1 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Strategisk plan

Transkript

1 1 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Strategisk plan MEDICINSKA FAKULTETEN Lunds universitet

2 2 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

3 3 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Strategisk plan för Medicinska fakulteten vid Lunds universitet Medicinska fakulteten har en lång historia av framgångsrik utbildning och forskning och idag är vi internationellt ledande inom flera områden. Det är en utmaning att fortsätta denna positiva utveckling och ta vara på de möjligheter som skapas. Medicinska fakultetens strategiska plan för ska visa oss vägen framåt. Planen vänder sig i första hand till fakultetens medarbetare och studenter och är ett stöd för oss i vårt fortsatta gemensamma arbete. Den nya planen har tagits fram genom ett omfattande arbete med stor delaktighet av fakultetens medarbetare och studentrepresentanter. Medicinska fakultetens strategiska plan för fastställdes av fakultetsstyrelsen i december Den strategiska planen inleds med Medicinska fakultetens vision, verksamhetsidé och värdegrund. Därefter beskrivs de utmaningar och möjligheter som identifierats och som fakulteten står inför. Slutligen presenteras mål och strategier för fakultetens kärnverksamheter - utbildning, forskning och samverkan med omvärlden - samt för vår arbets- och lärandemiljö. Vi ser fram emot att omsätta strategierna i praktisk handling. Vår vision är i samklang med universitetets: Vi är en medicinsk fakultet som förstår, förklarar och förbättrar vår värld och människors hälsa Lund, den 18 december 2012 Gunilla Westergren-Thorsson, dekanus

4 4 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Vision - en medicinsk fakultet som förstår, förklarar och förbättrar vår värld och människors hälsa Verksamhetsidé Medicinska fakulteten vid Lunds universitet ska i nära samarbete med aktörer inom hälso- och sjukvården bidra till ökad kunskap med hög relevans för människors hälsa. Detta sker genom utbildning och forskning av högsta kvalitet i samverkan med det omgivande samhället. Värdegrund Vår värdegrund formas i samklang med Lunds universitets värdegrund vi står för grundläggande mänskliga rättigheter, demokratiska och akademiska värden samt åtagandet att bidra till hållbar utveckling. Medicinska fakulteten värnar om akademisk frihet, hederlighet, integritet och kvalitet. All forskning bedrivs i enlighet med gällande forskningsetiska principer och alltid med människan i centrum. Vi arbetar målmedvetet och systematiskt med jämställdhet, likabehandling och mångfald. Det råder nolltolerans mot kränkande särbehandling och diskriminering. Respekt, öppenhet och omtanke ska alltid gälla i mötet mellan anställda, studenter och våra samarbetspartners. Vårt gemensamma arbete präglas av delaktighet, nyfikenhet och engagemang. Våra styrkor Vi är en medicinsk fakultet med stor bredd vid ett fullskaligt universitet och kan nyttja detta för att skapa gränsöverskridande samverkan. Vi har ett brett utbud av utbildningsprogram och närheten till forskningen skapar goda möjligheter för studenterna att komma i kontakt med aktuell forskning under utbildningen. Vi har lätt att attrahera såväl nationella som internationella studenter och doktorander till Medicinska fakulteten genom att vi erbjuder en tilltalande studiemiljö och ett levande campus. Vi har en framgångsrik och internationellt erkänd verksamhet med såväl spets som bredd inom grundforskning, klinisk forskning och hälsovetenskaplig forskning. Vi har starka tvärvetenskapliga forskningsnätverk. Vi befinner oss i en expansiv och kunskapsintensiv region där kreativitet och innovationstänkande prioriteras högt.

