inte kan delta gör inlämningsuppgifter inomhus.
|
|
- Katarina Ekström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Idrott ska bli friskvård för livet Smash! Ett orange racket viner genom snöflingorna och träffar bollen. Det är januari och utomhusfys på Östra gymnasiet i Skogås. Här driver idrottslärarnas tremannateam med magkänsla och medvetenhet för att rörelse ska bli en del av vardagen, långt utanför idrottslektionens 60 minuter. TEXT OCH FOTO: LISA THORSÉN Catharina Lindwall-Kock och Martin Lossman tycker att gymnasieungdomar behöver leka mer utomhus. Östra gymnasiet i Skogås i Huddinge kommun är en nybyggd skola med drygt 700 elever. Ytorna är stora och öppna och lokalerna ljusa. Det finns många rum för rörelse en stor idrottshall, ett spinningrum, en danssal och ett gym. Alla som löser medlemskap till skolidrottsföreningen för 50 kronor per läsår har fri tillgång till lokalerna när det inte är lektioner där. I gymmet och spinningsalen krävs förstås introduktion också. Efter jul bestämde Catharina Lindwall- Kock, Filip Johansson och Martin Lossman att det blir utomhusfys på idrottslektionerna i fem veckor. När jullovet var slut gjorde de nämligen en liten enkät som visade att bara tio procent av eleverna hade gjort någon form av fysisk aktivitet utomhus. Många har glömt bort att man faktiskt kan leka utomhus på vintern.nu kör vi inga typiska vintersporter utan fotboll i djupsnö, speedminton, jogg och stavgång i fem veckor för att uppmuntra rörelse utomhus, säger Catharina. När Idrottsläraren hälsar på är det elva minusgrader och det snöar. Samhällsettorna vet vad som gäller men några har ändå glömt mössan. Efter instruktioner väljer de vad de ska göra och drar iväg utan att klaga på kylan. Martin leder fotbollen och Catharina stannar vid stavgången och speedmintonspelarna. De som av någon anledning inte kan delta gör inlämningsuppgifter inomhus. MÅNGA DELAR Hur etablerar man då en rörelsekultur? Helt klart är det en ständig kamp med andra vanor och intressen som eleverna ägnar sig åt på fritiden, som datorspel, social medier och teve. Men det gäller ändå att tro på sin idé. Sammantaget kan man säga att Östra gymnasiets idrottslärare har ett finger med i många verksamheter i skolan där hälsa och rörelse ingår, utanför idrottslektionerna. Förutsättningarna är goda här. Vi har lokaler och utrustning och ledningens förtroende. Men sedan måste man ha ett eget driv och ta initiativ också, säger Catharina Lindwall-Kock. Det handlar om att känna vad som går hem hos eleverna, att sälja in det man själv tror på, att ha en organisation som fungerar, att få till logistiken runt alla aktiviteter och inte minst om att ha en bra kommunikation. TÄTA ARBETSLAG Alla idrottslärarna är heltidsanställda och jobbar tätt ihop även om de sitter i olika arbetslag. De delar arbetsrum och har ofta både tid och anledning att prata med varandra. Idrottsundervisningen är alltid parallell, så två lärare tillsammans har mellan 50 och 60 elever åt gången. Grupperna blir stora, men samtidigt upplever Catharina, Filip och Martin att det är väldigt bra att aldrig vara ensam, både för dem och för eleverna. Två lärare stödjer varandra i ledarskapet. Vi kan också dela på rollerna. Om någon skadar sig till exempel kan jag ta hand om det och Catharina fortsätta lektionen. Att gruppera efter nivå är också enklare när vi är två. Efteråt har vi varandra när vi reflekterar över vad som fungerade bra och vad som kan bli bättre, säger Martin. Dessutom har vi huvudansvar för var sin klass, så när det gäller betygsättning har jag mina 30 elever, säger Catharina. k 20
2 Hanna Ekhamre tvekar inte för speedminton bland snöflingorna.
3 Idrottslärarna Martin Lossman, Filip Johansson och Catharina Lindwall-Kock på Östra är ett sammansvetasat team som har chans att dela mycket i arbetet. Deras roll på skolan sträcker sig långt utanför idrottssalen. men tjejer, det här ska ni kunna nu, ni går i trean. Hissen är röststyrd. Säg bara matta ner. Det var SÅ kul att se hur de stod framför låskolven och bestämt upprepade matta ner, matta ner! Undervisningen sker i block som planeras efter målet med perioden och inte efter namnet på idrotten. Lärarna har medvetet valt att minska på antalet timmar med bollsporter till förmån för annat. Vårt absolut främsta mål är ju att alla ska hitta någonting de tycker om att göra som de kan ta med sig till livet utanför och efter skolan, säger Filip Johansson. De flesta vill inte spela fotboll eller basket varje lektion. Det är bara det att de som vill det ofta ropar högt medan de som vill något annat är tysta. Det gäller att se det, säger Catharina. Ändå har både hon och Martin ett förflutet inom elitfotbollen. Självklart är det viktigt att få vara riktigt bra på någonting också och att utvecklas inom det, säger Martin. Då finns alternativet specialidrott som individuellt val. Tyngdpunkten i specialidrotten är att ge eleverna en bra grund inom flera moment som till exempel anatomi, fysiologi, idrottsskador, näringslära och trä- 22
4 Irma Glamuzina och Emelie Thorsell kör teori. Just nu är det kunskap om kondition som gäller. ningslära. Teori och praktik varvas och elitsatsande elever från olika idrotter tränar tillsammans. För att kunna utvecklas inom sin idrott anser vi att det är viktigare med variation och förståelse för olika moment, snarare än att bedriva mängdträning inom sin idrott på skoltid. Både jag och Catharina har erfarenheter av hur för mycket träning kan resultera i att man tröttnar på sin idrott, säger Martin. HUMOR VIKTIGT Martin tycker att det är viktigt att inte glömma bort humorn i undervisningen. Han älskar att skoja med eleverna. Det roligaste på senare tid var när jag lurade två tjejer att matthissen var röststyrd. När de frågade hur de skulle ta ner mattorna sa jag men tjejer, det här ska ni kunna nu,ni går i trean.hissen är röststyrd. Säg bara matta ner. Det var SÅ kul att se hur de stod framför låskolven och bestämt upprepade matta ner, matta ner! Men det gäller förstås att det är ett lagom lur som inte är för tufft. Man måste lära sig att veta vem man kan skämta med, så att det inte känns jobbigt för eleven. Eleverna är inte sena att nappa på lurleken, självklart råkar Martin själv ut för sin egen medicin då och då. Men kanske mest märks humorn i att många elever vågar ta ut svängarna och överraska oss när de redovisar individuella uppgifter, säger han. FRIARE VAL Den största utmaningen med jobbet är för alla att väcka glädjen för idrottsämnet hos de elever som tappade den på högstadiet, eller kanske aldrig har gillat idrott. Nivågruppering är ett bra medel för det, tycker lärarna. Det blir särskilt tydligt när de förstår att nivån de väljer inte har med betygen att göra.det är som att de blir fria att göra sitt bästa, att kämpa och ta i, berättar Catharina. Mellan blocken erbjuds eleverna att välja k 23
5 Matilda Skoogh och Simon Azarbar är två tredjeårselever som utvecklar sitt ledarskap i idrottsundervisningen. De känner att de har glädje av det i alla möjliga sammanhang både i och utanför skolan. mer fritt vad de ska göra. Smörgåsbordet kan till exempel bestå av boxning, yoga, tennis eller dans. Vad som gäller för olika betyg är något som ofta förvirrar elever och även lärare. På Östra Gymnasiet går lärarna igenom betygskriterierna väldigt noga redan från början i årskurs ett. Det ska vara mycket tydligt vad lärarna förväntar sig av eleverna och vilka målen är med idrottsundervisningen. Det är viktigt att alla, och då menar vi alla, ska kunna få bra betyg. Vi mäter inte centrimetrar och tider här. I stället är det engagemanget och inställningen som väger tyngre, säger Filip. Just engagemang är ett av Östra Gymnasiets tre ledord i idrottsundervisningen. De andra två är empati och kunskap. Att ta fram ledord är inte svårt, men att få dem att leva i praktiken kan vara krångligare. Vi lägger verkligen ner energi på att de här orden ska genomsyra undervisningen och elevernas förhållningssätt till sig själva, oss och varandra, säger Catharina. ÖSTRAS IDROTTSLÄRARTEAMS BÄSTA PRAKTISKA PEDAGOGISKA TIPS: c Med parallellundervisning vinner eleverna på att lärarna får större rörlighet i sin ledarroll. c Med tydliga betygskriterier, som alla elever förstår och har en chans att uppnå, skapar man engagemang. c Med nivågruppering där själva nivån inte är kopplad till betyg kan alla delta på egna villkor. c Att arbeta med ett moment under