UPPHANDLING LÄRANDEPLATTFORM

Transkript

1 UPPHANDLING LÄRANDEPLATTFORM SLUSS Konstituerande möte 27 oktober Intresseanmälan Beslutsmöte 27 december, vilka intressenter vidare Förfrågningsunderlag Utvärdering Beslutsmöte 27 april, anbudsgivare för ramavtal Avtal, maj Presentation, 9 maj Netlearning Ronneby och 12 juni uppdragsgivare Stockholm

2 Tidplan 27 okt konstituerande möte 4 nov annons ansökningsinbjudan 14 dec sista dag inlämning intresseanmälan Nov-dec utformning förfrågningsunderlag Vecka 51 förslag på intressenter som får gå vidare 27 dec beslutsmöte styrgrupp vilka ska få förfrågningsunderlag 30 dec utskick förfrågningsunderlag 13 feb sista dag inlämning anbud Vecka 15 förslag på anbudsgivare som får avtal 27 apr beslutsmöte styrgrupp avtalsleverantörer 27 apr utskick tilldelningsmeddelande Maj avtalssivning 9 maj presentation Netlearning 12 jun presentation för uppdragsgivare

3 Konstituerande möte 27 oktober Uppdragsgivare Budget Projektorganisation Upphandlingsform Projektspecifikation Ramavtal

4 Intresseanmälan Annons ut 4 november i Allego och EGT Engelska och svenska Utvärderingsiterier leverantör (70%) system (30%) Inlämning senast 14 december

5 Comenius AB DoubleClick AB Falvir AB/Citec Information AB IST Sverige AB LUVIT AB Open Text AB Ping Pong AB Theducation AB TietoEnator Public & Healthcare AB WM-data

6 Förfrågningsunderlag Utformning av slutversion av avspec, projektgrupp och utvärderingsgrupp Utvärderingsiterier, Icke funktionella av (30%) Funktionella av (30%) Referenser (25%) Pris (15%) Utskick till intressenter 30 december Anbud in senast 13 februari

7 DoubleClick AB Falvir AB/Citec Information AB IST Sverige AB LUVIT AB Ping Pong AB Theducation AB WM-data

8 Utvärderingsarbetet 3 fysiska möten, 15 Marratechmöten, 520 mail, många timmar på kammaren Utvärderingsmodell Kriterier Viktning Nollställning Kompletteringar Granskning Betygsättning Sammanställning

9 Icke-funktionella av 30% Pedagogiskt synsätt, akademisk fokus Användbarhet Acceptans/användarvänlighet Nyttovärdering Legala aspekter Generella av på systemet Dokumentation Generella av på införande-/leveransprojekt Utbildning Projektorganisation Tekniska av Integrationer Support, underhåll Tillgång till källkod Underleverantörer Övrigt

10 Icke-funktionella av Besiv- och avpunkter Skillnader; standarder för usability och GUI dokumentation webbläsarkompatibilitet

11 Poäng icke-funktionella av IST 4,9 Ping-Pong 4,9 DoubleClick 4,7 LUVIT 4,7 Falvir/Citec 3,6

12 Funktionella av 30% Kurs Lärobjekt Lärobjekt, media Lärobjekt, information Studieuppföljning Dialog, synon kommunikation Dialog, asynon kommunikation Resurs Övrigt

13 Funktionella av - detaljer 5% Kurs: kursplanering, studieguide, (13) kursvärdering, gruppindelning 7% Lärobjekt: allmänt, övningar, (70) prova-på-övning, uppgift, simulering, distanslaboration, kunskapstest och enkäter, frågetyper, inlämningar 5% Lärobjekt, media: allmänt, filmklipp, (21) ljudklipp, bild, animering, strömmande video

14 Funktionella av detaljer forts. 30% Lärobjekt, information: öppet uppslags- (54) verk, portfolio, filhantering, arkivering, dokumenthantering, URL, länkar, webbsidor 5% Studieuppföljning: progression/framsteg, (13) statistik 8% Dialog, synon komm.: textchatt, röst- (29) chatt, whiteboard, dialog synon e-möte, IP-telefoni

15 Funktionella av detaljer forts. 30% Dialog asynon komm.: SMS, webb- (65) logg (blogg), podcast, diskussionsforum, FAQ, anslagstavla, grupprum, e-post, snabbmeddelande/ meddelande 5% Resurs: Kalender, schema, lokaler, (16) handdator, statistikverktyg 5% Övrigt: personlig vy, närvaromarkör, (24) utsifter, sökning, administration av systemet

16 Poäng Funktionella av IST 4,4 DoubleClick 3,8 LUVIT 3,5 Ping-Pong 3,3 Falvir/Citec 2,8

17 Referenser 25% Namngivna referenser Funktionstester Återanvända struktur och kursmaterial i ny kurs i rollen som kursadministratör/lärare. Skapa möjlighet till diskussion och utbyte av filer. Synont samarbetsverktyg Hålla ordning på och kommentera svar som lämnats in

18 Poäng Referenser Ping-Pong 4,5 IST 4,2 DoubleClick 4,1 LUVIT 4,1 Falvir/Citec 3,1

19 Pris 15% 1000 användare, användare, användare Hyrd drift, Egen drift

20 Pris Licenskostnad Hårdvarukostnad Mjukvarukostnad Driftskostnad egen drift Driftskostnad hyrd drift. Supportkostnad drift Supportkostnad administratör Utbildningskostnader drift Utbildningskostnader administratör Anpassningskostnader

21 Egen drift Licenskostnad Hårdvarukostnad Mjukvarukostnad Driftskostnad egen drift Supportkostnad drift Supportkostnad administratör Utbildningskostnader drift Utbildningskostnader administratör Anpassningskostnader Antal anv Hyrd drift Licenskostnad Driftskostnad hyrd drift Supportkostnad administratör Utbildningskostnader administratör Anpassningskostnader

22 Poäng Pris Falvir/Citec 5,0 LUVIT 3,8 DoubleClick 3,4 Ping-Pong 2,0 IST 1,6

23 IST Double Click LUVIT Falvir/Citec Ping Pong Icke funktionella av Funktionella av Referenser Pris it s learning Fronter LUVIT Citec Ping Pong Poäng 1-5 4,9 4,7 4,7 3,6 4,9 Poäng efter viktning Poäng 1-5 4,4 3,8 3,5 2,8 3,3 Poäng efter viktning Poäng 1-5 4,2 4,1 4,1 3,1 4,5 Poäng efter viktning ,5 102,5 77,5 112,5 Poäng 1-5 1,6 3,4 3,8 5 2 Poäng efter viktning

24 Vad gör vi nu? Hur får man lärare vid lärosätet att börja använda lärplattformen? Föraning är viktigt, men hur lyckas man med det? Hur får vi med alla, inte bara entusiasterna? Hur skall s.k. IT-pedagogiska enheter utbilda lärosätets lärare? Rutiner ing en lärplattform. Antagning, registrering, att få studentanvändarnamn,... Hur hanteras detta vid olika lärosäten? Vad kan vi lära av varandra? Gemensam support?