Plan mot diskriminering och kränkande behandling
|
|
- Rickard Bergman
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Zederslundsskolan med kunskap i centrum Läsåret 2015/2016
2 2
3 Innehållsförteckning Ansvariga för planen... 4 Motiv... 4 Verksamheter som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Definition av begrepp kränkande behandling, diskriminering och trakasserier... 4 Kränkande behandling... 4 Diskriminering... 4 Funktionsnedsättning... 5 Trakasserier... 5 Målsättning... 6 Upprättande av en ny plan... 6 Kartläggning inför upprättandet av en ny plan... 6 Utvärdering av planen... 6 Förebyggande arbete... 7 Förankring av planen... 7 Tidsplan... 7 Kartläggning... 7 Metoder... 8 Förebyggande insatser... 8 Kompetensutveckling för personal... 8 Gemensamhetsskapande aktiviteter... 8 Kontinuerlig lyhördhet och observation... 8 Kontinuerligt arbete med planens utformning... 8 Åtgärdande arbete... 9 Rutiner... 9 Nyckelpersoner... 9 Utredningsgång... 9 Om elev kränker elev... 9 Om personal kränker elev Om elev kränker personal Om personal kränker personal Uppföljning av utredning Ansvarsförhållande
4 Ansvariga för planen Elevteamet ansvarar för att det på skolan bedrivs ett aktivt arbete mot diskriminering och kränkande behandling samt att planen årligen utvärderas utifrån de kartläggningar som genomförts under året. Elevteamet träffas varje arbetsvecka och består av rektor, två resurspedagoger, skolsköterska och kurator. Motiv Skolan utgör en av Sveriges största arbetsplatser. Med vetskap om vilka konsekvenser enskilda individers handlande, såsom skolskjutningar, självmord och psykiskt lidande har fått, vill vi med denna plan aktivt försöka förebygga och förhindra att sådana situationer uppstår. Till grund för planen ligger diskrimineringsgrunderna, värdegrunden såsom den beskrivs i Lgr11 och FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna. Verksamheter som omfattas av planen Denna plan gäller för all verksamhet vid Zederslundsskolan årskurserna 7-9. Den grundar sig i Skolverkets allmänna råd - Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (Stockholm, 2012). Vår vision Skolans mål är att varje elev kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter. (Lgr11). Definition av begrepp kränkande behandling, diskriminering och trakasserier Kränkande behandling Kränkande behandling definieras i skollagen och arbetsmiljölagen som ett uppträdande med syfte att kränka en persons värdighet, men som inte har samband med någon diskrimineringsgrund. Exempel på en sådan kränkning kan vara slag, öknamn, utfrysning och bilder eller meddelande på sociala medier med syfte att utsätta en person för obehag. Både skolpersonal och elever kan agera på ett sätt som kan upplevas som trakasserande eller kränkande behandling. Diskriminering Diskriminering föreligger när någon missgynnas utifrån de fem diskrimineringsgrunderna, funktionsnedsättning, etnisk tillhörighet, kön, könsidentitet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning och ålder. Direkt diskriminering innebär att någon missgynnas genom att behandlas sämre än någon annan. För att det ska röra sig om diskriminering ska missgynnandet ha samband med någon 4
5 av diskrimineringsgrunderna. Man kan också i vissa fall diskriminera genom att behandla alla lika, så kallad indirekt diskriminering. Det innebär att någon missgynnas genom tillämpning av en bestämmelse eller ett förfaringssätt som framstår som neutralt men som i praktiken missgynnar ett barn eller en elev av skäl som har samband med en viss diskrimineringsgrund, såvida inte bestämmelsen, kriteriet eller förfaringssättet har ett berättigat syfte. Nedan följer grunderna för diskriminering. Funktionsnedsättning Med funktionsnedsättningar menas varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons funktionsförmåga som till följd av en skada eller sjukdom fanns vid födseln, har uppstått därefter eller kan förväntas uppstå. Etnisk tillhörighet Med etnisk tillhörighet avses nationell eller etnisk tillhörighet, hudfärg eller utmärkande attribut. Kön Med kön avses den könstillhörighet en individ har inom hela könsspektrat, det vill säga inte nödvändigtvis inom könsbinären. Varje individ äger ensamrätt till att definiera sitt eget kön. Könsidentitet