Bilaga 2. Budget Bildningsnämnden Enligt KF beslut

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Bilaga 2. Budget 2013. Bildningsnämnden. 2012 Enligt KF beslut 2012-11-19 252"

Transkript

1 Bilaga 2 Budget 2013 Bildningsnämnden 2012 Enligt KF beslut

2 Innehållsförteckning 1 Ansvarsområde med verksamhetsfakta Ansvarsområde Verksamhetsfakta Verksamhetsbeskrivningar Ledning/administration/övergripande stödfunktioner för verksamhetsutveckling Förskola/pedagogisk omsorg Förskoleklass-grundskola-fritidshem Grundsärskola Gymnasieskola Gymnasiesärskola Elevhälsa Kulturskola Fritidsgårdsverksamhet Förutsättningar och verksamhetsförändringar Ortsutveckling Kultur och fritid Skola Omsorg och trygghet Folkhälsa, jämlikhet, jämställdhet och tillgänglighet Ekonomi och organisation Åtaganden Ortsutveckling Kultur och fritid Skola Omsorg och trygghet Folkhälsa, jämlikhet, jämställdhet och tillgänglighet Ekonomi och organisation Investeringar Kommunövergripande projekt... Fel! Bokmärket är inte definierat. 6 Nya upphandlingar

3 1.1 Ansvarsområde med verksamhetsfakta 1.2 Ansvarsområde Bildningsnämnden ansvarar för och fullgör kommunens uppgifter inom det offentliga skolväsendet för barn och ungdomar. Det offentliga skolväsendet omfattar förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola, obligatorisk särskola, gymnasieskola samt gymnasiesärskola. Nämndens ansvar omfattar även pedagogisk omsorg. Nämnden har även tillsynsansvar för fristående förskoleverksamheter, samt rätt till insyn i fristående skolverksamheter inom kommunen. Utöver de lagstadgade verksamheterna ovan ansvarar bildningsnämnden för den kommunala kulturskolan samt fritidsgårdsverksamheten på landsbygden. Bildningsnämndens olika verksamheter regleras i följande styrdokument; Det nationella uppdraget formuleras i skollag, förordningar för grundskola, gymnasieskola, obligatorisk särskola, gymnasiesärskola samt läroplaner. Det kommunala uppdraget och bildningsnämndens ekonomiska förutsättningar formuleras i kommunfullmäktiges dokument för övergripande planering med budget. 1.3 Verksamhetsfakta Verksamhetsmått Aktuell nivå 2012 Prognos 2013 Vår Prognos höst 2012 Snitt Vår Höst Snitt Antal barn i förskola Antal barn i pedagogisk omsorg Antal elever i grundsärskola Antal elever i grundskola Antal barn i fritidshem Antal elever i gymnasieskolan Antal elever i gymnasiesärskolan Antal barn i kulturskolans verksamhet (i ämneskurs) Antalet barn och elever avser de som kommunen har betalningsansvar för Bildningsnämndens budgetförutsättningar 2013 Bokslut 2011 Tkr Budget 2012 Tkr Budget 2013 Tkr Budgetram

4 Anledningen till skillnad mot budgetram i planeringsdirektiv beror på hyresjustering som gjorts i efterhand. 1.4 Verksamhetsbeskrivningar Ledning/administration/övergripande stödfunktioner för verksamhetsutveckling Bildningsförvaltningens arbete leds av en förvaltningschef. I förvaltningschefens ledningsgrupp ingår en avdelningschef samt två verksamhetschefer. Verksamhetscheferna leder linjeorganisationen och är rektorernas närmaste chefer (23 rektorer). Avdelningschefen har ledningsansvar för personal som svarar för ekonomisk planering och uppföljning, nämndsekretariat och kanslifunktion. Inom bildningsförvaltningen finns även centralt placerad personal, med uppdrag att samordna stöd- och utvecklingsinsatser direkt riktade till kärnverksamheterna; dels samordning av skolskjutsadministrationen inom grundskolan samt skolbio, dels samordning/utveckling för stöd till elever med behov av särskilt IKT-stöd för sitt lärande (Bibas), dels samordning och support av de IT-baserade verksamhetssystemen för barnomsorg, skola mm. dels handläggning på antagningskansli för gymnasieskolan, som även handhar alla frågor rörande elever, som går i annan kommunal gymnasieskola eller i gymnasial friskola. dels genomförande av kvalitetsuppföljning Förskola/pedagogisk omsorg Förskolans verksamhet är reglerad i särskild lagstiftning och förordningar. I uppdraget ingår ett krav på kommunerna att inom skälig tid (4 månader) kunna erbjuda barn, till föräldrar som arbetar eller studerar, plats i förskola eller pedagogisk omsorg (familjedaghem). Alla 3-5- åringar har rätt till avgiftsfri allmän förskola omfattande 15 tim/vecka. Kommunen ska också erbjuda plats (15 tim/vecka) till barn med arbetssökande/arbetslösa föräldrar och föräldralediga för yngre syskon Maxtaxan gäller för barn i förskola/ pedagogisk omsorg (familjedaghem)/ fritidshem. Föräldrar kan välja plats i barnomsorg inom formerna kommunala och föräldrakooperativa förskolor samt pedagogisk omsorg (familjedaghem). I kommunen finns två fristående förskolor, Lyckebobarnen i Katrineholms tätort samt Floda förskola som drivs av Flodabygdens friskoleförening. Behovet av barnomsorg i förskolan är fortfarande stort. Fler yngre barn än tidigare önskar plats. Efterfrågan på plats i pedagogisk omsorg (familjedaghem) har minskat kraftigt. Behovet av barnomsorg har ökat i tätorten och minskat på landsbygden. Till följd av detta öppnar 2013 två nya avdelningar i Västangårdens lokaler i norra centrala staden. Att erbjuda språkstöd på modersmålet i förskolan är ett lagstadgat krav. Brist på professionell kompetens är dock ett problem, som bildningsförvaltningen, försökt möta genom att erbjuda praktikplatser för vuxna invandrare. I takt med att fler invandrare lär sig svenska och skaffar sig utbildning, hoppas förvaltningen kunna anställa ytterligare personal med annat modersmål än svenska i några av de mest dominerade språken. Fr.o.m. 1 juli 2011 är kommunerna skyldiga att ta emot asylsökande barn i förskolan så snart det 4

5 är lämpligt med hänsyn till deras personliga förhållanden. Förskolans verksamhet regleras från och med detta datum av skollagen. Inflyttning av nyanlända från annat land till kommunen har varit stor de tre till fyra åren, vilket ställt krav på personal i förskolan av interkulturell förståelse i mötet med barn och föräldrar. Detta medför även fortsättningsvis ökande kostnader, och särskilda medel avsätts för kompetensutveckling av personal samt kostnader för tolkstöd och informationsinsatser Förskoleklass-grundskola-fritidshem För barn/elever i åldrarna 6-12 år arbetar grundskola och skolbarnsomsorg i samverkan. Detta innebär att fritidshemmets personal deltar i det dagliga skolarbetet och att vissa tematiska arbeten även går igen i aktiviteter efter ordinarie skoltid på eftermiddagarna. Inom grundskolan har eleverna möjlighet att göra val efter intresse på respektive skola. Detta kallas elevens val. Från och med år 7 kan elever, som har fallenhet för musik eller dans, söka till musik- eller dansklass. På de olika skolorna pågår även ständigt arbete med att utveckla skolans val eller profil, utifrån de förutsättningar som råder. En särskild mottagningsenhet för, till Sverige och kommunen nyanlända barn, är etablerad inom förvaltningen; Interkulturella enheten. Verksamheten är anslagsfinansierad. Här kan barn tas emot och undervisas under en termin eller upp till ett drygt läsår, beroende på skolbakgrund. På senare tid har många elever behövt stanna längre tid på grund av att de helt saknar skolbakgrund. Den interkulturella enheten organiserar även modersmålslärarna i grundskolan och till stor del i gymnasieskolan. Eleverna ute på skolorna kan dels erbjudas modersmålsundervisning samt i de fall det behövs, studiestöd på modersmålet. Satsningar I kommunens skolor pågår ett antal satsningar för att höja elevernas kunskapsresultat. I ämnet matematik genomförs kraftfulla kompetensutvecklingsinsatser för personal och fokus har satts på elever som riskerar att inte nå målen, bland annat genom sommarskola och skola under lov. För alla elever i år 7-9 finns dessutom Matte-coach på nätet som stöd. Tidiga insatser är väsentliga för den kommande skolsituationen för svaga eller sent utvecklade elever. Bland de insatser, som görs riktade mot yngre åldrar kan nämnas läs- och skrivutveckling med hjälp av modern teknik Att skriva sig till läsning. Särskilt pojkars resultat förbättras om man får använda datorn som stöd i denna process enligt aktuell forskning. Förvaltningens språkutvecklare arbetar med kompetenshöjande insatser för pedagoger i ett brett perspektiv. Specialpedagogerna på elevhälsan genomför också utvecklingsarbete inom ramen för läs- och skrivutveckling ute på skolorna. Stöd till elever med behov av särskilda insatser, ges inom den ordinarie verksamheten, om inte särskilda skäl föreligger. Inom varje rektorsområde finns därför specialpedagoger av olika slag. I en särskild enhet, Elevhälsan, finns personal med social, psykologisk och medicinsk kompetens samt omvårdnads- och specialpedagogisk kompetens samlad. Dessa specialkompetenser utgör ett stöd till skolorna Grundsärskola Grundsärskolan ska ge elever med utvecklingsstörning en utbildning som är anpassad till varje 5

