Bilaga GK9 KURSPLAN. Grundläggande konstutbildning 1 år Umeå Konstskola. Umeå konstskola 1
|
|
- Karl Gustafsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 KURSPLAN Grundläggande konstutbildning 1 år Umeå Konstskola Umeå konstskola 1
2 Övergripande mål för undervisningen är att eleven ska; visa goda och relevanta kunskaper och färdigheter i material, teknik och hantverk ha förmåga till konstnärlig reflektion och kritiskt tänkande kunna beskriva den egna gestaltningsprocessen visa grundläggande förmåga till självständigt skapande översiktligt känna till de yrkesmässiga villkoren för arbete inom det egna intresseområdet bli medveten om i vilken konstnärlig kontext det egna skapandet försiggår Grundläggande konstutbildning är en ettårig utbildning med syfte att ge erfarenheter och utveckla den studerandes konstnärliga uttrycks- och gestaltningsförmåga. Utbildningens övergripande mål är att förbereda den studerande för vidare utbildningar inom områdena konst, form, design och arkitektur. Undervisningen är upplagd i block, där praktiska övningar och teoretiska studier ska ge insikt i den konstnärliga processen. Stor vikt läggs vid individuell utveckling samt förståelse för det konstnärliga skapandets uttrycksbredd. Undervisning med obligatoriska uppgifter varvas med perioder där den studerande erbjuds stor frihet beträffande materialval, tillvägagångssätt samt utförande. En stor grad av självständighet och tillgång till enskild kritik och handledning är bärande för arbetet. Genom samarbete med universitet, lokala, regionala och nationella aktörer inom konstsektorn behandlas frågor kring konstens funktion i samhället, arbetsmarknadens villkor och den studerandes framtida möjligheter till vägval. Internationell och nationell utblick ges via gästlärare och studieresor. Teckning Teckningsundervisningens mål är att öva de studerande att se, samt att visa på metoder att gestalta det sedda. I teckningsundervisningen grundläggs kunskap om linje, form, rumslighet, perspektiv, rörelse, rytm, ljus och skugga, så att förståelse för den tvådimensionella ytans förutsättningar utvecklas. Modellteckning Modellteckningens grunder övar den studerande i att aktivt omsätta det ögat ser till tvådimensionell gestaltning. Linjeteckning, valörstudier, överskärning, form och rörelse är arbetsmetoder och tillvägagångssätt som tillämpas. Umeå konstskola 2
3 Berättande teckning Här studeras teckningen som bärare av budskap. Innehåll, avsikt, komposition och förlopp diskuteras som byggande problemställningar. Metoder för hur bildens underliggande berättande åskådliggörs. Övningarna gestaltas i serieteckningsform. Rumslig teckning Rumsliga förhållanden medvetandegörs genom praktiska övningar. Perspektiv, form, yta, riktning och djup undersöks ur olika infallsvinklar. Detta kan ta sig uttryck i form av tvådimensionell teckning, men också i tredimensionella gestaltningar. Övningarna utförs både i skolmiljö och ute i det offentliga rummet. väljs utifrån varje kursmoments specifika behov. Vid modellteckning används vanligtvis kol, men även tusch, blyerts och kritor mm brukas i teckningsundervisningen. Varje moment avslutas med gemensam eller individuell genomgång och utvärdering. Gästlärare bjuds in för sin speciella kompetens och konstnärliga särart. Gästläraren bidrar till att den studerande får inblick i den mångfald av uttryck och metoder som präglar det konstnärliga arbetet. Genomgående under hela läsåret är att fredagsförmiddagen vanligen avsätts till modellteckning oavsett arbetsveckans övriga innehåll. Måleri Undervisningens mål är att ge den studerande ett språk för kommunikation i och om färg samt insikt om hur vi varseblir och omsätter det upplevda. Här studeras färgens praktik, komposition, ljus, bildelement genom olika material, tekniker och metoder. Seendet och varseblivningen utvecklas i kombination med hantverket till en grund för det fria skapandet. Färglära Undervisningen består av teoretiska och praktiska moment där färgsystem, färgblandning och färgteorier tillämpas. En bred kunskap om måleriets olika material och egenskaper samt miljöaspekter förmedlas. Kursen ska ge den studerande kunskaper som möjliggör fortsatt fördjupning inom ämnesområdet. Komposition Här studeras bildytans format och proportioner i förhållande till motivet. Genom teoretiska och praktiska övningar medvetandegörs hur ett konstnärligt verk är sammansatt. Rumsliga förhållanden, modellmåleri och stillebenövningar syftar till att aktivera varseblivningen samt utveckla den studerandes förmåga till personlig gestaltning. och litteratur väljs utifrån varje kursmoments specifika behov. Delar av undervisningen kan ske utanför skolan med externa samarbetspartners. Varje moment avslutas med gemensam eller individuell genomgång och utvärdering. Gästlärare bjuds in för Umeå konstskola 3