eller könsöverskridande uttryck Med könsidentitet avses det kön med vilket man identifierar sig. Könsöverskridande uttryck innebär att man går emot de könsbinära traditionerna, genom till exempel klädsel eller beteende. Religion eller annan trosuppfattning Diskrimineringslagen definierar inte religion eller annan trosuppfattning. Sexuell läggning Med sexuell läggning avses de sexuella och romantiska preferenser en individ har gentemot sin partners könstillhörighet. Ålder Med ålder avses uppnådd levnadslängd. Skyddet mot åldersdiskriminering omfattar alla, unga som gamla. Åldersnormen kan se olika ut i olika sammanhang. Trakasserier Trakasserier innebär ett handlande som kränker någons värdighet och som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna. 5
6 Målsättning Skolans mål är att varje elev respekterar andra människors egenvärde, tar avstånd från att människor utsätts för förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor. ( Lgr11, s. 12) All personal ska få kunskap om och möjlighet att diskutera begrepp kopplade till likabehandlingsarbetet. Dessutom ska personalen på skolan veta vilka skyldigheter de har i likabehandlingsarbetet utifrån skollagen och diskrimineringslagen. Detta sker under rektors ansvar. Hela skolan enas kring Zederslundsskolans trivselregler, som innehåller sex punkter för ökad trygghet, trivsel och lärande. FN:s barnkonvention ska också implementeras bland alla elever. Upprättande av en ny plan Föregående plan har utvärderats på arbetsplatsträffar, elevråd och skolråd. Kartläggning inför upprättandet av en ny plan Rektor har beslutat att en ny plan (föreliggande förslag), utifrån Skolverkets allmänna råd om diskriminering och kränkande behandling, ska upprättas under vårterminen Utbildning av elevskyddsombud har skett och dessa har genomfört trygghetsvandringar. Elevskyddsombuden har haft regelbundna träffar, där arbetsmiljön i bland annat klassrum, cafeteria och omklädningsrum har diskuterats. Kommunens årliga enkät för år 8 visar på bra resultat när det gäller samarbete mellan skolan och hemmet. Resurspedagog har varit i årskurserna 7 och 8 och jobbat med likabehandling. Kartläggningen (se nedan) visar att trygghetsvandringens deltagare är nöjda med skolans miljö. Främst tycker eleverna att vindskyddet till cafeterian skyddar mot kylan under vintermånaderna. Utvärdering av planen Senast i november ska innevarande läsårs plan, genom diskussioner i klassråd, elevråd, skolråd och bland personal, utvärderas. Detta sker utifrån resultatet av årets kartläggning. Det är viktigt att ha med elevernas och vårdnadshavarnas synpunkter inför formuleringen av nya mål och insatser. Personalen kommer att analysera både kartläggningsmetoderna och deras resultat. De insatser/åtgärder som genomförts i klasserna under läsåret kommer också att utvärderas. Detta gäller även elevteamets insatser och åtgärder. Rutinerna för dokumentation, utredning och akuta situationer kommer också att ses över. Utifrån elevernas, vårdnadshavarnas och pedagogernas analyser ska nya mål och insatser formuleras. Rektor ansvarar. 6
7 Förebyggande arbete Förankring av planen Planen om skolans arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling presenteras på klassråden, i skolrådet och på föräldramöten under hösten. I de sammanhangen ges också möjlighet till diskussioner, att lyfta frågeställningar och att komma med synpunkter. Elevrådet arbetar noggrant med planen en gång per termin. Uppföljning sker på motsvarande möten under vårterminen. Rektor ansvarar. Eleverna upprättar/reviderar skolans trivselregler i klassråden och elevrådet tidigt under höstterminen Tidsplan Kartläggning På studiedagar och personalmöten utvärderar personalen tidigare insatser och åtgärder, samt formulerar nya mål och åtgärder. Pedagogerna är delaktiga i det arbete som görs i klasserna, gällande skolans arbete mot diskriminering och kränkande behandling. De har även en stödjande funktion i kartläggningsarbetet tillsammans med resurspedagoger. Eleverna är delaktiga i kartläggningsarbetet genom att de besvarar enkäter och deltar i intervjuer. Rektor och mentorer ansvarar. 7
