Verksamhetsberättelse 2011
|
|
- Ebba Abrahamsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Verksamhetsberättelse 2011
2 Innehåll Hur leker man sig till en bättre värld? året då tusentals barn började skapa en bättre värld med Retoy... 3 Leksaksbytarbazaren och Retoy lab i Retoys verksamhet... 4 Leksakbytarbazaren... 4 Retoy Lab... 5 Det klart vi ska leka tillsammans!... 5 Teater som en del av Retoy lab... 6 Fasta Retoyplatser... 6 Barnens upplysta Luma... 6 Retoy-paketen... 7 Tekniska Museet... 8 Mobila Retoy under Barnen bestämmer! Samarbeten Retoy i media och på slottet!
3 Hur leker man sig till en bättre värld? Hos Retoy möts barn över samhällsgränser för att genom aktiviteter och leksaker ges möjlighet att leka sig till en bättre värld! Detta sker genom att barn; praktiserar hållbar konsumtion i våra Leksaksbytarbazarer får lära sig om sina rättigheter och gestaltar sina drömmar om en bättre värld genom att skapa med återvunna leksaker i Retoy Labs. leker med leksaker som är tillverkade med kärlek till både människor och natur på våra lekytor får djupare insikter om hållbar utveckling genom att låna våra Retoy-paket med böcker och leksaker Alla dessa element har utvecklats och testats under 2011 som varit ett intensivt men fantastiskt år! 2011 har gett precis det resultatet vi behöver för att underlätta Retoys möjlighet att skala upp! Retoy är en social innovation, utvecklad av Insamlingsstiftelsen Lek för Hållbarhet. Stiftelsen grundades 2010 med vision att leka fram en bättre värld där alla barn och vuxna lever barnkonventionen och skapar en hållbar utveckling året då tusentals barn började skapa en bättre värld med Retoy Vi har under året, med knappa resurser, nått c:a barn genom våra uppskattade aktiviteter och lekytor både på Luma bibliotek, Tekniska museet och genom Mobila Retoy. Av dessa har ca barn deltagit i våra Retoy lab och leksaksbytarbazarer och på så vis fått fördjupad kunskap om barnkonventionen och hållbar konsumtion. Retoys pilot i Luma bibliotek invigdes den 24:e mars 2011 och verksamheten har sedan dess tagits emot med öppna armar som ett efterlängtat alternativ för lärande om barnkonventionen och hållbar konsumtion. I juni 2011 invigde vi en lekyta och verksamhet på Tekniska Museet, och under året utvecklades Mobila Retoy för att svara på den stora efterfrågan av våra populära leksaksbytarbazarer och Retoy lab aktiviteter! Med en egen budget på endast kr under 2011 har vi lyckats med att etablera ett populärt och betydelsefullt koncept som vi är väldigt stolta över och ser en stor utvecklingspotential i! Retoy har med begränsade medel haft regelbunden verksamhet på Luma med bazarer och lab, både för allmänhet och med inbjudna skolor, vi har gjort flera tillfälliga events och utvecklat och testat och uppdaterat våra aktiviteter. Totalt genomförde vi ca 100 lab och bazarer under Att vi lyckats åstadkomma så mycket trots en tunn plånbok har att göra med en stark övertygelse om att det behovet av vår 3
4 verksamhet och framför allt tack vare t all positiv energi vi fått från att leka oss till en bättre värld tillsammans med barnen. Men självklart betyder stödet från våra partners och volontärer att det överhuvudtaget varit möjligt. Leksaksbytarbazaren och Retoy lab i Retoys verksamhet Leksaksbytarbazaren och Retoy Lab är hjärtat i Retoys verksamhet, det är genom dessa interaktiva och pedagogledda aktiviteter som vi skapar lekupplevelser som ger lärdom. De utgör utgångspunkten för vår verksamhet på såväl fasta som mobila Retoy platser. Leksakbytarbazaren Retoy har under 2011 arrangerat 20 Leksaksbytarbazarer. Uppskattningsvis har ca leksaker bytt ägare under året! Leksaksbytarbazaren är en mycket populär och efterfrågad aktivitet där barnen på ett konkret och rolig sätt kan praktisera hållbar konsumtion genom att byta färdiglekta leksaker med varandra. På våra leksaksbytarbazarer är det leken som styr vilka leksaker barnen byter med sig hem! Leksaksbytabazaren, som vi genomför regelbundet på Retoys fasta ytor på Luma och på Tekniska, har under året fått ett eget liv och visat sig mycket populär vid tillfälliga arrangemang. Vi vill nu utnyttja aktivitetens fulla potential och inför 2012 utveckla bazaren till att bli en ännu större lekupplevelse. Vi ser även fram emot ta fram lekfulla metoder som möjligör att barnen kan mäta miljönyttan med att byta sina leksaker istället för att köpa nya, och bli motiverade till att vilja byta och återvinna fler saker! 4
