Enkätundersökning Lantmäteriet Yrkesutbildningar
|
|
|
- Barbro Lundqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Enkätundersökning Lantmäteriet Yrkesutbildningar Vilken organisation/skola tillhör du? 12 answered question 12 skipped question 0 1 of 13
2 2. 3. Vilken yrkesutbildning arbetar du med? Affärslogistik/Kvalificerat inköp 0,0% 0 Anläggningsingenjör 8,3% 1 Anläggningsingenjör infrastruktur 0,0% 0 Byggingenjör 8,3% 1 Byggnadsingenjör 0,0% 0 Lantmäteriteknik, fastighetsbildning 0,0% 0 Handel 0,0% 0 Internationell logistik med inriktning flygfrakt 8,3% 1 Internationella transporter och logistik 8,3% 1 Logistik 8,3% 1 Mariningenjör 8,3% 1 Stockholms trädgårdsmästarutbildning 0,0% 0 Skogsbrukstekniker 8,3% 1 Internationell Inköpsekonom 0,0% 0 1-årig yrkesutbildning inom GIS 0,0% 0 Datorstödd mätnings- och kartteknik 0,0% 0 GIT-Koordinator Geografisk Informationsteknologi 8,3% 1 Mobila System och GIT 8,3% 1 Mätningstekniker 25,0% 3 Bygglovhandläggare/bygglovskonsult 0,0% 0 Kommentar 2 answered question 12 skipped question 0 2 of 13
3 3. 4. Forskar och/eller undervisar du? Forskar 0,0% 0 Undervisar 91,7% 11 Både och 8,3% 1 Kommentar 4 answered question 12 skipped question Hur viktigt är geodata för din forskning/undervisning? (se lista till höger för exempel på geodata) Inte alls 11,1% 1 I liten utsträckning 33,3% 3 I ganska stor utsträckning 0,0% 0 I stor utsträckning 44,4% 4 Vet ej 11,1% 1 Kommentar 3 answered question 9 skipped question 3 3 of 13
4 5. 6. Använder du geodata i din forskning och/eller undervisning? flera alternativ är möjliga Ja, inom min forskning 0,0% 0 Ja, inom min undervisning 66,7% 6 Nej 33,3% 3 Vet ej 0,0% 0 Kommentar 1 answered question 9 skipped question Vad använder du främst geodata till i din undervisning/forskning? (planering, analys, presentation etc.) specificera gärna 5 answered question 5 skipped question 7 4 of 13
5 7. 8. Vilken typ av geodata använder du i din forskning/undervisning? flera alternativ är möjliga Ortnamn 66,7% 4 Historiska kartor 50,0% 3 Administrativa enheter (t.ex. gränser, postnummerområden) 50,0% 3 Fastighetsdata 50,0% 3 Byggnader 33,3% 2 Belägenhetsadresser 50,0% 3 Höjddata/laserdata 83,3% 5 Batymetriska data (djupdata i sjö/hav) 0,0% 0 Kustlinjedata 16,7% 1 Jord (geologiska/fysiska data) 50,0% 3 Berg (geologiska/fysiska data) 50,0% 3 Marktäckedata 50,0% 3 Flygbilder/Ortofoto 50,0% 3 Satellitbilder 66,7% 4 Trafik, transport (t.ex. vägdata) 83,3% 5 Tekniska försörjningssystem (t.ex. infrastruktur för bredband, VA, el, tele, rör) 50,0% 3 Miljöbevarande verksamhet 0,0% 0 Industri, produktion 16,7% 1 Jordbruk 16,7% 1 Skog 16,7% 1 Handels-, tjänstedata 0,0% 0 Befolkningsdata (demografi) 50,0% 3 5 of 13
6 Markanvändningsplanering (t.ex. översiktsplaner) 50,0% 3 Skyddade områden 33,3% 2 Luft, atmosfär 0,0% 0 Meteorologiska förhållanden 16,7% 1 Ytvatten, hydrografiska nätverk (sjöar, vattendrag) 33,3% 2 Avrinningsområden 33,3% 2 Hav (oceanografiska data) 16,7% 1 Fornminnen och kulturhistoriska lämningar 16,7% 1 Annat, specificera gärna vad i kommentarsfältet nedan 16,7% 1 Kommentar 1 answered question 6 skipped question 6 6 of 13
7 8. 9. På vilket sätt söker du efter geodata? rangordna de 3 vanligaste sätten Rating Average Egna organisationens intranät 60,0% (3) 20,0% (1) 20,0% (1) 1,60 5 Internet (organisationers hemsidor) 33,3% (1) 33,3% (1) 33,3% (1) 2,00 3 Nationella Geodataportalen 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 Övriga Internet-portaler (specificera gärna i kommentarsfältet) 100,0% (1) 0,0% (0) 0,0% (0) 1,00 1 Tidskrifter/facklitteratur 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 Personliga kontakter 0,0% (0) 60,0% (3) 40,0% (2) 2,40 5 Produktkataloger 0,0% (0) 0,0% (0) 100,0% (1) 3,00 1 Annat, specificera gärna vad i kommentarsfältet nedan 100,0% (1) 0,0% (0) 0,0% (0) 1,00 1 Kommentar 0 answered question 6 skipped question 6 7 of 13
8 Varifrån tillhandahålls den geodata du använder? flera alternativ är möjliga Egenproduktion 33,3% 2 Produktion inom organisationen 66,7% 4 Företag utomlands 16,7% 1 Företag i Sverige 50,0% 3 Utländska myndigheter 0,0% 0 Internationella organisationer 0,0% 0 Landsting 0,0% 0 Kommuner 66,7% 4 Länsstyrelser 50,0% 3 Statliga myndigheter 100,0% 6 Utländska universitet/högskolor 0,0% 0 Svenska universitet/högskolor 16,7% 1 Personliga kontakter 50,0% 3 Vet ej 0,0% 0 Annat, specificera gärna vad i kommentarsfältet nedan 0,0% 0 Kommentar 0 answered question 6 skipped question 6 8 of 13
