DBT Dialektisk Beteendeterapi. Halland - April Anneli Bryntesson
|
|
- Ulf Lindström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 DBT Dialektisk Beteendeterapi Halland - April Anneli Bryntesson
2 Borderline personlighetstörning/ emotionell instabil personlighetstörning. DSM IV ICD 10 Marsha Linehans beteendemönster Anneli Bryntesson
3 DSM IV Borderline enligt DSM IV: En deskriptiv (beskrivande) definition presenteras i begreppet borderline personlighetsstörning, som definieras av American Psychiatric Association i dess Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM IV, 1994). Diagnoserna i DSM IV är framtagna av olika kommittéer utsedda av American Psychiatric Association och baseras på kombinerade teoretiska synsätt samt data på hur kliniker praktiskt använder termen. Kriterier för BPD enligt DSM IV som den ser ut idag lyder: Anneli Bryntesson
4 Forts. Ett genomgående mönster av påtaglig impulsivitet samt instabilitet med avseende på mellanmänskliga relationer, självbild och affekter. Störningen visar sig i ett flertal olika situationer och sammanhang från tidig vuxenålder och tar sig minst fem av följande uttryck; Anneli Bryntesson
5 DSM IV kriterier 1. Gör stora ansträngningar för att undvika verkliga eller fantiserade separationer. 2. Uppvisar ett mönster av instabila och intensiva mellanmänskliga relationer som kännetecknas av extrem idealisering omväxlande med extrem nedvärdering 3. Identitetsstörning Anneli Bryntesson
6 DSM IV kriterier, forts. 4. Impulsivitet i minst två olika avseenden som kan leda till allvarliga konsekvenser för personen själv (tex. slösaktighet, sexuell äventyrlighet, drogmissbruk, vårdslöshet i trafik, hetsätning). 5. Upprepat suicidala handlingar och/eller självskadande beteende. 6. Affektivt instabil Anneli Bryntesson
7 DSM IV kriterier, forts. 7. Kronisk tomhetskänsla 8. Inadekvat, intensiv vrede med svårigheter att kontrollera aggressiva impulser. 9. Övergående, stressrelaterade paranoida tankegångar. Allvarliga dissociativa symtom Anneli Bryntesson
8 ICD 10 - The International Statistical Classification of Diseases (WHO) I ICD 10 används inte begreppet BPD, istället använder man diagnosen emotionellt instabil personlighetsstörning. Det är en personlighetsstörning som karaktäriseras av en uttalad tendens att agera impulsivt och utan att betänka eventuella konsekvenser. Humöret är oberäkneligt och föränderligt. Det är vanligt med affektutbrott och en oförmåga att kontrollera de våldsamma reaktionerna. Det finns en tendens till grälsjukt och konfliktsökande beteende, speciellt då impulsiva handlingar bromsas eller hindras Anneli Bryntesson
9 ICD 10 Två typer av personlighetsstörning kan utskiljas; den impulsiva typen som främst karaktäriseras av emotionell instabilitet och brist på impulskontroll. Borderlinetypen som karaktäriseras av osäkerhet vad beträffar självuppfattning, livsmål och inre val, en kronisk känsla av inre tomhet, intensiva och instabila interpersonella relationer samt en tendens till självdestruktivt beteende inklusive suicidhandlingar och suicidförsök Anneli Bryntesson
10 Emotionell instabil personlighetsstörning Karakteristika och beteendemönster: Marsha Linehan har utifrån klinisk erfarenhet utarbetat ett antal beteendemönster och karakteristika, som hon tillsammans med andra kliniker associerar med BPD. Med BPD syftar Linehan på individer där dessa speciella karaktärsdrag finns, tillsammans med en historia av multipla försök till självskada, självstympning och/eller självmord. Mönster och karakteristika för BPD enligt DBT-teori är följande: Anneli Bryntesson
11 Emotionell instabil personlighetsstörning Karakteristika och beteendemönster Emotionell sårbarhet Stor känslighet för både positiva och negativa känslomässiga stimuli. En låg tröskel för reaktion, stark reaktion och långsam återgång till grundstämning. På grund av reaktionens styrka har personen svårt att reglera känslorna. Efter upprepad erfarenhet av detta finns en medvetenhet som gör att individen upplever att omgivningen har orealistiska förväntningar på henne/honom Anneli Bryntesson
12 Dysreglering: Emotionell/Känslomässig dysreglering: Känslomässigt instabil Kroniska negativa konsekvenser Problem med ilska Fientlighet Irritation Anneli Bryntesson
13 Dysreglering, forts: Interpersonell (mellan mänsklig) dysreglering Instabila (obeständiga) relationer Konfliktfyllda relationer Stora ansträngningar för att undvika separationer Passiv problemlösningsstil i relationer Svagt socialt stöd Anneli Bryntesson
14 Dysreglering, forts: Beteendemässig dysreglering Suicidhot/handlingar självskadande beteende Impulsivt beteenden såsom missbruk, promiskuitet, snatteri, hetsätning mm Anneli Bryntesson
15 Dysreglering, forts: Kognitiv dysreglering Kognitiva störningar Rigid, oflexibel Dikotomt tänkande (svart-vitt) Tendenser till annat dysfunktionellt tänkande (tankefällor). Dissociation Paranoida genomslag Anneli Bryntesson
16 Dysreglering, forts: Identitets dysreglering Instabil självbild Kronisk tomhet Låg självkänsla Anneli Bryntesson
17 Forts: Emotionell instabil personlighetsstörning Karakteristika och beteendemönster Självinvalidering Stor osäkerhet på egna tankar, känslor, upplevelser och beteenden. Bekräftar inte sin egen omedelbara upplevelse utan ställer orimliga krav på sig själv. Läser sällan av sig själv och om hon/han gör det så respekteras inte upplevelsen utan ersätts av krav på att det borde vara annorlunda. Söker i omgivningen efter tecken på vad hon bör känna, tycka och tänka. Upplever ofta känslor av intensiv skuld, skam och självhat Anneli Bryntesson
18 Forts: Emotionell instabil personlighetsstörning Karakteristika och beteendemönster Frekventa kriser Uppvisar ett mönster av frekventa, stressande, negativa händelser som bryter utvecklingen och orsakar mycket lidande. Ofta orsakas detta av personens dysfunktionella leverne eller dålig social miljö men också av starka reaktioner på saker som skulle stressa andra mindre Anneli Bryntesson
