Syllabus för naturvetenskapliga program

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Syllabus för naturvetenskapliga program"

Ove Jakobsson
för 8 år sedan
Visningar:

1 Syllabus för naturvetenskapliga program Teknisk-naturvetenskaplig fakultet

2 Innehåll 1 Matematiska, natur- och teknikvetenskapliga... 3 kunskaper kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga... 3 ämnen kunskaper i teknikvetenskapliga ämnen fördjupade kunskaper i något/några tillämpade ämnen Individuella och yrkesmässiga färdigheter och... 3 förhållningssätt vetenskapligt tänkande och problemlösning experimenterande och kunskapsbildning systemtänkande individuella färdigheter och förhållningssätt professionella färdigheter och förhållningssätt Förmåga att arbeta i grupp och att kommunicera att arbeta i grupp att kommunicera att kommunicera på främmande språk Planering, utveckling och realisering av projekt och tekniska system med hänsyn till vetenskapliga, affärsmässiga och samhälleliga behov och krav samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling företags- och affärsmässiga villkor för utveckling och forskning att planera utvecklings- och forskningsprojekt att genomföra utvecklings- och forskningsprojekt att rapportera och redovisa utvecklings- och forskningsprojekt att realisera utvecklings- eller forskningsprojekt att ta i drift och använda utvecklingsprojekt Övriga kunskaper och förhållningssätt hållbar utveckling

.. 3 2.3. systemtänkande... 3 2.4. individuella färdigheter och förhållningssätt... 3 2.5. professionella färdigheter och förhållningssätt... 3 3 Förmåga att arbeta i grupp och att kommunicera... 3 3.1.

3 1 MATEMATISKA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAPLIGA KUNSKAPER 1.1. KUNSKAPER I GRUNDLÄGGANDE MATEMATISKA OCH NATURVETENSKAPLIGA ÄMNEN 1.2. KUNSKAPER I TEKNIKVETENSKAPLIGA ÄMNEN 1.3. FÖRDJUPADE KUNSKAPER I NÅGOT/NÅGRA TILLÄMPADE ÄMNEN 2 INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT 2.1. VETENSKAPLIGT TÄNKANDE OCH PROBLEMLÖSNING Problemidentifiering och -formulering Modellering Kvantitativa och kvalitativa uppskattningar Analys med hänsyn till osäkerheter och risker Slutsatser och rekommendationer 2.2. EXPERIMENTERANDE OCH KUNSKAPSBILDNING Hypotesformulering Informationskompetens Experimentell metodik Hypotesprövning 2.3. SYSTEMTÄNKANDE Helhetstänkande Interaktion och framträdande egenskaper hos system Prioritering och fokusering Kompromisser och avvägningar i val av lösningar 2.4. INDIVIDUELLA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT Initiativförmåga och risktagande Uthållighet och anpassningsförmåga Kreativt tänkande Kritiskt tänkande Självkännedom Nyfikenhet och livslångt lärande Planering av tid och resurser 2.5. PROFESSIONELLA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT Yrkesetik, integritet, ansvar och pålitlighet Professionellt uppträdande Aktiv karriärplanering Att hålla sig à jour med professionens utveckling 3 FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH ATT KOMMUNICERA 3.1. ATT ARBETA I GRUPP Att skapa effektiva grupper Grupparbete Grupputveckling 3

1.2. Modellering 2.1.3. Kvantitativa och kvalitativa uppskattningar 2.1.4. Analys med hänsyn till osäkerheter och risker 2.1.5. Slutsatser och rekommendationer 2.2. EXPERIMENTERANDE OCH KUNSKAPSBILDNING 2.