6 elevs förutsättningar och som så långt som möjligt ska motsvara den som ges i grundskolan. Grundsärskolan i Katrineholm omfattar 3 verksamhetsområden; Grundsärskolan Ängen, Träningsskolan Stenkullen samt Strandskolan för elever med diagnosen autism/utvecklingsstörning. I denna enhet ingår även gymnasiesärskoleelever. Efterfrågan av plats i särskolan styrs av andra faktorer än demografisk struktur och är anslagsfinansierad utifrån kända faktorer vid budgettillfället Gymnasieskola Utbildningarna inom gymnasieskolan genomförs på nationella program uppdelade på studieförberedande program och yrkesprogram. Yrkesprogrammen kan även genomföras i form av lärlingsutbildning, där minst 50 % procent av utbildningen genomförs ute på en arbetsplats. För elever som ännu ej är behöriga för gymnasieskolan erbjuds 5 introduktionsprogram. Utbildningarna bedrivs från hösten 2011 i fyra egna gymnasieskolor; Duveholmsgymnasiet, Katrineholms Tekniska College, Ellwynska skolan och Lindengymnasiet samt i skolor i andra kommuner (friskolor och program som Katrineholms gymnasieskola inte kan erbjuda). Katrineholms gymnasieskolor erbjuder sjutton av arton nationella program samt de fem introduktionsprogrammen. Gymnasieskolan har ett nära samarbete med Viadidakt. Samarbetet sker framförallt inom projektet yrkesvux (gymnasiala yrkesutbildningar för vuxna), utbildning för nyanlända och inom projektet Teknisk kompetens i samverkan som resulterat i Katrineholms Tekniska College. Ett mer formellt och systematiskt samarbete gällande ungdomar som väljer att avsluta sin gymnasieutbildning i förtid har påbörjats och kommer att intensifieras under kommande läsår Gymnasiesärskola Gymnasiesärskolan erbjuder 5 olika program. Liksom för grundsärskolan är det svårt att fastlägga och planera för organisationsförändringar av gymnasiesärskolan över längre perioder. Elevantalet och elevernas stödbehov varierar från år till år. De åren har elevantalet ökat. Prognosen försvåras ytterligare av osäkerheten i antalet elever från andra kommuner. Under läsåret 2011/2012 påbörjades arbetet med implementering av den reformerade gymnasiesärskolan som träder i kraft höstterminen Vissa förändringar inträder redan hösten Elevhälsa Tillgången till elevhälsa är lagstadgad och finns både inom förskolan, grundskolan och gymnasieskolan. Syftet är att i samarbete med annan personal främja elevernas lärande, utveckling och hälsa med fokus på elever som är i behov av särskilt stöd. Inom för- och grundskolan samlas kompetensen inom en central enhet, Elevhälsan. Här finns skolhälsovården, skolpsykolog, kuratorer, specialpedagoger, talpedagog samt hörsellärare. Inom gymnasieskolan är elevhälsan organiserad inom varje gymnasieskola och består av skolsköterska, skolläkare, skolpsykolog, kurator, specialpedagoger samt studie- och yrkesvägledare. Målsättningen är att stödinsatser ska sättas in tidigt och att eleverna i så stor utsträckning som möjligt ska kunna gå kvar i sin ordinarie undervisningsgrupp. Ett skoldatatek finns etablerat och utvecklat inom verksamheten. Syftet är erbjuda kompensatoriska hjälpmedel för elever med läs- och skriv problematik. Skoldatateket är behjälplig vid utprovning och utlåning av hjälpmedel samt med kompetensutveckling för lärare i 6

7 den dagliga verksamheten ute på skolorna. Målsättningen är att verka i enlighet med skolverkets tolkning av EU-direktiv gällande detta område; lämplig och överkomlig teknik ska nyttjas för att öka chanserna till framgångsrika skolstudier Kulturskola Kulturskolan undervisar elever inom grundskola och gymnasieskola musik, dans, bild och drama. Verksamheten har den långsiktiga ambitionen att bidra till barns utveckling och lärande genom att utvecklas från att vara en musikskola av traditionellt snitt, till verksamheter omfattande flera konstarter. Verksamheten ska också sträva efter att, i samverkan med förskola, grundskola och andra aktörer, nå alla barn och ungdomar i kommunen med stimulerande och kvalitativ kulturundervisning. Kulturskolans verksamhet omfattar ca barn/ungdomar, varav ca 750 är betalande för undervisning på ett instrument, i sång eller bild och form. Totalt står dessutom 256 barn och ungdomar i kö till kulturskolans kurser. Kulturskolans verksamhet är anslagsfinansierad i relation till politiska mål och ekonomiska förutsättningar. Kulturskolans samarbete med Interkulturella enheten fortsätter, i syfte att hitta former för att genom andra kulturella uttrycksformer stimulera inlärningen av det svenska språket. Kulturskolan breddar också sin kontaktyta mot Viadidakt och andra institutioner som arbetar för integrering i samhället I samarbetet med grundskolan och inom ramen för grundskolans ordinarie verksamhet utvecklas intresseskapande aktiviteter i kulturformerna bild, dans, drama media och musik. Kulturskolan strävar efter att i allt större utsträckning bidra till måluppfyllelse i den obligatoriska skolan. Verksamheterna ska kännetecknas av kontinuitet, god struktur och hög kvalitet på undervisningen. Tillsammans med förskoleverksamheten utvecklas verksamheter där barns tidiga kulturintresse stimuleras och samtidigt ökas förskolepersonalens kompetens och kulturengagemang. Kulturskolan erbjuder ett antal kompetensutvecklingskurser för personal Fritidsgårdsverksamhet Verksamheten som är anslagsfinansierad - inriktar sig på att berika ungdomars fritid i ett antal landsbygdsområden, med särskild inriktning gällande ungdomar som inte är aktiva i föreningslivet. Fr.o.m har bildningsnämnden ansvar för fritidsgårdsverksamhet i följande områden; Sköldinge, Strångsjö, Forssjö och Björkvik. I Bie bedrivs fritidsgårdsverksamhet av föreningen GoIF i skolans lokaler och i nära samarbete med Bie/Julita rektorsområde. Kulturoch turistnämnden har ansvaret för fritidsgårdsverksamheten i Valla och tätorten Katrineholm. 7

8 2 Förutsättningar och verksamhetsförändringar 2.1 Ortsutveckling Visionen för Katrineholm 2025 är ett samhälle präglat av liv, företagsamhet och tillväxt. Det är läge för förändring nu, för att tillvarata och utveckla de möjligheter som vårt geografiska läge och våra vackra miljöer erbjuder. 2.2 Kultur och fritid Visionen för Katrineholm 2025 tar fasta på kulturlivet som en viktig arena för skaparlust och kreativitet; en viktig grund för samhällets utveckling. I Katrineholm, Sveriges Lustgård, finns fantastiska möjligheter till en innehållsrik fritid för människor i alla åldrar. Med start från hösten 2012 kommer bildningsförvaltningen i samverkan med kultur- och tursim förvaltningen att ansvara för grundskolans kommunala bibliotek och utveckla dessa. I samband med detta har bildningsförvaltningen och kultur- och turismförvaltningen fått i uppdrag av respektive nämnd att starta projektet " Katrineholm läser", där målet är att öka läsförmågan hos barn. 2.3 Skola Barn och unga står för mycket av lusten, livsglädjen och ambitionerna i ett samhälle. Skolan har en viktig roll i att värna den energin. Skolan ska också stödja barns inneboende lust till lärande. Katrineholms vision 2025 visar vilket slags samhälle som vi vill skapa för våra barn och unga. Målsättningen under perioden är att öka barns förutsättningar och möjligheter till lärande i förskolan och fritidshemmen samt att förbättra elevernas måluppfyllelse i grundskola och gymnasieskola. Läsåret 2011/ 2012 infördes en ny skollag, nya läroplaner för grundskolan och gymnasieskolan, med tillhörande nytt betygssystem. Även förskolan fick en reviderad läroplan med tydligare fokus på barnens kunskapsutveckling. Våren 2012 fattade riksdagen beslut om en reformerad gymnasiesärskola som innebär ny programstruktur och närmare samarbete med arbetslivet. Införandet av lärarlegitimation kommer att innebära stora förändringar på såväl nationellt plan som lokalt i Katrineholms kommun. Därtill kommer beslutet om en ny lärarutbildning. Införandet av lärarlegitimation kommer att medföra att endast lärare med legitimation i ett visst ämne får sätta betyg från och med Exakt hur detta kommer att påverka kommunens skolenheter har ännu inte kunnat utredas. En omfattande kartläggning av personalens behörighet har påbörjats och konsekvensen av den nya lagstiftningen kommer med stor sannolikhet bli omflyttning av personal samt att lärare får tjänstgöra på fler än en skolenhet. Läsåret 2011/2012 startade en ny gymnasieskola, Katrineholms Tekniska College, som erhöll teknikcollegecertifiering i mars Skolans drivs i samarbete med näringslivet. I samarbete med landstinget, arbetsförmedling, arbetsliv, högskola och utbildningsanordnare i Sörmland har ett Regionalt Vård- och omsorgscollege startat. Utveckling av lokalt Vård- och omsorgscollege pågår och ansökan om certifiering kommer att göras hösten Skolinspektionens granskning av skola och förskola i Katrineholms kommun har påvisat ett antal utvecklingsområden. Särskilt framhålls elevernas måluppfyllelse, det systematiska kvalitetsarbetet samt gruppstorlekar inom förskola och fritidshem. Forskning visar att föräldrars utbildningsbakgrund har stor betydelse för elevers måluppfyllelse. I Katrineholm är föräldrarnas utbildningsbakgrund låg i jämförelse med riket och skolan har därför en viktig kompensatorisk 8