flera veckor (blockläggning), med tydlig inledning, arbetsperiod och avslutning/reflektion, leder till en ökad progression och ger eleverna en djupare förståelse för momentets innebörd. ÄLDRE LEDER YNGRE Att ha engagemang, empati och kunskap är inte minst viktigt i årskurs tre då B-kursen går. En stor del av undervisningen går då ut på att lära sig ledarskap. I den praktiska delen håller treorna lektioner för ettorna. Matilda Skoogh och Simon Azarbar är två treor som är har erfarenhet av att leda yngre elever. Båda fungerar som ledare utanför skolan också, Matilda på konfirmationsläger och Simon i ett fotbollslag. De upplever att ledarskapundervisningen är användbar livskunskap. Man blir bra på att ta ansvar och prata med varandra. Jag har lärt mig jättemycket här på gymnasiet som jag tar med mig i livet. Det absolut roligaste är att se utvecklingen i en grupp man följt några veckor,säger Matilda. Man får bra självförtroende och växer som människa. Det är jätteskönt att folk lyssnar på vad man säger och roligt att se utvecklingen, säger Simon. Det svåraste med att leda tycker Matilda är när hon ska få andra att tycka att någonting som hon själv känner är jättetråkigt, är kul. Det är verkligen en utmaning. Så var det när jag hade rehabträning, men det gick också, säger hon. En annan utmaning de unga ledarna upplever är när deltagarna i gruppen är på väldigt olika nivå. Då gäller det att hitta bra övningar till alla. Det har mycket med planering att göra om man lyckas eller inte. Det är lättare att leda om man vet innan hur gruppen är, säger Simon. Hur känns det då för idrottslärarna att överlämna ansvaret för undervisningen till eleverna? När elever undervisar elever har vi verkligen en möjlighet att se alla. Det är ju inte så att vi lämnar dem. Vi är alltid med för att kunna bedöma, coacha och följa upp, säger Catharina. ÅRETS PEDAGOGER Nyligen blev faktiskt Östra Gymnasiets idrottslärare utsedda till årets pedagoger i Huddinge kommun för sitt arbete med att utveckla idrottsämnet. Men det är som sagt inte bara på idrottslektionerna idrottslärarna sätter sina spår. Rörelsen sprider sig utanför lektionssalarna. Många har olika idrotter i sina individuella val. Spontanidrott, där någon elev som kanske har en ledarskaputbildning i aerobics eller fotboll leder andra, är inte helt ovanlig. I idrottslärarnas tjänster ingår det också att hålla i friskvård för personalen. Och inför skolans årliga danstävling drillade Catharina 20 lärare i showdans några veckor. Utöver det arrangerar idrottslärarna skidveckor, idrottsdagar och övernattningar. Nu i vår vill Catharina, Filip och Martin lotsa eleverna ett steg till i lusten att röra sig genom att under lite lösare former locka in dem i friskvård under skoldagen. Eleverna kommer själva att ordna och leda olika pass. Tänk att få träna gratis i skolan med kompisar och dessutom prova på saker man aldrig gjort. Det kan inte bli bättre! säger Catharina. p 24
Ha rätt sorts belöning. Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund. Grunden till all träning:
Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund Grunden till all träning: Gör det lätt för hunden! Börja alltid på en nivå som är enkel för hunden och bygg på svårigheterna. På det sättet tycker hunden
Läs merDaniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare.
Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare. Jag tycker att Daniel är Sveriges bästa lärare därför att han
Läs merHur vill eleverna att en friluftsdag ska se ut?
Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 8:2009 Hur vill eleverna att en friluftsdag ska se ut? En studie om årskurs 5 och 8 elevers tankar kring innehåll och upplägg av en friluftsdag
Läs merVilka är orsakerna till att vissa elever i år 9 inte deltar i ämnet idrott och hälsa?
Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 6:2009 Vilka är orsakerna till att vissa elever i år 9 inte deltar i ämnet idrott och hälsa? Jenny Söderberg & Andreas Ehrenreich GYMNASTIK-
Läs merKursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001
Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001 Detta var bra 333 Varierat program teori/övningar. Positiva och inspirerande ledare. Bra grupp: åldersblandat o könsfördelat. Öppenhet i gruppen.
Läs merVänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04
Detta var bra 1 Precis allting! Det har verkligen varit två perfekta dagar 2 Bra övningar. Trevliga och berikande diskussioner. 4 Allting. Bra med möte ungdomar och vuxna. 5 Både föreläsningarna och de
Läs merDu är klok som en bok, Lina!
Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på
Läs merDu är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB
Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,
Läs merVarför behöver DU träna? Diskutera med din bänkkompis..
