Information till handledare för deltagare från Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium, år 1

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Information till handledare för deltagare från Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium, år 1"

Transkript

1 Information till handledare för deltagare från Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium, år 1 Vi vill börja med ett stort tack för att du ställer upp som handledare. Vi uppskattar att du vill göra denna insats för våra deltagare som på detta vis kan omsätta sina teoretiska kunskaper (fel på hemsida) till mer praktiska och verklighetsnära. Denna information riktar sig till dig som är handledare för deltagare på Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium, GTG, under Arbetsplatsförlagt lärande, APL. Samt till de företag som deltagaren kommer i kontakt med i samband med APL. APL är en förkortning av arbetsplatsförlagt lärande och är en viktig del av deltagarnas gymnasietid. Deltagarna tillbringar ca 20 % av utbildningen ute på Volvobolagen eller andra industritekniska företag där de får erfarenhet och inblick i arbetslivets villkor och vad som väntar dem i framtiden. Det arbetsplatsförlagda lärandet bedöms i linje med skolverkets direktiv. Mer om hur bedömningen utförs redogörs för senare i detta häfte. GTG, är resultatet av ett unikt samarbete mellan näringsliv och kommun. GTG är en del av Göteborgs Tekniska College, GTC, som ägs gemensamt av Volvo Personvagnar AB och AB Volvo tillsammans med Göteborgs Stad. GTC har verksamheter inom fyra olika utbildningsområden: Gymnasieskola Yrkeshögskola Yrkesvuxenutbildningar Företagsutbildningar Våra utbildningar bedrivs i moderna lokaler på Volvo Torslanda och Lindholmen. Mål med APL år 1 Det arbetsplatsförlagda lärandet i år 1 har som syfte att ge kunskap och förståelse för tillverkningsprocessen. Det skall också ge insikt i hur en arbetsplats är uppbyggd med avseende på lagarbete, socialt samspel, arbetsförhållanden, arbetsmiljö etc. Kurser inriktat mot APL år 1 Deltagare på GTG läser ett utökat industriteknisk gymnasieprogram. Deltagaren läser upp till 3200 poäng alt poäng beroende på inriktning.

2 Poängplan för respektive inriktning Högskoleinriktningen 3500 poäng

3

4 Yrkesinriktningen 3200 poäng

5

6 APL-översikt år 1 Denna planering görs på våren inför varje nästkommande läsårsstart. Planeringen kan således ändras inför kommande läsår. Aktuella praktikperioder för år 1, läsår : Vecka År 1 H H1a H1b H1c År 1 Y Y1 Y1

7 Förhållningssätt för GTG-deltagare på praktik FÖRBJUDNA ARBETEN ENLIGT AFS 1996:1 Arbete som endast får utföras efter tillstånd från Arbetsmiljöverket Allt ensamarbete Allt arbete som kan bedömas ge skadlig inverkan (nu eller på sikt) på hälsa eller utveckling, eller risk för detta Asbest, härdplaster, bly, lösningsmedel etc. ANDRA ARBETEN SOM DELTAGARE INTE FÅR UTFÖRA: Monotont arbete under längre tid Starkt styrt arbete. Arbete där den minderårige inte själv kan reglera sin arbetstakt Tillsyns- och reparationsarbete som skall underkastas besiktning enligt Arbetsmiljöverket Starkströmsarbete Pumpning av hjul med högt tryck, som till traktorer eller liknande Järnvägs- eller liknande spårarbete Arbete med explosiva varor (airbag) Förare av fordon Arbete som kräver livlina Arbete med farliga maskiner : Spik- och bultpistol Fristråleblästring Arbete med slående mutterdragare mer än 30 min/dag FARLIGA ARBETEN SOM MINDERÅRIGA FÅR UTFÖRA UNDER DIREKT LEDNING AV SÄRSKILD UTBILDAD OCH UTSEDD INSTRUKTÖR (HANDLEDARE) Tunga manuella lyft Arbete där rasrisk föreligger, tex. rivning Arbete på höjd över 2,0 m, om det inte finns skyddsräcke Arbete med maskinellt drivna lyftanordningar, tex. travers, billyft, kran mm. Underhåll av maskin där det finns risk att komma i kontakt med rörliga delar Arbete med farliga maskiner : Kapslipmaskiner Högtrycksrengöring, max 120 Bar Arbete med pelarborrmaskin och svarv Arbete med/i pressar Arbete med slående mutterdragare mindre än 30 min/dag Arbete med oscillerande slipmaskiner mindre än 30 min/dag

