Östsam. SyvBarometern Ung TM 2013 Online-undersökning (kvantitativ enkätstudie bland deltagande skolor i regionen) 13/05/13 16/06/13.
|
|
- Viktor Andersson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 . SyvBarometern Ung TM 2013 Östsam Data: Intervjumetod: Fältperiod: Målgrupp: Antal respondenter: SyvBarometern Ung TM 2013 Online-undersökning (kvantitativ enkätstudie bland deltagande skolor i regionen) 13/05/13 16/06/13 Elever i årskurs 9 i Östsam 1467 st. (38 % svarsfrekvens)
2 1 INTRODUKTION S. 3 2 NYCKELTAL S. 6 2 BAKGRUND S. 8 3 ELEVERNAS UPPFATTNING OM UTBILDNINGS- & YRKESVALET S SKOLANS ROLL I ELEVERNAS UTBILDNINGS- & YRKESVAL S ELEVERNAS UPPFATTNING OM SKOLANS VÄGLEDNING S METODBESKRIVNING S. 40 2
3 1 INTRODUKTION 2 NYCKELTAL 3 BAKGRUND 4 ELEVERNAS UPPFATTNING OM UTBILDNINGS- & YRKESVALET 5 SKOLANS ROLL I ELEVERNAS UTBILDNINGS- & YRKESVAL 6 ELEVERNAS UPPFATTNING OM SKOLANS VÄGLEDNING 7 METODBESKRIVNING 1 3
4 BAKGRUND SYVBAROMETERN UNG 2013 Skolans studie- och yrkesvägledningen får en allt viktigare roll att spela. Mot bakgrund av de stora förändringar som skett inom den svenska skolan sedan 2011 är det idag mer avgörande än någonsin att eleverna förstår konsekvenserna av de gymnasieval de gör. Sett till den höga ungdomsarbetslösheten innebär detta inte bara att finna vägar att kanalisera ungdomarnas intressen och drömmar, utan även att agera länk till arbetsmarknaden som förmedlare av en realistisk bild av densamma. SyvBarometern Ung är ett utvärderings- och ett arbetsverktyg för den kommunala och regionala studie- och yrkesvägledningsverksamheten. Studien är nästa steg i det arbete med att förbättra förutsättningarna för att utveckla skolans studie- och yrkesvägledning som Skolsamverkan och Ungdomsbarometern inledde 2011, genom att genomföra den nationella studien SyvBarometern. Vid detta tillfälle stod situationen för landets studie- och yrkesvägledare i fokus denna gång har vi vänt på perspektiven och satt landets niondeklassare i fokus; hur upplever de sin situation inför gymnasiet och de många framtidsval de står inför, och i vilken utsträckning känner de att skolans studie- och yrkesvägledning har hjälpt dem att skingra dimmorna och fatta väl underbyggda beslut? Studiens ramverk har utvecklats med målsättning att tillhandahålla varje kommun/huvudman eller region ett faktaunderlag utifrån skolans styrdokument och de, av Skolverket utgivna, allmänna råden om studie- och yrkesvägledning. Studiens frågor fokuserar kring tre huvudområden: Elevernas allmänna uppfattning om utbildnings- & yrkesvalet Skolans roll i elevernas utbildnings- & yrkesval Elevernas uppfattning om skolans vägledning I denna rapport presenteteras resultaten från undersökningen SyvBarometern Ung. Vår ambition är att rapporten ska utgöra ett konkret arbetsverktyg för att utveckla, förbättra och kvalitetssäkra skolans studie- och yrkesvägledning. Stockholm, juli 2013 Gabriella Holm, projektledare Skolsamverkan Meike Büscher, projektledare 4
5 PUBLICERINGSREGLER VÄLKOMMEN TILL UNGDOMAR OCH SEXUALITET 2013 Vid publicering av undersökningsresultat eller annat material från denna rapport efter samtycke, ska källan alltid anges. Källa anges med varumärket SyvBarometern Ung. Ungdomsbarometern och Skolsamverkan förbehåller sig rätten att publicera rättelser samt korrekta och/eller kompletterande resultat i lämpliga källor. Ungdomsbarometern och Skolsamverkan reserverar sig för eventuella tryckfel och andra felaktigheter utom vår kontroll. OM SIFFRORNA I GRAFERNA: Resultaten i denna rapport redovisas på total nivå och/eller nedbryten på bakgrundsfrågorna. De procenttal som anges över/vid respektive stapel i graferna är avrundade till närmaste heltal (t.ex. 49% istället för 49,3%). Dock bygger graferna på resultat som inte är avrundade, vilket gör att det ibland går att utläsa mindre skiftningar i resultatet via staplarna som inte syns i de avrundade siffrorna. 5
6 1 INTRODUKTION 2 NYCKELTAL 3 BAKGRUND 4 ELEVERNAS UPPFATTNING OM UTBILDNINGS- & YRKESVALET 5 SKOLANS ROLL I ELEVERNAS UTBILDNINGS- & YRKESVAL 6 ELEVERNAS UPPFATTNING OM SKOLANS VÄGLEDNING 7 METODBESKRIVNING 2 6
7 UTVALDA NYCKELTAL Allt sammantaget, hur bra tycker du att skolan har förberett dig inför gymnasievalet och framtiden? Bra/ Mycket bra 55% Hur säker känner du dig på att du har valt rätt gymnasieprogram? Ganska säker/ Mycket säker 78% Pratade du ensam med en studie- och yrkesvägledare inför gymnasievalet? Ja, en gång/ja, flera gånger 90% Tycker du att du har fått tillräckligt med information om valet av gymnasieutbildning för att kunna göra det val som passar bäst för dig? Jag har fått all/nästan all information jag behövde 74% 7
8 1 INTRODUKTION 2 NYCKELTAL 3 BAKGRUND 4 ELEVERNAS UPPFATTNING OM UTBILDNINGS- & YRKESVALET 5 SKOLANS ROLL I ELEVERNAS UTBILDNINGS- & YRKESVAL 6 ELEVERNAS UPPFATTNING OM SKOLANS VÄGLEDNING 7 METODBESKRIVNING 3 8
9 BAKGRUND Frågor: Vilket är ditt kön?; Är du född i Sverige?/Är någon av dina föräldrar födda i något annat land än Sverige?; Har någon av dina föräldrar läst på högskola/universitet? Könsfördelning Akademikerbakgrund 54% 46% 47% 53% Akademikerfamilj Icke Akademikerfamilj Utländsk bakgrund Tjej 82% Kille 18% Utländsk bakgrund Ej utländsk bakgrund 9
10 1 INTRODUKTION 2 NYCKELTAL 3 BAKGRUND 4 ELEVERNAS UPPFATTNING OM UTBILDNINGS- & YRKESVALET 5 SKOLANS ROLL I ELEVERNAS UTBILDNINGS- & YRKESVAL 6 ELEVERNAS UPPFATTNING OM SKOLANS VÄGLEDNING 4 7 METODBESKRIVNING 10
11 GYMNASIEPROGRAM VILL HELST LÄSA VS. HAR JAG VALT Frågor: Vilket gymnasieprogram skulle du helst vilja läsa om du fick välja helt fritt (oberoende av dina nuvarande betyg)? vs. Vilket gymnasieprogram har du valt inför hösten? 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% Samhällsvetenskapsprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Ekonomiprogrammet Teknikprogrammet Estetiska programmet Bygg- och anläggningsprogrammet Naturbruksprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Fordons- och transportprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Barn- och fritidsprogrammet El- och energiprogrammet Hantverksprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hotell- och turismprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet Industritekniska programmet Specialutformat program (t.ex inom idrott) Humanistiska programmet IB (International Baccalaureate) Introduktionsprogram/annat Vill helst läsa Har valt Andel som uppgav att de inte tänker börja på gymnasiet i höst : 0% 11