19 Forts: Emotionell instabil personlighetsstörning Karakteristika och beteendemönster Hämmad sorgbearbetning Har en tendens att hämma, undvika och överkontrollera negativa känslor, särskilt de som är relaterade till sorg och förluster. Detta gäller även ledsenhet, ilska, skuld, skam, svartsjuka etc. Bearbetningen blir ofullständig och avbruten. Detta ökar risken för patologisk sorg och posttraumatiska (PTSD) stressreaktioner Anneli Bryntesson
20 Forts: Emotionell instabil personlighetsstörning Karakteristika och beteendemönster Aktiv tendens till passivitet Uppvisar passiva problemlösningsstrategier. Försöker inte själv aktivt lösa sina problem utan blir ofta helt låst och lamslagen i problemsituationer och kan inte se någon utväg. Detta är ofta parat med aktiva sätt att få andra att lösa de egna problemen. Detta benämns som inlärd hjälplöshet och hopplöshetskänslor Anneli Bryntesson
21 Forts: Emotionell instabil personlighetsstörning Karakteristika och beteendemönster Skenbar kompetens Uppfattas som mer kompetenta än vad de är. Generaliseringsproblem och svårigheter att hantera starka sinnestämningar gör att individen inte alltid har tillgång till kompetens i en viss situation som hon kan ha visat upp i en annan situation. Avsaknad av eller svårigheter i att uppvisa ickeverbala signaler på känslor gör att andra människor har svårt att läsa av individen och missbedömer hennes mående och förmåga i olika situationer Anneli Bryntesson
22 Dessa generella beteendemönster och karakteristika för BPD paras ihop i tre dialektiska dimensioner. De bearbetas i behandlingen som dialektiska dilemman. De finns sida vid sida i par som är; emotionell sårbarhet och självinvalidering frekventa kriser och hämmad sorg aktiv passivitet och skenbar kompetens Anneli Bryntesson
23 Det första ordet i varje par härrör teoretiskt från biologiska faktorer; emotionell sårbarhet, frekventa kriser och aktiv passivitet. Det andra ordet i varje ordpar härrör teoretiskt från miljömässiga faktorer/social inlärning; självinvalidering, hämmad sorg och skenbar kompetens. Linehan menar att dessa tre dialektiska dimensioner normalt ständigt strävar efter balans. I behandlingen arbetar man för att få balans mellan dem eftersom ingen av ytterligheterna är att eftersträva Anneli Bryntesson
24 SBU alert-rapport nr: I sex randomiserade studier har DBT prövats mott annan psykiatrisk behandling. Resultaten har visat att DBT leder till minskat självskadebeteenden och även till färre behandlingsavbrott. Effekten har visat sig kvarstå vid uppföljning upp till 2 år. Behandlingen medför eventuellt också minskat behov av sjukhusvård, och hos missbrukare minskad droganvändning Anneli Bryntesson
25 SBU alert-rapport nr: forts. Kostnaden för DBT har undersökts i en svensk studie. Den totala årliga vårdkostnaden sjönk från :- året innan behandlingen startade till :- då behandlingen gavs Anneli Bryntesson
26 DBT Den biosociala teorin Invaliderande miljö Konsekvenser av invalidering Inlärnings teori Kognitiv beteendeterapi Kognitiv teori Kognitiv terapi Dialektisk filosofi Zenbuddistisk filosofi Anneli Bryntesson
27 Invaliderande miljö Genomgående och ihållande kommunikation till en individ att hennes reaktioner är felaktiga, obegripliga och olämpliga Anneli Bryntesson
28 Kännetecken på invaliderande miljö Personens egna rapporter om privata upplevelser, såsom tankar och känslor accepteras inte som giltiga beskrivningar Känsloreaktioner och/eller utryck för smärta ignoreras eller bestraffas medan upptrappade reaktioner förstärks oförutsägbart Anneli Bryntesson
29 Kännetecken på en invaliderande miljö, forts: Man förmedlar att problemlösning är enkelt och att problemen inte borde kännas svåra och att olika mål är lätta att uppnå om man bara vill och anstränger sig Man tillskriver personen negativa karaktärsegenskaper som förklaring på svårigheter Anneli Bryntesson
30 Konsekvenser av invalidering Personen lär sig inte: Sätta ord på och kommunicera sina privata reaktioner på ett för de flesta begripligt sätt. Reglera och hantera känsloreaktioner. Lita på sina egna reaktioner som en giltig tolkning av ett skeende Anneli Bryntesson
31 Konsekvenser av invalidering, forts: Personen lär sig: Att söka i omgivningen efter tecken på hur hon borde tänka, känna och reagera Anneli Bryntesson
32 Konsekvenser av att förenkla problemlösning Personen lär sig inte: Att stå ut med obehag Att lösa svåra problem Att använda olika inlärningsstrategier för att själv kunna hantera och reglera beteendeimpulser Anneli Bryntesson
33 Konsekvenser av att uttryck för smärta ignoreras eller bestraffas medan upptrappande reaktioner förstärks oregelbundet/ oförutsägbart. Personen lär sig inte: Att uttrycka sina känslor Att kommunicera smärta på ett effektivt sätt. Personen lär sig istället: Att skifta mellan att hålla inne känslouttryck och att uttrycka dem på ett extremt sätt Anneli Bryntesson
34 Konsekvenser av att tillskriva svårigheter negativa karaktärsdrag hos personen Lär personen att självinvalidera dvs. ogiltigförklara reaktioner hos sig själv och att istället se svårigheter som tecken på att hon är dålig, inkompetent, gnällig osv. Hindrar personen från att ta hänsyn till viktig information från tex. kroppen Anneli Bryntesson
35 Slutsatser av den biosocial teorin Behandling av en person med emotionell instabil personlighetsstörning handlar om att: Lära personen minska extrema känsloreaktioner och minska sinnesstämningsberoende beteende. Lära personen att lita på och validera sina egna känslor, tankar och handlingar Anneli Bryntesson
36 Inlärningsteori Betonar människans förmåga att lära in och lära om. Beteendeterapi och den kognitiva beteendeterapin är inlärningsteorins psykoterapeutiska uttryck Anneli Bryntesson
37 Kognitiv teori Här pratar man om tre olika processer: Hur man inhämtar information från omvärlden (perception). Hur man bearbetar den. Hur man använder sig av den nya informationen. Det terapeutiska uttrycket för den kognitiva teorin är kognitiv terapi Anneli Bryntesson
38 Dialektisk filosofi Handlar om en förmåga att kunna se till bägge sidor av en sak. I ett dialektiskt synsätt är verkigheten ständigt rörlig och föränderlig, alltså inte statisk. När något inte fungerar måste vi acceptera det vi inte kan påverka och förändra det som går att ändra Anneli Bryntesson