8 Arbete i automatiska processer Svetsning, lödning eller skärning i produktion Byte av elektroder på svetstänger Detta skall ses som en vägledning. En sådan här lista går inte att göra komplett. Arbeten och arbetsuppgifter som skulle kunna likställas med de här uppräknade, får heller inte utföras av minderårig utan direkt handledning. Använd sunt förnuft. Riskbedömning kan medföra lokala avvikelser. Praktisk information Deltagaren har med sig skyddskläder och skyddskor som ombesörjs av GTG. Deltagaren har också ett personligt matkort för lunch. GTG-deltagaren är försäkrad av skolan. Ledighet och frånvaro Deltagaren ansvarar för att informera om avvikelse beträffande frånvaro från praktikplats. Deltagaren skall i första hand säkerställa att praktikplatsen får information om avvikelsen och i andra hand åligger det också deltagaren att informera skolan om avvikelsen. Vid planerad ledighet eller frånvaro mer än en halv dag, gäller skolans rutin beträffande frånvaro. Vid frånvaro från APL Accepteras inte efterkonstruerade förklaringar som godkänd frånvaro, eftersom dessa inte hade godkänts som lönegrundade i en normal anställning. Det är av största vikt att deltagaren ser till att frånvaro blir känd av ansvarig chef/ handledare. (APL bör vara autentisk i dessa frågor så att deltagaren får rätt bild av verkligheten.) Undantag kan göras om man i efterhand kan styrka sin frånvaro med läkarintyg. Skall deltagaren direkt kontakta APL-ansvarig på GTG för att på bästa möjliga sätt tillsammans med honom/henne försöka lösa den aktuella situationen. Vid långvarig sjukskrivning under APL Skall deltagaren, utöver kontakt med sin APL-plats och skolans sjukskrivning även kontakta och informera APL-ansvarig på GTG så att en dialog om detta kan föras med den aktuella handledaren. Om misskötsel råder under praktiken har handledare befogenhet att avbryta deltagarens praktik i samråd med representant från GTG.

9 APL-uppgift Deltagaren kommer under sin APL-period att behöva besvara en rad frågor som senare skall sammanställas i en rapport och lämnas in till skolan. För detta rekommenderar vi att deltagaren ges ca 2 h/vecka för. Under dessa timmar skall deltagaren samla på sig fakta genom exempelvis intervjuer eller liknande. Bedömning Deltagaren kommer att bedömas i sitt arbete under APL. Bedömningen görs av deltagarens handledare i samråd med representant från skolan. Deltagaren bedöms inom följande områden: Förmåga att tolka situation samt välja metod därefter Hantering av material, utrustning, verktyg och maskiner. Ordning och reda. Ergonomi. Dokumentation Samarbetsförmåga. Fackspråk Självinsikt Skolverkets direktiv beträffande APL ställer krav på oss som gymnasieskola. Deltagarens APL är inkluderat i obligatoriska kurser på Industritekniska programmet och skall således vara kopplad till dessa kurser. Bedömningen sker genom ett digitalt formulär där vi (representant från GTG) respektive handledare gör bedömningen i samråd. Bedömningsformuläret och information om kunskapsmål för respektive kurs finns här: Handledarutbildning Göteborgs Tekniska College erbjuder en kostnadsfri handledarutbildning för samtliga APLhandledare. Utbildningen sker i skolans lokaler vid lärcenter Volvo Torslanda PB. Vänligen kontakta Mikael Rosengren på tel , för mer information och anmälan. Kontaktperson GTG Daniel Perlhede, praktikkoordinator daniel.perlhede@gtg.se

Information till handledare för deltagare från Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium, år 2

Information till handledare för deltagare från Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium, år 2 Information till handledare för deltagare från Göteborgsregionens Tekniska Gymnasium, år 2 Vi vill börja med ett stort tack för att du ställer upp som handledare. Vi uppskattar att du vill göra denna insats

Läs mer

Vår vision. Rätt kunskap ger dig jobb

Vår vision. Rätt kunskap ger dig jobb Jan Johansson Vår vision Göteborgs Tekniska College skall vara ledande i lärande och utveckling av industriella tekniska utbildningar på gymnasial och eftergymnasial nivå i Sverige. Vår verksamhet Gymnasieskola

Läs mer

Underlag för riskbedömning inför prao åk 7-9 Backaskolan

Underlag för riskbedömning inför prao åk 7-9 Backaskolan Underlag för riskbedömning inför prao åk 7-9 Backaskolan reviderad augusti 2016 Del 1 (fylls i av prao-platsen) Arbetsmiljöverkets författningssamling (AFS 2012:03- minderårigas arbetsmiljö) reglerar vad

Läs mer

Arbetstidertider... 7

Arbetstidertider... 7 ARBETSUPPGIFTER.. 3 Prao, APU och yrkespraktik... 5 Förbjudna arbetsuppgifter... 6 Riskfyllda arbetsuppgifter... 6 Arbetstidertider... 7 Helg- och kvällsjobb under terminstid... 7 SOMMARJOBB... 9 HELTIDSJOBB...

Läs mer

Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15

Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15 Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15 Flödesschema över utbildningen Beskrivning och upplägg för lärande i arbete, LiA Lärande i arbete består av fyra LiA-kurser

Läs mer

ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE. Ansvaret för elevernas arbetsmiljö

ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE. Ansvaret för elevernas arbetsmiljö ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE Ansvaret för elevernas arbetsmiljö 2 Informationen i den här broschyren gäller arbetsplatsförlagt lärande (apl) för elever inom lärlingsutbildning och skolförlagd yrkesutbildning

Läs mer

Information till studerande, företag och handledare för Yh-utbildningen Produktionslogistik, Yhlog2

Information till studerande, företag och handledare för Yh-utbildningen Produktionslogistik, Yhlog2 Information till studerande, företag och handledare för Yh-utbildningen Produktionslogistik, Yhlog2 Denna information riktar sig till studerande på Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik på Göteborgs

Läs mer

PRAOBLANKETT Denna blankett skall fyllas i av elev, vårdnadshavare och företag och är en överenskommelse mellan arbetsgivare, skola och elev.

PRAOBLANKETT Denna blankett skall fyllas i av elev, vårdnadshavare och företag och är en överenskommelse mellan arbetsgivare, skola och elev. BLANKETT Denna blankett skall fyllas i av elev, vårdnadshavare och företag och är en överenskommelse mellan arbetsgivare, skola och elev. Var vänliga och texta. Glöm inte att godkänna med din underskrift!

