SFI & SVA. Läromedel från Natur & Kultur

Transkript

1 SFI & SVA Läromedel från Natur & Kultur

2 Natur & Kultur är en oberoende stiftelse som äger sig själv. Det innebär att vi verkar på samma villkor som andra företag men att vi, utan ägare, kan agera självständigt och långsiktigt. Vårt uppdrag är att genom inspiration, utbildning och bildning verka för att stärka demokrati och tolerans. Det är till det målet som vårt överskott och vår verksamhet bidrar. Därför delar vi årligen ut en rad stipendier och priser som Kulturpriset, Johan Hansson-priset och Ingvar Lundberg-priset samt stöttar verksamheter som Fryshuset, Expo och Internationella PEN ekonomiskt. Kombinationen stiftelse, värdegrund, framgång och kapital gör oss unika, och ger oss möjlighet och kraft att agera självständigt. De senaste tio åren har vi i snitt delat ut en fjärdedel av vår vinst för att motverka fördomar och intolerans i samhället. EN OBEROENDE KRAFT

3 Innehåll Basläromedel 6 Extra övning 17 Yrkesinriktade böcker 27 Svenska som andraspråk 30 SO/NO 36 Matematik 40 Svenska som andraspråk Fk 6 42 Ordböcker 47 Lärarlitteratur 47 Författarregister 51 Titelregister 51 Försäljningsvillkor 52 Hur stöttar vi ett bättre lärande? För mig finns det ingen bokundervisning eller digital undervisning. Bara bra undervisning. Oavsett form. På Natur & Kultur handlar konversationerna (och för all del diskussionerna) om hur vi bäst tillämpar forskningens nya rön och stöttar ett bättre lärande. Hur vi gör läromedel som främjar bättre språ k utveckling. Hur vi förvaltar vårt ansvar som stiftelse och jobbar för att alla elever ska ha en chans att lyckas. Om hur vi ger dig som lärare de rätta verktygen som passar just dig. Digitalt, tryckt eller taktilt. Det är vår vision för 2016 och framåt. Välkommen till årets katalog! Helena Holmström, förlagschef

4 Årets nya författare SANNA LUNDGREN Författare till Skrivnyckeln Vem är du? Var kommer du ifrån? Jag heter Sanna Lundgren och jobbar som lärare i Linköping. I grunden är jag utbildad gymnasielärare men jag jobbar sedan fem år tillbaka på en folkhögskola. Jag har specialiserat mig inom svenska som andraspråk och möter varje dag människor som kämpar med att lära sig svenska i vuxen ålder. Varför behövs din bok? Jag har märkt att de flesta har svårt med skrivandet. Jag upplevde länge att det saknades ett läromedel för att rätta, bedöma och utveckla elevernas texter. Därför gjorde jag en egen skrivnyckel som jag nu vill dela med mig av. Skrivnyckeln är ett helt nytt sätt att rätta texter och arbeta med grammatik i klassrummet. Den bygger på den senaste forskningen inom svenska som andraspråk och är ett enkelt och användbart verktyg i undervisningen. IVANA EKLUND Författare till Inputboken Webbaserad alfabetisering Vem är du? Var kommer du ifrån? Jag heter Ivana Eklund och är lärare på SFI i Eskilstuna. Jag undervisar på studieväg 1 och har specialiserat mig på elever som inte är absoluta nybörjare men likväl fortfarande bara i början av sin läs och skrivutveckling. I min profession förenar jag två intressen: pedagogik och digitala och webbaserade verktyg. Varför behövs din bok? Med min bok visar jag i första hand att webbaserat lärande fungerar väldigt bra ihop med grundläggande alfabetisering inom SFI undervisningen. I andra hand visar jag att webbaserade verktyg i kombination med tydlig pedagogik också bidrar till fördjupat lärande. Boken är tänkt att både ge inspiration och vägledning. 2

5 SARA LÖVESTAM Författare till Inputboken Grammatikundervisning för sfi Vem är du? Var kommer du ifrån? Jag är författare, språkvetare och sfi-lärare som under min uppväxt bott på 4 5 ställen mellan Östersund i norr och Zimbabwe i söder, så det är svårt att definiera var jag kommer ifrån. Jag har jobbat som lärare i sfi i Stockholm i över tio år, men numera ägnar jag mig mest åt skönlitterärt skrivande. Jag har en stor passion för grammatik och har tidigare bland annat gett ut Grejen med verb, en humorbok om grammatik. PÄR SAHLIN Författare till Fördel Sva för nyanlända åk 4 6 Vem är du? Jag heter Pär Sahlin och har arbetat som lärare i svenska, SO och bild i över femton år. I dag arbetar jag som författare av både skönlitteratur och läromedel. Min ambition är att skapa meningsfulla, spännande och lärorika texter till barn och ungdomar. Varför behövs ert läromedel? Jag hoppas att vårt läromedel ska stötta och hjälpa nyanlända barn att erövra det svenska språket. Varför behövs din bok? Många lärare i sfi och sva gillar att arbeta med grammatik, och samtidigt är det många som känner att de inte fått lära sig tillräckligt mycket om grammatikdidaktik i sina utbildningar. Den här boken är till lärare som är intresserade av nya idéer, beprövade tips och forskningsbaserad metodik när det gäller att lära ut just de grammatiska moment som behövs i undervisningen i svenska som andraspråk för vuxna/sfi. Den fungerar också för den som inte har utbildning men som privat eller som volontär vill hjälpa invandrare med svenska språket. HELGA STENSSON Författare till Fördel Sva för nyanlända åk 4 6 Vem är du? Jag är lärare i svenska som andraspråk, svenska och spanska. De senaste åren har jag också skrivit läromedel och annat pedagogiskt material för Natur och Kultur, Skolverket och andra uppdragsgivare. Jag tycker mycket om språk, litteratur och film. Varför behövs ert läromedel? Det behövs ett läromedel för nyanlända som passar barn i mellanstadieåldern och har tydlig struktur och fokus på språk utveckling. 3

6 Läromedel för alla som lär sig svenska! På detta uppslag ser du alla basläromedel och vilka Sfi kurser de passar för. Läs mer om dem i katalogens första del. Du ser även våra läromedel för nyanlända elever i grund skola och gymnasium. Senare i katalogen finner du även material för extra övning, yrkesinriktade läromedel samt material för svenska som andraspråk för barn och ungdomar i grundskolan och gymnasieskolan eller vuxenutbildning. I katalogens senare del hittar du även lärarlitteratur med pedagogiskt utvecklande material samt ordböcker. Kurs C FRAMÅT C TEXTBOK NYHET NYHET THYRA BRUSEWITZ BODIL RENLUND Mål 2, s Framåt C, s 9 Svenska till max 1, s 16 Kurs B Kurs B FRAMÅT B FRAMÅT B TEXTBOK TEXTBOK NYHET NYHET THYRA BRUSEWITZ BODIL RENLUND THYRA BRUSEWITZ BODIL RENLUND Framåt B, s 8 Mål 1, s Framåt B, s 8 Svenska till max nybörjare & 1, s 16 Kurs A FRAMÅT A FRAMÅT A ELEVBOK 2 FRAMÅT A Studieväg 2 sfi ELEVBOK 1 ELEVBOK 3 MARGARETA MÖRLING NYHET MARGARETA MÖRLING MARGARETA MÖRLING Framåt A, s Studieväg 1 sfi

7 EVA HANSSON STRÖM JENNY UDDLING TEXTBOK Sva 1 / avancerad intensivkurs NYHET Respons, s 34 Rivstart B2+C1, s Grundläggande sva NYHET Nya Mål 3, s 34 Svenska till max 2, s 16 Rivstart B1+B2, s Kurs D NYHET Vidare studier Svenska till max 2, s 16 Kurs C Mitt i mål, s 15 Svenska i sikte, s 16 Rivstart B1 +B2, s Nyanlända grundskolan & gymnasiet NYHET NYHET NYHET Fördel, s Fördel, s Fördel, s Mål 2, s Svenska till max 1, s 16 Rivstart A1+A2, s Studieväg 3 sfi Samhällskunskap på lätt svenska, s 37 Svenska till max, s 16 Svenska till max, s 16 Summit MATEMATIK Svenska till max, s 16 Omvärldskunskap på mycket lätt svenska, s 36 Summit, s

8 BASLÄROMEDEL Framåt FRAMÅT A FRAMÅT A ELEVBOK 1 ELEVBOK 2 ELEVBOK 3 FRAMÅT B FRAMÅT C TEXTBOK TEXTBOK FRAMÅT A MARGARETA MÖRLING MARGARETA MARGARETA MÖRLING MÖRLING THYRA BRUSEWITZ BODIL RENLUND THYRA BRUSEWITZ BODIL RENLUND Framåt för analfabeter och kortutbildade Framåt är heltäckande läromedel för kurs A C inom sfi undervisningen. Det är i första hand tänkt för vuxna och ungdomar som behöver en långsam, grundlig studiegång med många tillfällen till repetition. Med Framåt får eleverna möjlighet till läs och skrivinlärning och de utvecklar ett fungerande vardagsspråk samtidigt som de får inblick i delar av samhället som många kommer i kontakt med. 6

9 BASLÄROMEDEL Framåt A FRAMÅT A FRAMÅT A FRAMÅT A Framåt A består av tre elevböcker A1, A2 och A3. Elevböckerna innehåller ett användbart ordförråd för det vardagliga livet och skolgången. Till varje elevbok hör en omfattande lärarhandledning med en mängd pedagogiskt och användbart digitalt material. ELEVBOK 1 MARGARETA MÖRLING ELEVBOK 3 MARGARETA MÖRLING ELEVBOK 2 MARGARETA MÖRLING Elevböcker Elevböckernas ordförråd repeteras och utökas systematiskt. Eleverna får ett muntligt ordförråd och en viktig inledande läs och skrivträning. Ordbildsmetoden kombineras med specifik bokstavsinlärning. Parallellt löper läsinlärning baserad på LTG metoden, läsning på talets grund. Till varje elevbok tillkommer webb övningar, interaktiva ordlistor samt elevbokens ljudspår. De interaktiva ord listorna ger eleven modersmålsöversättningar till arabiska, dari och somaliska. Allt extra material nås via en inloggning i elevboken. Lärarhandledningar med onlinematerial Till Framåt A:s lärarhandledningar (1, 2 och 3) hör mängder med pedagogiskt material som hjälper såväl dig som dina elever. För varje sida i elevboken innehåller lärarhandledningen instruktioner, extra övningar, genomgångar, kopieringsunderlag och uttalsstöd. Du får även stöd vid bedömning och läs och skrivinlärning. Med den tryckta lärarhandledningen får du en abonnemangskod (3 år) som ger dig tillgång till: Läs och skrivinlärning (en kurs över 11 veckor) Interaktiv elevbok Interaktiva ordlistor Färdiga genomgångar (powerpoint) Hörförståelse Kopieringsunderlag i FRAMÅT A ELEVBOK 1 MARGARETA MÖRLING Interaktiva lärarhandledningar & elevböcker Inlästa ordlistor på somaliska, arabiska & dari Färdiga Powerpointgenomgångar till elevbokssidorna Webbövningar Sfi kurs A Sfi läs- & skrivinlärning Språkintroduktion Förberedelseklass Missa inte Omvärldskunskap på mycket lätt svenska läromedlet som kombinerar ämneskunskap och svenska. Läs mer på s 36. Missa inte Margareta Mörlings Att undervisa analfabeter. Läs mer på s 47. Mer Framåt 7

10 SVENSKA BASLÄROMEDEL Framåt B Framåt B består av en textbok, en övningsbok och en lärarhand ledning med material online. Textboken finns dessutom som interaktiv bok. FRAMÅT B TEXTBOK Textbok Textboken inleds med ett repetitionskapitel, Första steget, som knyter an till det som eleverna har arbetat med i Framåt A. Kapitlen som följer behandlar olika teman: Skola, Läsa, Mat, Kläder, Sport och fritid, Din hälsa, Arbete och pengar samt Sverige. Varje kapitel innehåller flera olika typer av texter, bland annat dialoger, annonser, kallelser och insändare. Frågorna i textboken kan eleverna arbeta med muntligt. I varje kapitel finns också en längre skrivuppgift. Längst bak i boken finns en kortfattad grammatikdel. I textboken finns en inloggning som ger eleverna tillgång till den inlästa boken och webbövningar. Övningsbok I övningsboken får eleverna träna på läsförståelse, ord och begrepp samt skriva svar på de frågor som de besvarat muntligt i textboken. Det finns övningar på några återkommande grammatiska moment. I varje kapitel finns även en mönstertext som stöd för elevernas eget skrivande. Lärarhandledning med onlinematerial Lärarhandledningen till Framåt B kompletteras med material online. Den tryckta delen innehåller lärarinstruktioner till varje kapitel. Med den tryckta lärarhandledningen får du en abonnemangskod (3 år) som ger dig tillgång till material online. Onlinematerialet inne håller bland annat kopieringsunderlag, hörövningar och facit. Du får dessutom tillgång till den inlästa boken och webbövningar. Interaktiv textbok Framåt B Textbok finns också som interaktiv bok. Fördelen med den interaktiva textboken är att eleverna får tillgång till de inspelade texterna direkt i boken. Det finns också övningar till texterna i text boken. THYRA BRUSEWITZ BODIL RENLUND FRAMÅT B ÖVNINGSBOK THYRA BRUSEWITZ BODIL RENLUND Ger eleverna ett vardagsspråk Texter i olika genrer Tematisk Webbövningar Sfi kurs B 8

11 BASLÄROMEDEL SVENSKA Framåt C NYHET Framåt C består av en textbok, en övningsbok och en lärarhandledning med material online. Textboken finns dessutom som interaktiv bok. Framåt C följer samma struktur som Framåt B. Textbok och övningsbok Textboken är tematiskt uppbyggd med teman som till exempel Tillsammans, Arbete, Hemma och Resor. Boken inleds med ett repetitionskapitel, Första steget, som knyter an till det som eleverna har arbetat med i Framåt B. Varje kapitel innehåller flera olika typer av texter, bland annat berättande texter, dialoger, och diagram. I varje kapitel finns också en längre skrivuppgift. Längst bak i boken finns en kortfattad grammatikdel. I textboken finns en inloggning som ger eleverna tillgång till den inlästa boken och webbövningar. I övningsboken får eleverna träna på läsförståelse, grammatik, ord och begrepp. I varje kapitel finns även en mönstertext som stöd för elevernas eget skrivande. Lärarhandledning med onlinematerial Lärarhandledningen till Framåt C kompletteras med material online. Den tryckta delen innehåller lärar instruktioner till varje kapitel. Med den tryckta lärarhandledningen får du en abonnemangskod (3 år) som ger dig tillgång till material online, bland annat kopieringsunderlag, hör övningar, ljudfiler och webbövningar. Interaktiv textbok Framåt C Textbok finns också som interaktiv bok. Fördelen med den interaktiva textboken är att eleverna får tillgång till de inspelade texterna direkt i boken. Det finns också övningar till texterna i text boken. nok.se/framat Författare: Margareta Mörling Framåt A (2:a uppl) Elevbok s 106:- Elev-cd (mp3) till Elevbok :- Lärarhandledning :- Elevbok s 106:- Elev-cd (mp3) till Elevbok :- Lärarhandledning :- Elevbok 3) s 106:- Elev-cd (mp3) till Elevbok :- Lärarhandledning :- Författare: Thyra Brusewitz, Bodil Renlund Framåt B (2:a uppl) Textbok inkl. ljudfiler s 255:- Textbok mån 122:- Övningsbok s 176:- Lärarhandledning år 888:- Författare: Thyra Brusewitz, Sara Gombrii, Bodil Renlund Framåt C (2:a uppl) Textbok inkl. ljudfiler s 255:- Textbok Interaktiv mån 122:- Övningsbok s 176:- Lärarhandledning år 888:- Framåt C (1:a uppl) Textbok s 254:- Textbok Digital mån 126:- Övningsbok s 176:- Lärarhandledning s 891:- Texter i olika genrer Tematisk Webbövningar Finns även som interaktiv textbok Sfi kurs C 9

12 LÄRARHANDLEDNING Anette Althén BASLÄROMEDEL Mål Mål gör det lätt att lära sig svenska Mål varken spurtar eller stressar fram i det svenska språket. Här vandrar vi tryggt och i varje elevs eget tempo på vägen fram till kunskapsmålen. Texttyper, färdigheter och tydlig struktur I Reviderade Mål finns allt det som nämns i kursplanen och lite till för att dina elever ska klara kunskapskraven för sfi studieväg 2. Boken innehåller olika texttyper som eleverna stöter på i sin vardag som till exempel beskrivande texter, instruktioner och tabeller. Eleverna får träna alla färdigheter och även möta verklighetsanpassade situationer med ett persongalleri av fotograferade människor. Mål bjuder på en tydlig struktur som gör det lätt för eleverna att gradvis bygga upp sitt språk. Mer prat på lektionerna Från första sidan lär sig eleverna ord som de kan använda direkt i sin vardag. Dialoger med vardagsfraser följs upp av hörövningar och i vissa fall uttalsövningar. Både läroboken och övningsboken ger gott om tillfällen för eleverna att samtala med varandra. Med Mål får man prata på lektionerna! Fördjupning med övningsboken I Mål finns det gott om extra övningar, repetitionstillfällen och möjligheter för individanpassning och fördjupning. Övningsboken innehåller ännu mer övningar för att eleverna ska kunna träna extra på det de behöver och jobba mer självständigt. Övningarna fångar in elever vars kunskaper ligger både under, över och i nivå med läroboken. Grammatik I både lärobok och övningsbok kan eleverna träna på sin grammatik. I lärobokens slutdel finns en minigrammatik som tar upp grammatikens centrala delar. I läroboken sker löpande hänvisningar till Måls grammatikböcker som är anpassade för 17 olika språk. Läs mer om Målgrammatiken på s XX i katalogen. Lärarhandledning för flexibel undervisning! Måls reviderade lärarhandledningar innehåller ett omfattande material som hjälper dig att anpassa undervisningen för skiftande kunskapsnivåer. Lärarhandledningarna består av en tryckt del samt fyra cd skivor. De innehåller bland annat: hörförståelse till proven lärobokens samtliga texter och hörövningar allt kopieringsunderlag extramaterial diskussionsbilder illustrationer av enskilda ord temabilder bedömningsstöd prov 10

