göthberg Telefon: E-post robosverige@gmail.com Sagitta Pedagog AB Förrådsgatan 33A Mariestad Kontaktperson: Lars Lennartsson Telefon: E-post: sagitta@sagitta.se Svensk Byggstänst Stockholm Kontaktperson: Jonas Sjögren Telefon: E-post: jonas.sjogren@byggtjänst.se Technical Solutions Svenska AB Tegelstallet Näsby Nykvarn Kontaktperson: Annelie Jadmark Telefon: E-post: ajademark@tsi-stockholm.com Teknikföretagen Box Stockholm Kontaktperson: Gun-Britt Morhed Telefon: E-post: gun-britt.morhed@teknikforetagen.se Teknikåttan, c/o Linnéuniversitetet PG vejdes Väg Växjö Kontaktperson: Katrin Lindwall Telefon: E-post: katrin.lindwall@lnu.se 16

17 Idéutställare Framtidsmuseet Box Borlänge Kontaktperson: Röde Nyström Peter Breuss Tel: , E-post: Bergaskolan, Smedjebackens kommun Vasagatan Smedjebacken Kontaktperson: Anders Bergren Janne Tamola Fältenhag Tel: E-post: Teknikens Hus Universitetsområdet Luleå Kontaktperson:Eva Jonsson Malin Brändström Telefon E-post: Vallonskolan Vretavägen Gimo Kontaktperson: Per Vainu Emil Wahlqvist Telefon: E-post: per.vainu@edu.osthammar.se emil.wahqvist@edu.osthamma.se 17

18 Så här hittar du i Louis De Geer konsert & kongress Hemerycksalen Gå in genom LdG-hallens foajé och fortsätt rakt fram. Tag 2:a trappan ned till plan 1. Fortsätt rakt fram mot lokalens svängda vägg, där Hemerycksalens entré finns. Hiss finns strax till vänster om incheckningen. Trozellirummet Gå in genom LdG-hallens foajé. Tag 1:a trappan ned till plan 1. Sväng omedelbart till vänster 180. Fortsätt rakt fram mot Trozellirummet. Hiss finns strax till vänster om incheckningen. Mässingen Gå in genom foajen förbi konferensbyrån och vidare rakt fram utmed konserthallens rundade vägg. Följ trapporna upp till Mässingen plan 3. Om hiss önskas till lokalen tala med personalen på Louis De Geer konsert & kongress. Konferensrum LdG 1 8 Gå in genom foajén. Tag 1:a trappan ned till plan 1. Sväng vänster och följ hänvisningsskyltar. Toaletter Finns på varje plan i anslutning till hissen. Flygeln Gå in genom foajén och tag 2:a trappan ned till plan 1. Tag omedelbart vänster och följ hänvisningsskyltar. ALTERNATIV: Tag vägen utomhus genom LdG-hallens entré. Tag omedelbart till höger. Följ vägen till Bomullsspinneriet. Flygeln ligger till vänster vid Holmentorget. 18

19 Så här hittar du i Bomullspinneriet Bomullspinneriets entré ligger på plan 2 Sal B 114 ligger på plan 1. Gå in genom Bomullspinneriets entré, ta till höger genom glasdörren och passera toaletterna. Direkt därefter till höger ligger ett trapphus. Det finns även trappor något längre fram på entréplanet. Sal B 217 ligger längst in till vänster på entréplanet. Salar B 250, B 257, B 268 och B 269 ligger alla på entréplanet. Gå in genom Bomullspinneriets entré, ta till höger genom glasdörren och passera toaletterna. Salarna ligger i korridoren efter hissen. Sal B 372 ligger på plan 3. Gå in genom Bomullspinneriets entré, ta till höger genom glasdörren och passera toaletterna. Direkt därefter till höger ligger ett trapphus eller ta hissen. Det finns även trappor något längre fram på entréplanet. Salar B 41, B 42 och B 43 ligger alla på plan 4. Gå in genom Bomullspinneriets entré, ta till höger genom glasdörren och passera toaletterna. Direkt därefter till höger finns en hiss. Väl uppe på plan 4 tar du omedelbart till höger genom en glasdörr och därefter omedelbart till höger igen. Sal B 439 ligger på plan 4. Gå in genom Bomullspinneriets entré, ta till höger genom glasdörren och passera toaletterna. Direkt därefter till höger finns en hiss. Salen ligger snett fram till vänster när du väl är uppe på plan 4. Sal B 533 ligger på plan 5. Gå in genom Bomullspinneriets entré, ta till höger genom glasdörren och fortsätt hela korridoren rakt fram till hiss nr 2. Salen ligger alldeles till höger om hissen. 19

20 INDUSTRILANDSKAPET 1. Louis de Geer konsert & kongress/biljettbyrån, Dalsgatan De Geerhallen/Konserthallen 3. Flygeln 4. Bomullspinneriet 5. Holmentorget 6. Holmentornet 7. Motala Ström