Läs mer

Riktlinjer för APL. Distragymnasiet 4/5/2013. En sammanfattning över Distragymnasiets arbetssätt och arbetsgång kring arbetsplatsförlagt lärande.

Riktlinjer för APL. Distragymnasiet 4/5/2013. En sammanfattning över Distragymnasiets arbetssätt och arbetsgång kring arbetsplatsförlagt lärande. Riktlinjer för APL Distragymnasiet 4/5/2013 En sammanfattning över Distragymnasiets arbetssätt och arbetsgång kring arbetsplatsförlagt lärande. Innehållsförteckning Syfte... 2 Godkända platser... 2 Ansvarsområden...

Läs mer

Information inför PRAO

Information inför PRAO Information inför PRAO Tack för att du tar emot en elev på PRAO! Det är en ovärderlig erfarenhet för eleven. Vinster för företaget Ungdomar är trendkänsliga ta del av deras fräscha idéer Kan vara en rekryteringsväg

Läs mer

Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17

Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17 Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17 Flödesschema över utbildningen Beskrivning och upplägg för lärande i arbete, LiA Lärande i arbete består av fyra LiA-kurser

Läs mer

Så får barn och ungdomar arbeta

Så får barn och ungdomar arbeta Så får barn och ungdomar arbeta ARBETSUPPGIFTER.. 3 Prao, APU och yrkespraktik... 5 Förbjudna arbetsuppgifter... 6 Riskfyllda arbetsuppgifter... 6 Arbetstider... 7 Helg- och kvällsjobb under terminstid...

Läs mer

Regeringsförslag obligatorisk prao åk 8 och åk 9

Regeringsförslag obligatorisk prao åk 8 och åk 9 Regeringsförslag obligatorisk prao åk 8 och åk 9 Lag om ändring i skollagen (2010:800) Innebär att en huvudman för grundskola eller specialskola ska ansvara för att praktisk arbetslivsorientering (prao)

Läs mer

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE Välkommen som handledare inom Teknikcollege Denna broschyr är en första allmän information till dig som handledare inom Teknikcollege. Du kommer också att under handledarutbildningen

Läs mer

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr. Vård- och omsorgsprogrammet Vård- och omsorgsutbildning vuxna APL - arbetsplatsförlagt lärande Ämnet vård och omsorg har sin grund i praktiskt arbete men också i vetenskapliga ämnesområden som vårdvetenskap

Läs mer

Information till studerande, företag och handledare för Yh-utbildningen Produktionsteknik, YhProt2 50%

Information till studerande, företag och handledare för Yh-utbildningen Produktionsteknik, YhProt2 50% Information till studerande, företag och handledare för Yh-utbildningen Produktionsteknik, YhProt2 50% Denna information riktar sig till studerande på Yrkeshögskoleutbildningen Produktionsutveckling på

Läs mer

Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning

Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning Reviderad upplaga Januari 2018 Upplaga 4 Regional styrgrupp för Vård- och omsorgscollege Värmland beslutade i september 2011 att en handbok

Läs mer

Systematiskt arbetsmiljöarbete

Systematiskt arbetsmiljöarbete Systematiskt arbetsmiljöarbete AFS 2001:1 med ändringar i AFS 2003:4 Reglerna innehåller grundläggande krav på arbetsmiljöarbetet Reglerna utvecklar och preciserar hur arbetsgivaren ska gå tillväga för

Läs mer

Handledarguiden. Dokumentation och tips till våra handledare om arbete med APL och elever.

Handledarguiden. Dokumentation och tips till våra handledare om arbete med APL och elever. Handledarguiden Dokumentation och tips till våra handledare om arbete med APL och elever. Innehållsförteckning. Innehållsförteckning. Till handledare APL - Arbetsplatsförlagt lärande Goda skäl till skolkontakt

Läs mer

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr. Vård- och omsorgsprogrammet Vård- och omsorgsutbildning vuxna APL - arbetsplatsförlagt lärande Ämnet vård och omsorg har sin grund i praktiskt arbete men också i vetenskapliga ämnesområden som vårdvetenskap

Läs mer

Systematiskt arbetsmiljöarbete

Systematiskt arbetsmiljöarbete Systematiskt arbetsmiljöarbete AFS 2001:1 Reglerna innehåller grundläggande krav på arbetsmiljöarbetet Reglerna utvecklar och preciserar hur arbetsgivaren ska gå tillväga för att uppfylla sitt arbetsmiljöansvar

Läs mer

Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd9-18

Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd9-18 Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd9-18 Flödesschema över utbildningen Produktionsutveckling 400p YhProd9-18 2018 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 LIU1

Läs mer

VÄLKOMNA till frukostmöte!