39 Zenbuddhistisk filosofi En strävan efter att göra sig medveten och uppmärksam i nuet. Den av de mest centrala meditationsprinciperna är att inte värdera eller döma det man observerar vilket gäller såväl den yttre som den inre tillvaron Anneli Bryntesson
40 DBT antagande om IPS och terapi Patienten gör så gott hon kan. Patienten vill åstadkomma en förbättring. Patienten behöver än dock göra det bättre, försöka mer och vara mer motiverad till förändring. Patienten kanske inte har orsakat alla sina problem men hon måste i alla fall lösa dem. Livet för en självmordsbenägen IPS-patient är olidligt samtidigt som det ändå levs. Patienten måste lära sig nya beteenden inom alla relevanta sammanhang. Patienten kan inte misslyckas i terapin. Då man behandlar IPS -patienter så behöver man stöd Anneli Bryntesson
41 DBT är en behandling som styrs utifrån ett antal principer, ej utifrån en manual. Patientens förmågor och tillgångar måste utökas. Patientens motivation att bete sig på ett mer funktionellt sätt måste stå i fokus. Detta görs genom arbete med förstäkningskontingenser riktade mot både oönskade och önskade beteenden. Generalisering av nya effektiva beteenden till alla olika sorters miljöer i patientens liv måste ske. Behandlingen måste genomföras på ett sådant sätt att den inte bestraffar framsteg och belönar dysfunktionellt beteenden hos patienten. Terapeutens förmåga och motivation till att genomföra effektiv behandling under stressande och svåra omständigheter måste hållas vid liv Anneli Bryntesson
42 Standard DBT Behandlingen är uppbyggd av fyra komponenter: Individuell psykoterapi Färdighetsträning, oftast i grupp Telefonkonsultation Konsultationsteam Anneli Bryntesson
43 Faser i DBT Parallellt med de fyra komponenterna går man igenom fyra faser med patienten. Dessa är: Orienteringsfasen Fas 1 Fas 2 Fas Anneli Bryntesson
44 Oienteringsfasen Orienteringsfasen föregår själva behandlingen. Ett av målen med orienteringsfasen är att skapa en allians med patienten och att ge patienten den information hon behöver för att ta ställning till om hon vill gå i DBT. Informera och komma överens om: Att använda dagbokkort Att gå i färdighetsträning. Behandlingshierarkin Att alla sessioner videoinspelas Anneli Bryntesson
45 Struktur i orienteringsfasen Före kontraktsskrivning: Diagnostisera Göra baslinjemätningar Presentera den biosociala teorin. Informera om behandlingen. Göra överenskommelser om att arbeta för förändring. Analysera viktiga målbeteenden tex. hetsätning, panikångest, OCD mm Patient och terapeut kommer överens om ett muntligt och skriftligt behandlingskontrakt Anneli Bryntesson
46 Fas 1 Arbetsmål: Att minska beteende med risk för eget eller andras liv. Att minska terapistörande beteende Att minska allvarligare livskvalitetsstörande beteende Slutmål: Någorlunda acceptabla livsvillkor. Knyta an och ta emot hjälp. Stabilitet vad gäller allvarliga problembeteenden. Nödvändiga grundläggande färdigheter Anneli Bryntesson
47 Fas 1, fots Öka färdigheter: Förmåga till medveten närvaro. Hantera relationer, skapa och behålla goda relationer och att kunna avsluta destruktiva relationer. Kunna reglera känslor. Stå ut med svårigheter. Ett visst mått av självständighet Anneli Bryntesson
48 Fas 2 Arbetsmål: Minska traumarelaterade reaktioner som: Förnekande och förvrängning av traumafaktorer. Självinvalidering Förnekande och undvika av traumarelaterade stimuli. Dikotoma reaktioner (svart-vita) Slutmål: Förmåga till känslomässigt upplevande utan traumatisering. Att knyta an till omgivningen, ökad trygghet Anneli Bryntesson
49 Fas 3 Arbetsmål: Öka självrespekten Minska problem i vardagslivet Slutmål Ökad självrespekt Kompetens och självständighet En känsla av moral, ett värdesystem Acceptabel livskvalitet Anneli Bryntesson
50 Som sekundära mål har man alltid: Att öka: Identifiering och reglering av känslor. Självvalidering Omdöme Känslomässigt upplevande Aktiv problemlösning Entydighet i uttryck Anneli Bryntesson
51 Som sekundära mål har man alltid: Att minska: Känslomässiga reaktioner, känslostyrt beteende. Självinvalidering Hämmad och överkontrollerad sorg Aktiv passivitet Anneli Bryntesson
52 Validering Vad är validering? Terapeuten kommunicerar aktivt till patienten att hans/hennes reaktioner är begripliga, logiska, naturliga och förståliga under rådande förhållande för patienten och/eller den situation denne befinner sig i Anneli Bryntesson
53 Valideringens funktioner Acceptans för att balansera förändring För att lära ut och stärka självvalidering Stärker framsteg Ger feedback Stärker den terapeutiska relationen Anneli Bryntesson
54 Nivåer av validering 1. Lyssna, observera, vara uppmärksam 2. Reflektera tillbaka, kontrollera förståelse 3. Föregå, föreslå 4. Historisk/individspecifik validering 5. Validering utifrån situationen, normalisera 6. Total äkthet, respekt och jämlikhet 7. Ömsesidig sårbarhet Anneli Bryntesson
55 Olika sorters validering Verbal validering. Man uttrycker eller säger aktivt att personens beteende, känslor, tolkningar mm är giltiga (valida). Funktionell validering Man reagerar på det personen uttrycker eller uppvisar på ett sätt som visar att det är giltigt (valitt) Anneli Bryntesson
56 Invalidera det som inte är giltigt Det är viktigt att man förutom att validera det giltiga aktivt uttrycker vad som är ogiltigt, ohjälpsamt, ineffektivt och inte förenligt med personens mål eller DBT-mål Anneli Bryntesson
57 Validering är INTE: Enbart medhåll, positiva känslor i allmänhet, allmänt prat om relationen, småprat, förtrolighet allmän uppskattning. (men validering kan ibland innehålla ovanstående) Anneli Bryntesson
58 Individualterapi Målsättningen: Att öka och stärka färdigheter hos patienten Att öka och stärka patientens motivation Balansera förändring och acceptans Säkerställa generalisering till vardagslivet Vid behov se till att förändring sker i patientens miljö Anneli Bryntesson
59 Struktur 1 gång i veckan. Struktur Agendan sätts utifrån målhierarkin Kedjeanalys Lösningsförslag Övning och fortsatt problemlösning tills man med stor sannolikhet tror att patienten kommer att prova denna lösning Uppföljning vid nästa session Anneli Bryntesson
