BIRGITTA E. ALMGREN. Drömmen om Norden. Nazistisk infiltration i Sverige CARLSSONS
|
|
|
- Marie Henriksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 BIRGITTA E. ALMGREN Drömmen om Norden Nazistisk infiltration i Sverige CARLSSONS
2 Innehåll Förord ILLUSION OCH VERKLIGHET 15 "Den svenska själen ska erövras i tysthet" 15 Drömmen om Norden 18 Kulturklimat och tankemönster 20 Vem var nazist? 20 Positiva signalord inkörsport till nazistiska tankemönster 25 Nazism förr och nu 27 Vad avslöjar arkiven? Källmaterial i Tyskland och Sverige 29 Samband mellan språk och politik - diskurshistorisk metod och modell 31 "Verklighetsnära samhällstillvänd forskning" - nazistiskt krav 34 De magiska orden NAZISM OCH SVENSK OPINION 37 "Jord som mig fostrat har och fädrens aska gömmer..." - Etnicitet och landskap 39 Stilforskning blir nationalitets- och mentalitetsforskning 39 "Germanernas ljuslockiga skara" 41 Nordisk ras som bot mot Västerlandets förfall och undergång 41 "Till ariskt blod, det renaste och äldsta" 45 Rashygien och växtförädling 46 "Sverige åt svenskarna" 47 Sverige mål för den nazistiska kulturpolitiken 50 Tyskvänlig - för eller mot nazismen? 52 "Propagandistiska attacker" - DWI 55 Kulturbojkott mot Nazityskland 56 "Dörren måste obevekligen stängas" 58 5
3 "Proklamerad men inte definierad neutralitet" 59 Neutralitet i Neutralien? 60 Beundran och fruktan - motstånd och avsky 62 "Om skriften är smädlig..." 62 Gerstein slår larm 65 Revolver och gift 65 "Oerhört svårt att fa grepp om svenskarna" Svensk opinion ur tyskt perspektiv 67 Svensk opinionsfyrafaser 70 "En svensk tiger"? 73 Vacklande hållning Ti Nazistiska propagandaframgångar 75 Skolexperter faller i beundran 75 Myrdals och Ohlin väcker förargelse 76 Förbud mot nobelpris "hysteriskt utbrott" 76 Slå vakt om andligfrihet 78 Protester mot hakkorsflaggan 78 Koncentrationsläger "värre än döden" 79 Strid på liv och död men Svenska kyrkan passiv 79 "Hitler ska nog snart avpolletteras " 80 Vrede och sorg 81 Djup kluvenhet 81 UNIVERSITETEN SOM "MOTSTÅNDSNÄSTEN"? 84 Svenska högskolor och universitet - mål för nazistisk kulturpolitik 84 Germanistiken i Sverige - "tyvärr helt fast i det rent språkvetenskapliga" 87 Erik Wellander ( ), den förste professorn i tyska vid Stockholms högskola 91 "Universitetsjubileet i Heidelberg. "Artikel i Svenska Dagbladet 93 Wellanders artikel rapporteras till Berlin 96 Stora insatser för svenska språket 96 Inspektor för Tyska skolan 97 Erik Rooth - sin tids mest framstående germanist? 104 Hetsiga akademiska strider 105 Lågtysk språkvetenskap 106 Motsägelsefull bild 106 "Den tyska kursen vid Folkuniversitetet" 107 En omstridd antologi "uttryck för den tyska folksjälen" 110 Svensk-tysk gemenskap "i blod, anda och historia" 112
4 Hjalmar Psilander ( ) och John Holmberg ( ), professorer i tyska vid Uppsala universitet 114 "Hurra, snart är tyskan ett dött språk!" 114 Kritiskt undersökande forskning 115 Tyska seminariet i Uppsala 116 Kritik rapporteras till Berlin 119 Uppsalastudent i Nazityskland 122 Axel Lindqvist ( ), professor i tyska i Göteborg 128 Lektoraten i tyska - ett brännbart ämne 132 Tyska legationen utövar påtryckningar 132 Hans von Euler-Chelpin ingriper 136 Svenska universitet och högskolor försvarar sin autonomi 139 Lektoratet i tyska i Lund 141 Litteraturlistor speglar politiska omvälvningar 143 "Rena vendettan" 144 Lektoratet i tyska i Uppsala 146 Politisk anpassning 147 Ingen förlängning av lektoratet 148 Alfred Wolf en utrikespolitisk belastning? 149 Svensk- Tyska sällskapet i Uppsala som alibi 150 Tankebilder och argumentationsmönster 156 Talande tystnad som vetenskaplig standard DEUTSCHE AKADEMIE - FALLET ROSE I NAZISTISK KULTURPOLITIK l6l Deutsche Akademie och Goethe-institutet - "för forskning och vård av tysk kultur" 162 Imagearbete för Tredje riket 164 Politiskt lämplig litteratur 164 Sommarkurser i Båstad framgångar för nazistisk kulturpolitik 167 Deutsche Akademies dolda propagandaverksamhet 169 "Fallet Rose" undersöks 172 Deutsche Akademie Gestapo-spioncentral eller kulturinstitut? 173 Tyska med dans 175 Rose presenterar sig själv 176 "Varken jude eller emigrant" husrannsakan och övervakning 179 Professorn i tyska stoppar Rose 183 7