VÄLKOMNA till frukostmöte! VÄLKOMNA till frukostmöte! Första steget mot obligatorisk prao - hur kan skolan bygga en kvalitetssäker praoprocess? DAGENS PROGRAM 08:30 Frukost och mingel i GR lounge 08:45 Välkommen! 08:55 Vad säger

Läs mer

PRAO för elever i grundskolan TILL ARBETSGIVAREN. Information inför PRAO. Försäkring. Arbetsuppgifter och ansvar. Riskbedömning

PRAO för elever i grundskolan TILL ARBETSGIVAREN. Information inför PRAO. Försäkring. Arbetsuppgifter och ansvar. Riskbedömning PRAO för elever i grundskolan TILL ARBETSGIVAREN Information inför PRAO Försäkring Eleverna är försäkrade genom kommunens försorg under praotiden. Kommunens olycksfallsförsäkring ersätter olycksfallsskada

Läs mer

Avtal gymnasielärling

Avtal gymnasielärling Skolförvaltningen Härnösands gymnasium 2015-xx-xx Sid. 1 av 5 Avtal gymnasielärling Avtal för utbildningskontrakt mellan Härnösands gymnasium, Härnösands kommun (org nr 212000-2403) och företag samt org

Läs mer

UTBILDNINGSKONTRAKT GYMNASIAL LÄRLINGSUTBILDNING

UTBILDNINGSKONTRAKT GYMNASIAL LÄRLINGSUTBILDNING UTBILDNINGSKONTRAKT GYMNASIAL LÄRLINGSUTBILDNING 1. PARTER OCH KONTAKTPERSONER 1.1. Skolhuvudman Thorengruppen AB, 556613-9290, hädanefter benämnt som Yrkesgymnasiet Kontaktperson/lärare: Frida Beijbom

Läs mer

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE Välkommen som handledare inom Teknikcollege Denna broschyr är en första allmän information till dig som handledare inom Teknikcollege. Du kommer också att under handledarutbildningen

Läs mer

Information till studerande, företag och handledare för Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik, YhLog3-13

Information till studerande, företag och handledare för Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik, YhLog3-13 Information till studerande, företag och handledare för Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik, YhLog3-13 Denna information riktar sig till studerande på Yrkeshögskoleutbildningen Produktionslogistik

Läs mer

Arbetsmiljö. Anders Ingwald,

Arbetsmiljö. Anders Ingwald, Arbetsmiljö Anders Ingwald, anders.ingwald@lnu.se Om.. vem som har arbetsmiljönsvaret för eleven? Huvudmannen för skolan ansvarar för att skaffa platser för det arbetsplatsförlagda lärandet och att detta

Läs mer

Till Dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL

Till Dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL Till Dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL Tack för att Du har möjlighet att ta emot en av våra elever: (elevens namn) Veckor: 20 Arbetsplatsförlagt lärande, APL ingår med minst

Läs mer

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr. Vård- och omsorgsprogrammet Vård- och omsorgsutbildning vuxna APL - arbetsplatsförlagt lärande Ämnet vård och omsorg har sin grund i praktiskt arbete men också i vetenskapliga ämnesområden som vårdvetenskap

Läs mer

Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning

Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning Reviderad upplaga Mars 2019 Upplaga 5 Regional styrgrupp för Vård- och omsorgscollege Värmland beslutade i september 2011 att en handbok

Läs mer

Sjukanmälan Om eleven blir sjuk under prao-perioden ska detta anmälas både till prao-platsen och till skolan.

Sjukanmälan Om eleven blir sjuk under prao-perioden ska detta anmälas både till prao-platsen och till skolan. Sommaren 2018 kom ett riksdagsbeslut om att alla som går i årskurs 8 ska göra 10 dagars praktik under läsåret. Prao (praktisk arbetslivsorientering) ska ge eleven möjlighet att se hur arbetslivet fungerar,

Läs mer

ETT VERKTYG FÖR ATT GÖRA PRAKTIKEN SÅ BRA SOM MÖJLIGT FÖR PRAKTIKANT, HANDLEDARE OCH VERKSAMHET. Guide för handledare

ETT VERKTYG FÖR ATT GÖRA PRAKTIKEN SÅ BRA SOM MÖJLIGT FÖR PRAKTIKANT, HANDLEDARE OCH VERKSAMHET. Guide för handledare ETT VERKTYG FÖR ATT GÖRA PRAKTIKEN SÅ BRA SOM MÖJLIGT FÖR PRAKTIKANT, HANDLEDARE OCH VERKSAMHET. Guide för handledare Enheten för studie- och karriärvägledning Enheten för Studie-och karriärvägledning

Läs mer

Till handledare vid företaget. Tack för att du har möjlighet att handleda vår studerande. vid LÄRANDE I ARBETE (LIA) vecka - År:

Till handledare vid företaget. Tack för att du har möjlighet att handleda vår studerande. vid LÄRANDE I ARBETE (LIA) vecka - År: Till handledare vid företaget Tack för att du har möjlighet att handleda vår studerande vid LÄRANDE I ARBETE (LIA) vecka - År: Målsättningen är att den studerande ska vara hos er 40 tim/vecka och följa

Läs mer

Sjukanmälan sker som vanligt till skolan, men du bör självklart också kontakta din handledare på praoplatsen.

Sjukanmälan sker som vanligt till skolan, men du bör självklart också kontakta din handledare på praoplatsen. Detta papper behåller eleven PRAO åk 8 och 9 Här kommer lite praktisk information om din prao. Arbetstid Du får arbeta högst 7 tim/dag mellan 07.00 och 20.00. Resor Du tar dig till och från din praoplats

Läs mer

Kontaktperson. Elevens namn. Telefonnummer elev

Kontaktperson. Elevens namn. Telefonnummer elev Praktikkort för Arbetsplatsens adress Arbetstider Kontaktperson Arbetsuppgifter Elevens namn Telefonnummer elev Datum och närvaro vecka mån tis ons tor fre [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] Handledarutlåtande Underskrift

Läs mer

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning i programmet för Personal- och arbetslivsfrågor

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning i programmet för Personal- och arbetslivsfrågor Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning i programmet för Personal- och arbetslivsfrågor Målet med verksamhetsförlagd utbildning (VFU) är att studenterna under sin studietid ska få en inblick i och

Läs mer

Elteknikbranschen i gymnasieskolan. Arbeta i programråd

Elteknikbranschen i gymnasieskolan. Arbeta i programråd Elektriska Installatörsorganisationen Elteknikbranschen i gymnasieskolan Arbeta i programråd Information från Elektriska Installatörsorganisationen EIO Elektriska Installatörsorganisationen Sida 2 av 5

Läs mer

Arbetsplatsförlagda studier

Arbetsplatsförlagda studier Statistiska institutionen Uppsala universitet Arbetsplatsförlagda studier Praktik inom Masterprogrammet i statistik 1. Information till praktikant och handledare 2. Kursplan. Arbetsplatsförlagda studier.