60 Kedjeanalys Identifiera problembeteende Identifiera utlösandehändelse Identifiera sårbarhetsfaktorer Identifiera tankar, känslor och handlingar som är relevanta för problembeteende och utlösande händelse. Identifiera konsekvenser på lång och kort sikt Väv in lösningar i kedjan Se till att göra en överenskommelse med patienten om förändring eller acceptans Anneli Bryntesson
61 Färdighetsträning Funktion: Öka och stärka färdigheter hos patienten. Öva på färdigheter Struktur. Grupp med 4-8 patienter 2-3 färdighetstränare 1 gång i veckan 2,5 timme med 20 min. paus i mitten 4 moduler, varje modul tar ca 8 veckor. Hela programmet tar ett år att gå igenom Anneli Bryntesson
62 Färdighetsträning, forts Struktur av session Medveten närvaroövning Går igenom hemuppgifter Paus med fika, ca 20 minuter Går igenom nytt material Ger ny hemuppgift Nedvarvning med tex. musik Anneli Bryntesson
63 Modul 1 Medveten närvaro mindfulness Vad - färdigheter Observera Beskriva Delta Hur färdigheter Att inte värdera Att göra en sak i taget Att göra det som är effektivt i relation till målet Anneli Bryntesson
64 Modul 2 Relationsfärdigheter Att lära sig att balansera och prioritera mellan Att få det man vill och ha och behöver Att värna om relationen Att värna om självrespekten Anneli Bryntesson
65 Modul 3 Att hantera och reglera känslor Att identifiera och namnge känslor Att förstå känslors funktion Att minska sårbarhet för negativa känslor Att öka positiva känslor Att öka känslomässigt upplevande och minska undvikande Att minska/öka intensiteten i en känsla Anneli Bryntesson
66 Modul 4 Att stå ut när det är svårt Olika strategier för att överleva kriser, obehag och smärta när det inte går att förändra omedelbart. Inte använda beteenden som på kort sikt avbryter lidande men på lång sikt förvärrar det Anneli Bryntesson
67 Telefonkonsultation Syftet Att patienten skall be om adekvat hjälp när hon/han behöver. Samtalen är begränsade till tre situationer: 1. Patienten är i kris och vet inte vilka färdigheter hon kan använda. 2. Patienten behöver hjälp att generalisera sina färdigheter till nya situationer. 3. Patienten känner sig otrygg med terapeuten, vet inte om hon vill och kan fortsätta Anneli Bryntesson
68 Telefonstödet, forts 24-timmarsregeln Om patienten tagit till sitt gamla sätt att hantera problem tex. skurit sig får patienten inte ringa eller få extra sessioner. Syfte Att förstärka funktionellt beteende och utsläcka dysfunktionellt (icke fungerande) beteende Anneli Bryntesson
69 Konsultationsteamet Funktionen: Att stärka och öka terapeutens förmåga att utföra bra och effektiv behandling. Att öka och stärka terapeutens motivation. Att förhindra utbrändhet. Att hålla personliga gränser/att tillfälligt vidga personliga gränser. Att öka programtroheten, gör jag DBT? Anneli Bryntesson
70 Konsultationsteam, forts Strukturen Medvetennärvaro övning Utse mötesledare och tidshållare Göra dagordning och prioritera Allvarliga terapiproblem Sådant som stör konsultationsteamet Hjälp med terapi problem Utbildning/utveckling Andra frågor Anneli Bryntesson
71 Konsultationsteam, forts Arbetssätt. I princip, göra DBT på varandra, samma arbetssätt: Identifiera problem Göra analyser Lösningsförslag Inlärning och övning Överenskommelse om att prova Anneli Bryntesson
Känslor och sårbarhet. Elin Valentin Leg psykolog www.inom.com
Känslor och sårbarhet Elin Valentin Leg psykolog www.inom.com Emotionell instabilitet Impulsivitet Kraftig ångest Snabba svängningar i humör Ilskeproblematik Svårigheter i relationer Svårt att veta vem
Läs merDialektisk Beteendeterapi DBT
Dialektisk Beteendeterapi DBT Niklas Ekstam Leg psykolog, leg psykoterapeut, DBT-terapeut Ingela Lord Skötare, DBT-terapeut DBT-enheten Antaganden Människor gör så gott de kan Människor strävar efter att
Läs merIPS Emotionellt instabil personlighetsstörning, diagnos enligt WHO:s klassifikationssystem ICD-10.
1 av 5 s DBT-Team Till patienter och anhöriga om DBT Dialektisk beteendeterapi Vad är IPS/BPS? IPS Emotionellt instabil personlighetsstörning, diagnos enligt WHO:s klassifikationssystem ICD-10. BPS Borderline
Läs merBUP VISBY. Maria Notlind, överläkare, specialist i barn- och ungdomspsykiatri Emilie Lindkvist, leg psykolog
BUP VISBY Maria Notlind, överläkare, specialist i barn- och ungdomspsykiatri Emilie Lindkvist, leg psykolog INNEHÅLL BUP Visby Självskador; definition och behandling hos oss Emotionell instabilitet och
Läs merFärdighetsträning Som kompetensutveckling för personal
Färdighetsträning Som kompetensutveckling för personal 6 Mars 2013 Carolina Wihrén Btr Föreståndare, DBT/KBT Terapeut Strandhagens Behandlingshem Sävsjö Carolina.wihren@aleris.se Vad är färdighetsträning
Läs merDialektisk beteendeterapi (DBT)
Dialektisk beteendeterapi (DBT) Behandling som främjar en långsiktig förändring hos patienterna Joachim Eckerström Högskoleadjunkt Forskningskoordinator för Självvald inläggning (SI) vid emotionell instabilitet
Läs merDBT. Dialektisk Beteendeterapi.
DBT Dialektisk Beteendeterapi. Inledning. DBT är en specialinriktad och evidensbaserad behandlingsmodell utformad för personer med självskadebeteende, självmordstankar och personlighetsproblematik. Vanliga
Läs merDialektisk Beteendeterapi, DBT för Emotionellt Instabil Personlighetsstörning, IPS.
Dialektisk Beteendeterapi, DBT för Emotionellt Instabil Personlighetsstörning, IPS. & anpassningar till missbruksproblematik Anna Kåver Leg. psykolog/leg. psykoterapeut Specialist i klinisk psykologi Handledare
Läs merVårt allvarligaste problem i psykiatrin idag? Borderline personlighetsstörning, ökad sjuklighet och ökad dödlighet?
Vårt allvarligaste problem i psykiatrin idag? Borderline personlighetsstörning, ökad sjuklighet och ökad dödlighet? Prevalens Befolkningen 0,7 2,7 % Psykiatrisk öppenvård 1 -- 20 % Psykiatrisk slutenvård
Läs merKänsloreglering strategier för att minska affektiv instabilitet
Känsloreglering strategier för att minska affektiv instabilitet Med dr, studierektor Leg psykolog, Leg psykoterapeut, Specialist i klinisk psykologi Kompetenscentrum för Psykoterapi, KCP Institutionen
Läs merTankar kring. Bemötande. Leg. Psykoterapeut. Anita Linnér.