5 Retoy Lab Vi har under året arrangerat 83 Retoy lab varav 19 för skolor. C:a barn har deltagit i Retoy lab under Retoy lab består av fantasifulla, pedagogledda workshops för barn mellan fyra och tio år. Genom sin kreativitet och upptäckarlusta leker barnen sig till kunskaper om sina rättigheter, hållbar konsumtion och globala samband. Retoy lab utgörs bland annat av ett pedagogiskt metodmaterial som vi utvecklat i samarbete med Unicef Sverige. På Retoy lab får barnen bl.a. KärLeka fram: innovationer som gör världen bättre fredsleksaker samhällen där alla barn mår bra och har kul Vi använder alltid återvunna leksaker som material när vi skapar, och barnens fantastiska fantasi såklart! Under 2011 har vi testat och utvecklat materialet med bokade förskolegrupper men även på öppna Retoy lab på Luma. Lisa Ericson, opinionsansvarig för barn och unga på Unicef när vi presenterar Retoy lab på bok och biblioteksmässan. Även bild från Retoy lab med förskolegrupp. Det klart vi ska leka tillsammans! En av utgångspunkterna för Retoy har varit att möjliggöra för barn som vanligtvist inte leker tillsammans att mötas och leka i vår verksamhet. Under 2011 har vi matchat skolgrupper från olika delar av Stockholm som lekt och lärt tillsammans i Retoy lab. Labben har då varit kostnadsfria för skolor och förskolor och det har varit stort intresse och mycket uppskattat. Retoys 5
6 mål är att kunna fortsätta utveckla metoder för matchning i samband med Retoy lab för skolor under Vi har i början av året även lanserat möjligheten för pedagoger att boka Retoy lab till sin egen skola men då mot en ersättning. Vi ger även pedagoger möjligheten att låna Retoypaket med tillhörande pedagogiskt material för att själva kunna hålla i lab på sin skola. Teater som en del av Retoy lab Under hösten 2011 fick vi unik möjlighet med stöd av Unicef Sverige att utveckla en pilotversion av en unik föreställning. Clownen Kraam leker sig till en bättre värld! är en interaktiv och magisk föreställning om barns rättigheter, kopplat till klimatförändringar och de konsekvenser som barn runt om i världen kan uppleva. Föreställningen, som fått väldigt positivt gensvar, kompletterar Retoy lab på ett mycket bra sätt! Vi har under flera tillfällen haft föreställning i samband med lab, både på våra fasta platser på Luma och Tekniska museet men även med mobila Retoy på övriga arrangemang. Fasta Retoyplatser Under 2011 invigde vi fysiska pilot-ytor både i Luma bibliotek och på Tekniska museet. Våra fasta platser möjliggör kontinuerlig lek och lärande för tusentals besökare och vi erbjuder alltid regelbundna Leksaksbytarbazarer och lab på våra platser. Barnens upplysta Luma Antalet besökare till Luma bibliotek har femdubblats och antalet utlån av barnböcker har ökat med 55 procent i månaden sen biblioteket började samarbeta med Retoy. Det har skapats en större efterfrågan på vår verksamhet än vad vi idag har möjlighet att matcha. 6
7 Dessa lekfulla interiörer på Luma har blivit verklighet tack vare förslag från Retoys barnexpertpanel! Samarbetet med Stockholms stadsbibliotek kom sig av en ömsesidig vilja att satsa på värdefull verksamhet med fokus på barns rättigheter och hållbar utveckling. SSB fick finansiering för att tillsammans med Retoy testa en pilot som sedan kan spridas till andra bibliotek. Från start har Luma kommit att bli en oerhört uppskattad mötesplats för barnfamiljer inte minst, det är ett unikt bibliotek som genom samarbetet med Retoy har fått en tydlig barnprofil. Alla de element som idag utgör Retoys verksamhet har under året utvecklats och testats på Luma bibliotek. Under 2011 har vi på Luma erbjudit och utvecklat: en lekyta med noga utvalda ekologiska och/eller rättvist tillverkade leksaker spel och pusselhörna med miljö- och barnrättstema regelbundna Leksaksbytarbazarer och öppna lab skol-lab och pedagogiskt material för utlåning bl.a. i form av Retoypaket och handledning för Retoy lab digitala lek- och lär stationer 7
8 Retoy-paketen Retoy-paketen är ett lekfullt pedagogiskt material som består av en barnbok och en noggrant utvald rättvisemärkt/ekologisk leksak som tillsammans bildar ett sammanhang runt en artikel ur barnkonventionen. I paketen hittar barnen även lekfulla tips och bokfrågor som hjälper dem att läsa, leka och lära sig till kunskaper om miljö och sina rättigheter. Här finns även lekfulla fakta kring leksakernas produktionssätt. Retoy-paketen som utvecklats under 2011 har varit ett inslag i lek-ytan på Luma bibliotek. Efter att ha testat och utvärderat Retoy-paketen kommer vi under 2012 att erbjuda skolor och förskolor att låna paketen och då medföljer även en pedagogisk handledning till en workshop för barn mellan 4-8 år om temat barnkonventionen som utvecklats i samarbete mellan Retoy och Unicef. Tekniska Museet Sedan Leklabbet invigdes har vi nått massor av barn genom vår lekyta på Tekniska museet som har ca besökare årligen varav ca hälften utgörs av barn! Retoys expertpanel av barn tyckte att Retoy skulle leka på Tekniska Museet. Så vi följde våra experters råd och utvecklade ett samarbete med museet. Den 18:e juni 2011 invigde Leklabbet i nya Teknorama tillsammans. I leklabbet finns Retoys lekyta med noga utvalda leksaker som är producerade med hänsyn till människa och miljö vilket vi även kommunicerar till besökarna genom skyltar. Vi har ett otroligt positivt och ömsesidigt samarbete med Tekniska som kommer att utvecklas och fördjupas under kommande år! I leklabbet har vi: - en lekyta för yngre barn - regelbundna bazarer och Retoy lab 8
