Verksamhetsberättelse och bokslut 2014

Transkript

1 Verksamhetsberättelse och bokslut 2014 K o r s h o l m s k o m m u n I V u x e n i n s t i t u t e t I S k o l v ä g e n 1 I K o r s h o l m M u s t a s a a r e n k u n t a I A i k u i s o p i s t o I K o u l u t i e 1 I M u s t a s a a r i R e k t o r - R e h t o r i ( 0 6 ) I K a n s l i - T o i m i s t o ( 0 6 ) S t u d i e s e k r. - O p i n t o s i h t. ( 0 6 ) I T e l e f a x - F a k s i ( 0 6 ) v u x e n i n s t i t u t e k o r s h o l m. f i I w w w. k o r s h o l m. f i

2 Innehållsförteckning sida 1. Rektors översikt 2 2. Förvaltning Kultur- och fritidsnämnden Ledning 4 3. Verksamhetens resultat Nyckeltal som speglar kundtillfredsställelsen i centrala ämnen Nyckeltal för kostnader och inkomster Samarbetsparter Institutsrelaterade resultat; totalt hela verksamheten 6 4. Verksamheten sektorsvis Samhälleliga ämnen - Föreläsningar Bildkonst och scenkonst Praktiska färdigheter Gymnastik, dans, hälsa Datateknik Finskspråkig verksamhet Grundundervisning i konst för barn och ungdom Uppdragsutbildning Avgiftsbelagd utbildningsservice Projekt Institutets studerande Inskrivna studerande Studerande i grundundervisning Språkfördelning Undervisning och kursdeltagare Aktiviteter och evenemang Personal Förvaltnings-, service- och planeringspersonal Undervisningspersonal Timanställda Verksamhetspunkter Bokslut Mål och strategier Bilagor Timmar och deltagare enligt ämne Timlärare och föreläsare Utvärdering av verksamheten kalenderåret Statistik över timutvecklingen i den statsandelsberättigade verksamheten 22 1

3 1. Rektors översikt Verksamhetsåret 2014 Korsholms kommuns visioner och målsättningar styr verksamheten vid Korsholms vuxeninstitut och en av dessa är att vara ett ledande institut i tiden och Svenskfinland. Vi som arbetar vid institutet upplever att den målsättningen är något som genomsyrar vårt sätt att tänka och arbeta. Vi beskriver oss gärna som en utbildningsorganisation, som vill visa på nya möjligheter och som inte räds att utveckla sin verksamhet. Kvalitet ska synas i det dagliga arbetet, inte endast i de manualer vi formulerat som instrument för ledning av och arbetet inom organisationen. Korsholms vuxeninstitut är en pålitlig och innovativ organisation som målmedvetet arbetar för en god standard och kvalitet på sina utbildningstjänster. Detta syns i stabilt deltagarantal och kursverksamhet i alla kommundelar, vilket också är i linje med den kommunala målsättningen att erbjuda god service till invånarna. De genomförda undervisningstimmarna 2014 blev totalt 11162, varav statsandelsberättigade timmar. Det totala kursdeltagarantalet (många deltar i flera kurser/föreläsningar) var 9651, en ökning med 274 deltagare från De siffermässiga budgetmålsättningarna har inte till alla delar uppnåtts. Under avsnitt 4.10 presenteras alla under 2014 pågående och avslutade projekt. Studiesedelbidraget har i praktiken inneburit att många kunnat delta i kurser till en rabatterad avgift. Bidraget ges för att främja kursdeltagande (i vissa ämnen) bland arbetslösa, seniorer, invandrare, personer med kort grundutbildning och personer med inlärningssvårigheter. Man kan konstatera, att förmånen har gjort det möjligt och lättare för många att delta i kurser. Institutet har under verksamhetsåret varit medlem i Bildningsalliansen r.f. och Kansalaisopistojen liitto r.y. (KoL). Kursverksamheten har under 2014 krympt men vi upplever ett fortsatt stort intresse för det som bjuds. Jag kan konstatera, att vi i allmänhet snabbt förmår svara på behov och möta trender, en utmaning som väl kan antas av ett institut med fast anställda lärare och annan personal med utvecklingsansvar för olika sektorer. Att på förhand förutspå förverkligat timantal kan emellertid vara svårt och ibland leder detta till att de ekonomiska ramarna blir snäva. Korsholmarna är fortsättningsvis med och utvecklar programmet genom att de aktivt kommer in med förslag till kurser och föreläsningar. Under året har allmänna föreläsningar ordnats i Korsholmssalen men även inom grupperna Tematräffar för män och Tematräffar för kvinnor har många föreläsare bidragit på intressanta teman med allmänbildande innehåll. Pensionärscirklarna ute i byarna får som tidigare en gång i månaden lyssna till något intressant föredrag eller något musikframträdande. Under 2014 hölls många evenemang, av vilka t.ex. kan nämnas en välgörenhetskonsert med institutets lärare, ett dansevenemang med dansaren och koreografen Tobias Karlsson, ett s.k. internationellt café och en Cultural gathering. Traditionsenlig Vårkavalkad hölls i april då allmänheten kunde ta del av non-stopuppvisningar och utställning av läsårets kursarbeten. Bildkonstskolan och konstgrupperna ordnade egna utställningar, som kunde besökas under ett antal vårveckor. Med anledning av Wasa teaters Folkets dagblad hölls i november ett seminarium kring Leif Sjöströms produktion och en utställning av hans arbeten genomfördes i anslutning till detta. Julfest för allmänheten ordnades med ett rekordstort antal besökare i december. Evenemangen presenteras i sin helhet under punkt 7. Under verksamhetsåret har institutet strävat till att erbjuda uppdragsutbildning till kommunens egen personal och andra organisationer i och utanför kommunen. Kurser i IT har varit de mest populära. Samarbetet med kommunens skolor har stärkts och vid institutet har vi numera ofta både lärare och elever som studerande. Vi samarbetar ofta kring inbjudna föreläsare, som möter både elever och föräldrar under sitt besök i kommunen. Projektprofilen hölls på en fortsatt hög nivå och många externa finansiärer visade åter intresse för Korsholms vuxeninstituts initiativ och idéer. Det tillför institutet mycket att få möjlighet att delta i olika slags projekt och syftet är alltid att de skall involvera och stöda kärnverksamheten. 2