5 5 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

6 6 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

7 7 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Viktiga utmaningar Utbildning av mycket hög kvalitet Medicinska fakulteten har ett uppdrag att utbilda arbetskraft till flera områden inom hälso- och sjukvården och vi har idag ett brett utbildningsutbud. De kommande åren kommer vi sannolikt att återkommande behöva anpassa och ändra dimensioneringen av våra utbildningsprogram i konsekvens med ändrade uppdrag. Det är viktigt att möta dessa utmaningar med bibehållen utbildningskvalitet. Vi behöver anpassa och utveckla lärandemiljöerna för att möta de mål och förväntningar morgondagens studenter har. Minskade ungdomskullar innebär att vi måste arbeta med vår rekrytering för att konkurrera om de bästa studenterna. En utmaning för forskarutbildningen är att den ska bli ännu bättre anpassad till arbetsmarknadens behov och ge doktoranderna en bra grund för den fortsatta karriären. Framgångsrik forskning med spets och bredd Medicinska fakulteten har ett antal etablerade och framgångsrika strategiska forskningsområden. Framtidens utmaning är att utveckla dessa områden och samtidigt identifiera och stödja nya forskningsinriktningar. Ytterligare en utmaning är att stimulera till innovation och därmed underlätta nyttiggörandet av forskningen. För att fortsätta bedriva en internationellt ledande forskning måste vi erbjuda goda förutsättningar för de redan anställda samt rekrytera nya toppforskare. Vi måste erbjuda de yngre forskarna attraktiva villkor och tydliga karriärvägar. För att möta behoven från hälso- och sjukvården samt fakultetens olika utbildningsprogram måste vi värna om vår forskningsbredd. Starkare koppling och integrering mellan fakultetens olika forskningsområden Fakultetens forskning kan grovt delas in i tre stora områden, alla med sina egna speciella förutsättningar och möjligheter: grundforskning, klinisk forskning och hälsovetenskaplig forskning. För att använda varandras kompetenser och kunna lösa framtida komplexa hälsoproblem krävs en ökad samverkan mellan dessa tre forskningsområden. Ökad samverkan med hälso - och sjukvården Medicinska fakulteten har ett stort ansvar för utvecklingen av vården i nära samarbete med landsting och kommuner. Tillsammans måste vi möta en rad utmaningar med allt fler äldre, kroniskt sjuka och patienter med multisjuklighet. I framtidens sjukvård kommer ansvaret för den egna hälsan att bli större och patienterna kommer att få en mer individanpassad behandling. Det blir allt viktigare att forskningsresultaten implementeras snabbare i vården. En avgörande framgångsfaktor för fakulteten är att utveckla och stärka olika samverkansformer och vara en aktiv part i den framtida hälso- och sjukvården. Gränsöverskridande samverkan med övriga fakulteter vid Lunds universitet Utbildning och forskning bedrivs idag ofta i ökad samverkan över fakultetsgränserna. Som exempel kan nämnas nanoteknologi, läkemedelsutveckling, bioinformatik och imaging. En utmaning för fakulteten blir att utveckla vår förmåga att på bästa sätt dra nytta av att universitetet har så mycket kompetens som är tids- och avståndsmässigt nära till hands, liksom även starka infrastrukturer och attraktiva miljöer som till exempel Max IV och ESS som är under uppbyggnad. En attraktiv och stimulerande arbetsoch lärandemiljö Den viktigaste resursen för fakulteten är kompetenta och entusiastiska medarbetare och studenter. Det är en ständig utmaning att utveckla den interna kulturen och miljön i en positiv och hållbar riktning så att alla medarbetare och studenter känner arbetsglädje, delaktighet och engagemang för både delarna och helheten i vår verksamhet. Ökad internationalisering Utbildning och forskning vid Medicinska fakulteten ska präglas av ett globalt kunskapsperspektiv som stimulerar till ett lärande som kan bidra till att lösa globala hälsoproblem. En viktig utmaning för fakulteten är att stärka olika samverkansformer och utveckla verktyg som kan förankra det globala kunskapsperspektivet i all verksamhet.