9 Rangordna de 3 vanligaste alternativen vad gäller varifrån din geodata tillhandahålls Rating Average Egenproduktion 33,3% (1) 0,0% (0) 66,7% (2) 2,33 3 Produktion inom organisationen 50,0% (1) 0,0% (0) 50,0% (1) 2,00 2 Företag utomlands 0,0% (0) 100,0% (1) 0,0% (0) 2,00 1 Företag i Sverige 50,0% (1) 50,0% (1) 0,0% (0) 1,50 2 Utländska myndigheter 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 Internationella organisationer 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 Landsting 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 Kommuner 33,3% (1) 33,3% (1) 33,3% (1) 2,00 3 Länsstyrelser 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 Statliga myndigheter 25,0% (1) 50,0% (2) 25,0% (1) 2,00 4 Utländska universitet/högskolor 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 Svenska universitet/högskolor 0,0% (0) 100,0% (1) 0,0% (0) 2,00 1 Personliga kontakter 50,0% (1) 0,0% (0) 50,0% (1) 2,00 2 Vet ej 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 Annat 0,0% (0) 0,0% (0) 0,0% (0) 0,00 0 answered question 6 skipped question 6 9 of 13
10 Varför använder du inte geodata inom din forskning/undervisning? flera alternativ är möjliga Inte tillämpbart med geodata 66,7% 2 Ingen nytta med geodata 0,0% 0 Finns inte tillräckligt omfattande eller tillräckligt bra data 0,0% 0 Saknar kännedom om geodata 0,0% 0 Saknar verktyg för användning av geodata 0,0% 0 Annan anledning, specificera gärna vad i kommentarsfältet nedan 33,3% 1 Other (please specify) 1 answered question 3 skipped question Ser du ett behov av att få enklare tillgång till geodata för din forskning/undervisning från flertalet myndigheter? (se listan till höger för exempel på myndigheter) specificera gärna varför Nej 100,0% 3 Ja 0,0% 0 Vet ej 0,0% 0 Kommentar 0 answered question 3 skipped question 9 10 of 13
11 Övriga kommentarer 0 answered question 0 skipped question of 13
12 Sida 3, F2. 2. Vilken organisation/skola tillhör du? 1 Landstinget Oct 20, :10 AM 2 centrum för vuxenutveckling Sigtuna kommun Oct 19, :05 PM 3 Yrkeshögskola Oct 14, :27 AM 4 Yrkeshögskolan i Helsingborg Oct 12, :54 PM 5 Vuxenutb. Kungälv Oct 12, :41 PM 6 Yrkeshögskolan Göteborg Oct 3, :11 AM 7 Yrkeshögskolan Höga Kusten Oct 3, :48 AM 8 yhk Oct 3, :38 AM 9 Folkuniversitetet Mitt Oct 2, :41 PM 10 Ocellus Information systems AB Sep 30, :32 AM 11 Yrkeshögskolan i Helsingborg Sep 30, :12 AM 12 Yrkeshögskolan i Mölnlycke Sep 30, :08 AM Sida 3, F3. 3. Vilken yrkesutbildning arbetar du med? 1 och byggingenjörer Oct 14, :27 AM 2 Samt "Airport Officer" Sep 30, :08 AM Sida 3, F4. 4. Forskar och/eller undervisar du? 1 Varken eller Skolledare men var ctvungen att kryssa Oct 20, :10 AM 2 Jag är utbildningsledara och undervisar inte. Men detta alternativ finns inte Oct 12, :54 PM 3 Varken eller! Jag är utbildningsledare för en 1-årig utbildning inom Yrkeshögskolan Oct 2, :41 PM 4 Mest är jag administratör men jag svarar för hela utbildningen Sep 30, :12 AM 12 of 13
13 Sida 4, F1. 5. Hur viktigt är geodata för din forskning/undervisning? (se lista till höger för exempel på geodata) 1 Kartor för ruttplanering och prissättning av transporter Oct 19, :07 PM 2 Geodata är grunddata för vår utbildning där vi helt eller delvis arbetar med alla typer av Geodata 3 Egentligen inte alls i mina ämnen, men indirekt då jag håller i examensarbete och geodata ingår till exempel i flygmarknad. Oct 2, :43 PM Sep 30, :17 AM Sida 4, F2. 6. Använder du geodata i din forskning och/eller undervisning? flera alternativ är möjliga 1 Kartor för ruttplanering och prissättning av transporter Oct 19, :07 PM Sida 4, F3. 7. Vad använder du främst geodata till i din undervisning/forskning? (planering, analys, presentation etc.) specificera gärna 1 Kartor för ruttplanering och prissättning av transporter Oct 19, :07 PM 2 Planering, presentation Oct 3, :49 AM 3 Geodata används som underlag då våra elever arbetar med olika typer av uppgifter i första hand i programvaran ArcGIS. Oct 2, :43 PM 4 För framtagning av undervisningsmaterial och underlag vid projektarbeten Sep 30, :33 AM 5 Kart och mättekniker skall ju själva kunna använda, sammanställa och producera flera av ovanstående geodataformer. Sep 30, :14 AM Sida 5, F1. 8. Vilken typ av geodata använder du i din forskning/undervisning? flera alternativ är möjliga 1 Alla former av kartor både analoga och digitala Sep 30, :16 AM Sida 6, F Varför använder du inte geodata inom din forskning/undervisning? flera alternativ är möjliga 1 Är utbildningsledare och undervisar inte. Utbildningen är utlagd på konsulter. Oct 12, :59 PM 13 of 13