13 BASLÄROMEDEL Extramaterial online Filmer, självrättande webbövningar och texternas ljudfiler hittar du på nok.se/mal. Inloggningskoden hittar du på bokens första sida. Filmer Måls filmer från vardagssituationer i Sverige är ett nytt extramaterial och ett fantastiskt stöd för dig och dina elever. Materialet består av noggrant utvalda sekvenser med fraser och begrepp som hör till kapitlets huvudteman. Eleverna får se och höra personer i vardagliga dialoger där allt repeteras med text i slutet av filmen, allt för att befästa både stavning och uttal. Självrättande webbövningar I Måls självrättande övningar på webben finns en mängd varierade övningar med både ljud och bild, allt för att eleven ska befästa ord, begrepp och grammatik från respektive kapitel. Med hjälp av webbövningarna kan undervisningen individualiseras och eleverna får öva om och om igen i sin egen takt och öva på just det han eller hon behöver, i och utanför klassrummet. Eleven ser sitt resultat och får direkt feedback. Texternas ljudfiler Alla Måls texter är inlästa av en verklig person (ej syntetiskt ljud). Ljudfilerna hittar du på webben. Repetera och träna ord genom att dra ordet till rätt sak i bilden. Drag and drop övningar är en av Måls självrättande övningstyper. Individualisering & flexibilitet Verkliga situationer & texttyper Långsam progression Filmer och webbövningar Interaktiv Sfi kurs B & C Språkintroduktion nok.se/mal Författare: Anette Althén, Kerstin Ballardini, Sune Stjärnlöf, Åke Viberg Mål 1 (4:e uppl) Lärobok inkl. ljudfiler s 309:- Övningsbok s 161:- Lärarhandledning med cd s 1238:- Mål 2 (4:e uppl) Lärobok inkl. ljudfiler s 309:- Övningsbok s 161:- Lärarhandledning med cd s 1143:- 11

14 BASLÄROMEDEL Rivstart Rivstart den snabbaste vägen! NYHET Med reviderade Rivstarts tydliga struktur och varierade övningar lär sig dina elever svenska snabbare. Med såväl humor som allvar tränas alla färdigheter utan överdriven upprepning och onödigt tragglande för att passa den studievana eleven. Reviderad för ännu mer aktivitet Nya reviderade Rivstart har ett uppdaterat innehåll och en tydligare struktur. Rivstarts teman uppmuntrar och inspirerar till kommunikation. Eleverna lockas att bli aktiva språkinlärare i och utanför klass rummet och får själva upptäcka språkliga mönster och form ulera grammatiska regler. Rivstart består av textbok, övningsbok samt lärarhandledning. Teman i kapitlen och den grammatiska progressionen bygger på nivåbeskrivningarna i Europarådets nivåskala och Rivstart innehåller nivåerna A1 C1. För studievana och självstudier Rivstart tar upp många varierade texttyper och övningar. Uttalsträning vävs nu in i kapitlen och Rivstart kommer ge dina elever goda förutsättningar för en fungerande vardagskommunikation. Läromedlet passar även bra för studier på egen hand. Pedagogiken och arbetet med textbok och övningsbok är lätt att förstå och följa med i. Längst bak i böckerna finns vidare ett utförligt avsnitt om uttal där eleven kan lyssna och öva själv. Här hittar du också en minigrammatik. Allt för att underlätta det självständiga arbetet med språket! Extramaterial på webben Inloggningskod för extramaterial samt inlästa ljudfiler hittar du på omslagets insida. Där hittar såväl du som dina elever extramaterial som webbövningar, text och övningsbokens facit, hörövningstester, framstegs tester med facit, övningsdialoger samt verblista. Dess utom finns ordlistor på engelska och tyska. Se mer på Snart når du ännu längre! Rivstart utökas och finns snart även för nivå B2+/ C1. Vår nya bok ger eleven möjlighet att avancera sin språkliga nivå ytterligare och förfina sina kunskaper för högre studier. På så sätt är Rivstart B2+/ C1 det perfekta läromedlet för dig som vill arbeta eller studera vidare i Sverige. Rivstart B2+/C1 utkommer vt

15 BASLÄROMEDEL Rivstart App träna svenska när du vill! Självrättande övningar Med Rivstarts nya app kan du komplettera elevboken med självrättande grammatikövningar och ordträning med ordkort. Nivån, progressionen, orden och fraserna motsvarar boken Rivstart A1+A2. Varje grammatikövning finns som tre typer: först föreslås tre alternativ, sedan en rätt eller felövning och till sist en övning där man skriver ordet själv. Tävla mot dig själv När eleven klarat en nivå kan han eller hon fortsätta på nästa, på så vis triggas eleven till utveckling. Eleven ska klara en nivå i taget och det finns tre olika betyg: underkänt, godkänt samt väl godkänt. Appen är ett bra komplement till boken, i klassrummet, hemma eller på språng. Du köper Rivstart App via App Store eller Google Play. Mer Rivstart 13

16 BASLÄROMEDEL Öva mera! Övningsböckerna Nu innehåller övningsböckerna ännu fler grammatikövningar. I textboken finns hänvisningar till övningsbokens grammatiska moment. På så sätt är det lätt för eleven att följa med i arbetet med textbok och övningsbok. Övningar vävs in i kapitlen för repetition och befästande och eleven bygger på så sätt snabbt upp sitt språk. Webben För att ytterligare träna och repetera i sin egen takt kan eleven lätt gå in på webben och arbeta med de interaktiva övningarna. Dessa övningar är självrättande och ett utmärkt komplement till övningsboken. Rivstart som digital bok Rivstart finns nu även som digital bok! Här ingår, förutom själva boken i digital form, funktioner som inspelad uppläsning av hela boken. Passar extra bra för elever som studerar mycket på egen hand eller för grupper av elever med varierande kunskapsnivåer. Lärarhandledning I Rivstarts lärarhandledning finns råd och tips för arbetet med böckerna samt en mängd kopieringsunderlag och tester där eleven själv kan se sin språkutveckling. I lärarhandledningarna hittar du även manus till varje kapitels hörövningar. Cd skiva med mp3 filer till alla texter och hörövningar ingår. App för extra träning Roligt & varierat Snabb inlärning Uppmuntrar till kommunikation Nu fler övningar Sfistudieväg3 Nybörjare med studievana Svenska som främmande språk (A1 C1) Sva grundvux nok.se/rivstart Författare: Paula Levy Scherrer, Karl Lindemalm Rivstart (2:a uppl) A1+A2 Textbok inkl. ljudfiler s 286:- A1+A2 Övningsbok s 188:- A1+A2 Lärarhandledning (inkl. cd) :- A1+A2 Elev-cd :- B1+B2 Textbok inkl. ljudfiler :- B1+B2 Övningsbok s 188:- B1+B2 Lärarhandledning :- B2+/C1 Textbok (utk vt-17) Missa inte Rivstart Yrkesliv tränar eleven i en fungerande svenska på jobbet, svensk arbetskultur, svenska för arbetslivet, kommunikativa övningar. Läs mer på s

17 BASLÄROMEDEL Mitt i mål sfi kurs D EVA HANSSON STRÖM JENNY UDDLING Reviderad och moderniserad! Vår nya upplaga av Mitt i mål innehåller flera olika texttyper, allt från berättelser och faktatexter till dialoger, dikter och sånger. Texterna är intressanta och bjuder in till diskussion, debatt och eftertanke. Mitt i mål vänder sig till både ungdomar och vuxna som läser sfi kurs D eller motsvarande nivå inom andra skolformer. Kommunicera, reflektera och skriv! Med Mitt i mål får eleverna reflektera och uttrycka sina åsikter i samband med läsningen. Lärobokens stora variation av texter och upp gifter passar utmärkt i klassrumsundervisningen. Genom boken löper även en skrivkurs och en kurs som behandlar lärande och studieteknik för att förbereda eleven på fortsatta studier. Samtidigt ger bokens olika texttyper, dialoger och hörövningar eleverna grundlig träning i att läsa, lyssna och svara på frågor om formellt såväl som informellt språk. Texter, dialoger och hörövningar rör sig i olika miljöer i vardagslivet, det svenska samhället och i arbetslivet. Övningsboken följer textboken Övningsboken följer upp texter och teman i textboken och eleven får möjlighet att repetera och fördjupa sina kunskaper i grammatik, läsförståelse och skrivning. Ljud Alla textbokens dialoger och hörövningar är inlästa med naturligt tal och ligger som ljudfiler på nok.se/ mittimal bakom fliken EXTRA MATERIAL. Där finns också en ordlista och facit till uppgifter i textboken. Inloggningskoden med följer boken. HARRIET RISÉRUS TEXTBOK SKRIVKURS ÖVNINGSBOK Att skriva på svenska I varje kapitel finns några sidor som handlar om att skriva på svenska och tillsammans bildar de här sidorna en liten skrivkurs. Skrivkursens mål är att du ska kunna skriva funktionella texter de texter du behöver i vardagen, hemma och på jobbet. För att lyckas med detta behöver du veta hur olika typer av texter ser ut och vilken typ av text som passar i vilket sammanhang. När du skriver är det viktigt att tänka på vem du skriver till och i vilket syfte. Det är ju stor skillnad på hur man uttrycker sig när man skriver ett facebookmeddelande till en kompis och när man skriver en jobbansökan. I skrivkursen får du lära dig att variera dina texter så att de passar i olika situationer, till olika mottagare och olika syften. På så sätt blir du säkrare i ditt skrivande och får en allt större repertoar. b) Texttyper anteckningar i almanackan ett handskrivet brev ett mejl ett grattiskort 33 ett sms en annons en inbjudan en inköpslista dagboksanteckningar 1 Läs och jämför texterna nedan. Vem skriver till vem? I vilket syfte? Vad är detta för texttyp? a) Hej Anton! Hänger du med till gymmet ikväll? Jag drar vid åtta./ Filip Välkomna på föräldramöte 6 oktober för Hestraskolans 4:or Vi träffas klockan och startar gemensamt i matsalen. Under den sista timman delar vi upp oss och går till de olika klassrummen. Vi tänkte ta upp följande punkter: Klassernas bloggar Skoldagboken Utvecklingssamtal Välkomna att hälsa på en skoldag Klassföräldrar Hälsningar Helena, Marko och Henrik Större repertoar fler sätt att uttrycka sig på Moderna texter För vuxna & ungdomar Om Sverige idag Kulturella jämförelser Sfi kurs D Språkintroduktion nok.se/mittimal Författare: Eva Hansson Ström, Jenny Uddling, Harriet Risérus Mitt i mål (2:a uppl) Textbok s 279:- Textbok Digital mån 92:- Övningsbok s 133:- 15

18 BASLÄROMEDEL Svenska till max Svenska till max är ett enga gerande läromedel för ungdomar på gymnasiets språk introduktion och vuxna som läser sfi kurs B D med siktet inställt på att studera vidare. Tre textböcker, tre webbplatser Svenska till max består av tre textböcker och tre webbplatser. Du och dina elever går gemensamt igenom texter och uppgifter i boken och därefter arbetar eleverna i sin egen takt med att befästa och fördjupa sina kunskaper på bokens webbplats. Där har de tillgång till hundratals interaktiva övningar, länkar och dokument att skriva ut. De tre webbplatserna ersätter helt och hållet traditionella övningsböcker och erbjuder många fler övningstyper som tränar hörförståelse, uttal, läsförståelse och diktamen. Det finns också länkar till studietips, boktips, filmtips och musiktips. Läsa och skriva I Svenska till max får eleverna spännande läsupplevelser och i samband med läsningen sker skrivutvecklingen. Som inspiration för det egna skrivandet finns varierade skrivuppgifter med anknytning till elevernas verklighet och vardag. Eleverna analyserar olika textgenrer och arbetar med struktur, syfte och mottagare. Studieförberedande Med Svenska till max kan alla hitta den strategi som passar dem bäst. Eleverna arbetar utifrån egna målformuleringar och reflekterar över sin egen språkinlärning. På detta sätt erövrar de verktyg för att lära sig sitt nya språk och de blir medvetna om sitt eget ansvar i inlärningsprocessen. Bredden i texter och övningar gör att Textbok 2 också kan användas av elever som förbereder sig för att klara årskurs 9 provet (svenska som andraspråk på grundläggande nivå). Övningsmaterial på webben Systematisk läsutveckling Förbereder eleverna för vidare studier Sfi kurs B D Språkintroduktion Författare: Maria McShane Svenska till max Kurs B och C Nybörjarbok s 83:- Webbplats till Nybörjarbok (elevlicens som gäller för 1 användare i 12 månader) :- Textbok s 268:- Webbplats till Textbok 1 (elevlicens som gäller för 1 användare i 12 månader) :- Kurs D Textbok s 233:- Webbplats till Textbok 2 (elevlicens som gäller för 1 användare i 12 månader) :- Läs mer på Svenska i sikte Svenska i sikte är ett kompletterande material tänkt för sfi kurs D. Boken är indelad i fem teman: Fantastiskt, Mänskligt, Brottsligt, Berättat och Samhällsnyttigt. Inom dessa teman finns underhållande och engagerande texter som speglar speciellt svenska företeelser. Efter varje text följer övningar som är inriktade på läsförståelse, muntlig kommunikation och fri skriftlig produktion. Engagerande texter Varierande uppgifter Sfi kurs D Språkintroduktion Författare: Thérèse Stringer Svenska i sikte Lärobok s 191:- 16

19 EXTRA ÖVNING Sagor och sanningar allmänbildande texter med språkutvecklande övningar Med nya upplagan av Sagor och sanningar kan eleverna öva läsförståelse, muntlig interaktion och skriftlig färdig het, samtidigt som de allmänbildas och får ett rikt ordförråd. Dina elever lär sig svenska med hjälp av berättande sagor och faktabaserade sanningar. Beskriver och berättar Huvudtexterna är faktatexter som har världsomspännande teman som genomsyrar alla övningar. Varje text har både ett historiskt och aktuellt perspektiv som inspirerar till diskussion. Till varje faktatext hör även en klassisk saga för att träna den berättande genren. Då faktatexten exempelvis handlar om Dinosaurier, är sagan i samma tema Sankt Göran och draken. Tre färdigheter Sagor och sanningar övar tre färdigheter: läsförståelse, muntlig interaktion samt skriftlig färdighet. Språket utvecklas och ord och begrepp repeteras för att eleven fullt ut ska kunna tillägna sig språket. Alla texter och övningar är anpassade efter de språkliga kraven för sfi kurs D. Kapitlen är uppdelade i delarna: Läsförståelse, ordförståelse, grammatik och skriva. Läsförståelse och lässtrategi Varje kapitel inleds med en beskrivande faktatext med läsförståelsefrågor i tre nivåer för att visa eleven hur den kan träna på strategier för att få en djupare förståelse för texten. Bredvid texterna finns också ordlistor. Varje kapitel innehåller även ett antal kortare texter av olika texttyper som insändare, artiklar och mejl. Lärarstöd på webben Inloggningskod för extramaterial, lärarstöd samt ljudfiler hittar du på omslagets insida. Gå in på nok.se/sagorochsanningar. Innehåll Beskrivande faktatexter Sidan Övriga texter Skriv Grammatik Övriga övningar Saga 1 Dinosaurier några urtidsdjur 7 ett mejl (brev) ordföljd i huvudsats tempus, preteritum/perfekt Sankt Göran och draken 2 Diamanter till lyx, krig och industri 3 Vikingar rövare och handelsmän 4 Samerna ett folk i norr 5 Fotboll en sport för alla artikel artikel artikel faktatext artikel inlägg på internet ett sms berättande text ett mejl (brev) berättande text ordföljd i huvudsats bisats med satsadverbial tempus, preteritum/ pluskvamperfekt ordföljd i huvudsats blandade tempus ordbildning aldrig, alltid ordbildning ingen/inte någon tycka, tro, tycka om, tänka ordbildning inga, alla partikelverb (ta) Kungens ring Frejas smycke Rödluvan och vargen Robin Hood Världsomspännande teman genomsyrar alla övningar Ger rikt ordförråd Läsförståelseträning Diskussion & samtal uppmuntras 6 Kaffe en urgammal handelsvara 7 Socker ingen söt historia faktatext insändare faktatext debatt på internet svar på insändare svar på debatt ge råd blandade tempus ordföljd i huvudsats ordföljd i huvudsats ordbildning verbet känna ordbildning perfekt particip Koka soppa på en spik Hans och Greta Sfi kurs D Svenska som främmande språk (B1) 8 Jeans byxor för alla i hela världen 135 faktatext insändare svar på insändare ordföljd i huvudsats blandade tempus ordbildning lik, likadan, samma, lika Kejsarens nya kläder nok.se/sagorochsanningar 9 Kokain det vita guldet 153 insändare artikel svar på insändare berättande text ordföljd i huvudsats ordföljd med partikelverb blandade tempus hel, all partikelverb (gå, lägga) Snövit 10 Kampen om Arktis när isen smälter 173 faktatext sammanfattning berättande text blandade tempus ordbildning partikelverb Noa och hans ark Författare: Torun Eckerbom, Eva Söderberg, Helene Österlund 4 Sagor och sanningar Sagor och sanningar 5 Sagor och sanningar, tredje upplagan Lärobok inkl. ljudfiler s 256:- 17