4 Korsholms vuxeninstitut leder och agerar projektägare för en tredje omgång av fortbildningsprojektet Kompetensforum, som riktar sig till all personal inom den svenskspråkiga, nationella fria bildningen. Detta finansieras till 100 % av Undervisnings- och kulturministeriet i samarbete med de deltagande organisationerna och Regionförvaltningsverket. Musikul II en musikproduktion där personer med utvecklingsstörning och/eller annat handikapp samarbetar med normalstörda inleddes under 2014 för att vi under 2015 ska kunna erbjuda föreställningar för allmänheten. Detta projekt stöds av många olika finansiärer och sker i samarbete med Vasa arbis och föreningen De utvecklingsstördas väl I Vasanejden. Vi strävar till att erbjuda god undervisning och målmedvetet arbeta för att utveckla och bibehålla en hög standard på undervisningsutrymmen och -teknologi i vuxeninstitutets del av Kulturhuset. Detta gagnar korsholmarna men även utomstående organisationer och företag hyr ofta salar och rum. Under 2014 har vi för att öka våra intäkter mer målmedvetet än tidigare marknadsfört våra utrymmen till externa användare. Vi vill gärna betraktas som en professionell och seriös utbildningsanordnare med ändamålsenliga utrymmen och modern utrustning. Vid Korsholms vuxeninstitut brukar aktiviteten vara stor och 2014 var inget undantag. Vuxeninstitutets personal, föreläsare, kommunens förtroendevalda samt olika myndigheter och organisationer spelar alla en oerhört viktig roll i arbetet med att skapa allt det vi har i vårt program. Det behövs resurser, kreativitet och stort engagemang. Jag vill rikta ett stort tack till alla som arbetat för att vi stolt ska kunna stå för vår devis Någonting för alla! Rose Heir 3

5 2. Förvaltning 2.1 Kultur- och fritidsnämnden Nämnden har under året sammanträtt 7 gånger. Ordinarie medlemmar Marcus Beijar ordf. Alf Burman vice.ordf. Jakob Asplund Anna Pensar Mika Mäkisalo Camilla Lillås Henrik Håkans Lena Granholm Anne Hämäläinen Leena Kotamäki-Partanen Sini Karjalainen Ersättare John-Ingmar Renkonen Viola Mitts Henrik Westerback Susann Rabb Bjarne Holm Carina Järvinen Pia Backman Tommy Holmback Anette Häggdahl Olli Orrenmaa Leif Wester Kommunstyrelsens representant, Pernilla Wikström Fritidschef Caroline Lund, föredragande Kultursekreterare Annika Reini, sekreterare Rektor Rose Heir bereder vuxeninstitutets ärenden Kultur- och fritidsnämndens protokoll finns på kommunens webbsida: > Beslutsfattande > Protokoll 2.2 Ledning Målet för ledningen av Korsholms vuxeninstitut har varit att genom principen om livslångt lärande skapa trivsel för kommuninvånarna, erbjuda möjligheter till utbildning och skapa ett forum för diskussion och debatter. Centrala principer är kundnärhet, utvecklandet av kvalitet samt förmånlighet i ständigt föränderliga förhållanden. Vid institutet strävar vi att ge personalen möjlighet att delta i fortbildningstillfällen, även timlärarna stöds med utbildningsbidrag. Dessutom erbjuds hela personalen inklusive timlärarna möjlighet att delta i en kurs gratis per arbetsår. Detta för att stöda olika intressen och samtidigt ge vår personal möjlighet att se mångfalden i institutets hela arbete. Ledningen grundar sig på nyckeltal och resultatmål som godkänts av fullmäktige Mål och förverkligande Förmånlighet Euro/undervisningstimme Euro/deltagare Effektivitet % kommunens andel 30 % 25 % 29 % Effekt Kundnöjdhet * 4,41 4,43 4,55 * Medeltal av utvärderade ämnen. Skalan 1-5 är grunden för utvärderingarna. 3. Verksamhetens resultat 3.1 Nyckeltal som speglar kundtillfredsställelsen i centrala ämnen Kursutvärderingar har gjorts elektroniskt via kursadministrationssystemet ekurs. Utvärderingar har gjorts i ett urval av kurser, i synnerhet nya kurser och kurser med nya lärare. 4

6 Skala 1-5 är grunden för utvärderingarna (5 är högsta värde). Motion och dans 4,39 4,48 4,56 Konst och musik 4,40 4,43 4,50 Data 4,44 4,36 4,68 Språk 4,44 4,42 4,41 Hantverk och praktiska färdigheter 4,39 4,48 4, Nyckeltal för kostnader och inkomster Bruttoutgifter / kursdeltagare i den statandelsberättigade utbildningen 113 Bruttoutgifter / undervisningstimme 95 Nettoutgifter / undervisningstimme 26 Antalet kursdeltagare i den statandelsberättigade utbildningen 9328 Antalet kursdeltagare i uppdragsutbildningen 323 Statsandel för allmänbildande verksamhet Kursavgifter, inkomst Samarbetsparter Bildningsalliansen Creamarketing DUV i Vasanejden Finlands röda kors Folkhälsan Fotoklubben Knäppisarna Föreningen Minneslotsen Hembygdsföreningar Hjärnförbundet Internationella skolorna i Stockholm KAG (Kustaktionsgruppen i Österbotten) Kommunens nämnder och Äldrerådet Martaföreningar Medborgarinstitutens förbund KoL Närings-, trafik- och miljöcentralen i Österbotten (ELY-centralen) Pensionärsföreningarna i Korsholm Regionförvaltningsverket (RFV) RJ-Kuntoiluseteli Rädda Barnen r.f. Skolorna i Korsholm Smartum Oy Stundars Svenska kvinnoförbundet i Korsholm r.f. Undervisnings- och kulturministeriet Ungdomsföreningarna i Korsholm Utbildningsorganisationerna i Vasaregionen Utbildningsstyrelsen Vasa arbets- och näringsbyrå Vasa kustregions läroavtalsbyrå Wasa Teater Vasanejdens släkt- och bygdeforskare r.f. Vänskapsverksamheten (Seinäjoen seudun kehitysvammasten tuki) Österbottens förbund Oy 5