Geodata inom svenska universitet, högskolor och yrkesutbildningar
PM 1(36) 2012-01-09 Geodata inom svenska universitet, högskolor och yrkesutbildningar Användning, behov och möjligheter Organisation Postadress Besöksadress Telefon E-post Internet Lantmäteriet 801 82
Enkätundersökning Lantmäteriet
Enkätundersökning Lantmäteriet 1. 2. Vilket universitet/högskola tillhör du? Response Percent Response Count Chalmers tekniska högskola 2,8% 23 Försvarshögskolan 0,0% 0 Gammelkroppa skogsskola 0,2% 2 Gymnastik-
Lägesbild GI Sverige. Resultat från undersökning riktad till offentliga sektorn GEOINFO 2010, 11 november Lisa Samuelsson, ULI
Lägesbild GI Sverige Resultat från undersökning riktad till offentliga sektorn 2007 GEOINFO 2010, 11 november Lisa Samuelsson, ULI Presentationen Om Lägesbild GI Sverige Resultat från undersökning riktad
Landsting 8% Myndighet 29% Kommun 63%
Resultat från en undersökning genomförd av ULI och FPX november 2007-januari 2008 Fråga 1, Organisation Antal svarande från respektive organisation av totalt 219 svarande Landsting 8% Myndighet 29% Kommun
Resultatsammanställning Lägesbild GI Sverige offentliga sektorn 2013 en undersökning av ULI Geoforum
Resultatsammanställning Fråga 1a Vilken typ av organisation arbetar du på? landsting 2% myndighet 37% kommun 61% 292 svaranden Fråga 1b Har din organisation rikstäckande verksamhet? 1% Ja 30% Nej 69% 292
Q1 Kön? Hur stor koll har du på hållbar utveckling? 1 / 13. Answered: 243 Skipped: 0. Tjej. Kille. Annat 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Q1 Kön? Answered: 243 Skipped: 0 Tjej Kille Annat Tjej Kille Annat 70% 170 30% 72 0% 1 Total 243 1 / 13 Q2 I vilket län bor du? Answered: 243 Skipped: 0 Blekinge Dalarna Gotland Gävleborg Halland Jämtland
Tack för att du svarar på ULI Geoforums enkätundersökning om användning av geografisk information och geografisk IT i offentlig sektor.
Introduktion Tack för att du svarar på ULI Geoforums enkätundersökning om användning av geografisk information och geografisk IT i offentlig sektor. Tänk på att svara för hela din organisation, inte bara
Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i geografi
Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs
Del ur Lgr 11: kursplan i geografi i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i geografi i grundskolan Samhällsorienterande ämnen 3.12 Geografi Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga och sårbara. Det är därför alla människors ansvar att
Q1 Ditt kön: Studentrapporten VT 2015 1 / 25. Answered: 1,983 Skipped: 1. Kvinna. Man 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 72.92% 1,446.
Q1 Ditt kön: Answered: 1,983 Skipped: 1 Kvinna Man Kvinna Man 72.92% 1,446 27.08% 537 Total 1,983 1 / 25 Q2 Hur gammal är du? Answered: 1,983 Skipped: 1 15-17 år 18-20 år 21-25 år 26-30 år 31 + 15-17 år
Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Lärarnätverket Kontaktnät i Teknik, Norrbotten
Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Lärarnätverket Kontaktnät i Teknik, Norrbotten Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Totalt 174 lärare har svarat på enkätundersökningen fördelat på
Varje vecka 36,6% 15. Nästan varje vecka 46,3% 19. Var tredje vecka 4,9% 2. Någon gång per månad 9,8% 4. Ytterst sällan 0,0% 0
Malmö Löparförening 1. Hur ofta är du med på onsdagsträningarna? Varje vecka 36,6% 15 Nästan varje vecka 46,3% 19 Var tredje vecka 4,9% 2 Någon gång per månad 9,8% 4 Ytterst sällan 0,0% 0 Aldrig 2,4% 1
Utbildningsbehovet i frågor kring infrastrukturen för geodata hos informationsansvariga myndigheter och kommuner.
PM 1(8) Utbildningsbehovet i frågor kring infrastrukturen för geodata hos informationsansvariga myndigheter och kommuner. - En enkätundersökning genomförd under februari-april 2012 Organisation Postadress
Verksamhetsnytta är viktigare än Teknik
Verksamhetsnytta är viktigare än Teknik Föredrag vid Jord- och SkogsGIS-seminarium Jönköping den 8 november 2006 040-16 71 33 0734-12 81 33 fredrik.ekelund@sweco.se Verksamhetsnytta är viktigare än Teknik
Vad är. Geodatasamverkan?