9 uppgift för att ge alla barn samma möjlighet till god kunskapsutveckling. För att minska barngruppernas storlek inom förskolan planeras nya avdelningar hösten Matematiksatsningen fortsätter under 2013 samt en satsning på läsutveckling i yngre år i samarbete med folkbiblioteket.. Statistik visar att pojkarnas måluppfyllelse är lägre än flickornas i Katrineholms kommun och även i riket. Bildningsförvaltningen kommer under 2013 att fokusera på att minska skillnaden i måluppfyllelse genom att göra kartläggningar samt vidta åtgärder. De åren har flera insatser gjorts för att öka användningen av digitala lärverktyg i kommunens skolor. Samtliga enheter har deltagit i kompetensutvecklingen PIM, praktisk IT och Mediekunskap, och fr.o.m. hösten 2012 får alla pedagoger i grundskolan tillgång till egen dator. Även inom förskolan och bland grundskolans elever kommer antalet datorer att utökas. En gemensam lärplattform från förskola till gymnasieskola införs. Sedan hösten 2011 arbetar alla kommunens gymnasieskolor enligt det så kallade 1-1 konceptet, en dator per elev och lärare. I grundskolan har projektet "Att skriva sig till läsning" visat goda resultat och målet är att fortsätta satsningen till ytterligare klasser och skolor. Satsningar på en ökad samverkan med högskolor och universitet kommer att ske under planperioden. Framförallt med fokus på forskning i skolvardagen samt uppföljning och utvärdering. Ett gemensamt kvalitetssäkringssystem, Qualis, kommer att implementeras på samtliga enheter under läsåret 2012/2013. Tillsammans med socialförvaltningen har ett utvecklingsarbete påbörjats för att öka samarbetet gällande elever med hög skolfrånvaro. Detta gäller såväl elever i grundskolan som i gymnasieskolan. Målet är att tidigt uppmärksamma elever i riskzonen och tillsammans utforma lämpligt stöd till elev och föräldrar i syfte att främja elevens närvaro i skolan. För de elever (16-20 år) som faller inom ramen för kommunens informationsansvar pågår ett samarbete med Viadidakts ungdomstorg. Målet är att få elever som hoppat av skolan att återuppta och slutföra sina gymnasiestudier. Särskolan ska integreras genom ökat samarbete med grundskola och gymnasieskola. Taxor och avgifter, förändringar Tallåsaulan Uthyrningen av Tallåsaulan är sedan 2008 överförd till bildningsnämnden. Tallåsskolans personal svarar för administrationen av all uthyrning. Under dagtid disponeras Tallåsaulan för skolverksamhet. Under kvällstid hyrs Tallåsaulan ut mot avgift. I samband med budget för 2012 beslutade KF om förändrad taxa, se nedan. Dnna nivå är densamma som den av KF beslutade taxan ( ) för Duveholmsskolans aula, och gäller från hösten 2012 och Enligt beslut ska taxenivåer och spelregler samordnas vid uthyrningar av kommunens aulor. Taxenivån för Duveholmsskolans aula 2013 är således beslutat till nuvarande taxenivå för Tallåsaulan. Intäkterna för uthyrning av Tallåsaulan, täcker inte kostnader för slitage och reinvesteringar av utrustning i tillhörande aula, cafeteria/ kök och loger. Då Tallåsaulan är en kommunövergripande angelägenhet, föreslås att bildningsnämnden för denna erhåller särskilt riktade medel för årligt slitage med kronor inom driftbudgeten. Denna typ av reinvesteringar av utrustning uppfyller ej krav på de som gäller definitionen för investeringsmedel; 9

10 värde minst kronor samt utrustning med varaktighet längre än 5 år. Nedan redovisas beslutet inför budget Aktivitet Hyra av aulan upp till 3 timmar Därefter följande timmar Hyra av ljud- och ljusanläggning Hyra av kök och foajé Hyra av bibliotek Hyra av loger Hyra vid entré Taxa 760 kr 170 kr/timme 150 kr/timme 435 kr/tillfälle 145 kr/tillfälle 75 kr/st/tillfälle 15 % på biljettintäkterna, dock lägst enligt taxa för tillfället Kulturskolan Bildningsförvaltningen föreslår att avgiftsnivåer för 2013 fastställes enligt; Aktivitet Ämneskurs i Musik och Bild och Form (Syskonrabatt andra barnet 25%, från tredje barnet 50%- förändring mot 2012) Musik-och sångkurs för förskolebarn Blåsverkstad/Stråkverkstad Orkester/Ensemble/Kör/Musikteori (Ingen avgift för elev som går ämneskurs i Instrument/Sång) Fördjupningslinjen/Musikallinjen Instrumenthyra (Den lägre avgiften för elev i Blås-/Stråkverkstad) Taxa 600kr/termin 300 kr/termin 300 kr/termin 300kr/termin 1 200kr/termin 300kr/150kr/termin Taxorna ligger kvar i samma nivå som för 2012, förändringen består i ökad syskonrabatt från tredje barnet samt justeringar i kursutbudet. 2.4 Omsorg och trygghet Vår vision är att alla i Katrineholm, oavsett vilket läge i livet vi befinner oss i, ska kunna känna livslust. Kommunen kan bidra genom att skapa förutsättningar för trygghet, självständighet, upplevelser och gemenskap. 2.5 Folkhälsa, jämlikhet, jämställdhet och tillgänglighet Katrineholms vision 2025 visar vägen mot ett samhälle där alla är lika viktiga och har lika möjligheter. Ett tolerant och öppet förhållningssätt är grunden för jämlikhet och jämställdhet. 10

11 2.6 Ekonomi och organisation Vision 2025 handlar mer om vad vi vill uppnå än om vägen dit. Ekonomi i balans och effektiva processer hör till den jordnära vardag som steg för steg kan bidra till att mål uppfylls. Samtidigt behöver visionen vara en del av vårt arbetsgivarmärke; genom att leva visionen får vi engagerade medarbetare som alla kan bidra till att visionen förverkligas. Katrineholms kommun har stora förändringar att möta framöver. Elevunderlaget i Katrineholms kommun har de åren varit vikande. Detta gäller framförallt de senare åren i grundskolan samt gymnasieskolan. Den stora inflyttningen av nyinvandrade elever har delvis vägt upp elevminskningen. I de yngre åldrarna konstateras även ett vikande elevunderlag i skolor utanför tätorten. Hösten 2012 etableras två nya friskolor i kommunen samtidigt som Floda friskola utökar sin verksamhet inom grundskolans senare år. Detta medför svårigheter när det gäller planering av den kommunala verksamheten. Vissa anpassningar av kommunens skolorganisation genomförs redan hösten 2012 men ytterligare anpassningar kommer att behövas. Med anledning av detta samt skolinspektionens synpunkter rörande rektorsorganisationen planeras en organisationsöversyn under läsåret 2012/2013. Antalet elever i grundsärskolan och gymnasiesärskolan har ökat och kommer enligt prognosen att fortsätta öka. Under de 3 åren har gymnasiesärskolan ökat från 42 till 62 elever. Ökningen består i huvudsak av elever folkbokförda i Katrineholms kommun. Demografimodellen som styr ramtilldelning till bildningsnämnden tar ej hänsyn till att grund och gymnasiesärskolans elever är mer resurskrävande än övriga elever. Bildningsnämnden vill därför lyfta till kommunstyrelsen att särskilt beakta detta vid ramtilldelning. För närvarande finns ingen stor nyinvandring till Katrineholm. De flesta elever som kommer är asylsökande och lämnar kommunen efter några månader. I Katrineholm bor emellertid föräldrar, som sammantaget har ca 300 barn på annan ort, varav de flesta befinner sig i olika flyktingläger i Afrika. Regeringen har beslutat om rätt till återförening och enligt de uppgifterna förväntas dessa komma till Sverige i slutet av I dagsläget har interkulturella enheten kapacitet för att ta emot ca barn. Skulle antalet nyanlända överskrida detta behöver medel tillföras bildningsnämnden för skoldelen, studiehandledning samt modersmålsundervisning. I bildningsnämnden pågår ett omställningsarbete för att möta förändringarna. De externa förändringarna kommer att få påverkan på organisationen då anpassningar kommer att vara nödvändiga. Under 2012 har en utredning gjorts gällande ekonomistyrningen för att utveckla detta. Tre nya förskoleavdelningar beräknas starta under Bildningsnämnden har resurser för två förskoleavdelningar. Ska ytterligare en avdelning starta bör driftsbidrag motsvarande 2,5 miljoner kronor tillföras i budgetram. Inom förskolan är det i dagsläget inom vissa områden barngrupper på över 20 barn, framförallt inom tätorten, medan det på landsbygden är något färre. Även fritidshemmen har i dag stora barngrupper mellan 25 och 30 barn och personaltätheten i fritidshemmen är generellt sett låg. Även i grundskolan ökar klasstorlekarna inom vissa områden till ca 30 barn men stora variationer förekommer. Större barngrupper har också mer personal till sitt förfogande. På gymnasieskolan varierar gruppstorlekarna utifrån program och ämne samtidigt minskar elevantalet enligt demografin. Den nya gymnasiereformen minskar möjligheten för samläsning då även kärnämneskurserna nu skiljer sig på de olika programmen. En politisk beredning av hur gymnasieskolans programstruktur ska se ut i framtiden, startar upp sitt arbete i september