Läs mer

SENAST EN VECKA INNAN DIN PRAO LÄMNAS PRAOLAPPEN TILL SYV.

SENAST EN VECKA INNAN DIN PRAO LÄMNAS PRAOLAPPEN TILL SYV. Information om PRAO i årskurs 9 läsåret 2018/2019 -Till elev och vårdnadshavare Alla elever i årskurs 9 kommer under höstterminen ha 5 dagars prao (praktisk arbetslivsorientering). Årskurs 9 på kyrkhedens

Läs mer

Österänggymnasiet. Innehållsförteckning

Österänggymnasiet. Innehållsförteckning Innehållsförteckning Österänggymnasiet Vad innebär APL? 2 Att vara handledare 5 Några tips till handledaren 7 Checklista för din elev 8 Programplan 9 Programråd 10 Närvarorapport 11 Elevens reflektion

Läs mer

Till dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL

Till dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL Till dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL Tack för att du har möjlighet att ta emot en av våra elever som utbildar sig till HUNDFÖRARE/HUNDSKÖTARE vid det treåriga naturbruksprogrammet.

Läs mer

BARN- OCH FRITIDSPROGRAMMET

BARN- OCH FRITIDSPROGRAMMET Leder till jobb inom ett socialt arbete Vi älskar att arbeta med människor BARN- OCH FRITIDSPROGRAMMET Vill du jobba med människor? Kanske som väktare, personlig assistent, stöd i boende, daglig verksamhet

Läs mer

Till dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL

Till dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL Till dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL Tack för att du har möjlighet att ta emot en av våra elever som utbildar sig till MASKINFÖRARE INOM LANTBRUK vid det treåriga naturbruksprogrammet.

Läs mer

Fordons- och transportprogrammet (FT)

Fordons- och transportprogrammet (FT) Fordons- och transportprogrammet (FT) Fordons- och transportprogrammet (FT) ska utveckla elevernas kunskaper om tekniken i olika fordon eller förmåga att hantera transporter. Efter examen från programmet

Läs mer

Programmet för hantverk och produktion

Programmet för hantverk och produktion Programmet för hantverk och produktion Programmet för hantverk och produktion är till för dig som vill arbeta med olika hantverk eller med produktion av olika slag. Programmet passar för dig som tycker

Läs mer

För dig som är eller ska bli handledare för en elev på gymnasiet

För dig som är eller ska bli handledare för en elev på gymnasiet Handledarutbildning För dig som är eller ska bli handledare för en elev på gymnasiet Handledarutbildning Mål: Målet är att stärka handledaren i sin roll genom att informera om gymnasieskolan och samarbete

Läs mer

Samverkan skola och arbetsliv

Samverkan skola och arbetsliv Skolverket Samverkan skola och arbetsliv Vad säger gymnasieförordningen om apl? Arbetsplatsförlagt lärande, utdrag ur 4 kap. 12 Gymnasieförordningen (2010:2039) 12 Arbetsplatsförlagt lärande ska förekomma

Läs mer

Rutin för introduktion av sommarjobbare samt checklistor

Rutin för introduktion av sommarjobbare samt checklistor 1 (5) Urban Funck Rutin för introduktion av sommarjobbare samt checklistor Arbetsmiljöansvaret för de sommarjobbande ungdomarna åvilar Arbetsmarknadsförvaltningen. Eftersom denne inte känner verksamheten

Läs mer

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram Bilaga 1 efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram vid hantverksprogrammet, inriktning florist, på Praktiska Södertälje 1 (10) Innehåll Bakgrund och frågeställningar Resultat Fakta

Läs mer

Information inför praktikperioden

Information inför praktikperioden Stockholms universitet Institutionen för mediestudier, IMS enheten för journalistik, medier och kommunikation, JMK 2012-08-28 Information inför praktikperioden Praktikperioder. Journalistisk produktion

Läs mer

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning i programmet för Personal- och arbetslivsfrågor

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning i programmet för Personal- och arbetslivsfrågor Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning i programmet för Personal- och arbetslivsfrågor Målet med verksamhetsförlagd utbildning (VFU) är att studenterna under sin studietid ska få en inblick i och

Läs mer

Maria Hassel föreläsare och lärare på GTC Eric Alexandersson APU-ansvarig på GTC

Maria Hassel föreläsare och lärare på GTC Eric Alexandersson APU-ansvarig på GTC Maria Hassel föreläsare och lärare på GTC Eric Alexandersson APU-ansvarig på GTC LEDLJUS FÖR APU-HANDLEDARE, MÖJLIGHETER OCH FALLGROPAR VID APU Hur skall jag uppträda som en god förebild? Hur känns det

Läs mer

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PM1614 Kurs 14: Psykologpraktik, 22,5 högskolepoäng Practical Work/Supervised Field Study Period, 22.5 Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Läs mer