Vad är Geodatasamverkan? 1 Allt som händer har en geografisk anknytning och därför är geodata För att säkerställa en god tillgång till geodata bygger vi en Infrastruktur för geodata - samverkande system,
LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE LANDSKAPET VÄSTMANLAND LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE
LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE LANDSKAPET VÄSTMANLAND ! till arbetsformer med material Syftet med det rikliga olika kunskapskrav, och elevaktiv undervisning. tudiematerialet passar din undervisning och
PilotGIS i en föränderlig värld. Per Söderström
PilotGIS i en föränderlig värld Per Söderström På träffen 2010 konstaterade jag: Det är mycket som pågår Vad är PilotGIS? Metadata -profil ÖPmodell Kategoriklassning Standard -attribut PilotGIS föddes
Data att använda i er verksamhet? Anika Henriksson Jakob Jansson Jakob Engvall Susanne Jonsson
Data att använda i er verksamhet? Anika Henriksson Jakob Jansson Jakob Engvall Susanne Jonsson Data att använda, kunskaper att inhämta Presentation av oss Byggnadsnamn Laserdata Nationella geodata i 3D
Hitta Vindkraften med hjälp av molnet
Hitta Vindkraften med hjälp av molnet Hur kan kartan och geografiska analyser hjälpa till att ta rätta beslut vid vindkraftsplanering? Metria ger svaren och förklarar hur man smart kan samla all nödvändig
Övergripande utvecklingsfrågor. Partnerträff, Gävle
Övergripande utvecklingsfrågor Partnerträff, Gävle 2018-03-06 Innehåll Regeringens ambitioner och initiativ esam och Myndigheten för digitalisering Nationella geodatastrategin Geodatarådets handlingsplaner
MEDBORGARPANEL Nummer 1 - Juli 2013 Tillgänglighet i vården
MEDBORGARPANELEN 213 Rapport 1 Tillgänglighet MEDBORGARPANEL Nummer 1 - Juli 213 Tillgänglighet i vården Enkät nummer ett slutförd. Nu har landstinget Västmanland genomfört den första enkäten i Medborgarpanelen.
Därför går jag aldrig själv om natten.
Därför går jag aldrig själv om natten. Pressrapport Ny trygghetsbelysning i området Lappkärrsberget. Ett samarbetsprojekt mellan Stockholms Stad och Fortum. Innehåll Sammanfattning 3 Resultat från undersökning
Samverkansprojektet Svensk geoprocess
Samverkansprojektet Svensk geoprocess A. I samverkan tas enhetliga specifikationer och samverkansprocesser fram Pär Hedén, Lantmäteriet Lars Malmestål, Järfälla kommun B. Nationella geodetiska referenssystem
ESN lokala kursplan Lgr11 (f.o.m 2012) Ämne: Geografi
ESN lokala kursplan Lgr11 (f.o.m 2012) Ämne: Geografi Övergripande Mål: Genom undervisningen i ämnet geografi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att analysera
Strategi och användning ndning av stadens geografiska data
1 Strategi och användning ndning av stadens geografiska data Eric Jeansson GIS-chef Stadsbyggnadskontoret GöteborgG 75% av all information som ett företag eller myndighet hanterar har en geografisk koppling
Vad tycker du om komvux?
Oktober 2012 Vad tycker du om komvux? Skolverket gör under hösten en stor undersökning om vad elever tycker om sin utbildning. Det är första gången undersökningen görs och resultatet kommer att användas
Hydrografi i nätverk Samverkan mellan Lantmäteriet och SMHI
Hydrografi i nätverk Samverkan mellan Lantmäteriet och SMHI Vikopplar ihop Sveriges alla sjöar och vattendrag i ett sammanhängande nätverk Vikopplar ihop Sveriges alla sjöar och vattendrag i ett sammanhängande
Vad är din högsta avslutade utbildning innan du började studera på vuxenutbildningen? (Bastal: 132) Avbrottstudie 2012
Avbrottstudie Vad är din högsta avslutade utbildning innan du började studera på vuxenutbildningen? (Bastal: ) Avbrottstudie Jag har läst -årig gymnasieutbildning eller motsvarande 55 Jag har läst 9-årig
Välkommen till en information om Svensk geoprocess
Välkommen till en information om Vi kommer att använda oss av några få mentometerfrågor. Du använder din telefon. Du aktivera nu tjänsten före sessionen startar med: Via appen Position 2015 under program
Vetenskap i skolans och
Oktober 2012 Vetenskap i skolans och förskolans vardag Du är inbjuden attt vara med i en studie om skolans relationer till forskning och forskare. Syftet med undersökningen är att studera vilken betydelse
För alla 2014. En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd 1 2014-01-13 09:01:53
För alla 2014 En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd 1 2014-01-13 09:01:53 För alla.indd 2 2014-01-13 09:01:53 Frågor om dig och din familj Sätt ett kryss på varje
Geoinfo 2014, Gävle. Geodata & tjänster Upphandling av nytt verksamhetssystem. torsdag 2oktober kl. 13.15 13.45. Susanna Alexandersson Tranås kommun
Geoinfo 2014, Gävle Geodata & tjänster Upphandling av nytt verksamhetssystem torsdag 2oktober kl. 13.15 13.45 Susanna Alexandersson Tranås kommun Jonas Kallin Agima Management AB Tranås, där har jag åkt
Yttrande över Remiss med anledning av införande av Inspire direktivet
2008-02-26 Vår ref: 2008/259/184 Er ref: M2008/413/H Miljödepartementet Enheten för hållbar utveckling 103 33 STOCKHOLM Yttrande över Remiss med anledning av införande av Inspire direktivet Nedan följer
Yttrande över Underlag till kontrollstation 2015 för anpassning till ett förändrat klimat (M2015/1162/Kl)
1(5)./. YTTRANDE 2015-06-22 Dnr 102-2015/1455 Regeringskansliet Miljö- och energidepartementet 103 33 Stockholm Yttrande över Underlag till kontrollstation 2015 för anpassning till ett förändrat klimat
Bakgrund. Vad? Projektarbeten.