4 sin speciella kompetens och konstnärliga särart. Gästlärare bidrar till att den studerande får inblick i den mångfald av uttryck och metoder som präglar det konstnärliga arbetet. Skulptur/Rum Syftet med undervisningen är att utveckla förmågan att uttrycka sig i tredimensionell form. Genom praktiska och teoretiska övningar ges den studerande en bred orientering i olika material och tekniker. De skulpturala övningarna ger förutom de tredimentionella kunskaperna även en erfarenhet av materialens taktila egenskaper. Tredimensionell form Genom modellstudier utvecklas förmågan att uppfatta förhållandet mellan rummets och den mänskliga kroppens proportioner. Här grundläggs kunskaper om modellering, adderande och subtraherande form, skala, riktning, volym och struktur. Det skulpturala arbetet ger en god erfarenhet av materialens taktila egenskaper. Experiment med skilda material och metoder uppmuntras och bidrar till att öka insikten om skulpturens mångfasetterade uttrycksmöjligheter. Offentlig gestaltning Konstnärlig gestaltning i förhållande till den offentliga miljön utforskas. Samspelet mellan funktionella och konstnärliga faktorer i arkitektonisk miljö belyses. Genom praktiska och teoretiska övningar tränas den studerande i att analysera och verka i det offentliga rummet. och litteratur väljs utifrån varje kursmoments specifika behov. Delar av undervisningen kan ske utanför skolan med externa samarbetspartners. Varje moment avslutas med gemensam eller individuell genomgång och utvärdering. Gästlärare bjuds in för sin speciella kompetens och konstnärliga särart. Gästlärare bidrar till att den studerande får inblick i den mångfald av uttryck och metoder som präglar det konstnärliga arbetet. Den studerande övas i att upprätta kontakter med externa aktörer eller specialister inom olika områden Digitala tekniker Syftet är att ge den studerande en orientering i de digitala teknikernas möjligheter och användning inom konsten. Genom praktiska och teoretiska övningar ges den studerande möjlighet att med digital teknik framställa, korrigera och presentera bildmaterial, dels som presentationsmaterial och dels som självständigt uttrycksmedel. Digital fotografi Kunskap om digitalkamerans funktioner, studiofotografering och ljusteknik ges i detta moment. Genom praktiska övningar utforskas kameran som verktyg för skapande. Den studerande Umeå konstskola 4
5 tränas i att dokumentera och föra bildanteckningar. Det digitala fotot som ett säreget uttrycksmedel betonas och analyseras. Animation/Animerad film Planering av animationsprojekt, genomgång av ljus- och animationsutrustning samt praktiska övningar syftar till att ge eleven färdigheter att på egen hand kunna skapa färdiga animationer. Teoretisk genomgång av konstnärliga uttryck och historik inom animerad film ges. Digital bildbehandling Teoretisk genomgång av olika programvarors möjligheter och begränsningar. Kunskaper i möjligheter att digitalisera analogt bildmaterial. Eleven ska efter delmomentet ha de kunskaper som krävs för delaktighet i professionell bildframställning. och litteratur väljs utifrån varje kursmoments specifika behov. Delar av undervisningen kan ske utanför skolan med externa samarbetspartners. Varje moment avslutas med gemensam eller individuell genomgång och utvärdering. Gästlärare bjuds in för sin speciella kompetens och konstnärliga särart. Gästläraren bidrar till att den studerande får inblick i den mångfald av uttryck och metoder som präglar det konstnärliga arbetet. Gränsöverskridande gestaltning Installation Här vidgas arbetet till att även omfatta tredimensionella rumsgestaltningar. Studier av rumsliga förutsättningar och relationer utvecklar skillnaden mellan två- och tredimensionell bild. Detta är ett gränsöverskridande moment där valbara metoder och tekniker breddar det individuella bildrummet. Momentet syftar till att ge den studerande ökad uttrycksfrihet samt förståelse och inblick i samtida uttrycksformer. Performance Den konstnärliga gestaltningen i rummet utvecklas till att omfatta konkreta handlingar. Den studerande övas i att med olika metoder ta plats i rummet. Detta kan ske genom den egna personliga medverkan men också genom andra iscensatta händelseförlopp. Gestaltningar sker såväl i grupp som på individuell nivå. Här behandlas begrepp som tid, ljud, rytm och kropp. Detta är en gränsöverskridande konstform som ger utrymme för att integrera andra delmoment. Undervisningen sker i block. Installationsövningarna genomförs i första hand inom skolans lokaler, men kan också äga rum i externa miljöer. Performanceundervisningen har dubbla syften. Dels ger den en inblick i en för samtidskonsten vanligt förekommande gränöverskridande konstform. Den ger också eleverna övning att framträda. Undervisningen genomförs med övningar i skolans lokaler likväl som i det offentliga rummet. Umeå konstskola 5
6 Konsthistoria/Konstteori/Metodik Undervisningens mål år att ge eleven en inblick i konstens utveckling genom historien samt den samtida konstens teoretiska bakgrund och uttryck. Den studerande övas i att ta del av och att analysera ett konstnärlig kontext. Detta sker genom föreläsningar, studiebesök och besök vid utställningar och konsthändelser. Konsthistoria Syftet är att ge eleven inblick i konstens uttryck, tekniker och funktion i samhället i såväl historiskt som nutida perspektiv. Undervisningen ska ge kunskap om tidigare strömningar och traditioner som referens till aktuella uttryck inom konsten. Omvärldsorientering Under studietiden ges eleven kännedom och insikt i konstlivet genom återkommande besök i gallerier, museer och möten med konstnärer. Årligen företas en studieresa till en betydande konstmetropol. Syftet är att ge eleverna en förstahandsupplevelse av konsthistoriens betydande verk samt inblick i platsens nutida konstliv genom