12 GYMNASIEPROGRAM MÖJLIGHETER I FRAMTIDEN Fråga: Har du en tydlig bild av vilka möjligheter det gymnasieprogram du har valt kommer att ge dig i framtiden? 39% 33% 23% 3% 2% 1 - Ja, har en mycket tydlig bild Nej, har en mycket otydlig bild 12
13 GYMNASIEPROGRAM MÖJLIGHETER I FRAMTIDEN KÖN Fråga: Har du en tydlig bild av vilka möjligheter det gymnasieprogram du har valt kommer att ge dig i framtiden? 41% 36% 37% 31% 25% 21% 2% 4% 1% 2% 1 - Ja, har en mycket tydlig bild Nej, har en mycket otydlig bild Tjej Kille 13
14 GYMNASIEPROGRAM/SKOLA SÄKER PÅ VALET? Fråga 1: Hur säker känner du dig på att du har valt rätt gymnasieprogram? Fråga 2: Hur säker känner du dig på att du har valt rätt gymnasieskola? 40% 40% 37% 38% 17% 17% 4% 3% 2% 2% 1 - Mycket säker Mycket osäker Gymnasieprogram Gymnasieskola 14
15 GYMNASIEPROGRAM/SKOLA SÄKER PÅ VALET? Fråga 1: Hur säker känner du dig på att du har valt rätt gymnasieprogram? Fråga 2: Hur säker känner du dig på att du har valt rätt gymnasieskola? GYMNASIEPROGRAM 39% 41% 39% 35% 19% 15% 5% 3% 2% 2% 1 - Mycket säker Mycket osäker Tjej Kille GYMNASIESKOLA 39% 41% 41% 36% 19% 14% 4% 2% 2% 1% 1 - Mycket säker Mycket osäker Tjej Kille 15
16 GYMNASIEPROGRAM/SKOLA LÄTT ELLER SVÅRT VAL? Fråga 1: Tycker du det kändes lätt eller svårt att välja gymnasieprogram? Fråga 2: Tycker du att det kändes lätt eller svårt att välja gymnasieskola? 30% 29% 28% 31% 27% 19% 14% 9% 9% 5% 1 - Mycket lätt Mycket svårt Gymnasieprogram Gymnasieskola 16
17 GYMNASIEPROGRAM/SKOLA LÄTT ELLER SVÅRT VAL? Fråga 1: Tycker du det kändes lätt eller svårt att välja gymnasieprogram? Fråga 2: Tycker du att det kändes lätt eller svårt att välja gymnasieskola? GYMNASIEPROGRAM 23% 25% 31% 33% 29% 15% 16% 11% 11% 6% 1 - Mycket lätt Mycket svårt GYMNASIESKOLA Tjej Kille 24% 36% 29% 29% 30% 25% 10% 8% 7% 3% 1 - Inte stressad alls Mycket stressad Tjej Kille 17
18 GYMNASIEPROGRAM/SKOLA STRESSAD ÖVER VALET? Fråga 1: Hur stressad kände du dig över att välja gymnasieprogram? Fråga 2: Hur stressad kände du dig över att välja gymnasieskola? 31% 27% 29% 27% 22% 23% 15% 10% 10% 6% 1 - Inte stressad alls Mycket stressad Gymnasieprogram Gymnasieskola 18
19 GYMNASIEPROGRAM/SKOLA STRESSAD ÖVER VALET? Fråga 1: Hur stressad kände du dig över att välja gymnasieprogram? Fråga 2: Hur stressad kände du dig över att välja gymnasieskola? GYMNASIEPROGRAM 33% 34% 12% 20% 27% 23% 19% 11% 14% 6% 1 - Inte stressad alls Mycket stressad GYMNASIESKOLA Tjej Kille 40% 23% 25% 28% 32% 22% 12% 7% 8% 3% 1 - Inte stressad alls Mycket stressad Tjej Kille 19
20 VAR DET NÅGOT SÄRSKILT SOM STRESSADE DIG MED ATT VÄLJA GYMNASIEPROGRAM? Utvalda exempelsvar Det var jobbigt att känna "pressen" över att vara tvungen att veta vad man skulle bli i framtiden. Det känns jobbigt fortfarande, eftersom jag inte har några planer nu. Känns jobbigt att behöva ta ett sådant stort beslut när man är 15 år. Alla valmöjligheterna, skolor liksom gymnasielinjer. Man undrar om man gör rätt val och är orolig att man i framtiden kommer ångra sig. Känslan att kanske välja fel och förstöra hela min framtid. Missa chansen att få bra jobb och en trygg stabil framtid och en tid på högskola. Mina betyg stressade och påverkade mig väldigt mycket, nya betygsystemet gör det mycket svårare att faktiskt nå upp till en hyffsat bra nivå på betygen. Jag visste inte vad jag ville bli och därför visste jag inte vilket program jag ville gå. Jag var även osäker på vilka program som var för svåra för mig och vilka jag skulle klara av och det var väldigt stressande. Ja att man inte får så mycket info om de olika möjligheterna med den linjen man väljer, gör att man stressar upp sig Främst var det tanken på att det fanns så många att program att välja på och att många passade in i mitt intresse. Jag var från hela början säker på mitt mål i framtiden, men det gjorde det inte lättare att välja ett program. 20
21 VAR DET NÅGOT SÄRSKILT SOM STRESSADE DIG MED ATT VÄLJA GYMNASIESKOLA? Utvalda exempelsvar Folks åsikter om vilken skola alla väljer. Det skola som jag valt, är inte så "populär o bra", enligt folk. Känns jobbigt även om jag visste att jag ville gå den, så sa andra emot... Jag undrade nog bara vilken skola som skulle vara bäst för mig, om jag skulle komma i en bra klass (vilket var något av det viktigaste) och om jag fick en bättre utbildning på någon av skolorna i jämförelse med de andra. Ja, vad mina vänner till exempel skulle välja och vilken skola som skulle bli närmast för mig att ta mig till... Man måste tänka på sina betyg och välja efter dom. Sedan att få den bästa skolan, ska man pendla eller inte osv. Det är många frågor som måste bestämmas fort. Ja, vad mina vänner till exempel skulle välja och vilken skola som skulle bli närmast för mig att ta mig till... Många skolor passade mig på olika sätt så det var svårt att välja. Till slut kändes tiden knapp trots att man hade lång tid. Det kanske var för att gymnasieskolorna hade sina prova-på-dagar ganska sent.. Jag vet inte om jag valt rätt. Kunskapsskolan som jag sökt lämnar ingen riktig garanti på att jag får läsa de kurser jag vill.. 21
22 GYMNASIEPROGRAM/SKOLA DISKUTERADE MITT VAL MED Fråga: Diskuterade du ditt val av gymnasieprogram/-skola med någon av följande? Syskon eller föräldrar 86% Kompisar 68% Studie- och yrkesvägledaren 51% Lärare på min nuvarande skola 24% Lärare på min blivande gymnasieskola Person på utbildningsmässa eller liknande En person från arbetslivet (t.ex. någon som har varit och föreläst i skolan) Någon på Internet (t.ex. via forum) Nej, diskuterade inte mitt val med någon Annan person på min skola, till exempel kurator eller skolsköterska Annan 12% 10% 7% 3% 3% 2% 6% 22
