LEDARE. Med vänlig hälsning. Hans Grimsell & Claes Jacobsson Volym 1, utgåva 1. Alléskolan I DEN HÄR UTGÅVAN INTRESSANT ATT VETA

Transkript

1 Alléskolan Volym 1, utgåva 1 LEDARE När du går till doktorn eller uppsöker ett sjukhus för att få vård förväntar du dig att du får vård utifrån den senaste forskningen och med den senaste tekniken. Du förväntar dig att läkare och annan sjukvårdspersonal via sin utbildning, sitt nätverk och sin fortbildning är uppdaterad kring det senaste och kan omsätta det i vården av dig. Du skulle aldrig acceptera att vårdas enligt de principer som gällde för 20 år sedan eller med den teknik som då fanns till buds. Inom skolan är det annorlunda många förväntar sig att skolan ser ut och fungerar precis som när man själv gick i den och ny teknik är man ytterst skeptisk till. Skolan var ju som bekant på sin yttersta utvecklingstopp, peakade, när man själv råkade befinna sig i utbildningssystemet, oavsett när det nu var tidsmässigt.. Det pågår en snabb utveckling av skolan världen över och många länder satsar stort på sitt utbildningssystem för att hänga med i den globala konkurrensen. I medierna här hemma i Sverige kan man läsa mycket lite om den positiva utveckling som sker världen över. Mediernas bevakning av skolan och den politiska debatten präglas av svartmålning och det var bättre förr mentalitet. På skolans facebooksida beskriver vi vad som sker på skolan men vi publicerar också länkar till skolrelaterade sidor som beskriver den positiva utveckling som sker i Sverige och i världen. Urvalet av vad som publiceras är vårt och ingen annans. Det innebär inte att vi okritiskt köper allt nytt bara för att det förmedlas med ny teknik det finns oändligt mycket som är skräp förpackat i olika IT lösningar. Är du intresserad av skolutveckling i Sverige och resten av världen kan vår sida vara en inspirationskälla. Du väljer själv om du vill Gilla Alléskolan på facebook. Med vänlig hälsning Hans Grimsell & Claes Jacobsson I DEN HÄR UTGÅVAN Nytt skolbibliotek... 2 Elever åker till Spanien... 3 Nytt schema till hösten... 4 Entreprenörskap... 5 Infomentor... 6 Kalendarium... 6 INTRESSANT ATT VETA Alléskolans skolbibliotek invigs den 2 maj Alléskolan kommer att ha skolavslutning på Kopparvallen alleskolan alleskolan

2 INVIGNING AV NYTT SKOLBIBLIOTEK! Under våren skapas ett helt nytt skolbibliotek på Alléskolan. Biblioteket kommer att vara en filial till huvudbiblioteket. Bibliotekets uppdrag blir både att hjälpa eleverna i informationssökning och att skapa läslust. Eleverna ska ha tillgång till bra böcker och digitala medier för att stötta lärandet och kreativiteten! Eleverna lånar på sina vanliga lånekort och därför är vi angelägna om att eleverna har tillgång till ett lånekort. Blankett för att ansöka om lånekort kommer att skickas ut från skolan inom kort. Lånekorten kommer så småningom att uppgraderas och då kommer också eleven att kunna uppge sitt mobilnummer om de via sms vill få information om reserverade böcker som kommit in eller när det är dags att lämna tillbaka boken. Eleverna ska ha tillgång till bra böcker och digitala medier för att stötta lärandet och kreativiteten! VAD ÄR ETT SKOL- BIBLIOTEK? Skolverket definierar ett skolbibliotek som en gemensam och ordnad resurs av medier och information som ställts till elevernas och lärarnas förfogande med hjälp av kompetent personal. Skolbibliotek är en del av skolans pedagogiska verksamhet med uppgift att stödja elevernas lärande. Skolbibliotek kan därmed betraktas dels som en materiell resurs som är en del i en skolas läromedel och övrig utrustning, dels som en funktion som bidrar aktivt i kunskapsutvecklingen och svarar för viss service. Statens kulturråds skolbiblioteksutredning använde följande definition av skolbibliotek, där också bibliotekspersonal ingick: Skolbiblioteket är den eller de platser i eller i direkt anslutning till skolan där det finns resurser i form av medier, teknik och personal för att förmedla, söka och värdera information och läsupplevelser av alla slag Det nya skolbiblioteket kommer att invigas under festliga former den 2 maj kl Har du som förälder vägarna förbi då är du hjärtligt välkommen att titta in. Alla elever som har lånekort kommer på invigningen att kunna delta i ett lotteri där man kan vinna fina bokpriser! Under invigningsdagen kommer det att vara olika aktiviteter kring skolbiblioteket. Man kommer bl.a. att kunna bekanta sig med olika databaser för informationssökning