7 3.4 Institutsrelaterade resultat; totalt hela verksamheten Volymtal, hela verksamheten Undervisningstimmar Kursdeltagare Kurser Avlagda examina: A-datakörkort Projekt, antal Personal, heltidsanställda Under året har kursutvärderingar gjorts med blanketter uppgjorda enligt rekommendationer av UBS. Det allmänna omdömet har gett 4.55 på skalan Verksamheten sektorsvis 4.1 Samhälleliga ämnen - Föreläsningar Ansvarsområde: Rose Heir Kortkurser och enskilda föreläsningar är utmärkande för samhälleliga ämnen och teman varierar år från år allt efter aktuella behov och efterfrågan. Återkommande centrala kurshelheter är föreläsningsserierna och cirklarna för pensionärer. Föreläsningar som detta år lockat många åhörare har varit följande: En hjärtesak (Clas-Göran Smeds), Matrevolutionen ät dig frisk med riktig mat (Andreas Eenfeldt), I huvudet på en tonåring (Åke Pålshammar), Kaj Korkea-aho om Raamt och Gräset är grönare på andra sidan, Det nya spelberoendet skärmar, spel och Internet (Sven Rollenhagen), Förändrad livstil? Lyckas med Simon Kachoa (Simon Kachoa), Folkets dagblad en epilog (Ann-Louise Bertell, Patrik Back, Ole Norrback, Bertel Nygård), Sätt stilen med Katarina! (Katarina Althin), Så blir du en pratbar förälder (Petra Krantz Lindgren). I samarbete med kommunens Äldreråd ordnades 3 föreläsningar. Undervisningstimmar: planerade förverkligade ,2 % ,4 % ,6% Antal kursdeltagare Språk och litteratur Ansvarsområde: Anne Myrskog Vuxeninstitutet har under årets gång erbjudit språkkurser i finska, svenska, engelska, tyska, franska, ryska, spanska och italienska. Nybörjarkurser har ordnats i engelska, ryska, spanska och tyska, av vilka en nybörjarkurs i spanska ordnades i Solf. För nybörjarkursen i tyska prövades ett nytt koncept, nämligen att även undervisningsspråket var tyska. På så sätt fanns det möjlighet för både finsk- och svenskspråkiga deltagare att tillgodogöra sig kursen. Under hösten 2014 genomfördes en enkät om språkutbudet vid Vuxeninstitutet. Enkäten skickades ut via e-post till studeranden vid Vuxeninstitutet samt kommunanställda. Cirka 450 personer svarade på enkäten. Svaren analyserades och kommer att ligga till grund för fortsatt utvecklingsarbete för språksektorn. Både på vårterminen och höstterminen 2014 gjordes försök att samarbeta med resebyråer för att åstadkomma en språkresa. Önskemål om resor når Vuxeninstitutet med jämna mellanrum av kursdeltagare och framkom även i den nämnda enkäten. Vårens resa var planerad i samarbete med Vuxeninstitutets italiensklärare Silvia Negrotti och Ingves resor. Resan fick dock för få deltagare och kunde inte genomföras. Under hösten påbörjades samarbete med Lindell Travel i Smedsby kring en resa till Skottland i maj Ett välbesökt introduktionstillfälle ordnades i oktober, priset för resan kunde hållas förmånligt och resan kommer att ordnas i maj 2015 som planerat. 6

8 Bland de kursönskemål som kommer in finns ofta förslag på kurser i finska. Ett alternativ till de mer traditionella språkkurserna är FinTandem, ett koncept som erbjudits under flera år vid Vuxeninstitutet. Under vårterminen erbjöds två kurser i finska som inte kunde starta på grund av för få deltagare. På hösten däremot startade kursen Aktivera din finska!. När det gäller kurser i finska och svenska för personer med utländsk bakgrund har det också varit svårt att hitta tillräckligt antal deltagare. Ett nytt koncept som planerades under hösten 2014, i linje med svaren i enkäten, var Individual studies in Swedish / Finnish. Konceptet prövas under VT Andra uppskattade kurser med språklig anknytning har varit Läs- och skrivkurser för lätt utvecklingshämmade (i samarbete med Kårkulla), Pratkvarnen för afatiker, samt en kurs i Tecken som stöd. I läs- och skrivkurserna får vuxna med utvecklingshämning möjlighet att lära sig läsa och skriva, och i den mer avancerade gruppen möjlighet att utveckla sina färdigheter. För personer som haft stroke och lider av afasi är Pratkvarnen en trygg miljö att träffa andra med samma svårigheter, träna samtal och ta del av en social gemenskap. Kursen i Tecken som stöd gav både anhöriga och bland annat daghemspersonal i Korsholms kommun möjlighet att lära sig använda tecken i umgänge med personer med språkliga svårigheter. Undervisningstimmar: planerade förverkligade ,2% ,2 % ,3 % Antal kursdeltagare Bildkonst och scenkonst Ansvarsområde: Kristina Skog (bildkonst), Susann Nyman (scenkonst) Kurserna i måleri som är läsårskurser har fungerat bra med många deltagare. Keramik- och porslinsmålningskurserna har fortsatt som tidigare. Att fotografera digitalt har varit populärt både under våren och hösten. En ny fotokurs ordnades under våren i Solf med ungdomar år som målgrupp. Kursen Att bygga miniatyrer för dockskåp och tittskåp hade många deltagare både under våren och hösten. Grundkursen och fortsättningskursen i Att teckna Manga slogs ihop till en kurs p.g.a. för få deltagare i nybörjarkursen. Under hösten ordnades en ny kortkurs på finska och engelska i drejning, som blev fullbokad. Höstens kurs Painting and drawing landscapes of the soul inhiberades p.g.a. ett lågt deltagarantal. Likaså kursen Konstskola för daglediga. Under hösten hölls tre olika kurser i korttillverkning där kursen julkortsmaraton var väldigt populär. Inom scenkonsten har Vuxeninstitutet i samarbete med föreningarna Korsholms Teater och Smedsby uf verkställt amatörteaterverksamhet i kommunen både under vinterhalvåret i form av pjäs/spex samt under vår/sommar i form av sommarteaterverksamhet vid Båskas. Därtill ordnar vuxeninstitutet Teater för ungdomar som en fristående fortsättning på teaterskolans grundundervisning i teaterkonst. Undervisningstimmar: planerade *) förverkligade ,3% % 645 *) 92,6 % Antal kursdeltagare *) *) Grundundervisning i konst/ Bildkonstskolans och Teaterskolans timmar räknas in under punkt Praktiska färdigheter Ansvarsområde: Ann-Chatrin Snickars-Hoxell Inom den praktiska sektorn har kurser ordnats i textil, trä, metall, hobby och trädgård. Under året planerades 41 kurser inom praktiska färdigheter varav 33 genomfördes. Likaså planerades 7 kurser inom trädgård varav alla genomfördes. Målsättningen att fortsättningsvis bredda deltagarbasen för hantverkskurserna och skapa kurser för nya målgrupper resulterade i flera nya kurser: Lägga vasstak, Sy ugglor med Malla, Roligt vårpyssel med barn i dagisåldern, Fläta videstöd till trädgården. 7