23 GYMNASIEPROGRAM/SKOLA EGET BESLUT? Fråga: Känner du att du fattade ett 'eget' beslut när du valde gymnasieprogram/-skola? Ja, jag beslutade helt själv utan att bry mig om vad andra tyckte eller gjorde 67% Ja, beslutade själv, men påverkades av vad andra tyckte eller gjorde 29% Nej, mitt beslut styrdes främst av vad andra tyckte eller gjorde 2% Osäker/vet inte 2% 23
24 HUR MYCKET ENGAGERAR SIG DINA FÖRÄLDRAR/DIN FÖRÄLDER I DINA BESLUT? 44% 33% 19% 2% 2% Mycket En del Lite Inte alls Vet inte/ingen uppfattning 24
25 1 INTRODUKTION 2 NYCKELTAL 3 BAKGRUND 4 ELEVERNAS UPPFATTNING OM UTBILDNINGS- & YRKESVALET 5 SKOLANS ROLL I ELEVERNAS UTBILDNINGS- & YRKESVAL 6 ELEVERNAS UPPFATTNING OM SKOLANS VÄGLEDNING 5 7 METODBESKRIVNING 25
26 GYMNASIEUTBILDNING FÅTT TILLRÄCKLIGT MED INFORMATION OM VALET? Fråga: Tycker du att du har fått tillräckligt med information om valet av gymnasieutbildning för att kunna göra det val som passar bäst för dig? 36% 38% 19% 5% 2% 1 - Ja, jag har fått all information jag behövde Nej, jag skulle ha behövt mycket mer information 26
27 GYMNASIEUTBILDNING FICK TILLRÄCKLIGT MED INFORMATION FRÅN SKOLAN OM Fråga: Vad av följande tycker du att du fick tillräckligt med information från din skola om, inför valet av gymnasieutbildning? Vad som krävs för att komma in på olika program (t.ex. betyg och behörighet) Vilka olika program och inriktningar som finns i gymnasieskolan 56% 54% Vilka yrkesprogram som finns att välja 51% Vad olika yrkesprogram kan leda till Var jag kan/kunde hitta mer information om gymnasieskolans program och inriktningar Vilka arbeten man kan söka efter att ha gått olika program och inriktningar Betydelsen av att välja flera olika alternativ, för att vara säker på att komma in på någon gymnasieutbildning Vilka program man måste ha gått för att kunna söka utbildningar på universitet eller högskola 43% 42% 40% 37% 34% Rese- och boendemöjligheter beroende på vilken skola du väljer 14% Fick inte tillräckligt med information om något av detta från min skola 5% 27
28 GYMNASIEUTBILDNING VELAT DISKUTERA VAL MER MED? Fråga: Hade du velat diskutera ditt val av gymnasieutbildning mer med någon av följande? Nej, jag känner mig nöjd som det är 63% Syskon eller föräldrar Studie- och yrkesvägledaren Lärare på min blivande gymnasieskola Kompisar En person från arbetslivet (t.ex. någon som har varit och föreläst i skolan) Lärare på min nuvarande skola Person på utbildningsmässa eller liknande Annan person på min skola, till exempel kurator eller skolsköterska Någon på Internet (t.ex. via forum) Annan 11% 11% 8% 8% 6% 5% 3% 1% 1% 2% 28
29 VAD HAR NI GJORT VS. VAD ÖNSKAR DU NI HADE GJORT MER AV? Frågor: Vad av följande har ni gjort i eller genom skolan, minst en gång? vs. Är det något du önskar att ni hade gjort mer av? Haft praktik på en arbetsplats (t.ex. Prao) Besökt ett gymnasieprogram Besökt arbetsplatser Pratat om vilken utbildning som krävs för att jobba med en viss sak i framtiden Pratat om olika yrken under lektionstid Pratat om arbetslivet och arbetsplatser under lektionstid Haft besök av någon som pratat om arbetslivet Pratat med mina lärare om mina framtidsplaner Pratat om vilka förutsättningar som krävs för olika yrken Pratat om hur företag och arbetsplatser fungerar Pratat med andra vuxna om deras yrken och arbetsuppgifter Pratat med tidigare elever som är klara med skolan Pratat om hur det är att vara egen företagare Inget av detta 4% 22% 18% 38% 25% 34% 22% 33% 18% 31% 15% 28% 20% 28% 12% 28% 20% 28% 19% 22% 17% 19% 23% 15% 22% 29% 57% 69% Vad har ni gjort? Vad önskar du ni hade gjort mer av? 29
30 NÄR BÖRJADE NI PRATA OM FRAMTIDSVALET I SKOLAN? Fråga: När började ni prata i skolan om utbildningar, arbetsliv och framtida yrkesval? 35% 29% 16% 6% 11% 1% 1% 1% Vi har aldrig pratat om sådant i skolan Jag minns inte I lågstadiet (årskurs 1-3) I mellanstadiet (årskurs 4-6) I årskurs 7 I årskurs 8 Under förra Nu under våren hösten (i början av årskurs 9) 30
31 1 INTRODUKTION 2 NYCKELTAL 3 BAKGRUND 3 ELEVERNAS UPPFATTNING OM UTBILDNINGS- & YRKESVALET 5 SKOLANS ROLL I ELEVERNAS UTBILDNINGS- & YRKESVAL 6 ELEVERNAS UPPFATTNING OM SKOLANS VÄGLEDNING 6 7 METODBESKRIVNING 31
32 SAMTAL MED SYV + VELAT HA MER TID ATT PRATA MED SYV Fråga 1: Pratade du ensam med en studie- och yrkesvägledare inför gymnasievalet? Fråga 2: Hade du velat ha mer tid att prata med studie- och yrkesvägledaren inför gymnasievalet? Ensamsamtal med en studie- och yrkesvägledare Velat ha mer tid att prata med en studie- och yrkesvägledare 7% 3% Ja, flera gånger 7% Ja, mycket mer 41% Ja, en gång 61% 31% Ja, lite mer 49% Nej, men studie- och yrkesvägledaren pratade i grupp/i klassrummet Nej, har inte pratat med en studie- och yrkesvägledare alls Nej, jag hade tillräckligt med tid 32
33 VAD HAR SKOLAN HJÄLPT DIG MED? Fråga: Här kommer ett antal påståenden om vad skolan har hjälpt dig med! Vilka tycker du stämmer? Andel som instämmer i respektive påstående Påståenden Skolan har gett mig praktisk information kring gymnasievalet (t.ex. gett mig rådet att välja flera skolor för att bli antagen någonstans) Skolan har hjälpt mig att förstå vilken utbildning jag behöver för att kunna arbeta med det jag är intresserad av i framtiden 58% 29% Skolan har gett mig tid och möjlighet att fråga mer om olika gymnasieprogram och inriktningar 42% Skolan har gett mig kunskaper om jobb och utbildningsmöjligheter som jag inte hade tidigare 30% Skolan har hjälpt mig upptäcka jobb och arbetsplatser jag inte kände till sedan tidigare 41% Skolan har hjälpt mig upptäcka utbildningar jag inte kände till sedan tidigare 27% Skolan har hjälpt mig att komma fram till vad jag skulle välja för utbildning i gymnasieskolan 27% Skolan har hjälpt mig att förstå vilka olika arbeten och utbildningar som kan passa mig 16% Skolan har gjort mig positivt inställd till framtiden 24% Skolan har gjort mig nyfiken på framtiden 31% 33
34 HAR DITT KÖN/DIN BAKGRUND PÅVERKAT VÄGLEDNINGEN? Fråga: Upplever du att ditt kön eller din bakgrund har påverkat vägledningen och informationen om yrken och utbildningar som du har fått av skolan? 70% 13% 14% 2% Nej, inte alls Ja, i viss utsträckning Ja, i stor utsträckning Vet inte/ingen uppfattning 34
35 HAR DITT KÖN/DIN BAKGRUND PÅVERKAT VÄGLEDNINGEN? Fråga: Upplever du att ditt kön eller din bakgrund har påverkat vägledningen och informationen om yrken och utbildningar som du har fått av skolan? Nedbrytning: kön, invandrarbakgrund KÖN 71% 69% 13% 14% 2% 3% 14% 14% Nej, inte alls Ja, i viss utsträckning Ja, i stor utsträckning Vet inte/ingen uppfattning UTLÄNDSK BAKGRUND Tjej Kille 63% 71% 19% 12% 3% 2% 15% 14% Nej, inte alls Ja, i viss utsträckning Ja, i stor utsträckning Vet inte/ingen uppfattning Utländsk bakgrund Ej utländsk bakgrund 35
36 NÖJD MED SKOLANS FÖRBEREDELSE INFÖR GYMNASIEVALET /FRAMTIDEN? Fråga: Allt sammantaget, hur bra tycker du att skolan har förberett dig inför gymnasievalet och framtiden? 35% 38% 17% 7% 3% Mycket dålig - känner inte att skolan har hjälpt mig alls Mycket bra - känner att skolan har hjälpt mig få en tydlig bild 36
37 VAD HADE SKOLAN KUNNAT GÖRA BÄTTRE? Fråga: Finns det något som du tycker att skolan hade kunnat göra annorlunda/bättre för att förbereda dig inför gymnasievalet? Utvalda exempelsvar Börjat diskutera det tidigare, sett över vart man tänkt gå och jobba för att nå dom betygen man behöver, det är ju betygen som avgör. Pratat med oss om allt som gäller utbildningar på lektionstid och planerat utflykter till arbetsplatser. De borde ha förberett oss mer. Förklara mer vad allt är, det var många saker (t.ex. högskola, tillval osv) som jag inte visste vad det var, men man tog det förgivet att alla visste det. Snacka enskilt med varje elev och se vad den har för planer inför framtiden och hjälpa eleven att nå sina drömmar. Jag tycker att vi skulle ha pratat mer om vad man kan bli efter gymnasiet. Alltså vilka högskolor man kan söka till om man går t.ex. samhäll. För jag känner att jag knappt fick veta något om det. Jag vill ju veta vad jag ger mig in på. Ja de kunde ha gjort mycket mer. Vi borde få veta mer om vilka olika yrken man kan bli om man tar en viss utbildning. Syven var väldigt frånvarande, min syster hade berättat hur mycket deras syv hade pratat om gymnasiet och jag tror att jag bara pratade med henne en gång ensam och 2 gånger totalt i helklass. Vi har inte gjort alla möjliga saker inför framtiden, men jag upplever det tillräckligt för att få en bättre inblick om valet och yrken man vill välja. 37
38 VET DU VAD DU VILL JOBBA MED NÄR DU ÄR FÄRDIGUTBILDAD? Fråga: Vet du vad du vill jobba med när du är färdigutbildad (antingen direkt efter gymnasiet eller efter att ha pluggat vidare)? Ja, jag har ett (eller flera) drömjobb som jag siktar på 45% Ja, jag har inget drömjobb men ser några tydliga alternativ 19% Delvis, jag har en allmän uppfattning om i vilken riktning jag vill gå 16% Nej, men jag kan i alla fall utesluta vissa saker 12% Nej, jag har ingen aning alls 8% 38
39 TROR DU ATT DU KOMMER LÄSA VIDARE INOM TRE ÅR EFTER GYMNASIET? (t.ex. på högskola/universitet) 42% 30% 14% 8% 5% Ja, absolut Ja, kanske Nej, förmodligen inte Nej, garanterat inte Ingen aning 39
40 1 INTRODUKTION 2 NYCKELTAL 3 BAKGRUND 4 ELEVERNAS UPPFATTNING OM UTBILDNINGS- & YRKESVALET 5 SKOLANS ROLL I ELEVERNAS UTBILDNINGS- & YRKESVAL 6 ELEVERNAS UPPFATTNING OM SKOLANS VÄGLEDNING 7 METODBESKRIVNING 7 40
41 OM UNDERSÖKNINGEN Ungdomsbarometern och Skolsamverkan har på eget initiativ genomfört undersökningen, i samarbete med flera av Sveriges kommuner. SYFTE Syftet med undersökningen är att generera en barometer över hur landets niondeklassare tycker att de upplever sin situation inför gymnasiet och de många framtidsval de står inför. I vilken utsträckning känner de att skolans studie- och yrkesvägledning har hjälpt dem att skingra dimmorna och fatta väl underbyggda beslut? MÅLPOPULATION Undersökningens målpopulation har varit elever i årskurs 9 i Östsam DATAINSAMLING Datainsamlingen har genomförts via en online-enkät som distribuerats till eleverna (årskurs 9) bland deltagande skolor. Samtliga svar har inhämtats via internet genom datainsamlingsverktyget Confirmit. FÄLTPERIOD 13/05/13 16/06/13 ANTAL RESPONDENTER 1467 st. (38% svarsfrekvens) 41
42 DATAREDOVISNING Resultaten från undersökningen redovisas i valida procent. Detta innebär att vi i grafer och tabeller, där ej annat anges, visar procent av de som svarat på den aktuella frågan och ej procent av totalen. VERKTYG Databearbetningen har genomförts med hjälp av produktionssystem från Universum Communications AB samt med hjälp av de statistiska programvara SPSS. DATABEARBETNING Datarensning har utförts i syfte att reducera felkällor som osannolikt systematiska svar. Resultaten är inte viktade. BORTFALLSANALYS En bortfallsanalys har genomförts genom att jämföra datamängder från olika urvalsramar med olika stort bortfall för att kontrollera om dessa skiljer sig i avseende på både bakgrundvariabler och övriga variabler. Då datamängder med olika stort bortfall uppvisat mycket små variationer har ytterligare bortfallsanalys i form av kompletterande intervjuer inte bedömts nödvändig. Potentiella felkällor kan således antas ha påverkat hela materialet likvärdigt och är oberoende av olika bortfall i de olika urvalsramarna. 42
VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SJUHÄRAD, SKARABORG & FYRBODAL REKTORSSVAR
VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SJUHÄRAD, SKARABORG & FYRBODAL REKTORSSVAR INNEHÅLL 1. OM UNDERSÖKNINGEN 2. BAKGRUND 3. MÅLUPPFYLLELSE OCH KVALITET 4. SAMVERKAN 5. AVSLUTNING 6. SYVBarometern 2 1 OM UNDERSÖKNINGEN
Läs mer1 Om undersökningen. 2 Bakgrundsfrågor. 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare. 4 Måluppfyllelse och kvalitet. 5 Kunskaper och kompetens.