Handslaget Bakgrund Vad? Projektarbeten. Varför? För att ge eleverna kunskap om arbetslivets villkor och i förlängningen få dem att känna sig motiverade för framtida jobb och studier. Att öka kännedomen
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010 Utbildningsanordnare: AcadeMedia Utbildning: Turism-entreprenör omg 2 Antal utskick: 5 Antal svar: 3 Svarsfrekvens: 60% Här presenteras
Vad tycker du om sfi?
Oktober 2012 Vad tycker du om sfi? Skolverket gör under hösten en stor undersökning om vad elever tycker om sin utbildning. Det är första gången undersökningen görs och resultatet kommer att användas till
Slutrapport för det lokala naturvårdsprojektet Naturvårdsprogram
SLUTRAPPORT 2010-07-12 Länsstyrelsen i Skåne län Miljöavdelningen 205 15 Malmö Slutrapport för det lokala naturvårdsprojektet Naturvårdsprogram Projektets namn: Naturvårdsprogram Kontaktperson på kommunen:
E S E N L Ä R A R H A N D L E D N I N G T I L L N YA L A N D S K A P S S E R I E N U P P T Ä C K S V E R I G E
EN I R E S S P LANDSKA UPPTÄCK LANDSKAPET SVERIGE SKÅNE ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR KURSPLAN, LGR 11 GEOGRAFI Syfte BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till
Behovsbedömning av detaljplan för bostäder Kåbäcken, Partille kommun
2012-12-04 Behovsbedömning av detaljplan för bostäder Kåbäcken, Partille kommun BEDÖMNING Partille kommun har genomfört en behovsbedömning enligt 4 kap 34 PBL och 6 kap 11 i MB för att avgöra om aktuell
Bilaga 2 Enkät till lärare
riksrevisionen granskar: statens insatser på skolområdet Bilaga 2 Enkät till lärare I denna bilaga presenteras genomförandet av Riksrevisionens enkät till lärare samt svarsfrekvens och analys av bortfall.
EN LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPET UPPLAND 1
1 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR SYFTE Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk
Uppföljnings- och Alumni-undersökning. bland personer som tagit doktorsexamen. vid naturvetenskapliga fakulteten 1990-1998.
Uppföljnings- och Alumni-undersökning bland personer som tagit doktorsexamen vid naturvetenskapliga fakulteten 1990-1998 Resultatrapport 2006-04-28 Skrivkraft Magnus Lindgren Uppföljnings- och Alumni-undersökning
Vuxenutbildning 2014 sfi och sfx Danderyd
Vuxenutbildning sfi och sfx Samtliga 26 kommuner medverkar i den gemensamma enkätundersökningen för studerande inom i länets vuxenutbildning. Här redovisas resultat från den gemensamma studerandeenkäten
Värmlands kommuner byter referenssystem till SWEREF 99. Förenklad användning av lägesbunden information
Värmlands kommuner byter referenssystem till SWEREF 99 Förenklad användning av lägesbunden information Ett enhetligt referenssystem förenklar användningen av lägesbunden information. Det säkrar även utbytbarheten
S-GROUP Solutions Annica Lindmark
S-GROUP Solutions Annica Lindmark Vi är S-GROUP Solutions Utveckling Support Utbildning Leverans Produktinformation EN DEL AV KONCERNEN S-GROUP VÅRA KOMMUNALA ANVÄNDARES VARDAG VA-ledning Elledning Bredband
Utan data inget GIS. KlimatGIS-dagarna den januari 2012 Ulf Sandgren, Lantmäteriet
Utan data inget GIS Data för klimatanpassning och några problem Inspire och Geodatastrategin Vad har vi gjort för att göra det enklare att söka, titta på, bedöma kvaliteten och använda geodata? KlimatGIS-dagarna
INSPIRE som en katalysator för ökad användning av geodata GISS årsmöte Stockholm
INSPIRE som en katalysator för ökad användning av geodata GISS årsmöte Stockholm 2011-02-18 Martin Davidson, Chefsarkitekt Metria Martin Davidson 2011 Disposition Bakgrund INSPIRE, varför, vad och när?
Möt ett nytt bolag med en 400-årig historia...