9 - Mobila Retoy under 2011 Under 2011 genomförde vi över 80 Retoy lab där vi nått ca 1500 barn och uppskattningsvis har ca barn deltagit i våra leksaksbytarbazarer! Efterfrågan på Retoys verksamhet var över all förväntan under 2011! Vi utvecklade Mobila Retoy för att kunna möta alla de arrangörer som ville erbjuda högkvalitativt verksamhet för sina yngsta besökare. Vår Mobila verksamhet ger oss möjlighet att hitta rätt partners och utveckla den lokala delaktigheten som behövs för att kunna etablera fast Retoy verksamhet i socioekonomiskt utsatta områden som Botkyrka och Rosengård. Under 2012 inviger vi regelbunden verksamhet i dessa områden. Vi vill göra perifera områden till centrum för hållbar utveckling, som lockar deltagare från hela staden! Här är några exempel på tillfälliga event som vi medverkat på under 2011: Malmöfestivalen 9
10 GOODCAUSE Tackdag Smaka på Stockholm Under MR dagarna anordnade vi barnens mänskliga rättighetsdagar 10
11 Barnkonventionsdagen på Nobelmuseet Barnen bestämmer! Centralt för Retoy är att barnen aktivt är med och formar utvecklingen av Retoy, därför tar vi stöd av vår expertpanel bestående av barn i åldrarna 5-10 år. Därmed tillämpas också 11
12 barnkonventionen i praktiken. Barnen har gjorts delaktiga i allt från arkitektritningarna till världens första Retoy i nya Luma bibliotek till den löpande verksamheten. Samtidigt som barnen är med och utformar Retoy får de lära sig om, och praktisera sina egna rättigheter och att skapa engagemang för miljöfrågor. Samarbeten Retoy utvecklas i nära samarbete med olika aktörer från näringsliv, offentlig och ideell sektor i syfte att sprida Retoy till många olika typer av verksamheter. Det är tack vara sammarbeten med Unicef Sverige, Rosengårds statsdelsförvaltning, Tekniska Museet, Stockholms Stadsbibliotek, Botkyrka kommun, Kinneviksgruppens stiftelse Playing for Change och fastighetsbolaget Fabege, som vi utvecklat vår verksamhet så att fler barn kan leka sig till en bättre värld. Vi utvecklar just nu ett närmare samarbete med Scandic Hotels och mediaskolan Hyper Island. 12
13 Retoy i media och på slottet! Under det gångna året har Retoy fått mycket positiv uppmärksamhet i media och figurerat i såväl press som direktsända radiointervjuer. En del av dessa inslag har belyst Retoys verksamhet men det har också varit många artiklar som fokuserat på Soledad i egenskap av social entreprenör och grundare av Retoy. Här följer några exempel på pressklipp och inslag som gjorts under året: Retoy på Slottet Under World Child and Youth Forum på kungliga slottet i Stockholm var vi inbjudna av majestäterna! På storbildsskärmen i Rikssalen kunde samtliga deltagarna ta del av de många fantasifulla teckningar och leksaker som barnen gjort tillsammans med Retoy under barnens rättighetsdagar på Rum för barn på Kulturhuset ett par dagar tidigare. Teckningarna ställdes även ut på Bernadottevåningen så att deltagarna kunde få en chans att ta del av barnens idéer och kreativitet mellan programpunkterna. Retoy medverkade även på en idémässa under dagen. Över 500 deltagare från hela världen uppmärksammade Retoy och fick ta del av barnens synpunkter och magiska teckningar! 13
LÅT BARNEN LEKA SIG TILL EN BÄTTRE VÄRLD I ER KOMMUN!
LÅT BARNEN LEKA SIG TILL EN BÄTTRE VÄRLD I ER KOMMUN! 1 6 Låt barnen leka sig till en bättre värld i er kommun! I leken är allt möjligt! Lek är något som förenar alla barn, vart vi än befinner oss. Hos
Läs merVarmt välkommen till Retoys verksamhetssaga 2012
Verksamhetsberättelse 2012 Varmt välkommen till Retoys verksamhetssaga 2012 Någon frågade mig tidigare i år vad jag skulle göra om jag var allsmäktig för en dag. Bara en dag svarade jag?! Då skulle jag
Läs merVarmt välkommen till vår verksamhetssaga 2012
Verksamhetsberättelse 2012 Varmt välkommen till vår verksamhetssaga 2012 Någon frågade mig tidigare i år vad jag skulle göra om jag var allsmäktig för en dag. Bara en dag svarade jag?! Då skulle jag se
Läs mer7,//6$00$16 /(.(5 9, 266 7,// (1 %g775( 9g5/'
7,//6$00$16 /(.(5 9, 266 7,// (1 %g775( 9g5/' 1 6 Låt barnen leka sig till en bättre värld med er! I leken är allt möjligt! Lek är något som förenar alla barn, vart vi än befinner oss. Hos Retoy får barn
Läs merLåt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor!
1 Låt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor! Introduktion till artikel 2 i Barnkonventionen Alla barn har samma rättigheter och värde. Inget barn får diskrimineras.
Läs merVarmt välkommen till Retoys verksamhetssaga kapitel 2013
Verksamhetssaga kapitel 2013 Varmt välkommen till Retoys verksamhetssaga kapitel 2013 Alla barn i hela världen delar på en och samma jord och värms av samma sol. För mig är det en självklarhet att världens
Läs merLåt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor!
1 Låt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor! Introduktion till Barnkonventionen Jag har rättigheter 1 2 Retoys pedagogiska och giftfria Lekväska Jag har rättigheter
Läs merLåt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor!
1 Låt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor! Introduktion till artikel 6 i Barnkonventionen Alla barn har rätt att leva i en miljö där de mår bra och utvecklas.
Läs merÄntligen flyttar leksaksbytet in på förskolan!