3 INTERNATIONELLT UTBYTE Alléskolans arbetslag E bedriver ett EU-projekt om turism ihop med skolor i Turkiet, Polen, Bulgarien, Spanien och Lettland. Projektet, som startade under höstterminen, kommer att löpa till och med vårterminen Det är två lärare, Monica Funge och Carin Ek Eskilsson, som tillsammans tar med sig 14 elever från år 6 och 7 i arbetslag E. Det blir 3-6 elever per resa. Eleverna har lämnat in en ansökan på engelska, för att få vara med i uttagningen. Där har kriterierna ansvarsfullhet, framåtanda och kunskaper i såväl engelska som övriga ämnen varit viktiga i urvalet. Detta har visat sig vara otroligt motiverande även i klassrumssituationen, eftersom de elever som inte kommer med på första resan har möjlighet att få följa med på andra resor. Carin och Monica på plats i Turkiet i höstas Projektet går ut på att låta eleverna visa och berätta om sevärdheter i sin närhet för elever och lärare från andra länder. För att öka delaktigheten arbetar man med detta projekt i undervisningen med alla elever. Första resan gick till Amasya i Turkiet, där en skola och många sevärdheter besöktes. Nästa resa går till Vigo i Spanien. Då kommer 6 elever att få följa med. De kommer att förbereda sig genom att ta reda på fakta om Vigo och redovisa för kamraterna i arbetslaget. Redovisningen kommer att ske både på engelska och svenska. I projektet kommer man sedan att besöka Bulgarien, Polen och Lettland. I maj 2013 när Åtvidaberg firar 600 år kommer elever och lärare från ovan nämnda länder att besöka Åtvidaberg och Alléskolan. Den 17 april går resan till Vigo, i Spanien. Följ elevernas äventyr via deras blogg: FAKTA OM COMENIUS Comenius är den del av Programmet för livslångt lärande som riktar sig mot skolområdet, från förskola till gymnasium, och ger möjlighet till internationella samarbeten och utbyten. Vad är det till för? De projekt som stöds genom Comenius ska bidra till att öka kvaliteten i undervisningen, främja rörlighet och språkinlärning samt stärka den europeiska dimensionen i undervisningen. För vem? Comenius omfattar förskolor, skolor, lärare, övrig pedagogisk personal och elever. Men Comenius tar även sikte på intressenter utanför skolan som föräldraföreningar, kommuner och företag. Vad kan man göra? Comenius stöder enskilda personers rörlighet, partnerskap, projekt och nätverk och omfattar Fortbildning för lärare Praktik för blivande och nyutexaminerade lärare (assistenter) Värdskolor för assistenter Partnerskap mellan skolor (förberedande besök och samarbetsprojekt) Multilaterala projekt Nätverk Regionala projekt Individuell elevmobilitet Vilka länder deltar? De 27 medlemsstaterna i EU, EES-länderna Island, Liechtenstein och Norge samt Turkiet, Kroatien och Schweiz deltar i programmet.

4 ETT SCHEMA SOM SKAPAR MÖJLIGHETER Till hösten förändrar vi schemat på Alléskolan. Alléskolan är en skola med ambitioner att utbilda eleverna med modern teknik och i en entreprenöriell anda. Vi har dock levt kvar i ett traditionellt schema nu tar vi ett steg mot en schemaläggning som understödjer och underlättar det arbetssätt vi strävar mot. Idag kan en elev ha sju olika lektioner på en och samma dag. Det innebär sju uppstarter och sju avslutningar samt en hel del klassrums och lärarbyten (trots att vi har hemklassrum). Till hösten kommer lektionerna generellt att bli längre och eleverna kommer att ha färre lektioner på en dag. Alléskolan är en skola med ambitioner att utbilda eleverna med modern teknik och i en entreprenöriell anda Vi tror att denna förändring kommer att skapa en lugnare skoldag, där man får tid att fördjupa sig i sitt skolarbete och där avbrotten blir färre. Med färre, men längre, lektioner på en dag kommer även rasterna att bli något längre och färre. Lärarna får dessutom större möjligheter att samarbeta och samplanera. Vi minskar även antalet ämnen som eleverna läser på en och samma gång genom att periodläsa ämnena slöjd, hemkunskap, musik och bild. Det innebär att eleven endast kommer att läsa ett av dessa ämnen samtidigt, en fjärdedel av läsåret. Elevens val kommer vi inte längre att ha varje vecka utan i block, särskilda veckor i anslutning till höst och sportlov. I anslutning till dessa lov kommer vi även att ha schemabrytande veckor där vi gör uppsamlingsheat, lägger in särskilda utbildningar och genomgångar. Vi märker en markant ökning av ledighetsansökningarna som avser semesterresor under skoltid. I och med det nya schemat kommer vi att vara mer restriktiva till ledigheter i perioderna. Vi vill uppmana till att nyttja loven till semesterresor i första hand SMARTBOARD Alléskolan har en interaktiv tavla, en SMART Board, i varje arbetslag. I de klassrum som inte har en SMART Board finns istället en dataprojektor och högtalare. Alléskolan är en SMART Board diplomerad skola vilket innebär att vi har personal med särskild utbildning på de interaktiva tavlorna. Till tavlorna följer ett program, Notebook, som finns installerat på alla elevdatorer. Programmet går att använda även när man inte är kopplad till en tavla. Med programmet Notebook kan man spela in vad som sker på datorn eller den interaktiva tavlan och spara det som en film som eleverna kan se vid ett senare tillfälle kanske som repetition. 4