Möt ett nytt bolag med en 400-årig historia... Den 1 maj 2011 övergick Metria från att vara en division inom Lantmäteriet till att bli ett statligt aktiebolag. Därmed skapades en förutsättning för varumärket
Kommun Utbildningsområde Utbildning Anordnare YHpoäng
Kommun Utbildningsområde Utbildning Anordnare YHpoäng Botkyrka Data/IT IT-säkerhetstekniker Botkyrka kommun, Xenter Botkyrka Botkyrka Kultur, media och Livesändningsspecialist Botkyrka kommun, Xenter Botkyrka
Halvtidsutvärdering av yrkesutbildningar med språkstöd Den 12 december 2014
Halvtidsutvärdering av yrkesutbildningar med språkstöd Den 12 december 2014 Bakgrund GRsfi startade 2011-07-01 som ett delprojekt i Kommungemensam plattform. Erbjuda fler alternativ som kan skapa snabbare
Kurs: Geografi. Kurskod: GRNGEO2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Geografi Kurskod: GRNGEO2 Verksamhetspoäng: 150 Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga och sårbara. Det är därför alla människors ansvar att förvalta jorden så att en hållbar
Strategi för användning av geografisk information (GIS)
2018-08-31 SID 1/5 Strategi för användning av geografisk information (GIS) Antagen av kommunfullmäktige 2018-08-27 110 Bakgrund Data med koppling till en geografisk angivelse (geodata) används sedan flera
(100,0%) Antal svar (100,0%)
Kursen har utvecklat mina färdigheter i problemlösning. 5 (21,%) Varken instämmer eller tar avstånd 2 (8,%) Undervisningen har motiverat mig att göra mitt bästa. 11 (4,8%) 12 (52,2%) Examinationen på kursen
FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
Geografi, 150 verksamhetspoäng Ämnet behandlar människans livsvillkor, naturmiljö och samhälle samt miljöförändringar i olika delar av världen över tid. Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga
Lektionsupplägg: Varför behövs miljömålen?
Lektionsupplägg: Varför behövs miljömålen? En bra miljö kan handla om många olika saker t.ex. frisk luft, rent vatten och en stor biologisk mångfald. Tyvärr är miljöproblemen ibland så stora att varken
Landsbygdsprogrammet
Landsbygdsprogrammet 440,7 MSEK 2014-2020 ( ca 80% av budgeten är tilldelad) Budgetfördelning i Östergötland (MSEK) Natur- och kulturmiljö: 8,4 Hembygdsgårdar: 3,7 Rekreation/turistinformation: 6,7 Service
Nuläge i Europa. Nationella geodata i 3D
Nationella geodata i 3D SAMGIS Västernorrland, 2016-02-24 Nuläge i Europa Så gott som all forskning om och användning av geodata i 3D fokuserar på specifika projekt eller tätorter För geodata i 3D på nationell
Bilaga 1 Frågor och svarsalternativ till Entreprenörskapsbarometern
Bilaga 1 Frågor och svarsalternativ till Entreprenörskapsbarometern I nedanstående text listas de frågor och svarsalternativ som kommer att ställas i undersökningen. Tillväxtverket förbehåller sig rätten
Samverkansprojektet Svensk geoprocess
En lägesrapport över projektet och redovisning av arbetet med Samhällsbyggnadskartor Allan Almqvist Senior advisor Malmö Stad Varför? För att bidra till effektivare försörjning av geodata! Vision ska möjliggöra
Miljööverenskommelse
Miljööverenskommelse för ett hållbart Värmland Värmland står inför flera miljö- klimatutmaningar! Nu skrivs miljööverenskommelser i Värmland för att driva arbetet framåt synliggöra kommunernas Landstinget
Checklista som beslutsunderlag för prövning enligt planoch bygglagen 4 kap 34, om detaljplanen kan antas få betydande miljöpåverkan.
Checklista som beslutsunderlag för prövning enligt planoch bygglagen 4 kap 34, om detaljplanen kan antas få betydande miljöpåverkan. BEDÖMNINGSOBJEKT: Detaljplan för område väster om Gamla Faluvägen i
Hur mår miljön i Västerbottens län?
Hur mår miljön i Västerbottens län? Når vi miljömålen? Uppnås miljötillståndet? Hur arbetar vi för att uppnå en hållbar utveckling med miljömålen som verktyg? Det övergripande målet för miljöpolitiken
missa inte After Work hos Sweco 27 januari GISS årsmöte 17 februari 2012
missa inte After Work hos Sweco 27 januari GISS-föreningen fortsätter sin serie med After Work träffar under 2012. Först ut är Sweco som bjuder in till sitt kontor på Malmtorgsgatan 8 i Stockholm, fredagen
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL LÄRARE I MATEMATIK, ÅRSKURS 8 kupolstudien.se Vad är Kupol? Kupol står för Kunskap om ungas psykiska hälsa och lärande och är ett
Elevers utvärdering av Evolutionstrappan. Skola: Solängsskolan, Gävle Lärare: Gunilla Djuvfelt Antal elever: sex st. Metod.
Elevers utvärdering av Evolutionstrappan Skola: Solängsskolan, Gävle Lärare: Gunilla Djuvfelt : sex st Metod De elever som skulle delta i utvärdering av Evolutionstrappan fick information att ta hem till
Lokal pedagogisk planering för årskurs 4 i ämnet Geografi
Annerstaskolan Lokal pedagogisk planering för årskurs 4 i ämnet Geografi Centralt innehåll De svenska, nordiska övriga europeiska natur kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag utbredning.