12 3 Åtaganden 3.1 Ortsutveckling Resultatmål Genom utveckling av näringslivet, stärkt handel och besöksnäring samt goda möjligheter till vidareutbildning för vuxna skapas tillväxt och fler jobb. En attraktiv kommun, fortsatt bostadsbyggande, god miljö, levande stad, kransorter och landsbygd är också viktiga förutsättningar för ortsutveckling. Åtaganden Andelen kvinnor och män med eftergymnasial utbildning ska öka Aktivitet: Andelen ungdomar som går vidare till högre studier inom tre år efter avslutad gymnasieutbildning ska öka. Könsuppdelad statistik ska redovisas. Målnivå Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. helår Källa SCB register Befolkningens utbildning SKL Öppna jämförelser Resultat : Katrineholm 40%. Uppdaterad statistik finns tillgänglig 20/ Jämförelse Riket 2011: 44%. Södermanland: 37%. Uppdaterad statistik finns tillgänglig 20/ Bildningsnämndens produktionsmål Samarbete med lokalt näringsliv ska utvecklas. Minska pappersförbrukningen genom att på olika sätt använda digitala arbetsredskap och att använda webben som kommunikationskanal samt minska antalet skrivare. 3.2 Kultur och fritid Resultatmål Ett rikt kultur- och fritidsliv, där särskilt barn och ungdomar prioriteras. Stark samverkan med föreningslivet. Åtaganden Öka samverkan med föreningslivet Målnivå Uppföljning Uppföljning Källa NKI Resultat Jämförelse Bildningsnämndens produktionsmål: Kulturskolan är aktiv i det regionala samarbetet och bidrar till att nya kontaktytor skapas mellan regional och lokal kulturinstitutioner/utövare Kulturskolan breddar sin kontaktyta mot Viadidakt och andra institutioner som arbetar för integrering i samhället Samverka med kultur och turism för att förverkliga målen i kulturplanen för barn och 12

13 unga. 3.3 Skola Resultatmål Genom att erbjuda en god och trygg miljö ska de pedagogiska verksamheterna lägga grunden för ett livslångt lärande och göra det möjligt för alla barn och ungdomar att nå kunskapsmålen. Åtaganden Personaltätheten i förskolan ska under planperioden öka Andelen elever som klarar de nationella proven i årskurs 3 och 6 ska öka. Tillägg nämnden: åk 9 Andelen elever i årskurs 5 som har en positiv syn på skolan och undervisningen ska öka. Andelen elever med gymnasiebehörighet ska öka Meritvärdet i årskurs 9 ska öka Andel elever (folkbokförda i kommunen) som fullföljer gymnasieprogram inom 4 år ska öka. Ska följas upp både inkl. och exkl.im programmet. Målnivå Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. Uppföljning, Lång sikt, Lång sikt, Lång sikt, Lång sikt Källa Skolverkets statistik Skolverkets statistik KKik mått 18 och 18B SKL:s elevundersökni ng KKiK mått 20B Skolverkets statistik.kkik mått 19 Skolverkets statistik SKL: Öppna jämförelser 2010 Resultat antal inskrivna barn per årsarbetare omräknat till heltidstjänster 5,8 barn/personal. Statistik för 2012 ej publicerad. Se bilaga 2a % Se bilaga 2b flickor 210,5, pojkar 174, : Katrineholm inkl. IM 75%. Exkl IM 87%. Uppdaterad statistik finns tillgänglig 20/ Jämförelse Riket 5,3 barn/personal. Södermanland 5,5 barn/personal. Statistik för 2012 ej publicerad. Se bilaga 2a 2011 Medelvärde (117 deltagande kommuner) 87% Se bilaga 2b riket flickor 223,8, pojkar 199,4 Riket inkl IM 76%. Exkl IM 83%. 13

14 Åtaganden Målnivå Uppföljning Källa Resultat Jämförelse Andelen föräldrar som tycker förskolan erbjuder en utvecklande verksamhet ska vara hög BIN:s egen Nytt kvalitetssystem hösten 2012 Första 2013 Andelen föräldrar som upplever att fritidshemmen erbjuder en utvecklande verksamhet ska vara hög BIN:s egen Nytt kvalitetssystem hösten 2012 Första 2013 Andelen föräldrar som upplever att särskolan ger goda kunskaper och färdigheter ska vara hög BIN:s egen Nytt kvalitetssystem hösten 2012 Första 2013 Särskilt följa upp placerade barns resultat i skolan Samtliga plac. barn ska följas upp Delår Egen Ingen gjord i år Aktivitet: Andelen föräldrar som totalt sett är nöjda med sitt barns särskola ska vara hög BIN:s egen Nytt kvalitetssystem hösten 2012 Första 2013 Aktivitet: Andelen föräldrar som kan rekommendera Katrineholms kommuns förskolor till andra föräldrar ska vara hög BIN:s egen Nytt kvalitetssystem hösten 2012 Första 2013 Aktivitet: Andelen föräldrar som totalt sett är nöjda med sitt barns skola ska vara hög BIN:s egen Nytt kvalitetssystem hösten 2012 Första 2013 Aktivitet: Andelen föräldrar som totalt sett är nöjda med sitt barns fritidshem ska vara hög BIN:s egen Nytt kvalitetssystem hösten 2012 Första 2013 Aktivitet: Andelen elever som erhållit högskolebehörighet inom fyra år ska öka Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. Källa SKL: Öppna jämförelser 2010 Katrineholm 2010: 86,5%. Uppdaterad statistik finns tillgänglig 20/ Riket: 90,3%. Uppdaterad statistik finns tillgänglig 20/ Aktivitet: Andelen föräldrar som är nöjda med sitt barns lärande i kulturskolan ska vara hög Högre nivå än, dock lägst i nivå med riket. BIN:s egen 3,76 av 4,0. Mätning genomförd i mars Samtlig statistik ska redovisas könsuppdelad i möjlig mån. Bildningsnämndens produktionsmål: Förskola Verksamheten ska utgå från barnens behov och barns och föräldrars önskemål. Kvaliteten ska öka genom fortsatt kompetensutveckling av personalen. Andelen elever och föräldrar som känner sig trygga i de pedagogiska verksamheterna ska 14

15 öka Pedagogisk omsorg och fritidshem Fritidshemmen ska bedriva pedagogisk verksamhet, erbjuda en meningsfull fritid och stöd i utvecklingen samt ge en god omsorg. Fritidshemmen ska bidra till förbättrade kunskapsnivåer och måluppfyllelse i skolan. Kommunens ska fortsätta erbjuda barnomsorg på annan tid än dagtid vardagar. Grundskolan Skolan ska organiseras så att olikheter möts och integration främjas. En god arbetsmiljö med ordning och reda, frånvaro av mobbning och diskriminering i klassrummet. Fortsatt kompetensutveckling av personalen. Andelen behöriga lärare ska öka enligt lärarlegitimations lagstiftningen. Resurserna ska styras så att alla elever kan nå kunskapsmålen. Tidiga insatser ska leda till att fler elever, både pojkar och flickor, når höga kunskapsresultat. En särskild satsning för att förbättra kunskaperna i matematik pågår. Det ska finnas en nära samverkan mellan föräldrarna och skolan. Utveckling av skolbibliotek i grundskolan i samverkan med kultur och fritidsförvaltningen. Gemomföra projektet "Katrineholm läser" för att öka läsförmågan hos barn i samverkan med kultur och fritidsförvaltningen. Gymnasieskolan Gymnasieskolan i Katrineholm ska hålla hög kvalitet och erbjuda ett brett utbud av högskoleförberedande program och yrkesprogram. Elevernas engagemang i föreningsliv och organisationer ska uppmuntras och underlättas. Särskolan Ökad integration genom samverkan med grundskolan och gymnasieskolan. Kulturskolan Kulturskolan ska vara tillgänglig för alla barn och ungdomar och vara ett viktigt stöd i lärprocessen. Kulturskolan ska fortsätta samarbeta med kulturföreningen Drag utan drog (DuD) och andra kulturföreningar. 3.4 Omsorg och trygghet Resultatmål De sociala trygghetssystemen ska utgå från individens behov och ge möjlighet till självbestämmande. Människor med särskilda behov och deras anhöriga är trygga och har förutsättningar att leva som aktiva och självständiga samhällsmedborgare. 15

16 Åtaganden Målnivå Uppföljning Källa Resultat Jämförelse Aktivitet: Öka andelen anställda inom vård- och omsorg med adekvat gymnasieutbildning genom Vård- och omsorgscollege. mäts av VOF Aktivitet: Öka andelen anställda inom vård- och omsorg med spetskompetens utöver gymnasiekompetens genom Vård-och omsorgscollege mäts av VOF Bildningsnämndens produktionsmål: Alla ärenden i Bildningsnämnden ska redovisas utifrån ett barnperspektiv 3.5 Folkhälsa, jämlikhet, jämställdhet och tillgänglighet Resultatmål Genom ökad tillgänglighet och ett kontinuerligt arbete för att främja jämställdhet, jämlikhet och integration ska kommunen verka för allas lika möjligheter och en god folkhälsa. Åtaganden Barn och unga ska ges möjlighet till en meningsfull och rik fritid Lokaler, utemiljöer och information ska bli tillgängligt Andelen barn och unga som mår bra ska öka. (Liv & hälsa ung) Valdeltagandet ska öka. BIN; Valdeltagandet för förstagångsväljare ska i kommunvalet öka Ett samhälle fritt från våld och kränkningar, som är tryggt och där kunskap finns om det stöd som finns att tillgå Aktivietet: Antalet personal/föräldrar/elever som Målnivå Uppföljning lång sikt lång sikt Källa Liv & Hälsa ung Resultat I Katrineholms kommun anger 80% av flickorna och 90% av pojkarna att de mår bra (2011). Resultatet är en sammanslagni ng av elever i årskurs7,9 och andra året på gymnasiet. Nästa görs Första Jämförelse 16