1 Om undersökningen 2 Bakgrundsfrågor 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare 4 Måluppfyllelse och kvalitet 5 Kunskaper och kompetens 6 Vägledning 7 Samverkan 8 Företagande, entreprenörskap och eget företagande
Läs merEngelska gymnasiet Göteborg - Gy 2 - Göteborgs Stad
Engelska gymnasiet Göteborg - Gy - Göteborgs Stad Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal
Läs merEster Mosessons gymnasium - Gy 2 - Göteborgs Stad
Ester Mosessons gymnasium - Gy 2 - Göteborgs Stad Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal
Läs merFeriepraktik 2014. Enkät Ungdomar, period 2 Falköpings kommun. Standardrapport
Feriepraktik 2014 Enkät Ungdomar, period 2 Falköpings kommun Standardrapport Procent Antal Kille 43,3% 13 Tjej 56,7% 17 Procent Antal 1996 33,3% 10 1997 66,7% 20 Barn- och fritidsprogrammet 0% 0 Bygg-
Läs merUngdomar, gymnasieskolan och jobb - Varberg 1 feb. Medlemsföretaget Lindbäcks Bygg i Piteå
Ungdomar, gymnasieskolan och jobb - Varberg 1 feb Medlemsföretaget Lindbäcks Bygg i Piteå Högskoleförberedande program (HP) Antal elever på HF (andel av elever på nat. prog.): Könsfördelning på HF: 187.056
Läs merYrkesförberedande centrum YFC - Gy 2 - Göteborgs Stad
Yrkesförberedande centrum YFC - Gy - Göteborgs Stad Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett
Läs merSigrid Rudebecks gymnasium - Gy 2 - Göteborgs Stad
Sigrid Rudebecks gymnasium - Gy - Göteborgs Stad Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal
Läs merVad tror du kommer att avgöra vilket gymnasieprogram du väljer?
@ungdomsb Vad tror du kommer att avgöra vilket gymnasieprogram du väljer? Intresse för ämnesinriktningen Att det ger många valmöjligheter efter gymnasiet Att det ger kunskaper jag tror jag behöver i framtiden
Läs merÅk 9. 5 Introduktions program. 18 Nationella program. Preparandutbildning. 6 Högskoleförberedande program. 12 Yrkesprogram
Gymnasieval Åk 9 18 Nationella program 5 Introduktions program 6 Högskoleförberedande program Högskoleexamen 12 Yrkesprogram Yrkesexamen Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Yrkesintroduktion
Läs merVägledningscentrum. Gymnasieinformation till föräldrar och elever
Vägledningscentrum Gymnasieinformation till föräldrar och elever Vad händer inför gymnasievalet? År 9 Föräldramöte Gymnasiemässa 8/10 Individuella samtal Klassinformationer Öppet hus Besöksdag på gymnasieskolor
Läs merTankar och funderingar om framtiden
Tankar och funderingar om framtiden Drömmen om det lilla livet är stor, drömmer om ett jobb, familj och ett fint hem. Vill ha ett jobb som är utvecklande och som man trivs med och bra inkomst Planera ditt
Läs merHalmstad 14 september. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Halmstad 14 september Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå Hur är tillgången på arbetskraft med relevant kompetens? 2 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte
Läs merTankar och funderingar om framtiden
Tankar och funderingar om framtiden Drömmen om det lilla livet är stor, drömmer om ett jobb, familj och ett fint hem. Vill ha ett jobb som är utvecklande och som man trivs med och bra inkomst? Att välja
Läs merGymnasievalet 2015. Anne Slotte, studievägledare Arbetsdag: fredagar 9.00 16.00. anne.slotte@sverigefinskaskolan.eu. telefon: 073-655 11 74
Gymnasievalet Läsåret 2014-2015 2015 Anne Slotte, studievägledare Arbetsdag: fredagar 9.00 16.00 anne.slotte@sverigefinskaskolan.eu telefon: 073-655 11 74 Betygsvärde A 20 poäng B 17.5 poäng C 15 poäng
Läs merYrkesutbildningar på gymnasiet - hur kan vi öka söktrycket? Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Yrkesutbildningar på gymnasiet - hur kan vi öka söktrycket? Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle uppfylla?
Läs merAllmän Information om Gymnasievalet. annika.lind@kunskapsskolan.se
Allmän Information om Gymnasievalet annika.lind@kunskapsskolan.se Fritt sök Skåne samt Karlshamn, Olofström, Ronneby och Sölvesborgs kommuner i Blekinge har ett gemensamt samverkansavtal om Fritt sök.
Läs merVägledningscentrum. Gymnasieinformation till elever och föräldrar
Vägledningscentrum Gymnasieinformation till elever och föräldrar De viktigaste förändringarna Högre behörighetskrav till gymnasieskolan Valfriheten stramas upp Nya program och förändrad programstruktur
Läs merDags att välja! Jobba direkt efter gymnasiet? Eller plugga vidare? Kanske vara. lärling?
Dags att välja! Jobba direkt efter gymnasiet? Eller plugga vidare? Kanske vara lärling? Gymnasievalet För vissa är valet lätt, för andra är det svårare Men en sak är säker det finns något för alla. Valet
Läs merSå fungerar den svenska gymnasieskolan
Så fungerar den svenska gymnasieskolan Alla ungdomar i Sverige som har studerat klart på grundskolan har rätt att studera en treårig utbildning i gymnasieskolan. En utbildning i gymnasieskolan ger bra
Läs merAtt välja till gymnasiet Vad som var sant igår kanske inte är det imorgon
Att välja till gymnasiet Vad som var sant igår kanske inte är det imorgon Robert Studie- och yrkesvägledare Presentation Planering HT 2015- VT 2016 Gymnasiet Meritpoäng Att hjälpa till i elevens-val Syv-
Läs merHögre krav i nya gymnasieskolan. Utbildningsdepartementet
Högre krav i nya gymnasieskolan Varför reformera gymnasieskolan? För många elever hoppar av eller avslutar gymnasiet utan att ha nått målen. Det lokala friutrymmet har, alltför ofta, använts för att sänka
Läs merDelaktighet och inflytande 57 65 65 71 73 68. Skolmiljö 59 58 73 78 81 73. Kunskap och lärande 71 73 74 81 80 78. Bemötande 77 79 77 83 88 85
Regiongemensam elevenkät 015 Kommunrapport Index per frågeområde samt NKI 011 01 01 01 015 GR GY totalt 015 Trivsel och trygghet 87 91 89 90 9 91 Delaktighet och inflytande 57 65 65 71 7 68 Skolmiljö 59
Läs merGymnasieutbildning. Alla ungdomar i Sverige som har avslutat grundskolan har rätt till en treårig gymnasieutbildning.