Tankar kring Bemötande Leg. Psykoterapeut Anita Linnér anita.linner@gmail.com Vad behöver vi för ett effektivt bemötande Förståelsemodell Hjälpsamma antagande Färdigheter Vad hindrar effektivt bemötande
Läs merKvällens schema. Mentaliseringsbaserad terapi. MBT-teamet består nu av:
Kvällens schema Mentaliseringsbaserad terapi Vad är borderline personlighetsstörning? Varför får man borderline personlighetsstörning? Vad är mentalisering? Vad är agentskap? Vad gör vi här? Vad kan man
Läs mer2012-04-17. Några myter om psykisk ohälsa! VÅGA SÄGA JA TILL LIVET om att övervinna borderline" Myt: En psykiskt sjuk person kan inte jobba"
VÅGA SÄGA JA TILL LIVET om att övervinna borderline Författare/Föreläsare, Attitydambassadör & Kursledare! Jouanita Törnström Surahammar, 18 April 2012! Några myter om psykisk ohälsa! Myt: En psykiskt
Läs merPTSD- posttraumatiskt stressyndrom. Thomas Gustavsson Leg psykolog
PTSD- posttraumatiskt stressyndrom Thomas Gustavsson Leg psykolog Bakgrund u Ett ångestsyndrom u Ångest- annalkande hot u PTSD- minnet av en händelse som redan inträffat Detta förklaras genom att PTSD
Läs merBemötande och behandling ur patient och anhörigperspektiv. Borderlineenheten Psykiatrins dag 5 nov
Bemötande och behandling ur patient och anhörigperspektiv Borderlineenheten Psykiatrins dag 5 nov presentationen finns under aktuellt på www.slso.sll.se/pnv pnv/borderline Presentation och agenda Diagnos
Läs merMentaliseringsbaserad terapi - MBT. Kvällens schema. MBT-teamet:
Mentaliseringsbaserad terapi - MBT 1 Kvällens schema Vad är borderline personlighetssyndrom? Varför får man borderline personlighetssyndrom? Vad är mentalisering? Vad är agentskap? Vad gör vi här? Vad
Läs merPersonlighetsstörningar
Personlighetsstörningar Grundläggande för en personlighetsstörning - Stabila beteenden eller karaktärsdrag - Börjar senast i tonåren - Social eller yrkesmässig funktionsnedsättning eller - Subjektivt lidande
Läs merMentalisering och borderline
Mentalisering och borderline Borderline personlighetsstörning enligt DSM-IV 1. Undviker separationer 2. Stormiga relationer 3. Identitetsstörning 4. Självdestruktiv impulsivitet 5. Suicidalitet och/eller
Läs merMinnesanteckningar Personlighetsstörningar April 2010 Anneli Bryntesson
Minnesanteckningar Personlighetsstörningar April 2010 Anneli Bryntesson Vill ni veta mer om BasUt? Gå in på www.regionhalland.se/basut. Anneli Bryntesson är psykolog och psykoterapeut i Kungsbacka, hon
Läs merÅsa Österlund. Introduktion till KBT -att förståbeteende är grunden till förändring. Upplägg. Målsättning
Åsa Österlund Introduktion till KBT -att förståbeteende är grunden till förändring Legitimerad sjukgymnast Gruppledarutbildning i KBT med inriktning sömn, stress och smärta. Basutbildning i psykoterapi
Läs merDialektisk beteendeterapi (DBT) i Sverige
C-uppsats i psykologi Institutionen för psykologi Lunds universitet Dialektisk beteendeterapi (DBT) i Sverige Hanna Holender Höstterminen 2003 Handledare: Lars-Gunnar Lundh Abstract Dialectical Behavior
Läs merFÄRDIGHETSTRÄNING MED TONÅRINGAR I DIALEKTISK BETEENDETERAPI
FÄRDIGHETSTRÄNING MED TONÅRINGAR I DIALEKTISK BETEENDETERAPI Maud Palmgren Handledare: Pia Risholm Mothander Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologexamensuppsats vt 2007 Innehållsförteckning
Läs merDialektisk atferdsterapi i praksis. Kicki Kyhle
Dialektisk atferdsterapi i praksis Kicki Kyhle Nasjonal konferanse - DBT. Nordfjord november 2010 Kicki Kyhle Leg.psykolog Leg.psykoterapeut Doktorand Viktenheten Skönvikt, Landstinget Dalarna Institutionen
Läs merKBT. Kognitiv Beteendeterapi.
KBT Kognitiv Beteendeterapi. Inledning. KBT är en förkortning för kognitiv beteendeterapi, som är en psykoterapeutisk behandlingsmetod med rötterna i både kognitiv terapi och beteendeterapi. URSPRUNGLIGEN
Läs merKognitiv beteendeterapi
Kognitiv beteendeterapi Vad är det? KBT-praktiken Introduktion i kognitiv beteendeterapi Kognitiv beteendeterapi (KBT) är en inriktning inom kunskapsfältet psykoterapi. Med psykoterapi menas behandling
Läs merDialektisk beteendeterapi vid emotionellt instabil personlighetsstörning : PDF ladda ner
Dialektisk beteendeterapi vid emotionellt instabil personlighetsstörning : PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Anna Kåver. Dialektisk beteendeterapi (DBT) är en behandlingsform som utvecklades
Läs merBEHANDLING- OCH UTREDNINGSHEM
BEHANDLING- OCH UTREDNINGSHEM Vi är specialister inom DBT och vårt mål är att ge individen en inre emotionell balans och en meningsfull tillvaro. OM OSS På Kullabygdens DBT hem hjälper vi ungdomar i åldern
Läs merOm självskadebeteende och bemötande
Om självskadebeteende och bemötande Marie Svensson, leg psykolog Maria Sandström, leg psykolog Team självskadebeteende Vuxenpsykiatrimottagning Emotionell instabilitet, Agneslundsvägen 14A, Malmö Agenda
Läs merMentaliseringsbaserad terapi 2015-03-19
Mentaliseringsbaserad terapi 2015-03-19 1 Kvällens schema Vad är borderline personlighetsstörning? Varför får man borderline personlighetsstörning? Vad är mentalisering? Vad är agentskap? Vad gör vi här?
Läs merBemötande vid självskadebeteende information och övningar
Bemötande vid självskadebeteende information och övningar Ett nationellt projekt - För bättre vård och bemötande av personer med självskadebeteende Projektet är uppdelat i 3 noder. Medverkande från norra
Läs merPersonlighetssyndrom Borderline/ ( EIPS) Förmiddagens agenda. Anna Kåver. Diagnos, behandling & förhållningssätt.
Anna Kåver Leg. psykolog/leg. psykoterapeut specialist i klinisk psykologi Handledare Författare Personlighetssyndrom Borderline/ ( EIPS) Diagnos, behandling & förhållningssätt. Förmiddagens agenda Vad
Läs merSMART Utbildningscentrum
Historik och utveckling Första vågen Beteendet i fokus (1920) Andra vågen Tankarna i fokus (1970) Våg ett och två Blir KBT (1980) Känslor och österländsk filosofi möter västerländsk psykoterapi (1990)
Läs merLågaffektivt bemötande Fördjupning och kollegialt lärande med Ulf Lidman. PIK projektet medfinansieras av Europeiska unionen/europeiska socialfonden.
Lågaffektivt bemötande Fördjupning och kollegialt lärande med Ulf Lidman 11 och 13 oktober 2017 PIK projektet medfinansieras av Europeiska unionen/europeiska socialfonden. FOKUSOMRÅDE PIK projektet medfinansieras
Läs merTRYGGHET & RÄDSLA. - så funkar vi
TRYGGHET & RÄDSLA - så funkar vi Cecilia Duberg Leg. Psykolog Arbets- och miljömedicinska kliniken Universitetssjukhuset i Örebro Cecilia.Duberg@orebroll.se 019-602 36 07 INRE DIALOG KRAVBILD BIOLOGI TRYGGHET
Läs merProfessionellt bemötande av OLIKA klienter med självskadebeteende
Professionellt bemötande av OLIKA klienter med självskadebeteende Jonas Bjärehed Leg. psykolog, doktorand InsCtuConen för psykologi, Lunds universitet www.bjarehed.se Självskadebeteende Självskadebeteende
Läs merKänslor och känslohantering
18-03-06 Känslor och känslohantering Introduktion till olika känsloreaktioner Joachim Eckerström Högskoleadjunkt Forskningskoordinator för Självvald inläggning (SI) vid emotionell instabilitet Känslor
Läs merVad medveten närvaro kan betyda i dialektisk beteendeterapi Fem patienters och fyra behandlares perspektiv
Mälardalens högskola Institutionen för hållbar samhälls- och teknikutveckling Vad medveten närvaro kan betyda i dialektisk beteendeterapi Fem patienters och fyra behandlares perspektiv Mirja Bergqvist
Läs merV d a d är ä r me m nta t l a iseri r ng? MBT m nta t l a iseri r ngs g bas a erad d te t ra r p a i
Vad är mentalisering? MBT mentaliseringsbaserad terapi Maria Wiwe MBT-teamet Huddinge Maria.wiwe@sll.se www.mbtsverige.se Holding mind in mind (Fonagy & Bateman) Att ha sina egna och andras tankar och
Läs merInförande av Dialektisk beteendeterapi inom Barn- och ungdomspsykiatrin i Stockholms läns landsting
FoU-rapport 1-2008 Införande av Dialektisk beteendeterapi inom Barn- och ungdomspsykiatrin i Stockholms läns landsting Från projekt till permanent verksamhet Delrapport 1 Niclas Borg Camilla Hallek Camilla
Läs merADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1
ADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1 INNEHÅLL ADHD VAD OCH VARFÖR? JAG HAR ADHD VAD ÄR ADHD? SYMTOMEN IMPULSKONTROLLEN MISSFÖRSTÅDD OCH MISSLYCKAD RÄTT MILJÖ OCH STRATEGIER
Läs merForskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Sollentuna 29 mars 2007. Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?