8 Metoder Elevenkäten från kommunen genomförs i år 8. Under läsåret 2015/2016 utarbetar elevrådet en enkät som är speciellt utformad utifrån Zederslundsskolans miljö. Incidentrapporter angående kränkande behandling analyseras. Scanning sker i klasser angående relationer och arbetsro när behov föreligger. Riskområdesanalys genomförs kontinuerligt. Eleverna kommer att involveras i kartläggningen genom att svara på enkäter, samt delta i planerade samtal och intervjuer. De kommer också att få återkoppling utifrån kartläggningen och möjlighet att diskutera resultatet. Elevrådet deltar i planeringen av vidare insatser. Personalen kommer att involveras i kartläggningen genom att de utformar kartläggningsmaterialet. Personaler kommer också att utföra och analysera kartläggningen, samt planera vidare insatser. Förebyggande insatser Kompetensutveckling för personal Kompetensutveckling ska täcka de diskrimineringsgrunder samt kränkande behandling som fastslagits i Skolverkets allmänna råd - Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. Gemensamhetsskapande aktiviteter Klasserna diskuterar vad varje punkt i skolans trivselregler innebär/betyder för dem. Det klasserna kommer fram till lyfts i elevrådet och skriftlig dokumentation sker via protokoll. Trivselreglerna sammanställs sedan av rektor och anslås i klassrummen och korridorer och hålls levande genom diskussioner. Utifrån dessa gemensamma trivselregler utarbetar pedagogerna, tillsammans med eleverna, regler för arbetet och samvaron i den egna gruppen. Trivselreglerna presenteras på skolråd i september. Vi organiserar klassöverskridande aktiviteter för att eleverna ska få tillfällen att utveckla sin känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen. Exempel på sådana gemensamma aktiviteter är: temadagar, talangjakt och julkonsert. Alla elever på hela skolan har dessutom gemensamt elevens val på torsdagar. Kontinuerlig lyhördhet och observation Pedagogerna utvärderar regelbundet tillsammans med eleverna för att få reda på om alla känner att de har inflytande över lektioner och annan verksamhet. Detta sker till exempel vid kartläggningen av kommunens enkät för år 8 samt vid elevsamtal med mentor eller resurspedagog. Alla pedagoger tar också sitt ansvar för att vara lyhörda och observanta såväl i klassrumssituationer, som på raster och vid andra aktiviteter. För att få försäkring om att ingen blir diskriminerad för sin funktionsnedsättning utvärderas situationen på skolan utifrån Elevhälsans handledning och enkät. Kontinuerligt arbete med planens utformning Förankring och utvärdering av planen inför fastställandet av nästkommande plan sker fortlöpande i personalgruppen vid arbetsplatsträffar, personalmöten och medarbetarsamtal under läsåret. Rektor och pedagoger ansvarar. Kommunens fortbildningssatsning "En skola för alla" är ett led i arbetet för likabehandling. 8
9 Åtgärdande arbete Skolans policy innebär att alla på skolan ska känna trygghet och varje elev ska bli uppmärksammad varje dag. Vi vill att alla tar ansvar för att ingen behandlas kränkande eller blir trakasserad. Rutiner För att i tid upptäcka trakasserier och kränkande behandling arbetar vi med att så många vuxna som möjligt håller sig i rörelse där eleverna uppehåller sig. Vuxennärvaron koncentreras till platser där kränkningar utifrån tidigare erfarenheter oftare förekommer, till exempel i omklädningsrum, korridorer, samt vid promenad till och från matsal. Samtal förs också med elever, föräldrar och personal, där skolan är lyhörd för trender, till exempel på internet. Pedagogerna håller också koll på och diskuterar rapporter som massmedia ger om utvecklingen på skolor i andra delar av Sverige. Nyckelpersoner Elever och vårdnadshavare kan alltid vända sig till samtlig personal på skolan. Här följer en lista med nyckelpersoner på skolan. Dessa träffar eleverna dagligen och känner därför de flesta vid namn. Rektor: Pär Höckert/Kent Landoff tel Skolsköterska: Cristina Örneståhl tel Kurator: Maria Petersson tel Resursped Lena Törngren tel Resursped Lisbeth Franzén tel Utredningsgång Då personal får kännedom om att en elev utsatts för diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling på skolan, ska utredning göras snarast, det vill säga inom 24 timmar. Om elev kränker elev 1. Mentor informeras och avgör tillsammans med elevstödjande personal om kränkningen är av sådan art att elevteamet behöver kopplas in och om händelsen ska dokumenteras. 2. Föreligger behov enligt punkt 1, samtalar berörd personal med berörda elever om det som har hänt och avgör hur man ska gå vidare. Samtalen enligt den dokumentationsblankett som ska finnas i alla arbetsrum. Om behov föreligger informeras vårdnadshavare. 3. Anmälan sker till rektor som beslutar om utredning. Denna ska allsidigt belysa vad som inträffat och innehålla en analys av orsakerna till det som inträffade samt bör omfatta både den eller de som kan ha utfört kränkningen och den som har blivit utsatt. 9