Äntligen flyttar leksaksbytet in på förskolan! Att byta leksaker med Retoy är kul för både barn och miljö! Alla barn i hela världen delar samma jord och samma rättigheter. Det gör oss alla till världsmedborgare!
Läs merBoka våra BARNEXPERTMÖTEN och låt barnen uppleva artikel 12 i barnkonventionen om deras rätt att vara med och bestämma i frågor som rör dem.
1 Boka våra BARNEXPERTMÖTEN och låt barnen uppleva artikel 12 i barnkonventionen om deras rätt att vara med och bestämma i frågor som rör dem. LÅT BARNEN LEKA SIG TILL EN BÄTTRE VÄRLD HOS ER! 1 2 Om våra
Läs merLåt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor!
1 Låt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor! Introduktion till artikel 12 i Barnkonventionen Barns deltagande och medbestämmande. Alla barn har rätt att göra
Läs merRetoy/Insamlingsstiftelsen Lek för Hållbarhet
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakulteten Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning, 30p HT 2015 Praktikrapport Retoy/Insamlingsstiftelsen Lek för Hållbarhet Matilda Sjöberg
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2010/11
LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla
Läs merEn vi-känsla bland personal och barn/ elever. Tillsammans gör vi skillnad! barn och unga är aktiva med arbetet
En vi-känsla bland personal och barn/ elever Tillsammans gör vi skillnad! 255 000 barn och unga är aktiva med arbetet I Hässleholms kommun är en liten del av våra 70-tal förskolor och skolor Grön Flagg
Läs merPROJEKTRAPPORT 28/2-2/3 VÄSTERÅS
PROJEKTRAPPORT 28/2-2/3 VÄSTERÅS FAKTA OM KONVENTET VIKTIGA DATUM Prolog 2014 hölls den 28:e februari till 2:a mars på Culturen i Västerås. Konventet hade föranmälan för deltagare samt möjlighet för allmänheten
Läs merÅtta idéer för ett lekfullare Sverige
Pressmeddelande Stockholm den 29 januari 2010 Åtta idéer för ett lekfullare Sverige Bland nära 2000 har Playing for Change idag valt ut de åtta bästa idéerna för ett bättre samhälle för barn och unga.
Läs merKulturgaranti. för barn och unga
Kulturgaranti för barn och unga Kulturplan för barn och unga I Varbergs kommun samarbetar skolor, förskolor och kulturverksamheter för att göra kultur till en del av barnens vardag. Vi ser kultur som en
Läs merEFFEKTRAPPORT 2018 RAOUL WALLENBERG ACADEMY
EFFEKTRAPPORT 2018 RAOUL WALLENBERG ACADEMY Namn: Raoul Wallenberg Academy for Young Leaders Insamlingsstiftelse Organisationsnummer: 802424-1740 Juridisk form: Insamlingsstiftelse Alla organisationer
Läs merBIBLIOTEKSPLAN ÅSTORPS KOMMUN. Beslutad
BIBLIOTEKSPLAN ÅSTORPS KOMMUN Beslutad 2012-02-27 1 Biblioteksplan för Åstorps kommun En biblioteksplan är något som alla kommuner enligt lag är skyldiga att ta fram. Men det är också något vi folkvalda
Läs merLärande om hållbar utveckling för barn & unga
Lärande om hållbar utveckling för barn & unga Sveriges största nätverk för arbete med hållbar utveckling Vi på Håll Sverige Rent är övertygade om att arbetet med hållbar utveckling börjar med barn och
Läs merKvalitetsanalys. Björnens förskola
Kvalitetsanalys Björnens förskola Innehållsförteckning et av årets verksamhet... 3 Normer och värden... 3 Verksamhetens resultat... 4 Inflytande/delaktighet... 7 Arbete i verksamheten... 7 Övriga mål enligt
Läs merHållbar utveckling för barn & unga
Hållbar utveckling för barn & unga Sveriges största nätverk för arbete med miljö och hållbar utveckling Vi på Håll Sverige Rent är övertygade om att arbetet med hållbar utveckling börjar med barn och unga.
Läs merRedovisning av uppdraget Utvärdering av fadderverksamhet
Arbetsmarknadsförvaltningen Enheten för flykting och nationella minoritetsfrågor Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2016-06-02 Handläggare Annika Rosbring Telefon: 08-508 35480 Karolina Landowska Telefon: 08-508
Läs merKvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B
Kvalitetsrapport läsåret 15/16 Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B 2 Innehåll NORMER OCH VÄRDEN... 3 SAMMANFATTNING... 3 Mål... 3 Resultat... 3 Analys...
Läs merVÅRDNADSHAVARE FÖRSKOLA LEKTERAPI. Råd till förskola och vårdnadshavare kring samarbetet när ett barn blir långtidssjuk eller får en kronisk sjukdom
INFORMATION till vårdnadshavare, förskolepersonal och förskolechef Tips på länkar http://epi.vgregion.se/dunder Bekanta dig med Drottning Silvias barnsjukhus mottagningar och avdelningar. Råd till förskola
Läs merALLMÄN INFORMATION OCH RÅD:
ALLMÄN INFORMATION OCH RÅD: - Var tydlig med dina svar! Ge konkreta exempel och statistik och visa på en tydlig koppling mellan din vision och hur din lösning kan förverkligas. - Varje svar får innehålla
Läs merKompis Sverige 2018 Deltagare och resultat.