17 Åtaganden Målnivå Uppföljning Källa Resultat känner sig kränkta ska minska 2013 Jämförelse I regeringens strategi för genomförande av funktionshinderpolitiken ses kommunernas arbete med att skapa förutsättningar för delaktighet och jämlikhet som mycket angeläget. SKL kommer under perioden att lägga ett särskilt fokus på idrottsanläggningar, skolor, vårdcentraler och handikapptoaletter. Folkhälsoutskottet samt tillgänglighetsutskottet har inför år 2013 prioriterat tre utmaningar Barn och unga ska ges möjlighet till en meningsfull och rik fritid. Lokaler, utemiljöer och information ska bli tillgängligt. Ett samhälle fritt från våld och kränkningar, som är tryggt och där kunskap finns om det stöd som finns att tillgå. I och med utgången av år 2012 upphör de strategiska stödfunktionerna för folkhälsa och tillgänglighet. Därmed saknas möjlighet att aktivt stödja berörda utskott i ett strategiskt utvecklingsarbete. Det innebär att dessa tvärfrågor måste införlivas i den övriga organisationens arbete för att utvecklingen av folkhälso- och tillgänglighetsfrågor inte ska avstanna. Kommunledningsförvaltningen kommer därför att, redan under år 2012, förbereda så att ärenden och projekt följer mallar där tvärfrågorna tas upp. Det är viktigt att frågorna beaktas i samtliga sammanhang. Under år 2013 kommer verksamheterna, genom projektet Genusmedveten styrning och verksamhetsutveckling, att ha fått ökade kunskaper om genus och jämställdhet, samt metoder för kartläggning och analys. Kommunen kommer därför att ha bättre förutsättningar för att kartlägga och föreslå åtgärder för att motverka ojämställdhet. Bildningsnämndens produktionsmål: 3.6 Ekonomi och organisation Resultatmål Katrineholms kommun ska vara ett föredöme som attraktiv arbetsgivare. Genom att vara öppen, effektiv och leverera rätt service till medborgare och företag ska kommunen leva upp till kraven på god ekonomisk hushållning. Åtaganden Andelen medborgare som får svar på en enkel e-postfråga inom två arbetsdagar ska öka Målnivå Alla bildningsnämndens verksamheter ska ta fram könsuppdelad statistik och göra jämställdhetsanalys. I samverkan med Service och teknikförvaltningen, medverka till att fler förskolor och skolor arbetar målmedvetet kring mat och skollunch under planperioden (Saperemetoden). Uppföljning Källa Resultat 78 % 60 % Jämförelse 17

18 Åtaganden Andelen medborgare som får kontakt med en handläggare när hon/han tar kontakt med kommunen via telefon för att få svar på en enkel fråga ska öka Andelen medborgare som uppfattar att de får ett gott bemötande när de via telefon ställer en enkel fråga till kommunen ska öka Katrineholms kommunkoncern har nöjda medarbetare. Aktivitet: Andelen medarbetare som är nöjda med arbetsmiljöarbetet ska öka Personalens sammansättning ska i ökad grad spegla det omgivande samhället avseende kön och etnisk mångfald Kommunen har god information på katrineholm.se Målnivå Uppföljning Källa Resultat 60 % 47 % 89 % 89 % 50 % 2013 NMI Kommunen 68%, Bildningsförvalt ningen 66% NMI 47 % % av Bildningsförvalt ningens månadsavlöna de medarbetare var kvinnor i december Jämförelse Katrineholms kommun består till 50,5% av kvinnor. Av kommunens månadsavlöna de medarbetare är 80% kvinnor. Bildningsnämndens produktionsmål: Åtgärder och aktiviteter ska genomföras för att öka kommunens och förvaltningens NMI (Nöjd medarbetarindex) 18

19 4 Investeringar Bildningsnämnden Nettoinvestering hos annan part Totalsumma Bokslut 2011 Tkr Budget 2012 Tkr Budget KF 2013 Tkr

20 5 Nya upphandlingar Föremål för upphandling Upphandlingsform A-C* Kategori Kontraktsperiodens längd Leasing Ja/Nej Tidpunkt Datorer gymnasieskolan C Vara/tjänst Ja Drift Elevregistreringssystem B Tjänst Nej Upphandl ing görs våren 2013 Drift eller investering Drift 20

Övergripande plan med budget 2013-2015

Övergripande plan med budget 2013-2015 s handling 8/2012 Övergripande plan med budget 2013-2015 Miljö- och hälsoskyddsnämnden 2012 1 Ansvarsområde med verksamhetsfakta 1.1 Ansvarsområde Miljö- och hälsoskyddsnämnden fullgör kommunens uppgifter

Läs mer

Bilaga 1. Bildningsnämndens reviderade plan med budget

Bilaga 1. Bildningsnämndens reviderade plan med budget Bilaga 1 Bildningsnämndens reviderade plan med budget 2012-2014 2 (14) Verksamhetsförändringar under perioden Bildningsnämndens huvudinriktning under perioden är att öka barns förutsättningar och möjligheter

Läs mer

Bildningsnämndens verksamhetsbeskrivning 2012 med plan för 2013-14

Bildningsnämndens verksamhetsbeskrivning 2012 med plan för 2013-14 BILDNINGSFÖRVALTNINGEN Förvaltningskontoret Bildningsnämndens handling 14-2011 1 (11) Dnr 2011:64, 042 Vår handläggare HB/EK Ert datum Er beteckning BILAGA 5 Bildningsnämndens verksamhetsb plan för 2013-14

Läs mer

Bildningsnämndens verksamhet och åtaganden inför övergripande plan med budget

Bildningsnämndens verksamhet och åtaganden inför övergripande plan med budget Bildningsnämndens handling 1 (14) Ert datum Er beteckning Bilaga 1 Bildningsnämndens verksamhet och åtaganden inför övergripande plan med budget 212-214 A. Verksamhetsbeskrivning 1. Syfte och ansvarsområden

Läs mer

Bildningsnämndens verksamhet och åtaganden inför övergripande plan med budget

Bildningsnämndens verksamhet och åtaganden inför övergripande plan med budget 2011-08-17 Dnr 2011:64, 042 1 (14) Ert datum Er beteckning Bilaga 1 Bildningsnämndens verksamhet och åtaganden inför övergripande plan med budget 2012-2014 A. Verksamhetsbeskrivning 1. Syfte och ansvarsområden

Läs mer

Bildningsnämndens handling Delårsrapport. Bildningsnämnden

Bildningsnämndens handling Delårsrapport. Bildningsnämnden s handling 21-2012 Delårsrapport Bildningsnämnden 2012 1 Förvaltningsberättelse 1.1 Kommunkoncernen Bildningsnämnden ansvarar för och fullgör kommunens uppgifter inom det offentliga skolväsendet för barn

Läs mer

Verksamhetsplan Skolna mnden

Verksamhetsplan Skolna mnden Verksamhetsplan 2019-2021 Skolna mnden 3 (10) INNEHÅLL SKOLNÄMNDEN... 4 Verksamhetsansvar... 4 Uppdrag... 4 s uppdrag till verksamheten under planperioden... 4 Organisation... 5 Verksamhet 2019-2021...

Läs mer

Bildningsförvaltningens verksamhetsplan 2012-2014

Bildningsförvaltningens verksamhetsplan 2012-2014 BILDNINGSFÖRVALTNINGEN Bildningsförvaltningens verksamhetsplan 2012-2014 för- grund- och gmnasieskolan Skolans verksamhet utgår från gällande lagstiftning och avtal inom skolområdet. Mål för skolan finns

Läs mer

Budget 2020 och plan för ekonomin FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Budget 2020 och plan för ekonomin FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Budget 2020 och plan för ekonomin 2021-2023 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Innehållsförteckning 1 VERKSAMHETERNA... 3 1.1 Driftbudget... 3 1.2 Verksamhetsbeskrivning... 3 1.3 Förändringar i verksamheten...

Läs mer

Verksamhetsplan Skolna mnden

Verksamhetsplan Skolna mnden Verksamhetsplan 2018-2020 Skolna mnden 3 (10) INNEHÅLL SKOLNÄMNDEN... 4 Verksamhetsansvar... 4 Uppdrag... 4 Organisation... 4 Verksamhet 2018-2020... 5 Ekonomi... 5 Mål och indikatorer... 6 Perspektiv

Läs mer

Till förvaltningens uppgifter hör att bereda ärenden som ska fattas beslut om i BUN.

Till förvaltningens uppgifter hör att bereda ärenden som ska fattas beslut om i BUN. I Kristianstads kommun har Barnoch utbildningsnämnden (BUN) det samlade ansvaret för utbildning av barn, elever och studerande från förskola till vuxenutbildning. BUN fattar beslut om kommunal Skolplan.

