Specialpedagogik 2015

Transkript

1 Specialpedagogik 2015 kunskap utveckling inspiration Läs- och skrivsvårigheter ta del av insatser från förskola till högskola, även engelskundervisningen belyses Elever i matematiksvårigheter förstå, förenkla och förbättra din undervisning Motiverande samtal ta del av professionella tips och hjälp eleven till en positiv förändring Erhåll värdefulla kunskaper och verktyg från aktuell forskning om inkludering Det viktiga arbetet som specialpedagog/speciallärare så får vi ett framgångsrikt samarbete i elevhälsoteamet Datum och plats: 7 8 oktober 2015, Stockholm några av våra föreläsare Claes Nilholm, professor i pedagogik med inriktning mot specialpedagogik David Edfelt, handledare och utbildare, Provivus Liria Ortiz, leg. psykolog och psykoterapeut med KBT-inriktning, samt författare Ingrid Hylander, leg. psykolog, docent i pedagogik och senior forskare på Akademiskt Primärvårdscentrum, Karolinska Institutet Markus Björnström, logoped och speciallärare vid Lemshaga akademi, Värmdö kommun

2 Välkommen till Specialpedagogik 2015! Konferensen är speciellt framtagen för dig som arbetar som specialpedagog eller speciallärare i grundskola eller gymnasium. Under två välfyllda dagar fördjupar du kunskaperna för att bättre hjälpa och stödja elever i läs-, skriv- och matematiksvårigheter. Du tar lärdom av aktuell forskning om inkludering och erhåller viktiga insikter för att motivera elever som gett upp ; hur får vi till en positiv förändring? Du utvecklar förståelsen för elever med ADHD och autismspektrumtillstånd och får med dig praktiska metoder för när lärandet tar tid. Ett intressant anförande med handfasta metoder och tips för ett framgångsrikt samarbete inom elevhälsoteamet knyter ihop säcken! Vi har nöjet att under konferensens två dagar bl.a. lyssna till: Markus Björnström, logoped och speciallärare vid Lemshaga akademi. Vad säger aktuell forskning om dyskalkyli? Hur identifierar du olika former av matematiksvårigheter? Vilka mönster ska du leta efter? Hur kan du arbeta praktiskt och övergripande så att eleverna når högre måluppfyllelse? Med stor kunskap och erfarenhet ger Markus svar på centrala frågor i din specialundervisning. Ingrid Hylander, leg. psykolog, docent i pedagogik och senior forskare på KI. Med en forskning inriktad på elevhälsa, professionell samverkan och grupprocesser håller Ingrid en lärorik föreläsning om samverkan såväl inom elevhälsoteamet som utåt med lärare hur ser specialpedagogens/speciallärarens roll ut i teamet och hur kan vi arbeta för att effektivt tillvarata skolans resurser? Claes Nilholm, professor i pedagogik med inriktning mot specialpedagogik. Med en gedigen kunskap och ett speciellt intresse för inkludering och inkluderingsprocesser utvecklar han dina kunskaper med aktuell forskning i ämnet. Han belyser slutsatser som kan dras och delar med sig av värdefulla insikter att förankra i skolan. Liria Ortiz, legitimerad psykolog och psykoterapeut med KBT-inriktning, samt författare. Som högt uppskattad föreläsare med inriktning mot förändring talar Liria om de viktiga samtal som förs med eleverna för att motivera, peppa och skapa en positiv förändring. Hon delar med sig av framgångsrika tips och visar vägen för snabbare resultat. David Edfelt, leg. psykolog som arbetar med handledning och utbildning. Under 90 väldisponerade minuter fördjupar David din förståelse för elever som har svårt med teoretiskt tänkande. Han lär dig mer om hur du kan handskas med problemskapande beteenden och lyfter fram förhållningssätt, metoder och verktyg som underlättar elevens inlärning. Dessutom lyssnar vi till Susanne af Sandeberg, fil. mag. i läs- och skrivsvårigheter/dyslexi och egen företagare. Utifrån sina erfarenheter som ämneslärare, utvecklingsledare i en föräldraorganisation samt förälder till ett barn med dyslexi ger Susanne en bild av hur elever med läs- och skrivsvårigheter kan få en positiv skolgång. Ett speciellt avsnitt ägnas åt ämnet för hennes magisteruppsats: dyslexi och engelska. Missa inte detta! Vårt mål med konferensen är att du som arbetar som specialpedagog/speciallärare ska fördjupa dina yrkeskunskaper och erhålla verktyg för att utveckla din specialundervisning. Du tar del av det senast sagda inom aktuella kunskapsområden, får handfasta tips och rekommendationer, och låter dig inspireras av expertis och högt uppskattade föreläsare! Försäkra dig om en plats redan i dag! Gå in på alternativt ring in din anmälan på telefonnummer Varmt välkommen till Specialpedagogik 2015! Vänliga hälsningar Linn Fredriksson Utbildningsansvarig Kompetensteamet