Kompis Sverige 2018 Deltagare och resultat www.kompissverige.se Vi öppnar upp Sverige genom möten mellan människor Kompis Sverige skapar möten mellan nya och etablerade svenskar, och ökar därmed deltagarnas
Läs merResultatuppföljning 2014
Resultatuppföljning 2014 Enligt skollagen ska det systematiska kvalitetsarbetet inriktas mot att uppfylla de nationella målen för utbildningen i grundskolan och förskolan. Kravet innebär att huvudmän,
Läs merKULTUR STRATEGI FÖR YSTADS KOMMUN
KULTUR STRATEGI FÖR YSTADS KOMMUN YSTADS KOMMUNS VISION Ystad är porten till framtiden och omvärlden. Här finns en god miljö för kreativa idéer. Företagen verkar såväl lokalt som globalt. Mångfald av fritid
Läs merOM VI FICK BESTÄMMA ett projekt om Barnkonventionen och varför barns och ungdomars delaktighet måste stärkas
Sofia Balic Projektledare Sveriges Musik- och Kulturskoleråd Nybrokajen 13 S- 111 48 STOCKHOLM +46 703 66 13 30 sofia.balic@smok.se www.smok.se 13-05-1713-05-17 Till Michael Brolund Arvsfondsdelegationen
Läs merPraktikrapport. ABC Aktiva insatser för människa och miljö
Praktikrapport ABC Aktiva insatser för människa och miljö Som praktikplats för hösten 2012 valde jag att ansöka om en plats på ABC aktiva insatser för människa och miljö. Då jag under mina tre senaste
Läs merPASS. Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med
PASS Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med 2 3 Hej! Det är jag som är Retoyträdet! Rita en bild på dig själv här. Hur ser jag ut
Läs merSV Gotland Strategisk plan
SV Gotland Strategisk plan 2018-2022 SVs värdegrund SVs vision Så skall vi uppfattas SV Gotland är en attraktiv samarbetspartner som har en verksamhet som berör, utvecklar och berikar människor i lokalsamhället.
Läs merAntagen av kommunfullmäktige den 14 december 2015 119. Biblioteksplan för Sävsjö kommun 2015-2018
Antagen av kommunfullmäktige den 14 december 2015 119 Biblioteksplan för Sävsjö kommun 2015-2018 Kultur- och fritidsförvaltningen Djurgårdsgatan 1 576 80 Sävsjö telefon: 0382-152 00 mejl: biblioteket@savsjo.se
Läs merTRE STEG TILL ETT LYCKAT HÅLLBARHETSARBETE
TRE STEG TILL ETT LYCKAT HÅLLBARHETSARBETE STEG 1 BESTÄM VILKA OMRÅDEN NI SKA ARBETA MED Börja med att ta reda på vilka interna och externa krav och önskemål som finns. När ni har gjort det kan ni välja
Läs merHEJ! FÖRSLAG PÅ LEKTIONSUPPLÄGG
HEJ! Att du läser detta innebär att du tycker att barns rättigheter är viktigt. Sverige har ratificerat FN:s barnkonvention och vi alla måste hjälpas åt för att sprida så mycket kunskap och engagemang
Läs merHållbar utveckling för barn & unga
Hållbar utveckling för barn & unga Sveriges största nätverk för arbete med miljö och hållbar utveckling Vi på Håll Sverige Rent är övertygade om att arbetet med hållbar utveckling börjar med barn och unga.
Läs merFriskis&Svettis Östersund verksamhetsplan
2019 Friskis&Svettis Östersund verksamhetsplan 1(9) INLEDNING I Friskis&Svettis lyfter vi gärna fram vår framgång och njuter av vårt goda självförtroende. Med all rätt. Vi gör en otroligt bra grej för
Läs merStrategisk plan för bibliotek i Stockholms stad remiss från kommunstyrelsen.
NORRMALMS STADSDELSFÖRVALTNING KANSLIET TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (5) 2011-09-14 Handläggare: Monica Fredriksson Telefon: 508 09 032 Till Norrmalms stadsdelsnämnd Strategisk plan för bibliotek i Stockholms
Läs merPedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merEN UNIK MÖJLIGHET. Småland och Blekinge gör gemensam satsning
EN UNIK MÖJLIGHET. Småland och Blekinge gör gemensam satsning för att marknadsföra regionen och dess näringsliv på en internationell arena. 2010 deltar man i världsutställningen i Shanghai, Expo 2010.
Läs merInnehåll. Inledning 2 Målgrupp 2 Mål, metod och resultat 2 Samarbeten under år 3 5 Sammanfattning 5
! Avrapportering av år 3 1 sept 2011-31 aug 2012 Innehåll Inledning 2 Målgrupp 2 Mål, metod och resultat 2 Samarbeten under år 3 5 Sammanfattning 5!1 Inledning Allebarnsrätten grundar sig i en insikt i
Läs merEn vanlig vecka i MalMö
En vanlig vecka i Malmö Foto: Eva Klamméus I början av april 2006 sändes brev och enkät till ideella och kommersiella arrangörer inom kultur- nöjes- och idrottslivet i Malmö. Syftet med undersökningen
Läs merAntagen av KF , 145. Vision 2030
Vision 2030 Västerviks kommun Livskvalitet varje dag Vår vision om framtiden är ett samhälle där livskvalitet står i fokus varje dag. Ett samhälle där medborgarna, gamla som unga, känner glädje, tillhörighet
Läs merFokus Framtid. Projektrapport
Fokus Framtid Projektrapport Under projektet har vi lärt oss otroligt mycket och växt så det knakar. 2008 var året då ungradio blev stora. Men vi har busigheten kvar, och vår organisation drivs fullt ut
Läs merwww.tagegranit.se 08-783 77 28
Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Läroplanen för grundskolan, Lgr 11 Vi erbjuder din skola ett brett spektra av olika pedagogiska och konstnärliga Skapande skola paket
Läs merÅrsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14
Årsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14 Övergripande bild över vad som hänt under läsåret Våra tre prioriterade mål detta läsår har varit inom språk och kommunikation, normer och värden samt barns
Läs merDigital delaktighet - Vilken roll har biblioteket? Anne Hederén & Sofia Larsson Jönköping 2010-09-29
Digital delaktighet - Vilken roll har biblioteket? Anne Hederén & Sofia Larsson Jönköping 2010-09-29 Bibliotek och digital delaktighet i Östergötland Några steg på vägen Hur kom vi hit? - IT-utveckling
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Skogslyckan 2012
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Skogslyckan 2012 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3 I Trollhättan
Läs merBudget 2019 samt plan för ekonomin åren KULTURVERKSAMHET
Budget 2019 samt plan för ekonomin åren 2020-2021 KULTURVERKSAMHET Innehållsförteckning VERKSAMHETERNA... 3 Driftbudget... 3 Verksamhetsbeskrivning... 3 Förändringar i verksamheten... 3 Framtid... 3 Mål...
