Alternativa förslag för Hallägraskolan
|
|
- Martin Lundqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Alternativa förslag för Hallägraskolan Undertecknad fick i uppdrag av barn- och ungdomsnämndens och fastighetsnämndens ordförande samt kommunchefen att, i samverkan med förvaltningschefen för fastighetsförvaltningen, utreda alternativa lokaliseringar för Hallägraskolan under kommande två läsår tills Söndrumsskolan står klar. Alternativen redovisas Specialister på fastigheter och medicin har varit inkopplade och ger besked att det inte finns anledning till förhastade slutsatser utan att det finns tid att överväga de olika alternativen och fatta ett väl underbyggt beslut. Följande alternativ har utretts; A. All verksamhet i Hallägraskolan flyttar ut i ytterligare paviljonger vid skolan. B. Delar av nuvarande Hallägraskolan används samt ytterligare paviljonger. C. Förflyttning av hela Hallägraskolans verksamhet till Örjansskolan. D. Hallägraskolan används som idag fram tills Söndrumsskolan är klar hösten För samtliga alternativ gäller att Hallägraskolan kommer att ha drygt 400 elever och ett femtiotal personal under de två kommande läsåren. Beslut är fattat av KF om byggnation av ny skola, Söndrumsskolan. Den nya skolan beräknas stå klar sommaren Hallägraskolan skall rivas enligt beslut i KF. Vad säger lagstiftningen? Enligt miljöbalken skall arbetsgivaren tillämpa en försiktighetsprincip när det finns skäl att misstänka att en verksamhet kan medföra hälsorisker. Arbetsmiljölagen 1 Lagens ändamål är att förebygga ohälsa och olycksfall i arbetet samt att även i övrigt uppnå en god arbetsmiljö. 1
2 Kap 2 2 Arbete skall planläggas och anordnas så, att det kan utföras i en sund och säker miljö. 4 De arbetshygieniska förhållandena när det gäller luft, ljud, ljus, vibrationer och liknande skall vara tillfredsställande. Mot bakgrund av gällande lagstiftning, alltför många indikationer på ohälsa hos elever och personal samt den fysiska arbetsmiljö som idag erbjuds inom Hallägraskolans lokaler förordar jag att all verksamhet flyttas ut för att skolledningen ska kunna ansvara för en sund och säker arbetsmiljö under de två läsår som kvarstår till dess Söndrumsskolan kan tas i bruk. En elevenkät föreslås ändå genomföras snarast för att därigenom ge samtliga elever och vårdnadshavare möjlighet att framföra hur situationen är för varje enskild elev på skolan. Margaretha Perborg Förvaltningschef Barn- och ungdomsförvaltningen 2
3 Sammanfattning av alternativen Bilaga 1 Fördelar Nackdelar A. Ersätta Vetskap om säker arbetsmiljö. Hallägraskolan med paviljonger. Elever och personal samlade i närmiljön. Tillgång till befintliga idrottshallar. Kraften kan läggas på arbetet med den framtida skolan Sannolikt ett mindre emotionellt motstånd. än att flytta elever och personal tvärsöver staden Underlättar samarbete och mottagning av elever från näraliggande F-5 skolor. Inga skolskjutsar tillkommer Näraliggande skolor nyttjar såväl personal som lokaler för undervisning i slöjd och musik. Organisera om, föranleds av att grupprum kommer att nyttjas som lärarrum och materialrum. Mindre lokalyta, gemensamma ytor, ingen egen personalarbetsplats. Flytt av inventarier/material. Ökade hyreskostnader för paviljonger. B. Ersätta Hallägraskolans huvudbyggnad med paviljonger behålla matsalsdelen (Byggnad A) Elever och personal samlade i närmiljön. Tillgång till befintliga idrottshallar. Kraften kan läggas på arbetet med den framtida skolan Sannolikt ett mindre emotionellt motstånd. än att flytta elever och personal tvärsöver staden Underlättar samarbete och mottagning av elever från näraliggande F-5 skolor. Inga skolskjutsar tillkommer Näraliggande skolor nyttjar såväl personal som lokaler för undervisning i slöjd och musik. Problem kan fortsatt uppstå i A-delen. Osäkerhet om lösningen är hållbar i ytterligare två år. Organisera om, föranleds av att grupprum kommer att nyttjas som lärarrum och materialrum Mindre lokalyta, gemensamma ytor, ingen egen personalarbetsplats. Flytt av inventarier/material. Ökade hyreskostnader för paviljonger. 3
4 C. Ta Örjansskolan i bruk Fördelar Alla elever och all personal kan inrymmas på samma ställe. Ny idrottshall. Inga kostnader för paviljonger fr Färre elever intill kommande byggarbetsplats för den nya skolan vid Hallägra. Elever från Klockargårdsskolan och Kyrkskolan har dock fortfarande verksamhet kvar i slöjdlokalerna vid Hallägraskolan. Nackdelar Återta gamla annexet. Iordningställa alla lokaler. Flytt av invent./mtrl. Skolskjutssamordning för 400 elever. Finns bussar tillgängliga? Logistik, busshållplats Ökade kostnader för skolskjutsar. Örjans kulturcentrum försenas med ett år vilket påverkar elever från Frennarp, Slottsjord, Örjan, Brunnsåker och Kultrskolan Tillgängligheten Ökat antal elever från Nissans verksamhetsområde i år F-3. Finns plats på Slottsjordsskolan? Flytt av stort antal elever och personal som ännu inte har besvär. Kräver en större information/ kommunikations insats med elever, vårdnadshavare och personal. Försvårar den personliga kontakten med vårdnadshavare. 4