EN LÄRARHANDLEDNING TILL NYA LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE
ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR KURSPLAN, LGR 11 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT GEOGRAFI Syfte Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden
Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014
Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014 Sammanställning av Elevenkäterna på Viljan Friskola. Det är 19 av 21 elever som har besvarat enkäten. Kommentarer från ungdomarna är skrivna med röd text och resultatet
+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas
1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola: åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9 Gymnasieskola: studie-/högskoleförberedande program yrkesförberedande program/yrkesprogram annan utbildning:
Geodatasamverkan i nya former - Infrastruktur byggd på samverkan
Geodatasamverkan i nya former - Infrastruktur byggd på samverkan Geoinfo, Uppsala den 10 nov 2010 Ulf Sandgren, Lantmäteriet 1 Geodata en värdefull tillgång för alla Viktiga drivkrafter för infrastrukturen:
Redovisning av brukarenkät gällande hemtjänsten i Nordanstigs Kommun
Redovisning av brukarenkät gällande hemtjänsten i Nordanstigs Kommun Dokumenttyp Dokumentnamn Rapport Brukarenkät 2008 Dokumentägare Dokumentansvarig OA-förvaltningen Berit Burman Dokumentinformation Redovisning
Geodatasamverkan möjligheter för Sveriges kommuner
Geodatasamverkan möjligheter för Sveriges kommuner Katrin Falk Illustratör Cecilia Lundgren Geodatasekretariatet, Lantmäteriet 1 Geodatasamverkan möjligheter för Sveriges kommuner Geodatasamverkan Översyn
Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015
Utbildnings- och fritidsförvaltningen Håkan Jansson Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 215 Utbildnings- och fritidsförvaltningen genomförde under februari 215 enkätundersökningar
SAMMANFATTANDE SLUTSATSER
SAMMANFATTANDE SLUTSATSER Mängden geografisk information att tillgå är omfattande En stor andel av den tillgängliga geografiska informationen kräver förfrågan/särskild leverans Avtal är en vanlig förutsättning
TeleInformatiksystem för löpande insamling, behandling och spridning av material för specialpedagogiska utbildningar
TeleInformatiksystem för löpande insamling, behandling och spridning av material för specialpedagogiska utbildningar Enkät till skolan Upplysningar om skolan A. Pedagogisk användning av informationsteknologier
PM 1(7) Data är tillgängligt. Figur 1. Figuren visar det sammanvägda resultatet för respektive fråga åren 2009, 2010 och 2011.
PM 1(7) Nöjdhetsundersökning av Geodataportalen 2011 Sammanfattning I december 2011 genomfördes den tredje Nöjdhetsundersökningen av Geodataportalen. Sammantaget visar undersökningen att resultatet är
Klimatförändringens samhällspåverkan och myndigheternas arbete. Klimatanpassning
Klimatförändringens samhällspåverkan och myndigheternas arbete Klimatanpassning Vad är klimatanpassning? Klimatanpassning innebär åtgärder för att anpassa samhället till nutidens och framtidens klimat.
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010 Utbildningsanordnare: Elof Lindälv Utbildning: Fordonsförare - godstransport och Truck och terminal Antal utskick: 21 Antal svar: 8 Svarsfrekvens:
Kunskaper om märkningar på varor Gunnesboskolan VS Lerbäckskolan. Maja Månsson 9c 2010-05-20 Handledare: Senait Bohlin
Kunskaper om märkningar på varor Gunnesboskolan VS Lerbäckskolan Maja Månsson 9c 2010-05-20 Handledare: Senait Bohlin Innehållsförteckning Innehållsförteckning s.2 Inledning, Bakgrund & Metod.s.3 Resultat...s.4
Du och ditt personliga varumärke LJK loredana jelmini kommunikation Malmö 7 oktober 2013. www.ljk.se
Du och ditt personliga varumärke LJK loredana jelmini kommunikation Malmö 7 oktober 2013 Loredana Jelmini loredana@ljk.se Utbildning Strategi Coachning Vad är ett varumärke? http://www.youtube.com/watch?v=ki6blg567i4
Vägledning för regional vattenförsörjningsplanering. Hur berörs kommunerna och hur engageras va-verksamheterna? Vattenstämman 15 maj Örebro
Vägledning för regional vattenförsörjningsplanering Hur berörs kommunerna och hur engageras va-verksamheterna? Vattenstämman 15 maj Örebro Planering för dricksvattenförsörjning är livsviktig Klimat- och
Frågeformulär angående inventering av eventuellt Sida 1 av 10 förorenade områden
Kommunhuset 234 81 LOMMA 040-641 10 00 Frågeformulär angående inventering av eventuellt Sida 1 av 10 Uppdaterad: november 2014 Utrymmet för svaren är inte begränsat. Rutan utökas ju mer du skriver. Hoppa
Boverkets regeringsuppdrag om regler för detaljplaner och tidsfrister. Carl-Magnus Oredsson Tf enhetschef enheten Strategisk planering, Boverket
Boverkets regeringsuppdrag om regler för detaljplaner och tidsfrister Carl-Magnus Oredsson Tf enhetschef enheten Strategisk planering, Boverket Statskontoret har i utredningen Från analog till digital
Bilaga 1 Enka tformula r
Bilaga 1 Enka tformula r Bilaga 2 Diagram och tabell Figur 1 Kön Figur 2 Hur gammal är du? Figur 3 Vad är ditt utbildningsområde? Figur 4 Hur länge har du studerat på akademisk nivå? Figur 5 Jag åker
Sociala perspektiv i Översiktsplanen
Vad är sociala frågor? Hur kan de tas om hand i en ÖP? Hur kan man uttrycka det i ÖP? Vad saknas i ÖP? MKB Hjälp! Sociala perspektiv i Översiktsplanen Hur kan man närma sig sociala frågor i översiktsplaneringen?