Läs merE n k r e a t i v m ö t e s p l a t s för ett livslångt lärande i en föränderlig värld
E n k r e a t i v m ö t e s p l a t s för ett livslångt lärande i en föränderlig värld VISION Våra elever ska förändra världen. I samverkan med samhälle, omvärld, kultur och näringsliv skapas meningsfulla
Läs merHälsa, klimat och matmässa - Inspirationsdag den 5 mars på Alandica. SaveThePlanet.ax i samarbete med Hälsans dag
1 Hälsa, klimat och matmässa - Inspirationsdag den 5 mars på Alandica SaveThePlanet.ax i samarbete med Hälsans dag Innehåll: 2 Kort beskrivning av evenemanget sid. 3 Målgrupp sid. 3 Bakgrund och syfte
Läs merSTRATEGI FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUR
STRATEGI FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUR 2015 2017 Regional kulturplan Jönköpings län 2015-2017 29 Strategi för barn- och ungdomskultur i Jönköpings län 2015-2017 När man pratar om kultur och om barn och ungdomar
Läs merUtvärdering av Projekt Växthus Bjäre
Institutionen för psykologi Psykologprogrammet Utvärdering av Projekt Växthus Bjäre Erik Aspeqvist, Emma Jarbo, Oskar Foldevi, Fredric Malmros och Hanna Stapleton 2011-11-11 Bakgrund Om utvärderingen Växthus
Läs merÅrsberättelse 2013/2014
Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns
Läs merSammanställning av svaren
Sammanställning av svaren Utvärderingsfrågor Barnboksveckorna 2009 1. Hur tycker ni att det länsövergripande samarbetet kring Barnboksveckorna har fungerat? Vad var bra? Vad var dåligt? Tanken på ett länsövergripande
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN
VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN 1 Innehållsförteckning 1. FYRISGÅRDEN, MÖTESPLATSEN FÖR ALLA... 3 1.1 VERKSAMHETSIDÉ... 3 1.2 LEDORD... 3 1.3 FYRISGÅRDENS ÖVERGRIPANDE MÅL ENLIGT STADGARNA
Läs merVerksamhetsberättelse Kungsängens förskolor 2014
Verksamhetsberättelse Kungsängens förskolor 2014 Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 1.1 Viktiga händelser under året... 3 2 Mål och resultat... 4 2.1 Förbättra servicen till medborgare och företagare
Läs merBarns lek och lärande en inspirationskälla till innovation och företagande. Larissa Godlewski 2013-03-19
Barns lek och lärande en inspirationskälla till innovation och företagande Larissa Godlewski 2013-03-19 Barns lek och lärande - jämställdhetspolitisk arena - för de invandrakvinnor som vill och kan arbeta
Läs mer"Det verkar alltid omöjligt tills det är gjort" - Nelson Mandela
"Det verkar alltid omöjligt tills det är gjort" - Nelson Mandela Detta nyhetsbrev informerar om arbetet med mänskliga rättigheter och Agenda 2030 i Jönköpings kommun. Nyhetsbrevet omvärldsbevakar i regionen,
Läs merKvalitetsanalys. Sörgårdens förskola
Kvalitetsanalys Sörgårdens förskola Innehållsförteckning et av årets verksamhet... 3 Normer och värden... 3 Verksamhetens resultat... 4 Inflytande/delaktighet... 7 Arbete i verksamheten... 7 Övriga mål
Läs mer(12) Verksamhetsplan 2015/2016 för förskolan Äppelblomman Lekebergs kommun
20150529 1 (12) Verksamhetsplan 2015/2016 för förskolan Äppelblomman Lekebergs kommun 20150529 2 (12) Innehållsförteckning Inledning Förutsättningar Läroplansmål Normer och värden Läroplansmål Utveckling
Läs merLokal Pedagogisk Plan Hösten 2018/ Våren 2019 Förskolan Solstrålen
Lokal Pedagogisk Plan Hösten 2018/ Våren 2019 Förskolan Solstrålen. Verksamheten Förskolan Solstrålen har fyra avdelningar: Maskrosen Tussilago Smörblomman Gullvivan I vår verksamhet arbetar vi utifrån
Läs merKvalitetsdokument 2013/2014
Kvalitetsdokument 2013/2014 Anita Haglunds Familjedaghem Pedagogisk omsorg Anita Haglunds Familjedaghem är en liten verksamhet som jag sedan hösten 2013 driver på en avdelning på Prästkragen som jag hyr
Läs merBondens Torg historia och framtid
Bondens Torg historia och framtid Intresset för varor av bra kvalitet, närproducerat och miljövänligt, har under en lång tid ökat. Det ökade intresset har dock inte fullt ut kunnat mötas av lokala producenter,
Läs merMERÖPPET Lite mer. Lite oftare.
MERÖPPET Lite mer. Lite oftare. En annan förändring som är tydlig är synen på biblioteket. För personalen, som agerade proaktivt och gjorde projektet till sitt och upptäckte att biblioteket faktiskt inte
Läs merVi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.
Arbetsplan 2010/2011 Under läsåret arbetar vi med ett tema som i år är sagan Bockarna Bruse. Den följer med som en röd tråd genom de flesta av våra mål. Vår arbetsplan innefattar mål inom våra prioriterade
Läs merVerksamhetsplan. Skolmatsakademin 2016-2017. Beslutad av Skolmatsakademins Styrgrupp: Datum: Ort :
Verksamhetsplan Skolmatsakademin 2016-2017 Beslutad av Skolmatsakademins Styrgrupp: Datum: Ort : 1. Vision & Strategi Skolmatsakademins vision är att på ett inspirerande sätt grundlägga sunda och hållbara
Läs merVAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FOR GLOBALA MÅLEN 4 10 FAKTA OM GLOBALA MÅLEN 5 FÖRDJUPA ER INOM GLOBALA MÅLEN 7 VAR MED I FN-FÖRBUNDETS TÄVLING...
INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FOR GLOBALA MÅLEN 4 10 FAKTA OM GLOBALA MÅLEN 5 FÖRDJUPA ER INOM GLOBALA MÅLEN 7 VAR MED I FN-FÖRBUNDETS TÄVLING...7 MATERIAL..8 2 VAR MED I AKTION FN Aktion FN
Läs merBiblioteket verkar i olika sammanhang och ska vara en klok, spännande och intressant samarbetspartner både i närområdet och utanför.
1 Inledning 1.1 VISION, VÄRDEGRUND OCH VERKSAMHETSIDÉ Lindängenbiblioteket ska vara en attraktiv mötesplats som tidigt bygger relationer med närområdets medborgare och stödjer dessa till lärande, utveckling
Läs merKvalitetsredovisning år 2013/2014
1 (8) Kvalitetsredovisning år 2013/2014 Kvalitetsredovisningen är en viktig del i förskolans kvalitetsarbete. Redovisningen visar hur långt vi har kommit i vår strävan mot målen och hur vi arbetar med
Läs merMed utgångspunkt i målen för verksamheten utgår dagbarnvårdaren i sitt arbete från såväl det enskilda barnet som barngruppens behov.
Förutsättningar Familjedaghemmet Familjedaghemmet är en del av förskoleverksamheten/skolbarnsomsorgen med egna förutsättningar, en egen organisation och en egen pedagogisk inriktning. Verksamheten utmärks
Läs merKvalitetsanalys. Åsalyckans förskola
Kvalitetsanalys Åsalyckans förskola Innehållsförteckning et av årets verksamhet... 3 Normer och värden... 3 Verksamhetens resultat... 4 Inflytande/delaktighet... 6 Arbete i verksamheten... 8 Övriga mål
Läs merKulturnäring Skåne 33 kommuner i samverkan Slutrapport för Media Evolutions uppdrag i projektet
Kulturnäring Skåne 33 kommuner i samverkan Slutrapport för Media Evolutions uppdrag i projektet Inom ramen för Region Skånes satsning på projektet Kulturnäring Skåne, har Media Evolution på uppdrag av
Läs merFörslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015
Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015 Verksamhetsidé: Bodals förskola är en förskola för alla barn där vi tillsammans värnar om att ha en trygg, rolig och lärorik verksamhet
Läs merEn bra start i livet. fantasi som kommer att utveckla vår värld. Låt oss ge dem en bra start! www.brio.net. www.brio.net
BRIO nyheter för de yngsta 2015 För barn i åldern 0-3 år En bra start i livet Sedan 1884 har vi tillverkat leksaker för att inspirera unga sinnen och låta barn få upptäcka världen på ett säkert och lekfullt
Läs merFullmäktigemål Nämndsmål Verksamhetsmål Indikator Målvärde Samhällsservice av hög kvalitet
Målområde: Samhällsservice av hög kvalitet Samhällsservice av hög kvalitet fritidsnämnden ska bidra till att föreningslivet ges ökade möjligheter att utvecklas. Skapa nya forum för föreningslivet samt
Läs merKREATIV VECKA Bollnäs 30/9 3/
KREATIV VECKA Bollnäs 30/9 3/10 2014 Inbjudan till Kreativ vecka med Unicum och projekt Mötesplats - Design för Alla Vi vill skapa en arena för sociala innovationer och samhällsentreprenörskap där olika
Läs merHÅLLBARHET SOM DET MEST CENTRALA FÖR HÖG KVALITET I FÖRSKOLAN INGRID PRAMLING SAMUELSSON GÖTEBORGS UNIVERSITET
HÅLLBARHET SOM DET MEST CENTRALA FÖR HÖG KVALITET I FÖRSKOLAN INGRID PRAMLING SAMUELSSON GÖTEBORGS UNIVERSITET SDG målen 4.2 att 2030 försäkra att alla flickor och pojkar har tillgång till god kvalitet
Läs merSagor och berättelser
Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter som
Läs merSpråkväskor för utlån!