Firma Margareta ivarsson Forskning och böcker av Luftfartsstyrelsen i Sollentuna 29 mars 2007 Stress och stresshantering Bosse Angelöw Marianne Frankenhaeuser Daniel Goleman Howard Gardner Aleksander Perski
Läs merKronisk suicidalitet. Suicidalitet 2009-12-08. Självmordstankar och självmordsförsök
Kronisk suicidalitet Suicidalitet Maria Wiwe& Peder Björling MBT-teamet Huddinge Att definiera sig själv på något sätt utanför den levande världen = stark identitetskänsla. Stark inre smärta. Inget kortvarigt
Läs merDel 1 introduktion. Vi stöttar dig
Del 1 introduktion Välkommen till vårt självhjälpsprogram med KBT för posttraumatisk stress. Detta program ger dig möjligheten att gå vidare från svåra händelser som du har upplevt. Vi stöttar dig Du kommer
Läs merNya behandlingsmetoderna ERGT & ERITA
Nya behandlingsmetoderna ERGT & ERITA Clara Hellner, Professor, verksamhetschef Centrum för Psykiatriforskning Projektägare Stockholmsnoden, NSP Johan Bjureberg & Hanna Sahlin Leg psykologer, doktorander
Läs merIMR-programmet. sjukdomshantering och återhämtning. 1 projektet Bättre psykosvård
IMR-programmet sjukdomshantering och återhämtning 1 projektet Bättre psykosvård 2 Vad är IMR-programmet? IMR-programmet är ett utbildningsprogram för den som har en psykisk sjukdom. Genom att lära sig
Läs mer1
Sammanfattning av grunderna Billy Larsson Leg psykolog Leg psykoterapeut Fil dr 1. Känslor inget problem i sig 2. Transdiagnostiskt 3. Transdiagnostiska processer Känslomässiga störningar uppkommer genom
Läs merPsykologi 11.3.2009. 1. Hur påverkas inlärning av positiv och negativ feedback?
Psykologi 11.3.2009 1. Hur påverkas inlärning av positiv och negativ feedback? För 1 3 poäng krävs att skribenten förstår att inlärning är en process som grundar sig på dels förändringar i hjärnan och
Läs merfortsättning: Psykiatriska problem och behandling av unga Tillstånd som är specificerade inom
Psykiatriska problem och behandling av unga 1. Utgångspunkter i den barnpsykiatriska behandlingen 2. Behandling inom ungdomspsykiatrin 3. Mentaliseringsbegreppet 4. Depression/Ångest 5. Terapiformerna
Läs merAutism en introduktion
Autism en introduktion SvenOlof Dahlgren svenolof@huh.se Ulrika Långh ulrika.langh@sll.se DIAGNOSTIK Brytningstid: Två diagnostiska system ICD-10 (WHO:s) och DSM 5 (APA) som inte är matchade med varandra
Läs merIntegritet och samarbete. Konflikt. Smärta
och samarbete Individ Originalitet Konflikt Smärta Grupp/samhälle Konformitet Signal/symtom 1 Överjaget Jaget Omvärldens krav Detet Personligt ansvar Socialt ansvar Konflikt Självkärlek självrespekt Smärta
Läs merDiskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften:
Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften: Att hjälpa dig att dela med dig av dina egna erfarenheter av symtom på PTSD och relaterade problem,
Läs merPsykologisk behandling vid sexuella beteendeproblem
Psykologisk behandling vid sexuella beteendeproblem Psykologisk behandling vid sexuella beteendeproblem Hur vi arbetar med de mindre barnen Hur vi arbetar med tonåringarna Metoder, tekniker och bemötande
Läs merKÄNNA IGEN ADHD-SYMTOM OCH DIAGNOS
KÄNNA IGEN ADHD-SYMTOM OCH DIAGNOS Det här kapitlet innehåller råd till både föräldrar/vårdnadshavare och lärare om symtomen på ADHD och hur man känner igen dem hos ett barn. Här finns avsnitt om ADHD
Läs merPanikångest med och utan agorafobi (torgskräck)
Panikångest med och utan agorafobi (torgskräck) En panikattack drabbar minst var tionde människa någon gång i livet. Vid den första panikattacken uppsöker patienten ofta akutmottagningen. De kroppsliga
Läs mermrangne@gmail.com 1 Mer om borderline Lisa, del 2 Lisa, del 1 Med patientens egna ord:
Lisa, del 1 Lisa, 21 år, inkommer till kirurgakuten efter att ha skurit sig i båda handlederna, på underarmar och bröst. De flesta såren är relativt ytliga men ett par behöver sutureras. Patienten inkommer
Läs merPå Kullabygdens DBT hem
OM OSS På Kullabygdens DBT hem hjälper vi ungdomar i åldern 16-20 år med instabil personlighetsproblematik och emotionell sårbarhet, oftast i kombination med ett missbruk. Vi arbetar med flera olika metoder
Läs merSjälvskada, emotionell instabilitet och DBT
Självskada, emotionell instabilitet och DBT Föreläsning läkarstuderande maj 2014 Camilla Hallek, barn- och ungdomspsykiater DBT- teamet BUP Stockholm Dialek'sk beteendeterapi på BUP Agenda Ø Självskada,
Läs merMBT och SUICIDALITET. Agenda. Kronisk suicidalitet Kronisk suicidalitet Riskfaktorer BPD och suicidalitet Vad vi kan göra
MBT och SUICIDALITET Niki Sundström och Peder Björling Kronisk suicidalitet Riskfaktorer BPD och suicidalitet Vad vi kan göra Agenda Dödsönskan Suicidtankar Suicidplaner Rysk roulette Suicidförsök Kronisk
Läs merSjälvhjälpsprogram för posttraumatisk stress. Del 1 Psykoedukation och mål med programmet
Självhjälpsprogram för posttraumatisk stress Del 1 Psykoedukation och mål med programmet Välkommen till vårt självhjälpsprogram för posttraumatisk stress. Detta program ger dig möjligheten att gå vidare
Läs merPå nivå 2 uttrycks personens varseblivning och slutsats av vad som hände. På nivå 3 finner vi personens värderande föreställning av slutsatsen.