Läs mer

Budget 2019 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Budget 2019 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Budget 2019 samt plan för ekonomin åren 2020-2021 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Innehållsförteckning VERKSAMHETERNA... 3 Driftbudget... 3 Verksamhetsbeskrivning... 3 Förändringar i verksamheten... 3 Framtid...

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Dnr 43-2016:10515 Ljungby kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ljungby kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Dnr 43-2016:10515 2 (6) Skolinspektionens

Läs mer

Verksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1

Verksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1 Verksamhetsplan - 2016 (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1 Danderyd ska erbjuda sina invånare stor valfrihet i den kommunala servicen utifrån individens önskemål och förutsättningar. Föräldrar i Danderyd

Läs mer

Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola

Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola Dnr 43-2018:7148 Kiruna kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kiruna kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2 (6) Skolinspektionens

Läs mer

MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp

MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN 2017-2018 Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp 2017-06-02 VISION Vi har Värmlands bästa skola i Hagfors kommun, när vi tidigt ser, hör och

Läs mer

Elever och personal i fritidshem läsåret 2016/17

Elever och personal i fritidshem läsåret 2016/17 1 (10) Elever och personal i fritidshem läsåret 2016/17 I följande PM redovisas officiell statistik om elever och personal på fritidshemmen för läsåret 2016/17. Statistiken om fritidshem ingår i Sveriges

Läs mer

Månadsrapport. Utgåva: Månadsrapport. Rapportperiod: Organisation: Barn och skolnämnd

Månadsrapport. Utgåva: Månadsrapport. Rapportperiod: Organisation: Barn och skolnämnd Månadsrapport Utgåva: Månadsrapport Rapportperiod: 2019-02-28 Organisation: Barn och skolnämnd Könsfördelning År: 2019 2 God ekonomisk hushållning År: 2019 Nyckeltal Kön Målvärde 2019 Prognos Helår 2019

Läs mer

Våra viktigaste utvecklingsmål (med de övergripande målen för kommunen som rubrik och följt av anknytande rubriker i läroplanerna inom parentes).

Våra viktigaste utvecklingsmål (med de övergripande målen för kommunen som rubrik och följt av anknytande rubriker i läroplanerna inom parentes). 2011-09-06 SKOLPLAN Barn- och utbildningsnämndens uppdrag Barn- och utbildningsnämnden ansvarar för det offentliga skolväsendet. Till skillnad från andra verksamheter har skolväsendet dubbla huvudmän,

Läs mer

Planen är ett politiskt dokument framtagen av Barn- och utbildningsnämnden. Antagen av Kommunfullmäktige Reviderad

Planen är ett politiskt dokument framtagen av Barn- och utbildningsnämnden. Antagen av Kommunfullmäktige Reviderad Plan för förskola och skola 2005-2007 Innehåll Kommunala skolplanen 2005-2007 Politisk vilja Vår skola skall kännetecknas av Verksamhetsmål och åtgärder - Normer och värden - Kunskaper och resultat - Elevers

Läs mer

Uppdragsplan 2014. För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18

Uppdragsplan 2014. För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18 Uppdragsplan 2014 För Barn- och ungdomsnämnden BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18 Kunskapens Norrköping Kunskapsstaden Norrköping ansvarar för barns, ungdomars och vuxnas skolgång.

Läs mer

Budget 2018 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Budget 2018 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Budget 2018 samt plan för ekonomin åren 2019-2020 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Innehållsförteckning VERKSAMHETERNA... 3 Driftbudget... 3 Verksamhetsbeskrivning... 3 Förändringar i verksamheten... 3 Framtid...

Läs mer

Måldokument Utbildning Skaraborg

Måldokument Utbildning Skaraborg Måldokument Utbildning Skaraborg 2019-07-01 2022-06-30 1 Övergripande syfte Övergripande syfte med Utbildning Skaraborg är att ge invånarna i Skaraborg en kvalitativt god utbildning, som gör Skaraborg

Läs mer

Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem

Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem Beslut 2013-06-14 Lunaskolan Rektorn vid Lunaskolan Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem efter tillsyn av Lunaskolan i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress:

Läs mer

Elever och personal i fritidshem läsåret 2017/18

Elever och personal i fritidshem läsåret 2017/18 Enheten för förskole- och grundskolestatistik 1 (11) Elever och personal i fritidshem läsåret 2017/18 I följande PM redovisas officiell statistik om elever och personal i fritidshemmen för läsåret 2017/18.

Läs mer

Regelbunden tillsyn i Säters kommun

Regelbunden tillsyn i Säters kommun Regelbunden tillsyn i Säters kommun Statens skolinspektion Granskning av kvalitet inom skolväsendet, förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Tillsyn över det offentliga skolväsendet, den allmänna förskoleverksamheten

Läs mer

Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018

Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018 Rapport 1 (5) Datum Diarienummer 2019-03-07 BIN 2019/773 Emma Rydgren Myndighetshandläggare emma.rydgren@trelleborg.se Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018 Ärendebeskrivning Bildningsnämndens arbetsutskott

Läs mer

Skolplanen. Uppdrag. kommunalt styrdokument

Skolplanen. Uppdrag. kommunalt styrdokument Skolplan 2009 2 Skolplanen kommunalt styrdokument Enligt skollagen ska det i varje kommun finnas en skolplan som visar hur kommunens skolverksamhet ska formas och utvecklas. Av skolplanen ska framgå hur

Läs mer

Trygga barn klarar mer. Socialdemokraterna i Örebros idéer och åtgärder för trygga barn som klarar mer

Trygga barn klarar mer. Socialdemokraterna i Örebros idéer och åtgärder för trygga barn som klarar mer Trygga barn klarar mer Socialdemokraterna i Örebros idéer och åtgärder för trygga barn som klarar mer 2007-2010. Hej, Jag hoppas att det här materialet om skolan i Örebro kan ge dig information om hur

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Dnr 43-2016:10388 Eskilstuna kommun info@eskilstuna.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Eskilstuna kommun Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (6) s beslut Föreläggande

Läs mer

Verksamhetsplan 2012 för barn- och ungdomsnämnden till Kommunplan 2012 och utblick

Verksamhetsplan 2012 för barn- och ungdomsnämnden till Kommunplan 2012 och utblick Rev 2011-10-12 Sid 1 (6) Dnr 11BUN108 Handläggare Sinikka Pisilä Verksamhetsplan 2012 för barn- och ungdomsnämnden till Kommunplan 2012 och utblick 2013-2015 Inledning Kommunfullmäktige har fastställt

Läs mer

Skolplan Förskolor och skolor gäller

Skolplan Förskolor och skolor gäller Skolplan Förskolor och skolor gäller 2016-2019 2 KATRINEHOLMS SKOLPLAN 3 4 7-8 11 12 15 16 18-19 VARJE MÖTE ÄR VIKTIGT LEVANDE LUSTFYLLT LÄRANDE KATRINEHOLMS FÖRSKOLOR OCH SKOLOR SPRÅK OCH MATEMATIK LIKVÄRDIG

Läs mer

Nämndens plan med budget 2014

Nämndens plan med budget 2014 s handling 24-2013 Nämndens plan med budget 2014 Bildningsnämnden 2 Innehållsförteckning 1 Inledning... 5 1.1 Ansvarsområden och verksamhetsfakta... 5 1.1.1 Bildningsnämnden... 5 2 Vision 2025... 6 3 Målområden

Läs mer

SURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR. PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan)

SURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR. PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan) SURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan) Antagen av Barn- och bildningsnämnden 080218 Fastställd av kommunfullmäktige 080915 GRUNDSYN För förskolan och skolan finns värdegrund,

Läs mer

Presentation Gymnasieskolan. Barn- och Utbildningskontoret 2019

Presentation Gymnasieskolan. Barn- och Utbildningskontoret 2019 Presentation Gymnasieskolan Barn- och Utbildningskontoret 2019 1 Ansvarsfördelning, styrning, utbud, organisation och utmaningar 2 Ansvarsfördelning inom skolan Riksdag och regering Bestämmer kunskapsmål

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Dnr 44-2014:8517 Södertälje Friskola AB Org.nr. 556557-0149 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Södertälje Friskola belägen i Södertälje kommun 2(8) Tillsyn i Södertälje friskola

Läs mer

BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. torsdag, 2010 mars 18

BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. torsdag, 2010 mars 18 BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Organisation Resultat Måluppfyllelse Kompetensutveckling God ekonomisk hushållning Likvärdighet IUP med skriftliga omdömen Nätverk Inspektioner Go BOKSLUT

Läs mer

Riktlinjer och rutiner för mottagande av nyanlända elever

Riktlinjer och rutiner för mottagande av nyanlända elever Riktlinjer och rutiner för mottagande av nyanlända elever förskoleklass, fritidsverksamhet, grundskola årskurs 1 9 grundsärskola årskurs 1 9 Dokumenttyp Riktlinjer och rutiner Fastställd 2017-03-13 15

Läs mer

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan Beslutat av: Kommunfullmäktige för beslut: 11 januari 2017 För revidering ansvarar: Kommunfullmäktige Ansvarig

Läs mer

Ljusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund.

Ljusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund. BILDNINGSFÖRVALTNINGEN Skolplan 2012-2015 Ljusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund. VISION 2020: Ljusnarsbergs kommun verkar aktivt för en attraktiv livsmiljö

Läs mer

Internbudget bildningsförvaltningen 2014

Internbudget bildningsförvaltningen 2014 HANDLING 25-2013 1 (7) Vår handläggare Johanna Siverskog, ekonom Ert datum Er beteckning Internbudget bildningsförvaltningen 2014 Nämnd Budgeten för nämndverksamheten räknas upp med 14 tkr för arvodeshöjningar.