5 Belastning för tyska konsulatet och tyska legationen 186 Kappner agerar 187 Roses roll och funktion 190 Fallet Rose i dåtida kulturpolitisk kontext 191 "OFFER FÖR TILLFÄLLIGHETER" - JOHANNES KLEIN 194 "Svår situation för den tyska kulturen" 196 "Ideologiskt måste Klein betraktas med försiktighet" 198 Konkurrens om lektoratet 198 Pinsamt för Auswärtiges Amt 199 Avsked från högskolan 200 Ingen återvändo? 201 Klein skuggas av SÄPO 204 Rapporter till Deutsche Akademie i Miinchen 204 Svårigheter som tysk i Sverige särskilt i Göteborg 206 Firande av nazistiska helgdagar 206 Nazistisk anpassning 207 Kärlek till tyskt väsen 208 "Den som inte vill fa kontakt med tyskt väsen bör stanna utanför" 209 Svensk "hets" mot det nya Tyskland 209 KonkurrensfrånKate Hamburger 211 "Vi vill mer!" 212 Kulturbojkott "bryt.de kulturella förbindelserna" 212 Uppdrag i tjänst för en "helig sak" 213 Johannes Klein i brev ' Längtan efter ett heroiskt uppbrott 216 Nazismen som "positiv kraft" 219 Völkisch blods- och rasgemenskap 220 Historia konstrueras ur olika perspektiv 222 Semantisk dubbeltydighet kamp om den "rätta betydelsen" 223 Antidemokratiskt tänkande 224 Efter kapitulationen - "aldrig svikit Goethes Tyskland" 225 Det litterära arvet år senare: Återkomst till Göteborg 228 Kärlek till den tyska kulturen - trohetsed till Hitler 231 8
6 6. "FALLET LINDQVIST" 235 Text 1. Johannes Kleins rapport till Deutsche Akademie 236 Innehåll 239 Argumentationsuppbyggnad, argumentationsmönster och språkliga tekniker 239 Text 2. Kleins brev till professor Lindqvist 250 Text 3. Professor Lindqvists svar 253 Innehåll, argumentationsmönster och språkliga realiseringsformer 254 Text 4. Kleins svar på Lindqvists brev - vrede och besvikelse 256 Innehåll, argumentation och språkliga tekniker TREFALDIGT DISKRIMINERADE - AGATHE LASCH OCH KATE HAMBURGER 259 Fel etnicitet, kön och ålder 259 Agathe Laschs öde 161 Önskas: En man som företräder "typisk tysk egenart" 263 Kate Hamburger nonchaleras i neutralitetens namn 265 Kate Hamburger anklagar Johannes Klein 266 Sent erkännande 270 Grammatik och banbrytande litteraturvetenskap I TYSK OCH SVENSK TJÄNST - HERMANN KAPPNERS DUBBELROLL 273 Nazitysklands ögon och öron i Sverige 275 En omstridd person 277 Officiell levnadsbeskrivning 280 DAAD bas för den nationalsocialistiska kulturpropagandan 281 Konkurrenter utmanövreras 284 Kontaktnät byggs upp 286 Nazistinfiltrationfinansierasmed svenska skattemedel 288 Kappner skuggas av polisen 289 Universitet och högskolor infiltreras 291 Hakkorsflaggan hissas på Skansen i x tockholm 294 Samverkan med Sveriges studentkårer, tekniska högskolorna, Svenska Industriförbundet och DAAD 295 DAAD erkänns officiellt 191 9
7 Samarbete med NSDAP, med tyska legationen och svenska myndigheter 299 Skolöverstyrelsen ett nazistnäste? 300 "Fronterna hårdnar" 306 Kulturattaché på Hovslagargatan i Stockholm 307 Bevakningen intensifieras svensk polis gör "diskreta undersökningar" 309 "Då smet han och stack sin väg..." 313 Kappner går under jorden mordplaner 314 Avslöjanden 316 Kappners och Thomsens försvarsstrategier 319 Mutor och utpressning 321 Utvisningshot - nya avslöjanden 323 Tankebilder, argumentationsmönster och språkliga tekniker 324 Den nordiska drömmen och nordisk-germansk identitet 325 Blodet, rasen och jorden 328 Trohet och engagemang uppdrag för tysk kulturpolitik 329 Ideologi i praktiken 329 Antisemitiska argumentationsmönster 330 Spioneri och angiveri 331 Arisk eller icke-arisk? 333 Bröderna Weibull "tyskvänliga" och antinazister? 333 Eviga tyska värden 336 Konsekvenser för andra människor? 339 Samtida röster om Kappners politiska inställning 340 Kappners andra karriär 342 Kappner duperar svensk historiker 343 Komplex bild 348 Efterord 350 Noter 353 Kall- och litteraturförteckning 411 Personregister
Mellan akademi och kulturpolitik
