Policy och rutiner för smitta i förskolan

Transkript

1 Trygghet - Respekt -Ansvar Policy och rutiner för smitta i förskolan FÖRSKOLAN ORREN Vendelsömalmsvägen Vendelsö Handlingsplan med syfte att informera, förebygga och motverka smitta och smittspridning på förskolan Orren. Deklaration: Alla på Förskolan Orren har kunskap om hur vanliga infektionssjukdomar smittar och hur vi arbetar för att motverka smitta och smittspridning. Vi fungerar som goda förebilder och driver ett aktivt hälsoarbete. Utevistelse minskar smittspridning och påverkar hälsan positivt, på Orren innebär denna kunskap att alla barn erbjuds utomhusvistelse minst 1 timme varje dag. De minsta barnen sover dessutom utomhus. Brittmarie Carlzon Förskolechef Pernilla Grundström Biträdande förskolechef Denna handlingsplan är ett styrdokument för Förskolan Orrens arbete gällande smitta och smittspridning. Som underlag och hjälp till denna handlingsplan har vi använt oss av Socialstyrelsens skrift Smitta i förskolan (2008) Reviderad september 2014

2 Allmänt om smitta: Spridning av infektioner i förskolan går inte helt att undvika. Om personal och föräldrar har kunskap om de vanliga infektionssjukdomarna i förskoleålder och om hur de smittar, är det möjligt att hindra onödig smittspridning eller oro för smittspridning. Det är omöjligt att ge regler som passar alla barn, eftersom infektioner kan utvecklas på olika sätt. En god regel är att låta allmäntillståndet avgöra huruvida barnet skall stanna hemma eller vara på förskolan. Barnet ska orka delta i verksamheten på förskolan, som också inkluderar utevistelse. Förebyggande insatser: Utevistelse - minst 1 timme, varje dag, för alla barn, helst mer! De minsta barnen sover utomhus. Vid vila inomhus, vädras rummet varje dag efter vilan, täcken/madrasser vädras/tvättas ofta (minst var 14:e dag, oftare vid behov t ex vid epidemier). Pedagogerna skall aktivt samarbeta med hemmet för att skapa förståelse och en bra samverkan kring dessa frågor. Vid insjuknande på förskolan: När barnet insjuknar akut på förskolan, och när personalen bedömer att barnet inte orkar delta i verksamheten, kontaktas föräldern och en överenskommelse görs om när och hur barnet ska hämtas. I de fall vi inte kan nå föräldrarna försöker vi ge barnet en så avskild plats som möjligt Återgång till förskolan efter sjukdom: Föräldern gör en bedömning av barnets allmäntillstånd och om huruvida barnet orkar delta i förskolans aktiviteter, d.v.s. att barnet bör ha krafter för att vara tillsammans med andra barn (och personal) samt äta, leka och lära, även om det sker utomhus. Beroende på vilken sjukdom frånvaron gäller kan samråd med läkare eller personalen på förskolan behövas. Förskolan meddelas alltid, senast dagen innan barnet ska återgå till förskolan. Konkreta åtgärder för bedömning av återgång till förskolan: Några saker att tänka på vid bedömningen om huruvida barnet kan återgå till förskolan: 1. Barnet bör ha ett feberfritt dygn, (utan febernedsättande medel) i hemmet, framförallt i samband med en längre feberperiod. 2. Barnet bör ha minst två dygn utan kräkning och/eller diarré i samband med magsjuka. Dessutom bör barnet äta normalt. 3. Föräldern gör en bedömning av allmäntillståndet. 4. Eventuellt behövs samråd med läkare/personal. 5. Barnet ska vara hemma minst två dagar vid antibiotikabehandling. På förskolan kan vi ge antibiotika, i enstaka fall. Bäst är att om möjligt få antibiotika utskriven, så att barnet ska ta dosen morgon och kväll (i hemmet). Behöver syskon vara hemma? Att syskon till sjuka barn stannar hemma är en gest av hänsynstagande till andra barn och vuxna på förskolan. Det är en åtgärd som kan behövas framförallt i samband med upprepade återfall av vissa sjukdomar och vid epidemier. Samråd sker då med personal och läkare.

3 Ansvar: Ytterst ansvarig för smittskyddsarbetet på förskolan är förskolechefen, som har en på förskolan utsedd kontaktperson med BVC, till sin hjälp. Avdelningsansvarig ansvarar för att denna handlingsplan följs på varje avdelning. Lokalvårdaren ansvarar för att lokalvården utförs enligt överenskomna rutiner. Dessa rutiner ska finnas dokumenterade. Kock/kokerska ansvarar för att givna rutiner för hygien följs i köket. Livsmedelslagen skall efterföljas och personalen i köket ska ha genomgått Pysslingens utbildning om hygienrutiner och uppföljning. Övrig personal som vistas i köket skall följa ovan givna riktlinjer, vad gäller ex kläder och hygien. Information till personal: Information till personal sker bland annat på följande sätt. Avdelningsansvarig/Fadder informerar nyanställd om förskolans smittskyddsrutiner, och delger den nyanställda denna handlingsplan. Genom de anslag om rutiner, som finns uppsatta t ex över skötbord. Personalen förväntas också själva aktivt söka information vid tveksamhet. Boken Smitta i Förskolan utgiven av Socialstyrelsen finns i ett exemplar på varje avdelning. Denna handlingsplan utvärderas varje år. Information till barn: Pedagogerna arbetar ständigt med att ge barnen kunskap omkring hygien och smittspridning. Några exempel: Vi lär barnen att hosta i armvecket. Vi lär barnen att spola med toalettlocket stängt. Vi lär barnen god handhygien, att tvätta händerna både efter toalettbesök, utevistelse och före måltid. Information till föräldrar: Samråd med sjukvårdskunnig förälder har skett vid upprättandet av denna handlingsplan. Information till föräldrar sker på föräldramöten, ibland riktade med BVC inbjudna. Vid speciella sjukdomar, ex barnsjukdomar, sker informationen genom anslag på anslagstavla. Genom att denna handlingsplan finns tillgänglig för föräldrar att läsa, dels i ett exemplar/avdelning, samt på hemsidan. Rutiner för uppföljning och kontroll: Förälder meddelar alltid förskolan när barnet är sjukt, och av vilken sjukdom. Förälder meddelar också förskolan dagen innan barnet kommer tillbaka till förskolan.