Läs mer

Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45

Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45 Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45 Inledning Kommunens skolor och förskolor skall erbjuda en bra arbetsmiljö och lärandemiljö för elever och personal. De nationella målen för förskolan och skolan

Läs mer

Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige

Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige Skolplan 2015 2019 Vår skolplan Barn- och utbildningsnämnden, kommundelsnämnden och social- och arbetsmarknadsnämnden har antagit en skolplan

Läs mer

Kvalitetsrapport Fritidshem

Kvalitetsrapport Fritidshem Kvalitetsrapport Fritidshem Fritidshemmets namn Rektor.. 1. Beskrivning av verksamheten 2 En kort presentation av fritidhemmet, t.ex. text från Om Fritidshemmet på er hemsida. Beskriv kortfattat organisation:

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola Falu kommun Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Falu kommun 2 (9) Tillsyn i Falu kommun har genomfört tillsyn av Falu kommun under hösten 2015. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet för

Läs mer

Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola

Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola Ab Skolinspektionen Dnr 43-2016:10935 Luleå kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Luleå kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Skolinspektionen

Läs mer

Pedagogisk utvecklingsplan med IT som stöd för förskola, fritidshem, obligatoriska skolformer samt gymnasiet och gymnasiesärskola

Pedagogisk utvecklingsplan med IT som stöd för förskola, fritidshem, obligatoriska skolformer samt gymnasiet och gymnasiesärskola Pedagogisk utvecklingsplan med IT som stöd 2017-2019 för förskola, fritidshem, obligatoriska skolformer samt gymnasiet och gymnasiesärskola Fastställd i kommunstyrelsen 2017-06-13 144 Innehållsförteckning

Läs mer

Verksamhetsplan 2014-2017. Utbildningsnämnd

Verksamhetsplan 2014-2017. Utbildningsnämnd Verksamhetsplan - Utbildningsnämnd 1 Mål inom respektive perspektiv 1.1 Medborgare och kunder Medborgare och kunder har förtroende för verksamheten och våra kunder är delaktiga och har inflytande i verksamheten

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Kronans fritidshem 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Kronans fritidshem 2013 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem Kronans fritidshem 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3

Läs mer

Skolornas SKA ligger till grund för Grundskolans SKA som sedan ligger till grund för Utbildnings SKA.

Skolornas SKA ligger till grund för Grundskolans SKA som sedan ligger till grund för Utbildnings SKA. Skola Rektor SKA-samtal 18/19 Svedala kommun ska vara en utbildningskommun som varaktigt räknas bland landets tio bästa utifrån SKL:s Öppna jämförelser. Svedala kommun ska ha en utbildningsverksamhet där

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola Dnr 43-2014:7575 Alingsås kommun kommunstyrelsen@alingsas.se Beslut för gymnasieskola efter prioriterad tillsyn i Alströmergymnasiet sektor 1 i Alingsås kommun 2 (10) Tillsyn i Alströmergymnasiet sektor

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete

Systematiskt kvalitetsarbete BUN 2013-08-27 57 Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Systematiskt kvalitetsarbete i Svenljunga kommun Skollagens krav innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt

Läs mer

Kommunbeslut. efter tillsyn av Fagersta kommun. Beslut Fagersta kommun Norbergsvägen Fagersta.

Kommunbeslut. efter tillsyn av Fagersta kommun. Beslut Fagersta kommun Norbergsvägen Fagersta. Fagersta kommun Norbergsvägen 19 737 80 Fagersta 1 (12) Kommunbeslut efter tillsyn av Fagersta kommun 10-04-15 Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm Besök: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00,

Läs mer

Verksamhetsplan 2009 för barn- och ungdomsnämnden

Verksamhetsplan 2009 för barn- och ungdomsnämnden Verksamhetsplan 2009 för barn- och ungdomsnämnden Inledning Kommunfullmäktige har beslutat om kommunledningsmål för planeringsperioden 2008-2011 i form av kommunövergripande mål som gäller för all verksamhet

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen Västerviks kommun vasterviks.kommun@vastervik.se. för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Västerviks kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping 2 (8) Tillsyn i Västerviks

Läs mer

Beslut för fritidshem

Beslut för fritidshem Dnr 43-2016:10513 Ljungby kommun för fritidshem efter tillsyn i Ljungby kommun Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Dnr 43-2016:10513 2(4) s beslut Föreläggande förelägger med stöd av 26

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola n Beslut Linköpings kommun Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Linköpings kommun Tillsyn i Linköpings kommun Beslut 2(10) har genomfört tillsyn av Linköpings kommun under hösten 2016. Tillsynen har

Läs mer

SKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner

SKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner SKOLLAGEN Halmstad November -14 Lars Werner UPPLÄGG Skollagstiftningens uppbyggnad Syftet De olika verksamheterna Särskilda frågor SKOLLAGSTIFTNINGEN Skollagen Skolförordningen, gymnasieförordningen och

Läs mer

Delårsrapport. Viadidakt

Delårsrapport. Viadidakt Delårsrapport Viadidakt 2011 Innehållsförteckning 1 Förvaltningsberättelse... 3 1.1 Finansiella mål och ekonomisk analys... 3 1.2 Framtiden... 3 2 Verksamhetsområden... 5 2.1 Samhällsutveckling... 5 2.2

Läs mer

Skolkontoret. en sammanfattning

Skolkontoret. en sammanfattning Skolkontoret en sammanfattning Skolkontoret Skellefteå kommun har en väl utbyggd förskola och skola med hög kvalitet. Genom våra skolinvesteringar lägger vi grunden för att klara framtidens krav. Investeringar

Läs mer

Kvalitetsrapport Förskola

Kvalitetsrapport Förskola Kvalitetsrapport Förskola Läsåret 2015/2016 Förskolans namn.. Förskolechef. 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation: ledning, pedagoger, arbetslag

Läs mer

Månadsrapport. Bildningsförvaltningen. Juli 2014

Månadsrapport. Bildningsförvaltningen. Juli 2014 Månadsrapport Bildningsförvaltningen Juli 2014 1 Budgetuppföljning och prognos Bildningsförvaltningen Sammantagen prognos bildningsförvaltningen Bildningsförvaltningens mål vid årets slut ett resultat

Läs mer

Utredningsuppdrag av Koordinerande enheten inom barn- och utbildningsförvaltningen

Utredningsuppdrag av Koordinerande enheten inom barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsförvaltningen 2015-08-10 1 (5) Barn- och utbildningsnämnden Karin Holmberg Lundin BUN/2015:306 Barn- och utbildningsnämnden Utredningsuppdrag av Koordinerande enheten inom barn- och

Läs mer

Nominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd Bästa förskola Bästa skola

Nominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd Bästa förskola Bästa skola Nominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2017 Bästa förskola Bästa skola Utbildningsnämndens kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2017 Kvalitetsutmärkelsen riktas till förskolor och skolor som med nytänkande,

Läs mer

Verksamhetsplan 2011 för barn- och ungdomsnämnden till kommunplan 2011 och utblick

Verksamhetsplan 2011 för barn- och ungdomsnämnden till kommunplan 2011 och utblick Rev 2010-09-01 Sid 1 (6) Dnr Sinikka Pisilä Verksamhetsplan 2011 för barn- och ungdomsnämnden till kommunplan 2011 och utblick 2012-2014 Inledning Kommunfullmäktige har fastställt kommunövergripande mål

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Strängnäs kommun kommun@strangnas.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Strängnäs kommun Box 330, 581 03 Linköping 201 7-04-1 0 2(9) Tillsyn i Strängnäs kommun har genomfört tillsyn i Strängnäs

Läs mer

Språkutveckling och Läslyft i Katrineholms kommun

Språkutveckling och Läslyft i Katrineholms kommun Språkutveckling och Läslyft i Katrineholms kommun Ett försök till helhetsgrepp för ökad måluppfyllelse i alla ämnen Annika Mindedal, språkutvecklare Läroplaner + Få syn på språket FÖRSKOLA FÖRSKOLEKLASS

Läs mer

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN 2017 Utbildningsnämnden. Framtagen av: Olle Isaksson Antagen av Utbildningsnämnden: Diarienummer: 2016/UN449

VERKSAMHETSPLAN 2017 Utbildningsnämnden. Framtagen av: Olle Isaksson Antagen av Utbildningsnämnden: Diarienummer: 2016/UN449 1 VERKSAMHETSPLAN 2017 Utbildningsnämnden Framtagen av: Olle Isaksson Antagen av Utbildningsnämnden: 2017-03-09 Diarienummer: 2016/UN449 2(13) Innehåll 1. Nämndens grunduppdrag... 3 2. Verksamhetsbeskrivning...

Läs mer

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Tidaholms kommun. Beslut. Tidaholms kommun.

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Tidaholms kommun. Beslut. Tidaholms kommun. Dnr 43-2014:8572 Tidaholms kommun tidaholms.kommun@tidaholm.se Beslut för förskola efter tillsyn i Tidaholms kommun 13eslut 2 (10) Tillsyn av förskolan i Tidaholms kommun har genomfört tillsyn av förskolan

Läs mer

Verksamhetsplan Barn- och utbildningsnämnden

Verksamhetsplan Barn- och utbildningsnämnden Verksamhetsplan 2019 Barn- och utbildningsnämnden 1 Styrkort och mätetal Nämnder 1.1 Uppdrag Barn- och utbildningsnämnden har ansvaret för Luleå kommuns skolväsende från förskola och grundskola till gymnasieskola.