Geografi. Klasserna 7-8
Geografi Klasserna 7-8 14KL5, 18 mars 2016 Dagens upplägg Lite återblick Geografiämnets roll och ställning i skolan Blick på LGR 11 Genomgång av klasserna 7 8 (med återblick på klasserna 1-6) Geografi
Behovsbedömning av detaljplan för inom stadsdelen/serviceorten, Skellefteå kommun, Västerbottens län
Referens: Behovsbedömning av detaljplan för inom stadsdelen/serviceorten, Skellefteå kommun, Västerbottens län Ställningstagande Samhällsbyggnad, plan bedömer att planen innebär betydande miljöpåverkan.
Upphävande av tomtindelning för Hammaren 1
Samrådshandling Upphävande av tomtindelning för Hammaren 1 Dnr KS/2018:591 Osby tätort Osby kommun Skåne län Tomtindelningens utsträckning för Hammaren 1, 2 och 3. Det gulmarkerade området är den fastighet
Undersökning OM DIN MÖTESPLATS 2014-10-22
Undersökning OM DIN MÖTESPLATS 2014-10-22 Åldersgrupper: Kommuner: 61 st 10-12 år 50 st 16 % 13-16 år 202 st 66 % 17-20 år 56 st 18 % Sammanfattning Mätningen visar tendenser av den uppfattning unga, stadigvarande
Miljörätt 2012 en enkätundersökning till kommuner, tillståndspliktiga företag, tekniska råd & länsstyrelser
Miljörätt 2012 en enkätundersökning till kommuner, tillståndspliktiga företag, tekniska råd & länsstyrelser Bilaga till presentation på konferensen Fokus Miljörätt den 6 december 2012 av Pernilla Strid
Fotosyntesen. För att växterna ska kunna genomföra fotosyntesen behöver de: Vatten som de tar upp från marken genom sina rötter.
Fotosyntesen Fotosyntensen är den viktigaste process som finns på jorden. Utan fotosyntesen skulle livet vara annorlunda för oss människor. Det skulle inte finnas några växter. Har du tänkt på hur mycket
Förslag den 25 september Geografi
Geografi Jordytan består av en mosaik av livsmiljöer som är unika, föränderliga och sårbara. Geografi ger oss kunskap om dessa varierande miljöer och bidrar till förståelse av människors levnadsvillkor
Geodatasamverkan nya möjligheter för Sveriges kommuner
Geodatasamverkan nya möjligheter för Sveriges kommuner Illustratör Cecilia Lundgren Katrin Falk Geodatasekretariatet, Lantmäteriet 1 Geodatasamverkan nya möjligheter för Sveriges kommuner Vad är Geodatasamverkan?
Vad tycker du om komvux?
Oktober 2012 Vad tycker du om komvux? Skolverket genomför under hösten en stor attitydundersökning om vad ni som studerar i den kommunala vuxenutbildningen tycker om er utbildning. Det är första gången
Tentornas svårighetsgrad
2013-06-03 U T V Ä R D E R I N G A V S K O G S M Ä S T A R P R O G R A M M E T 2 0 1 0 / 1 3 UNDERLAG Sammanställningen bygger på de enkäter som skickats ut i maj 2013 (54 st). Här redovisas endast ett
IT i Sverige 2007-01-16 10:24:15 Mottagargrupp Mottagare Ej kontaktbara Svarande Svarsfrekvens IT i Sverige 2007 24505 2058 6635 30 %
IT i Sverige 2007-01-16 10:24:15 Mottagargrupp Mottagare Ej kontaktbara Svarande Svarsfrekvens IT i Sverige 2007 24505 2058 6635 30 % 1. I vilken bransch arbetar du? IT-branschen [1] 53,5% 3552 Tillverkande
STUDENTBAROMETERN HÖGSKOLAN I HALMSTAD TABELLBILAGA
STUDENTBAROMETERN HÖGSKOLAN I HALMSTAD 2004 TABELLBILAGA A. DINA STUDIER Kön Man Kvinna Fråga 1. Korstabell: Kön * veten M, Biomek., Miljöing, 48 9 13 17 12 35 6 35 36 4 215 40,7% 39,1% 24,1% 17,9% 20,3%
Alternativet sak finnas med för både högstadie och gymnasielärare 6 Inget av ovanstående avsluta intervjun
Enkät Bakgrundsfrågor: Kön, ålder, postnummer A. Arbetar du som 1 Grundskolelärare (årskurs 7-9) 2 Gymnasielärare 3 Annat Avsluta intervjun B. Undervisar du i något/några av följande huvudämnen? Flervalsfråga
SAMHÄLLSBAROMETERN WWW.PE.SE. Om Projektengagemang
SAMHÄLLSBAROMETERN 2016 Om Projektengagemang Projektengagemang erbjuder kvalificerade konsulttjänster och lösningar inom arkitektur, byggnad, el- och teleteknik, VVS, industri och energi, infrastruktur