SPECIFIKATION. Att läsa en längre text, t ex en yrkesspecifik artikel, och kort svara på 15 innehållsfrågor.

Transkript

1 Delmoment: Läsförståelse DEL 1 Bedömning: Sökläsning: Att läsa en längre text, t ex en yrkesspecifik artikel, och kort svara på 15 innehållsfrågor. Uppgiften prövar förmågan att snabbt hitta information i längre texter. 25 minuter. 1 poäng ges för varje helt rätt svar. DEL 2 Bedömning: Detaljläsning Att läsa en författningstext och svara på fem innehållsfrågor i form av fallbeskrivningar. Frågorna besvaras med RÄTT eller FEL. Svaret ska styrkas med hänvisning till stycke i texten. Uppgiften prövar förmågan att förstå författningstext på detaljnivå. 20 minuter. Varje korrekt besvarad fråga ger 2 poäng. För att svaret ska anses vara rätt, skall både innehållsfrågan och hänvisningen i texten vara korrekt besvarade. Totalbedömning Totalpoäng: 25 Gräns för godkänt: 17 poäng ( dock minst 9 poäng på sökläsningen och 6 poäng på detaljläsningen.

2 Delmoment: Hörförståelse Uppgifter: Detaljförståelse Innehåll: Vardagliga dialoger Svarstyp: ifyllnadsuppgifter/luckor Förståelse av siffror och vanliga namn Innehåll: Samtal som innehåller olika typer av siffror, namn, instruktioner/doseringar etc. Svarstyp: ifyllnadsuppgifter /formulär Övergripande förståelse Vetenskapsradio och nyhetsinslag Svarstyp: Rubrikmatchning Varje prov innehåller samtliga tre ovanstående uppgiftstyper. Språket är både informellt (t ex samtal mellan kolleger) och formellt (t ex Vetenskapsradion). Regionala varianter av rikssvenska kan förekomma (ej renodlade dialekter). Cirka minuter Hjälpmedel: Inga hjälpmedel. Syftet med momentet är att pröva förmågan att uppfatta talad svenska i olika situationer, dvs såväl informellt som mer formellt språk. Instruktion: Materialet är inspelat med pauser där provdeltagaren får tid att läsa igenom frågorna och att skriva svaren. Varje uppgift spelas upp två gånger. Bedömning: 1 poäng per korrekt besvarad fråga Totalbedömning: Totalpoäng: 22 Gräns för godkänt: 15

3 Delmoment: Muntligt prov Ett samtal mellan en provdeltagare och en testledare. Delmomentet består av tre delar: 1. Ett informellt, vardagligt samtal 2. Ett djurägar-/kundsamtal av varierande karaktär beroende på djurart. 3. Förklaringar och beskrivningar Övrigt: minuter Samtalet spelas in Syftet med momentet är att pröva förmågan att med tillfredsställande flyt, ordförråd och hörförståelse, adekvat språklig korrekthet och ett fungerande uttal (språkljud och prosodi), kommunicera i den aktuella yrkesrollen. Del 1 Syftet med del 1 är att pröva förmågan att samtala om allmänna ämnen. Del 2 Syftet med del 2 är att pröva förmågan att: - påbörja, hålla igång och avsluta ett yrkesrelaterat samtal - ställa adekvata frågor och följa upp dessa - vid behov begära förtydliganden - lyssna, förstå och kommunicera - byta mellan talar- och lyssnarrollen Testledaren presenterar en situation där provdeltagaren går in i sin yrkesroll och testledaren är djurägare. De symtom, sjukdomar och behandlingsformer som tas upp är vanligt förekommande. Del 3 Syftet med del 3 är att pröva förmågan att: - redogöra för och informera om ämnen inom yrkesområdet - uttrycka tankar och åsikter Efter samtalet kan djurets symtom eller liknande problem diskuteras. Provdeltagaren får närmare redogöra för t.ex. symtom, sjukdomsbild och behandlingsalternativ. Instruktion: Provet inleds med en muntlig instruktion från testledaren som informerar om tillvägagångssättet.

4 Bedömning: Minst två bedömare lyssnar på och bedömer det muntliga momentet. Bedömning görs med avseende på (A) kommunikativa färdigheter och interaktion, (B) formell korrekthet och uttrycksförmåga samt (C) uttal, intonation och flyt. A Kommunikativa färdigheter och interaktion: Kan provdeltagaren ställa relevanta frågor och följa upp dessa? Kan provdeltagaren vid behov begära förtydliganden? Kan provdeltagaren på ett någorlunda uttömmande sätt förklara komplexa förhållanden? Kan provdeltagaren binda samman satser och yttranden på ett meningsfullt sätt? Kan provdeltagaren på begäran förtydliga eller omformulera sig? Förstår provdeltagaren om testledare t ex byter ämne? B Formell korrekthet och uttrycksförmåga: Har provdeltagaren tillfredsställande flyt i språket? Har provdeltagaren ett för situationen tillräckligt ordförråd och ett någorlunda varierat och precist ordval? Är grammatiken på en nivå där felen inte är störande? C Uttal, intonation och flyt: Är prosodi och uttal på en sådan nivå att samtalspartnern kan förstå provdeltagaren utan ansträngning? Totalbedömning: Ett godkänt muntligt prov ska uppfylla ovanstående punkter.