5 D. Vara kvar i Hallägraskolan Fördelar Elever och personal samlade i närmiljön. Tillgång till befintliga idrottshallar. Underlättar samarbete och mottagning av elever från nära-liggande F-5 skolor. Inga skolskjutsar tillkommer Näraliggande skolor nyttjar såväl personal som lokaler för undervisning i slöjd och musik. Nackdelar Högst osäker arbetsmiljö. Fortsatt fokus på hälsotillstånd i stället arbetet med nuvarande verksamhet och arbetet med den nya skolan (Söndrumsskolan). Emotionellt motstånd. Elever och personal påverkas i det pedagogiska arbetet Inledande kommentarer från barn-och ungdomsförvaltningen Verksamhetsperspektiv: Organisering av undervisning år 6 9 Ledningen för skolan ser det som nödvändigt att hålla ihop skolan på en geografisk plats, detta ur flera aspekter. Fyra årskurser med 440 elever skall undervisas i matematik, kemi, fysik, biologi, teknik, religion, samhällskunskap, historia, geografi, spanska, tyska, franska, engelska, hem och konsumentkunskap, idrott, bild, musik och slöjd. Att planera detta underlättas väsentligt av att ha elever och personal samlat på ett geografiskt ställe. Många lärare arbetar med flera ämnen, elever finns i olika flexibla grupperingar, bl a i språk. Att flytta de elever som upplever problem med att vistas i nuvarande lokaler från ordinarie klasser till annan skola är att särskilja sjuka från friska och är en åtgärd som är diskriminerande och exkluderande. Detta skulle inte vara förenligt med skollag, barnkonvention och diskrimineringslagstiftning. Att flytta elever till annan skola påverkar även den mottagande skolans verksamhet. Nuvarande Hallägraskolan har ett gemensamt arbete framför sig med att förbereda inför öppnandet av den nya Söndrumsskolan 2012 och i detta behöver de kunna samla all personal. Det viktigaste arbetet med skolans förberedelser handlar om att tillsammans bestämma den framtida pedagogiska inriktningen och forma den skolkultur som kommer att krävas. Förberedelser och fortbildning pågår för att kunna ta hand om möjligheterna med vad en modern skolas verksamhet med avancerat IT stöd innebär. På Hallägraskolan finns idag en rullstolsburen elev. Det innebär att alla de alternativ som utreds skall vara handikappanpassade till den grad att det går att planera för en likvärdig skolgång. En skola i flera plan bör ha hiss. Skolgången skall i annat fall kunna planeras och lokaler kunna inredas så att gemensamma ytor såsom matsal, bibliotek och uppehållsrum samt all undervisning går att erbjuda på ett första plan. 5
6 Inledande kommentarer från fastighetskontoret Arbetet med att utreda och informera kring innemiljön på Hallägra har skett i samråd med miljöteknisk och medicinsk expertis samt med Barn- och ungdomsförvaltningen. I samråd med våra rådgivare har olika åtgärder vidtagits varav den senaste färdigställdes så sent som den 7/ Efter de åtgärder som genomförts ifrågasätter våra rådgivare om ytterligare tekniska insatser kommer att ge några betydande positiva effekter. Överläkare Anna Blomqvist och miljökonsult Lars Tobin anser att det medicinska och tekniska underlaget i nuläget inte är tillräckligt för att ur dessa aspekter ge rekommendationer att evakuera. I stället föreslås att situationen bör utredas vidare genom en enkät riktad till eleverna. Frågeställningen kring en eventuell utrymning bör fokuseras på om aktuell situation menligt påverkar undervisningssituationen, lärarnas förmåga att undervisa och elevernas förmåga att tillgodogöra sig undervisningen. Det är i denna situation barn och ungdomsförvaltningen som får bedöma om kvalitén på undervisningen påverkas av att man stannar kvar i befintliga lokaler eller väljer att evakuera. Expertisen råder oss att tillämpa försiktighetsprincipen och att inte dra förhastade slutsatser så att vi skapar nya problem eller nya olägenheter. Fastighetskontoret har tidigare konstaterat att byggnaden är i behov av renovering. I samband med detta, , gjordes jämförelser mellan att bygga om eller att bygga ny skola. Kostnadsjämförelser visade då, under förutsättning att det inte fanns behov av mer paviljonger än de som behövdes vid stängning av en flygel, att det var ungefär samma kostnad att bygga nytt som att renovera. Detta gjordes i samråd med BUF och redovisades även politiskt då beslut fattades i KF om nybyggnad med möjlighet att göra något unikt med ny skola och vision. I juni 2009 fattade KF beslut om reducerat investeringsanslag för nybyggnation, vilket innebar att en omarbetning genomfördes och att tidplanen för inflyttning fastställdes till höstterminen
7 A. All verksamhet i Hallägraskolan flyttar ut i ytterligare paviljonger vid skolan. Behov av lokaler: 8 klassrum med grupprum 1 sal för bibliotek/pausyta 1 personalrum med kök, vilrum/samtal 1 rum för kolsköterska med väntrum, WC 1 rum för Syv/kurator 3 rum Ledning/konf Kök Matsal 1 rum vaktmästare (kan förläggas till Kyrkskolan) Nuvarande tekniksalar i befintlig slöjdpaviljong utrustas som NO-salar. Befintlig utrustning flyttas och installeras. Verksamhetsperspektiv: All verksamhet finns samlat och eleverna känner trygghet med att rutinerna fungerar som vanligt. Organisationen av verksamheten och personalen kan fungera som idag med förändringar för en minskad lokalyta. Kontakter med vårdnadshavare underlättas genom att finnas i närområdet. Ekonomi: Flyttkostnader 200tkr Etablering/avetabl av 12st nya klasssrum 4 600tkr Hyra 12st klassrum + hiss 26 månader 1 550tkr/år 3 400tkr Etablering matsal/kök 300m2 Hyra matsal/kök Etablering Slöjd/NO 400m2 Hyra Slöjd/NO Förbättring av utemiljö Oförutsett 10% Summa OM slöjdpaviljongen kan behållas (särskild utredning krävs) 2 000tkr 1 130tkr 2 500tkr 1 450tkr 200tkr 1 530tkr tkr tkr Konsekvenser, lokalhållarperspektiv: Ur ett tekniskt eller medicinskt perspektiv finns inga garantier för att befintlig slöjdpaviljong har ett bättre inneklimat än övrig skola. Om detta alternativ skall genomföras bör därför även dessa lokaler ersättas med paviljonger om inte den särskilda utredningen visar att den går att använda. Avgående driftskostnader för huvudbyggnad motsvarar driftkostnader för paviljonger. 7
8 B. Delar av nuvarande Hallägraskolan används samt ytterligare paviljonger. Behov av lokaler: Byggnad A behålles för kök, matsal samt undervisning med kortare vistelsetid. AVSTÄNGD DEL Matsal Kök Utöver byggnad A behövs ett ytterligare tillskott i paviljonger: 6 klassrum med grupprum 1 sal för bibliotek/pausyta 1 personalrum med kök, vilrum/samtal 1 rum för skolsköterska med väntrum, WC 3 rum Ledning/konf 1 rum vaktmästare (kan förläggas till Kyrkskolan) Nuvarande tekniksalar i befintlig slöjdpaviljong utrustas som NO-salar. Befintlig utrustning flyttas och installeras. All Hallägraskolans verksamhet förutom hemkunskap kan samlas på samma plats. (Textilslöjd i Kyrkskolans Hovgård samt i Jutarumsskolan. Hemkunskap i Slottsjordsskolan. Gullbrandstorpsskolans elever hänvisas till getingeskolan för hemkunskap ) 8
9 Verksamhetsperspektiv: All verksamhet finns samlat och eleverna känner trygghet med att rutinerna fungerar som vanligt. Organisationen av verksamheten och personalen kan fungera som idag med förändringar för en minskad lokalyta. Kontakter med vårdnadshavare underlättas genom att finnas i närområdet. Ekonomi: Flyttkostnader Utrustning av NO-salar i bef tekniksalar, bef utrustning 100tkr 200tkr Etablering/avetabl av 10st nya klasssrum 3 800tkr Hyra 10st klassrum+hiss 26 månader 1 322tkr/år 2 900tkr Förbättring av utemiljö Oförutsett 10% Summa 200tkr 720tkr 7 920tkr Konsekvenser, lokalhållarperspektiv: Avgående driftskostnader för huvudbyggnad motsvarar driftkostnader för paviljonger Viss verksamhet kvar i befintlig byggnad. Enligt de tekniska och medicinska utredningarna som gjorts är det inte möjligt att garantera att byggnad A har ett bättre inomhusmiljöklimat än övriga delar på Hallägraskolan. Fastighetskontoret kan inte förorda detta alternativ om övriga lokaler evakueras till paviljonger. 9
10 C. Förflyttning av hela Hallägraskolans verksamhet till Örjansskolan Bakgrund Örjansskolan står sedan sommaren 2009 tom då Örjansskolans elever idag har inrymts i Slottsjordsskolan och i Brunnsåkersskolan samt extra inhyrda ytor där. Det gamla annexet är uppsagt och hyreskostnaden för den delen tar ut kostnaden för de extra ytorna i Brunnsåkersskolan. Elever från Frennarps byskola hänvisas nu också till Slottsjordsskolan/Brunnsåkersskolan till dess Örjans Kulturcentrum står klar. Örjansskolan skulle enligt planen vara klar till sommaren Evakuering av skolan förbereddes för om- och tillbyggnad, kommunikation med elever, vårdnadshavare och personal. Flytten genomfördes och därefter tog KF i juni 2009 beslut om att skjuta upp projektet ett år och färdigställda lokaler skall enligt planen för vara klara till sommaren Behov av lokaler: Huvudbyggnad, nya och gamla annexet, matsalspaviljong samt idrottshall. Samtliga lokaler vid Örjansskolan måste iordningsställs för skolverksamhet. All Hallägraskolans verksamhet kan samlas på samma plats. Örjansskolans inventarier och utrustning finns inte kvar. Viss utrustning är bortförd från kök/matsal. De kan delvis flyttas tillbaka och inventarier och utrustning flyttas med från Hallägraskolan. Verksamhetsperspektiv: Om Örjansskolan skall användas för Hallägraskolan till sommaren 2012 innebär det en ytterligare försening av Örjans Kulturcentrum. Med gällande beslut skulle om- och tillbyggnaden behöva påbörjas sent hösten Det innebär minst ett halvår troligen ett läsårs ytterligare försening till hösten Omflyttningen av elever från Örjansskolan/Frennarps byskola är gjord utifrån beslut att den nya skolan skulle stå klar hösten Detta förslag innebär att utlokaliseringen för Örjans-/ Frennarpseleverna förlängs och påverkar även Slottsjordsskolan, Brunnsåkersskolan och Kulturskolan.. Slottsjordsskolan kan få stora svårigheter att inrymma alla elever från hösten 2012 eftersom de yngre eleverna och därmed behov av fritidshem ökar. Klockargårsdsskolan och Kyrkskolans elever använder idag slöjdsalarna på Hallägraskolan. Slöjd kan lösas för dem i nuvarande slöjdpaviljong. Stor informations- och kommunikationsinsats med elever, vårdnadshavare och personal. Samverkan med skolor med år F-5 i Söndrum och Hallägraskolans år 6-9 försvåras när verksamheten lämnar närområdet. En riskanalys måste genomföras för verksamheterna vid Hallägraskolan, Örjansskolan, Frennarps byskola, Slottsjordsskolan och Brunnsåkersskolan om detta laternativ blir aktuellt. Ett problem är att det i dagsläget inte är möjligt att få fram bussar med bälten i tillräckligt antal. Det är logistik och eventuellt personalkostnader kring genomförandet att köra hela Hallägraskolan till annan skola som måste utredas ytterligare. 10
11 Ombyggnad av Örjanskolan försenas med 1år. Klar hösten Fortsatt bussning behövs för Frennarpselever till Slottsjordsskolan/Brunnsåkersskolan. Fortsatt utökad hyra för extra lokaler på Brunnsåkersskolan krävs. Ekonomi: Flyttkostnader Hallägra-Örjan-Hallägra Återställning och drifttagning Örjanskolan Återställning slöjdsalar Återställning NO Återställning matsal och kök Hyra för Örjanskolan Ga Anex, 580tkr/år Kostnad för bussning av elever 2år Uppsägning paviljonger avgår hyra Oförutsett 10% Summa 300tkr 500tkr 100tkr 50tkr 200tkr 1 160tkr 6 000tkr tkr 630tkr tkr Kostnader tillkommer för BUF för försening av Örjans Kulturcentrum 1 år Fortsatt kostnad för bussning av Frennarpselever till Brunnsåker tkr Fortsatt hyra av extra ytor för Örjansskolan vid Brunnsåker 1 år 700 tkr Summa tkr Konsekvenser/kommentarer, lokalhållarpespektiv: Ur ett rent lokalhållarperspektiv är detta alternativet positivt då kommunen på ett kostnadseffektivt sätt nyttjar egna lokaler i stället för att hyra in externa och låta egna byggnader stå tomma. Vid en överflyttning av hela Hallägraskolan till Örjansskolan kan nuvarande paviljonger vid Hallägraskolan avvecklas. Örjanskolan står i dag i malpåse och kan startas upp igen. Vi har hittills inte fått några indikationer på att det framförts klagomål på innemiljön i Örjanskolan. Dock förutsätter ett beslut om evakuering till Örjanskolan att Fastighetskontoret först ges möjlighet att grundligt gå igenom hela byggnaden och säkerställa att myndighetskrav kan uppfyllas och att inga brister uppkommit under den vinter som skolan varit stängd. Minskade driftkostnader på Hallägraskolan motsvarar ungefär för driftskostnaden för gamla annexet på Örjanskolan Vissa kostnader kvarstår på Hallägra för bl a slöjd och gymnastik. Ombyggnad av Örjanskolan försenas med ett år. Klar hösten
12 D. Hallägraskolan används fram tills Söndrumsskolan är klar hösten Behov av lokaler: Skolan används som idag med de paviljonger som finns på plats. Elevantalet minskar till läsåret 2010/11 och 2011/12. Fortsatt verksamhet i huvudbyggnaden som idag. Verksamhetsperspektiv: Elever, personal och vårdnadshavare kommer att känna fortsatt oro och osäkerhet för arbetsmiljön. Risk finns för att fler drabbas av symtom och sjukdom. För mycket tid och energi går till arbetsmiljöarbete istället för pedagogiskt arbete. Ekonomi: Samma kostnader som idag. 12
2013-05-20 Lokalutredning grundskola/grundsärskola i Hallstahammars tätort
2013-05- 2013-05-20 Lokalutredning grundskola/grundsärskola i Hallstahammars tätort Tekniska förvaltningen har från Kommunstyrelsen fått i uppdrag att utreda vilka ytor som friställs i de olika alternativen,
Läs merHortlaxskolan åk 7-9 Version rev 10 dat 2012-11-05
Hortlaxskolan åk 7-9 Version rev 10 dat 2012-11-05 Kortfakta Verksamhetsyta per elev Totalkostnad per elev 16,4 m²/elev 74 184 kr/elev Beskrivning nuvarande verksamhet I huvudbyggnaden finns verksamhet
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan 4-9 2014
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Lyrfågelskolan 4-9 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat...
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan F-3 2014
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Lyrfågelskolan F-3 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat...
Läs merBostads- och markförsörjningsprogram 2013-2026 för Lomma kommun
Sidan 1 av 7 Södra kommundelen Vinstorp Utbyggnadsprogram/tidplan/kommmentar/förslag Vinstorpskolan kommer inte att behövas för skoländamål när Karstorpskolan är helt utbyggd, och kan därför komma att
Läs merUnderlag inför beslut kring Råda skola
Underlag inför beslut kring Råda skola 2016 05 03 Grundförutsättningar: Det ska finnas en skola i Råda En skola tillgänglig för alla(pedagogiskt, socialt och fysiskt) Goda lärmiljöer Undervisningen ska
Läs merSkollokalutredning. Ekonomiska lokalberäkningar 2012-08-30
Skollokalutredning Ekonomiska lokalberäkningar 2012-08-30 Inledning Våren 2012 presenterade Barn- och utbildningsförvaltningen utredningen Skollokalorganisation Ovanåkers kommun 2012. Utredningen beskriver
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Åsaka skola
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Åsaka skola 1-6 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Läs merEnheten för förskole- och grundskolestatistik 19 april (14) Dnr 2016:1320 Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 19 april 2017 1 (14) Dnr 2016:1320 Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17 I denna promemoria beskrivs s statistik om planerad undervisningstid
Läs merLokalförsörjningsprocess
Lokalförsörjningsprocess Utredning avseende Kyrkskolans lokalbehov Utredningens syfte: Beskriva Kyrkskolans utmaningar idag kopplat till nuvarande lokaler Utreda Kyrkskolans lokalbehov Belysa förslag på
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2015:9807 AcadeMedia fria grundskolor AB Org.nr. 556932-0699 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Växthuset belägen i Mölndals kommun 2 (8) Dnr 44-2015:9807 Tillsyn i Växthuset
Läs merTjänsteskrivelse Betygsresultat HT-14
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING 0-0- DNR BUN 0.09 SUSANNE MALMER SID / KVALITETSHANDLÄGGARE 08-8 78 SUSANNE.MALMER@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse
Läs merPitholmsskolan, åk (6)7-9 Version rev 10 dat 2012-11-05
Pitholmsskolan, åk (6)7-9 Version rev 10 dat 2012-11-05 Kortfakta Verksamhetsyta per elev Totalkostnad per elev 0,0 m²/elev 0 kr/elev Beskrivning nuvarande verksamhet Pitholmsskolan har nyligen genomgått
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Kronan F-6 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING
Läs merLokalprogrammet är tänkt att vara en vägvisare i tidiga skeden av verkliga nybyggnadsplaner.
2010-06-30 TILL VERKSAMHETSCHEF SKOLA En arbetsgrupp med representanter från Skola/utbildning, Lokalförsörjningskontoret och Kommunledningskansliet har förnyat och förändrat Borås Stads rekommendationer
Läs merPlanerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2015/16
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 2016-05-11 1 (18) Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2015/16 I denna promemoria beskrivs s statistik om planerad undervisningstid i grundskolan
Läs merAnsökan om godkännande och rätt till bidrag för en fristående förskoleklass och grundskola i Tranås kommun
1 (8) Ansökan om godkännande och rätt till bidrag för en fristående förskoleklass och grundskola i Tranås kommun Ansökan inkom den 20 januari 2004. Kompletteringar har inkommit den 13 april, den 25 maj,
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Kronan
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Kronan 1-6 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Läs merVerksamhetsanalys Västerhejde skola
Barn- och utbildningsförvaltningen Handläggare Mats Hanell Telefon +46 (0)498 26 9803 E-post mats.hanell@gotland.se Diarienr BUN 2013/250 Datum 2013-09-11 Tjänsteskrivelse Expediering till: BUN Bilaga:
Läs merFördelning mellan kommunens skolor, antal elever per årskurs som inte har nått kunskapskraven i ett eller flera ämnen ht11:
Elever som ht11 inte nådde kunskapskraven Barn- och utbildningsförvaltningen har, utifrån skolornas inskickade underlag sammanställt andel och antal elever som i år 8 och 9 inte nådde kunskapskraven Då
Läs merSturebyskolan. Riva Vitan och bygga nytt på kort tid och till låg kostnad.
Sturebyskolan Riva Vitan och bygga nytt på kort tid och till låg kostnad. Ersätta befintlig tillfällig Paviljong Vitan med permanent byggnad. Att bygga nytt kostar pengar och tar tid det kan vi alla vara
Läs merPM Skolutbyggnad Sanduddens skola Dnr BUN18/ Jacob Holm Utvecklingsledare Barn- och utbildningsförvaltningen
2018-11-05 Jacob Holm Utvecklingsledare Barn- och utbildningsförvaltningen jacob.holm@ekero.se Skolutbyggnad Sanduddens skola Dnr BUN18/162-403 Bakgrund Antalet invånare i Ekerö kommun kommer under de
Läs merSkolverkets kartläggningsmaterial. för bedömning av nyanlända elevers kunskaper
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper Nya bestämmelser 2016 En nyanländ elevs kunskaper ska bedömas om en sådan bedömning inte är uppenbart onödig. (3 kap. 12 c
Läs merOrganisationsförändring och utbyggnad av skolor i centrala Ekerö Dnr BUN15/
Anders Anagrius Integrationschef 08 560 391 92 anders.anagrius@ekero.se Organisationsförändring och utbyggnad av skolor i centrala Ekerö Dnr BUN15/154-611 Inledning Kommunfullmäktige beslutade 2013-10-24
Läs merFörstudie - delrapport 2012-12-21
- delrapport 2012-12-21 Sammanställning av befintliga ytor i Häggviksskolans skolbyggnader samt ytbehov för Kulturskolan, Häggviksskolan och Sollentuna musikklasser. Prisindikation för tre olika om- och
Läs merBARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan
BARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan Uppföljning av risk för bristande måluppfyllelse ht 18 Nedan följer en stadievis sammanställning av andel elever med F i respektive samt andelen elever
Läs merGenomförandebeslut för ny-och ombyggnation vid Enskede skola
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för ekonomi och styrning Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2018-11-14 Handläggare Monica Strandgren Telefon: 08 50833426 Till Utbildningsnämnden 2018-11-22 Genomförandebeslut
Läs merAlterdalens skola f-6 Version rev 10 dat
Alterdalens skola f-6 Version rev 10 dat 2012-11-05 Kortfakta Verksamhetsyta per elev Totalkosnad per elev 10,1 m²/elev 92 527 kr/elev Beskrivning nuvarande verksamhet Skolan består av tre ordinära klassrum
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Åsaka skola F
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Åsaka skola F-6 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING
Läs merI vilken skolform/vilket program går barnet på adressetiketten? 2 Hur viktiga är följande aspekter för dig och ditt barn vid val av skola?
Frågorna 1 7 ska besvaras utifrån ett specifikt barn och avse barnets nuvarande förhållanden. På enkätens framsida framgår vilket barn svaren ska gälla. 1 I vilken skolform/vilket program går barnet på
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Hjortmosseskolan
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Hjortmosseskolan 1-5 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV
Läs merINVESTERINGSBILAGA, Bilaga 1
2015-04-23 1(7) INVESTERINGSBILAGA, Bilaga 1 Till tjänsteutlåtande avseende Projekt: Nya Hallsta förskola Om- och tillbyggnad av fastighet på Magistervägen i Hallstavik till en förskola med 6 avdelningar.
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Beslut Kunskapsskolan i Sverige aktiebolag Org.nr. 556566-1815 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kunskapsskolan Borlänge i Borlänge kommun Skolinspektionen Box 156,
Läs merTjänsteskrivelse om ianspråktagande av investeringsmedel till en om- och tillbyggnad av Berghultsskolan Floda etapp 1
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (6) Samhällsbyggnad Kommunens verksamhetslokaler Jill Linde Kommunstyrelsen Tjänsteskrivelse om ianspråktagande av investeringsmedel till en om- och tillbyggnad av Berghultsskolan Floda
Läs merSystematiskt Kvalitetsarbete
Systematiskt Kvalitetsarbete 2015-2016 Tomtbergaskolan Rektor Boel Ehrenberg 2. Systematiskt kvalitetsarbete Fyra områden har satt rejäla spår i undervisningen och i fritidsverksamheten. Det första är
Läs merLäget för lärarlegitimationer 2014
Läget för lärarlegitimationer 2014 SKL genomförde våren 2014 en enkätundersökning ställd till skolans huvudmän. Den syftar till att följa upp genomförandet av lärarlegitimationsreformen och bland annat
Läs merByggnation av ny skola samt förskola i Anebys centralort
PM Skolutredning Byggnation av ny skola samt förskola i Anebys centralort Sammanfattning Med anledning av att Svartåskolans lokaler tömts på grund av fukt- och mögelskador behöver kommunen bygga en ny
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2017:620 Utkom från trycket den 30 juni 2017 utfärdad den 22 juni 2017. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Läs merr'n Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter bastillsyn i Assaredsskolan belägen i Göteborgs kommun
r'n Beslut Dnr 44-2015:4209 Assareds skolkooperativ Ek för. Org.nr. 716445-1390 jan.andersson@assaredsskolan.se styrelsen@assaredsskolan.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Assaredsskolan
Läs merInformation Ombyggnation av Tillbergaskolan
Roland Axelsson - KNRA01 E-post: roland.axelsson@vasteras.se Kopia till TJÄNSTESKRIVELSE 1 (2) 2013-09-17 Dnr: 2013/2540-BaUN- 285 Barn- och ungdomsnämnden Information Ombyggnation av Tillbergaskolan Förslag
Läs merÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2019 INRIKTNING ÅRSKURS 7-9 (4,5 ÅR, 270 HP) HUVUDÄMNE OCH KOMBINATIONER 2 BILD 90 HP I KOMBINATION MED Observera att godkänt färdighetsprov i krävs. BIOLOGI
Läs merKVALITETSSAMMANFATTNING FRIDASROSKOLAN LÄSÅR
1. Kunskaper Generellt sett ser vi att eleverna nått goda resultat. Nästan alla elever i årskurs 1 har nått kommunens läsmål. Dock är resultatet något sämre för årets ettor än för förra årets trots den
Läs merUtredning om lokalutnyttjande vid Västerhejde skola
Barn- och utbildningsförvaltningen 1(5) 2014-09-12 Tjänsteskrivelse Expediering till: BUN Utredning om lokalutnyttjande vid Västerhejde skola (BUN 2013/250, RS 2014/418) Förslag till beslut Förvaltningen
Läs merUtredning för antal högstadier i Alingsås centralort.
Barn- och ungdomsförvaltningen Datum: 2015-10-12 Barn- och ungdomsnämnden Handläggare: Margareta Arvidsson Direktnr: Beteckning: Dnr 2012.335 BUN Utredning för antal högstadier i Alingsås centralort. Bakgrund
Läs merGrundsärskolan är till för ditt barn
Grundsärskolan är till för ditt barn Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Tel: 08-690 95 76 Fax: 08-690 95 50 E-post: skolverket@fritzes.se Beställningsnummer: 14:1403
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Björndalsskolan 1-3 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Björndalsskolan 1-3 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Hjortmosseskolan
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Hjortmosseskolan 6-9 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV
Läs merBilaga Uppföljning av lokalbehovsplan
Barn- och utbildningsnämndens lokalbehovsplan Södra kommundelen Vinstorp Avveckling av Vinstorpskolan, när utbyggnaden av skollokaler i södra kommundelen är klar. Bilaga Uppföljning av lokalbehovsplan
Läs merTimplan för kommunala grundskolor och grundsärskolan i Värmdö kommun
Tjänsteskrivelse 2016-12 - 20 Handläggare Jane Jonsson - Syrén Avdelningen styrning och kvalitet Diarienummer 2016UTN/0271 Utbildningsnämnden Timplan för kommunala grundskolor och grundsärskolan i Värmdö
Läs merPM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) läsåret 2017/2018
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2018-03-22 PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) läsåret Den 15 oktober varje år rapporterar skolhuvudmännen elever och personal till SCB. Skolverket
Läs merPedagogisk bedömning inför ansökan om prövning av mottagande i grundsärskola
Malmö Stad Pedagogisk bedömning inför ansökan om prövning av mottagande i grundsärskola Inledning Barn som inte bedöms kunna nå upp till grundskolans kunskapskrav därför att de har en utvecklingsstörning,
Läs merEvakuering Skytteskolan
Evakuering Skytteskolan Under entreprenadtiden så kommer Skytteskolans elever behöva evakueras. Eftersom den nya Skytteskolan ska bli en F-9 skola så vill stadsdelen expandera sin verksamhet varje nytt
Läs merLindboskolans ombyggnad. skisser och planer
Lindboskolans ombyggnad skisser och planer Barn- och utbildningsnämnden 2017 Ombyggnationen av Lindboskolan har kommit igång och är en bra bit på väg. I styrgruppen för planeringen av byggprojektet har
Läs mer+ + Grundskola åk Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Grundskola åk 4-6. Ange ett alternativ. Grundskola åk 7-9
1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola åk 1-3 Grundskola åk 4-6 Grundskola åk 7-9 Gymnasieskola NV, SP, TE, ES, B Gymnasieskola Övriga program 2 Arbetar du på en kommunal
Läs merInriktningsbeslut gällande ombyggnation och volymökning Bäckahagens skola
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för ekonomi och styrning Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2016-09-20 Handläggare Michael Vogtmann Telefon: 08-508 33 650 Till Utbildningsnämnden 2016-10-20 Inriktningsbeslut
Läs merGenomförandeförslag om tillbyggnad av Långbrodalsskolan
Utbildningsförvaltningen Administrativa avdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2014-05-09 Handläggare Leif G. Hellén Telefon: 08-508 33 757 Till Utbildningsnämnden 2014-06-12 Genomförandeförslag om tillbyggnad
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Stavreskolan 1-3 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Stavreskolan 1-3 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Läs merKonsekvensbeskrivning Centrala skolområdet
Skolförvaltningen Margaretha Karlsson margareta.karlsson@kristinehamn.se KONSEKVENSBESKRIV- Sida NING CENTRALA S:O 1(8) Datum Referens 2007-04-17 MK Bilaga 1 elevantal Bilaga 2 matsalen Till Skolnämnden
Läs merBilaga Uppföljning av lokalbehovsplan
Sidan 1 av 7 Bilaga Uppföljning av lokalbehovsplan Kultur Kulturskolan Kulturskolans lokalbehov önskas tillgodoses, med inriktning på samverkan och gemensam utveckling med skolverksamheten och andra aktörer
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Velanda skola F
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Velanda skola F-6 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Strömslundskolan 7-9 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Strömslundskolan 7-9 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV
Läs merKvalitetsanalys 15/16. Tranängskolans fritidshem
Kvalitetsanalys 15/16 Tranängskolans fritidshem Innehållsförteckning Förutsättningar förskola, fritidshem och skola... 3 Resultatet av årets verksamhet... 5 Verksamhetens resultat... 5 Inflytande/delaktighet...
Läs merBehörighet gymnasieskolans yrkesprogram
1. Kunskaper Sett till alla elever på skolan minskar behörigheten till gymnasieskolans yrkesprogram något, ner till 85,7 % från 88,5 % föregående läsår. Skolan har under läsåret 2017/2018 haft större andel
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Stavreskolan F
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Stavreskolan F-3 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4
Läs merSystematiskt arbetsmiljöarbete
Systematiskt arbetsmiljöarbete Docksta Friskola 2014-2015 Arbetsmiljölagen Målet med arbetsmiljöarbetet är att verksamheten ska bedrivas på ett så säkert och effektivt sätt som möjligt. I skolan styrs
Läs merDnr 2013/75 Information om utredning av lokaler 2
2013-10-23 1 (5) Dnr 2013/75 Information om utredning av lokaler 2 Vid nämndens möte 2013-06-04 informerades om ett första steg i utredningen om lokalfrågor inom nämndens ansvarsområde. Då redovisades
Läs merPM - Elever och personal i grundskolan. Läsåret 2018/2019
PM - Elever och personal i grundskolan Läsåret 2018/2019 Sammanfattning Den 31 december 2018 var målgruppen barn och unga 6 15 år 3 215 individer. Enligt kommunens befolkningsprognos (SWECO: 2018 2028)
Läs merBeslut efter uppföljning för förskola
r Skolinspektionen Halmstads kommun efter uppföljning för förskola efter tillsyn i Halmstads kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund 2 (9) Uppföljning av tillsyn i Halmstads kommun Skolinspektionen
Läs merGemensam timplan - ytterligare undervisningstid i matematik
Tjänsteskrivelse 1(2) Barn och utbildning 2016-05-04 BUN-2016-00243-1 Ove Lundberg Gemensam timplan - ytterligare undervisningstid i matematik Förslag till beslut Förvaltningen föreslår nämnden besluta
Läs merKARLSTADS KOMMUN. Ärende 2
Ärende 2 sid 4 (26) KOMMUNSTYRELSEN Protokoll 2012-08-28 2 Ersättningslokaler vid renovering av skolor, inhyrning av Skepparen 15 Dnr KS-2012-372 Dpl 62 Kommunstyrelsens förslag till kommunfullmäktige
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Cybergymnasiet Malmö Grunduppgifter Verksamhetsform som omfattas av planen Gymnasieskola Ansvarig för planen Johan Wingren, rektor Vår vision På vår skola
Läs merÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ingångsämnen hösten 2019 INRIKTNING ÅRSKURS 7-9 (4 ÅR, 240 HP) HUVUDÄMNE OCH KOMBINATIONER 2 BILD 90 HP I KOMBINATION MED ANNAT ÄMNE 60 HP Observera att godkänt färdighetsprov i krävs.
Läs merGenomförandeförslag för ombyggnad av Östra Reals gymnasium i samband med ombyggnaden av ventilationssystemet
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för ekonomi och styrning Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2017-06-13 Handläggare Maria Holdo Telefon: 08-508 33 888 Till Utbildningsnämnden 2017-08-24 Genomförandeförslag
Läs merGenomförandebeslut för om- och tillbyggnation av Västertorpsskolan
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för ekonomi och styrning Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2017-09-15 Handläggare Josefin Johansson Telefon: 076-1233601 Till Utbildningsnämnden 2017-10-19 Genomförandebeslut
Läs merirn Beslut för grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Centrina Lindholmen belägen i Göteborgs kommun
irn Beslut Dnr 44-2015:9774 Centrina utbildning Aktiebolag Org.nr. 556757-2234 info@centrina.se Beslut för grundskola efter tillsyn i Centrina Lindholmen belägen i Göteborgs kommun 2(7) Dnr 44-2015:9774
Läs merSKÄGGEBERGSSKOLAN SUNNE idéskiss 2013.09.23
LÄGET I STADEN 1 PROJEKTFÖRUTSÄTTNINGAR Situationen idag Lokalbehov/förutsättningar Lågstadium: 2-parallelligt = 6 klasser Endast 1 av 6 klassrum har tillgång till i direkt anslutning Trånga kapprum Mellanstadium:
Läs merGenomförandeförslag för rivning och nybyggnad av Hägerstenshamnens skola
Utbildningsförvaltningen Administrativa avdelningen Tjänsteutlåtande Dnr 09-324/3037 Sida 1 (5) 2014-05-09 Handläggare Lotti Hammar Telefon: 08 508 33 741 Till Utbildningsnämnden 2014-06-12 Genomförandeförslag
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lextorpsskolan F
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Lextorpsskolan F-6 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat...
Läs merAtt börja sjuan på Valstaskolan
Att börja sjuan på Valstaskolan Till dig som går i 6:an I höst ska du börja sjuan. Vi vill hälsa dig välkommen till Valstaskolan och vi är många som vill göra vårt allra bästa för att du ska trivas hos.