Varför behöver DU träna? Diskutera med din bänkkompis.. Varför kan det vara bra att planera sin träning? Diskutera med bänkkompisen Den bästa träningen är den som blir av Så välj en aktivitet/aktiviteter
Läs merFår vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009
Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:29 Får vi vara trygga? En undersökande studie om elevers uppfattning om kränkande handlingar under lektioner i idrott och hälsa Jonas Bergdahl
Läs merTummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 6
Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 6 Använd Tummen upp! för att kartlägga och bedöma elevernas kunskaper i förhållande till kunskapskraven i Lgr 11. PROVLEKTION: Upplevelser av fysisk aktivitet
Läs merDemokrati & delaktighet
Demokrati & delaktighet Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen:
Läs merKvalitetsredovisning
2012-09-07 Kvalitetsredovisning Folkasboskolans Fritidshem ansvar lärande, språket, miljö, beteende kommunikati on läsa, skriva, tala, lyssna, diskutera, muntligt framföra, argumentera, förklara Generella
Läs merBarn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015
Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015 Förskolan 2015 Får alla barn vara med att bestämma vad ni skall göra på förskol Får du vara med och bestämma vad ni skall göra på din förskola? Får
Läs merKombinationer och banor i agilityträningen
Kombinationer och banor i agilityträningen av Emelie Johnson Vegh och Eva Bertilsson, publicerad i Canis 2012 En av de saker som gör agility så fantastiskt roligt är den ständiga variationen. Ingen tävlingsbana
Läs merTALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform
TALLKROGENS SKOLA Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform TALLKROGENS SKOLAS Ledord och pedagogiska plattform Tallkrogens skola Innehåll Tallkrogens skolas långsiktiga mål 3 Våra utgångspunkter
Läs merUngdomssamtalarna beaktas i internbudget för 2015, samt att samarbete inom ramen för Ungdomssamtalarna fortsatt sker med grundskolenämnden
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (1) Datum 2014-08-07 Handläggare Annika Pfannenstill Utredningssekreterare annika.pfannenstill@malmo.se Tjänsteskrivelse Ungdomssamtalare GYVF-2014-542
Läs merVerksamhetsrapport 2018
Verksamhetsrapport 2018 En meningsfull fritid skapar förutsättningar för många IUG använder idrott som verktyg, genom att i samarbete med lokala idrottsföreningar, introducera fritidsaktiviteter i skolan.
Läs merErik står i mål Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Boken handlar om Erik som är fotbollsmålvakt. Idag ska de spela match. Hans pappa är tränare och vill gärna att laget ska vinna. I bilen dit
Läs merSociala berättelser 1
Sociala berättelser 1 De olika delarna av en social berättelse Deskriptiva meningar beskrivning av situationen Deskriptiva delen de ska åskådliggöra och beskriva en situation, händelse eller ett beteende.
Läs merMitt USA I augusti 2013 flyttade jag till North Carolina, USA. Mitt enda mål var att bli en bättre simmerska, men det jag inte visste då var att mycket mer än min simning skulle utvecklas. Jag är född
Läs merUtvärdering Biologdesignern grupp 19
Utvärdering Biologdesignern grupp 19 Biologdesignern har: svara med svar 1-5 1=dåligt, 5=jättebra Poäng Antal 1. Jag är bättre på att förklara vad jag är bra på och vad jag tycker om att göra. 51 15 2.
Läs merVad svarade eleverna?
Vad tycker eleverna om sina skolor? Vad svarade eleverna? Tjej 78 50 % Kille73 47 % Vill inte svara 8 5 % Vad är det bästa med din skola? att man känner alla. maten och att fröknarna har tid med en bra
Läs merInger Eliasson, Fil. Dr., Pedagogik Idrottshögskolan Pedagogiska institutionen, Umeå Universitet
IDROTT HELA LIVET ÖREBRO 2015 ÄH, NU LÄGGER JAG AV! OM UNGDOMAR SOM SLUTAR MED IDROTT Inger Eliasson, Fil. Dr., Pedagogik Idrottshögskolan Pedagogiska institutionen, Umeå Universitet Foton: Mats Ragnarsson
Läs merSammanställning - Reflektionsblad dag 1
Sammanställning - Reflektionsblad dag 1 EL-konferens 21-22/10 på Mälardalens högskola Pia Lindberg, akadmichef UKK, MDH Intressant historielektion som sätter in EL i ett perspektiv som ger inspiration
Läs merSTADSLEDNINGSKONTORET
Sommarkollo 2012-Botvidsgårdens prova på kollo SIDAN 1 Det fanns alltid någon ledare till hands som du kunde prata med om du behövde A. Aldrig 0 0 B. Sällan 0 0 C. Ibland 5 8,9 D. Oftast 22 39,3 E. Alltid
Läs merSammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007
Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007 135 av 167 studenter (81%) har Lärare, tidigare år, förskola 39% besvarat utvärderingen Lärare, tidigare år, grundskola
Läs merLikabehandling och trygghet 2015
Likabehandling och trygghet 2015 1 Jag är Man 58 48,3 Kvinna 58 48,3 Jag avstår från att definiera 4 3,3 mig Total 120 100 100% (120/120) 2 Det känns bra att gå i skolan Alltid 46 38,3 Oftast 55 45,8 Ibland
Läs merSANDÅKRASKOLANS SKOL-IF
SANDÅKRASKOLANS SKOL-IF Historia / bakgrund. 1996 bildades skolidrottsföreningen (SSIF), en förutsättning för att få delta i skol-dm arrangerat av Stockholms skolidrottsförbund. Elever var också med att
Läs merIntervjusvar Bilaga 2
49 Intervjusvar Bilaga 2 Fråga nummer 1: Vad säger ordet motivation dig? Motiverade elever Omotiverade elever (gäller även de följande frågorna) (gäller även de följande frågorna) Att man ska vilja saker,
Läs merOm barns och ungas rättigheter
Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa
Läs merStoryline Familjen Bilgren
Storyline Familjen Bilgren Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs 4 6 Eleverna får till en början möta familjen Bilgren som bor i Ringstorp. Familjen
Läs merVärderingsövning -Var går gränsen?