4 Handhygien: Alla på förskolan, både barn och vuxna, tvättar händerna efter toalettbesök och/eller blöjbyte. Händerna tvättas även efter utevistelse och före maten. Tvål finns vid varje handfat och även papperhandukar. Vid blöjbyte används pappershandukar. Tillgång finns för alla avdelningar till desinfektionsmedel (på avdelningen alternativt i städförrådet). Rengöring av möbler och leksaker: Möbler och leksaker rengörs kontinuerligt, och en mer omfattande rengöring sker minst en gång/år, oftast sommartid. Vissa gånger sker rengöring oftare, t ex vid en mer långdragen sjukdomsperiod. Rutiner för kontroll av inomhusmiljön: En tillsyns/skyddsrond genomförs två gånger/år. Personalen på avdelningarna ansvarar för att underlätta för lokalvårdaren att städa, genom att t ex sopa efter måltiderna, hålla ordning i hallarna, och ställa upp stolar på borden för att underlätta avtorkning av golven. Detta förutsätter en god kommunikation och ett gott samarbete mellan lokalvårdaren och avdelningspersonalen. Tornberget ansvarar för att fel på ventilation mm åtgärdas efter anmälan från förskolan. (Tre speciellt ansvariga finns utsedda på huset). Rutiner för rökande personal: Personal som röker får inte röka inomhus. Rökning sker utanför förskolans område. När rökarna går ut för att röka får inte samma ytterkläder användas som används i barngrupp. Innan personalen återgår till barngruppen måste händerna tvättas, dessutom gärna tandborstning alternativt en halstablett. Cigaretter förvaras inlåsta i personalskåp. Rutiner för personal med pälsdjur: Personal som har pälsdjur hemma, får inte använda samma kläder på förskolan som används vid nära kontakt med djuret. Personalen bör också tänka på att inte ha en alltför nära kontakt med djuret direkt innan hemmet lämnas. Handtvätt bör ske om djuret klappats. Rutiner för familjer med pälsdjur: Av hänsyn till andra barn och vuxna på förskolan, med pälsallergi, bör barnen undvika närkontakt med sina husdjur, i kläderna de sedan kommer till förskolan i. Rutiner för särskilda fall: Viktigt vid alla sjukdomsfall är att tänka på sekretessen, vilken kan kringgås med föräldrars medgivande. Kontakt med smittskyddsläkare: Denna kontakt tas vid behov av förskolechef eller biträdande chef. Blodsmitta: Engångshandskar ska användas vid tvätt av sår som blöder.

5 Hygienrutiner i samband med: Blöjbyten: Vid blöjbyte på skötbord används engångsunderlägg i papper, likaså tvättlapp och handskar. Papper används istället för handduk. Före och efter blöjbytet torkas skötbordets yta av med desinfektionsmedel (70%) innan det används igen. Soppåsen kastas snarast, och därefter tvättas händerna. Vid skötbordet finns tvål, desinfektionsmedel och handkräm. Pottbesök: Vid blöjbyte ges även möjlighet att sitta på pottan. Pottorna tvättas ur, så fort det kommit något i den. Vi tvättar dagligen ur pottorna med rengöringsmedel. Toalettbesök: Händerna tvättas alltid efter toalettbesök. Nappar: Föräldrarna ansvarar för att deras barns nappar kontrolleras och byts ut med jämna mellanrum. Alla barn har en egen märkt burk, där deras napp ligger, då den inte används. Nappen används endast vid vilan. Tandborstar: Vi använder inte tandborstar på förskolan. Vattenlek: På småbarnsavdelningen kan barnen få stå och ha vattenlek i en stor rund balja på ställning. Barnen badar inte i den, de leker och undersöker med sina händer. På sommaren använder vi vattenspridare utomhus. Vattenflaskor: Varje barn har en egen vattenflaska att dricka ur under dagarna (inte vid måltiderna, då använder vi glas). För skötseln av vattenflaskan ansvarar föräldrarna. Färskt vatten ska fyllas på varje dag och flaskan ska diskas minst 1 ggr/vecka. På avdelningarna finns diskmedel, annars tas flaskan hem och diskas. På småbarnsavdelningarna fyller pedagogerna på med färskt vatten dagligen. Näsdukar: Vi använder engångsnäsdukar, som slängs efter varje person som använt den. Händerna tvättas efteråt. Använd gärna sprit utomhus, om ni inte har tillgång till vatten.

6 Mer information: Smittskyddsinstitutets hemsida: Socialstyrelsens hemsida: