Projektredovisning Digital Närvaro
|
|
- Kristina Lindström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Projektredovisning Digital Närvaro 1. Projektidé Projektet Digital Närvaro sammanför 3D-animation, film och scenkonst. Vi utforskar potentialen i liveframförd föreställning där man blandar verkliga och digitala karaktärer och miljöer. Det skådespelarna gör på scenen speglas med 3D teknik i realtid på en projektion på delar av scenografin. Det teatrala nuet flyttar in i filmens värld, mitt framför ögonen på publiken. De digitala avatarerna kan förändras, mångdubblas, byta skepnad och flytta in i vilka miljöer som helst. Gestaltningen kan kan röra sig fritt mellan den digitala och fysiska världen. Allt har smält samman; scenen, salongen och den digitala närvaron. Vi har de senaste åren utvecklat en teknisk plattform som med hjälp av motion capture skapar 3D animationer i realtid som kan kombineras med film. Projektet sammanför tekniken med nyckelaktörer inom scenkonst i en serie workshops i syfte att utforska dess konstnärliga potential och uttryck. 2. Bakgrund, Drivkrafter och motiv I filmens värld har datorgenererade karaktärer och miljöer (Computer Generated Imagery, CGI) blivit en integrerad del av historieberättandet, särskillt i storbudgetproduktioner riktade för en massmarknad. Utvecklingen inom motion capture- och dataspelsindustrin har nu möjliggjort att man kan göra liveframträdanden med animerade 3D-karaktärer. Sådan teknik användes till exempel i filmen Avatar där den digitala skepnaden av skådespelare spelades in med en virtuell kamera och gav direkt feedback till skådespelare, fotograf och regisör om hur scenen ser ut i den datorgenererade världen. Liknande utrustning som den som användes i Avatar har nu gått ner i pris tillräckligt mycket för att vara tillgänglig för kulturaktörer med en mer begränsad budget, som till exempel teatrar (och utövare av annan scenkonst). Hittills har användandet av digital 3D-animation i scenkonst varit marginell. Vi vill med detta projekt utforska de kreativa möjligheter som 3D mediet har att erbjuda samt hur det kan användas på ett konstnärligt friare sätt än i storbudgetfilmer och -dataspel. Initiativtagaren till projektet, Simon Alexanderson, har en bakgrund i dataspels- och motion capture industrin och forskar nu på KTH i icke-verbal kommunikation och animering av
2 kroppsspråk på digitala avatarer. Simon har utvecklat den tekniska plattformen som kommer att användas i projektet, se beskrivning nedan. Projektets kärngrupp består även av Henrik Bäckbro och Filip Alexanderson. Henrik Bäckbro är mimare och dockspelare och den drivande kraften bakom Pulp Puppets. Pulp puppets gör innovativa föreställningar där dockor, film och greenscreen möts och skapar en direktsänd film inför publiken. Pulp puppets pågående föreställning stöds av Konstnärsnämnden, Innovativ Kultur genom Crowdculture och Kulturbryggan. Filip Alexanderson är skådespelare på Dramaten och driver tillsammans med regissören Ellen Lamm Teater Hemma hos, som gjort flera uppmärksammade uppsättningar, bla De onda barnen, Loranga, Masarin och Dartanjag och nu senast Brev från Eric Ericson. Mötet mellan olika konstformer har alltid intresserat honom och just nu jobbar han på att introducera projektet på Dramatens experimentscen (Dramaten &). Den tekniska plattformen, utvecklad av Simon Alexanderson, skapar realtidsproducerade filmer i sk mixed reality, som ger en komibinerad bild av en reell- (filmad) och virtuell verklighet. Med hjälp av huvudmonterade kameror kan skådespelares ansikten projiceras på digitala avatarer som styrs av dem själva och/eller dockspelare. Avatarernas kroppsrörelser skapas genom att med motion capture-teknik antingen spela in skådespelarnas egna rörelser eller ett skelett som manipuleras av en dockspelare (se bild nedan). Kombinationen möjliggör avatarer med ett brett känsloregister av ansiktsuttryck och mimik från skådespelarna, och utnyttjar samtidigt dockspelarens förmåga att levandegöra döda objekt. Förutom karaktärerna kan även scenografi, spefialeffekter och virtuella kameror manipuleras live. En kameraman filmar den datorgenererade världen med flera kameror och möjliga kameravinklar, redigeringen sker direkt och presenteras för publik på en skärm eller på delar av den fysiska scenografin. Tekniken möjliggör en kombination av gestaltning från både filmens, teaterns och animationens värld. Scener kan utspelas i vilka miljöer som helst och skådespelarna kan välja fysisk gestalt ur en digital garderob, allt med direkttillgång till datorgenererade specialeffekter. 3. Förnyelse Förnyelse inom teatern: Användantet av motion-capture teknik inom teatern är relativt nytt, och området är inte väl utforskat. Projektet bjöd in skådespelare, mimare, regisörer, dockspelare, dansare och koreografer till workshoparna och gav dem möjlighet att utforska hur motion capture-teknik kan användas inom scenkonst ur deras perspektiv. Detta ledde till en grundlig genomlysning av teknikens möjligheter och begränsningar från ett brett scenkonstprespektiv, samt gav möjlighet för de inbjudna att få insikter och kunskaper om tekniken. Resultatet har även dokumeterats och finns tillgängligt på projektets hemsida. Inom workshoparna manipulerades de digitala karaktärer i realtid genom tekniker från objekt- och dockteater, mim, och skådespeleri. Ett flertal av dessa manipulations- och animationstekniker är nyutvecklade och möjliggjordes genom nyligen framtagna forskningsresultat från KTH.
3 Projektet skapade ett nätverk mellan tekniska- och konstnärliga forksare samt aktörer inom scenkonst i Stockholm. Förnyelse inom animation och motion capture: Motion-capture används traditionellt för att skapa realistiska 3-dimensionella figurer i 3- dimensionella miljöer för bruk inom film och dataspel. Till skillnad mot dessa medier har man inom live-animation ingen möjlighet till postproduktion, vilket minskar förutsättningarna för den naturalistiska gestaltning som är vanligast förekommande. I projektet undersöktes gestaltningsmetoder med utgångspunkt i stiliserade uttryck som är inom fysisk teater, mim och dockteater. 4. Samverkan Vem/vilka: I vilken form: Akademi, forskning och högre utbildning KTH Tal Musik Hörsel: Jonas Beskow, Kalin Stefanov, Simon Alexanderson. StDH: Alejandro Bonnet, Gustav Nordmark, Nils Claesson, Mirkko Lempert. Södertörns Högskola: Alexandra Sundell Samarbetet med KTH gav tillgång till expertis och teknisk utrustning inom motion capture. Vi utvecklade algoritmer för processning och mappning av rörelser till virtuella objekt- och karaktärer i samarbete med KTH. StDH: Nils Claesson och Mirkko Lempert medverkade i en workshop och gav input till projektet inom animation och crossmedia. Nils var moderator i diskussioner Näringsliv Kulturaktörer: Ellen Lamm (Regissör) Sara Bexell (Dockspelare) Christian Hillborg Kalle Jacobsson Tina Råborg Ola Björkman Åsa Unander-Scharin (Dansare/Koreograf) Amanda Magnusson (Dockspelare) Andreas Braula (Dockspelare) Medverkare på workshopar samt i föreställing. Övriga offentliga aktörer Dramaten Riksteatern (Scen utan gränser) Dramaten tillhandahöll lokaler för workshopar och slutredovisning, samt gav produktionsstöd i form av producent, Tove Aspelind, tekniker, Magnus Pettersson. Samarbetet med Dramaten gav också stöd i form av spridning till allmänheten via Dramatens hemsida och blogg, samt biljettförsäljning och presskontakt i samband med pilotföreställningen. Riksteatern medverkade genom Ann-Chatrine
4 i samband med slutföreställningen på Dramaten. Alejandro Bonnet (mimlärare) medverkade i workshop1 och i pilotföreställningen. Gustav Nordmark var ljuddesigner och medverkarde i workshop2 och pilotföreställning. Fröjdöö i workshopar. I vilket syfte: Södertörn: Alexandra Sundell bistod med 3D modellering och Grafisk formgivning för pilotföreställningen. Syftet med samarbetena var för projektet att få teoretisk och tekniskt stöd och råd samt ökade resurser och gemensamt utforskande. Utökade samarbeten mellan högskolorna. Kunskapsutbyte och gemensamt utforskande. Kunskapsutbyte och gemensamt utforskande. Utvärdering av teknikens potential inför publik. Gemensamma resurser. 5. Genomförande Projektet har som övergripande syfte att: - Utforska potentialen i en föreställning där man blandar verkliga och realtidsanimerade karaktärer. Under projektet skall följande genomföras: - Undersöka de tekniska landvinningarna inom området. - Ett antal workshops för att sammanföra tekniken med nyckelaktörer inom scenkonst - En pilotföreställning för att demonstrera möjligheterna speciellt vad gäller scenkonsten. Projektets utförande 2011: November-December: Möten med scenkonstnärer, scenografer och regisörer. Sammansättning av en idégrupp för stöd i projektet. Fördjupad undersökning i hur tekniken har använts i referensprojekt. 2012: Januari: Introduktion till tekniken för samarbetspartnera, demonstration av tekniken i KTH:s mocap-studio. Februari-Mars: Teknisk utveckling, implementation av rörelseigenkänningsalgoritmer från KTH, 3D-modellering.
5 26-29 Mars: Workshop1 Live-animation av digitala karaktärer, fokus på manipulation och uttryck. Medverkande: Åsa Unander-Scharin, Alejandro Bonnet, Amanda Magnusson, Henrik Bäckbro, Filip Alexanderson, Simon Alexanderson. Redovisning och diskussioner med Ellen Lamm (regisör), Helena Seth (Dramaten&) och Andreas Braula (dockspelare). Maj: Preparation av workshop 2 i samarbete med Ellen Lamm. Val av scenografi, karaktärer och digital miljö. Teknisk utveckling Juni: Workshop2 - Scenisk gestaltning. Undersöknade om hur fysiska skådespelare och digitala karaktärer möts på scen. Medverkande: Ellen Lamm (regissör), Gustav Nordmark (ljud StDH), Sara Bexell (Dockspelare), Christian Hillborg, Kalle Jacobsson, Tina Råborg, Ola Björkman, Henrik Bäckbro(Dockspelare), Filip Alexanderson, Nils Claesson (Animationsforskare StDH), Mirkko Lempert (Cross-media StDH), Simon Alexanderson (KTH). Oktober-November: 3D modellering i samarbete med Alexandra Sundell (Södertörn), teknisk utveckling 2-18 December: Repetition av slutredovisning. Föreställning två kvällar i Dramatens tornrum med efterföljande dissuktioner modererade av Nils Claesson från StDH Januari-April: Sammanställning av dokumentation. Skapa hemsida. Dissemination. 6. Resultat & effekter Förväntning (citat från projektansökan) Det övergripande syftet med projektet var att utforska hur traditionell scenkonst kan se ut och utvecklas i mötet med en digital värld. Det konkreta resultatet i form av en pilotföreställning kan användas i skapandet av en fullskalig föreställning för publik. Vi förväntar oss dessutom att nya processer och idéer skapas i möte mellan forskare, animatörer, scenkonstnärer och filmare, som kan bidra till både teknikutveckling och innovativa konstnärliga uttryck såväl som forskningsfrågor. En synergieffekt av projektet är en platform för vidare samarbete mellan berörda parter. Utfall: Resultaten från projektet uppfyllde till stora delar projektets förväntningar. Workshop-processen var fruktsam och idéer som framkom under dessa vidareutvecklades till efterkommande faser. Projektet har ledd till en fördjupad kunskap i teknikens möjligheter och begränsningar vilket lett fram till en pilotföreställning som har testats mot publik. Slutredovisningen av projektet på Dramaten var fullsatt och mycket uppskattad av publiken. Särskillt noteringsvärt var den stora uppskattningen från den yngsta publiken. Detta ger stöd till projektets förväntningar om tillämpningar för en yngre publik. Speciellt fruktbar har utbytet med fysisk teater varit, och projektet har visat på nya användningsområden och aktualisering av mim- och dockteater. Utbytet med danskonsten visade på goda synergier, men begränsades till viss del av prestandan hos det motioncapture system som vi använde. Vidare har projektet skapat kontaktytor mellan forskare och scenkonstnärer. Ett flertal nya idéer om hur tekniken kan användas på scen har framkommit under projektets gång, vilket lett till vidareutveckling av tekniken och nya forkningsfrågor (se kapitel 7).
6 Projektet uppmärksammades i media via en artikln Den digitala estradören av Hanna Fahl i DN-kultur , samt i artikeln Digital dockteater på Dramaten av Magdalena Forsblad tidningen Scen och Film, februari Presentationer om projektet har hållits på för Cross-media utbildningen på StDH samt på teaterdagarna 2013 på Riksteatern. Beskriv vilken skillnad projektet gjort för deltagarna i projektet, för ert verksamhetsområde, för näringsliv, forskning och Stockholmsregionen. 7. Fortsättning Projektet har genererat nya samarbeten mellan StDH och KTH och Dramaten, vilket har generarat ett flertal nya projektansökningar. Alejandro Bonnet har fått stöd för ett nytt utforskande projekt på StDH inom motion-capture tillsammans med Mathew Allen, Henrik Bäckbro, Sara Bexell och Simon Alexanderson. På KTH (TMH) har en ansökan skrivits tillsammans med StDH för att utforska hur mim-gestaltning kan generera kommunikativa gester för robotar. Animationsprogrammet på StDH har uttryckt önskemål om samarbete med KTH. Projektgruppen har utfromat ett fortsättningsprojekt, Den Levande Animationen, i sammarbete med konstnärerna Eric Ericsson och Jonas Dahlström, ett projekt som nu har fått stöd och påbörjats. Ett samarbete med Centre for Practise as Research in Theatre (T7) vid Tampere Universitet i Finland har etablerats och vi kommer att medverka i en workshop inom projektet VIMMA sommaren Övrigt Se för projektdokumentation.
Fåglarnas Färd. - Att ha flyktingar i Västra Götalandsregion, som medverkande och välja ut 3-4 personer i projektet från målgruppen.
Fåglarnas Färd Konstnärlig ledare: Talat Samawi Grupp: International Akito Company Mål: Den här ansökan från International Akito Company i Västra Götalandsregion, som heter "Fåglarnas Färd" och avser genom
Läs merEstetiska programmet (ES)
Estetiska programmet (ES) Estetiska programmet (ES) ska utveckla elevernas kunskaper i och om de estetiska uttrycksformerna och om människan i samtiden, i historien och i världen utifrån konstnärliga,
Läs merTEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
TEATER Ämnet teater behandlar skapande och gestaltande arbete samt hur olika sceniska uttrycksmedel kan kombineras för att kommunicera med en publik. Ämnet handlar om teater som konstform samt om att gestalta
Läs merAndreas Braula. Horisontvägen 63 128 34 Skarpnäck. Tele: 0730-250 555 Mail: andreas_braula@hotmail.com http://web.comhem.
Andreas Braula Horisontvägen 63 128 34 Skarpnäck Tele: 0730-250 555 Mail: andreas_braula@hotmail.com http://web.comhem.se/braula/ Magin, ja faktiskt det ordet i att någon talar åt en annan som är. Jag
Läs merScenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE
Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE 2016 2019 Detta är ett utdrag ur Regional kulturplan för Skåne 2016-2019, som är formad i samtal med Skånes kommuner, dess kulturliv och den
Läs merKulturproduktion och samverkan, grundnivå
DNR 2016-00201 1(5) Kulturproduktion och samverkan, grundnivå Fristående kurs 30 hp Cultural Production and Cooperation 739G37 Gäller från: 2016 HT Fastställd av Filosofiska fakultetens kvalitetsnämnd
Läs merFörslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007
Sid 1 Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007 ESTETISKA PROGRAMMET LOKAL INRIKTNING: ARTIST Programmål och programstruktur
Läs merMusikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson
Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING av Anna Holmlin-Nilsson Formgivning av Johan Theodorsson INLEDNING Pedagogiskt material till: En bit av mig - en föreställning av nyanländas egna berättelser
Läs merIntroduktion. Drömjobb är en fortsättning av gruppens tidigare arbete Construction Worker Dansperformance 2016 Foto: Maria Karin Walzuck
Introduktion Drömjobb är en dansföreställnig och konstinstallation som handlar om arbete och drömmar. Föreställningen presenteras hösten 2018 på Barnens Scen i Malmö. Drömjobb fungerar som en multisinnlig
Läs merProjektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten
2012-08-20 Bilaga projektbeskrivning Ansökan till Statens kulturråd om regionala utvecklingsmedel www.kulturplankronoberg.se Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten 2012-2014 Projektets
Läs merUPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga
UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel
Läs merDUVA. Språkets makt och maktens språk LÄRARHANDLEDNING
DUVA Språkets makt och maktens språk LÄRARHANDLEDNING Stockholm november 2016 Hej och välkomna till UngaTurs föreställning DUVA. Här kommer en handledning som du som lärare kan använda dig av för att utvidga
Läs merESTETISK KOMMUNIKATION
ESTETISK KOMMUNIKATION Kommunikation med estetiska uttrycksmedel används för att påverka kultur- och samhällsutveckling. Kunskaper om estetisk kommunikation ökar förmågan att uppfatta och tolka budskap
Läs merScenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer
Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer Foto: Neal Houghton (från Oily Cart Theatres Mirror, mirror ) Folkteatern Gävleborg/Projektet Scen:se erbjuder teaterföreställningar
Läs merKONFERENS, FÖRESTÄLLNINGAR & WORKSHOPS 24 25 SEPTEMBER PÅ SKÅNES DANSTEATER
DANSFUNK 2.0 dansfunk [dansfunk ] s. -en -er förk. av dans & funktionsnedsättningar KONFERENS, FÖRESTÄLLNINGAR & WORKSHOPS 24 25 SEPTEMBER PÅ SKÅNES DANSTEATER DANSFUNK 2.0 Skånes Dansteater har sedan
Läs merNew Media. De nya praktikerna och kontexter för den nya praktiken
New Media De nya praktikerna och kontexter för den nya praktiken Vilka är de nya praktikerna? NM utmanar föreställningen om konsumenter och producenter som två olika grupper I nya medier blir konsumenterna
Läs merRedovisning till Konstnärsnämnden gällande förstudien till Candide, eller optimismen som scenisk framställning. av KLO Productions
Redovisning till Konstnärsnämnden gällande förstudien till Candide, eller optimismen som scenisk framställning av KLO Productions I denna förstudie har vi behandlat följande frågeställningar med utgångspunkt
Läs merHur får vi en levande professionell teater, i ordets rätta bemärkelse, utanför storstäderna? (16)
Sammanfattning från Framtidsforum Riksteatern och framtiden-vad är viktigt? Arboga 12 sep Följande ämnen kom upp på schemaväggen och blev prioriterade (antalet pluppar inom parentes) Hur kan vi väcka intresse
Läs merDockteaterkollektivet. Dockspelare i föreställningarna Monster! och Örnen och Björnen.
Kronologisk CV Erik Häger 073-937 45 97, info@erikhager.se www.erikhager.se 2013-02 Dockteaterkollektivet. Dockspelare i föreställningarna Monster! och Örnen och Björnen. 2012-10-2013-02 Hågoland Teater,
Läs merRedovisning av bidrag för internationellt kulturutbyte inom teater.! SNÖFALL I SAO PAULO - OM ETT SVENSK-BRASILIANSKT TEATERSAMARBETE!
Redovisning av bidrag för internationellt kulturutbyte inom teater. SNÖFALL I SAO PAULO - OM ETT SVENSK-BRASILIANSKT TEATERSAMARBETE Jag har under trettio års tid arbetat växelvis i Sverige och Brasilien.
Läs merVÄSSA BLICKEN. Praktiska tips om hur du kan tolka scenens bilder och tecken
VÄSSA BLICKEN Praktiska tips om hur du kan tolka scenens bilder och tecken photospin.com VÄSSA BLICKEN Praktiska tips om hur du kan tolka scenens bilder och tecken Lisa Lindén, genusvetare och dramaturg,
Läs merTjänsteskrivelse Samarbetsavtal med teaterförening
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE KULTURFÖRVALTNING 2013-02-13 DNR KN 2013.004 ANDERS DAHLGREN SID 1/2 ENHETSCHEF KULTUR 08-587 853 65 ANDERS.DAHLGREN@VALLENTUNA.SE KULTURNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Samarbetsavtal
Läs merSkapande skola- projekt 2014-2015. Allt är möjligt på teatern
Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i skapande skola- projekten. Susanna har
Läs merDIGITALT SKAPANDE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
DIGITALT SKAPANDE Ämnet digitalt skapande behandlar skapande och gestaltande processer med digitala verktyg i gränslandet mellan konstnärligt skapande och teknik. Innehåll och teknik i konstnärligt skapande
Läs merlilla spöksonaten innehåll
lilla spöksonaten innehåll till dig som lärare tankar om föreställningen prata om föreställningen övningar inspiration och process analys och samtal till sist... programblad en del av västra götalandsregionen
Läs merDetaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.
Färg och Form Färg och Form är viktiga grundfundament inom maskering. I så väl sminkning/maskering, frisering, peruktillverkning och lösa delar är färg och form centralt från idé till presentation. Kursens
Läs merTEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
TEATER Teater handlar om mötet mellan aktörer och publik, här och nu. Ämnet teater behandlar de konstnärliga uttrycksformer som kan samverka i en teaterföreställning, till exempel skådespeleri, regi och
Läs merKan en bokfestival locka barn- och ungdomar till läsning? En liten översikt. Projektledare Ricky Andreis
Kan en bokfestival locka barn- och ungdomar till läsning? En liten översikt. Projektledare Ricky Andreis VÄRMLÄNDSK BOKMÄSSA 2015, CCC Varför ska vi ha en egen bokmässa? Berättartraditionen är unik för
Läs merUtbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i Teater, inriktning skådespeleri, Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SCE
Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i Teater, inriktning skådespeleri, Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SCE Curriculum Bachelor of Fine Arts in Theatre with Specialization in Acting,
Läs merRöster om nationalism från hela Sverige länsteatrarna intar Dramaten
Röster om nationalism från hela Sverige länsteatrarna intar Dramaten Fri entré när landets länsteatrar kommer till Dramaten och ger sin bild av nationalismen i dagens Sverige. Föreställningen Jag vill
Läs merNya Medier. Gränssnitt, Interaktivitet och Digital kod
Nya Medier Gränssnitt, Interaktivitet och Digital kod Människa-Dator: Gränssnittet Tre lager tas upp i boken: Fysiska apparaten som möjliggör för användaren att styra/använda datorn Mjukvara som organiserar
Läs merFördjupad Projektbeskrivning
Fördjupad Projektbeskrivning 8.1 Bakgrundsbeskrivning, skäl för projektet Kreativa näringar/kulturnäringar Internationellt sett talas det idag mycket om den Kreativa klassen och dess betydelse för framförallt
Läs merProjektrapport Kritisk design
Projektrapport Kritisk design 1. Projektidé Projektet Kritisk design - en förstudie och en kartläggning över designers, företag och forskningsinstanser för vidare samarbeten och utveckling i Stockholm.
Läs merSkapande skola- projekt 2014-2015
Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTET? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i Teater Eksems skapande skola- projekt.
Läs merWave pendulum juggling - en ny typ av jonglering
Projektidén: Vi sökte medel för att använda ett fantastiskt fysikaliskt fenomen i konsten; en pendelvågskonstruktion (eng. wave pendulum ). Vi ville konstruera den i mycket stor skala, manipulera/jonglera
Läs merKursbeskrivning steg för steg
Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året
Läs merStrategi för Agenda 2030 i Väst,
Partnerskap för genomförande av de Globala målen i Västsverige Detta dokument tar sin utgångspunkt i visionen om ett Västsverige som är i framkant i partnerskap för genomförande av de Globala målen, och
Läs merInformation om det statliga bidraget Skapande skola för läsåret 18/19
PM Sida 1 (5) 2018-08-23 Skapande skola för läsåret 18/19 Den här informationen riktar sig endast till pedagoger inom Stockholms stads kommunala grundskolor samt kulturaktörer som samverkar med dessa.
Läs merUtveckling av teater och nyskriven dramatik för barn och ungdom Projektbeskrivning för Barnteaterakademin 2009 med Angereds Teater som ny huvudman
Till Västra Götalandsregionens kulturnämnd Utveckling av teater och nyskriven dramatik för barn och ungdom Projektbeskrivning för Barnteaterakademin 2009 med Angereds Teater som ny huvudman Syfte Ansökan
Läs merGET SQUEERED!!! En workshop i drag & genusgestaltning tillsammans med: foto: Gabriel Flores Jair
GET SQUEERED!!! foto: Gabriel Flores Jair En workshop i drag & genusgestaltning tillsammans med: info@potatopotato.se www.potatopotato.se We are born naked, the rest is drag Drag ett kroppsligt sätt att
Läs merInformation om Elevens val läsåret (sid 1-5)
Information om Elevens val läsåret 2017-2018 (sid 1-5) Undervisningen i Elevens val syftar till att fördjupa och bredda elevernas kunskaper i ett eller flera ämnen och följer målen i ämnenas kursplaner.
Läs merVerksamhetsberättelse för Scenkonst Kalmar Riksteaterförening verksamhetsåret 2011.
Verksamhetsberättelse för Scenkonst Kalmar Riksteaterförening verksamhetsåret 2011. Styrelsen för Scenkonst Kalmar lämnar härmed följande rapport för året 2011. 1 Styrelsens sammansättning Ordinarie ledamöter:
Läs merLärarhandledning för Monster&Gudar Orionteatern våren 2018
Lärarhandledning för Monster&Gudar Orionteatern våren 2018 Hej! Nu ska ni snart gå på teater! Det kommer att bli spännande och klassen har nog en del funderingar och förväntningar inför besöket. Vad handlar
Läs merAVRAPPORTERING NU! BLEKINGE DANSFESTIVAL 2013
AVRAPPORTERING NU! BLEKINGE DANSFESTIVAL 2013 Blekinges första (oss veterligen) dansfestival gick av stapeln den 16 22 september 2013. Det var ett omtumlande, spännande och överraskande event för både
Läs merKatrinebergs folkhögskola. Kursmål. Linje: Teaterlinjen. Kursplan, se nedan
Kursmål Linje: Teaterlinjen Kursen syftar på samhällsnivå till att höja bildnings- och utbildningsnivån inom kulturområdet samt verka för en gemensam värdegrund om människors lika värde och jämställdhet.
Läs merÖkat stöd till det fria kulturlivet
Kulturförvaltningen Kulturstrategiska staben Tjänsteutlåtande Sida 1 (7) 2015-02-11 Handläggare Monica Christensen Luotsinen Birgitta Granbacka Niclas Lindblad Nadja Åhlström Till Kulturnämnden 2015-02-17
Läs merSVENSKA SCENER I SOCIALA MEDIER
SVENSKA SCENER I SOCIALA MEDIER MER ELLER MINDRE? EN JÄMFÖRELSE MELLAN ÅR 2009 OCH 2011 2011 Simon Brouwers SAMMANFATTNING År 2009 genomförde Volante en undersökning med syftet att kartlägga scenkonstens
Läs mertroll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar
troll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar en del av västra götalandsregionen - www.regionteatervast.se inledning TILL DIG SOM LÄRARE Detta är lärarhandledningen
Läs merMinnesrunda. Samtala om föreställningen och analysera. Diskutera
Ska du gå på teater med en grupp barn/unga? Kanske ingår teaterbesöket som en del av ett större temaarbete på skolan? Eller kanske ska ni gå för att njuta av en enskild konstnärlig upplevelse tillsammans?
Läs merMetodöversikt och utvärdering
Metodöversikt och utvärdering Workshop under ledning av kulturpedagoger med socionom och barnbibliotekarier som observatörer Ålder: år 3-6 Produkter: barnteckningar, film, sammanfattande bilder på grundval
Läs merIntroduktion av Trailer/Uppsamling
Dokument till lare: Introduktion av Trailer/Uppsamling Introduktion av uppsamling: Trailer och klappövning Lektionsupplägg för 75 min. Underlag till ca 24 elever Gymnasium: kursen Estetisk kommunikation
Läs mer<Innan_punkt> Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet
DIGITAL 2015-16 Förstudieansökan Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet 1. Bakgrund Den här ansökan har sin bakgrund i Länsbiblioteket i Västerbottens ständiga strävan att
Läs merung scen/öst ung scen/öst i Linköping, foto ung scen/öst
ung scen/öst ung scen/öst i Linköping, foto ung scen/öst Vad är ung scen/öst? Ung scen/öst är en satellitverksamhet till Östgötateatern med eget teaterhus i Linköping och har sedan starten 2001 varit en
Läs merBalettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen
1 Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen Balett Att utveckla dansen som sceniskt uttryck Att utveckla en baletteknik som möjliggör en yrkeskarriär som dansare Att skapa insikt och förståelse
Läs merAnsökan om projektstöd till Ung Scenkonst
UTBILDNINGS- OCH ARBETSMARKNADSNÄMNDEN Handläggare Datum Diarienummer Ulf Lundström 2014-04-29 UAN-2014-0191 Rev.2014-05-15 Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Ansökan om projektstöd till Ung Scenkonst
Läs merInformation om det statliga bidraget Skapande skola för läsåret 17/18
PM Sida 1 (5) 2017-11-16 Skapande skola för läsåret 17/18 Den här informationen riktar sig endast till pedagoger inom Stockholms stads kommunala grundskolor samt kulturaktörer som samverkar med dessa.
Läs merPILOTSTUDIE #3 FISKSÄTRA VIBES VIDEO OCH MÖNSTER EN SERIE WORKSHOPS PÅ ETT BOENDE FÖR ENSAMKOMMANDE I FISKSÄTRA.
PILOTSTUDIE #3 FISKSÄTRA VIBES VIDEO OCH MÖNSTER EN SERIE WORKSHOPS PÅ ETT BOENDE FÖR ENSAMKOMMANDE I FISKSÄTRA. Sammanställning av Video och Mönster" en serie workshops på ett boende för ensamkommande
Läs merVerksamhetsberättelse. Teater SAT
Verksamhetsberättelse 2015 Sida 1 av 7 Ordförandens ord. Föreningen 26:e verksamhetsår har gått till ända. Vi har fått se många bra produktioner under året, både egna,. Samarbeten och en inköpt föreställning
Läs merEstetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar
Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater PER BRAHEGYMNASIET Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som
Läs merMikael Andersson http://bemian.blogspot.se/ imotion på fritids
Mikael Andersson http://bemian.blogspot.se/ imotion på fritids imotion Syfte 1 Målet med denna planering är att introducera appen imotion från Fingerlab i verksamheten i syfte att stimulera till lärande
Läs merUtställningar. Søren Langkilde Madsen
Utställningar Søren Langkilde Madsen Fotografen Om Søren Langkilde Madsen Jag har fotograferat aktivt under de senaste drygt 40 år och älskar att arbeta med denna form av uttryck. Fokus har under många
Läs mer2013-03-04. Dockteater Amusé, enskild firma 130 000 kr KUN 2013/46 ARTLAB, enskild firma 50 000 kr KUN 2013/108
Enheten för kultur- och föreningsstöd KUN 2013-03-14, p 10 KUN 2013/100 Handläggare: Margareta Wennerberg Projektstöd Kultur i Vården 2013 1 Förslag till beslut Förvaltningen föreslår kulturnämnden besluta
Läs merProjektet kommer med förberedelse, utförande och redovisning, löpa under drygt ett års tid.
Ansökan VG regionen mars 2010 Makt och maktlöshet nio röster från Västra Götaland Ett skrivprojekt för ny dramatik. Sammanfattning Under 2010 2011 vill Barnteaterakademin utveckla sitt uppdrag vad gäller
Läs merEstetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik
Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som byggts upp under
Läs merKatrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen
Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen Kursen syftar på samhällsnivåå till att höja bildnings- och utbildningsnivånån inom kulturområdet samt verka för en gemensam värdegrund om människors
Läs merMässprojektet 2011. Programbok och samlingsdvd. Vilka platser kommer ni/du att medverka på? Hejsan!
Mässprojektet 2011 Hejsan! Vi är mycket glada över att ni har valt att ansluta er till Mässprojektet 2011! Nästa steg för er är att nu läsa igenom följande information kring projektet. Vi har försökt att
Läs merPlanera verkligheten i Virtual Reality
Planera verkligheten i Virtual Reality Mattias Roupé, Chalmers Kortrapport om forskning 2013: nr 3 1 CMB stödjer managementforskning Inom CMB Centrum för Management i Byggsektorn arbetar akademi och företag
Läs merTeaterns teori och praktik ETT SAMARBETE MELLAN TEATERHÖGSKOLAN I MALMÖ OCH SOL-CENTRUM I LUND
Teaterns teori och praktik ETT SAMARBETE MELLAN TEATERHÖGSKOLAN I MALMÖ OCH SOL-CENTRUM I LUND Teaterns teori och praktik undersöker ett nytt kunskapsområde där de traditionella utbildningarna i teatervetenskap
Läs merGunnar Björkman. SMARTA STÄDER Digital Demo Stockholm
Gunnar Björkman SMARTA STÄDER Digital Demo Stockholm Digital Demo Stockholm Ett nytt sätt för samarbete i samhället Gunnar Björkman Innovationsdirektör Stockholms stad Stockholms långsiktiga utmaningar
Läs merKonstepidemin utökar!
Konstepidemin utökar! Konstepidemin i Göteborg har nu existerat i 20 år. Förutom att vara en arbetsplats för 100-talet konstnärer som verkar lokalt, regionalt, nationellt och internationellt, drivs också
Läs merTa med skolklassen på teater!
Ta med skolklassen på teater! Ett handledningsmaterial för högstadiet och gymnasiet Att ta med sina elever på en teaterföreställning behöver inte vara så svårt. Visst kan man vara orolig över hur de ska
Läs merSKAPANDE SKOLA
SKAPANDE SKOLA 2017-18 Nu finns möjlighet att boka ett Skapande skola-projekt till Din skola! Falkenbergs kommun har av Kulturrådet beviljats medel för att genomföra konstnärliga projekt för årskurs F-9
Läs merRapport från klassrummet: Glasblåsarns barn
Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-03-26 Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn Klass 4 Örnen
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)
Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Inredningsarkitektur och möbeldesign Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2015-12-09 Gäller studenter antagna
Läs merREFLECT FISKSÄTRA STORIES
PILOTSTUDIE #3 FISKSÄTRA VIBES REFLECT FISKSÄTRA STORIES REFLEKTIONER KRING EN PROCESS Reflect/Fisksätra stories är ett konstverk som vill spegla Fisksätra och de som bor där, deras historier om platsen,
Läs merKulturpedagogiska projekt
Kulturpedagogiska projekt VEM HÅLLER I KULTURPROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i de kulturpedagogiska projekten. Susanna har flera års erfarenhet av att leda kurser
Läs merMED ANDRA ORD LÄRARMATERIAL
MED ANDRA ORD LÄRARMATERIAL TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Detta är ett lärarmaterial som ska ge dig och din klass möjlighet att arbeta med föreställningen Med andra ord på olika sätt både före och efter visningstillfället.