OBS! jag har lånat grundidén till dessa övningar från flera ställen och sedan anpassat så att man kan använda dem på högstadieelever. Värderingsövning -Var går gränsen? Detta är en övning i att ta ställning
Läs merEXEMPELTEXTER SKRIVA D
EXEMPELTEXTER SKRIVA D Beskriv Må bra (s. 13) En god hälsa är viktig. Om man vill ha ett långt och bra liv, måste man ta hand om både kropp och själ. Jag försöker äta rätt för att må bra. Jag väljer ofta
Läs merTräningsläge. copyright 2007, Maria Hagström, Skogsborgs Gård HB
Träningsläge Har du kul när du tränar lydnad? Har du din hunds fulla uppmärksamhet? Många, jag träffat, speciellt bruksförare tycker att lydnaden är tråkig. Eftersom nästan halva poängen på bruksprov består
Läs merVem bestämde. mina värderingar? - ett material för samtal om värderingar. Av Dan Ahnberg Studieförbundet Bilda Sydöst
Vem bestämde mina värderingar? - ett material för samtal om värderingar Av Dan Ahnberg Studieförbundet Bilda Sydöst Vem bestämde mina värderingar? - ett material för samtal om värderingar Värderingar och
Läs merLektion 2. Att göra en stretch. eller fördelen med att se sig själv som en amöba
Lektion 2 Att göra en stretch eller fördelen med att se sig själv som en amöba Utdrag ur Utrustad Johan Reftel, Kristina Reftel och Argument Förlag 2005 15 Att göra en stretch är att göra något som man
Läs merVad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt
sidan 1 Författare: Tomas Dömstedt Vad handlar boken om? Lukas är orolig för att Jonna är på fest utan honom. Han skickar ett antal sms till henne men får bara ett enda svar. Lukas kan inte slappna av
Läs merIdrott och hälsa. Emma Holström Borås
Idrott och hälsa Emma Holström Borås Dylan Williams fem nyckelsstrategier 1. Tydliggör mål och kunskapskrav 2. Skapa aktiviteter som synliggör lärandet 3. Återkoppling som för lärandet framåt 4. Aktivera
Läs merKrylbos fotbollsbok för alla våra lirare. Att ha kul tillsammans är roligt
Krylbos fotbollsbok för alla våra lirare Att ha kul tillsammans är roligt Krylbos fotbollsbok innehåller några tips & råd för att locka till aktivitet, glädje och utveckling i samband med idrott. Läs den
Läs merFÖRSKOLEKLASS. Skolverket anser att variationerna är stora för landets sexåringar. Det skulle inte bli skolifiering i förskoleklassen.
FÖRSKOLEKLASS Ett barn har hundra språk, men berövas nittionio. Skolan och kulturen skiljer huvudet från kroppen. De tvingar en att tänka utan kropp och handla utan huvud. Leken och arbetet, verkligheten
Läs merBarns och ungdomars syn på skärmtid
213-9-9 Barns och ungdomars syn på skärmtid Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport, kontakta: Susann Swärd Barnsättsstrateg 79-844
Läs mer1 december B Kära dagbok!
1 december B Kära dagbok! (Fast egentligen är det ju ingen dagbok, utan en blå svenskaskrivbok från skolan. Jag bad fröken om en ny och sa att jag hade tappat bort den andra. Sen kan jag bara säga att
Läs merVärldens Bästa Coach!