Känslor Rationell Emotiv Beteendeterapi (REBT) menar att våra känslor oftast uppstår som en konsekvens av den värdering vi gör av våra slutsatser och om olika problematiska situationer och händelser. När
Läs merHur vägleda elever med utmanande beteende? Nicklas Kurkio Sakkunnig inom barn- och familjearbete
Hur vägleda elever med utmanande beteende? Nicklas Kurkio Sakkunnig inom barn- och familjearbete Innehåll Vi som vägledare Orsaker till utmanande beteende Konkreta verktyg i vardagen Andra stadiets studerande
Läs merINTENSIV KONTEXTUELL BEHANDLING AV SJÄLVSKADA En integrerad. Målstyrd och fasindelad. behandlingsmodell
INTENSIV KONTEXTUELL BEHANDLING AV SJÄLVSKADA En integrerad individ- och familjeterapeutisk behandlingsmodell Barn- och ungdomspsykiatrin i samarbete med Uppsala läns kommuner Målstyrd och fasindelad behandlingsmodell
Läs merVåga fråga- kunskap & mod räddar liv
Våga fråga- kunskap & mod räddar liv Självmord, suicid eller psykologiska olycksfall Statistik 1500 personer dör varje år till följd av självmord i Sverige. 4 människor tar sitt liv varje dag i Sverige.
Läs merspecialistsjuksköterska, legitimerade psykoterapeut, Barn- och ungdomspsykiatriska mottagningen, Nässjö
Inger Myrlander specialistsjuksköterska, legitimerade psykoterapeut, Barn- och ungdomspsykiatriska mottagningen, Nässjö Ingela Mörberg specialistsjuksköterska, legitimerade psykoterapeut, Vuxenpsykiatriska
Läs merEmotion och motivation. Motivation. Motivation. Vad motiverar oss? Arousal. Upplägg & innehåll Ebba Elwin.
Upplägg & innehåll Emotion och motivation Ebba Elwin ebba.elwin@psyk.uu.se Grundläggande om motivation och emotion Mer finns att läsa i boken (kap 11 och första delen av kap 12) På slutet riktlinjer och
Läs merCFT och compassionfokuserat arbete på UM. med leg. psykolog Sofia Viotti
CFT och compassionfokuserat arbete på UM med leg. psykolog Sofia Viotti Anpassa CFT efter ert uppdrag Skillnad på CMT Compassion Mind Training och CFT Compassionfokuserad terapi CFT handlar om att förstå
Läs merEFT. Emotionally Focused Therapy for Couples. Gerd Elliot & Tommy Waad
EFT Emotionally Focused Therapy for Couples känslor Inte tala om känslor. Tala utifrån känslor. att vara i känslan och kunna tala om den EFT:s teoretiska referenser Den experimentella teorin Systemteori
Läs merMindfulness har sitt ursprung i den buddhistiska visdomstraditionen. På svenska är det översatt till
Mindfulness Mindfulness har sitt ursprung i den buddhistiska visdomstraditionen. På svenska är det översatt till sinnesnärvaro Uppmärksamhet medveten närvaro Mindfulness kan ses som en uppmärksamhetsträning
Läs merÄr kognitiv beteendeterapi något för dig?
Målet med kognitiv psykoterapi är att lindra individens känslomässiga lidande via tankar, föreställningar, mentala bilder, principer eller kognitioner som kan resultera i plågsamma känslor och försämrad
Läs merADHD vad är det? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON
ADHD vad är det? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1 INNEHÅLL ADHD VAD ÄR DET? 1. Jag har ADHD 2. Vad är ADHD? 3. Symtomen 4. Impulskontrollen 5. Självkontroll 6. Exekutiva funktioner 7. Medicinering
Läs merPersonlighetsstörningar
Personlighetsstörningar Helena Bingham leg psykolog 018-600 900 helena@ptfo.se www.ptfo.se Personlighetsstörning Alla människor har en personlighet med olika drag som utmärker oss Vissa människor utvecklar
Läs merTerapi med tonåringar. Den centrala masturbationsfantasin
Terapi med tonåringar Den centrala masturbationsfantasin I och med lösningen av oidipuskomplexet blir alla regressiva behov bedömda av överjaget som acceptabla eller inte. Lösningen av oidipuskomplexet
Läs merAllmänt: Sammanfatta kort den bakgrundsinformation som insamlats vid bedömning av patienten inför behandling. Var koncis i beskrivningen!
Fall: bakgrund, konceptualisering, behandlingsplan och utvärdering Utvecklad på Beck Institute for Cognitive Therapy and Research. www.beckinstitute.org Svensk översättning Skön&Zuber&Nowak I. Bakgrund
Läs merSjälvskadande och MBT. Agenda. Självskadande 15-11-29. Självskadande Suicidalitet Krisplan
Självskadande och MBT Självskadande Suicidalitet Krisplan Agenda Självskadande Även om många av dem som skadar sig själva lider av borderline personlighets-störning, så gäller det absolut inte alla! Om
Läs mer12-11- 15. + Acceptans och förändring, individ och miljö! + Yttre beteenden, inre känslor, tankar och fysiologi, Vilken situation vilken miljö,
+ Kognitiv Beteendeterapi KBT-verktyg Motivation och krisfärdigheter www.beteendekompetens.se Karin Ovefelt + Acceptans och förändring, individ och miljö! 2 Det krävs kraftfulla verktyg för att hjälpa
Läs merPsykisk hälsa som livskraft
Psykisk hälsa som livskraft Carola Lindholm- Gerlin Psykisk hälsa som livskraft Mål: Identifiera och stärka den vuxnas roll i ungdomars psykiska hälsa Må bra - handen Känsloturbulens speciellt i ungdomsåren
Läs merDIALEKTISK BETEENDETERAPI FÄRDIGHETER FÖR BÅDE PATIENTER OCH TERAPEUTER
DIALEKTISK BETEENDETERAPI FÄRDIGHETER FÖR BÅDE PATIENTER OCH TERAPEUTER Giulia Arslan, ÖL Med Dr Hanna Sahlin Berg, Leg psykolog enhetschef Borderlineenheten Psykiatri Nordväst Borderlineenheten En specialiserad
Läs merMBT-teamet. Vad är självskada? Vad är självskada? Hur vanligt är det? 2010-11-10. Olika typer av självskadande
MBT-teamet Peder Björling ledningsansvarig överläkare MBT-teamet Huddinge psykiatriska öppenvårdsmottagning Psykiatriska kliniken Psykiatri sydväst Mentaliseringsbaserad terapi Speciellt utformad behandling
Läs merOm autism information för föräldrar
Om autism information för föräldrar Välkommen till första tillfället! INNEHÅLL Autism Information om diagnosen Föräldraperspektiv Kommunikation och socialt samspel Beteende Stress Mat/Sömn/Toa Tydliggörande
Läs merBORDERLINE. och konsten att dra i handbromsen - när känslorna är överallt och tomheten lurar runt hörnet.