20 EXTRA ÖVNING Skrivnyckeln NYHET Skrivnyckeln att lyckas med skrivandet! Skrivnyckeln är en ny grammatikmetod för att rätta, bedöma och utveckla elevers texter. Den rättade texten blir nästintill perfekt. KARIN OSKARSSON, LÄRARE PÅ SFI I LINKÖPING Elevens stöd vid skrivande Boken är riktad till nyanlända elever som är i början på sin språkutveckling. Målgruppen är ungdomar och vuxna med kort eller längre skolbakgrund. Den är ett komplement till andra läromedel och underlättar individualisering av undervisningen genom att ge enkla förklaringar av grammatiken. Skrivnyckeln är uppdelad i två delar: att rätta och förstå samt att utveckla skrivandet. Skrivnyckelns upplägg, urval och metod bygger på den senaste forskningen inom svenska som andraspråk. Rättning av elevtext I den första delen finns korta och tydliga förklaringar för de 40 vanligaste felen som andraspråksinlärare gör. Varje fel återfinns i en numrerad paragraf. Läraren skriver paragrafnumret i texten i anslutning till felet och eleven rättar sedan med hjälp av Skrivnyckeln. Bedömning sker automatiskt Samtidigt som läraren rättar sker också en bedömning av felen. Paragraferna är kategoriserade och färgkodade efter vilken nivå i Processbarhetsteorin de hör och generellt gäller ju högre siffra, desto högre språknivå. Läraren får därigenom enkelt en uppfattning om textens språknivå och kan med hjälp av paragrafindelningen även bedöma nästa steg i utvecklingen. Paragrafer för att utveckla Den sista delen av Skrivnyckeln innehåller paragrafer som uppmanar till utveckling av texten. Fokus ligger på ordförråd, textbindning, struktur samt att skriva vidare med hjälp av bisatser. 18

21 EXTRA ÖVNING Underlättar både för mig och för eleverna de lär sig mer! KARIN OSKARSSON, LÄRARE PÅ SFI I LINKÖPING Grammatikdiskussion och skrivutveckling I samband med rättning och utveckling av texterna uppstår en naturlig diskussion kring grammatik och ett metaspråk med grammatiska termer utvecklas. Hela gruppens kunskap och resonerande tas tillvara och språket utvecklas på så sätt för hela gruppen. Det handlar inte om att lära sig reglerna utantill utan att förstå och tillämpa dem i den egna produktionen. Lärarhandledning med mönstertexter Till Skrivnyckeln finns en lärarhandledning med arbetssätt komplett med introduktions och arbetsmaterial. Mönstertexterna är anpassade för både vuxna och ungdomar.. Här finns även en kort beskrivning av den forskning som läromedlet är baserat på. Stöd för rättning av elevtexter Individanpassad skrivträning Metaspråk för grammatiska klassrumsdiskussioner Ungdomar och vuxna på en grundläggande nivå i svenska som andraspråk nok.se/rivstart Författare: Sanna Lundgren Skrivnyckeln s 98:- Skrivnyckeln Lärarhandledning (nedladdningsbar pdf) s 345:- 19

22 EXTRA ÖVNING Klara texten Klara texten! K lara tex ten! TEXTTYPER OCH ÖVNINGAR FÖR KURS C K lara tex ten! TEXTTYPER OCH ÖVNINGAR FÖR KURS D DE FÖRSVUNNA KANOTERNA HAR HITTATS De tiotal kanoter som försvann i förra veckan är nu hittade och återlämnade till ägaren. Jag är mycket lättad. Kanoterna är mitt levebröd! Rune Berg, som i många år har hyrt ut kanoter i hamnen ute vid sundet, ser glad ut. Det var i han märkte att något var fel. I skjuga var det helt tomt. Klara texten! elevens handbok för texttyper Klara texten! är ett tydligt genrepedagogiskt läromedel som ger dina elever strategier och vektyg för att kunna läsa, förstå och skriva egna texttyper. Texttyper för vanliga situationer Klara texten är tydligt baserad på genrepedagogiken. Dina elever lär sig att särskilja vanligt förekommande text typer och ges verktyg att själva skriva och förstå texttyper som mejl, insändare och skön litterära texter. Tydlig arbetsgång Varje kapitel behandlar en specifik texttyp och alla lärobokens kapitel har samma struktur. Kapitlen börjar med utvalda, aktuella och vanligt förekommande, mönstertexter som eleven stöter på i sin vardag. Sedan följer en analys av textens olika delar där eleven får kunskap om det typiska för textens struktur och språk. Därefter får eleverna möjlighet att själva arbeta med kapitlets texter och texttypiska drag. Kapitlet avslutas med skrivövningar både i grupp och individuellt. Kurs C och Kurs D Klara texten! består av två läroböcker, en för Kurs C och en för Kurs D. I bok C får eleverna träna på exempelvis enkla meddelanden, mejl, notiser Jag tänkte att de ation och några had dla in till stan. Bus Men senare för rätt till och lar stänkte att ett b undersökninge en kunde kan några mil frå och annonser. Bok D innehåller allt från insändare, arbets ansökan och mejl till kollegor till noveller och dikter. Båda läroböckernas texter är anpassade efter de nya kunskapskraven i respektive kurs. Elevens handbok lärarens stöd Använd Klara texten! som handbok för eleven eller arbeta med övningarna gemensamt på lektionen. Genom att arbeta med texttyper får dina elever ökad kunskap och förståelse för struktur och språkliga nyanser och lär sig att själva producera texter för olika situationer och mottagare. Lärarguide, test och bedömningsmatris I slutet av varje bok finns ett text test och en lärarguide med förslag på lektionsgenomgångar och extra arbetsuppgifter. Här finns även ett resonemang kring bedömning av texter med en matris som utgångspunkt. Med Klara texten! får du hjälp med att lära dina elever att kommunicera i ett skrivande Sverige. 20

23 EXTRA ÖVNING I Klara texten får dina elever lära sig att skriva allt från enkla meddelanden och mejl, till insändare, arbetsansökan och dikter. Tränar texttyper Tydlig genrepedagogik Lärarguide i boken Tydligt bedömningsresonemang Sfi kurs C & D Nybörjare med studievana Författare: Ann-Sofie Lindholm Klara texten! Klara texten, kurs C s 134:- Klara texten, kurs D s 134:- 21

24 . ISBN ISBN Nytt omslag.indd :39:59 Gramatica limbii suedeze se deosebește de gramaticile tradiționale prin aceea cǎ, arǎtînd in mod gradat cum este construitǎ limba suedezǎ, dezvoltǎ un sistem de învǎțare progresivǎ. O altǎ trǎsǎturǎ caracteristicǎ a cǎrții este aceea cǎ termenii gramaticali de bazǎ sînt explicați pe scurt înainte de a fi folosiți. Gramatica de fața acoperǎ urmǎtoarele domenii: construcția propozițiilor fl exiunea cuvintelor pronunțare și ortografi e elemente de vocabular și construcția cuvintelor Gramatica limbii suedeze este conceputǎ ca un complement la manualul pentru începǎtori Mål, dar poate fi folositǎ și independent de acesta. Ea face parte dintr-o serie de gramatici suedeze publicate în limbile vorbite de diferite grupuri de imigranți din Suedia. Svensk grammatik på rumänska skiljer sig från vanliga grammati kor genom att den steg för steg visar hur språket är uppbyggt och på så sätt har en inbyggd inlärningsgång. Ett annat genomgående drag är att grundläggande grammatiska termer kort förklaras innan de används. Grammatiken täcker följande områden: satsens byggnad ordens böjning uttal och stavning exempel på hur ordförrådet är uppbyggt Grammatiken är tänkt som ett komplement till nybörjarläro medlet Mål men kan också användas fristående. Den ingår i en serie med svenska grammatikor på språk som talas av många invandrare i Sverige. ISBN Omslag.indd :11 Н σουnδική γραμματική στα ελληνικά διαφέρει απó τις κοινές γραμματικές, γιατί δείχνει προοδευτικά και συστηματικά πoια είναι η δομή τηϛ γλώσσαϛ. Αкόμα ένα σημαντιкό στοιχείο είναι πως οι γραμματιкές ορολογίες ερμηνεύονται περιληπτιкά προτού xρησιμοποιηθούν. Η γραμματική καλύπτει τα εξής φαινόμενα: το σχηματισμό των προτάσεων την кλίση των λέξεων την προφορά και την ορθογραφία παραδείγματα για το πως είναι συστηματοποιημένο το λεξιλόγιο Η γραμματική αποτελεί συμπλήρωμα του διδακτικού υλικού Mål, αλλα μπορεί να xρησιμοποιηθεί και ανεξάρτητα. Είναι μια από τις γραμματικές που έxουν συγγραφεί σε γλώσσες που μιλούνται από πολλούς μετανάστες στη Σουδία. Svensk grammatik på grekiska skiljer sig från vanliga grammati kor genom att den steg för steg visar hur språket är uppbyggt och på så sätt har en inbyggd inlärningsgång. Ett annat genomgående drag är att grundläggande grammatiska termer kort förklaras innan de används. Grammatiken täcker följande områden: satsens byggnad ordens böjning uttal och stavning exempel på hur ordförrådet är uppbyggt Grammatiken är tänkt som ett komplement till nybörjarläro medlet Mål men kan också användas fristående. Den ingår i en serie med svenska grammatikor på språk som talas av många invandrare i Sverige. ISBN EXTRA ÖVNING GRAMATIKA SUEDEZE NЁ SHOIP SVENSK GRAMMATIK PÅ ALBANSKA A CONCISE SWEDISH GRAMMAR SVENSK GRAMMATIK PÅ ENGELSKA Åke Viberg Kerstin Ballardini Sune Stjärnlöf Översättning Ann-Margret Mellberg ΣΟΥ ΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ SVENSK GRAMMATIK PÅ GREKISKA SVENSK GRAMMATIK PÅ GREKISKA ΣΟΥΗ ΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ SVENSK GRAMMATIK PÅ GREKISKA Åke Viberg Kerstin Ballardini Sune Stjärnlöf Översättning Tudor Boros Granskning och bearbetning Felicia och Petru Mircea Iliescu GRAMATICA LIMBII SUEDEZE SVENSK GRAMMATIK PÅ RUMÄNSKA SVENSK GRAMMATIK PÅ RUMÄNSKA GRAMATICA LIMBII SUEDEZE SVENSK GRAMMATIK PÅ RUMÄNSKA ГPAMMATИKA ШBEДCKOГO Я3ЬIKA SVENSK GRAMMATIK PÅ RYSKA Grammatik på 17 språk! Grundläggande förklaringar av svensk grammatik Sfi kurs C D Lärarstöd i sfi & sva Svenska som främmande språk Språkintroduktion Sva grundvux Författare: Åke Viberg, Kerstin Ballardini, Sune Stjärnlöf SVENSK GRAMMATIK PÅ SOMALISKA SVENSK GRAMMATIK PÅ TYSKA Målgrammatiken Svensk grammatik på 18 språk! Den populära Målgrammatiken är en svensk grammatika som finns bearbetad och översatt till ett flertal språk. Målgrammatiken visar steg för steg hur svenska språket är uppbyggt och täcker de viktigaste reglerna när det gäller satsens byggnad, ordens böjning samt uttal och stavning. Alla grammatiska termer förklaras första gången de används. Den svenska versionen av Målgrammatiken, som är avsedd för läraren, förklarar hur versionerna på olika språk skiljer sig från varandra. Det gör det lättare att förstå bakgrunden till de svårigheter elever med olika modersmål har. Digitalböcker Målgrammatiken finns även som digitalbok för flera språk. Digitalboken har sökbart innehåll, anteckningsmöjligheter, bokmärkning, zoomfunktion och sparfunktion. Målgrammatiken Svensk grammatik på albanska s 235:- Svensk grammatik på arabiska s 235:- Svensk grammatik på arabiska Digital mån 117:- Svensk grammatik på engelska s 235:- Svensk grammatik på engelska Digital mån 117:- Svensk grammatik på finska s 235:- Svensk grammatik på finska Digital mån 117:- Svensk grammatik på franska s 235:- Svensk grammatik på franska Digital mån 117:- Svensk grammatik på grekiska (p-o-d) s 235:- Svensk grammatik på grekiska Digital mån 117:- Svensk grammatik på persiska s 235:- Svensk grammatik på persiska Digital mån 117:- Svensk grammatik på polska s 235:- Svensk grammatik på polska Digital mån 117:- Svensk grammatik på rumänska (p-o-d) s 235:- Svensk grammatik på rumänska Digital mån 117:- Svensk grammatik på ryska s 235:- Svensk grammatik på serbokroatiska s 235:- Svensk grammatik på serbokroatiska Digital mån 117:- Svensk grammatik på somaliska s 235:- Svensk grammatik på spanska s 235:- Svensk grammatik på spanska Digital mån 117:- Svensk grammatik på svenska s 235:- Svensk grammatik på svenska Digital mån 117:- Svensk grammatik på thailändska s 235:- Svensk grammatik på tigrinska s 235:- Svensk grammatik på turkiska s 235:- Svensk grammatik på turkiska Digital mån 117:- Svensk grammatik på tyska s 235:- Svensk grammatik på tyska Digital mån 117:- 22

25 EXTRA ÖVNING Extra! Läs och skrivträning på mycket lätt svenska Extra! består av fyra arbetshäften i olika nivåer för sfi kurs B. Här tränar eleverna läsning med bl a ordträning och innehållsfrågor på text. Det finns även enkla grammatik och skrivövningar. Fyra olika nivåer Häftena har en progression och följer kunskapsnivå för kurs B i utbildning i svenska för invandrare. Läraren kan välja häfte så att eleven får träna extra utifrån sin specifika språknivå. Texter och uppgifter stiger i svårighetsgrad och eleven kan tydligt se sin utveckling. Färdigheter som tränas är läsa och skriva genom ord och grammatikövningar. Teman Eleven får genom alla häften följa familjen Andersson och deras grannars liv och vardag och övningarna är på så sätt satta i ett sammanhang och igenkänningsfaktorn underlättar inlärningen. Arbeta på egen hand Instruktioner och övningar är mycket lätta för eleven att förstå och arbeta med på egen hand. Häftena kan smidigt användas som komplement till kursboken och möjliggör en individualiserad undervisning. Facit finns till alla övningar och läraren kan själv välja att ta in och rätta elevens arbete eller ge facit till eleven för självrättning. Facit finns som pdf på nok.se/laromedel och är kostnadsfritt. Tydliga instruktioner. Illustrationer som underlättar språkinlärningen. Systematisk långsam progression Enkelt att individualisera undervisningen Enkelt att arbeta med på egen hand Sfi studieväg 2 kurs B Språkintroduktion Förberedelseklass nok.se/sagorochsanningar Författare: Margaretha Svensson Häftena börjar på en enkel nivå med framförallt ordträning till att senare även innehålla kortare och längre texter med övningar. Alla häften är i A4 format. Extra! Extra! s 51:- Extra! s 51:- Extra! s 51:- Extra! s 51:- 23

26 EXTRA ÖVNING Skriv i vardagen Låt dina elever arbeta med skrivuppgifter med mönstertexter. Skriv i vardagen är en arbetsbok med blandade skrivövningar för sfi kurs B och kurs C. Övningar Skriv i vardagen innehåller övningssekvenser i små steg som förbereder eleven för vardagliga situationer där skrift behövs. Eleven får möta formella och informella mönstertexter och skriver utifrån dessa egna texter. Teman Materialet är anpassat efter teman i nya kursplanen för Utbildning i svenska för invandrare kurs B och kurs C och är därför en bra förberedelse för nationella provet för respektive kurs. Materialet är rikt på illustrationer vilket underlättar för förståelsen. Arbeta på egen hand Läromedlet har enkla instruktioner och passar därför även för elever som gärna tränar på egen hand. Denna flexibilitet ger läraren möjlighet att individualisera undervisningen i gruppen. Skriv i vardagen är en arbetsbok med facit. Texttyper som eleven stöter på i vardagen (annonserna). Sammanställning av egen vokabulär inom temat. Mönstertexter som eleven har användning för inför arbetslivet. Skrivutvecklande övningar Aktuella övningar för elevens vardag Självständigt material med facit Sfi kurs B C Språkintroduktion Övningar som eleven lätt kan arbeta med på egen hand. Facit finns i boken. Övningssekvenser i små steg. Författare: Elke Burger Översättning: Mateusz Moskowicz Skriv i vardagen! Skriv i vardagen s 61:- 24