3 Specialpedagogik 2015 Dag 1, 7 oktober 9.00 Registrering med kaffe och smörgås 9.30 Moderator Fia Fredriksson inleder konferensen Fia Fredriksson, speciallärare, Internationella skolan i Täby. Har sedan 1999 arbetat med barn och vuxna med olika neuropsykiatriska funktionshinder. Med en man med ADHD, en styvson med Asperger och ett barnbarn med ADHD brinner hon för att öka förståelsen för NPF och för att få till ett bra samarbete mellan personal och anhöriga Läs- och skrivsvårigheter och en positiv skolgång Ta del av aktuell forskning Vikten av ett gott samarbete mellan skolan och hemmet Betydelsefulla insatser från förskola till högskola Engelska, ett ämne med avgörande betydelse. Hur underlättar vi inlärningen? Susanne af Sandeberg, fil.mag. i läs- och skrivsvårigheter/dyslexi, fick 2014 Anita Sandells pris för sina insatser inom dyslexiområdet. Susanne, som är egen företagare, har tidigare arbetat i en föräldraorganisation och var bland annat projektledare i LÄSK- projektet (LÄSK = läs och skriv). Under förmiddagen görs avbrott för kaffepaus (20 min) Lunch Valbar föreläsning nr 1: Erhåll värdefulla kunskaper och insikter från aktuell forskning om inkludering Hur ser forskningen ut och vilka slutsatser kan vi dra av den? Claes Nilholm, professor i pedagogik med inriktning mot specialpedagogik. Han har ett speciellt intresse för inkludering och inkluderingsprocesser och har publicerat ett flertal internationella artiklar inom detta område Valbar föreläsning nr 2: Motiverande samtal ta del av framgångsrika tips och hjälp eleven till en positiv förändring Hur kan MI vara ett hjälpmedel för dig som arbetar med ungdomar? När kan MI användas? Hur bygger du upp en god relation med eleven? Så når du snabbare resultat med kortare och mer tillfredsställande insatser Liria Ortiz, leg. psykolog och psykoterapeut med KBT-inriktning, samt författare. Hon deltar i DN:s och Psykologiguidens expertpanel och är anlitad som föreläsare med inriktning mot förändring, motivation och KBT. Liria har skrivit bl.a. Motiverande samtal med ungdomar och När förändring är svårt Kaffepaus

4 14.50 Valbar föreläsning nr 3: Screening så identifierar du i ett tidigt skede eleverna som ligger i riskzonen för läs- och skrivsvårigheter När och hur ofta bör screening av eleverna ske? Hur går det till? Vilka metoder är framgångsrika? Vad är viktigt att tänka på? Ta del av aktuell forskning och praktiska erfarenheter för ett framgångsrikt resultat Birgitta Herkner, adjunkt, Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet. Birgitta är i grunden lågstadielärare, hon har även lång erfarenhet av undervisning på Komvux och kriminalvårdanstalter. Hennes forskningsfält poängterar tidig upptäckt av läs- och skrivsvårigheter och inbegriper dyslexi bland intagna samt Läsutveckling i årskurs 2-6 belyst genom standardiserade test och nationella provet i svenska i årskurs Bensträckare Ipad som specialpedagogiskt verktyg inspireras och ta del av konkreta tips Stötta, motivera och anpassa är ledord inom specialpedagogiken. Följ med in i en värld där tangentbord kan prata, där du kan anteckna med rösten, och där en inlämningsuppgift kan se ut som en serietidning. Karin Källander, specialpedagog, Skoldatateket Stockholm. Sara Lindqvist, IKT-pedagog, Skoldatateket Stockholm. Skoldatatek finns i många av Sveriges kommuner. Huvudfokus för Skoldatateken är att inspirera till användning av digitala verktyg och alternativa arbetssätt så att alla elevers behov tillgodoses och lärmiljön görs tillgänglig. Sara och Karin arbetar på Skoldatateket i Stockholm och håller kurser, utbildningar samt föreläser för pedagoger i staden. De startar också upp, följer och utvärderar Ipadprojekt ute på Stockholms grundskolor Dagen avslutas Valbar föreläsning nr 4: Ta del av aktuell forskning och fördjupa dina kunskaper om elever med ADHD och/eller autismspektrumtillstånd Lär dig mer om orsaker, samband, svårigheter och styrkor Utveckla dina kunskaper med aktuell forskning om NPF-diagnoserna Genusperspektiv vid ADHD och autismspektrumtillstånd lär dig mer om könsskillnader Anders Moberg, Riksförbundet Attention, föreläsare med Asperger syndrom och DAMP. Utbildad till informatör om Asperger Syndrom vid Ågesta Folkhögskola och har bland annat varit informatör i Riksförbundet Attentions projekt Vägar till jobb. Anders jobbar till vardags som föreläsare för Attention Utbildning Dagen avslutas