Språkväskor för utlån! Biblioteket satsar på språkutveckling för barn. Det finns många olika väskor med olika material. Allt från de populära Babblarna till nya spel och leksaker. Språkväskan Babblarna
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2018
VERKSAMHETSPLAN 2018 Syfte Svenska Uppfinnareföreningens syfte är att främja innovationsklimatet och i synnerhet den enskilde individens möjlighet att bidra till den framtida förnyelsen och välståndsutvecklingen
Läs merKvalitetsdokument Baduhilds förskola (läå 2014/2015) Lek- och lärandemiljön ska väcka varje barns nyfikenhet, lust och intresse att lära!
Kvalitetsdokument Baduhilds förskola (läå 2014/2015) Lek- och lärandemiljön ska väcka varje barns nyfikenhet, lust och intresse att lära! Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan...
Läs merUpplevelseentreprenören med passion som drivkraft
Upplevelseentreprenören med passion som drivkraft Robin Åkerman är en entreprenör som drivs av att syssla med det han älskar, att skapa unika evenemang och möten mellan människor. Genom sin passion har
Läs merMalous inspirationsväskor. Malou Altergård. Paper presenterat vid konferensen oktober 2008 i Borås
Malous inspirationsväskor Malou Altergård Paper presenterat vid konferensen 15-16 oktober 2008 i Borås Malous inspirationsväskor för dig som arbetar med barn Falkenbergs bibliotek sökte pengar hos Kulturrådet
Läs merBarn och unga för en hållbar utveckling
Barn och unga för en hållbar utveckling BARN OCH UNGA FÖR EN HÅLLBAR UTVECKLING Välkommen till Grön Flagg! Håll Sverige Rent har utvecklat ett nytt digitalt verktyg för att göra ert arbete enklare och
Läs merUtvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014
Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014 Fråga 1: Varför sökte du till programmet? Vad hoppades du på och vad behövde du? Blev rekommenderad av turistbyrån.
Läs merNyanländ kompetens. Ett samverkansprojekt mellan Mora, Orsa och Älvdalens kommuner, Högskolan Dalarna och Arbetsförmedlingen.
Nyanländ kompetens Ett samverkansprojekt mellan Mora, Orsa och Älvdalens kommuner, Högskolan Dalarna och Arbetsförmedlingen Handbok Mässa Innehåll 1 Inledning... 1 2 Syfte och mål... 1 3 Förberedelser...
Läs merSLUTRAPPORT Delprojekt Ungdomsprojekt 2.0 Leader Ystad-Österlenregionen SJV 2011-4409
SLUTRAPPORT Delprojekt Ungdomsprojekt 2.0 Leader Ystad-Österlenregionen SJV 2011-4409 Leaderkontorets anteckningar Inkom: 2012-11-19 Diarienr: 314/12 Objektnr: 0044 Namn på projektet: Skånes Ponnyagility
Läs merLärande & utveckling. www.karlskoga.se
Lärande & utveckling En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014-2015 Mumintrollens familjedaghem Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se 25 augusti 2015 [FOKUSOMRÅDE
Läs merProgram för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun
1 (8) Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun Dokumenttyp: Program Beslutad av: Kultur och fritidsnämnden (2013 09 24 66 ) och barn och utbildningsnämnden (2013 12 11 108) Gäller för: Alla
Läs merSeminarium 20 februari 2019 OMEP:s stockholmskrets
Seminarium 20 februari 2019 OMEP:s stockholmskrets Ingrid Engdahl Ordförande i Europa för OMEP www.omep.org.se www.teskedsorden.se ingridengdahl@gmail.com 2019-02-20 Ingrid Engdahl Kort historielektion
Läs merKvinna 21 år. Kvinna 17 år. Kvinna, 44 år
Skälet till att jag gillar teater är väl att jag alltid har haft livlig fantasi. Eller, det är vad folk säger. Och då har väl jag känt att teater har varit lite som en verklighetsflykt när jag har haft
Läs merPedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2017/18 Nattis Förskolan Lyckan 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och
Läs merLokal arbetsplan läsår 2015/2016
Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Prärien Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan
Läs merProjektplan. för. Sharing Resources. time, space, money, energy, knowledge or shortly: life on Earth
Projektplan för Sharing Resources time, space, money, energy, knowledge or shortly: life on Earth Syfte IAL:s vision är en fredlig och gränslös värld där människor möts med kärlek, förståelse och respekt
Läs mer1(4) 2011-11-21 2011/1965-PL-013. Dnr: Kvalitetsrapport Avseende hösten 2010 våren 2011. Irsta förskolor. Ansvarig: Katriina Hamrin.
2011-11-21 1(4) Dnr: 2011/1965-PL-013 Kvalitetsrapport Avseende hösten 2010 våren 2011 Irsta förskolor Ansvarig: Katriina Hamrin Anne Persson 1. Utveckling, lärande och kunskaper Mål: Den pedagogiska utvecklingen
Läs merALLMÄN INFORMATION OCH RÅD:
ALLMÄN INFORMATION OCH RÅD: Var tydlig med dina svar! Ge konkreta exempel och statistik och visa på en tydlig koppling mellan din vision och hur din lösning kan förverkligas. Varje svar får innehålla ett
Läs merPROJEKTBESKRIVNING GLASPEDAGOGIK
PROJEKTBESKRIVNING GLASPEDAGOGIK BAKGRUND År 2009 köpte Emmaboda kommun de omfattande glassamlingarna från Boda Glasbruk, Kosta Glasbruk samt Åfors Glasbruk, och i juni 2011 invigdes The Glass Factory
Läs mer