galleribesök och möten med på platsen verksamma konstnärer. Metodik/Strategi Genom studier av olika konstnärliga strategier samt analys av konstnärers olika metoder för sitt skapande medvetandegörs eleven om bredden i och betydelsen av olika konstnärliga val. Dessa kunskaper omsätts genom övningar där eleven lär sig att utforma en strategisk plan eller arbetsmetod som bidrar till att formulera och uppnå individuella mål. Yrkesorientering Kontinuerligt ges eleven information om möjliga vägar till fortsatta studier och yrkesval. Detta sker genom individuell handledning där eleven tillsammans med handledare utformar en personlig studieplan. och litteratur väljs utifrån varje kursmoments specifika behov. Referenser ges till aktuella konsttidskrifter och artiklar. Delar av undervisningen kan ske utanför skolan med externa samarbetspartners. Varje moment avslutas med gemensam eller individuell genomgång och utvärdering. Gästlärare bjuds in för sin speciella kompetens och konstnärliga särart. Gästläraren bidrar till att den studerande får inblick i den mångfald av uttryck och metoder som präglar det konstnärliga arbetet med fokusering på den samtida konstens uttryck och metoder Projekt Undervisningens mål är att ge insikt i eget konstnärligt arbete genom formulerandet av en projektidé som kräver individuella tids- och materialförberedelser. Här övas förmågan att skapa goda samarbetsformer i grupp. Den studerande skall lära sig att välja arbetsmetoder för att utveckla och utmana den egna förmågan att iscensätta en konstnärlig process. Umeå konstskola 6
7 Arbetsmetod Eleven skall göra en projektbeskrivning innehållande tidsplan, idéformulering och målbeskrivning. Även val av metod och genomförande redovisas. Process Eleven arbetar med att genomföra sin idé. Individuella elevsamtal sker kontinuerligt under hela projekttiden för att följa utvecklingen och föra diskussioner om hur målet ska uppnås. Presentation Projektet presenteras. Egen utvärdering samt reflektioner över processen redovisas. Analys och självreflektion är viktiga inslag för att öka förmågan att driva sig själv framåt i utvecklingsprocessen. Tekniker och material väljs gemensamt med elev eller grupp efter diskussion och förberedelse inför projektstart med handledare. et väljs utifrån de kunskaper eleven tillgodogjort sig i undervisningen. Val av icke tidigare genomgånget material eller teknik kan göras om handledning finns att tillgå inom området. Undervisningen är gränsöverskridande och har formen av blockundervisning, individuell handledning och föreläsningar. Delar av undervisningen kan ske utanför skolan med externa samarbetspartners. Varje moment avslutas med gemensam eller individuell genomgång och utvärdering. Gästlärare bjuds in för sin speciella kompetens och konstnärliga särart. Gästläraren bidrar till att den studerande får inblick i den mångfald av uttryck och metoder som präglar det konstnärliga arbetet. Individuell handledning Under läsåret läggs stor vikt vid den enskilda elevens utveckling. Utbildningens fasta lärare bedriver därför kontinuerlig handledning med eleverna individuellt. Genom samtalen skapas en tydlig bild av vad eleven främst är i behov av. Dessa förändras och utvecklas ständigt vilket kräver fortlöpande uppföljning. Syftet är att vägleda den studerande i att söka och erhålla metoder för sina konstnärliga mål. Den individuella handledningen tränar eleven i att utvärdera och reflektera över sina uttrycksbehov och sin utveckling. Detta bidrar till att förbereda eleven för fortsatt utbildning och utövning av ett konstnärligt yrke. Undervisningen äger i första hand rum på skolan i ateljéerna enskilt eller i grupp. Delar av handledningen kan även ske utanför skolan med externa samarbetspartners. Umeå konstskola 7
8 Sammanfattning Studieplan Grundläggande Konstutbildning 1 år Första terminen består till största delen av blockundervisning i gestaltandets grunder. Viktiga inslag är att utforma en individuell målsättning och en handlingsplan som skall ligga till grund för fortsatta studie- eller yrkesval. Under termin två får eleven möjlighet till mer individanpassade studier där undervisningen skall befrämja utveckling av ett undersökande förhållningssätt. Studieåret avslutas med ett projekt som redovisas i utställningsform. Umeå konstskola 8
KF9 KURSPLAN. Konstnärlig fördjupning 1 år Umeå Konstskola. Umeå konstskola Konstnärlig fördjupning
KURSPLAN 1 år Umeå Konstskola 1 Utbildningen är ettårig med syfte att utveckla den studerandes förmåga att utarbeta, fördjupa och genomföra en konstnärlig idé. Den ger kompetens att söka till högre studier
Läs merBild och grafisk form
Bild och grafisk form Kursen syftar till att ge de studerande grundläggande kunskaper i grafiska metoder och förståelse att tillämpa metoderna på olika material. et är att de studerande upplever och använder
Läs merBild och grafisk form
Bild och grafisk form Kursen syftar till att ge de studerande grundläggande kunskaper i grafiska metoder och förståelse att tillämpa metoderna på olika material. et är att de studerande upplever och använder
Läs merKursplan för konstskolan 2 år
Kursplan för konstskolan 2 år Konstskolan ger en allsidig grundutbildning och ger goda färdigheter inom det konstnärliga området, vad gäller två- och tredimensionell gestaltning. Är högskoleförberedande.