5 Specialpedagogik 2015 Dag 2, 8 oktober 8.10 Slät kopp kaffe 8.40 Så gör du när lärandet tar tid Elever som har svårt med teoretiskt tänkande hur kan vi bättre förstå? Svagbegåvning i kunskapssamhället och i skolan utveckla dina kunskaper Beteenden som kan skapa problem i stunden Ta del av förhållningssätt, metoder och verktyg som underlättar elevens inlärning David Edfelt, leg. psykolog arbetar med handledning och utbildning. Han har stor kunskap om barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, inlärningssvårigheter och problemskapande beteenden. Han har arbetat i förskola/skola, barnpsykiatri och under många år på Sachsska barnsjukhuset och Karolinska Universitetssjukhuset. Han undervisar även på Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet och är en mycket uppskattad föreläsare. David är en av initiativtagarna till Tipsbanken för pedagoger i skolan, se provivus.se Kaffepaus Det viktiga arbetet som specialpedagog/speciallärare så får vi ett framgångsrikt samarbete i elevhälsoteamet Hur ser specialpedagogens och speciallärarens roll ut i elevhälsoteamen? Vilka roller har de olika teammedlemmarna? Samverkan såväl inom teamet som med lärare hur kan vi arbeta för att effektivt tillvarata skolans resurser? Ingrid Hylander, leg. psykolog, docent i pedagogik och senior forskare på Akademiskt Primärvårdscentrum, Karolinska Institutet. Hon har lång erfarenhet som psykolog inom skola-förskola, BUP, BVC och Barnmedicin. Hennes forskning är inriktad på elevhälsa, professionell samverkan och grupprocesser. Skrifter från det senaste forskningsprojektet kan laddas ned från genom att söka på elevhälsa Lunch Hur kan du arbeta framgångsrikt med dina elever i matematiksvårigheter? Vad säger aktuell forskning om diagnostisering av dyskalkyli? Hur identifierar du olika former av matematiksvårigheter? Vilka mönster ska du leta efter? Hur ska ni arbeta med elever som har svårigheter? Ska ni arbeta med färdighetsträning eller ska ni arbeta kompensatoriskt? Hur kan ni arbeta praktiskt och övergripande så att eleverna når högre måluppfyllelse? Vilka är framgångsfaktorerna? Markus Björnström, logoped och speciallärare vid Lemshaga akademi, Värmdö kommun. I skolan arbetar Markus särskilt med elever i årskurs fem till nio med läs- och skrivsvårigheter samt matematiksvårigheter. Han är en väl anlitad föreläsare och handledare inom skola och universitet. Markus har även skrivit boken Värt att veta om dyskalkyli. Under eftermiddagen görs avbrott för kaffepaus (20 min) Moderator sammanfattar dagarna Dagen avslutas

6 B-Post Port Payé Sverige Mottagare: MWS Layout och produktion: Dreamforce, Avsändare/returadress: Kompetensteamet Stockholm AB Box Stockholm PRAKTISK INFORMATION Specialpedagogik 2015 Datum: 7 8 oktober 2015 Pris konferens: kr vid anmälan t.o.m. 7 augusti, kr vid anmälan efter 7 augusti. I priset ingår lunch, förfriskningar och dokumentationsmaterial. Moms tillkommer. Plats: Finlandshuset, Snickarbacken 4, Stockholm Bekräftelse: Anmälningsbekräftelse och faktura sänds efter mottagen anmälan. Avbokningsregler & förbehåll: Om du får förhinder och inte kan delta kan du alltid överlåta din plats till en kollega. För fullständiga avbokningsregler, se Vi reserverar oss för förändringar i programmet samt möjlighet att ställa in planerad konferens vid extraordinära händelser. ANMÄLAN info@kompetensteamet.se Kompetensteamet Stockholm AB Konferensnummer: 1185