10 4. Rektor bedömer i varje enskilt fall om anmälan ska göras till andra myndigheter eller huvudman. 5. Elevteamet kontaktas och sammanträder för att bestämma vilka två ur teamet som ska arbeta aktivt med ärendet både med den som utsatts och den som har utfört kränkningen. 6. Elevteamet upprättar en individuell plan för varje enskilt fall och arbetar utifrån en fastställd rutin (samtal, uppföljningar, kontakter och dokumentation). 7. Elevhälsan kontaktas vid behov. Om personal kränker elev 1. Personal som får kännedom om det inträffade anmäler till rektor. 2. Rektor kontaktar Elevteamet. Rektor och representant från Elevteamet samtalar med eleven och vårdnadshavare om det inträffade. 3. Rektor kallar till samtal med berörd personal och ev. facklig representant. Beslut om lämpliga åtgärder. 4. Rektor beslutar om anmälan till huvudman. 5. Rektor återkopplar till elev och vårdnadshavare och bestämmer tid för uppföljning. 6. Om åtgärderna inte leder till att kränkningen upphör, ansvarar rektor i samråd med personalenheten för att arbetsrättsliga åtgärder vidtas i enlighet med lagar och avtal. Om elev kränker personal 1. Personal som får kännedom om det inträffade anmäler till rektor. 2. Rektor kontaktar Elevteamet. Rektor och representant från Elevteamet samtalar med eleven och vårdnadshavare om det inträffade. 3. Rektor kallar till samtal med berörd personal och ev. facklig representant. Beslut om lämpliga åtgärder. 4. Rektor beslutar om anmälan till huvudman. 5. Rektor återkopplar till elev och vårdnadshavare och bestämmer tid för uppföljning. 6. Om åtgärderna inte leder till att kränkningen upphör, ansvarar rektor i samråd med personalenheten för att åtgärder vidtas. 10
11 Om personal kränker personal 1. Personal som får kännedom om det inträffade anmäler till rektor. 2. Rektor kallar till samtal med berörd personal och ev. facklig representant. Beslut om lämpliga åtgärder. 3. Rektor beslutar om anmälan till huvudman. 4. Rektor återkopplar till berörd personal och bestämmer tid för uppföljning. 5. Om åtgärderna inte leder till att kränkningen upphör, ansvarar rektor i samråd med personalenheten för att arbetsrättsliga åtgärder vidtas i enlighet med lagar och avtal. Uppföljning av utredning Enskilda uppföljningssamtal sker med samtliga inblandade till exempel elev, berörd personal, vårdnadshavare, Elevteamet och rektor. Tidpunkter bestäms gemensamt. Ansvarsförhållande Alla har ett ansvar att uppmärksamma och utreda trakasserier, diskriminering och kränkande behandling. Ytterst ansvarig är rektor. 11
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt förberedelseklass och fritidshem Ansvariga för planen Rektor Marianne Henrikson
Läs merLikabehandlingsplan. Knappen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN
Likabehandlingsplan Knappen 2014 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning Vision..2 Kartläggning/nulägesanalys.2 Förankring av likabehandlingsplanen..4 Åtgärder.5 kompetensutveckling.6
Läs merMycklingskolans Likabehandlingsplan
Mycklingskolans Likabehandlingsplan 2014 2015 Inledning Verksamhetsformerna som omfattas av likabehandlingsplanen är: grundskola, förskoleklass och fritidshem Ansvariga för likabehandlingsplanen: Rektor
Läs merCharlottenborgsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Charlottenborgsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Denna plan gäller för all verksamhet vid Charlottenborgsskolan - förskoleklass,
Läs merNorra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt förberedelseklass och fritidshem Ansvariga för planen Rektor Andreas Müller