Läs merprojektkatalog KULTURSKOLAN
KULTURSKOLAN projektkatalog 2015 Korta och långa projekt eller enstaka tillfällen Samtliga projekt är kopplade till ett eller flera mål i Lgr 11 Erfarna pedagoger inom respektive konstart Skräddarsydd
Läs merE n k r e a t i v m ö t e s p l a t s för ett livslångt lärande i en föränderlig värld
E n k r e a t i v m ö t e s p l a t s för ett livslångt lärande i en föränderlig värld VISION Våra elever ska förändra världen. I samverkan med samhälle, omvärld, kultur och näringsliv skapas meningsfulla
Läs merSTOCKHOLM ON THE MOVE
STOCKHOLM ON THE MOVE UtställninG, debatter, seminarier och workshops om StockholmreGionens framtida utveckling 22 november 2012 24 mars 2013 på FärGfabriken STOCKHOLM O N T H E M O V E InnehållsförteckninG
Läs merProjektredovisning till Innovativ Kultur
Projektredovisning till Innovativ Kultur Senast 2 månader efter att projektet är avslutat ska redovisning lämnas till Innovativ Kultur. Redovisningen ska innehålla följande: 1) En skriftlig projektrapport
Läs merPREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning
www.teatervasternorrland.se PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning Välkommen Teater Västernorrland är länets egen teater, ingår i Scenkonst Västernorrland, och ägs av Landstinget
Läs merPREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning
www.teatervasternorrland.se Skapa en färgsprakande föreställning PREMIÄR PÅ EN DAG Lärarhandledning Välkommen Teater Västernorrland är länets egen teater, ingår i Scenkonst Västernorrland, och ägs av Landstinget
Läs merVerksamhetsplan
Bilaga 4 Verksamhetsplan - Allmänt Riksteatern Östergötland är en obunden ideell förening av folkrörelsekaraktär. Föreningen är en självständig enhet inom Riksteaterns organisation. Riksteaterns vision
Läs merRörelsen. detaljerad projektbeskrivning
Rörelsen detaljerad projektbeskrivning Beskrivning av projektet Under 2017 ska Skapet Scenkonst undersöka begrepp som identitet, nation och så kallade svenska värderingar och ta fram en föreställning för
Läs merNYA PERSPEKTIV. - scenföreställningar av Gun Lund och E=mc 2 Danskonst. E=mc 2 Danskonst
NYA PERSPEKTIV - scenföreställningar av Gun Lund och E=mc 2 Danskonst E=mc 2 Danskonst Följ med oss på en resa i sinnenas och dansens värld! Dans är en ordlös konstform, som använder kroppens eget uttryck
Läs merI slutet av januari 2015 reste jag och ytterligare fem medlemmar av Six Drummers till Mexico och genomförde denna workshop under en intensiv vecka.
Six Drummers i Mexico City 2014 fick jag tillsammans med mina kollegor Johannes Stjärne Nilsson och Magnus Börjeson en inbjudan från UNAM, Mexiko Citys största universitet och institutionen för film och
Läs merRegionalt dansnätverk
Projektbeskrivning Regionalt dansnätverk Projektstart respektive projektslut: 2015.07.01 2016.12.31 1. Sammanfattning 2. Bakgrund 3. Syfte och mål 4. Genomförande 5. Tidsplan 6. Målgrupper 7. Projektets
Läs merINSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER
INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER Av Ellinor Lidén, barnteaterforskare vid Stockholms universitet och av Malin Appeltoft, dramapedagog Texten är baserad på en handledning som skrevs för Stockholms
Läs merProjektredovisning: Polyvalens Innovativ Kultur
Projektredovisning: Polyvalens Innovativ Kultur 1. 1. Projektidé Att undersöka det arkitektoniska begreppet polyvalens genom en mindre byggnation i ett samarbete mellan arkitekterna Ylva K Rosvall och
Läs merProjektredovisningsmall nobody dansproduktion hinder Innovativ Kultur
Projektredovisningsmall nobody dansproduktion hinder Innovativ Kultur 1. Projektidé Nobody dansproduktions konstnärliga ledning, koreograf Ann Lindberg och scenograf/kostymör Anja Rühle, undersöker ämnet
Läs merMusikalen FETT. en projektredovisning från
Musikalen FETT en projektredovisning från 2 VAD GJORDE VI? Under ca två års tid har vi, tillsammans med kompositören och författaren Bertil Goldberg, arbetat på att skapa en musikal med målsättningen att
Läs merROMEO OCH J THIS IS VÄSTERNORRLAND. Lärarhandledning. En munter skröna om vårt län
En munter skröna om vårt län THIS IS VÄSTERNORRLAND Lärarhandledning ROMEO OCH J Bodil Carr Granlid Maurits Elvingsson Anja Rajic Anders Öhrström Manus och Regi: Therese Söderberg Scenografi och Kostym:
Läs merAtt söka projektmedel av Innovativ Kultur
Att söka projektmedel av Innovativ Kultur I detta dokument finner du information om vilka som kan söka medel från Innovativ Kultur, vad man kan söka för, hur ansökan går till, vad den ska innehålla mm.
Läs merSlutrapport. Arbetsgruppen för Högskolans e-publicering. Till Forum för bibliotekschefer, Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF)
Slutrapport Till Forum för bibliotekschefer, Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) Arbetsgruppen för Högskolans e-publicering Deltagare: Hans Danelid, Högskolan Dalarna Jörgen Eriksson, Lunds
Läs merDanskompaniet Spinn och Producentbyrån presenterar MOVING BEYOND INCLU- SION
Danskompaniet Spinn och Producentbyrån presenterar MOVING BEYOND INCLU- SION MOVING BEYOND INCLU- SION 2016 2018 2016 23/8 2/9 Danskompaniet Spinn och Candoco Dance Company bjuder in till Lab Sweden ett
Läs merResultat från enkäter till unga. formgivare och medlemmar
Resultat från enkäter till unga formgivare och medlemmar Under 2018 har särskilda insatser gjorts för att få reda på vad unga medlemmar och formgivare tycker om Svensk Form och vad de vill att föreningen
Läs merKursbeskrivning steg för steg
Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året
Läs merKulturella uttrycksformer för lärande och kommunikation
Kulturella uttrycksformer för lärande och kommunikation En förstudie i samverkan mellan Mittuniversitetet och Scenkonst Västernorrland / Sundsvalls kommun Catarina Arvidsson, Universitetslektor & Programansvarig
Läs merDigital strategi för Miljöpartiet
2012-03-12 Digital strategi för Miljöpartiet Bakgrund Vår webbplats ska förnyas och i processen med att upphandla en ny dök frågan upp om vilket syfte den skulle ha i relation till övrig webbnärvaro. I
Läs mer