5 7 Delmoment: Anamnes för veterinärer Ett inspelat semiautentiskt samtal mellan en veterinär och en djurägare avlyssnas (ett flertalgånger) och en anamnes skrivs enligt en given mall. 105 minuter Hjälpmedel: Inga hjälpmedel Övrigt: Samtliga papper tillhandahålls av provanordnaren och samlas in efter delmomentet. Blyertspennor och radergummi och/eller kulspetspennor medtages av provdeltagaren. Syftet med delmomentet är att pröva förmågan att uppfatta och skriftligt återge den information en veterinär inhämtar vid ett samtal med en djurägare. I momentet prövas även förmågan att - överföra tal till skriftspråk - formulera sig kortfattat men dock ej ogrammatiskt - återge händelse- och sjukdomsförlopp i relation till tid och rum - använda yrkesområdets specifika språk, ord och uttryckssätt Mottagare: Personal inom djursjukvården samt djurägare. Instruktion Instruktionsblad med sökord/rubriker samt allmän information om momentet delas ut. Stimulus: Ett inspelat semiautentiskt samtal mellan en veterinär och en djurägare. Samtalet behandlar vanligt förekommande symtom och sjukdomar.

6 Bedömning: Minst två bedömare läser och bedömer den skrivna anamnesen. Den skrivna anamnesen bedöms med avseende på (A) uppfattning och nedtecknande av innehåll, (B) anamnesens organisation och uppställning samt (C) yrkesområdets specifika grammatik och ordförråd. A Uppfattning och nedtecknande av innehåll i ett semiautentiskt patient - läkarsamtal: Har instruktionen följts? Har provdeltagaren förstått det som sägs på bandet och presenterat det på ett adekvat sätt? Stämmer texttypens konventioner? Är samtliga faktauppgifter noterade? B Anamnesens organisation och uppställning: Är anamnesen klart och tydligt disponerad? Är informationen placerad under rätt sökord/rubrik samt i tydlig tidsordning? C Yrkesområdets specifika grammatik och ordförråd: Innehåller texten en för uppgiften korrekt grammatik? Används ett kortfattat och för yrkesområdet anpassat språk, ett adekvat ordförråd och en lämplig stilnivå? Totalbedömning: En godkänd anamnes ska uppfylla ovanstående punkter.

7 Delmoment: Skriftlig produktion Omfång: Hjälpmedel: Övrigt: Skriva en sammanhängande text enligt instruktionerna 135 minuter (två timmar och en kvart) ord svensk-svensk ordbok, blyertspenna, radergummi Samtliga skrivpapper tillhandahålls av provanordnaren och samlas in efter delmomentet. Texttyp: Skrivuppgiften har ett centralt tema med anknytning till djurens hälsa och skötsel. Texten ska vara väl sammanhållen samtidigt som den ska behandla de deluppgifter som nämns på provbladet som t.ex. att ge råd, informera, resonera, beskriva eller förklara. Alla delmoment förekommer alltså inte vid samma provtillfälle. Deluppgifter: Ge råd Informera Resonera Beskriva/ förklara Syftet med deluppgifterna är att pröva förmågan att använda olika skriftliga färdigheter som är relevanta för veterinärer och personal inom djursjukvården. Att pröva förmågan att ge lättförståeliga råd och eventuellt motivera dem. Att pröva förmågan att strukturera och på ett tydligt sätt presentera fakta samt att kunna ge tydliga beskrivningar. Att pröva förmågan att framföra åsikter och motivera dem, men även att kunna redogöra för samt bemöta andra åsikter. Att pröva förmågan att analysera, jämföra och redogöra för fakta, som presenteras på faktabladet bl.a. i form av tabeller och diagram, samt kunna ange möjliga orsaker, lösningar och konsekvenser. Ämnen: Varje skrivuppgift har ett centralt tema med anknytning till djurens hälsa, välbefinnande och skötsel. Ämnet är av mycket allmän karaktär inom området för att inte ge sken av ett kunskapsprov.

8 Mottagare: Faktablad: Textens mottagare är framför allt en intresserad allmänhet utan veterinärmedicinsk utbildning som läser artiklar om djur i dagstidningar och populärvetenskapliga tidskrifter eller skaffar sig information via djursjukhusens informationsblad eller dylikt. Språket ska anpassas till mottagaren, som alltid anges i uppgiften. Till varje skrivuppgift bifogas ett faktablad som kan innehålla korta texter, diagram, tabeller, stödord, faktauppgifter och illustrationer. Bedömning: Minst två bedömare läser och bedömer det skriftliga momentet. Den skrivna texten bedöms med avseende på (A) lösning av uppgift och ämnesbehandling (B) textens organisation och sammanhang (C) språklig kvalitet A. Lösning av uppgift och ämnesbehandling Har provdeltagaren följt instruktionerna? Är ämnet behandlat på ett korrekt och relevant sätt? Har provdeltagaren informerat/gett råd/resonerat/utrett så att innehåll och budskap blir tydliga och anpassade till målgruppen? B. Textens organisation och sammanhang Är texten väl disponerad så att läsaren kan följa den utan ansträngning? Är styckeindelningen någorlunda tydlig och logisk? Finns det sammanhang inom och mellan meningar och stycken i texten? C. Språklig kvalitet Uttrycker sig provdeltagaren utan störande fel med avseende på grammatik, stavning och interpunktion? Är meningsbyggnaden någorlunda varierad och komplex? Är ordvalet huvudsakligen idiomatiskt, varierat och relevant? Totalbedömning: En godkänd text ska uppfylla ovanstående punkter.