Arbetsplatsförlagt lärande

Arbetsplatsförlagt lärande Arbetsplatsförlagt lärande Elev 2016-08-16 Innehåll Information... 1 Elevens ansvar... 2 Handledarens ansvar... 3 Skolans ansvar... 4 Arbetsmiljö... 5 Lärande och bedömning... 6 Information 1 Nu ska du

Läs mer

Information inför PRAO

Information inför PRAO PRAO för åk 9 elever i Staffanstorps kommun TILL ARBETSGIVAREN Information inför PRAO PRAO en ovärderlig erfarenhet för eleven Vinster för ungdomarna: Får visa vad de går för Får stärkt självförtroende

Läs mer

Information om arbetsregler för unga arbetstagare i Sunne kommun

Information om arbetsregler för unga arbetstagare i Sunne kommun Information om arbetsregler för unga arbetstagare i Sunne kommun Allmän information Arbetsmiljölagen och Arbetsmiljöverkets föreskrifter gäller för alla som arbetar i Sverige, oavsett om den anställde

Läs mer

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G Studentens namn: Studentens personnr: Utbildningsplats: Handledares namn: Kursansvariga: Joanne Wills: joanne.wills@his.se

Läs mer

Inget behov av gymnasial lärlingsutbildning inom yrkesförarområdet

Inget behov av gymnasial lärlingsutbildning inom yrkesförarområdet Inget behov av gymnasial lärlingsutbildning inom yrkesförarområdet Ett mindre antal gymnasieskolor har startat försöksverksamhet med gymnasial lärlingsutbildning med målsättning att utbilda yrkesförare

Läs mer

Datum Information om arbetsregler för unga arbetstagare i Torsby kommun

Datum Information om arbetsregler för unga arbetstagare i Torsby kommun Datum 2019-01-02 Information om arbetsregler för unga arbetstagare i Torsby kommun Allmän information Arbetsmiljölagen och Arbetsmiljöverkets föreskrifter gäller för alla som arbetar i Sverige, oavsett

Läs mer

Programmet för administration, handel och varuhantering

Programmet för administration, handel och varuhantering Programmet för administration, handel och varuhantering Programmet för administration, handel och varuhantering är till för dig som vill arbeta inom handel, administration eller kommunikation. Du kan också

Läs mer

BELÄGGNING. Ämnets syfte

BELÄGGNING. Ämnets syfte BELÄGGNING Ämnet beläggning behandlar beläggningsarbete, från tillverkning av asfalt till det att vägobjektet är färdigt att brukas. I samhället ställs allt högre krav på vägars utformning och kvalitet.

Läs mer

Programmet för skog, mark och djur

Programmet för skog, mark och djur Programmet för skog, mark och djur Programmet för skog, mark och djur är till för dig som vill arbeta med olika arbetsuppgifter inom naturbruk. Det kan handla om arbete med lantbruk, park eller trädgård.

Läs mer

Programmet för fastighet, anläggning och byggnation

Programmet för fastighet, anläggning och byggnation Programmet för fastighet, anläggning och byggnation Programmet för fastighet, anläggning och byggnation är till för dig som är intresserad av att arbeta med reparationer och underhåll av fastigheter och

Läs mer

UTBILDNING I VÄRLDSKLASS

UTBILDNING I VÄRLDSKLASS UTBILDNING I VÄRLDSKLASS GTG gör dig bättre förberedd för vidare studier och arbetsliv än någon annan skola. Vi erbjuder utbildning på hög nivå med engagerade och inspirerande lärare för dig som har ett

Läs mer

Information till arbetsgivare och handledare

Information till arbetsgivare och handledare Information till arbetsgivare och handledare Informationen här, är till dig som ska vara handledare för en feriepraktikant. Tack för att du tar emot en feriepraktikant! OBS! Nytt från och med det året

Läs mer

Aktuellt från Skolverket

Aktuellt från Skolverket Aktuellt från Skolverket Kristina Dahlberg - grundsärskolan Sylvia Lindqvist - särskild utbildning för vuxna Anna Löfström - grundsärskolan Bengt Weidow - gymnasiesärskolan Grundsärskolan Stadieindelad

Läs mer

Gatukontorsdagar 2012 - Forum för stadsmiljö Nya regler om Byggarbetsmiljösamordning

Gatukontorsdagar 2012 - Forum för stadsmiljö Nya regler om Byggarbetsmiljösamordning 1 Gatukontorsdagar 2012 - Forum för stadsmiljö Nya regler om Byggarbetsmiljösamordning Janke Wikholm 2 Byggplatsdirektivet Utdrag ur inledningen av rådets direktiv 92/57 EEG På tillfälliga och rörliga

Läs mer

Arbetsbelastning SKYDDSROND: GENOMFÖRANDE FÖRBEREDELSER. ansvarig chef: skyddsombud: övriga deltagare:

Arbetsbelastning SKYDDSROND: GENOMFÖRANDE FÖRBEREDELSER. ansvarig chef: skyddsombud: övriga deltagare: SKYDDSROND: Arbetsbelastning datum: förvaltning eller motsvarande: arbetsplats: chef: skyddsombud: övriga deltagare: Bestämmelserna kring organisatorisk och social arbetsmiljö handlar bland annat om medarbetarnas

Läs mer

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram Bilaga 1 efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram vid restaurang- och livsmedelsprogrammet, inriktning kök och servering, på Björknäsgymnasiet i Bodens kommun 1 (11) Innehåll Bakgrund