Läs merKursplan Blandtekniker
Kursplan Blandtekniker Övningar i att: - utveckla det personliga bildspråket. - begrunda och analysera bilder gemensamt - finna skilda tekniker och skilda material får att nå olika uttryck - förstå bildkomposition
Läs merDetaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.
Digitala verktyg Kursen syftar till att ge den studerande kunskap i och praktisk erfarenhet av tillgängliga digitala verktyg och hur man kan använda sig av dessa i en designprocess. Den studerande får
Läs merBild och rumsgestaltning BRUM Utbildningsnummer vid Myh KK087 Utbildningsledare Eva Lindblad
Bild och rumsgestaltning BRUM Utbildningsnummer vid Myh KK087 Utbildningsledare Eva Lindblad Utbildningens innehåll: Utbildningen ger en fördjupning inom ett stort antal konstnärliga, design och rumsliga
Läs merKonsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering
Konsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering Kursens syfte är att ge en kulturorienterande allmänbildning, en omfattande kännedom om och förståelse för konstens, designens och kulturindustrins
Läs merGerlesborgsskolan Stockholm
Gerlesborgsskolan Stockholm UTBILDNINGENS KURSER KURSPLAN åk 1 KURSENS NAMN: 1. MODELLTECKNING/PORTRÄTT Modell och Porträttstudier teoretisk och praktisk undervisning i bildkunskap och anatomi. Introduktion
Läs merDetaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.
Ämnesfördjupning Kursens syfte är att förstärka och fördjupa den studerandes kunskaper om konstnärliga tekniker och den kreativa processen. Efter slutförd kurs ska den studerande: - förstå samspelet mellan
Läs merKURSPLAN. Kursens omfattning 55,5 högskolepoäng. Förkunskapskrav Antagen till Kungl. Konsthögskolans masterprogram i fri konst.
KURSPLAN Individuellt konstnärligt arbete årskurs 1 master Kursens omfattning 55,5 högskolepoäng. Förkunskapskrav Antagen till Kungl. Konsthögskolans masterprogram i fri konst. Nivå Kursen är på avancerad
Läs merKonstnärligt gestaltningsarbete A
Konstnärligt gestaltningsarbete A Kursen utgår från den studerandes konstnärliga gestaltningsarbete. Kursen ger den studerande konstnärliga metoder för att under handledning undersöka konstnärliga processer
Läs merKonstnärlig grundläggande utbildning KG Utbildningsnummer vid Myh KK088 Utbildningsledare Eva Lindblad
Konstnärlig grundläggande utbildning KG Utbildningsnummer vid Myh KK088 Utbildningsledare Eva Lindblad Utbildningens innehåll: Utbildningen innehåller följande ämnen: Formlära, Konsthistoria, Krokiteckning,
Läs merKonstnärlig fördjupning KOF Utbildningsnummer vid Myh KK086 Utbildningsledare Eva Lindblad
Konstnärlig fördjupning KOF Utbildningsnummer vid Myh KK086 Utbildningsledare Eva Lindblad Utbildningens innehåll: Utbildningen ger en fördjupning inom ett stort antal konstnärliga områden. Exempel på
Läs merGerlesborgsskolan Bohuslän
Gerlesborgsskolan Bohuslän Kursplan 1 a Introduktion o Introduktion till skolan, utbildningen, verkstäderna, platsen och kommunen o Gemenskapande aktiviteter o Värdegrundsarbete o I kursen ingår lärarledda
Läs merKursplan för konstskolan 2 år
Kursplan för konstskolan 2 år Önnestads konstskola ger en allsidig grundutbildning och goda färdigheter inom det konstnärliga området. Konstskolan i Önnestad är högskoleförberedande och mycket lämplig
Läs merGerlesborgsskolan Bohuslän
Gerlesborgsskolan Bohuslän UTBILDNINGENS KURSER KURSPLAN ÅRSKURS 1 KURSENS NAMN: 1. INTRODUKTION Introduktion till skolan, utbildningen, verkstäderna, platsen och kommunen. Gemenskapande aktiviteter. Värdegrundsarbete.
Läs merB. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen
KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN Industridesigns grunder Industrial designs basis 26,5 högskolepoäng / 26,5 ECTS credits Kurskod: IDK112, termin 2 Kursens indelning
Läs merGerlesborgsskolan Bohuslän
Gerlesborgsskolan Bohuslän UTBILDNINGENS KURSER KURSPLAN ÅRSKURS 1 KURSENS NAMN: 1a. INTRODUKTION Introduktion till skolan, utbildningen, verkstäderna, platsen och kommunen. Gemenskapande aktiviteter.