Andreas Åkerlund Mellan akademi och kulturpolitik Lektorat i svenska språket vid tyska universitet 1906-1945 Zusammenfassung: Zwischen Akademie und Kulturpolitik Lektorate der schwedischen Sprache an deutschen
INNEHÄLL DELI. 1. Att skriva historia om Sveriges förhällande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15. Förord 11
INNEHÄLL Förord 11 1. Att skriva historia om Sveriges förhällande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15 Historieskrivningens villkor 17 Uppdraget 19 Nyckelbegreppen 23 Uppgiften 27 Teoretiska
INNEHÅLL DELI. 1 Att skriva historia om Sveriges förhållande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15
INNEHÅLL Förord 11 1 Att skriva historia om Sveriges förhållande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15 Historieskrivningens villkor 17 Uppdraget 19 Nyckelbegreppen 21 Uppgiften 25 Teoretiska perspektiv
INNEHÅLL. Förord 9. 1 Bakgrunden till andra världskriget 11
Förord 9 1 Bakgrunden till andra världskriget 11 Arvet från första världskriget 11 Versaillesfreden 13 Locarnopakten 1925 16 Nationernas Förbunds problem 17 Den ekonomiska världskrisen drabbar Europa 18
Karl N. Alvar Nilsson. Svensk överklass och högerextremism under 1900-talet
Karl N. Alvar Nilsson Svensk överklass och högerextremism under 1900-talet FEDERATIVS STOCKHOLM 2000 Innehåll Förord 9 1. INLEDNING 11 1.1 Forskning om svensk fascism och nazism 13 1.2 Nazismens grundelement
Dagens föreläsare EXPO 15-05- 11. En berättelse om tystnad. Visions värderingar. niclas.nilsson@expo.se. Niclas Nilsson
15-05- 11 Dagens föreläsare EXPO Niclas Nilsson niclas.nilsson@expo.se Visions värderingar Niclas Nilsson, utbildningschef Stiftelsen Expo Föreläsning om extremhögerns hot mot Visions värdegrund och arbete
NAZISMENS KVINNOSYN "ETT FRUNTIMMER SOM BLANDAR SIG I POLITISKA SAKER ÄR EN STYGGELSE" - A. HITLER
NAZISMENS KVINNOSYN "ETT FRUNTIMMER SOM BLANDAR SIG I POLITISKA SAKER ÄR EN STYGGELSE" - A. HITLER NAZISTERNA VILLE HA EN EXTREM RENODLING AV KÖNSROLLERNA, DÄR SAMHÄLLET, SLAGFÄLTET OCH VÄRLDEN =MANNEN
Mellankrigstiden 1919-1939. Fokus på USA, Sovjet och Tyskland!
Mellankrigstiden 1919-1939 Fokus på USA, Sovjet och Tyskland! Läget efter det första världskriget Versaillesfreden, som bestämdes av segrarmakterna, var hård mot Tyskland. De var tvungna att betala krigsskadestånd,
HOLGER CARLSSON. Nazismen i Sverige. Ett varningsord. Femte upplagan 14-15 tusendet T R O T S A L L T! - S T O C K H O L M 1942
HOLGER CARLSSON Nazismen i Sverige Ett varningsord Femte upplagan 14-15 tusendet T R O T S A L L T! - S T O C K H O L M 1942 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Förord I. NAZISMENS HISTORIA I SVERIGE. o Nazismens förelöpare
Språket i det svenska SAMhället
Språket i det svenska SAMhället där Onkel Sam befaller: Att använda svenska och att få ALL offentlig information på svenska i Sverige borde betraktas som en medborgerlig rättighet. Det tog ändå sin tid
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 135:1 2015
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 135:1 2015 Svensk tyska föreningar Mål för nazistisk infiltration birgitta almgren Södertörns högskola Vänskapsföreningars historia är inte bara historia. Det visar sig i hur
(Johanna och Erik pratar mycket bred skånska.) Johanna. Erik. Men måste vi verkligen? Johanna. Erik. Klart jag gör. Johanna
( och pratar mycket bred skånska.) Jag är en främling i detta land, men detta land är ingen främling i mig! Men måste vi verkligen? Vet du vem som sa så? Klart jag gör. Vet du vem som kände sig som en
Inledning 7. Attentatsman och offer 13. Från attentat till pogrom 21. Synagogorna står i lågor 27
Inledning 7 KAPITEL 1 Attentatsman och offer 13 KAPITEL 2 Från attentat till pogrom 21 KAPITEL 3 Synagogorna står i lågor 27 KAPITEL 4 Radikalisering av judeförföljelserna i hela landet 31 KAPITEL 5 Utländsk
Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor
sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan
Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv förklaringar.
ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA väninna (sida 9, rad 2) annat ord för tjejkompis törs (sida 13, rad 2) vågar bråte (sida 20, rad 1) saker (ofta mest skräp) knorra (sida 30, rad 9) klaga, gnälla barbarisk
Vigselgudstjänst GRYTNÄS FÖRSAMLING. Vigselgudstjänst. i Grytnäs församling
Vigselgudstjänst GRYTNÄS FÖRSAMLING Vigselgudstjänst i Grytnäs församling Några ord på vägen Vi gläds mer er i era vigselplaner och vi tycker det är särskilt roligt att ni planerar att gifta er i Grytnäs
A Leo Kramar RASISMENS IDEOLOGER FRÅN GOBINEAU TILL HITLER XORSTEDTS
A 346408 Leo Kramar RASISMENS IDEOLOGER FRÅN GOBINEAU TILL HITLER XORSTEDTS INNEHÅLL FÖRORD Vad är rasism? 3 Varför gräva i det gamla? 4 Något om metoden 6 Rasismens rötter RASIDÉN Rasbegreppet 24 Historia
Jag står på tröskeln mellan det gamla och det nya året. Januari
15 Januari Vid årsskiftet 1 januari Vår Herre och vår Gud, vi gläder oss i Dig. Vi behöver Din hjälp för att orädda möta året som ligger framför. Jag står på tröskeln mellan det gamla och det nya året.
APOKRYFERNA SUSANNA TILL KING JAMES BIBLE Susanna
www.scriptural-truth.com APOKRYFERNA SUSANNA TILL KING JAMES BIBLE 1611 Historien om Susanna [i Daniel] Susanna Ange förutom början av Daniel, eftersom det inte är i Hebreiska, som varken den berättande
1 Livets slut kan ingen hindra Men vackra minnen kan sorgen lindra
1 Livets slut kan ingen hindra Men vackra minnen kan sorgen lindra 5 Det finns en port som öppnas tyst och stänges utan dån Alla vägar leder dit men ingen därifrån Alla frågor vart, varthän? men ingen
Från Död till Liv, Joh 11, BK, i trädgården, 17e juli -16
Från Död till Liv, Joh 11, BK, i trädgården, 17e juli -16 Needbuilder: Kanske är du som jag och kämpar med din tro ibland på olika sätt. - Kanske du är överlåten till församlingen och lever livet för Gud,
En ny historieundervisning. Vad betyder det för samarbetet mellan skola och arkiv? Arbete med källor i Lgr11 och Gy11
En ny historieundervisning. Vad betyder det för samarbetet mellan skola och arkiv? Arbete med källor i Lgr11 och Gy11 Lgr 11 - Kursplanens uppbyggnad Syftet med undervisningen i ämnet Mål för undervisningen
Svenska institutets konferens för svensklärare i utlandet augusti 2016, Skogshem & Wik på Lidingö föredrag fredag 19 augusti
Svenska institutets konferens för svensklärare i utlandet 18 20 augusti 2016, Skogshem & Wik på Lidingö föredrag fredag 19 augusti Handlingsorienterad språkundervisning bokprojektet Sverige ett okänt land
Finland och Förintelsen Föredrag av Oula Silvennoinen Presenterat vid konferensen Finlands utsatta 1900-tal, Stockholm 2010
13 feb 2010 Finland och Förintelsen Föredrag av Oula Silvennoinen Presenterat vid konferensen Finlands utsatta 1900-tal, Stockholm 2010 Finland efter kriget Våren 1945 domineras Finland av fruktan för
BAS A01 Baskurs för universitetsstudier!
BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Ondskans makt och mekanismer! Är förklaringar möjliga?! Forskning i ondskans tjänst! Hypotermiexperiment med dödlig utgång.
Kommunal och Vision tillsammans för mångfald. En arbetsplats för alla
Kommunal och Vision tillsammans för mångfald En arbetsplats för alla Varför är det här en viktig facklig fråga för Kommunal och Vision? Min övertygelse är att mångfald, olikheter och solidaritet gör vårt
Från demokrati till diktatur steg för steg
Från demokrati till diktatur steg för steg Hur snabbt kan ett samhälle gå från demokrati till diktatur? I efterhand är varnings tecknen ofta tydliga. Men inte alltid just då och inte för alla. Särskilt
FEMINISTISK STADSVANDRING
FEMINISTISK STADSVANDRING Betydelsefulla årtal för Uppsala 1477 Universitetet grundas. 1872 Som första kvinnliga student skrivs Betty Pettersson in vid universitetet. 1883 Ellen Fries blir Sveriges första
ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Fjärde Påsksöndagen - år C
621 Fjärde Påsksöndagen - år C Ingångsantifon (jfr Ps 33:5-6) Jorden är full av Herrens nåd, himmelen är skapad genom hans ord, halleluja. Inledning Den Uppståndne Herren församlar oss idag till firandet
Fjärde Påsksöndagen - år B
615 Fjärde Påsksöndagen - år B Ingångsantifon (jfr Ps 33:5-6) Jorden är full av Herrens nåd, himmelen är skapad genom hans ord, halleluja. Inledning Vi är kyrkan, Kristi fårahus. Jesus, den gode Herden,