Läs mer

PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi. Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå

PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi. Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå Sociologiska institutionen Avdelningen för pedagogik PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå Postadress Box 114,221

Läs mer

Välkommen till hearing med

Välkommen till hearing med 22 maj 2014 Välkommen till hearing med Förhandsmaterial, obs att det är förslag under arbete! Utgångspunkter: Industrin har kompetensförsörjningsproblem: Lågt intresse för arbete inom industrin bland unga

Läs mer

EKONOMIPROGRAMMET TEKNIKPROGRAMMET INDUSTRITEKNISKA PROGRAMMET

EKONOMIPROGRAMMET TEKNIKPROGRAMMET INDUSTRITEKNISKA PROGRAMMET TRE ÅR SOM GER DIG FÖRSPRÅNG! SE TILL ATT KOMMA FÖRBEREDD TILL DIN EGEN FRAMTID NYHET EKONOMIPROGRAMMET TEKNIKPROGRAMMET INDUSTRITEKNISKA PROGRAMMET TRE ÅR SOM GER DIG FÖRSPRÅNG Göteborgsregionens Tekniska

Läs mer

Organisatorisk och social arbetsmiljö

Organisatorisk och social arbetsmiljö Organisatorisk och social arbetsmiljö Webbkonferens om nya föreskriften AFS 2015:4 SKL och Pacta, i samarbete med Suntarbetsliv 1 Föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö, AFS 2015:4, 5 april

Läs mer

Statsbidrag för yrkesintroduktion i gymnasieskolan 2014 Ansökan ska ha inkommit till Skolverket senast den 21 februari 2014

Statsbidrag för yrkesintroduktion i gymnasieskolan 2014 Ansökan ska ha inkommit till Skolverket senast den 21 februari 2014 Statsbidrag för yrkesintroduktion i gymnasieskolan 2014 Ansökan ska ha inkommit till Skolverket senast den 21 februari 2014 7 Gröna fält ska fyllas i Grå fält fylls i automatiskt Nya huvudmän börjar med

Läs mer

Arbetsplatsfo rlagt la rande inom vuxenutbildning

Arbetsplatsfo rlagt la rande inom vuxenutbildning 1 (10) Arbetsplatsfo rlagt la rande inom vuxenutbildning Med arbetsplatsförlagt lärande, apl, avses ett lärande i en utbildning som genomförs på en eller flera arbetsplatser utanför skolan. Detta är möjligt

Läs mer

Elevens namn: Född: (ÅÅMMDDXXXX): Mobil: Program: Studievägskod: Klass: Yrkeslärare: Rektor Lärlingskoordinator:

Elevens namn: Född: (ÅÅMMDDXXXX): Mobil: Program: Studievägskod: Klass: Yrkeslärare: Rektor Lärlingskoordinator: Elevens uppgifter Elevens namn: Född: (ÅÅMMDDXXXX): Mobil: Adress: Postnr: Ort: Program: Studievägskod: Klass: Vårdnadshavare: Mobil: Skolans uppgifter Yrkeslärare: Rektor Lärlingskoordinator: Tel: Tel:

Läs mer

KUB modellen. Bekräftelse Utveckling Kartläggning. Arbete

KUB modellen. Bekräftelse Utveckling Kartläggning. Arbete KUB modellen Modellen är lämplig för individer som har eller som kan utveckla kompetens i förhållande till arbetsuppgifter och Generella arbetslivskompetenser. Modellen bygger på lärande i ett ickeformellt

Läs mer

Förslag avseende handels- och administrationsprogrammet Förslag till försöksförordning med handelsinriktning på ekonomiprogrammet

Förslag avseende handels- och administrationsprogrammet Förslag till försöksförordning med handelsinriktning på ekonomiprogrammet Förslag avseende handels- och administrationsprogrammet Förslag till försöksförordning med handelsinriktning på ekonomiprogrammet Observera att presentationen bygger på de förslag som Skolverket har redovisat

Läs mer

JÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte

JÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte JÄRNVÄGSBYGGNAD Ämnet järnvägsbyggnad behandlar byggandet av järnvägar från planeringsstadiet till färdig räls. Byggandet av järnvägar bidrar till utformningen av infrastrukturen och de miljöer vi vistas

Läs mer

Programmet för hotell, restaurang och bageri

Programmet för hotell, restaurang och bageri Programmet för hotell, restaurang och bageri Programmet för hotell, restaurang och bageri är till för dig som vill arbeta med matlagning, bakning och livsmedel. Du kan också välja det här programmet om

Läs mer

Anvisningar för mast och stolparbete vid Institutionen för Teknikvetenskaper, Uppsala Universitet

Anvisningar för mast och stolparbete vid Institutionen för Teknikvetenskaper, Uppsala Universitet BESLUT 2010-07-01 1(3) Dnr Teknik1:7 2010/29 Institutionen för teknikvetenskaper Box 534 751 21 Uppsala Ångströmlaboratoriet 018-471 00 00 vx www.teknik.uu.se Anvisningar för mast och stolparbete vid Institutionen

Läs mer

Information om praktisk tjänstgöring för arbetsterapeuter med utbildning utanför EU och EES

Information om praktisk tjänstgöring för arbetsterapeuter med utbildning utanför EU och EES Information om praktisk tjänstgöring för arbetsterapeuter med utbildning utanför EU och EES Vägen till legitimation Praktisk tjänstgöring är en del av Socialstyrelsens väg till legitimation för arbetsterapeuter