27 EXTRA ÖVNING Läsa till max Lättlästa noveller på olika nivåer Ordlistor, övningar och instruktioner I Läsa till max finns lättlästa noveller av kända och okända författare samt ordlistor, diskussionsfrågor och lärarinstruktioner. Börja med novellhäftena, som består av 2 3 korta noveller och fortsätt med läseböckerna, som består av en längre novell. Läsa till max vänder sig till ungdomar och vuxna som studerar svenska som andraspråk. På nok.se/laromedel kan du kostnadsfritt ladda ner ordlistor och inläsningar av novellerna i mp3 format. Läsa till max Läsebok 1: Maries val Läsa till max Läsebok 1: Maries val Eva Callenbo Pernilla Gesén Sfi kurs B D Språkintroduktion Sva grundvux Ungdomar & vuxna med lässvårigheter Författare: Maria McShane, Lena Samuelsson, Pernilla Gesén, Eva Callenbo, Åse Wewel Läsa till max Novellhäfte (Styckpris 74:-) Novellhäfte 1 5-pack s 323:- Novellhäfte 2 5-pack s 323:- Novellhäfte 3 5-pack s 323:- Läsebok (Styckpris 90:- samt 102:-) Läsebok 1 5-pack s 358- Läsebok 2 5-pack s 413:- Både novellhäftena och läseböckerna säljs även styckvis samt i 10 pack och 20 pack. Se Syntaxboken Syntaxboken är en läro och övningsbok i svensk grammatik för dem som studerar svenska som andraspråk/svenska som främmande språk på avancerad nivå, dvs nivå B2 och C1/C2. Boken fokuserar på de tre största problemområdena för dem som lär sig svenska: ordföljd i olika satstyper, tempus och bestämdhet. Många av övningarna passar också bra för muntlig träning, s k automatisering. Syntaxboken är tänkt för att kunna användas såväl i undervisning i svenska utomlands som i behörighetsgivande kurser, i gymnasiet, inom olika typer av vuxenutbildning liksom i högskolans grundkurser i svenska som andraspråk. Facit baktill i boken gör att boken också passar bra för självstudier. Övar ordföljd, tempus & bestämdhet Även för muntlig träning Även för undervisning & självstudier Europarådets nivå B2 C1/C2 Författare: Håkan Rosenqvist Syntaxboken Syntaxboken med facit s 163:- Uttalsboken Uttalsboken ger alla en god grund till svenskt uttal. Den kan användas av både nybörjaren och av den mer avancerade eleven, med lärare eller vid självstudier. Den fungerar även bra som repetition. Uttalsboken avslutas med en omfattande handledning för lärare som känner sig osäkra på uttalsundervisning. Med boken följer en cd med inspelade övningar. Ger en god grund till svenskt uttal Sfi kurs C D Språkintroduktion Sva grundvux Författare: Håkan Rosenqvist Uttalsboken Uttalsboken med cd (mp3) s 224:- Uttalsboken Digital mån 113:- Missa inte våra övningsmaterial Lyssna!, Lyssna mera! och Läs! Övningsmaterial för svenska på nybörjarnivå s

28 EXTRA ÖVNING Sju familjer, jobb och dagar Sju böckerna är i första hand tänkta för vuxna som läser en långsam kurs B inom sfi men de passar också för ungdomar, t ex på språkintroduktion. Eleverna lär sig att tolka den skrift och den grafiska information som omger oss i vår vardag. Pånok.se kan du ladda ner inläsningar av böckerna. Omvärldskunskap i Sju familjer I Sju familjer får eleverna baskunskaper om Sverige i sju teman: Geografi, Jobb och pengar, Kommun och stat, Skolan, Vård, Brott och straff, Historia. De får läsa enkla faktatexter och lära sig att tolka kartor, tabeller och diagram. Textfrågorna, samtalsuppgifterna och skrivövningarna är enkla och verklighetsnära. Sju jobb med arbetslivsanknytning I varje kapitel presenteras en person med ett vanligt jobb: fastighetsskötare, barn skötare, busschaufför, två olika butiksanställda, hemtjänstpersonal och kafébiträde/kaféägare. Eleverna får träning i att tolka kvitton, mejl, anställningsbevis och annan infor mation som anknyter till arbetslivet och bokens olika yrken. Vardagssvenska i Sju dagar Sju dagar följer tio personer i olika åldrar och deras möten med vardaglig skriftlig information som kassakvitton, anslag, annonser och mejl. Eleverna får lära sig att tolka kartor och diagram, skicka flytt kort, svara på sms och mycket annat. Långsam progression Texter från vardagsliv Baskunskaper om Sverige Sfi kurs B Språkintroduktion Författare: Lars Wäremark Sju familjer Lärobok s 167:- Lärobok Digital mån 167:- Sju jobb Lärobok s 167:- Lärobok Digital mån 167:- Sju dagar Lärobok s 167:- Lärobok Digital mån 167:- Svenska till vardags Boken vänder sig till ungdomar och vuxna och kan användas före eller parallellt med ett nybörjarläromedel i svenska. Svenska till vardags är tänkt som ett hjälpmedel att klara vardagen under den första tiden i Sverige. Invid den svenska texten finns översättningar till engelska. Eleven bygger själv upp sitt ordförråd genom att skriva in översättningar till det egna språket. Vardagliga ord och uttryck Nybörjarläromedel Nybörjare i svenska Författare: Anna Hallström, Urban Östberg Svenska till vardags Lärobok s 89:- Form och funktion Övningsböckerna Form och funktion är tänkta för individuell träning och passar för sfi kurs D eller svenska som andraspråk på grundläggande nivå. Individuell träning i grammatik Sfi kurs D Sva grundvux Lärarstöd i sva Författare: Kerstin Ballardini Form och funktion Ordföljd s 109:- Verb s 119:- Se upp! Många verb får nya och oväntade betydelser när de kombineras med en partikel. Här presenteras och övas 169 svenska partikelverb. Se upp! fungerar både som uppslagsbok och övningsbok. Genomgång av partikelverb Övningar i grammatik Sfi kurs D Sva grundvux Lärarstöd i sva Författare: Hans Holmgren Ording Se upp! Lärobok s 163:- 26

29 YRKESINRIKTADE BÖCKER Framåt yrkesinriktade böcker Uppmuntra elevernas yrkesintresse och ge dem en god inblick i hur jobbet i olika branscher i Sverige fungerar! De yrkesinriktade böckerna i serien Framåt passar på sfi kurs C och D och andra typer av utbildningar för vuxna: yrkesutbildningar, orienteringskurser och arbetsmarknadsutbildningar. Bakom ratten Att arbeta med transport Huvudpersonerna i boken berättar om sitt arbete som chaufför: de kör taxi, lastbil, buss och tunnelbana. Eleverna får både lära känna deras vardag och höra om mer ovanliga händelser. Boken tar också upp grundläggande svenska trafikregler. Hos Karlssons Att arbeta på restaurang och i storkök Eleverna får bekanta sig med Stig och hans anställda i restaurangen Karlssons. Boken beskriver en arbetsdag från morgon till sen kväll och hur de olika yrkesgrupperna på restaurangen arbetar. Vinklar och rör Att arbeta med teknik Fyra högaktuella tekniska områden presenteras i boken: VVS, sopor och avfall, VA samt svets och plåt. Eleverna får möta en VVS företagare, en chef på ett renhållningsföretag, en maskintekniker på Stockholm Vatten och ett skyddsombud på IF Metall. Digitalböcker Framåt yrkesinriktade böcker finns även som digitalböcker. Digitalboken har inläst ljud. Förskolan Liljan Att arbeta inom barnomsorg Boken tar upp vardagliga situationer på en svensk förskola, som lek, scheman, utflykter, personalmöten och samtal med föräldrar. Både personal, barn och föräldrar kommer till tals. Harrys hörna Att arbeta inom handel Här får eleverna bekanta sig med Harry och hans sex anställda i mataffären Harrys hörna. Texterna behandlar vardagliga situationer i en svensk mataffär, men också hur man söker jobb och hur det är att ha eget företag. Idas arbetsvecka Att arbeta inom vård och omsorg Ida arbetar i hemtjänsten och vi får följa hennes och kollegernas skiftande arbetsuppgifter under en vecka. Texterna behandlar vardagliga situationer inom vård och omsorg, men också hur man söker jobb. Ordförrådet och övningarna spänner över hela vårdområdet. Ger god inblick i olika branscher & jobb Sfi kurs C D Arbetsmarknadsutbildningar Författare: Märta Johansson, Torbjörn Hansen, Helene Österlund, Gunnel Bergström Framåt Yrkesinriktade böcker Bakom ratten Att arbeta med transport s 106:- Bakom ratten Digital mån 52:- Hos Karlssons Att arbeta på restaurang och i storkök s 106:- Hos Karlssons Digital mån 52:- Förskolan Liljan Att arbeta inom barnomsorg s 106:- Förskolan Liljan Digital mån 52:- Harrys hörna Att arbeta inom handel s 106:- Harrys hörna Digital mån 52:- Idas arbetsvecka Att arbeta inom vård och omsorg s 106:- Idas arbetsvecka Digital mån 52:- Vinklar och rör Att arbeta med teknik s 106:- Vinklar och rör Digital mån 52:- 27

30 YRKESINRIKTADE BÖCKER Rivstart yrkesliv fungerande svenska på jobbet! Rivstart Yrkesliv tränar eleven i en fungerande svenska på jobbet som gäller för de flesta yrkeskategorier. Språklig och kulturell kompetens Målgruppen är personer som redan jobbar i Sverige men som inte har börjat använda svenska på arbetet och personer som är på väg ut i det svenska arbetslivet. Boken innehåller texter och övningar med fokus på det språk och den kulturella kompetens man behöver för ett yrkesliv i Sverige. Nivån är B1 och uppåt enligt den gemensamma europeiska referensramen för språk eller motsvarande kurs D i sfi. Innehåll Boken innehåller integrerade övningar som tränar eleven i att läsa, skriva, tala och förstå. De många talövningarna ger deltagarna verktyg att själva använda språket och tips och träningsuppgifter ges för tänkbara situationer där muntlig färdighet krävs. Skrivuppgifterna är anpassade efter skriftliga situationer på arbetet. Hörövningarna och bokens texter är inlästa med naturligt talad svenska och för att underlätta självständigt arbete finns en elev cd med mp3 filer där alla texter och hörövningar finns inspelade. En minigrammatik baktill i boken ger en översikt över den grammatik eleverna behöver. Facit ligger längst bak i boken. Manus till hörövningarna ligger på Språkliga verktygsrutor för muntlig interaktion. Diskussionsövningar med stödfraser. Svensk arbetskultur Svenska för arbetslivet Kommunikativa övningar Sfi kurs D Svenska som främmande språk (B1+B2) Författare: Paula Levy Scherrer, Karl Lindemalm Rivstart Yrkesliv Lärobok (allt-i-ett bok) med cd (mp3) s 169:- Texter om kulturella företeelser/koder på en arbetsplats. Språkutvecklande skrivuppgifter. Missa inte basläromedlet Rivstart för svenska med snabb progression. Läs mer på s

31 YRKESINRIKTADE BÖCKER Yrkessvenska i äldreomsorgen Boken är i första hand tänkt för elever som avslutat sin grundutbildning i sfi och vill utveckla sina kunskaper i yrkessvenska inom vården. Även blivande undersköterskor har stor nytta av boken. På Ljungbackens vård och omsorgsboende möter eleverna tio vanliga åldringar som alla har olika behov av vård och omsorg. Genom deras berättelser får eleverna inblick i hur äldreomsorgen i Sverige fungerar samt i vilka yrkesverksamma situationer man kan tänkas hamna. Eleverna tränar omvårdnadskunskap och enklare rapportskrivning samt bygger upp ett specifikt fras och ordförråd. Genom både muntliga och skriftliga övningar för bereds eleven inför sin blivande yrkesroll inom vården. I denna reviderade upplaga finns ett ökat fokus kring de äldres välbefinnande och integritet. Varje kapitel innehåller flera ordlistor med tillhörande förklaringar. Intressanta fallbeskrivningar Träna rapportskrivning Ger yrkesspecifikt ordförråd Sfi kurs D Sva grundvux Författare: Märta Johansson Yrkessvenska I äldreomsorgen (2 uppl) Lärobok s 158:- Missa inte Omvärldskunskap på mycket lätt svenska och Samhällskunskap på lätt svenska. Läs mer på s

32 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Fördel NYHET Fördel möter nybörjarelever med olika förkunskaper! Fördel är läromedlet som passar för nyanlända barn och ungdomar på mellanstadiet, högstadiet och språkintroduktion. De här eleverna slussas så småningom ut i klass och förväntas då behärska skolspråket i till exempel NO och SO. De måste också få tillgång till ett språk att uttrycka känslor och tankar på. Fördel ger eleverna möjlighet att utveckla sitt andraspråk på flera nivåer samtidigt. Fördel består av textböcker, övningsböcker samt lärarhandledningar med inspelningarna i mp3 format. Textböckerna finns även som digitalböcker. Fördel Textbok åk 4 6 Fördel Textbok åk 4 6 består av 10 tematiska kapitel där eleverna får följa en grupp elever på Solbyskolan. Temana knyter an till elevernas tidigare erfarenheter och deras nya liv i Sverige. Varje tema innehåller: En upptaktsbild som eleverna kan samlas kring oavsett språknivå. En språkträningsdel som bär progressionen i materialet. Dialoger och tematiska bildordlistor. En mönstertext som stöd för elevernas skrivande. I textboken finns även: Ett kapitel med faktatexter som förbereder eleverna på skolspråket i SO. Ett kapitel med faktatexter som förbereder eleverna på skolspråket i NO. En skönlitterär följetong i 15 avsnitt. Fördel Övningsbok åk 4 6 Övningsboken innehåller uppgifter som skapar förförståelse inför arbetet med kapitlet. Här finns också övningar som tränar ord och fraser samt hörövningar. Sist i varje kapitel finns uppgifter där eleverna får träna på att skriva i en viss genre. I övningsboken presenteras och tränas även de grammatiska moment som textboken tar upp. 30

33 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK när jag var liten Det kan vara svårt att komma ihåg vad du gjorde när du var liten. Det är ju så längesedan. Men ofta finns det någon i din familj som kan berätta. Det är fint att få höra vilka roliga, tokiga och ibland farliga saker man har gjort. 3 Innehåll I textboken kapitel 3 får du möjlighet att läsa olika texter om barndomen Du får också kunskap om hur du skriver om ett barndomsminne kamratrespons sammansatta ord ord som hör ihop med dina fem sinnen hur du beskriver något med hjälp av dina sinnen När jag var liten 47 Fördel Textbok 1 och 2 Fördel 1 och 2 passar för elever som går i förberedelseklass åk 7 9 eller på gymnasiets språkintroduktion. Fördel Textbok består av 10 tematiska kapitel som knyter an till elevernas tidigare erfarenheter och deras nya liv i Sverige. Varje tema innehåller: En upptaktsbild som eleverna kan samlas kring oavsett språknivå. En språkträningsdel som bär progressionen i materialet. Dialoger. I Textbok 1 finns även: Tematiska bildordlistor. Faktatexter som förbereder eleverna på skolspråket i SO och NO. En skönlitterär följetong. I varje kapitel i Textbok 2 finns även: En skönlitterär, berättande text samt en sakprosatext som knyter an till kapitlets tema. En stjärntext som har ett ordförråd lite över elevernas språknivå. En genomgång av vad som är typiskt för en viss genre som eleverna sedan skaskri va, till exempel en saga eller en recension. Både Textbok 1 och Textbok 2 avslutas med en uppslagsdel. Fördel Övningsbok 1 och 2 Övningsböckerna innehåller uppgifter som tränar ord och fraser, elevernas eget skrivande samt hörövningar. Här presenteras och tränas även de grammatiska moment som textboken tar upp. Digitalböcker Alla tre textböcker finns som digitalböcker. Fördelen med de digitala textböckerna är att eleverna får tillgång till de inspelade texterna direkt i boken. Som lärare kan du projicera texten i klassrummet och låta eleverna lyssna samtidigt. Lärarhandledningar Lärarhandledningarna säljs som nedladdningsbara pdf:er. De innehåller förslag på hur man kan arbeta kapitel för kapitel, kopieringsunderlag samt ljudfilerna till alla texter och hörövningar i mp3 format. Koppling till olika skolämnen Läsa och skriva i genrer Skönlitterär följetong Nyanlända åk 4 gy nok.se/fordel Författare: Maria Ramsby Guillemain, Jenny Svensson, Ulrika Dahl, Anna Kaya, Monica Gudomlund Fördel Textbok s 246:- Textbok 1 Digital mån 83:- Övningsbok s 164:- Lärarhandledning 1 (pdf med mp3-filer) s 806:- Textbok s 246:- Textbok 2 Digital mån 83:- Övningsbok s 164:- Lärarhandledning 2 (pdf med mp3-filer) s 806:- Fördel Sva för nyanlända åk 4 6 Textbok s p 160:- Textbok Digital utk VT 2017 Övningsbok s p 70:- Lärarhandledning (pdf med mp-filer) utk VT