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Metallens Förskola 2015/2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Metallens Förskola 2015/2016 Om oss På vår förskola finns det 18 barn i åldrarna 1-4 år. Vår förskola ligger mitt i samhället Boliden. Vi är 6 personer
Läs merStora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 samt fritidshem 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för. Jordens uteförskola läsåret 2014/15
2014-12-01 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jordens uteförskola läsåret 2014/15 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och en plan mot
Läs merPlan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling. Åsle förskola. Läsåret 2018/2019
Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling Åsle förskola Läsåret 2018/2019 1 Innehållsförteckning Inledning 3 Ansvarsfördelning 4 Utvärdering och revidering 5 Främjande arbete 5 Kartläggning
Läs merFrån januari 2009 regleras detta i såväl Diskrimineringslagen (SFS 2008:567) samt Skollagen (SFS 1985:1100) 14 a kap.
Rudbeckianska gymnasiets plan under läsåret 2010/2011 för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Inledning Gymnasieskolan skall verka i överensstämmelse
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING
100510 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING GÄRDETS FÖRSKOLA Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015
POLICY 1(8) Ekhagsskolan Johanna M Carlsson Plan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015 Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem 2 Vår målsättning är att alla elever skall
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Metallens förskola 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Metallens förskola 2017/2018 Om oss Metallen är en-avdelningsförskola med barn i åldern 1-4 år. Vi finns mitt i Bolidens samhälle och har nära till
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan år 4-9
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Rektor Eva Andersson Rektor Eva Andersson 2015-01-28 1 (5) Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merPlan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för
Återupprättad 20151209 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Vitsippans Förskola 20151209-20161209 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Läs merPlan mot trakasserier och kränkande behandling år 2016
Plan mot trakasserier och kränkande behandling år 2016 Vision Alla på Bokenskolan ska känna sig trygga. Ingen ska känna sig diskriminerad, trakasserad eller kränkt. Uppföljning av föregående års plan Föregående
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för. Solvallens förskola läsåret
2016-08-26 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Solvallens förskola läsåret 2016-17 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och en plan mot
Läs merLikabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling Nysäters förskola Ht2016-HT2017 Förskolans helhetside: Barnens arena. Ansvarig: Förskolechef Elisabeth Wallberg Ansvariga Pedagoger
Läs merLikabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling Nysäters förskola HT2018-HT2019 Förskolans verksamhetsidé: Nysäters förskola- Barnens arena. Ansvarig: Förskolechef Elisabeth Wallberg
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för verksamhetsåret 2016-17 Arlandagymnasiet Enligt diskrimineringslagen ska varje skola bedriva ett målinriktat arbete för att aktivt främja lika
Läs merPlan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2016 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2016/ 2017 Hallebergs förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns och elevers
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass årskurs 1-4 och fritidshem Ansvariga för
Läs merPlan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium
1 (8) Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium Reviderad: 27 juni 2017 LN 2 (8) Övergripande Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Detta dokument är en övergripande
Läs merLiljeborgsskolan 7-9. Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt hot och våld
Liljeborgsskolan 7-9 Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt hot och våld Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen är grundskola årskurs 7-9. Ansvarig för planen är rektor.