BORDERLINE och konsten att dra i handbromsen - när känslorna är överallt och tomheten lurar runt hörnet. Hur hamnade jag här? 2006-02-28 Göran Rydén 2 Vad ska jag prata om? Några ord om diagnostik Om anknytning
Läs merBeteendeanalys en praktisk vägledning
1 Beteendeanalys en praktisk vägledning Detta är en kort praktisk vägledning till hur du kan göra en beteendeanalys. Diagnos Om du kan sätta en klar DSM- eller ICD-diagnos skriver du den överst. Testresultat
Läs merBeteendeanalys Positiv och negativ förstärkning KBT i praktiken Exemplet paniksyndrom KBT vid depression KBT vid kroniska tillstånd Nya trender
Innehåll: Beteendeanalys Positiv och negativ förstärkning KBT i praktiken Exemplet paniksyndrom KBT vid depression KBT vid kroniska tillstånd Nya trender Människan är rationell! Men vi gör ju så dumma
Läs merPsykiatrisk anamnes och tidigare behandlingar
Fall: bakgrund, konceptualisering, behandlingsplan och utvärdering Fri omarbetning efter Beck Institute for Cognitive Therapy and Research. Svensk översättning Makower&Skön. Bearbetning Irena Makower.
Läs merAllians. Elsa. Jag tänker tala om. Ledstjärnor. Humanism. Samarbete. Psykiatrins/psykoterapins uppdrag
Allians Anna Kåver Leg. psykolog/leg. psykoterapeut Specialist i klinisk psykologi Handledare Författare Elsa Akademiska sjukhuset, Uppsala Uppsala universitet Privatmottagning Jag tänker tala om Människosyn
Läs merDialektisk Beteendeterapi Vid Emotionellt Instabil Personlighetsstörning : PDF ladda ner
Dialektisk Beteendeterapi Vid Emotionellt Instabil Personlighetsstörning : PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Anna Kåver. Dialektisk beteendeterapi (DBT) är en behandlingsform som utvecklades
Läs merBorderline 19/10/2014. Borderline och Mentalisering. Den sociala hjärnans evolution. Joakim Löf och Anna Sten MBT-Teamet Huddinge
Borderline och Mentalisering Joakim Löf och Anna Sten MBT-Teamet Huddinge Borderline Den sociala hjärnans evolution De frontal, prefrontala, temporala och parietala delarna av hjärnan har utvecklats sent
Läs merImplementering rekommendation. Behandling. nationellasjalvskadeprojektet.se
Implementering rekommendation 6 Behandling nationellasjalvskadeprojektet.se Behandlingsinsatser självskadebeteende SJÄLVSKADEBETEENDE Bemötande Bemötande Behandling för självskadebeteende har utvecklats
Läs merS B K S B K S B K. = förstärkning. Beteendet förstärks. Introduktion till KBT. Introduktion till KBT. Människan är rationell!
Människan är rationell! Innehåll: analys Positiv och negativ förstärkning KBT i praktiken Exemplet paniksyndrom KBT vid depression KBT vid kroniska tillstånd Nya trender Men vi gör ju så dua saker? Det
Läs merAtt förstå och möta barn och ungdomar med problemskapande beteende
Att förstå och möta barn och ungdomar med problemskapande beteende Härryda 2010-03-02 Thomas Ahlstrand www.pedagogiskinspiration.se Dagens agenda: Liknande symtom/beteenden men olika orsaker Förståelse
Läs merPraktisk stress och krishantering Peter Jonsson, säkerhets och krishanteringsexpert
Praktisk stress och krishantering Peter Jonsson, säkerhets och krishanteringsexpert SSG 2015-03-24 Strategier för det mänskliga omhändertagandet Kris ur individens perspektiv Lat Crisis Grek Krisis Söndring,
Läs merHur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla?
Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla? Lisa Clefberg, Fil. Dr. Leg. psykolog, leg. psykoterapeut Clefberg Psykologi AB Grev Turegatan 14, 114 46 Stockholm www.clefbergpsykologi.se Tel: 0735-333035
Läs merKonflikthantering. Detta kan ske genom att vi respekterar varandra och accepterar varandras värderingar och åsikter
Konflikthantering Enligt RAT (Relationship Awareness Theory) styrs vi av vissa inre behov som vi försöker tillfredställa Man tillfredställer sitt behov på olika sätt genom att ändra sitt beteende, vilket
Läs merDBT-influerat förhållningssätt på BUPakutenhet. Jessica Svahn, Vårdenhetsöverläkare Josefine Larsson, sjuksköterska
DBT-influerat förhållningssätt på BUPakutenhet i Göteborg Jessica Svahn, Vårdenhetsöverläkare Josefine Larsson, sjuksköterska Agenda Bakgrund Grundantagande i DBT Standardiserad vårdplan vid självskadebeteende
Läs merPsykiska första hjälpen Ångestsyndrom
Psykiska första hjälpen Ångestsyndrom Christina Björklund 24.9.2007 ÅNGEST En fysiologisk reaktion som har sin grund i aktivering av det autonoma nervsystemet: ökad hjärtfrekvens, svettning, yrsel, illamående.
Läs merKurser på BUP Informationsbroschyr om kurser, gruppträffar och gruppbehandlingar på BUP våren 2014
Kurser på BUP Informationsbroschyr om kurser, gruppträffar och gruppbehandlingar på BUP våren 2014 Denna broschyr informerar om kurser, gruppverksamhet samt de gruppbehandlingar som finns för er som har
Läs merTankens kraft. Inre säkerhetsbeteenden
Tankens kraft Inre säkerhetsbeteenden Ett inre säkerhetsbeteende är en tanke eller ett eget förhållningssätt vi har för hur vi får agera. Många har ett avancerat mönster av regler som vi kontrollerar i
Läs merSamtal med den döende människan
Samtal med den döende människan Carl Johan Fürst Örenäs 2016-06-08 Samtal med den döende människan Vad kan det handla om Läkare Medmänniska När Hur Svårigheter - utmaningar http://www.ipcrc.net/video_popup.php?vimeo_code=20151627
Läs merSocialpsykiatriska behandlingsteamet. Samverkan mellan kommuner och landstinget Uppsala län 50% + 50%
Socialpsykiatriska behandlingsteamet Samverkan mellan kommuner och landstinget Uppsala län 50% + 50% Stegen finner stigen En principstyrd, pragmatisk behandlingsmodell för att möta ungdomar med självskadande
Läs merFörövarpsykolog, ROS och IDAP Vem är förövaren och hur arbetar Kriminalvården för att förhindra återfall i brott?
Förövarpsykolog, ROS och IDAP Vem är förövaren och hur arbetar Kriminalvården för att förhindra återfall i brott? Hanna Harnesk Leg Psykolog Kriminalvården Sårbara rättigheter Brottsoffersluss Vem är förövaren?
Läs merSAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning
KÄNSLOFOKUSERAD PSYKOTERAPI SAPU Claesson McCullough 2010 Information för dig som söker psykoterapi Det finns många olika former av psykoterapi. Den form jag arbetar med kallas känslofokuserad terapi och
Läs mer