1 Livets slut kan ingen hindra Men vackra minnen kan sorgen lindra
1 Livets slut kan ingen hindra Men vackra minnen kan sorgen lindra 6 Det finns inga ord för den saknad vi känner Att Du lämnat oss är svårt att förstå Våra innersta tankar till Dig vi sänder Du finns i
ÖVNINGS- HÄFTE. Förintelsen Holocaust Shoah
ÖVNINGS- HÄFTE Förintelsen Holocaust Shoah VANLIGA frågor kring förintelsen Diskutera och gör korta anteckningar 1. Vad hade nazisterna emot judarna 2. Hur kunde nazisterna få vanliga tyska invånare att
I början av sommaren fick jag ett brev från en bekant i Berlin dotter till en nazistisk
Ett praktexempel på en tendentiös och tillrättalagd historieskrivning. Ingrid Lomfors granskar drottning Silvias egen utredning om sin fars nazistiska förflutna. I början av sommaren fick jag ett brev
Människan och samhället. Det resonemang som förs i denna bok går ut på att ett bra samhälle är ett samhälle där människor
Människan och samhället Det resonemang som förs i denna bok går ut på att ett bra samhälle är ett samhälle där människor mår bra. I ett bra samhälle överensstämmer människan och samhället. Överensstämmelsen
Historien i politiken
Historien i politiken Historieanvändning i norsk och svensk EU-debatt 1990 1994 Erik Axelsson Summary: History in politics: the use of history in the Norwegian and Swedish debates on membership in the
AKADEMISK KULTUR. Vetenskapsmiljöer i kulturanalytisk belysning. Redigerad av BRITTA LUNDGREN CARLSSONS
AKADEMISK KULTUR Vetenskapsmiljöer i kulturanalytisk belysning Redigerad av BRITTA LUNDGREN CARLSSONS Innehåll Förord 9 BRITTA LUNDGREN Akademin som kulturanalytiskt studieobjekt 11 EMMA HERNBORG "small
Programmet frias. Granskningsnämnden anser att det inte strider mot kravet på saklighet.
BESLUT 2012-06-21 Dnr: 12/00156 SAKEN Kalla fakta special: Arvet efter Sommerlath, TV4, 2012-01-18, program om Walther Sommerlath; fråga om saklighet BESLUT Programmet frias. Granskningsnämnden anser att
Se Hoppet Psalm 146 Idag handlar predikan om att Se Hoppet
Se Hoppet Psalm 146 Idag handlar predikan om att Se Hoppet För de flesta har det kommit smygande. Man vaknar upp en dag och märker att framtidstron inte längre finns där. Det är som när man förlagt en
Lokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1655-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Tyska Engelsk benämning: German Studierna inom huvudområdet tyska ger kunskaper om färdigheter i det tyska språket,
Det här är Folkuniversitetet
Kanske minns du hur det kändes när du lärde dig läsa? Hur du öppnade en dörr och såg världen på ett helt nytt sätt. Hur tecknen som tidigare varit oförståeliga plötsligt fick mening. Hur du i början läste
Camilla Läckberg. Återberättad av Åsa Sandzén ÄNGLAMAKERSKAN
Camilla Läckberg Återberättad av Åsa Sandzén ÄNGLAMAKERSKAN Personer i berättelsen Helga Änglamakerskan Dagmar Helgas dotter Laura Dagmars dotter Hermann Göring Tysk pilot och senare nazistledare Carin
Vi behöver en VISION!
Vi behöver en VISION! Vi behöver en VISION! Jesus försonar människor med Gud, varandra och med hela skapelsen. Han bryter ner murar mellan judar och hedningar, slavar och fria, män och kvinnor. Därför
Kommunal och Vision tillsammans för mångfald. En arbetsplats för alla
Kommunal och Vision tillsammans för mångfald En arbetsplats för alla Varför är det här en viktig facklig fråga för Kommunal och Vision? Min övertygelse är att mångfald, olikheter och solidaritet gör vårt
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER TY1210 Tyska, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng German, Intermediate Course, 30 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Den fantastiska resan genom litteraturhistorien (i Europa) Del 3 Romantiken Realismen Modernismen
Den fantastiska resan genom litteraturhistorien (i Europa) Del 3 Romantiken Realismen Modernismen romantiken Ca 1770 till 1840 Psykologi och känslor Känslor i fokus!!! Kulturen dyrkas diktare hyllas! Mitt
Selma Lagerlöf Ett liv
ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA änka (sida 6, rad 14) en gift kvinna som förlorat sin man svärfar (sida 12, rad 8) pappa till din fru eller man pjäs (sida 12, rad 6) föreställning på teater myndig (sida
Mellankrigstiden. Tysklands väg mot det andra världskriget 1919-1939. -! - stötslegenden -Nazisternas huvudpersoner. -Nazisternas organisation !!!!!