Läs merPlan mot trakasserier och kränkande behandling år 2018, arbetsmaterial
Plan mot trakasserier och kränkande behandling år 2018, arbetsmaterial Vision Alla på Lapplands Gymnasium - Jokkmokk ska känna sig trygga. Ingen ska känna sig diskriminerad, trakasserad eller kränkt. Uppföljning
Läs merLikabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling Nysäters förskola Ht2013-Vt2014 Förskolans helhetside: Rötter och vingar. Ansvarig: Förskolechef Elisabeth Wallberg Ansvariga Pedagoger
Läs merBessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen El- och energiprogrammet Läsår 2018-2019 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling År 2016/ 2017 1.Grunduppgifter Verksamheter som omfattas av planen: Planen gäller för fritidsverksamhet vid Tussilagon. Huvudmål med likabehandlingsarbetet:
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för. Prästkragens Förskola
Bjuvs förskolor En känsla av härlighet! Återupprättad dec 2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Prästkragens Förskola 151210-161210 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering
Läs merLekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga
Läs merPRAKTISKA KIRUNA. Giltighet 2012-09-01 2013-06-10
PRAKTISKA KIRUNA Giltighet 2012-09-01 2013-06-10 1 Innehållsförteckning 1. Inledning & Syfte... 3 2. Förbud mot diskriminering och kränkande behandling... 3 3. Vision mot kränkande behandling... 3 4. Delaktighet...
Läs merPlan mot trakasserier och kränkande behandling kalenderåret 2015
Plan mot trakasserier och kränkande behandling kalenderåret 2015 Vision Alla på Bokenskolan ska känna sig trygga. Ingen ska känna sig diskriminerad, trakasserad eller kränkt. Uppföljning av föregående
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för
pdf 2017-2018 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merFörskolan Fjällripans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015
Förskolan Fjällripans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskolan/Fritidshemmet Fjällripan Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola, fritidshem a för planen Rektor Vår vision Mo Skola ska genomsyras
Läs merTORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
TORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola Ro 3, 4 och 5 Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merKlinteskolans fritidshem
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Klinteskolans fritidshem Läsåret 2015-2016 Reviderad 2015-09-22 Jessica Nilsson, rektor Klinte/Sanda SO Inledning Vår likabehandlingsplan och plan
Läs merNygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola åk 1-3, fritidshem Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merLIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013-2014 Vår vision Vilhelm Mobergsgymnasiet är en liten skola där man inte är anonym och där alla känner sig trygga. Vi visar
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Stråtjära skola F - 6 och fritidshem Läsår: 2015 2016 Vår skola ska kännetecknas av en trygg, stimulerande och lustfylld skoloch lärandemiljö där alla känner
Läs merVi vill skapa en miljö där alla barn har lika rättigheter och lika värde samt känna trygghet, uppskattning och respekt för den de är.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Mineralens förskola 2015/2016 Om oss Vi är en två-avdelningsförskola i utkanten av Boliden. Vi är 6 heltidstjänster i barngrupp, 1 kokerska på heltid
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Cybergymnasiet Malmö Grunduppgifter Verksamhetsform som omfattas av planen Gymnasieskola Ansvarig för planen Johan Wingren, rektor Vår vision På vår skola
Läs merDanderyds gymnasiums Likabehandlingsplan
Danderyds gymnasiums Likabehandlingsplan läsåret 2013/2014 1. Vision I en anda av trygghet, glädje och kreativitet ska alla studerande och alla medarbetare utvecklas så att de både vill och kan ge sitt
Läs merSöndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola/Skolbarnomsorg Läsår: 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merNybro kommun Hanemålaskolan. LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan
Nybro kommun Hanemålaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan Fritidshem och förskoleklass 2018-2019 Likabehandlingsplan för Hanemålaskolan En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors Verksamhetsåret 2013/2014 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja elevers lika