8 8 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Strategiska mål för är att: verksamheten präglas av högsta kvalitet på internationellt ledande nivå och kännetecknas av en stark koppling mellan utbildning, forskning och innovation utbildningarna på grund- och avancerad nivå är forskningsanknutna, konkurrenskraftiga och bedrivs med mycket hög pedagogisk kvalitet i ökad samverkan mellan programmen forskarutbildningen är av högsta kvalitet och anpassad till arbetsmarknaden forskningen bedrivs med både spets och bredd nya forskningsområden och tvärvetenskapliga projekt identifieras och utvecklas tydliga karriärvägar inom fakulteten skapas och ett system för karriärvägledning etableras fakulteten utmärks av ett starkt innovationstänkande som bidrar till en bättre hälso- och sjukvård och etablering av nya medicinska företag, produkter och tjänster internationalisering och globala perspektiv genomsyrar verksamheten samarbetet med vår närmaste samarbetspartner hälsooch sjukvården fördjupas vår verksamhet bedrivs i ökad samverkan med andra fakulteter vid Lunds universitet och strategiskt valda nationella och internationella lärosäten medarbetare och studenter har en attraktiv, kreativ och stimulerande arbets- och lärandemiljö med en bra infrastruktur vilket stärker vår verksamhet och gör oss ännu mer konkurrenskraftiga vi är en fakultet som präglas av gemensamt engagemang, delaktighet och ett demokratiskt och tydligt ledarskap i en miljö som inbjuder till åsikter och debatt i en anda av respekt för andra medarbetare hållbar utveckling blir en naturlig komponent inom utbildning, forskning och andra verksamheter.

9 9 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

10 10 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

11 11 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Utbildning MÅL FÖR UTBILDNING PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ Fakulteten ska erbjuda forskningsanknuten och konkurrenskraftig utbildning av mycket hög kvalitet genom att: utveckla formerna för forskningsanknytning och tillämpning av ett vetenskapligt synsätt inom all utbildning utöka den studentaktiverande pedagogiken arbeta aktivt för att utveckla och kvalitetssäkra undervisning samt examinationer utforma utbildningen så att studenterna ställs inför akademiska utmaningar samtidigt som yrkesrelevansen stärks på ett tydligt sätt ta in det internationella perspektivet i samtliga utbildningsplaner öka student- och lärarutbytet med andra länder bedriva högskolepedagogisk utbildning av mycket hög kvalitet värdera pedagogisk skicklighet för lärartjänster och utveckla ett tydligt system för bedömning av lärarnas pedagogiska meriter vidareutveckla interprofessionella projekt, till exempel klinisk undervisningsavdelning arbeta aktivt för att uppnå synergier mellan teoretisk och praktisk utbildning samt mellan våra olika utbildningsprogram ha ett nära samarbete med våra avnämare i södra Sverige, till exempel landsting, kommuner och näringsliv. Fakulteten ska bredda rekryteringen till utbildning på grundnivå och avancerad nivå genom att: arbeta med breddad rekrytering, nationellt och internationellt, på ett sådant sätt att en mångfald som avspeglar vår omvärld uppnås bland studenterna vidareutveckla informationen kring utbildningarna för att säkerställa att presumtiva studenter får kännedom om våra utbildningar och en korrekt bild av utbildningen och det yrkesliv den kan leda till. Fakulteten ska ha ett brett utbildningsutbud och kunna tillgodose samhällets behov av kompetent personal inom hälso- och sjukvård, universitet och näringsliv genom att: värna om en mångfald av utbildningar inom det medicinska och hälsovetenskapliga området ha ett växande inslag av tvärprofessionella utbildningsmoment MÅL FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ Fakulteten ska erbjuda utbildning på forskarnivå av högsta vetenskapliga kvalitet genom att: satsa på att rekrytera högt motiverade studenter från olika ämnesområden underlätta för alla doktorander att ingå i tvärvetenskapliga sammanhang och grupper utveckla handledarrollen och handledarutbildningen säkerställa att utbildningsmomenten i forskarutbildningen håller mycket hög pedagogisk kvalitet behovsanpassa kursutbudet i forskarutbildningen och utveckla nya kursmoment Fakulteten ska ge doktoranderna en grund som förbereder dem för en framtida karriär genom att: öka de internationella forskarkontakterna via arbete vid andra lärosäten samt deltagande i internationella konferenser utveckla gemensamma forskarutbildningskurser med utländska universitet utveckla mentorsprogram och alumnverksamhet för att underlätta kontakt med nya samarbetspartners erbjuda karriärvägledning för doktorander möjliggöra och uppmuntra gemensamma examina på forskarnivå tillsammans med utländska lärosäten, så kallade Joint och Double PhD Degrees forskarutbildningen breddas och relevansen för arbetslivet ökas.