Världens Bästa Coach! Coach? Entusiasm leder till ökad vilja Lättare att se upp till en positiv förebild Mer utvecklande för alla parter Kan leda till flera vinster Inte Coach? Tror att det handlar om
Läs merStöd för genomförandet
Till varje fråga anges ett syfte, utom i de fall där frågan är självförklarande. Utöver detta finner du exempel på hur ett resonemang kring ett alternativ kan se ut. Dessa exempel kan du använda som stöd
Läs merÖvning: Föräldrapanelen
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Läs merÖvning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Läs merEtt nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar
Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Kurs för förskollärare och BVC-sköterskor i Kungälv 2011-2012, 8 tillfällen. Kursbok: Ditt kompetenta barn av Jesper Juul. Med praktiska exempel från
Läs merAtt använda svenska 2
Att använda svenska 2 Att använda svenska 1-4 är ett undervisningsmaterial utformat för att hjälpa eleverna att nå gymnasiesärskolans mål i ämnet svenska. Uppgifterna är utformade för att läraren både
Läs merResultat för: Stockholms län / Stockholm / Design & Construction College
Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2016 i åk 2 Resultat för: Rapporten innehåller resultaten för din klass/skola. Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Kunskap, Trygghet, Inflytande
Läs merom läxor, betyg och stress
2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har
Läs merVi börjar med lära-känna-övningar och går sedan in på uttrycket Kamratskap. Vad betyder det för oss och vad är egentligen en riktigt bra kompis?
Lektionshandledning #152 1/6 (varav sida 3-6 är OH-bilder i Tema: Kamratskap & Teambuilding Ämne: Sv, So & Idrott/Hälsa Rekommenderad årskurs: 4-9 & Gymnasiet Lektionslängd: 60 min Material och förberedelser:
Läs merUtvärdering 2013 deltagare Filmkollo Original
Utvärdering 2013 deltagare Filmkollo Original 128 deltagare Tycker du att det har varit kul att vara på kollo? (%) 100 80 60 40 20 0 98 2 0 Ja Nja Nej Varför eller varför inte? - Jag har träffat jättemycket
Läs merUtvärdering 2014 deltagare Voice Camp
214 Voice Camp Utvärdering 214 deltagare Voice Camp 55 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 2 Ja Nej Varför eller varför inte? För att jag har fått uppleva min dröm Lägret har varit roligt,
Läs merLikabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!
Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Under våren 2015 gjordes en enkät på som handlade om trivsel, trygghet och barnens delaktighet. Enkäten riktades mot er som föräldrar,
Läs merRörelse i sexan Vilka tankar och vilken inställning har eleverna kring fysisk aktivitet och ämnet idrott och hälsa o skolan?
Lärarutbildningen Examensarbete Hösten 2004 Rörelse i sexan Vilka tankar och vilken inställning har eleverna kring fysisk aktivitet och ämnet idrott och hälsa o skolan? Handledare: Kristina Johansson -
Läs merviktigt att ni, var och en, behåller era egna enkäter så att ni kan följa er egen utveckling.
Grundsunda RKE 121101 Hej! Hoppas att du upplevde studiedagen med Christian Lundahl som givande. Denna gemensamma utbildningsdag får nog anses vara startskottet på BFL-arbetet i kommunen och i resp. upptagningsområde.
Läs merMIN FÖRSTA FLORA Ängens blommor. Text: Sölvi Vatn Foto: Torbjörn Skogedal
MIN FÖRSTA FLORA Ängens blommor Text: Sölvi Vatn Foto: Torbjörn Skogedal Lindskog Förlag Tack till alla ängar och hagar som ständigt välkomnade oss med sin blomsterprakt. Tack till kossan Rosa och alla
Läs merLEKTIONSTIPS. Lektionstips 2:4. Skribenten vill antingen uttrycka en åsikt för att få andra att reagera, eller
Lektionen är skriven av Theres Farcher lärare i svenska och svenska som andraspråk. Hon har kopplat lektionen till Svenska Direkt 7 grundbok och studiebok. Svenska Direkt är skriven av Cecilia Peña, Lisa
Läs merUTVECKLANDE» förbättra ditt ledarskap genom ridningen
UTVECKLANDE» förbättra ditt ledarskap genom ridningen Ridpasset på ledarskapskursen leds av en ridinstruktör. Eftersom hästar är så tydliga och ärliga i sin feedback kräver dom en anpassning och lyhördhet
Läs merLokal arbetsplan 2010/2011
Lokal arbetsplan 2010/2011 Sofielundsskolan Fritidshemmen F-2, 3-6 Lokal arbetsplan vid Sofielundsskolan Huvudsyftet med den lokala arbetsplanen är att för alla i organisationen tydliggöra de mål som satts
Läs merLär på språket. Implementeringen av språkutvecklingsperspektivet i vux12
Lär på språket Implementeringen av språkutvecklingsperspektivet i vux12 Språkutveckling i styrdokumenten Teori och metod Vad är genrepedagogik? Tre ämnen arbetar språkutvecklande Exempel från klassrummet
Läs merElevenkät. Årskurs 4. Skolverket 106 20 Stockholm
j h Elevenkät Årskurs 4 Skolverket 106 20 Stockholm International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2007 k l Instruktioner I det här häftet finns frågor om dig själv.