Läs mer

Grundskolan och fritidshem

Grundskolan och fritidshem Den svenska skolan för nyanlända För barn 7 15 år Grundskolan och fritidshem Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk Fritidshem

Läs mer

Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014

Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 Verksamhetsidé På vår skola ges alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar! Det viktiga för alla på skolan är att

Läs mer

IKT-Strategi BoU

IKT-Strategi BoU 2016/BUN 0154 IKT-Strategi BoU 2017-2020 2016-12-13 Tyresö kommun / 2016-12-13 2 (5) IKT strategi BoU 2017-2020 Forskningen inom området tyder på att en ökad IKT-användning i skolan ger en positiv effekt

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Skövde kommun skovdekommun@skovde.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i förskoleklassen och grundskolan i Skövde kommun 2 (12) Tillsyn i förskoleklassen och grundskolan i Skövde kommun

Läs mer

Uppdrag att genomföra integrationsinsatser inom skolväsendet

Uppdrag att genomföra integrationsinsatser inom skolväsendet Regeringsbeslut I:5 2013-02-21 U2013/1101/S Utbildningsdepartementet Statens skolverk 106 20 Stockholm Uppdrag att genomföra integrationsinsatser inom skolväsendet Regeringens beslut Regeringen uppdrar

Läs mer

Nyckeltal. Barn och utbildningsförvaltningen

Nyckeltal. Barn och utbildningsförvaltningen Nyckeltal Barn och utbildningsförvaltningen Sammanfattning BUN Förskola/fritidshem Kvalitet Resurser Slutsats Antal inskrivna barn/ årsarbetare i förskolan Antal barn/förskoleavd Personal med förskollärarexamen

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen 1 (8) Gluntens Montessoriskola Ekonomisk förening Organisationsnummer 716422-5521 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Gluntens Montessoriskola i Uppsala kommun Skolinspektionen

Läs mer

Verksamhetens systematiska kvalitetsarbete - om grundskolans arbete med systematisk uppföljning och analys

Verksamhetens systematiska kvalitetsarbete - om grundskolans arbete med systematisk uppföljning och analys Information om skolenheten Stenungskolan har inför läsåret 18/19 ca 420 elever. Personalen består av både pedagoger och resurspersonal och är totalt 46 stycken. Stenungskolan är en 7-9 skola med tre åldershomogena

Läs mer

Statsbidrag - Likvärdig skola 2019

Statsbidrag - Likvärdig skola 2019 Tjänsteskrivelse 1 (6) Utbildningskontoret Klas Lind 2019-01-30 Dnr BOU 2019-86 Barn- och ungdomsnämnden Statsbidrag - Likvärdig skola 2019 Förslag till beslut 1. Statsbidraget fördelas till skolor där

Läs mer

I Gällivare kommun finns nio fritidshem i anslutning till grundskolor med 507 2 inskrivna barn.

I Gällivare kommun finns nio fritidshem i anslutning till grundskolor med 507 2 inskrivna barn. Verksamheter Beskrivning av verksamheter för barn/elever 1-16 år Förskola Förskoleverksamheten vänder sig till barn i åldern 1-5 år och bedrivs i form av förskola och pedagogisk omsorg (1-12 år). Förskolan

Läs mer

Arbetsplan tillsammans når vi målen -

Arbetsplan tillsammans når vi målen - 1 Arbetsplan 0910 Gribbylunds kommunala F-9 skola - tillsammans når vi målen - Vår gemensamma värdegrund handlar om Jämlikhet, Trygghet, Ansvar och Hänsyn. Dessa ord har mångskiftande betydelse beroende

Läs mer

Kommunen skall kontinuerligt följa upp samt utvärdera skolplanen.

Kommunen skall kontinuerligt följa upp samt utvärdera skolplanen. 2010 Inledning Föreliggande plan ger uttryck för Nybro kommuns mål för verksamheten inom Barn- och utbildningsnämnden. Planen kompletterar de rikspolitiska målen. Verksamheternas kvalitetsredovisningar

Läs mer

Beslut för grundskola

Beslut för grundskola Landskrona kommun Rektorn vid Sandakerskolan 2 Beslut för grundskola efter tillsyn i Sandåkerskolan 2 i Landskrona kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan

Läs mer

Utvecklingsplan. Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018. Upprättat:

Utvecklingsplan. Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018. Upprättat: Upprättat: 170904 Utvecklingsplan Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018 Det Systematiska Kvalitéts Arbetet (SKA) på Tingbergsskolan Ett systematiskt kvalitetsarbete

Läs mer

Sida 1(8) Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde

Sida 1(8) Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde 1(8) 2(8) Elevhälsoplan 2018/2019 Elevhälsans uppdrag enligt Skollagen kap 2 25 För eleverna i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan och gymnasiesärskolan

Läs mer

Förslag till förändrad resursfördelningsmodell för Katrineholms grundskolor, skolbarnsomsorg och förskolor från och med 2012

Förslag till förändrad resursfördelningsmodell för Katrineholms grundskolor, skolbarnsomsorg och förskolor från och med 2012 1 (6) Vår handläggare Eva Knutsson, avd.chef Jörgen Rüdeberg, verks.chef Ert datum Er beteckning Förslag till förändrad resursfördelningsmodell för Katrineholms grundskolor, skolbarnsomsorg och förskolor

Läs mer

Beslut för grundskola

Beslut för grundskola r Beslut Dnr 44-2015:4063 Villberga Familjecenter Aktiebolag Org.nr. 556571-6650 Beslut för grundskola efter tillsyn i Bergtallens skola belägen i Enköpings kommun 2 (10) Tillsyn i Bergtallens skola har

Läs mer

Kristinedalskolans utvecklingsplan läsåret 16/17

Kristinedalskolans utvecklingsplan läsåret 16/17 Kristinedalskolans utvecklingsplan läsåret 16/17 Kristinedalskolan Platsen för möten, lärande och utveckling Detta dokument sammanfattar de grundläggande förhållningssätt, värderingar och arbetssätt som

Läs mer

Uppföljningsrapport nyanländas lärande

Uppföljningsrapport nyanländas lärande Rapport 1 (6) Datum Diarienummer 2017-08-29 BIN 2017/1424 Kvalitetschef Linda Abrahamsson 0410-73 43 31 linda.abrahamsson@trelleborg.se Uppföljningsrapport nyanländas lärande Vidtagna och planerade åtgärder

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Kronan F-6 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING

Läs mer

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram rin Beslut Dnr 44-2015:9719 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Helsingborg belägen i Helsingborgs kommun Beslut 2 (8) Dnr

Läs mer

Beslut för Svalövs kommun

Beslut för Svalövs kommun Skolinspektionen Svalövs kommun info@svalov.se Beslut för Svalövs kommun efter tillsyn av utbildningen i Svalövs kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1,

Läs mer

2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST

2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST 2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST 2015 1 1. INLEDNING... 3 2 VISION... 4 3 NÄMNDSMÅL... 4 3.1 Förskola, pedagogisk omsorg, förskoleklass, fritidshem och grundskola 4 3.2 Kostverksamhet

Läs mer

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr 2012-214 Gäller fr.o.m. 2012-08-01

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr 2012-214 Gäller fr.o.m. 2012-08-01 Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan Barn- och ungdomsnämnden Dnr 2012-214 Gäller fr.o.m. 2012-08-01 2 (7) Syfte Språk är människans bästa redskap för att tänka, kommunicera och lära.

Läs mer

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Alingsås kommun. Beslut Dnr :7577.

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Alingsås kommun. Beslut Dnr :7577. Dnr 43-2014:7577 Alingsås kommun ungdom@alingsas.se Beslut för förskola efter tillsyn i Alingsås kommun Box 2320, 40315 Göteborg 2(8) Til syn av skolformen förskola i Alingsås kommun har genomfört tillsyn

Läs mer

Beslut för grundsärskola

Beslut för grundsärskola r Skolinspektionen Beslut Malmö kommun Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Malmö kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund Beslut 2(6) Tillsyn i Malmö kommun Skolinspektionen har genomfört tillsyn

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen. Verksamhetsplan 2014-2018. Antagen av Barn- och utbildningsnämnden 2013-11-14 80 Reviderad 2014-12-18 110

Barn- och utbildningsförvaltningen. Verksamhetsplan 2014-2018. Antagen av Barn- och utbildningsnämnden 2013-11-14 80 Reviderad 2014-12-18 110 Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2014-2018 Antagen av Barn- och utbildningsnämnden 2013-11-14 80 Reviderad 2014-12-18 110 Innehåll Inledning... 3 Lagstiftning, mål och riktlinjer... 3

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola rn A Nieo Skolinspektionen Beslut Värnamo kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Värnamo kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1,

Läs mer

Åldersintervall för förskolan är 1-3 år och 4-5 år. Åldersintervall för grundskolan är förskoleklass åk 3, åk 4 6 och åk 7 9.

Åldersintervall för förskolan är 1-3 år och 4-5 år. Åldersintervall för grundskolan är förskoleklass åk 3, åk 4 6 och åk 7 9. Resursfördelningsmodellens syfte är att beskriva hur ekonomiska resurser fördelas till enheterna inom förskola, fritidshem, grundskola och gymnasieskola. Utöver dessa verksamheter finns det ett antal anslagsfinansierade

Läs mer