Läs merKursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp
KONSTFACK Instutitionen för Konsthantverk Kurskod: TXK 318 Nivå: Grund Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp Delkurs Matrialiserande och gestaltning inom kurs Ställningstagande och kritiska
Läs merMålet med undervisningen är att eleverna ska utveckla sin förmåga att:
Bild Målet med undervisningen är att eleverna ska utveckla sin förmåga att: Kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med
Läs merKURSPLAN. Individuellt konstnärligt arbete årskurs 1. Kursens omfattning 55,5 högskolepoäng.
KURSPLAN Individuellt konstnärligt arbete årskurs 1 Kursens omfattning 55,5 högskolepoäng. Förkunskapskrav Antagen till Kungl. Konsthögskolans 5-åriga program i fri konst. Nivå Kursen är på grundnivå.
Läs merVisa vägen genom bedömning
Visa vägen genom bedömning För att du alltid ska veta var du befinner dig i din utveckling, har vi tagit fram Sveaskolans mål i olika ämnen och olika skolår. Dessa mål när du och läraren samtalar om vad
Läs merCentralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Ämnesspecifika begrepp. Bildframställning.
BILD Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska
Läs merKursplaner för Måleri grundläggande konstnärlig utbildning KK0010 Dômen konstskola
Kursplaner för eri grundläggande konstnärlig utbildning KK0010 Dômen konstskola Utbildningsomgångar och starttidpunkt Omgång Startår Startmånad Startdag Slutår Slutmånad Slutdag 1 2015 Augusti 24 2017
Läs merArkitektur/Projekt. Utbildningen som kursen ingår i : Arkitekturutbildningen
Arkitektur/Projekt Kursens syfte är att ge den studerande kunskaper om hur arkitekturens olika discipliner definieras och samverkar. Syftet är också att ge färdigheter och kompetens att tillämpa de inom
Läs merUtbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.
UTBILDNINGSPLAN Utbildningsplan för Kandidatprogrammet i Industridesign, 180 högskolepoäng (hp) Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)
Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Inredningsarkitektur och möbeldesign Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2015-12-09 Gäller studenter antagna
Läs merKUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng)
KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng) Huvudsaklig uppläggning av programmet Varje students konstnärliga process är unik och utbildningen är därför till
Läs merCentralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Bildframställning. Redskap för bildframställning.
BILD Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska
Läs mer3. Kursplaner 3.1 BILD. Syfte
BL BILD 3. Kursplaner 3.1 BILD Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala,
Läs merAnimationshistoria och samtida animation och experimentfilm
VT19-VT24 Animationshistoria och samtida animation och Kursens syfte är att ge en animation- och orienterad bildning. Kännedom om och förståelse för området animation och, dess uttryck och språk utifrån
Läs merKONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Industridesignens grunder Industrial designs basis 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod: IDK114 Fastställd
Läs merKursplaner för Grafik grundläggande konstnärlig utbildning KK0012 Dômen konstskola
Kursplaner för Grafik grundläggande konstnärlig utbildning KK0012 Dômen konstskola Utbildningsomgångar och starttidpunkt Omgång Startår Startmånad Startdag Slutår Slutmånad Slutdag 1 2015 Augusti 24 2017
Läs merB. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen
KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN 30030 Industridesign, individuell fördjupning Industrial, individual proficency 30 högskolepoäng / 30 ECTS credits Kurskod: IDK320,
Läs merUtbildningsplan för: Kandidatprogrammet Konst Gäller från Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.
Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Konst Gäller från 2009-08-31. Fastställd av KU-nämnden 2009-06-10 1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 1.1 Allmänna mål Utbildning på grundnivå skall, i enlighet med de inledande
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd av KU-nämnden och reviderad av Utbildnings- och forskningsnämnden
Utbildningsplan Kandidatprogrammet konst Beslut Utbildningsplanen är fastställd av KU-nämnden 2009-06-10 och reviderad av Utbildnings- och forskningsnämnden 2018-11-14. Gäller studenter antagna fr.o.m.