34 GUNNEL BERGSTRÖM Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande GRÖN avtal. pist AnnA Almqvist mahiyar moghadam Ann-mAri tormalm Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande Grön avtal. pist TACKLA La ssko ngro n.indd FRÅN NATUR & KULTUR SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Tackla! Öva ordkunskap, läsförståelse och språklära Tackla är en serie övningshäften i svenska som andraspråk och svenska. Inom vart och ett av områdena språklära, ordkunskap och läsförståelse finns häften på olika nivåer. Läs mer på tackla.nu. Flera nivåer Många övningar Klara grammatiken! Sfi kurs D Sva åk 7 9 Svenska åk 7 9 Sva grundvux Ordkunskap Läsförståelse Språklära GRÖN PIST VERB BLÅ PIST RÖD PIST SVART PIST GRÖN PIST BLÅ PIST RÖD PIST Ordkunskap Läsförståelse Språklära IDIOM Ordkunskap Läsförståelse Språklära grön Pist skönlitteratur SVART PIST blå Pist röd Pist svart Pist TACKLA Ordkunskap IDIOM Tackla Läsförståelse Skönlitteratur Författare: Anna Almqvist, Gunnel Bergström, Karin Elffors, Mahiyar Moghadam, Harriet Risérus, Ann-Mari Tormalm Tackla Språklära Ordbildning, grön pist s 62:- Språklära Partikelverb, blå pist s 62:- Språklära Prepositioner, grön pist s 62:- Språklära Prepositioner, blå pist s 62:- Språklära Verb, grön pist s 62:- Språklära Verb, blå pist s 62:- Ordkunskap Idiom, grön pist s 62:- Ordkunskap Korsord, grön pist s 62:- Läsförståelse Skönlitteratur, grön pist s 62:- Tackla innehåller också häften som främst är avsedda för svenska på gymnasienivå. Du hittar dem på Kom i gång! Kom i gång! är ett basläromedel i svenska som andraspråk för årskurs 7 9. Varje kapitel inleds med en förklaring om vad kapitlet handlar om. Texter varvas sedan med övningar där syftet tydligt beskrivs och eleverna skriver svaren direkt i boken. Nya ord och begrepp förklaras fortlöpande i texten. Varje kapitel avslutas med en utvärdering. Eleverna får arbeta med sakprosa och berättande text i olika genrer. Det finns även kapitel som tränar rättstavning, skrivregler och grammatik. Facit finns på nok.se. Med varje lärobok följer en cd (mp3) där alla mönstertexter är inlästa. Kom i gång! har även en egen läsebok med specialskrivna texter för målgruppen. Till varje text finns diskussionsfrågor och arbetsuppgifter. Samtliga texter finns inlästa på en med följande cd. Digitalböcker Läroböckerna finns även som digitalböcker med inläst ljud och många andra användbara funktioner. Använd dem gärna för genomgångar med projektor. Lärarhandledningar Här finns kopieringsunderlag samt förslag och tips på hur du och dina elever kan arbeta med texter och övningar i böckerna. Till läroböckerna finns även en lärarcd box (audio). Skriver direkt i boken Innehåller mönstertexter Ord & begrepp förklaras Sva åk 7 9 Författare: Annika Lyberg Mogensen, Åse Wewel Kom i gång! Läsebok med cd (mp3) s 128:- Lärobok 7 med cd (mp3) s 163:- Lärobok 7 Digital mån 83:- Lärarhandledning s 490:- Lärar-cd-box 7 (audio) st 627:- Lärobok 8 med cd (mp3) s 163:- Lärobok 8 Digital mån 83:- Lärarhandledning s 490:- Lärar-cd-box 8 (audio) st 709:- Lärobok 9 med cd (mp3) s 163:- Lärobok 9 Digital mån 83:- Lärarhandledning s 380:- Lärar-cd-box 9 (audio) st 709:- Du har väl inte missat vår läromedelskatalog för åk 7 9! Se nok.se/laromedel. ÅK 7 9 Läromedelskatalogen 32

35 MARIE WEJRUM SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Fixa texten! Läs och skriv i genrer Med Fixa texten! lär sig eleverna identifiera ett stort antal genrer och har dessutom goda möjlig heter att fixa det nationella provet! Med Fixa texten! 1 och 2 får dina elever lära sig att känna igen olika texttyper och genrer. Varje kapitel behandlar en genre och samtliga kapitel är uppbyggda enligt följande struktur: 1 Först presenteras en mönstertext och fakta om genren. På det sättet blir det tydligt för eleverna vad som är typiskt för genren i fråga. 2 Därefter följer uppgifter där eleverna får visa att de har förstått innehållet i mönstertexterna. De får dessutom arbeta med genretypiska drag samt ord och uttryck. 3 Kapitlet avslutas med skrivuppgifter där eleverna skriver både gemensamt i gruppen och enskilt. Böckerna innehåller bedömningsstöd för både svenska och svenska som andraspråk. Bedömningsstödet utgår från kunskaps kraven i kursplanen. Med Fixa texten! lär sig eleverna identifiera ett stort antal genrer vilket är till elevernas fördel när de ska skriva det nationella provet. Vanliga genrer presenteras strukturerat Eleven skriver enskilt & i grupp För vuxna & ungdomar Sva åk 7 9 Svenska åk 7 9 Språkintroduktion Sva grundvux Författare: Pär Sahlin Fixa texten! Fixa texten! s 157:- Fixa texten 1, Digital mån 53:- Fixa texten! s 177:- Fixa texten 2, Digital mån 59:- HUVUDBOK1 Svenska för åk 7 9 HUVUDBOK 2 Svenska för åk 7 9 INTROBOKEN Svenska för åk 7 9 SPRÅKHANDBOKEN Svenska för åk 7 9 Skrivstrategier för skönlitteratur. Om att utve och förbättra en text om tidningens innehåll oc ur du skriver en nyhetsartikel. Att analysera e könlitterär text. Att berätta utifrån ett manus. tt argumentera skriftligt. Att kritiskt bedöma k. Sagan och det muntliga berättandet. Vårt s ks historia och framtid. Konsten att berätta me, bild och ljud. Levnadsskildringar från olika d ärlden. Att läsa och förstå sakprosatexter och nlitteratur. Skriv- strategier för skönlitteratur. att utveckla och förbättra en text om tidningen håll och hur du skriver en nyhetsartikel. Att an a en skönlitterär text. Att berätta utifrån ett m Att argumentera skriftligt. Att kritiskt bedöma k. Sagan och det muntliga berättandet. Vårt sp storia och framtid. Konsten att berätta med or h ljud. Levnadsskildringar från olika delar av v Att läsa och förstå sakprosatexter och skönlitte krivstrategier för skönlitteratur. TOMAS BERGSTEN Kontakt ategier för skönlitteratur. Om att utveckla och a en text om tidningens innehåll och hur du skr nyhetsartikel. Att analysera en skönlitterär tex ätta utifrån ett manus. Att argumenteraa skr ift tt kritiskt bedöma en bok. Sagan och det muntl andet. Vårt språks historia och framtid. Konst rätta med ord, bild och ljud. Levnadsskildringa olika delar av världen. Att läsa och förstå sakpr xter och skönlitteratur. Skrivstrategier för skön ratur. Om att utveckla och förbättra en text om ningens innehåll och hur du skriver en nyhetsar. Att analysera en skönlitterär text. Att berätta från ett ma nus. Att argumentera skrift ligt. At itiskt bedöma en bok. Sagan och det muntliga b ättandet. Vårt sp råks historia och framtid. Kon en att berätta med ord, bild och ljud. Levnadss dringar från olika delar av vä rlden. Att läsa oc förstå sakprosatexter och skönlitteratur. Skriv skönlitteratur. Om att utveckla oc ngens innehåll och h TOMAS BERGSTEN Introboken tränar basfärdigheter Introboken tränar basfärdigheter eleven behöver ha med sig in i åk 7. Eleven skriver direkt i boken och arbetar med till exempel ordklasser, språkriktighet, läs och skrivstrategier. Huvudböckerna från förmågor till bedömning Elevens huvudböcker innehåller tjugoåtta arbetsområden, till exempel att analysera skönlitteratur och att argumentera skriftligt. I arbetsområdet är allt inkluderat: aktivering av förförståelse, exempeltexter, elev uppgifter och slutuppgift. I lärarboken finns matriser till alla slutuppgifter. ategier för skönlitteratur. Om att utveckla och a en text om tidningens innehåll och hur du skr nyhetsartikel. Att analysera en skönlitterär tex ätta utifrån ett manus. Att argumentera skr ift t kritiskt bedöma en bok. Sagan och det muntl andet. Vårt språks historia och framtid. Konste ätta med ord, bild och ljud. Levnadsskildringa ika delar av världen. Att läsa och förstå sakpr ter och skönlitteratur. Skrivstrategier för skön atur. Om att utveckla och förbättra en text om ngens innehåll och hur du skriver en nyhetsart Att analysera en skönlitterär text. Att berätta ån ett ma nus. Att argumentera skrift ligt. Att skt bedöma en bok. Sagan och det muntliga be andet. Vårt sp råks historia och framtid. Kons att berätta med ord, bild och ljud. Levnadsski ingar från olika delar av vä rlden. Att läsa och rstå sakprosatexter och skönlitteratur. Skrivst ier för skönlitteratur. Om att utveckla och ningens innehåll och hur Kontakt är vårt basläromedel i svenska och även väl lämpat för undervisning i svenska som andraspråk. I Kontakts huvudböcker utgår innehållet från de fem förmågor som är gemensamma för kursplanerna i svenska och svenska som andraspråk. MARIE WEJRUM Interaktiva Huvudböcker förstärkt språkträning Till varje arbetsområde i Huvudbok 1 och 2 finns även webbövningar. Dessa ger eleverna extra förförståelse, läsförståelse, ordkunskap och hörförståelse under arbetets gång. Språkhandboken Att skriva gestaltande, ge konstruktiv respons, planera en muntlig argumentation eller anpassa sin läsning utifrån läsningens syfta det är något som Kontakt Språkhandboken hjälper eleven att träna på. Läs mer på nok.se/kontakt SVA-förstärkning Interaktiva övningar Svenska åk 7 9 Sva åk 7 9 nok.se/kontakt Författare: Tomas Bergsten, Marie Wejrum Kontakt Introboken s 71:- Huvudbok s 246:- Huvudbok 1 Interaktiv mån 97:- Huvudbok 1 Lärarbok med bedömningsmatriser s 369:- Huvudbok s 246:- Huvudbok 2 Interaktiv mån 97:- Språkhandboken s 156:- Språkhandboken Digital :- Utk vt

36 FRÅN NATUR & KULTUR :1 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Respons Under rubriker som exempelvis Att tala, Texter som verktyg i vardagen, Att söka och använda information och Språk och stil hittar du förklaringar, beskrivningar och uppgifter som hjälper dina elever att utveckla sitt språk. I det här materialet finns grunderna som förenklar din lärarvardag samtidigt som du får möjlighet att komplettera med just de texter och de författarskap som du vill att eleverna ska möta. I Respons finns uppgifter på fyra nivåer, allt för att du som lärare ska kunna individanpassa din undervisning, möta alla elever på rätt nivå och dessutom kunna utmana dem. Gy 11 Uppmanar till reflektion & diskussion Utmanande fördjupningar Ordlistor Sva 1 Svenska 1 Författare: Pär Larsson, Anna Åhlgren Respons Respons s 201:- Respons Digital mån 66:- Nya Mål 3 Böckerna är avsedda för vuxna som läser svenska som andraspråk på grundskolenivå. Läroboken innehåller obearbetade skön litterära texter och faktatexter, som följs av arbetsuppgifter av tre slag: läsförståelse, ord kunskap och fördjupning. Samtliga texter finns inlästa och cd boxen innehåller tre skivor. Obearbetade texter med uppgifter Läsförståelse Möjlighet till fördjupning Sva grundvux Författare: Harriet Risérus, Åke Sandahl, Sune Stjärnlöf, Margareta Lindström, Gunilla Serin Nya Mål 3 Lärobok s 263:- Cd-box (3 cd) :- Övningsbok s 169:- Facit till övningsbok s 61:- Du har väl inte missat vår läromedelskatalog för GY & VUX! GY & VUX Läromedelskatalogen 34

37 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Lyssna! Lyssna mera! Läs! Om att lyssna och läsa sig till språket Läromedel för ungdomar som läser svenska på nybörjarnivå. Serien tar avstamp i språksituationer hämtade ur vardagen. Det handlar bland annat om skola, familj, fritid och vänskap. I Lyssna! finns mycket lätta övningar på bokstäver och räkneord. Här finns också övningarna som speglar den skolverklighet tonåringarna lever i under sin första tid i Sverige. Eleverna får bland annat lära sig att uppfatta klockslag och schemapositioner, förstå dialoger i kafeterian samt information från lärare, skolsyster eller skolbibliotekarie. I Lyssna mera! är dialoger och intalningar längre. Innehållet är fortfarande hämtat från elevernas vardag, i skolan och på fritiden. Läs! är ett läsförståelsematerial för nybörjare i svenska språket. Alla texter finns inspelade på medföljande cd. Läs! är i första hand tänkt för elever i åldrarna år. Materialet innehåller texter i olika genrer. Här finns bland annat berättande, beskrivande och instruerande text. Texterna är indelade i fem olika teman som är vanliga inom nybörjarundervisningen: I skolan, Hem och familj, På fritiden, På stan och Kärlek och vänskap. Läs! har samma struktur som materialet Lyssna! Till varje text finns uppgifter på två eller tre nivåer tanken är att samma text ska kunna användas av elever som ligger på olika språkliga nivåer. Alla texter i materialet finns inspelade på medföljande cd. Övningarna Varje övning består av två intalningar, A och B, som är lika varandra när det gäller innehåll och uppgifter. Tanken är att elever som behöver extra träning går vidare från A till B. Eleverna kan också arbeta med A som en övning. B kan de göra som ett test. Olika språkliga nivåer Till varje intalning finns uppgifter på två eller ibland tre nivåer. Alla i klassen lyssnar samtidigt, men eleverna gör olika uppgifter beroende på sin språkliga nivå. Intalningsmanus och elevblad Elever som behöver stöd av tryckt text när de lyssnar kan få en kopia av den intalade texten. Intalningsmanusen finns som kopieringsunderlag i materialet. För att du och eleven ska hålla reda på vilka övningar eleven har gjort, finns ett elevblad där eleven prickar av gjorda övningar. Allt i ett Materialet best år av intalningar på cd och ett häfte med kopieringsunderlag, intalnings manus, läraranvisningar, elevblad och facit. Välkommen! 23 TEXT Välkommen! Namn: 23 Rätt eller fel? Sätt kryss. Rätt Fel 1 Kelly skriver ett sms Vad kul! Grattis! Jag kommer gärna på festen. Var bor du? Hur kommer man dit? Portkod? Vad vill du ha i present? Kelly 2 Kelly kommer inte på festen. 3 Adrian bor på Handelsgatan. 4 Kelly ska gå av bussen på Köpmansgatan. 5 Adrians hus har portkod. 6 Festen är på lördag. 7 Adrian vill ha en present. Träna hörförståelse & läsförståelse Övningar & test Enkelt att individualisera Språkintroduktion Förberedelseklass Läs! Läsförståelse på mycket lätt svenska Roligt att du kommer. Jag bor på Köpmansgatan 3B. Ta buss 312 mot Ekholmen. Gå av på Handelsgatan. Gå förbi Ica så kommer du till min gata. Portkod Vi ses på fredag. Välkommen! Du behöver inte ha med dig någon present. Adrian 90 Kopieringsunderlag 2011 Anette Althén och Natur & Kultur Läs! Läsförståelse på mycket lätt svenska 91 ISBN Kopieringsunderlag 2011 Anette Althén och Natur & Kultur ISBN Författare: Anette Althén Lyssna! Lyssna mera! Läs! Lyssna! Hörövningar på mycket lätt svenska, Cd och häfte s 979:- Lyssna mera! Hörövningar på lätt svenska, Cd och häfte s 999:- Läs! Läsförståelse på mycket lätt svenska, Cd och häfte s 1167:- 35

38 SO/NO Omvärldskunskap på mycket lätt svenska Här lär sig eleverna svenska samtidigt som de får vissa elementära och förberedande ämneskunskaper inom naturorientering, geografi, historia, religion och samhällskunskap. Här lär sig eleverna svenska samtidigt som de får elementära och förberedande kunskaper inom naturorientering, geografi, historia, religion och samhällskunskap. När eleven knäckt läskoden och fått ett basordförråd är det lämpligt att inkludera omvärldskunskapen i undervisningen. Eleverna får kunskap om alltifrån kroppen och dess funktioner till en introduktion i hur det svenska samhället sett ut och ser ut idag. Omvärldskunskap på mycket lätt svenska är avsedd för nyanlända med svenska som andraspråk. Boken passar utmärkt på sfi studieväg 1 och 2, förberedelseklass på grundskolan och språkintroduktion på gymnasiet. Målgruppen är elever med ingen eller kort skolbakgrund. Materialet består av elevbok med skrivrader samt en digital lärarhandledning med arbetsblad och intalning av bokens texter. Lärarhandledning Lärarhandledningen är viktig för kursens helhet och innehåller värdefull vägledning för dig som arbetar med nyanlända elever. De många arbetsbladen och det extra material som finns i lärarhandledningen underlättar för elevernas förståelse. Intalning av texterna i elevboken finns i Lärarhandledningen. Språk- & ämnes utvecklande Levande bilder Digital lärarhandledning med konkreta tips Sfi studieväg 1 & 2 Förberedelseklass Språkintroduktion Författare: Margareta Mörling Omvärldskunskap på mycket lätt svenska Lärobok :- Lärarhandledning (pdf+mp3) :- Lärobok Digital :- 36