9 Populära kurser med stort antal deltagare var: Skapa unika smycken av skedar, Silversmycken, veckoslutskurs, Lägga vasstak, Knivslöjd i Smedsby, Sy kläder för vuxna och barn, Metallslöjd, Fläta korgar av kaffepaket i Smedsby, Helmityöt, iltaryhmä, Trädgårdsplanering, Pihan rakentaminen. Under våren 2014 drogs följande kurser in p.g.a. för få anmälda: Rätstickning och lite till, Värikkäät himmelit pääsiäiseen. På hösten inhiberades följande kurser: Fläta korgar av kaffepaket, Replot, Moderna himlar, Virka till pyret, och pärlsmycken, kurs för ungdomar tvåspråkig, Träslöjd: Knivslöjd i Solf. Undervisningstimmar: planerade *) förverkligade ,5% ,8% 1813 *) 92,3 % Antal kursdeltagare *) *) Grundundervisning i konst / Hantverksskolans timmar räknas in under punkt Motion, dans, hälsa Ansvarsområde: Susann Nyman Motion, dans och hälsa är en av de stora ämnessektorerna vid institutet och sektorn har de senaste åren engagerat en allt större skara deltagare, detta år drygt 40 % av det totala kursdeltagarantalet vid institutet. Av den totala timresursen omfattade sektorn motion-dans-hälsa ca 27 %. En viktig målsättning har varit att erbjuda möjlighet till ledd motion för vuxna i alla delar av kommunen. Likaså att utbudet i mån av möjlighet ska omfatta kurser under olika tider av dagen för att tillmötesgå olika målgruppers behov, dvs. både dagtid, sen eftermiddag efter arbetstid, kvällstid och även veckoslut. Detta har till största delen kunnat infrias, även om lämplig spridning på träningstider inte alltid kunnat fås i gymnastiksalarna. Konceptet med GympaFlex (fi. Jumppajousto) har fortsättningsvis rönt uppskattning av framför allt av personer med oregelbunden arbetstid och sådana som uppskattat möjligheten att delta i ett flertal motionskurser och variera sitt motionerande enligt egna behov och förutsättningar. En avgift om 70 /termin berättigade personen att fritt delta i merparten av institutets motionsutbud utan att binda sig till någon särskild kurs. Inom ramen för GympaFlex deltog under våren 61 personer och under hösten 80 personer. Kurser inom kategorin Hälsa och välmående har varit Rena din kropp med raw food, Att våga vara sig själv kurs i själslig och personlig utveckling, Grundkurs/Repetitionskurs i Första hjälpen, Pratkvarnen och Juttutupa, de två sistnämnda för personer med afasi (se även p. 4.2 Språk). På vändagen ordnades ett dansevenemang All hjärtans dans med Tobias Karlsson, svensk dansare och koreograf. Evenemanget lockade 130 deltagare, intresserade av dans som motionsform. 4.6 Datateknik Undervisningstimmar: planerade förverkligade ,6 % ,5 % ,4 % Antal kursdeltagare Ansvarsområde: Tom Lillas Under år 2014 har intresset för surfplattekurserna varit stort och IT-sektorn har även satt in nya kurser under pågående termin för att kunna tillgodose behovet. Vi har även fortsatt att bjuda ut Surfplattans ABC som säljkurs vid andra institut, vilket har visat sig vara uppskattat då klassuppsättningar av surfplattor inte i allmänhet funnits vid andra institut. Bland våra kompetenshöjande kurser som har varit välfyllda kan nämnas fortsättningskurser och avancerade kurser i Office programmen Word 2013 och Excel Men också kurs i programmet InDesign för desktop publishing har lockat många deltagare. 8

10 Seniordata-kurserna 1,2 och 3, som finns till för att även kommunens äldre befolkning skall komma igång med sin datoranvändning, har också rullat vidare med fyllda grupper vilket är positivt. Att klara sig i dagens värld helt utan IT-färdigheter och kunskaper börjar bli allt svårare allt eftersom bankärenden, e-bokningar och e-recept flyttar över till Internet. Undervisningstimmar: planerade förverkligade ,9 % ,1 % ,8 % Antal kursdeltagare Finskspråkig verksamhet Ansvarsområde: Leena Havu-Erhie Antalet enspråkigt finska kurser under året har varit 66. Därutöver har 111 kurser varit aktivt tvåspråkiga (finska/svenska) och ytterligare 32 kurser bjudits ut som flerspråkiga. Konceptet med tvåspråkiga kurser har fungerat bra tack vare kunniga lärare. Sammanlagt utgjorde de finska och två-/trespråkiga kurserna 34,5 % av det totala kursutbudet. Totalt har 819 finskspråkiga deltagit i vuxeninstitutets kursverksamhet under året vilket är en minskning från föregående år. Även procentuellt har andelen finskspråkiga deltagare minskat något och utgjorde ca 18,9 % av totala antalet studerande. Detta kan delvis ha sin förklaring i att även det totala antalet kurser har minskat jämfört med föregående år. Att aktivera de finskspråkiga är alltjämt en stor utmaning. Från enkäten som gjordes 2013 bland finskspråkiga korsholmare kom en del förslag och idéer till kurser och föreläsningar. En del har planerats och bjudits ut, men ändå inte kunnat verkställas p.g.a. för få anmälda. Trots föreläsningar med stora finska namn har inte finskspråkiga hittat till institutet i den utsträckning vi hade önskat. Bland de finskspråkiga/tvåspråkiga kurserna fanns bl.a. följande nyheter: Koruja kalanluusta, Jokapäiväinen leipämme, Juustokakut, Kuppikakut, Viron alkeiskurssi, Windows 8 ja 8.1, Dreijauskurssi, Dags att våga prata svenska, Geokätköily, Riistankäsittely opi paloittelemaan pienriistaa, Joulupöydän leivonnaiset, La cuisine française, Irish dance irlantilainen tanssi. Föreläsningar på finska har varit: ADHD ja sen lääkinnällinen hoitaminen (Pekka Räisänen), Ota elämäsi ohjat omiin käsiin ja nauti! (Oili Valkila), Keittiökasvit (Arno Kasvi), Sosialisuus ja sosiaaliset taidot (Liisa Keltikangas-Järvinen), Kolme tapaa hoitaa diabetes: virallisesti, täydentävästi ja vaihtoehtoisesti (Christer Sundqvist), Onnellisuuden käsikirja (Markku Ojanen), Toisin: Minun Asperger-elämäni (Paula Tilli) Undervisningstimmar i finsk-/tvåspråkiga kurser: planerade förverkligade ,3 % ,8 % ,4 % Antal kursdeltagare Timmarna utgörs av kurser från olika ämnen och ingår därför även i den övriga ämnesvisa statistiken. 4.8 Grundundervisning i konst för barn och ungdom Ansvarsområde: Kristina Skog (bildkonst, teater), Ann-Chatrin Snickars-Hoxell (hantverk) Under våren 2014 ordnades tio bildkonstkurser för barn och ungdom. Till hösten utökades antalet till elva eftersom verkstadsstudierna kunde starta på nytt. Under hösten hade vi åtta svenskspråkiga grupper, en kurs i Smedsby är finskspråkig och kursen i Helsingby samt verkstadsgruppen är tvåspråkiga. Kurserna hålls i Smedsby, Karperö, Solf, Helsingby, Replot och Kvevlax. Första veckan i juni ordnades bildkonstskolans sommarkurs för årskurserna 3-6. Teaterskolan har två grupper och de hålls i Karperö och Kvevlax. Hantverksskolan, som verkar för fjärde året, utökades fr.o.m. hösten med en till grupp i Solf. I Smedsby hölls en grupp (åk 1-5) och i Solf således två grupper (åk 1-2 och åk 3-5). Intresset har varit stort i Solf och många har varit i kö. 9