Mellankrigstiden 1919-1939 Tysklands väg mot det andra världskriget -! - stötslegenden -Nazisternas huvudpersoner!!!!! -Nazisternas organisation!!!! Europa efter det första världskriget! Sätt ut: 1. Storbritannien
KRISTENDOMEN. Kristendomen spreds till Sverige från Europa Människorna byggde sina egna kyrkor De som gick till samma kyrka tillhörde samma socken
Medeltiden KRISTENDOMEN KRISTENDOMEN Kyrkan var sträng, de som inte löd kyrkans regler kallades kättare Bönderna fick betala skatt till kyrkan, kallades tionde Påmedeltiden var Sverige katolskt, påven
Svenska lektorer i Nazityskland Biografier som förklaringsansats
Andreas Åkerlund 1 Svenska lektorer i Nazityskland Biografier som förklaringsansats Under perioden 1933-1945 var ett antal svenska akademiker anställda som lektorer i svenska språket och svensk realia
1900-talets historia Mål och arbetsmetod Litteratur
1900-talets historia Mål och arbetsmetod Målet med arbetsområdet är att du ska få övergripande kunskaper om 1900- talets historia och hur den har påverkat den tid vi lever i idag. Kursen kommer att koncentrera
Momentguide: Analys av aktuell väpnad konflikt
Momentguide: Analys av aktuell väpnad konflikt Häromåret firade Sverige 200 år av fred. Tyvärr är det väldigt få människor på jorden som har möjlighet att njuta av en sådan unik lyx. Om vi ska lära något
Hur anpassar du bokvalet efter eleverna? Ann Boglind Göteborgs universitet
Hur anpassar du bokvalet efter eleverna? Ann Boglind Göteborgs universitet Läsandets lust och magi Skönlitteraturens kraft: att se med den andres ögon att respektera andra värderingar att lära känna sig
c. Lyssna och kommentera (allt). Säg så mycket som möjligt! Vad/vem är det? (använd din eventuella förförståelse samt dra slutsatser av radioklippet)
Lektion 1 SCIC 13/09/2013 A. Mordet på Anna Lindh a. Lyssna och rapportera (första delen) Förr (2003) Nu (2013) b. Lyssna och rapportera (andra delen) 1. Vem är Eva Frankell? 2. Vad säger hon om Anna Lindh?
Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Historia Kurskod: GRNHIS2 Verksamhetspoäng: 150 Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna
NU ÄR DET NOG MED EXTREMA ÅSIKTER. DOM FÖRDÄRVAR VÅRT LAND!
Lördag 19/3-2016 Jennifer Black Vi är alla samlade här idag av en och samma anledning, att vi på ett eller annat sätt känner ett enormt missnöje över någonting. Det är ingen skillnad på någon utav oss.
Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Historia Kurskod: GRNHIS2 Verksamhetspoäng: 150 Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna
Sånglösa Struket Här är all text som strukits mellan 10 november och 10 december.
Struket 2012-12-16 23.42 Struket! Här är all text som strukits mellan 10 november och 10 december. Hallå! Var är du? Du måste lyssna?, var är du? Du kan inte bara försvinna sådär! Du går med din hund.
Språket, individen och samhället HT07. 1. Introduktion till sociolingvistik. Några sociolingvistiska frågor. Några sociolingvistiska frågor, forts.
Språket, individen och samhället HT07 1. Introduktion till sociolingvistik Introduktion till sociolingvistik Språk, dialekt och språkgemenskap Stina Ericsson Några sociolingvistiska frågor Några sociolingvistiska
Predikotext: Luk 9: 46-48
Predikotext: Luk 9: 46-48 Att mäta sig och jämföra sig med andra är väl något vi ständigt ägnar oss åt. De senaste veckorna har de idrottsintresserade kunnat följa EM i både friidrott och simning. Vältränade
Filmerna ger mycket fakta i form av namn och händelser. Det finns olika sätt att pedagogiskt hantera detta:
Tiden mellan krigen Serien består av tre filmer, som alla beskriver Adolf Hitlers väg till makten och som slutar 1939 när det andra världskriget är ett faktum. Frågan som förenar de tre filmerna är: Hur
Kapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och
Ön Teodor Kapitel 1 Jag sitter på planet och är väldigt trött. Sen 10 minuter senare så hör jag att planet skakar lite. Det luktar bränt och alla på planet är oroliga. Därefter tittar jag ut och jag tror
Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN
ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN LÄSFÖRSTÅELSE STORA SÄCKAR väckarklocka (sida 3, rad 1), alarm när man måste vakna brevbärare (sida 3, rad 9), den som delar ut post sorterar (sida 4, rad 7), lägger på rätt
MARTIN LUTHER OCH REFORMATIONEN
EXPERTKORT VASATIDEN 1. GUSTAV VASA FLYR Koll på vasatiden sid. 10-11 1. Vad är en krönika? 2. Vem bestämde vad som skulle stå i krönikan om hur Gustav Vasa flydde från soldaterna? 3. Vem berättade för
Jesu Hjärtas Dag - år B Ingångsantifon (jfr Ps 33:11, 19) Hans hjärtas tankar består från släkte till släkte, han vill rädda vår själ från döden och
791 Jesu Hjärtas Dag - år B Ingångsantifon (jfr Ps 33:11, 19) Hans hjärtas tankar består från släkte till släkte, han vill rädda vår själ från döden och behålla oss vid liv i hungerns tid. Inledning Hjärtat
Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det
Kapitel 1 -Hej Hej jag heter Minna. Min skola heter Santaskolan. Jag är 11 år. Min bästa kompis heter Smilla. Hon och jag har länge undrat över en dörr på skolan den tycker vi är märklig. Den ligger i
Guds förbundslöften som är uppfyllda för dig i Kristus.