12 12 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Forskning MÅL FÖR FORSKNING Fakulteten ska bedriva världsledande forskning med både spets och bredd genom att: fortsätta satsa på vetenskapliga övergripande programområden för att stimulera till samverkan utveckla och skapa gemensamma plattformar och mötesplatser samt definiera nya forskningsfält som befinner sig i gränsytan mellan olika ämnesområden stärka samverkan mellan grundforskning, klinisk forskning och hälsovetenskaplig forskning värna om fortsatt goda förutsättningar för grundforskningen satsa på klinisk och individanpassad behandlingsforskning stärka den hälsovetenskapliga forskningen utveckla och stärka kontakterna med strategiskt valda nationella och internationella samarbetspartners stimulera till nyttiggörande av forskningsresultat erbjuda ett välfungerande stöd i innovations- och patentfrågor som också inkluderar omvärldsorientering och nyhetsbevakning utveckla och underhålla dialogen med beslutsfattare, samarbetspartners och finansiärer för att stärka de lokala förutsättningarna aktivt rekrytera de bästa forskarna med stor utvecklingspotential satsa på yngre forskare som ännu inte har fast anställning och skapa tydliga karriärvägar. Fakulteten ska stärka translationell forskning och ta aktiv del i implementering av forskningsresultat genom att: stimulera och stödja den translationella forskningen genom ökad integrering mellan grundforskning, klinisk forskning och hälsovetenskaplig forskning beskriva den kliniska relevansen och samhällsnyttan hos forskningsprojekt och verka för att denna typ av projekt drivs tillsammans med hälso- och sjukvården ansvara för implementering och utvärdering av sjukvårdsmetoder för att uppnå evidensbaserad vård och rehabilitering. Fakulteten ska öka den externa nationella och internationella finansieringen av forskningen genom att: ha beredskap för att hantera och utnyttja framtida förändringar i forskningspolitiken arbeta proaktivt och strategiskt med att attrahera externfinansiering från nationella och internationella källor tydligt kommunicera vår forskning på såväl svenska och engelska för att hjälpa externa intressenter att hitta relevanta samarbetspartners vid Medicinska fakulteten.

13 13 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

14 14 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

15 15 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Samverkan med omvärlden MÅL FÖR SAMVERKAN MED OMVÄRLDEN Fakulteten ska fördjupa samarbetet med hälso- och sjukvården genom att: värna om ömsesidig insyn, respekt och delaktighet mellan fakulteten och universitetssjukvården i alla beslutande organ stärka den interna kommunikationen mellan fakulteten och universitetssjukvården och vara ett stöd i varandras verksamhetsutveckling stärka samverkan med hälso- och sjukvården i Region Skåne, närliggande landsting och kommuner stärka den kliniska lärarkompetensen genom att öka antalet kombinationstjänster och adjungeringar. Fakulteten ska stärka samverkan med andra fakulteter inom universitetet och med strategiskt valda ledande universitet, såväl nationellt som internationellt, genom att: arbeta aktivt för att utveckla samarbeten med andra fakulteter inom Lunds universitet, till exempel öka integreringen mellan teknik och medicin öka och stärka samverkan inom Öresundsregionen samt med strategiskt valda nationella och internationella partneruniversitet. Fakulteten ska stärka samverkan med det omgivande samhället genom att: bli mer synlig genom tydlig kommunikation om vilka vi är, vad vi står för och vad vi vill åstadkomma. Detta sker genom dialog med allmänhet, media, avnämare och beslutsfattare, där vi är lyhörda för omvärldens behov bygga upp ett karriärcentrum innehållande teknikplattformar, karriärvägledning och alumnverksamhet som blir en mötesplats mellan akademi, industri och andra privata aktörer bidra till regionens attraktionskraft genom att tillhandahålla utbildning av mycket hög kvalitet och bedriva forskning som är internationellt konkurrenskraftig.