4 Ledarskap Gruppsammansättning 3.2. ATT KOMMUNICERA Kommunikationsstrategi Budskapets struktur Skriftlig framställning Multimedia och elektronisk kommunikation Grafisk kommunikation Muntlig framställning 3.3. ATT KOMMUNICERA PÅ FRÄMMANDE SPRÅK Engelska Språk i länder av regionalt industriellt intresse Andra språk 4. PLANERING, UTVECKLING OCH REALISERING AV PROJEKT OCH TEKNISKA SYSTEM MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA, AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV 4.1 SAMHÄLLELIGA VILLKOR, INKLUSIVE EKONOMISKT, SOCIALT OCH EKOLOGISKT HÅLLBAR UTVECKLING Naturvetarens /matematikerns/farmacevtens roll och ansvar i samhället Naturvetenskapens/matematikens/farmacevtens roll i samhället Samhällets regelverk Historiska perspektiv och kulturella sammanhang Aktuella frågor och värderingar Utvecklande av ett globalt perspektiv Naturvetenskapens/matematikens roll med avseende på ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling. 4.2 FÖRETAGS- OCH AFFÄRSMÄSSIGA VILLKOR FÖR UTVECKLING OCH FORSKNING Förståelse för olika modeller för projektfinansiering samt förståelse för olika affärskulturer Planering, strategier och mål för forskning, utveckling och affärsverksamhet Forsknings- och teknikbaserat entreprenörskap Att arbeta framgångsrikt i en organisation 4.3 ATT PLANERA UTVECKLINGS- OCH FORSKNINGSPROJEKT Att specificera projektets och/eller systemets syfte, krav och mål Att definiera projektets funktion och enheter och/eller systemets funktion, koncept och arkitektur Att strukturera enheterna och/eller modellera system att säkerställa måluppfyllelse Ledning av projekt i planeringsfasen 4.4 ATT GENOMFÖRA UTVECKLINGS- OCH FORSKNINGSPROJEKT Forskningsprocessens faser och forskningsmetodik Tvär- och inomvetenskaplig forskning Experimentdesign och försöksplanering Test och verifiering av resultat Ledning av projekt i genomförandefasen 4.5 ATT RAPPORTERA OCH REDOVISA UTVECKLINGS- OCH FORSKNINGSPROJEKT Rapportering av forskningsresultat i vetenskaplig tidskrift Rapportering av forskningsresultat vid vetenskaplig konferens Populärvetenskaplig presentation av forskningsresultat 4

PLANERING, UTVECKLING OCH REALISERING AV PROJEKT OCH TEKNISKA SYSTEM MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA, AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV 4.

5 4.5.4 Överföring av resultat från utvecklings- och forskningsprojekt för företagsmässigt användande Överföring av resultat från utvecklings- och forskningsprojekt för fortsatt utveckling/forskning. 4.6 ATT REALISERA UTVECKLINGS- ELLER FORSKNINGSPROJEKT Utformning av realiseringsprocessen Tillverkning av hårdvara Implementering av mjukvara Integration av mjuk- och hårdvara Test, verifiering, validering och certifiering Ledning av realiseringsprocessen 4.7 ATT TA I DRIFT OCH ANVÄNDA UTVECKLINGSPROJEKT Att utforma och optimera driften Utbildning för drift Systemunderhåll Systemförbättring och -utveckling Systemavveckling Driftledning 5. ÖVRIGA KUNSKAPER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT 5.1 HÅLLBAR UTVECKLING Miljömässig hållbarhet Social hållbarhet Ekonomisk hållbarhet 5

6.5 Test, verifiering, validering och certifiering 4.6.6 Ledning av realiseringsprocessen 4.7 ATT TA I DRIFT OCH ANVÄNDA UTVECKLINGSPROJEKT 4.7.1 Att utforma och optimera driften 4.7.2 Utbildning för drift 4.

Relevanta dokument

LiTH Syllabus Ver 2.0 1

LiTH Syllabus Ver 2.0 1 1 ÄMNESKUNSKAPER 1.1. KUNSKAPER I GRUNDLÄGGANDE MATEMATISKA OCH NATURVETENSKAPLIGA ÄMNEN 1.2. KUNSKAPER I GRUNDLÄGGANDE TEKNIKVETENSKAPLIGA ÄMNEN 1.3. FÖRDJUPADE KUNSKAPER, METODER