Guds förbundslöften som är uppfyllda för dig i Kristus. Guds förbundslöften. Jag vill gärna ge dig dessa livsviktiga förbundslöften som Gud har gett oss människor, som tar emot honom med hela vårt hjärta.
28.2 Matilda Kajsa Agnes Johanna Joel Malin Theresia Johan E Abel Roberto Axel Elisabet Lovisa Wilhelm Marr 1879 Numero uno Ras, inte religion
Antisemitism Föreläsning 1 Antijudaism fram till moderniteten Presentation av Henrik Rosengren och hans verk Frederickson 15-125 till nächstmal Definitioner -Kontinuitet och brytpunkter 28.2 Matilda Kajsa
Prästen med grönt hår
ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN MARTIN PALMQVIST ORDLISTA gå i pension (sida 5, rad 2) sluta jobba på grund av åldern en huva (sida 18, rad 6) ett annat ord för luva, här: något som täcker håret porten (sida
Hur skyddar vi demenssjuka traumatiserade på Judiska Hemmet. Anja Brans
Hur skyddar vi demenssjuka traumatiserade på Judiska Hemmet Anja Brans Judiska Hemmet erbjuder god vård och tryggt boende till livets slut för personer över 65 år, i första hand av judisk börd. Hemmets
Utlandslektorerna och den svenska kulturpolitiken gentemot Nazi-Tyskland 1935-1945
Utlandslektorerna och den svenska kulturpolitiken gentemot Nazi-Tyskland 1935-1945 Andreas Åkerlund + Under åren 1937 och 1938 försökte tyska myndigheter att upprätta ett avtal med Sverige gällande utlandslektoraten.
Svensk undersökning om förintelsen
Svensk undersökning om förintelsen Projektnummer 3296500 Uppdragsgivare Amerikanska Judiska Kommittén Tid för fältarbete 13-16 december 1999 Antal gjorda intervjuer 1000 Intervjuade Män och kvinnor 16
Anne Frank Ett liv ORD TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIAN HOEFNAGEL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN
ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN MARIAN HOEFNAGEL Det finns en ordlista i slutet av boken, som förklarar alla ord som är fetade i texten. ORD anhängare (s 5, rad 2), de som följer någon svält (s 5, rad 9), svår
Politisk teori 1 Föreläsning 7: Konservatism. Jörgen Ödalen
Politisk teori 1 Föreläsning 7: Konservatism Jörgen Ödalen jorgen.odalen@liu.se 1 Edmund Burke, Reflections on the Revolution in France (1790). Brittisk-irländsk filosof, debattör och politiker. Besökte
EXPO FÖRELÄSNINGSPAKET HÖSTEN 08 VÅREN 09
EXPO FÖRELÄSNINGSPAKET HÖSTEN 08 VÅREN 09 Organisationerna, symbolerna och musiken Föredraget behandlar nazismens symboler och vad de står för. Vi går även igenom de rasistiska organisationerna och hur
En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.
SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. Klicka HÄR för att skicka ditt färdiga arbetsmaterial till din pedagog. LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 1. När kommer Simons mamma hem
Interkulturellt förhållningssätt
Interkulturellt förhållningssätt Professor Pirjo Lahdenperä Eskilstuna 1 Två sanningar Närmar sig varann. En kommer inifrån, en kommer utifrån och där de möts har man en chans att få se sig själv. (Tomas
RÖDA KORSETS OCH RÖDA HALVMÅNENS INTERNATIONELLA RÖRELSE
ICRC RÖDA KORSETS OCH RÖDA HALVMÅNENS INTERNATIONELLA RÖRELSE Röda Korsets och Röda Halvmånens internationella rörelse är världens största humanitära nätverk. Dess syfte är att lindra mänsklig nöd och
En stad tre verkligheter
Uppsats i Historia1, Delkurs 1 Högskolan Dalarna, VT 2010 En stad tre verkligheter En uppsats om Sundsvallspressens bevakning av den stora strejken 1909 Rickard Björling Innehåll 1. Inledning. s. 2 1.1
2. Är ditt barn (för vilkens skull du deltar i FöräldraStegen) flicka eller pojke? flicka pojke
FöräldraStegen 1. Är du kvinna eller man? kvinna man. Är ditt barn (för vilkens skull du deltar i FöräldraStegen) flicka eller pojke? flicka pojke 3. Hur gammalt är barnet?.år 4. Vilka STEG har du deltagit
Godmorgon världen, P1, 2010-02-28, en krönika; fråga om opartiskhet. Sveriges Radio ska på lämpligt sätt offentliggöra nämndens beslut.