5 ENTREPRENÖRSKAP I SKOLAN I den nya läroplanen, Lgr 11, står det under rubriken Skolans uppdrag att: En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna ideér och lösa problem. Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt att utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska därigenom bidra till att eleverna utvecklar ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap. Skolorna i Åtvidaberg har arbetat med entreprenörskap långt Åtvidabergs skolor ska visa mod och framåtanda och därmed bli ledande i länet när det gäller att arbeta entreprenöriellt Ur målen i den lokala strategin för entreprenörskap i innan denna skrivning gjordes i läroplanen. Nu tar vi nya tag i och med ett nytt mål och strategidokument som antogs av Kommunfullmäktige i slutet av Där fastslås bl.a. följande övergripande mål: - Åtvidabergs skolor, från förskolan till gymnasiet, ska visa mod och framåtanda och därmed bli ledande i länet när det gäller att arbeta entreprenöriellt. - Åtvidabergs kommun ska initiera, engagera sig i och vara med att driva regionala arrangemang för att främja entreprenörskap regionalt men även nationellt. UTVECKLING Alléskolan kommer under hösten att samarbeta med föreningen Framtidsfrön kring kompetensutveckling för skolans alla pedagoger inom ämnet entreprenöriellt lärande. Entreprenöriellt lärande och modern information och kommunikationsteknik går hand i hand, stödjer och utvecklar varandra. - Arbetet med entreprenörskap ska kännetecknas av nybyggaranda. Nya, innovativa och modiga grepp ska uppmuntras på alla nivåer. Läs hela strategin på entreprenorskapiskolan 5

6 BETYGSVARNINGAR Alléskolan går ifrån systemet med betygsvarningar. Istället kommer vi att se över och förbättra våra rutiner för åtgärdsprogram. Alla elever som behöver särskilt stöd i skolan ska ha ett åtgärdsprogram. INFOMENTOR NY LÄRPLATTFORM Alléskolan kommer under hösten att införa en ny lärplattform, Infomentor. Anledningen till det är att vi inte varit nöjda med användarvänligheten hos Dexter. Infomentor kommer att vara den naturliga ingången för dig som förälder. Där kommer du att hitta all nödvändig information om ditt barns skolgång. Mer information om Infomentor kommer under hösten. Målet är att vi är igång med det nya systemet efter höstlovet. Fronter kommer att finnas kvar som ett verktyg för den vardagliga undervisningen. Det är via Fronter som eleverna får information och arbetsuppgifter av sina lärare. Det är via Fronter som eleverna lämnar in uppgifter mm. UTDRAG UR ALLÉSKOLANS KALENDARIUM v april - 20 april Prao 8d1, 8d2 Må Utmärkelser al C To Nationellt ämnesprov En åk9 del B Föräldramöte åk 8, tema alkohol och vikten av nattvandring v april - 27 april Prao 8d1, 8d2 Må Elevskyddsombuden på studiebesök till Djäkneparksskolan i Norrköping Fr Nationellt ämnesprov En åk 9 del C v april 4 maj Klassråd Prao 8g1, 8g2 Må Lov Ti Lov On Nationellt ämnesprov Ma åk 9 del B, Konsert för åk 8, Kulturhuset, Invigning av skolbiblioteket kl v maj - 11 maj Prao 8g1, 8g2 Må Nationellt ämnesprov, moderna språk (ordinarie lektionstid) Ti Nationellt ämnesprov En åk6 On Elevråd kl 9.30, matsalen To Nationellt ämnesprov En åk6 Fr Studiedag v maj - 18 maj Ti Nationellt prov Ma åk 9 del C Elevkonsert på em To Kristi himmelsfärdsdag Fr Lov v maj - 25 maj Må Elevens Val-dagar Ti Elevens Val-dagar On Elevens Val-dagar, Besöksdag för blivande åk 6 på fm v maj 1 juni On Alléklassikern v.23 4 juni - 8 juni On Nationaldagen v juni - 15 juni Må Åk 8 kompledigt för övernattning Ti Inget Elevens val eleverna slutar runt To Åk 6-8 Klasskamp, åk 9 aktivitetsdag på Edberga Fr Skolavslutning