Gymnasieval Gymnasieutbildning Alla ungdomar i Sverige som har avslutat grundskolan har rätt till en treårig gymnasieutbildning. Till gymnasieutbildningen räknas gymnasieskolan och gymnasiesärskolan. Gymnasieskolan
Läs merOm gymnasievalet och gymnasieskolan bland elever i Skaraborg Skaraborg kommunalförbund
Om gymnasievalet och gymnasieskolan bland elever i Skaraborg Skaraborg kommunalförbund Index Om undersökningen 3 Sammanfattning 4 Resultat 7 Om gymnasievalet och gymnasieskolan bland elever i Skaraborg
Läs merGymnasieinformation. Studie- och yrkesvägledning
Gymnasieinformation Studie- och yrkesvägledning Det svenska skolsystemet Illustration: Skolverket Vad påverkar ett val? Föräldrar Vänner Intresse Betyg Trender Kunskap om alternativ Kort- eller långsiktigt
Läs merINFORMATION INFÖR GYMNASIEVALET ÅK 9
ATT VÄLJA INFORMATION INFÖR GYMNASIEVALET ÅK 9 Nu står du som går i nian inför ett stort och viktigt val som du behöver tänka igenom ordentligt. Du ska välja gymnasieprogram! Varje dag gör du olika val
Läs merYrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå 2 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle uppfylla? Forskar utb
Läs merAttityder, antal och etablering
FEBRUARI 2018 Gymnasierapporten 2018 Attityder, antal och etablering Förord Gymnasieskolan ska rusta eleverna för framtiden och göra dem anställningsbara och utvecklingsbara. Ge dem den kunskap och kompetens
Läs merVÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SJUHÄRAD, SKARABORG & FYRBODAL
VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SJUHÄRAD, SKARABORG & FYRBODAL INNEHÅLL 1. OM UNDERSÖKNINGEN 2. BAKGRUND 3. ROLLEN SOM STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDARE 4. MÅLUPPFYLLELSE OCH KVALITET 5. VÄGLEDNINGENS INNEHÅLL
Läs merAttityder, antal och etablering
APRIL 2019 Gymnasierapporten 2019 Attityder, antal och etablering Förord Gymnasieskolan ska rusta eleverna för framtiden och göra dem anställningsbara och utvecklingsbara. Ge dem den kunskap och kompetens
Läs merVälkommen på. gymnasieinformation!
Välkommen på gymnasieinformation! Gymnasiet Består av 18 olika program - 12 yrkesprogram - 6 högskoleförberedande program Olika behörighetskrav - beroende på vilket program du söker till Gymnasieexamen
Läs merVälkommen till. gymnasieinformation!
Välkommen till gymnasieinformation! Gymnasieskolan Består av 18 olika program - 12 yrkesprogram - 6 högskoleförberedande program Olika behörighetskrav - beroende på vilket program du söker till Gymnasieexamen
Läs merYrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå 2 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle uppfylla? Forskar utb
Läs merFeriepraktik Enkät Ungdomar, period 1 Falköpings kommun. Standardrapport
Feriepraktik 2014 Enkät Ungdomar, period 1 Falköpings kommun Standardrapport Procent Antal Kille 48,1% 38 Tjej 51,9% 41 Svarande 79 Procent Antal 1996 43,8% 32 1997 56,2% 41 Svarande 73 Procent Antal Barn-
Läs merVÄLKOMNA TILL SYV- INFORMATION
VÄLKOMNA TILL SYV- INFORMATION PRAO Praktisk arbetslivsorientering PRAO 19 30 mars v. 12-13 VARFÖR PRAO? I den nya läroplanen trycker man på vikten av entreprenörskap i grundskolan Entreprenörskap är ett
Läs merValet till gymnasiet. Ekholmsskolan, 16 november 2017 Information till föräldrar. Johan Dahlberg Studie- och yrkesvägledare vägledningskompetens.
Valet till gymnasiet Ekholmsskolan, 16 november 2017 Information till föräldrar Johan Dahlberg Studie- och yrkesvägledare vägledningskompetens.se Detta är gymnasieskolan 18 nationella program = 60 inriktningar
Läs merBilder från fotofinnaren.se
Bilder från fotofinnaren.se Läroplanen inför gymnasievalet: Eleverna ska få en utbildning av hög kvalitet i skolan. De ska också få underlag för att välja fortsatt utbildning. Detta förutsätter att den
Läs merGymnasieskolan. elevers val och etablering. www.svensktnaringsliv.se. FEBRUARI 2015 Storgatan 19, 114 82 Stockholm Telefon 08-553 430 00
www.svensktnaringsliv.se FEBRUARI 2015 Storgatan 19, 114 82 Stockholm Telefon 08-553 430 00 Gymnasieskolan Arkitektkopia AB, Bromma, 2015 elevers val och etablering Etableringsrapport Gymnasieskolan ska
Läs merYrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå 2 Hur är tillgången på arbetskraft med relevant kompetens? 3 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville
Läs merGymnasieinformation 2012
Gymnasieinformation 2012 Vad/vilka påverkar elevens val? Vänner Föräldrar Syskon Könsroller Bostadsort Vart utbildningen finns Studievägledare Betyg Arbetsmarknad Intressen Förutsättningar Lärare Massmedia
Läs merVälkommen på besök på Riksgymnasiet!
Välkommen på besök på Riksgymnasiet! Har du en språkstörning och ska börja gymnasiet läsåret 2016/2017? Den 24-26 november är du välkommen på praktikbesök på Riksgymnasiet i Örebro. Praktikbesöket innebär
Läs merAntagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet Ljusdal (2110) period 20121
Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet Ljusdal (211) period 2121 12-9-2 1:48:39 Bygg- Och Anläggningsprogrammet 16 12 9 8. 159. Hantverksprogrammet 12 3 1 8. 8. Yrkesintroduktion, Mot Bygg-
Läs merNORRTÄLJES UNGAS SYN PÅ UTBILDNING OCH FRAMTID
NORRTÄLJES UNGAS SYN PÅ UTBILDNING OCH FRAMTID INTRODUKTION Att den svenska arbets- och utbildningsmarknaden har genomgått stora förändringar har knappast gått någon förbi. I takt med en fortsatt digitalisering
Läs merJämtlands läns bästa gymnasieprogram kartlagda
läns bästa gymnasieprogram kartlagda Gymnasiekvalitet.se har kartlagt alla gymnasieprogram i län. Nedan finns resultaten listade för de olika faktorerna som undersökts. Bilagor Tabell 1: Programmen i län
Läs merAntagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20131
Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (211) period 2131 13-9-2 11:44:11 Bygg- Och Anläggningsprogrammet 16 19 12. 179. Hantverksprogrammet 12 1 1 175. 175. Programinriktat Individuellt
Läs merAntagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20151
Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (211) period 2151 15-4-9 11:2:9 Bygg- Och Anläggningsprogrammet 16 11 8 15. 171. Hantverksprogrammet 12 Programinriktat Individuellt Val, Mot Bygg-
Läs merGymnasieinformation till föräldrar inför gymnasievalet. Vellinge.se
Gymnasieinformation till föräldrar inför gymnasievalet Vägledningssamtal med alla elever i åk 9 Vill du som förälder boka tid för ett samtal inför gymnasievalet? Kontakta studie- och yrkesvägledaren på
Läs merAntagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet Ljusdal (2110) period 20121
Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet Ljusdal (211) period 2121 12-4-11 13:57:11 Bygg- Och Anläggningsprogrammet 16 16 11 13 174 Hantverksprogrammet 12 3 Yrkesintroduktion, Mot Bygg- Och
Läs merFullständigt gymnasium från Vuxenutbildningen!