Läs merSALSTENTAMEN BILD TILLVAL, TILLFÄLLE 2 (11gf31, C46B30)
SALSTENTAMEN BILD TILLVAL, TILLFÄLLE 2 (11gf31, C46B30) 2018-01-26, kl. 14-18 (Marie Fahlén) 18 p - G: 10 p, VG: 15 p FRÅGA 1 A. Vilka problem kan ev. uppstå när du bedömer elevers kunskaper i bild i årskurs
Läs merBILDKONST. Läroämnets uppdrag
1 BILDKONST Läroämnets uppdrag Undervisningen i bildkonst har som uppdrag att handleda eleven till att genom konsten utforska och uttrycka en verklighet av kulturell mångfald. Elevens identiteter byggs
Läs merKONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst Bilaga 1 till DKK11, 2012 KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst Bilaga 1 till DKK11, 2012 KURSPLAN Ädellaborationer/Awake Ädellab/Awake 35 högskolepoäng / 35 ECTS credits Kurskod: MFK207 Kursens indelning
Läs merFOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte
FOTOGRAFISK BILD Fotografiet blir en allt viktigare kommunikationsform, och människor möts dagligen av meddelanden i form av fotografiska bilder med olika avsändare och varierande syften. Den digitala
Läs merFOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
FOTOGRAFISK BILD Fotografiet blir en allt viktigare kommunikationsform, och människor möts dagligen av meddelanden i form av fotografiska bilder med olika avsändare och varierande syften. Den digitala
Läs merUtbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i smyckekonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SMY
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i smyckekonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SMY Curriculum BFA Programme in jewellery art First cycle 180 Higher Education
Läs merKONSTFACK Institutionen för konsthantverk KURSPLAN. Ädellaborationer/Awake Ädellaborationer/Awake 35 högskolepoäng/ 35 credits
KONSTFACK Institutionen för konsthantverk KURSPLAN Ädellaborationer/Awake Ädellaborationer/Awake 35 högskolepoäng/ 35 credits Kurskod: MFK215 Fastställd av: Prefekt KHV 20180502 Ersätter kursplan: MFK211
Läs merProgrammet för journalistik
Institutionen för kultur- och medievetenskaper Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 E-post: studievagledare@medkom.umu.se www.kultmed.umu.se Utbildningsplan Dnr UmU 501-1832-11 Datum 2012-05-31
Läs merUndervisningen i ämnet utställningsdesign ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
UTSTÄLLNINGSDESIGN Utställningsdesign som kommunikationsform innehåller många dimensioner och erbjuder olika uttrycksmöjligheter. Alla sinnen berörs och påverkas av hur föremål, färger, bilder, texter,
Läs mer2009-01-13 Bild Ämnets syfte och roll i utbildningen Mål att sträva mot
Bild 2009-01-13 Ämnets syfte och roll i utbildningen Bilder har framställts och införlivats med människans språk- och begreppsvärld genom hela hennes kända historia. Bild och bildkonst ger därför unika
Läs merKonsthögskolan i Umeå
Konsthögskolan i Umeå Kandidatprogrammet i fri konst, 180 hp Masterprogrammet i fri konst, 120 hp Konsthögskolan är vackert och centralt belägen vid Umeälvens strand. Skolan startade 1987, i före detta
Läs merBildkonstlinjen. Inträdesprovet Kurser Studier
Bildkonstlinjen Inträdesprovet Kurser Studier Hur ansöker du till bildkonstlinjen? Ansökan sker via den gemensamma elevantagningen Inträdesprovet ordnas den 25.4.2019 Kom ihåg att bekräfta att du deltar
Läs merLPP för Fritidshem BILDCIRKELN
LPP för Fritidshem BILDCIRKELN Yvonne Engberg Innehållsförteckning Elevgrupp... 1 Syfte... 1 Långsiktigt mål... 1-2 Konkreta mål... 2 Arbetssätt.2-3 Bedömning... 3 Dokumentation....3 Analys av bedömning
Läs merFörslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007
Sid 1 Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007 ESTETISKA PROGRAMMET LOKAL INRIKTNING: ARTIST Programmål och programstruktur
Läs merBildkonstlinjen vid Tölö gymnasium. Inträdesprovet Kurser Studierna
Bildkonstlinjen vid Tölö gymnasium Inträdesprovet 26.4.2018 Kurser Studierna Ansökan till bildkonstlinjen Ansökan sker via den gemensamma elevantagningen Inträdesprovet ordnas den 26.4.18 Kom ihåg att
Läs merKursplan. 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen är fastställd av prefekt Giltig fr o m ht 2011.
Kursplan Fördjupningsprojekt 2, 30 hp K2 Kurskod: TXK208 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen är fastställd av prefekt 110407. Giltig fr o m ht 2011. Kursen är obligatorisk. Nivå: Grundläggande 2. Förkunskapskrav
Läs merKUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR PROGRAM I FRI KONST (300 högskolepoäng)
KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS UTBILDNINGSPLAN FÖR PROGRAM I FRI KONST (300 högskolepoäng) Huvudsaklig uppläggning av programmet Varje students konstnärliga process är unik och utbildningen är därför till stora
Läs merbeckmans designhögskola
beckmans designhögskola Utbildningsplan Konstnärlig kandidatexamen i visuell kommunikation Grundnivå180 högskolepoäng Study programme BA Programme in visual communication First cycle 180 Higher Education
Läs merEstetiska programmet (ES)
Estetiska programmet (ES) Estetiska programmet (ES) ska utveckla elevernas kunskaper i och om de estetiska uttrycksformerna och om människan i samtiden, i historien och i världen utifrån konstnärliga,
Läs merKONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i konsthantverk, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/604 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt masterprogram i konsthantverk, 120 högskolepoäng MFA Programme in Crafts, 120 Programkod: K2TIL 1. Fastställande Utbildningsplanen är
Läs merbeckmans designhögskola
beckmans designhögskola Utbildningsplan Konstnärlig kandidatexamen i visuell kommunikation Grundnivå180 högskolepoäng Study programme BA Programme in visual communication First cycle 180 Higher Education
Läs merKONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/266 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng MFA Programme in Programkod: K2TIK 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs mer3. Lärandemål. Kursplan
Kursplan Fördjupningsprojekt: Design-, konst-, och kropp/kläder, del 1, 22 hp (Advanced project: Design-, art-, and body/clothes, part 1, 22 ECTS) K3 Kurskod: TXK301 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen
Läs merKURSPLAN. Graphic Design and Illustration 4 29 högskolepoäng / 29 credits
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Graphic Design and Illustration 4 29 högskolepoäng / 29 credits Kurskod: GIK208 Fastställd av: Prefekt, efter
Läs merGerlesborgsskolan Bohuslän
Gerlesborgsskolan Bohuslän UTBILDNINGENS KURSER KURSPLAN ÅRSKURS 2 KURSENS NAMN: 1. INTRODUKTION Introduktion till skolan, utbildningen, verkstäderna, platsen och kommunen. Gemenskapande aktiviteter. Värdegrundsarbete.