Läs merPersonspår. Enkla grunder av Mikael Wilmarsgård
Personspår Enkla grunder av Mikael Wilmarsgård Vad är personspåret för hunden? Innan vi tränat hunden till något så kan vi konstatera att hunden har ett välutvecklat luktsinne. Om hunden inte hittar ett
Läs merFritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport
Fritidsenkät 2014 Åk 5 och 8 Standardrapport Årskurs 5 56,4% 248 Årskurs 8 43,6% 192 Svarande 440 Inget svar 6 Kille 50,9% 227 Tjej 48,2% 215 Bor i Ljungby 59% 263 Bor utanför Ljungby 40,6% 181 Svarande
Läs mer2012 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript
2012 PUBLIC EXAMINATION Swedish Continuers Level Section 1: Listening and Responding Transcript Board of Studies NSW 2012 Section 1, Part A Text 1 THOMAS: THOMAS : THOMAS : [Knocks on the door] Kom igen
Läs merIdrott och hälsa. en kvalitetsgranskning i grundskolans årskurs 7 9
Idrott och hälsa en kvalitetsgranskning i grundskolans årskurs 7 9 Uppdrag, syfte och frågeställningar Regeringsuppdrag ingår i samling för daglig rörelse Kvalitetsgranskning som redovisades den 12/6 Syftet
Läs merVerksamhetsplan 2016/2017. Brotorpsskolan
Verksamhetsplan 2016/2017 Brotorpsskolan Sammanställd Augusti/september 2016 Utvecklingsområden för Brotorpsskolan Grundskola Trygghet Skolan ska sträva efter att vara en levande social gemenskap som ger
Läs merLektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare
Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare Tusen gånger starkare är en långfilm baserad på Christina Herrströms bok med samma namn. Filmen finns att se som strömmande media via www.selma.pedc.se
Läs merNATURVETENSKAP FÖR LIVET?
NATURVETENSKAP FÖR LIVET? Under terminen kommer din klass att medverka i ett forskningsprojekt. Ni kommer att arbeta med uppgifter som handlar om i samhället. Enkäten innehåller frågor om dig och dina
Läs merInformationsbrev februari 2016
Informationsbrev februari 2016 Hej föräldrar! Alla lärare på Svenska Skolan kommer att resa till Stockholm för studiebesök och föreläsningar den 18 20 maj. Vad det innebär för respektive kompletteringsgrupp
Läs merLekar som stöder gruppandan / Lära känna - lekar
Lekar som stöder gruppandan / Lära känna - lekar Namn-nata Att lära sig de andra gruppmedlemmarnas namn Uppvärmning och att skapa en positiv atmosfär Gruppmedlemmarna ställer sig i en ring. Ledaren står
Läs merLikabehandlingsplan. Syrsans förskola Avdelning Myran
Likabehandlingsplan Syrsans förskola Avdelning Myran Förebyggande handlingsplaner och åtgärder mot diskriminering, trakasserier, kränkande behandling och mobbing. Inledning Likabehandlingsarbetet handlar
Läs merNaturen ger nya chanser
Sida 7 Weng Chia Hui och Eurydiki Takka två av flera lärare på besök i Linköping för magisterkurs i utomhuspedagogik. Naturen ger nya chanser Ju längre jag jobbar desto mer övertygad blir jag att idrottsämnet
Läs merGolfäventyret i skolan.
Golfäventyret i skolan. GOLF PÅ BARNS VILLKOR. Glädje! Det är kul och enkelt att skapa en lektion i golf! Golfäventyret i skolan. Med fantasi och Golfäventyret i skolan-väskan kan du skapa banor och övningar
Läs merJA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott.
1(5) Absolut! Som vanligt översteg den mina förväntningar. Absolut Ja, till 100 %. JA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott. Fantastiskt att
Läs merVILL NI VARA MED OCH SKAPA
VILL NI VARA MED OCH SKAPA spring i bena Lärarhandledning www.activestep.se Susanna Norén Sjukgymnast och initiativtagare till Active Step Människor, hälsa och motion har engagerat mig så länge jag kan
Läs merText & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck
Vad ar ADHD? Elsa tycker att det ar som att ha myror i brallan och i huvudet. Robin tycker att det ar som en jattesnabb bergochdalbana. Att ha ADHD kan vara bade en styrka och en utmaning. Har hittar du
Läs merFörskolelärare att jobba med framtiden
2010 Förskolelärare att jobba med framtiden Skribenter och fotografer: Elin Anderberg Tove Johnsson Förskollärare som yrke Som förskollärare jobbar du inte bara med barnen i sig utan även med framtiden.