1/5 BESLUT SB 320/10 2010-05-03 Dnr: 197-200, 203, 205, 207-208, 211, 213, 216, 219 och 226/10-30 SAKEN Godmorgon världen, P1, 2010-02-28, en krönika; fråga om opartiskhet BESLUT Inslaget fälls. Granskningsnämnden
Lärarutbildning i förändring 13 Bokens innehåll 18
- - - - RED: MARIE CARLSON & ANNIKA RABO V lärarutbildningen ofta som problematisk? Nya direktiv och reformer avlöser ständigt varandra och nya lärarutbildningar lanseras som annorlunda och bättre. Enligt
Den ständige Anders Osterling
Den ständige Anders Osterling En litteraturmänniskas alla sidor i9 I 9~ I 98 I UNIVERSITÄTSBIBLIOTHEK KIEL -ZENTRALBIBLIOTHEK- Atlantis I. Inledning II. På många stolar (1919-1935) LITTERATURMÄNNISKAN
Vardagens ålderism och konsekvenser för människors tillvaro
Vardagens ålderism och konsekvenser för människors tillvaro Material från två olika studier: 1) GERDA-enkäten (2005) 2) Fokusgruppintervjustudie (2007-2008) Vad är ålderism? 1 Iversen, Larsen & Solem (
ÄENB51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENB51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
VÄRLDENS UNDERGÅNG. Del 4. En värld i lågor. Studiehandledning ANDRA VÄRLDSKRIGET
VÄRLDENS UNDERGÅNG ANDRA VÄRLDSKRIGET Del 4. En värld i lågor Studiehandledning BAKGRUND Världens undergång del 4 Japan är på väg att ta över hela Stilla havet, de enda som står i deras väg är USA. På
Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard.
VERKTYGSLÅDA HEJ! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard. Blomma blad en miljard handlar om ett barn som heter Ollsi och en förälder som
KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.
innehållsförteckning Kap 1 Byxor s.1 Kap 2 Kidnappad s.2 Kap 3 den stora resan s.3 Kap 4 Hittat honom s.4 kap 5 Ingen tror oss s.5 Kap 6 Äntligen fångade s.6 BYXOR $$ Kap 1 Linus satt en tidig lördagmorgon
OM PLATSEN DÄR JAG BOR ÄR VÄRLDEN VEM ÄR DÅ JAG
OM PLATSEN DÄR JAG BOR ÄR VÄRLDEN VEM ÄR DÅ JAG Jag behöver vara ensam med mina tankar lämna mig inte ensam Det talas om språket där jag vandrar jag vet inte vad jag ska säga Om jag behärskar språket vad
FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
Historia, 150 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur människor har levt i det förflutna och hur samhällen har utvecklats. Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden
Fakta om Folkuniversitetet
Fakta om Folkuniversitetet Folkbildningstanken alla människors livslånga rätt att fritt söka efter kunskap genomsyrar vår pedagogik, organisation och våra värderingar. Folkuniversitetet är ett studieförbund.
mysteriet Torsten Bengtsson
mysteriet med smitarna Torsten Bengtsson Mysteriet med smitarna av Torsten Bengtsson Illustrerad av Katarina Strömgård Nära döden Jag smyger fram genom den mörka salen. Det hörs inte ett ljud. På golvet
Draken med tatueringen
MICHAEL DAHL Sidan 1 Draken med tatueringen Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Andy har börjat på en ny skola. Han är ensam och de andra kallar honom för knäppa Andy. Andy har ett födelsemärke i form
Kölnbor söker svar efter övergreppen
Kölnbor söker svar efter övergreppen Publicerad 2016-01-09 Tyskland. Två personer har gripits för massövergreppen i Köln på nyårsafton. Av 31 misstänkta som förhörts är 18 asylsökande migranter. Stadens
Lurad var dag. Noveller och dikter om det oväntat uppenbara. Erik Thiel
Lurad var dag Noveller och dikter om det oväntat uppenbara Erik Thiel En förändring krävs Ta en titt omkring er, det är allt ni behöver göra för att se att vi måste ändra vårt sätt att leva, att vi måste
Tjugoårskrisen 1919 1939
Tjugoårskrisen 1919 1939 Efterkrigstidens oro, depression och totalitarism Magnus P. S. Persson Periodisering: ekonomiska och politiska förhållanden Dubbla revolutioner: från ca. 1780 industriella, och
Ordning för vigselgudstjänst mellan två kvinnor eller två män
Ordning för vigselgudstjänst mellan två kvinnor eller två män Inledningsmusik Gudstjänsten inleds med orgelmusik och vigselparet börjar sitt intåg. Annan instrumental- och/eller vokalmusik kan utföras.
P=präst L=annan gudstjänstledare än präst F=alla läser eller sjunger
Vigselgudstjänst P=präst L=annan gudstjänstledare än präst F=alla läser eller sjunger Musik Under musiken går brudparet in i kyrkan. Samlingsord P: I Guds, den treeniges, namn. P: Vi har samlats till vigsel