Läs merFörskolan Folkasbos plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Förskolan Folkasbos plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merRossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass - åk 6 samt fritidshemmet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merHuddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Nordalsskolan
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Nordalsskolan 2018/2019 1 1 2 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING NORDALSSKOLAN 2018 Alla barn och elever har rätt att lära och utvecklas i
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
1 (5) Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Rektor (2014-06-05 ) Gäller för: Norrgårdsskolan Giltig fr.o.m.: 2014-06-05 Dokumentansvarig: Rektor,
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Morö Backe skola Läsåret 2015/2016. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, Fritidshem, Grundskola
Läs merNävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Nävertorp grundsärskola och fritidshem Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merPlanen gäller T o m
Handlingsplan Likabehandling Planen gäller 2015-08-17 T o m 2016-06-12 Framställd av Rektor i samråd med personal och elever Flik nr Utvärderingsdatum 2016-06-12 Utvärderingsform Enkät till elever, AP-träffar
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Nils Fredriksson Utbildning Gymnasiet Vuxenutbildning Läsåret 18/19 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Westerlundska gymnasiet
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Westerlundska gymnasiet Westerlundska gymnasiets ledstjärna Westerlundska gymnasiet är en inspirerande och utmanande arbetsplats
Läs merSätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola 1-6, fritidshem. 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING. FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA.
100825 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA. Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade,
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING I SKOLAN 2016/2017
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING I SKOLAN 2016/2017 Innehållsförteckning 1. Rektors ord och skolans ansvarsfördelning 2.Definitioner 3. Svenska skolans värdegrund och vision 4.Svenska skolans
Läs merS:ta Birgittas folkhögskolas likabehandlingsplan
S:ta Birgittas folkhögskolas likabehandlingsplan -mot diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling 2019-04-16 Inledning Denna handlingsplan avser att vara ett stöd för alla den drabbade, den
Läs merHandelsakademins och NBI:s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Handelsakademins och NBI:s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Yrkeshögskola Läsår: 2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Yrkeshögskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING MALUNGSFORS SKOLA
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING MALUNGSFORS SKOLA Verksamhetsåret 2015/2016 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja elevers lika rättigheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018 Om oss Malmen är en enavdelningsförskola som ligger belägen i ett villaområde i utkanten av samhället. Vår barngrupp består
Läs merBessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Introduktionsprogrammen a för planen Bitr. rektor är ytterst ansvarig för planen.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11
SMEDJEBACKENS KOMMUN Familje- och utbildningsförvaltningen Smedjebackens utbildningsområde LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11 Bergaskolan, år 7-9 1 Vad säger lagarna? Likabehandlingsarbetet regleras sedan
Läs merCentralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Barn- och utbildningsförvaltningen Centralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Årskurs 4-9 Läsår: 15/16 Innehåll Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 4 Främjande insatser... 5 Kartläggning...
Läs merLikabehandlingsplan mot trakasserier, diskriminering och kränkande behandling
Barn- och utbildningsförvaltningen Frödinge Skola Likabehandlingsplan mot trakasserier, diskriminering och kränkande behandling Grundskola och förskoleklass, läsåret 2016-2017 Innehållsförteckning Bakgrund...