39 SO/NO Samhällskunskap på lätt svenska Boken är en sammanfattning av grundskolans kurs i samhälls kunskap och passar för grundskolans förberedelseklass/internationell klass. Den finns även som digitalbok med all text inläst. Boken är tänkt för ungdomar och vuxna som läser svenska som andraspråk i någon form av nybörjarverksamhet, som grundskolans förberedelseklass/internationell klass och gymnasiets språk introduktion. Ett kort faktaavsnitt om Sverige inleder boken. Därefter följer åtta teman med rubrikerna Så styrs Sverige, Vår kommun, Val och partier, Dina pengar, Om arbetslivet, Samhällets ekonomi, Lag och rätt samt Sverige och världen. Samhällskunskap på lätt svenska bygger på material ur läromedlet SOL Fokus Samhälle i dag, årskurs 6 9, men vissa avsnitt är nyskrivna, andra kraftigt bearbetade. Boken finns även som digitalbok med all text inläst. Digitalboken säljs som abonnemang. Nya ord förklaras Tydliga orsaks- & tids samband Abstrakta begrepp konkretiseras Ren & tydlig layout Samhällskunskap åk 7 9 Förberedelseklass Språkintroduktion Författare: Kaj Hildingson, Karin Wergel Samhällskunskap på lätt svenska Textbok s 164:- Textbok Digital mån 82:- 37

40 FÖRKORTNING kg m s m/s N N/m 2 Nm W J J J s C K J A V Ω W Ws db Hz lux J FOKUS ISBN FOKUS PULS Kemi Fokus omslag 2011 Flikar.indd SO/NO PULS NO Fokus NO på lättare svenska PULS Fokus är läroböcker i NO på lättare svenska som kan hjälpa elever med svenska som andraspråk att klara kuns kapskraven i biologi, kemi och fysik. Puls Fokus ger alla elever möjlighet att lära sig NO, oavsett modersmål! nd ändning av: dusch t du fått lärarens ch godis är förgiftningsrisken. n försiktigt! peciella behov, r. Följ de speciella beskrivningen eller som an du börjar arbeta. a övrigt material på plats i era att det inte ligger vaskarna med vatten. l och vatten innan du Fokus för att språket inte ska vara hindret PULS Fokus är för elever som upplever PULS grundböcker svåra och som har behov av ett enklare språk. Texternas språk är anpassat för att underlätta läsning och läsförståelse för att även elever med svenska som andraspråk ska ha samma förutsättningar att lära sig NO ämnena som andra elever. Fokusböckerna är helt parallella med PULS seriens grundböcker. Både Fokusböckerna och grundböckerna är kompletta läroböcker som tar upp ämnenas Biologi FOKUS PULS Fysik Fokus för grundskolans år 7-9 Staffan Sjöberg, Börje Ekstig Puls Fysik Fokus består av 15 välstrukturerade kapitel med utgångspunkt i Lgr 11 och Centralt innehåll, helt parallell med Puls Fysik grundbok. Texterna är specialskrivna för att underlätta för elever med lässvårigheter och svenska som andraspråk. Textraderna är numrerade. Förklarande och inspirerande bilder. Layouten är anpassad för att underlätta läsningen. Elevstöd för genomförande av en systematisk undersökning. Ett brett urval av varierade uppgifter anpassade för att svara mot kunskapskraven i Lgr 11 och som förbereder eleverna inför de nationella ämnesproven. Digital elevbok. Det omfattande digitala lärarmaterialet innehåller kommentarer och stöd för kunskapsbedömning, handledning till demonstrationer och laborationer, facit till arbetsuppgifter och extra arbetsmaterial. Det finns också Fokusfrågor som är sorterade under textens rubriker, Fokus Ordlista samt särskild lärarhandledning för Dig som arbetar med Fokusböckerna. För mer information om våra digitala produkter, se I PULS-serien ingår Biologi Kemi FOKUS ysik FOKUS PULS Fysik Fokus FOKUS ysik alla viktiga områden. Det går utmärkt att använda båda böckerna samtidigt i klassrummet. Alla NO-ämnen PULS Fokusserien finns i ämnena biologi, kemi och fysik. Såväl Fokusböckerna som grundböckerna är väl förankrade i Lgr 11 och är anpassade för att eleverna ska utveckla de förmågor som däri beskrivs. I samtliga böcker avslutas varje kapitel med instuderingsfrågor samt en sammanfattning som lyfter fram det viktigaste i kapitlet. Läs mer om Puls fokusböcker på webben. PULS Kemi Fokus Kemi FOKUS Digitalt stöd ger ännu mer PULS Biologi görs som interaktiv bok med interaktiva bilder, filmer och självrättande övningar. PULS Grundbok och PULS Fokus samtliga böcker finns också som digitalböcker med många pedagogiska funktioner som till exempel inläst text. Läs mer om PULS digitala komponenter på webben. Lärarhandledning Till samtliga böcker i PULS serien finns Lärarhandledning med kopieringsunderlag (pdf). Här finns många tips på hur man kan arbeta med bokens innehåll och förslag på övningar. NO på enkel svenska Finns även som vanlig grundbok NO åk 7 9 Språkintroduktion nok.se/puls7-9 Författare: Berth Andréasson, Lars Bondesson, Sture Gedda, Birgitta Johansson, Ingemar Zachrisson, Charlotta Andersson, Helene Fägerblad, Maria Ramsby Guillemain, Ylva Yngwe PULS Biologi 7 9 (4:e uppl) FOKUS (lättläst elevbok) s 273:- FOKUS Digital mån 91:- Lärarhandledning (pdf) :- FOKUS Arbetsbok :- FOKUS Arbetsbok :- FOKUS Arbetsbok :- FOKUS Arbetsbok :- Författare: Berth Andréasson, Lars Bondesson, Kent Boström, Eva Holmberg, Charlotta Andersson, Helene Fägerblad, Maria Ramsby Guillemain, Ylva Yngwe PULS Kemi 7 9 (4:e uppl) FOKUS (lättläst elevbok) s 251:- FOKUS Digital mån 84:- Lärarhandledning (pdf) :- FOKUS Arbetsbok :- FOKUS Arbetsbok :- FOKUS Arbetsbok :- Författare: Staffan Sjöberg, Börje Ekstig, Charlotta Andersson, Helene Fägerblad, Maria Ramsby Guillemain, Ylva Yngwe PULS Fysik 7 9 (4:e uppl) FOKUS (lättläst elevbok) s 269:- FOKUS Digital mån 90:- Lärarhandledning (pdf) :- FOKUS Arbetsbok :- FOKUS Arbetsbok :- FOKUS Arbetsbok :- Studiestöd på modersmål Inläsningstjänsts Studiestöd på modersmål är en studiehandledning i ljudboksform kopplat till PULS grundböcker. I ljudboken finns den svenska texten inläst på svenska parallellt med studiehandledning på arabiska eller somaliska. Detta hjälper en nyanländ elev, eller en elev med begränsade svenska språkkunskaper, att följa med i läroboken och undervisningen. Eleven kan utveckla ämneskunskaper och samtidigt främjas språkutvecklingen på både svenska och modersmålet. Studiestödet laddas ner på en app och eleven har det alltid tillgängligt. 38

41 SO/NO SOL 4000 Fokus SO för alla! SOL 4000 Fokus hjälper dig att anpassa undervisningen i SO ämnena för varje elev. Med SOL 4000 Fokus får du hjälp att skapa den plattform och värdegrund eleverna behöver för att själva bli kompetenta samhällsmedborgare. SO är ett viktigt ämne för alla, oavsett om de har svenska som modersmål eller inte. Fokus för att språket inte ska vara hindret SOL 4000 Fokus är till för elever som upplever SOL 4000 grundböcker som svåra och har behov av ett enklare språk. Språket är därför anpassat för att underlätta läsning och läsförståelse. Fokus hjälper helt enkelt dina elever att nå målen i den nya kursplanen utan att hindras av språket. Fokusböckerna har, förutom ett lättare språk, mindre textmängd, enklare layout och betonar orsakssammanhangen tydligare. Här ställs inte lika stora krav på att eleverna ska kunna läsa mellan raderna. Fokusböckerna innehåller inte heller frågor som stör läsningen, i stället är frågorna samlade i särskilda arbetsböcker som bi drar till att stärka elevernas språkutveckling. Alla SO-ämnen SOL 4000 Fokus finns för geografi, historia, religion och samhällskunskap. Läs mer om varje bok på webben. Både Fokusböckerna och grundböckerna är kompletta läroböcker som tar upp SO ämnenas alla viktiga områden och Fokusböckerna är helt parallella med seriens grundböcker. Det går alltså utmärkt att använda båda böckerna samtidigt i klassrummet så alla dina elever får den undervisning som passar dem. Välfyllda lärarhandledningar Till SOL 4000 finns välfyllda lärarhandledningar. Dessa är tydligt kopplade till kursplanemålen och innehåller beskrivningar av ämnets karaktär och syfte, kursplanens Fokus Digital Fokusböckerna finns även som digitala böcker med en mängd funktioner, som inläst text och zoom. Interaktiv pedagogik Grundböckerna finns även som interaktiva böcker med webbövningar, bildspel och andra pedagogiska funktioner. centrala innehåll, hjälp och stöd till bedömning, tips för undervisningen och kopieringsunderlag. Lgr 11 Alla SO-ämnen på lättare svenska Uppläst text, webbövningar och bildspel SO åk 7 9 Språkintroduktion nok.se/sol4000 Författare: Leif Berg, Kaj Hildingson, Christer Jonasson, Gunilla Rundblom, Anna-Britta Thorstensson, Per Thorstensson, Karin Wergel, Maria Willebrand SOL 4000 Fokus Åk 7 Geografi 7 Elevbok s 161:- Digital :- Geografi 7 Arbetsbok s 42:- Levande historia 7 Elevbok s 161:- Digital :- Levande historia 7 Arbetsbok s 41:- Religion och liv 7 Elevbok s 163:- Digital :- Religion och liv 7 Arbetsbok s 41:- Samhälle i dag 7 Elevbok s 158:- Digital :- Samhälle i dag 7 Arbetsbok s 41:- Åk 8 Geografi 8 Elevbok s 161:- Digital :- Geografi 8 Arbetsbok s 41:- Levande historia 8 Elevbok s 158:- Digital :- Levande historia 8 Arbetsbok s 41:- Religion och liv 8 Elevbok s 158:- Digital :- Religion och liv 8 Arbetsbok s 41:- Samhälle i dag 8 Elevbok s 158:- Digital :- Samhälle i dag 8 Arbetsbok s 41:- Åk 9 Geografi 9 Elevbok s 161:- Digital :- Geografi 9 Arbetsbok s 41:- Levande historia 9 Elevbok s 161:- Digital :- Levande historia 9 Arbetsbok s 41:- Religion och liv 9 Elevbok s 161:- Digital :- Religion och liv 9 Arbetsbok s 41:- Samhälle i dag 9 Elevbok s 161:- Digital :- Samhälle i dag 9 Arbetsbok s 41:- Priser och utgivningstider för interaktiva böcker, se Studiestöd på modersmål Inläsningstjänsts Studiestöd på modersmål är en studiehandledning i ljudboksform kopplat till SOLs grundböcker. I ljudboken finns den svenska texten inläst på svenska parallellt med studiehandledning på arabiska eller somaliska. Detta hjälper en nyanländ elev, eller en elev med begränsade svenska språkkunskaper, att följa med i läroboken och undervisningen. Eleven kan utveckla ämneskunskaper och samtidigt främjas språkutvecklingen på både svenska och modersmålet. Studiestödet laddas ner på en app och eleven har det alltid tillgängligt. 39

42 MATEMATIK Summit Anita Ristamäki Summit MATEMATIK NYHET Nu även som digitalbok med inläst ljud! Summit matematik för introduktionsprogrammen och grundvux Summit är till för unga och vuxna elever som behöver hjälp att klara grundskolans matematik. Bokens tydliga struktur och lättlästa text hjälper eleven att behålla fokus. Summit sammanfattar grundskolans matematik på en grund läggande nivå vilket gör det lättare att klara kunskapskraven för matematik årskurs 9. Linjediagram Om man vill rita ett diagram över något som beror av tiden ritar man ett linjediagram. Det kan till exempel vara en feberkurva. Tiden kan vara i timmar, dagar, år, sekunder och så vidare. Den ritar man in på den vågräta axeln. Ex. En vårdag mäter man temperaturen ute. Vi ritar in det i ett linjediagram. Vi ritar in tiden på den vågräta axeln. Vi graderar den lodräta axeln så att temperaturer upp till 15 får plats. Sen kan vi pricka in alla mätvärden och dra en linje mellan punkterna. Tid Temperatur ( C) C Temperatur Kl Uppgifter 334 Tabellen visar hur antalet kunder i en liten butik varierar under dagen. Tid Antal kunder Rita ett linjediagram till tabellen. 335 Tabellen visar hur mycket det regnat under sommarhalvåret i Stockholms skärgård. Månad april maj juni juli aug sept Nederbörd (mm) Rita ett linjediagram som visar hur mycket det regnat. 336 Rita ett linjediagram som visar hur saldot på Lisas bankkonto varierar. Månad Mars April Maj Juni Juli Aug Saldo kr kr kr kr kr 600 kr 88 STATISTIK STATISTIK 89 Summit_kap03.indd :04 40

43 MATEMATIK Behåll fokus med tydlig struktur Med en tydlig struktur, lugn layout och en lättförståelig svenska hjälper Summit eleven att behålla fokus och enkelt se sina framsteg. Inga lösa blad att hålla reda på, ingen växling mellan lärobok och skrivhäfte. Eleven skriver direkt i boken och ser sina lösningar ihop med uppgiften. Lättläst som stärker förståelse Summit är skriven på lättläst svenska. Ord och begrepp är dessutom granskade med tanke på elever med annat modersmål. Eleven ser sina framsteg När eleverna öppnar Summit finns en karta över den färdväg som ligger framför dem. Här markerar och utvärderar de själva varje avklarad etapp, och du som lärare har möjlighet att ge ditt omdöme direkt i elevens bok. Begrepp som Base Camp och Check Point visar dem vägen genom matematiken på väg till toppen. Där går de i mål och klarar kunskapskraven för årskurs 9. Elevnära exempel ger mening Exempel är ofta kopplade till saker i elevens närhet och tankar om framtiden. Det kan handla om telefoner, transportmedel, lön för extrajobb eller kostnader för bilskola. Matematiken blir konkret och meningsfull för både vuxna och ungdomar. Lärarmaterial med facit Summits lärarhandledning ger dig som pedagog möjlighet att skapa en flexibel undervisning genom att till varje kapitel i läroboken erbjuda Arbetsblad Historikuppgifter Laborationer Kan du grunderna? Konkretisering av det centrala innehållet Nationella provuppgifter Svar och lösningar till läroboken Digitalbok med inläst ljud Nu finns Summit matematik även som digitalbok med autentiskt ljud för elever som behöver få texten uppläst för sig. Summit digitalbok kan på sätt hjälpa eleven med språkinlärningen. Drivkraften för mig är att se elevernas självförtroende växa. Jag vill se dem sträcka på sig när de äntligen får lyckas i matematik. ANITA RISTAMÄKI, FÖRFATTARE Base Camp inleder varje nytt matematiskt område (kapitel). Här aktiverar eleverna sina förkunskaper och blir medvetna om vad de kan inför nästa etapp. De ser också en sammanfattning av vad de ska lära sig. Check Point: De fem förmågorna i matematik enligt Lgr11 stäms av i slutet av varje kapitel. Här får eleven möjlighet att testa och dokumentera sina nyvunna förmågor inom det område de just jobbat med. nok.se/summit Författare: Anita Ristamäki Summit matematik Elevbok s 183:- Elevbok Digital mån 61:- Lärarhandledning, pdf mån 1219:- 41

44 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK-6 NYHET Fördel möter nybörjarelever med olika förkunskaper! Fördel är läromedlet som passar för nyanlända barn på mellanstadiet. De här eleverna slussas så småningom ut i klass och förväntas då behärska skolspråket i till exempel NO och SO. De måste också få tillgång till ett språk att uttrycka känslor och tankar på. Fördel ger eleverna möjlighet att utveckla sitt andraspråk på flera nivåer samtidigt. Fördel består av textbok, övningsbok samt lärarhandledning med inspelningarna i mp3 format. Textböckerna finns även som digitalböcker. Fördel Textbok åk 4 6 Fördel Textbok åk 4 6 består av 10 tematiska kapitel där eleverna får följa en grupp elever på Solbyskolan. Temana knyter an till elevernas tidigare erfarenheter och deras nya liv i Sverige. Varje tema innehåller: En upptaktsbild som eleverna kan samlas kring oavsett språknivå. En språkträningsdel som bär progressionen i materialet. Dialoger och tematiska bildordlistor. En mönstertext som stöd för elevernas eget skrivande. I textboken finns även: Ett kapitel med faktatexter som förbereder eleverna på skolspråket i SO. Ett kapitel med faktatexter som förbereder eleverna på skolspråket i NO. En skönlitterär följetong i 15 avsnitt. Fördel Övningsbok åk 4 6 Övningsboken innehåller uppgifter som skapar förförståelse inför arbetet med kapitlet. Här finns också övningar som tränar ord och fraser samt hörövningar. Sist i varje kapitel finns uppgifter där eleverna får träna på att skriva i en viss genre. I övningsboken presenteras och tränas Digitalbok Textboken finns som digitalbok. Fördelen med den digitala textboken är att eleverna får tillgång till de inspelade texterna direkt i boken. Som lärare kan du projicera texten i klassrummet och låta eleverna lyssna samtidigt. även de grammatiska moment som textboken tar upp. Lärarhandledning Lärarhandledningen säljs som nedladdningsbar pdf. Den innehåller förslag på hur man kan arbeta kapitel för kapitel, kopieringsunderlag samt ljudfilerna till alla texter och hörövningar i mp3 format. Koppling till olika skolämnen Läsa och skriva i genrer Skönlitterär följetong Nyanlända åk 4 6 Författare: Maria Ramsby Guillemain, Pär Sahlin, Helga Stensson Fördel Sva för nyanlända åk 4 6 Textbok s pp. 160:- Textbok Digital utkommer VT 2017 Övningsbok s pp.70:- Lärarhandledning (pdf med mp-filer) utkommer VT