Läs mer

Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011

Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011 Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011 Björn Dufva Hellsten, VD Meritea AB 8 arbetsdagar inom Meritea Civilekonom Sprängämne, Lokalvård, Kommun Företagsledning, Ekonomi, Marknad, Utveckling, Tel

Läs mer

Organisatorisk & social arbetsmiljö. Gunnar Sundqvist, utredare, SKL

Organisatorisk & social arbetsmiljö. Gunnar Sundqvist, utredare, SKL Organisatorisk & social arbetsmiljö Gunnar Sundqvist, utredare, SKL Föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö, AFS 2015:4, 31 mars 2016 Upplägg Regeringens initiativ - Arbetsmiljöstrategi &

Läs mer

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017. Naturvetenskapliga fakulteten MOBN03, Molekylärbiologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Molecular Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande

Läs mer

Programmet för fordonsvård och godshantering

Programmet för fordonsvård och godshantering Programmet för fordonsvård och godshantering Programmet för fordonsvård och godshantering är ett program för dig som är intresserad av olika typer av fordon, lager och godshantering. Programmet passar

Läs mer

PREVENTS MATERIAL. Se www.prevent.se, samlingssida Organisatorisk och social arbetsmiljö

PREVENTS MATERIAL. Se www.prevent.se, samlingssida Organisatorisk och social arbetsmiljö ORGANISATORISK OCH SOCIAL ARBETSMILJÖ, AFS 2015:4 Syfte 1 Syftet med föreskrifterna är att främja en god arbetsmiljö och förebygga risk för ohälsa på grund av organisatoriska och sociala förhållanden i

Läs mer

Programmet för hälsa, vård och omsorg

Programmet för hälsa, vård och omsorg Programmet för hälsa, vård och omsorg Programmet för hälsa, vård och omsorg är till för dig som vill arbeta med människor i olika åldrar och situationer. Det kan handla om arbete inom till exempel fritidsverksamhet

Läs mer

Välkommen! introduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete, förebyggande hälsoarbete och rehabilitering

Välkommen! introduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete, förebyggande hälsoarbete och rehabilitering Välkommen! introduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete, förebyggande hälsoarbete och rehabilitering Agenda Systematiskt arbetsmiljöarbete Förebyggande hälsoarbete Friskvård Med omtanke - samtal vid

Läs mer

Fördelning av arbetsmiljöuppgifter

Fördelning av arbetsmiljöuppgifter Högskolan i Gävle 2011-11-23 Fördelning av arbetsmiljöuppgifter Enligt arbetsmiljölagen 3 kap 2 skall arbetsgivaren vidta alla åtgärder som behövs för att förebygga att arbetstagaren utsätts för ohälsa

Läs mer

SAMVERKAN SKOLA-ARBETSLIV

SAMVERKAN SKOLA-ARBETSLIV VARFÖR samverkan? Idag kan vi vittna om en relativt hög ungdomsarbetslöshet i åldrarna 18-25 år. Vi har en stor andel elever som inte fullföljer sina gymnasiestudier eller går ut med ett fullständigt gymnasiebetyg.

Läs mer

Föräldramöte Industritekniska programmet Uddevalla Gymnasieskola 130917. Välkommen!

Föräldramöte Industritekniska programmet Uddevalla Gymnasieskola 130917. Välkommen! Föräldramöte Industritekniska programmet Uddevalla Gymnasieskola 130917 Välkommen! ÖSTRABO Y ETT AV FEM SKOLHUS Industritekniska programmet Marianne Fogelberg rektor Bo Jonasson- lots Conny Fredriksson

Läs mer

utifrån huvudmannens perspektiv

utifrån huvudmannens perspektiv Arbetsplatsförlagda lärandet utifrån huvudmannens perspektiv Anette Levin, Skolverket Göteborg 2015-04-17 Från apu till apl Regeringens proposition 2008/09:199 Regeringen anser att yrkesutbildning handlar

Läs mer

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Naturvetenskapliga fakulteten BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

Checklista för arbetsmiljön inom lantbruket

Checklista för arbetsmiljön inom lantbruket Dokumentnamn Checklista för arbetsmiljön inom lantbruket Företag/Gård Datum Deltagare Så här använder du checklistan Checklistan består av denna allmänna del som består av två avsnitt: 1. Arbetsledning

Läs mer

Vägledning för framtida utbildningar och yrken

Vägledning för framtida utbildningar och yrken Vägledning för framtida utbildningar och yrken Saxnäs skola F-9 fritidsverksamhet 2018-2019 MÅL Eleverna har kunskap om framtida utbildningar och yrkesval F-3 studiebesök på någon/några föräldrars arbetsplatser

Läs mer

Energi- & klimatkonsult

Energi- & klimatkonsult Information till handledare Landskrona högre utbildningar Handläggare Dennis Westerberg Datum 2004-11-01 Sid 1 av 8 Energi- & klimatkonsult Klass: Klimat-04 (2004-2006) LIA-period 1, v. 8 11, år 2005 Vuxenutbildningsförvaltningen

Läs mer

Riktlinjer avseende handledd professionspraktik på studie- och yrkesvägledarprogrammet

Riktlinjer avseende handledd professionspraktik på studie- och yrkesvägledarprogrammet 1(5) Marie Andersson, Praktikansvarig 2018-02-13 Riktlinjer avseende handledd professionspraktik på studie- och yrkesvägledarprogrammet Högskoleförordningen Högskoleförordningen, Bilaga 2, Examensordningen:

Läs mer