11 Undervisningstimmar: planerade förverkligade % ,7 % % Antal kursdeltagare Uppdragsutbildning Avgiftsbelagd utbildningsservice Ansvarsområde: Rose Heir Uppdragsutbildning innebär specialbeställd utbildning och personalfortbildning, som finansieras av köparen. Motiven till att institutet arrangerar sådan är bl.a. att - den ger möjlighet att föra fram det specialkunnande som vår personal har - den ger intäkter till verksamheten - institutets utrymmen och utrustning utnyttjas effektivt Under 2014 har 21 specialbeställda föreläsningar eller kurser, framför allt i datateknik, ordnats för olika organisationer samt kommunens personal. I samarbete med kommunens högstadium och gymnasium ordnades för eleverna föreläsningar med Kaj Korkea-aho (om Raamt och Gräset är grönare på andra sidan ) och Sven Rollenhagen (Det nya spelberoendet skärmar, spel och Internet). Sammanlagt har 143 h verkställts inom uppdragsutbildning Projekt Ansvarsområde: Tomas Björkman, Leena Havu-Erhie, Rose Heir, Annika Staffans Vuxeninstitutet har sedan en planerare anställd på heltid. Vid behov anställs därutöver tillfällig personal för beviljade projekt. Planeraren arbetar förutom med marknadsföring också med projekt, vilket innebär att projekt mer än tidigare har blivit en självklar del av vuxeninstitutets verksamhet. Under året har vi på institutet arbetat aktivt med att analysera behov och forma nya projektidéer, samt sända in ansökningar om projektmedel. Projektverksamheten ska stöda och utveckla olika områden i kärnverksamheten och vara av olika kategorier och storlek. För beviljad projektfinansiering 2014 se punkt 10. Learning paths for young disabled people (LEAP): Projektet är ett EU-projekt av typen Learning Partnership och Korsholm deltar tillsammans med Kuopio, Portugal, Storbritannien, Slovenien och Turkiet. LEAP innebär, att deltagarna bekantar sig med och samlar erfarenheter från olika modeller av lärstigar och praktiskt genomförande av dessa för personer med särskilda behov från barn till vuxna med ett självständigt liv som mål. Strukturer för studier, arbete och ett självständigt liv är fokus för nätversprojektet samt verktyg som undervisningsmetoder och -material. Formellt och informellt lärande för vuxna med särskilda behov är ett övergripande syfte för hela projektet, som genomförs som studiebesök i de olika deltagarländerna. Projekttid: Kulturell mångfald: Projektet går ut på att skapa kontaktnät till nyinflyttade med annan kulturell bakgrund i Korsholm. Projektverksamheten omfattar seminarier, föreläsningar och evenemang, samt skapande av ett mångfaldsråd med uppgift att initiera och marknadsföra nya typer av kurser och ny slags verksamhet. Projektet finansieras av Utbildningsstyrelsen och vi samarbetar bl.a. med Welcome Office. Projekttid: E-Tandem: För enspråkigt finska och svenska kommunanställda i Korsholm och Kuopio erbjuds språkinlärning och kulturutbyte baserat på metoden etandem. etandem genomförs med hjälp av digitala verktyg bl.a. lärplattformen Fronter, Adobe Connect Pro, Skype och Facebook. Projektet finansieras av Svenska kulturfonden. Projekttid Hållbar utveckling, välfärd och hälsa: Vuxeninstitutet går medvetet in för att som det första finlandssvenska medborgarinstitutet erhålla utmärkelsen Grön flagg, ett arbete som finansieras av Utbildningsstyrelsen. Vuxeninstitutet utarbetar inom samma finansiering en motsvarande strategi för att skapa och bibehålla välfärd och hälsa bland personal och kursdeltagare. Utgående från strategin och värdegrunden utarbetas behövliga rutiner och ett systematiskt sätt att arbeta med dessa frågor. Detta innebär konkret att en plan görs upp för välfärd och hälsa inom vår organisation med ett klart syfte att den skall få spridning genom de tusentals kursdeltagare och lärare som verkar inom vårt medborgarinstitut. I maj 2014 fick institutet utmärkelsen Grön Flagg (Natur och Miljö r.f.) 10