45 Tala Läsa Skriva ÅK 4 MICHAELA ERIKSSON PÄR SAHLIN MICHAELA ERIKSSON PÄR SAHLIN ÅK 4 MICHAELA ERIKSSON PÄR SAHLIN MICHAELA ERIKSSON PÄR SAHLIN MICHAELA ERIKSSON PÄR SAHLIN MICHAELA ERIKSSON PÄR SAHLIN SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK-6 Klara svenskan Nytt läromedel i svenska och svenska som andraspråk för åk 4 6. Vägledd undervisning baserad på cirkelmodellen och formativ bedömning Ger dig hela det centrala innehållet men också utrymme för egenplanerade aktiviteter Förser dig och eleverna med strategier och verktyg som håller NYHET Allt material för din svenskundervisning: Handledning med lärarwebb Två elevböcker per årskurs Tala, läsa, skriva och Språklära Digital färdighetsträning (finns också som kopieringsunderlag) Språklära Tala Språklära Tala Läsa Läsa Skriva Skriva ÅK 4 ÅK 4 ÅK 5 ÅK 5 I Klara svenskan byggs kunskap upp med hjälp av lärar och kamratstöd i en varsam progression, så kallad scaffolding eller vägledd undervisning. Varje årskurs i Klara svenskan behandlar fyra olika texttyper. Dessa delas upp i momenten tala, läsa och skriva. Texttypens särdrag tydliggörs och eleverna får tillägna sig lämpliga strategier och verktyg för att ta sig an texter i den aktuella texttypen, t.ex. planeringsverktyg för det egna skrivandet och strategier för läsförståelse och retorik. Längre texter som eleverna producerar skrivs inte i boken men plan eringen inför skrivandet, checklistor och bedömningsmatriser under skrivandet samt utvärdering efter skrivandet samlas i boken. Med gemensamt kunskapsbygge, tydliga mål, återkoppling och vägledning i arbetet rustas eleverna till att bli kreativa och självständiga textskapare. Digital färdighetsträning För att ge möjlighet att befästa momenten i Språkläran ingår webbaserad färdighetsträning att använda på dator, surfplatta eller mobil telefon. Innehållet i den digitala färdighetsträningen finns också som separat kopieringsunderlag. Lärarhandledning Språklära ÅK 4 MICHAELA ERIKSSON PÄR SAHLIN Lärarhandledningen med lärarwebb är utgångspunkten Arbetet utifrån lärarhandledningen föregår alltid övningarna i elevböckerna. Tydliga mål presenteras inför varje texttyp. Tillsammans bygger klassen på sina kun skaper, studerar modell texter och får vägledning inför arbetet i elevböckerna. För arbetet i Språkläran ges underlag till laborativa övningar att göra inför det enskilda arbetet i elevboken och den digitala färdighetsträningen. Michaela Eriksson är 1 7 lärare och klassföreståndare i en klass där majoriteten av eleverna har ett annat modersmål än svenska. Pär Sahlin är lärare och barnoch ungdomsboksförfattare. Han har skrivit flera läromedel i svenska för såväl grund skolan som gymnasiet. nok.se/klarasvenskan Författare: Michaela Eriksson, Pär Sahlin Klara svenskan åk 4 Elevbok Tala, läsa, skriva s 100:- Elevbok Språklära inkl. digital färdighetsträning s 60:- Lärarhandledning s 500:- Kopieringsunderlag Språklära Färdighetsträning s 300:- Klara svenskan åk 5 Elevbok Tala, läsa, skriva s 100:- Elevbok Språklära inkl. digital färdighetsträning s 60:- Lärarhandledning s 500:- Kopieringsunderlag Språklära Färdighetsträning s 300:- Klara svenskan åk 6 utkommer

46 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK-6 Mina ord Mina ord är ett läromedel i svenska som andraspråk för årskurs 2 6. Det har ett omtyckt upplägg med tematiska arbetshäften och bildkort. Arbetshäften Elevmaterialet består av fem arbetshäften: Familjen/I skolan, Hemma/I affären, Kroppen/Kläder, Djur/Natur och I staden/ På landet. Eleverna får rita och måla, klippa och klistra, läsa och skriva allt efter förmåga. Lärarhandledningen Undervisningen bygger på dialoger mellan lärare och elever där ordförrådet i arbets häftena övas och befästs. Detta beskrivs i den utförliga lärarhandledningen, som också ger konkreta förslag på språkutvecklande övningar. Bildkort Till Mina ord hör en sats med drygt 300 större och mindre färgbilder av föremål och miljöer för gemen samma genomgångar och enskilda övningar. Övningsblad till bildkorten På övningsbladen (kopieringsunderlag) kan eleverna träna vidare och befästa ord och uttryck som de lärt in med hjälp av bildkorten. Bildkort digitala Bildkorten finns också digitalt. De digitala bildkorten kan du använda för genomgångar både med hela gruppen och med enskilda elever. Författare: Christina de Jounge Sturesson Åk 2 6 Mina ord Familjen/I skolan s 80:- Hemma/I affären s 80:- Kroppen/Kläder s 80:- Djur/Natur s 80:- I staden/på landet s 100:- Lärarhandledning s 524:- Bildkort s 589:- Bildkort digitala, lärarlicens abonnemang 12 månader :- Övningsblad till bildkorten s 329:- Sagoklassiker Nivå 1 utan text. Som stöd för dig som lärare finns texten till sagan på: nok.se/sagoklassiker Nivå 2, 1 2 rader Nivå 3, 1 4 rader Nivå 4, 2 5 rader Nivå 5, 5 10 rader Åk 3 Med Sagoklassiker från skilda delar av världen kan du arbeta med sagan som tema. De 20 sagorna är fördelade på fem nivåer, vilket gör att alla elever får en chans att hitta sagor på sin läsnivå. I alla böcker finns en tydlig handledning för läsförståelseundervisning på konkret nivå. Sagoklassikerna passar därför bra att ta hem för att träna mer läsning även föräldrarna kan använda sig av den tydliga handledningen för läsförståelse som finns i varje bok. Här kan du kostnadsfritt ladda ner praktiska läs och skrivövningar till sagorna och informationsbrev till föräldrar. Sagoklassiker nivå 1, 4 titlar Den fula ankungen, Musen och elefanten, Skomakaren och pysslingarna, Den kloka hönan s 199:- Sagoklassiker nivå 2, 4 titlar Fort, fort!, Den stora moroten, Ta fast råttan!, Hemma bäst s 199:- Sagoklassiker nivå 3, 4 titlar Bockarna Bruse, Guldlock, Räven som blev lurad, Koka soppa på stenar s 249:- Sagoklassiker nivå 4, 4 titlar Månen i dammen, Den magiska penseln, Youshi, stenhuggaren, Apan med den magiska flöjten s 249:- Sagoklassiker nivå 5, 4 titlar Aladdin, Hur Anansi fick sina sagor, Mulan, Östan om sol, västan om måne s 249:- 44

47 LÄSHOPPET KAPITELBOK SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK-6 Läshoppet Böckerna i Läshoppet passar att använda vid lästräning, som läsläxa eller vid diagnostisering. Varje paket består av fyra böcker om 16 sidor. Texterna i nivå 1 är byggda enbart av konsonanter som går att hålla ut (S, L, R, M, N, F, V) och vokalerna samt några vanliga småord med andra bokstäver (t ex och, ett, den, det). Läshoppet Kapitelbok för de läsare som nyligen lämnat nybörjarläsningen och behöver större utmaningar. Hämta kostnadsfri handledning och arbetsblad på nok.se/lashoppet På spaning med Adrian och Iris Johan Rundberg Åk 1 3 Författare: Eva Fylking, Jørn Jensen, Pär Sahlin, Gitten Skiöld, Ann-Kristin Åklint Läshoppet paket om 4 olika titlar Nivå 1 Lova s 200:- Nivå 1 Lova s 200:- Nivå 1 Mio s 200:- Nivå 2 Max s 200:- Nivå 2 Max s 200:- Nivå 2 Sira s 200:- Nivå 3 Klara s 200:- Nivå 3 Knut s 200:- Nivå 4 Elvira s 200:- Nivå 4 Lillen s 200:- Nivå 4 Lillen s 200:- Nivå 4 Agaton s 200:- Författare: Erika Eklund Wilson, Johan Rundberg, Pär Sahlin Läshoppet Kapitelbok, inbundna i hårdband Agaton och Hjältarnas kamp s 85:- Agaton och den eviga vintern s 85:- Skuggan i mörkret s 85:- På spaning med Adrian och Iris s 85:- Välkommen till Djurlunda skola I dessa tre böcker får eleverna arbeta med läsförståelse i en för dem välkänd miljö. Tillsammans med Katja, Dogge, Fröken Floda och många fler får de läsa och reflektera, skriva, kryssa, rita och måla. Varje kapitel inleds med en kort lästext. Sedan följer frågor, som dels hämtar svaren direkt ur texten och dels ger eleverna möjlighet att tänka själva och dra egna slutsatser. Innehållet passar bra för elever med svenska som andraspråk. Böckerna blir efter hand något svårare. De finns i sin helhet även som facit, så att eleverna lätt kan rätta själva. Åk 1 3 Författare: Ingmari Lundhäll, Anna Ericsson Nordh Djurlunda skola Djurlunda skola s 48:- Djurlunda skola 1, facit s 98:- Djurlunda skola s 48:- Djurlunda skola 2, facit s 98:- Djurlunda skola s 48:- Djurlunda skola 3, facit s 98:- Träna på svenska Träna på svenska är en serie fristående häften som ger eleverna möjlighet att färdighetsträna bas kunskaper i svenska. Häftena har ett tydligt innehåll, enkla instruktioner och varierade upp gifter. De kan användas för att individanpassa under visningen. Träna på alfabetet Anna Ericsson-Nordh Ingmari Lundhäll Åk 1 3 Författare: Anna Ericsson Nordh, Ingmari Lundhäll Träna på Svenska, 5-pack Träna på dubbelteckning, 5-pack s 105:- Träna på j-ljudet 1, 5-pack s 105:- Träna på j-ljudet 2, 5-pack s 105:- Träna på ng-ljudet, 5-pack s 105:- Träna på sj-ljudet 1, 5-pack s 105:- Träna på sj-ljudet 2, 5-pack s 105:- Träna på stava vanliga ord, 5-pack s 105:- Träna på tj-ljudet, 5-pack s 105:- Träna på pronomen, 5-pack s 105:- Träna på prepositioner, 5-pack s 105:- Träna på alfabetet, 5-pack s 105:- Träna på alfabetisk ordning, 5-pack s 105:- Träna på skiljetecken 1 punkt, frågetecken och utropstecken, 5-pack s 105:- Träna på skiljetecken 2 kolon, talstreck och kommatecken, 5-pack s 105:- Träna på variera språket, 5-pack s 105:- 45

48 STATISTIK, SANNOLIKHET OCH ALGEBRA frekvens diagram, udda siffror, TAL OCH RÄKNING summa procent OvaVO siffror.indd area kvartal MÅTT OCH MÄTNING grader OvaVO Mått och mätning2.indd :01 area hörn GEOMETRI passare SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK-6 Svapp 6 årstest av substantiv, verb, adjektiv och prepositioner i det passiva ordförrådet. Ett fungerande ordförråd är nödvändigt för ett lyckat skolarbete. Detta utprövade test visar vilka barn som är i behov av svenska som andraspråk eller annan extra språkträning. Greppa språket Nio språkutvecklande tema arbeten för årskurs 4 6 Arbeta ämnesövergripande och tematiskt med språkutvecklingen i fokus! Greppa språket är utformat för klasser med stor andel andraspråkselever. Språkmosaik En lärarhandledning med kopieringsunderlag som ger lektionsförslag och idéer för språkstimulans i svenska som andraspråk. För att lära sig ett språk behövs lust och motivation det är lätt att hitta här! FK Författare: Christina de Jounge Sturesson, Birgitta H-Holmberg, Gunnel Thelberg Svapp Lärarbok s 399:- Åk 4 6 Författare: Emma Frey-Skøtt, Gunilla Utterhall Greppa språket Lärarbok s 290:- Åk 1 6 Författare: Catarina Littman, Carin Rosander Språkmosaik Lärarbok s 395:- Kopieringsunderlag s 975:- Ord, ord, ord Arbeta aktivt och strukturerat med ordförståelse Hur kan man undervisa i ordkunskap? Med Ord, ord, ord får du hjälp med att föra en strukturerad under visning där eleverna lär sig strategier att tillämpa då de stöter på ord och begrepp de inte förstår. Materialet består av en lärarhandledning med 15 konkreta, forsknings baserade, ordförrådsstärkande övningar att göra i klassen. Till övningarna finns kopierings underlag och separata kartongark med ord för ett laborativt arbetssätt. Viktiga ord Förståelse för centrala ord och begrepp är viktigt för att dina elever ska kunna bygga kunskap och förstå sammanhang. Låt dina elever hitta enkla förklaringar av grundbegreppen i matematik, svenska samt no och so i Viktiga ord. Träna begreppen med arbetshäften Låt eleverna arbeta självständigt med att befästa viktiga ord inom matematiken och ämnet svenska! Till Viktiga ord i svenska och Viktiga ord i matematik hör vardera fyra arbetshäften i vilka eleverna kan öva, befästa och fördjupa sin förståelse för grundläggande begrepp. Eleverna kan slå upp alla begreppen i ordböckerna. Åk 4 6 Författare: Ulrika Wolff Ord, ord, ord Lärarhandledning med kopieringsunderlag och ordkort s 223:- Åk 3 6 Författare: Anna Ericsson Nordh, Eva Marand Viktiga ord Viktiga ord i svenska s 199:- Viktiga ord i matematik s 199:- Viktiga ord i no och so s 299:- Öva viktiga ord i svenska Ordkunskap, skrivning och skrivregler s 40:- Läsning och litteratur s 40:- Språklära s 40:- Stavning s 40:- Öva viktiga ord i matematik Siffror, tal och räkning s 40:- Mått och mätning s 40:- Geometri s 40:- Statistik, sannolikhet och algebra s 40:- Öva Viktiga ord i matematik Öva Viktiga ord i matematik Öva Viktiga ord i matematik Öva Viktiga ord i matematik = kombinatorik x y z tallinje växla centimeter timme rektangel vinklar ///// statistik rabatt räknesätt meter enheter cirkel kongruens algebra median kvot antal skala dygn sträcka kanter 46

49 ORDBÖCKER OCH LÄRARLITTERATUR Natur och Kulturs ordböcker En guldgruva för alla som vill lära sig svenska! Natur och Kulturs Svenska Ordbok med ord och uttryck är mycket uppskattad av både lärare och elever tack vare det enkla och vardagsnära språket i förklaringarna. Natur och Kulturs Stora Svenska Ordbok är en utökad version som om fattar ord och uttryck. Författare: Per Olof Köhler, Ulla Messelius Natur och Kulturs Svenska Ordböcker Natur och Kulturs Svenska Ordbok s 419:- Natur och Kulturs Stora Svenska Ordbok s 446:- Ordböcker till/från främmande språk Engelsk ordbok s 165:- Margareta Mörling Att undervisa analfabeter Att undervisa analfabeter beskriver hur man som lärare börjar arbeta med en grupp när det inte finns något gemensamt språk, när man sällan har tillgång till modersmålslärare och då eleverna inte kan ta lexikon till hjälp. Arbets gångar visar hur man lägger upp undervis ningen och hur konkret man som lärare måste gå till väga för att eleverna ska förstå. Att undervisa analfabeter ingår i Lärare Lär serien som inspirerar, väcker debatt och för ut aktuell forskning om pedagogik och lärande. Författare: Margareta Mörling Att undervisa analfabeter Lärarbok s 320:- Anmäl dig till Läromedels nyhetsbrev för åk 7 9! Med våra nyhetsbrev får du: Information om nyutkomna läromedel. Inbjudan till föreläsningar, fortbildning och andra aktiviteter. Intressanta och praktiska undervisningstips från författare och lärare Skräddarsy ditt innehåll! Du väljer själv vad du vill ha i ditt nyhets brev nyheter och info om läromedel i det ämne du undervisar i eller är intresserad av. Du gör dina val direkt i nyhetsbrevet! Anmäl dig nu på nok.se/nyhetsbrev 47