16 16 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Arbets- och lärandemiljö MÅL FÖR ARBETS- OCH LÄRANDEMILJÖ Fakulteten ska erbjuda en god, attraktiv och stimulerande miljö med en professionell stödverksamhet genom att: arbeta för att fakultetens värdegrund respekteras och är känd för alla medarbetare och studenter säkerställa att samtlig personal deltar i årliga medarbetarsamtal arbeta för att studenternas synpunkter ses som en värdefull hjälp för fakultetens verksamhet och utveckling ha en effektiv och professionell stödverksamhet med hög servicenivå satsa på goda utvecklingsmöjligheter för den tekniska och administrativa personalen utveckla och effektivisera processer kring rekrytering av ny personal och rikta särskild uppmärksamhet åt underrepresenterade grupper fortsätta bidra till en hållbar utveckling och stödja det arbete som görs på institutionerna och i Hälsa, Miljö och Säkerhets (HMS)-kommittéerna underlätta samverkan och engagemang genom en god intern kommunikation som ger insyn i fakultetens verksamhet och andra delar av universitetet. Fakulteten ska erbjuda en välfungerande infrastruktur genom att: ett nytt kunskapscentrum för utbildning och forskning som inrymmer nuvarande HSC etableras i nära anslutning till BMC och sjukvården vilket möjliggör förbättrad samordning och integrering av fakultetens olika utbildningsprogram och forskningsområden fortsätta utvecklingen av en modern och attraktiv kunskapsmiljö på CRC, närliggande forskningsmiljöer i Malmö och Medicon Village stödja utvecklingen av biblioteks- och IKTverksamheten samt annan teknisk infrastruktur utveckla medarbetarnas IKT-kompetens (informationsoch kommunikationsteknologi) och därmed skapa förutsättningar för ökad användning av IKT i utbildningarna där så är motiverat. Fakulteten ska ha en välkomnande och inkluderande miljö för alla medarbetare och studenter genom att: öka medarbetarnas och studenternas kunskap om jämställdhets-, likabehandlings- och mångfaldsfrågor anpassa fakultetens stödverksamhet så att alla - oavsett nationalitet, kön, könsöverskridande identitet, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder - känner sig välkomna och involverade. Fakulteten ska ha ett demokratiskt och tydligt ledarskap genom att: ge fakultetens ledare utbildning och stöd för att kunna utveckla ett kommunikativt ledarskap stärka en intern kommunikation som stödjer ledarskapet, är lyhört för verksamhetens behov och ger goda förutsättningar för debatt, delaktighet, och engagemang.

17 17 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

18 18 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN

19 19 MEDICINSKA FAKULTETEN, STRATEGISK PLAN Strategiska planen beslutad av Medicinska fakultetens styrelse 12 december Produktion: Kommunikationsavdelningen, Medicinska fakulteten vid Lunds universitet. Fotografer: Sid 5 Kennet Ruona, sid 6 Kennet Ruona, sid 9 Kennet Ruona, sid 10 Charlotte Carlberg Bärg (översta bilden) och Kennet Ruona, sid 14 Kennet Ruona, sid 14 Charlotte Carlberg Bärg, sid 17 Mikael Risedal (stora bilden), Charlotte Carlberg Bärg (SC) och Kennet Ruona, sid 18 Kennet Ruona.

20 En medicinsk fakultet som förstår, förklarar och förbättrar vår värld och människors hälsa. Lunds universitet Box Lund Tel