Experimentell kemi. för NO-lärare åk 7-9. Vasaskolan i Gävle Vandrarhemmet i Gamla Gefle 7-11 augusti Magn Bergwalls Stiftelse

Transkript

1 Experimentell kemi för NO-lärare åk 7-9 Vasaskolan i Gävle Vandrarhemmet i Gamla Gefle 7-11 augusti 2017 Magn Bergwalls Stiftelse Stiftelsen Bengt Lundqvist Minne Carl Tryggers Stiftelse

2 Program MÅNDAG 7/ Registrering och incheckning på Vandrarhemmet Middag på Vandrarhemmet TISDAG 8/ Välkommen Säkerhet på labbet och kort information om KRC Cecilia Stenberg och Jenny Olander, Kemilärarnas resurscentrum (KRC), Stockholm Kaffe Säkerhet på labbet, riskbedömningar och experiment Väck eleverna Väck intresset Grupp1: Hur gör man det med experiment och demonstrationer? Christer Ekdahl, tidigare Kemilärarnas resurscentrum, Stockholm Grupp2: Kemi med enkla medel Batterier och lite mer Charlotte Ihrfors, Oorganisk kemi, Ångströmlaboratoriet, Uppsala Middag på Vandrarhemmet ONSDAG 9/ Grupp1: Utvinning av ett antibakteriellt enzym från ägg mha kaffefilter Rickard Hedman, Stockholms universitet, Stockholm Grupp2: Papperslabbar Daniel Tavast, KTH, Stockholm 13:30 18:00 Terrific Science Empowering teachers through innovation Middag på Vandrarhemmet TORSDAG 10/8 09:00 10:00 Kemididaktisk forskning Vad kan den göra för mig som kemilärare? Karolina Broman, lärarutbildare, kemididaktiker, NATDID ambassadör och ledmot i Kemisamfundets utbildningsnämnd 10:00 10:30 Kaffe :15 Terrific Science Empowering teachers through innovation Terrific Science Empowering teachers through innovation Opretentiös samling på Vandrarhemmet före middagen Middag på Vandrarhemmet

3 FREDAG 11/ Från kemikalieskräck till kemikalierespekt Louise Fornander, IKEM Kaffe Vad ska man tro? Om vetenskap och ovetenskap Stephan Pomp, Tillämpad kärnfysik, Uppsala universitet Avslutning

4 Deltagare Åsa Aidanpää, Lorensbergaskolan, Ludvika Madeleine Andreasson, Kristinedalskolan, Stenungsund Ulrika Andrén, Bureskolan, Bureå Frida Boström, Technichus (Science center), Härnösand Anders Brager, Grubbeskolan, Umeå Karolina Broman, Umeå universitet, Umeå Sheida Delgoshaei, Sigtuna Humanistiska Läroverket, Sigtuna Maria Ekberg, Estetiska skolan, Arvika Christer Ekdahl, KRC, Stockholm Vera Elmlund, Laröds skola, Helsingborg Torbjörn Enetjärn, Gnesta Waldorfskola, Gnesta Louise Fornander, IKEM, Stockholm Sveneric Freijd, Jernvallsskolan, Sandviken Mirtha Grande, Korsbackaskolan, Kävlinge Rickard Hedman, Stockholms universitet, Stockholm Lynn Hogue, Terrific science, Miami Inger Höglund, Kanalskolan, Skellefteå Charlotte Ihrfors, UU/Ångströmlab, Uppsala Bodil Jönsson, Vasaskolan, Gävle

5 Arne Klasén, Ramunderskolan, Söderköping Jörgen Klippmark, Sjöstadsskolan, Stockholm Olga Kurqberg, Göingeskolan, Östra Göinge Jenny Ljungberg, Djupedalskolan, Mölnlycke Jeanette Lundström, Tibble gymnasium, Täby Marcus Löwenberg, Prästängsskolan, Eksjö Jenny Olander, KRC, Stockholm Mikael Olausson, Kyrkerörskolan 6 9, Falköping mikol0516@gmail.com Birgitta Olsson, Nordmarkens skola, Årjäng birgitta.olsson@edu.arjang.se Ingela Olsson, Strandskolan, Idre skolpinglan@gmail.com Stephan Pomp, Uppsala universitet, Uppsala stephan.pomp@physics.uu.se Mickey Sarquis, Terrific science, Miami mickey@terrificscience.org Agneta Sjögren, Kemisamfundet, Stockholm agneta.sjogren@kemisamfundet.se Peter Somfai, Nationalkommittén f kemi, Lund peter.somfai@chem.lu.se Cecilia Stenberg, KRC, Stockholm cecilia@krc.su.se Daniel Tavast, KTH, Stockholm tavast@kth.se Pontus Torpefält, Roslagsskolan, Norrtälje pontussen@gmail.com Carina Wigardt, Flens Kristna Skola, Flen carina.wigardt@flenskristnaskola.se