50 LÄRARLITTERATUR Input serien innehåller böcker avsedda att fungera som handböcker i den konkreta klassrums situationen. NYHET Vad säger forskningen? Och hur kan vi ha roligt under tiden? Grammatikundervisning för sfi Boken riktar sig till dig som vill arbeta på nya sätt med grammatikundervisning. Sara Lövestam, romanförfattare och sfilärare berättar och visar hur du som lärare kan undervisa i grammatik på ett roligt och effektivt sätt. Hennes undervisning har sin grund i moderna rön kring process barhetsteori, genrepedagogik och fras inlärning. Boken går systematiskt igenom svenska språkets grammatiska moment för ett funktionellt språk, i den ordning inlärarna kan tillgodogöra sig dem. Boken ger handledning, kunskap och råd i grammatik och didaktiska grepp och metoder för en roligare och mer lättillgänglig grammatikundervisning, vilket naturligtvis leder till en snabbare språkutveckling. Till läromedlet finns även ett antal filmer där grammatikundervisningen demonstreras i klassrumssituation. Vägledning i ny metod för grammatikundervisning Metoder som stimulerar och effektiviserar Didaktiska råd i grammatikundervisning på sfi/sva/svenska som främmande språk Sfi, studieväg 2 och 3, GrundVux, Svenska som främmande språk (GERS nivå A1 B2) Författare: Sara Lövestam Input Grammatikundervisning för sfi s 268:- Arbeta formativt i NO Stöttning i klassrummet Arbeta formativ i NO ger dig som lärare stöd i det formativa arbetssättet i NO under visningen. Teoretiska förklaringar följs av verktyg och konkreta tips kopplade till kursplanerna för biologi, kemi och fysik i årskurs 7 9. Här visas hur man synliggör lärandet för eleverna och skapar strukturerade elev uppgifter som ökar elevernas medvetenhet om sin egen kunskapsutveckling, vilka förmågor som ska uppnås och hur. Här finns även bedömningsstrukturer och exempeluppgifter med bedömningsstöd. NYHET Formativt arbetssätt som tydliggör lärandet Språkutvecklande arbetssätt Handfasta praktiska metoder NO-lärare SVA-lärare Författare: Mårten Sahlin Input Arbeta formativt i NO s 229:- 48

51 LÄRARLITTERATUR Webbaserad alfabetisering Kursplanen för sfi (SKOLFS 2012:13) visar lärarens uppdrag att ge eleven en viss digital kompetens. IKT är inte en valbar aspekt för undervisningen, utan en självklarhet. Här får du som lärare ta del av ett webbaserat arbetssätt som fungerar och där forskning och beprövad erfarenhet ligger till grund. Lärprocesser Webbaserad undervisning underlättar dessutom språkinlärningen. Detta är en erfarenhet bokens författare, Ivana Eklund, delar med sig av. Boken innehåller konkreta arbetsgångar och lärprocesser där författaren visar tydligt vad som sker med språkinlärningen när eleverna lär sig att använda sig av webbaserade verktyg och multimodalt material. Ivana har två klassrum ett i skolans fysiska byggnad och ett på skolans digitala lärplattform. Målgruppen för boken är lärare som undervisar på studieväg 1 på sfi, som har elever som just knäckt läskoden. Boken passar även för lärare som undervisar nyanlända på Språkintroduktion på gymnasiet. Handledning i webbaserad undervisning Alfabetisering Kunskap om digitala lärpocesser Forskningsbaserat och beprövat Sfi, studieväg 1 Författare: Ivana Eklund Input Webbaserad alfabetisering s 220 :- Språkutvecklande SO-undervisning Alla lärare är språklärare! Idag ingår det i ämneslärarens uppdrag att utveckla både elevernas kunskaper och elevernas språk. När eleverna arbetar med SO ämnet är ju språket, kunskaperna och tänkandet sammanlänkat. Därför behöver eleverna få språkliga strategier av dig som lärare för att på bästa sätt ta sig an ämnesinnehållet. Språkutvecklande SO undervisning innehåller konkreta lektionsupplägg, metoder och arbetssätt, alla med utgångspunkten i SO ämnet. Boken hjälper dig till exempel med hur du: stöttar eleverna genom läsningen av en läromedelstext gör språkutvecklande uppgifter och övningar formulerar muntligt, utmanande frågor går igenom svåra ord i en text osv. språkutvecklande konkreta lektionsupplägg stötta eleverna SO-lärare SVA-lärare Författare: Maria Bjerregaard, Björn Kindenberg Input Språkutvecklande SO-undervisning s 269:- 49

52 LÄRARLITTERATUR Handbok i formativ bedömning NYHET Handbok i formativ bedömning förklarar hur man implementerar praktiska tekniker och strategier som skapar en hållbar formativ bedömning i klassrummet. Boken blir det handfasta stöd du behöver i det nödvändiga arbetet med att få formativ bedömning att genomsyra undervisningen. Dylan Wiliam är professor emeritus vid University of London. Han är en av världens ledande bedömningsforskare. Siobhán Leahy har mångårig erfarenhet som rektor och omfattande erfarenhet av att implementera kollegialt lärande. Författare: Dylan Wiliam & Siobhán Leahy Handbok i formativ bedömning Översättning: Birgitta Önnerfält 280 sidor 250:- Dylan Wiliams lärmodul om formativ bedömning kollegial fortbildning för lärare Ett digitalt fortbildningspaket för skolor som vill implementera formativ bedömning i sin undervisning. Innehåller moduler med studiematerial, handledning, inspelade föreläsningar och underlag för kollegiala träffar för två års fortbildning, allt författat av Dylan Wiliam och Siobhán Leahy. NYHET Författare: Dylan Wiliam & Siobhán Leahy Dylan Wiliams lärmodul om formativ bedömning Översättning: Eva Hartell & Ann-Charlotte Ekstedt Digital produkt med licens Inkludering i skolan Inkluderande undervisning innebär att olikheter ses som en tillgång. Men hur ska du undervisa elever i behov av särskilt stöd på bästa sätt? Vad säger forskningen och hur ska du som lärare veta vilka strategier som är mest effektiva? I David Mitchells banbrytande bok Inkludering i skolan får du tillgång till 27 evidensbaserade strategier som verkligen fungerar. David Mitchell är adjungerad professor vid University of Canterbury i Christchurch i Nya Zeeland. Mitchell är ledande forskare inom inkludering och anlitas som sakkunnig i ett flertal internationella sammanhang. NYHET Författare: David Mitchell Inkludering i skolan Översättning: Karin Ashing 397 sidor 315:- Nyanlända och lärande Nyanlända och lärande är en forskningsbaserad antologi om nyanlända elevers mottagande och inkludering i det svenska skolsystemet. Antologin tar ett empiriskt och analytiskt helhetsgrepp om vilka sociokulturellt stödjande strukturer, organisatoriska modeller och pedagogiska praktiker som ger dessa elever bäst möjligheter. Forskarna sammanstrålar kring ett antal slutsatser och förslag hur en framgångsrik mottagning av nyanlända bäst kan organiseras. Nihad Bunar är professor i Barn och ungdomsvetenskap vid Stockholms universitet. NYHET Författare: Nihad Bunar (red.) Nyanlända och lärande sidor 290:- 50

53 FÖRFATTARREGISTER Författarregister A Almqvist, Anna...32 Althén, Anette...11, 35 Andréasson, Berth...38 Andersson, Charlotta...38 B Ballardini, Kerstin...11, 22, 26 Berg, Leif...39 Bergsten, Tomas...33 Bergström, Gunnel... 27, 32 Bjerregaard, Maria...49 Bondesson, Lars...38 Boström, Kent...38 Brusewitz, Thyra...9 Bunar, Nihad (red.)...50 Burger, Elke...24 C Callenbo, Eva...25 Carin, Rosander...46 D Dahl, Ulrika...31 de Jounge Sturesson, Christina...44, 46 E Eckerbom, Torun Eklund Wilson, Erika...45 Eklund, Ivana...49 Ekstig, Börje...38 Elffors, Karin...32 Ericsson Nordh, Anna...45, 46 Eriksson, Michaela...43 F Frey-Skøtt, Emma...46 Fylking, Eva...45 Fägerblad, Helene...38 G Gedda, Sture...38 Gesén, Pernilla...25 Gombrii, Sara...9 Gudomlund, Monica...31 H H-Holmberg, Birgitta...46 Hallström, Anna...26 Hansen, Torbjörn...27 Hansson Ström, Eva...15 Hildingson, Kaj... 37, 39 Holmberg, Eva...38 Holmgren Ording, Hans...26 J Jensen, Jørn...45 Johansson, Birgitta...38 Johansson, Märta... 27, 29 Jonasson, Christer...39 K Kaya, Anna...31 Kindenberg, Björn...49 Köhler, Per Olof...47 L Larsson, Pär...34 Leahy, Siobhán...50 Levy Scherrer, Paula... 14, 28 Lindemalm, Karl... 14, 28 Lindholm, Ann-Sofie...21 Lindström, Margareta...34 Littman, Catarina...46 Lundgren, Sanna...19 Lundhäll, Ingmari...45 Lyberg Mogensen, Annika...32 Lövestam, Sara...48 M Marand, Eva...46 McShane, Maria... 16, 25 Messelius, Ulla...47 Mitchell, David...50 Moghadam, Mahiyar...32 Moskowicz, Mateusz...24 Mörling, Margareta...9, 36, 47 R Ramsby Guillemain, Maria.31, 38, 42 Renlund, Bodil...9 Risérus, Harriet... 15, 32, 34 Ristamäki, Anita...41 Rosander, Carin...46 Rosenqvist, Håkan...25 Rundberg, Johan...45 Rundblom, Gunilla...39 S Sahlin, Mårten...48 Sahlin, Pär... 33, 42, 43, 45 Samuelsson, Lena...25 Sandahl, Åke...34 Serin, Gunilla...34 Sjöberg, Staffan...38 Skiöld, Gitten...45 Stensson, Helga...42 Stjärnlöf Sune...11, 22, 34 Stringer, Thérèse...16 Svensson, Jenny...31 Svensson, Margaretha...23 Söderberg, Eva T Thelberg, Gunnel...46 Thorstensson, Anna-Britta...39 Thorstensson, Per...39 Tormalm, Ann-Mari...32 U Uddling, Jenny...15 Utterhall, Gunilla...46 V Viberg, Åke... 11, 22 W Wejrum, Marie...33 Wergel, Karin... 37, 39 Wewel, Åse... 25, 32 Willebrand, Maria...39 Wiliam, Dylan...50 Wolff, Ulrika...46 Wäremark, Lars...26 Y Yngwe, Ylva...38 Z Zachrisson, Ingemar...38 Å Åhlgren, Anna...34 Åklint, Ann-Kristin...45 Ö Östberg, Urban...26 Österlund, Helene...17, 27 Titelregister A Arbeta formativt i NO...48 Att undervisa analfabeter...47 D Djurlunda skola...45 Dylan Wiliams lärmodul om formativ bedömning...50 E Extra!...23 F Fixa texten!...33 Form och funktion...26 Framåt...6 Framåt A...7 Framåt B...8 Framåt C...9 Framåt yrkesinriktade böcker...27 Fördel...30, 42 G Grammatikundervisning...48 Greppa språket...46 H Handbok i formativ bedömning...50 I Inkludering i skolan...50 Input...48 K Klara svenskan...43 Klara texten...20 Kom i gång!...32 Kontakt...33 L Lyssna!...35 Lyssna mera!...35 Läs!...35 Läsa till max...25 Läshoppet...45 M Mina ord...44 Mitt i mål...15 Mål...10 Målgrammatiken...22 N Natur och Kulturs ordböcker...47 Nya Mål Nyanlända och lärande...50 O Omvärldskunskap...36 Ord, ord, ord...46 P PULS NO Fokus...38 R Respons...34 Rivstart...12 Rivstart yrkesliv...28 S Sagoklassiker...44 Sagor och sanningar Samhällskunskap på lätt svenska...37 Se upp!...26 Sju dagar...26 Sju familjer...26 Sju jobb...26 Skriv i vardagen...24 Skrivnyckeln...18 N SOL 4000 Fokus...39 Språkmosaik...46 Språkutvecklande SO-undervisning...49 Summit matematik...40 Svapp...46 Svenska i sikte...16 Svenska till max...16 Svenska till vardags...26 Syntaxboken...25 T Tackla!...32 Träna på svenska...45 U Uttalsboken...25 V Viktiga ord...46 W Webbaserad alfabetisering...49 Y Yrkessvenska i äldreomsorgen

54 FÖRSÄLJNINGSVILLKOR Villkor för försäljning av läromedel Förlagssystem är Natur & Kulturs distributör och nedan avser villkor mellan dem och kund. Priser Priserna i katalogen gäller 1 januari 31 december Vi reserverar oss för eventuella prisändringar efter katalogens tryckning. Samtliga priser i katalogen är förlagsnettopriser (f-priser) exklusive moms. F-pris gäller för förskolor, statliga, kommunala och landstingskommunala skolor och studieförbund samt, efter bedömning i varje enskilt fall, till andra organisationer som bedriver organiserad utbildning. F-pris gäller även för av förlaget erkända återförsäljare. F-priset är det pris som gäller vid leverans tidpunkten exklusive moms, eventuell order avgift, frakt-, emballage- och försäkringskostnader. F-priset utgör basen för rabattsättning och faktu rering. Preliminära priser markeras med p. Orderbegrepp Med order avses en beställning med en leveransadress och där godset har en och samma godsmärkning. De artiklar som inte kan levereras restnoteras för senare leverans. Beställningsnummer (ISBN) för varje artikel ska alltid anges på ordern. Samtliga beställningsnummer (ISBN) finns på Orderavgift utgår endast om en avvikande leveransadress begärs eller för emballagekostnader för specialpackning. Frakter Frakt betalas av kunden vid varje leveranstillfälle, även på restorder. Godset ska i köprättsligt hänseende anses som avlämnat till kunden, då självständig transportör mottagit varorna hos Förlagssystem. Hämtning av leverans med kundens eget fraktfordon eller av befraktare, kontrakterad av kunden, kan ske om tidpunkten har fastställts i samråd med Förlagssystem. Önskemål om bestämd leveranstid kan tillgodoses efter särskild överenskommelse mellan kund och Förlagssystem om kontakt tas innan orderläggning. Detta görs per eller telefon direkt till Förlagssystem. Betalningsvillkor och leveranstider 30 dagar netto från fakturadatum för order som inte är huvudbeställning. Leveranstiden är normalt 3 arbetsdagar. För huvudbeställningar av läromedel under april t o m juli till statliga, kommunala och landstingskommunala skolor är kredittiden förlängd till den 31 augusti samma år. Önskemål om bestämd leveranstid från kundens sida kan tillgodoses efter särskild överenskommelse mellan kund och Förlagssystem om kontakt tas innan orderläggning. Skador och felaktiga leveranser Levererade varor ska kontrolleras omedelbart efter mottagandet. Om någon del av leveransen saknas ska detta anmälas till Förlagssystem inom en vecka efter mottagandet. Skulle kolli saknas ska detta anges på fraktsedeln innan kvittens sker. Vid transportskada är kunden skyldig att omedelbart, eller senast inom sju arbets dagar, göra anmälan till transportföretaget. Transportskadat gods ska som regel inte återsändas till Förlagssystem. Eventuellt återsändande får endast ske efter god kännande från Förlagssystem, som även ger besked om hur återsändandet ska ske. Returer av tryckta läromedel Samtliga returer av läromedel ska först godkännas av förlaget via Förlagssystems returavdelning, som sedan skickar ett retur underlag. Detta ska sedan följa med de varor som kunden returnerar. Det finns två returperioder. Läromedel som köps under perioden 1 mars 30 september får returneras och ska vara Förlagssystem tillhanda senast 15 oktober samma år. Kreditering till inköpspris med avdrag 20 % sker senast 15 december. Läromedel som köps under perioden 1 oktober 28 februari får också returneras och ska vara Förlags system tillhanda senast 15 mars. Kreditering till inköpspris med avdrag 20 % sker senast 15 maj. Lägsta returantal är 5 felfria exemplar av samma elevbok. Returfrakten betalas av kunden. Defekta exemplar ska returneras inom 6 månader från leverans och ersätts med felfria exemplar. Fraktkostnaden för återsändandet betalas av Natur & Kultur. Digitala läromedel Digitala läromedel (t.ex. interaktiva böcker, Qnoddarnas Värld och lärarhandledningar) säljs som abonnemang. I katalogen och på finns information om vilken abonnemangstid som gäller för varje digital produkt. En digital produkt är levererad då aktiverings kod med tillhörande instruktioner översänts till beställaren. För digitala läromedel ges ingen returrätt. Välkommen med din beställning! 52

55 Vill du beställa? Kontakta vår orderavdelning på Förlagssystem Ring: Mejla: Faxa: För frågor om leveranser eller returer Ring: Mejla: Kontakta oss Kundservice Fråga oss om innehåll och få kundsupport Ring: vardagar 08:30-16:30 Mejla: Teknisk support Vi vill hjälpa dig att komma igång Ring: vardagar 08:30-16:30 Mejla: Läs mer och få inspiration på nok.se På nok.se hittar du information om våra aktiviteter, produkter och priser, smakprov samt de senaste nyheterna och svar på vanliga frågor. Här kan du även anmäla dig till våra nyhetsbrev. Välkommen! Beställ från återförsäljare Om din kommun har ingått återförsäljaravtal beställer du som vanligt via din läromedelsdistributör. Privatkunder beställer via bokhandeln. Beställ på nok.se Om din kommun/skola inte har återförsäljaravtal kan du beställa på Fr. vänster: Marcus, Anne, Christin, Anders, Alexandra, Janne, Helen och Matti. För skräddarsydda lösningar och skolbesök Kontakta Alexandra Blomberg och säljteamet Ring: Mejla: Vi reserverar oss för ev tryckfel i denna katalog.