Fullständigt gymnasium från Vuxenutbildningen! Dina val inför slutbetyg eller gymnasieexamen Här följer information för att hjälpa dig i de val du behöver göra. Slutbetyg eller gymnasieexamen? Till och
Läs merDETTA ÄR GYMNASIESKOLAN
DETTA ÄR GYMNASIESKOLAN Det finns 18 nationella program med 60 inriktningar 12 yrkesprogram Kan erbjudas som lärlingsutbildning 6 högskoleförberedande program + Flygteknikprogrammet IB International Baccalaureate
Läs merFör unga 16 20 år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända
För unga 16 20 år Gymnasieskolan Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk Grundsär- och gymnasiesärskola
Läs merATT VÄLJA TILL GYMNASIET I VÄSTERÅS
ATT VÄLJA TILL GYMNASIET I VÄSTERÅS 2017-2018 VÄLKOMMEN TILL GYMNASIESKOLAN I VÄSTERÅS! Gymnasieskolan är en skola för alla. Den är avgiftsfri och frivillig. Du har rätt att börja en gymnasieutbildning
Läs merSIFO 2012. -------- --------------------- --------------------- ---------------------------------- Mellanstora. Pendlar ej
Sid 1 Total Pojkar Flickor Små Fråga 1 Varför valde du den skola som du nu går i? Skolans rykte -------------------- 19 16 22 19 19 27+ 12-16 Skolans programutbud ------------- 23 19-27+ 25 21 29+ 18 8-
Läs merDetta är gymnasieskolan
Detta är gymnasieskolan 18 nationella program = 60 inriktningar 12 yrkesprogram + 6 högskoleförberedande program + Programfördjupningar Programmen omfattar 2.500 poäng 1 Högskola/universitetsutbildning
Läs merTabell 1c: Antal och andel kommuner med asylsökande unga i grundskole- och gymnasieverksamhet. Endast grundskola
Tabeller Tabell 1b: Andel kommuner med asylsökande unga i grundskole- och gymnasieverksamhet. Uppgifterna är baserade på kommunernas egna uppgifter (n 1 =290). Kommuner med asylsökande i Både grundskola
Läs merAntagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20141
Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (211) period 2141 14-9-8 9:3:7 Bygg- Och Anläggningsprogrammet 16 18 11 152.5 184. Hantverksprogrammet 12 2 Programinriktat Individuellt Val, Mot Bygg-
Läs mer1 Nyckeltal. 2 Bakgrundsfrågor. 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare. 4 Måluppfyllelse och kvalitet. 5 Kunskaper och kompetens.
1 Nyckeltal 2 Bakgrundsfrågor 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare 4 Måluppfyllelse och kvalitet 5 Kunskaper och kompetens 6 Vägledning 7 Samverkan 8 Företagande, entreprenörskap och eget företagande
Läs merGymnasieskolan. De 6 högskoleförberedande programmen är: De 12 yrkesprogrammen är:
Gymnasieskolan Gymnasieskolan består av 18 program. De 18 nationella programmen har totalt 60 olika inriktningar. Det finns två olika sorter program - högskoleförberedande program och yrkesprogram. De
Läs merHur intressant är NV-programmet? Svenska niondeklassare inför sitt gymnasieval
Hur intressant är NV-programmet? Svenska niondeklassare inför sitt gymnasieval Inledning Inför gymnasievalet våren 2010 genomför Teknikdelegationen en kampanj riktad till niondeklassare, med huvudbudskapet
Läs merAttityder, antal och etablering
www.svensktnaringsliv.se FEBRUARI 2016 Storgatan 19, 114 82 Stockholm Telefon 08-553 430 00 Gymnasierapporten 2016 Arkitektkopia AB, Bromma, 2016 Attityder, antal och etablering Förord Gymnasieskolan ska
Läs merSlutantagningen till gymnasieskolorna 2011 i Stockholms län
Slutantagningen till gymnasieskolorna 2011 i Stockholms län Gymnasieantagningen Stockholms län är en verksamhet inom Kommunförbundet Stockholms län som sköter antagningen till gymnasieskolorna de kommunala
Läs merDetta är gymnasieskolan
Detta är gymnasieskolan 18 nationella program = 60 inriktningar 12 yrkesprogram + 6 högskoleförberedande program + Programfördjupningar Programmen omfattar 2.500 poäng 1 Betyg, meritvärde och urval Lägg
Läs merGymnasieskolan - en ny gymnasieskola från och med hösten 2011 Föräldramöte 15 oktober 2013
Valet till Gymnasieskolan - en ny gymnasieskola från och med hösten 2011 Föräldramöte 15 oktober 2013 3 år frivillig skolform 18 nationella program 60 inriktningar Antagningskrav Sista ansökningsdag i
Läs merDetta är gymnasieskolan
Detta är gymnasieskolan 18 nationella program = 60 inriktningar 12 yrkesprogram + 6 högskoleförberedande program + Programfördjupningar Programmen omfattar 2.500 poäng 1 Högskola/universitetsutbildning
Läs merAntagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20131
Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (211) period 2131 13-4-9 11::22 Bygg- Och Anläggningsprogrammet 16 17 1 127.5 17. Hantverksprogrammet 12 Programinriktat Individuellt Val, Mot Bygg-
Läs merEtt väl underbyggt val!
Ett väl underbyggt val! Börja med... Vad är jag intresserad av? (egenskaper, förmågor) Vad är jag bra på? (styrkor) Vad verkar roligt? Vilken utbildning kan jag få bra betyg på? Alternativ/möjligheter
Läs merDagens innehåll. Gymnasieprogrammen och behörigheter Poängplaner Meritvärde Gyantagningen Viktiga datum Stöd från skolan Vägar efter gymnasiet Länkar
Dagens innehåll Gymnasieprogrammen och behörigheter Poängplaner Meritvärde Gyantagningen Viktiga datum Stöd från skolan Vägar efter gymnasiet Länkar Hur många av er jobbar med det ni pluggade på gymnasiet?
Läs merGymnasiet nästa - Information om kommande gymnasieval och studier
Gymnasiet nästa - Information om kommande gymnasieval och studier Det finns 2 olika typer av gymnasieprogram Yrkesprogram Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet
Läs merPreliminära kunskapsresultat i kommunala gymnasie- och gymnasiesärskolan juni 2018
Preliminära kunskapsresultat i kommunala gymnasie- och gymnasiesärskolan juni 2018 Genomsnittlig betygspoäng för elever med examen/studiebevis - Nationella program 15,0 14,8 14,6 14,4 14,2 14,0 13,8 14,0
Läs merMer regionalt samarbete kring yrkesutbildning - Uddevalla 14 oktober. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Mer regionalt samarbete kring yrkesutbildning - Uddevalla 14 oktober Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle
Läs merprogramväljaren.se 1
programväljaren.se 1 Gymnasiskolans mål är att eleverna: Tar en gymnasieexamen Är väl förberedda för arbete/vidare studier Tar ansvar och blir goda samhällsmedborgare Har en beredskap för livslångt lärande
Läs merSlutantagningen till gymnasieskolorna 2014 i Stockholms län
Slutantagningen till gymnasieskolorna 2014 i Stockholms län Gymnasieantagningen Stockholms län är en verksamhet inom Kommunförbundet Stockholms län som sköter antagningen till gymnasieskolorna de kommunala
Läs merAtt tänka på inför ditt gymnasieval
Gymnasiemässa 2010 Att tänka på inför ditt gymnasieval Information från Gymnasieintagningen och studie- och yrkesvägledare Informationspass kl. 10:30, 11:30, 12:30, 13:30 Vägen till att välja gymnasieprogram
Läs merKOMMUNFÖRBUNDET STOCKHOLMS LÄN. Slutantagningen till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan i Stockholms län 2016
Slutantagningen till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan i Stockholms län 2016 Innehåll... 0 Förord... 2 Sökande... 3 Sökande totalt vid slutantagningen... 3 Gymnasieutbudet i Stockholms län... 4 Antal
Läs merVälkommen. till. information inför gymnasievalet 2016
Välkommen till information inför gymnasievalet 2016 Kvällens punkter Gymnasieprogrammen och dess behörigheter Betygsvärden Ansökan och tidsplan De finns 18 nationella gymnasieprogram och dom har sammanlagt
Läs merVad tycker du om skolan?