Läs merSkolinspektionen. Idrott och hälsa Elever. Elever. Genomförd av CMA Research AB Februari 2018
Skolinspektionen Idrott och hälsa Elever Elever Genomförd av CMA Research AB Februari 2018 Skolinspektionen, Idrott och hälsa Elever, sida 2 Fakta om undersökningen Bakgrund och syfte Regeringen har gett
Läs merPedagogiskt material till föreställningen
Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion
Läs merKarlsängskolan - Filminstitutet
Projektrapport Karlsängskolan - Filminstitutet 1. Om Skolan Karlsängskolan är en högstadieskola i Nora kommun som ligger 3,5 mil norr om Örebro och i Örebro län men tillhör landskapet Västmanland. Skolan
Läs merVÄGVISAREN SAMARBETSÖVNINGAR. SYFTE Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra.
VÄGVISAREN Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra. Den här övningen går ut på att en elev ska styra den andre eleven som blundar och samtidigt går runt i rummet. 1. Dela upp eleverna
Läs merLägerutvärdering 2012
Lägerutvärdering 2012 Utvärdering Stockholm, Barnens Ö 2012 34 deltagare har svarat på Före (Några kom direkt till Barnens Ö och fyllde aldrig i enkät?) 31 deltagare har svarat Efter 2 deltagare svarade
Läs merInledning. Övning 1: Frågestund
Kamratskap Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren
Läs mer2013 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript
2013 PUBLIC EXAMINATION Swedish Continuers Level Section 1: Listening and Responding Transcript Board of Studies NSW 2013 Section 1, Part A Text 1 Meddelande för resenärer på perrong tre. Tåget mot Söderköping
Läs merFörst vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att
Hej! Du som har fått den här broschyren har antagligen ett syskon som har ADHD eller så känner du någon annan som har det. Vi har tagit fram den här broschyren för att vi vet att det inte alltid är så
Läs merLärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén
SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Ronja. En dag får hon ett meddelande på Facebook av Lisa i klassen. Det står bara Tjockis! Ronja vill vara kompis med Lisa.
Läs merVad betyder begreppet lek för oss?
LEK Vad betyder begreppet lek för oss? Lek för att lära Fri lek eller pedagogisk lek Att ha roligt ensam eller tillsammans med kompisar eller pedagoger Att bearbeta och förstå upplevda känslor Öva samarbete,
Läs merErik på fest Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Erik ska på fest hos Lea. Erik längtar för han är lite kär i henne. Erik ger en vampyrmask till Lea i present. De äter tårta, glass och godis.
Läs merMarieborgsbladet 2015:1
Marieborgsbladet 2015:1 Välkomna till vårterminen 2015 på Marieborgsskolan! Det känns roligt att träffa alla igen och jag ser fram emot många lärande, utvecklande och roliga dagar tillsammans med elever
Läs merEnkät i grundskolan. Rapporten innehåller totalresultaten för åk 2, 5 och 8 STADSLEDNINGSKONTORET SIDAN 1
Enkät i grundskolan 1 Rapporten innehåller totalresultaten för åk, och //1 SIDAN 1 Fakta om undersökningen Undersökningen inom skolan har genomförts våren 1. Undersökningen är en totalundersökning i årskurserna,
Läs merKursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret 12-13 Klass: SPR2
8 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Hur var ditt första intryck av denna kurs? Mycket bra 6 21 Bra 21 75 Dåligt - - Mycket dåligt 1 4 EAS - - Antal EAS:. Antal svarande: 28. Mv: (Skala 1) = 78,57
Läs merLedarhäfte Enskede IK. - Tips, råd och riktlinjer för 5-mannaledare inom Enskede IK
Ledarhäfte Enskede IK - Tips, råd och riktlinjer för 5-mannaledare inom Enskede IK Inledning Träningen ska främst vara rolig och lekbetonad i åldrarna 6-9 år. Leka, spela, lära och ha kul tillsammans med
Läs merHos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde
Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar S:t Jörgens skolområde Ditt barn har 100 språk. Alla barn är nyfikna. Nyfikenhet ger inspiration. Inspiration väcker lusten att lära. Ditt barn har 100 språk.
Läs merFYSISK AKTIVITETVECKA I SKOLAN
FYSISK AKTIVITETVECKA I SKOLAN Till dig som arbetar i skolan med barn F-5! Här kommer tips och idéer för en hälsovecka med fysisk aktivitet som tema. Vi hoppas att Ni under denna vecka upptäcker nya sätt
Läs merLäsglädje med lek och musik
Katarina Södra Skola Katarina Bangata 41 116 39 STOCKHOLM Kontaktperson Kerstin Wärngård 08-508 42 412 kerstin.warngard@utbildning.stockholm.se Läsglädje med lek och musik Har du ibland elever som trots
Läs merLärjungaskap / Följ mig
Lärjungaskap / Följ mig Dela in gruppen i par och bind för ögonen på en av de två i paret. Låt den andra personen leda den med förbundna ögon runt i huset och utomhus, genom trädgården, till exempel, och
Läs mer