12 Mer av mört: Korsholms vuxeninstitut inleder i samarbete med Kustaktionsgruppen (KAG) projektet Mer av mört med målsättningen är att visa på flera innovativa möjligheter att få ut mer ekonomi per fångad fisk optimera fångsten förvandlat till ekonomi för den enskilde. Målsättningen är att engagera yrkesfiskare till samarbete med intresserade hantverkare, köksmästare och partihandeln i bl.a. kurser i smyckestillverkning av mindre nyttjade delar på fisken, ben, fjäll, skinn och gälbågar, kurser i mathantverk som baserar sig på mörtfiskar, seminarietillfällen och utställningar. Projekttid: Nycklar till ny kultur: Projektets mål är att sammanföra människor, nykorsholmare med bybor och hitta varandra genom gemensamma aktiviteter. Att på nya sätt presentera bygden, föreningsverksamhet, olika sätt att livnära sig på landsbygden kan ge ny insikt för alla. Det blir naturligt språkbad genom olika typer av media, presentation av byaverksamhet på nya språk kan bli spännande. Kulturläger där man umgås under friare former och berättar om sin vardag är också nytt sätt att kommunicera och integrering sker på ett ömsesidigt sätt. Att göra studiebesök till förenings- och näringslivet, till vardagliga institutioner kan vara berikande för besökare men även för mottagare. Projekttid: Kompetensforum: Projektet Kompetensforum ägs och leds av Korsholms vuxeninstitut men riktar sig mot hela den finlandssvenska fria bildningen i syfte att erbjuda möjligheter till fortbildning för dess personal. Målsättningarna för projektet är bl.a. att inventera och möta behovet av pedagogiskdidaktisk fortbildning bland nya och mer erfarna lärare, att ge lärare och pedagogisk stödpersonal plattformar för och nätverk inom vilka egna ämnen och sektorer är i fokus och kan utvecklas samt att skapa nya, bestående modeller för fortbildning. Finansiär: Undervisnings- och kulturministeriet i samarbete med Regionförvaltningsverket. Projekttid: Musikul 2: Projektets målsättning är att skapa en arena för möten mellan människor med utvecklingsstörning och andra människor i samhället genom att samarbeta kring en musik- och teaterproduktion. Integreringen av utvecklingshämmade människor blir på riktigt, dvs. de får en roll o en uppgift precis som vem som helst annan. En annan viktig målsättning är också att ungdomar och vuxna, som inte annars har kontakt med utvecklingshämmade personer, inom projektet får en möjlighet till det. Projektet genomförs i samarbete med Vasa arbis och DUV i Vasanejden r.f.. Finansiering: Svenska kulturfonden, Svenska odlingens befrämjande r.f., Aktiastiftelsen i Korsholm, Otto A. Malms stiftelse, KulturÖsterbotten. Projekttid: Läslusten: Projektet Läslusten inriktar sig på att hitta, pröva och samla verkningsfulla strategier och modeller i syfte att väcka barns, inte minst pojkars, läslust. Målsättningen för projektet är att stärka läsfärdigheter på ett lustfyllt sätt så att barn kan och får utvecklas till goda läsare av olika slags litteratur och text. Läsning omdefinieras kanske från att vara något man enbart gör i skolan till något man i synnerhet har glädje och nytta av hemma och under sin fritid. I vårt projekt involveras vuxna naturligt via skolorna, vuxeninstitutet och på biblioteket. De digitala möjligheterna är av särskilt intresse och vi lägger stor vikt vid att utreda och pröva hur olika digitala miljöer och verktyg kunde användas i arbetet med att öka motivation och intresse för läsning. 5. Institutets studerande 5.1 Inskrivna studerande Inskrivna studerande totalt Varav kvinnor ,2 % ,6 % ,1 % 5.2 Studerande i grundundervisning Grundundervisning i konst Inskrivna elever (Ingår i inskrivna totalt p.5.1) Varav flickor ,9 % ,3 % % 11

13 5.3 Språkfördelning Svenskspråkiga % % ,7 % Finskspråkiga ,3 % % ,9 % Övriga språk 34 0,7 % 44 1 % 59 1,4 % 6. Undervisning och kursdeltagare Termen kursdeltagare innebär att en och samma studerande kan delta i flera kurser och räknas i varje kurs hen deltar. Allmänbildande undervisning Antal undervisningstimmar Kursdeltagare totalt Grundundervisning i konst för barn och ungdom Antal undervisningstimmar Kursdeltagare totalt Uppdragsutbildning Antal undervisningstimmar Kursdeltagare totalt *) Antal undervisningstimmar totalt Antal kursdeltagare totalt *) Inkluderar föreläsningar / kurser som sålts som uppdragsutbildning och där deltagarantalet inte alltid kunnat bokföras av vuxeninstitutet. Antalet personer som tagit del av uppdragsutbildningen är alltså i praktiken större. 7. Aktiviteter och evenemang Konstutställningar i aulan, 15 st. Välgörenhetskonsert med institutets lärare, All hjärtans dans med Tobias Karlsson, International café, Vårkavalkad, Skottlandsresan 2015 kick off!, Cultural gathering Byarna i Korsholm, Språkcafé, Kulturfestival, Julfest, Institutets musik- och teatergrupper har haft olika egna publika tillställningar under året. 12

14 8. Personal 8.1 Förvaltnings-, service- och planeringspersonal Rektor Rose Heir Kansli Ros-Mari Ventin, 60 % Planering/Uppföljning Susann Nyman Planering finsk verksamhet Leena Havu-Erhie 50 % (+ projektledning 50 %) Marknadsföring/Projekt Annika Staffans, moderskapsledig Vaktmästartjänster Ari Autio 60 %, (+ 40 % under fastighetsnämnden) Städtjänster Leila Maaninka (underlyder fastighetsnämnden) Extra personal/kanslibiträde Tomas Björkman, i läroavtal 8.2 Undervisningspersonal Heltidsanställda lärare: Anne Myrskog, språk Kristina Skog, t.f. bildkonstlärare t.o.m , därefter ordinarie Ann-Chatrin Snickars-Hoxell, textilslöjd, hantverk Tom Lillas, data 8.3 Timanställda Vid institutet verkade 168 timlärare. Dessutom bidrog 47 föreläsare med sin sakkunskap. (Se bilaga) 9. Verksamhetspunkter Kurser har pågått på 56 verksamhetspunkter under året. 13

15 10. Bokslut Den statsandelsberättigade verksamheten Ekonomiskt förverkligande (i netto ingår även statsandelen) /undervisningstimme brutto/netto 89/32 90/26 95/26 /deltagare 126/45 115/33 113/31 Effekt Kommunens andel av kostnaderna i % 30 % 25 % 29 % Påverkan Kundbelåtenhet Kursutvärdering medelvärde 4,41 4,43 4,55 Verksamhetens omfattning Undervisningstimmar Kursdeltagare Förverkligade timmar % 87 % 87 % 91 % Personal, heltid Timlärare Föreläsare Statsandelar Nyckeltal (1000 ) Budgeterat Statsandelar Understöd och bidrag - fonder Understöd och bidrag - statliga samt EU Kursavgifter Löner - tillsvidare anställda Löner - tillfälligt anställda Löner - arvoden åt sakkunniga Löner- timlöner Experttjänster (lärare, andra köptj.) Reseersättningar Fortbildning 1 4 < 1 Hyreskostnader - interna Hyreskostnader - externa Hyresintäkter - externa Beviljade bidrag, understöd och projekt: Kompetensforum Regionförvaltningsverket Musikul Svenska Österbottens förbund Musikul Aktiastiftelsen i Korsholm Musikul Sällskapet Svenska Odlingens Befrämjare r.f. Nycklar till ny kultur 6500 Svenska litteratursällskapet i Finland r.f. Läslusten 7000 Svenska folkskolans vänner r.f. Folkets dagblad 1000 Svenska kulturfonden Folkets dagblad 1000 Svensk-Österbottniska samfundet r.f. 14