Läs merAtt börja sjuan på Valstaskolan
Att börja sjuan på Till dig som går i 6:an I höst ska du börja sjuan. Vi vill hälsa dig välkommen till och vi är många som vill göra vårt allra bästa för att du ska trivas hos oss. Du kommer att mötas
Läs merÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16 Inriktning årskurs 7-9 (4,5 år, 270 hp) Huvudämne och kombinationer Bild 90 hp i kombination med Observera att godkänt färdighetsprov i Bild krävs. Historia
Läs merFramtidens skola i Luleå. Framtidens skola,
Framtidens skola i Luleå Framtidens skola, 2015-11-04 Områdesmöte Notviken Program 4 november 18.00-18.10 Inledning 18.10-18.15 Barn- och utbildningsnämndens ordförande Carina Sammeli 18.15-18.45 Skolchef
Läs merPM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2016
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2017-04-06 PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2016 Den 15 oktober varje år rapporterar skolhuvudmännen elever och personal till SCB. Skolverket
Läs merDnr Bun 2014/43 Organisering av Järfälla Musikklasser
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (5) 2014-02-27 Barn- och ungdomsnämnden Dnr Bun 2014/43 Organisering av Järfälla Musikklasser Förslag till beslut Barn- och ungdomsförvaltningens förslag 1. Barn- och ungdomsnämnden
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Stavreskolan 4-9 2012
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Stavreskolan 4-9 2012 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Läs merRegionservice, Högsbo sjukhus. Ombyggnad för Regiontransporter, Regionpost samt Regiontryckeriet
Regionservice, Högsbo sjukhus Ombyggnad för Regiontransporter, Regionpost samt Regiontryckeriet INNEHÅLL 1. SAMMANFATTNING 3 2. REGIONÖVERGRIPANDE PLANERING 3 3. FÖRUTSÄTTNINGAR 4 4. FÖRSLAG 4 5. FASTIGHET
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Dalkjusans skola 1-3 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Dalkjusans skola 1-3 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV
Läs merInvesteringsplan bildningsnämnden 2017-2021
Tjänsteskrivelse 1 (6) Datum Diarienummer 2015-09-23 BIN 2015/804 Administrativ chef Calle Karlsson 0410-73 39 35 calle.karlsson@trelleborg.se Investeringsplan bildningsnämnden 2017-2021 Bakgrund Den 22
Läs merEnklare idrottshallar
FASTIGHETSKONTORET IDROTTSFÖRVALTNINGEN 2013-01-29 Kontaktperson fastighetskontoret Jenny Rydåker Projektavdelningen Telefon: 08-508 270 16 jenny.rydaker@stockholm.se Till Fastighetsnämnden 2013-03-05
Läs merPåbyggnad av Högåsskolan med ytterligare en våning UN-2013/341
Utbildningsnämnden Ordförandeförslag Diarienummer Göran Nilsson (M) 2014-02-08 UN-2013/341 Utbildningsnämnden Påbyggnad av Högåsskolan med ytterligare en våning UN-2013/341 Förslag till beslut Utbildningsnämnden
Läs merKommun Kommunkod
SKOLBLAD avseende: Augustenborgsskolan Ystadvägen 50 21445 MALMÖ Tel 040-6727370 Fax 040-346701 wwwmalmose Huvudman Kommun Kommunkod Kommun Malmö 1280 Skolform Grundskolan Skolkod 128000101 Skolid 2117
Läs merKvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Gärde skola och fritidshem
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Gärde skola och fritidshem Kvalitetsredovisning för Gärde skola och fritidshem 2012/2013 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Dnr: 2016/203-UAN-291 Roland Axelsson - KNRA01 E-post:
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) Barn- och utbildningsförvaltningen 2016-03-15 Dnr: 2016/203-UAN-291 Roland Axelsson - KNRA01 E-post: roland.axelsson@vasteras.se Kopia till Fastighetskontoret Rektor Carlforsska
Läs merPedagogisk bedömning inför beslut om elev har rätt att läsa enligt grundsärskolans kursplaner i specialskolan
Pedagogisk bedömning Blanketten skickas till Specialpedagogiska skolmyndigheten Box 1100 871 29 Härnösand Pedagogisk bedömning inför beslut om elev har rätt att läsa enligt grundsärskolans kursplaner i
Läs merLindängeskolan. SKOLBLAD avseende: Munkhättegatan MALMÖ Tel Fax Malmö Kommun Kommunkod
SKOLBLAD avseende: Lindängeskolan Munkhättegatan 151 21574 MALMÖ Tel 040-346608 Fax 040-343022 wwwmalmose Huvudman Kommun Kommunkod Kommun Malmö 1280 Skolform Grundskolan Skolkod 128006701 Skolid 2171
Läs merF-6 skola, centralorten 2015-05-19
F-6 skola, centralorten 2015-05-19 Rösparksskolan Mossens fritidshem Nya skolan (förskoleklass och fritidshem) Rösparksskola (årskurs 1-6) Nolby (Tellus fritidshem) 2015-03-11 2 Rösparksskolan - nuläge
Läs merFärre nybörjare, men antalet utexaminerade lärare ökar
Statistisk analys Ingeborg Amnéus Avdelningen för statistik och analys 08-563 088 09 ingeborg.amneus@hsv.se www.hsv.se 2007-12-18 2007/11 Lärarutbildningen 2006/07: Färre nybörjare, men antalet utexaminerade
Läs merMedborgardialog ang. placering av Marnässkolan
2015-04-30 MEDBORGARDIALOG - SAMRÅDSHANDLING Medborgardialog ang. placering av Marnässkolan Samrådshandlingen upprättad i april 2015 Postadress Besöksadress Telefon Telefax Bankgiro Postgiro 771 82 LUDVIKA
Läs merPlanerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19. Dokumentdatum: Diarienummer: 2018:1562
Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19 Diarienummer: 2018:1562 1 (9) Sammanfattning I denna promemoria beskrivs s statistik om planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19.
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Paradisskolan 1-6 inkl. English speaking school 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Paradisskolan 1-6 inkl. English speaking school 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat...
Läs mer