Läs merUtbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i textilkonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1KTX
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i textilkonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1KTX Curriculum BFA Programme in Textile Art First cycle 180 Higher Education
Läs merHandledare har handledarmöten så att det gemensamma ansvaret för kvaliteteten i genomförandet av studenternas projekt säkras.
KANDIDATEXAMENSPROJEKT INREDNINGSARKITEKTUR o MÖBELDESIGN RIKTLINJER 2015 Examensarbetet Examensarbete, 18 hp Under examensarbete får studenten möjlighet att visa att hen tillgodogjort sig utbildningen
Läs merUtbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER
Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret 2010-11. Fastställd av KU-nämnden 2009-10-28 1. ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 1.1 Allmänna mål Utbildning på grundnivå skall, i enlighet med de
Läs merKONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Grafisk formgivning och Illustration 2 Graphic design and Illustration 2 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod:
Läs merCentralt innehåll. Estetisk framställning. Material, redskap och tekniker. Estetisk verksamhet i samhället. Ämnesspecifika begrepp
ESTETISK VERKSAMHET Estetisk verksamhet är viktig för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av olika estetiska uttrycksformer som ger oss olika estetiska
Läs merAvancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIL Inriktningskoder: KERA, SMYC, TEXT
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Konsthantverk, med inriktning Keramikkonst, Smyckekonst eller Textilkonst Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIL Inriktningskoder:
Läs merKONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Breddning av industridesign Broadening of Industrial design 27,5 högskolepoäng / 27,5 credits Kurskod: IDK215
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete Gäller studenter antagna fr.o.m. höstterminen 2014.
Utbildningsplan Masterprogrammet i design Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete 131211. Gäller studenter antagna fr.o.m. höstterminen 2014. 1 GRUNDLÄGGANDE
Läs merHandlingsplan med riktlinjer för studie- och yrkesvägledning i Ystad kommun
Handlingsplan med riktlinjer för studie- och yrkesvägledning i Ystad kommun Att göra val inför framtiden är en ständigt pågående process. Elevens studie- och yrkesval har stor betydelse för hur livet kommer
Läs merUtbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18.
Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18. Gäller för studenter antagna from höstterminen 2013. 1.1 Behörighet
Läs merESTETISK KOMMUNIKATION
ESTETISK KOMMUNIKATION Kommunikation med estetiska uttrycksmedel används för att påverka kultur- och samhällsutveckling. Kunskaper om estetisk kommunikation ökar förmågan att uppfatta och tolka budskap
Läs merKonstpedagogiska Program 2012. Hogstadiet & Gymnasiet
Konstpedagogiska Program 2012 Hogstadiet & Gymnasiet Upplev, skapa och kommunicera Bror Hjorths Hus erbjuder visningar på olika teman utifrån konstnären Bror Hjorths konst eller med utgångspunkt i de tillfälliga
Läs merUtbildningen förbereder för vidare studier på avancerad nivå, konstnärlig magister eller konstnärlig master.
Dansarutbildningen, 180 hp/ Programme in Dance Performance, 180 ECTS Konstnärlig Kandidatexamen, 180 hp/ Degree of Bachelor of Arts, 180 ECTS UTBILDNINGSPLAN Fastställd av Danshögskolans utbildningsnämnd
Läs merKONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Introduktion till industridesign Introduction to Industrial Design 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod:
Läs mer180 Higher Education Credits
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i fotografi Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1FOT Curriculum BFA Programme in Photography First cycle 180 Higher Education Credits
Läs mer2-årig grundutbildning. Västerås Konstskola
KONSTSKOLAN UTBILDNING Grundutbildning, konstlinje och kurser startade som en kvällskola 1963 och formades om till en dagskola 1967. Västerås Konstskola har under 50-års tid utbildat personer till konstnärliga-
Läs merFånga dagen. - ett projekt om konsten att skriva för årskurs 7-9. Leicy O L S B O R N Björby. Bakgrund
Fånga dagen - ett projekt om konsten att skriva för årskurs 7-9 Bakgrund Svenska elevers kunskaper i läsförståelse blir allt sämre, visar internationella undersökningar. Vad beror det på? Vilka faktorer
Läs merBroskolans röda tråd i Bild
Broskolans röda tråd i Bild Regering och riksdag har faställt vilka mål som svenska skolor ska arbeta mot. Dessa mål uttrycks i Läroplanen Lpo 94 och i kursplaner och betygskriterier från Skolverket. Detta
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PT2410 Handledarutbildning i psykoterapi med inriktning kognitiv beteendeterapi, 45 högskolepoäng Psychotherapy Supervision, focusing on cognitive behavioural therapy, 45 higher
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) och reviderad ,
Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Grafisk design och Illustration Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18,
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION TS1111 Teaterstudier, grundkurs, 30 högskolepoäng Theatre studies, Introductory course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska
Läs merBalettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen
1 Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen Balett Att utveckla dansen som sceniskt uttryck Att utveckla en baletteknik som möjliggör en yrkeskarriär som dansare Att skapa insikt och förståelse
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden Gäller studenter antagna från och med höstterminen 2019.
Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Industridesign Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden 181017. Gäller studenter antagna från och med höstterminen 2019. 1 GRUNDLÄGGANDE
Läs merUtbildningsplan. Konstnärligt masterprogram i Litterär gestaltning Avancerad nivå 120 högskolepoäng. Programkod: K2LIG. Curriculum
Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Litterär gestaltning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2LIG Curriculum Curriculum MFA Programme in Literary Composition, Poetry and Prose Second
Läs merKONSTNÄRLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2017/349 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt kandidatprogram i fotografi, 180 högskolepoäng BFA Programme in Photography, 180 Programkod: K1FOT 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs merViktoriaskolans kursplan i Bild I år F arbetar eleverna med:
I år F arbetar eleverna med: År F bildkonstnärer och deras verk. - de vanligaste färgernas namn - olika material såsom kritor av olika slag, vattenfärg, tyg, garn och lera - träna på att använda sax och
Läs merTEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
TEATER Teater handlar om mötet mellan aktörer och publik, här och nu. Ämnet teater behandlar de konstnärliga uttrycksformer som kan samverka i en teaterföreställning, till exempel skådespeleri, regi och
Läs merGrundnivå. Curriculum. First cycle 180
KONSTNÄRLIGA FAK KULTETEN Utbildningsplan Konstnärligtt kandidatprogram i Textil Kläder - Formgivning Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1TKF Curriculum BFA Programme inn Textile Garment - Design
Läs merKursmål och kostnader för respektive kurs
Bilaga 4 Kursmål och kostnader för respektive kurs Mål för Allmän kurs Vårt mål är att oavsett din bakgrund, förutsättningar och intressen, skapa bästa möjliga villkor för studier och kunskapsutveckling.
Läs merJag har limmat fast gitarren på bakgrunden genom att jag först limmat små bitar av tjock papp/frigolit för att få ett djup i bilden.
Picassos gitarr Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund - Bild, Årskurs 1-3 Syfte Genom undervisningen ska eleverna få erfarenheter av visuell kultur där design
Läs merARBETSOMRÅDE: Bildmapp/namnskylt graffiti eller centralpunktsperspektiv ( 1lektion)
Bild ÅK 7: Läsår 2015/16 NAMN & KLASS FÖRMÅGOR 1. Analys, föreslå lösningar 2. Kommunikativ förmåga, motivera & redogöra, samtala och diskutera 3. Begreppsförståelse, ämnets språk 4. Metakognitiv förståelse,
Läs merBLOCK K1.6 vecka 3-12, 13 HP KURSBESKRIVNING FÖR DELMOMENTEN
KONSTFACK KONSTFACK Institutionen DKK Kandidatprogram: IA Kurskod: IAK116 Kursnamn: Rum, möbel, färg, ljus 2 Testkoder: 1005, 1006 Nivå: K1 Gäller för: V16 BLOCK K1.6 vecka 3-12, 13 HP KURSBESKRIVNING
Läs merESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Bild
ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Bild Övergripande Mål: kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, undersöka
Läs merDetaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.
Arkitektur/Projekt Kursens syfte är att ge den studerande kunskaper om hur arkitekturens olika discipliner definieras och samverkar. Syftet är också att ge färdigheter och kompetens att tillämpa de inom
Läs mer1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen
Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Ädellab/Metallformgivning Beslutad av Prefekt 2010-09-23 Fastställd i KU-nämnden 2010-10-06 Reviderad av KU-nämnden 2014-03-12. Gäller fr o m HT 2011 1 ALLMÄNNA
Läs merFORMGIVNING. Ämnets syfte
FORMGIVNING Ämnet formgivning behandlar estetiska aspekter på konsthantverk, slöjd och design. Det behandlar också tekniker, material, metoder och processer inom formgivningsområdet. Dessutom behandlar
Läs merKV Konstskolas alla elever, lärare och personal på skolstarten hösten 2012. Omslaget visar en stilleben-uppställning i måleriet på KG.
Ett spännande utvecklande år! KV Konstskola vänder sig till dig som tycker om att jobba med färg och form. Undervisningen är högskoleförberedande och ett bra första steg om du i framtiden vill jobba inom
Läs merPlats: Konsthantverkarna. Tid: Plats: blås & knåda. Tid: Plats: KoGsem.rum
Kursmoment Eget projekt/material och teknik 7,5 hp Konsthantverksteori 1 7 hp Vt 2018, v 12-22 Grundnivå, Kandidatprogrammet för keramik och glas Obligatorisk kurs årskurs 1 Kursansvarig: Nina Westman
Läs mer