16 Statsunderstöd för studiesedlar 8000 Kvalitets- och utvecklingsbidrag Utbildningsstyrelsen Utbildningsstyrelsen MÅLSÄTTNINGAR OCH UTVÄRDERING: Kultur- och fritidsnämnden Bindande målsättningar 2014 Korsholms vuxeninstitut ska vara ett ledande vuxeninstitut i tiden. Åtgärd/Mått Målnivå 2014 Utvärdering 2014 Traditioner och nya trender beaktas i planeringen av kurser, föreläsningsteman, evenemang och projekt på svenska, finska och engelska. Vuxeninstitutet planerar och erbjuder, utöver kurskoncept från de sektorsansvariga lärarna, kurser och föreläsningar på förslag från kommunens invånare. Att ha en aktiv roll i utvecklingen av medborgarinstituten och deras verksamhet på svenska och finska i Korsholm och Finland samt att för detta utvecklingsarbete och internationell verksamhet utnyttja existerande, externa finansieringssystem. Projektunderstöd och -finansiering uppgår till 20,77 % av verksamhetens intäkter. Detta är en stor ökning från året innan. Undervisning, föreläsningar och evenemang har erbjudits på svenska, finska och engelska. Ett internationellt projekt avslutades i september. Uppdragsutbildningen stod för 2,45 % av kursavgiftsintäkterna, vilket är en minskning från året innan. Rektor vid institutet är styrelsemedlem i Bildningsalliansen r.f., den svenskspråkiga fria bildningens intresseorganisation. Att bibehålla kostnaderna för institutets utbildningstjänster på tidigare nivå Genom regelbunden, sektorsvis uppföljning av hur undervisningstimmar förverkligas i relation till timplanen timmar förverkligas av heltidsanställda lärare och de resterande av timlärare. De till statsandel berättigade och förverkligade timmarna 2014 ska uppgå till minst Att hålla de maximala kostnaderna per undervisningstimme under 90 euro och per kursdeltagare under 50 euro. De till statsandel berättigade och förverkligade timmarna 2014 är timmar. Timplanen underskreds med 181 timmar. Målet kunde inte helt uppnås. Kostnaderna landar på 95,31 euro per undervisningstimme, medan kostnaderna per deltagare blev 31,21 euro. De minskade timmarna gör de resterande dyrare. Målet kunde inte helt uppnås. 15

17 11. Mål och strategier 2015 Bindande målsättningar 2015 betr. vuxeninstitutet Att vara ett ledande vuxeninstitut i tiden. Åtgärd/Mått Målnivå 2015 Traditioner och nya trender beaktas i planeringen av kurser, föreläsningsteman, evenemang och projekt på svenska, finska och engelska. Vuxeninstitutet planerar och erbjuder, utöver kurskoncept från de sektoransvariga lärarna, kurser och föreläsningar på förslag från kommunens invånare. Att ha en aktiv roll i utvecklingen av medborgarinstituten och deras verksamhet på svenska och finska i Korsholm och Finland samt att för detta utvecklingsarbete och internationell verksamhet utnyttja existerande, externa finansieringssystem. Vuxeninstitutet kvarstår som medlem i både Bildningsalliansen r.f. och Kansalaisopistojen liitto, KOL r.f. Att bibehålla kostnaderna för institutets utbildningstjänster på tidigare nivå. Rektor vid institutet bevakar aktivt det som är aktuellt inom den fria bildningen genom att följa arbetet inom Bildningsalliansen r.f., den svenskspråkiga fria bildningens intresseorganisation och KOL r.f., den finskspråkiga motsvarigheten. Genom regelbunden, sektorvis uppföljning av hur undervisningstimmar förverkligas i relation till timplanen timmar förverkligas av heltidanställda lärare och de resterande av timlärare. Under 2015 kommer programkatalogens format att utvecklas till att omfatta material (information och videoklipp), som kan öppnas med hjälp av olika slags streckkodläsare. Utvecklingen finansieras av Utbildningsstyrelsen. De till statsandel berättigade och förverkligade timmarna 2015 ska uppgå till minst Att hålla de maximala kostnaderna per undervisningstimme under 85 euro och per kursdeltagare under 45 euro. 16

18 12. Bilagor 12.1 Timmar och deltagare enligt ämne Kursämne Kurser Undervisningstimmar Män Kvinnor Deltagare totalt 1 Föreläsningar, evenemang Anmälda med snabbanmälan (utan användarkonto) till föreläsningar *) Fortbildning, specialkurser Tema- och pensionärsträffar Bildkonstskolan Teaterskolan Hantverksskolan Musik Scenkonst Bildkonst, tiffany Porslin, keramik, decoupage Hobby, textil, praktiska 1105 färdigheter Träslöjd, metall, möbler Trädgård Huslig ekonomi Finska Svenska Engelska Tyska Franska Ryska Spanska Italienska Andra språk Historia, samhälle Datateknik Natur, miljö, jakt Navigation, skärgård Hälsa, välmående, första hjälp Dans Gymnastik, idrott Yoga, pilates, qigong, djuptöjning *) "Snabbanmälan" används för föreläsningar för att möjliggöra anmälan via webben även för personer som inte har registrerat ett användarkonto. Fördelningen män/kvinnor har inte registrerats för dessa. De räknas inte heller in i antalet enskilda studerande. 17