Läs merLikabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Centrum för vuxenutbildning 2012 CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING 2 (10) Innehåll Inledning och bakgrund till planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. HT 2015/VT 2016 /Sundlerhälsan 2015-06-12 1 Innehållsförteckning Värdegrund...3 Varför behövs en plan mot diskriminering och kränkande...3 behandling?...3
Läs merSofiaskolan
Sofiaskolan Roine Peimer Direktvalsnr: 021-39 13 85 Mail: roine.peimer@vasteras.se Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Sofiaskolan 2016-2017 För att främja likabehandling och förebygga
Läs merLikabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Bessemerskolan, Handel och Administrationsprogrammet Läsår 2019/2020 Sandvikens kommuns Vision 2025 Vi gör skillnad och bildar framtid!
Läs merLikabehandlingsplan. Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Rektor, all personal, elever samt vårdnadshavare
Läs merLikabehandlingsplan vid Ahlafors Fria Skola
LÄSÅRET 16-17 Likabehandlingsplan vid Ahlafors Fria Skola Beskrivning över likabehandlingsplanen vid Ahlafors Fria Skola Förord : Sedan 1 januari 2009 och 1 augusti 2010 regleras likabehandlingsarbetet
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för. och förebyggande arbete mot kränkningar
2014-2015 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018...
Läs merLikabehandlingsplan för Lindholmens Tekniska Gymnasium
Likabehandlingsplan för Lindholmens Tekniska Gymnasium Mål och värdegrund Lindholmens Tekniska gymnasium har som vision: Att varje elev ska nå ett steg längre än vad hon/han trodde var möjligt. För att
Läs merCelsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2017
1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 Denna plan omfattar våra tre skolenheter på sfi. Vi finns i två skolbyggnader, S:t Olofsskolan och Vrinnevipark. I arbetet med årets plan har elever
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Himlaliv
Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv 2010-06-08:13 Vår vision Alla ska känna sig trygga. Alla ska visa varandra hänsyn och respekt. Alla ska ta ansvar. Alla ska känna en framtidstro. Innehåll 1. Framsida
Läs merHuddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola
Läs merBroskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Broskolans plan mot diskriminering och Planen gäller i skolans samtliga verksamheter, grundskola, öppenverksamhet, fritidsgård. Läsåret 2016/17 Tuula.tahkaaho@upplands-bro.se 08-58169403 www.upplands-bro.se
Läs merLikabehandlingsplanen är utformad i enlighet med Diskrimineringslag 2008:567 samt Skollagens 2010:800 kapitel 6.
Likabehandlingsplan År 2016 Likabehandlingsplanen är utformad i enlighet med Diskrimineringslag 2008:567 samt Skollagens 2010:800 kapitel 6. Inledning Enligt Arbetsmiljölagen 1999:841 är Vuxenutbildningen
Läs merLikabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling Nysäters förskola Ht2014-Vt2015 Förskolans helhetside: Rötter och vingar. Ansvarig: Förskolechef Elisabeth Wallberg Ansvariga Pedagoger
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Stackgrönnanskolan Från 181001 till 191001. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritidshem
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskoleavdelningen Gula 2010 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning 1. Vision...2 2. Vad säger lagen...2 3. Rutiner
Läs merHÖGHAMMARGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
HÖGHAMMARGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Höghammargymnasiet, rektorsområde 1 och 2 Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merHumleskolans plan mot kränkande behandling
1(6) Humleskolans plan mot kränkande behandling Planen omfattar grundskolan årskurs 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Martin Grengby Innehållsförteckning: 1. Inledning 2. Främjande och förebyggande insatser
Läs merLikabehandlingsplan 2014 Augustendals förskola. Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling De lagrum som styr upprättandet av denna plan är Diskrimineringslagen 3 kap och Skollagen 6 kap. Varje
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandlings plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandlings plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola årskurs 1-5 och fritidshem Läsår
Läs merPlan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15
Plan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15 Reviderad 2014-09-30 Vår vision på Örjansskolan årskurs 6-9 Vårt arbete mot diskriminering, mobbing och kränkande behandling utgår från 14: e kap
Läs mer