Vad tycker du om Fråga 1 Vilket år är Du född? År 19... Fråga 2 Går Du i grundskolan, gymnasieskolan eller går Du i Grundskolan Gymnasieskolan Går i skolan. Du behöver svara på fler frågor. Viktigt, skicka
Läs merGrundläggande högskolebehörighet på yrkesprogrammen Alla elever på yrkesprogram har möjlighet att skaffa sig grundläggande högskolebehörighet.
1 (5) Grundläggande högskolebehörighet på yrkesprogrammen Alla elever på yrkesprogram har möjlighet att skaffa sig grundläggande högskolebehörighet. Det kan de göra genom att välja kurser inom ramen för
Läs merSlutantagningen till gymnasieskolorna 2013 i Stockholms län
Slutantagningen till gymnasieskolorna 2013 i Stockholms län Gymnasieantagningen Stockholms län är en verksamhet inom Kommunförbundet Stockholms län som sköter antagningen till gymnasieskolorna de kommunala
Läs merSökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2018/19
Skolverket 1 (10) Sökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2018/19 I denna promemoria redovisas elevernas förstahandsval av gymnasieprogram inför läsåret 2018/19, samt andelen som var behöriga respektive
Läs merJämförelse mellan elevernas gymnasieval och var de studerade 2017/18
1 (9) Jämförelse mellan elevernas gymnasieval och var de studerade 2017/18 I denna promemoria jämförs vilka program eleverna sökte i första hand och vad de sedan läste i gymnasieskolan läsåret 2017/18.
Läs merVÄLLKOMNA TILL INFORMATIONSKVÄLL INFÖR GYMNASIEVALET 2014
VÄLLKOMNA TILL INFORMATIONSKVÄLL INFÖR GYMNASIEVALET 2014 Yaara Robinson Studie- och yrkesvägledare yaara.robinson@uppsala.se 073-4321607 Gymnasieskolan Läser i kurser som räknas i poäng 1 poäng = 1 lektion
Läs merAntagningsstatistik slutlig antagning Internationella Gymnasiet (0302) period 20151
Antagningsstatistik slutlig antagning Internationella Gymnasiet (0302) period 20151 Humanistiska programmet Internationella Gymnasiet 15 15 0 177. 240 247. 17 Samhällsvetenskapsprogrammet Internationella
Läs merGymnasievalet. Studie- och yrkesvägledare
Gymnasievalet Studie och yrkesvägledare Linda Bengter Lektionens upplägg 2 Film om gymnasievalet Ytterligare information som är viktig Film om gymnasievalet https://www.youtube.com/watch?v=gy75bszlpu&index=2
Läs merSökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2017/18
Analysavdelningen Gymnasie- och vuxenutbildningsstatistik Dnr: 2017:557 1 (10) Sökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2017/18 I denna promemoria redovisas elevernas förstahandsval av gymnasieprogram
Läs merSökandet efter första ansökningsomgången till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan 2015
Rapport 2015 Sökandet efter första ansökningsomgången till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan 2015 Charlott Rydén och Ulrika Pudas 2015-04-15 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 1. Sökande bosatta
Läs merBarn- och fritidsprogrammet
Barn- och fritidsprogrammet Kommunal huvudman: Få ändringar av platsantalet, vilka gjordes mellan 21/3 och 26/4, och därefter endast 14 nya lärlingsplatser i centrum. Platserna har fyllts på. Fyllnadsgrad
Läs merEn evig kamp!? Skolans uppdrag. Generella kompetenser Specialförberedelser
En evig kamp!? Skolans uppdrag Generella kompetenser Specialförberedelser Gymnasieskolans uppdrag (prop.2008/2009:199) Grundskolan ansvarar för att ge det var och en behöver Gymnasieskolan ska i högre
Läs merAntagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20151
Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (211) period 2151 Bygg- Och Anläggningsprogrammet 16 9 8 14. 171. Hantverksprogrammet 12 Programinriktat Individuellt Val, Mot Bygg- Och Anläggningsprogrammet
Läs merVÄLKOMMEN TILL VÅR FÖRÄLDRAINFORMATION 2018!
VÄLKOMMEN TILL VÅR FÖRÄLDRAINFORMATION 2018! HEJ! VÅR VISION: EN DRÖMFABRIK DÄR ALLA VÄXER OCH KÄNNER FRAMTIDSLUST SNABBFAKTA OM KUNSKAPSFÖRBUNDET: Bildades 2013 av Trollhättans stad och Vänersborgs kommun
Läs merSYVBarometern 2011: Regional nedbrytning GR
SYVBarometern 2011: Regional nedbrytning Intervjumetod: Fältperiod: Målgrupp: Antal respondenter: Kvantitativ enkätstudie via e-post, genom samarbete med 12 regioner, Lärarnas Riksförbund samt kompletterande
Läs merMeritvärden vid preliminär antagning till nationella program i Helsingborg
Bygg- och anläggningsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet, Rönnowska skolan 55 35 A 187.0 Bygg- och anläggningsprogrammet, Praktiska Helsingborg 5 3 A 177.0 Barn- och fritidsprogrammet Barn- och
Läs merProgram Förstahands- Platser Antagna Meritvärde: sökande
Meritvärden vid Slutlig antagning till nationella program i Helsingborg 3 juli 2012 Endast behöriga elever är antagna. Program Förstahands- Platser Antagna Meritvärde: sökande Bygg- och anläggningsprogrammet
Läs merKort om den svenska gymnasieskolan
Kort om den svenska gymnasieskolan Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-86529-64-2 Beställningsnummer:
Läs mer1 Nyckeltal. 2 Bakgrundsfrågor. 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare. 4 Måluppfyllelse och kvalitet. 5 Kunskaper och kompetens.
1 Nyckeltal 2 Bakgrundsfrågor 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare 4 Måluppfyllelse och kvalitet 5 Kunskaper och kompetens 6 Vägledning 7 Samverkan 8 Företagande, entreprenörskap och eget företagande
Läs merAntagningsstatistik för gymnasieprogram, Jokkmokk (2510) period 20171
Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Jokkmokk (25) period 27 El- Och Energiprogrammet, År 5 9 22.5 77. Ekonomiprogrammet, År Gs, Programmet För Estetiska Verksamheter 2 Gs, Programmet För Fordonsvård
Läs merMeritvärden vid avslutad antagning till nationella program i Helsingborg
Bygg- och anläggningsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet, Rönnowska skolan 56 56 A 193.0 Bygg- och anläggningsprogrammet, Praktiska Helsingborg 12 4 A 191.0 Barn- och fritidsprogrammet Barn- och
Läs merBert Karlsson, entreprenör
@ungdomsb Dagens unga ojar sig över att det inte finns några jobb. Det gör det visst - men många är alldeles för lata för att jobba på en hamburgerrestaurang eller plocka bär i skogen. De sitter hellre
Läs merVälkommen till gymnasieskolan!
030509 Välkommen till gymnasieskolan! Inledning: Jämfört med den skolan du kommer från, grundskolan, så kommer du snart att märka en del skillnader. I grundskolan läste du ämnen. Det gör du också i gymnasieskolan
Läs merVÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SKÅNE
VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM 2016 SKÅNE INNEHÅLL 1. OM UNDERSÖKNINGEN 2. BAKGRUND 3. ROLLEN SOM STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDARE 4. MÅLUPPFYLLELSE OCH KVALITET 5. VÄGLEDNINGENS INNEHÅLL 6. SAMVERKAN 7. NYANLÄNDA
Läs mer