19 12.2 Timlärare och föreläsare TIMLÄRARE FÖRELÄSARE Ahlqvist Boris Holmlund Roger Peltoharju Reino Alaviitala Mikael Alho Alli Isotalo Arja Pernaa Maria Elisabeth Althin Katarina Andersén Matts Jakobsson Ninja Polviander Katrin-Kristiina Bertell Ann-Luise Andersson Dan Jewander Sune Pått-Rönngård Petra Danielsson Mats Asplin Kirsi Jokiaho Tanja Rabb Hannele Eenfeldt Andreas Audas Ole Juvas Kristiina Rantala Vesa Ehnström Patrik Axen-Lindholm Carola Jåfs Ingvor Raven Richard Elfving Jan-Erik Berg Karl-Erik Kajan Mikael Renlund Carola Fågelbärj Henrik Bertell Raili Karhulahti Yanci Rimpilä Minna Granlund Helena Björk Monica Karjalainen Noora Rinne Katriina Heir Allan Björkas Peter Karlsson Tobias Riska Camilla Holmgård Pernilla Blom Ralf Kastus-Dalloul Malin Rokala Annette Häggman Ann-Mari Blomqvist Carina Keltto Jenni Rokala Sami Hästbacka Hans Blåfield Paula Kiikka Bibi Rådman Börje Kachoa Simon Buss Niclas Knubb Carina Rönngård Ia Kasvi Arno Båsk Peter Kolppanen Jahorina Rönnholm Linda Keltikangas-Järvinen Liisa Cederlöf Marja-Leena Koski Eija Maarit Rönnlund Yvonne Korkea-Aho Kaj Cleary-Hautaniemi Anne Kuja-Panula Tarja Rönnqvist-Aro Jeanette Krantz Lindgren Petra Dahl Nina Käld Christina Sandén Andreas Krus Fredrik Dalloul Bassel Källström Marja-Terttu Schoultz-Ekblad Birgitta Lindell Greger Djupsjöbacka Lukas Laatu Marko Shylina Darina Lindström Mathias Ehrnström-Fuentes Maria Lahti Jarkko Sihvonen Sarita Lithén Carola Ehrs Tina Lall Hilde-Ann Simons Monica Luther Michael Enström Margot Lehtimäki Heli Sjöberg Ralf Malm Britta Fagerholm Agneta Lehtonen Heidi Skog Kristina Norrback Ole Fogelberg Erika Lepistö Jussi Skog Lasse Nygård Bertel Fransson Eva Lervik Therése Stenman Anna Nylund Britten Fri Carla Lillas Dan Stolpe Lisen Nylund Christian Fränti Kaarina Lindell Tina Storgård Tarja Ojanen Markku Förström Sebastian Lindroos Gunilla Storm Anita Pålshammar Åke Geisor Johan Lund Annika Storm Natalia Rollenhagen Sven Grahn-Björkqvist Tarja Maag Christina Styrylska-Palka Marika Räisänen Pekka Grangärd Nina Mannil Ing-Marie Sundvik Sandra Rönn Bengt-Eric Granholm Heidi Marroni-Teir Giovanna Svahn-Niemi Annika Sandqvist Karin Granholm Johnny Martens Svenna Svanfors Katarina Silvander Carl-Erik Granholm Robert Mendelin Jenny Söderberg Anamaria Smeds Clas-Göran Granlund Raita Mitts Ralf Talvitie Lena Stiernholm David Granlund Simon Mitts Richard Tanner Tiina Stolpe Valdemar Granroth Paulina Moliis Patricia Toivonen-Temiz Anne Store Tor-Erik Granö-Träskelin Carina Mäkipää Hanna Troberg Carina Ström Paul Guillemeau Christophe Nabb Karl-Gustav Varismäki Elena Sundqvist Christer Gustafsson Annika Nabb Pernilla Velasquez Riveros Rocio Tilli Paula Hakko Margaretha Negrotti Silvia Ventus Lotta Treier Christoph Haldin-Rönn Kerstin Nordman Cecilia Verkama Heidi Valkila Oili Hannus Irma Nurminen Katja Väisänen Heli Westerlund Leif Hast Christina Nygren Inga-Britt Värri Sari Wikberg Håkan Hedman Johan Nygård Curt Wasberg Marianne Östman Siw Hedman Petra Nykamb Helena Wide Carola Helgas Ann-Charlotte Nystrand Nina Wik Tor ÖVRIGA MEDVERKANDE Herrgård Kristina Näsman Tina Ylikoski Annina (evenemang, ackomp.) Hiipakka Asko Ojala-Koljonen Outi Åbacka Jan Alanko Auli Hjerpe Gösta Olkkola Malin Ågren Kristina Galliano Cosimo Hjortman Daniela Olson Cia Åman Fredrik Hautaniemi Denis Hoijar Hannah Palm Rafael Östergård Beatrice Helsing Olga Holm Bjarne Peart Chris Österåker Annika Nyman Alexander Holm Majlis Peltoharju Pirkko Östman Thomas Tetorkina Olena 18

20 12.3 Utvärdering av verksamheten kalenderåret 2014 Kursutvärderingsblanketten har gjorts elektroniskt via kursadministrationssystemet ekurs. Utvärderingar har gjorts enbart i elektronisk form i ett urval av kurser, med fokus på i synnerhet nya kurser, nya målgrupper och kurser med nya lärare. Besvarade enkäter Ämnessektor 155 Motion, dans och hälsa 113 Konst och musik 73 Data 43 Språk 69 Hantverk FRÅGEGRUPPERINGAR: Information och administration Undervisningsutrymmet Din uppfattning av kursledaren Kursens längd Hur gick det att få praktisk information under kursens gång? Hur fungerade förhandsinformationen? Hur motsvarade kursbeskrivningen kursens innehåll? Din uppfattning om undervisningsutrymmets lämplighet? Hur fungerade eventuella tekniska hjälpmedel? Hur behärskade kursledaren sitt ämne? Hur var kursledarens bemötande av deltagarna? Hur utnyttjade kursledaren kurstiden? Vad anser du om kursens totala längd? Vad anser du om längden på kursträffarna? Skala 1-5 är grunden för utvärderingarna: 5=Mycket bra, 4=Ganska bra, 3=Acceptabelt, 2=Ganska dåligt, 1=Mycket dåligt. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 Totala medelvärdet i centrala ämnesektorer 4,56 4,5 Motion, dans, hälsa 4,68 4,41 4,59 Konst och musik Data Språk Hantverk 19

21 Jämförelse av frågegrupperingarnas medeltal i förhållande till ämnesområde 5 4,5 4,74 4,51 4,55 4,42 4,86 4,85 4,84 4,85 4,604,59 4,52 4,53 4,41 4 4,08 3,88 3,5 3 2,5 Information/Administration Undervisningsutrymmet Kursledaren 2 1,5 1 Motion och dans Konst och musik Data Språk Hantverk Vad anser du om kursens totala längd? Alltför kort 7% Alltför lång 0% Aningen lång; 1% Aningen kort 29% Alltför lång Aningen lång Lagom Aningen kort Lagom 63% Alltför kort 20

22 Vad anser du om längden på kursträffarna? Alltför kort Aningen kort 1% 5% Alltför lång 0% Aningen lång 3% Alltför lång Aningen lång Lagom Aningen kort Lagom 90% Alltför kort Hur fick du veta om kursen? 0% 20% 40% 60% 80% Vuxeninstitutets studieprogram 65% Vuxeninstitutets webbsidor 18% Facebook Annons Torgplatsen i Vasabladet Puff i Vasabladet/ Pohjalainen Puff i radion Affisch Elektroniskt nyhetsbrev 2% 0% 0% 0% 0% 0% 2% En vän/släkting 10% Annanstans 3% 21

23 Vad anser du om kursavgiften? Aningen låg; 2 % Alltför låg; 0 % Alltför hög; 0 % Aningen hög; 11 % Alltför hög Aningen hög Lagom Aningen låg Alltför låg Lagom; 87 % Har kursen sporrat dig att delta i vuxeninstitutets kurser också i fortsättningen? Nej 2% Kanske 13% Ja 86% Ja Kanske Nej 22

24 12.4 Statistik över timutvecklingen i den statsandelsberättigade verksamheten